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兩年來，**委組織部按照市委組織都要求，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實縣委<**—**年全縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃)，加大干部教育培訓(xùn)力度，積極擴(kuò)寬教育培訓(xùn)渠道，以建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為重點，真抓實干，多策并舉，初步形成了調(diào)訓(xùn)面廣、參訓(xùn)率高的“大培訓(xùn)”格局，全縣干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績。去年以來，全縣舉辦主體班7期，培訓(xùn)472人，其中，科級干部任職培訓(xùn)班2期204人，科級干部輪訓(xùn)班3期148人，中青年干部培訓(xùn)班2期120人；舉辦農(nóng)村支書、村委主任培訓(xùn)班10期1479人，農(nóng)村“兩委”干部培訓(xùn)班4期800人，農(nóng)村后備干部培訓(xùn)班3期600人，入黨積極分子培訓(xùn)班25期2750人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位主辦各類培訓(xùn)班共264期28811人次。此外，圓滿完成市委組織部的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。兩午來，參加市委組織部舉辦的培訓(xùn)班有：赴美國、加拿大培訓(xùn)班各1期1人，上海經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)班3期9人，市管干部進(jìn)修班6期9人，鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班4期8人，中青年干部培訓(xùn)班2期3人．《學(xué)習(xí)論壇》形勢報告會短期培訓(xùn)班5期30人，其它專題培訓(xùn)班7期13人?，F(xiàn)將主要做法和下一步打算匯報如下：

一、主要做法

1、科學(xué)規(guī)劃，理清新時期干部教育培訓(xùn)思路

為認(rèn)真落實上級“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，我縣確立的培訓(xùn)工作思路為“三個明確”，即：明確為經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局服務(wù)的指導(dǎo)思想，明確提高干部隊伍綜合素質(zhì)的工作重點，明確培訓(xùn)制度化、規(guī)范化的工作方向。我縣每5年對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行一次規(guī)劃。年年底，印發(fā)了中共**委(**—**年全縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃)，進(jìn)一步明確了干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)原則、主要任務(wù)和要求，制定了落實干部教育培訓(xùn)工作的保障措施，加大了干部教育培訓(xùn)工作的力度。為了進(jìn)一步有計劃地開展培訓(xùn)工作，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位上報了《**—**年縣管干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計劃表》，將每個單位的干部按年度平均分配，合理安排學(xué)習(xí)時間，較好地解決了工學(xué)矛盾，為全縣干教工作的統(tǒng)籌安排奠定了良好基礎(chǔ)。從**年始，全縣每年有組織、分批次地培訓(xùn)科級干部200人，落實5年內(nèi)把縣管干部普遍輪訓(xùn)一遍的計劃。同時，圓滿完成市委組織部下達(dá)的市管干部調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

2、多策并舉，加大干部教育培訓(xùn)工作力度

一是拓寬培訓(xùn)渠道，集中力量辦好主體班。在充分發(fā)揮縣委黨校主陣地作用的同時，積極拓寬培訓(xùn)渠道，堅持“走出去’’與“請進(jìn)來”相結(jié)合．努力構(gòu)建“開放式的大培訓(xùn)”格局。主體班的課程安排，在縣委黨校教師中優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上，聘請市委黨校專家和教授進(jìn)行授課；同時，邀請縣委、縣政府和縣直委局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，廣大學(xué)員反映很好，收效明顯。**年，共舉辦3期科級干部輪訓(xùn)班，共對148名科級干部進(jìn)行了培訓(xùn)。其中第三期安排45名組工干部在市委組織部蘇州培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)思想和管理經(jīng)驗，開闊組工干都的視野，進(jìn)一步促進(jìn)思想解放。**年，我們對204名新提拔的副科職(級)干部進(jìn)行任職培訓(xùn)，對120名中青年干部進(jìn)行了集中封閉培訓(xùn)，促進(jìn)了全縣干部隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

二是加大督查工作力度，指導(dǎo)好各單位開展自主培訓(xùn)。按照(規(guī)劃)的要求，科級干部、中青年干部、農(nóng)村支部書記和入黨積極分子的培訓(xùn)由縣委組織部負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)干都分別由縣人事局和各系統(tǒng)歸口負(fù)責(zé)?？h委組織都對各單位的自主培訓(xùn)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。每年年初，下發(fā)專門通知，嚴(yán)格執(zhí)行辦班申報審批制度，經(jīng)縣委組織部審核批準(zhǔn)后，各單位方可辦班，以防止個別單位和部門亂收費、亂辦班、多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。每年年底，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位全年辦班情況進(jìn)行統(tǒng)計，根據(jù)工作開展情況進(jìn)行打分，計入《黨建目標(biāo)工作責(zé)任書》，作為年底評先評優(yōu)的依據(jù)之一。兩年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位自主辦班264期28811人次，進(jìn)一步縮短了培調(diào)周期，提高了培訓(xùn)效率。

三是堅持政治理論水平任職資格考試，以考促學(xué)。我縣把堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要手段之一，下大力氣來抓。**年11月，我縣成功組織全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，826名科級干部參加了考試，參考率100％，及格率99％，優(yōu)秀率30％。促使科級干部平時堅持自學(xué)，營造出人人爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”干部的濃厚氛圍。

3、以人為本，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化管理

按照上級要求，結(jié)合我縣實際，**年11月，我們制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)**委黨校教學(xué)與學(xué)員管理的實施意見)，明確了教學(xué)與學(xué)員管理的指導(dǎo)思想，按“一個中心、四個方面”的要求，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，在教師選聘、教學(xué)管理等方面從制度上強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和管理，進(jìn)一步提高了廣大干部對干教工作的認(rèn)識，促進(jìn)了全縣干教工作的制度化、規(guī)范化。在學(xué)員管理上，我們重點抓好以下四個環(huán)節(jié)：一是明確工作職責(zé)?？h委組織部負(fù)責(zé)制訂主體班計劃和干部的調(diào)訓(xùn)，縣委黨校承擔(dān)安排教學(xué)內(nèi)容等具體培訓(xùn)事宜，雙方共同對學(xué)員進(jìn)行管理，以黨校管理為主。在培訓(xùn)前，充分聽取參訓(xùn)對象及其單位對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方式、師資力量等方面的意見和建議，適時作出合理調(diào)整。二是嚴(yán)格學(xué)員管理。實行封閉式教學(xué)；建立健全學(xué)員守則、考勤考核、考試通報、等級評定、獎懲處罰等制度；堅持上課、下課兩點名，確保學(xué)員到課率達(dá)到98％以上。三是創(chuàng)新管理模式。在傳統(tǒng)封閉管理的基礎(chǔ)上，積極探索學(xué)員自我管理新模式；每期培訓(xùn)班在安排專人跟班服務(wù)的同時，都成立班委會和臨時黨小組，挑選思想覺悟高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、能以身作則的學(xué)員擔(dān)任班長和組長，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的日常事務(wù)。讓學(xué)員管理學(xué)員，讓制度約束人，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)既當(dāng)作學(xué)理論、強(qiáng)素質(zhì)的過程，又當(dāng)作黨性教育鍛煉的過程。并對不同崗位、職務(wù)的學(xué)員進(jìn)行混合編班，為廣大學(xué)員取長補(bǔ)短、交流思想搭建平臺，促進(jìn)他們共同進(jìn)步。從工作實踐來看，選對一個班長就等于培訓(xùn)成功了一半。與傳統(tǒng)管理模式相比，既省心又省力，效果也比較明顯。四是優(yōu)化教師隊伍。實行開放的辦學(xué)方針，在縣委黨校內(nèi)部選拔教學(xué)效果好、教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師任教；根據(jù)教學(xué)需要，從市委黨校等單位聘請職稱學(xué)歷較高的教師并邀請縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為兼職教師，進(jìn)一步構(gòu)建科學(xué)、充沛的師資隊伍。

4、注重實效，強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量督導(dǎo)評估

一是合理安排課程。對不同的對象，培訓(xùn)的重點也不同。對縣直單位領(lǐng)導(dǎo)干部，注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、現(xiàn)代科技、廉政建設(shè)、法律法規(guī)等理論知識的培訓(xùn)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，重點進(jìn)行十五屆三中全會以來黨的方針政策、黨性鍛煉、形勢教育、法律知識等的培訓(xùn)。對村支部書記、村委主任主要進(jìn)行農(nóng)村政策、村務(wù)公開、精神文明建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、《村委會組織法》等的培訓(xùn)。對村級其他干部的培訓(xùn)，主要以黨的基本路線、方針、政策，黨的基本知識、崗位職責(zé)等為內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。其他一般機(jī)關(guān)干部著重加強(qiáng)法律、經(jīng)濟(jì)、辦公自動化等專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。整個干部教育培訓(xùn)根據(jù)各級干部的不同特點，突出“新、實”二字，達(dá)到“學(xué)精，管用”的目標(biāo)，從而教育廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、堅定性；提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和解決現(xiàn)實問題的能力；提高各類干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

二是多方征求意見。通過發(fā)放問卷、個別了解、集體座談的形式，聽取多方反映，既對教師的教學(xué)效果作出客觀評估，又對學(xué)員的學(xué)習(xí)實效進(jìn)行全面測評。根據(jù)征求意見情況，對主體班教師進(jìn)行末位淘汰，對教學(xué)內(nèi)容與方式進(jìn)行合理調(diào)整，使教、學(xué)、評三者緊密結(jié)合，達(dá)到以評促教、以教促學(xué)。

二、下一步打算

一是繼續(xù)辦好主體班。**年春秋兩季舉辦兩期科級干部輪訓(xùn)班；兩期中青年干部培訓(xùn)班。

二是堅持以考促學(xué)。在**年全縣科級干部進(jìn)行政治理論水平任職資格考試的基礎(chǔ)上，加大工作力度，**年11月組織全縣副科級后備干部進(jìn)行政治理論水平任職資格考試，進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)氛圍。

三是拓寬培訓(xùn)渠道。在發(fā)揮縣委黨校主陣地作用的同時，堅持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，利用市委組織部的外地培訓(xùn)基地，明年舉辦一期組工干部培訓(xùn)班。四是外聘專家學(xué)者，舉辦兩期學(xué)術(shù)報告會。

五是完成全縣科級干部電子政務(wù)培訓(xùn)、考試工作。

六是認(rèn)真完成市委組織部下達(dá)的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。