工廠實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-16 11:03:12
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篇1
工廠實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)1 經(jīng)過(guò)這次6周的工廠的實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力相對(duì)較差,對(duì)機(jī)械過(guò)于陌生,過(guò)于恐懼,好像怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對(duì)機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn),親身去操作,對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如,但至少對(duì)它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解、大概的掌握。
從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話,做得相對(duì)來(lái)講比較不如人意,沒(méi)有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”,沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析,沒(méi)有標(biāo)明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無(wú)規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對(duì)無(wú)從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。 你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。
我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí),學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
工廠實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)2
再過(guò)幾個(gè)月就要成為一名畢業(yè)生,雖然這時(shí)候?qū)W校已經(jīng)結(jié)課了,但是我也覺(jué)得心里有一種空蕩的感覺(jué),畢竟同學(xué)們也都各奔前程去尋找自己的事情做了,我自然也不能傻傻的呆在學(xué)校里不做事情,在徘徊了一陣子之后,我也踏上了尋找實(shí)習(xí)工作的道路了。尋覓了一段時(shí)間后,我來(lái)到了本市的一個(gè)工廠,在這里開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習(xí)生活。
能來(lái)到這所工廠也不容易啊,我在網(wǎng)上給許多家單位都投遞了簡(jiǎn)歷,但是給我面試機(jī)會(huì)的卻只有寥寥數(shù)家,可這幾家各方面的待遇也達(dá)不到我心里的期望,不過(guò)機(jī)會(huì)是留給擅長(zhǎng)于等待的人的,我在宿舍里面等了近一個(gè)月之后,終于得到了在工廠工作的機(jī)會(huì),隨后我便高興地去參加了面試,結(jié)果也挺令人滿意,沒(méi)過(guò)兩天我就提著東西來(lái)到了工廠,由于工廠是包吃住的,這也讓我少了許多的麻煩。
我在工廠里面的工作倒也沒(méi)太多的難度,就是負(fù)責(zé)處理一些生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,把產(chǎn)品給整理打包好就行了,這份工作不太講究體力,主要考驗(yàn)的是我的手法和耐心,畢竟一天要坐在自己的工位上起碼八個(gè)多小時(shí),雖然中間能走走動(dòng)一下,但是為了得到更高的產(chǎn)出,基本上沒(méi)什么人愿意話太多的時(shí)間去放松自己,所以一天下來(lái)手臂還是會(huì)感受到酸痛的.。在我剛進(jìn)廠的時(shí)候,廠里面的老員工們先是帶了我?guī)滋?,等到我?duì)自己的工作內(nèi)容熟悉了之后便開(kāi)始自己讓我獨(dú)立工作了,我也沒(méi)有辜負(fù)前輩們對(duì)我的期望,我順利地做好了自己的本職工作,雖然偶爾會(huì)惹出一些麻煩,但是我處理的很快也很干凈,沒(méi)有造成更大的影響。
工廠里面的生活的確是比較枯燥的,每天除了在自己的位置上工作之后,基本上就沒(méi)有太多的時(shí)間和精力去做自己的事情了,這也就讓我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),不然怕是堅(jiān)持不了多久就得放棄了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工廠磨練后,我發(fā)現(xiàn)自己的思想成熟了不少,不再那么浮躁了,就連行為動(dòng)作都變得輕快了起來(lái),做起事情來(lái)也不再拖拉了,這就是工作帶給我的成長(zhǎng)吧。雖然我在工廠里面過(guò)得還行,但是我也知道工廠絕對(duì)不是我工作的終點(diǎn),這里只是我在工作路上的第一站,在接下來(lái)的日子里我會(huì)努力地提高自己的能力,爭(zhēng)取早日獲得更好的工作崗位!
工廠實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)3
工廠實(shí)習(xí)之初我是下定了決心,自己也做好了很多的準(zhǔn)備,自己也沒(méi)有在工廠工作過(guò),很多時(shí)候覺(jué)得自己也不是很行,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷其實(shí)就告訴了我沒(méi)有什么不行的,其它的工作也是一樣的,我覺(jué)得不管是什么工作都一樣,沒(méi)有什么自己覺(jué)得不行的,其實(shí)要的就是那份堅(jiān)持在xx工廠我第一天在車(chē)間的時(shí)候我覺(jué)得自己就不行,自己總是跟不上別人,覺(jué)得沒(méi)意思,枯燥,但是也不至于說(shuō)放棄,往往適應(yīng)一個(gè)工作也不需要很多的時(shí)間,也就是那么一下的時(shí)間而已。
篇2
還記得走進(jìn)貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實(shí)習(xí)天,走進(jìn)廠區(qū),一條醒目“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求”的橫幅映入我的眼簾,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),看到文明和諧的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周?chē)鞣N安全標(biāo)識(shí)、警示牌,這不僅是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍,更是一種無(wú)聲的提醒。在公司人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,介紹了公司的概況:貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司隸屬中國(guó)航空工業(yè)第X集團(tuán)公司,是國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。公司的經(jīng)營(yíng)理念是:持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準(zhǔn)確及時(shí)的交貨;不斷創(chuàng)新的技術(shù);有利競(jìng)爭(zhēng)的成本;公平誠(chéng)信的道德;文明和諧的環(huán)境。公司三十多年來(lái)始終堅(jiān)持“軍工產(chǎn)品,質(zhì)量”的原則,充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),具有雄厚的科技人才和良好的職工隊(duì)伍,在加大產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研制力度上非常重視,擴(kuò)大了國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高,是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽(tīng)到公司的介紹,我對(duì)在這個(gè)公司實(shí)踐充滿了信心,經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門(mén)實(shí)習(xí),我決心要以實(shí)際行動(dòng)交上一份完美的答卷。
隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了飛機(jī)附件廠的概況,深入生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐我收獲頗豐,主要表現(xiàn)在:
了解了貴州*航空機(jī)械有限責(zé)任公司各部門(mén)職責(zé)、職能,牢固樹(shù)立國(guó)防建設(shè)事業(yè)的信念。
在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里,在指導(dǎo)老師耐心幫助下對(duì)我不懂之處一一細(xì)心講解,并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。我感覺(jué)到質(zhì)檢部門(mén)是一項(xiàng)綜合技能工作,了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過(guò)程,每一道工序,每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要嚴(yán)格把關(guān),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,他們工廠始終堅(jiān)持“質(zhì)量,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發(fā)展,求效益。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個(gè)特殊的工廠,在各方面要求極為嚴(yán)格,很多建廠時(shí)深入三線工作的員工,為了祖國(guó)的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)??梢哉f(shuō)階段效果明顯,對(duì)貴州XX航空機(jī)械有限責(zé)任公司有了初步了解。
理論知識(shí)水平得到顯著提高
如果說(shuō)階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識(shí)學(xué)習(xí)才是真正的考驗(yàn)。以前從沒(méi)有接觸過(guò)飛機(jī)附件生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度,因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分外難得。首先學(xué)習(xí)了飛機(jī)在研制、生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督,了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,形成質(zhì)量體系的概念。通過(guò)指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收,產(chǎn)品售后服務(wù)等知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的制造過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜而又龐大的體系,其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問(wèn)題繁多,技術(shù)性很強(qiáng),涉及的范圍廣,因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)記錄,即使沒(méi)有,對(duì)自己工作列一個(gè)計(jì)劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學(xué)會(huì)做一名有心人,懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。新晨
深入現(xiàn)場(chǎng),工作能力得到提高
篇3
6月20日,經(jīng)過(guò)人事部的面試考核,我順利留下來(lái)成為了一名公司暑期實(shí)習(xí)生。回想伊始,從面試就著實(shí)見(jiàn)識(shí)了外企英語(yǔ)要求甚高,用英語(yǔ)闡述服裝特點(diǎn),對(duì)服裝外貿(mào)訂單進(jìn)行翻譯,考核的內(nèi)容很專(zhuān)業(yè),很細(xì)致。
當(dāng)接到人事部打來(lái)的錄用確認(rèn)電話,很是讓我興奮與喜悅。第一次進(jìn)行公司面試,第一次精心準(zhǔn)備,使我收獲了人生的又一個(gè)新起點(diǎn)—工作實(shí)習(xí)。
自我總結(jié):時(shí)刻充電,英漢皆備,書(shū)到用時(shí),一鼓作氣。
在這里,我滿懷激情與憧憬,將我工作實(shí)習(xí)的幾許點(diǎn)滴,用文字作載體,以照片為記錄,與大家分享之,只求人生的前進(jìn)之路清晰明了,望后來(lái)回想,有跡可循。
實(shí)習(xí)日記(2)
7月1日,懷著忐忑與不安,我走進(jìn)了即將實(shí)習(xí)的公司。按照公司安排,rose 成為了我的直線經(jīng)理(rose ,一個(gè)30來(lái)歲的女性,有魄力,為人樂(lè)觀,比較照顧下屬),其部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司外貿(mào)訂單的面料采購(gòu)、設(shè)計(jì)制作、樣衣制作三大塊。
和所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一樣,初期總是是略帶陌生感的,新環(huán)境、新標(biāo)準(zhǔn)、新的交流方式,都在我面前一一形成待跨的橫溝。
⒈ 新環(huán)境意味著人際交往關(guān)系的變化。在學(xué)校,老師、同學(xué)是我交流的主要對(duì)象,而在這里,同事與老板則是主體。面對(duì)繁忙的工作場(chǎng)面,怎樣處理好與同事、老板的關(guān)系,是我有待解決的問(wèn)題。
⒉ 新標(biāo)準(zhǔn)。公司是利益導(dǎo)向的載體,唯有創(chuàng)造效益的存在方式才有其合理之處,暑期實(shí)習(xí)生不過(guò)是公司儲(chǔ)備人才的一種方式,錄用只是為了盡早灌輸企業(yè)價(jià)值理念與運(yùn)作方式,使其系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以備公司未來(lái)發(fā)展之需。在這樣的看待下,我將自己定位于學(xué)習(xí)與摸索,在暑期階段較好的配合公司學(xué)習(xí),并主動(dòng)尋求機(jī)會(huì),以追求自身最大發(fā)展。
⒊ 新的交流方式。英語(yǔ)是外企交流的最大公約數(shù),只局限國(guó)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)與否,已跟不上公司的運(yùn)作節(jié)奏,身處英語(yǔ)溝通的環(huán)境,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,我的目標(biāo)是:多溝通,多學(xué)習(xí),不怕交際困難,只怕臉皮不厚。就在這樣的自我鼓勵(lì)打壓下,我正式步入了即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
rose為人很親切,交給我一些訂單資料可供學(xué)習(xí),并指導(dǎo)我熟悉公司處理事務(wù)的系統(tǒng)版面,其中spy 界面是我即將工作的主體,spy界面是公司面對(duì)客戶所需,展示公司設(shè)計(jì)樣衣,面料特性,價(jià)格等參數(shù)的集約系統(tǒng),我的權(quán)限只能在面料構(gòu)成與價(jià)格等區(qū)間進(jìn)行設(shè)置。公司的主要資料都是英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,看懂大意還行,不過(guò)細(xì)細(xì)琢磨就有待下大力氣了,我準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子,邊看邊記憶,看不懂的查字典,實(shí)在不行了,rose 就儼然成為了我的老師,忙里也不忘給我指點(diǎn)指點(diǎn),現(xiàn)在細(xì)想很是感激啊!
第一天回頭看來(lái)是羞澀的,沒(méi)有了張弛有度,只有適應(yīng)中的緊張與不安。老板是丹麥人,初次見(jiàn)面就在這全無(wú)狀態(tài)中來(lái)臨了,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候:nice to meet you !并主動(dòng)伸出手來(lái)以表歡迎的方式,著實(shí)讓我很是興奮,我措手不及,“i’m the temp harry ,nice to meet you “??尚Φ氖?,面部肌肉實(shí)在是緊張,可想當(dāng)時(shí)是怎樣的窘相了。對(duì)于老板如此歡迎新員工的方式,著實(shí)讓我受寵若驚,從第一天起就心存感激與期待。總體看來(lái),做實(shí)習(xí)生的感覺(jué)很帶勁!雖然學(xué)習(xí)困難實(shí)在不小,但對(duì)未來(lái)充滿期待----
實(shí)習(xí)日記(3)
7月3日,工作第三天。熟悉工作仍在進(jìn)行,繼前兩天,怎樣書(shū)寫(xiě)包裹貼頭,怎樣給國(guó)外客戶發(fā)ups后,今天的工作是拍攝樣衣,顯得更具挑戰(zhàn)性。rose帶我來(lái)到公司的樣衣拍攝室,室內(nèi)感覺(jué)明顯昏暗好多,正對(duì)的墻體附有大面積的背景布,可自由調(diào)節(jié)長(zhǎng)度,角落有男女膏體模特,還有一款專(zhuān)業(yè)多膠倍長(zhǎng)筒相機(jī)與一臺(tái)電腦。打開(kāi)左右曝光燈,將樣衣穿于模特身上,即可調(diào)節(jié)相機(jī)視角與閃光尺度,進(jìn)行拍攝了。當(dāng)然,拍攝的技巧很是多了,怎樣避免曝光不完全,面對(duì)深淺顏色對(duì)比不一樣的面料如何調(diào)節(jié)曝光度等等,一系列的難題都要在我的實(shí)踐中慢慢摸索了。
根據(jù)rose的交代,我拿著剛從樣板室做出來(lái)的衣服,給模特套上,調(diào)整好相機(jī),連續(xù)拍攝了幾張,都感覺(jué)昏暗不能盡顯服裝特點(diǎn),究其原因:兩側(cè)的曝光燈沒(méi)有完成曝光,角度把握不好。經(jīng)過(guò)不斷地摸索,終于在一番折騰后有了點(diǎn)感覺(jué),拍出來(lái)的效果明顯好了很多。不過(guò)rose對(duì)我的照片成品提出了進(jìn)一步的修改意見(jiàn):拍攝背景要盡量單一化,讓服裝的形態(tài)更為突出,做到美觀協(xié)調(diào),讓客戶看到照片猶如見(jiàn)到實(shí)物一樣,這樣才能盡善盡美。
實(shí)習(xí)日記(4)
7月10日,實(shí)習(xí)工作在經(jīng)過(guò)一階段的摸索后,適應(yīng)感好了很多。每天來(lái)到公司,先整理收發(fā)的郵件,確認(rèn)后給與rose 反饋信息;接下來(lái),整理快遞公司送達(dá)的包裹,分發(fā)到每個(gè)部門(mén),盡量直接到人,與公司同事的交流也就是在這樣的分派包裹中慢慢熟悉的,當(dāng)然,這樣的工作沒(méi)有人規(guī)定你必須去做的,只是在我看來(lái),這是再好不過(guò)的溝通機(jī)會(huì)了。
我所在部門(mén)的spy系統(tǒng)輸入,是rose在我初來(lái)公司就交給我必須保質(zhì)保量完成的。這些天,我的大部分精力都投入到這上面了,由于spy系統(tǒng)的投入使用仍在優(yōu)化改良之中,所以文件資料的輸入不免出現(xiàn)重復(fù)或改動(dòng)的操作,根據(jù)rose的吩咐,所有不利于輸入信息,展示信息的相關(guān)操作步驟都可以一一羅列下來(lái),以便于后序的反饋以改進(jìn)系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì),使系統(tǒng)操作穩(wěn)定有序。在這樣的大前提下,經(jīng)過(guò)我這些天不間斷的實(shí)踐和思考,給rose 提供了七八條系統(tǒng)改進(jìn)建議和一些積存缺陷。
當(dāng)她收到我的這些建議時(shí),對(duì)我的工作態(tài)度和能力給與了很高的肯定,并且鼓勵(lì)我要進(jìn)一步努力下去,這樣的贊揚(yáng)也甚是提高了我不少的工作熱情。外貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記范文
實(shí)習(xí)日記(5)
7月15日,實(shí)習(xí)工作熟悉程度進(jìn)一步增強(qiáng)。rose派我到公司的樣衣間去幫助排版,對(duì)于貿(mào)易公司來(lái)說(shuō),樣衣只是四五件的制作量,所以,不大的樣衣制作室,七八個(gè)縫紉工人即可完成所有的任務(wù)。排版是公司比較重要的環(huán)節(jié),客戶一般事先會(huì)將服裝的樣衣圖或者尺寸規(guī)格發(fā)給我們,但是面料特性的結(jié)合需要自己拿捻尺寸的變更。
在公司樣衣室,戴師傅是這里的主要也是唯一的打版師,她告訴我:版型制作是很苦很累的人的活,做好它不簡(jiǎn)單,熟悉軟件是不夠的,對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的了解和制作經(jīng)驗(yàn)才決定了你打出來(lái)版樣的好與壞啊!
聽(tīng)她一席話,更覺(jué)版樣的制作不易。在學(xué)校里,工業(yè)樣板課的要求是最為苛刻的,細(xì)節(jié)處理甚是令人頭疼的,現(xiàn)如今來(lái)到公司方才覺(jué)得這樣板制作,點(diǎn)滴進(jìn)步都是積累與摸索的結(jié)果。
實(shí)習(xí)日記(6)
7月25日,公司奚經(jīng)理(負(fù)責(zé)公司質(zhì)量管理),帶我去南通啟東的公司下屬服裝生產(chǎn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),一行五人,除了我這個(gè)純粹的學(xué)習(xí)者外,其他人都有自己的辦事任務(wù)---質(zhì)量檢驗(yàn)。
我們乘坐公司的商務(wù)車(chē),中午到達(dá)啟東,在當(dāng)?shù)匾患绎堭^吃過(guò)午飯后就直奔工廠而去了。
實(shí)際的工廠比我想象中要顯得舊了很多,是在原有的小學(xué)教舍基礎(chǔ)上改建的,雇傭的員工也是本地居多,這是降低成本便于管理的舉措。更隨qc經(jīng)理在工廠里走走看看,發(fā)現(xiàn)工廠的機(jī)械設(shè)備也都是用的當(dāng)下質(zhì)量過(guò)硬的,室內(nèi)也增設(shè)了空調(diào)等人性化的配置,雖然勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)未免存在很多的不合理之處,但就這家看來(lái),還不錯(cuò)了。
在工廠的接待室里,我們看到了工廠里正在制作的大貨樣衣,奚經(jīng)理針對(duì)這些衣服,提了些建議,當(dāng)然更多的在我看來(lái),都是鼓勵(lì)與增進(jìn)合作之類(lèi)的話,保證優(yōu)良的大批量訂單質(zhì)量是最為重要的了。在這樣的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)做服裝企業(yè),款式版樣的更改是生產(chǎn)型企業(yè)最為頭疼,也最為重要的環(huán)節(jié),做不好版型,就是再好的設(shè)計(jì),穿著上的不舒適也會(huì)制約銷(xiāo)量。
實(shí)習(xí)日記(7)
8月7日,這是我在公司實(shí)習(xí)的最后一天了。按照事先的約定,人事部elaine 找我談話并擬定實(shí)習(xí)工資額度。
與elaine 的談話是愉快的。她對(duì)我這些日子里在公司的表現(xiàn)給與了很積極的評(píng)價(jià),一份rose 與 helen (奚經(jīng)理) 的評(píng)估表格首先擺在了我面前,總共5項(xiàng)的評(píng)估,我得到了4項(xiàng)很滿意與1項(xiàng)稍滿意。對(duì)于這樣的表現(xiàn),elaine 結(jié)合剛開(kāi)始應(yīng)聘時(shí)給我做的sp職業(yè)分析評(píng)估,她的解釋是:有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,為人開(kāi)朗樂(lè)觀,做事積極主動(dòng),有耐心,但需要更為仔細(xì)。
實(shí)習(xí)日記(8)
為期37天的實(shí)習(xí)是我大學(xué)人生中經(jīng)歷的最為豐富而又充滿無(wú)限收獲的一段生活。它的存在讓我學(xué)會(huì)了去適應(yīng)社會(huì)的拼搏艱辛,公司的張弛有度;更之于面對(duì)未來(lái)變革的不斷挑戰(zhàn),有著一往無(wú)前的氣概與自信。
篇4
為期四周的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在貴州**航空機(jī)械有限公司的大力配合下,為我以后走向工作崗位上的大學(xué)生提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我從工廠各部門(mén)師傅身上學(xué)到了很多東西,掌握了一定的技能,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),在他們的耐心教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了自
為期四周的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在貴州**航空機(jī)械有限公司的大力配合下,為我以后走向工作崗位上的大學(xué)生提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我從工廠各部門(mén)師傅身上學(xué)到了很多東西,掌握了一定的技能,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),在他們的耐心教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了自己的工作,清楚了自己的職責(zé),在這里我們相互交流,在這里我們共同進(jìn)步,同時(shí)也向我提出了嚴(yán)格的要求。在我看來(lái)這是一種鞭策,更是一種動(dòng)力,認(rèn)識(shí)到了國(guó)防航空事業(yè)建設(shè)的重要性,領(lǐng)悟到了今后的道路任重道遠(yuǎn)。
還記得走進(jìn)貴州**航空機(jī)械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實(shí)習(xí)第一天,走進(jìn)廠區(qū),一條醒目“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求第一”的橫幅映入我的眼簾,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),看到文明和諧的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周?chē)鞣N安全標(biāo)識(shí)、警示牌,這不僅是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍,更是一種無(wú)聲的提醒。在公司人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,介紹了公司的概況:貴州**航空機(jī)械有限責(zé)任公司隸屬中國(guó)航空工業(yè)第x集團(tuán)公司,是國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。公司的經(jīng)營(yíng)理念是:持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準(zhǔn)確及時(shí)的交貨;不斷創(chuàng)新的技術(shù);有利競(jìng)爭(zhēng)的成本;公平誠(chéng)信的道德;文明和諧的環(huán)境。公司三十多年來(lái)始終堅(jiān)持“軍工產(chǎn)品,質(zhì)量第一”的原則,充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),具有雄厚的科技人才和良好的職工隊(duì)伍,在加大產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研制力度上非常重視,擴(kuò)大了國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高,是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽(tīng)到公司的介紹,我對(duì)在這個(gè)公司實(shí)踐充滿了信心,經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門(mén)實(shí)習(xí),我決心要以實(shí)際行動(dòng)交上一份完美的答卷。
隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了飛機(jī)附件廠的概況,深入生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐我收獲頗豐,主要表現(xiàn)在:
了解了貴州**航空機(jī)械有限責(zé)任公司各部門(mén)職責(zé)、職能,牢固樹(shù)立國(guó)防建設(shè)事業(yè)的信念。
在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里,在指導(dǎo)老師耐心幫助下對(duì)我不懂之處一一細(xì)心講解,并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。我感覺(jué)到質(zhì)檢部門(mén)是一項(xiàng)綜合技能工作,了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過(guò)程,每一道工序,每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要嚴(yán)格把關(guān),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,他們工廠始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發(fā)展,求效益。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個(gè)特殊的工廠,在各方面要求極為嚴(yán)格,很多建廠時(shí)深入三線工作的員工,為了祖國(guó)的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)??梢哉f(shuō)第一階段效果明顯,對(duì)貴州**航空機(jī)械有限責(zé)任公司有了初步了解。
理論知識(shí)水平得到顯著提高
如果說(shuō)第一階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識(shí)學(xué)習(xí)才是真正的考驗(yàn)。以前從沒(méi)有接觸過(guò)飛機(jī)附件生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度,因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分外難得。首先學(xué)習(xí)了飛機(jī)在研制、生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督,了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,形成質(zhì)量體系的概念。通過(guò)指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收,產(chǎn)品售后服務(wù)等知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的制造過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜而又龐大的體系,其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問(wèn)題繁多,技術(shù)性很強(qiáng),涉及的范圍廣,因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)記錄,即使沒(méi)有,對(duì)自己工作列一個(gè)計(jì)劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學(xué)會(huì)做一名有心人,懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。
深入現(xiàn)場(chǎng),工作能力得到提高
在隨后的實(shí)際工作中,我來(lái)到車(chē)間跟著工人師傅學(xué)習(xí),看到工人師傅按照設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件投料開(kāi)始加工,他們嚴(yán)格按照國(guó)軍標(biāo),按照工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出飛機(jī)上所需要的各種型號(hào)的產(chǎn)品,然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn),每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到工藝要求合格后同意出廠裝機(jī)使用。這其中我對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解,對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)飛機(jī)的制造是依靠模線、樣板制造出來(lái)的,尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實(shí)物,可以說(shuō)這里的許多知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸到的。在這里我學(xué)習(xí)了飛機(jī)研制應(yīng)用系統(tǒng)工程,標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量監(jiān)控,飛機(jī)制造業(yè)中的機(jī)械加工,飛機(jī)系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識(shí),并及時(shí)消化所學(xué)知識(shí),由機(jī)的產(chǎn)品制造過(guò)程較為復(fù)雜,我總是抓緊每一個(gè)難的的機(jī)會(huì)細(xì)心詢問(wèn),求教 。通過(guò)與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過(guò)程,參與產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。
高新技術(shù)的不斷應(yīng)用,豐富了自我的知識(shí)水平。
現(xiàn)代飛機(jī)的生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)的要求越來(lái)越高,新技術(shù)的不斷創(chuàng)新并得以應(yīng)用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量,更改善了產(chǎn)品性能。參觀了技術(shù)中心,數(shù)控加工中心,試驗(yàn)室等一大批具有高新技術(shù),現(xiàn)代化設(shè)備的廠房后,我對(duì)科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我今后走向工作崗位的大學(xué)生,同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝,設(shè)備制造等諸多學(xué)科知識(shí),這就要求我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準(zhǔn)備。
航空人的獻(xiàn)身精神對(duì)我是一次心靈的洗禮
由于歷史原因,我們的航空企業(yè)大多地處偏僻的群山之中,生產(chǎn)、生活條件較為艱苦,可是為了祖國(guó)的航天事業(yè)這里員工們毫無(wú)怨言無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切。在這次社會(huì)實(shí)踐中我遇到了許多扎根三線的北航學(xué)長(zhǎng),他們帶著飽滿的工作熱情,放棄了城市優(yōu)越的生活,來(lái)到了生活條件比較艱苦的貴州,扎根三線建設(shè),克服種種困難,一干就是幾十年,為了祖國(guó)航空事業(yè)獻(xiàn)他們了青春,獻(xiàn)子孫,為了一架架雄鷹在藍(lán)天上展翅飛翔,為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)付出了巨大的代價(jià)毫無(wú)怨言,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻有著實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的具體體現(xiàn)。如今,貴州**航空機(jī)械有限責(zé)任公司總經(jīng)理就是**學(xué)子的典型代表。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是航空人的精神,什么是航空人心中的靈魂。
篇5
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中能夠說(shuō)是有喜也有憂。下面給大家分享關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)1時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,和同事們用心樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進(jìn)步。
記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹,除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天,我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議,受益匪淺,感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材,日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并用心自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門(mén),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間我的三個(gè)月實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟,感受到了做工程人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了工程人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在這段時(shí)間里,我努力工作,虛心學(xué)習(xí),對(duì)公司有了比較詳細(xì)的理解,對(duì)工作也得心應(yīng)手,下面是實(shí)習(xí)階段的自我總結(jié)。
初來(lái)公司之時(shí),雖然我是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),但是沒(méi)有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè),所以對(duì)于施工我也不是十分了解,因?yàn)槔碚撋系闹R(shí)與實(shí)際工作中有著很大的差異,所以實(shí)習(xí)過(guò)程中如何實(shí)際理解工程的含義,懂得施工的具體步驟,以及注意各種事項(xiàng),如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當(dāng)務(wù)之急。還有就是我要盡快熟悉公司各個(gè)崗位,了解公司組織架構(gòu)、通過(guò)一周的工作,我已對(duì)上述問(wèn)題有了大致的了解,開(kāi)始獨(dú)立工作。
剛到工地,我感到十分的茫然,不知如何下手,從哪里做起。在項(xiàng)目經(jīng)理和施工主管的指導(dǎo)下,我慢慢的知道了我應(yīng)該做什么,我能做什么。在此我向各位幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真心的感謝?,F(xiàn)將我的個(gè)人工作總結(jié)如下:
1、到了這里我認(rèn)識(shí)了所有的的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)施工隊(duì)的人員,我和他們積極的接觸,通過(guò)他們我了解了這個(gè)工程的大體概況以及各個(gè)項(xiàng)目的的情況,我知道了這些項(xiàng)目的具體施工步驟。
2、經(jīng)過(guò)我每天下工地的努力,我了解了在工程施工中應(yīng)該注意的事項(xiàng)(比如配筋、澆筑混凝土等注意事項(xiàng)),知道了如何保證施工順利的進(jìn)行,如何的能夠節(jié)省材料等等。
3、由于平時(shí)幫忙做些資料,我熟悉了資料員的大體工作程序,工作內(nèi)容以及培養(yǎng)了仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。
同時(shí)我也接觸了預(yù)算和結(jié)算等方面的知識(shí),我會(huì)努力爭(zhēng)取能夠獨(dú)立處理這些問(wèn)題。
4、在工地上我不僅學(xué)到了土建的知識(shí)我還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、操作對(duì)于室內(nèi)裝飾、水電安裝等方面的知識(shí)也有了一定的了解。
5、由于原來(lái)做過(guò)測(cè)量,來(lái)到這里我能順利的操作水準(zhǔn)儀和全站儀等儀器,能夠獨(dú)立的為施工隊(duì)伍算工程量等等。
6、其他方面,來(lái)到九寨工地我認(rèn)識(shí)了很多朋友和同事,閑暇之余我就會(huì)向他們請(qǐng)教一些和工作相關(guān)的知識(shí),雖然有的時(shí)候不能得到滿意的答案,但是我覺(jué)得和他們相處很愉快,如果他們有需要我會(huì)盡力幫助他們。
7、在工作中我也存在著許多不足之處,比如有時(shí)候后不夠主動(dòng),由于剛接觸這個(gè)工程對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面處理的也不是很完善,我相信以后我一定會(huì)努力做到更好。
雖然只有短短的三個(gè)月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升,我相信理論加實(shí)踐一定會(huì)讓我走向成功,同時(shí)增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份為公司做貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕松的要結(jié)束了,在這期間我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西,現(xiàn)將我的工廠會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作報(bào)告情況總結(jié)如下:
會(huì)計(jì)工作要的就是仔細(xì),認(rèn)真,有時(shí)還需要一些變通,從總體上感覺(jué)做會(huì)計(jì)工作還挺有趣的。開(kāi)始前輩給我看了工廠之前幾個(gè)月的憑證,還對(duì)我說(shuō)要我好好看,研究研究下,那些憑證可是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù)。我一聽(tīng),感覺(jué)蠻奇怪的,平整里還有學(xué)問(wèn)呢!
我仔細(xì)看的那些憑證,里面好多資料都是在課堂上老師沒(méi)有講到的,我都有寫(xiě)傻眼了。而且感覺(jué)每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,以前有看過(guò)別的廠的憑證,可是都不知道哪個(gè)是借方哪個(gè)是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸,而且連往來(lái)客戶和日期也寫(xiě)的很清楚。辦公室的一位出納對(duì)我說(shuō)“前輩做的憑證是一筆筆做過(guò)去的,而有的公司為了方面,把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做,可是這樣到總帳錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)了”。聽(tīng)出納這么一說(shuō),看來(lái)我是要得跟前輩多學(xué)學(xué)了。
好多天的憑證,我終于看出了些許端倪,比如:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷(xiāo)是在貸方的,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的,如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。
前輩教我實(shí)際操作時(shí),先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)的單子變成發(fā)票,然后在電腦上打開(kāi)發(fā)票軟件的發(fā)票程序,點(diǎn)擊發(fā)票按鈕,再點(diǎn)‘含稅金’就OK了。完成了就可以做正文了,一張發(fā)票有收款公司,貨物型號(hào),數(shù)量,單價(jià),更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,開(kāi)完所有發(fā)票后仔細(xì)檢查一遍,確定無(wú)誤后就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái)了。
學(xué)會(huì)這個(gè)后,前輩又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,做憑證的軟件和學(xué)校里的是一樣的,這樣一來(lái),比較輕松多了。其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不搞錯(cuò),數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。
我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作最重要的是做分配表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。比如“計(jì)提工資及附加分配表”里的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用‘分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門(mén)的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)。其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,如果前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),“資產(chǎn)負(fù)債表”就不會(huì)平衡。
我還發(fā)現(xiàn)在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)帳目,分別是:應(yīng)收帳款,其他應(yīng)收款,應(yīng)付帳款,其他應(yīng)付款。而往來(lái)帳目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方,所以如果應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)余額有貸方,應(yīng)記入應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付帳款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收帳款)的借方;其他的不變。
基本學(xué)完后,前輩還教了我很多其他的。比如說(shuō)怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)X2,還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)X190天X匯票金額,師傅還告訴我千分之的是月率息,百分之的是年率息。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),這樣我相信我能更好的提高自己。
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)4在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化服務(wù)理念,體現(xiàn)以人為本
一直以來(lái),本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一選擇,把病人的利益當(dāng)作第一考慮,扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
牢固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí),努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中,積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務(wù),感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。
二、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護(hù)品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、打造過(guò)硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,定期自查,找出問(wèn)題,采取措施,加以改進(jìn)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書(shū)寫(xiě)、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。
本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取,竭盡全力完善自己,同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議,糾正存在的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足之處,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和_人。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)!
實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)5時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中能夠說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作潛力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
透過(guò)這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作,從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本狀況,了解外聯(lián)部的重要工作資料與職責(zé),對(duì)新公司的注冊(cè)流程有了一個(gè)具體的了解,同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,完成了幾家公司的注冊(cè)及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,例如工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,獨(dú)斷專(zhuān)行,忽視公司的工作流程等等,這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容、支持和幫忙。
篇6
服務(wù)行業(yè)的實(shí)習(xí)心得范文1:
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在移動(dòng)公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。
就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一直開(kāi)著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過(guò)前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰(shuí)知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過(guò)去,我還信誓旦旦地說(shuō):"您好,這里是中國(guó)移動(dòng)定海分公司"那人很驚訝的說(shuō)它也是移動(dòng)公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺(jué)很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一次要使用電子e管家來(lái)進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活,本來(lái)是項(xiàng)內(nèi)容重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫(xiě)3條短信然后發(fā)送出去,通過(guò)使用來(lái)激活。剛開(kāi)始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號(hào)分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過(guò)一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準(zhǔn)確的方法,順利地完成了任務(wù)。
服務(wù)行業(yè)的實(shí)習(xí)心得范文2:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)始興縣標(biāo)準(zhǔn)微型馬達(dá)廠已有將近三月了,然而,在這短短的三個(gè)月工作中,其中的所觀、所做都讓我感觸頗深。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我第一次走進(jìn)工廠,也是我第一次真正體驗(yàn)一份工作和感受企業(yè)文化。我們是4月29日到廠的,下午經(jīng)過(guò)人事部一位培訓(xùn)員的簡(jiǎn)短培訓(xùn)后,第二天我們就在檢查員、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)工作操作手法的指導(dǎo)下,便開(kāi)始了緊張忙碌的工作。剛開(kāi)始,我是做換向器工作,但由于自己手經(jīng)常出汗,會(huì)影響換向器上銅片的質(zhì)量,就被調(diào)到了DV焊接,起初,我本以為這對(duì)于電信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),焊接是一個(gè)最平常不過(guò)的事,然而,事實(shí)卻并非如此,在通過(guò)檢查員的操作講解后,我才知道,雖然兩者都是焊接,但是操作手法和對(duì)焊點(diǎn)的要求都是有差別的。
現(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,廠方對(duì)我們實(shí)習(xí)生的要求也在逐步提高,一個(gè)月以后就要達(dá)到老員工產(chǎn)量的百分之八十,說(shuō)來(lái)慚愧,我完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難,可能是自己以前缺少鍛煉,動(dòng)手速度較慢,再加上自己操作技藝上的緣故,自己的產(chǎn)量也只能勉強(qiáng)達(dá)到百分之六十,不過(guò),自己也一直在努力,不斷提高和摸索。
看似簡(jiǎn)單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說(shuō),把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好,就是不平凡。對(duì)于即將步入社會(huì),真正走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該充分利用好這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),調(diào)整好心態(tài),把看似簡(jiǎn)單的事,做得不簡(jiǎn)單,這將成為我們真正步入社會(huì)之前一筆最大的財(cái)富。
服務(wù)行業(yè)的實(shí)習(xí)心得范文3:
懷著一顆誠(chéng)摯而興奮的心踏進(jìn)天源的大門(mén)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我對(duì)天源有了或多或少的一些感覺(jué),鄭經(jīng)理氣質(zhì)、漂亮,張秘書(shū)可愛(ài)、親切,同事也很熱誠(chéng)、真切,還有廚房阿姨做的飯也好好吃。這無(wú)疑給我們大家都創(chuàng)造了一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。
此外,對(duì)工作最大的感悟是“態(tài)度決定一切”。因?yàn)樽隽巳斓目头饕墓ぷ骶褪谴螂娫捊o潛在客戶傳達(dá)信息,交流溝通。每天大概都要打100個(gè)電話以上,難免會(huì)有疲憊的感覺(jué)。但只要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),以正面的思維去對(duì)待客服,那客服也是一件很開(kāi)心的事,而且置身其中也能學(xué)到很多。
第一天,因?yàn)楹闷嫘?、新穎的驅(qū)使,打一天電話下來(lái)一點(diǎn)都不累的感覺(jué),而且很還有成就感。因?yàn)閷W(xué)到很多打電話的技巧、練習(xí)與人交流、溝通;還記錄了很多潛在客戶的號(hào)碼。所以第一天就很輕松、愉悅的結(jié)束了。
第二天,這是感悟頗多的一天,因?yàn)闆](méi)了第一天的激動(dòng)、興奮,也沒(méi)了新東西可學(xué),所以一開(kāi)始還慢郁悶的。但是想想自己不能那么頹廢,就想到一個(gè)小辦法——把每一個(gè)電話都當(dāng)做是一個(gè)電話面試面對(duì)。這樣使打電話的效率很高,記錄的潛在客戶居然有14個(gè),比前一天還多了5個(gè);而且也鍛煉了一下自己。也許這個(gè)就是態(tài)度決定一切,正面思維的作用吧!
第三天, 這是趨于平淡的一天,這一天自己可以用比較平常,正確的心態(tài)、方法去面對(duì)一天的工作了。
篇7
從大三下決定找工作時(shí)的迷茫到大四上與理想公司簽約,三份找實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我很快分辨出了熱愛(ài)的行業(yè),也幫我逐漸認(rèn)清了自己。
徘徊在三岔路口
大三下學(xué)期從美國(guó)交換回來(lái)后,我有三個(gè)工作方向:國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)和供應(yīng)鏈。國(guó)際貿(mào)易是我高中時(shí)的夢(mèng)想,可惜大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠沒(méi)選成這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我對(duì)它了解得并不太多,只是覺(jué)得能整天說(shuō)外語(yǔ)和外國(guó)人打交道,滿世界飛著掙錢(qián),很爽。
喜愛(ài)電子商務(wù)是源于在美國(guó)留學(xué)時(shí)選了eBusiness。這門(mén)課主要是做網(wǎng)站,課程下設(shè)在商學(xué)院,并不著重學(xué)習(xí)腳本語(yǔ)言,而是要求學(xué)生大量利用網(wǎng)絡(luò)共享資源,自己做一個(gè)應(yīng)用型網(wǎng)站。由于老媽是裁縫,我便決定做一個(gè)“Ma’s Qipao”(馬氏旗袍專(zhuān)營(yíng)店)。按照教授的指導(dǎo),我先免費(fèi)下載了一個(gè)包含顏色和基本布局的網(wǎng)站頁(yè)面模板,放在visual studio2010里運(yùn)行,框架有了。接著,參考淘寶和亞馬遜這些銷(xiāo)售型網(wǎng)站,我又從javascript和ajax插件代碼里選擇添加了注冊(cè)列表、陳列柜和購(gòu)物車(chē)功能。最后,買(mǎi)域名鏈接后臺(tái)存儲(chǔ)圖片的數(shù)據(jù)庫(kù),搞定。之后,只要在地址欄里輸入網(wǎng)址――回車(chē)!我那些以中國(guó)紅為背景的,各種東方美女身著旗袍的圖片就撲面而來(lái),滿滿的成就感。那時(shí)想,如果真的能走電子商務(wù)這條路,我的計(jì)算機(jī)背景加上商業(yè)知識(shí),應(yīng)該會(huì)挺不錯(cuò)。
而想做供應(yīng)鏈,是因Supply chain management 這門(mén)課給我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我被分到一個(gè)5人小組里,拿著當(dāng)?shù)匾患夜綧ayer’s Container清洗生產(chǎn)集裝箱的數(shù)據(jù),開(kāi)始著手產(chǎn)能提升。因?yàn)榧b箱的產(chǎn)地、使用年限、使用程度決定了清洗流程,為了讓我們了解整個(gè)公司的進(jìn)貨、銷(xiāo)售和存貨流程,某個(gè)周末,帥哥組長(zhǎng)Eric開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了Mayer’s工廠。在接待室?guī)项^盔和耳塞,我們開(kāi)始跟隨總經(jīng)理Rod參觀。從后院倉(cāng)庫(kù)到車(chē)間到銷(xiāo)售大廳,從收購(gòu)來(lái)的廢舊鐵桶到清洗中的塑料鐵皮再到等待銷(xiāo)售排列整齊的集裝箱,Rod的詳細(xì)講解讓我第一次了解了供應(yīng)鏈。雖然它只是個(gè)規(guī)模很小的企業(yè),但它涉及到的信息流、物流、資金流讓我著迷。我想,要是走了供應(yīng)鏈這條路,就能更多了解如何采購(gòu)原材料,生產(chǎn)中間產(chǎn)品,通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)把產(chǎn)品最終送到消費(fèi)者手中。尤其是Rod在介紹過(guò)程中穿插的他和那些供應(yīng)商、分銷(xiāo)商或者是零售商的故事,讓我感覺(jué)非常有趣,能跟那么多人打交道真是件既能學(xué)知識(shí)又有意思的事。
實(shí)習(xí)中看清方向
帶著對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),我回到了北京。天天找?guī)熜謳熃阕稍儯焯煺邑?fù)責(zé)就業(yè)的老師聊天,可是眾說(shuō)紛紜,我還是不知道自己到底適合走哪條路子。那不如真刀實(shí)槍試一試看看,找找相應(yīng)的實(shí)習(xí)吧!
經(jīng)學(xué)長(zhǎng)推薦,我得到了第一份實(shí)習(xí)面試的機(jī)會(huì),職位是電子商務(wù)方向的網(wǎng)站維護(hù)。雖然面試官很親和隨意,誰(shuí)知第一題就讓我措手不及:“會(huì)SQL吧?檢索中想要結(jié)果只顯示100行應(yīng)該用什么命令?”我暈。一年沒(méi)接觸這個(gè)東西了,忘了!第二個(gè)題目: “如果我想給網(wǎng)站做一個(gè)效果,使鼠標(biāo)一放到某個(gè)段落背景就會(huì)變紅色,怎么實(shí)現(xiàn)?”我又暈。沒(méi)錯(cuò)我是做過(guò)旗袍網(wǎng)站,但是代碼和原理都是現(xiàn)成的,自己壓根沒(méi)專(zhuān)業(yè)了解過(guò)。面試官合住記錄本,笑了:“你為什么要來(lái)我們公司呢?”冷不丁聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我本能地說(shuō):“因?yàn)槟銈児竞艹雒?,我又是?jì)算機(jī)系的,做電子商務(wù)將來(lái)會(huì)有發(fā)展?!边@個(gè)約摸30左右的大哥搖搖頭:“你才大三,還挺著急,有沒(méi)有想過(guò)自己想要干什么,能干什么?學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)就要到軟件公司么?電子商務(wù)發(fā)展好就對(duì)你有利么?”我一臉茫然……
這次面試以失敗告終,不過(guò)塞翁失馬,我終于拋開(kāi)了專(zhuān)業(yè)和課程的思維限制,開(kāi)始仔細(xì)分析自己的性格愛(ài)好。我的確是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生,但是并沒(méi)有天分編代碼,我也的確學(xué)過(guò)電子商務(wù),但是感興趣的不是學(xué)習(xí)應(yīng)用語(yǔ)言HTML或者CSS,而是膚淺的顏色搭配和自我陶醉。學(xué)過(guò)的SQL忘得這么快,不是時(shí)間長(zhǎng)久的問(wèn)題,本質(zhì)是根本沒(méi)有欲望去記住。愛(ài)屋應(yīng)當(dāng)及烏,可我卻很排斥學(xué)習(xí)必要的技能。為什么?因?yàn)槲也⒉皇钦嬲南胍M(jìn)入BD或是從事電子商務(wù)。只為了名氣和宏觀市場(chǎng)發(fā)展而選擇某個(gè)行業(yè),不是明智的選擇。
放棄了電子商務(wù)后,我也很快跟國(guó)際貿(mào)易說(shuō)了再見(jiàn)。投了50多份簡(jiǎn)歷后,我得到了在CBD某外貿(mào)公司做數(shù)據(jù)組助理的機(jī)會(huì)。整整一個(gè)月,我的任務(wù)就是用郵件聯(lián)系地處南通為合作客戶分析銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的同事,把他們處理過(guò)的Tableau格式數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為Excel格式。然后用統(tǒng)一公式計(jì)算處理這些數(shù)據(jù),最后再用圖表工具把結(jié)果顯示在PPT里。
剛開(kāi)始的一周我還挺感興趣,但是時(shí)間一長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)每周都是做重復(fù)性的工作:導(dǎo)入、復(fù)制、匯總、粘貼,插入圖表。閉著眼睛都能做,睜著眼睛就想睡著,讓我很是煩躁。有次午飯,我跟頭兒嘮叨:“咱們不是外貿(mào)公司么,怎么總是搞一堆數(shù)呀?”她輕輕一笑:“你以為做這行就是做買(mǎi)賣(mài)?金融、會(huì)計(jì)、法律、統(tǒng)計(jì)樣樣都得會(huì),哪有一開(kāi)始就讓你出國(guó)談生意的?再說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)的商業(yè)交易都是許多公司銜接完成,單是網(wǎng)絡(luò)交流都讓老總們顧不上吃飯了。剛進(jìn)門(mén)的新人,你還是先專(zhuān)心練好Excel的基本功吧?!痹瓉?lái)我想象的那種生活是在閱歷豐富能力很高的時(shí)候才會(huì)到達(dá)的狀態(tài)。冷靜想想,我既沒(méi)有潛心學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和金融這些基本功的耐心,也沒(méi)有天分在數(shù)據(jù)分析方面有所造詣,國(guó)際貿(mào)易這條路也得謹(jǐn)慎考慮了。
就在結(jié)束了這份實(shí)習(xí)快要無(wú)路可走的時(shí)候,我接到一家咨詢公司的面試電話,過(guò)五關(guān)斬六將得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我所在的項(xiàng)目組是給某集團(tuán)做ERP(企業(yè)資源管理)實(shí)施的,專(zhuān)門(mén)針對(duì)礦產(chǎn)供應(yīng)鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)做計(jì)算分析。整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是采購(gòu)這個(gè)環(huán)節(jié)。就拿鋼材中建筑鋼材這個(gè)品類(lèi)來(lái)說(shuō),采購(gòu)員要搜集不同日期、不同地區(qū)、不同供貨商的報(bào)價(jià)情況。而信息的搜集也大有學(xué)問(wèn),有點(diǎn)像女生逛街買(mǎi)東西,哪家的貨好,物美又價(jià)廉,方便取貨,退換貨條款清晰有保證,當(dāng)然是首選。在篩選商家的時(shí)候,還免不了會(huì)與他們溝通談判,有時(shí)還要長(zhǎng)途出差實(shí)地考察。每次聽(tīng)到采購(gòu)前輩打電話跟供貨商“斡旋”時(shí)的干練機(jī)智,都讓我有種躍躍欲試的感覺(jué)。這時(shí)我總會(huì)想起在美國(guó)跟Rod一起參觀工廠時(shí),聽(tīng)他講合作伙伴之間的趣事,現(xiàn)在的狀態(tài)和當(dāng)時(shí)的那種新奇和向往是一樣的感覺(jué)!跟不同的人打交道,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,了解業(yè)務(wù)整個(gè)流程,看來(lái)供應(yīng)鏈對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不錯(cuò)的選擇!
找工作非誠(chéng)勿擾
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)一晃而過(guò),很快就到了企業(yè)招聘的時(shí)候。雖然心里的天平已漸漸偏向了供應(yīng)鏈方面的工作,但我對(duì)正式找工作干這一行還是不太有信心。進(jìn)入各大公司官網(wǎng),發(fā)現(xiàn)自己心儀的公司正在招供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)生,于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)了兩周的材料準(zhǔn)備。
篇8
一、中學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成分析
小李為什么打架成性?通過(guò)調(diào)查研究,我總結(jié)了三個(gè)原因。
1.家長(zhǎng)的不正確觀念
小李7歲時(shí),父母離異,他隨種地的父親生活。父親沒(méi)什么文化,缺乏教育孩子的好方法。在知道孩子打架后,父親總認(rèn)為孩子不能太“窩囊”,所以寧愿在孩子打架后給被打者上門(mén)賠罪,甚至花錢(qián)擺平。
2.周?chē)h(huán)境的不良影響
小李所在的村莊,男孩子大多習(xí)武。每當(dāng)有沖突發(fā)生,不管在理或不在理,打架總是必不可少。小李在這樣的村莊長(zhǎng)大,形成了“能打架才是英雄,才顯威風(fēng)”的思想觀念。于是,打架成了小李的家常便飯。
3.經(jīng)濟(jì)方面的不利因素
小李家的經(jīng)濟(jì)條件比較一般,后母經(jīng)常為了他的開(kāi)支與他的父親大吵大鬧。事后,父親總對(duì)他惡語(yǔ)相加,甚至大打出手。于是,當(dāng)他需要花錢(qián)時(shí),就找同學(xué)“借取”,甚至“強(qiáng)討”。漸漸地,在他心里形成了“只有暴力才能獲取”的思想觀念。
二、個(gè)案輔導(dǎo)分步進(jìn)行
在小李第三次打架后,我經(jīng)過(guò)慎重思考,針對(duì)小李設(shè)計(jì)了一個(gè)“轉(zhuǎn)化”方案。這個(gè)“轉(zhuǎn)化”方案大致分為四步。
1.親近
只有用“愛(ài)”才能教育學(xué)生。因此,我努力拉近和小李之間的距離。
(1)營(yíng)造氛圍,拉近距離
小李?lèi)?ài)打籃球。一天下午,我主動(dòng)和他一隊(duì)打籃球。由于我打得不好,所以頻頻失分,但他沒(méi)表示不滿。又是一天下午,我看到他正準(zhǔn)備去打籃球,就表示想再和他一隊(duì),向他學(xué)習(xí)。他欣然同意。通過(guò)打籃球,我和他的關(guān)系拉近許多。
(2)換位思考,給予關(guān)愛(ài)
從小李的家庭情況來(lái)看,他缺少家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。所以,我想,小李肯定希望得到班主任的關(guān)愛(ài)。于是,在學(xué)校里我對(duì)他格外關(guān)注:天涼了,我提醒他加衣服;看到他衣服沒(méi)穿好,我?guī)退?;做作業(yè)沒(méi)作業(yè)本了,我送給他;沒(méi)錢(qián)吃飯了,我就給他買(mǎi)……總之,我努力讓他感到班主任的關(guān)愛(ài)。
2.引導(dǎo)
針對(duì)小李的急躁情緒,我努力給他營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他控制情緒,培養(yǎng)他的自制力,使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(1)因勢(shì)利導(dǎo),學(xué)會(huì)控制
小李又打架了。他把學(xué)生小趙打得鼻血直流。事后,我找到他,他還振振有詞地說(shuō):“他先招我,我才打他。”雖然我當(dāng)時(shí)氣極了,但最終還是壓住了火,平靜地對(duì)他說(shuō):“你打人是有道理的,因?yàn)槿思蚁茸擦四?。但小趙只是無(wú)意間撞你一下,就被你打。你想想,這件事該怎樣解決吧?!焙髞?lái),他到我的辦公室找我,我遞給他一杯水,并陪他坐了一會(huì)兒。終于,小李對(duì)我說(shuō):“趙飛是無(wú)意間撞到我,我也沒(méi)受什么傷,他被打是冤枉的?!苯酉聛?lái),小李在班會(huì)上給小趙道了歉。我覺(jué)得,小李有段話說(shuō)得很好:“……我的脾氣不好,我要努力控制自己的情緒。在做任何事之前,先認(rèn)真考慮后果,做到不傷害別人,請(qǐng)同學(xué)們幫助和監(jiān)督我?!?/p>
(2)營(yíng)造環(huán)境,培養(yǎng)自信
我再到小李家進(jìn)行家訪。我就小李最近一段時(shí)間的良好表現(xiàn),肯定了其父母的功勞,并與其父母做了三個(gè)約定:一是父母在孩子面前不要吵架,盡量不打罵孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖;二是父母與班主任定期聯(lián)絡(luò),雙方及時(shí)了解孩子的表現(xiàn);三是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)(特別是打架),父母要配合學(xué)校的工作。此后,小李有兩個(gè)反饋。一是在家里,他父親不再隨便打他,也比較關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活;二是在對(duì)他的教育問(wèn)題上,他父親與他的生母能心平氣和地對(duì)話,并達(dá)成基本一致的意見(jiàn)。
3.鞏固
為了使小李改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,我決定從制訂計(jì)劃入手。
(1)明確目標(biāo),制定計(jì)劃
首先,我讓小李以家庭所能承受的限度制訂一份每日生活開(kāi)支計(jì)劃。其次,我請(qǐng)他針對(duì)自己的言行,制訂一份《每周進(jìn)步目標(biāo)》,力求改掉自己的壞習(xí)慣。在他制訂的計(jì)劃中,第二周有三次罵人的記錄,我認(rèn)為比較合理。小李預(yù)計(jì)第五周改掉說(shuō)“臟”字的壞習(xí)慣,我覺(jué)得比較欣慰。畢竟,只有改掉這一壞習(xí)慣,小李才能更好地與其他學(xué)生和諧相處。
(2)因材施教,督導(dǎo)“養(yǎng)成”
所謂“養(yǎng)成”,即培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和性格品質(zhì)。因此,我針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的策略,督導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和心理品質(zhì)。針對(duì)小李,我與各位科任教師分別座談,建議他們?cè)谡n堂教學(xué)和學(xué)校生活中幫助他、關(guān)心他,給他提供機(jī)會(huì),讓他展示自我。
4.提升
教師要認(rèn)識(shí)到不同學(xué)生在不同領(lǐng)域認(rèn)知發(fā)展的不同步,藉此,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才能的各種情境,給每個(gè)學(xué)生多種選擇,使他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,并充分發(fā)展他們的個(gè)性。對(duì)于小李,我認(rèn)為他在管理和協(xié)調(diào)方面比較有潛力。因此,我有計(jì)劃地挖掘其潛能。
(1)結(jié)合實(shí)際,培養(yǎng)能力
因?yàn)樾±罨@球打得非常好,所以我請(qǐng)他擔(dān)任班級(jí)的體育委員,并征求他的意見(jiàn)。他表示:“如果,就會(huì)竭盡全力”。然后,我利用班會(huì)時(shí)間和其他學(xué)生一起幫助小李分析他的能力所在和不足之處,最后基本統(tǒng)一了全班的“認(rèn)識(shí)”,于是,小李當(dāng)選為班級(jí)的體育委員。當(dāng)他將一份參加學(xué)?;@球比賽的方案交給我時(shí),我從方案中看到班上的每個(gè)學(xué)生都有任務(wù),并且平時(shí)與他關(guān)系不太好的學(xué)生得到“重用”。過(guò)后,我私下了解到,小李已與大多數(shù)學(xué)生交流過(guò),并且方案在制定的過(guò)程中參考了大家的意見(jiàn)。這時(shí),我感到小李的潛能在發(fā)揮作用。
(2)委以重任,挖掘潛能
在擔(dān)任體育委員期間,小李表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。因此,在第二學(xué)期初,我任命他為副班長(zhǎng)。一天,我班的學(xué)生小黎與94級(jí)的學(xué)生小王發(fā)生沖突。小王到校外找“幫手”,準(zhǔn)備報(bào)復(fù)。小李得知此事后便急忙問(wèn)我如何處理,我問(wèn)他:“你覺(jué)得該怎么辦?”小李說(shuō)了他的想法:首先控制小黎,并對(duì)小黎進(jìn)行批評(píng)教育;同時(shí)報(bào)告學(xué)生處,幫忙控制事態(tài),防止校外人員進(jìn)校鬧事;然后派人尋找小王,爭(zhēng)取妥善解決此事。萬(wàn)一事態(tài)激化,就由學(xué)校出面作出慎重處理。此后,事態(tài)并未激化,按校規(guī)處理后雙方都比較滿意。值得一提的是,小李處理這件事時(shí),初步展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)才能。鑒于此,我把小李推薦到學(xué)生會(huì)工作。
三、個(gè)案效果逐漸顯現(xiàn)
篇9
關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃;體驗(yàn)式;全程化;人才培養(yǎng)模式
中圖分類(lèi)號(hào):G710
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1009-4156(2013)08-046-03
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我院”)從2009年開(kāi)始實(shí)施“融入職業(yè)生涯規(guī)劃理論的高校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”(省級(jí)2009年度重點(diǎn)研究項(xiàng)目)。經(jīng)過(guò)了兩年的校內(nèi)、外實(shí)踐,構(gòu)建了以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以職業(yè)生涯規(guī)劃為引領(lǐng)、以學(xué)生自主體驗(yàn)為途徑的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新了高校工科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)高校人才培養(yǎng)模式的影響
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)質(zhì)
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是一種體驗(yàn)教育,其實(shí)質(zhì)是應(yīng)用的、親身實(shí)踐的學(xué)習(xí)。職業(yè)生涯規(guī)劃教育幫助大學(xué)生掌握指導(dǎo)人生發(fā)展的科學(xué)方法,在對(duì)主客觀條件進(jìn)行測(cè)定分析總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,盡早確立個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理構(gòu)建知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,積極主動(dòng)、持之以恒地付諸行動(dòng),這是一種“我要學(xué),做中學(xué)”的體驗(yàn)教育。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃教育促進(jìn)高校人才培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求
目前,高校在人才培養(yǎng)工作中,以教師為主體,以課堂為中心,以教材為主導(dǎo)的教學(xué)模式還沒(méi)有得到徹底改變,在很大程度上束縛了學(xué)生自身潛能和個(gè)性的發(fā)展,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,不利于高校培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育要求大學(xué)生在了解自身興趣、特長(zhǎng)及市場(chǎng)對(duì)人才需求的基礎(chǔ)上,以市場(chǎng)為導(dǎo)向確立自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃教育有利于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立
職業(yè)生涯規(guī)劃教育有利于專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置的合理性。職業(yè)生涯規(guī)劃教育本身作為一種學(xué)科符合學(xué)生對(duì)職業(yè)發(fā)展的需求,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,有利于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的完善,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的盲點(diǎn)與不妥之處,從而加以調(diào)整和完善,改革與之適應(yīng)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)條件保障等,進(jìn)行一系列探索和創(chuàng)新。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相互融合才能促進(jìn)人的全面、可持續(xù)的發(fā)展。在人才培養(yǎng)全過(guò)程中融入職業(yè)生涯規(guī)劃教育,促使學(xué)生把在校的學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),把專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái),把理論的學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。為一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中,得以親身感悟、凝練升華,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。因此,把職業(yè)生涯教育的理論途徑與方法融入到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)之中,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、融入職業(yè)生涯規(guī)劃理論,創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式
(一)運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃理論,開(kāi)展體驗(yàn)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)研究
在我院2008級(jí)新生中,選擇了9個(gè)試點(diǎn)班,針對(duì)450名學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,主要在編制人才培養(yǎng)方案的過(guò)程中,納入了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容,并根據(jù)需要,制定、編寫(xiě)了相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。根據(jù)不同年級(jí)大學(xué)生的特點(diǎn),制定全程化的職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)方案。
對(duì)一年級(jí)新生,著重于職業(yè)規(guī)劃理論教育,在剖析學(xué)生自身性格特征、興趣愛(ài)好等個(gè)人特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)知所學(xué)專(zhuān)業(yè),完成職業(yè)生涯規(guī)劃探索,以實(shí)現(xiàn)自覺(jué)規(guī)劃大學(xué)生活。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)行一對(duì)一的導(dǎo)師制輔導(dǎo)模式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。相應(yīng)的授課由專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教師和專(zhuān)業(yè)教研室主任完成。
對(duì)二年級(jí)學(xué)生,配備“雙師”促其全面提升綜合素質(zhì),即在“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師”之外,每位學(xué)生還會(huì)有來(lái)自企業(yè)的“職業(yè)導(dǎo)師”對(duì)其專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯定向,探尋最佳職業(yè)路徑,合適定位自我,制訂能力提升計(jì)劃,并指導(dǎo)學(xué)生在寒暑假進(jìn)行有針對(duì)性的假期社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)。
對(duì)三年級(jí)學(xué)生主要進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)性訓(xùn)練,為學(xué)生爭(zhēng)取更多的到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展多種形式的職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng),提高其社會(huì)適應(yīng)能力和職業(yè)適應(yīng)能力;并進(jìn)行擇業(yè)教育,介紹勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求等,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)信息指導(dǎo),幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)。
(二)運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃理論,開(kāi)展適合體驗(yàn)教育的教學(xué)手段與方法研究
在2008級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從2009級(jí)開(kāi)始,試點(diǎn)擴(kuò)大9個(gè)專(zhuān)業(yè)的全部新生,受益學(xué)生達(dá)2000余名。進(jìn)一步完善職業(yè)生涯規(guī)劃課的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材建設(shè),探究出一套適合體驗(yàn)教育的教學(xué)手段與教學(xué)方案。
1 探究適合職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教學(xué)方法
在職業(yè)生涯規(guī)劃課程的理論教學(xué)環(huán)節(jié),靈活使用各種有效方法,充分發(fā)揮師生在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的重要性,了解職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程;通過(guò)教師的講解和引導(dǎo),學(xué)生要按照課程的進(jìn)程,積極開(kāi)展自我分析、職業(yè)探索、社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查、小組討論等活動(dòng),提高對(duì)自我、職業(yè)和環(huán)境的認(rèn)識(shí),做出合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。課程采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行。
職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)教師通過(guò)企業(yè)崗位見(jiàn)習(xí)、職業(yè)認(rèn)識(shí)、小組討論、模擬訓(xùn)練、團(tuán)體輔導(dǎo)、社會(huì)調(diào)查、人物訪談等形式讓學(xué)生自我規(guī)劃、自我實(shí)踐、自我總結(jié)、自我完善與提高。遵循學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的原則培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)探索、生涯決策、自我管理、自主創(chuàng)業(yè)等能力,提高大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和求職技能。
2 探究適合專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)方法
我院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)過(guò)程中貫徹“以生為主”的原則,轉(zhuǎn)移教學(xué)重心“教”到“學(xué)”。在理論內(nèi)容的講解上,采用啟發(fā)式、提問(wèn)式等多種方法,引導(dǎo)學(xué)生去思考、理解、掌握。對(duì)實(shí)踐操作內(nèi)容,采用基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式安排實(shí)操任務(wù),并在指導(dǎo)過(guò)程中,運(yùn)用案例激勵(lì)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、互助學(xué)習(xí)法、項(xiàng)目制作評(píng)價(jià)法等多種有效教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生的課外實(shí)踐操作,以達(dá)到切實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能的目的。
建筑裝飾專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中則將傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)變?yōu)槊嫦蛏a(chǎn)實(shí)際的開(kāi)放式教學(xué),依托校企合作建立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,以課程知識(shí)為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用為核心,以專(zhuān)業(yè)教師為主導(dǎo),以承接技術(shù)項(xiàng)目為主要任務(wù),將生產(chǎn)與教學(xué)緊密結(jié)合,由教師帶領(lǐng)學(xué)生在承接和完成生產(chǎn)技術(shù)項(xiàng)目的過(guò)程中完成綜合專(zhuān)業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練。通過(guò)“實(shí)踐-學(xué)習(xí)-再實(shí)踐”的循環(huán),突出職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”。
(三)開(kāi)展職業(yè)生涯教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍與專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍一體化的“三師”隊(duì)伍建設(shè)
在師資隊(duì)伍建立中,我們提出了“三師素質(zhì)”教師的概念,這里的“三師素質(zhì)”是指既具有從事高校講師和教授素質(zhì)能進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué),又具有企業(yè)工程師和高級(jí)工程師素質(zhì)能從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué),還具有職業(yè)指導(dǎo)師素質(zhì)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教師素質(zhì)。
在專(zhuān)業(yè)教師的理論學(xué)習(xí)上,利用每年的暑期時(shí)間長(zhǎng)、容易集中的特點(diǎn),由學(xué)校安排3-5天的校本培訓(xùn),2009年舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論暑期培訓(xùn)班,項(xiàng)目參與學(xué)校的136名教師及企業(yè)人員參加了的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提升了教師的職業(yè)生涯規(guī)劃理論水平。2010年,我們又組織56名教師參加為期10天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)集中培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,掌握了職業(yè)生涯教育的基本理論與方法。
在專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐方面,主要是針對(duì)擔(dān)任技能訓(xùn)練的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)職業(yè)能力的培養(yǎng),聘用一定比例的企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干、管理者,通過(guò)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、有效合作,使得校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地教師既是教學(xué)的行家,又是實(shí)訓(xùn)和科技工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新的里手。
三、探索全程化的職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)式教學(xué)
在總結(jié)2008級(jí)試點(diǎn)和2009級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)施將職業(yè)生涯理論融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,我們制定了電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)、建筑裝飾專(zhuān)業(yè)和商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的體驗(yàn)教育的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),將職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)潛移默化地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,從根本上促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求緊密結(jié)合。
(一)創(chuàng)建一批校內(nèi)、外職業(yè)體驗(yàn)基地
2006年成立的以我院為主要依托的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán),涵蓋了省內(nèi)40余家軍工企事業(yè)成員單位。面向企業(yè)構(gòu)建“校企結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、雙贏共進(jìn)”高等職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)新格局,形成校企“專(zhuān)業(yè)共設(shè)、基地共建、課程共研、師資共享、人才共育、就業(yè)共謀”的合作教育新模式。目前,我院已與樂(lè)凱華光印刷科技有限公司等企業(yè)共建了一批校外大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)基地。
我院于2008年創(chuàng)立我院控股的“嘉年華裝飾公司”,由我院和企業(yè)共同出資在校內(nèi)建設(shè)有裝飾設(shè)計(jì)室、裝飾材料與構(gòu)造展覽室、建筑裝飾工程工種實(shí)訓(xùn)室等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,既是學(xué)生的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,又是公司承接設(shè)計(jì)任務(wù)、給客戶介紹裝飾材料、裝飾構(gòu)造、對(duì)外加工的工廠。學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)生產(chǎn)崗位實(shí)訓(xùn),接受企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo),完成真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù),較好地實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)過(guò)程的生產(chǎn)化、工程化、應(yīng)用化、情景化。外語(yǔ)系建立了大學(xué)生校內(nèi)職業(yè)體驗(yàn)中心——卡藍(lán)朵貿(mào)易有限公司,把公司搬到學(xué)校,把課堂放到車(chē)間,在高校建立校內(nèi)職業(yè)體驗(yàn)基地,學(xué)生可以一邊學(xué)理論,一邊動(dòng)手搞實(shí)踐,不僅能提高大學(xué)生的職業(yè)能力和素質(zhì),更探索出一種以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新模式。
(二)探索校外職業(yè)生涯規(guī)劃教育和體驗(yàn)學(xué)習(xí)基地的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與管理
為規(guī)范校外職業(yè)體驗(yàn)就業(yè)基地的建設(shè)管理工作,促進(jìn)職業(yè)體驗(yàn)基地的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生校外的職場(chǎng)體驗(yàn),促進(jìn)我院與用人單位長(zhǎng)期合作、互利互惠、共同發(fā)展,我們制定了校外職業(yè)體驗(yàn)基地建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)對(duì)基地的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、體驗(yàn)崗位、勞動(dòng)保護(hù)等根據(jù)我院實(shí)際提出具體要求。
四、研究開(kāi)發(fā)體驗(yàn)式教育管理與測(cè)評(píng)信息系統(tǒng)
(一)研究全程式學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體系
1 評(píng)價(jià)主體多元化
評(píng)價(jià)主體包括教師、學(xué)生本人和企業(yè)專(zhuān)家。教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)了教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求;自我評(píng)價(jià)則有利于學(xué)生養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣,提高自我評(píng)價(jià)的能力;企業(yè)專(zhuān)家的評(píng)價(jià)是從企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)操作角度出發(fā),可以彌補(bǔ)教師評(píng)價(jià)僅限于課程知識(shí)掌握層面的局限性,使學(xué)生能夠掌握實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的核心能力。
2 評(píng)價(jià)方式多樣化
采取量化評(píng)價(jià)與質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定期評(píng)價(jià)與日常評(píng)價(jià)相結(jié)合、他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,更有效、更直接、更真實(shí)和更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。
3 評(píng)價(jià)內(nèi)容擴(kuò)展化
評(píng)價(jià)內(nèi)容不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,如職業(yè)生涯規(guī)劃理論成績(jī)的高低、知識(shí)和技能的掌握情況;而且要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展領(lǐng)域,如個(gè)人和社會(huì)發(fā)展既包括學(xué)生智力的發(fā)展,同時(shí)還包括情感、道德、性格、世界觀、自我意識(shí)等的發(fā)展。
(二)開(kāi)發(fā)體驗(yàn)教育的管理與測(cè)評(píng)信息系統(tǒng)
體驗(yàn)式教育管理與測(cè)評(píng)系統(tǒng)具有學(xué)生自我評(píng)價(jià)和教師查詢等功能。學(xué)生可以通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行不同年級(jí)基本情況、學(xué)習(xí)及生活現(xiàn)狀、職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀、接受就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀等方面的測(cè)評(píng),幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀;教師也能夠動(dòng)態(tài)地監(jiān)測(cè)學(xué)生各方面的需求和現(xiàn)狀,便于有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)。
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篇10
心得:
今天下午的工作應(yīng)該算是考驗(yàn)了我的耐力和心態(tài)吧。一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)是交換鏈接,感覺(jué)活挺輕松的,應(yīng)該不難完成,可是最后才算領(lǐng)悟了小牛姐一開(kāi)始的那句話“你們今天一人至少完成一個(gè)吧?!?如果說(shuō)整理搜索網(wǎng)站,是考驗(yàn)我的心態(tài)的話,那么與對(duì)方文字的交流應(yīng)該算是挑戰(zhàn)我的溝通能力了,在與對(duì)方不論是qq交流還是發(fā)送郵件,我稱(chēng)稱(chēng)呼自己的“小李”,因?yàn)橹挥杏眠@樣的謙卑而又不失禮節(jié)稱(chēng)謂,自己才有可能與之對(duì)方又對(duì)話的機(jī)會(huì),當(dāng)然合作上會(huì)是以買(mǎi)麥網(wǎng)為主題,“買(mǎi)麥網(wǎng)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您合作”,我不知道這樣是否恰當(dāng),但至少是對(duì)自己走向社會(huì)或者說(shuō)直面客戶的一種方式吧,慢慢學(xué)習(xí)吧!
我不知道友情鏈接對(duì)于雙方提高瀏覽量或者說(shuō)促進(jìn)客戶方便有怎么樣的效果,因?yàn)椴榭淳W(wǎng)站友情鏈接時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)站的友情鏈接會(huì)有n個(gè)之多,大多是被收縮了的,只有點(diǎn)擊“友情鏈接”才會(huì)打開(kāi)相關(guān)鏈接的網(wǎng)站,可是有多少客戶會(huì)去這樣做呢,去注意那樣一個(gè)不起眼的頁(yè)腳?
中間我看到網(wǎng)站的友情鏈接大致分為三類(lèi):
1、直接在首頁(yè)友情鏈接欄顯示的2、直接將友情鏈接分為了幾大類(lèi),并不局限與單一行業(yè)的(可細(xì)分為直接顯示和隱藏需點(diǎn)擊)3、采用懸浮滾動(dòng)的形式呈現(xiàn)的
我認(rèn)為滾動(dòng)的效果會(huì)比較好。
另外我的一個(gè)提議,可以考慮下,記得那會(huì)由于很長(zhǎng)時(shí)間疲于尋找資源而沒(méi)有取得效果時(shí),心理超級(jí)郁悶,但是正好打開(kāi)了一個(gè)機(jī)械類(lèi)網(wǎng)站,頁(yè)面嵌有輕音樂(lè)(應(yīng)該算是鋼琴區(qū)類(lèi)),頓時(shí)心情舒服了很多,這可能是自己的感覺(jué),但是我在想咱們是不是可以嘗試下,在網(wǎng)頁(yè)中放些音樂(lè),在客戶瀏覽咱們的信息時(shí),不至于單調(diào)!
今天大致就這些收獲吧!呵呵,那就先寫(xiě)到這了!
很不好意思這么晚發(fā)心得,因?yàn)橥砩弦粋€(gè)人靜靜的,可以好好的理些頭緒,下午忙完,再趕著寫(xiě)心得,腦子還在想著下午的事,會(huì)感覺(jué)很亂。還望劉經(jīng)理和小牛姐見(jiàn)諒??!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。面臨著就業(yè)的我們,第一次走出社會(huì)。我有幸在長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)電信分公司實(shí)習(xí)工作。在這里,我接觸了許多的人和事,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。讓我收獲不少.
寧鄉(xiāng)縣電信局屬國(guó)營(yíng)企業(yè)。該企業(yè)的主要業(yè)務(wù)由傳統(tǒng)的固定電話業(yè)務(wù),寬帶及小靈通組成。最近幾年還新發(fā)展電子商務(wù),展望今后幾年里發(fā)展3g電話業(yè)務(wù)。
在為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我有幸能在政企部門(mén)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)的辦理,信息的采集,文案的制作等等。政企客戶部前身是大客戶中心,成立于xx年。因機(jī)構(gòu)調(diào)整于xx年年3月由原大客戶中心與商業(yè)客戶中心合并,成立政企客戶部。下設(shè)四個(gè)分部:既行業(yè)分部、聚類(lèi)分部、農(nóng)村分部、轉(zhuǎn)型分部。負(fù)責(zé)全縣大客戶單位,原商業(yè)客戶單位,農(nóng)村七站八所,工業(yè)園區(qū)和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)等的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)和管理工作?,F(xiàn)有1214家單位。
實(shí)習(xí)的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看同事如何的工作,看他們都需要去哪些地方。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始,我是從做信息采集表開(kāi)始做的,幫同事進(jìn)行一些信息采集表方面的記錄。其實(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你還需要知道哪些東西是需要的,哪些東西是一定需要記在表上面的。隨后,我就接手了幾次打電話的工作,因此在那段時(shí)間,我成了一個(gè)專(zhuān)攻打電話的工作者了。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,也鍛煉了自己的勇氣和信心,感到非常的開(kāi)心。后來(lái),寧鄉(xiāng)縣要?jiǎng)?chuàng)立文明城市,于是公安局就委托我們來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)電話形式的民意調(diào)查,而且都是在加班的時(shí)間內(nèi)打電話,說(shuō)起來(lái)也挺累的,打了3天,估計(jì)是打了1000多的電話吧,幾乎寧鄉(xiāng)縣每個(gè)村每個(gè)城市都打了電話。其實(shí)這是個(gè)比較艱難的任務(wù),要每天都用自己的耳朵對(duì)著電話聽(tīng)筒,還要不停的重復(fù)著一段已經(jīng)可以倒背如流的話,還要用最真正的態(tài)度,禮貌的和對(duì)方交流。不過(guò),只要我們認(rèn)真的完成這項(xiàng)工作其實(shí)還是有很多樂(lè)趣的。其中真的有很多細(xì)節(jié),很多平時(shí)上課學(xué)不到的知識(shí),讓我受益匪淺。
在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作,相互溝通的重要性。明白了禮儀在人際交往中的重要性。禮儀是人際交往的粘合劑,人際關(guān)系的目的是為了和諧,在交往中人們通過(guò)得體的舉止來(lái)經(jīng)營(yíng)輕松和諧的氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí),教會(huì)了我們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合的行為舉止,著裝,儀表。這為我們以后的人際交往起了重要的作用。電信是非常注重品牌的建設(shè)的,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了品牌的概念,同時(shí)我也懂得了只有品牌的建設(shè)才能贏得市場(chǎng),從中我們了解了電信的品牌,懂得品牌和顧客之間的關(guān)系。
在實(shí)習(xí)其間,我深切感受到,我所在的政企部是一個(gè)團(tuán)結(jié),上進(jìn),充滿了活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私地告訴我。有時(shí)候,辦公室的職員還會(huì)要我去嘗試通過(guò)打電話的形式去催別人交話費(fèi),他說(shuō),這對(duì)于我們大學(xué)生其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰(zhàn),因?yàn)橛袝r(shí)候人家會(huì)不聽(tīng)你的,會(huì)突然掛掉電話,甚至?xí)R你之類(lèi)的,當(dāng)然那是極少數(shù)。不過(guò)我比較幸運(yùn),打了一上午的電話通常都是非常通情達(dá)理的,非常成功!通過(guò)向同事學(xué)習(xí),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給我的每一項(xiàng)工作,得到了部門(mén)和同事尊重和好評(píng)。
剛離開(kāi)校門(mén)的我對(duì)外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會(huì),需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來(lái)的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭開(kāi)始,如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,如何去和一個(gè)人溝通,這一系列的問(wèn)題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測(cè)”,外面的世界固然很誘人,而它不再像校園生活那樣單純了,所以你要時(shí)刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng),與同事,與客戶,樹(shù)立良好的自我形象。通過(guò)在學(xué)校的知識(shí)積累和交際方面的經(jīng)驗(yàn)的積累,我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信,使我向往外面的世界,勇于去接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先,一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會(huì)有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,尤其是像我們這次是從事客戶服務(wù)的,與人的關(guān)系處的好,而且自己的形象也不錯(cuò),那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,和實(shí)際的操作有很大的差別的。特別是像客戶服務(wù)這方面的實(shí)際操作,在學(xué)校理論上都是很少涉及的??蛻艟褪巧系?,當(dāng)我和一個(gè)客戶交流的時(shí)候,我就要非常有誠(chéng)意的和他交談,對(duì)于服務(wù)方面的東西,我們又要非常的熟悉我們自己本身的服務(wù)政策,只有這樣才能把我們的政策一一告訴對(duì)方,還要耐心的等待對(duì)方的需求及應(yīng)允。
實(shí)習(xí)中我總結(jié)了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)對(duì)我的作用很大。一、那就是在實(shí)習(xí)期間一定要記得實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn),多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì)做了,那你就算是真正學(xué)到手了。二、不管是哪里,新手的待遇大部分都不會(huì)很高,道理很簡(jiǎn)單,企業(yè)雇人為了叫他能為公司做事,而不是養(yǎng)人,我們學(xué)到的理論都是源于實(shí)際的精華,但要把精華融入到實(shí)際當(dāng)中就要一切從頭開(kāi)始,就要就像學(xué)習(xí)上乘的武功,必須要有扎實(shí)的基本功。所以擺正心態(tài)是找工作和初期工作必需的素質(zhì),因?yàn)槟悴皇仟?dú)一無(wú)二的。三、新手的工作都比較簡(jiǎn)單,跑個(gè)腿,遞個(gè)單子,打個(gè)電話。一天大部分的時(shí)間要么就是呆著沒(méi)事做,要么就是東跑西跑,任人使喚,不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱,公司叫你去做這些事情一是工作需要,二是考驗(yàn)?zāi)愕乃刭|(zhì)是否適應(yīng)這份工作和是否適應(yīng)這個(gè)公司,時(shí)間長(zhǎng)了自然而然的會(huì)讓你接觸更多的東西。
為期二十天的暑假實(shí)習(xí)結(jié)束了,細(xì)數(shù)起來(lái)這是我第三次門(mén)店實(shí)習(xí)了,所以我已經(jīng)很習(xí)慣這樣的生活了,比起其他伙伴,我可能更為適應(yīng)。但是相應(yīng)的弊端也體現(xiàn)出來(lái)了,我比他們更老油條。。。
首先說(shuō)說(shuō)業(yè)績(jī)吧,這次我的銷(xiāo)售量(獨(dú)立銷(xiāo)售)是一臺(tái),二十天一臺(tái)的成績(jī),確實(shí)是很差。但是我卻沒(méi)有辦法挽回,分析原因:店面位置、返點(diǎn)的多少、店長(zhǎng)對(duì)筆記本銷(xiāo)售的看重與否 對(duì)于筆記本的銷(xiāo)售都是很重要的,但是(容我先抱怨一下)我們店的店面位置并不好;店里出本本的數(shù)量在有分配碩市生的門(mén)店中算是最少的,所以返點(diǎn)最少(成本最高);我們店主要做的是裝機(jī),筆記本的地位顯然不是很重要。以上三點(diǎn)就是我所處的客觀條件。當(dāng)然,東西賣(mài)不賣(mài)的出去最關(guān)鍵的還是銷(xiāo)售員,店員說(shuō)我很老道了,但是我還是不夠強(qiáng)。我有一定的銷(xiāo)售技巧、完備的技術(shù)知識(shí)、不偷懶、真誠(chéng),除了銷(xiāo)售技巧方面我還有所欠缺,可以說(shuō)我已經(jīng)具備了一個(gè)銷(xiāo)售員所需具備的一切了,但是我就是不能出一定量(即使店員、店長(zhǎng)都真心的給我好評(píng))。我只能說(shuō)是我的能力還不夠了!對(duì)于業(yè)績(jī),我認(rèn)為作為銷(xiāo)售員本身應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這個(gè)數(shù)字。不要因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字而過(guò)喜或者情緒低落。在實(shí)習(xí)到一半的時(shí)候我對(duì)于自己的銷(xiāo)售成績(jī)很懊惱,心情不好,銷(xiāo)售自然也受到影響,惡性循環(huán)!調(diào)整心態(tài),只要我盡力了,我就沒(méi)什么好后悔的。
對(duì)于時(shí)間的利用,這點(diǎn)我還是比較有心得的。有客人的時(shí)候,給顧客推薦機(jī)子;大家都閑的時(shí)候可以聊一下銷(xiāo)售技巧還有別的店面賣(mài)機(jī)子的情況,學(xué)習(xí)一下新硬件的知識(shí)也是不錯(cuò)的;裝機(jī)或來(lái)維修的人多且沒(méi)人來(lái)看本本的時(shí)候(我們店的特有現(xiàn)象),我就成了技術(shù)員,裝機(jī)、裝系統(tǒng)、檢測(cè)問(wèn)題什么的我都還是可以的。所以我基本是閑不下來(lái)的,好好的利用時(shí)間,讓自己更充實(shí),學(xué)到更多東西。
人與人的交流。新進(jìn)店里的時(shí)候要和店員們多交流,要一起工作二十天的伙伴怎么能不多熟悉呢,為了能在賣(mài)機(jī)子的時(shí)候有更好的默契,為了他們能多告訴你一點(diǎn)東西,就多和店員們交流吧。還有的就是和顧客的交流,這點(diǎn)上我還是不能有很好的突破,對(duì)我介紹和推薦滿意的顧客并不少,但是最后跟我買(mǎi)的顧客就不多咯,除了客觀因素外,就是我的問(wèn)題了(是我談價(jià)格的時(shí)候不夠技巧?還是我不夠真誠(chéng)?……)。f.a.b法則還是不能很好的應(yīng)用到實(shí)際應(yīng)用中,不知道從何入手,看來(lái)這方面還需要繼續(xù)努力??!
對(duì)于電子城的整個(gè)銷(xiāo)售模式的了解。在一個(gè)地區(qū)的電子城實(shí)習(xí)一段時(shí)間,就應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)仉娮映堑恼麄€(gè)經(jīng)營(yíng)模式有個(gè)概念(這是個(gè)人觀點(diǎn),對(duì)于銷(xiāo)售沒(méi)什么影響),對(duì)整體有個(gè)把握。
對(duì)于其他品牌的筆記本電腦有所了解。因?yàn)樽约簲?shù)月前買(mǎi)本的時(shí)候就對(duì)市面上的所有大品牌都去了解了,所以我銷(xiāo)售的時(shí)候?qū)τ陬櫩湍贸鰜?lái)比較的其他品牌機(jī)型我可以很輕松的應(yīng)付。像華碩熱賣(mài)的x8157的機(jī)型,很多顧客喜歡拿去和惠普的3706、3908來(lái)比較,但是那兩款康柏的機(jī)型有其缺點(diǎn)(代工、散熱性差、usb接口只有兩個(gè)),位顧客比較兩款機(jī)子以后,顧客一般就不會(huì)再去看惠普了。。。
這次的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,這是我最后一次門(mén)店實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)的過(guò)程我很充實(shí),一點(diǎn)都不后悔什么。不過(guò)總算結(jié)束了,今后要好好學(xué)習(xí)咯,工作賺錢(qián)與我來(lái)說(shuō)畢竟是次要的哈~
轉(zhuǎn)眼來(lái)華皓工作三個(gè)月了,在這三個(gè)月里,我學(xué)到了不少的東西,無(wú)論是在工作上,還是在與人交往上都給了我很大的一課,令我收益非淺!
剛剛上班,對(duì)于我這個(gè)剛走出校門(mén)對(duì)報(bào)關(guān)知識(shí)的了解僅限于課本的人來(lái)說(shuō),一切都是那么的新鮮,一切又都要從頭學(xué)起,面對(duì)那么多的陌生我很迷惘….但同事們都很熱情,有的教我寫(xiě)委托,有的教我打箱單發(fā)票,辦公室的氣氛很緊張和忙碌,我很不安,我什么也不會(huì),怎么辦?后來(lái)我開(kāi)始獨(dú)立打箱單發(fā)票了,由于自己的打字速度很慢,很害怕自己完成不了任務(wù),我特別的緊張,感覺(jué)壓力很大,但是越急越緊張就越是出錯(cuò),當(dāng)然這些都是客觀原因,最主要的就是我做事不夠細(xì)心,做完之后也老是忘記檢查,這才是出錯(cuò)的根本原因,其實(shí)那段時(shí)間我也每天晚上躺在床上反省的,反省自己為什么會(huì)出錯(cuò),為什么不能仔細(xì)一點(diǎn),明天工作的時(shí)候一定要注意,并要求自己不要出錯(cuò),但結(jié)果總是事與愿違,給同事的工作帶來(lái)很大不便,我自己也很自責(zé)。
后來(lái),對(duì)工作的流程大致了解了:每天由義烏那邊接單,編好號(hào)碼后傳真到金華這邊來(lái),由金華這邊做單,(有時(shí)候忙,義烏那邊也會(huì)幫我們做單),然后是付夏錄單,錄卡口,小龔姐對(duì)單,后傳真到義烏給客戶確認(rèn)再由義烏同事電子申報(bào),再由我打箱單發(fā)票后拉單,下午三點(diǎn)左右小劉姐會(huì)整理單據(jù)到樓上交單,再將轉(zhuǎn)關(guān)申報(bào)單和報(bào)關(guān)單一一對(duì)應(yīng)寄往寧波做轉(zhuǎn)關(guān)。一天的工作基礎(chǔ)上就結(jié)束了,了解了流程,一切都變得很有條理性,不再緊張,出錯(cuò)率也大大降低。
六月份,小劉姐調(diào)整了一下工作崗位,讓我下午負(fù)責(zé)拉單,并讓我學(xué)著做單和跑單:首先是做單,最為重要的是商品編碼,最難的也是商品編碼,不但要?dú)w類(lèi)準(zhǔn)確,還要看它能不能報(bào),然后再計(jì)算商品的凈重、單價(jià)、件數(shù)、毛重、總價(jià),然后抄上船名、航次、提單號(hào)、箱號(hào)就可以錄單了,但在做單這一塊,我學(xué)到的僅僅是皮毛,商品的編碼我還不能精確的定位。然后是跑單,其實(shí)跑單并不是每天交交單那樣簡(jiǎn)單,現(xiàn)在每天幾乎都有查驗(yàn),查驗(yàn)結(jié)果與申報(bào)相符就要準(zhǔn)備相應(yīng)的單據(jù)讓海關(guān)老師在卡口里點(diǎn)放行,并在有鎖號(hào)后趕緊做轉(zhuǎn)關(guān);查驗(yàn)結(jié)果與申報(bào)不符,情節(jié)輕微的,直接退關(guān);情節(jié)嚴(yán)重就要移交緝私局,這時(shí)就要復(fù)印好相關(guān)單據(jù)盯著海關(guān)老師辦移交,移到808緝私局后,情節(jié)相對(duì)輕微的可當(dāng)場(chǎng)處罰,情節(jié)相對(duì)嚴(yán)重的還要通知客戶來(lái)做筆錄,若有侵權(quán)則是到702稽查科處理,交完罰款,然后就可以辦理退關(guān)手續(xù),卡口放完相關(guān)信息(查驗(yàn)退關(guān),移交退關(guān)等)后就通知客戶和司機(jī)。
跑單也是一個(gè)很考驗(yàn)人際交往的活兒,要與海關(guān)老師和臨時(shí)工搞好關(guān)系,這樣辦起事來(lái)才會(huì)事半功倍,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跑單的時(shí)候,樓上的臨時(shí)工都對(duì)我很兇,叫她們做什么也是愛(ài)理不理的,后來(lái)我主動(dòng)幫她們做事,她們的態(tài)度才好起來(lái),不過(guò)從這里,我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何與人相處!這點(diǎn)我很高興!但在跑單這一塊我只是知道簡(jiǎn)單日常的該怎么操作,比如交交單,做做轉(zhuǎn)關(guān)什么的,特殊情況的處理還沒(méi)有實(shí)際體會(huì),跑單事情很多也很煩瑣,我所知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后要多看多學(xué)多問(wèn)多實(shí)踐。
再后來(lái)由我負(fù)責(zé)錄單和拉單。錄單,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的嘗試,比打箱單發(fā)票的要求更高,剛開(kāi)始單子少,我還能應(yīng)付,后來(lái)單子一多,我就想提高一下自己的速度,老是這么慢的錄也不是辦法,于是,老毛病又犯了,做完之后不檢查,導(dǎo)致申報(bào)內(nèi)容有誤,寧波轉(zhuǎn)關(guān)做不掉,是我太過(guò)于馬虎,急于求成,這本是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,我卻走了彎路。
除了在工作上我學(xué)到了很多報(bào)關(guān)知識(shí),華皓同事的工作態(tài)度更值得我學(xué)習(xí),他們的工作態(tài)度很?chē)?yán)謹(jǐn),工作起來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé),盡可能避免由于粗心大意而造成的錯(cuò)誤,在這點(diǎn)上,我真的要向他們好好學(xué)習(xí)。工作不仔細(xì),做事馬馬虎虎是我最大的缺點(diǎn),我一定要克服!華皓同事的工作氣氛很和諧,分工很明確,但在明確之中又似乎夾雜著不明確,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得大家都在齊心協(xié)力的辦一件事情,都希望這件事情能順利的完成,所以大家都是停不下來(lái)的人,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)有人很忙而有人很閑的情況,因?yàn)槊ν瓯韭毠ぷ鞯娜硕紩?huì)去幫很忙的人,這也是很值得我學(xué)習(xí)的地方,有了這種氣氛的熏陶,我覺(jué)得工作也是一件快樂(lè)的事情了…
在這三個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,但也犯了不少錯(cuò),通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我明白了并深刻體會(huì)到做報(bào)關(guān)必須要認(rèn)真仔細(xì),任何一個(gè)小小的失誤都會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失,給同事添很大的麻煩,而我在這一點(diǎn)上是有很大的不足。我深深明白,如果不改正,這些缺點(diǎn)將會(huì)成為我人生路上永遠(yuǎn)的絆腳石,也決不可能做好報(bào)關(guān)這一行。其實(shí)不只是做報(bào)關(guān),做任何事情都需要嚴(yán)謹(jǐn),以后我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),在困難中磨練意志,在挫折中勇往直前,在一日三省吾身中成長(zhǎng),變的更好,力爭(zhēng)做個(gè)出色的員工!
一、實(shí)習(xí)結(jié)果:
通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)體會(huì):
在體育教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì)嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?,為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,把握好機(jī)會(huì),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對(duì)不對(duì)?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習(xí),用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào),在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對(duì)于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時(shí)注意安全,注意自我保護(hù)。
第二個(gè)練習(xí),我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),并提出問(wèn)題:當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生,幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生
在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的??崾钪?,我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。
4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生
青少年都有向往美好未來(lái)的愿望,都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
2012年3月5日進(jìn)入德?tīng)柛E煽斯緃r部門(mén)實(shí)習(xí),到現(xiàn)在也有近四個(gè)月了,在這段時(shí)間里,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡(jiǎn)單瑣碎實(shí)際沒(méi)那么容易的事情,從這些小事情里,看到了自己的不足,同時(shí)也得到了鍛煉;參加了公司一年一度的“excellence week”,還在cathy的幫助下完成了一個(gè)小項(xiàng)目,期間出了一些小問(wèn)題,但最后還算是比較成功的??偟膩?lái)說(shuō),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗(yàn),我想這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響。
首先,工作要細(xì)心、踏實(shí)、積極、負(fù)責(zé),有自己的想法。
人事部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認(rèn)真到每一個(gè)細(xì)節(jié)。就像我剛開(kāi)始接觸的更新xx年年pbp的工作,很簡(jiǎn)單,只需要在交了pbp的人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字不一致,并且相差很 大。后來(lái)仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了,一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在a表中,一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在b表中,于是最后就出現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。在以后的工作中,我更多的注意了這一點(diǎn),雖然還是會(huì)有些小錯(cuò)誤,但是相比第一次要好得多。也讓我明白了,任何一項(xiàng)工作,不是一遍就能做好的,第一次總不能那么完美,需要有耐心地去核對(duì),甚至有時(shí)候這種核對(duì)不只是一次。
做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。對(duì)于責(zé)任,在做冰淇淋這個(gè)小項(xiàng)目的時(shí)候我深有感受。這不是一件復(fù)雜的事情,從開(kāi)始一家店一家店地跑,到最后確定供應(yīng)商,到最后商定產(chǎn)品的種類(lèi)、運(yùn)輸?shù)龋@中間有很多細(xì)節(jié)的東西。這些細(xì)節(jié)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認(rèn),有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)對(duì)最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中,cathy給了我很多提醒,也教了我很多做事的方法。跟進(jìn),一定要學(xué)會(huì)跟進(jìn),特別是自己在負(fù)責(zé)的東西,一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,這件事進(jìn)行到哪一步了,下一步可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,怎么解決,自己心里要清楚,并且應(yīng)該讓總的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。
還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實(shí)習(xí),很多東西都不懂,但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都接受我的提問(wèn)。于是我需要有自己的想法,對(duì)于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做,做出來(lái)大概會(huì)有什么效果,可能會(huì)有哪些問(wèn)題。這些都應(yīng)該事先想一想。另外,對(duì)于提問(wèn)也應(yīng)該是有效率地提問(wèn),不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人,可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn)。如果一遇到問(wèn)題就去問(wèn),不僅會(huì)經(jīng)常打斷別人,影響別人的工作,也會(huì)讓自己失去了思考的空間。
第二,做事要有條理。
之所以單獨(dú)把這條列出來(lái),是因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,這點(diǎn)很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏,如果自己制作一張計(jì)劃表,每天在工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候都做一些總結(jié),分清楚哪些事情是需要馬上做的,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時(shí)間得到最大的利用,也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
第三,處理好與同事的關(guān)系,虛心向別人學(xué)習(xí)。
也許是因?yàn)槁?tīng)不太懂上海話的原因,對(duì)于辦公室里同事們的談話總是一知半解的,所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情。但是盡管是這樣,我也沒(méi)有權(quán)力要求別人來(lái)適應(yīng)我,在上海四年了,其實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng),哪怕不會(huì)說(shuō)。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話有什么重要的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了,看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊。在一個(gè)辦公室里,和同事的關(guān)系很重要,雖然我沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生不愉快,但是和他們的交流很少,這是我這段實(shí)習(xí)的一個(gè)遺憾。還有就是要向?qū)W會(huì)向別人學(xué)習(xí),作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛從學(xué)校里走出來(lái),有很多東西需要學(xué)習(xí),而那些已經(jīng)工作了的人,既然他能得到這份工作,就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)。
第四,關(guān)于“杰出周”:
“杰出周”已經(jīng)過(guò)去了,作為組織者和參與者,從頭到尾,我都還算是比較了解的,那么就說(shuō)說(shuō)我自己的一些看法吧:
優(yōu)點(diǎn):
a氣氛營(yíng)造不錯(cuò):利用海報(bào)、尖角棋子和彩旗來(lái)裝飾公司,雖說(shuō)沒(méi)有什么大的創(chuàng)新,但是營(yíng)造出了一種氣氛,讓員工能感受到這種氣氛,這還不錯(cuò);
b 進(jìn)行比較順利,各項(xiàng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行都有條不紊,沒(méi)有什么大的失誤:從開(kāi)始的布置場(chǎng)地到活動(dòng)啟動(dòng),到最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這中間有很多大大小小的活動(dòng),總體來(lái)說(shuō),進(jìn)行都比較順利,有條理;
c產(chǎn)品秀、寶寶秀和感恩卡三項(xiàng)活動(dòng)比較有意思:這三項(xiàng)活動(dòng)是我覺(jué)得比較有意思的華東,產(chǎn)品秀讓員工對(duì)自己的公司有了更多的了解,寶寶秀讓員工的小寶寶們也參與了進(jìn)來(lái),比較能體現(xiàn)公司的人性關(guān)懷吧;感恩卡給了大家一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)自己有過(guò)幫助的人說(shuō)一聲“謝謝”,平時(shí)的工作太忙碌,這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)是比較難得的,一張小小的卡片,增進(jìn)了同事之間、上下級(jí)之間的交流。
缺點(diǎn):
a 員工參與度不夠:除了拔河這種集體性的活動(dòng),我覺(jué)得其他一些本來(lái)應(yīng)該有更多人參與的活動(dòng)并不如預(yù)期的那樣的受歡迎,比如感恩卡;
b 在活動(dòng)的設(shè)置上應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)員工的意見(jiàn):我認(rèn)為在組織什么活動(dòng)這個(gè)問(wèn)題上,與其讓組織者冥思苦想,不如發(fā)動(dòng)廣大的員工,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),看看他們希望有一些什么活動(dòng),也許大多數(shù)的員工還是沒(méi)什么特別的想法,但是只要有人能提出一個(gè)可行的、有意思的、新穎的活動(dòng),那么就是成功的。
以上就是我對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)做的一個(gè)小小總結(jié),也算是為實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)吧!我想,在今后的日子里,我還有更多的問(wèn)題需要明確,還有更多的東西需要學(xué)習(xí),而在德?tīng)柛E煽说娜兆樱俏胰松囊还P財(cái)富。隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易的地位的不斷上升,我們學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們要掌握有關(guān)于國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)也要不斷增加,這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),就是讓我們模擬國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作,從而從中掌握國(guó)際貿(mào)易流程。
一、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)simtrade上機(jī)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理fg的運(yùn)作方式;切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系;學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。老師通過(guò)在網(wǎng)站新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)方法:
上機(jī)模擬操作
三、實(shí)習(xí)軟件:
simtrade軟件
四、實(shí)習(xí)時(shí)間: 五、實(shí)習(xí)心得:
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的simtrade模擬訓(xùn)練,我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,現(xiàn)在我們對(duì)貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面。
在頭一兩個(gè)星期里,我們處理起業(yè)務(wù)是不知從何做起,填寫(xiě)單據(jù)那是相當(dāng)?shù)穆?,算一筆進(jìn)出口預(yù)算表都要算上一個(gè)多小時(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的不間斷聯(lián)系,早后來(lái)的操作練習(xí)中我們處理的是得心應(yīng)手,可謂從容自如。
在我國(guó)繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放、深化改革和加入世界貿(mào)易組織以來(lái)的新形勢(shì)下,作為未來(lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們必須熟練掌握國(guó)際貿(mào)易的sdf這兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)大總結(jié)。從國(guó)際貿(mào)易理論,到國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),再到上學(xué)期的外貿(mào)函電及本學(xué)期外貿(mào)合同的制定、國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn),在本次模擬訓(xùn)練中都一一體現(xiàn),通過(guò)simtrade模擬訓(xùn)練我們對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)有了一次系統(tǒng)的回顧,又在訓(xùn)練中對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的體會(huì),這對(duì)我們未來(lái)的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。
通過(guò)本次的模擬實(shí)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié),為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,也會(huì)實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個(gè)流程相互銜接,此流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致彼流程無(wú)法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。
在本次實(shí)習(xí)中,我們充分利用了simtrade提供的各項(xiàng)資源。我們充分使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商,這是我們未來(lái)的工作中必不可少的,通過(guò)模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧,不足之處通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對(duì)不同的業(yè)務(wù)和角色我們采用不同的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)和方式,我們可以掌握不同價(jià)格術(shù)語(yǔ)在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。在詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中,靈活運(yùn)用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結(jié)算方式,正確核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格,是我們?cè)谖磥?lái)的貿(mào)易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功。simtrade的檢驗(yàn)系統(tǒng)可以在我們做完每一筆業(yè)務(wù)后對(duì)我們實(shí)習(xí)過(guò)程的結(jié)果計(jì)算出準(zhǔn)確的誤差及正確的結(jié)果,讓我們明白正確的結(jié)果,這樣可以減少我們?cè)陬?lèi)似的業(yè)務(wù)中的錯(cuò)誤。
國(guó)際貿(mào)易不同于國(guó)內(nèi)貿(mào)易,在國(guó)際貿(mào)易中我們將面對(duì)各種f們要培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對(duì)各種角色和處理各種問(wèn)題的能力。在simtrade模擬訓(xùn)練中同學(xué)們分別扮演五種角色,而工廠、進(jìn)口商、出口商是我們未來(lái)工作時(shí)將會(huì)扮演的角色,simtrade為我們提供了良好的資源,使我們有一種身臨其境的感覺(jué)。下面說(shuō)一下在角色扮演中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。
出口商
出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程。準(zhǔn)備階段,及時(shí)了解市場(chǎng)行情,并同工廠和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。
掌握國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)行情,根據(jù)信息確定目標(biāo)er準(zhǔn)備,同工廠建立業(yè)務(wù)關(guān)系,為備貨做準(zhǔn)備,這都是一名國(guó)際貿(mào)易者所必備地素質(zhì)。磋商階段,根據(jù)成本、稅的情況準(zhǔn)確計(jì)算成本和報(bào)價(jià),是至關(guān)重要的,通過(guò)詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節(jié),就交易條件達(dá)成一致,更是體現(xiàn)我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。
在貿(mào)易術(shù)語(yǔ)上,我們分別采用了cif fob cfr的術(shù)語(yǔ),結(jié)匯可t/t l/c d/a d/p等等方式,信用證結(jié)匯可以保證出口商及時(shí)得到貨款但是費(fèi)用高,多筆業(yè)務(wù)的開(kāi)展,不同術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度,在費(fèi)用上的不同核算和支付更是對(duì)我們關(guān)于知識(shí)掌握程度的考驗(yàn)。簽訂合同進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù),標(biāo)志著完成了一半的業(yè)務(wù),通過(guò)前一段時(shí)間的外經(jīng)貿(mào)合同課程的學(xué)習(xí),對(duì)于合同的制作我們已是得心應(yīng)手。本次實(shí)習(xí)采用的是成文合同,為我們省去了很多細(xì)節(jié),成文合同rgret同存在著不到這出,文本中沒(méi)有涉及到貿(mào)易糾紛等問(wèn)題,而現(xiàn)實(shí)中糾紛是難以避免的。履約意味著合同進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段,以cif為例,履行的職責(zé)和義務(wù)包括:催證、審證和改證、備貨、租船訂艙、報(bào)檢、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)、裝船、制單、結(jié)匯等環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)緊緊相扣,一環(huán)的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)無(wú)法順利完成。simtrade系統(tǒng)的在線幫助為每一步的進(jìn)行在線指導(dǎo),業(yè)務(wù)日志提醒我們需要做什么,單據(jù)的檢驗(yàn)系統(tǒng)更讓我們及時(shí)更正單據(jù)中的錯(cuò)誤。當(dāng)業(yè)務(wù)結(jié)束時(shí)需要進(jìn)行善后工作,這是很多同學(xué)容易忽略的事情,其實(shí)善后非常重要,這可以為我們創(chuàng)造新的商機(jī)。在業(yè)務(wù)進(jìn)行中,我們還通過(guò)銀行借款或同行間拆借得到更多的資金,以便業(yè)務(wù)的開(kāi)展和做大做強(qiáng)。
金工實(shí)習(xí)是我們大三開(kāi)學(xué)碰到的"頭等大事",她真的很累人,而且對(duì)技術(shù)和精度的要求很高,對(duì)于我們這些習(xí)慣了坐在教室里聽(tīng)老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的學(xué)生來(lái)說(shuō),這門(mén)課程真的是與眾不同.可是你不要以為我很討厭這門(mén)課程,恰恰相反,都結(jié)束了,回過(guò)頭肯肯自己這十天來(lái)走過(guò)的艱辛路,發(fā)現(xiàn)地上留下了一串深深的腳印.
作為一名非機(jī)類(lèi)學(xué)生,也許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些"大家伙"們"親密接觸",想到這,覺(jué)得這次經(jīng)歷很難得.
看看自己做的飛機(jī),雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼,和我的榔頭,雖然頭和把不是很合適,但看著他們還是很高興,畢竟也是我的經(jīng)過(guò)一番努力的見(jiàn)證.
金工實(shí)結(jié)報(bào)告
為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
安全第一
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。
看完錄像后,我們?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!
數(shù)控車(chē)床
我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)980的編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行不了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,才拿出了一個(gè)可行的方案。
唉,這時(shí)候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!
后來(lái)又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是需要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒(méi)有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì),但是看見(jiàn)擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯?/p>
難忘的車(chē)工
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。
我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘?。o(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.
實(shí)習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說(shuō)填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō):
1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!
3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!
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