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學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀的管理理論,它適用于各種組織。

營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,推動建立學(xué)習(xí)型社會……努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。

**黨章中明確規(guī)定黨對國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政治核心作用。基層黨組織政治作用能否有效發(fā)揮,關(guān)鍵要看是否有一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,以及基層黨組織是否具有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。為此,企業(yè)黨委應(yīng)積極探索如何提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮好先鋒模范作用。要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,對加強(qiáng)黨組織建設(shè),鞏固黨在國有企業(yè)執(zhí)政基礎(chǔ)的途徑進(jìn)行有益的實(shí)踐。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部至關(guān)重要

學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀的管理理論,它適用于各種組織。學(xué)習(xí)型組織是全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織;是讓組織成員體驗(yàn)到工作中的生命意義并充滿生機(jī)與活力的組織;是不斷追求發(fā)展與進(jìn)步,最具有創(chuàng)新力和競爭力的組織?；趯W(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識,我們認(rèn)為,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是非常必要和有意義的。

(一)黨和國家大力倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。同志早在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會議上就提出了“構(gòu)筑終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的號召,又在黨的**報(bào)告中把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”,作為我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。同志多次強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的問題,曾慶紅同志也多次提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府。

(二)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是落實(shí)“三個代表”重要思想的需要。企業(yè)基層黨組織要成為“三個代表”重要思想的組織者、實(shí)踐者、推動者,就要求其自身必須是學(xué)習(xí)型組織。這是因?yàn)?學(xué)習(xí)型組織有能力比其他組織學(xué)習(xí)得更快,更有競爭優(yōu)勢。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部能使黨組織保持先進(jìn)性,筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ),充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用。

(三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部有利于黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織有五項(xiàng)技術(shù),即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。黨支部和黨員通過演練掌握了這五項(xiàng)技術(shù),必將使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn),從而增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力,進(jìn)一步鞏固黨在國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)地位。

(四)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制正在逐步健全和完善,國有企業(yè)改革正向深層次推進(jìn),企業(yè)面臨著改革、發(fā)展、穩(wěn)定等多重任務(wù),內(nèi)外部環(huán)境在不斷發(fā)生變化。企業(yè)黨組織要把握改革方向,積極推動企業(yè)發(fā)展,維護(hù)穩(wěn)定的工作環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)國家、企業(yè)和職工的多贏局面,企業(yè)黨組織肩負(fù)著重要使命。要完成好這樣艱巨的任務(wù),基層黨支部就必須適應(yīng)形勢的變化,更新觀念,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,改變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式,順利完成黨賦予企業(yè)黨組織的神圣職責(zé)。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的基本思路

總結(jié)近年來一些企業(yè)黨支部的實(shí)踐,我們認(rèn)為,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動必須注重三個方面的工作:

(一)明確目標(biāo),全面部署。企業(yè)黨支部應(yīng)以學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論為指導(dǎo),結(jié)合基層黨組織建設(shè)的相關(guān)要求,成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動領(lǐng)導(dǎo)小組,提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的主要標(biāo)準(zhǔn)、方法和實(shí)施步驟,明確力爭通過3-5年時間,使企業(yè)黨支部達(dá)到學(xué)習(xí)型黨支部標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。企業(yè)黨支部應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際,提出開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的主要任務(wù)和具體活動安排。應(yīng)積極行動起來,在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制訂活動實(shí)施計(jì)劃,廣泛開展宣傳動員工作,使活動在企業(yè)黨支部迅速開展起來。

(二)扎實(shí)培訓(xùn),形式多樣。在確定標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,企業(yè)黨支部可購買一些相關(guān)書籍,或購買、復(fù)制配套光盤。可分期對黨總支書記、黨支部書記和組織干事進(jìn)行集中培訓(xùn),對全體黨員進(jìn)行分片培訓(xùn)。同時,可專門在內(nèi)部刊物上開辟專欄,刊登專題文章;可派骨干外出進(jìn)行培訓(xùn)后,再到各單位進(jìn)行巡回專題輔導(dǎo),并組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織理論知識答卷活動。在組織全體黨員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)廣泛開展各種創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動。例如,專門印發(fā)“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建”方面的資料,利用板報(bào)、撰寫體會文章、組織討論等方式加大對學(xué)習(xí)型組織理論的宣貫,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動廣泛開展起來。

(三)有力推進(jìn),取得成效。企業(yè)黨支部應(yīng)采取有力措施,步步推進(jìn)創(chuàng)建活動的開展。具體方式上,可開展學(xué)習(xí)討論活動、支部共同愿景和自編培訓(xùn)案例征集評選活動等,還可召開創(chuàng)建匯報(bào)會,交流經(jīng)驗(yàn)。這樣做的好處是顯而易見的:一是提高了黨員素質(zhì)。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動,可促使廣大黨員在系統(tǒng)思考的前提下,逐步理清思路,制定黨員個人愿景,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)和克服有礙于進(jìn)步的思維模式和行為習(xí)慣,以實(shí)際行動踐行“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”。二是增強(qiáng)黨組織凝聚力。企業(yè)黨支部以倡導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)為紐帶,以舉辦各種學(xué)習(xí)活動、組建學(xué)習(xí)小組、開展工作講評和學(xué)習(xí)交流為形式,能有效地把黨員和職工凝聚在一起,檢視思維模式,傳授知識,學(xué)習(xí)文化,鉆研業(yè)務(wù),做到知識共享。三是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。企業(yè)黨支部利用創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部這一契機(jī),以技術(shù)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)技達(dá)標(biāo)和練兵比武為途徑,廣泛開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),必將推進(jìn)公司人才隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)伍競爭力。四是工作創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用于基層黨組織建設(shè),可以極大地促進(jìn)黨員干部的思想解放和觀念轉(zhuǎn)變,推動安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的創(chuàng)新。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的成功經(jīng)驗(yàn)

不少企業(yè)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動以來,取得一定的成效,其主要經(jīng)驗(yàn)是:

(一)要有組織領(lǐng)導(dǎo)。首先,各級黨組織負(fù)責(zé)人要認(rèn)識到位,帶頭學(xué)習(xí),身體力行,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式,調(diào)動廣大黨員積極參與到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動中。其次,要組織好創(chuàng)建活動,做到思想發(fā)動與組織推動相結(jié)合、長期規(guī)劃與短期安排相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與經(jīng)常學(xué)習(xí)相結(jié)合、全員學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、檢查評估與總結(jié)提高相結(jié)合。

(二)要有創(chuàng)建骨干。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。但如何使具體的實(shí)踐者能積極地參與到創(chuàng)建活動中來呢?這就需要有樞紐人物,即創(chuàng)建骨干。他們應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)型組織有著相當(dāng)深刻的認(rèn)識,能夠成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者和幫助者。他們能幫助基層黨支部完成一系列創(chuàng)建工作,如建立共同愿景、達(dá)成共識和承諾、建立支持學(xué)習(xí)的機(jī)制和文化、幫助個人和團(tuán)隊(duì)學(xué)會學(xué)習(xí)等。

(三)要有實(shí)際演練。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部必須進(jìn)行自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考等五項(xiàng)技術(shù)的演練,方能取得成效。知道不如做到,這與知道如何開車和實(shí)際開車是兩回事是一樣的。所以,要在實(shí)際工作中反復(fù)運(yùn)用五項(xiàng)技術(shù),使之變成組織中的行為習(xí)慣,那時創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動就上升到一個新的階段。

(四)要有創(chuàng)建平臺。搞好創(chuàng)建活動,必須落實(shí)有效的保障機(jī)制。一是建立投入機(jī)制。保證有必要的學(xué)習(xí)場所,學(xué)習(xí)資源,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是建立激勵機(jī)制。通過激勵政策,引導(dǎo)和激發(fā)黨員和支部提升學(xué)習(xí)力的熱情,不斷創(chuàng)新。三是建立約束機(jī)制。在創(chuàng)建初期,需建立必要的約束機(jī)制。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動變成各個支部的自覺行為,需要制定必要的考核、獎懲等制度,把外在壓力變成內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。四是建立組織機(jī)制。對創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和考評。

黨的**《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》強(qiáng)調(diào)指出:“營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,推動建立學(xué)習(xí)型社會……努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。”企業(yè)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動符合四中全會的精神,必須引起高度的重視。我們應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),不斷增強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性。