導(dǎo)語：新解放新跨越新崛起心得一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、解放思想的含義

解放思想，就字面意思來說，就是擺脫思想束縛，使思想獲得自由。但解放思想不是隨心所欲的胡思亂想。

解放思想是鄧小平首次提出來的，他在兩個地方給解放思想下一個定義。一個是1980年2月29日鄧小平在《堅持黨的路線，改進(jìn)工作方法》（學(xué)習(xí)書目）中指出：“什么叫解放思想？我們講解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！绷硪粋€是1980年12月25日鄧小平在《貫徹調(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》中指出：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。今后，在一切工作中要真正堅持實事求是，就必須繼續(xù)解放思想。認(rèn)為解放思想已經(jīng)到頭了，甚至過頭了，顯然是不對的?！?/p>

因此，不能把解放思想同實事求是對立起來，不能認(rèn)為只要敢想、敢說、敢于標(biāo)新立異、與眾不同就是解放思想。這是一種誤解。思想是否解放，不是看你主觀夸張的程度，而是看你的言行符合實際的程度。換言之，是看你在馬克思主義指導(dǎo)下，研究新情況，解決新問題的程度。離開實事求是去講解放思想，只能是主觀主義的胡思亂想。所以，解放思想也是有底線的。具體來講，底線有四：

1、解放思想不能動搖以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

2、解放思想不能動搖四項基本原則，在四項基本原則這個立國之本面前是沒有什么“自由發(fā)揮”的余地的。

3、解放思想不能否定改革開放。

4、解放思想不能超越憲法與法律。

二、解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一**寶

十四大報告指出：“解放思想，實事求是，是建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓，是保證我們黨永葆生機(jī)的法寶。”

十七大報告指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一**寶”。

人類發(fā)展的歷史從某種程度上就是一部思想解放的歷史。從中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會以來改革開放的偉大歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨堅持解放思想，實現(xiàn)了思想解放的三次重大推進(jìn)，產(chǎn)生三大理論成果，即：鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列戰(zhàn)略思想。這些思想解放的偉大成果，成功地推進(jìn)了中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。

思想解放的第一次推進(jìn)是以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人突破“兩個凡是”的禁錮，其直接成果是中國特色社會主義道路的開辟和鄧小平理論的創(chuàng)立。

思想解放的第二次推進(jìn)是以為代表的中國共產(chǎn)黨人突破姓“社”姓“資”、姓“公”姓“私”的束縛，其結(jié)果是確定社會主義市場經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)立“三個代表”重要思想。

思想解放的第三次偉大推進(jìn)是以為代表的中國共產(chǎn)黨人根據(jù)新世紀(jì)、新階段和新特點(diǎn)，突破傳統(tǒng)發(fā)展觀的困擾，其結(jié)果是提出“科學(xué)發(fā)展觀”和構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列戰(zhàn)略思想。

可以說，思想解放是人類發(fā)展過程中的崇高事業(yè)，思想解放的成果是人類前進(jìn)的指路明燈。用這樣的歷史眼光來看中國改革開放的偉大歷史進(jìn)程中30年思想解放的歷程，我們會更深刻地理解思想解放的歷史地位和歷史作用。

三、貫徹黨的十七大精神，需要繼續(xù)解放思想

黨的十七大報告提出了繼續(xù)解放思想的新要求，這對開拓中國特色社會主義更加廣闊的發(fā)展前景，具有十分重要意義。

進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國發(fā)展面臨的機(jī)遇和面對的挑戰(zhàn)都是前所未有的；改革進(jìn)入深水區(qū)，遇到的都是深層次的矛盾和問題；特別是我國經(jīng)過30年跨越式的大發(fā)展，在取得歷史性偉大成就的同時，存在的矛盾和問題也是最多的，西方國家?guī)装倌曛蟹蛛A段出現(xiàn)的矛盾和問題，在我國幾乎同時一次性地出現(xiàn)了。在這種情況下，只有解放思想，才能形成新思路，拿出新辦法，去解決這些新問題。

具體來說，繼續(xù)解放思想至少有四個方面的理由：

1、從國際大局變動的趨勢看，我們現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要解放思想。只有不斷解放思想，我們才能從容面對世界的發(fā)展、變化和競爭，趨利避害，實現(xiàn)本國和本民族的發(fā)展，在未來世界格局中占有一席之地。

2、從國內(nèi)大局變化看，我們現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要解放思想。我國改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時期。這一時期，在人民生活水平不斷提高的同時，收入差距、地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距有逐漸拉大的趨勢；在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時，教育、醫(yī)療等社會公共事業(yè)發(fā)展滯后，人民群眾遇到了不同程度的看病難、看病貴，上學(xué)難、上學(xué)貴的問題等等。

3、從黨的正確的行動綱領(lǐng)與大政方針的制定和完善看，我們現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要解放思想。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個極其復(fù)雜的創(chuàng)造性工程。只有不斷解放思想，我們才能清醒地認(rèn)識當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展的新要求、人民群眾的新期待，制定適應(yīng)于時代要求、符合客觀實際和人民愿望的行動綱領(lǐng)與大政方針，而不是機(jī)械照搬照抄照轉(zhuǎn)；只有不斷解放思想，才能保證我們已經(jīng)出臺的許多方針、政策隨著實踐的發(fā)展，不斷經(jīng)受檢驗，得到補(bǔ)充、完善和提高。

4、從黨的行動綱領(lǐng)與大政方針的貫徹落實看，我們現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要解放思想。目前，非常重要的是干部和群眾要共同打破思維定勢，實現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，把黨的路線方針政策落到實處。很顯然，舊的思維習(xí)慣解決不了新的現(xiàn)實問題。

四、把解放思想貫穿到促進(jìn)許昌學(xué)院又好又快發(fā)展、實現(xiàn)歷史新跨越的實際行動中

改革開放30年的歷史，其實就是一部思想解放史。幾次思想解放，也都有一脈相承的主題，那就是擴(kuò)大社會和民眾的自主空間。解放思想實質(zhì)就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下擴(kuò)大政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化上的自由。實踐證明，自由的空間有多大，發(fā)展的空間就有多大。

人們普遍認(rèn)為，30年改革開放，經(jīng)歷了三次思想解放:第一次是針對兩個“凡是”；第二次是“姓社姓資”之爭；始于廣東的、被媒體冠以“第三次思想解放”的對象是什么，多數(shù)黨建學(xué)者給出的答案是，阻礙科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制和觀念。

在我們河南，繼續(xù)解放思想的對象又該是什么哪？

徐光春書記曾說：當(dāng)前在發(fā)展觀念上存在著這些問題，就是重速度、輕效益；重生產(chǎn)、輕生活；重建設(shè)、輕管理；重開發(fā)、輕環(huán)境；重自強(qiáng)、輕開放；重物質(zhì)、輕精神；重發(fā)展、輕穩(wěn)定；重人治、輕法治；重行政、輕服務(wù)；重眼前、輕長遠(yuǎn)，這“十重十輕”制約了科學(xué)發(fā)展。

徐光春的“十重十輕”，不僅直指制約科學(xué)發(fā)展的弊端，而且道破了困擾當(dāng)前社會的一道難題，即如何正確看待和對待科學(xué)發(fā)展？所以，我們必須認(rèn)清形勢，澄清模糊認(rèn)識，用“十重十輕”對照檢查還有哪些思想行為不符合科學(xué)發(fā)展的要求。符合科學(xué)發(fā)展要求的，應(yīng)全力以赴地去做；不符合科學(xué)發(fā)展要求的，要毫不遲疑地去改。

結(jié)合許昌學(xué)院的發(fā)展實際，我個人認(rèn)為：從我們確立“升本”思想到目前，是學(xué)校發(fā)展最為迅猛的時期。這主要得益于我們近些年來經(jīng)歷了三屆好的領(lǐng)導(dǎo)班子。李書記、桂校長那屆班子帶領(lǐng)我們實現(xiàn)了“升本”的夢想；劇書記、劉院長和仉院長那屆班子帶領(lǐng)我們實現(xiàn)了規(guī)模的擴(kuò)張；仉書記、陳院長這屆班子帶領(lǐng)我們，以“青天河會議”為發(fā)端，走上了提高質(zhì)量、提升內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展的大道。認(rèn)真思考學(xué)校這三次飛躍，我們可以得出一個結(jié)論，那就是我們每一次大的發(fā)展都伴隨著一次教職工思想的大解放，而每一次思想大解放又都極大地促進(jìn)了學(xué)校的大發(fā)展。但是，我們也要清醒看到，阻礙學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問題還有許多許多。相信通過查擺，這些問題都會浮出來并獲得好的解決。這些諸多問題也正是需要我們繼續(xù)解放思想的對象。所以，只有全校教職工的思想不斷有新解放，我們的教育教學(xué)實踐才能不斷有新創(chuàng)造，學(xué)校的各項事業(yè)才會不斷有新進(jìn)步。

從另一個方面來看，當(dāng)前，高等教育的改革發(fā)展日新月異，實際的發(fā)展變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越常態(tài)，新情況新問題層出不窮，人們的思想也很容易產(chǎn)生不適應(yīng)的問題，如果不繼續(xù)強(qiáng)調(diào)解放思想，我們的思想認(rèn)識就將落后于形勢的發(fā)展變化，就將跟不上不斷變化的實踐。所以，站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)上，面對高等教育的新形勢、新任務(wù)，我們只有繼續(xù)解放思想才能不斷促進(jìn)許昌學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。

當(dāng)然，解放思想最終還要落實到我們具體的行動上。我們每一位同志要努力做到解放思想、實現(xiàn)學(xué)校的新跨越，就要緊密圍繞學(xué)校黨委的工作部署，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在認(rèn)真履行好各自崗位職責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的基礎(chǔ)上，思發(fā)展、謀發(fā)展、爭做發(fā)展的促進(jìn)者。外國語學(xué)院全體教職工通過參加本次“三新”大討論活動，我們深刻認(rèn)識到，只有思想不斷解放，才能達(dá)到學(xué)院的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。為此，我們提出了“思想解放，創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧規(guī)范，務(wù)實爭先”的口號，其中思想解放是前提，創(chuàng)新創(chuàng)造是途徑，和諧規(guī)范是保證，務(wù)實爭先是目標(biāo)。我們相信，許昌學(xué)院通過這次“三新”活動，必將迎來加快發(fā)展的新局面，外國語學(xué)院也必將迎來新的跨越。