導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇暖場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

春天，花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是孩子們與大自然親密接觸、欣賞大自然美好風(fēng)光的時(shí)節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小班春游活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小班春游活動(dòng)總結(jié)范文1春暖花開(kāi)的三月是讓孩子們接觸大自然和開(kāi)拓孩子視野的最好機(jī)會(huì)。3月9日，--中心幼兒園組織開(kāi)展了以“親近自然，戶(hù)外野炊”為主題的大班親子春游活動(dòng)。

上午8點(diǎn)30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(zhǎng)手拉手排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收!田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長(zhǎng)交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長(zhǎng)便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動(dòng)的場(chǎng)面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)“果實(shí)”，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長(zhǎng)、老師一起收拾場(chǎng)地，做到了愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，文明野炊。離開(kāi)時(shí)家長(zhǎng)們紛紛表示，開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有意義，孩子們?cè)谟螒?、觀光、野炊體驗(yàn)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了分享，鍛煉了身體，又增進(jìn)了親子感情，希望幼兒園以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

這次春游活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們堅(jiān)韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)谧杂?、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美。

小班春游活動(dòng)總結(jié)范文2春暖花開(kāi)，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開(kāi)展了春游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

孩子懷著歡快而新奇的.渴望同老師們一齊來(lái)到了公園里，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣、滿(mǎn)眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語(yǔ)言引導(dǎo)下，他們利用各種感官去尋找著春姑娘?！袄蠋煟汗媚锊卦谛〔堇锬?”“老師，春姑娘在樹(shù)上?！毙∨笥阎钢鴺?shù)上發(fā)出的嫩芽說(shuō)?！袄蠋?，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來(lái)?！按汗媚镌谖疑砩?，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語(yǔ)言感受、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著，享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中。

在春游活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過(guò)的紙巾等垃圾，自覺(jué)地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起。看著孩子們?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

在這樣的群眾活動(dòng)中，可見(jiàn)孩子們不單是玩得開(kāi)心，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

幼兒園親子春游活動(dòng)總結(jié)，春游活動(dòng)圓滿(mǎn)的召開(kāi)了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn)，關(guān)于這次的春游活動(dòng)我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便于更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

小班春游活動(dòng)總結(jié)范文3春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉幼兒的體能，也增強(qiáng)幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天，我們將信息告訴家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分小組，投票選出各組的組長(zhǎng)，討論春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。

小班春游活動(dòng)總結(jié)范文4為了讓孩子們尋找春天，感受欣賞春天的美麗，了解并發(fā)現(xiàn)春天的變化，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受大自然的美，4月9日，--鎮(zhèn)--幼兒園開(kāi)展了春游活動(dòng)。

一大早，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍走出教室，融入自然，去感知春天、體驗(yàn)春天、擁抱春天。在路上他們洋溢著笑臉，一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的花朵、飛翔的鳥(niǎo)兒……當(dāng)我們來(lái)到目的地———大片的油菜花地，孩子們都顯得異常興奮。孩子們情不自禁在花叢中擺起了各種造型，要求老師給他們拍照，老師也抓住了契機(jī)，引導(dǎo)小朋友擺出了各種造型，并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛(ài)的瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地游戲，孩子們?cè)谟螒蛑锌础⒚?、聞、滾，與小草有了親密的接觸，老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去尋找嫩綠的草芽芽，多抬抬頭去看看樹(shù)上的花朵樹(shù)葉，感受春天的變化，并嘗試用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)春天的美麗景色，在說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中體驗(yàn)到與老師、同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。大家三三兩兩圍坐在一起，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊與同伴分享美食，草地上留下了孩子們一串串快樂(lè)的笑聲。

活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次春游活動(dòng)，既給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，在真實(shí)生動(dòng)的情境中感知、感受春天景色，也使孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而萌發(fā)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感。

小班春游活動(dòng)總結(jié)范文5陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，春天的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時(shí)節(jié)。為陶冶幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操。

3月29日，云和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)組織了全園幼兒以《尋找春天 愛(ài)我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動(dòng)。

篇2

活動(dòng)目的：為拉近***店在社區(qū)居民心中的距離、豐富社區(qū)居民的生活，以社區(qū)居民公益活動(dòng)為主題開(kāi)展本次活動(dòng)，在增強(qiáng)***店美譽(yù)度的同時(shí)提高賣(mài)場(chǎng)客流量，再次達(dá)到銷(xiāo)售高峰。

活動(dòng)主題：社區(qū)嘉年華——

菊香贊重陽(yáng)，夕陽(yáng)照***

活動(dòng)時(shí)間：10.28日——11.5日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、九九重陽(yáng)日，金菊賀天倫

⑴活動(dòng)期間凡在***店購(gòu)物小票滿(mǎn)99元的顧客可獲贈(zèng)金菊一盆(當(dāng)日小票累計(jì)有效)；

⑵在活動(dòng)期間專(zhuān)業(yè)健康咨詢(xún)?nèi)耸繛橹欣夏昴耆颂峁┙】底稍?xún)和測(cè)試服務(wù)，安康門(mén)診為你免費(fèi)量血壓和查體；

⑶九九重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日，***店附近社區(qū)居民凡是九十歲以上高齡老人均可免費(fèi)獲得***店贈(zèng)送的“壽”字一幅和壽糕一個(gè)，另贈(zèng)***餐廳特設(shè)的全家福餐券一份（價(jià)值99元）。

***店全體員工恭祝天下老年人幸福安康！

二、營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)我當(dāng)先，精力充沛賽當(dāng)年

秋冬好時(shí)節(jié)，***店為您調(diào)配健康營(yíng)養(yǎng)美食，名吃苑特別奉獻(xiàn)“羊排鯽魚(yú)”煲，本菜采用臨朐小山羊和鮮活鯽魚(yú)煲制而成，味鮮湯濃，營(yíng)養(yǎng)豐富，是秋冬季滋補(bǔ)之佳品。老人身體健康、心情愉快是做兒女的最大心愿，讓老人健康、快樂(lè)，您還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)海參、鮑魚(yú)滿(mǎn)1000元送價(jià)值80元海米禮盒，多買(mǎi)多贈(zèng)，買(mǎi)三九保健品系列滿(mǎn)200元贈(zèng)三九禮盒一個(gè)，贈(zèng)品數(shù)量，贈(zèng)完為止。抓緊時(shí)間，莫失良機(jī)。

三、深秋涼意漸襲人，***貼心送溫暖

秋意漸濃，***店保暖內(nèi)衣全線(xiàn)上市、電暖器閃亮登場(chǎng)，纖絲鳥(niǎo)、暖倍兒、天之錦、美的、桑普等知名品牌與***店攜手打造溫暖天地。同時(shí)暖倍兒、纖絲鳥(niǎo)、天之錦聯(lián)合推出初冬溫暖價(jià)，68元、79元、99元保暖內(nèi)衣，買(mǎi)保暖內(nèi)衣滿(mǎn)149元贈(zèng)毛絨玩具一個(gè)（價(jià)值15元），滿(mǎn)300元贈(zèng)品牌內(nèi)衣一套（價(jià)值30元）贈(zèng)品數(shù)量有限，贈(zèng)完為止。另美的、桑普電暖器特賣(mài)品隆重推出，價(jià)格實(shí)惠，品質(zhì)保證。

四、“菊香贊重陽(yáng)，夕陽(yáng)照***”居民聯(lián)歡晚會(huì)

1、節(jié)目征集報(bào)名時(shí)間：10月15日——10月24日

2、彩排時(shí)間：10月26日

3、晚會(huì)時(shí)間：10月29日晚19：00——20：30

五、秋爽戶(hù)外勤運(yùn)動(dòng)，健身娛樂(lè)兩相宜

為豐富社區(qū)中、老年人的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)社區(qū)居民的溝通交流特別推出本次社區(qū)嘉年華健身運(yùn)動(dòng)。

1、活動(dòng)要求：參賽的人員要身體健康，年齡在48歲——65歲之間。

2、比賽時(shí)間：10月30日（重陽(yáng)節(jié)）上午9點(diǎn)

3、比賽項(xiàng)目：托球比賽；踢毽子比賽；太級(jí)拳；打陀螺、美廚大比拼。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)目分別設(shè)置一二三等獎(jiǎng)各一名，其余的為參與獎(jiǎng)。

活動(dòng)分工：

1、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部訂貨人員負(fù)責(zé)聯(lián)系贈(zèng)品和備足活動(dòng)貨源，聯(lián)系DM印制和排版工作；理貨人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)商品的陳列和叫賣(mài)促銷(xiāo)；

2、管理部服務(wù)中心負(fù)責(zé)贈(zèng)品發(fā)放，美工負(fù)責(zé)賣(mài)場(chǎng)裝飾和POP書(shū)寫(xiě)。

3、晚會(huì)會(huì)分工：

⑴防損3部協(xié)助搭建舞臺(tái)，接電源，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

⑵美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景

⑶現(xiàn)場(chǎng)部服務(wù)5名

⑷管理部辦公室全體負(fù)責(zé)晚會(huì)的協(xié)調(diào)安排，服務(wù)中心主持。

篇3

注重大學(xué)社團(tuán)文化交流，為了豐富大學(xué)生的課余生活，全面發(fā)展德，智，體，美，為了以后的生活多姿多彩。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)120__-20__屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂(lè)陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì)被宣布圓滿(mǎn)成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助?，F(xiàn)總結(jié)如下：

不足：

1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購(gòu)買(mǎi)的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

建議：

1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵?lè)的氛圍下進(jìn)行。

2、對(duì)各部門(mén)的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2這次ppt大賽終于落下帷幕，活動(dòng)前期準(zhǔn)備，宣傳，搜集作品，初步評(píng)選，各學(xué)院科協(xié)2次評(píng)選，網(wǎng)絡(luò)投票，決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)共計(jì)時(shí)間一個(gè)多月。這期間也是忙碌了許多，夾雜著許多其他的事情，工作的，個(gè)人的;收獲了許多，組織策劃，安排分工，尋找媒體等方面;感觸也是很多很多。

先來(lái)分布總結(jié)一下這次活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備是從上學(xué)期開(kāi)始寫(xiě)策劃，組建學(xué)院ppt小組，和劉老師還有科協(xié)一起討論這次大賽。前期準(zhǔn)備大家都很盡心盡力，考慮也很周全。

宣傳工作。

宣傳工作是我們這一次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成的保障，在前期工作中我也特意加強(qiáng)了宣傳方面的工作。盡管還是有一些沒(méi)有很好的實(shí)施，但是從目前已經(jīng)實(shí)施了的方案來(lái)看本次ppt比賽也是讓許多其他學(xué)院甚至社會(huì)上的認(rèn)可。

這里還要特別感謝所有部門(mén)前期在各大食堂分時(shí)段的宣傳，雖然累了點(diǎn)，但也換來(lái)300余組，共計(jì)500多人參賽者。網(wǎng)絡(luò)宣傳中，有幸也聯(lián)系到了___的校園大使，人人網(wǎng)的校園大使以及銳普公司的鼎力支持。

搜集作品以及初步評(píng)選。

這里也是出了一些小問(wèn)題。在前期活動(dòng)宣傳中沒(méi)有對(duì)作品的要求還是存在漏洞。沒(méi)有強(qiáng)調(diào)本次ppt大賽所有動(dòng)畫(huà)以及效果必須是原創(chuàng)，也是對(duì)部分參賽隊(duì)伍后來(lái)的取消資格造成一定的困惱。在我們下一屆的大賽一定要注意這點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)投票。

網(wǎng)絡(luò)投票真的是一個(gè)很好的也是使得活動(dòng)得到大力宣傳的換屆。這一次我們也是有幸聯(lián)系上了銳普公司的支持。在銳普主頁(yè)上對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并發(fā)起投票。使得社會(huì)上許多ppt專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們的大賽也給予了高度的評(píng)價(jià)。

決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

晚會(huì)規(guī)模上以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓是我們這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。在前期準(zhǔn)備中我也計(jì)劃使得我們的評(píng)委席以及嘉賓席要夠規(guī)模，所以在聯(lián)系嘉賓方面也是盡力爭(zhēng)取，多次打電話(huà)爭(zhēng)取和各兄弟學(xué)院主席團(tuán)打電話(huà)聯(lián)系。所幸也是聯(lián)系上了___區(qū)主管以及技術(shù)人員，__科技董事長(zhǎng)，校科聯(lián)主席，校學(xué)生會(huì)副主席以及其他兄弟學(xué)院主席團(tuán)、科協(xié)的大力支持。晚會(huì)總的來(lái)說(shuō)還是很有氣氛，同學(xué)們也通過(guò)這次晚會(huì)獲得了很多知識(shí)。但是還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，顯得尤為的突出。

這里我也表示自己考慮不周全。盡管整個(gè)晚會(huì)流程我已經(jīng)思考了多次，由于經(jīng)驗(yàn)方面吧還是出了一些遺漏。

第一，科協(xié)給各代表隊(duì)通知時(shí)間6:50到場(chǎng)，晚會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，這里通知晚了。策劃中寫(xiě)的是6:30到場(chǎng)，之間和科協(xié)的溝通不足造成了這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)。

第二，晚會(huì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂。頒獎(jiǎng)的時(shí)候所有隊(duì)員上場(chǎng)，頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金太多，造成了混亂。這里在前期的準(zhǔn)備中沒(méi)有充分的考慮到，其實(shí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還應(yīng)該多計(jì)劃，提前安排好并和各隊(duì)長(zhǎng)彩排一次。畢竟頒獎(jiǎng)是整個(gè)晚會(huì)中很重要的環(huán)節(jié)。

第三，晚會(huì)中工作人員合作協(xié)調(diào)工作沒(méi)有做好。

最突出表現(xiàn)在計(jì)分組沒(méi)有和主持人溝通好。以至于最后宣布得獎(jiǎng)小組，頒獎(jiǎng)的時(shí)候出現(xiàn)混亂。這里也是應(yīng)該提前進(jìn)行一次彩排。總的來(lái)說(shuō)，我們科協(xié)前期進(jìn)行了一次彩排，但是沒(méi)有考慮到要所有工作人員來(lái)一次。這里也是我安排上的問(wèn)題。

這次比賽也是實(shí)在累壞了科協(xié)的小干事們，每一個(gè)人都有著海量的工作。雖然出了一系列的問(wèn)題以及遺漏。但令人欣慰的是我明顯的看到了他們的成長(zhǎng)。ppt大賽告一段落，接下來(lái)全力備戰(zhàn)青年志愿者答辯和校運(yùn)會(huì)吧。加油挺過(guò)這一周。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“劑”。

不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。

我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。

在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。

雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。

記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。

最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4開(kāi)展活動(dòng)：攝影展和攝影知識(shí)講座

開(kāi)展時(shí)間：4月19日—4月23日

關(guān)于攝影展：

因?yàn)樯鐔T們都十分積極地交上了自己滿(mǎn)意的作品,我社四天之內(nèi)共收來(lái)了一百五十張左右的作品,因?yàn)槌^(guò)預(yù)期數(shù)量，不得不優(yōu)中選優(yōu),精心篩選后才展出。并且在準(zhǔn)備展廳的過(guò)程中,我也看到了社員們的熱情,為社團(tuán)不計(jì)回報(bào)的付出,我很感謝他們。

攝影展展出的都是社員們最獨(dú)家最優(yōu)秀的作品,都是社員們最真實(shí)、最優(yōu)秀的攝影成果。因?yàn)榇藭r(shí)正處于百花齊放的春天,以大部分社員展出的都是關(guān)于櫻花、郁金香等貼近春暖花開(kāi)主題的作品，讓同學(xué)們身臨其境感受到了踏青的魅力。

部分優(yōu)秀展品：

《圣雪山茶》

《嬉影》

關(guān)于攝影講座：

聽(tīng)講座的人雖然沒(méi)有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛(ài)攝影的同學(xué)。這次講座目的主要是傳授大家關(guān)于攝影構(gòu)圖和采光的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技巧,而梁老師也會(huì)認(rèn)真不乏幽默地提醒在愛(ài)好攝影的同時(shí)要注意自身安全,對(duì)于攝影最開(kāi)始并不要求技術(shù)與設(shè)備的檔次,最重要的還是對(duì)攝影是否有熱情,有興趣。并且老師也展示了許多他自己十分優(yōu)秀的作品,用實(shí)例來(lái)告訴我們他領(lǐng)悟到的攝影的技巧。還細(xì)心地讓同學(xué)們自由提出在攝影方面的疑問(wèn),很好的進(jìn)行了與臺(tái)下的互動(dòng)。讓聽(tīng)講的同學(xué)們受益匪淺。

總結(jié)：

這次的社團(tuán)周難免會(huì)有些缺憾和不足，但整體來(lái)說(shuō)還是進(jìn)行的十分順利。雖然會(huì)遇到一些困難，但我們社員卻依舊積極為社團(tuán)出力。我希望在接下來(lái)的日子里，攝影社能繼續(xù)努力地前進(jìn)下去。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在6月8號(hào)圓滿(mǎn)地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿(mǎn)志

本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由___三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)等工作。大家躊躇滿(mǎn)志，對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類(lèi)郵件，我們就收到不下10封，詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。

三、稿件征集，響應(yīng)熱烈

201_年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品，說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。

我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話(huà)等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦，但是值得!

四、邀請(qǐng)?jiān)u委，公平公開(kāi)

此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的5名具有較高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱(chēng)贊，認(rèn)為雖然不少作者的專(zhuān)業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專(zhuān)業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。

1、合作。

沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2、細(xì)致。

在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信心。

篇4

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月26日——xx年8月2日

實(shí)踐地點(diǎn)：xx市

實(shí)踐對(duì)象：xx市居民

實(shí)踐內(nèi)容：義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、健康宣傳

實(shí)踐前期：

我們組織了一支獨(dú)具特色的實(shí)踐隊(duì)，隊(duì)伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開(kāi)了3次高效率的會(huì)議，會(huì)議決定了活動(dòng)的具體內(nèi)容、流程、分工，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)我們都精心設(shè)計(jì)，努力去實(shí)踐，雖然沒(méi)有拉到贊助，但是經(jīng)過(guò)我們充分的準(zhǔn)備和隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐，拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進(jìn)行了大量宣傳，在校區(qū)教學(xué)樓、宿舍樓粘貼海報(bào)，聯(lián)系媒體，創(chuàng)建實(shí)踐隊(duì)專(zhuān)用博客、微博等等。我們還對(duì)實(shí)踐中的宣講活動(dòng)進(jìn)行了排練，制作宣傳單、海報(bào)、橫幅、隊(duì)旗等等。

實(shí)踐中期：

我們到達(dá)實(shí)踐地住下后，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認(rèn)活動(dòng)的實(shí)施，在他們的幫助下，我們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)前一天晚上我們到街頭巷尾進(jìn)行宣傳和進(jìn)行調(diào)研。宣傳包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識(shí);調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷的形式進(jìn)行的?；顒?dòng)當(dāng)天的清晨6:30我們到菜市場(chǎng)和公園進(jìn)行宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳，一時(shí)間近百號(hào)人便得知此事了。

我們先對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了布置，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹(shù)隊(duì)旗、貼海報(bào)。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“xx服務(wù)、義暖xx”義診活動(dòng)——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛(ài)在90”實(shí)踐活動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講活動(dòng)。隊(duì)旗共有三面，分別為：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛(ài)在九零實(shí)踐隊(duì);xx大學(xué)“海西春雨”行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)。海報(bào)內(nèi)容包括：中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物。

活動(dòng)流程為：醫(yī)生義診量血壓調(diào)研發(fā)放藥品講解海報(bào)。前來(lái)就診的居民先說(shuō)自己所患 病或是健康問(wèn)題，醫(yī)生耐心、盡心解答，給予解決辦法或是開(kāi)處方;測(cè)量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況、生活習(xí)慣，并向其提出控制高血壓的辦法;調(diào)研即通過(guò)填表的方式，調(diào)查影響xx居民就診率的主要原因，當(dāng)遇到不識(shí)字的居民時(shí)我們就把問(wèn)題讀給他們聽(tīng)，和他們說(shuō)明如此設(shè)計(jì)問(wèn)題的合理性，以指導(dǎo)他們填表，以便形成科學(xué)的調(diào)研報(bào)告;講解海報(bào)即對(duì)前來(lái)看海報(bào)的居民講解海報(bào)內(nèi)容并進(jìn)行擴(kuò)展，和解答他們提出的相關(guān)問(wèn)題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物類(lèi)別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時(shí)都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機(jī)拍下來(lái)、有的自己抄寫(xiě)、我們也幫他們抄寫(xiě)、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報(bào)內(nèi)容發(fā)給了他們。

宣講活動(dòng)先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時(shí)，溺水者沒(méi)有救活。這時(shí)隊(duì)員便講解如何急救，細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)拿著模型教授，然后由自愿者上來(lái)展示急救措施，我們對(duì)志愿者贈(zèng)送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。通過(guò)問(wèn)答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時(shí)間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式，居民圍成一個(gè)圈，給予了我們很大鼓勵(lì)。

活動(dòng)借宿后，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整理與清掃，未留下任何垃圾，未破壞現(xiàn)場(chǎng)，給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝艘粋€(gè)好的印象。

實(shí)踐后期：

篇5

關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式；主題班會(huì)；娛樂(lè)節(jié)目；班級(jí)管理

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）13-144-01

“體驗(yàn)式班會(huì)”是根據(jù)“體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式”和心理學(xué)理論，運(yùn)用相關(guān)心理學(xué)技術(shù)，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境和活動(dòng)，達(dá)到教育學(xué)生目的的班會(huì)形式。由于體驗(yàn)式主題班會(huì)強(qiáng)調(diào)通過(guò)“體驗(yàn)”激發(fā)學(xué)生的“自我教育”，以達(dá)到蘇霍姆林斯基所說(shuō)的“真正的教育”，正受到越來(lái)越多人的關(guān)注。

“只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才是完整的人”，娛樂(lè)節(jié)目作為“游戲”的重要形式，其豐富的內(nèi)容、多樣的形式，能夠在體驗(yàn)式主題班會(huì)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到獨(dú)特的作用，成為良好的課程資源，同時(shí)也能引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值、審美取向，有效規(guī)避娛樂(lè)節(jié)目中的一些不良影響，在“游戲”中讓學(xué)生成為德國(guó)著名詩(shī)人席勒說(shuō)的“完整的人”。

一、為班會(huì)設(shè)計(jì)提供素材

體驗(yàn)式主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容的“設(shè)計(jì)”是班會(huì)實(shí)施的前提。一些團(tuán)體心理活動(dòng)，如“同舟共濟(jì)”、“盲行”等已經(jīng)成為體驗(yàn)式主題班會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，為許多老師及學(xué)生所熟知，這為活動(dòng)的開(kāi)展提供了便利，但同時(shí)也容易讓活動(dòng)失去升華的情感體驗(yàn)空間。尋找新的體驗(yàn)式主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的課程資源，才能夠有效解決這一矛盾。

例如，湖南衛(wèi)視2015年檔綜藝節(jié)目《偶像來(lái)了》中的“捕魚(yú)達(dá)人”游戲?！安遏~(yú)達(dá)人”的游戲規(guī)則是：比賽分兩局進(jìn)行，兩隊(duì)輪流作對(duì)方的“魚(yú)兒”和“漁網(wǎng)”，每一條“小魚(yú)”身上都藏有不同金額的裝修經(jīng)費(fèi)，“漁網(wǎng)隊(duì)”限時(shí)捕魚(yú)，每捉到一條“小魚(yú)”即可獲得相應(yīng)金額，并可將“小魚(yú)”納入自己戰(zhàn)隊(duì)。本游戲需要每個(gè)組員全身心投入游戲之中，“魚(yú)兒”要靈活地躲過(guò)“漁網(wǎng)”的捕捉，組成“漁網(wǎng)”的組員更需要密切配合，才能捉到“魚(yú)兒”。

“捕魚(yú)達(dá)人”游戲適合在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主題班會(huì)中開(kāi)展，既契合班會(huì)主題，有良好的可操作性，又體現(xiàn)人人參與體驗(yàn)、交流、分享，從而促進(jìn)人人有提升的體驗(yàn)式主題班會(huì)的“人”的要素。同時(shí)，“捕魚(yú)達(dá)人”活動(dòng)適合戶(hù)外開(kāi)展，在較為開(kāi)闊的環(huán)境中，更容易讓學(xué)生進(jìn)入游戲體驗(yàn)情境，體現(xiàn)“場(chǎng)”的要素。

來(lái)源于娛樂(lè)節(jié)目中的游戲通常較為新穎，但學(xué)生又有一定的視覺(jué)經(jīng)歷，容易被學(xué)生認(rèn)同接受，避免體驗(yàn)式主題班會(huì)中容易出現(xiàn)的學(xué)生戒備心理，為班會(huì)的開(kāi)展建立良好的心理基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新設(shè)計(jì)班會(huì)組織形式

通常，體驗(yàn)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)遵循以下基本環(huán)節(jié)：導(dǎo)入點(diǎn)題暖場(chǎng)活動(dòng)主體體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)提升，這種主線(xiàn)清晰的活動(dòng)組織形式，方便活動(dòng)的開(kāi)展，成為許多體驗(yàn)式主題班會(huì)的固有模式。這種模式，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都有其心理學(xué)基礎(chǔ)，也為體驗(yàn)式主題班會(huì)的順利開(kāi)展提供了可操作性。

但是，當(dāng)模式成為一種習(xí)慣的時(shí)候，學(xué)生容易產(chǎn)生審美疲勞，也了解到游戲過(guò)后就要對(duì)他們進(jìn)行“教育”，無(wú)形中容易讓學(xué)生對(duì)班會(huì)的開(kāi)展又慢慢產(chǎn)生排斥心理。既然體驗(yàn)式主題班會(huì)的優(yōu)勢(shì)是通過(guò)“體驗(yàn)”激發(fā)學(xué)生的“自我教育”，是“做中學(xué)”，那么所謂的總結(jié)提升有時(shí)就顯得多余。

因此，借鑒娛樂(lè)節(jié)目的一些編排形式，重在讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)，或許這一“游戲”過(guò)程本身就已經(jīng)可以達(dá)到“教育”的目的。例如，《我愛(ài)記歌詞》是浙江衛(wèi)視2007年打造的一檔全新的娛樂(lè)節(jié)目，借助這一節(jié)目形式，在主題為“同桌的你”的班會(huì)課上，引入精選的與班會(huì)主題密切相關(guān)的歌曲，如老狼的《睡在上鋪的兄弟》、羅大佑的《童年》等，歌曲中的經(jīng)典歌詞、引人入勝的旋律，很容易將學(xué)生帶入珍惜同學(xué)情、熱愛(ài)班級(jí)和校園的情感氛圍中，最后在《同桌的你》這一經(jīng)典曲目的合唱中將班會(huì)推向，也劃上一個(gè)在學(xué)生心中不會(huì)結(jié)束的句號(hào)。這種沒(méi)有“總結(jié)”的總結(jié)，所能起到的教育作用，是輕松愉快的。

三、幫助學(xué)生成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者

誠(chéng)然，作為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者與組織者的教師，在體驗(yàn)式主題班會(huì)的開(kāi)展中能夠很好地踐行教師“主導(dǎo)”、學(xué)生“主體”的教育教學(xué)理念。但是在以上固有模式中，學(xué)生僅僅是活動(dòng)的被動(dòng)參與者，他們所要做的，僅僅是在課堂中參與活動(dòng)，產(chǎn)生情感的共鳴。事實(shí)上，在一些體驗(yàn)式主題班會(huì)上，可以讓學(xué)生參與甚至主導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，將班會(huì)對(duì)學(xué)生的影響延伸到課堂外。基于學(xué)生對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的熟悉程度，引導(dǎo)學(xué)生利用相關(guān)節(jié)目為載體設(shè)計(jì)、組織主題班會(huì)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織能力，同時(shí)也能很好地引導(dǎo)學(xué)生欣賞娛樂(lè)節(jié)目的審美、價(jià)值取向，趨利避害。

例如，主題為《崇尚科學(xué) 遠(yuǎn)離》的主題班會(huì)，在老師的指導(dǎo)下，組織委員組織的活動(dòng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，選擇了湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》中“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”作為體驗(yàn)式主題班會(huì)的載體，設(shè)計(jì)選擇了“單手劈木條”、“瓶子不許動(dòng)”、“單手飛釘子”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)課本知識(shí)以外的東西，感悟科學(xué)原理的無(wú)處不在。這一方式，更加突出學(xué)生的主體作用，也能發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣功能，能夠更加順利地達(dá)成教育目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 鄭 偉 楊翠華.娛樂(lè)節(jié)目在高職思政課教學(xué)中的運(yùn)用.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2012（5）

篇6

一、工作目標(biāo)

通過(guò)整治，徹底清除“黑學(xué)?！保M(jìn)一步規(guī)范校車(chē)安全管理工作，凈化校園周邊環(huán)境，完善學(xué)校安全管理機(jī)制和安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和宣傳報(bào)道組、督導(dǎo)檢查組、綜合協(xié)調(diào)組。辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由兼任。具體負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的牽頭組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和材料匯總上報(bào)工作。辦公室設(shè)立有獎(jiǎng)舉報(bào)電話(huà)：，對(duì)學(xué)生安全工作進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。宣傳報(bào)道組由市文明辦副主任兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)與相關(guān)單位、新聞媒體聯(lián)系進(jìn)行學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作宣傳報(bào)道；督導(dǎo)檢查組由市委督查室副主任兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織督促檢查各職能部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治情況等；綜合協(xié)調(diào)組由市政府辦公室副主任科員兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)有關(guān)情況，聯(lián)系職能部門(mén)協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦參照市政府成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

三、時(shí)間安排

1、排查階段(年2月20日-2月29日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、市政府相關(guān)責(zé)任部門(mén)安排部署學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，制定詳細(xì)的工作方案，對(duì)所有中小學(xué)及幼兒園開(kāi)展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查活動(dòng)。工作方案于2月22日?qǐng)?bào)學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。排查出的安全隱患于2月28日前報(bào)學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

2、整改階段(年3月1日-3月15日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、有關(guān)部門(mén)對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和安全隱患逐一進(jìn)行整改治理。

3、總結(jié)階段（3月16日-4月1日）。根據(jù)整治方案要求，由市委督查室牽頭，從市教育局、食安辦、公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局、消防支隊(duì)、交通運(yùn)輸局、工商局、交警支隊(duì)、文廣新體局抽調(diào)力量，組成工作組，到全市各級(jí)各類(lèi)公辦、民辦學(xué)校（含幼兒園）進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在4月初，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通報(bào)批評(píng)后進(jìn)單位，大力表彰先進(jìn)典型。

四、整治重點(diǎn)

1、清除“黑學(xué)校”、“外托班”、“輔導(dǎo)班”。對(duì)全市所有中小學(xué)、幼兒園、學(xué)生和學(xué)齡前兒童托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查。重點(diǎn)檢查辦學(xué)資格證件是否齊全、辦學(xué)條件是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，各類(lèi)安全設(shè)施是否完備等情況。結(jié)合實(shí)際需求，本著教育資源合理配置的原則，對(duì)以“盈利”為目的和不符合辦學(xué)條件的“黑學(xué)?！眻?jiān)決依法取締，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格處理；對(duì)符合辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，但手續(xù)不全、安全設(shè)施不符合要求的學(xué)校要合理疏導(dǎo)，限期整改，并登記造冊(cè)；嚴(yán)禁私自辦理外托班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即依法取締，并嚴(yán)格處理相關(guān)責(zé)任人；嚴(yán)禁學(xué)生在外群租、混租，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任；嚴(yán)禁在職教師在外辦理各類(lèi)“輔導(dǎo)班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即叫停，并將責(zé)任人從教師隊(duì)伍中清除。

2、開(kāi)展校車(chē)安全整治工作。一要建立接送學(xué)生上下學(xué)交通情況臺(tái)帳，確保接送學(xué)生車(chē)輛底數(shù)清、情況明、問(wèn)題排查準(zhǔn)。二要集中開(kāi)展一次校車(chē)集中檢查。公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)對(duì)中小學(xué)校、幼兒園專(zhuān)用校車(chē)和承租運(yùn)輸公司及私營(yíng)的非專(zhuān)用校車(chē)，集中進(jìn)行一次檢查，嚴(yán)格落實(shí)教育部門(mén)和公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)對(duì)校車(chē)備案制度。三要加強(qiáng)校車(chē)及接送學(xué)生車(chē)輛運(yùn)行監(jiān)管。公安交管部門(mén)、教育、交通運(yùn)輸部門(mén)要加強(qiáng)校車(chē)的監(jiān)督管理，做到每日早晚查，情況每周報(bào)。公安交管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校車(chē)運(yùn)行重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)路段的巡邏檢查；交通運(yùn)輸部門(mén)要加大對(duì)非法從事校車(chē)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的查處力度；城市管理執(zhí)法部門(mén)要把握重點(diǎn)時(shí)段，嚴(yán)厲查處學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、違規(guī)占道的非法商販。四要鼓勵(lì)建立校車(chē)運(yùn)營(yíng)公司，加強(qiáng)公共交通的運(yùn)營(yíng)調(diào)度。鼓勵(lì)客運(yùn)企業(yè)或其他社會(huì)力量建立校車(chē)運(yùn)營(yíng)公司，購(gòu)置安全系數(shù)高的大中型客運(yùn)車(chē)，形成規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化管理。交通運(yùn)輸管理部門(mén)合理整合公交資源，結(jié)合學(xué)校布局，合理規(guī)劃農(nóng)村公交線(xiàn)路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公交線(xiàn)路對(duì)中小學(xué)校、幼兒園施教區(qū)的全覆蓋。根據(jù)乘車(chē)學(xué)生數(shù)、上下學(xué)時(shí)間、乘車(chē)線(xiàn)路等情況，統(tǒng)籌安排好接送學(xué)生車(chē)輛和?？奎c(diǎn)。

3、整治校園周邊環(huán)境。在學(xué)校門(mén)前及周邊200米范圍內(nèi)開(kāi)展交通環(huán)境整治、不法商販整治、違規(guī)商店清理、不達(dá)標(biāo)餐飲店鋪整治、治安環(huán)境整治、以及以學(xué)生為主要經(jīng)營(yíng)對(duì)象的娛樂(lè)設(shè)施和網(wǎng)吧的清理整治。各學(xué)校要對(duì)學(xué)生在校外租賃房情況進(jìn)行調(diào)查了解并詳細(xì)備案，努力解決學(xué)生住宿資源緊張的狀況。各部門(mén)要強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)和統(tǒng)籌觀念，結(jié)合自身職能?chē)?yán)格執(zhí)法，在執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身職能外問(wèn)題的，要及時(shí)通報(bào)專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室或其它相關(guān)職能部門(mén)。

4、排查校內(nèi)安全隱患。教育、食安、消防、工商、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)要督導(dǎo)學(xué)校對(duì)校內(nèi)的安全隱患進(jìn)行全面排查。重點(diǎn)排查取暖安全、校舍安全、消防設(shè)施、供電用電設(shè)備、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品存放、飲食與飲水衛(wèi)生、體育器材與場(chǎng)地等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要與校方簽訂限期整改責(zé)任書(shū)，力爭(zhēng)全面清除校內(nèi)安全死角。

5、開(kāi)展學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。教育局要同公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)召開(kāi)一次轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，通報(bào)近期學(xué)生安全事故和校車(chē)違法案件情況，逐一簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)。各中小學(xué)校、幼兒園要集中開(kāi)展一次師生、家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)，逐一簽訂自身安全承諾書(shū)。發(fā)現(xiàn)各類(lèi)危及學(xué)生安全的情況，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或職能部門(mén)舉報(bào)。

五、任務(wù)分工

教育部門(mén)：建立和完善學(xué)校應(yīng)急處置機(jī)制，對(duì)全市中小學(xué)及幼兒園認(rèn)真搞好調(diào)查摸底工作，重點(diǎn)排查和處理以“盈利”為目的，違規(guī)違法辦學(xué)的“黑學(xué)校”；加強(qiáng)學(xué)生校園安全知識(shí)的普及和宣傳教育力度；定期組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)生安全工作會(huì)議；聯(lián)合相關(guān)部門(mén)加大對(duì)校車(chē)的抽檢力度和頻次，督促學(xué)校建立完善包含駕駛員信息、車(chē)輛狀況、荷載人員信息等在內(nèi)的校車(chē)管理臺(tái)賬，督促學(xué)校建立健全學(xué)生乘車(chē)安全管理制度，完善相關(guān)工作記錄并存檔備案；督促學(xué)校對(duì)校內(nèi)取暖設(shè)施、校舍狀況、消防設(shè)施、電線(xiàn)電路、食堂與小賣(mài)部進(jìn)行安全檢查，完善各項(xiàng)安全事故應(yīng)急預(yù)案，督促學(xué)校搞好學(xué)生安全專(zhuān)項(xiàng)教育，并在校園內(nèi)公布公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)；協(xié)同學(xué)校和各職能部門(mén)對(duì)校園周邊安全環(huán)境進(jìn)行集中排查整治。

食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)：檢查和整治學(xué)校集體食堂和周邊餐飲服務(wù)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入資格和衛(wèi)生狀況。檢查食品來(lái)源，確保學(xué)生飲食、飲水安全。結(jié)合實(shí)際，向?qū)W校提供專(zhuān)業(yè)的飲食衛(wèi)生安全教育素材。

衛(wèi)生部門(mén)：檢查學(xué)生健康檔案及特殊疾病、特異體質(zhì)或異常生理、心理記錄備案情況，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生室做好教室、宿舍和餐廳等公共場(chǎng)所的定期消毒工作，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。向?qū)W校提供傳染病及個(gè)人衛(wèi)生相關(guān)教育素材。

公安部門(mén)：嚴(yán)厲打擊“黑校車(chē)”、嚴(yán)查校車(chē)超員、超載、超速及其他交通違法行為；設(shè)置學(xué)生上下學(xué)“護(hù)學(xué)崗”，檢查維護(hù)學(xué)校周邊道路交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)、信號(hào)燈等交通安全設(shè)施；集中對(duì)校車(chē)進(jìn)行一次臨檢，制作校車(chē)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，并重新發(fā)牌、發(fā)證，并對(duì)不按要求行駛的校車(chē)駕駛員及車(chē)輛嚴(yán)肅處理并適時(shí)曝光；針對(duì)校園周邊的違法犯罪行為進(jìn)行調(diào)查摸底并全力整治，對(duì)校園周邊出租房進(jìn)行檢查，向?qū)W校提供交通和預(yù)防犯罪方面的安全宣傳資料，配合學(xué)校搞好學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)安全教育。

交通運(yùn)輸部門(mén)：嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)性道路運(yùn)輸行政許可，嚴(yán)把道路運(yùn)輸市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)肅查處各類(lèi)從事非法營(yíng)運(yùn)的“黑校車(chē)”，全面細(xì)致排查和整治校車(chē)沿線(xiàn)的省道、縣鄉(xiāng)道路基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患；合理調(diào)整公交線(xiàn)路，為學(xué)生上下學(xué)提供乘車(chē)方便；積極推進(jìn)鎮(zhèn)村公交規(guī)劃建設(shè)。

城市管理執(zhí)法部門(mén)：堅(jiān)決取締和清除學(xué)校門(mén)前及其兩側(cè)占道

經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)和流動(dòng)商販，清除校園周邊道路上的堆積物，依法拆除依傍學(xué)校圍墻搭建的違章建筑物。

安監(jiān)部門(mén)：負(fù)責(zé)對(duì)各相關(guān)部門(mén)學(xué)生安全職責(zé)履行情況進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)整治措施落實(shí)到位。

文廣新體部門(mén)：負(fù)責(zé)清除學(xué)校200米以?xún)?nèi)營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，并加大校區(qū)外同類(lèi)場(chǎng)所的查處力度。

電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體：加大交通安全知識(shí)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全整治工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造輿論氛圍。

篇7

為了加強(qiáng)我園師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，更好的服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)，提升我園整體辦園水平，2019年x月xx日，xx縣示范幼兒園全體教職員工前往xx“xx山”進(jìn)行了為期一天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，老師們?cè)诰o張有序的工作之余，得到了一次心靈的洗禮和意志的磨礪。

沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們要以飽滿(mǎn)的精神，整齊的步伐接受團(tuán)建拓展的洗禮。相遇、成長(zhǎng)、前行，在這里，我們共同尋找合作的力量和堅(jiān)守的初心。

隨著糖果哥哥響亮的哨聲，所有老師迅速集合完畢，教師團(tuán)建拓展訓(xùn)練就此拉開(kāi)了帷幕。

一、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)，全情投入

老師們?cè)谔枪绺绲膸ьI(lǐng)下進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)之后，分成了三個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)推選出了隊(duì)長(zhǎng)。小分隊(duì)成員十五分鐘內(nèi)，自創(chuàng)隊(duì)名、口號(hào)、才藝展示，小組團(tuán)隊(duì)通過(guò)風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK。

“佩奇”隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)：xxx，口號(hào)：小豬佩奇身上紋，掌聲送給幼教人

“青青草原”隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)：xx，口號(hào)：要想生活過(guò)得去，身上總要帶點(diǎn)綠。

“翱翔藍(lán)天”隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)：xxx，口號(hào)：雄鷹展翅，翱翔藍(lán)天。

不跟風(fēng)，不作秀，這一刻可愛(ài)的老師們放空自我，為完美團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

二、智慧的碰撞，合作與創(chuàng)新

拓展訓(xùn)練中，每位教師積極主動(dòng)地參與，忘記了年齡，忘記了身份，個(gè)個(gè)熱情高漲，充分發(fā)揮著自己的智慧，為自己的團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老師們?nèi)硇牡赝度耄w現(xiàn)了每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難、爭(zhēng)取勝利的信心和決心。

挑戰(zhàn)一：破冰游戲

挑戰(zhàn)二：團(tuán)隊(duì)打造

120秒內(nèi)完成三個(gè)游戲，自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。

挑戰(zhàn)三：風(fēng)雨人生路

你的隊(duì)友已經(jīng)進(jìn)入盲區(qū)，請(qǐng)做好保護(hù)措施，這一段路，需要你的陪伴。

挑戰(zhàn)四：生命動(dòng)力圈

巨大的繩索在上下翻飛，時(shí)而拉在胸前，時(shí)而舉過(guò)頭頂，老師在隊(duì)友的幫助下，在繩索上健步如飛。順時(shí)針?lè)较?，把繩索搖晃起來(lái)，“1、2、3、4......”，眾志成城，堅(jiān)持不懈，整整一千五百次，汗水和雨水已經(jīng)分不清楚，喊聲響徹龍水湖畔，是團(tuán)隊(duì)、合作、信任、堅(jiān)持的完美詮釋。場(chǎng)面震撼，為之動(dòng)容。一雙雙磨破皮的手掌，讓我們相信，這些痛并快樂(lè)的經(jīng)歷，必然會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)韌。

三、團(tuán)隊(duì)感悟，創(chuàng)談感想

我們每一個(gè)人不管在任何危難關(guān)頭都要團(tuán)結(jié)在一起!

沒(méi)有為什么，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人!

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不是一日就能練成的，我園的團(tuán)隊(duì)一直在前進(jìn)的路上.......此次拓展訓(xùn)練中，各位教師體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作帶來(lái)的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“融合、凝聚、團(tuán)結(jié)”的精髓，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)也更加深刻地體會(huì)到了“在快樂(lè)中放松，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中變革，在變革中成功”的學(xué)習(xí)理念。

幼師拓展訓(xùn)練方案2019(二)

2019年x月xx日下午，xx幼兒園黃園長(zhǎng)攜全體教師乘旅游大巴來(lái)到位于xx親子拓展基地開(kāi)展為期一天的教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

來(lái)到基地當(dāng)日，老師們稍作休整后，便在教練的嚴(yán)格要求下開(kāi)始了訓(xùn)練營(yíng)的第一項(xiàng)“軍令禁止”活動(dòng)規(guī)則訓(xùn)，老師們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記憶。晚上，老師們一洗旅途的疲憊，大家集思廣益，僅用20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間便推選出本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)編隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌及團(tuán)隊(duì)造型。在振奮人心的集體舞《中國(guó)人》中，我們拉開(kāi)了營(yíng)地晚會(huì)的序幕。本場(chǎng)營(yíng)地晚會(huì)分三個(gè)主題開(kāi)展：暖場(chǎng)舞、燒烤派對(duì)、團(tuán)隊(duì)才藝展示?；顒?dòng)最后，在一種特別的氣氛中，黃園長(zhǎng)為我們8月份生日的老師安排了一次特別的生日會(huì)，整場(chǎng)晚會(huì)在驚喜與感動(dòng)中拉下帷幕!

xx日，全體老師在營(yíng)地教練的精心安排下，分別參加了蛟龍出海、高空挑戰(zhàn)、超音速訓(xùn)練、挑戰(zhàn)NO.1及翻越畢業(yè)墻等五個(gè)拓展項(xiàng)目。

蛟龍出?！?3人的團(tuán)隊(duì)站成一個(gè)橫排，相鄰站立的隊(duì)員手臂互挽，腳腕用專(zhuān)用綁帶套牢，團(tuán)隊(duì)側(cè)向前進(jìn)，完成該項(xiàng)目教練指定路程。這是一項(xiàng)動(dòng)作簡(jiǎn)單的訓(xùn)練項(xiàng)目，卻考驗(yàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合與默契，只有大家步調(diào)一致，同進(jìn)退才能更好更快的完成任務(wù)。

高空挑戰(zhàn)——老師們?cè)诎踩籽b的保護(hù)下徒手爬上10余米的鐵樁，或走過(guò)高空中10余米長(zhǎng)的晃動(dòng)獨(dú)木橋，或直立在10余米晃動(dòng)的高桿頂縱身抓握離手臂一米遠(yuǎn)的拉桿?？謶?、膽怯在每個(gè)人爬上高桿的那一刻沖刺著大腦，后退、放棄，團(tuán)隊(duì)會(huì)因我而蒙羞，前進(jìn)是唯一的選擇!哭過(guò)、叫過(guò)、怕過(guò)，每一個(gè)人都因?yàn)樨?zé)任與使命，勇敢的突破了自己，團(tuán)隊(duì)因我更精彩!

超音速訓(xùn)練——隊(duì)員們自己出謀劃策、分工協(xié)作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成三輪翻牌，教練只給出“對(duì)”與“錯(cuò)”的答案。超音速，不在于隊(duì)員在目標(biāo)距離間跑多快，勝負(fù)的關(guān)鍵取決于謀略者正確嚴(yán)密的指令及執(zhí)行者行動(dòng)后的有效信息的有效回饋。緊張的游戲輪番開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)成員間的執(zhí)行力、有效溝通能力得到不斷提升。

挑戰(zhàn)NO.1——每組隊(duì)員在130秒內(nèi)完成該項(xiàng)挑戰(zhàn)的四個(gè)項(xiàng)目：六步木棒交替、10秒挑戰(zhàn)、直呼其名物資轉(zhuǎn)移、團(tuán)隊(duì)因我而精彩。老師們?cè)诰o張有序的賽前訓(xùn)練下，通過(guò)兩輪的比賽，最后創(chuàng)下87秒挑戰(zhàn)成功的佳績(jī)。團(tuán)隊(duì)的潛能，超出我們的想象，不為自己設(shè)限，確定了目標(biāo)，我們就只要行動(dòng)一致就能把它做好!

翻越畢業(yè)墻——以自愿為原則，在26名學(xué)員中選出2名人梯，4名墻頭拉力手，在40分鐘內(nèi)將所有隊(duì)員送上高4.2米的垂直墻壁。這是一支體型與體力絕對(duì)弱于男性的女子教師團(tuán)隊(duì)，卻在整個(gè)挑戰(zhàn)中將巾幗不讓須眉的精神演繹得淋漓盡致!兩名人梯，即便身上被踩的血跡斑斑，四名拉力手即便手指已經(jīng)被扣的麻木，卻從頭至尾沒(méi)有一句怨言，心中只有一個(gè)信念：我要把所有的隊(duì)員送上去，她們是我的朋友、家人，我絕不放棄任何一個(gè)!最后，在大家的共同努力下，所有的隊(duì)員成功翻越畢業(yè)墻。沒(méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有被身上的雙腳踩倒，我們被自己的堅(jiān)韌，被團(tuán)隊(duì)成員間的團(tuán)結(jié)與無(wú)私付出感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。最后，唯有一句發(fā)自肺腑的感謝，一個(gè)真摯的愛(ài)的擁抱能表達(dá)這支精英團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人心里想說(shuō)的!

家人們，讓我們就這樣，一直這樣，舉起我們有力的雙手托起我們的幼教夢(mèng)，托起濱江國(guó)際幼兒園所有寶貝的美好童年夢(mèng)，托起中華民族的振興夢(mèng)!

幼師拓展訓(xùn)練方案2019(三)

一、培訓(xùn)主題：幼師素質(zhì)訓(xùn)練

二、培訓(xùn)目的：培養(yǎng)幼師的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力

三、培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2019年x月xx日

地點(diǎn)：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、培訓(xùn)對(duì)象：xx級(jí)中小企業(yè)3班全員

五、培訓(xùn)工作人員：xxx、xxx

六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

4張A4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條

七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程：

(一)破冰：

時(shí)間：25分鐘

形式：10個(gè)人組成一隊(duì)，自我介紹

選隊(duì)長(zhǎng)：主要領(lǐng)導(dǎo)者

起隊(duì)名：隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念

編隊(duì)訓(xùn)：放下壓力、敞開(kāi)心扉

設(shè)計(jì)隊(duì)徽：本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望

設(shè)計(jì)隊(duì)旗：旗幟飄揚(yáng)，代表著整支隊(duì)伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念

編隊(duì)歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情

目的：用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”，形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備，了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式，有效溝通與協(xié)作

(二)團(tuán)隊(duì)車(chē)輪：

時(shí)間：10分鐘

規(guī)則：將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊(duì)員站在白線(xiàn)上，橫著移動(dòng)，在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪對(duì)就贏，在移動(dòng)過(guò)程中，任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。

目的：提高整體的合作能力

(三)真人CS：

時(shí)間：25分鐘

規(guī)則：分兩組兩組的進(jìn)行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標(biāo)，最后以那組生還的人數(shù)最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊幣，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被擊幣，以上被擊幣者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束，以免影響游戲的進(jìn)行。

目的：提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力

(四)活動(dòng)總結(jié)：

介紹：在以上活動(dòng)開(kāi)展完后，請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。

目的：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到評(píng)估培訓(xùn)效果

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從培訓(xùn)工作人員和教練的統(tǒng)一安排，否則后果自負(fù);

2、參加者身體健康，有一定體力保證;

3、著裝要求：所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。

篇8

一、緊扣活動(dòng)主題，突出實(shí)踐特色

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

一是落實(shí)責(zé)任，建立了校黨委班子成員聯(lián)系支部制度。學(xué)校成立了由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與實(shí)施。校黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別聯(lián)系高

一、高

二、高

三、中師、行管后勤和老年支部等六個(gè)支部，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，引導(dǎo)教職工走出“三個(gè)誤區(qū)”。走出“學(xué)學(xué)材料，做點(diǎn)筆記”的誤區(qū)，使教職工充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是手段，實(shí)踐是目的，解決問(wèn)題是根本”，實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；走出“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是黨員的活動(dòng)”的誤區(qū)，要求教職工全員參與；走出“是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是分管人員的事”的誤區(qū)，增強(qiáng)黨員教師開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的使命感和緊迫感

2、注重階段銜接。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在每個(gè)階段工作開(kāi)展前，對(duì)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署進(jìn)行認(rèn)真研討，結(jié)合學(xué)校工作具體實(shí)際，制定每個(gè)階段的工作計(jì)劃。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地上報(bào)各階段統(tǒng)計(jì)表、信息簡(jiǎn)報(bào)、階段工作總結(jié)等材料，確保各階段的工作順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了各階段工作的有序、順暢銜接。

3、緊抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在群眾意見(jiàn)的征集梳理進(jìn)程中，充分關(guān)注影響學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題，從而在重點(diǎn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、制定整改落實(shí)方案等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí)，切實(shí)做到胸中有數(shù)，為確?；顒?dòng)實(shí)效夯實(shí)了基礎(chǔ)。

(二)學(xué)習(xí)提升認(rèn)識(shí)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)

一是主題鮮明，抓好宣傳發(fā)動(dòng)。20**年9月24日，縣委副書(shū)記、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)汪本國(guó)同志就我校如何推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出要求和希望。二是統(tǒng)籌兼顧，建立領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、全學(xué)、共學(xué)、自學(xué)、促學(xué)、送學(xué)、助學(xué)“八學(xué)”制度，確?；顒?dòng)、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。三是形式活潑，組織理論學(xué)習(xí)。10月9日至10月15日，學(xué)校黨委、各支部學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)精神和會(huì)議公報(bào)。10月14日，學(xué)校黨委邀請(qǐng)縣委黨校的同志作科學(xué)發(fā)展觀理論宣講報(bào)告。學(xué)校在校園網(wǎng)站開(kāi)辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，為黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)搭建交流平臺(tái)；組織教職工觀看科學(xué)發(fā)展觀教育片，開(kāi)展身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)；制作主題展板、宣傳條幅，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)18期。校黨委累計(jì)開(kāi)展全體黨員參加的集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)3次，組織黨員聽(tīng)取主題宣講1次，參觀考察2次，舉辦理論測(cè)試1次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一百余篇。

（三）深入調(diào)查研究，問(wèn)計(jì)求智于民

為使調(diào)研落到實(shí)處，學(xué)校黨委從管理、教育、教學(xué)、課改、師資、安全、后勤服務(wù)等7個(gè)方面深入各年級(jí)和6個(gè)支部作調(diào)研，認(rèn)真組織“我為一中發(fā)展建言獻(xiàn)策”的意見(jiàn)征集活動(dòng)。一共收集到意見(jiàn)、建議210條。學(xué)校黨委“問(wèn)計(jì)于民”，在解決問(wèn)題上下功夫，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。

在深入調(diào)研和廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校黨委提出“圍繞一個(gè)主題、突出兩個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)、落實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)”踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確學(xué)校的近期發(fā)展目標(biāo)，合理規(guī)劃學(xué)校的中長(zhǎng)期目標(biāo)。一個(gè)主題即緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的活動(dòng)主題，爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)示范高中”和“省級(jí)最佳文明單位”。兩個(gè)重點(diǎn)即積極、穩(wěn)妥、高起點(diǎn)的抓好新課改工作，舉全校之力備戰(zhàn)20**年高考。三項(xiàng)建設(shè)即在教師隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在促進(jìn)教師成長(zhǎng)上有新作為；在教育教學(xué)管理上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上有新突破；在深化學(xué)校內(nèi)部管理上，進(jìn)一步完善年級(jí)負(fù)責(zé)制，在促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展上有新舉措。四個(gè)環(huán)節(jié)即抓住學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)，形成一批破解學(xué)校改革發(fā)展難題的調(diào)研報(bào)告；抓住分析檢查環(huán)節(jié)，深層次地剖析學(xué)校工作中存在的問(wèn)題和不足；抓住整改落實(shí)環(huán)節(jié)，完善和建立有利于促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制；抓住學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好校園文化氛圍。

（四）認(rèn)真分析檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題根源

校黨委堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。通過(guò)分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)，認(rèn)真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題。把撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告的過(guò)程，當(dāng)作深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解、破解影響Xx中科學(xué)發(fā)展的難題、提升Xx中事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的過(guò)程。期間，校黨委著重抓好以下三方面的具體工作：

一是梳理問(wèn)題。為保證分析檢查階段有步驟的扎實(shí)有效地開(kāi)展，20**年11月14日，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求及Xx中的工作現(xiàn)狀，對(duì)已經(jīng)歸納和梳理的影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化和歸類(lèi)。二是制定舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)，將各自分管條線(xiàn)的工作中存在的問(wèn)題與相關(guān)處室的同志進(jìn)行反復(fù)研究，共同提出突破瓶頸、解決問(wèn)題的對(duì)策和舉措，撰寫(xiě)成9份書(shū)面材料提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)討論。三是修改完善。在報(bào)告的起草和修改完善過(guò)程中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織，班子其他成員全程參與，先后多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論研究，并將分析檢查報(bào)告初稿掛在學(xué)校網(wǎng)站上，廣泛征求意見(jiàn)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

（五）制定整改方案，確保整改成效

在邊學(xué)邊改、邊查邊改的同時(shí)，學(xué)校黨委以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)建議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的思路和措施為依據(jù)，研究制定了《**一中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段（整改落實(shí)）工作實(shí)施方案》，發(fā)給各支部、特邀代表征求建議，最終確定三大類(lèi)8項(xiàng)整改落實(shí)項(xiàng)目。然后將《方案》初稿在校園網(wǎng)站及櫥窗對(duì)整改實(shí)施方案進(jìn)行公示，向全校師生征求意見(jiàn)。該《方案》中，有6項(xiàng)旨在促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)一步符合科學(xué)發(fā)展觀；1項(xiàng)是涉及黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)工作方面的主要措施；1項(xiàng)事關(guān)群眾利益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，校黨委對(duì)查擺出來(lái)的實(shí)際問(wèn)題、需要完善的制度和努力方向進(jìn)行逐項(xiàng)逐條細(xì)化，對(duì)整改項(xiàng)目，逐一明確整改目標(biāo)、整改措施、整改方式、牽頭落實(shí)人、責(zé)任部門(mén)和整改時(shí)限等，并作出公開(kāi)承諾。

二、努力破解難題，取得明顯成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的明顯成效主要體現(xiàn)在：

1、理順發(fā)展思路，文明創(chuàng)建上臺(tái)階。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建“省級(jí)最佳文明單位”“省級(jí)示范高中”為目標(biāo)，明確工作方向，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。文明創(chuàng)建有聲有色，學(xué)校榮獲“湖北省文明單位”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，迎國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)首屆漢字書(shū)寫(xiě)大賽先進(jìn)學(xué)校”和“州語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄?/p>

2、創(chuàng)新管理機(jī)制，完善年級(jí)負(fù)責(zé)制。明確提出年級(jí)負(fù)責(zé)制的管理原則和要求，即“正確行使權(quán)利、切實(shí)負(fù)起責(zé)任、合理對(duì)待利益”，以年級(jí)組正、副主任為管理核心的責(zé)、權(quán)進(jìn)一步細(xì)化。強(qiáng)化學(xué)校各職能處室“協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、指導(dǎo)”的職能。

各年級(jí)組增配一名年級(jí)副主任，協(xié)助年級(jí)主任趙教學(xué)、教研和備課組工作；原教研組的職能由新組建的教科室完成。學(xué)校的教學(xué)、教研工作已被提升到一個(gè)高度來(lái)抓。

3．重視制度建設(shè)，學(xué)校管理規(guī)范化。（1）修訂和完善班主任崗位職責(zé)、考核及獎(jiǎng)懲辦法。鼓勵(lì)中青年教師擔(dān)任班主任工作，對(duì)不能履行管理和育人職責(zé)的班主任予以撤換。（2）建立年級(jí)課間巡查制度，重點(diǎn)巡查學(xué)生課間紀(jì)律情況；建立年級(jí)晚間（晚上課間休息時(shí)間及就寢熄燈鈴前的時(shí)段）巡查制度，重點(diǎn)巡查學(xué)生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及其他公共活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)情況。（3）完善學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程要有具體的要求。規(guī)范體育課課堂教學(xué)。(4)修訂和完善教師業(yè)績(jī)考核辦法，切實(shí)發(fā)揮目標(biāo)管理和量化管理的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。

4．改善教學(xué)條件，后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校力求把錢(qián)用在最需要的地方。為抓好新課改，學(xué)校壓縮開(kāi)支，擠出經(jīng)費(fèi)改造學(xué)校校園局域網(wǎng)絡(luò)，為高中三個(gè)年級(jí)58個(gè)教學(xué)班裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備。

及時(shí)維修學(xué)校的開(kāi)水鍋爐，為教師辦公室配置取暖爐，保證師生的用水和取暖。食堂管理上，專(zhuān)題召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)食堂安全、衛(wèi)生管理，改善飯菜質(zhì)量，提高服務(wù)水平，受到師生好評(píng)。

5、建設(shè)平安校園，安全與健康相伴。為做好甲型H1N1流感防控工作，學(xué)校采取多項(xiàng)措施，保證了師生的安全健康。在縣公安局城區(qū)派出所的支持下，學(xué)校成立了警務(wù)室，組建了護(hù)校隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全、消防及綜治工作。

6、提升學(xué)科教學(xué)，在課題研究中發(fā)展。各備課組確定了研究課題，課堂教學(xué)方法有明顯改進(jìn)，課堂效率明顯提高。兩名教師教研論文或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，40余名學(xué)生獲省級(jí)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物奧賽獎(jiǎng)。

7、培養(yǎng)青年教師，在活動(dòng)指導(dǎo)中發(fā)展。學(xué)校與襄樊四中在學(xué)校改革發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、優(yōu)質(zhì)資源共享等方面達(dá)成共建共識(shí)，已3次派出教師到襄樊四中交流和學(xué)習(xí)。在教齡不足三年的新教師中，開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)；通過(guò)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)以及督促他們限期勝任教學(xué)等方式，促其業(yè)務(wù)水平提高和專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)。重點(diǎn)治理“打牌賭博、有償家教、缺乏工作責(zé)任心”等有違師德規(guī)范的行為，形成了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)規(guī)范、考風(fēng)端正的良好局面，樹(shù)立了一中教師的良好形象。

8、加強(qiáng)文化建設(shè)，在活動(dòng)推進(jìn)中發(fā)展。開(kāi)展“擁抱經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香陽(yáng)光校園；開(kāi)展心理咨詢(xún)、青春勵(lì)志活動(dòng)，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、心理健康的陽(yáng)光有為青年；開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng)，建設(shè)高效“陽(yáng)光”課堂；開(kāi)展一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，校園“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”成為一道風(fēng)景。

三、認(rèn)清存在不足，明確后續(xù)工作

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。經(jīng)過(guò)近半年的努力，**一中的黨員和教師受到了一次深刻的教育，謀劃**一中科學(xué)發(fā)展的能力得到了進(jìn)一步提高，取得了一些實(shí)效。但是我們也清醒地看到，對(duì)照黨和政府對(duì)于教育的要求，人民群眾對(duì)于Xx中的期待，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)于教育質(zhì)量、教育內(nèi)涵所提出的要求，在我們的工作中還存在一些不足：一是整改落實(shí)工作雖然取得了階段性成效，但還有很多中長(zhǎng)期的任務(wù)和措施，需要進(jìn)一步加以推進(jìn)和落實(shí)；二是一些整改落實(shí)工作還較多體現(xiàn)理論層面的思考，意見(jiàn)及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進(jìn)一步完善；三是存在的一些深層次矛盾和問(wèn)題單就學(xué)校層面難以徹底解決，從根本上改變教育現(xiàn)狀的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。