導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園線上實(shí)習(xí)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園缺乏專任教師，師資薄弱。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園大多設(shè)在小學(xué)，沒有固定的辦園場所，大部分幼兒園仍然是小學(xué)附屬的“幼兒班”。幼兒園沒有教師編制，所以教師多數(shù)是小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗或外聘教師，幾乎每年都要交換教師或有教師轉(zhuǎn)行。由于不是幼兒園正式在編教師，所以積極性較差，責(zé)任心不強(qiáng)，部分幼兒園也不愿在教師培訓(xùn)上進(jìn)行投入，擔(dān)心有了工作經(jīng)驗和教學(xué)水平之后教師就會跳槽。教師的頻繁流動，經(jīng)常換崗，也給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展帶來了不穩(wěn)定因素，影響了幼兒園教師隊伍的持續(xù)發(fā)展。教師素質(zhì)是制約教學(xué)質(zhì)量的瓶頸，廣大農(nóng)村和貧困地區(qū)的幼兒接受不到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，甚至享受不到接受學(xué)前教育的機(jī)會和條件，這有悖于我國當(dāng)前強(qiáng)調(diào)的教育均衡與社會公平的價值取向。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園不規(guī)范，難留人才。

雖然現(xiàn)階段各級政府教育行政部門已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)前教育的重要性，但是由于現(xiàn)階段條件限制，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園雖然是國辦園，但辦園極其不規(guī)范，幼兒園沒有獨(dú)立建制，大部分幼兒園仍然是小學(xué)附屬的“幼兒班”。調(diào)查顯示，有一部分受過專業(yè)學(xué)前教育的教師由于基層幼兒園條件差、幼兒多、教師少，所以工作繁重，難以真正做到人盡其才，物盡其用。另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園又很難招到新的專任教師。由于大城市幼兒園教師有巨大缺口，每年幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的專任教師大部分都流向了北京、天津等一線城市，其次選擇二、三線城市，最差選擇在縣級幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園則是無人問津。由于招不到新任教師，得不到“新鮮血液”補(bǔ)充，也就不可能將最新的幼兒教育理念根植到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，同時也喪失了與外界接觸、吸收新理念的機(jī)會。

3.教師沒有提升渠道，缺乏工作熱情。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師學(xué)歷層次低，專業(yè)化程度不高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的有效途徑就是提升幼兒教師個人專業(yè)化的程度，對現(xiàn)有的教師進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。但是，對幼兒教師進(jìn)行全員培訓(xùn)面臨重重困難：首先是經(jīng)費(fèi)短缺。目前國家對學(xué)前教育的投入只能保證部分幼兒園教師的工資和辦公經(jīng)費(fèi)，外聘教師及雇傭的勤雜人員需幼兒園自籌。很多地方根本沒有繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)，能得到的財政專項經(jīng)費(fèi)支持則更少。資金問題已經(jīng)成為限制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展的短板。其次，沒有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。2008年的抽樣調(diào)查顯示，我國有一半以上的教育行政部門既沒有幼教專門管理機(jī)構(gòu)也沒有幼教管理的專職人員，一些地區(qū)的學(xué)前教育處于無人管理的“真空狀態(tài)”。教師培訓(xùn)處于無人管理，無人組織的無序局面。

二、幼師生“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式內(nèi)涵及培訓(xùn)思路

頂崗實(shí)習(xí)是全面落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中“引導(dǎo)建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)的制度，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)。”河北師范大學(xué)開創(chuàng)了“頂崗實(shí)習(xí)”新型人才培養(yǎng)模式，這種模式的主題是強(qiáng)化師范類學(xué)生的從教技能，同時為河北省農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展引入新的教育方式和教育理念，以期促進(jìn)河北省基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。幼兒師范學(xué)院畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)在的實(shí)習(xí)模式大多采用“基地式實(shí)習(xí)”，由幼兒師范院校教師統(tǒng)一帶隊，在同一時間將學(xué)生分配到實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。這種實(shí)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn)是計劃性強(qiáng)，便于組織和管理。但是隨著擴(kuò)招后學(xué)生人數(shù)逐年增加，實(shí)習(xí)基地數(shù)量有限，出現(xiàn)了現(xiàn)有的實(shí)習(xí)崗位與不斷增長的實(shí)習(xí)生數(shù)量不相符合，僧多粥少達(dá)不到實(shí)習(xí)目的情況。“十二五”時期進(jìn)入了快速發(fā)展期，眾多高校提出自己的發(fā)展思路，教育信息化實(shí)踐教學(xué)是高等教育教學(xué)體系的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和手段。

（一）幼師生“頂崗支教模式”的基本內(nèi)涵

幼兒師范院校畢業(yè)生“頂崗支教模式”是在大專學(xué)生完成兩年半的在校學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了教育、教學(xué)基礎(chǔ)理論知識以及專業(yè)課知識后，通過學(xué)生報名，學(xué)校組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)知識及相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行為期半年的支教活動。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要按照所在幼兒園對在崗教師的規(guī)定要求履行教育、教學(xué)工作。同時置換回部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師進(jìn)行為期3~4個月的培訓(xùn)。這種模式既有利于幼兒師范畢業(yè)生真實(shí)的參與到幼兒園一線教育教學(xué)活動中去，又為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展培養(yǎng)、保留優(yōu)秀師資，同時又有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園整體教學(xué)水平的提高。幼師生和一線幼兒教師可以通過這種“頂崗支教模式”取長補(bǔ)短，互通有無，實(shí)現(xiàn)雙贏。離開了雙方的參與，“頂崗支教，置換培訓(xùn)”工作猶如無米之炊，無本之木。對于雙方而言，這一模式可以在短期內(nèi)提升自己教學(xué)水平，進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展。

（二）“頂實(shí)習(xí)支教”置換幼兒教師的培訓(xùn)思路

受到各地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件、教學(xué)安排和實(shí)際情況的限制，“頂崗支教”置換教師培訓(xùn)模式可根據(jù)各地實(shí)際情況因地制宜，創(chuàng)造出既有利于學(xué)生獲取更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，又可以使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師受益的新模式，才能不斷促進(jìn)基層幼兒園的發(fā)展。

1.分散實(shí)習(xí)改為集中實(shí)習(xí)，教師帶隊送教下鄉(xiāng)。

幼兒師范院校學(xué)生的實(shí)習(xí)工作不可能完全替代幼兒園的全部工作，實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作應(yīng)在幼兒園主班教師的引領(lǐng)下逐漸熟悉和摸索教學(xué)過程。因此，組織學(xué)生實(shí)習(xí)只可以將部分幼兒教師置換到高等院校進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，剩下的部分教師一方面要完成幼兒園的日常教學(xué)工作，另一方面也可以由帶隊的幼兒師范院校的教師將本園的教師集中起來進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)習(xí)活動頂替了部分幼兒教師日常教學(xué)工作，但是他們也必須完成聽課、評課、見習(xí)等實(shí)習(xí)任務(wù)，以及幫助幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，制作教具，在規(guī)范化辦園等方面進(jìn)行見習(xí)。帶隊教師肩負(fù)雙重使命：既要管理好、指導(dǎo)好所帶學(xué)生，又要幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師在業(yè)務(wù)水平、規(guī)范化教學(xué)方面進(jìn)行指導(dǎo)提升，進(jìn)而帶動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展。

2.置換教師改為集中培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)與理論修養(yǎng)。

幼兒師范院校將學(xué)生頂崗置換出的教師集中到院校進(jìn)行集中封閉培訓(xùn)，學(xué)員可以充分利用學(xué)院的各種公共資源和圖書館、琴房、實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)設(shè)施。還可以聘請教育專家和一線優(yōu)秀幼兒教師對這部分教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，系統(tǒng)講授教育學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)等方面的知識，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的理論修養(yǎng)。學(xué)科專題培訓(xùn)將作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，提高學(xué)員總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，提升解決復(fù)雜問題的能力，盡快彌補(bǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師在教育理論上的“短板”。

3.實(shí)習(xí)培訓(xùn)成果由不了了之改為跟蹤指導(dǎo)。

篇2

關(guān)鍵詞：幼師學(xué)員 教學(xué)能力 珠心算

教育部在關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見指出“中等職業(yè)教育為社會培養(yǎng)的是具有一定技能的中等專業(yè)技術(shù)人才?！苯鼛啄陙?，重視“智力開發(fā)”的教育提高到創(chuàng)造教育的高度上來，而在“珠心算”的教學(xué)中，由于它的神奇功能在幼兒的創(chuàng)造力的開發(fā)中起著優(yōu)化作用，越來越多的家長將目光瞄準(zhǔn)了珠心算。做為幼兒教育的主要實(shí)施者是幼兒教師。本者一直以來，從事這方面的教學(xué)及探究，在實(shí)踐中作了認(rèn)真的分析，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、目前幼師學(xué)員珠心算能力的現(xiàn)狀與分析

（1）培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算能力是時代和社會迅猛發(fā)展的需要。

近幾年來，重視“智力開發(fā)”的教育提高到創(chuàng)造教育的高度上來，近十幾年來，特別是在珠算基礎(chǔ)上發(fā)展起來的珠心算，在全國乃至世界許多國家發(fā)展迅猛。在國內(nèi)各省、市及港、澳、臺普遍開展，也都在小學(xué)及幼兒教育中引進(jìn)了珠心算。在國外，許多國家，如日本、馬來西亞、新加坡、印尼、泰國、加拿大、美國、湯加等學(xué)習(xí)珠心算之風(fēng)勢頭強(qiáng)勁。在東南亞掀起了“珠心算熱”，方興未艾，2002年10月，在北京成立了世界珠心算聯(lián)合會，標(biāo)志著珠心算事業(yè)進(jìn)入了更加廣闊的發(fā)展階段。

幼兒的早期智力開發(fā)越來越受人們的關(guān)注，然而幼師珠心算教學(xué)能力的培養(yǎng)比較薄弱，對居于特殊地位的幼師學(xué)員進(jìn)行珠心算能力的培養(yǎng)不足。幼師教育的傳統(tǒng)模式是重專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、輕教育課程的學(xué)習(xí)；而且學(xué)校很少開設(shè)珠心算課程，即使開設(shè)也只涉及珠心算中的工具使用，學(xué)好珠心算的目的也只是狹窄地被理解成是幼師學(xué)員——未來幼兒教師知道珠心算課，學(xué)校并未從開發(fā)幼兒智力的發(fā)展角度為幼師學(xué)員提供應(yīng)有的理論與實(shí)踐指導(dǎo)，也沒把珠心算教學(xué)與幼師學(xué)員的一項職業(yè)能力——珠心算的教育能力聯(lián)系起來。而作為幼師學(xué)員不僅應(yīng)擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)等知識，還要有駕馭教育教學(xué)的能力，其中珠心算教育能力甚為關(guān)鍵。幼師學(xué)員不具備珠心算教育能力，就不能保證幼兒計算能力的培養(yǎng)教育，就不可能圓滿完成幼兒園計算教育任務(wù)，她也就不能算是位合格的幼師學(xué)員。目前全社會對幼兒園頗多微詞，這也是其中的一個原因。

（2）培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算能力是開發(fā)幼兒智力及實(shí)施幼兒園計算教育的需要。

隨著獨(dú)生子女的增多，社會對教育的重視程度逐漸提高，父母對幼兒的期望值不斷上升，希望子女贏在起跑線上，寄希望于幼兒的早期教育。大量實(shí)踐證明，珠心算具有很強(qiáng)的啟智功能、教育功能和計算功能。被稱為“開發(fā)幼兒智力的金鑰匙”。

幼兒在計算學(xué)習(xí)上存在的主要問題是；

1、意志力薄弱、耐挫力差。

2、注意力不易集中、反應(yīng)遲鈍。

從目前我國幼兒計算教育存在的主要問題我們看到，使各級幼兒園明確幼兒計算能力的培養(yǎng)教育是幼兒素質(zhì)教育不可缺少的重要組成部分。幼兒計算教育的主要實(shí)施者是幼兒教師，因此，有必要對幼兒教師進(jìn)行珠心算教學(xué)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，以使他們能從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律出發(fā)，適時地對幼兒進(jìn)行智力開發(fā)。

二、 問題的提出

近幾年，幼兒園園長和專任教師中，取得《珠心算專業(yè)合格證書》的約占總?cè)藬?shù)的10%左右。而且由于許多幼兒教師在校學(xué)習(xí)時，對幼兒珠心算知識學(xué)的少且較為膚淺，缺乏扎實(shí)的珠心算教學(xué)知識，因而時常對幼兒珠心算的教育感到手足無措、困惑蒼白。既不能對幼兒出現(xiàn)的心算方面問題進(jìn)行及時的矯治，也無法預(yù)見幼兒珠心算可能出現(xiàn)的問題加以預(yù)防。據(jù)調(diào)查，幼師學(xué)員普遍存在由于珠心算教學(xué)能力欠缺，對幼兒的智力開發(fā)、邏輯思維能力的培養(yǎng)方面能力十分薄弱，而幼師又肩負(fù)著未來幼兒園的幼兒教育問題，提高幼師學(xué)員珠心算從教能力，直接關(guān)乎到未來人才的培養(yǎng)問題。因此，為幼兒智力、思維教育，培養(yǎng)合格的師資已是刻不容緩的任務(wù)。

三、幼師學(xué)員教學(xué)能力的培養(yǎng)方法

對“你認(rèn)為幼兒教師珠心算教育能力的形成主要應(yīng)包括哪些環(huán)節(jié)？”這一問題的問卷調(diào)查（調(diào)查對象150名，其中無效問卷5份）也通過對幾所珠心算教育開展較早學(xué)校的幼兒教師的訪談，結(jié)果同樣表明，被調(diào)查對象普遍認(rèn)為：珠心算教育能力的形成，一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，二要通過實(shí)踐鍛煉。為此，我把幼師珠心算能力培養(yǎng)方法歸納成以下兩方面：

（1）以講授為主的方法。

幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力的培養(yǎng)離不開課堂教學(xué)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，但它同樣離不開幼兒珠心算教育方面的理論知識。幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力是在對珠心算教學(xué)知識技能的學(xué)習(xí)過程中發(fā)展起來的，它是珠心算教學(xué)知識技能在幼師學(xué)員主體內(nèi)部的系統(tǒng)化、概括化。幼師學(xué)員只有系統(tǒng)、完整地掌握幼兒珠心算教學(xué)能力培養(yǎng)的理論知識，才有可能形成幼兒珠心算教學(xué)能力。而珠心算教學(xué)理論知識的獲得離不開教師系統(tǒng)的講授，因此以講授為主的方法是培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力的一種基本方法。講授式方法是教師通過語言并輔以其他一些方式系統(tǒng)地把幼兒珠心算教育及能力培養(yǎng)的理論知識傳授給幼師學(xué)員的一種方法。這種方法的作用主要是為幼師學(xué)員珠心算教育能力的形成與提高奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

幼師專業(yè)學(xué)校可通過開設(shè)珠心算教育的必修課或活動課等向幼師學(xué)員傳授幼兒珠心算教育知識，應(yīng)充分利用這一學(xué)科的優(yōu)勢，把幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力的培養(yǎng)融進(jìn)這門學(xué)科的講授中。但多年來，幼師珠心算教學(xué)忽視幼兒的心理發(fā)展規(guī)律教育問題，因而難以指導(dǎo)幼師學(xué)員今后的幼兒珠心算教育實(shí)踐。隨著珠心算教育逐漸受重視，學(xué)校教師需重視在珠心算理論知識的講授過程中對幼師學(xué)員滲透一定的幼兒生理及心理教育，有意識地培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力，使珠心算知識講授與心理教育同步進(jìn)行。

另外需注意的是，講授不能簡單理解為教師講、幼師學(xué)員聽，珠心算教育是教育者與受教育者雙向的信息溝通，培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力同樣如此。因此教師在講授中還可輔以其他方式，如穿插演練、討論等，也可運(yùn)用各種形象直觀手段如算盤、錄相、幻燈等，讓幼師學(xué)員觀摩有針對性的、典型的幼兒珠心算教學(xué)教師的教例，使他們對幼兒珠心算教學(xué)的具體操作有較清晰的感性認(rèn)識。

（2）以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法。

珠心算教育能力的培養(yǎng)必須強(qiáng)調(diào)行為訓(xùn)練，珠心算教學(xué)能力只有在珠心算教學(xué)活動中表現(xiàn)出來，如果能力的培養(yǎng)只停留在說教，或理論知識的灌輸，而不是讓幼師學(xué)員親身體驗、感悟、訓(xùn)練、實(shí)踐，那是收不到實(shí)效的。只有在游泳中才能學(xué)會游泳，同樣道理，珠心算教學(xué)能力主要是靠實(shí)踐教育來培養(yǎng)。因此，以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法是培養(yǎng)幼師學(xué)員珠心算教學(xué)能力的主要方法。主要有提高興趣法、形象教學(xué)法、循序漸進(jìn)法、分組訓(xùn)練法、社會實(shí)踐法等。

其中社會實(shí)踐法主要是指幼師學(xué)員通過幼兒園見習(xí)、實(shí)習(xí)等方式來培養(yǎng)與提高自己的珠心算教學(xué)能力的一種方法。我在教學(xué)中，一是利用假期讓學(xué)員到幼兒園見習(xí)，二是利用定點(diǎn)定向?qū)嵙?xí)，這種方式一般是在學(xué)完全部理論后進(jìn)行的，然后發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

陶行知先生教誨人們：“人生兩個寶，雙手和大腦都會用”。我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的珠算文化 ，探索珠心算教育的規(guī)律，正是為了充分利用人生之寶，早期挖掘人生寶貴資源振興中華，造福全人類。關(guān)于我國幼師學(xué)員珠心算能力培養(yǎng)問題的研究尚處于起始摸索階段，還需要我們對此作進(jìn)一步的探討與研究。

參考文獻(xiàn)

《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》

《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》

陳高木，《珠心算教學(xué)與研究》

篇3

我們要從湯山古泉將教學(xué)人力、財力、物力等資源集聚到獅子壩，還要落實(shí)“一技在手，跑遍全球”，“快樂學(xué)車，享受自然”的辦學(xué)目標(biāo)。我們準(zhǔn)備為我們麒麟南校區(qū)揭牌，標(biāo)志著學(xué)院的“心臟”中心從獅子壩時代擴(kuò)展到跨麒麟新階段，學(xué)院教學(xué)力量最后轉(zhuǎn)到獅子壩和麒麟新校區(qū)新的平臺，我們要集中力量建設(shè)自己的新家園，鑄造一流藍(lán)領(lǐng)基地，向著師林大學(xué)更高的目標(biāo)奮斗。接下來是小編為大家整理的關(guān)于簡短歡迎的致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

簡短歡迎的致辭1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!

盛夏的六月，暖風(fēng)拂面;秀麗的x鄉(xiāng)，風(fēng)景宜人。我們x中學(xué)迎來了她成長史上的又一盛事——x縣中學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，同時也迎來了她最尊貴的客人——與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行。在這里，我代表娘娘廟中學(xué)552名學(xué)生，45名教職工，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行表示最熱烈的歡迎!!并向大會

致以衷心的祝賀!

縣中學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，充分體現(xiàn)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任和關(guān)懷，同時也凝聚著兄弟學(xué)校廣大同仁的厚愛和支持，我們深感自豪和欣慰。在此，一并向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓致以最真摯的感謝!

我們娘娘廟中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初中，在新的時代條件下，我們越來越深刻的認(rèn)識到：育人環(huán)境對校園精神文明建設(shè)有著至關(guān)重要的作用，校園的一草一木、一磚一瓦都直接影響著下一代的健康成長。因此建設(shè)美麗校園便成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師的共識。近些年來，我們在校園文化建設(shè)上投入了大量資金，傾注了滿腔熱情，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，塑造了獨(dú)特的校園風(fēng)景，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們在校園文化建設(shè)中把“以人為本”的觀念貫穿整個教育教學(xué)中，真正體現(xiàn)了以師生為主體、以活動為載體、以校園精神為特征的融思想性、知識性、參與性、創(chuàng)造性、教育性為一體的文化特點(diǎn)，這種特點(diǎn)如三月春雨，沁人心脾，潤物細(xì)無聲?，F(xiàn)在、走進(jìn)校園時時處處都感覺到燦爛多姿的文化氛圍，每到一處都能呼吸到濃厚的現(xiàn)代文化氣息，讓人佇足遐想，啟迪人生。我們的校園文化建設(shè)開局良好，初見成效!

這一點(diǎn)成績的取得，是縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是兄弟學(xué)校的關(guān)心、支持和幫助的結(jié)果。同時，我們深深感到，我們的工作離上級的要求，離人民群眾的愿望還有較大的差距，在校園文化建設(shè)上與兄弟學(xué)校各還有一定的差距。這次會議在我校召開，是對我校校園文化建設(shè)工作的鞭策和鼓舞，更是加快我縣校園文化建設(shè)的一個極好的機(jī)遇，我們決心借此機(jī)會學(xué)習(xí)、借鑒各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，和各兄弟學(xué)校攜手共同開創(chuàng)我縣校園文化建設(shè)的新局面!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，總結(jié)過去，娘娘廟中學(xué)在前進(jìn)，展望未來，娘娘廟中學(xué)更需要加快發(fā)展，希望各位在今后的工作中，一如繼往地給予娘娘廟中學(xué)更多的關(guān)心、支持和幫助，使娘娘廟中學(xué)發(fā)展再上新臺階。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、生活愉快，預(yù)祝會議圓滿成功.

簡短歡迎的致辭2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，上午好!

首先，請允許我代表x村兩千多村民、對你們的到來表示熱烈的歡迎!x村以前是一個大家都知道的貧困村，雖然村民愛村守法，但由于沒有一個帶頭致富的領(lǐng)頭羊、始終沒能找到一條富民富村的路。20通過群眾公選，產(chǎn)生了我們新一屆村民委員會，群眾終于找到了能帶領(lǐng)他們奔小康的貼心人。我們這一班子人在這三年時間里給群眾做了一些力所能及的事情。

一、要想富先修路。以前群眾播種自己的責(zé)任田走的是羊腸小道,一些農(nóng)機(jī)根本就到不了地頭，不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。我們急群眾之所急，想群眾之所想，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下拓寬了道路，新修了水渠，讓群眾心情舒暢的種好自己的責(zé)任田。

二、籌辦起了x村幼兒園?，F(xiàn)在，村里每家的精壯勞力都出外打工，老人和孩子就留守在村里，我們村委一班人首先想到的是x村幼兒的教育問題，決不能讓孩子輸在起跑線上，于是我們就著手籌辦艾村村幼兒園，經(jīng)過一個多月的緊張努力，一所設(shè)施齊全的幼兒園按時開園了。

三、新修了x村的大門。一個村子的發(fā)展首先得樹立自己的形象，x村村民自發(fā)捐款、捐物，通過自己的辛勤勞動，一座氣派的村門終于矗立在了x村。從此，x村就有了一個“脊梁”，在致富路上更加高歌猛進(jìn)。

四、解決兩千多村民的吃水難問題。以前的x村十戶之中就有九戶存在著吃水難的問題，路上經(jīng)?？梢钥吹酱迕窦缣糗?yán)?，到水源地取水的現(xiàn)象，為了能吃上干凈衛(wèi)生的水群眾可是絞盡了腦汁。今年在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，自來水管子正在向群眾家中延伸，很快就能吃上達(dá)標(biāo)的放心水。

五、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)長觀，鞏固了村級陣地建設(shè)。以前的x村的村委辦公地低矮狹小，召開一次村民大會經(jīng)常是人擠人、一部分村民站在大門外旁聽，黨的富民政策難以在廣大人民群眾中得到宣傳，今年在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，下?lián)軐？钚滦蘖藊村辦公大樓，甘谷縣政協(xié)、甘谷縣人事局、甘谷縣土地局、祁連山水泥廠為辦公大樓添置了各種一流的辦公設(shè)備，從更本上改變了x村的面貌。

六、歡送大學(xué)生，重視人才的培養(yǎng)。從20x年開始到今年，我們已經(jīng)連續(xù)三年、成功地將四十名大學(xué)生送進(jìn)了校園，通過這種卓有成效的活動，適時的引導(dǎo)群眾尊師重教，正了村風(fēng)，惠在千秋。

總之，x村村委一班人在這三年里始終如一的按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示、干著群眾拍手稱道的實(shí)事?，F(xiàn)在擺在我們x村面前的主要問題是群眾的行路難問題，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，x村村民很快就會走上自己的致富路，一條平坦的村級公路將會延伸到x村。晚上，村民出門將不再拿著手電筒，白天滿載農(nóng)資的車輛將順利的奔馳在寬闊的馬路上。到那時，歡迎大家再來x村，共話好時代!我的發(fā)言完了，謝謝大家!

簡短歡迎的致辭3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、來自全國保險界的朋友們：

晚上好!

首先，我代表第二屆中國保險文化與品牌創(chuàng)新論壇暨第四屆中國保險創(chuàng)新大獎頒獎盛典

活動組委會，對各位的到來表示熱烈的歡迎!

新年剛過，各位就風(fēng)塵仆仆，不辭辛苦從四面八方、大江南北來自嶺南名城東莞。大家都知道東莞是一座新興工業(yè)城市，位于廣州和深圳的黃金走廊，地理位置十分優(yōu)越。改革開放以來，東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常迅猛，人民生活水平和幸福感不斷提升。近年來，東莞在軟環(huán)境建設(shè)上不遺余力，努力改善投資環(huán)境，提升城市綜合競爭力。東莞同時也全國文明城市、中國最佳魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市和國際花園城市。這里四季繁花似錦，瓜果飄香。實(shí)在是一個好地方。因此許多人來了就不想走，在這里謀生、創(chuàng)業(yè)、定居。我知道在位各位都非常忙，恐怕沒有時間留在東莞“賣”保險。但是真誠希望你們能夠為東莞的保險業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。近年來，東莞保險業(yè)發(fā)展很快，但是還有很大的上升空間。希望各位常來指導(dǎo)和交流，將東莞保險業(yè)進(jìn)一步做好、做大、做強(qiáng)!服務(wù)東莞民眾。

剛才說了東莞這么多的好，當(dāng)然，也有一樣不好，對于在座的大部分嘉賓，東莞這個地方確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。我知道今天有的嘉賓來自黑龍江，為了中國保險業(yè)的發(fā)展，從祖國最北端來到最南端參加這個會議，讓我十分感動。

不過來到東莞，氣溫立即升幾十度，可以迅速感覺到氣候轉(zhuǎn)暖，提早感覺到春的氣息。因此，今天這個宴會廳高朋滿座，熱情洋溢。實(shí)在是一件盛事。

在此略備酒水，為各位接風(fēng)洗塵。希望各位在東莞生活愉快，心情舒暢。

最后，我提議，為本次論壇在東莞成功召開、為中國保險業(yè)的發(fā)展、為各位的健康、幸福干杯!

簡短歡迎的致辭4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家早上好!

黑山嘴小學(xué)全體師生熱烈地歡迎您的到來，誠摯地感謝您對我校工作的支持。

四月的校園春意盎然，溫暖的春風(fēng)和您握手，挺拔的楊柳向您點(diǎn)頭，傳遞我校的一些信息，送去我們的一份祝福。

黑山嘴小學(xué)位于潮河之濱，白云古洞之旁，占地1.1萬平方米，建筑面積1500平方米。學(xué)校各種教學(xué)儀器均達(dá)到農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，2個學(xué)前班，在校生225人，教職工15名。

校園環(huán)境優(yōu)雅、布局合理，花園、踴路、果園、雕塑、假山、噴泉，錯落有致，真正實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、凈化、美化，春有綠、夏有花、秋有果、冬有青，處處洋溢著育人氛圍。

近三年來，學(xué)校投資11.7萬元，更新了全部桌椅，粉刷了校舍及配屬用房，維修了車棚、廁所、花壇，硬化了籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場;安裝了模式二遠(yuǎn)程教育設(shè)備;新建了多媒體教室和語音室，開通了校園網(wǎng)。

教勞結(jié)合是我校的辦學(xué)特色。校外的育苗地，校內(nèi)的果園、花園、菜園、實(shí)驗田都是我們最好的勞動實(shí)習(xí)基地。在勞動中，我們不僅學(xué)到了相應(yīng)的勞動知識技能，還培養(yǎng)了勞動意識和實(shí)踐能力，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任感，從而更加珍愛校園的一草一木。

一分耕耘，一分收獲，黑山嘴小學(xué)先后被評為縣級電化教學(xué)先進(jìn)校，市級園林學(xué)校，省級紅領(lǐng)巾文明樓道。連續(xù)5年在全縣10所實(shí)驗小學(xué)綜合評比中成績名列前茅。去年，中央教科所又把我校作為綜合實(shí)踐活動實(shí)習(xí)基地。

黑山嘴小學(xué)全體師生真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指導(dǎo)我們的工作，懇請您留下寶貴的意見和建議。

簡短歡迎的致辭5各位嘉賓、同志們、先生們、女士們:

大家晚上好!

今晚，我們在這里舉行20x年新春酒會，大家歡聚一堂，暢談美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表市委x工作辦公室(市政府x事務(wù)局)向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

過去的一年，全市臺辦系統(tǒng)工作者在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市委全會的精神，圍繞“五年崛起”，建設(shè)幸福x，做大做優(yōu)x經(jīng)濟(jì)“蛋糕”，充分發(fā)揮臺辦的優(yōu)勢，克服各種困難和挑戰(zhàn)，奮力拼搏，付出了辛勤勞動，取得了碩果累累的成績。主要表現(xiàn)在:

一是招商引資有新突破，湛臺經(jīng)貿(mào)合作邁上新臺階。全市累計臺資企業(yè)212家，協(xié)議總投資6.08億美元，實(shí)際投入4.02億美元。新增臺資項目10宗，合同金額1.1億美元，實(shí)際投入3598萬美元。

x泓信戶外用品有限公司已動工建設(shè);x統(tǒng)一飲料有限公司1月15日投產(chǎn)，1月18日增資1.6億元第二條生產(chǎn)線;x統(tǒng)一飼料有限公司已簽約，統(tǒng)一企業(yè)集團(tuán)擬在遂溪嶺北工業(yè)園打造一個統(tǒng)一工業(yè)園;x頂津飲品有限公司康師傅礦物質(zhì)水廠已投產(chǎn);奇美、藍(lán)天、其利等一批臺資企業(yè)也表示來湛投資發(fā)展。

二是湛臺交流交往層次有新提升。成功舉辦了國臺辦重點(diǎn)項目——“20x湛臺學(xué)生夏令營”、“20x雷州半島閩南文化交流”活動?！跋牧顮I”和“閩南文化交流”活動在島內(nèi)產(chǎn)生了很好的效應(yīng)，受到國臺辦、省臺辦領(lǐng)導(dǎo)和市委主要領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

三是涉臺宣傳效應(yīng)不斷擴(kuò)大。編撰出版反映雷州籍陳瑸治理x的書籍《清初儒臣陳瑸在x》，編輯出版《“x”x對臺工作回眸》畫冊，熱播《臺商x情》系列紀(jì)實(shí)片。

四是做好服務(wù)臺商臺胞工作。先后召開了臺商座談會、春茗聯(lián)誼會、中秋聯(lián)誼會以及全市臺胞權(quán)益保障工作會議，積極解決臺資企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實(shí)際困難，依法維護(hù)臺商臺胞合法權(quán)益。這些成績的取得，與在座各位的努力和大力支持分不開的。

在此，我代表市委x工作辦公室(市政府x事務(wù)局)對一直以來支持臺辦工作的各位表示衷心的感謝!

展望新的一年，我們要繼續(xù)解放思想，豪情滿懷，奮發(fā)進(jìn)取，在四個方面工作狠下功夫。

一是在招商引資工作上狠下功夫，把招商引資作為頭等大事來抓，務(wù)必取得新突破，不斷提升湛臺經(jīng)貿(mào)合作水平

二是在湛臺交流重大項目上狠下功夫，不斷創(chuàng)新交流內(nèi)容和形式，推動湛臺交流向多層次、寬領(lǐng)域發(fā)展20x年新春酒會致辭講話致辭。

三是在服務(wù)臺商臺胞工作上狠下功夫，千方百計地維護(hù)臺商臺胞的合法權(quán)益。

四是在提高機(jī)關(guān)效能上狠下功夫，在“機(jī)關(guān)作風(fēng)整治年”有新作為，打造效能臺辦，更好地服務(wù)臺商和臺資企業(yè)。希望在新的一年里，繼續(xù)得到大家的支持。你們的支持，是我們做好工作的強(qiáng)大的精神動力。

篇4

“即使讓我撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我再也不要挨餓了?！?/p>

一個小姑娘，挖空心思想要和自己閨蜜的未婚夫結(jié)婚，然后被迫嫁給了情敵的弟弟，但是不久就在戰(zhàn)爭中做了寡婦，然后又嫁了兩次人，去追求自己想要的生活。是的，這個女人是斯嘉麗，這部電影是《亂世佳人》，這句話在美國電影經(jīng)典臺詞百強(qiáng)榜名列59位。斯嘉麗這個好強(qiáng)的小女人，從追求浪漫，到因為財富而迷戀白瑞德，她傳奇的一生可以用上面這句臺詞作為總結(jié)：無非是不想再受饑餓的威脅。財富和安全感，似乎天生就應(yīng)該聯(lián)系在一起。那么，當(dāng)今社會，多少錢才能讓你有安全感呢?――安全感起步價，5萬、10萬、幾百萬?

PART1　眾說紛紜的安全感起步價

蜘蛛人的安全感討論：都市MM，你的安全感起步價是多少呢?

Tina,25歲，企業(yè)行政，存款5萬，感到安全：我是小本畢業(yè)，在一家上市公司做行政!目前，有5萬多的存款，且自己生活的還比較精致，說實(shí)話挺滿足的。未來和安全感?這沒什么可擔(dān)憂的，我的工資足以讓我生活的不錯。

冰糖木瓜粥，28歲，部門主管，存款10萬?？职鹤詰言泻缶驮诩倚菹?，我覺得如果有50萬的存款，可能會讓我有基本的安全感?，F(xiàn)在只10萬不到。要按揭房子，還要預(yù)留寶寶的奶粉錢，壓力挺大，安全感對我來說，簡直就是一種奢望!

乖不乖，自由職業(yè)，0存款，感到安全：22歲，北京，沒錢沒房，家有4只豬、貓，很有安全感哦!

苗苗，廣告文案，存款未知，感覺相當(dāng)安全：說的是私房錢嗎?男人不知道的那種?呃，基本上，他要是不知道，我就更不知道了。

Monkeylucie，某網(wǎng)絡(luò)公司合伙人，百萬以上存款，極度不安全：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)競爭越來越激烈，公司的前景從一路看好到越來越不明確，于是趕緊把手里的股票變了現(xiàn)，但是銀行利率和基金收益都低于CPI，國內(nèi)股票風(fēng)險和收益極度失衡，眼看著自己的財產(chǎn)一天天在貶值，不知道怎么辦，惶惶不可終日感覺都算說的是輕的。

悠悠，某高中音樂老師，私房錢15萬，缺乏安全感：過了30歲，越來越?jīng)]有了安全感。覺得壓力很大，很想多些積蓄，以備不時之需，比如萬一老公變心，不必因為經(jīng)濟(jì)方面的原因而無法判斷去留或公司裁員，一時找不到滿意的工作也不必因為經(jīng)濟(jì)原因去湊合。

水瓶子冒泡：錢不是問題，問題是沒錢。當(dāng)大家都沒錢的時候，大家都感覺很安全，當(dāng)一部分人有7錢又主導(dǎo)了社會的消費(fèi)觀念之后，沒錢的就沒了安全感――問題在于，當(dāng)沒錢的沒有安全感于是選擇不消費(fèi)而是把錢存起來之后，有錢的發(fā)現(xiàn)自己賺不到錢了，于是也感覺不安全起來……好吧，瓶子承認(rèn)跑題了。但并不是我們拜金，而是房子車子這些關(guān)乎生存和生活質(zhì)量的東東都離不開錢，世事萬象，我們還是來看幾個故事吧。

PART2　安全感臉譜――錢與安全感潛入了生活的各個層面

莎莎　女　24歲　未婚　自由人　0收入

最令莎莎感到?jīng)]有安全感的事：失業(yè)，沒地兒住

畢業(yè)快半年了，好不容易找到一家公司做文案，誰料，我卻遇上了那么不堪的事情。

頂頭上司真的好恐怖，40多歲一老丑男人，還“色”得要命，在我上班不到一個月，卻頻頻受到他的“暗示”，這讓栽苦不堪言。

記得去公司報到第一天，他將我拉進(jìn)辦公室，神情極其猥瑣地告訴我：“好好干，我不會虧待你的?！备珊薜氖撬呎f著，邊借機(jī)靠近我，我當(dāng)時好害怕，勉強(qiáng)笑了笑，便逃離了辦公室。

可能因為我第一次沒有明確反抗吧，接下來，他變本加厲了。多次趁沒人的時候?qū)ξ覄邮謩幽_。有一天，竟然把手差點(diǎn)伸到了我的衣服里，于是，我果斷遞交了辭呈。

禍不單行，這話怎么就真應(yīng)驗在我身上。失業(yè)了，房東又找上門來說城中村改建，這房子要拆遷了，讓我趕緊另找房子搬走。

要命的是，正值年底，房子很不好租，在我還沒找好落腳地兒的時候，就被房東掃地出門了。猶豫了好久，給死黨珂兒打了一電話，她倒是蠻爽快的，立刻打車過來接我去了她那兒。到了，我才知道，她跟男友已經(jīng)同居了。那晚，我自然是跟珂兒睡大床，人家那男孩兒打地鋪。為這，我感動了大半夜。第二天一大早，我就四處找中介看房子，直到晚上，也沒能找到合適的住處，哎，都是錢鬧的，誰讓我搜遍全身，銀行卡一起，總共1500元不到，資金有限，合適點(diǎn)的房子還真不好找。為了不讓珂兒為難，我堅持去住旅館。在附近一家小旅館，花30塊錢住下。

也許是我膽兒小的緣故吧，小旅館讓我很不安，外面鬧哄哄的，到了后半夜，竟然還有警察大叔來查房，問東問西，他們鄙夷的目光，生硬的語氣，我好受打擊啊。我好歹也是大學(xué)畢業(yè)生啊，怎么如今就混到了這樣的地步，不知不覺，我鼻涕眼淚嘩啦啦流到天亮。

花吉祥發(fā)言：對女生來說，房子直接代表安全，這個完全理解。但我相信，她們不是拜金，只是沒錢威脅到最基本的民生問題的時候，起步價這一說，成立!

處境人物：夏川　男　28歲　已婚　銷售

最讓夏川感到?jīng)]有安全感的事：不能給妻兒提供好的生活條件

結(jié)婚時就和老婆設(shè)想好要做一對幸福的丁克。老婆卻在結(jié)婚一年后意外懷孕，孩子快半歲了，我才知道，這是老婆的一場“陰謀”。

孩子出生后，因沒人照顧。我毅然決定讓老婆辭職在家專門帶小孩。從此我一個人承擔(dān)了家里所有的開支，沒經(jīng)歷還真不知道，壓力不是一般的大啊。

每月的工資幾乎都花在了孩子的身上，因擔(dān)心奶粉質(zhì)量，只吃進(jìn)口的奶粉，尿不濕居然也是一筆不小的支出。再加上雜七雜八的嬰兒用品壓得我?guī)缀醮贿^氣。為此老婆不怎么逛街了，我也不敢和哥們兒隨便吃個飯，泡個吧的?？晌沂悄腥税?，應(yīng)該給妻兒更優(yōu)越的條件。

這不，孩子剛剛半歲，早教中心就一個又一個的電話打給我，不外乎都是讓你的孩子不要輸在起跑線上，雖然我沒想過讓我的孩子長大后能有多么大的出息，出人頭地成就大事?？墒菍λ砷L有幫助的，我怎么能因為錢的問題，而不讓他去學(xué)習(xí)，去感知呢?

早教中心還沒定好，同事們又開始給我說教，現(xiàn)在要為孩子上哪所幼兒園努力了。他們說，上幼兒園的錢比大學(xué)還貴，我又開始擔(dān)心惶恐，我悄悄地打聽了一下，最好的雙語實(shí)驗幼兒園，從苗苗班開始的4年，要8萬?！?萬……”我看著天花板，想著所謂的上乘品質(zhì)生活，對于現(xiàn)在的我來說，根本就是可望而不可及的。我琢磨著，明天是否要開始光顧彩票售賣點(diǎn)，中個500萬，老婆的衣服、化妝品、首飾，孩子的奶粉、尿不濕、教育費(fèi)一切都解決了。

有次和妻子閑聊，細(xì)心的妻子從我的眼神中讀出了恐懼與壓力。她對我說“過完這幾天我還是去上班。我算了算，發(fā)現(xiàn)我不上班不行，不能讓寶寶過苦日子，不能讓你一個人承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力?！?/p>

現(xiàn)在，妻子上班了，每天早出晚歸，臉上掛著抹不去的倦意。

塵埃煙火點(diǎn)評：作為一個好老公、好父親，夏川的

恐懼能理解。但他忘記了，沒有進(jìn)口奶粉，沒有早教中心，自己不是一樣長大?錢是硬頭貨，沒錢，難道要去偷去搶?量力而為吧!

出鏡人物：口述：花衣裳　女　27歲　單衣　軟件工程師

記錄：水瓶子

最令花衣裳沒有安全感的事：身體越來越差……

從健身中心出來，花衣裳感覺好些了。一年6000元的健身卡完全可以接受，但卻是以前的她不屑一顧的不是因為錢，而是以前的花衣裳走路一陣風(fēng)，笑聲傳八方，是有名的開朗、健康女。

新老板給了她優(yōu)厚的薪水，也給了她必須承擔(dān)的壓力。坐在她旁邊的小伙子名校畢業(yè)，技術(shù)精湛，卻始終沒有個正式的職位，花衣裳明白，那是老板的手段：好好干，不然，隨時會有人代替你!于是只好晝夜面對黑乎乎的屏幕，和枯燥的代碼為伍頸椎疼?那很正常；鼠標(biāo)手?哪個做開發(fā)的不是?眼睛近視?拜托，你是搞IT的，有點(diǎn)覺悟好不好。于是緊跟著愛現(xiàn)，曾經(jīng)的羽毛球健將爬個6樓居然氣喘吁吁了，沒辦法，善存啊、21金維他啊，該吃的保健品還是耍吃啊，身體垮了，一切就全完了!后來保健品不好使了，就去醫(yī)院，大夫說這叫亞健康，吃藥不如鍛煉，于是立刻6000元換回了健身卡。一看錢包，這個月又月光了。

花衣裳面對瓶子的時候一臉的無奈，但是瓶子知道，明天一大早這女人又會出現(xiàn)在她的座位，去和一群男人爭奪在公司的位置――安全嗎?用花衣裳的話說，不去拼，憑什么要安全感呢?年輕的時候不拼，難道要等老了后悔嗎?瓶子問她最擔(dān)心的事情，這個一貫彪悍的女人說身體越來越虛弱了，但是沒辦法，還是要努力啊。至于為什么努力，瓶子知道，這女人說不出來，多年的技術(shù)工作早已把她鍛煉的像代碼一樣刻板了，而且，恐怕她也不知道，自己的身體還能讓她堅持多久。

水瓶子冒泡：如此說來，對于花衣裳，究竟是錢重要還是擁有一副好的身板安安穩(wěn)穩(wěn)地享受生活重要?真的好糾結(jié)啊，大家覺得呢?

出鏡人物：木小球　男　28歲　私營老板

采訪：朱顏曉鏡

最讓木小球沒有安全感的事：小三，婚外情

他的安全感起步價：100萬

《儷人》：相對我們采訪的人來說，你的安全感起步價算是高的，能說說這是為什么呢?

木小球：不瞞你說，我這把年紀(jì)，不大不小不尷不尬，雖說事業(yè)小成，吃穿不愁，外人看起來風(fēng)光無限，但內(nèi)心有多苦只有自己知道。我一邊告誡自己要相信愛情相信婚姻：另一方面又被書上電視上無數(shù)的出軌事件所恐嚇，一點(diǎn)安全感都沒有。到底什么能帶給我安全感呢?女人靠不住，爹媽也老了，孩子尚且小，所以，首當(dāng)其沖是人民幣，100萬在鄭州這個二線城市，也僅夠買個房子(還不能太高檔)買個車子(還不能是進(jìn)口品牌)勉強(qiáng)度日罷了。平時還不敢生病，一生病，這些錢就全拋給醫(yī)院了。況且，咱現(xiàn)在又不是一人吃飽全家不愁的單身漢，上有老下有小，這責(zé)任得有多重大啊。

《儷人》：如此說來，100萬也確實(shí)不頂什么事。

木小球：是啊，如果我有足夠的錢，女人說買跑車，咱立刻豪邁地把跑車開回來；女人說去新馬泰旅游，OK，沒問題，明天咱就收拾行李出發(fā)……把女人哄好了，在家相夫教子，我才能有更廣闊的事業(yè)天地。否則內(nèi)憂外患，還有什么安全感可言?

《儷人》：但是，安全感不止是金錢所帶來的吧?我覺得應(yīng)該還有其他方面吧?

木小球：對，你說得沒錯，就像日本核輻射和食品危機(jī)，都是威脅我們安全感的東西，但是相對物質(zhì)上的安全感，這些都是浮云。假如你窮得連飯都吃不上了，你還會去關(guān)心所謂的核輻射和食品危機(jī)嗎?于我來說，物質(zhì)的安全感才是最重要的，吃穿不愁當(dāng)然是最基本的，最好還有足夠的存款，有完善的醫(yī)療保障，有家人陪伴的幸福，這才是真正意義上的安全感。當(dāng)然，要滿足這些，100萬是絕對不夠的，所以最近我在找更好的平臺，讓自己賺到更多的安全感。

朱顏曉靜感嘆：原來不是錢越多就越感到安全啊。

PAPT3　大家問大家，錢與安全感的聯(lián)系

男女對錢與安全感的不同認(rèn)知

男性觀點(diǎn)

公子：我喜歡錢，喜歡看賬戶上的數(shù)字往上竄。我認(rèn)為有錢等于有安全感，但安全感不僅來自金錢，還有愛，和親愛的人生活在一起，我就有巨大的安全感。

網(wǎng)友叁川：錢與安全感是否能成正比，亦或是成反比，還是因人而異的，至少我覺得，錢多的時候，我不用擔(dān)心晚上吃什么。

網(wǎng)友舍予：我認(rèn)為金錢與安全感沒有多大的聯(lián)系，我是一個對金錢概念很淡的人，并沒有覺得錢能給我?guī)戆踩小?/p>

女性觀點(diǎn)

小編蕓寶寶：我感覺男人都無法給我安全感，因為你很難掌握他，但金錢就不一樣，我把它變成物質(zhì)，握在手里，就感覺這是我的，很安全。當(dāng)然錢并不等于安全感，但它是可以彌補(bǔ)安全感的。

魚小雙：女人天生就缺乏安全感，小時候安全感來自父親寬厚的肩膀，結(jié)實(shí)的背脊，父親是家是天。長大后安全感來自所愛的人，金錢夠溫飽就行，粗茶淡飯即可。

網(wǎng)友小英子：怕丟工作，怕愛人變心，怕老，怕身材走形……所以拼命掙錢，挽救我的安全感。

測試：

你內(nèi)心的安全感來源

早晨，你匆匆忙忙出門上班或上課，前往車站途中發(fā)現(xiàn)自己忘記了一樣?xùn)|西。你想，你忘記了什么呢?

A　錢包

B　手帕、衛(wèi)生紙

C　鑰匙

D　記事本

E　書

F　手表

測試結(jié)果

測驗中的小物品各自象征著生活中的不同區(qū)塊，最令你擔(dān)心的，也就是你最在意的已經(jīng)成為你生活安全感的來源了。

選A：金錢至上。你的安全感來源于穩(wěn)定的財務(wù)狀況。缺少錢，你就會失去安全感。

選B：外在表現(xiàn)至上。你非常注意細(xì)節(jié)，注重外在表現(xiàn)，尤其是儀容，分毫不差的表現(xiàn)最讓你心安。

選C：隱私至上。你非常注重自己的隱私，確保自己的隱私安全無慮，就是你的安全感來源了。

選D：工作表現(xiàn)至上。你在意記事本代表你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作上表現(xiàn)良好，就等于是吃下了最大顆的定心丸了。

選E：知識充實(shí)至上。書對你來說已經(jīng)變成一種精神上的依賴，知識的追尋與充實(shí)是你當(dāng)下生活的主要內(nèi)容。

選F計劃至上。你經(jīng)常會覺得什么事都應(yīng)該有個計劃，按部就班的生活讓你心里最踏實(shí)。

安全感缺失，如果不甩錢，我們還能怎么辦?

充值方案：

跳槽：如何最快提高身價?還用問嗎?跳槽啊!大公司小兵跳到小公司，你可能就是連長，要是運(yùn)氣夠好，也可能直接就是團(tuán)級干部啊，到那時，吼吼，金錢美女，好吧，好吧，金錢帥哥還不是任取任求?!

學(xué)習(xí)：21世紀(jì)什么最珍貴?人才!通往人才的道路小編想破了腦袋也只發(fā)現(xiàn)了一條，就是學(xué)習(xí)。學(xué)什么?#％……#￥@(省略200字)

理財：其實(shí)跳槽也好，學(xué)習(xí)也好，雖然跟Money沒有直接關(guān)系，但卻都是以獲取更多的RMB為目標(biāo)的。如果這樣，我們還是直接些吧，理財能力對自己是更有效的充值辦法。

心理承受力：除了富二代，沒有誰是一開始就很有安全感的。多數(shù)都市人是從安全感不足的年輕時代走過來的，那么，只要清楚自己在一步一步的實(shí)現(xiàn)著預(yù)定目標(biāo)，就不必恐慌……事實(shí)上，恐慌也沒有用，套句官方的話說，我們不是沒有安全感，只是還沒有獲得安全感而已……

心態(tài)樂觀，日子就舒服了

專家心理指導(dǎo)：(吳奕新，深圳市社會科學(xué)院研究員)

世上沒有絕對的安全感，我們的社會總體來說還是值得樂觀的。說到物價上漲，有人將中國與日本的實(shí)際生活做過對比，日本的方便面需要大約50元人民幣一盒，卻只比中國的康師傅牌方便面多20克；日本人買水果是按照一個一個來買的，而中國人是論斤甚至整箱購買。有人說，日本的物價再降一半，工資再漲10倍才差不多能過上中國人的日子。

一對比，自己的生活是不是不太糟了?

所以，安全感是要自己來創(chuàng)造的。一方面，我們要不斷提升自己的競爭力，有能力就有機(jī)會，有機(jī)會則一切皆有可能；與此同時，還要有樂觀的心態(tài)，不必事事都拿最高、最好的來做比較。偶爾放低標(biāo)準(zhǔn)，心態(tài)好了，安全感就來了，日子也就舒服了。

《儷人》結(jié)語：

安全感起步價是多少?5萬元財產(chǎn)會給一個剛畢業(yè)的學(xué)生巨大的安全感，卻會讓一個百萬富翁惶惶不可終日。覺得自己有了房子、車子和幾百萬存款就安全的人，其實(shí)永遠(yuǎn)不會安全――當(dāng)他得到想要的東西后，會有更大的刺激使他感覺不安全――那么，你覺得怎樣才安全呢?

90后實(shí)習(xí)編輯小英子：有多少錢都不安全，錢是一直在貶值的。有個能當(dāng)搖錢樹使的，不停升值的男人最好啦!當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是，男人永不變心，情比金堅，不然最后都成了別人的搖錢樹啦!

點(diǎn)評：存錢不如存男人?俺怎么就沒想到這招捏?HH，我看好你哦，加油!

美編暖秋：我覺得最少要有個搖錢樹或聚寶盆之類的才安全，那樣才有用之不盡取之不竭的錢。

點(diǎn)評：提醒你一句，用搖錢樹的時候千萬要小心，萬一搖下來的不是銅錢而是磚頭呢?

水瓶子：不怕風(fēng)大閃了自個兒舌頭，我真希望自己一次掙個幾百萬吧!有了這錢，先帶著俺家那口子吃個西洋大餐，逛逛高檔商業(yè)街……哎，一家一家地逛，感覺挺累的是吧，好吧，那就在自家樓下開個百貨公司，隨用隨取。

點(diǎn)評：額，很好很強(qiáng)大，快去買彩票吧，祝你大中!

塵埃煙火：既然俺沒機(jī)會做富二代，那就爭取讓俺做富一代他娘，等富一代長大了，給俺開個全球最奢華的寵物店，讓俺家豆豆(狗名)天天享受星級服務(wù)。

點(diǎn)評：看出來了，富一代的錢是拿來糟蹋的，不是自己辛苦掙的錢果然不心疼……(此處省略200字)

篇5

大學(xué)生參加社會實(shí)踐，了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，具有不可替代的重要作用。這里給大家分享一些關(guān)于逐夢計劃實(shí)習(xí)心得，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會1作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，為了更好地鍛煉自己的能力，我在這個暑期選擇去教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐。社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我們可以在實(shí)踐中鞏固知識。社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，不僅開闊了視野，還增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實(shí)踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個基礎(chǔ)，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心。

于是，這個暑假我決定去“__x教育”鍛煉自己，曾經(jīng)我也有社會實(shí)踐的經(jīng)歷，但是這一次的實(shí)踐我感悟頗多。

我所接觸的學(xué)生是一群小朋友，小時候我的夢想就是成為一位老師，我要教出很多優(yōu)秀的學(xué)生，我希望每一位學(xué)生都非常聽話，非常喜歡我。但當(dāng)我真的成為一名老師，我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有那么美好，讓所有孩子聽話非常困難，每個孩子都有自己的想法，要知道他們的想法也并不容易。只有孩子們喜歡你，從心里認(rèn)可你，才能真正知道孩子們想要的是什么。

這些孩子大多數(shù)都沒到十歲，缺少家人陪伴的童年讓他們的內(nèi)心總是有所缺失，我想他們在生活中暴露出來的一些小問題，也許是他們想要通過制造問題獲得關(guān)注和存在感的方式。我們存在的意義就是要盡力去彌補(bǔ)這些不完整，每次當(dāng)我喊集合的時候，都有孩子跑過來抱著我，拉著我，這種被依賴的感覺，讓我想一直陪著他們。當(dāng)孩子們一個拉著我的胳膊，一個抱著我的腿，像個小跟__蟲一樣粘著我的時候，我知道這是一種信任，她們已經(jīng)把我放進(jìn)了心里。當(dāng)家長在群里說還要再來斯達(dá)的時候，我知道這是家長對斯達(dá)的信任，也是對我的信任。我想我們定不能辜負(fù)家長和孩子對我們的這份信任，我想要通過自己的努力，去達(dá)成每一個孩子的期望。

第三期有一個孩子佩戴了人工耳蝸，家長只是交代了洗頭和睡覺時要摘掉。到達(dá)營地的第一天，經(jīng)歷了開營儀式，我發(fā)現(xiàn)這位營員在和其他營員交流上比較吃力，一句話要大聲重復(fù)幾遍并配以肢體動作他才能很好的理解，并且表達(dá)能力也不是特別強(qiáng)，也很難融入團(tuán)隊，和同學(xué)交流很少。我覺得對這樣的孩子的尊重就是像對待其他人一樣對待他，而不是過度關(guān)注。在正常的學(xué)習(xí)和生活中稍微關(guān)注一下，重點(diǎn)是關(guān)注到孩子的情緒和狀態(tài)，如果有異常情況立刻匯報。就這樣經(jīng)過第一天、第二天的認(rèn)識和熟悉后，這個孩子的狀態(tài)變得越來越好，休息時會和其他的營員一起玩鬧，笑容十分陽光。所有的營員在這5天的表現(xiàn)真的非常棒，他們主動幫助這個孩子，也讓我看到了孩子身上最純凈的善良，我為他們驕傲!孩子的感情真的是純粹而美好，而我要做的就是在他們成長的過程中守護(hù)這種美好。

這次社會實(shí)踐的經(jīng)歷，不僅讓我成長頗多，更讓我明白了教育的意義。教育的意義不只是讓孩子學(xué)會判斷對錯，而是讓他知道生活本來的模樣，知道遇事如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持這份初心，讓更多的孩子感受到溫暖和呵護(hù)，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會2暑期社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊隊員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會在實(shí)踐過程中看見成效。

但是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分，但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩粵r，比如在支教類項目中會出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對接不當(dāng)?shù)惹闆r，這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊意識。當(dāng)然，實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財產(chǎn)安全，實(shí)踐服務(wù)對象的安全問題。因此，實(shí)踐隊隊員需時時和團(tuán)隊保持聯(lián)系，隊長也要負(fù)責(zé)成員的安全問題，并及時匯報學(xué)校。

“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實(shí)踐是一個鍛煉的機(jī)會，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學(xué)生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情況;我們在團(tuán)隊中收獲友情，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊意識，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會實(shí)踐生活吧!

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會3實(shí)踐會結(jié)束，夏天會過去，但我們對星寶們的愛卻一直不會變。20__年的夏天，心翼踏上了陪伴自閉癥兒童的美好旅程，直至今日，這份愛也一直在延續(xù)。在實(shí)踐期間，隊員們輔助教學(xué)，街頭募捐，愛心義賣，用自己的行動去表達(dá)對這群孩子的愛與關(guān)懷，也使夏天更加意義非凡。通過接觸和了解，我們知道這群孩子，他們有著自己的世界，獨(dú)特而可愛，他們很難和人溝通交流，會將自己封閉在自己的世界里。許多人對他們知之甚少，也存在一些誤解。他們，其實(shí)都是正常的孩子，只是身處迷霧，失去了方向。而我們所做的努力，就是引領(lǐng)他們走出迷霧，回到現(xiàn)實(shí)。在這短短的十五天里，我們認(rèn)識了一群可愛的小天使;在這短短的十五天里，我們學(xué)會了陪伴，學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了耐心;在這短短的十五天里，我們也努力嘗試讓更多人了解到星星的孩子這一群體，從社會角度改善他們的生長環(huán)境。暑期社會實(shí)踐結(jié)束了，但我們傳遞愛的道路不會結(jié)束，而會越走越長……

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會4__暑期社會實(shí)踐隊可以說是溫州大學(xué)僅有的一支去幼兒園支教的實(shí)踐隊。在實(shí)踐主題的選擇上我們會盡可能地展示溫州大學(xué)學(xué)前教育的專業(yè)性和創(chuàng)新性。實(shí)踐前的準(zhǔn)備是非常不容易的：要確定實(shí)踐基地并實(shí)地考察;確定本次實(shí)踐主題和內(nèi)容;撰寫策劃書以及制定實(shí)踐期間的每日計劃;和實(shí)踐基地的園長對接，保證大家的人身安全、飲食住宿等基本情況，從而帶領(lǐng)大家體驗具有學(xué)前教育特色的支教活動，努力做到讓暑期社會實(shí)踐變得充實(shí)而有意義。

在實(shí)踐過程中，我們都承認(rèn)自己會有快撐不下去的時候，不僅僅因為環(huán)境的艱苦、睡地上、洗冷水，而且還要承受心理上的壓力，在學(xué)姐面前一遍遍地改教案、試課。當(dāng)時在實(shí)踐隊的每一天對我們而言都是歷歷在目，非常煎熬的，但是當(dāng)自己真正熬過去以后就發(fā)現(xiàn)跟孩子們在一起的時光都充滿了快樂。

通過暑期實(shí)踐，我們提早接觸教案，并且可以向優(yōu)秀的學(xué)姐們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這讓我們以后教案設(shè)計的學(xué)習(xí)更輕松，這也是我個人選擇了繼續(xù)留下來的原因之一。希望今年的學(xué)弟學(xué)妹們也能在實(shí)踐中不留遺憾，過得充實(shí)有意義。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會5教師教育學(xué)院“青愿逐夢”實(shí)踐隊是一支致力于關(guān)愛溫州新居民子女——“新二代”的隊伍，上個暑假，我們走進(jìn)鹿城區(qū)東龍社區(qū)金川家園，為當(dāng)?shù)氐摹靶露睅チ艘粋€別開生面的暑假，我們開展了城市共融暑期夏令營。

在前期的籌劃中，我們聯(lián)系鹿城區(qū)黨群服務(wù)中心以及當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，確定實(shí)踐基地，并前往實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)地考察，了解實(shí)踐地的具體情況，為暑期活動的開展做好準(zhǔn)備。同時，我們開始撰寫暑期實(shí)踐隊的策劃，確定實(shí)踐隊的名稱、宗旨、隊歌等;明確本次實(shí)踐目的、內(nèi)容、實(shí)施意義及實(shí)踐方式;確定實(shí)踐隊員到實(shí)踐基地的食宿、交通費(fèi)用、活動開展的物品等資金預(yù)算。在前期籌劃中，我們也建立了多元化的宣傳平臺，包括新浪微博、網(wǎng)易博客、微信公眾號等。此外，實(shí)踐隊還將通過報紙、網(wǎng)站、海報、新聞媒體等途徑宣傳。在招募隊員后我們開展了團(tuán)建、并召開了動員大會。

暑期的實(shí)踐過程是辛苦的，我們每天都要早起趕最早的公交車，經(jīng)歷一個多小時的車程到達(dá)實(shí)踐基地，接著開始為一天的活動做準(zhǔn)備，一直到傍晚再搭公交車回到寢室，一天下來，往往我們的隊員都是在睡眠中渡過回寢室的旅途。而在實(shí)踐中我們也會遇到各種各樣的問題，我們的孩子年齡跨度大，課堂上往往會難于管理。在夏令營里，也會有特別內(nèi)向甚至有些自卑的孩子，他們往往在課堂上被其他的孩子排斥，喜歡一個人坐在角落一言不發(fā)。不論是過于活躍，還是極度內(nèi)向的孩子，都需要我們用生動有趣的課堂，精彩豐富的活動，來吸引孩子們的注意力，與孩子們打成一片。更重要的是作為一個老師，我們應(yīng)當(dāng)給予每個孩子同樣的關(guān)注、關(guān)愛，這也是我們實(shí)踐隊在幫助“新二代”的過程中一直要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。

對于活動后期，每個隊員要在實(shí)踐過程記錄自己的實(shí)踐活動和遇到的問題，在實(shí)踐結(jié)束時，開一次實(shí)踐隊交流會。實(shí)踐隊交流會由隊長組織，在會上交流實(shí)踐過程的感受和探討實(shí)踐過程中遇到的問題，并提出對策，為下一年實(shí)踐隊開展活動做好經(jīng)驗積累。我們也要在最后做好文件資料的整理工作，在實(shí)踐過程中，每天實(shí)踐活動結(jié)束后，我們將整理并挑選有用的材料，單獨(dú)置于一個文件夾內(nèi)，如隊員們每天的活動心得、活動的照片和通訊、活動DV錄像記錄等;然后將各種資料分類管理，這不僅方便了文件的存儲與取用，更能方便后期論文材料的定向選擇。在實(shí)踐結(jié)束時，再一次根據(jù)真實(shí)性、合格性、準(zhǔn)確性、完整性、系統(tǒng)性的原則將每日的材料進(jìn)行匯總、篩選并存檔供下一年實(shí)踐隊開展活動參考。同時，成果冊也必不可少。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會6實(shí)踐前，通過二輪面試的我們在隊長的督促下，進(jìn)行了定期的備課。這個做法不僅減輕了實(shí)踐過程中的負(fù)擔(dān)，也讓我們的課堂因為準(zhǔn)備充分而井然有序，生動活潑。

實(shí)踐過程中，我們不僅在課堂上傳播知識，也會在課后時刻關(guān)注著學(xué)生們，與他們聊天，確保他們的安全。盡管暑期天氣炎熱，教室沒有空調(diào)，但是一起共事的實(shí)踐隊隊員們卻沒有一絲怨言，無論大熱天還是下雨天，都堅持每天用腳步丈量寢室到學(xué)校的距離，這就是身為師者的責(zé)任感吧。孩子們的歡聲笑語，就是老師們的制冷劑。

在實(shí)踐后，我們收獲了濃濃的師生情，收獲了一份難能可貴的支教體驗，更在支教中感悟了老師的不易，學(xué)習(xí)的快樂?；叵肫饋?，在實(shí)踐過程中吃的苦才是最讓人刻骨銘心的。我想，隨行的伙伴們也會永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷藏于心中。它將化為一個強(qiáng)大的武器，讓我們在之后的路上更有勇氣披荊斬棘。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會7第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到__省__縣實(shí)驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的學(xué)生。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)老師。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔__很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛X很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王X負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機(jī)靈，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個叫王__的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭__為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭__有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

X月X號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛X，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔__、曹__、顧__帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程X拍照，王X幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧__帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團(tuán)體第一名的好成績。

小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng)。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

X月X號早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動。我一大早起來同__去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是中國行政區(qū)劃分，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合，不免有點(diǎn)失落，不過課前課后我都盡自己的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一起時很融洽，我切身體會到做一個教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會尊重他們，鼓勵和表揚(yáng)他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會8暑假伊始，__航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“__物流”、“__集團(tuán)”、“__銀行”、“__天地”等四支暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊來到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見習(xí)、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

其中，由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“__物流”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊來到達(dá)__物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實(shí)踐調(diào)研活動;“造物天地”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊來到__市__區(qū)__社區(qū)，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIY、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學(xué)生組成的“__集團(tuán)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊在__集團(tuán)__培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動;13名會計專業(yè)的學(xué)生在在中國__銀行__支行的安排下，接受銀行的集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開展專業(yè)見習(xí)活動。

讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場要求，提升專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會9青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動一如既往地順勢進(jìn)行。__年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長，在成長中進(jìn)步。

樹立服務(wù)信念 做好工作準(zhǔn)備

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。團(tuán)隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實(shí)踐能力。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。

調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進(jìn)展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣?？吹秸{(diào)研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。

接下來，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李老師，您好!”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團(tuán)隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實(shí)踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……

“無論是否有人陪伴，今年我會帶隊下鄉(xiāng)?！币痪鋱远ǖ脑捳Z猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾，化為一股強(qiáng)大的力量，激勵她跨過每個坎坷，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

招兵買馬、凝聚團(tuán)隊、組織版塊工作、開展實(shí)踐活動、媒體報道、整理后期資料…….一路走來，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊長，作為團(tuán)隊的核心，憑借堅韌的意志而長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是華南師范大學(xué)的一項品牌活動，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層，立足本職，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗理論，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心，走進(jìn)鄉(xiāng)村，愛心支教，認(rèn)真調(diào)研，開展各種各樣的服務(wù)活動，傳承志愿者樂于服務(wù)，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生?！盻_的五四講話鼓勵青年爭做開拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職，理論與實(shí)踐相并重。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前行，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力。

3月，春色溫和，縈繞人心。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎?”隊長在苦苦地思索，“嘗試帶隊下鄉(xiāng)，會磨練你，是一個很好的機(jī)會?！绷硪粋€聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山?！敖衲?，我會帶隊下鄉(xiāng)?！毙攀牡┑?，引起連綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng)，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行，構(gòu)筑五彩青年夢。

4月，雨紛紛，心相牽。招兵買馬，組織團(tuán)隊，是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”，引起他們的關(guān)注，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題，檢驗面試者的智慧與能力，考驗他們對愛心服務(wù)的認(rèn)知。挑選千里馬，需要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個不同學(xué)院的專業(yè)人才，加入倫研服務(wù)隊;匯聚25股奇異力量，起航，綺夢七月。

5月，立夏開啟，蟬鳴煩心。找實(shí)踐學(xué)校是一個艱辛的開始，撰寫申報書是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明?！碑?dāng)安全與實(shí)踐活動發(fā)生沖突之際，作為教育局，首先選擇安全?！笆钇谧寣W(xué)生回學(xué)校，誰保證他們的安全呢?”、“開展實(shí)踐活動是好事，但可以換個時間嗎?作為校長，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全。”......清遠(yuǎn)、從化、梅州等市級教育局的拒絕，隊長的眼前，瞬時呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇，創(chuàng)造另一個奇跡?！跋袣g迎你們!”一句熱情回應(yīng)，掃除隊長心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望。一縷綠光，預(yù)示夢想續(xù)航;一個機(jī)遇，激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求，支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊長的帶領(lǐng)下，借鑒前人成果，幾個晚上奮斗，幾個骨干的努力，申報書順利完工。當(dāng)校立項成功那一刻，隊長欣然地流下淚水，與隊員深情擁抱。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，流淌在每個隊員的心房。

6月，炎日拷打，心向潮南。組織工作，開展版塊活動，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時，隊長成為通訊員，督促各項工作有條不紊地進(jìn)行;隊長也是心理老師，舒緩隊員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知，提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓(xùn)活動，鍛煉隊員靈活處事能力，提高團(tuán)隊的凝聚力;一個又一個會議，總結(jié)工作，點(diǎn)出錯誤，增強(qiáng)士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡，心向潮南成為現(xiàn)實(shí)，心涌動更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮。

三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索

驕陽似火，阻擋不了隊長領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn)，減退不了隊長執(zhí)夢的毅力;多重意外，擊敗不了隊長前進(jìn)的勇敢。他們，織夢已久，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢;他們，花開不敗，等待實(shí)踐求真知;他們，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。

7月13日，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)開展為期七天的志愿服務(wù)活動。倫研服務(wù)隊開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動，于學(xué)生，開闊眼界，體驗創(chuàng)新教育模式;于老人，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應(yīng)，構(gòu)建老人的“理想國”;于村民，滿足村民的娛樂文化需求，更關(guān)注社會發(fā)展，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。

好的開頭便是成功的一半，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊老師全程緊跟隊伍，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);孩子，從陌生到熟絡(luò)，從羞澀到勇敢;隊友肩負(fù)責(zé)任，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動;而攸關(guān)重要的是，隊長有效指導(dǎo)，才助于各版塊活動如荼如火地進(jìn)行。

一個青春舞臺，一個逐夢背影;一個關(guān)鍵時刻，一份用心付出;一個重要機(jī)會，一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天，一個智勇雙全女孩。她是團(tuán)隊前行的靈魂，她是活動的指揮者;她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出，忍受所有苦樂的隊長。

支教舞臺上，她以流利口才、博學(xué)見識受到孩子們的贊揚(yáng)與敬佩;融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗讀書其實(shí)是讀生活，學(xué)會生存技能，獲取人生真諦。調(diào)研活動中，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開展，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上，由于宣傳版塊缺少主干，她主動擔(dān)起媒體報道重任，修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作，多少次熬夜，沒有任何抱怨。文娛匯演上，她化為匯演負(fù)責(zé)人，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個表演。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，隊長的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心回報，通過捐助與贈送，表達(dá)團(tuán)隊的感恩之心;于孩子，她虛心溫暖，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊友，她熱情幫助，善于解決各種疑難問題;于自我，她嚴(yán)格要求，每天做到，同時任何時候，將團(tuán)隊利益放在首位。

志愿七月，邂逅潮南;尤美時光，傳播微愛。7月21日，倫研服務(wù)隊踏上回歸的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里;一路上，熟悉的路途風(fēng)景，阻礙不了七天的思念之情。

依隊長而言，七天猶如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅在于行志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心，而是一次重要成長，一次深刻磨練，組織與凝聚團(tuán)隊、策劃與開展活動、與上級交流、關(guān)心各個隊友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的干勁、善始善終的處事成為隊長領(lǐng)航的葵花寶典。

三下鄉(xiāng)尾曲：此時無聲勝有聲

回到原點(diǎn)，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時光，恰逢懶人滋生之時，而隊長卻要克服懶惰，忍受享受，保持清醒頭腦，合理地分配任務(wù)和完成工作。

8月，遠(yuǎn)離__，心系工作。隊員各自回家，沒有朝夕相處，沒有面對面交流，唯有通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進(jìn)行著，團(tuán)隊資料整理、評優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行，打破本來無拘無束地享樂的幻想。

韓愈言：“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)?！弊鍪虑樾枰プ￡P(guān)鍵，才能更進(jìn)一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中，媒體報道與調(diào)研報告是加分的重要項目。因而，一次又一次撰寫、修改與投稿件，隊長每天如一日堅持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，促使她更加努力，更加積極付出;調(diào)研報告的撰寫難上加難，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn)、計劃框架、細(xì)致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說，是一項艱巨任務(wù)，她主動參與其中，勤勤懇懇，一絲不茍，認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù)，如：隊伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報會、心得體會、圖片收集等，都需要她一一分配，同時，做好監(jiān)督工作，保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。

后期資料整理工作雖然不多，也不會耗費(fèi)時間，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗強(qiáng)人意志。由此，她一直堅持做到的宗旨，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員，在迷途中仍保持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實(shí)局限和虛無，用強(qiáng)人的力量，創(chuàng)造一種新價值觀，達(dá)到超越自我、完善自我的境界。

“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊伍，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊?！庇纱丝梢?，一個優(yōu)秀指揮官，可以將一支平庸的隊伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊長，對于團(tuán)隊來說，是至關(guān)重要，乃至是一個形影不離的靈魂。同時，無論何種情況下，在優(yōu)秀隊長帶領(lǐng)下，團(tuán)隊的堅強(qiáng)勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強(qiáng)大的對手。

三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者，啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團(tuán)，她作為主帥，率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅，她作為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事。她，一名平凡的隊長，卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡;她，一名略沉穩(wěn)的隊長，卻領(lǐng)航24個隊員，行志愿服務(wù)，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢。

六個月，她的執(zhí)著，筑起24個青年夢;七天，她的領(lǐng)航，筑起孩子五彩夢，構(gòu)筑老人理想國。詩言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，隊長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會101.理論普及宣講。

關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。

2.文化藝術(shù)服務(wù)。

以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

3.教育關(guān)愛服務(wù)。

針對扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.精準(zhǔn)電商扶貧。

借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平合營銷。

5.推普脫貧攻堅。

深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動步驟

1.宣傳發(fā)動。

利用校園廣播、微 信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。

2.隊員招募。

各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報名，7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵 箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。

3.隊員培訓(xùn)。

實(shí)踐團(tuán)隊組成后，校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實(shí)踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4.活動實(shí)踐。

按照活動計劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項志愿服務(wù)活動。在實(shí)踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。

5.活動總結(jié)。

活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實(shí)踐活動的相關(guān)報道等。

六、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會實(shí)踐活動的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。

2.精心組織，注重安全。