教師職稱述職報告專題9篇

時間:2022-04-27 09:09:37

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教師職稱述職報告專題9篇

第一篇:教師職稱述職報告

今年3月取得小學一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學,應該說積累了一定的教學經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學風格,同時也取得了一定的教學成績?,F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下:

一、樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師。

何謂“師德”?準確地說應該是教師公德,是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師,會對其學生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,是教師對學生無私的愛,是師德的核心。

1、樹師德。

(1)思想覺悟不斷提高。

作為一名堅守在教學第一線的黨員老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的教師風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來,我一直堅持出全勤,工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,服從安排......

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第二篇:中學女教師職稱述職報告

尊敬的市中小學教師中級職務評審委員會:

我叫,女,侗族,1972年12月(公歷1973年1月)出生于,1994年6月畢業(yè)于師專中文系,1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學本科學歷。年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,現(xiàn)任高中語文教師,校江浪文學社和“校園之聲”廣播站輔導老師。系湖南省作家協(xié)會會員,《湖南日報》通訊員,《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?!犊萍紝蟆贰赌贻p人》《大學時代》特約記者,市中學生文學總社編委,著有個人文集《紫蝶夢》(年4月中國文聯(lián)出版社出版)

本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力,文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網(wǎng)絡資源制作相關課件,進行多媒體教學,應變能力較強。

自1997年8月獲得中學語文二級教師資格,至今任中二已滿7年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件,我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽,無限忠誠黨的教育事業(yè),認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想,積極負責任地完成教育教學任務,奮勇進取;模范地遵守法紀,關心黨和國家的大事,積極向黨組織靠攏。年5月28日,我再一次寫了入黨申請書,并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓,以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。

我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng),有強烈的責任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識,吃苦耐勞,適應能力強,不斷上進。為人師表,愛生如子,積極引導學生開闊眼界,關心身邊事、國家事和天下事,增長知識,練好本領,取得了良好的效果。尊敬領導,與同事團結(jié)協(xié)作,服從安排,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很充實。

同時,由于對教育事業(yè)的滿腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作十年來一直出滿勤,甚至結(jié)婚我都沒有請假,生孩子前的幾個小時前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事)。代課代監(jiān)考趕材料,只要領導一句話。今年高考監(jiān)考,唐芳老師因為要回家奔喪,教務處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答應了,后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,其實我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年,我先后四次承擔高考監(jiān)考工作......

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第三篇:評審高級教師職稱述職報告

記得有人說過:時間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?;厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?,有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結(jié)。

從2003年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標準改革,并且進行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學研究工作。

我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術研究”重點對課堂教學藝術,名著閱讀教學,課外閱讀指導,考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學相長,是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標準所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進行,美文摘抄每周一篇,每屆學生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性......

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第四篇:中學一級教師職稱述職報告

本人2000年6月畢業(yè)于技術師范學院計算機科學教育專業(yè),獲學士學位。2000年8月分配至無錫市河埒中學6年來,一直從事中學計算機的教學工作。2001年8月被評為中學計算機二級教師職稱,聘任期將近五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

一、思想政治和組織紀律

思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間,認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論,學習同志關于三個代表的重要講話,堅持"思、識、行"相統(tǒng)一,提高堅持"三個代表"的素質(zhì)、能力。

遵紀守法,嚴格執(zhí)行學校的各項制度。尊敬師長,嚴于律己。為人師表,努力以良好的師德修養(yǎng)影響學生。以總書記的“八榮八恥”時刻警示自己,為創(chuàng)建新時期和諧社會作出努力。

二、教學工作

在教學工作中,我能虛心主動地向老教師請教,學習專業(yè)技能和教學方法,培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。在教學過程中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,在教學實踐中,摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段,教學目的明確。在學生實際操作時,我注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發(fā)調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新的學習意識,使他們保持積極努力求知的心態(tài),因此教學效果較好,順利通過了青年教師業(yè)務達標活動的考核......

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第五篇:教師職稱評定述職報告

我是市中學教師,現(xiàn)年33歲,大學??飘厴I(yè),中共黨員。我年8月參加教學工作,年7月取得中學數(shù)學二級教師資格。任教8年來,我一直擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務,在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學校和縣市以上的表彰獎勵,年年被評為學校“先進班主任”,年,還被評為市“優(yōu)秀輔導教師,市“文明教師標兵”,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

一,政治思想覺悟高。我擁護中國共產(chǎn)的領導,熱愛社會主義制度,堅持四項基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;認真學習鄧小平理論,學習對“三講”、“兩思”“三個代表”的重要論述,不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。

二,精心教學,認真做好教學工作。我認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時,我面對全體學生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學,切實提高學生素質(zhì),我深入研究新時期的教學思想,積極探討數(shù)學教學方法。年,我擔任初二(1)班教改實驗課,確立了以“學生為主體,教師為主導,訓練為主線”的教學思想,采用變式教學。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論,反復機械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設變式問題的情境,進行一題多變和一題多解的訓練,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學,這班學生的數(shù)學成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。

在多年的教學中,我已逐步形成了自己的教學風格,積累了豐富的教學經(jīng)驗......

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第六篇:中學高級教師職稱述職報告

各位校領導、各位評委大家好:

我于72年參加教育工作,1974年畢業(yè)于市區(qū)師范學校,在隨后的工作中,86年取得天津教育學院地理大專學歷。曾在區(qū)村中學、遠景中學擔任地理等教學工作,1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,從事初高中地理教學,兼任電教員等項工作。95年評選為中學一級教師,最近幾年一直擔任本學校七、八年的級地理教學工作。

在我從事教育工作三十六年的教學實踐中,一直擁護黨的領導。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認真進行教育教學,深入鉆研教法,掌握本科教學所需的文化知識。注重素質(zhì)教育,為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。

主要工作與業(yè)績:

1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,教學水平不斷提高

平時認真?zhèn)湔n寫好教案,精心準備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認真組織教學,從學生的實際出發(fā),不斷改進教學方法,堅持知識聯(lián)系實際,采用多種教學方法,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學生獲取知識、應用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學,能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學,增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導學生的學習,在思想上耐心的教育幫助他們,使學生喜歡自己所教的學科,每年自己所教班級學生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年08年七年級地理考試油田第二名,07年與08年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達標,其中08年八年級的學生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績......

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第七篇:小學高級教師職稱述職報告

本人,男(女),歲,年月滿載著“優(yōu)秀學生會干部、中共黨員”等榮譽于音樂學院畢業(yè),懷著一顆終生獻身教育事業(yè)的赤誠的心,來到廣州市小學,開始了教育生涯。年月,經(jīng)廣州市天河區(qū)小學教師初級職務評審委員會評定為小學一級教師,到今年年底任期滿5年,因各方面條件均符合申報小學高級教師的要求,特此提出申請,現(xiàn)述職如下:

思想政治方面

我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習鄧小平理論,努力實踐總書記“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,并于年月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我真心熱愛教師工作,將之視為生命的一部分,認真學習并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,工作作風嚴謹、踏實,處事謙虛謹慎,能與同事團結(jié)協(xié)作,受到大家肯定。

經(jīng)過近十年的努力,因事業(yè)心強,師德較高尚,業(yè)務比較精良,教書育人成績顯著,1997年被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀班主任”,被中國共產(chǎn)主義青年團普寧市委員會和普寧市教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”;1999年執(zhí)教的《分數(shù)連除應用題》在普寧市小學數(shù)學中青年優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲三等獎;2001年執(zhí)教的《倒數(shù)的認識》一課獲鎮(zhèn)中青年優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)秀獎;2002年制作的《圓的面積》電腦課件被鎮(zhèn)教育組選送上普寧市參加課件比賽;2009年參加全國小學學習科學研究中心、河南省教育學會小學教育專業(yè)委員會和《小學生學習報》聯(lián)合舉辦的學習科學研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教--淺談小學數(shù)學學法指導》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”。近幾年來擔任畢業(yè)班的數(shù)學等科的教學工作,在鎮(zhèn)組織的六年級升中水平測評中均取得優(yōu)異的成績:2000年有三位同學進入鎮(zhèn)的前十五名,其中溫同學總分名列第二;2001年全班平均分名列第四,有兩位同學進入前十五名,其中同學總分列鎮(zhèn)第三名;2002年全班平均分名列第二名,一位同學進入前十五名;2009年同學以總分185分的高分名列第二名。

任職以來,我熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,擁護黨的改革開放政策,熱愛教育事業(yè),為人師表,自覺遵紀守法,黨性強,作風正,不論何時何地都以教育教學工作為重,嚴以律己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從不計較個人的得失,堅持黨和人民的利益高于一切。處處以身作則,團結(jié)同事,積極做好教書育人工作,為培養(yǎng)跨世紀人才而勤奮工作。積極提高自身的業(yè)務水平和工作能力,于93年7月參加“漢語言文學”??贫蔚淖詫W考試,95年6月大專畢業(yè)。97年7月至現(xiàn)在參加“漢語言文學”專業(yè)本科段的自學考試,到現(xiàn)在為止,已通過大半的課程。小學教育是一項奠基工程?!痘A教育課程改革綱要(試行)》中的課程改革目標之一就是:基礎教育課程改革要以鄧小平同志關于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”和同志“三個代表”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責任感,努力為人民服務;具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式......

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第八篇:計算機教師職稱述職報告

本人年畢業(yè)于無錫教育學院計算機專業(yè),并于年月畢業(yè)于東南大學計算機專業(yè)函授本科。年月分配至河埒中學任教至今。年月被評為中學計算機二級教師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下:

一、政治思想素質(zhì)

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國的基本路線、方針和政策,認真學習“”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向員學習,用一名員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己。

二、業(yè)務能力

1、教學能力

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習,力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技能......

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第九篇:幼兒園教師職稱評定述職報告

懷揣著學生時代的熱情,1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、思想,并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。

二、工作表現(xiàn),教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍......

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