導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇工作的歸納，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

說(shuō)實(shí)話，采訪之前，對(duì)社工的了解只限于香港電視劇里的人物，一群充滿愛(ài)心幫助別人的人。其實(shí)不只是我，很多人對(duì)社工的概念都很模糊，有人認(rèn)為社工是志愿者，有人認(rèn)為社工是年輕的居委會(huì)大媽。其實(shí)社工是社會(huì)工作者的簡(jiǎn)稱，即Social　worker，是遵循助人自助的價(jià)值理念，運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。安娜，是社會(huì)工作者，也就是我們?cè)谙愀刍蛘邍?guó)外影視片里看到的社工角色。

“各位同學(xué)好，我叫安娜，我老公叫王貴”，這是仁助社會(huì)工作事務(wù)所總干事安娜在北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校向同學(xué)們自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白，一片笑聲之后，安娜和同學(xué)們也就更加親近了。2002年，安娜在北京青年政治學(xué)院社會(huì)工作系學(xué)習(xí)社工專業(yè)，當(dāng)時(shí)高中的同學(xué)們聚會(huì)，就說(shuō)“安娜，等你畢業(yè)了，你就是安大媽”，如今，2012年，安娜服務(wù)的對(duì)象，大多叫她娜姐或者安老師，和同齡從事其他工作的人們沒(méi)什么兩樣。

安娜所在的北京市西城區(qū)仁助社會(huì)工作事務(wù)所，主要服務(wù)項(xiàng)目是駐校社會(huì)工作服務(wù)、社區(qū)少年兒童社會(huì)工作服務(wù)。11月2日，在西城區(qū)紅蓮小學(xué)的駐校社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目以青少年青春期教育為主題。社工騰越介紹說(shuō)，今天為五年級(jí)的女生上課，講解如何穿內(nèi)衣。剛從事社工工作1個(gè)月的王雪先是負(fù)責(zé)召集學(xué)生來(lái)上學(xué)，然后輔助其他社工和學(xué)生們一起做活動(dòng)，說(shuō)起社工這個(gè)工作，和很多剛步入工作崗位的人一樣，王雪充滿了熱情和好奇心?！拔椰F(xiàn)在還是在學(xué)習(xí)階段，但我喜歡這個(gè)工作?！?/p>

如何穿內(nèi)衣這堂課由4個(gè)社工帶領(lǐng)著27個(gè)5年級(jí)女同學(xué)，社工先是和學(xué)生們玩了一個(gè)大風(fēng)吹的游戲，然后通過(guò)視頻、真人演示、關(guān)鍵詞等各種方式，讓這些處于青春期的學(xué)生們從有點(diǎn)兒小害羞到認(rèn)真對(duì)待，到如何穿內(nèi)衣的口訣張口便來(lái)。課程結(jié)束，有些學(xué)生央求社工們?cè)偻嬉粫?huì)兒大風(fēng)吹，也有些孩子似乎在思考些什么。

每周三和每周五騰越都會(huì)和大家一起來(lái)紅蓮小學(xué)完成駐校服務(wù)項(xiàng)目，紅蓮小學(xué)的一層有一個(gè)向陽(yáng)坊，這里類似學(xué)生們的心理教室，可以和社工在這里聊聊天，也可以做做沙盤游戲。當(dāng)然，有什么難以啟齒的事，還是給社工們寫(xiě)信吧，投遞到向陽(yáng)信箱里。騰越說(shuō)，“針對(duì)寫(xiě)信的同學(xué)，我們就不會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)了，一般都是進(jìn)行一對(duì)一的疏導(dǎo)?？梢韵雀麄冏錾潮P游戲，知道和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，再慢慢地解決?！瘪v校社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目就是通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)方法，以校內(nèi)服務(wù)為主，輔助家訪和外展工作，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、身心健康、心理和情緒、自我認(rèn)知、人際交往、親子關(guān)系失衡等問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生、家庭、學(xué)校及社區(qū)之間的聯(lián)系，促使學(xué)生最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能，達(dá)致身心健康，積極投身社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)劉先生說(shuō)，“這些社區(qū)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是更關(guān)注孩子的全方面發(fā)展，孩子送到學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí)，也一樣要全面發(fā)展，我們很歡迎?！倍t蓮小學(xué)的負(fù)責(zé)人告訴記者?！叭手绻すぷ魇聞?wù)所團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子們的心理健康成長(zhǎng)有著不可忽視、不可替代的作用。”

在北京，“政府購(gòu)買社會(huì)組織管理崗位”是北京市社會(huì)管理服務(wù)創(chuàng)新的一種探索和實(shí)踐。針對(duì)民間社會(huì)組織“人財(cái)兩缺”的難題，探索為“樞紐型”社會(huì)組織招聘社會(huì)工作者。2012年10月11日，北京市社工委社會(huì)組織處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)政府購(gòu)買崗位、服務(wù)，分別緩解社會(huì)組織“缺人”“缺錢”的窘境。今年，北京市預(yù)計(jì)為16家樞紐型社會(huì)組織招聘200人，首批受益的社會(huì)組織包括北京市紅會(huì)下屬的藍(lán)天救援隊(duì)、抗癌樂(lè)園等8家。據(jù)了解，簽約的社會(huì)工作者合同期為1年，每個(gè)社工崗位由社會(huì)建設(shè)專項(xiàng)資金提供一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼（含五險(xiǎn)一金、稅費(fèi)及管理費(fèi)），每年5萬(wàn)元。

安娜爭(zhēng)取讓每個(gè)在仁助社會(huì)工作事務(wù)所工作的員工每年能拿到6.5萬(wàn)元，“社工也是人，沒(méi)有穩(wěn)定的收入也是不行的。而且在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上，我們也盡量讓每個(gè)社工在帶項(xiàng)目的時(shí)候，也能拿到一部分獎(jiǎng)金。盡管，社工工作是需要很大的熱情和付出的工作。沒(méi)有一個(gè)人能準(zhǔn)確地定義和概括社工的概念，我認(rèn)為社工就是助人自助的工作?！?/p>

的確，社工工作需要激情和奉獻(xiàn)精神，安娜雖然是科班出身，但剛畢業(yè)時(shí)她并沒(méi)有從事社工工作，一是當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么多可以選擇的社工事務(wù)所，再有就是她被家里安排在一家國(guó)企，從事輕松高薪的文員工作，最后，安娜選擇了辭職，她把辭職信交給了主管領(lǐng)導(dǎo)——她的親舅舅。面對(duì)舅舅的質(zhì)問(wèn)，安娜的回答是：“我的價(jià)值還是在于社會(huì)工作?！?/p>

2009年，安娜創(chuàng)立了仁助社會(huì)工作事務(wù)所。2012年，安娜感覺(jué)她的價(jià)值最大地體現(xiàn)在了“新起點(diǎn)”實(shí)踐中心的成立。7月3日，北京市首家附條件不未成年人考察幫教中心正式掛牌成立?？疾鞄徒讨行氖怯晒睬鄨F(tuán)西城區(qū)委和西城區(qū)人民檢察院利用新修訂刑訴法頒布的契機(jī)而共同設(shè)立，并命名為“新起點(diǎn)”實(shí)踐中心。實(shí)踐中心將社工和企業(yè)引入未成年犯罪的社區(qū)矯正工作。社工負(fù)責(zé)未成年嫌疑犯的社會(huì)調(diào)查和幫教，企業(yè)則主要負(fù)責(zé)外來(lái)未成年嫌疑犯的幫教工作。

西城區(qū)檢察院未成年人案件檢察處副處長(zhǎng)趙巖清晰地記得第一次和仁助社工事務(wù)所去做社會(huì)調(diào)查的情形?！皠傞_(kāi)始問(wèn)時(shí)，孩子說(shuō)家里挺有錢，父母都是大學(xué)畢業(yè)?！钡?jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查，調(diào)查組發(fā)現(xiàn)他們家住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，母親是精神分裂癥患者，父親雖然一個(gè)人打4份工，但月收入就1000多元，妹妹也在上學(xué)，家里極為貧困?！爱?dāng)時(shí)這個(gè)孩子認(rèn)罪態(tài)度不是特別好?？吹轿覀儗?duì)其家庭情況的關(guān)注之后，他的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生改變。”趙巖說(shuō)。

在“新起點(diǎn)”實(shí)踐中心成立之前，西城區(qū)檢察院未成年人案件檢察處就和仁助社工事務(wù)所開(kāi)展了合作。除了受區(qū)檢察院委托作社會(huì)調(diào)查之外，仁助社工事務(wù)所還負(fù)責(zé)未成年犯罪嫌疑人的幫教工作。

篇2

由于水庫(kù)在建設(shè)和管理期間，產(chǎn)生的工程技術(shù)資料多而珍貴，為了方便對(duì)這些資料的管理運(yùn)用，水庫(kù)科技檔案工作者針對(duì)這些資料進(jìn)行了分類，總體包括以下幾種。

（一）水庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)劃科技檔案。水庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)劃?rùn)n案主要是水庫(kù)前期工作的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、周圍土地質(zhì)量、勘測(cè)報(bào)告、施工規(guī)范要求、設(shè)計(jì)圖紙、地理圖片等。（二）水庫(kù)水情科技檔案。水庫(kù)水情科技檔案主要是針對(duì)水庫(kù)周圍水深程度、降水和蒸發(fā)量，水庫(kù)里的水進(jìn)出量等有關(guān)方面的資料，還有就是水流速度、水流量、水庫(kù)橫面剖面的測(cè)量等資料。（三）水庫(kù)工作科技檔案。水庫(kù)工作科技檔案主要是對(duì)水庫(kù)在進(jìn)行工作的時(shí)候，對(duì)它進(jìn)行全面的觀察記錄資料，例如工作日志、安全檢查記錄、工作的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、工作分析歸納總結(jié)等資料。（四）水庫(kù)后期工作的科技檔案。水庫(kù)后期工作的科技檔案主要是對(duì)水庫(kù)進(jìn)行維修維護(hù)工作的記錄資料。例如除險(xiǎn)加固工作、日?；镜木S修維護(hù)的工作計(jì)劃、管理承包市場(chǎng)化的合同書(shū)、施工技術(shù)的設(shè)計(jì)資料等有關(guān)水庫(kù)后期工作的資料。（五）水庫(kù)設(shè)施設(shè)備的科技檔案。水庫(kù)設(shè)施設(shè)備的科技檔案主要是有關(guān)于水庫(kù)設(shè)施設(shè)備的記錄資料。例如，設(shè)施設(shè)備的安裝使用說(shuō)明、安裝調(diào)試的記錄資料、鑒定報(bào)告、日常對(duì)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)記錄、操作技術(shù)流程等資料。

二、水庫(kù)科技檔案管理存在的問(wèn)題及相應(yīng)措施

（一）科技檔案設(shè)備不完善，投資少

雖然我國(guó)在水庫(kù)工作方面投入了一定的資金，但是在科技檔案設(shè)備這一方面的投入量卻有一定的有限程度，導(dǎo)致了科技檔案設(shè)備不完善，管理工作效率效益不高的現(xiàn)象。其實(shí)水庫(kù)科技檔案的管理工作和管理設(shè)備都需要資金做強(qiáng)力的后盾，這樣才能提高科技檔案的管理水平，使管理更加的合理標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

（二）科技檔案管理人員專業(yè)知識(shí)匱乏，自身素質(zhì)有待加強(qiáng)

很多水庫(kù)的科技檔案管理人員一般都是用非檔案專業(yè)管理人員代替，這些工作人員沒(méi)有豐富的專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，因此缺乏管理的專業(yè)知識(shí)技術(shù)，對(duì)科技檔案知識(shí)進(jìn)行一般的收集整理、歸納存放等，電子科技檔案也是如此，致使科技檔案管理問(wèn)題成為一個(gè)難題，無(wú)法充分發(fā)揮科技檔案的作用。

（三）有關(guān)部門管理意識(shí)薄弱，科技檔案管理人員責(zé)任不強(qiáng)

管理人員對(duì)科技檔案的管理工作不給予高度的重視，思想觀念還停留在傳統(tǒng)上面，只覺(jué)得科技檔案的管理工作沒(méi)有任何意義，就是對(duì)資料進(jìn)行收集整理，歸納存放而已，而且又沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)價(jià)值。除此之外有關(guān)部門的管理意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有對(duì)有關(guān)項(xiàng)目的各種資料進(jìn)行管理，同時(shí)也沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)資料的收集整理、歸納存放，等到項(xiàng)目工作完成后，才把大量且凌亂的資料拿給科技檔案管理人員。國(guó)家針對(duì)這些現(xiàn)象，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)管理工作人員的培訓(xùn)和對(duì)有關(guān)部門進(jìn)行責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任人，明確管理人員及有關(guān)人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求按照“同步管理”的有關(guān)要求開(kāi)展工作。

三、科技檔案在實(shí)踐中的利用

對(duì)科技檔案進(jìn)行管理保存，其根本目的在于水庫(kù)對(duì)它的利用。由于科技檔案的利用價(jià)值非常高，運(yùn)用范圍非常寬廣，我們就只選取幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。

（一）在水庫(kù)大壩安全鑒定工作的利用價(jià)值

第一點(diǎn)就是要查閱科技檔案的資料，對(duì)水庫(kù)的歷史和工作運(yùn)行有個(gè)全方面的了解熟知，提供了安全鑒定工作的可靠依據(jù)。第二就是很節(jié)約時(shí)間和資金，因?yàn)橛辛怂畮?kù)大壩的各方面齊全的資料，就不需要有關(guān)工作人員再去勘測(cè)計(jì)量等，這樣既節(jié)約了時(shí)間，有節(jié)約了資金。

（二）在生活生產(chǎn)的利用價(jià)值

相關(guān)的技術(shù)人員可以調(diào)出科技檔案中的水情檔案各方面的資料進(jìn)行認(rèn)真的分類歸納總結(jié)，從而設(shè)計(jì)出灌溉用水使用的科學(xué)方案，從而滿足人們?cè)谏钌a(chǎn)對(duì)水的需求。并針對(duì)現(xiàn)有的科技檔案資料進(jìn)行討論，可以對(duì)用水的調(diào)度設(shè)計(jì)方案不斷的修改，從而把它的利用價(jià)值全部發(fā)揮出來(lái)。

（三）在水庫(kù)規(guī)范管理的利用價(jià)值

眾所周知，水庫(kù)建立以后，對(duì)水庫(kù)管理必須要連續(xù)進(jìn)行，而科技檔案也必須隨之連續(xù)，因此科技檔案管理工作是水庫(kù)管理工作的重要組成部分?？萍紮n案的管理工作順利開(kāi)展，有助于水庫(kù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、合理化，從而提高水庫(kù)工作的管理水平。

四、水庫(kù)科技檔案管理與利用問(wèn)題的解決措施

（一）加強(qiáng)管理工作人員的自身素質(zhì)，提高他們的綜合能力

第一，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科技檔案管理工作人員的培訓(xùn)，提高他們專業(yè)知識(shí)的水平，例如，讓他們熟悉熟知《水利科學(xué)技術(shù)文件材料歸檔范圍和保管期限表》等。第二，科技檔案管理人員必須加強(qiáng)自身素質(zhì)，不進(jìn)要求具備豐富的專業(yè)知識(shí)，還要自覺(jué)的學(xué)習(xí)有關(guān)方面的專業(yè)技術(shù)。第三，由于科技檔案管理需要用到計(jì)算機(jī)做管理工具，因此這就要求科技檔案管理工作人員必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)。第四，有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該要求工作人員對(duì)有關(guān)水庫(kù)工程的水利方面基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣有助于準(zhǔn)確無(wú)誤的找出檔案使用者需要的資料。第五，還應(yīng)該加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)部管理人員的交流培訓(xùn)，借鑒優(yōu)秀的管理方法，摒棄不科學(xué)的管理方法，從而滿足實(shí)現(xiàn)水庫(kù)對(duì)科技檔案的工作需要。

（二）完善管理制度，落實(shí)責(zé)任人

有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強(qiáng)管理意識(shí)，投入相應(yīng)的資金在階級(jí)檔案管理的工作上，定期的對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修維護(hù)；同時(shí)還要樹(shù)立管理人員的管理意識(shí)，完管理制度，配置專門的管理人員對(duì)科技檔案進(jìn)行管理，落實(shí)責(zé)任人，明確工作人員的職責(zé)范圍，除此之外，還要嚴(yán)格要求相關(guān)工作人員必須確?？萍紮n案與工程項(xiàng)目的“同步管理”。

（三）利用現(xiàn)代化技術(shù)，提高科技檔案的管理水平

水庫(kù)科技檔案隨著時(shí)間的增加而增加，太多的檔案資料便于檔案管理人員的尋找。因此這就要求檔案管理工作人員利用現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)科技檔案資料進(jìn)行管理，每個(gè)工作人員都應(yīng)該配有相關(guān)的電子檔案管理軟硬件，建立科技檔案信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科技檔案的自動(dòng)化、智能化，從而提高科技檔案的管理水平。

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入基層，悉心傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)

（一）采用問(wèn)卷方式聽(tīng)取意見(jiàn)。從2月19日開(kāi)始，局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分成四個(gè)工作小組，帶頭深入村鄉(xiāng)大酒務(wù)頭、小酒務(wù)頭村征求意見(jiàn)，并征求相關(guān)單位意見(jiàn)建議，共發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷60余份，內(nèi)容涉及“安監(jiān)規(guī)章執(zhí)行情況”、“安監(jiān)人員工作紀(jì)律”、“安監(jiān)人員服務(wù)態(tài)度”、“安監(jiān)人員執(zhí)法情況”等內(nèi)容，采用無(wú)記名填卷方式，讓各企業(yè)和單位對(duì)我局的日常監(jiān)管工作提出意見(jiàn)?；顒?dòng)開(kāi)展期間，共收到企業(yè)和有關(guān)單位提出的意見(jiàn)和建議共25條，通過(guò)歸納整理、分類綜合，形成意見(jiàn)和建議10條。

（二）建立意見(jiàn)箱收集意見(jiàn)。為了方便職工群眾對(duì)我局工作的有效監(jiān)督，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們制作了“意見(jiàn)箱”向社會(huì)各界征求意見(jiàn)，以促進(jìn)工作的透明度。意見(jiàn)箱設(shè)專人定時(shí)開(kāi)啟。

（三）召開(kāi)座談會(huì)、民主會(huì)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。按照“民情懇談會(huì)”活動(dòng)方案的實(shí)施步驟，3月12日班子成員、執(zhí)法人員、包村干部深入企業(yè)及所包村召開(kāi)座談會(huì)，面對(duì)面征求群眾對(duì)我局工作的意見(jiàn)和要求。共征求10名代表意見(jiàn)，聽(tīng)取收集意見(jiàn)13條，歸納整理形成10條意見(jiàn)。

二、開(kāi)展“自查、自糾，互查、互糾”活動(dòng)

一是對(duì)照自身找不足，找差距，立足本科室的工作實(shí)際，查找工作中的“自由散漫”作風(fēng)、“辦事推諉”作風(fēng)、“吃拿卡要”作風(fēng)。勇于自我揭短、不怕揭短，科員之間互相提意見(jiàn)，提整改措施，定整改任務(wù)、整改目標(biāo)和整改時(shí)間。

二是科室之間互查互糾?？剖遗c科室之間按照企業(yè)提出的意見(jiàn)和建議展開(kāi)互查，對(duì)安監(jiān)工作中存在的問(wèn)題不避嫌、不避諱，堅(jiān)持“實(shí)事求是”、“有則改之、無(wú)則加勉”的原則互查互糾，不走過(guò)場(chǎng)，不“你好我好大家好”，勇于揭短，勇于改正工作中的缺點(diǎn)和不足。對(duì)查找出的問(wèn)題，相互記錄在案，定出整改時(shí)間表和整改措施，由科室主管負(fù)責(zé)人統(tǒng)一綜合整理后，一式三份統(tǒng)一簽字、保管，做為整改依據(jù)和互查依據(jù)。期間共互查問(wèn)題12條，記錄在案12條，歸納整理形成綜合意見(jiàn)7條，制定整改措施7條。

篇4

（一）執(zhí)紀(jì)辦案能力

查辦案件工作是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部較強(qiáng)的執(zhí)紀(jì)辦案能力，是做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要條件。執(zhí)紀(jì)辦案能力是紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。執(zhí)紀(jì)辦案能力主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、調(diào)查取證能力。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中，一項(xiàng)經(jīng)常性的工作就是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察對(duì)象的違紀(jì)違法行為進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查是獲取證據(jù)的基本手段，是查明違紀(jì)違法的主要途徑。一些違紀(jì)違法者總是千方百計(jì)地隱匿證據(jù)，制造假象，提供偽證，以逃避和對(duì)抗調(diào)查。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)掌握調(diào)查藝術(shù)和技巧，對(duì)違紀(jì)違法行為進(jìn)行全面的了解，在細(xì)微之處找到違紀(jì)違法的痕跡，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占C據(jù)，進(jìn)而查清違紀(jì)違法事實(shí)。

2、分析判斷能力。分析能力是指把一件事物、一種現(xiàn)象分成較簡(jiǎn)單的組成部分，從而找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系的能力。判斷能力是指肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的能力。紀(jì)檢監(jiān)察工作涉及面廣、工作量大、情況復(fù)雜，只有具備較強(qiáng)的分析判斷能力，才能對(duì)大量的違紀(jì)違法案件線索和收集到的證據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理，在復(fù)雜的情況中找出主要問(wèn)題，把握主動(dòng)權(quán)。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠正確運(yùn)用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法以及黨和國(guó)家的有關(guān)政策去分析處理實(shí)際問(wèn)題。

3、歸納綜合能力。歸納綜合能力是歸納能力和綜合能力的合稱。歸納能力是指由一系列的事實(shí)概括出一般原理的能力。綜合能力是把分析過(guò)的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分、各種屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一整體的能力。歸納綜合是紀(jì)檢監(jiān)察干部通過(guò)收集到的一系列證據(jù)，概括出被調(diào)查人違紀(jì)違法事實(shí)的主要手段。歸納綜合的目的是查明違紀(jì)違法事實(shí)，提出定性處理意見(jiàn)。

（二）組織協(xié)調(diào)能力

組織協(xié)調(diào)能力，是指安排分散的人或事物使之具有一定的系統(tǒng)性或整體性、配合得當(dāng)?shù)哪芰?。紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)要完成好賦予的三項(xiàng)主要任務(wù)、五項(xiàng)經(jīng)常性工作，不僅要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，還必須充分調(diào)動(dòng)相關(guān)職能部門的工作積極性。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，要善于溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外、聯(lián)系上下，整合各種資源，形成整體合力，推動(dòng)反腐倡廉工作和各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。比如，在查辦案件工作中，紀(jì)檢監(jiān)察干部的組織協(xié)調(diào)能力主要包括：

1、計(jì)劃能力。計(jì)劃能力是指紀(jì)檢監(jiān)察干部在案件調(diào)查之前預(yù)先擬定具體調(diào)查內(nèi)容和步驟的能力。案件調(diào)查活動(dòng)是多方位的，往往千頭萬(wàn)緒，情況復(fù)雜。因此，需要有周密的計(jì)劃，統(tǒng)一的安排。為了卓有成效地搞好案件調(diào)查，紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)對(duì)案件調(diào)查計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。如果情況發(fā)生重大變化，應(yīng)及時(shí)修改和調(diào)整計(jì)劃，以提高案件調(diào)查的質(zhì)量和效率。

2、決策能力。決策能力是指決定策略或辦法的能力。在案件檢查過(guò)程中，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部具備較強(qiáng)的決策能力，關(guān)于在紛繁復(fù)雜的違紀(jì)違法線索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找突破口，運(yùn)用適當(dāng)手段收取證據(jù)，抓住重要問(wèn)題，查明違紀(jì)違法事實(shí)。

3、協(xié)調(diào)能力。追究違紀(jì)者的責(zé)任涉及到當(dāng)事人的切身利益，矛盾比較突出，干擾比較多。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。辦案工作中的協(xié)調(diào)能力主要體現(xiàn)在：善于運(yùn)用各種調(diào)查方式方法收集證據(jù)；善于做好各類證人、受侵害人思想工作，使之實(shí)事求是地提供真實(shí)情況；善于解決調(diào)查中的各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，為查明違紀(jì)違法事實(shí)排除干擾和障礙。

（三）綜合思維能力

所謂思維，是指人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性或規(guī)律的一種間接、概括的反映。綜合思維能力是指在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的能力。綜合思維能力主要包括敏銳的觀察力、良好的記憶力、豐富的想象力和集中的注意力。

1、敏銳的觀察力。觀察力是指仔細(xì)分析客觀事物和現(xiàn)象的能力。紀(jì)檢監(jiān)察工作的性質(zhì)和任務(wù)要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，找到事物的本質(zhì)；善于了解證人、受侵害人和被調(diào)查人，掌握他們的內(nèi)心變化及其自身的矛盾沖突，從而做出相應(yīng)的判斷。特別是在與被調(diào)查人談話時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人的破綻，獲取證據(jù)，查明事實(shí)。

2、良好的記憶力。記憶力是指雇事物形象或事情經(jīng)過(guò)的能力。記憶力包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，勘查現(xiàn)場(chǎng)、了解情況都是屬于識(shí)記的階段，也是積累的階段；再認(rèn)或回憶是在有關(guān)條件作用下恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。記憶可以幫助紀(jì)檢監(jiān)察干部再認(rèn)或回憶違紀(jì)違示案件的情節(jié)和以往的經(jīng)驗(yàn)。

3、豐富的想象力。想象不是憑空捏造、空穴來(lái)風(fēng)，而是在對(duì)已掌握材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)合理的判斷，演繹、推理后得出的合乎事件發(fā)展規(guī)律的結(jié)論。想象力是指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的能力。根據(jù)想象的獨(dú)立性、新穎性和創(chuàng)造性的不同，可把想象分為再造想象和創(chuàng)造想象。豐富的想象力是做好紀(jì)

檢監(jiān)察工作重要因素。案件檢查主要運(yùn)用再造想象，即根據(jù)評(píng)議的描述或圖表的示意，在頭腦中再造出相應(yīng)的新形象，而這個(gè)新形象的基礎(chǔ)來(lái)源于收集的證據(jù)和案件檢查人員頭腦中積累的經(jīng)驗(yàn)。

（四）語(yǔ)言文字表達(dá)能力

語(yǔ)言文字表達(dá)能力，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自己思想和意圖的能力。其表達(dá)形式主要包括：文字表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)字表達(dá)、圖式表達(dá)等。語(yǔ)言文字表達(dá)能力是紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本功，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

1、要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō)，具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，是履行職責(zé)、開(kāi)展工作的基本條件和必備的基本功。比如調(diào)查取證，不僅要及時(shí)作好筆錄，還要將調(diào)查的情況整理、綜合，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。從受理到初核、立案、調(diào)查、審理，都要起草大量的文字材料。因此，紀(jì)檢監(jiān)察干部要熟悉紀(jì)檢監(jiān)察各類文體，能夠獨(dú)立完成調(diào)查筆錄、調(diào)查報(bào)告、審理報(bào)告、決定、通知、通報(bào)等文體的寫(xiě)作，做到材料翔實(shí)、觀點(diǎn)鮮明、敘述清楚、語(yǔ)言規(guī)范、格式嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文風(fēng)樸實(shí)。

2、要有較高的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中，接待、案件調(diào)查、審理談話、回訪教育等，都要用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流和表達(dá)，語(yǔ)言水平高，可以把握被談話人的脈搏，增強(qiáng)談話的效果。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須熟練地運(yùn)用語(yǔ)言技巧，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部表達(dá)語(yǔ)言要做到條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔明了、自然得體、能與不

篇5

【關(guān)鍵詞】：電力市場(chǎng)改革；發(fā)電企業(yè)；高技能人才；科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制

隨著電力市場(chǎng)化改革的不斷深入，發(fā)電企業(yè)呈現(xiàn)出全方位的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，隨著高耗能小機(jī)組不斷淘汰，大機(jī)組不斷上馬，至使人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。人才作為企業(yè)最寶貴的第一資源，培養(yǎng)高技能人才是發(fā)電企業(yè)迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。做好培訓(xùn)工作是提高員工技能最佳捷徑。

一、做好培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)

目前，雖然有些企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的必要性和重要性，但在真正的實(shí)施過(guò)程中，卻缺乏長(zhǎng)期、系統(tǒng)的需求分析。需求分析的核心就是通過(guò)對(duì)企業(yè)及其員工的現(xiàn)有與應(yīng)有狀況的差距分析，來(lái)確定是否需要培訓(xùn)及其培訓(xùn)內(nèi)容。發(fā)電企業(yè)高技能人才的培訓(xùn)需求分析的方法具有多樣化，可采用全面分析的方法、工作任務(wù)分析法，也可采用績(jī)效差距分析法等來(lái)進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，從而保證培訓(xùn)的針對(duì)性和科學(xué)性。許多培訓(xùn)質(zhì)量差，與培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)不精確有直接的關(guān)系。

二、開(kāi)發(fā)適用的培訓(xùn)教材

培訓(xùn)教材質(zhì)量如何，在某種意義上講對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量高低有決定性的影響，行業(yè)培訓(xùn)教材 本來(lái)就缺乏，再加上各企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、地質(zhì)條件不同，有限的可用教材。特別是針對(duì)專業(yè)性強(qiáng)的高技能人才的培養(yǎng)教材少之又少，即使有也不一定適合本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，必須對(duì)已有教材進(jìn)行編輯修訂。因此開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材顯得尤為重要。

教材的開(kāi)發(fā)的方法有：（1）科學(xué)歸納法。就是將與培訓(xùn)專題相關(guān)的零碎不全的資料信息，按一定的模式歸納、整理、加工、提煉，形成序列和專題，并經(jīng)反論證后形成教材。如安全培訓(xùn)教材，就是對(duì)若干事故的歸納提升后形成的。（2）科技同步法。就是緊隨最新科技前沿發(fā)展，將最新科技資料，先進(jìn)設(shè)備操控說(shuō)明，專利技術(shù)，經(jīng)過(guò)整理、歸納形成教材。發(fā)電企業(yè)的運(yùn)行維護(hù)人員教材開(kāi)發(fā)可用此法。（3）科學(xué)預(yù)測(cè)告法。通過(guò)組織專家、學(xué)者等權(quán)威人士，對(duì)某些培訓(xùn)科目課題的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行廣泛的討論分析，最終達(dá)成共識(shí)，適應(yīng)超前編寫(xiě)所需材料。（4）經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)法。將工作崗位中的創(chuàng)造發(fā)明，及技能獲得者的崗位技能經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)多領(lǐng)域交流、案例、應(yīng)急處理方法等進(jìn)行系統(tǒng)整理、歸納，經(jīng)過(guò)去粗取精后，整編成教材。（5）網(wǎng)上收集歸納法。從網(wǎng)上收集世界各地的素材，下載收集，經(jīng)過(guò)分析論證后進(jìn)行編輯，其做法可極大豐富教材內(nèi)容，使之與時(shí)代保持同步。

三、確定培訓(xùn)目標(biāo)，構(gòu)建實(shí)用的培訓(xùn)課程

培訓(xùn)目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的核心。培訓(xùn)目標(biāo)一經(jīng)確定，就必須研究開(kāi)發(fā)構(gòu)建一個(gè)緊扣培訓(xùn)目標(biāo)的課程體系方案。確定這一方案，必須根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)所界定的規(guī)格層次及崗位的職責(zé)任務(wù)，科學(xué)合理地組合課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及其教學(xué)目標(biāo)，并且做到：（1）以能力教學(xué)為核心。職業(yè)培訓(xùn)的最大特點(diǎn)，是突破能力訓(xùn)練，知識(shí)理論是能力的補(bǔ)充。課程開(kāi)發(fā)必須圍繞職業(yè)能力這個(gè)核心，確保和項(xiàng)目有相應(yīng)的課程或課程模塊。（2）以操作目標(biāo)體系為框架。圍繞能力教學(xué)，以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)需求為依據(jù)，按照項(xiàng)目的要求，強(qiáng)化操作比重，淡化概念和推理。課程目標(biāo)的分解和具體化都要體現(xiàn)以操作為主的原則。

四、對(duì)高技能人才的培訓(xùn)內(nèi)容做到：短、快、變、新

短，即為了適應(yīng)培訓(xùn)周期短的特征和短期培訓(xùn)特征，不斷開(kāi)發(fā)出簡(jiǎn)練內(nèi)容?？欤磁嘤?xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)要快，注意時(shí)效性，要與生產(chǎn)實(shí)際保持同步。變，即培訓(xùn)內(nèi)容要隨環(huán)境變，隨生產(chǎn)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)變，隨科技、新設(shè)備在生產(chǎn)中的應(yīng)用變。新，即培訓(xùn)的內(nèi)容要不斷補(bǔ)充新知識(shí)、新技能。只要滿足這些要求，我們的培訓(xùn)才能滿足生產(chǎn)與發(fā)展需要，才能保證培訓(xùn)應(yīng)有的效果。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)

隨著企業(yè)機(jī)組不斷擴(kuò)大，對(duì)職工培訓(xùn)工作的要求也越來(lái)越高，單憑專職教師隊(duì)伍已不能滿足培訓(xùn)工作的需求，企業(yè)也不可能配置眾多門類的專職教師，建立一支兼職教師隊(duì)伍是企業(yè)職工教育發(fā)展的歷史必然，就必須充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)廣大工程技術(shù)人員作為兼職教師，逐步形成“專職教師要精、兼職教師要全”的新局面。在專家和拔尖人才隊(duì)伍中聘任兼職教師，發(fā)揮資源共享優(yōu)勢(shì)。從而培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的高技能人才。

六、建立科學(xué)的考核鑒定制度

培訓(xùn)考核鑒定是培訓(xùn)工作的最后一環(huán)，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量有重要的促進(jìn)作用。沒(méi)有考核的培訓(xùn)往往是無(wú)效的培訓(xùn)。

1、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合單位實(shí)際統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一考核命題、統(tǒng)一考務(wù)管理、統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。對(duì)不符合本企業(yè)情況的可以修訂。既能達(dá)到規(guī)定、規(guī)范要求，又突出單位實(shí)際，滿足企業(yè)實(shí)際要求。

2、突出考核鑒定工作重點(diǎn)。在實(shí)施技能鑒定中，制訂全員技能培訓(xùn)計(jì)劃。全體人員必須經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定的理論和技能考試合格，持證上崗。通過(guò)技能鑒定，使員工理論和技能水平得到全面提高，有效地保證機(jī)組安全運(yùn)行，提高生產(chǎn)效率。

3、改進(jìn)考核方法。在實(shí)際考核鑒定工作中，必須采用專業(yè)理論閉卷筆試考核與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或模擬操作實(shí)際操作技能考試相結(jié)合考核方法，當(dāng)場(chǎng)確定考核成績(jī)。

4、逐步建立考核鑒定復(fù)評(píng)制度。為防止一評(píng)定終身，促進(jìn)職工不斷學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能，建立定期復(fù)評(píng)制度，淘汰技術(shù)落伍。

七、建立長(zhǎng)久的科學(xué)的崗位培訓(xùn)機(jī)制

知識(shí)信息時(shí)代，新的生產(chǎn)技術(shù)、管理知識(shí)日新月異，即使昨天是個(gè)合格的技術(shù)人員、合格的管理者，如果不繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，今天或者明天就有可能落伍。因此，企業(yè)要通過(guò)內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、專家講座及崗位交流等方式，建立一整套企業(yè)科學(xué)的崗位培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)各類人員的崗位知識(shí)，使他們能夠跟上信息時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，以期能夠持續(xù)勝任本職崗位要求。

總之 在發(fā)電市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)大形勢(shì)下，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力成為發(fā)電企業(yè)生存和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。誰(shuí)擁有了人才優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就擁有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此發(fā)電企業(yè)應(yīng)從戰(zhàn)略的高度做好高技能人才員工培訓(xùn)工作，只有這樣，才能使企業(yè)員工培訓(xùn)的質(zhì)量得到不斷提高，企業(yè)才得以持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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【2】楊俊保，武存生，夏雅君.電力企業(yè)高層次創(chuàng)新人才案例探析[J].上海電力學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（3）：292-296.

篇6

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任 二、明確工作任務(wù)，積極開(kāi)展試點(diǎn)工作 三、具體工作措施

為了確保旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利開(kāi)展，我們主要采取了以下幾個(gè)措施：

一是市政府下發(fā)了《XX市創(chuàng)建旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范市實(shí)施方案》，確定11家涉旅企業(yè)為試點(diǎn)單位，用行政的手段來(lái)確保標(biāo)準(zhǔn)化工作的落實(shí)。二是積極聯(lián)系市質(zhì)監(jiān)局，認(rèn)真討論旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的有關(guān)程序和方法，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織實(shí)施；三是組織全市旅游標(biāo)準(zhǔn)化骨干力量參加省旅游局組織的標(biāo)準(zhǔn)化工作培訓(xùn)會(huì)，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)；四是向市旅游質(zhì)監(jiān)局訂購(gòu)《服務(wù)業(yè)常用標(biāo)準(zhǔn)匯編》、《服務(wù)業(yè)組織標(biāo)準(zhǔn)化工作指南》、《旅游標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)匯編》等有關(guān)書(shū)籍并組織全局學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí)，以便旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的規(guī)范開(kāi)展；五是在《XX日?qǐng)?bào)》等媒體上報(bào)道了旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作有關(guān)情況，在XX旅游政務(wù)網(wǎng)上對(duì)旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作加大宣傳力度。六是建立旅游標(biāo)準(zhǔn)化文檔庫(kù)，收集、歸納標(biāo)準(zhǔn)化工作的所有內(nèi)容，包括文字、圖片資料，以便查閱。

四、旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作取得實(shí)效 五、下一步工作打算

“十二五”期間，我們將圍繞市政府提出的“旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年提升計(jì)劃”，狠抓旅游業(yè)國(guó)家、行業(yè)及地方標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施，通過(guò)旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)旅游工作、旅游產(chǎn)品、旅游基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)等進(jìn)行約束和規(guī)范；宣傳系列旅游標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)認(rèn)知度和影響面，實(shí)施系列旅游標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到進(jìn)一步提高旅游產(chǎn)品質(zhì)量，培育旅游產(chǎn)業(yè)品牌，提升旅游服務(wù)水平和旅游產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為全市旅游業(yè)“三年提升計(jì)劃”夯實(shí)基礎(chǔ)。

篇7

2、積極的表現(xiàn)。我們要為公司帶來(lái)效益，要表現(xiàn)出熱愛(ài)工作的態(tài)度。能夠積極地為公司發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在工作中不斷地展現(xiàn)自己的能力，積極的表現(xiàn)自己，這樣才能被公司所認(rèn)可。

3、搞好同事之間的關(guān)系。工組中積極的幫助同事，與同事之間處理好關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。得到同事的認(rèn)可，留給同事好的印象，這樣也有助于我們升職加薪。

4、提升自己的能力。對(duì)于自己工作的領(lǐng)域不斷的深入學(xué)習(xí)，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平能力，成為公司不可或缺的人才，能夠被公司做重視起來(lái)。

5、懂得謙虛低調(diào)。當(dāng)我們獲得一定的成就，為公司帶來(lái)一定效益的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)亩弥t虛，不要把所有的功勞歸納為自己的，懂得團(tuán)隊(duì)合作的道理。這樣容易被上級(jí)認(rèn)可。

篇8

1.明，即情況明。

明上情，察下情，是寫(xiě)好工作匯報(bào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在起草匯報(bào)材料之前，我們首先要明上情。在吃透上級(jí)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，研究聽(tīng)匯報(bào)的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽(tīng)什么。通過(guò)領(lǐng)會(huì)通知、查問(wèn)了解等方式明確上級(jí)所關(guān)心的問(wèn)題，做到有的放矢。通常做工作匯報(bào)，對(duì)直接上級(jí)應(yīng)盡量具體，對(duì)更高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)概括；對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)多講全局，對(duì)副職或部門領(lǐng)導(dǎo)多說(shuō)分管；向機(jī)關(guān)人員匯報(bào)時(shí)，則應(yīng)多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。如目前全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在迎接醫(yī)療安全百日專項(xiàng)檢查，如果圍繞醫(yī)院醫(yī)療安全教育、糾紛防范與處置、質(zhì)量與安全管理等領(lǐng)導(dǎo)專家關(guān)心的問(wèn)題來(lái)匯報(bào)，一般容易引起他們的興趣。

其次要察下情。原始、豐富的事例材料，是使匯報(bào)具體、生動(dòng)的前提條件。撰稿人一定要緊緊圍繞匯報(bào)的主題，體察下情，廣收博取，對(duì)本單位工作的每一個(gè)階段、某個(gè)領(lǐng)域情況，尤其是突出成績(jī)和薄弱環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標(biāo)了如指掌。如遇撰寫(xiě)突擊性匯報(bào)材料，時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)法親力親為，就應(yīng)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)能力，盡量把原始材料搜集和初步寫(xiě)作任務(wù)分解到相關(guān)業(yè)務(wù)科室，以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作評(píng)估檢查時(shí)，由于整改落實(shí)情況涉及局機(jī)關(guān)各科室和多個(gè)市直醫(yī)療單位，材料搜集工作可以分解到各科室和相關(guān)單位，最后由市局綜合。這樣既有利于贏得時(shí)間，減輕壓力；又有利于占有豐富的材料。

2.精，即選材精。

一次成功的匯報(bào)，其內(nèi)容必須要有鮮明的針對(duì)性。選材時(shí)，要注重把握“三多三少”原則，根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)、突出成績(jī)、存在問(wèn)題來(lái)取舍匯報(bào)內(nèi)容。一是多選實(shí)質(zhì)性的材料，少講過(guò)程性的東西。召開(kāi)了多少個(gè)會(huì)、組織了多少次學(xué)習(xí)討論、開(kāi)展了多大聲勢(shì)的宣傳活動(dòng)等，這些過(guò)程性的內(nèi)容盡量少寫(xiě)，幾句話帶過(guò)即可。重點(diǎn)要多寫(xiě)些地方或單位是如何貫徹，又是怎么落實(shí)的實(shí)際工作。二是多講真話和實(shí)話，少講空話、套話和恭維話。一些匯報(bào)常常圍繞上級(jí)部署談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，大段大段地評(píng)價(jià)上級(jí)決策如何英明正確，其實(shí)這些都是上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中已經(jīng)講清楚了的，不必再嘮叨一遍。要緊緊圍繞上級(jí)想聽(tīng)、想看的實(shí)實(shí)在在的做法與成效進(jìn)行選材，做到既有“面”的濃縮，又有“點(diǎn)”的鋪陳，用具體數(shù)字說(shuō)話，增強(qiáng)材料的說(shuō)服力。三是多選重點(diǎn)的、有特色的材料，少講一般性的貫徹情況。有些匯報(bào)材料寫(xiě)得很具體、很實(shí)在，但面面俱到，繁雜瑣碎，看完印象不深。我們?cè)谶x材時(shí)要注重發(fā)現(xiàn)工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的好舉措、好效果反映上去，而這也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最想要了解的。如在省評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，某局領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)沒(méi)有面面俱到，而是重點(diǎn)抓住本部門的特點(diǎn)，只講了三條：一是嚴(yán)于律己，與自己“過(guò)不去”；二是開(kāi)門納諫，與群眾零距離；三是認(rèn)真辦事，與企業(yè)心連心。由于突出了本部門的個(gè)性特點(diǎn)，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并借助新聞媒體得到推廣。

篇9

1 機(jī)關(guān)單位檔案信息化發(fā)展的特點(diǎn)

1.1 機(jī)關(guān)單位檔案管理人員的信息處理技術(shù)單一

機(jī)關(guān)單位檔案管理人員信息處理技術(shù)單一主要受到兩個(gè)方面因素的影響。首先長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)機(jī)關(guān)單位檔案管理人員的信息處理采用的方式較為單一，一般以搜集整理相關(guān)的文件為主，沒(méi)有形成整合檔案信息、歸納利用檔案信息的意識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，由于意識(shí)的局限性無(wú)法去接納最新的科學(xué)技術(shù)，從而盡快實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)單位檔案信息化的管理模式。然后政府機(jī)關(guān)缺少對(duì)檔案管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，他們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)法接觸到新的技術(shù)和信息化時(shí)代的相關(guān)知識(shí)，無(wú)法使用不斷更新的設(shè)備和技術(shù)。專業(yè)人員的缺乏是機(jī)關(guān)單位檔案管理信息化發(fā)展受到阻礙的重要原因，從我國(guó)在事業(yè)單位以及相關(guān)機(jī)構(gòu)在檔案管理人員的招聘工作的相關(guān)要求中可以得知，我國(guó)從事檔案管理工作的人員以文科專業(yè)居多，文科專業(yè)一般重視對(duì)文字的判斷能力和文字語(yǔ)言能力，對(duì)信息化技術(shù)的要求較低。機(jī)關(guān)單位檔案管理人員信息化處理技術(shù)的落后是該工作性質(zhì)和長(zhǎng)期以來(lái)的工作理念所致，在時(shí)代的變化之中，提高機(jī)關(guān)單位工作管理人員的信息化意識(shí)和完善機(jī)關(guān)單位用人制度，是促使機(jī)關(guān)單位檔案管理人員信息化處理技術(shù)手段不斷豐富的主要途徑。

1.2 機(jī)關(guān)單位對(duì)檔案信息化的投入力度不夠

機(jī)關(guān)單位對(duì)檔案信息化工作的投入力度不夠主要表現(xiàn)方面有：第一、資金投入不夠，信息化的發(fā)展需要添置新的設(shè)備和儀器，同是需要給相關(guān)工作人員做相應(yīng)的培訓(xùn)，提高機(jī)器設(shè)備的利用率。第二、人力投入不足，機(jī)關(guān)單位檔案信息化工作的順利開(kāi)展需要大量的人力成本，首先需要檔案信息的搜集者，其次搜集的資料需要采用先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行處理，然后將整理處理好的信息以網(wǎng)絡(luò)資源、電子資源的形式呈現(xiàn)，以便共享和檢索。第三、科研精力投入不足，機(jī)關(guān)單位的檔案信息化管理工作是對(duì)資料的搜集和處理過(guò)程，其中對(duì)檔案信息的研究是發(fā)揮檔案資料價(jià)值的關(guān)鍵所在，也是在信息化時(shí)代提高檔案資料的質(zhì)量和利用效率的有效途徑，信息化時(shí)代，對(duì)加快機(jī)關(guān)單位檔案信息化發(fā)展除了技術(shù)方面的提高，最重要的是對(duì)檔案價(jià)值的挖掘，這樣信息化的發(fā)展才不會(huì)僅僅停留在形式階段。

2 促進(jìn)機(jī)關(guān)單位檔案信息化的策略

2.1 定期更新機(jī)關(guān)單位檔案管理人員的信息化知識(shí)和能力

信息化發(fā)展的主要載體是計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)它智能化工具的作用。對(duì)機(jī)關(guān)檔案進(jìn)行信息化處理，需要相關(guān)的工作人員具備獲得信息的能力、整理信息的能力、整合信息的能力、傳播信息的能力、再生信息的技術(shù)和利用信息的能力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)的不斷更新，機(jī)關(guān)單位檔案信息化管理的水平需要不斷提高。比如以提高機(jī)關(guān)單位人員信息整合能力為例，需要相關(guān)技術(shù)人員對(duì)其獲取信息能力和修補(bǔ)信息的能力以及整合歸納信息能力進(jìn)行培訓(xùn)。信息的獲得除了本機(jī)關(guān)單位在一個(gè)階段中展開(kāi)的活動(dòng)、召開(kāi)的相關(guān)會(huì)議中涉及到的相關(guān)材料、圖片、視頻、文件、新聞報(bào)道的獲得，還包括在網(wǎng)絡(luò)資源上對(duì)相關(guān)同級(jí)別的機(jī)關(guān)單位在相關(guān)問(wèn)題上展開(kāi)的一系列活動(dòng)，根據(jù)其他單位留存的相關(guān)資料，作為本單位的補(bǔ)充資料，從而增加政府機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的素材，提高政府機(jī)關(guān)辦事的能力。在信息化時(shí)代，政府機(jī)關(guān)人員對(duì)信息修復(fù)的能力也是十分必要的。由于很多機(jī)關(guān)單位保存的資料都是以紙質(zhì)版的形式保存下來(lái)的，紙質(zhì)版的資料容易受濕度、溫度和其他條件的影響，受到不同程度的破損，如此需要機(jī)關(guān)單位人員在管理檔案時(shí)具備一定的文件修復(fù)能力，才能實(shí)現(xiàn)舊的檔案資料的信息化。實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)單位檔案管理信息化關(guān)鍵在于管理人員的檔案歸納整理能力，只有以科學(xué)合理的分類方式將檔案分類，這樣信息化方式才能更加便捷、快速地方便使用者查閱檔案文件，實(shí)現(xiàn)檔案本身的價(jià)值。

2.2 以機(jī)關(guān)單位檔案信息化促進(jìn)精神文明建設(shè)

篇10

每個(gè)人在工作后總會(huì)有這種感覺(jué)，就是隔一段時(shí)間，就要開(kāi)會(huì)做總結(jié)，這是我們的國(guó)情，開(kāi)始總結(jié)是必須的。不過(guò)寫(xiě)總結(jié)是一件比較難為人的事情，不好寫(xiě)是主要的，如果沒(méi)有思路，寫(xiě)出來(lái)的東西也是不能夠很好的表達(dá)出來(lái)你的意思。

總結(jié)是單位或個(gè)人對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)作出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評(píng)價(jià)，從中得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書(shū)。

不過(guò)在你看完下面的分析總結(jié)后，相信你就不會(huì)再出現(xiàn)寫(xiě)不出東西來(lái)的感覺(jué)了：

(一)總結(jié)的種類

從性質(zhì)、時(shí)間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對(duì)某一時(shí)期各項(xiàng)工作的全面回顧和檢查，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。專題總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)工作或某方面問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)為多見(jiàn)?？偨Y(jié)也有各種別稱，自查性質(zhì)的評(píng)估及匯報(bào)、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。

(二)總結(jié)的寫(xiě)法

1、標(biāo)題

文件式標(biāo)題

一般由單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例：《××局 19××年度擁軍擁屬工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題

以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點(diǎn)，不出現(xiàn)總結(jié)字樣，但對(duì)總結(jié)內(nèi)容有提示作用。例某高校的專題總結(jié)《我們是如何實(shí)行教學(xué)與科研相結(jié)合的》。

雙行式標(biāo)題

即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題，正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概括內(nèi)容，副標(biāo)題點(diǎn)明單位、時(shí)限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例：《知名教授上講臺(tái)教書(shū)育人放異彩××大學(xué)德育工作總結(jié)》。

2、正文

前提，

一般介紹工作背景、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià)。開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔，開(kāi)宗明義。

主體

包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫(xiě)。所謂縱式結(jié)構(gòu)，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開(kāi)。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分，標(biāo)序加題，逐一寫(xiě)來(lái)。結(jié)尾，作為結(jié)的結(jié)束語(yǔ)可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見(jiàn)或表示決心信心等語(yǔ)作結(jié)，要求簡(jiǎn)短精練。

3、落款