導(dǎo)語(yǔ)：黨的執(zhí)政能力建設(shè)匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在新的歷史條件下，我們黨面臨的環(huán)境、形勢(shì)、任務(wù)都發(fā)生了變化，黨的自身建設(shè)也遇到了許多新情況、新問(wèn)題。一個(gè)部門的機(jī)關(guān)黨建工作，也是黨的肌體的一部分。維護(hù)黨的肌體的健康，提高黨的執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)黨的發(fā)展目標(biāo)，是我們基層黨組織的應(yīng)盡職責(zé)。近年來(lái)，我們州教育局黨組切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力和免疫力，促進(jìn)了我州教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

1、切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。我們?cè)邳h的思想建設(shè)上，首先做到解放思想，要求全體黨員用“三個(gè)代表”重要思想和先進(jìn)的教育理論武裝頭腦。然后做到統(tǒng)一思想，要求全體黨員緊緊圍繞我州教育改革發(fā)展的目標(biāo)開展工作。

近年來(lái)，我們狠抓黨員干部的理論培訓(xùn)，積極選送黨員干部參加省州舉辦的理論骨干培訓(xùn)班、黨委中心學(xué)習(xí)組輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、州直黨務(wù)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，為州直教育部門培養(yǎng)了一批理論學(xué)習(xí)骨干和合格的黨建工作人才。根據(jù)各基層黨組織的黨務(wù)干部大多是新手這一實(shí)際情況，去年一年我們就選送了16名黨務(wù)干部參加州直工委舉辦的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機(jī)關(guān)黨建工作的知識(shí)。我們還組織州直教育部門科級(jí)干部學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)讀本》，參加了州直屬工委組織的考試，162名科級(jí)干部參考率達(dá)98%以上。通過(guò)各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，黨員干部的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大提高。

我們狠抓黨員的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想認(rèn)識(shí)。去年，州教育局黨組在副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。州直學(xué)校組織黨員干部到鳳凰縣火爐坪鄉(xiāng)參觀了鄭培民同志先進(jìn)事跡陳列室，在鄭培民同志的銅像前上“立黨為公、執(zhí)政為民”的黨課，有的學(xué)校還舉行了新黨員入黨宣誓。各基層黨組織都開展了不同形式的黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織黨員收看正反兩個(gè)方面的電教片、《黨員視聽(tīng)》片，使廣大黨員干部增強(qiáng)了執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力

組織建設(shè)是提高黨的戰(zhàn)斗力的基本保證。我們?cè)谧h的組織建設(shè)時(shí)，堅(jiān)持做到健全組織機(jī)構(gòu)，注重發(fā)展新黨員，著力打造新形象。

近年來(lái)，州直學(xué)校布局調(diào)整的幅度較大，機(jī)構(gòu)改革的力度也大，人員變動(dòng)較快，但州直教育系統(tǒng)黨組織始終是健全的，各基層黨委、黨支部、黨小組的工作沒(méi)有受到影響。去年，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作，我們局黨組對(duì)各基層黨組織的班子成員進(jìn)行了一次調(diào)整，如吉大師院、州電大、州電教儀器站等單位，都配備了強(qiáng)有力的總支（支部）書記、委員等?！捌咭弧鼻跋Γ揖直碚昧艘慌冗M(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

我們局黨組注重加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理工作，積極探索黨員管理工作的新機(jī)制和新方法，充分利用電化教育和遠(yuǎn)程教育、基層黨校“”民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等有效形式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育。在發(fā)展新黨員工作中，我們始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，及時(shí)把符合條件的優(yōu)秀中青年干部吸引到黨組織中來(lái)。一年來(lái)，各基層黨組織共舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班6期，有396人（其中學(xué)生321人）參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，共發(fā)展新黨員38名（其中學(xué)生19名），為黨組織增添了新鮮血液。

州直教育系統(tǒng)各基層黨組織把關(guān)心重視社團(tuán)活動(dòng)工作列入重要議事日程，完善和充實(shí)了工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等組織，指導(dǎo)這些社團(tuán)組織開展了多種形式的活動(dòng)。如州民中開展“樹黨員形象、為黨旗增輝”主題教育和黨員優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)后，該校全體黨員除應(yīng)上交的黨費(fèi)外，每人每月多交20元，全年共計(jì)17300元，用來(lái)資助該校希望之星班的25名貧困學(xué)生。州教育局直屬機(jī)關(guān)黨委積極開展送溫暖、辦實(shí)事活動(dòng)，一年來(lái)共為扶貧村捐款3萬(wàn)元，捐衣物3000余件，印發(fā)各種科技資料145本，訂黨報(bào)黨刊12份，舉辦各類培訓(xùn)班6期。通過(guò)這些活動(dòng)，使村民增產(chǎn)增收，受到了村民的一致好評(píng)，在群眾中產(chǎn)生了良好的影響。

3、切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的影響力

黨員的作風(fēng)就是黨組織的形象，人民群眾總是通過(guò)耳聞目睹黨員的工作作風(fēng)來(lái)認(rèn)識(shí)我們黨的，通過(guò)切身感受黨員的所作所為來(lái)評(píng)價(jià)我們黨的。我們?cè)邳h的作風(fēng)建設(shè)上，大力倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，調(diào)查研究之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，艱苦奮斗之風(fēng)，收到了顯著的成效。

近年來(lái)，我們健全了各基層黨組織中心組學(xué)習(xí)制度和干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度，定期組織學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、“三個(gè)代表”重要思想以及各級(jí)反腐敗工作會(huì)議精神。各基層黨委、支部的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合個(gè)人和本單位的實(shí)際，寫出了一批質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告，為指導(dǎo)工作夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。去年，州教育局機(jī)關(guān)及州直教育部門的全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《兩個(gè)條例》和十六屆四中全會(huì)精神，并聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家到單位作專題輔導(dǎo)報(bào)告，各單位黨組（委）書記都帶頭給班子成員和黨員干部上輔導(dǎo)課。我們利用各種媒體深入宣傳**精神和《兩個(gè)條例》，去年州直教育部門共辦學(xué)習(xí)專欄專刊21期，寫學(xué)習(xí)筆記1230篇，寫心得體會(huì)670篇，在各級(jí)教育電視臺(tái)和黨報(bào)黨刊上發(fā)表理論文章45篇。各基層黨組織濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了廣大黨員思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

局黨組對(duì)各基層黨組織建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化了目標(biāo)任務(wù)，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，把黨建工作量化成一件件實(shí)事、一項(xiàng)項(xiàng)工程、一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)支部、每個(gè)黨員干部身上，明確完成時(shí)限，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。比如我局黨組成員建立了包縣市工作聯(lián)系制度，科室隨分管領(lǐng)導(dǎo)包縣市聯(lián)系工作，全體黨員干部都要深入基層學(xué)校調(diào)查研究，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，不許走過(guò)場(chǎng)，不準(zhǔn)搞形式，局機(jī)關(guān)出現(xiàn)了“主動(dòng)研究工作的多了，上班等事做的少了；下基層學(xué)校的多了，工作漂浮的少了”的喜人局面。

我們狠抓了領(lǐng)導(dǎo)和干部的生活作風(fēng)建設(shè)，始終堅(jiān)持民主集中制的工作原則，一把手不搞“一言堂”，主要負(fù)責(zé)人不搞家長(zhǎng)制，在組織內(nèi)部大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。有關(guān)干部任免、職稱評(píng)定、招生錄取等重要工作，都按照組織程序和工作程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分體現(xiàn)大多數(shù)群眾的意愿。去年，局機(jī)關(guān)在民意測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上順利完成了部分科室主要負(fù)責(zé)人的輪崗工作，重點(diǎn)抓了嚴(yán)禁大吃大喝和賭博歪風(fēng)，有針對(duì)性地制定了新的機(jī)關(guān)管理制度，人人簽訂了《禁堵公約》，樹立了機(jī)關(guān)黨員干部的良好形象。

4、切實(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的免疫力

廉政建設(shè)是新時(shí)期對(duì)我們黨組織提出的新要求，也是我們黨在新的歷史條件下面臨的新考驗(yàn)。我們?cè)邳h建工作中，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)廉政建設(shè)作為重要工作來(lái)抓，不斷增強(qiáng)了黨組織拒腐防變的免疫力。

州教育局機(jī)關(guān)黨委及各基層黨組織在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)中都成立了以書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了黨委書記親自抓、紀(jì)檢書記具體抓、其他成員共同抓的黨風(fēng)廉政建設(shè)的良好局面。我們以黨的十六屆四中全會(huì)為契機(jī)，通過(guò)支部座談?dòng)懻?、黨員民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、出黨風(fēng)廉政專刊、組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論、參加普法學(xué)習(xí)考試等活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行了廉潔自律教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，要求黨員自覺(jué)履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，搞好自身建設(shè)。同時(shí)，還組織黨員干部收看了“警示錄”等反腐倡廉教育的錄相片，開展“從我做起、從現(xiàn)在做起”的大討論，從思想上構(gòu)筑起反腐倡廉的大堤。

局黨組結(jié)合本部門實(shí)際，相繼出臺(tái)了一系列廉政建設(shè)制度，并付諸實(shí)施。我們制定了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)制度、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度等10余項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政制度，制定了單位重大基建維修制度，建立了財(cái)務(wù)預(yù)算和采購(gòu)制度等經(jīng)濟(jì)方面的各種制度，建立了政務(wù)公開制度等等，并層層簽訂了責(zé)任狀。針對(duì)個(gè)別學(xué)校不規(guī)范收費(fèi)、招生工作無(wú)序等問(wèn)題，我們從抓黨建工作入手，在教育內(nèi)部開展了“治人”的工作，并廣泛開展了“端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為”大討論，要求黨員干部帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從而使問(wèn)題得到了較好的解決。近年來(lái)，局機(jī)關(guān)及州直學(xué)校班子成員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，各單位也沒(méi)有小金庫(kù)和帳外帳現(xiàn)象，連年被評(píng)為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

我局在抓黨建工作中雖然取得了一些成績(jī)，但與州直黨建工作做得好的兄弟單位相比，還有很大的差距。我們將深入持久地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)單位的好作法和好經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中進(jìn)一步做好黨建工作，促進(jìn)我州教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。