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不曾褪去的光彩

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

如一塊破布般陳舊，卻不舍得將它丟棄。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

記錄了兒時的生活記憶，點點滴滴。

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

此刻，在我的眼前鋪展開一片鮮亮的色彩來。

戴上它的那刻，我分外激動，我覺得自己從此是一個與眾不同的人了。在那1885年，在那間陰暗潮濕的村校土坯房里，我完成了一名少先隊員莊嚴(yán)的入隊儀式。沒有錄音機，也沒有現(xiàn)代的麥克風(fēng)，簡簡單單。卻有極其莊嚴(yán)的氣勢，把我和其他一起入隊的七名同學(xué)震懾了。這是我們有生以來第一次參與如此重要的時刻，緊張、自豪不言而喻。當(dāng)二年級的同學(xué)將紅領(lǐng)巾光榮地佩戴在我的胸前時，我被這一片鮮紅沉醉了。多么亮，多么鮮，多么紅呀！

“晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄……”到中心學(xué)校念書以后，我愛唱這首歌，那刻，紅領(lǐng)巾胸前飄揚，像一朵鮮紅的小花盛開在我的胸前，我感覺快樂的少先隊員就是我，我的心中時刻洋溢著陽光般的溫暖。清晨，我踏著歌聲的節(jié)拍，沐浴陽光，走入校園。望一眼學(xué)校的停車場，唉，有幾輛車子看來沒停好，倒地了。我的行動開始了，小心地搬弄，把那些倒下的自行車扶起，重新架好，放穩(wěn)當(dāng)。然后像無事一樣離開。

那天早晨，我照例在一輛輛自行車上搜尋著目標(biāo)，從一排排有序停放的，到角落擠在一起的，沒放過一輛?？墒?，沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！每輛自行車都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒有一輛需要扶正的！奇怪了，看來有人捷足先登了。在“學(xué)雷鋒”的日子里誰甘于落后呢？唉，帶著一絲失望，上樓梯時，我格外仔細(xì)，說不定我能找到什么紙屑、果皮扔到垃圾桶，或是什么東西可以及時交還給失主?？墒侵等丈坪跆貏e用心，要不就是大家的積極性實在太高了，我一無所獲。走進教室，小隊長沖我樂呵：“過來看呀，這是我從家里帶來的肥皂盒，還有肥皂，以后大家就可以洗洗手、洗洗東西了！”她得意極了，好像在宣布一件驚天動地的事。她的肥皂盒不過是用毛竹劈就的，肥皂自然是家里的。為了小隊的榮譽，小隊長真是動足了腦筋，我忽然眼前一亮，我何不把家里的……公務(wù)員之家:

這就是挖空心思，想做好事?？墒呛檬掠植粫疑祥T來。常想著會在馬路上碰到盲人或老奶奶等著我相助，于是挺留心這樣的場合，可始終沒有碰上。學(xué)校的思品書上講有孩子拾金不昧，受到重重的夸獎。我也想有朝一日好事能降臨到我的頭上……這事真的發(fā)生了，并且金額不少，但與我無關(guān)。

我只能做一些雞毛蒜皮的小事了，比如撿到橡皮、鉛筆交給同學(xué)，撿到小錢放到講臺上。稱不上驚天地、泣鬼神，離我心目中想入非非的事兒差遠了。不過同學(xué)倒被我感動得?？湮遥萌?，在班級也稱得上是學(xué)雷鋒的積極分子。想到這些稱贊，學(xué)校組織勞動，拔草、倒垃圾，我是不遺余力，一副爭當(dāng)勞動模范的樣子，不過架勢還是輸給了我們班有經(jīng)驗的小隊長……

就這樣，在學(xué)校的號召下，我們充滿熱情地投入了這場“學(xué)雷鋒”的少先隊行動。當(dāng)年，雷鋒叔叔就是我們這一代少先隊員的偶像。在“學(xué)雷鋒”的日子里，我懂得了幫助別人是快樂的，我懂得了奉獻自己也會有收獲，艱苦樸素更是一種美德。在日復(fù)一日的刷洗中，紅領(lǐng)巾確實犧牲了它美好的形象。不過，這褪色的紅領(lǐng)巾我一直堅持戴到小學(xué)畢業(yè)，它終于完成了它的光榮使命！

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

是歲月留給它的痕跡，

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

是童年生活的種種見證，

一條褪色的紅領(lǐng)巾，

有著雷鋒精神照耀下褪不去的鮮亮光彩。