導(dǎo)語：如何才能寫好一篇目標(biāo)演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長突然患疾病，卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對(duì)同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。”

說完之后，隊(duì)長就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。

終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長的朋友?？墒?，隊(duì)長的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊(duì)長會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了，同志們，聽到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

篇2

大家好!

我是一名?？粕?，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，特別是專科的同學(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無比饑渴的愿望——我也能。

2010年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)?？墒峭瑯拥挠?jì)算機(jī)，對(duì)于某些人來說，是一臺(tái)DVD，對(duì)于某些人來說，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控實(shí)力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說明我們會(huì)編寫程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用計(jì)算機(jī)。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?CS的戰(zhàn)績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)?我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的實(shí)力。

篇3

Ma Ya'nan； Li Yan

（①新疆師范大學(xué)體育學(xué)院，烏魯木齊 830054；②新疆職業(yè)大學(xué)體育部，烏魯木齊 830011）

（①Xinjiang Normal University School of Physical Education，Urumqi 830054，China；

②Xinjiang Vocational University Department of Sports，Urumqi 830011，China）

摘要： 目標(biāo)定向在當(dāng)今體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的研究中占據(jù)統(tǒng)治地位。目標(biāo)定向規(guī)范著個(gè)體的行為動(dòng)機(jī)模式，而不同的動(dòng)機(jī)模式造就不同的個(gè)體綜合素質(zhì)，以新疆四所高校的體育專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，主要調(diào)查了不同組別學(xué)生在體育教學(xué)中的目標(biāo)定性情況，結(jié)果表明：新疆高校體育專業(yè)學(xué)生的任務(wù)定向得分高于自我定向得分，兩者之間存在極其顯著性。體育專業(yè)學(xué)生男生任務(wù)定向得分均值低于總體均值，女生任務(wù)定向得分高于總體均值，男生的任務(wù)定向得分低于女生。自我定向相反。不同生源體育專業(yè)學(xué)生在任務(wù)得分和自我得分上有非常顯著差異。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在任務(wù)定向與自我定向得分各個(gè)年級(jí)之間不存在顯著性差異。

Abstract： Goal orientation occupies governance position in nowadays research of sport motivation. Goal orientation norms individual of behavior motive mode, different motive model trains different individual comprehensive character. Taking students of sport specialty of four colleges in Xinjiang as respondents, this paper studies the status of goal orientation in physical teaching of different groups. The result shows: Task orientation score is higher than ego orientation; there is extremely significance between them. Schoolboys' task orientation score is lower than the average score. Schoolgirls' task orientation score is higher than the average score. Schoolboys' task orientation score is lower than schoolgirls. Ego orientation score is opposite. Students of different resources have significant difference in task orientation score and ego orientation score. There are no significant difference in task orientation and ego orientation among three grades.

關(guān)鍵詞： 新疆高校 體育專業(yè)學(xué)生 任務(wù)定向 目標(biāo)定向

Key words： university in Xinjiang; students of physical specialty; task orientation; goal orientation

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）15-0281-02

0引言

動(dòng)機(jī)是在需要刺激下直接推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)以達(dá)到一定目的地的內(nèi)部動(dòng)力。它是激勵(lì)人去活動(dòng)的心理方面的原因。一個(gè)人從一舉手，一投足，到生產(chǎn)勞動(dòng)，科學(xué)上的發(fā)明創(chuàng)造，無一不是在動(dòng)機(jī)推動(dòng)下進(jìn)行活動(dòng)的?？梢哉f，動(dòng)機(jī)在人的一切心理活動(dòng)中有著最為重要的功能，他是引起活動(dòng)的直接機(jī)制。而運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)則是人們參加這種活動(dòng)的動(dòng)力，其具有啟動(dòng)人的特性，并使個(gè)體行為以一定的強(qiáng)度在活動(dòng)中保持的特性⑵。他對(duì)保持個(gè)體堅(jiān)持參加體育活動(dòng)、提高運(yùn)動(dòng)技能、培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣、養(yǎng)成終身參加體育活動(dòng)的習(xí)慣都具有重要意義。

本文通過對(duì)新疆高校體育專業(yè)學(xué)生目標(biāo)定向的調(diào)查與分析研究，可以了解體育專業(yè)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)情境下目標(biāo)定向的規(guī)律和特點(diǎn)，為其指定適宜的課堂教學(xué)目標(biāo)，營造自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步探討素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式提供理論依據(jù)。

1研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象選取新疆師范大學(xué)、石河子大學(xué)、喀什師范學(xué)院、昌吉學(xué)院四所學(xué)校的體育專業(yè)各個(gè)年級(jí)學(xué)生為樣本，共200人做為調(diào)查對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法采用手工和計(jì)算機(jī)兩種檢索途徑，對(duì)相關(guān)研究資料進(jìn)行收集，并對(duì)資料進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和分析，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，為本文的選題和研究工作的開展起到了重要的作用。

1.2.2 問卷調(diào)查法在本研究中，目標(biāo)定向的測量選用美國學(xué)者Duda等人在1992年編制的《體育運(yùn)動(dòng)中的任務(wù)定向和自我定向問卷》，該問卷包括13個(gè)題目，分為2個(gè)指標(biāo)，測量任務(wù)定向的有7個(gè)題目，測量自我表現(xiàn)定向的有6個(gè)題目，每個(gè)題目后面有5個(gè)供選擇的答案，從1到5分別代表非常不符合和非常符合。該問卷在我國由武漢體育學(xué)院的陳堅(jiān)等人進(jìn)行了檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其具有較高的信度和效度。

在新疆體育專業(yè)學(xué)生發(fā)放200份問卷，回收196份，回收率98%。有效問卷196份，有效率100%。對(duì)問卷調(diào)查采取科學(xué)方法保證了調(diào)查的真實(shí)性和實(shí)效性。

1.2.3 統(tǒng)計(jì)分析法采用SPSS15.0軟件建立數(shù)據(jù)，利用SPSS15.0和EXCEL編程分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2結(jié)果與分析

2.1 高校體育專業(yè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中目標(biāo)定向得分的總體狀況

本次調(diào)查共計(jì)196人，其中男生99人，平均年齡22歲，女生97人，平均年齡21.5歲，由表1可知，196名被試的任務(wù)定向得分總均值為16.89，標(biāo)準(zhǔn)差為4.09，自我定向得分總均值為14.03，標(biāo)準(zhǔn)差為3.94，新疆高校體育專業(yè)學(xué)生的任務(wù)定向得分高于自我定向得分，兩者之間存在極其顯著性，這主要是體育專業(yè)的大學(xué)生在大學(xué)期間注重自身能力，不再注重于其他同學(xué)進(jìn)行比較。

2.2 不同性別體育專業(yè)學(xué)生目標(biāo)定向分析

調(diào)查顯示，不同性別的學(xué)生在目標(biāo)定向上有不同的差異，即男女學(xué)生在任務(wù)定向和自我定向上有顯著差異，這種差異會(huì)影響在特定情境中的目標(biāo)定向狀態(tài)。由表2可知，新疆省高校體育專業(yè)學(xué)生男生任務(wù)定向得分均值低于總體均值，女生任務(wù)定向得分高于總體均值，男生的任務(wù)定向得分低于女生。自我定向相反。男生存在更多的是自我定向他們認(rèn)為體育活動(dòng)中的成功是由能力和外部因素決定的，而女生中存在更多的是任務(wù)定向，她們認(rèn)為成功的獲得主要是努力的結(jié)果，表明男性比女性有更高的能力知覺，一般來說男生更關(guān)心行為的結(jié)果，傾向期望成功導(dǎo)致外部的獎(jiǎng)賞（如名譽(yù)、地位、贊許）而女生則期望行為的成功能帶來自我滿足、內(nèi)在愉快。

2.3 不同生源體育專業(yè)學(xué)生目標(biāo)定向分析

調(diào)查顯示，即新疆高校不同生源體育專業(yè)學(xué)生在任務(wù)得分和自我得分上有非常顯著差異，由表3可知，城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)生任務(wù)定向平均得分分別為16.91和16.87他們之間不存在顯著性差異，這說明在運(yùn)動(dòng)情境中來自城鎮(zhèn)的學(xué)生和農(nóng)村的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)樽约捍_立學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有差異。城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)生自我定向平均得分分別為14.51和13.27，無顯著性差異，這說明在運(yùn)動(dòng)情境中來自農(nóng)村的學(xué)生和城鎮(zhèn)的學(xué)生一樣都有有較高的自我定向，不存在城鄉(xiāng)差異。Ping xiang(1998)等人認(rèn)為，有著較強(qiáng)任務(wù)定向的學(xué)生會(huì)為了成功而更加努力，對(duì)學(xué)習(xí)顯示出內(nèi)在的興趣，喜歡挑戰(zhàn)性的工作，敢于冒險(xiǎn)，使用有效的學(xué)習(xí)手段和解決問題的策略，對(duì)學(xué)習(xí)有積極的態(tài)度，在面對(duì)困難時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的意志性。

2.4 不同年級(jí)體育專業(yè)學(xué)生目標(biāo)定向分析

由表4表5所知，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在任務(wù)定向與自我定向得分各個(gè)年級(jí)之間不存在顯著性差異。由于本研究的調(diào)查時(shí)間為09―10學(xué)年的第二學(xué)期，大一新生已經(jīng)逐步習(xí)慣了大學(xué)生活，然而對(duì)于二年級(jí)和三年級(jí)的情況，隨著大學(xué)生活學(xué)習(xí)的深入，在提倡素質(zhì)教育的大環(huán)境中個(gè)人的發(fā)展和成功不僅局限于個(gè)人，還涉及到人際關(guān)系，社會(huì)支持等方面。

3結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論①新疆高校體育專業(yè)學(xué)生的任務(wù)定向得分高于自我定向得分，兩者之間存在極其顯著性。②新疆省高校體育專業(yè)學(xué)生男生任務(wù)定向得分均值低于總體均值，女生任務(wù)定向得分高于總體均值，男生的任務(wù)定向得分低于女生。自我定向相反。③新疆高校不同生源體育專業(yè)學(xué)生在任務(wù)得分和自我得分上有非常顯著差異。④三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在任務(wù)定向與自我定向得分各個(gè)年級(jí)之間不存在顯著性差異。

3.2 建議①教師在教學(xué)中注意目標(biāo)定向的文化差異性充分了解學(xué)生的目標(biāo)定向傾向性。②教師在教學(xué)中營造寬松愉快的體育課堂學(xué)習(xí)氣氛。③教師在教學(xué)中設(shè)置難度適宜的目標(biāo)，提高學(xué)生的成就感。④教師在教學(xué)中向?qū)W生提供任務(wù)定向的信息，誘導(dǎo)學(xué)生形成良好的目標(biāo)定向。⑤教師在教學(xué)中依據(jù)目標(biāo)定向理論選擇適宜的教學(xué)方法，訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)知策略。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

大家好!準(zhǔn)備好了嗎

在莊嚴(yán)的國歌聲中，又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)肅地提問：同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，你們準(zhǔn)備好了嗎?

在心中，我們響亮而堅(jiān)定地回答：準(zhǔn)備好了!

——“我們樹立起遠(yuǎn)大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。

——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛祖國，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。

——“我們掌握著過硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，樂于動(dòng)手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識(shí)，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實(shí)踐的能力，形成良好的習(xí)慣。

——“我們練就了強(qiáng)健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強(qiáng)健”為目標(biāo)，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習(xí)慣，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學(xué)期，我能行’!

——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動(dòng)實(shí)踐著“愛”的校魂：愛祖國，赤膽忠心;愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮;愛同學(xué)，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進(jìn)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的狀態(tài)，新的目標(biāo)，新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們的心和著時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，面對(duì)祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期，我們能行!

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篇5

就職演講的特征

是新任領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)其職權(quán)范圍內(nèi)的所有群眾或代表而發(fā)表的施政演說。就職演講是群眾對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)的第一印象，所以，就職演講稿的寫作必須具備以下特征：

一、對(duì)癥

就職演講稿的寫作是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上動(dòng)筆的。是就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，這樣才會(huì)引起聽者的共鳴。

二、真摯

演講稿中注入了演講者強(qiáng)烈而真摯的感情，這種強(qiáng)烈的感情以適當(dāng)方式表現(xiàn)出來，必將產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號(hào)召力。

三、簡潔

演講稿必須具有簡潔性。要做到主題集中、突出、層次少而有條理，語言準(zhǔn)確洗練，使聽眾一聽就能夠明白接受。

四、真實(shí)

就職演講稿要比其他文章更給人以真實(shí)親切之感。演講內(nèi)容要真實(shí)，要講真話，講實(shí)話，不能嘩眾取寵。

就職演講的作用

就職演講目前使用的范圍還不廣泛，還沒有正式作為公文文種列入公文范疇。它的重要作用有：

1、有督促干部實(shí)行諾言的作用。各單位的新任領(lǐng)導(dǎo)，在競職期間，曾就在職工作問題發(fā)表餓看法和諾言。現(xiàn)在他們走馬上任，要向群眾立下軍令狀，確立工作目標(biāo)，表示工作態(tài)度，闡明工作措施，并以此對(duì)工作的方針目標(biāo)起安排和指導(dǎo)作用，做到有章可循，心中有數(shù)，以便聽眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其監(jiān)督和督促。

2、有提高-干部素質(zhì)的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的就職演講，是對(duì)干部各方面能力的綜合訓(xùn)練。首先，在準(zhǔn)備就職演說時(shí)，干部的觀察能力、分析能力、邏輯思維能力、形象思維能力均得到充分的調(diào)動(dòng)。其次，在演講中，干部的口才、語言能力、應(yīng)變能力、理解記憶能力、表達(dá)能力都得到了鍛煉。在這一過程中，使干部的思維活躍了起來，聰明智慧發(fā)揮出來，各方面素質(zhì)得到提高，是培養(yǎng)、造就創(chuàng)造性人才的有效途徑。

3、有樹立威信的作用。干部就職演講，是在新崗位上要塑造自身形象的開始。俗話說，新官上任三把火，就職演(講的好壞，將直接影響此干部今后在本單位工作的成敗。如果這一炮打響了，首先給群眾一個(gè)良好印象，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信任，那么，干部的威信便樹立起來了。這樣也就給今后工作打下良好的基矗因此，一定要重視就職演說，要做充分準(zhǔn)備，不能草率從事。

4、有自我約束作用。就職演講要向下屬明確自己的良好形象，促使自己在工作中盡職盡責(zé)，不能懈擔(dān)時(shí)時(shí)處處自己規(guī)定的目標(biāo)約束自己。使自己的工作有所遵循。

5、有橋梁紐帶作用。一各好的就職演講，能夠幫助新任領(lǐng)導(dǎo)建立起一座溝通群眾的橋梁，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間距離，成為動(dòng)員和維系群眾同心協(xié)力搞好本部門工作的有力手段。

就職演講稿的撰寫

就職演講稿目前沒有固定的格式和內(nèi)容要求，但一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分構(gòu)成。

一、標(biāo)題

就職演講稿的標(biāo)題有多種寫法，一般由事由加文種組成。

二、稱謂

在標(biāo)題下頂格書寫稱謂。演講者面對(duì)的聽眾一般有三種情況：一是主管單位領(lǐng)導(dǎo)與本單位員工，稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志(|)員工”;二是面對(duì)的是全體人民代表，稱謂用“各位代表”;三是主管單位領(lǐng)導(dǎo)，所屬單位員工代表，稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”。

三、正文

就職演講稿的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。

我任職班長的就職稿示范

9班做出了選擇。對(duì)于同學(xué)們的信任，我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。

作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人，首先我要感謝王老師對(duì)我的信任，我會(huì)成為你的左右手

我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利

我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻(xiàn)

同時(shí)我也想說個(gè)問題，我們班委1定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過有時(shí)我們會(huì)安章辦事，不變之處也請(qǐng)

同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當(dāng)，謝謝

篇6

演講稿的結(jié)構(gòu),包括標(biāo)題和正文兩個(gè)部分。標(biāo)題多用形象性的、對(duì)演講主題作高度概括的語句來充當(dāng)。正文包括開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部分。

開頭

演講稿的開頭部分主要有兩項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感,引起共鳴;二是打開局面,引入正題。常見的開頭方法有以下幾種。

1、開門見山,直奔主題。這種開頭一下子就把演講的思想觀點(diǎn)展示在聽眾面前,使聽眾一聽就知道演講的中心,注意力馬上集中起來。

2、提出問題,發(fā)人深思。這種開頭根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題和懸念,使聽眾迫切地想知道演講者是怎樣回答的,從而產(chǎn)生聽講的興趣。

3、設(shè)計(jì)情境,令人關(guān)注。這種開頭設(shè)計(jì)了一種情境,烘托氣氛,把聽眾引入演講者所展示的天地之中,使聽眾不由自主地跟著演講者往前走。

4、軼聞趣事,導(dǎo)入正題。這種開頭先講述一些與演講主旨有關(guān)的軼聞趣事,使聽眾覺得饒有趣味,輕松自然地導(dǎo)入正題。

總之,演講稿要講究開場白的藝術(shù),先聲奪人,可以收到很好的藝術(shù)效果。

中間

這是演講稿的關(guān)鍵所在,要求突出中心,展開主題,做到層次清楚,便于聽眾掌握。中間部分在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上要特別注意以下三個(gè)問題。

1、在層次上,要根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn),對(duì)演講內(nèi)容加以選取、剪輯和組合,形成一個(gè)順理成章的結(jié)構(gòu)層次;要以有聲語言為標(biāo)志訴諸聽眾聽覺,顯示結(jié)構(gòu)層次,獲得層次清晰、條理分明的藝術(shù)效果。

2、在節(jié)奏上,要根據(jù)聽眾的心理特點(diǎn),確定節(jié)奏頻率,既要鮮明,又要適度,做到張弛起伏,一波三折,始終維持聽眾的注意力。

3、在銜接上,由于演講節(jié)奏要求適時(shí)變換具體內(nèi)容,容易造成結(jié)構(gòu)松散,而銜接技巧正是對(duì)結(jié)構(gòu)松散的一種補(bǔ)充,使內(nèi)容層次變換更為巧妙自然,使演講稿具有渾然一體的整體感。這里,還有一個(gè)問題需要注意,即結(jié)構(gòu)層次要簡單,行文卻要波瀾起伏,因?yàn)檠葜v的內(nèi)容聽眾是依靠聽覺來接收,太復(fù)雜了會(huì)使聽眾越聽越糊涂。但是結(jié)構(gòu)層次簡單并不等于平鋪直敘,而要采取各種技巧,使行文不斷變化,做到波瀾起伏,扣人心弦。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間部分要緊扣一個(gè)中心,進(jìn)行深入的闡述或論證。為了突出這個(gè)中心,可以反復(fù)強(qiáng)調(diào),使之牢牢地印在聽眾的頭腦里。

篇7

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書籍，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。這里給大家分享一些關(guān)于以讀書為話題的最新演講稿200字，希望對(duì)大家有所幫助。

以讀書為話題的最新演講稿200字1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。

我們是新一代讀書人，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。

我的演講完畢，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字2尊敬老師們，親愛同學(xué)們：

大家好！

我是--班的---，今天我演講的題目是：《我與讀書》。

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更在所有讀書人的口中代代流傳。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字3老師們，同學(xué)們：

大家好！我是--班的---，今天我演講的題目是：立志讀書成才。

常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識(shí)來自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝v得就是這個(gè)道理。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志，是國家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。

以讀書為話題的最新演講稿200字4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理?！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。

我的演講完了，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

你們好！我是--小學(xué)--年級(jí)的---，今天我演講的題目是《讀書，真好！》

我愛讀書，從小就愛。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。

我的演講完了，謝謝大家！

以讀書為話題的最新演講稿200字6老師們、同學(xué)們：大家早上好！

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書籍承載的是知識(shí)，是思想，是文化。書是人類精神的家園。試想，如果這個(gè)世界上的書一下子全都不翼而飛，那么，人類的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子！

讀書是一件快樂的事情，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？

司馬遷說“讀萬卷書，行千里路”，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴，好讀書，讀好書！

以讀書為話題的最新演講稿200字7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：

我叫--，我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識(shí)，所以讀書是快樂的。

在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野。

謝謝大家，我的演講完畢。

以讀書為話題的最新演講稿200字8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書籍，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書籍，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏！

我的演講完了，謝謝老師。

以讀書為話題的最新演講稿200字9各位評(píng)委、各位同仁：

大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識(shí)的浩瀚！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

以讀書為話題的最新演講稿200字10尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ǎ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說；小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自?，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮?，都是我最親密的朋友。

書，好像有著神奇的魔力，無時(shí)無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁。即便是這樣，我從未放棄過對(duì)讀書的熱愛。

篇8

進(jìn)入高中，大家需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。在寫高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿的時(shí)候不要有太多疑慮，其實(shí)這并不難，下面是小編為你們整理的關(guān)于高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿一當(dāng)你度過愉快而充實(shí)的暑假之后，你們將在同心中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們，同心中學(xué)并不是你們的終點(diǎn)，她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站，是你走向成功的一個(gè)跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo).因此,來到同心才是萬里的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。

希望同心能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活,也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶.我也相信本校教師能帶給大家快樂學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來,希望你們的未來像祖國的花朵一樣眴麗多姿。

考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？忌贤闹袑W(xué)不是我們的最終目標(biāo)，同心只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地 我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。 ;取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺(tái)，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔袔缀醵际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到同心這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，爭取達(dá)到自己的`預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。 ;希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。

進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。

進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。

進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

上午好!金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。今日，我有幸代表高一新生在這發(fā)言，心里無比激動(dòng)。新學(xué)期里，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運(yùn)動(dòng)場，高大明亮的教學(xué)樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生，誰又能不為此自豪和歡呼呢?

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。東升，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，各位的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

曾記得6年前在東升學(xué)校讀書時(shí)，我還是一個(gè)成績中等的學(xué)生，經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高。我在此感謝東升學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)也向老師表示衷心的感謝!今日，我又跨入了這所學(xué)校。這里有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，東升的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績。我要對(duì)各位說：能進(jìn)入東升學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要認(rèn)真聆聽老師的教誨，努力奮斗，以優(yōu)異的.成績向老師和家長匯報(bào)。” 俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。做一名遵紀(jì)守法，道德高尚的好學(xué)生。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰覀兏冻雠Γ嘈湃旰?，當(dāng)我們走出東升這所一流中學(xué)的大門時(shí)，都能取得優(yōu)異的成績，考上理想的大學(xué)，成為一批高素質(zhì)的人才。銘記今天我以東升為榮”，相信“明日東升以我為榮。同學(xué)們，讓我們共同努力吧!

最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝各位!

高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿三親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!回顧上一學(xué)期，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次活動(dòng)都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!

首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。學(xué)校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識(shí)、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學(xué)都是_小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級(jí)里，我們要人人爭做“五好少年”，時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎腰撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。

一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲;體育課上，看見你們矯健的身影。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人的生命對(duì)于其他事情來說，無疑是最重要的。因此，文明務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

第四、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們都知道，老師和家長都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，把學(xué)校的水、電、座椅板凳等所有用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔美觀的環(huán)境，嚴(yán)禁隨地吐痰，隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾，尊重值日生的勞動(dòng)，嚴(yán)禁踩踏草坪。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂的號(hào)品質(zhì)，讓學(xué)生真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。

新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)期里，大家要一如既往，埋頭苦干，積極投身教學(xué)之中，全力打造高效課堂，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們_小學(xué)的全體師生共同努力吧!我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能譜寫_小學(xué)新的篇章!

謝謝大家!

高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿四尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是“厚積薄發(fā)，亮劍高三”。

金秋送爽，丹桂飄香，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來了我校的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門，八個(gè)月后，我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。

有人說高考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!

此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅(jiān)決地告別過去，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，沒有理由消磨時(shí)間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。

會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!

三年風(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;

走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;

十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做槳，以信念為帆，開動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!

謝謝大家!

高中生開學(xué)勵(lì)志個(gè)人演講稿五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

新學(xué)期迎來了新的班級(jí)。起點(diǎn)班的開學(xué)工作是一學(xué)期、一學(xué)年、乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半，這是經(jīng)驗(yàn)之談。起點(diǎn)班開學(xué)工作千頭萬緒，從哪里下手呢?

一、健全組織，盡快形成班集體

班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會(huì)，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時(shí)，有意識(shí)地組織集體活動(dòng)，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發(fā)書本等，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部，增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解，建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。

二、制定班級(jí)工作計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)

班主任開學(xué)之時(shí)對(duì)班級(jí)工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想，既有近期目標(biāo)，又有長遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論，從開學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級(jí)變成同學(xué)們的自覺行動(dòng)。

三、常規(guī)教育從頭抓，開學(xué)做好五個(gè)一

良好的行為習(xí)慣從第一次養(yǎng)成，班主任應(yīng)對(duì)第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生、第一堂課給予高度重視，明確要求，親自檢查，以此作為班級(jí)活動(dòng)從無序向有序的起點(diǎn)。對(duì)首次活動(dòng)中存在的不足之處及時(shí)指出，提出努力方向，讓學(xué)生明確該怎么做，不該怎么做，對(duì)學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示，為日后同學(xué)們的自理、自治打下基矗

四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課

在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要?？杉薪o學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預(yù)習(xí)，專心聽講，課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。

五、全程管理，建立記實(shí)檔案

現(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要是操行和總評(píng)成績。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡筆畫”。

為了逐級(jí)給學(xué)生行為“會(huì)診”，開學(xué)之后，建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋，備裝每學(xué)期個(gè)人計(jì)劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日常活動(dòng)記實(shí)，入學(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學(xué)期一次的家長會(huì)上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實(shí)情況，有針對(duì)性地與學(xué)校配合。期末品行評(píng)定時(shí)，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費(fèi)神“作文”了。

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篇9

   新年晚會(huì)演講稿2022

   尊敬的各位來賓，朋友們：

   大家好！

   值此新春佳節(jié)到來之際，我代表管理團(tuán)隊(duì)向xx的全體成員致以最誠摯的祝福！祝大家身體健康，闔家幸福！

   在金戈鐵馬的xx年，xx逆流爭鋒，勇創(chuàng)佳績。前半年里，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，調(diào)整和改進(jìn)管理策略；后半年里，我們不斷刷新各項(xiàng)業(yè)績紀(jì)錄，圓滿度過“xx”和“雙xx”業(yè)務(wù)高峰，喜氣洋洋迎來公司xx周年慶，獲得郵管局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行伙伴以及社會(huì)大眾的高度評(píng)價(jià)和稱贊。

   與此同時(shí)，xx注重對(duì)員工的人文關(guān)懷，積極履行社會(huì)責(zé)任，努力建設(shè)企業(yè)文化。公司內(nèi)部多次發(fā)放節(jié)日福利和補(bǔ)貼、組織員工活動(dòng)、熱心幫助困難員工。另外，主動(dòng)響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，參加“大繩的希冀”、“讓生命多一點(diǎn)綠”、“愛心夏令營”、“快樂閱讀袋袋相傳”等多項(xiàng)公益活動(dòng)，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，傳遞社會(huì)正能量。

   種種令人矚目的成績，表明xx已經(jīng)成功度過轉(zhuǎn)型期，進(jìn)入快速發(fā)展期。

   企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，離不開每一位xx人的付出。在過去的一年里，xx人凝心聚力，營造奮發(fā)向上的工作氛圍，充分發(fā)揚(yáng)亮劍精神，用智慧和汗水換來每一項(xiàng)進(jìn)步。正是你們的辛勤奉獻(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了xx的新形象，打響了xx的品牌口號(hào)，創(chuàng)造了xx美好的未來！

   潮平岸闊帆正勁，乘勢開拓譜新篇。xx年，我們將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的精神，堅(jiān)持把工作當(dāng)成事業(yè)，把事業(yè)融入生命，堅(jiān)決做一個(gè)有責(zé)任心的人，辦一個(gè)有責(zé)任心的企業(yè)，進(jìn)一步開拓市場，樹立xx的品牌形象，不斷提升xx的社會(huì)影響力，開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天！

   再一次衷心祝愿xx全體成員及家屬身體健康、闔家幸福、年大吉！

   謝謝大家！

   新年晚會(huì)演講稿2022

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

   大家好!

   不知不覺間，我們已站在20xx的起跑線上，伴隨著日歷翻過嶄新的一頁，20xx年已如流水般悄然逝去，只留給我們一圈圈記憶的漣漪。

   回首過去的一年，也許你曾考場失意，郁郁寡歡，悔恨一時(shí)松懈所致的成績下滑，悔恨在那已逝去的365個(gè)日夜里，自己所珍惜得太少太少。也許你曾被鮮花簇?fù)?，被掌聲與祝福環(huán)繞，在勝利的喜悅中沉浸著、享受著?？墒菬o論怎樣，那或喜或憂的往事都已隨時(shí)間的流逝沉淀在記憶里，正如普希金所說“那過去的，就會(huì)成為親切的懷戀。”那么就在懷念中，把失敗與不快全部蒸發(fā)吧，除去傷感的水分，剔除失落的雜質(zhì)，僅留下理智的總結(jié)與再生的希望，讓經(jīng)驗(yàn)與毅力成為兩把披荊斬棘的利刃，助你度過人生的一切艱難險(xiǎn)阻。

   展望20xx年，作為青年學(xué)子，我們要以全新的姿態(tài)迎接20xx，做好自己，做好中國的接班人。

   契訶夫曾說過：“活著而又沒有目標(biāo)是可怕的。” 所以，去樹立一個(gè)屬于自己的20xx的目標(biāo)吧!在未來的一年里，讓你的目標(biāo)成為一顆火種，引燃你勇往直前的拼搏激情，讓這目標(biāo)成為一縷陽光，照耀你前行的道路，讓這目標(biāo)成為一對(duì)羽翼，伴你在20xx的蔚藍(lán)空中自由翱翔!

   有了目標(biāo)還需持之以恒的努力，即使每天只前進(jìn)一小步。荀子《勸學(xué)》里講：“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”正是積少成多這個(gè)道理，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則只會(huì)一無所獲。王安石說得好：“力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。

   有了目標(biāo)盡了努力，還應(yīng)懷抱希望，因?yàn)樾闹邢缌讼Ｍ幕鹧?，就只能留下焦黃的寂寥，切勿讓自己在焦黃中生著死去。往往人只需再懷抱希望，堅(jiān)持一秒，便可勝利，但大多數(shù)的人都選擇了放棄，與勝利失之交臂。如若讓希望之花在你心中永久盛開，留下不敗的艷麗與永不消散的芬芳，那么一切的失敗都將是短暫的插曲，是人生之路上一道以外的風(fēng)景，勝利才是你人生的主旋律。如若你曾失意考場，何不勵(lì)志苦學(xué)，重振旗鼓，讓一個(gè)全新的自我在20xx年的低迷中涅磐重生，如若你曾迷失方向，何不明確理想，奮勇拼搏，讓自身的價(jià)值在勵(lì)志中熠熠生輝;如若你曾經(jīng)歷勝利何不以不息之探求，不竭之思令自己再次佇立在勝利的巔峰!

   20xx，充滿希望與夢想的20xx!它如初升的太陽，將帶給我們?nèi)碌年柟?它是天邊的第一道朝霞，將帶給我們一片絢爛!

   抓住它，用行動(dòng)會(huì)出一幅壯美的畫卷;把握住它，用行動(dòng)書寫人生燦爛的一章;珍惜它，用行動(dòng)奏響人生中最美妙的旋律!

   行動(dòng)吧!20xx!

   新年晚會(huì)演講稿2022

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

   大家下午好！

   20xx年的腳步聲正漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時(shí)刻，我們師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

   回顧20xx年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這一年里，我們的學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)科研成果顯著，高考再次取得驕人的成績；在這一年里，我校德育建設(shè)務(wù)實(shí)重效，德育體驗(yàn)教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)，在這一年里，我校校園改建已經(jīng)破土動(dòng)工，不久一棟嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，我校的辦學(xué)條件將日趨完善。即將過去的這一年里，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作得到上級(jí)和社會(huì)群眾的廣泛認(rèn)可和贊賞。

   所有這一切，是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上，為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀！

   老師們，同學(xué)們，新的一年孕育了新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德，攜手并肩，把xx建設(shè)成為品牌學(xué)校而不懈努力。

   舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！

   最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進(jìn)取，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗！

篇10

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。下面給大家分享關(guān)于3分鐘大學(xué)生演講稿范文，方便大家學(xué)習(xí)。

3分鐘大學(xué)生演講稿范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是“人生當(dāng)自強(qiáng)不息”。

首先講個(gè)故事,在NBA夏洛特黃蜂隊(duì)打球的小個(gè)子博格斯，身高只有1.6米，在NBA中顯得十分矮小，但是他卻是表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)博格斯小的時(shí)候，每次他告訴玩伴他要去NBA打球，總是會(huì)被其他人嘲笑，但是博格斯沒有因此放棄，比其他人更加努力的練習(xí)，終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。

這個(gè)故事告訴我們:人生當(dāng)自強(qiáng)!自強(qiáng)是什么呢?自強(qiáng)是一種向上的奮斗精神,它激勵(lì)著我們不斷突破現(xiàn)狀,超越自我,通過踏實(shí)的努力獲得自我提升.也就是說,自強(qiáng)的人是自我完善的人.

那么,我們?cè)趺礃硬拍艹蔀橐粋€(gè)自我完善的人呢? 1\不滿足于現(xiàn)狀,對(duì)未來發(fā)展充滿無限渴望.舉個(gè)例子,在一次考試中取得了班級(jí)第一名,一定不能驕傲自滿，不能僅僅止步于此。 2\明確適合自己進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)。在班級(jí)取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏,爭取年級(jí)第一。 3\積極進(jìn)取，擁有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的魄力，就算目標(biāo)看起來艱難也要相信自己能行，以最強(qiáng)硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。 4 \在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。 5\努力過程中進(jìn)行自我修正，一步步進(jìn)行自我提升。同時(shí)，還要擺脫對(duì)他人的依賴，學(xué)會(huì)對(duì)自己未來的學(xué)業(yè)及人生負(fù)責(zé)。能夠自我管控自己的意識(shí)與行為，清晰的認(rèn)識(shí)自我，不斷奮斗，向著更高的目標(biāo)進(jìn)步，為人生創(chuàng)造無限的可能。

縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神.古往今來,成就大事之人,都是自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才取得了成功。

偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)?芬奇以頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有蒙娜麗莎的誕生。我國偉大的文學(xué)家、魯迅先生身處的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……

同學(xué)們,我們正值豆蔻年華，是充滿朝氣、富有理想的一代新人，是國家和民族的未來。我們要珍惜青春時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，完善自我，拼搏向上，勇于超越，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，追求卓越的精神，用智慧和汗水書寫中學(xué)生活的美麗畫卷。讓我們養(yǎng)成自強(qiáng)品質(zhì)，鑄就自強(qiáng)精神!讓自強(qiáng)永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!愿同學(xué)們?cè)谧非笞詮?qiáng)的過程中獲得成功。我的講話完畢，謝謝大家!

3分鐘大學(xué)生演講稿范文2各位老師、同學(xué)：

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢想。

青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭...承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對(duì)夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

3分鐘大學(xué)生演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我今天演講的題目是：《夢想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩》。

人們常說：有夢想就有希望，有希望就有未來。

中國夢，是中華民族偉大復(fù)興之夢。因?yàn)橛羞@個(gè)夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;因?yàn)橛羞@個(gè)夢，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。170多年來，無數(shù)中華兒女執(zhí)著追夢而上下求索;改革開放30多年來，黨帶領(lǐng)人民在追尋“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造奇跡，催人奮進(jìn)。

中國夢，歸根到底是民族大夢、人民的幸福夢。財(cái)政是庶政之母，邦國之本。點(diǎn)燃財(cái)政夢，共筑中國夢，責(zé)任重大，使命光榮。因此，我們要把實(shí)現(xiàn)中國夢的美好愿望，轉(zhuǎn)化為建設(shè)“四川丘區(qū)強(qiáng)縣”的實(shí)際行動(dòng);要在工作中提升精、氣、神，為民理財(cái)、推進(jìn)發(fā)展，為民服務(wù)、促進(jìn)和諧;要在事業(yè)上開拓進(jìn)取，吃苦奉獻(xiàn)，廣泛匯聚正能量、積極傳遞正能量。

當(dāng)前，“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育正在巴蜀大地掀起熱潮，放飛夢想的樂章時(shí)時(shí)奏響，夢想成真的花朵處處綻放。

就我個(gè)人而言，三次崗位的變換，讓不同的夢想得到了實(shí)現(xiàn)。正如姚明所說：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我們有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值?！?/p>

第一次是，我從學(xué)校畢業(yè)到雙龍鎮(zhèn)政府工作，那時(shí)我的夢想是——用所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)服務(wù)好工作崗位，為單位理好財(cái)，努力成為一名業(yè)務(wù)能手。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，在自己的勤勉工作和辛勤努力下，我的夢想得以實(shí)現(xiàn)，同事的贊揚(yáng)，上級(jí)的認(rèn)可，讓夢想之花開出青春爛漫。

第二次是，偶然一次機(jī)遇，通過考試我來到了財(cái)政局支付中心工作，當(dāng)時(shí)我的夢想是——用真誠的服務(wù)和8年積累下來的財(cái)政基層工作經(jīng)驗(yàn)，為全縣188個(gè)預(yù)算單位辦理好支付業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)。6年的崗位鍛練、6年的真誠服務(wù)，我的夢想又一次得以實(shí)現(xiàn)，服務(wù)單位的一致認(rèn)可和好評(píng)，讓夢想之花伴著人生成長而更加美麗。

第三次，就是現(xiàn)在我作為農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室的一名成員，我最大夢想就是——?jiǎng)?chuàng)新理念，落實(shí)“農(nóng)業(yè)固縣”價(jià)值取向，認(rèn)真履職，促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)“田地平整肥沃、水利設(shè)施配套、田間道路暢通、林網(wǎng)建設(shè)適宜、科技先進(jìn)適用、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效”的總體目標(biāo)，助推四川丘區(qū)強(qiáng)縣建設(shè)。

人生如船，夢想是帆;歲月如歌，夢想花開。我十多年的工作經(jīng)歷、成長經(jīng)歷告訴我：一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。因?yàn)?，有夢想，就有方?有夢想，就有力量。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國夢需要從我做起，從現(xiàn)在做起，從愛崗敬業(yè)做起。孔子非常提倡愛崗敬業(yè)精神，稱之為“執(zhí)事敬”;朱熹則將愛崗敬業(yè)解釋為“專心致志，以事其業(yè)”;雷鋒曾說：“如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守了自己的崗位”。所以，愛崗敬業(yè)就是托舉中國夢的最直接、最現(xiàn)實(shí)的途徑。作為一名財(cái)政人，唯有愛崗敬業(yè)，做到“干一行、愛一行、精一行”，才能用青春和力量、激情和智慧點(diǎn)燃財(cái)政夢，助推中國夢騰飛。

送走了“雄關(guān)漫道真如鐵”的崢嶸歲月，今朝，我們邁步在“人間正道是滄桑”的奮斗征程中，而“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的美好未來正等待我們?nèi)^力創(chuàng)造。我們要時(shí)刻牢記責(zé)任和使命，爭做圓夢的參與者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，自覺把個(gè)人的幸福追求與人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。

夢想使青春綻放，實(shí)干讓人生出彩。讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，同譜財(cái)政曲，共筑中國夢!

3分鐘大學(xué)生演講稿范文4大家晚上好。

今天，我在這里，面對(duì)這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對(duì)于我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)?！扒啻簾o幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競選，爭取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級(jí)的潘順。這次競選我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

今天，我來競選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。

進(jìn)入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo)。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持，我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。

我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任發(fā)投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!

3分鐘大學(xué)生演講稿范文5一個(gè)一直被我們重復(fù)的話題，隨著青春勵(lì)志電影《致青春》的熱播再次提了出來——我們終將逝去的青春。劇情里的幕幕場景，仿佛就像是昨天，今天發(fā)生在我們身上的故事。在青春的滌蕩中，有我們奮斗時(shí)滿腔的豪情，也有我們失意時(shí)頹廢的身姿;有我們和朋友在一起相互幫扶的快樂，也有我們與朋友爭執(zhí)時(shí)的憤慨和無奈;既有我們忤逆的荒唐，也有我們惋惜的懺悔。

關(guān)于青春，我們總是那么的肆無忌憚。正可謂初生的牛牘不怕虎，對(duì)未知的世界我們總是充滿著無限的好奇和渴望。我們時(shí)常回味著籬笆那邊草莓的味道，如果我愿我一定能爬過去的，也管不了上帝的責(zé)罵了。盡管臟了圍裙，也要嘗試一下那未知的味道，可能我們也說不出到底是怎樣的一種味道，可我們依然樂次不倦。

青春一個(gè)充滿活力而又帶著憂傷詞匯和年齡。

成長是這個(gè)時(shí)期的主旋律，叛逆和好奇是這個(gè)時(shí)期的代名詞。剛剛擺脫父母的束縛就迫不及待地向外面的世界探索，一切都是那么的好奇。對(duì)紛繁復(fù)雜的世界知之甚少，卻故作老練。在被刺傷了棱角之后，開始相信這個(gè)世界的殘酷了。唯一不同的是，之前的淚水似乎已經(jīng)被烘干了，留下的是滿目瘡痍的面孔和心靈。

我們不再年輕，因?yàn)榻K將逝去的青春。不知從什么時(shí)候開始，我們開始感覺到自己不再向從前那般愛動(dòng)，愛玩了。一種從未有過的恐懼感毫無征兆的襲來，打的我們措手不及，于是我們開始感嘆，我們也在慢慢成熟，慢慢變老。