導(dǎo)語：中學(xué)生安全教育工作報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近年來，各地中小學(xué)生在校園內(nèi)外受到意外傷害的事件不斷發(fā)生。由團(tuán)中央、教育部、公安部、全國少工委主辦的“中國少年兒童平安行動”活動組委在北京、上海、廣東、陜西等10個省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問題的調(diào)查顯示，家長擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為：學(xué)校占51.44%，公共場所占36.32%，自然環(huán)境占10.44%，家里占1.8%。這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方——中學(xué)生的安全知識教育、自我保護(hù)教育已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害等。其中交通安全問題以及食物中毒是危害青少年安全的兩大殺手；同時隨著網(wǎng)絡(luò)廣泛深入現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域，它為人們提供了豐富的信息資源，也為人們創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但與此同時它本身所具有的特殊性，如網(wǎng)絡(luò)的開放性、其隱蔽性、無約束性和虛擬性，對人們（特別是青少年）的道德成長環(huán)境已構(gòu)成了挑戰(zhàn)。比如（1）網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，在此網(wǎng)絡(luò)的交友安全問題成為一個新的課題。（2）在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突十分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演“光明破壞神”的角色。（3）網(wǎng)絡(luò)價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。（4）網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。此外還有侵害、以及性侵害等都是對青少年造成傷害的重大安全隱患。

據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害，也為學(xué)校工作帶來了極大的困難和無法回避的難題。

有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。孩子本來就缺乏自我保護(hù)能力，是最容易受到傷害的群體。相對而言他們在學(xué)校停留的時間長，如果學(xué)校不重視加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防護(hù)意識，同時對安全隱患熟視無睹，加上管理工作漏洞多，勢必會造成安全問題。

為了掃除校園安全隱患，目前，教育部已將安全教育列入全國各級學(xué)校工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。

廣大青少年能否安全健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和防范措施，加強(qiáng)德育教育，是青少年獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是學(xué)校教育工作中的一項至關(guān)重要的內(nèi)容。因此認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范工作，要將工作做深、做細(xì)，切實為他們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。