英模事跡材料范文

時(shí)間:2023-03-17 08:51:52

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇英模事跡材料,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

我是朱國(guó)英,是*市急救指揮中心的主任。我匯報(bào)的題目是“*120鋼鐵生命線”。

5月12號(hào)14點(diǎn)28分,地震襲來。剎那間,調(diào)度大廳呼救電話此起彼伏。是冒著危險(xiǎn)接聽電話,還是讓同事們暫時(shí)撤離。在一片驚慌失措中,在生與責(zé)任選擇之時(shí),我和于成副主任迅速組織調(diào)度大廳的工作。大家用身體抵著左右搖晃的電腦顯示屏,一手握住系著生命的呼救電話筒,一手拿著指揮調(diào)度的對(duì)講機(jī),接聽著一個(gè)個(gè)生命的呼救信息。

14點(diǎn)29分06秒,震動(dòng)還在繼續(xù),我中心就接到*一停車場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的呼救電話?!拔覀冞@里有多人受傷,快來救人呀!”正在通話的瞬間,電話信息突然中斷。這時(shí),我憑著震感和*傳來的呼救電話判斷:震中一定離*不遠(yuǎn),很多區(qū)縣有可能受災(zāi)嚴(yán)重!于是,我立即啟動(dòng)中心應(yīng)急預(yù)案,并緊急驅(qū)車趕往市政府,向市局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告掌握、分析的第一手信息。

地震發(fā)生后,市委市政府、市衛(wèi)生局黨組迅速將“*市抗震救災(zāi)醫(yī)療救援指揮部”建在我中心。在指揮部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,三個(gè)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮分隊(duì)和醫(yī)療救援分隊(duì)立即向*、*、*等地進(jìn)發(fā)。

15點(diǎn)40分左右,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮分隊(duì)進(jìn)入*市區(qū)時(shí),忽然聽見街道一側(cè)的廢墟邊有人在向我們大聲呼救,人們正在試圖將一位大腿血肉模糊的中年婦女,從廢墟中抬出來,可是由于失血過多,中年婦女生命垂危!“停車!”我一個(gè)箭步跳下車,沖入垮塌的廢墟中,與司機(jī)小秦迅速將受傷的婦女從廢墟上抬了下來,驅(qū)車向*市人民醫(yī)院趕去。

當(dāng)我們到達(dá)*市人民醫(yī)院廣場(chǎng)前的時(shí)候,廣場(chǎng)滿是的傷員,遇難者的遺體慘不忍睹。有母親請(qǐng)求我們,救救她的孩子;有丈夫請(qǐng)求我們,救救他的妻兒;有小孩子請(qǐng)求我們,救救他的爸爸媽媽;許多兒童睜大雙眼,看著頃刻間變?yōu)閺U墟的家園,滿臉驚悸,泣不成聲……

面對(duì)巨大的災(zāi)情,職業(yè)的敏感性告訴我們:必須迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,依靠*120指揮調(diào)度總臺(tái),緊急調(diào)派所有的120網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行緊急醫(yī)療救援!但是,全城通訊中斷!這時(shí)我心中只想如何能最快與中心調(diào)度大廳聯(lián)系,用電臺(tái)呼救是當(dāng)時(shí)唯一的辦法??墒牵捎陔娕_(tái)輻射范圍有限,我只有立即派司機(jī)小秦驅(qū)車返回郫縣安德鎮(zhèn),用電臺(tái)呼叫中心調(diào)度總臺(tái),把所有的120網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院救護(hù)車派來救援。

此時(shí),我和*市人民醫(yī)院高幫仲院長(zhǎng)義不容辭地?fù)?dān)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)傷員進(jìn)行急救、分流、轉(zhuǎn)運(yùn)。然而,上天好象是在故意考驗(yàn)我們,在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,12號(hào)晚上8點(diǎn)30分左右,天色突然變暗,天邊烏云翻滾,天空雷電交加?!耙掠昀?!”一絲不祥的預(yù)感涌上我的心頭,望著滿廣場(chǎng),不斷痛苦的上千人的傷員,我的心情更加沉重:如果下雨,對(duì)這些露天的傷員來說將是致命的威脅,必須盡快把傷員轉(zhuǎn)移出去。可是,運(yùn)輸車輛嚴(yán)重不足!情急之下,我沖進(jìn)已成危房的*市人民醫(yī)院急診科,抓起剛剛恢復(fù)通信的120專線電話,向市衛(wèi)生局黨組報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,并請(qǐng)求市委、市政府調(diào)集大卡車、大巴車、公交車等社會(huì)力量奔赴*、*、*,轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。

凌晨2點(diǎn)多,當(dāng)我們把*市廣場(chǎng)1000多名傷員轉(zhuǎn)移到*后,瓢潑大雨從天而降。這時(shí),我們又冒雨,趕到林業(yè)學(xué)校球場(chǎng),直到凌晨4點(diǎn)鐘,指揮轉(zhuǎn)運(yùn)出600多名傷員。時(shí)間就是生命!我們來不及休息,拖著疲憊的身軀,又立即驅(qū)車趕往聚源中學(xué)垮塌現(xiàn)場(chǎng),那里還有近百名學(xué)生等待我們救援。

在72小時(shí)黃金救援時(shí)間里,在這場(chǎng)與死神搶奪時(shí)間的戰(zhàn)斗中,120急救網(wǎng)絡(luò)顯示出了巨大威力。在市委、市政府抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,66家120網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、223家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共400多臺(tái)救護(hù)車成為主力軍;1000多臺(tái)大卡車、大巴車、公交車、出租車、私家車從四面八方趕來,以最快的速度趕赴重災(zāi)區(qū)。在最初的24小時(shí)里,我們緊急救援、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員6000多人。

5月13日,本在*、*進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮的中心副主任于成和應(yīng)急培訓(xùn)科科長(zhǎng)苗挺,在得知*災(zāi)情嚴(yán)重后,馬不停蹄地趕往垮塌的聚源中學(xué)和我?guī)ьI(lǐng)的急救分隊(duì)會(huì)合。當(dāng)他們得知在廢墟下可能還有幸存的學(xué)生時(shí),便不顧一切,冒著余震的危險(xiǎn)鉆進(jìn)廢墟,為的是盡可能救出壓在廢墟下的孩子。

5月14日下午,在*市一座6層高的商住樓倒塌現(xiàn)場(chǎng),一位幸存者被3米高的水泥墻緊緊壓著雙腿,困在四樓,生命垂危,必須要有醫(yī)護(hù)人員前往廢墟上進(jìn)行急救。護(hù)士顏覃坐在挖掘機(jī)的機(jī)械手臂上,一手拿著輸液器,一手死死地抓住機(jī)器的邊緣,朝著廢墟里喊道:“你不要怕,我們已經(jīng)上來了?!彪S著慢慢升高的機(jī)械手臂,顏覃看清了需要救治的幸存者所處的位置,垮塌的水泥墻壓在幸存者的雙腿上,而周圍的廢墟將他包圍,形成了一個(gè)只有80厘米高的狹小空間。這個(gè)時(shí)候,24歲的顏覃沒有一絲猶豫,迅速展開了急救,她踩在有鋼筋的水泥板上,慢慢地向幸存者靠近,彎腰進(jìn)入了廢墟里面。“你不要怕,我馬上幫你輸液,但是你的手不要亂動(dòng)。”輕柔的話語(yǔ)讓幸存者的緊繃神經(jīng)有所放松,顏覃以嫻熟的護(hù)理技術(shù)迅速地完成了對(duì)幸存者的初步救治。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力以后,這名男子的生命體征逐漸穩(wěn)定下來,并被成功轉(zhuǎn)移到地面。顏覃被眾人稱為“中國(guó)最美麗的護(hù)士、最可愛的白衣天使?!?/p>

地震發(fā)生后,中心調(diào)度室擔(dān)負(fù)起了拯救生命橋梁的作用,協(xié)調(diào)各方面救援力量的指令,要從這里發(fā)出;各地救災(zāi)情況,要及時(shí)在這里匯總。然而,前線救災(zāi)情況總是千變?nèi)f化,救災(zāi)信息常常毫無規(guī)律,這就要求我們的調(diào)度人員必須守侯在調(diào)度臺(tái)前。面對(duì)工作量的瞬間猛增,我們的調(diào)度員沒有一絲怨言,堅(jiān)守崗位是他們共同的選擇。

在地震發(fā)生后20多天里,總調(diào)度李東曲科長(zhǎng),就一直駐守在中心調(diào)度大廳。當(dāng)她得知親姐姐被埋在廢墟里生死不明時(shí),她多想回家去看看啊,可是這里的工作需要她組織、把關(guān),她強(qiáng)忍巨大悲痛,堅(jiān)守在崗位上,不曾回過一次家,不曾請(qǐng)過一次假。

在與死神搶奪生命的日日夜夜中,我們?cè)呵凹本鹊尼t(yī)護(hù)人員太累了!沒有一個(gè)人當(dāng)逃兵;我們現(xiàn)場(chǎng)指揮的同志太苦了!沒有一個(gè)人講條件;我們的調(diào)度人員聲音嘶啞了!沒有一個(gè)人退縮。在救災(zāi)的第一線,我們的隊(duì)員常常陷入缺水少糧的窘境,但是,為了生命,為了延長(zhǎng)救援時(shí)間,他們總是想盡一切辦法,克服重重困難,渴了就浸一點(diǎn)水,餓了就掰一小塊干糧。就這樣,在渡口、在機(jī)場(chǎng)、在車站、在搜救的現(xiàn)場(chǎng)都有我們急救人員堅(jiān)守的身影!有時(shí),當(dāng)他們看見轉(zhuǎn)運(yùn)過來的受災(zāi)群眾,那恐懼、無助的眼神,我們的急救人員總是拿出自己都舍不得吃的干糧和水,分發(fā)給他們,用溫暖的話語(yǔ)、關(guān)懷的行動(dòng),撫慰他們受傷的心靈。

在巨大的災(zāi)難面前,我們120經(jīng)受住了考驗(yàn):從5月12號(hào)到6月4號(hào),最高接警呼入量達(dá)9000多次,超過平日接警量4倍多;指揮調(diào)派急救車輛3911臺(tái)次;門診、住院收治傷員237192人;調(diào)動(dòng)747臺(tái)次救護(hù)車到鳳凰山、太平寺、廣漢、桑園等機(jī)場(chǎng)和紫坪鋪水庫(kù)臨時(shí)碼頭轉(zhuǎn)運(yùn)從阿壩、綿陽(yáng)、德陽(yáng)、廣元等地營(yíng)救出的傷員2000多名;派遣244家醫(yī)院,出動(dòng)1779臺(tái)次救護(hù)車把2151名傷員送到車站、機(jī)場(chǎng),安全轉(zhuǎn)移至省外。

篇2

【關(guān)鍵詞】MRO物料;集成供應(yīng);采購(gòu)

一、MRO物料概述

1.MRO物料的概念

MRO(MaintenanceRepair & Operations)物料即是維護(hù)、修理和運(yùn)營(yíng)用品以及材料,有時(shí)又被稱為間接材料,是一般不進(jìn)入最終產(chǎn)品的零件和物品,多指工廠或企業(yè)生產(chǎn)、工作設(shè)施、設(shè)施保養(yǎng)、維修并保證其正常運(yùn)行所需要的非直接生產(chǎn)性物料。它包括生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備養(yǎng)護(hù)、維修的備品、備件,行政辦公設(shè)備、耗材等。

2.MRO物料的特殊性

(1)物料品種多,差異性大。MRO物料種類繁雜,既有像文件袋一樣的辦公用品,又有生產(chǎn)設(shè)備中的各種零部件;既有設(shè)備及維修的耗材,又有勞保等小件常用物品。

(2)需求的不定性。MRO物料的訂單即有生產(chǎn)部門的,也有職能部門的,采購(gòu)需要根據(jù)公司各部門的要求統(tǒng)一采購(gòu),其中包括大量的非標(biāo)準(zhǔn)件。MRO物料沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),只能根據(jù)之前月份的數(shù)量進(jìn)行推算,很難控制。

(3)供應(yīng)商繁多。MRO物料中各產(chǎn)品都有不同的采購(gòu)渠道,供應(yīng)商的數(shù)量眾多,而且隨著生產(chǎn)企業(yè)不斷研發(fā)新的產(chǎn)品,會(huì)要求不斷更新現(xiàn)有物料,從而引入更多的供應(yīng)商。

(4)買方價(jià)格劣勢(shì)。MRO物料的采購(gòu)以賣方市場(chǎng)為主,因其種類繁雜,數(shù)量不成規(guī)模,平均價(jià)值低,非標(biāo)準(zhǔn)件多等特性,買方在采購(gòu)價(jià)格談判時(shí)常處于劣勢(shì)。

3.MRO物料的采購(gòu)現(xiàn)狀

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,企業(yè)的壓力來自于各個(gè)環(huán)節(jié),如何能達(dá)到控制成本和追求效益最大化是每個(gè)企業(yè)都必須考慮的問題。總的來看,MRO物料采購(gòu)的不足主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)絕大部分MRO物料的采購(gòu)是由部門或車間自行選擇供應(yīng)商,在供應(yīng)商的優(yōu)化和談判上都處于劣勢(shì);(2)近三成的采購(gòu)是沒有合同的口頭約定式的采購(gòu),后續(xù)無法進(jìn)行有效的跟蹤和優(yōu)化;(3)企業(yè)的采購(gòu)人員對(duì)MRO物料的專業(yè)知識(shí)了解少之又少,更不要說標(biāo)準(zhǔn)化的采購(gòu)流程和供應(yīng)商選擇的決策程序;(4)MRO物料自身特殊性極強(qiáng),但很少會(huì)有企業(yè)會(huì)根據(jù)其特性進(jìn)行詳細(xì)的再分類,導(dǎo)致物料相關(guān)數(shù)據(jù)不能及時(shí)得到更新,很難進(jìn)行有效管理。

因此,在許多生產(chǎn)制造型企業(yè)中,MRO物料的采購(gòu)運(yùn)行效率低下,耗費(fèi)成本高,時(shí)間多,企業(yè)對(duì)MRO物料的采購(gòu)還沒有引起足夠的重視,所以,無論是從管理上還是采購(gòu)模式上,都應(yīng)該進(jìn)行一系列的改革。

二、集成供應(yīng)模式

1.集成供應(yīng)模式概念

集成供應(yīng)主要是為客戶提供專業(yè)的繁雜產(chǎn)品的采購(gòu),并針對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理,通過集成供應(yīng)服務(wù)來幫助客戶提高供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的管理質(zhì)量,降低成本,提升客戶企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而賺取合理的管理費(fèi)??蛻糁饕且源笮凸I(yè)園區(qū)的生產(chǎn)企業(yè)為主,大部分集中在重工業(yè)、汽車制造行業(yè)、航空行業(yè)等。

2.集成供應(yīng)商進(jìn)行MRO物料采購(gòu)的可行性

MRO物料具有明顯的自身特征,要想解決其采購(gòu)難題,最好的辦法就是由集成供應(yīng)商來完成這一部分的采購(gòu)。集成供應(yīng)商采用集成供應(yīng)服務(wù)策略,把采購(gòu)總成本的降低作為目標(biāo),通過實(shí)地參與并管理企業(yè)的MRO物料庫(kù)、提高M(jìn)RO物料采購(gòu)效率效率,在供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)建立穩(wěn)定的長(zhǎng)期的合作關(guān)系、加強(qiáng)信息的共享等手段來節(jié)約MRO物料的采購(gòu)的成本。

三、集成供應(yīng)在MRO物料采購(gòu)中的優(yōu)勢(shì)

1.降低采購(gòu)成本

集成供應(yīng)商具備專業(yè)的采購(gòu)知識(shí)和豐富的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榭蛻舯姸啵少?gòu)批量大,拿貨價(jià)格也要比生產(chǎn)企業(yè)單獨(dú)與供應(yīng)商談判的價(jià)格低。集成供應(yīng)商可以提供整個(gè)供應(yīng)鏈上的管理,減少企業(yè)的采購(gòu)環(huán)節(jié)和渠道。

2.滿足定制化需求

集成供應(yīng)商可以針對(duì)一個(gè)企業(yè)制定個(gè)性化服務(wù)采購(gòu)方案,企業(yè)只需要進(jìn)行驗(yàn)貨。這種個(gè)性化服務(wù)會(huì)使集成供應(yīng)商對(duì)客戶企業(yè)進(jìn)行深入的研究,也會(huì)盡力保持與客戶的合作關(guān)系,以減少履約風(fēng)險(xiǎn),這對(duì)客戶企業(yè)來說,大大提高了其供應(yīng)商的穩(wěn)定性。

3.提高企業(yè)直接性生產(chǎn)物料的采購(gòu)能力

MRO物料不能直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,也不能產(chǎn)生附加的價(jià)值,卻耗費(fèi)著采購(gòu)部門大量的采購(gòu)成本,這對(duì)企業(yè)來說是巨大的浪費(fèi)。而把MRO繁雜的采購(gòu)工作交給集成供應(yīng)商,,可以使企業(yè)采購(gòu)部門集中應(yīng)對(duì)大宗的直接性生產(chǎn)物料,可大大減少采購(gòu)總成本,提高采購(gòu)效率。

4.降低采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)

MRO物料的型號(hào)多,這就使不良采購(gòu)支出增多。這種不良采購(gòu)支出的另一個(gè)原因是大多數(shù)企業(yè)缺乏尋找MRO物料貨源和管理的專業(yè)知識(shí)和策略,而集成供應(yīng)商的采購(gòu)人員對(duì)MRO物料的了解要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于客戶企業(yè)的采購(gòu)人員,從而降低采購(gòu)的出錯(cuò)率。把企業(yè)的采購(gòu)活動(dòng)以合約的方式交給集成供應(yīng)商,也就等同于把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給了第三方。

5.解決配送難題

MRO物料需求的零散和不確定性也大大增加了配送成本。而集成供應(yīng)商通常以整個(gè)工業(yè)園區(qū)為目標(biāo),每日進(jìn)行統(tǒng)一配送,這不僅使企業(yè)節(jié)約了大量的配送時(shí)間和成本,也增加了售后維修等附加價(jià)值,加強(qiáng)了應(yīng)急需求的處理能力。

參考文獻(xiàn):

[1]劉曉華,紀(jì)正廣.中小機(jī)械制造企業(yè)MRO采購(gòu)模式研究[J].物流工程與管理,2009,31(11):68-70

[2]劉文成.MRO的采購(gòu)和供應(yīng)管理――兼談我國(guó)能源工業(yè)MRO管理方法的應(yīng)用前景[J].中國(guó)招標(biāo),2008,(32):25 -29

[3]吳敏潔.企業(yè)跨國(guó)集成MRO采購(gòu)模式研究[J].現(xiàn)代管理科學(xué),2006,(10):72-73

篇3

[關(guān)鍵詞]高分子材料與工程 人才培養(yǎng) 教學(xué)

[中圖分類號(hào)] C961 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2015)11-0024-02

一、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的轉(zhuǎn)型對(duì)國(guó)際化應(yīng)用型人才有迫切需求

培養(yǎng)什么樣的人才(應(yīng)用型、創(chuàng)新型、學(xué)術(shù)型等)是人才培養(yǎng)模式的一個(gè)重要問題。中國(guó)是世界上高分子產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)之一,但其行業(yè)發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人才的培養(yǎng)速度,不斷出現(xiàn)的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù),使原有的企業(yè)人才完全不能滿足行業(yè)的快速發(fā)展以及對(duì)新型人才的需求。

二、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的原則

(一)改變教學(xué)模式,明確培養(yǎng)目標(biāo)

國(guó)際化應(yīng)用型高分子材料與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),是以建設(shè)核心課程群為核心,為滿足市場(chǎng)和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的目標(biāo),重視實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)出既擁有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),又能夠在高分子材料的加工工藝等方面從事新產(chǎn)品研發(fā)、新設(shè)備及儀器制備、新工藝流程設(shè)計(jì)工作,具有綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力的新型技術(shù)型人才,更好地服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和石油產(chǎn)業(yè)。

(二)全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高其實(shí)踐能力

通過基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、兩課等多種形式來提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生能較好地獲取專業(yè)知識(shí),并熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí),提高自身創(chuàng)新能力。我們提出并實(shí)施了培養(yǎng)較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的措施方案,多方位、多角度加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和工業(yè)化生產(chǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生狼隊(duì)團(tuán)結(jié)精神,提高學(xué)生日常英語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用能力。

(三)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),拓寬專業(yè)知識(shí)

要想培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,就必須使其具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),并拓寬其專業(yè)知識(shí)面。夯實(shí)基礎(chǔ),一是拓寬基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,強(qiáng)化知識(shí)體系建設(shè),發(fā)揮課程群的核心作用,使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)建設(shè)合理,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理的思維方式,提高他們的應(yīng)用能力,以適應(yīng)將來職業(yè)崗位的要求。二是將專業(yè)基礎(chǔ)課拓寬到新的工程認(rèn)證的專業(yè)目錄下,為專業(yè)方向提供廣闊的工程技術(shù)市場(chǎng)。拓寬專業(yè)知識(shí),不是改變專業(yè)課程的名稱,而是認(rèn)真整合該專業(yè)的主干課程,豐富實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,建立新的專業(yè)課程體系。我們?cè)谌汗财脚_(tái)課基礎(chǔ)上增設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際金融法、國(guó)際商法、西方文化鑒賞等課程,強(qiáng)化英語(yǔ)交流應(yīng)用,加大了實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度。

(四)構(gòu)建核心課程群,提高學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

教學(xué)改革的重點(diǎn)是對(duì)核心課程群的建立,其直接實(shí)現(xiàn)了對(duì)人才的培養(yǎng),促進(jìn)了人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成以及能力的培養(yǎng),是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。我們從以往注重學(xué)生理論培養(yǎng),改為注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。如高分子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)由原來的8學(xué)時(shí)增加為56學(xué)時(shí),另在大二增加了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí),以此來提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的歸屬感和認(rèn)同度。對(duì)課程進(jìn)行融合和重組,避免課程內(nèi)容重復(fù);對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課,如高分子化學(xué)和高分子物理采用雙語(yǔ)教學(xué)和海外歸國(guó)人員全英文教學(xué);新型課程體系的建立要強(qiáng)調(diào)應(yīng)用工程的概念,重視各學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系以及安排的時(shí)間順序,建立完整的課程體系。在英語(yǔ)聽說中,根據(jù)將來可能的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行視聽教學(xué)設(shè)計(jì),訓(xùn)練聽說能力和講解在國(guó)外可能遇到的民族、風(fēng)俗、宗教事務(wù)等問題。

三、人才培養(yǎng)模式的渠道

(一)實(shí)施遞進(jìn)式教學(xué)平臺(tái)

為了滿足企業(yè)的實(shí)際需求,在培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才方面,必須堅(jiān)持面向基層、面向社會(huì)、面向一線生產(chǎn)的原則,通過對(duì)通識(shí)教育的強(qiáng)化,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及專業(yè)實(shí)踐操作水平。新的教學(xué)模式主要包括兩課素質(zhì)教育平臺(tái)、學(xué)術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)、基礎(chǔ)實(shí)踐平臺(tái)以及綜合實(shí)踐平臺(tái),以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的分層次培養(yǎng),多角度遞進(jìn)式培養(yǎng),滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)的各方面要求,使學(xué)生的個(gè)性空間得到發(fā)展。

(二)大幅度增加實(shí)踐教學(xué),提升學(xué)生工程實(shí)踐能力

與其他學(xué)科不同,高分子材料與工程專業(yè)有其明顯的特點(diǎn),它是以工程實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行總結(jié)的一門學(xué)科。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),教研室在制訂教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃之前,要重點(diǎn)增加實(shí)踐教學(xué)的課時(shí),以提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、工程意識(shí)和實(shí)踐操作能力。

在課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文實(shí)踐中,應(yīng)結(jié)合教師科研項(xiàng)目和企業(yè)解決現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際的項(xiàng)目,選派學(xué)生到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)做畢業(yè)論文等。這樣可使學(xué)生獲得良好的科研能力和現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)文化氛圍,能有效地促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力,為以后學(xué)生職業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(三)為滿足市場(chǎng)需求,采用“訂單式”的人才培養(yǎng)模式

將人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求結(jié)合,通過“訂單式”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行教學(xué)改革。這樣不僅能滿足企業(yè)對(duì)國(guó)際化應(yīng)用型人才的需求,而且有助于學(xué)生的順利就業(yè)。另外,單位還可根據(jù)實(shí)際狀況,為“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生提供一定的費(fèi)用(獎(jiǎng)學(xué)金、貧困助學(xué)金等),以解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、求職中遇到的困難。近幾年,我校先后與中財(cái)管道和川路集團(tuán)有限公司等單位簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一批技術(shù)人才。

(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力以及創(chuàng)新能力

學(xué)校要積極與企業(yè)合作,為學(xué)生營(yíng)造規(guī)范的實(shí)踐環(huán)境,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。在中財(cái)管道實(shí)習(xí)中,學(xué)生必須頂班實(shí)習(xí),這可以讓學(xué)生充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和區(qū)域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,建立實(shí)驗(yàn)室,給學(xué)生提供一定的實(shí)踐基地,使產(chǎn)、學(xué)、研密切結(jié)合,提高學(xué)生的工程技術(shù)能力,保證實(shí)踐教學(xué)效果。學(xué)生可在實(shí)踐基地完成認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),以及工藝試驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)踐操作活動(dòng)可以幫助學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解及運(yùn)用,同時(shí)還可以讓學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景以及存在的問題,有助于學(xué)生順利走向工作崗位。

(五)師資隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)

為適應(yīng)素質(zhì)教育的改革,教師知識(shí)的更新與自身素質(zhì)的提高非常重要。只有高水平的師資隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。西南石油大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)2002年第一次招生,目前已招生12屆,從2010年起就是四川省特色專業(yè),為國(guó)內(nèi)培養(yǎng)了大量的應(yīng)用型人才。2005年我們?cè)谌航虒W(xué)實(shí)踐中,以歸國(guó)學(xué)者代加林教授為責(zé)任人,在高分子化學(xué)雙語(yǔ)和物理雙語(yǔ)課程的建設(shè)及教學(xué)方面率先取得了發(fā)展,為國(guó)際化人才培養(yǎng)跨出了第一步。經(jīng)過7年的建設(shè),兩雙語(yǔ)課程成為校精品課程,而后學(xué)院又引進(jìn)3名海外高級(jí)人才和多名985高校博士,以此促進(jìn)了多門雙語(yǔ)課程的開展,為國(guó)際化人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。這些高水平科技人才的引進(jìn),大大提高了教師的科技創(chuàng)新能力以及科研能力。

此外,還應(yīng)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)青年教師,幫助他們?cè)趯I(yè)教學(xué)方面有所突破。

四、小結(jié)

隨著高分子材料的迅速發(fā)展,每年都會(huì)涌現(xiàn)出一批新材料、新工藝以及新技術(shù)。如何培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的工程應(yīng)用能力,促進(jìn)高校的辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,是目前乃至未來高校教育所面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,如果因此忽略了科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng),就不能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)人才。因此,要同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力以及科技創(chuàng)新能力,運(yùn)用“強(qiáng)基礎(chǔ),重應(yīng)用,突創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的人才。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 黃平.高校教學(xué)質(zhì)量工程的深層思考[J].湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2007(4):47-48.

[2] 龔春麗,文勝,鄭根穩(wěn),汪連生,顏永斌.高分子材料與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案[J].孝感學(xué)院學(xué)報(bào),2008(6):109-111.

[3] 高煒斌,枝苗,自瑛.高職教育中高分子材料加工專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006(12):69-70.

篇4

SHELL煤氣化工藝是世界先進(jìn)的煤氣化工藝,氣化裝置總投資規(guī)模近30億元,煤氣化車間在黨委、廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照指揮部總體進(jìn)度要求,完成兩套裝置施工建設(shè)、#1、#2煤氣化爐相繼點(diǎn)火、陸續(xù)投煤,全體黨員干部、職工群眾以只爭(zhēng)朝夕精神,從建設(shè)、知難而進(jìn),履行職責(zé),戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑,從裝置的建設(shè)、吹掃、試壓、單機(jī)調(diào)試、聯(lián)運(yùn)調(diào)試、投料試車、開工過程中,凝聚了車間職工無數(shù)的辛勤汗水和日日夜夜艱苦的付出,“五加二、白加黑”、“舍小家、為大家”事跡感人。冬天冒著-20℃左右的低溫,在60℃的氣化爐內(nèi)進(jìn)行流道測(cè)試,溫差近80℃,氣化爐框架高度近100米,冬天站在框架上,進(jìn)行調(diào)試、開工,工作難度可想而知,就是這樣的困難,大家沒有怨言,堅(jiān)定一個(gè)信念,要把殼牌煤氣化開成世界上最好的煤氣化,我們創(chuàng)造了歷史,調(diào)試、開車周期最短,投煤一次成功,周期運(yùn)行達(dá)到30天、所用時(shí)間最短。

車間十分重視系統(tǒng)完善優(yōu)化、制度建設(shè)。建立健全安全管理制度、設(shè)備管理制度、工藝管理制度、勞資管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)分配制度。針對(duì)難點(diǎn),項(xiàng)目邊建設(shè)、邊整改、邊開工,先后完成了開工燒嘴的創(chuàng)新、渣灰系統(tǒng)改造、S1501分段完善、柴油系統(tǒng)增加蓄能器等技術(shù)改造,使我廠的殼牌煤氣化開出同行業(yè)的先進(jìn)水平,做到“穩(wěn)定住、再提升”。

SHELL工藝點(diǎn)多面廣,技術(shù)含量高,要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行,需通過管理的杠桿將高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行模式滲透到日常操作中去, “精細(xì)化管理”是必由之路。車間花大精力制定和實(shí)踐符合我們模式的精細(xì)化管理方式。強(qiáng)化設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理,保持較高的管理水平,規(guī)范檢修的組織、計(jì)劃、準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全、竣工驗(yàn)收和費(fèi)用結(jié)算等工作,強(qiáng)化操作人員的 “四懂”、“三會(huì)”,達(dá)到“五定”、“三級(jí)過濾”要求,認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備的巡點(diǎn)檢。保持良好的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),達(dá)到節(jié)能降耗及防止設(shè)備事故發(fā)生。完成制粉系統(tǒng)燃料替代的節(jié)能降耗措施。優(yōu)化煤加壓給料系統(tǒng)閥門及控制,實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)操作。突出核心設(shè)備的特別管理。突出核心設(shè)備的特別管理。撈渣機(jī)(X1402)、循環(huán)氣壓縮機(jī)(K1301)、破渣機(jī)、開工氮壓機(jī)為煤氣化裝置的特護(hù)重點(diǎn)設(shè)備,在設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)方面,作為工作重點(diǎn)。 實(shí)現(xiàn)煤氣化裝置主要控制參數(shù)達(dá)標(biāo)優(yōu)化,完成與SHELL公司的性能考核工作。