導語：如何才能寫好一篇工作一年總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

13、工作上做與不做之間要選擇積極的做，做的過程中要選擇方法。

14、工作中的四項基本原則是“量化為先，數(shù)據(jù)為本，原創(chuàng)為根，系統(tǒng)為王”。量化和數(shù)據(jù)是不同的。量化是過程，數(shù)據(jù)是終局的結果。通過量化不斷局部調整工作方法，通過數(shù)字考量整體的得失。原創(chuàng)能力是拉開與競爭對手距離的制勝法寶。但是原創(chuàng)精神意圖的實現(xiàn)依賴整個于團隊的執(zhí)行力。原創(chuàng)的不枯竭來自于不斷的學習、培訓與思考。只有形成了全方位的工作系統(tǒng)，工作與團隊的全方位的進步才是可持續(xù)的。這個系統(tǒng)既包含業(yè)務部門，也包含支持部門。既包括自我救贖，也包括領導神話。管理需要突破矩陣，形成立體的系統(tǒng)。這不是一般意義上的物理變化，而是基于生物化學變化的思想變化。

15、教學產品的四維管理具體包含了教學對象、教學產品、教師和員工和競爭對手分析。競爭對手，特別是成熟的對手有時候會給我們提供很多成型的思路與借鑒。會督促我們把工作做好。而超越這四項——普通員工可以自我救贖的要素之外，于體制上或者說高層管理者問題上……

二、這一年參加過的一些培訓

1、培訓課程：專業(yè)化顧問式人才引進培訓，人力資源。

2、培訓課程：心理學與教學法在課堂的應用，心理學的記憶規(guī)律，沉錨效應，課堂的把控等。

3、培訓課程：四驅管理培訓。自知力知人用人；凝聚力 凝聚人；判斷力計劃組織；推動力領導控制。人眾人提供。4、培訓課程：網絡營銷。SEM、SEO等。內容由百度、谷歌、陳墨等提供。

篇2

作為第一年的新教師，我所走的路是艱辛的，經受的考驗的巨大的，我們始終面臨著各種各樣的壓力。同時也是這些壓力催熟我們年輕一代！真心的希望我們能快速的承擔起奉賢教育的天空！以上是我這一年見習期的工作總結,由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師指導下，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作取得更好成績。

一年中，我在學校領導和各位老師的幫助指導下，自己也在茁壯成長。本學年，我擔任六年級兩個班的英語教學工作，還擔任了六（4）班的見習班主任工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?；仡欁约阂粚W年的工作，收獲頗多。先后獲得校三年內教師比武備課二等獎、命題三等獎，一個課題由學校選送參加區(qū)級課題的評審，教學成績突出，共開設了3節(jié)公開課，在博客上了50篇文章。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

一、 教育方面

本學年我擔任了六（4）班的見習班主任工作,在這短短的一年工作?學習和實踐的時間里,我學到了很多的東西,這里面包括我的指導老師施老師給了我很大的幫助. 在班主任施老師的關心和幫助下，我認真做好每一個工作，對待學生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關心、互相幫助。不僅做好本職工作同時協(xié)助施老師管理好班級，在這一學年里，班級在各個方面都表現(xiàn)很突出。獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗，行為規(guī)范流動紅旗三次，科技周指導優(yōu)秀組織獎。在去年的秋季運動會中班級 三對三籃球賽獲得第三名，長繩第一名，女子男子400接力賽分別第一名第二名，第五屆秋季運動會團體總分第一名的好成績，配合施老師指導學生在科技周獲得指導優(yōu)秀組織獎，在水仙雕刻技能競賽中張玲麗獲得三等獎的好成績，同時班級獲得鎮(zhèn)級禁毒小報二等獎，節(jié)征文二等獎，科學金點子方芳獲得二等獎。另外經常積極主動地與家長取得聯(lián)系，我配合施老師，以多種方式與學生家長聯(lián)系，把學生在校情況及時反饋給家長，家長也介紹學生在家里的表現(xiàn)，共同商討改變學生不良習慣的策略，努力的培養(yǎng)好每一位學生。

二、思想方面：

1.積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

2.平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合學校的各項活動。每天按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用

三、教學方面：一名教師，最關鍵的還是在于教學方面的成長。所以這也是我今后也要一直專注于研究和發(fā)展的方面。

1.注重教育理論的學習和積累，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 注意教學經驗教學方法的積累，把平時的教學感受以及聽課之后的所獲都記錄歸納整理在博客上，到目前為止共發(fā)表博客50篇（轉載3篇），這些文章有助于我在以后的教學當中不斷地提醒自己，鞭策自己不斷地學習以及思考。我不僅參與了指導老師《初中英語題庫建設與應用的實踐研究》的區(qū)級課題，初步了解了教科研的一般方法，在教學中還注意進行這方面的積累，本學期我申報了《農村學校初中牛津英語配套光盤課件應用的實踐研究》的課題?；谟⒄Z學科的特點，信息技術廣泛運用于英語教學課堂中，教課本配有教學光盤，在經過教學實踐與摸索中，發(fā)現(xiàn)怎樣有效地發(fā)揮這套光盤的價值成為我思考的起點。向學校遞交了這個研究的項目，同時學校的領導也對這個課題給與一定得肯定，在此基礎上參加了區(qū)級課題的評審。

2.認真?zhèn)湔n。深入細致的備好每一節(jié)課，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，針對設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記。認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。平時注意加強對教案撰寫的研究，不斷地向學校、區(qū)級公開課以及市級優(yōu)質課學習教案，并在上學期學校舉行的教案撰寫的評比中得到學校和老師的一致好評，取得二等獎。 1

3.增強上課技能，提高教學質量，認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采用多樣化活動教學，把音樂、游戲、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會。

4.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，經常啟發(fā)和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。

5.一年來,我在學校上了一次亮相課，一次主題班隊課，一次教學研討課，一次匯報課。通過這些課的鍛煉,使自己的教學水平得到了提高，并取得學校和老師的一致認可，尤其是主題班隊課和匯報課。我的主題隊課，在最后評課時，聽課老師和學校領導一致認為，本節(jié)課選題妥當，準備充分，主題鮮明，環(huán)節(jié)過度自然緊湊，過程完整，達到了很好的教育目的，同時在教育的同時也起到了讓學生學習英語的目的，達到了一箭雙雕的效果。而在剛剛結束的匯報課里呈現(xiàn)出很多亮點，整個過程環(huán)節(jié)清晰，層層遞進，訓練手法新穎，訓練學生閱讀能力上有創(chuàng)新，教學效果達成明顯。這當中不乏信息科技的利用，在這一學年里跟著師傅學到了很多信息科技方面的知識，不在是一年前的那個電腦盲，同時結合大學里學到的圖片處理技巧，在課件制作方面也得到了大家的一致好評，課件的配色，文字的處理等對課堂活動的輔助起到了很好的教學效果。

6.布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。認真及時批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

7.勤于教學輔導。平時注重對不同層次學生的輔導。每天早上都堅持6：20到校，對班級差生進行個別輔導，針對不同層次的學生給與不同的學習任務，爭取一個學生都不落下。同時下班之后還繼續(xù)對差生進行輔導，利用雙休日時間對班級一部分學生進行輔導，把他們與班級優(yōu)秀學生的差距補上來。幾個以前從沒學過英語的像呂圣吉等，這學期他們的成績在逐漸的向及格靠攏。班級里有幾個剛從外校轉來的學生像陶水英、鄒多珊、鄭江偉等，剛來時每次都是不及格，在我堅持努力輔導之下，從上個學期期中考試之后都能及格而且不斷上升，家長表示孩子的成績進步不少。

8.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。上學期聽本校和區(qū)研討課共計20多節(jié)課。在本學期里里，我跟著師傅在市區(qū)聽優(yōu)質課展評，目前為止共有20多節(jié)課，每次聽課回來我都認真總結與學習，把學習后的心得體會發(fā)表在個人博客上，同時把學到的東西運用到自己實際教學當中，比如我的匯報課里的圖示法閱讀教學便是便是參考了市區(qū)的優(yōu)質課。同時虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與備了組長以及其他老師商討，學習他們的方法。

9.積極參與命題工作。從新學期開始，在帶教師傅的帶領下，不斷地研究中考命題，對02-07中考命題進行歸納總結，找出出題的規(guī)律、特點以及試題發(fā)展的趨勢，同時結合雙向細目表，知道怎樣去把握重難點以及出題分數(shù)的比重。把學到的東西運用于實踐，對每次月考試卷命題都積極參與，在命題時注重知識點歸納做到對知識點不遺漏，到目前為止共參加命題三次，參加3次六年級月考命題的錄音工作，其中還參加了八年級第二學期鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的錄音工作。多次參加命題，并在每次之后都進行總結歸納找出不足之處，爭取逐漸取得完善，并在上學期的學校三年內新教師試卷命題比賽中取得三等獎。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”在提筆要對自己見習期一學年的教學工作進行總結時，我突然想起了這句話。時間真是過得飛快，轉眼間，來到泰日學校已近一年時間了，這一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。這一年是我由學生向教師轉變的一年，是我人生新階段開始的一年。在這一年的教學工作中，既有成功的喜悅，也有經受磨礪的痛苦。

這一次工作回來后，我在總結這一次工作的感覺后，我最大的感受就是當前的學生都是“90后”，他們的思維方式和學習方式真的是我們以前大不一樣了。這主要我們國家這么多年的發(fā)展，中國的家庭生活狀況已經比以前好了更多，孩子們的生活條件好了，自然就能夠獲得更好的教育，自然思維方式和觀念都在改變。

值得我高興的是，我能夠根據(jù)他們的思維方式來完成我的教學。雖然這一代新學生有著各種的觀念，但是他們的總的條件和意識都能夠做好，我相信他們隨著時間的推移，會更好的融入到現(xiàn)實和社會中來，完成祖國對他們的信任。

篇3

一、以“一關兩戰(zhàn)”為抓手，強化師德師風建設，

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了縣局有關教師作風建設文件，堅決執(zhí)行會議精神，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、持續(xù)推進“太谷教學模式”，疫情期間停課不停學

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以“太谷教學模式”為切入點，強化本年度的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行“備”“講”“批”“輔”“考”“評”“補”“研”八個環(huán)節(jié)，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。堅持每月進行兩次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，并對檢查結果予以公告。

①學校將“太谷教學模式”融入到平常的教學過程之中，確立學生的主體地位，教師組織好教學過程，深入開展新的教學方法，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、疫情面前，“兩手抓，兩手都要硬”。

面對疫情，做好各項防控措施，嚴格落實師生體溫檢測，每天堅持消毒通風制度，宣傳防疫知識。在此基礎上，學校有額外增加了晨讀、午讀等措施，以此彌補疫情對學生學習的沖擊。

3、開學后，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，養(yǎng)成生活好習慣

面對疫情，確保學生的身體健康既是學?，F(xiàn)階段工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位的同時堅持學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣、衛(wèi)生習慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，利用新媒體將學生的課外活動排成受歡迎抖音等，提高學生的參與度。

(3)、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《疫情防控辦法》為標準，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、在開學初就開展了多種形式的疫情防控安全演練。教育學生學會的“七步洗手法”。教室、校園、廁所等學生活動地方堅持每天消毒、通風等措施。每天堅持“三測溫”、確保學生的身體健康，打造衛(wèi)生校園。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了“三書一信”，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學校內保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。

篇4

領導述職匯報。下面是小編跟大家分享教個人述職報告文章，希望大家喜歡閱讀。

xxx年，xx中心衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局和xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和大力關心支持下，嚴格按照衛(wèi)生局和鎮(zhèn)黨委政府的指示精神，認真落實衛(wèi)生局的各項工作要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以穩(wěn)、精、細、實為基礎，完善了《xx中心衛(wèi)生院績效績效工資百分制考核方案》，細化了醫(yī)院管理，以“學習邳州”為契機，結合“兩好一滿意”和“用心服務塑形象，凝心聚力謀發(fā)展”活動，全面落實縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)院業(yè)務技術合作，履行年初承諾，深入開展“一切以病人為中心，貫徹完美理念，實施無縫隙服務，爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)強院”活動，真正到達“兩好一滿意”效果。

一、強化醫(yī)護質量，加快業(yè)務發(fā)展

在原來的基礎上，投資x余萬元，配齊配強設備，加強業(yè)務學習，大力發(fā)展業(yè)務，不斷引進新儀器，推廣新技術，使用新療法。如:心電監(jiān)護儀購進、嬰兒輻射臺、護理對講、無痛分娩、骨外手術、心腦血管病防治等;切實提高醫(yī)護質量，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生，門診就診量及住院人次大幅上升，開展手術208例，臨床及醫(yī)技業(yè)務不斷提升，總收入x元，去年x元，比去年同期增長x元，同比增長x。其中醫(yī)院收入1xx元，增長x元，漲幅x;一體化收入x元，增長x元，漲幅x;醫(yī)療收入x元;藥品收入x元(藥占比x)。

二、完善基礎設施建設，優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境

今年共投資x余萬元，下大力氣進行基礎設施建設:院內綠化、門診樓改擴建工程、裝修工程(墻面、地面、門窗、窗簾、防水)，病房護理單元配備、優(yōu)撫病房建設(空調、電視配備)、有菌手術室建設、化驗室建設(空調配備)、排水、防蠅、30千瓦發(fā)電機等，盡最大發(fā)奮優(yōu)化服務環(huán)境，改善服務條件。

三、認真落實新農合政策，最大限度讓農民受益

xx月份新農合門診報銷x元，住院報銷x元，帳戶沖減x，共報銷金額到達x，受益農民為x人。截至x日，共報銷x元，受益x人次，滾動籌資x人，籌集資金x元，占參合人口的x%。真正落實好新農合政策，切實讓參合農民得實惠。

四、搞好社會衛(wèi)生，確保群眾健康

1、一體化管理:根據(jù)衛(wèi)生局要求衛(wèi)生室進行了并減，今年建成甲級衛(wèi)生室5處，社區(qū)服務站1處，下半年爭取3處。

2、防疫及衛(wèi)生監(jiān)督:搞好了預防接種及省級示范化門診運轉，啟用了預防接種信息卡，適齡兒童免疫規(guī)劃實行微機化管理，嚴格控制手足口病及重點傳染病防治，杜絕傳染病發(fā)生。

五、用心開展學習教育活動，切實提升社會衛(wèi)生形象

用心扎實開展好了省衛(wèi)生系統(tǒng)的“兩好一滿意”和縣衛(wèi)生局提出的“用心服務塑形象，凝心聚力謀發(fā)展”活動，落實各項措施，以人為本，注重職工的思想教育和醫(yī)院文化建設，以思想教育人，用文化振奮人，以制度約束人，全面提升人的素質，尊重醫(yī)患，創(chuàng)新理念，打造品牌，齊心協(xié)力構建禮貌和諧醫(yī)院，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀科室和先進個人，醫(yī)技科室和后勤科室用心跟上，搞好配合，包括化驗、b超、放射、收款、藥房、財務、新合辦、防保等，收到了超多的表揚信件和感謝錦旗，取得了良好的社會效果，提升了衛(wèi)生形象。

六、落實工資待遇，提高福利水平

除住房補貼外在職職工全部發(fā)放新工資，五月、六月連提2擋工資已兌現(xiàn)，臨時工增資從300元提高到500。00元;按時足額繳納了鄉(xiāng)醫(yī)、臨時工養(yǎng)老保險;發(fā)放福利狀況:護士節(jié)福利費、工作補貼、降溫費、降溫茶等，執(zhí)行國家的節(jié)假日規(guī)定，清明節(jié)、端午節(jié)各加休了1天。

七、以人為本，全員參與，扎實推進，全面發(fā)展

在做好以上重點工作的同時，醫(yī)院的其他工作在全院職工的共同發(fā)奮下，也取得了長足的發(fā)展:

1、財務、人事管理:每周實行財務公開公示制度，大額開支實行申請，嚴格按衛(wèi)生局規(guī)定執(zhí)行。

2、衛(wèi)生執(zhí)法:打擊非法行醫(yī)1處，游醫(yī)2處，整頓牙科診所6處，沒收了非法藥械。

3、招標工作:嚴格執(zhí)行中標結果，按時足額劃撥招標款，管理好庫存，無過期失效藥品，執(zhí)行國家價格政策。

4、廉政建設和安全穩(wěn)定工作也卓有成效，每周實行院務公開，執(zhí)行請示報告制度，無安全事故發(fā)生。

5、招商引資:用心為局帶給招商引資信息1條(威海投資商)。

6、文體活動:舉行了5。1登山賽;5。4乒乓球比賽;5。8慢車、托球跑比賽;參加縣護士節(jié)晚會，醫(yī)院舉辦了護士節(jié)晚會。

7、對外宣傳、交流及社會公益活動:為xx黨委政府中層以上領導干部、公安派出所干警和部門負責人進行了免費健康查體;縣電視臺錄制了《健康有約》醫(yī)院文化建設專題;參與了護士節(jié)演出;綠化荒山捐款;紅十字救助新農合捐款;參與了汶川地震捐款;特殊黨費繳納;聘請了社會監(jiān)督員;裕豐社區(qū)說唱藝術團來xx進行衛(wèi)生政策宣傳演出;舉行了慶八一座談;到富官莊、黃山、四十里、高莊、馬站等醫(yī)院進行了學習。

8、理解了技術監(jiān)督局、藥監(jiān)局、水利局、環(huán)保局、物價局、財政局、民政局、人事局、縣疾控中心、安監(jiān)局等行政及執(zhí)法部門的監(jiān)督檢查。

篇5

一、抓常規(guī)訓練

一年級的孩子年齡小，如果僅僅懂得了道理，不經過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，直到做好為止，真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子，一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學習應該認真、刻苦。有些同學還與別人打鬧，于是我講《大頭兒子和小頭爸爸》，讓孩子從“小頭兒子”身上自己學習。

三、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中

聯(lián)系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。首先，利用晨會時間為學生講解文明禮儀；其次，抓住一切機會，用經典教育孩子，如《孔融讓梨》等，使孩子受到教育。再次，遇到學生出錯，努力提供機會讓他改錯，增強學生自我約束的信心。最后，以綜合課為主陣地，強化學生的愛校、愛班意識，提高學生的集體榮譽感。

四、耐心教育，以表揚為主

愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。

五、以身作則，做學生的表率

篇6

大家好！伴著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息，2011年的鐘聲即將敲響。首先，我預祝大家新年快樂、工作順利！回首2010年，在各位領導的指導下，在廣大同事的支持下，作為一名廚師長，我始終堅持以身作則，高標準、嚴要求，團結和帶領廣大食堂員工，為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質的服務；為實現(xiàn)食堂經濟利益和社會效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。現(xiàn)將一年來的具體工作總結如下：

一、經營方面：我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如：根據(jù)顧客的消費心理，我們推出一些綠色食品和野生食品；根據(jù)季節(jié)性原料供應特點，我們推出一些特價菜。等等。

二、管理方面：以人為本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓，并經常激勵他們把工作看作是自己的事業(yè)。經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等；有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜?，F(xiàn)在，我們已經形成了一個和諧、優(yōu)質、高效、創(chuàng)新的團隊。

三、質量方面：菜肴質量是食堂得以生存發(fā)展的核心競爭力。作為廚師長，我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單，做菜時嚴格按照標準執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定；我們還認真聽取前廳員工意見及賓客反饋，總結每日出品問題，并在每日例會中及時改進不足；我們還經常更新菜譜，動腦筋、想辦法、變花樣，確?；仡^客每次都可以嘗到新口味。

四、衛(wèi)生方面：嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個員工都必須對各自的衛(wèi)生區(qū)負責，同時，由我進行不定期檢查；其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置；另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。

五、成本方面：在保證菜肴質量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長，我也總結出一些降低成本的新方法。如：掌握庫存狀況，堅決執(zhí)行“先進先出”原則，把存貨時間較長的原料盡快銷售出去；研制無成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本；還讓每位員工都知道自己所用原料的單價，每日估算所用原料的價值，這樣就把成本控制落實到每個員工身上，使所有廚房員工都關心成本，從而達到效益最大化。

綜上所述，在本年度，通過團隊的共同努力，我們在廚房經營管理方面取得了顯著成效；在菜品創(chuàng)新、菜肴質量、成本控制、員工素質提高等方面都取得相當高的成績。當然，我們也還存在不足，比如，受甲流和金融危機的影響，消費者就餐的品味與檔次下降，這使我們的年收入受到一定程度的影響。但面對不可抗力，我們需研制更加物美價廉的佳肴來招攬顧客，最大程度的增加年收入，從而達到轉危為機的良好效果。從這個事件上，我也深感我肩負工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。今后，我一定會帶領我的團隊不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新，烹飪更精美的菜肴。

辭舊迎新之際，我們將在2010年的基礎上，繼續(xù)加強經營管理、質量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制，同時要改進自己的工作思路，考察新的菜品，加快菜肴的創(chuàng)新，從而尋求在2010年創(chuàng)造更好的經濟效益和社會效益。

篇7

2019-2020學年,在市委市政府的和北師大教育集團的正確領導下，在學校領導班子的精誠團結下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、攻堅克難、銳意進取、團結拼搏，再一次取得了輝煌成績，簡要回顧如下：

1.教育部、人社部于2019年9月授予我?！叭珖逃到y(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

2.2020年高考再創(chuàng)佳績

2020年高考，共有 668人參考，李清銘同學832分名列全省27名，被北京大學錄??；祁大惠同學826分，被清華大學錄取，陳奕瑾同學818分，被中國人民大學錄取。一本上線538 人，上線率80.5%，比2019年提高8個百分點，本科A批上線 664人，上線率99.4%，比2019年提高3個百分點。綜合指標在全省各市縣排名第一。

3.2020年中考再創(chuàng)奇跡

2020年中考有638人參考，平均分為699.3分(比去年提高13.1 分)，囊括全市前7名，全市前10名占9人。700分以上382人，占參考人數(shù)的59.87%(比去年提高7.57%)，占全市700分人數(shù)的78.3%，700分率創(chuàng)近五年新高。

4.大批教師在各級各類比賽中取得佳績。

2019-2020學年我校共有160余名教師，在各級各類比賽中取得佳績。

（1）在海南省政治微課微視頻等優(yōu)秀課例評選或專項比賽中，我校有14位教師獲得市級及以上獎勵，其中省級一等獎四個，二等獎三個，國家級三個。

（2）在2020年萬寧市論文評比中論文上交87篇。在2020年海南省論文評比中，陳孝豪獲得一等獎。

（3）在“中國好老師”教育案例評選中，我校有20篇案例獲選。

（4）在各級各類競賽中輔導教師或學生市級以上獲獎23項，其中國家級2個，省級13個。

（5）15位教師獲得海南省“優(yōu)秀科技工作者”、“萬寧市優(yōu)秀教練員、裁判員”榮譽稱號。全世紅榮獲“第八屆海南省優(yōu)秀科技工作者”稱號。

5.大批學生獲獎，共計約200余人次。

在第32屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲學生創(chuàng)新項目成果三等獎4項（銅牌），科技實踐活動二等獎1項、三等獎1項，科技輔導員創(chuàng)新成果獎三等獎1項，科幻畫二等獎1項。在 “北斗領航夢想”全國青少年航天實踐活動之“北斗探秘”科學探究活動中，全思雨同學和夏邦睿同學分別獲得全國二等獎與三等獎。王杉杉被評為2020年萬寧市優(yōu)秀共青團干部，李慧馨、黃永琪、紀蔓雪、朱云鶴 被評為 2020年萬寧市優(yōu)秀共青團員，在新時代好少年“美好生活，勞動創(chuàng)造”演講比賽決賽中，肖詩雨獲得萬寧市一等獎。

6.加大“學思課堂”建設，科研氛圍濃厚，科研成果突出。

在2019-2020學年中，學校教科室加大“學思課堂”建設，一學年來利用“學思課堂”項目共組織120余節(jié)研討課，先后推出一批青年教師參加各級各類參賽活動（如，勵耘杯、省級青年教師賽課等）。

積極推進課題研究工作，2020年國家級課題結題一項，省級課題順利結題三項，一項榮獲優(yōu)秀，一項榮獲良好等級；當前，在研省級以上課題4項，小課題11項，全校111名老師參與課題研究。大批老師在各級各類刊物中發(fā)表科研論文。

7.學校黨建和扶貧工作成績突出。

開展黨員活動12次，慰問困難教職工12人次，對口扶貧村2個，專職3人（含書記1人，第一書記1人），協(xié)助人員4人，支援貧困戶脫貧款元，引導學校教職工購買貧困戶農產品元。

8.學校被授予多項榮譽。

“萬寧市七五普法先進單位”、“新時代好少年‘美好生活，勞動創(chuàng)造’主題教育讀書活動‘示范學?！?。

二、面臨的形勢與挑戰(zhàn)

了解當前學校當前面臨的形勢，是我們開展工作的前提;分析并把握住形勢，是我們推進工作的關鍵。

學校辦學已經八年，正值學校由跨越式發(fā)展向內涵式發(fā)展轉型的關鍵期，又恰逢推進海南省自貿港建設的歷史機遇，省教育廳不斷推進各市縣兩校一園的戰(zhàn)略布局，初步效果已經顯現(xiàn)。如何在現(xiàn)有的成績上突破自我，百尺竿頭更進一步，這就需要我們認真分析和研判學校當前面臨的新形勢與新挑戰(zhàn)。

1.取得辦學成績的背景下，學校還存在的問題。

過去的八年，是學校從無到有，從弱到強迅速發(fā)展的八年。在萬寧市市委市政府的大力支持下，在北師大教育集團的關心下，學校各方面的事業(yè)得到迅速發(fā)展，校園建設規(guī)模、班級建制數(shù)目、教師隊伍數(shù)量等已基本穩(wěn)定，學校管理體制、內部運行機制等已經形成。高考中考成績連年攀高，不斷突破，學校已經已經成為海南省一級甲等學校，全國教育系統(tǒng)先進集體，已經成為海南省引進名校辦學的成功典范。這些成績的取得，凝聚了全體教職工的心血和汗水。

打鐵還需自身硬，在我們取得成績的同時，我們也要清楚地看見自身的問題，清醒的直面問題,集中智慧解決問題，這樣才能保證我們在未來發(fā)展中繼續(xù)前行。

（1）在學生教育上，我們更多的關注學校教育的形式和手段而忽視了學生的家庭教育、社會教育。

（2）在學生管理上，我們更多的關注學生的成績而輕視了學生的身心健康發(fā)展、全面發(fā)展。

（3）在學生行為習慣培養(yǎng)上，我們更多的關注學習行為，輕視了學生的語言行為、就餐行為、住宿行為等。

（4）在教師隊伍建設上，我們更多關注教師隊伍的教學能力的培養(yǎng)，輕視了教師的思想教育、法制教育、政治教育。

（5）在管理方法上，我們過多的關注制度管理，輕視了與教師感情交流、思想交流。

（6）在制度建設上，我們還沒有完全做到與時俱進。個別制度已經影響到學校的發(fā)展。

（7）在辦學條件上，2012年投入的部分辦公設備已經嚴重老化，已經影響到教師的備課、課題研究等，因經費有限，只能分批更換和改造。

（8）在教科研建設上，如何在新高考改革深入推進的過程中，通過課程建設，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標;通過優(yōu)化課堂，提高教學質量;通過形成自己獨有的辦學特色，提升辦學品位;通過優(yōu)化教師隊伍，提升學校競爭力。

篇8

自覺提高業(yè)務素質。一年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。雖然自己已經執(zhí)教十多年，但真正任教北師大版還是“大姑娘上轎------頭一回”。對此，一方面我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，另一方面積極參加教研活動，虛心向有經驗的老師請教，然后根據(jù)學生的實際情況精心設計了切實可行的教案。

精心考慮教法，想方設法提高教學質量。 一年級的孩子入學時間短，養(yǎng)成教育還未形成，加之調皮好動的天性，他們往往不習慣小學紀律的約束。所以課堂常規(guī)訓練尤為重要。我先從抓好學生的課堂常規(guī)教育入手，培養(yǎng)學生逐步形成基本的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

教學工作中，主要在培養(yǎng)學生的自學能力方面進行了探究。首先抓學生的學習習慣的養(yǎng)成。由于低年級學生自學能力較弱，因此預習時布置的任務比較細。比如語文課上，課前要求學生讀會課文，認識生字、會組詞，找出不理解的詞語查字典弄懂，數(shù)出課文有幾個自然段，弄清沒個自然段講什么，還有哪兒不理解等。學生現(xiàn)在家里自己獨立學習，第二天早自習小組交流，解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，課堂上老師重點檢查基礎知識的掌握以及解決疑難問題，課堂效率大大提高，學生的學習能力也增強了。其次，因材施教分層要求。優(yōu)等生鼓勵他們從課外汲取營養(yǎng)，比如確定每堂課相關的課外鏈接知識，進行資料搜集，課堂上展示交流；后進生著重采用多種形式激發(fā)他們的學習興趣，基礎知識之外不再提過高要求，而是鼓勵他們進行自己喜愛的活動，發(fā)展所長。第三、重視知識的綜和。每一部分內容學習前我都讓學生先看看這部分內容包括那些知識，哪些是重點，哪些是難點，學完后共同總結，讓學生根據(jù)自己對重難點的把握相互出試卷檢測，查漏補缺，效果很好。第四 創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。緊密聯(lián)系生活實際。語文源于生活，在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找語文題材，讓教學貼近生活，讓學生感覺語文就在身邊，看得到，摸得著且有趣。第五開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質?，F(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去學語文，留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生自己親身體驗生活，在真實的環(huán)境中學習知識、運用知識。例如，教學《特別的作業(yè)》時，為了讓學生感受春天，我和郝老師一起帶領學生到大自然里尋找春天，讓學生親身感受春天，并且體驗作者愛護花草樹木的情感。第六發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能合作研討，即在課堂中學生以兩人小組為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的提高。例如在口語交際教學中，讓學生根據(jù)情景提出語文問題，小組討論解決問題，兩人互說互問互答，收到了良好的運用語言交流的效果。

篇9

一、以踏實的工作態(tài)度來提升部門效益，提高個人素質

在我看來，業(yè)務部是公司運轉的一個重要樞紐部門，對未來公司的發(fā)展起到重要領銜作用。銷售額的提升脫不了與各個運作部門的配合;業(yè)務開發(fā)的成功與否取決內部運作部門更多的支持!每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠下的事務，明天還會有其他工作要去處理，因此，我只能利用下班后的時間來進行完成我的報價工作。部門業(yè)績的提升，可是與報價、新產品開發(fā)打樣、售后品質、交期服務存在著密切關聯(lián)的喲~所以我所說的計劃之外之事就是新產品開發(fā)打樣、售后品質、交期服務這環(huán)節(jié)。據(jù)于實際的工作情況，客人詢價除了議價采購員，還有工程設計師、物料采購員等…可能由于詢價是訂單的首步環(huán)節(jié)，客人一般都喜歡詢完價就直接找我來安排打樣。我們業(yè)務三部，人員正在培養(yǎng)當中…我呢,可以說是這個部門老員工了。自己呢,也不想失去煅煉的機會,所以不會計較工作中誰干得多，誰干得少，只要客人愿意找我去解決事情，我都會很樂意的去做。因為,我相信,從中可以提升我們業(yè)務三部的業(yè)績，也可以提高自身的工作技能。

二、盡心盡責，做好本職工作

我主要負責完成的工作：

a.業(yè)務電話接聽、電子郵件查閱和信息的傳遞

b.了解訂單趨勢情況、熟悉產品價格(每周查看排程，了解訂單分配并匯報)

c.公司各部門、本部門文件的歸檔和跟蹤落實處理

d.業(yè)務部報價、新產品開發(fā)樣品的安排與交期追蹤、售后異常狀況臨時處理

e.負責公司領導上傳下達的工作

f.負責日常的7s工作

作為業(yè)務部報價文員一職，工作上處理的事務較雜、較多，這就需要部門人員的團結與協(xié)作。在這幾年里，我都很積極配合做好本職工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，只希望把部門的業(yè)績圓滿完成。運作部門遇到相關問題來咨詢或者要求幫助時，我都會在第一時間以飽滿的熱情來為大家服務。在業(yè)務工作方面也給我積累了不少的工作經驗，總結為八個字：“收獲頗多、受益匪淺”!正因如此，我將以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

三、發(fā)現(xiàn)錯誤、盡早改善，彌補不足

值得欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足。工作中有時候信息傳遞不到位，直接影響整個部門的訂單運作。作為業(yè)務部的一員，我是有責任在第一時間反饋出來的。我就差點釀成大錯：新產品做貨前，客人圖紙臨時再次作了變動，我報了完改版后的價格，就忽略把新圖紙通知到工程，幸好客人又與我聯(lián)系提到新圖紙做貨之事，讓我及時補充失誤。險些自己就筑成大錯了!

我也總結出自己最大的缺陷是：記憶不好、總體思路不清晰。在繁忙的時候，我更會犯這個錯誤，直到歇息的時候才會查覺。我的上級領導好像也都發(fā)現(xiàn)我的這個缺點。因為有些事情領導交代過后，我沒有投入太多的精力，直到領導催了才想起來動手，造成了工作上的被動。事后，我也嚴厲的警惕自己：

1.工作中，不僅要戴好自己的腦袋，忙碌中更要時刻保持清晰的思路。

2.對于公司、領導下達的工作事務，一定與各部門之間將各類文件信息傳達及溝通到位，提高工作效率。

篇10

2015年個人工作總結

 

一年來，在領導的關心和培養(yǎng)下，給我了機會更深入的參與財務工作，由原來只是作為助理類型轉變?yōu)橹饕撠熑恕＿@個職能的轉變帶來了很多的壓力，也得到了很好的提升自我能力的機會。之后我加強學習專業(yè)技能，認真履行職責，積極調整心態(tài)，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步。

這一年來財務系統(tǒng)迎來了大變化，原有的財務系統(tǒng)全部都要更換為ERP系統(tǒng)，ERP系統(tǒng)將涉及到參與生產的各個部門，需要多部門之間密切溝通、交流，而且整個系統(tǒng)的上線需要整理大量的基礎數(shù)據(jù)。系統(tǒng)上線前需要機構數(shù)據(jù)清理、供應商采集、往來賬目清理、以及各個外圍系統(tǒng)的學習。機構數(shù)據(jù)整理中發(fā)現(xiàn)部分機構已經停用或者部分機構實際已經合并，需要與業(yè)務部門溝通關于整個組織架構的規(guī)范。供應商數(shù)據(jù)采集時也是遇到了許多的不理解，因為供應商數(shù)據(jù)較多，而很多都是偶爾才會采購的，相關人員不愿意采集有一種僥幸心理，需要詳細的進行分析原因才能夠順利的開展采集工作。因為原有的財務系統(tǒng)核算沒有新系統(tǒng)那么明細，需要將這些時間長久而且不夠明細的賬目清分存在著很大的困難，但是通過近半年時間的往來賬務的整理，使我對整個賬務做到了心中有數(shù)，便于我往后的財務分析等，也對全局的業(yè)務有了更深入的了解。

經過這一年的鍛煉，我對財務工作有著更深的理解。財務部門作為公司的一個主要職能監(jiān)督部門，“當好家、理好財，更好地服務企業(yè)”是我們財務部門應盡的職責。在公司加強管理、規(guī)范經濟行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到提高。以后的工作中我們將進一步加強財務管理，實現(xiàn)財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全面化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。把財務分析納入日常工作中去，將量化分析具體的財務數(shù)據(jù)，并結合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務信息支持。及時做好財務分析資料的收集，加強學習，提高財務分析能力，做到較全面地反映一定時期的財務情況。強會計人員的政治思想教育、職業(yè)道德教育，真實反映會計信息，保證會計信息質量。要加強會計人員從業(yè)資格管理，重視和支持會計人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓，全面提升會計人員綜合素質，努力建設一支忠于職守，堅持原則，業(yè)務過硬、結構比較合理的會計隊伍。