導語：如何才能寫好一篇班級每周工作安排，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

記得特級教師魏書生談到他的制班經(jīng)驗時曾經(jīng)說過他擔任學校領(lǐng)導工作，又做兩個班的班主任，還經(jīng)常外出開會傳經(jīng)，而兩個班的各項工作都正常開展，靠的是什么?靠的就是小干部，所以培養(yǎng)好班級干部至關(guān)重要。我采取了一系列的措施培養(yǎng)了一批班級干部。

一、培養(yǎng)班干部的獨立工作能力

由于小干部年齡小，在工作初期，放不開膽子工作，無論開展什么活動，我都親自指導和督促，讓班干部多鍛煉，教給他們管理班級的方法，對于出現(xiàn)的問題及時指出。由扶著班干部走路，到放手讓他們自己走路。即使有時做得不夠，我也不責備，只是細心地指導。

二、表揚班干部，幫助他們樹立威信

小干部是班集體的骨干，他們的一言一行會引起全班學生的注目，我讓小干部在各個方面做表率，起模范帶頭作用的同時，能夠采用適當時機，大力表揚小干部，使他們在班級中有很高的威信，這樣學生才能信服，以便小干部更好地在班級中開展工作。

三、實行班干部的輪換制度，做到班級管理民主化

篇2

一、班級情況：

1、總?cè)藬?shù)：69人，其中：男32人，女37人

2、漢族：58人    少數(shù)民族：11人 （維族4人    回族2人    苗族1人    蒙古族1人    俄羅斯族1人    滿族2人 ）

二、班級管理目標：

      本學期，我班學生已升入五年級。作為高年級學生，多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了，為了使孩子們心理健康成長，鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風氣，增強五年級3班的集體凝聚力，把每個個體吸引在一起，使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進，本學期，我班制定了班級總目標：

團結(jié)一致  努力進取   發(fā)展個性   健康成長

從開學第一天起，逐漸讓這個目標深入人心，并貫徹落實到一切活動中去

1、思想： 熱愛祖國   尊敬師長   關(guān)心集體

自覺守紀   團結(jié)友愛   是非分明

2、學習： 踏實認真   專心聽講   積極發(fā)言

          作業(yè)按時   認真完成   力爭上游

3、紀律： 早晨進校自覺讀書或鍛煉。

          聽講認真  積極發(fā)言

          課間休息“三輕”不能忘記。                  

          做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

4、衛(wèi)生： 熱愛勞動   做好值日   保持衛(wèi)生

          把個人衛(wèi)生搞好。

5、活動： 重在參與   積極創(chuàng)新

三、采取的具體措施：

<一>思想方面：

1、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。

2、每周五召開班會，及時評定、教育。

3、建立紅花本，每天按小組評比表進行紀律、發(fā)言，兩操等各項評比，每周總結(jié)，及時進行家校聯(lián)系，解決特殊學生思想、學習上的問題。

4 、建立班級之星評比欄，每周評比。

5、建立優(yōu)秀大組評比欄，促進大組同學互幫互助、共同進步。

<二>學習方面：

1、設(shè)立紅花本，每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。

2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度，并評比課堂明星（發(fā)言積極分子），激勵大家向他們學習。

3、考試獎勵金紅花制：數(shù)學100分、語文95分

4、每周開展“寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好”的評比，紅花獎勵。

5、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。   

6、建立“讀書大王”評比制，每月評比，獎勵金紅花。

<三>紀律方面：

1、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。

    2、以小隊為單位，每天評比“優(yōu)秀小隊”，每周總結(jié)。

    3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部負責管理紀律并總結(jié)，均有記錄（以表揚鼓勵為主）。

4、以四項標準為依據(jù)，進行學會自我管理的評比。

<四>勞動方面：

1、按值日表，每兩周一天值日，建立紅花獎勵制度。

2、每天評定課間勞動、值日情況，值日組長記錄，紅花獎勵。

3、安排好學生打掃教室、清潔區(qū)，紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。

<五>活動方面：

1、各項活動老師、班隊干部負責組織，積極參與。

2、每次活動后，班隊干部做記錄并總結(jié)，紅花獎勵積極分子。

四、各月活動安排

九月：

1、做好學生報到工作，總結(jié)暑假作業(yè)，獎勵優(yōu)秀。

2、穩(wěn)定秩序，進行教育教學常規(guī)訓練。

3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

4、以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”“美麗的新疆”為主題，辦好主題板報。

5、召開班級小干部會議，指導他們做好工作。

6、積極準備，向?qū)W校申報自我管理班級。

7、積極動員，全員參與運動會。

十月：

1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練，爭做合格的自我管理班級。

2、配合學校，搞好相關(guān)活動的準備工作。

3、參加學校（年級）舉行的寫字比賽。

十一月：

1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理。

2、動員學生，積極參加學校的各項活動。

3、配合學校本月（如：家長開放周）其他活動，搞好班級活動。

十二月：

1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓練，加強學生的自我管理。

2、配合學校，搞好學校各項工作。

3、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月：

1、組織學生期末復(fù)習，參加期末考試。

3、做好學期末的表彰獎勵工作。

4、做好放假前的工作。

篇3

一、學科奧賽

（1）開學的第二天分別召集高二年級的數(shù)學、物理、化學、生物主教練會議，明確本學期奧賽教學的進度，查找針對奧賽競賽大綱擬定本學期重點要解決的問題，并就本學期的教學內(nèi)容以電子稿給出一份安排表，出席人員：李志中、關(guān)雷、吳春峰、倪以章。

（2）第三周會同高一年級商定數(shù)學、物理、化學、生物四科奧賽輔導的時間表以及參加輔導的學生名單。

（3）2月24星期五召集信息奧賽教練員會議（z主任參加會議）針對高二年級的z兩位同學開展有針對性的輔導，力爭本屆我校信息技術(shù)奧賽能獲得省級一等獎。

（4）第五周分別與高二、高一年級管理處召開2010、2011屆高三奧賽主教練會議，總結(jié)得失，在廣泛聽取教練員意見的基礎(chǔ)上并就奧賽獎金進行了科學合理的分配，分出了干勁與積極性。

（5）第4周-第5周針對奧賽專用書柜進行了清查匯總工作。

（6）3月25-3月26積極配合高二年級到南京進行考察：1.進一步明確了今年我校奧賽的工作思路，獲得了大量的有用信息；2.掙得四科奧賽委對我校奧賽的支持與幫扶力度。

（7）與高一、高二年級配合，做好了數(shù)學、生物奧賽預(yù)賽的報名工作，數(shù)學796人參加；生物460人參加。

二、推門聽課、“周周有活動”

從第二周至第八周作為教學常規(guī)來安排，其中“周周有活動”共安排節(jié)次113節(jié)（語、數(shù)17節(jié)，外語16節(jié)、物理18節(jié)、化學12節(jié)、生、歷、地各5節(jié)、政6節(jié)、音體美各2節(jié)、通用技術(shù)3節(jié)，信息技術(shù)2節(jié)），教務(wù)處抽查62節(jié)，教師聽課到位率逐步提高，其中高一語文、英語、物理、音樂；高二英語、物理、數(shù)學等學科組組織最好。

三、新進教師展示課

第三周安排了新進教師展示課9節(jié)，并系統(tǒng)做好了相應(yīng)材料的整理。

四、聯(lián)系班級工作

本學期，按照校長室的要求，我聯(lián)系的班級是高二20班、23班、26班接，用一周的時間與所聯(lián)系的班主任、任課老師、學干、學困學生交流，了解班級和學生情況形成調(diào)研報告，針對各個班級的不同情況，開展不同的工作，共召開二次班長會議，學生座談5次，中午能與班主任協(xié)作分工做好中午的靜校值班；召開23、26住宿生宿舍室長會議，了解住校生對學校宿舍和食堂管理的看法，對學生的意見已經(jīng)及時匯總，形成文字材料，并和23、26、20三個班級制定小高考的承包制度已發(fā)給每位教師。創(chuàng)新提出五科教師協(xié)助班級承包制，堅持每周檢查聯(lián)系班級的課間操跑操質(zhì)量和宿舍衛(wèi)生情況。

篇4

首先，抓自覺學習行為習慣，形成良好的學習環(huán)境。提出“自覺與主動是學習的最高境界”。兩方面去做工作:

一是與任課老師加強聯(lián)系，和任課老師一起抓好上課紀律，確保上課效果，真對一些科目的課堂上有睡覺、講話的不良現(xiàn)象，敦促任課老師去管，要求值日班干部記錄并進行累計達到一定的次數(shù)在班級公布，這樣這種現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，使得上課效果有較大的提高。

一是抓自己的學習時間，即早讀15分鐘和晚上的晚修時間。具體做法是：督促課代表做好準備工作，保證早讀、晚讀有內(nèi)容、布置內(nèi)容有檢查有落實。晚修時間除了老師值班外一定安排當日的值日班干值日，負責這個時間段的紀律并作好記錄以備每周的班級工作總結(jié)。

其次，繼續(xù)抓好學生學習方法的培養(yǎng)工作。用班級班會課請老師講解、請成績好的同學講解、請了歷次考試成績進步快的同學講解，這是一個方面。另一方面，針對班級數(shù)學科十分薄弱的特點，我們用了三周時間作了大量的調(diào)查研究，聯(lián)合數(shù)學科任課老師，數(shù)學科代表、學習委員、成績不同層次的同學，分別開幾個座談會，最后形成了一個包括存在問題、問題原因、解決辦法等幾方面的針對性內(nèi)容的報告，發(fā)至每個同學手上，利用兩節(jié)班會課，講清學習好數(shù)學的信心、方法、意義和學習這個報告，最后全班同學達成共識，多數(shù)同學當即下決心要下功夫?qū)W好數(shù)學，為高考取得好成績奠定基礎(chǔ)。

第三，制度上的落實是班級管理的關(guān)鍵，這個學期作為班主任，我作了兩件事應(yīng)該比較成功，也比較有成效。

第一件是建立班級班干部每周周工作總結(jié)制，這個制度是建立在班干部每日的認真負責、詳細記錄的基礎(chǔ)上。選拔最有威信、最能負責、最有口頭與書面表達能力的五、六個主要班干負責每天的值日記錄工作，記錄內(nèi)容包括出勤、衛(wèi)生、上課紀律、作業(yè)情況、老師的批評與表揚、同學各種情緒、班干每日感想以及個班級、年級、學校大事等。選定每周日晚上（班主任當晚值班）晚修的最后15分鐘，有輪值的班干上臺做本周的班級情況總結(jié)。這樣做有幾點好處：1、鍛煉班干，不僅要認真地作好每天的班況記錄，還要認真整理并呈現(xiàn)在全班同學面前，也就要求要班干有敏銳的觀察力和實事求是的工作態(tài)度以及相應(yīng)的工作能力，否則無法開展工作。2、有很好的實效性，班級好壞事及時暴光、處理、總結(jié)，對班級各項工作的開展，特別是良好班風的形成起了非常好的作用。3、成為更加有效果的第二班會課，不要看每周只有這15-20分鐘，當每周的每天班級情況經(jīng)過班干總結(jié)、陳述出來的時候，它的效果是不會比老師總結(jié)得差的。

篇5

“紅領(lǐng)巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領(lǐng)巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設(shè)。

二、活動目標

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2、主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。

3、與時俱進，體現(xiàn)學生的個性。

4、參與實踐活動，展現(xiàn)風采，體現(xiàn)我校的特色。

三、廣播站人員組成及職責

指導教師：

站長：

播音員：

1、指導老師工作職責：負責學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

2、播音員工作職責：按時到崗，負責每天的播音工作，填好廣播值日表。

四、廣播時間

星期一早上升旗儀式、星期二~星期五中午13:30——13：50

五、廣播內(nèi)容

周一：升旗儀式（升國旗、國旗下講話）

周二：小故事大道理（播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事。）

周三：新聞直通車（校園新聞、學校新風尚、先進事跡、好人好事等。）

周四：美文佳作展（播出優(yōu)秀作文或同學們自己的美文佳作）

周五：安全伴我行（播出一些衛(wèi)生、安全常識以及身邊被忽視的安全死角）

六、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求

1、各班按投稿時間安排表進行投稿，稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。

2、在稿件上必須寫上班級、姓名、欄目、周次。

4）稿件內(nèi)容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長。

5）稿子可以直接交到紅領(lǐng)巾廣播站投入信箱。

6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

7）此項工作將納入文明班評比細則中。

8）學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次扣2分。（班主任負責督促）

七、廣播站要求

1、廣播站成員要求嚴格紀律，按規(guī)章制度辦事，服從上級安排，工作積極、主動，有事須請假，不能無故停止工作。

2、未經(jīng)廣播站工作人員批準，一概不得入內(nèi)。

3、廣播站內(nèi)部分工合作，全體成員必須明確各自職責，努力工作，真正起到溝通各方，傳播信息，服務(wù)師生的作用。

4、工作人員必須按時工作，如有特殊情況不能按時播音，需事先報告站長，履行請假手續(xù)，經(jīng)批準后，找其它人代替，確保工作的正常進行。

5、保證節(jié)目質(zhì)量，在正常播音階段，主持人不得擅自離開廣播站，以免中斷節(jié)目而造成不良影響。

7、廣播期間禁止大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，隨意進出播音室，以免影響正常的播音工作。

篇6

開學兩周來，政教處圍繞“文明修身”的教育主題，對學生行為習慣、文明禮儀、學風、班風、校風加強教育和管理，有效的保證了學校各項工作的順利開展。

一、開學工作布置和落實

1、召開級指導員、級長例會2次，同時召開校警、宿舍生活管理員會議，布置落實具體工作，加強管理。

2、班級工作計劃的布置和上交，各班班主任工作手冊、班級日志的發(fā)放和填寫，班級文化布置和落實。

3、開展“無遲到周” 活動、“嚴管周”活動，整頓學生儀容儀表；落實遲到學生思想整改；對于學生使用手機問題常抓不懈，堅持整頓男女學生交往過密現(xiàn)象。

4、抓好每周“流動紅旗”評選及頒獎活動。

5、加強安全文明用餐教育，整頓學生外買快餐現(xiàn)象，讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

6、做好每周國旗下講話的安排工作，確保每周一個教育主題。

7、教育專家吳自雄同志來我校為學生作勵志教育。

二、工作展望

（一）繼續(xù)深入開展“文明修身”主題教育。

1、大力推行“比、學、趕、幫、超”活動，根據(jù)各年級各班擬定實施具體方案，狠抓實效。

2、繼續(xù)加強學生行為習慣教育。

（1）加強課堂、自習紀律管理。杜絕一切影響學生自習的行為（包括學生行為、教師行為、社團活動等）。

（2）繼續(xù)加強“嚴管周”，特別是遲到和儀容儀表整頓。

（3）繼續(xù)加強宿舍紀律、內(nèi)務(wù)管理。

（4）繼續(xù)加強學生使用手機管理。

（5）繼續(xù)加強學生心理健康教育。

（二）加強安全教育。

1、加強外買管理。

篇7

關(guān)鍵詞：中職學校 晚自修 管理方案

一、指導思想

晚自修是在校學生開展有效學習的陣地之一，是學生學習的重要時間段。晚自修的管理更是學生管理的一個重要組成部分。為落實學生管理，切實營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，減少安全隱患，按照學校的指示，經(jīng)系部研究決定，制定學生晚自修管理實施方案。該方案以推進學風建設(shè)為重點，以專業(yè)知識學習與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合為原則，以豐富多樣的學習內(nèi)容和評價方式（以學校、教師、學生三方評價）為舉措，力爭提升晚自修管理的有效性，全面提高晚自修質(zhì)量。

二、管理機構(gòu)

管理機構(gòu)主要有三部分組成，分別為：

組長：系部主任。

委員：系部德育副主任、系部教學副主任。

成員：全體教職工、班主任、晚自修值周班級。

三、組織內(nèi)容、形式及安排

（1）星期日，班主任組織，第一節(jié)自修課內(nèi)容為班主任根據(jù)班級實際情況開展針對性教育，第二節(jié)為班主任或班級自定。

（2）星期一，系部統(tǒng)一組織，第一節(jié)為學生完成當天各科作業(yè)或近期學習任務(wù)，第二節(jié)為觀看系部自定的綜合素養(yǎng)類視頻。

（3）星期二，系部統(tǒng)一組織，第一節(jié)為學生完成當天各科作業(yè)或近期學習任務(wù)，第二節(jié)為觀看系部自定的綜合素養(yǎng)類視頻。

（4）星期三，系部統(tǒng)一組織，第一節(jié)為學生完成當天各科作業(yè)或近期學習任務(wù)，第二節(jié)為觀看系部自定的綜合素養(yǎng)類視頻。

（5）星期四，全校統(tǒng)一組織，自修課內(nèi)容由全校統(tǒng)一安排。

對于相關(guān)內(nèi)容的說明：每周日班主任值班期間，第一節(jié)課由班主任總結(jié)上周班級住校生情況，布置下周班級要做的重點內(nèi)容及注意事項。對于重點學生做好一對一的溝通、幫扶、教育工作，第二節(jié)課由班主任統(tǒng)一指定內(nèi)容。每周一至周三由系部統(tǒng)一安排內(nèi)容，第一節(jié)課以安排學生完成當天各科作業(yè)為主，兼顧預(yù)習和復(fù)習等；第二節(jié)課統(tǒng)一組織學生收看各類綜合素養(yǎng)類的視頻，本學期共播放：我愛發(fā)明、中國成語大賽、我是歌手。每周四，由學校安排學生觀看愛國主義或者成長勵志的影片。

四、紀律要求

第一，全體住校生必須按時參加晚自習，不得遲到、無故早退、缺席。

第二，學生因病因事無法參加晚自習，嚴格執(zhí)行請假制度，明確審批權(quán)限和程序，必須由班主任批準并辦理請假手續(xù)，將有效請假條交樓層值班教師備查，否則視為曠課，切實保證晚自習的出勤率。

第三，晚自習期間，學生在督班教師的組織、管理、輔導下，認真完成相應(yīng)的學習任務(wù)，禁止在教室或其他場所大聲喧嘩、隨意走動、放音樂、吃東西、下棋、打牌等，不允許使用手機，不允許隨意上廁所。

第四，每班安排一個晚自習負責人，負責每天向督班教師報告出勤情況，并且坐講臺前帶頭維護班級晚自習紀律。

第五，學生要規(guī)范著裝，不得穿拖鞋、背心、吊帶等衣服進入教室。

第六，晚自期間嚴格遵守學校7S要求。

五、值班人員職責

1.樓層督班教師職責

晚自修鈴響前，督班教師應(yīng)提前到達督班樓層，催促學生進教室按時參加晚自修。

值班教師要準時到崗，并負責晚自習紀律和秩序的管理，中途不得擅自離開輔導崗位。如果因特殊情況需要離開，需向行政督班領(lǐng)導請假，由行政督班領(lǐng)導安排人頂替，不得脫崗。

每節(jié)課上課鈴響后要點名一次，對缺席學生與學生干部或班主任核實情況，若遇特殊情況請向中層值班領(lǐng)導匯報。負責學生儀容儀表及著裝的檢查，對穿拖鞋、背心、吊肩帶等不規(guī)范著裝進教室的學生進行教育，并督促整改。

督班教師不能長時間在某一個教室內(nèi)停留，應(yīng)隨時在值班區(qū)域巡視，及時制止學生違紀行為，及時處理突發(fā)事件并向行政值班人員匯報。

晚自修結(jié)束后，督班教師應(yīng)組織學生有序離開教學區(qū)，督促班級學生帶走自己的物品、關(guān)好門窗、切斷電源，及時回到生活區(qū)準備就寢。

晚自修結(jié)束后，督班教師及值周班級成員綜合班級紀律、衛(wèi)生、安全方面給所在樓層各班級打分，務(wù)必認真填寫打分表各項內(nèi)容，原則上要求每班分值有所不同。

2.樓層值周崗學生職責

成立晚自習學生自治小組，由值周班級成員組成，1名值周長，另外每一樓層兩名分隊成員，每周一個班級輪流做，在值周時間段不對本班進行打分。主要職責是對教學區(qū)域進行檢查和管理，登記學生遲到、早退情況，檢查自習紀律，并對晚自習紀律、衛(wèi)生、突況進行記錄。學生自治小組，由教學部門值班人員負責管理。

學生在值崗時間段內(nèi)，要求戴好紅臂章，不能遲到或擅自離崗，如遇特殊情況須向班級值周長請假。值崗學生在值崗期間嚴格遵守紀律，不得大聲喧嘩，不得玩弄手機，不做與值崗無關(guān)的事情。晚自修結(jié)束后，值崗學生綜合班級紀律、衛(wèi)生、安全方面給所在樓層各班級打分，務(wù)必認真填寫打分表各項內(nèi)容，原則上要求每班分值有所不同，打分表統(tǒng)一交值周長。

六、考核與表彰

各班級日考核分數(shù)由督班教師的分數(shù)和值崗學生的分數(shù)組成，其中督班教師的分數(shù)占日考核分數(shù)的60%，值崗學生的分數(shù)占日考核分數(shù)的40%。

各班周考核分數(shù)由周一至周四日考核分數(shù)的平均值確定，并評出每個樓層的周示范班級，發(fā)放流動小紅旗，每周四的晨會上由值周班級代表隊員對上周的晚自修情況進行總結(jié)。

月考核分數(shù)由周考核分數(shù)評出，按照總分取六個最好的班級并予以表揚及獎勵，且計入班主任每月考核中。

七、附件

電氣工程系晚自修打分內(nèi)容：

出勤（30分）。遲到、早退、曠修各10分；衛(wèi)生（10分）。桌椅擺放、教室衛(wèi)生各5分；儀容儀表（10分）；紀律（50分）。

備注：突況記錄、技能訓練、社團活動學生參與情況記錄。

出勤方面：每遲到1人扣1分，早退1人扣1分，曠修每人扣2分，病事假由班主任出具書面材料為準。

衛(wèi)生方面：桌椅擺放不整齊5分，每套扣1分，扣完為止，教室內(nèi)有垃圾，包括各種零食包裝袋、果皮紙屑等。垃圾布滿畚箕內(nèi)外，潔具堆放雜亂無章的，扣分區(qū)間在0～5分。

儀容儀表：穿奇裝異服、拖鞋，化妝、佩戴首飾、染發(fā)者每人扣1分，扣完為止。

篇8

一、積極探索，與時俱進

1、加強學習，提高素質(zhì)，增強自信。

2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創(chuàng)新。

3、團隊合作，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會。

4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。

6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

二、重視安全、保衛(wèi)工作

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，并做好登記。

3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、 門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6、門衛(wèi)做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

(1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

(2)做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

(3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

(4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

(5)投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作

(1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

(2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。保證大型玩具、體育器械的安全性。

(3)每周對食堂燃氣、電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

(4)查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(5)檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、財務(wù)工作

(1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

(2)每月按時公布伙食盈虧帳。

(3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

(4)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

4、食堂工作

(1)每天做好廚房內(nèi)外的整潔。

(2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。

(3)學期結(jié)束前清點餐用具。

(4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

5、門衛(wèi)工作

(1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

(2)做好大型玩具的管理工作。

(3)每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。

四、復(fù)評工作

針對復(fù)查省級一類幼兒園中提出的整改意見，這學期我們后勤將存在的問題及建議進行改進，不斷完善，

五、具體工作安排

九月份

1、安排采購幼兒及教師所需的生活物品

2、制定好新學期計劃

3、安排廚房工作人員對廚房進行衛(wèi)生清潔

4、安排清潔人員對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進行清潔

5、對采購物品的攤點進行定點

6、做好教師節(jié)活動后勤保障

十月份

1、安排每班教師領(lǐng)取班級所需物品

2、做好“三八”婦女節(jié)活動的后勤保障

3、組織人員對廚房衛(wèi)生進行檢查

十一月份

1、檢查班級、環(huán)境衛(wèi)生

2、加強日常工作檢查

3、加強廚房衛(wèi)生檢查

十二月份

1、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容

2、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

一月份

篇9

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

篇10

一、課時量

本學期我承擔雙課頭教學任務(wù)：17汽修二班《哲學與人生》，每周二課時；17會計三班《語文》，每周三課時。第二周開始擔任思想政治教研組組長，負責思想教師教案批改、公開課安排、教學成果統(tǒng)計等工作。按學校規(guī)定，雙課頭教師每周加一課時，教研組長每周加二課時，總計周課時8節(jié)。 17級學生第十三周畢業(yè)離校，后雖無帶課，但積極參與學?！伴_放日”活動。本學期累計純帶課122節(jié)。雖然帶課13周，但我完成了規(guī)定的課時量和教學任務(wù)。

二、上課情況

本學期我擔任17級會計三班的語文課和17級汽修二班的哲學課。哲學與我所學專業(yè)相符，上起來輕松自如，也能很好地發(fā)揮，最大限度的教給學生知識。但是，語文并不是我的專業(yè)，由于學校班級增多，加之語文老師嚴重不足，我也勉強帶起了語文課。通過與學生交談，我上語文課的優(yōu)點是斯文、溫柔、脾氣好，不辱罵學生。當然，現(xiàn)在學生大都希望老師是“老好人”，不批評學生。但我并不是溺愛學生，學生該完成的任務(wù)必須完成，沒有討價還加的余地。我?guī)У膬蓚€班的作業(yè)完成情況是99.5﹪，考試及格率是99.8﹪，這是對我這學期上課情況的最好反映。

三、教案書寫

上學期，學校重新啟用紙質(zhì)教案，要求每位任課老師上課要有教案。我?guī)е?個課頭，每周要寫2份教案。雖然工作量很大，但我還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。