導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇下象棋作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

要說(shuō)我的愛(ài)好，那可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，要讓我覺(jué)得最有趣的，可不就是象棋嘛！

小時(shí)候，我去外公家玩，無(wú)意中翻出了一副象棋，外公見(jiàn)我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學(xué)會(huì)下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運(yùn)的是，一年級(jí)的課程中有象棋課，在一個(gè)學(xué)期后，我終于學(xué)會(huì)了下象棋.那時(shí)在象棋課上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋，切磋各自的招數(shù).有人說(shuō)，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營(yíng)盤(pán)中毫不起眼，可到了對(duì)手的營(yíng)盤(pán)中，卻仍然能成為令對(duì)手頭痛的棋子。

一天，我突然起了棋癮，可家里沒(méi)有人，我便在電腦上下起了象棋，一開(kāi)始，我絲毫不把對(duì)手放在眼里，開(kāi)始布下我常用的陣勢(shì)，就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對(duì)方的營(yíng)盤(pán)，并吃了三個(gè)“卒”，一個(gè)“馬”和一個(gè)“車(chē)”后，我開(kāi)始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊。”可是，隨后，我突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的“象”、“馬”和“車(chē)”已經(jīng)從三個(gè)方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無(wú)力回天啦，然而，對(duì)方并沒(méi)有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說(shuō)在棋盤(pán)上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應(yīng)對(duì)，就會(huì)給對(duì)方乘虛而入的機(jī)會(huì)，一個(gè)小小的破綻，也有可能會(huì)導(dǎo)致全局的被動(dòng)。在下象棋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對(duì)手“廝殺”時(shí)不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開(kāi)闊了我的思路，讓我體會(huì)到了下象棋的快樂(lè)。

江蘇蘇州相城區(qū)東橋中心小學(xué)六年級(jí):丁潔茹

篇2

笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，敢跟我殺一盤(pán)嗎？”“當(dāng)然敢，三盤(pán)兩勝！”我非常自信。

比賽開(kāi)始了，爸爸利用自己所具有的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，我只有招架之功，沒(méi)有還手之力。

最后，我的“車(chē)”、“馬”、“炮”都給吃了，我軍的老將被圍，只好認(rèn)輸了，爸爸首戰(zhàn)告捷。

第二盤(pán)開(kāi)始了，我們父子倆立即進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的一個(gè)“馬”偷偷地潛入“漢界”，爸爸的兩個(gè)“炮”殺過(guò)了“楚河”，此時(shí)我已知道老爸的計(jì)謀了，我用“馬”向前走了一步，爸爸的一個(gè)“炮”移過(guò)來(lái)的，我的“馬”撲上去把爸爸的炮給吃了，這時(shí)爸爸那個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)已經(jīng)徹底失敗了。我的“車(chē)”“馬”、“炮”乘勝突擊，將了爸爸的軍，爸爸被我殺得措手不及，我勝了第二盤(pán)，現(xiàn)在我和爸爸打成了平手，我松了一口氣。第三盤(pán)是最后一盤(pán)，也是最關(guān)鍵的。戰(zhàn)幕拉開(kāi)了，爸爸大開(kāi)殺戒，他的“車(chē)”、“馬”、“炮”陸續(xù)殺了過(guò)來(lái)，我的五個(gè)“卒”已被吃得只剩下一個(gè)了，我隱戰(zhàn)智取，想了一個(gè)必勝的對(duì)策，把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個(gè)對(duì)策被爸爸識(shí)破了，我的“炮”和“馬”都給吃了此時(shí)，爸爸的“車(chē)”、“馬”、“炮”都圍上來(lái)了，形成了棋盤(pán)上的“垓下之圍”，弄得我束手無(wú)策，寸步難行，輸給了爸爸。

爸爸說(shuō)：“你那些必勝的的對(duì)策只能對(duì)付像你這樣的對(duì)手，不能對(duì)付像我這樣的猛將。”

雖然我輸了，但我并沒(méi)有灰心，我會(huì)勤練不懈，總有一天會(huì)打敗爸爸。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃漢堡，不要板著臉，吃下去臉像漢堡一樣甜。”

爸爸這樣一說(shuō)，惹得全家開(kāi)懷大笑，我輸棋的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。

很喜歡下象棋，每一次勝利后，我總是得意洋洋，不可一世。于是，家里人給我取了一個(gè)“驕傲冠軍”的稱號(hào)?？墒?，上個(gè)星期六我卻演出一嘲驕傲冠軍敗走麥城”。

那天晚上，表弟、表哥來(lái)我家度周末，我們舉行象棋比賽。我爸爸也參加。開(kāi)始我連克“群雄”，眼看就要奪冠軍寶座。不料半路殺出個(gè)“程咬金”——我的爸爸。大伙兒瞪大眼睛，看著最后一局。

第三局一開(kāi)始，我就用“連環(huán)馬”，對(duì)爸爸發(fā)起了排山倒海般的進(jìn)攻。他無(wú)計(jì)可施，只得用“車(chē)”破壞我的“連環(huán)馬”。這樣，他損失一“車(chē)”一“炮”，而我只被吃掉一“馬”。場(chǎng)上形勢(shì)我占優(yōu)勢(shì)。接著我又全線出擊，企圖把爸爸打得落花流水?？墒?，爸爸卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。我久攻不下，不覺(jué)惱羞成怒，用“雙炮”吃“象”。他用“車(chē)”吃“象”。“你趕快認(rèn)輸吧。”我說(shuō)。爸爸連頭也沒(méi)有抬，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只看著棋子在思索。他看著我的后方，眼睛一亮，用“炮”將了一軍。我上“士”，他單“車(chē)”沉底，又將了一軍。這一下，我的“將”無(wú)路可逃。我只好認(rèn)輸。爸爸說(shuō)：“看你以后還驕傲不驕傲。”我苦笑了。

篇3

和爺爺下象棋

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班 楊淇

今天，我和爺爺下了一盤(pán)象棋。

開(kāi)始了。

我把我的“炮”放在中間線上，再把“馬”放在了炮的前面?？墒菭敔斶€是太厲害了，我沒(méi)有辦法進(jìn)攻。

我說(shuō)：“爺爺，讓我賴一下?！?/p>

爺爺笑著說(shuō)：“賴兩下”。

話剛一落音，我就把爺爺?shù)摹笆俊狈畔氯?，把“?chē)”放在了爺爺?shù)摹皩ⅰ鄙厦妗?/p>

篇4

今天，晚上我跟媽媽在看電視。

我覺(jué)得沒(méi)有事，我點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，想起了我的象棋還在。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們下象棋吧！”媽媽說(shuō)：“好呀，看你下象棋的本領(lǐng)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)了。”我開(kāi)心的說(shuō)：“我一下子就把你下敗了。”那我們就開(kāi)始吧！說(shuō)著我和媽媽把象棋擺好了。開(kāi)始了，我一開(kāi)始就走炮想吃媽媽的兵。可是媽媽說(shuō)：“擋住炮，馬來(lái)跳。”媽媽大笑起來(lái)。我心想：“等一下我讓你輸?shù)奶貏e慘。”

我和媽媽大戰(zhàn)300回合，可是我們二個(gè)之間的一個(gè)還沒(méi)有輸。就是這樣，我心想必須拿出我的必殺技雙炮將軍。我就用了這一招，我大笑起來(lái)。媽媽你輸了吧！媽媽說(shuō)：“我輸了”

我今天真高興，打敗媽媽了。

五年級(jí):楊?yuàn)W

篇5

2005-07-24

今天，陽(yáng)光燦爛、碧空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云。

我和大爸在公園里下象棋，我“跳馬”他“走炮”、我“走士”他“飛象”……我倆互不相讓。漸漸地我占了上風(fēng)，就開(kāi)始得意起來(lái)，放松了警惕。突然，他一個(gè)“炮打翻山”吃掉了我的一個(gè)“馬”。我心慌起來(lái)，重新集中了精力，可是我的“將士”們還是接二連三地“戰(zhàn)死在沙場(chǎng)”，只剩下兩個(gè)“車(chē)”。眼看我就要輸了，我心里真不是滋味呀！這時(shí)，大媽過(guò)來(lái)幫我了，他們倆就像在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)斗呢！看著看著，我就糊涂了，像個(gè)木頭人呆呆地蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)……由于“敵我雙方”力量懸殊太大，我“全軍崩潰”。這時(shí)我才想起舅舅曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)“下象棋的時(shí)候，一定要仔細(xì)觀察別人的每一步棋，走的時(shí)候還要看一看對(duì)方有什么目的”。

此時(shí)此刻，我更加明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。

篇6

今天，我閑得沒(méi)事干，就拿出象棋，對(duì)爺爺說(shuō)：“咱們下一盤(pán)象棋吧?！睜敔斦f(shuō)：“好吧！”。

于是，我和爺爺把象棋很快地?cái)[在桌子上。開(kāi)始下象棋了。爺爺說(shuō)：“紅方先走。”我仔細(xì)一看，我是紅方，就對(duì)爺爺說(shuō)：“我先走，對(duì)吧？”爺爺說(shuō)：“是的。”于是，我就先走了當(dāng)頭“炮”，爺爺拔“馬”跳，我又走了“車(chē)”準(zhǔn)備“吃”爺爺?shù)摹芭凇保瑺敔敍](méi)走“炮”，卻走了“兵”，于是，我拿“車(chē)”輕輕松松地把爺爺?shù)摹芭凇苯o“吃”了。后來(lái)，爺爺拿著“馬”把我的“車(chē)”給踩了。我想：拿個(gè)“炮”換個(gè)“車(chē)”，真不值得。后來(lái)，我拿我的當(dāng)頭炮，“吃”了爺爺?shù)漠?dāng)頭卒。爺爺不服氣，拿“馬”一下把我的當(dāng)頭“炮”吃了。我又拿我另外一個(gè)“車(chē)”把他的“馬”吃了。爺爺又往前走“兵”，我又拿我的一個(gè)“炮”去將爺爺?shù)睦稀皩ⅰ?。因?yàn)樗摹跋唷憋w不回去。所以，我就把爺爺“將死”了。

這盤(pán)棋我贏了，我高興極了，爺爺不服氣，說(shuō)：“咱倆再下一盤(pán)吧？”我想，好不容易贏了爺爺一盤(pán)，趕緊回家向爸爸吹牛吧！就高高興興地回家了。

篇7

最近，一下課同學(xué)們就找會(huì)下象棋同學(xué)來(lái)“戰(zhàn)斗”，而我當(dāng)旁觀者。輸?shù)耐瑢W(xué)滿臉不服氣，還要再來(lái)一局；贏的同學(xué)神采奕奕，滿臉笑容。雖然是個(gè)旁觀者的我也學(xué)到了幾招妙招，還在心底“暗暗”偷笑呢！

回到家，我迅速完成作業(yè)，想去找爸爸媽媽來(lái)下幾盤(pán)棋，可是他們都很忙。哎！媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，便出了個(gè)主意：“要不，你去QQ游戲里和別人玩吧。”我想：好主意。我迫不及待地找開(kāi)電腦，進(jìn)入QQ游戲的象棋區(qū)，我迅速加入了一桌。我是紅方，他是黑方，一開(kāi)始我就采用了耗時(shí)間的辦法，雖然起不了什么大作用，但足以威脅到對(duì)方了，很快，我吃了兩個(gè)兵、一個(gè)炮和一個(gè)馬。接下來(lái)，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，對(duì)方已經(jīng)控制不了自己的“九宮格”了，這時(shí)，他的詭計(jì)也被我看穿；他只不過(guò)想用：炮和車(chē)做為火力點(diǎn)，把馬做為小小的掩護(hù)，我也迅速改變攻勢(shì)，利用“雙炮疊疊將”來(lái)轟“爆”他的將，也許他才剛剛看出我的想法，但亡羊補(bǔ)牢—為時(shí)已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢(shì)后，毫不猶豫地吃掉了他的將，獲得了勝利。

“軼楠，你已經(jīng)玩了半小時(shí)了，我可是有表的！”我只好依依不舍地退出了QQ游戲大廳。

這一次下棋讓我懂得了：人只要肯動(dòng)腦筋，再難的事都能成功。

篇8

象棋是大眾化的，很多人都會(huì)下它。漸漸地，每當(dāng)看到電視中的人們?nèi)ハ孪笃?，現(xiàn)實(shí)中的人們?cè)谙孪笃澹叶既滩蛔∪W(xué)。因?yàn)橄笃迳l(fā)出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛(ài)上它。

終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮的不得了。

將、士、象、馬、車(chē)、炮、兵幾個(gè)單一的棋子，經(jīng)過(guò)人們生動(dòng)的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤(pán)生動(dòng)的游戲。在對(duì)手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這死板的棋盤(pán)，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭(zhēng)，真是不可思議！

爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車(chē)是一桿槍，小卒過(guò)河不回頭。輸贏就在于將的生死…

篇9

一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤(pán)都在贏，而且每盤(pán)贏過(guò)都很高興。頓時(shí)，我覺(jué)得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

剛開(kāi)始下的時(shí)候，爸爸教我的時(shí)候還給我說(shuō)：“馬走‘日’，象走‘田’，炮要隔一個(gè)棋子才能吃了對(duì)方的一個(gè)棋子?！倍覍W(xué)的時(shí)候就成了馬走‘田，’象走‘日’，炮直接過(guò)去吃了對(duì)方的一個(gè)棋子?？梢哉f(shuō)下的是一塌糊涂?？晌也](méi)有灰心

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

篇10

低頭看到的又是那深邃的文字與神秘的幾何圖形，又是那密密麻麻的黑色線條，組成的各樣枯燥、繁重的圖形……就在我陷入這清靜時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，是誰(shuí)？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我年僅5歲的妹妹，我冷冷地問(wèn)了一句：“你來(lái)干什么？”這時(shí)，只見(jiàn)妹妹把一個(gè)東西送到我手里，天真地笑了一下就轉(zhuǎn)身走了。

妹妹走后，我仔細(xì)瞧了瞧手中的“不明物體”——一架畫(huà)著綠色草地與五彩花朵的紙飛機(jī)。

霎時(shí)間，我的心仿佛被什么震了一下，思緒也飄向從前……

只經(jīng)歷過(guò)十個(gè)春秋的我，在小學(xué)已度過(guò)了四個(gè)夏天，馬上又有一個(gè)夏天來(lái)臨，我與好朋友們高興極了，因?yàn)橐坏较奶?，下午放學(xué)后，我們就會(huì)聚集在一起打乒乓球，那時(shí)的我們多么快樂(lè)啊，想到我的好朋友們：皮膚白白的可愛(ài)的陳濤、常常?？岫致斆髁胬耐鹾?ài)上網(wǎng)而又不乏可愛(ài)的張?jiān)骑w……雖然他們現(xiàn)在都在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，但我們已許久沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。

想起以前打乒乓球，想起以前玩紙飛機(jī)，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……這一幕幕就這樣被我的思緒從腦海深處挖掘了出來(lái)，我們就這樣快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)的六個(gè)夏天。