導(dǎo)語(yǔ)：加強(qiáng)能力建設(shè) 提高黨在高校的執(zhí)政能力一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

高校黨委直接面對(duì)廣大教職工和同學(xué)，直接面向全校各個(gè)單位和部門，所以高校黨委執(zhí)政能力必須是實(shí)實(shí)在在的。有人認(rèn)為，黨委的工作就是管宏觀、管自身，抓好思想政治工作、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)等等，好像黨的工作可以超脫在學(xué)校改革發(fā)展工作之外。這種認(rèn)識(shí)和做法人為地割裂黨委和學(xué)校中心工作的聯(lián)系，容易將黨的工作束之高閣，最終將削弱黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。

在新世紀(jì)初這樣一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高校黨委的能力建設(shè)主要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的思路和作為上，體現(xiàn)在政治核心作用上。因此，學(xué)校黨委一定要善于圍繞發(fā)展開(kāi)展工作，善于把黨的工作滲透到學(xué)校中心工作當(dāng)中去，抓好高校黨組織的能力建設(shè)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，提高駕馭高校改革與發(fā)展能力

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，必須把思想理論建設(shè)作為根本和首要任務(wù)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素養(yǎng)和理論水平。為了搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)，北京聯(lián)合大學(xué)堅(jiān)持以校院兩級(jí)中心組為主要依托，把中心組學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部研究、探討并解決學(xué)習(xí)改革發(fā)展重大理論與實(shí)踐問(wèn)題的主要陣地，把個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修和成果交流緊密結(jié)合起來(lái)，取得良好效果，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把握方向、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的水平。

黨在高校的執(zhí)政能力要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思路和作為上。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力，關(guān)鍵是要提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。在實(shí)踐中，我們堅(jiān)持謀發(fā)展、議大事、管全局，注重從全局和戰(zhàn)略高度研究學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的重大問(wèn)題。

近年來(lái)，我們緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展新的實(shí)際，進(jìn)一步明確學(xué)校定位、辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)模式?！笆濉睍r(shí)期是我校歷史上發(fā)展最快最好的時(shí)期，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力邁上了一個(gè)新臺(tái)階?！笆晃濉睍r(shí)期也是我校抓住實(shí)施新北京新奧運(yùn)戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的難得機(jī)遇。根據(jù)首都高等教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的總體要求，我校確定了“十一五”時(shí)期發(fā)展的總體思路，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所充滿生機(jī)與活力的應(yīng)用型大學(xué)。

堅(jiān)持科學(xué)、民主決策，推進(jìn)高校民主政治建設(shè)

高校作為高級(jí)知識(shí)分子集聚的地方，作為科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的策源地和意識(shí)形態(tài)的重要陣地，建立科學(xué)、高效的領(lǐng)導(dǎo)體制，不斷提高民主決策的能力，既是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要保障，也是大勢(shì)所趨和人心所向。

為了提高黨委科學(xué)執(zhí)政民主決策的能力，我們堅(jiān)持以發(fā)展黨內(nèi)民主推動(dòng)校園民主，努力做到五個(gè)“發(fā)揮”：一是發(fā)揮黨政班子的整體合力優(yōu)勢(shì)，二是發(fā)揮專家教授在民主決策中的重要作用，三是發(fā)揮教代會(huì)民主管理主渠道的作用，四是發(fā)揮派建言獻(xiàn)策的作用，五是發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)信息平臺(tái)的作用。

在整個(gè)決策工作過(guò)程中，黨委力爭(zhēng)站高一步，想遠(yuǎn)一步，先行一步，加強(qiáng)調(diào)查研究，規(guī)范議事程序，調(diào)動(dòng)各方參與的積極性，力求做到科學(xué)決策、民主協(xié)商、依法辦事。一方面，積極支持行政獨(dú)立自主的行使職權(quán)；另一方面，及時(shí)將學(xué)校的一些重大決策廣而告之，保證全校師生言路的暢通無(wú)阻。

堅(jiān)持以人為本，建立黨風(fēng)廉正建設(shè)長(zhǎng)效制約機(jī)制

北京聯(lián)合大學(xué)著重從四個(gè)方面加強(qiáng)基層組織建設(shè)。一是堅(jiān)持“支部建在連上”。如校機(jī)關(guān)和直屬單位黨委在2006年支部換屆工作中，積極調(diào)整黨支部的設(shè)置，按照行政部門設(shè)置黨支部，減少聯(lián)合支部的數(shù)量，并由行政部門的正職或副職擔(dān)任支部書記，增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力；二是選好配強(qiáng)黨支部書記，選拔一批政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部走上基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)崗位；三是積極在青年業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員，改善和優(yōu)化學(xué)校黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；四是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新基層黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和方式。

高校黨委執(zhí)政能力建設(shè)必須要把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校全局工作統(tǒng)籌考慮、整體推進(jìn)，不斷增強(qiáng)班子成員的廉潔自律意識(shí)。我校按照“教育、制度、監(jiān)督”的總體要求，緊緊抓住制度建設(shè)、責(zé)任分解和督促檢查三個(gè)主要環(huán)節(jié)，以招生、基建、財(cái)務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)等容易滋生腐敗的環(huán)節(jié)為監(jiān)督重點(diǎn)，以一系列源頭防腐敗制度、經(jīng)濟(jì)審計(jì)制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為重點(diǎn)，嚴(yán)格和完善高?；ê驮O(shè)備采購(gòu)招投標(biāo)、招生和畢業(yè)生就業(yè)、財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)、干部人事任用等制度；根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，進(jìn)一步完善責(zé)任追究制、引咎辭職制等制度，從而始終將領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部置于群眾的監(jiān)督之下。

隨著高校改革的深入，各種利益群體的需求已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生變化，出現(xiàn)了多元目標(biāo)和多元利益訴求。為了維護(hù)好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大好局面，高校黨委必須善于協(xié)調(diào)、兼顧各個(gè)群體的利益，讓每個(gè)群體都知道自己的勞動(dòng)得到了尊重，自己的努力得到了回報(bào)，這樣才能最廣泛地調(diào)動(dòng)各方的積極性，為了發(fā)展的共同目標(biāo)而同心同德，共同奮斗。我校的住房改革、人事制度和分配制度改革等，就是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“改革最終要使大多數(shù)人得利”的原則，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)以人為本，堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平，比較好地反映了各種利益群體的訴求，將和諧校園建設(shè)落到實(shí)處，妥善處置好突發(fā)事件，力爭(zhēng)做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好，把穩(wěn)定工作真正落到實(shí)處，把平安校園建設(shè)工作真正落到實(shí)處。