履行教育職責省級督導(dǎo)評估自評報告
時間:2022-11-18 09:39:07
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根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》《省對縣級人民政府履行教育職責督導(dǎo)評估實施辦法》及《省對縣級人民政府履行教育職責督導(dǎo)評估指標體系》,鎮(zhèn)人民政府按照《關(guān)于印發(fā)縣迎接市級教育督導(dǎo)評估工作實施方案的通知》通知要求,逐項逐條進行了認真細致地檢查自評,現(xiàn)就自評情況作以下匯報:
一、基本情況
鎮(zhèn)位于民左公路**公里處,全鎮(zhèn)轄**個村、**個社、**戶、**人,總面積**平方公里。鎮(zhèn)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校一所,教學(xué)點1處,幼兒園1所。共有教師**人,其中女教師**人,高級職稱**人,中級職稱**人,初級職稱**人。共有學(xué)生**人,其中小學(xué)生**人,幼兒園學(xué)生**人。
二、自評工作情況
(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況
1.全面貫徹黨的教育方針。每年年初召開教育年度工作會議。鎮(zhèn)政府主管教育的副鎮(zhèn)長主持會議并提出工作要求。會上,對教育年度工作進行全面部署安排,列出具體落實舉措。會后,鎮(zhèn)政府采取召開專項下校調(diào)研工作部署會、推動會、總結(jié)表彰會、期末工作會等形式推動各項工作落實,取得實效。
2.加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)調(diào)推進教育事業(yè)發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作,建立主管副鎮(zhèn)長,相關(guān)部門參與的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)動合作機制,共同推進教育事業(yè)發(fā)展。鎮(zhèn)政府定期組織召開相關(guān)部門聯(lián)席會議,研究解決教育發(fā)展的重大問題。鎮(zhèn)政府積極圍繞教育發(fā)展加強調(diào)研,提出有價值的建議,促進了教育事業(yè)的發(fā)展。每年的政府工作報告中都對教育發(fā)展提出明確要求、具體目標和工作任務(wù)?!舵?zhèn)教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》為近一段時期教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃了藍圖。
3.落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設(shè)主體責任。制定全面從嚴治黨主體責任清單和任務(wù)清單,細化職責分工,層層“簽字背書”簽訂責任狀。各基層黨組織主要負責人強化主體責任,班子成員強化“一崗雙責”。加強專題學(xué)習教育,推進全面從嚴治黨向基層延伸。召開了鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站主要領(lǐng)導(dǎo)廉政集體約談會,如實填報領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,并以黨風廉政建設(shè)責任制為抓手,逐級逐人簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部承諾書》,全面落實了從嚴治黨的政治責任。
4.加強和改進學(xué)校思想政治工作。思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷深化德育隊伍建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強學(xué)科德育滲透。充分發(fā)揮文化育人作用,不斷加強校園、班級文化建設(shè)。通過開展系列教育活動,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學(xué)生理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。全鎮(zhèn)各學(xué)校均成立了家長學(xué)校,建立三級家委會,學(xué)校通過家委會、家長學(xué)校、家長開放日等指導(dǎo)家庭教育,形成家校共育機制。每年通過評選“優(yōu)秀思想政治工作者”“師德先進個人”“思想政治工作先進集體”等弘揚正氣,樹立思想政治先進工作者形象。
5.把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。按照“政治強、業(yè)務(wù)強”的標準和“講政治、守紀律、有擔當”的要求,選優(yōu)配強工作隊伍,確保宣傳思想工作隊伍堅強有力。積極組建全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍,利用自媒體和新型網(wǎng)絡(luò)媒體,帶領(lǐng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)評論員就黨中央、國家和市區(qū)重大政治實事以及系統(tǒng)內(nèi)重點工作等進行跟帖評論,廣泛營造風清氣正的輿論氛圍,切實維護校園網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。注重加強宣傳思想工作者的管理,定期進行考核,充分發(fā)揮他們在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況
6.積極落實國家和省市縣教育法律法規(guī)規(guī)章。一是開展教育行政執(zhí)法人員集中培訓(xùn),切實提升執(zhí)法人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是教育行政執(zhí)法檢查做到執(zhí)法主體合法,適用法律正確,引用條款準確,執(zhí)法決定和程序合法,檢查均有記錄備案。三是是積極根據(jù)國家、省、市、縣級教育法律法規(guī)出臺配套實施方案,保證教育政策的有效落實。
7.執(zhí)行國家和市重大教育政策,推進國家和省、市縣重大教育工程、項目。一是認真貫徹執(zhí)行國家和省、市、縣重大教育政策。鎮(zhèn)政府設(shè)立了教育督導(dǎo)委員會,并定期調(diào)整委員會成員,保證了工作的連續(xù)性,增強了督導(dǎo)工作的支持力度。二是落實市、縣領(lǐng)導(dǎo)對教育重點工作的批示,并形成區(qū)相關(guān)部門協(xié)調(diào)督辦、跟蹤進展等推進落實機制。三是在涉及教育安全、民辦教育、基建工程等百姓關(guān)心、社會關(guān)注的重大教育政策的落實實施上。四是結(jié)合“不作為、不擔當”問題專項治理,加強責任追究,提高干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的意識。
8.深化教育改革開放,協(xié)調(diào)推進教育發(fā)展
積極拓展延伸對外宣傳的途徑和渠道,使宣傳工作的觸角得以延伸,使宣傳思想工作更深入基層實際、更貼近群眾實際,使宣傳內(nèi)容更生動感人、更接地氣、更聚人氣。
(三)各級各類教育發(fā)展情況
9.鼓勵和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。落實小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。根據(jù)市公建配套設(shè)施相關(guān)管理規(guī)定,實行同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收幼兒園。2015年新建團結(jié)社區(qū)配套幼兒園,目前已投入使用。
10.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
控輟保學(xué)得到落實。制定工作實施方案。學(xué)校成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過嚴格學(xué)籍信息管理,與家長建立通暢聯(lián)系,對學(xué)困生重點幫扶,建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策等制度,有效落實控輟保學(xué)工作。我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率一直保持在較高水平。
11.大力發(fā)展繼續(xù)教育
我鎮(zhèn)已建立繼續(xù)教育辦學(xué)資源保障、監(jiān)管和評估政策體系。在教師繼續(xù)教育方面,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,制定實施方案,按照“全員培訓(xùn)、突出骨干、按需分層、注重實效”的原則,做到培訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)中跟蹤、培訓(xùn)后反饋。通過統(tǒng)籌安排,解決工學(xué)矛盾;按需配置課程,提升參訓(xùn)實效;并根據(jù)調(diào)研反饋,調(diào)整更新課程。培訓(xùn)經(jīng)費予以保障。努力構(gòu)建全民繼續(xù)教育、終身學(xué)習服務(wù)體系。
12.辦好特殊教育。我鎮(zhèn)按照“全覆蓋、零拒絕”的要求,根據(jù)殘疾兒童的實際情況制訂方案,做好適齡殘疾兒童少年的入學(xué)安置工作。鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站牽頭聯(lián)合縣殘聯(lián)、特教學(xué)校對義務(wù)教育適齡殘疾兒童少年進行入學(xué)前登記,全面掌握適齡殘疾兒童少年的數(shù)量和殘疾情況。對不同殘疾程度的學(xué)生采用普校隨班就讀、特教學(xué)校入學(xué)、送教入戶、“一人一案”多種形式進行入學(xué)安置,讓每一位殘疾兒童少年都能接受合適的教育。我鎮(zhèn)殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達100%。
13.保障困難群體受教育權(quán)利。落實困難學(xué)生資助,認真執(zhí)行政策、從嚴規(guī)范管理,認真做好家庭困難學(xué)生情況調(diào)研、統(tǒng)計、建立資助檔案,確保黨的惠民政策不折不扣落到實處。從“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”自查、自糾及抽查工作結(jié)果顯示,我鎮(zhèn)規(guī)范學(xué)生資助管理制度與政策執(zhí)行落實到位,資助金及時發(fā)放,足額到位,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助做到全覆蓋。
(四)加強教育保障
14.依法落實教育財政投入情況。鎮(zhèn)政府每年在生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費基本支出上現(xiàn)實逐年增長。
15.改善學(xué)校辦學(xué)條件,加快教育信息化進程。重視信息化建設(shè)工作。成立了由鎮(zhèn)主管教育副鎮(zhèn)長任組長,輔導(dǎo)站站長任副組長,各學(xué)校(幼兒園)主要負責同志任成員的鎮(zhèn)教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)抓頂層,信息部門抓統(tǒng)籌、業(yè)務(wù)部門抓需求,基層單位推應(yīng)用的工作格局。
(五)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況
16.堅持正確辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù)。加強理想信念教育。以黨的精神進校園工作為統(tǒng)領(lǐng),深入開展青少年理想信念和社會主義核心價值觀教育。開展“感動”、“對話”、“同行”三大系列活動;幫助學(xué)生了解精神;開展憲法晨讀和“學(xué)憲法講憲法”演講比賽及“踐行核心價值觀,做文明有禮人”文明禮儀大賽等活動,以文明城區(qū)、文明校園的創(chuàng)建為契機,宣傳社會主義核心價值觀,讓價值觀深入學(xué)生心中。
17.維護正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。有效開展校園周邊綜合治理工作。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視校園及周邊治安綜合治理工作,成立了由教育、公安、綜合執(zhí)法、文化、市場監(jiān)管等部門為成員的學(xué)校及周邊治安綜合治理專項組,并把各職能部門的工作情況列入年度工作考核。專項組各成員單位通力配合,齊抓共管,定期分析我區(qū)各校園門前情況,研究解決辦法。
校園安全得到保障。一是通過中小學(xué)德育基本情況年報表了解行為不良及犯罪學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和基本問題,并讓學(xué)校以文字形式將每個學(xué)生的具體情況進行備案。二是廣泛深入開展“陽光校園我們是好伙伴”主題教育讀書活動。要求學(xué)校圍繞活動主題,結(jié)合預(yù)防和治理校園欺凌、創(chuàng)建文明校園活動,開展系列讀書活動。三是下發(fā)文件做好開學(xué)后學(xué)生交通安全宣傳教育。做好學(xué)生接送車輛排查工作。四是制定和完善了各項突發(fā)應(yīng)急預(yù)案及治安、消防等各項規(guī)章制度,有效保障了校園的安全穩(wěn)定。
保障食品安全。成立了鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站食品安全清理清查專項行動小組,由輔導(dǎo)站站長任組長,下屬各學(xué)校主要負責同志為成員,并結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校特點研究制定了食品安全專項檢查方案、應(yīng)急預(yù)案,明確各部門職責,完善聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)情況及時上報處理。鎮(zhèn)食藥所對學(xué)校食堂及校外配餐單位進行全面檢查,及時消除學(xué)校食品(飲用水)安全隱患,層層簽訂責任書,落實主體責任,做到防微杜漸。同時要求學(xué)校定期進行水質(zhì)監(jiān)測,對飲用水管理員持有健康證、飲用水衛(wèi)生管理制度、更換濾芯記錄等細節(jié)工作進行檢查,確保師生飲水安全。
重視傳染病防控工作。三中、幼兒園均成立了由校長、園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較好的組織保障機制。制定了突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案安排詳實,處理程序準確,上報制度嚴格,操作性強。積極向家長進行宣傳,家校(園)合力加強衛(wèi)生保健工作。重視衛(wèi)生防疫工作,各校(園)都配備了衛(wèi)生保健負責人,設(shè)置了獨立的保健室,為學(xué)生日常保健提供方便。通過開展傳染病防控工作專項督導(dǎo),查找問題,推動工作有效落實。