導(dǎo)語：如何才能寫好一篇事跡材料格式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

構(gòu)成

事跡材料由標(biāo)題，前言，正文，結(jié)尾，落款五部分組成。

標(biāo)題

通常有兩種形式。單行標(biāo)題，即“關(guān)于+先進(jìn)對象的名稱+先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。如，《關(guān)于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標(biāo)題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標(biāo)明先進(jìn)對象。如，《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進(jìn)事跡材料》

前言

開門見山地對先進(jìn)對象進(jìn)行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進(jìn)事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進(jìn)對象的評價引出先進(jìn)對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

主體

事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容，寫出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達(dá)到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風(fēng)尚以及獲得的榮譽稱號。在結(jié)構(gòu)上可采取橫式結(jié)構(gòu)或縱式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)按照材料的不同性質(zhì)進(jìn)行安排，縱式結(jié)構(gòu)則以時間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。

結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，此部分可進(jìn)一步概括文章主旨;或表示先進(jìn)人物或單位的努力方向和決心；或以所獲榮譽、成就顯示其先進(jìn)性;或引用群眾的評價、領(lǐng)導(dǎo)的表揚；或號召向先進(jìn)人物或單位學(xué)習(xí)。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個結(jié)尾，不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。

落款

一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

寫先進(jìn)事跡材料注意問題

(1) 事實必須真實、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對真實才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗，一定要認(rèn)真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實的"先進(jìn)事跡"和"經(jīng)驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數(shù)。

篇2

1995年8月我走進(jìn)了明集初中的大門，擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作，并持續(xù)擔(dān)任班主任至今。從1998年開始進(jìn)入學(xué)區(qū)進(jìn)行管理工作，在工作實踐和不斷進(jìn)修中逐漸成長，工作以來，多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、最受學(xué)生愛戴的教師，被共青團(tuán)縣委授予青年崗位能手稱號，受到縣委縣政府嘉獎表彰。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。新課程的推出與實施，像春風(fēng)一般吹遍了大江南北，吹潤了教師的心田，使得教學(xué)改革的目標(biāo)更加明確了，教學(xué)改革的勁頭更足了，教學(xué)研究也更進(jìn)一步地深入下去了，而更多地是體現(xiàn)在課堂的教學(xué)中。我嘗試著先學(xué)后教，針對存在的問題，有的放矢地進(jìn)行課堂教學(xué)的組織，大大提高課堂教學(xué)效率，學(xué)生學(xué)的輕松、愉快，成績突出，立足教材，超越教材，利用豐富的課程資源大大拓展學(xué)習(xí)的范圍，提高了學(xué)生的地理素養(yǎng)。是學(xué)校的教育科研使我不斷探索教育規(guī)律，逐步形成自己的教學(xué)特色，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的思維品質(zhì)。2001年11月《讓思維閃現(xiàn)創(chuàng)造性的火花》獲2001年全國優(yōu)秀地理教研論文評選活動中被評為優(yōu)秀論文一等獎；2005年6月《為學(xué)生構(gòu)建展現(xiàn)才華的平臺》榮獲山東省2005年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎；2007年1月《淺談地理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在全市職成教育論文評選活動中獲一等獎2007年6月《新課程下地理課堂教學(xué)的探索和嘗試》，被評為教研成果一等獎，并發(fā)表于2007年《教育教學(xué)研究》雜志第六期。 2002年3月在地理優(yōu)質(zhì)課評選者榮獲全校一等獎；2004年6月所執(zhí)教《北方地區(qū)》獲全縣初中地理優(yōu)質(zhì)課評選中被評為二等獎；2007年6月所執(zhí)教的《齊魯大地》一課在中國教育教學(xué)研究會主辦的2007中國教育系統(tǒng)優(yōu)秀教案全國評選優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎。

我堅信用心去開啟孩子的心扉沒有教育不好的孩子，一切為了孩子，今生無怨無悔；關(guān)注孩子的發(fā)展和成長是我教書育人的終極目標(biāo)。我也從學(xué)生們的成長中感受到了無比的快樂，得到了莫大的鼓舞。2002年12月輔導(dǎo)孫帥在全縣第四屆中小學(xué)創(chuàng)新教育與實踐活動節(jié)中，榮獲手工制作類二等獎；2003年11月輔導(dǎo)的孫曉燕、高銀朋同學(xué)在全國中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實踐活動競賽中獲優(yōu)秀個人，所在的2002級獲為優(yōu)秀集體，本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；2004年6月在全縣初中生地理小論文評選中榮獲輔導(dǎo)教師二等獎；2004年12月輔導(dǎo)的趙晶制作的《海上世界》、焦倩倩制作的《校園模型》在全縣中小學(xué)科技創(chuàng)新作品大賽中獲優(yōu)秀作品獎。焦倩倩的《校園模型》在全市創(chuàng)新作品大賽展評中獲全市三等獎。2006.6 輔導(dǎo)的劉云同學(xué)在感恩社會. 感恩父母鄒平縣動感地帶青少年書信大賽榮獲二等獎；2007年7月在第一屆地球小博士全國科技大賽中，輔導(dǎo)的焦倩倩、張寧獲得全國一等獎，高凱獲得二等獎，趙璐璐獲得三等獎。

篇3

如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動的同時奉獻(xiàn)愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。一直以來，她都認(rèn)為自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護(hù)理，改革了排班模式，簡化了護(hù)理文書，以您在我心中、我在您身邊為口號，同事們?nèi)翰呷毫?、其心協(xié)力為了三個滿意的目標(biāo)而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風(fēng)機、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個個真實感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展，護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程，護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁。

作為一名主班護(hù)士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，大家早上好!昨天晚上您睡得好嗎?今天您感覺好一些了嗎?每天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

作為一名護(hù)士，她時常會想想她能奉獻(xiàn)給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護(hù)理工作的每一個對象、每一個細(xì)節(jié)之中。她認(rèn)為在護(hù)理工作中，多給病人一些理解，病人也會給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!

篇4

____，女，37歲，大專學(xué)歷，主管護(hù)師，現(xiàn)任____縣婦幼保健院兒科護(hù)士長。參加工作以來，她一直從事臨床護(hù)理工作，她把自己的滿腔熱情投入到工作當(dāng)中，把自己的全部愛心傾注到患者身上。每天清晨，她都會帶著一縷陽光、一片溫情、一句句問候走進(jìn)病房，帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，愉快地投入到新的一天的工作中。她先后擔(dān)任過婦產(chǎn)科、兒科的護(hù)士長，多次被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士長”，2014年被評為____縣“青年崗位能手”等榮譽稱號。

一、點滴奉獻(xiàn)，熱愛事業(yè)。由于兒科工作的特殊性，手機需要24小時開機，隨叫隨到，晚上加班更是家常便飯。在一次風(fēng)雪交加的寒夜里，四五個人抱著一個六個月大的孩子匆匆走進(jìn)兒科病區(qū)，焦急的神情透露在每個人的臉上，患兒精神萎靡，面色蒼白，重度脫水狀，面部及全身嚴(yán)重濕疹，經(jīng)詢問得知該患兒經(jīng)三家醫(yī)院救治，均由于孩子過度肥胖加之脫水、濕疹非常嚴(yán)重，扎針極度困難，已經(jīng)扎了十多針，仍未扎上，用不上藥，家長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)來到我院，當(dāng)班護(hù)士打電話給她，她以最快的速度趕到醫(yī)院，一邊安慰患者一邊仔細(xì)尋找靜脈，憑著幾年來積累的臨床經(jīng)驗和自我摸索的方法，終于在耳后摸到了一條看不見的細(xì)小靜脈，穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針“扎上了、扎上了、太好了”全家人高興不已，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動和感激的淚水。她不但用嫻熟、快捷、高超的技術(shù)贏得了病人及家屬的信賴，更用春風(fēng)拂面的溫暖暖和了患者的心。

二、不斷學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。她勤奮好學(xué)，積極追求自身素質(zhì)的完善和人格魅力的提升。她知道現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)發(fā)展日新月異，相應(yīng)地對護(hù)理人員的要求越來越高，為了跟上護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，適應(yīng)新的護(hù)理模式，多年來她一直堅持自學(xué)。她經(jīng)常翻閱護(hù)理雜志、文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)科知識，并多次到上級醫(yī)院兒科、新生兒科進(jìn)修，還積極地把學(xué)的新知識與新技術(shù)傳授給科內(nèi)其他護(hù)士。為了提高自己的護(hù)理管理水平，她不斷學(xué)習(xí)，更新護(hù)理管理理念，完善了各項護(hù)理管理制度，注重落實各項護(hù)理管理措施。她非常注重加強團(tuán)隊建設(shè)，注重科室凝聚力的培養(yǎng)，讓每個護(hù)士都樹立起“科室先進(jìn)我光榮、科室落后我責(zé)任”的思想。她經(jīng)常提前半個小時上班，以便了解夜班護(hù)士的工作，理解她們的辛苦；她經(jīng)常與低年資護(hù)士談心，了解她們的工作狀況和思想動態(tài)，對于在工作中或生活上發(fā)生的不快，護(hù)士姐妹們也都愿意找她聊天，尋求幫助和疏導(dǎo)?？剖覂?nèi)大家都互相關(guān)懷，既營造了和諧的關(guān)系、融洽的氣氛，又提高了工作效率和工作質(zhì)量，也使得大家感覺到工作著是快樂的，從而使兒科病區(qū)成為微笑服務(wù)的窗口。

篇5

____，市____醫(yī)院____科一名普通的護(hù)士長。談及護(hù)士這份工作，她沒有驚心動魄的豪言壯語，只是淡淡地說：“拯救生命，是一份平凡而神圣的工作。每一次全身心的努力，或許就是一個生命的重生，一個幸福家庭的延續(xù)。所以，我熱愛護(hù)理工作?！?/p>

作為護(hù)士長，____有一套完善的服務(wù)理念，要求護(hù)士秉持“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、誠心和熱心”服務(wù)于每一名患者。每天早晨，她提前30分鐘上班，依次 檢查病房與值班護(hù)士工作情況。下班后，她也是科室回家最晚的人，總是再巡視一遍病房后才走出醫(yī)院……就這樣，年復(fù)一年、日復(fù)一日，她默默地做著一項項看似 平凡卻細(xì)致入微的工作。

有一年，____的科室住進(jìn)一名癌癥患者，由于長期被疾病折磨，這名患者心情十分壓抑。于是，和這名患者談心，紓解其情緒，成了她每天必做的工作。在一次巡 查病房時，____突然發(fā)現(xiàn)患者神情非常落寞。通過交談，她得知第二天是患者的生日。當(dāng)天下班后，____就去了蛋糕店，自己花錢為患者定制了一個生日蛋 糕……當(dāng)患者的病房點燃生日蠟燭、響起生日快樂歌時，這名患者的臉上洋溢出了燦爛的笑容，激動得眼淚也流了下來。對此，____說：“作為一名護(hù)士，不是簡 單地把護(hù)理工作做好，我們還要用細(xì)節(jié)去體現(xiàn)溫情，讓患者感受到家的溫暖。”

除了做好護(hù)士本職工作之外，____還憑著勤奮好學(xué)練就了一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)。都說護(hù)士是醫(yī)生的眼睛，這一點在____身上得到了很好的印證。

有一次，一名重癥患者由于靜脈穿刺困難，值班護(hù)士叫來____進(jìn)行穿刺。但是，在穿刺過程中，____發(fā)現(xiàn)患者回血很不好?！斑祝@是為什么？莫非是患者出現(xiàn) 了DIC？”（DIC是指彌散性血管內(nèi)凝血，屬于重癥、突發(fā)性危重病，但并不容易被發(fā)現(xiàn)。）看到這種情形，____立即向醫(yī)生報告，并對患者展開查體、化 驗、心電監(jiān)護(hù)……由于得到了及時治療，這名患者才沒有發(fā)生危險。

篇6

優(yōu)秀會計個人先進(jìn)事跡材料

在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞的今天，“優(yōu)秀會計人員”這個稱號已不僅僅是業(yè)務(wù)熟練、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)紀(jì)、吃苦耐勞的詮釋，它更包含著一種銳意改革、大膽創(chuàng)新的勇氣。**，就是這樣一位在改革風(fēng)浪中傲立潮頭敢于拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀會計工作人員。

**同志從事會計工作以來，多次被評為先進(jìn)工作者，受到表彰。成績與榮譽的取得，滲透著他的智慧、汗水和心血，也實現(xiàn)了他扎根財政沃土、立志會計事業(yè)、無私奉獻(xiàn)青春的人生誓言。

三尺講臺 **大地可作證

1987年7月，**以優(yōu)異的成績考入**財政貿(mào)易學(xué)校，開始系統(tǒng)地、正規(guī)地、全面地接受會計專業(yè)知識。在校期間，他以驕人的成績，優(yōu)秀的品質(zhì)多次被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生，珠算等級達(dá)普一級。1989年，他畢業(yè)分配到___縣技工學(xué)校工作,執(zhí)教核算班。從此，他踏入以算盤為伍，以賬頁為伴，以數(shù)字為友，授業(yè)解惑的會計教育行業(yè)。

在教學(xué)中不斷進(jìn)取和求索，不但練就了**同志過硬的會計業(yè)務(wù)功底，還鑄造了他高尚的執(zhí)業(yè)品質(zhì)。在92年至93年期間，他婉言拒絕了多家大型企業(yè)和所謂“好單位”的高薪聘請，依舊無悔地衷愛于會計教學(xué)工作。有人不解地問他為什么，他回答說:“會計的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。

逆水行舟 腳踏實地勤耕耘

1994年，**同志被人事部門選調(diào)到**縣財政局工作，從一個會計知識的傳播者成為一個真正的實踐者。從專業(yè)教師到會計崗位，又是一個角色的轉(zhuǎn)換，也是一道難以跨越的坎。但是，憑借著“不服輸”的性格和對“會計”這個特殊名詞的感情，他從零起步，逐步成為一個優(yōu)秀的財政會計人員。1994年至XX年，他從事預(yù)算外會計核算工作，對全縣行政事業(yè)性收費、政府性基金及附加進(jìn)行核算，嚴(yán)格按照《預(yù)算外資金會計制度》執(zhí)行。首先，他深入學(xué)習(xí)和掌握《財政總預(yù)算會計制度》、《行政單位會計制度》、《事業(yè)單位會計制度》等財政會計法規(guī)，熟練掌握會計電算化技術(shù)，更新記賬手段，提高工作效率，使會計信息質(zhì)量大大提高，為財政會計工作打下基礎(chǔ)。在熟練掌握預(yù)算外會計業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，他深入到各個執(zhí)收單位，對收費政策和收費標(biāo)準(zhǔn)逐一審核，查閱會計憑證和報表，取得各單位預(yù)算外資金管理的第一手資料。1996年，他針對各單位財務(wù)不規(guī)范、賬目不健全、亂收費、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀，組織實施了對全縣執(zhí)收單位會計工作大整頓，嚴(yán)格按照《預(yù)算外資金會計制度》統(tǒng)一建立了規(guī)范的會計賬簿，設(shè)置會計科目，并組織各單位會計人員完成了55個學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過這次“洗理”，全縣各執(zhí)收單位會計工作質(zhì)量得到明顯提高，會計人員素質(zhì)也明顯加強，同時，各單位應(yīng)納入財政專戶的收費、基金及附加全額繳入財政專戶，使全縣行政事業(yè)性收費步入良性循環(huán)的軌道，預(yù)算外資金管理水平也大大提高了。1997到1998年間，他積極參與農(nóng)村稅費改革工作，走遍全縣山山水水，先后30多次走村到戶、下到田間地頭，調(diào)查摸底，測算數(shù)據(jù)，為成功實施本縣農(nóng)村稅費改革提供了準(zhǔn)確的數(shù)字依據(jù)。由于他出色的業(yè)務(wù)能力和踏實的工作作風(fēng)，1998年，**財政局、**地方稅務(wù)局授予他“財稅系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號，1999年被**財政局評為財政系統(tǒng)先進(jìn)個人。XX年，被提任**財政局總會計。

他辛勤地耘，優(yōu)良的會計素質(zhì)，為本縣會計工作添上了濃默重彩的一筆。

勇立潮頭 以苦為樂寫人生

開拓創(chuàng)新，積極投身改革，是**同志永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。近年來，財政部門的各項改革齊頭并進(jìn)，各項改革都牽連著老百姓的切身利益。為此，他深入研究，積極參與，把改革工作與本縣實際緊密結(jié)合，力求將會計工作做真、做實、做細(xì)、做新，為上級和領(lǐng)導(dǎo)實施改革提供可靠的會計信息，為本縣財政改革事業(yè)作出了巨大獻(xiàn)

——國庫集中收付改革，他勇挑重?fù)?dān)。由于歷史的原因，各預(yù)算單位財務(wù)十分混亂，收支隨意性大，資金浪費和流失十分嚴(yán)重。但是，要扭轉(zhuǎn)這一根深蒂固的老大難問題，談何容易。作為財政總預(yù)算會計的他，眼里豈肯容下這粒“砂子”?用他自己的話說，“知難而退，絕不是總會計的選擇”。為了減少資金流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高資金使用效益，加大財政資金管理力度，防止腐敗行為發(fā)生，他提出以“四個凡是”為主要內(nèi)容的國庫集中收付制度的改革建議:凡是屬于預(yù)算收入的，由繳款單位直接繳入金庫，凡是屬于預(yù)算外收入的，由繳款單位繳入財政專戶。凡是財政部門支付給供應(yīng)商或勞務(wù)提供者的財政性資金由財政部門直接支付，凡是市局追加的專項資金實行縣級報賬制。由于該項改革措施突出的針對性、良好的實用性和可靠的操作性，立即獲得了縣上的認(rèn)同。經(jīng)過一年大刀闊爺?shù)母母?，單位和部門的誤會消除了，財政資金的使用效率提高了，財政管理資金能力加強了，**也會心地笑了。

——實施部門預(yù)算改革，他直面矛盾。實行部門預(yù)算，觸及到許多單位和個人利益，工作難度大，矛盾十分突出。在全縣預(yù)算管理體制改革中，**同志主張首先以部門預(yù)算為突破口，通過測算全縣的財力，確定標(biāo)準(zhǔn)支出，對于人員支出和日常公用支出，按標(biāo)準(zhǔn)分類別計算，對于家庭和個人補助支出，按人事部門提供的標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實列支，對于專項支出，根據(jù)專項業(yè)務(wù)需要，由縣政府審批確定。實施部門預(yù)算，標(biāo)志著過去一些單位大手大腳用錢的歷史從此結(jié)束，與許多個人不合理消費性支出說“拜拜”，其矛盾可想而知。但是，面對各單位上報的“水份”預(yù)算，他按照規(guī)定毫不留情地大砍特砍，從不手軟，被許多單位稱作“鐵面佛”。在審核各單位預(yù)算的過程中，他嚴(yán)格把住第一關(guān)，與部門業(yè)務(wù)人員爭吵成了家常便飯。由此，有許多人“恨”他，也有人來“軟”的。在一次審核工作中，一個部門會計往他抽屜里塞了個紅包便跑，他硬是追到機關(guān)大門外，將紅包退給了那位會計。通過不斷實踐和探索，歷經(jīng)改革之初的“陣痛”后，XX年，財政局終于在全縣范圍內(nèi)成功實施了部門預(yù)算，當(dāng)年節(jié)約預(yù)算內(nèi)資金150多萬元。

篇7

____今年31歲，是____縣交通客運有限責(zé)任公司的一名出租車駕駛員。從事客運10多年來，他始終堅持傳遞人間正能量，用真誠服務(wù)大眾，用熱心幫助他人，積極參與無償獻(xiàn)血、組建愛心車隊、拾金不昧歸還失主、見義勇為護(hù)送患病兒童上醫(yī)院，用點滴行動踐行人間大愛，用自己的真心和熱心贏得了廣大乘客的好評。

拾金不昧，5500元現(xiàn)金歸還失主

2015年8月20日中午13時左右，____在____縣城四中附近載了4名乘客送到雙山村后，返回縣城準(zhǔn)備吃午飯。多年的職業(yè)習(xí)慣，讓他在每次下車時都順便檢查一下車況和車內(nèi)是否有乘客落下的東西。他在檢查車輛后備箱時發(fā)現(xiàn)了乘客遺忘的一個黑色手提包，打開提包后發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有不少現(xiàn)金。當(dāng)時____的第一感覺是乘客肯定特別著急，于是他顧不得吃飯，馬上開車把錢送到了縣駐站辦登記上交。

經(jīng)縣駐站辦工作人員的清點，包內(nèi)共有現(xiàn)金5500元。正當(dāng)____上交完準(zhǔn)備離開時，失主恰巧也來到了縣駐站辦。經(jīng)過了解后得知，這位失主下車時沒有拿發(fā)票，也沒有記住車號，這筆錢是用來給家里老人治病用的救命錢。拿著失而復(fù)得的現(xiàn)金，失主當(dāng)即拿出部分現(xiàn)金想要送給____以表謝意。____婉言謝絕了失主，他告訴失主作為出租車司機，在有償服務(wù)大眾的同時，更會努力為人民服務(wù)，拾金不昧是最基本的職業(yè)道德。

據(jù)了解，____2005年時主要跑夜班車，一次他在結(jié)束了一整晚辛苦的工作后，發(fā)現(xiàn)身上的錢全被小偷偷走了，他能體會到丟錢后的無助，從這件事后，他便一直保持著拾金不昧的精神。從業(yè)10年來，____上交乘客落下的現(xiàn)金近萬元，手機從以前的西門子、諾基亞一直到現(xiàn)在的智能機共計100多部，從未對乘客的東西產(chǎn)生過私心。“如果拿了顧客丟失的錢，就丟失了一個人的良心。”____告訴記者。

見義勇為，挽回7月男嬰生命

2015年9月17日，一名乘客帶著7個月大的男嬰從聯(lián)城鎮(zhèn)類家城子村坐上____的車，回常路鎮(zhèn)娘家。上午10時許，男嬰突然全身抽搐、口吐白沫，男嬰的母親急的慌亂大哭。____看到這一情況后，二話沒說，第一時間開啟應(yīng)急閃光報警燈，在確保交通安全的情況下，用最快的速度把母子兩人送到縣人民醫(yī)院，為搶救爭取了時間，使患兒獲得了及時的治療，脫離了危險。

據(jù)搶救醫(yī)生介紹，這名患兒如果再晚送10分鐘，就很可能腦死亡或者偏癱。整個搶救過程近2個小時，由于對患兒病情不放心，____一直在醫(yī)院等候。中午12時左右，患兒獲救后，____將母子兩人送回家后才離開。這位母親下車后拿出200元錢，非要給____表示感謝，但____只拿了正常車費，多余部分分文未取。事后，____得知，由于在送男嬰去醫(yī)院的路上時間緊迫，闖了一個紅燈被計入違章，但____認(rèn)為這樣值得，因為搶救生命最寶貴。

愛心車隊，愛心接送高考學(xué)子

“我們組織了60輛出租車組建了愛心車隊，用我們自己力所能及的方式，傾心助力高考學(xué)子?！盻___說。高考是全社會廣泛關(guān)注的大事，作為出租車司機，____積極聯(lián)系其他出租車司機，并將組建愛心車隊的事情向縣交通部門進(jìn)行了匯報。2014年，這支由60位出租車司機組成的愛心車隊正式成立，縣內(nèi)所有考生在高考期間，憑“準(zhǔn)考證”即可免費乘坐貼有“愛心車隊”車貼標(biāo)志的愛心出租汽車，使許多考生安全、便捷的到達(dá)了考場。同時，一些家境困難、行動不便或者居住地離考點較遠(yuǎn)等特殊情況的考生，還可以提前預(yù)約車輛，愛心車隊根據(jù)具體情況提前計算路程時間，很好地解決了特殊考生的交通困難。一些考生由于考試壓力大，忘記拿準(zhǔn)考證，走錯考場的事時有發(fā)生，為使每輛車都發(fā)揮最大的作用，化解各種突況，____將車隊分為3組，一組20輛，兩個考點每個點上20輛，剩余20輛以備機動，使每名乘坐的考生都順利到達(dá)了考場。目前，我縣出租車愛心車隊已連續(xù)兩年在高考期間免費接送考生，累計載考生500多人次。受出租車愛心車隊的感染，一些家庭車輛也積極參與到愛心車隊中來，受到了廣大考生及家長的一致好評。在服務(wù)高考學(xué)子的同時，出租車愛心車隊還致力于參加各項社會公益活動，去年，該車隊自發(fā)組織為我縣白血病患兒捐款2000多元，大大提升了出租車行業(yè)的社會認(rèn)可度。

篇8

大家好！

我叫*，是*華日服裝有限公司的一名員工。今天，當(dāng)我站在這個講臺上，心情無比激動，作為一個外省市來*務(wù)工的農(nóng)民工，作為一個新*人，特別是作為一名受表彰的勞動模范，我要感謝*，是*的大發(fā)展給予我們成長的廣闊天地，是*人民給予我們熱情的關(guān)懷，在這里，我要向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示深深的謝意！

我在*工作已有十多年，我的親身感受告訴我：*，每一天都在發(fā)生著巨大的變化，這些巨大的變化，給了我們農(nóng)民工成長的機會；*海納百川的胸懷，也使我們農(nóng)民工有了“第二個家”。同時，我的經(jīng)歷也告訴我，農(nóng)民工兄弟姐妹們，如果要在*健康地成長、發(fā)展，就要自覺地融入這個城市，就要不斷地學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，加倍努力，奮發(fā)有為，在前進(jìn)的路上，踏出堅實的每一步，去實現(xiàn)美好的理想。

我出生在江蘇睢寧農(nóng)村，有兩個姐姐，一個弟弟，家境十分困難。1995年，我輟學(xué)到*打工。有幸的是，我進(jìn)入了中日合資企業(yè)——*華日服裝有限公司，做了一名縫紉工。當(dāng)時，廠里的縫紉設(shè)備有很多型號，組成了出口日本的高檔西褲加工流水線，并有很多道工序。有一天，我在想，如果我把所有工序上的操作都學(xué)會了，再通過技術(shù)改進(jìn)，這樣不就能既提高工效，又能減輕農(nóng)民工姐妹的工作強度嗎。

抱著這種想法，我開始偷偷學(xué)藝，利用午飯和下班時間，摸索本崗位和其它崗位上的操作。由于沒有同行指教，好幾次，針都從我的指縫間穿過，但疼痛和鮮血沒有使我退縮。經(jīng)過三年的努力，我的操作技藝有很大進(jìn)展，還成為技術(shù)骨干。在學(xué)習(xí)技術(shù)同時，我還堅持學(xué)習(xí)文化知識。有一件事對我刺激很深。我報名參加自學(xué)高中的那天，一位學(xué)生嘲笑我：鄉(xiāng)下人也來擠什么熱鬧。我聽后十分氣憤，暗暗地對自己說，我一定要爭氣，我要用自己的實際行動證明，農(nóng)民工也能學(xué)好新知識、掌握新本領(lǐng)。懷著為農(nóng)民工姐妹們爭氣的心態(tài)，我開始了刻苦自學(xué)。我規(guī)定自己，不管工作多累多苦，每天兩小時的學(xué)習(xí)時間雷打不動。我住的宿舍，有8個姐妹，怕影響她們的休息，我買來臺燈，躲在床上看書。不論是冬天，還是夏天，我都始終堅持學(xué)習(xí)；雙休日我把自己關(guān)在宿舍里，一門心思地讀書。

1997年春天，我參加自學(xué)考前夕，突然接到母親的電話，她哭著對我說，父親生病開刀，讓我速回。我心急如焚，眼淚刷的流了下來，但我還是安慰母親，我說，考完就回家。我拿出自己全部的2000元積蓄，還向同事借了3000元，第二天一早就把錢寄回了老家。在匯款時，我眼含淚水，心里默默地說，父親啊，請你諒解女兒的“不孝”?？荚囈唤Y(jié)束，我就匆匆趕回老家，還好父親的手術(shù)很成功，看著躺在病床上的父親，我暗暗下定決心：爸爸，女兒一定要用最好的成績報答你的養(yǎng)育之恩。我終于如愿以償，以每門課程80分以上的成績，自學(xué)高中畢業(yè)。

1998年，公司選派優(yōu)秀員工到日本培訓(xùn)三年，我也入選了。但是，我很猶豫：我日語一句都不會講，到了那里能適應(yīng)嗎？但學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)吸引了我，不服輸?shù)男愿袷刮夜淖懔擞職?。到了日本，我立刻投入到“頭腦風(fēng)暴”中，不分晝夜地學(xué)習(xí)，我的口袋里塞滿了紙、筆、詞典等學(xué)習(xí)用品，逢人就問。三個月后，我闖過了語言關(guān)。在學(xué)習(xí)管理時，我再次碰到了對我“刺激”很大的一件事：一次，我關(guān)照一名日本員工，該用幾號線縫制西褲，但這位員工拿錯了線，還把責(zé)任推到我的身上。當(dāng)時，雖沒有人責(zé)備我，但所有的眼光都帶著鄙夷。我沒有多說什么，帶頭把半成品拆了，全部重做。事后，我贏得了日本員工的尊重。學(xué)習(xí)三年，我獲得了日方頒發(fā)的管理獎狀、電腦推板獎，優(yōu)秀研修生獎等。當(dāng)時，一位日方的副社長看中了我的技術(shù)和能力，想用高薪把我留下來，但我婉言謝絕了。也許有人要問，當(dāng)時我在國內(nèi)月收入是多少？我可以坦然回答，只有1000多元，直到今天，我當(dāng)上了車間副領(lǐng)班，也就2000多元。那么，我為什么要回國？道理很簡單：我深愛著哺育我成長的祖國，深愛著日新月異的*，深愛著我的企業(yè)，更深愛著與我同甘共苦的農(nóng)民工姐妹們。金錢，可以換來舒適的生活，但無法換來尊嚴(yán)，更無法換來我對祖國的那種情感。

回國后，我擔(dān)任了流水線領(lǐng)班，又成為團(tuán)支部書記。有一次，一位日本專家在巡檢時，發(fā)現(xiàn)正在縫制的西褲馬王帶不符合“規(guī)定”，雖然只有一公分的偏差，但這位日本專家大叫著“不準(zhǔn)出廠”。我趕過去了解情況后，知道是日本本部生產(chǎn)部臨時改變了尺寸，因此，我趕緊給日本本部打電話，通過我了解的情況如實向他們反映，并用學(xué)到的知識和技能，用日語與他們溝通，得到日本專家的理解，日本專家為此向我們鞠躬道歉。我通過這件事鼓勵我們的農(nóng)民工姐妹們：要獲得別人的尊重和信任，就必須好好學(xué)習(xí)，掌握溝通的本領(lǐng)，據(jù)理力爭，以理服人，成為具有高素質(zhì)的員工。

為了實現(xiàn)減輕農(nóng)民工姐妹們的工作強度，使工序標(biāo)準(zhǔn)化的理想，我根據(jù)在日本所學(xué)之長，與科技人員一起，不斷試驗，研發(fā)了80套標(biāo)準(zhǔn)工序和2800秒出成品的分秒法，這一成果，不僅使公司每年出口服裝達(dá)到100萬件，提高了工效，更為可喜的是，技術(shù)創(chuàng)新使每個操作工分工明確，企業(yè)實現(xiàn)了計件制，我的農(nóng)民工姐妹們的收入也提高了20%。

在實踐過程中，我深深地懂得：農(nóng)民工要自覺融入城市文明，成為適應(yīng)社會化大生產(chǎn)中的一員，僅靠一個人、幾個人的力量，那是有限的，要讓社會認(rèn)可認(rèn)同，就必須提高整個農(nóng)民工群體的技術(shù)和技能水平，不斷增強自身競爭力。為此，我在企業(yè)建議開設(shè)了輔導(dǎo)班，把自己的所學(xué)之長，無私地傳授給農(nóng)民工姐妹們。有一次在傳授“縫線法”的過程中，有一個女工，我手把手不厭其煩地教了她20多遍，她終于掌握了。我以此鼓勵大家，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，再難的技能也能學(xué)會的。我分管的生產(chǎn)流水線二班在2006年被評為全國女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗。在幫助姐妹們的同時，我也在不斷提高自己，我參加了大專夜校學(xué)習(xí)，研究時裝的流行趨勢，幫助公司推出了環(huán)保型服裝，我設(shè)計的流暢型西褲推向市場后，一下子使公司的銷售額增加了30%。

篇9

好口碑靠真奉獻(xiàn)

俗話說，金杯銀杯不如百姓好口碑。凡是人，大都渴望留下好口碑。但實際上，好口碑不會從天而降，更不可能巧取豪奪。唯有眼中有群眾、心中有感情、真情實意、真抓實干，做出經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的實績，才能走進(jìn)百姓的心里，贏得眾人由衷稱頌的好口碑。沈乾文就是以一腔誠摯之情、一身過硬本領(lǐng)、一生傾情奉獻(xiàn)而贏得百姓好口碑的好榜樣、好干部。學(xué)習(xí)沈乾文，就應(yīng)該向他一樣用心實干真奉獻(xiàn)。

真奉獻(xiàn)得用真感情。沈乾文正是用真感情在為事業(yè)付出、為群眾服務(wù)的。他一心撲在“農(nóng)”事上，實驗失敗了，他“像被挖了祖墳?zāi)菢与y受”，成功時，他“像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣興奮”。他是局長，但“沒有領(lǐng)導(dǎo)架子，巴心巴肝為大家服務(wù)?！比罕娬f他：“辦實事，是自家人！”他以傾情奉獻(xiàn)的行動告訴我們，做人切不可唯上不唯下、虛情假意、裝腔作勢糊弄人，而應(yīng)該實實在在謀事干事、全心全意為群眾服務(wù)。

真奉獻(xiàn)得有硬功夫。沈乾文是群眾眼中的大專家，更像是一粒種子，播撒在哪里都生根發(fā)芽、開花結(jié)果。當(dāng)農(nóng)藝師，他鉆研栽培技術(shù)，選育的產(chǎn)品獲全省乃至全國大獎；當(dāng)站長，他想方設(shè)法，維持工作運轉(zhuǎn)，還寫出不少調(diào)研報告，成為系統(tǒng)內(nèi)的“一支筆”；當(dāng)局長，他勤跑田間、虛心學(xué)習(xí)、大膽試驗，從一個門外漢變成了蔬菜專業(yè)的“活字典”……是啊，這是他刻苦用功、傾情付出的結(jié)果，也本是一個黨員干部應(yīng)該有的作為。但與之相比，我們應(yīng)該捫心自問：是否真正做到了干一行愛一行、愛一行鉆一行？是否真正做到了如此用心、用功、用情地對待自己所經(jīng)手的每一件事情？是否真正做到了盡職盡責(zé)、無愧于心？沈乾文的每一次經(jīng)歷、每一處出彩告訴我們，干事切不可?；茏?，只做表面文章，而應(yīng)該腳踏實地、精益求精出成果。

真奉獻(xiàn)得有堅強毅力。沈乾文為引進(jìn)一個新品種，他三天兩頭往試驗田跑，筆記本記了厚厚幾十頁；為推廣一個新品種，他寧可多跑幾十公里山路，就為找到最適宜的試驗場地；為培育一個新品種，他堅持原則、以科學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，不惜和分管領(lǐng)導(dǎo)“吹胡子瞪眼”；為使有限土地產(chǎn)出更大效益，他不分天晴落雨下田間地頭測量，不分晝夜查閱各種資料……是啊，不管大事小事、分內(nèi)事分外事，只要是他認(rèn)定的，沈乾文都親力親為、不干出成果誓不罷手。他身上的那股韌勁告訴我們，創(chuàng)業(yè)切不可急功近利、輕言失敗，而應(yīng)該知行合一、持之以恒、久久為功。

篇10

一、有強烈的責(zé)任心及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。內(nèi)勤工作的性質(zhì)決定了其繁雜與瑣碎的特點。如果沒有較強的責(zé)任心及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，內(nèi)勤工作是絕對干不好的。 在日常工作中主要從兩方面努力：一是對數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息做到準(zhǔn)確、及時、客觀。 為確保統(tǒng)計報表及時、準(zhǔn)確，根據(jù)民行工作特點，該同志根據(jù)工作實踐在電腦中制作民行案件受理一覽表，每受理一個案件，及時將所有信息納入該表，隨時填寫好案卡，便于在月底時上報報表準(zhǔn)確無誤。二是工作中發(fā)揚眼勤、手勤、腿勤、腦勤的“四勤”工作作風(fēng)。一個稱職的內(nèi)勤除了做好統(tǒng)計，還有總結(jié)、材料、事務(wù)等等工作，這就要求內(nèi)勤要眼勤多看、腦勤多思、手勤多寫、腿勤多跑。只有這樣，才能積累素材，打好基礎(chǔ)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確、真實的依據(jù)。為此，該同志堅持從各方面收集民行檢察方面的資料，幾年下來積累了厚厚的幾本，為民行檢察的長遠(yuǎn)發(fā)展積累了必要的素材。

二、突出重點，加大監(jiān)督力度。在辦理抗訴案件過程中，嚴(yán)格把握抗訴條件，牢固樹立質(zhì)量意識和證據(jù)觀念。堅持“敢抗、會抗、抗準(zhǔn)”的原則，重數(shù)量更重質(zhì)量。一是嚴(yán)審細(xì)查準(zhǔn)確認(rèn)定，提高案件質(zhì)量。認(rèn)真審查申訴人的申訴狀和原審卷宗，審查認(rèn)定的案件事實是否準(zhǔn)確，適用法律是否正確，審判活動程序是否合法。通過認(rèn)真審查、嚴(yán)格把關(guān)，使案件認(rèn)定準(zhǔn)確，提高了提請抗訴采用率和再審改判率。二是請求市院幫助把關(guān)定性，提高提抗率。對于一些疑難案件，特別是二審生效的案件，在受理之前積極主動地向市院民行處匯報，聽取上級院的意見，幫助嚴(yán)把受理關(guān)并準(zhǔn)確定性。三是實行抗訴案件跟蹤催辦制度,由內(nèi)勤負(fù)責(zé)與法院溝通,確保案件快審快結(jié),使法院使法院過去存在的對抗訴案件久拖不審、審而不決的現(xiàn)象得到糾正。在平時與法院有關(guān)庭室的交往中，注意做到多聽、多協(xié)商、多反饋，使檢察機關(guān)的抗訴案件基本上都能被法院采納，取得了較好的社會效果。

三、建章立制，全面推進(jìn)民行檢察工作發(fā)展

(一)、規(guī)范業(yè)務(wù)，實施民事行政申訴風(fēng)險告知制度

為方便群眾，保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，提高抗訴案件質(zhì)量，推行申訴風(fēng)險告知制度，制作《民事行政申訴風(fēng)險告知書》，將檢察機關(guān)辦理民行申訴案件的立案條件、工作程序及當(dāng)事人在檢察院申訴過程中存在的幾種風(fēng)險列出，言明利害，引導(dǎo)當(dāng)事人正確行使訴訟權(quán)利。《民事行政申訴風(fēng)險告知書》的實行，規(guī)范了民事行政申訴案件程序，切實保障當(dāng)事人的程序選擇權(quán)，提高了辦案效率，實行風(fēng)險告知制度以來，有6名當(dāng)事人主動息訴，并履行生效判決。這一做法被市院認(rèn)可并在全市推廣。