勤儉演講稿范文
時間:2023-04-06 06:04:58
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篇1
“勤儉節(jié)約,勤儉持家”的話,對于每一個來說都不陌生。她是中國華夏文明的傳統(tǒng)美德,千百年來,一代代帝王將相把她作為治國的一種良策;千百年來,一個個布衣平民把她視為持家的一劑良方。她又像一條綿長的絲線與生長在這片土地上的人有著千絲萬縷的情結(jié)。似一粒種子,深深的根植于每一個炎黃子孫的心田。又是家訓(xùn),是警言,駐足于千家萬戶的門榻,明懸于官宦商賈的廳堂。所以我們在任何時候,任何條件下,無論是“小家”還是“大家”無論是富有還是貧困,我們都沒有任何理由去浪費(fèi)和我們生命息息相關(guān)的一切,惟有的是勤儉與節(jié)約。
時光漸進(jìn),歲月輪回,我們共同創(chuàng)造,共同經(jīng)營既懶以生存的家園,猶如人生的三段,從年青的激情到中年的穩(wěn)重隨之暮年的滄桑,再加上外界因素,如今,卻走到了人生發(fā)展的瓶徑。坐在這里,目睹著一切的我們,心在不經(jīng)意間總會有絲絲的隱痛,因為多年的廝守與你有著深深的情,濃濃的意?;厥自?jīng)過往的歲月,從當(dāng)初的一片平地到四臺機(jī)組的拔地而起,從企業(yè)角色的一個個轉(zhuǎn)換到現(xiàn)在僅存的兩臺運(yùn)行機(jī)組……二十多年來,我和你一同成長,風(fēng)雨共擔(dān),也見證了你一路歡歌的輝煌與幾多惆悵的悲涼。我們每名員工都是企業(yè)的締造者,同時,也是最大利益受益者。企業(yè)的生死存亡,緊緊關(guān)乎著我們的生活質(zhì)量,現(xiàn)在企業(yè)的困難不是哪個人,哪個領(lǐng)導(dǎo)的困難,它是我們大家的困難,我們應(yīng)該怎么做,不要做得更好,不是要誰去強(qiáng)迫你,而是我們自己必須有清醒的頭腦,前瞻性的思想,嚴(yán)格要求自己,立足本職崗位,求真務(wù)實(shí)工作,把節(jié)約能耗,降低成本與自己的生命線緊緊的聯(lián)系在一起。
古人云:“日行一善”,我想勤儉節(jié)約,勤儉持業(yè),用心工作又何償不是一種善舉呢?或許有人會說:節(jié)約是公家的事,浪費(fèi)了也是公家的。難道是這樣的嗎?古腸熱道,狹路相逢,我們在座的每一位員工都曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一場企業(yè)生與死的磨難,現(xiàn)在,我們還能在這里工作、學(xué)習(xí),這是企業(yè)掌舵人在企業(yè)生與死的一搏中揀回了一條命,生命誠可貴,節(jié)約價更高。我們不僅要珍惜這份來之不易的生存希望,更要在工作中精心操作,確保安靜,節(jié)約能耗,提高效益。日常打掃衛(wèi)生用的拖把若壞了修一修,就能為企業(yè)節(jié)約一把拖把的錢,掃帚散了捆一捆就能繼續(xù)發(fā)揮其作用,洗涮拖把用污水而不用生活用水等等,雖然事小,但卻是節(jié)約的一種體現(xiàn),在自己崗位上,不求驚天壯舉,只求點(diǎn)滴之惜,在運(yùn)行操作中,勤動手,就會使經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在最佳狀態(tài),勤動腿,就會使設(shè)備電動機(jī)少空轉(zhuǎn)一分鐘,勤觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊有許多可歌可泣的人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是富國強(qiáng)民的必由之路。勤儉節(jié)約,它是當(dāng)今中國現(xiàn)實(shí)國情的必然選擇!那么,中國的現(xiàn)在國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限,這就是中國現(xiàn)實(shí)的國情!然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,與之形成鮮明對比的是,相當(dāng)一部分人的節(jié)約意識還非常淡薄,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見。你看,水龍頭旁,洗漱完畢,人走了,水卻還在嘩嘩地流;教室外陽光明媚,教室內(nèi)電燈卻還在大放光芒;餐盤里的菜,剩的比吃的多,好好的饅頭上插上筷子。同學(xué)們,這些現(xiàn)象是不是就發(fā)生在我們身邊呢?通過這些現(xiàn)象,更反映出了我們一部分人節(jié)約意識的淡薄!有媒體報道,我國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費(fèi)”足以養(yǎng)活一億人。
在物質(zhì)不富裕的過去,需要勤儉節(jié)約;在生活水平不斷提高的今天,也不能丟掉勤儉節(jié)約的品質(zhì)。餐廳里,我們不要去比誰打的飯菜好,我們要比一比誰吃的最干凈;有些同學(xué)請朋友吃飯,訂了許多菜,吃得少,但因為愛面子又不好意思去打包。而就因為他的不好意思,浪費(fèi)了許多糧食!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這樣一個道理:“一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。 勤儉節(jié)約,不是一時的話題,而是永恒的話題!人口眾多、資源匱乏的現(xiàn)實(shí)不能改變,只能直面,但鋪張浪費(fèi)的生活方式卻是可以改變的!面對日益嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題,作為每個中國人都有責(zé)任摒棄日常生活中浪費(fèi)的習(xí)慣,思想上樹立崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥的思想,努力做到從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們稍微關(guān)注一下的話,就會發(fā)現(xiàn),很多舉手之勞就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。比如用水刷牙時,水龍頭不要一直開著;洗少量衣服時,洗衣機(jī)水位不要定得太高,每天能做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;夏天,把空調(diào)溫度上調(diào)1度等等。顯然,如果我們每位同學(xué)都能自覺行動起來,增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,那么,我們就可以為國家節(jié)省很多的資源。 為了早日實(shí)現(xiàn)建成節(jié)約型社會的目標(biāo),愿我們每個人在日常生活中都應(yīng)該經(jīng)常問問自己這樣一句話:今天,我節(jié)約了嗎?
篇3
同學(xué)們:
“勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱。”這一流傳至今的古聯(lián)說的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,奢侈浪費(fèi)自古為人所不齒。但是,勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,在生活上互相攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出,但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在消費(fèi)時會想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景呢?當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時,他們又是否想過,他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時,他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”一個個因浪費(fèi)奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前,難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道,更是立國之本。
我國是一個大國,擁有十三億人口,如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢,那么全中國一天就會浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以,即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。“千里之堤,潰于蟻穴”,看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣侵蝕著立國的根基。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的詩句尚未忘卻,“每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。”的古訓(xùn)尚在心中回響。我們要以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥;從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊像皮做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!記住:節(jié)約校園,從我做起。
篇4
大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會問:“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源, 也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動來為建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
篇5
大家好!;
我叫XX,黨員,大本學(xué)歷,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競選的機(jī)會!自從年擔(dān)任現(xiàn)任工作以來,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作,圓滿地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)。今天競選的會計兼內(nèi)勤主任一職,對我來說需要勇氣,更需要能力。如能讓我把握住這次機(jī)會,我將竭盡全力,不辱使命,全身心地投入到工作中去,力求在改革創(chuàng)新上有新突破;在解決難點(diǎn)問題上有新進(jìn)展;在會計監(jiān)管水平上有新提高。下面,我談一下我的工作思路。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高能力。nbsp;履行會計兼內(nèi)勤主任一職,政策性強(qiáng),涉及面廣,工作千頭萬緒。俗話說:“工欲善其事,必先利其器,器不利,事將焉善?!泵鎸@一新的崗位,我將不斷更新思想觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高政治素質(zhì)和政策理論水平。堅持深入學(xué)習(xí)《會計法》等法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。盡快熟悉和把握所負(fù)責(zé)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷提高任職能力和任職水平。切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一種追求、一種習(xí)慣,努力將政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與自身經(jīng)驗、思想修養(yǎng)與技能鍛煉結(jié)合起來。虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好經(jīng)驗、好為.,在實(shí)踐中完善提高自己的工作本領(lǐng)。在制訂工作計劃時,做到有全面觀念和整體觀念,區(qū)分輕重緩急,抓好大事、突出重點(diǎn)、立足長遠(yuǎn)、重在建設(shè)。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé),不辱使命。履行會計兼內(nèi)勤主任一職,必須具有一絲不茍的敬業(yè)精神回顧過去幾年,我問心無悔。過去幾年每一項工作我都是以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆會計業(yè)務(wù),不敷衍塞責(zé),認(rèn)真工作,分毫不差。工作中能夠擺正自己的位置,辦好自己的事情,站好自己的崗位,創(chuàng)造性地開展工作,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)為.。展望前改進(jìn),不斷提高會計工作水平。我們的工作應(yīng)以規(guī)范管理,防范風(fēng)險為重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),改進(jìn)會計核算,完善內(nèi)部控制,嚴(yán)格基建管理和固定資產(chǎn)管理,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作質(zhì)量,促進(jìn)會計制度的落實(shí),才能保證會計核算的質(zhì)量,才能提高會計管理的水平。
5、改革費(fèi)用分配管理辦法。遵循效益最大化原則,將各行的費(fèi)用分為基本費(fèi)用和業(yè)務(wù)發(fā)展費(fèi)用,業(yè)務(wù)發(fā)展費(fèi)用與各行經(jīng)營業(yè)績掛勾,經(jīng)營業(yè)績越好費(fèi)用越多。
6、加強(qiáng)財務(wù)管理的動態(tài)分析。對各項收支增減變動情況進(jìn)行分析,深入研究各種因素與收支之間的內(nèi)在聯(lián)系,科學(xué)、合理的對未來收支情況進(jìn)行預(yù)測,
7、加強(qiáng)會計監(jiān)督與檢查。會計監(jiān)督檢查是保證制度執(zhí)行,嚴(yán)格內(nèi)控的重要手段。按照《會計法》的要求,會計檢查輔導(dǎo)中心承擔(dān)起對有會計核算業(yè)務(wù)部門所辦理的會計業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查的任務(wù)。會計檢查工作的重點(diǎn)是檢查各項財會制度落實(shí)情況、會計核算的真實(shí)性與合理性。包括:檢查信貸資產(chǎn)與貸款利息的核算;各項業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)的核算;各項財務(wù)指標(biāo)的執(zhí)行情況;聯(lián)行、清算資金的核算等。nbsp;
8、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,工作到位不越位,在職權(quán)范圍內(nèi)充分發(fā)揮個人才能。
篇6
大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是:愛在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
其實(shí),在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?
是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程,教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。
篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《節(jié)約糧食,從你從我做起》。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背,都懂它的意思。但是在我們?nèi)粘I钪?,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節(jié)約糧食,可是真正做到的能有幾個呢?
所以為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現(xiàn)在的中國地大物博,物產(chǎn)資源眾多,人們的生活過得越來越好,但是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見,“節(jié)約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。
要知道世界上還有許多人在挨餓。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來,不定期地進(jìn)行了5次“世界糧食調(diào)查”。從這些調(diào)查的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:饑餓不但沒有消除,反而在不斷擴(kuò)大。長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦的人口8。54億。面對如此嚴(yán)峻的糧食問題,我們浪費(fèi)糧食?作為我們這一代,不要總以為我們的國家地大物博,我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口??梢娬湎ЪZ食,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)對于我們來說是至關(guān)重要的,我們要從小做起,從你從我做起,從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
“儉以養(yǎng)德”,自古以來,節(jié)儉一直是中華民族值得彰揚(yáng)的美德。我們中國,之所以要提倡建設(shè)節(jié)約型社會,就是因為中國浪費(fèi)不起。中國是世界上人口最多的國家,每個人只要浪費(fèi)一點(diǎn),總數(shù)就非常驚人。同學(xué)們,其實(shí)節(jié)約糧食,就是不浪費(fèi),做起來很簡單:吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做,既符合節(jié)約的要求,也有利于我們身體的健康!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
節(jié)約糧食的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
春天來了,萬物復(fù)蘇,老師帶著我們來到水上公園春游。
午餐時,小東拿出媽媽給準(zhǔn)備好的面包,放到嘴邊使勁一咬,立刻表情痛苦,他心里想:什么破面包,這么硬,太難吃了。一邊想著,一邊一甩手就把面包扔進(jìn)了垃圾箱。他的動作被一旁的大剛看見了,大剛生氣的對小東說:“你怎么能這么不愛惜糧食呢?這可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的!”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著,說著,他們就吵了起來,爭得面紅耳赤。
這時,老師輕輕地走了過來,微笑地摸著大剛的頭說:“好孩子,你說的對,我們都學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩,知道每一粒糧食都飽含著農(nóng)民的辛勞和汗水,我們應(yīng)該愛惜食物,而不是隨便浪費(fèi)。”
篇8
關(guān)鍵詞:科研項目 鋼琴專業(yè) 實(shí)踐 藝術(shù)興學(xué)
近日,通過本院組織學(xué)習(xí)“全國高??蒲许椖恐v座”,并深入貫徹黨的十以來“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的指導(dǎo)方針,不光要在科研領(lǐng)域完成創(chuàng)新,更要將科研成果、科研方式真正落到實(shí)處,用創(chuàng)新的眼光看待教學(xué)方式,深化教學(xué)改革,做到緊握改革趨勢,實(shí)踐中探索方法,推動教育領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展。從而達(dá)到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平的目標(biāo)。
一、高??蒲许椖繉τ诮逃母锖徒虒W(xué)發(fā)展的重要意義
科研作為現(xiàn)今教育、生產(chǎn)、研究等領(lǐng)域重要的創(chuàng)新手段,已逐步成為全國各類高校教學(xué)發(fā)展的重要組成部分。通過科研項目研究,可以為教學(xué)生活上,提供很好的理論依據(jù)和實(shí)踐方向,從而產(chǎn)生不可限量的社會文化價值和經(jīng)濟(jì)價值,推動教育領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。
(一)深入了解科研項目的可行性和創(chuàng)新性
實(shí)事求是和與時俱進(jìn),是現(xiàn)階段我國社會主義建設(shè)的基本方針。實(shí)事求是,用到科研教育領(lǐng)域,便是需要系統(tǒng)的分析該課題的可行性,這不應(yīng)是天馬行空的想象,或是沒有發(fā)展空間的猜想,而需要結(jié)合實(shí)際的環(huán)境、情況、人文,來做一個有長遠(yuǎn)發(fā)展空間的項目,通過對現(xiàn)有文獻(xiàn)和成果的研究,做出論證,探討該項目的可行性,從而在科研項目完成時更好的造福于學(xué)生,也給自己和教師隊伍留下寶貴的實(shí)踐綱領(lǐng)。與時俱進(jìn),顧名思義就是要有與時代同步的步伐,時代永遠(yuǎn)在不斷發(fā)展,在科技、人文、教育日新月異的今天,不僅需要教育工作者更好地緊跟時代步伐,更需要發(fā)揮創(chuàng)造性,在自己的領(lǐng)域中得以創(chuàng)新,從而帶動整個專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,甚至帶動全國、全世界的發(fā)展。從學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)方法這三個方面,在可行的論證下,深入發(fā)展創(chuàng)新性。將各級別科研項目真正用在實(shí)處,落在實(shí)處。
(二)確定科研項目的具體思路,從而留下新的教學(xué)方法
清晰的思路,是解決所有問題的關(guān)鍵。明確的概括體系,思路圖表,會對以后的研究學(xué)習(xí)、發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。這個靠事實(shí)說話的新時代,要縷清思路圖,注意到改課題的哪些環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)要用哪些手段、方法進(jìn)行處理,要通過開放式的思維進(jìn)行總結(jié),從而一步一步達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。通過研究和實(shí)踐,來檢驗這些環(huán)節(jié)和計劃的實(shí)施情況,歸納并總結(jié),使之后在教育改革和教學(xué)發(fā)展中得到更好地運(yùn)用。也培養(yǎng)教育工作者對待教學(xué)、科研問題時的思維擴(kuò)展。
(三)科研項目所產(chǎn)生的實(shí)踐價值和學(xué)術(shù)價值
科研項目作為社會發(fā)展的組成部分和重要手段,在目標(biāo)明確的前提下,需要考量其實(shí)踐價值和學(xué)術(shù)價值。尤其是在教育領(lǐng)域,發(fā)展科研項目,可以很好地促進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展,促進(jìn)新型社會主義多元文化的包容與共生,達(dá)到客車展的目標(biāo)。學(xué)術(shù)價值是指在前人的理論基礎(chǔ)上,進(jìn)行突破和創(chuàng)新,發(fā)展科研,就是要在學(xué)術(shù)論證的基礎(chǔ)上,完善和發(fā)展,腳踏實(shí)地去開拓一種平臺上的結(jié)合或發(fā)展。通過科研項目對于實(shí)踐價值和學(xué)術(shù)價值的研究與掌握,能夠更好地制造更多的價值,這其中也包括經(jīng)濟(jì)利益和帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
這個世界需要不斷發(fā)展,才能進(jìn)步,科研項目就像一針催化劑,將人們的思維整合,通過實(shí)踐和發(fā)展,來達(dá)到更高的層次,通過深入的研究,在教育改革和教學(xué)發(fā)展的方方面面起到不可限量的推動作用,在新時代“以教育為本,藝術(shù)興國”的指導(dǎo)方針下,更好地實(shí)現(xiàn)全方位、立體式的發(fā)展,從而跟上時代的腳步。
二、鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要地位和發(fā)展方向
自十以來,我國加大力度發(fā)展藝術(shù)領(lǐng)域的教育與創(chuàng)新。并提出以“藝術(shù)興國”的指導(dǎo)方針,鋼琴作為聲音藝術(shù)與演奏藝術(shù)領(lǐng)域的旗幟,在重視教育、推動可持續(xù)發(fā)展式藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,正起著越來越重要的作用。
(一)鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要地位
隨著時間的不斷推移,藝術(shù)的領(lǐng)域也在發(fā)生著天翻地覆的變化,從最早人們對于藝術(shù)只局限于繪畫和雕塑的認(rèn)知,到現(xiàn)在無處不融合、發(fā)展、創(chuàng)造的藝術(shù)本身,看的出,藝術(shù)正向更為多元化的領(lǐng)域發(fā)展。同時,作為聲音演奏藝術(shù)的代表,鋼琴也逐漸確立了其在藝術(shù)領(lǐng)域中的一席之地。在精神文明建設(shè)趨于主流的今天,人們的藝術(shù)鑒賞力、品味力不斷提高,人們對演奏藝術(shù)的需求與日俱增,鋼琴同樣作為高雅藝術(shù)的代表,在社會發(fā)展、精神文明建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展上起著十分重要的作用。而在藝術(shù)教育上,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,發(fā)展藝術(shù)經(jīng)濟(jì),鋼琴專業(yè)教育也有著義不容辭的使命和責(zé)任。
(二)鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展方向
時代在不斷進(jìn)步,藝術(shù)也在不斷創(chuàng)新,最早的單一藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)滿足不了現(xiàn)代人們對藝術(shù)的審視需要。需要發(fā)展鋼琴專業(yè),就必須有創(chuàng)新,不管是在鋼琴演奏本身,鋼琴作曲,鋼琴表演形式,鋼琴與媒體結(jié)合,都要有多元化的發(fā)展方式。而這種漸變的發(fā)展模式,需要科研項目制定周密的計劃來刺激發(fā)展,再將這種發(fā)展或者是科研結(jié)果,運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中,使學(xué)生們能更好地理解藝術(shù)發(fā)展的意義,開拓思路,在運(yùn)用到今后的演奏和創(chuàng)作中去,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)教育方式。這種多元化、立體式的促進(jìn),不光是鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展方向,同時也是各學(xué)科、各領(lǐng)域得以保持和發(fā)展的必然趨勢。
三、以全國高校科研項目各類講座為中心,發(fā)展鋼琴專業(yè)教學(xué)實(shí)踐
“全國高校科研項目講座”活動的開展深入體現(xiàn)了我國在全面貫徹十“努力辦好人民滿意的教育”所做的努力,給所有在校師生樹立了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),對教育、教學(xué),包括鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)發(fā)展,指明了方向,具有極高的戰(zhàn)略意義。而研究和發(fā)展十精神乃至全國高??蒲许椖扛黝愔v座為中心,確立所學(xué)科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的方式、方法,就要從以下幾點(diǎn)著重做起:
(一)適應(yīng)高等教育發(fā)展的新要求、新趨勢、新文化,發(fā)揮藝術(shù)院校特色,著力提高學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新能力和學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、多樣化發(fā)展。正如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院黨委書記史長麗所說:“十報告為高等教育內(nèi)涵式發(fā)展指明了方向,高校必須充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承方面的優(yōu)勢,不斷提高原始創(chuàng)新、系統(tǒng)創(chuàng)新能力?!庇杏媱澋耐ㄟ^座談、講座,來提高師生的這種創(chuàng)新能力,在原有的成果中,尋求新的系統(tǒng)化創(chuàng)新理念。
(二)堅持“以人為本”“藝術(shù)興學(xué)”的發(fā)展導(dǎo)向,把廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校和內(nèi)涵發(fā)展五大戰(zhàn)略落到實(shí)處,同時培育學(xué)生良好的藝術(shù)、人文和諧風(fēng)尚。另外,通過講座學(xué)習(xí)要在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時努力促進(jìn)師生的個人發(fā)展,使他們共同致力于校園民生的同步改善,為廣西藝術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展道路奉獻(xiàn)力量。發(fā)展科研與教學(xué)相結(jié)合的新興教育模式,達(dá)到多元化發(fā)展。
(三)要把“解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的方針牢記在心,通過座談、講座,在融入教學(xué)的方式向?qū)W生傳達(dá)現(xiàn)代社會理念,促進(jìn)和諧社會發(fā)展?!坝掠趯?shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新”,把科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)逐步滲入到學(xué)習(xí)和教學(xué)之中去,最終落實(shí)在鋼琴專業(yè)教學(xué)這個根本點(diǎn)上,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整個學(xué)科發(fā)展。
(四)繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式和多元化發(fā)展道路,加強(qiáng)與國內(nèi)外優(yōu)秀人員的溝通與合作,繼續(xù)開展講學(xué)與講座,推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和文化傳承,積極地、主動地融入到國家創(chuàng)新體系和技術(shù)創(chuàng)新體系中,夯實(shí)培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略,提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)新能力,為“經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體”的新型社會提供優(yōu)秀的人才支持和文化保證。創(chuàng)造實(shí)踐價值和學(xué)術(shù)價值,從而真正發(fā)展鋼琴專業(yè)和其他專業(yè)在新形勢下的實(shí)踐活動。
篇9
青春不僅是花朵的笑靨,蓬勃的精力,誘人的烏發(fā),它包含著耕耘,探索,拼搏。青春的心靈,需要知識的營養(yǎng)去滋潤,需要智慧去呵護(hù)。以下是小編為大家整理的拼搏的青春演講稿5分鐘,感謝您的欣賞。
拼搏的青春演講稿1大家好!
再有1天,我們將迎來__年高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的1米。這是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!
高考,是決定我們青想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。__年的寒窗苦讀,__年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。__年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現(xiàn)在,距離決戰(zhàn)的時刻僅僅剩下1天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時刻了。
我們的目標(biāo)是什么?二戰(zhàn)時期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因為沒有勝利,便不能生存!
在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!敝袊灿幸痪涓裱裕骸八计鋽t必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑、畏難的心理?!岸ň终摗北仨殥仐?,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。
在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)將更加頻繁,我們只能靠頑強(qiáng)的意志,來應(yīng)對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從失誤中找準(zhǔn)方向。
在這一百天,我們要有“戰(zhàn)勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空,是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著這1天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏,意味著這1天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
十年寒窗,三年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。
只有輪回的四季,沒有輪回的人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風(fēng)之快意,強(qiáng)者必將脫穎而出。
最可愛的,不是春天微微的清風(fēng),而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。
為了報答父母的養(yǎng)育之恩,為了鑄就學(xué)校明天的輝煌,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,在這最后沖刺的1天,我們決心做到:珍惜1天,拼搏1天,奮斗1天!讓青春在奮斗中飛揚(yáng)!
在此,我代表全體同學(xué)向各位老師表示衷心的感謝。
謝謝大家!
拼搏的青春演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:
大家好。古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無窮,坐食山也空。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長河,多少古圣先賢??饲诳藘€,如數(shù)家珍!
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養(yǎng)生息。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺。
周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,“長安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行,獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,以史為鏡看今天!”
在當(dāng)今時代,勤儉節(jié)約有了更加深刻,更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約,提升管理”的學(xué)習(xí),使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài),以一顆無限感恩的心對待我們的工作,那么,我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎?
當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯,當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說,對不對呀?
當(dāng)我們提高了我們的工作效率,節(jié)約了一分一秒;當(dāng)我們提高了服務(wù)水平,不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候,我們才會感受到企業(yè)的堅定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說,對不對呀?
科學(xué)節(jié)約就像一場競賽,是和自己、和時間,和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約,提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動,直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問,潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進(jìn)血液里的才是制度!
我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗,迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細(xì)流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的!
我的演講完畢,謝謝大家!
拼搏的青春演講稿3親愛的同學(xué)們:
你們好!
夏去秋來,秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過了一個暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。
有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨(dú)木橋,狹路相逢,弱肉強(qiáng)食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實(shí)際上,我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級的學(xué)哥學(xué)姐們從考場里出來,從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽兊哪且惶?,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個怨天尤人。豈不哀哉!
在當(dāng)今社會,信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,“地球村”早已形成。所以,當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識、學(xué)識淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會成為社會中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。
古人云:“亂世出英雄?!钡拇_,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發(fā)時光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材。“天若亡我?!边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會問:“你說我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn),至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧!但為什么我們的學(xué)習(xí)成績卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分?jǐn)?shù)為什么就老不見漲呢?”這句話問到點(diǎn)子上了。為什么會造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現(xiàn)出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?
談到這里,我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。“十年教訓(xùn),十年生息?!苯K于在年過花甲之時率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰。沒錯,他就是——越王勾踐。
當(dāng)年會稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內(nèi),身為一國之君的他受盡了凌辱,被當(dāng)作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉(xiāng)親們,無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到,唯有自己的國家強(qiáng)大了才是治國之本。于是,這位國君身體力行,把自己當(dāng)作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問自己:“勾踐,你忘了當(dāng)年會稽的恥辱嗎……”
“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個大國悄然崛起。而勾踐,這個曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,終成一代大帝、一代天驕!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
拼搏的青春演講稿4尊敬的老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我講話的主題是“努力拼搏。展現(xiàn)風(fēng)采”。
青春是個無限美好的字眼,它意味著創(chuàng)造,意味著向往,意味著奮斗,意味著發(fā)展,是我們一生中最美好的年華。
在第一次體育中考的來臨之際,全體學(xué)生選擇了頑強(qiáng)努力、選擇了拼搏、選擇了堅強(qiáng)。
我們的颯爽英姿在跑道上,在校園里,也在這片蔚藍(lán)的天空下。選擇拼搏,我們品位異樣精彩的人生;選擇堅強(qiáng),我們感受經(jīng)歷失敗后成功的甘甜……因為我們年輕,所以拼搏才是最好的選擇!人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。
一切都從夢想開始。漸漸的,其中質(zhì)量檢測的步伐也向我們一步步走來。其中質(zhì)量檢測是同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力的一次評估。在開學(xué)以來我們就應(yīng)該感覺到時間的緊迫。很多同學(xué)憧憬明天的美好卻疏于今天的努力;是的,我們都渴望成功,但是往往會忽視努力奮斗的過程。“人生能有幾回搏”?只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,才能挖掘出智慧的潛力,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來,要實(shí)現(xiàn)真正有價值的目標(biāo),必須付出大量艱苦的努力。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會奏出壯美的樂章,而只有澎湃的大海才會給人以雄壯??赡苣銜枺骸笆遣皇侵挥衅床?,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),適時改進(jìn)方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,我想,在即將舉行的一年一度的運(yùn)動會上,應(yīng)該更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。在運(yùn)動場中,忘我的奔跑,使之凝固成永恒的畫面。
這就是我們需要的拼搏嗎?回顧過去的人生,學(xué)習(xí)占據(jù)著大部分時間,這便是人生的一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成功的肩頭邁向另一個目標(biāo),使我們的追求永無止境。摔倒了怕什么?爬起來拍凈身上的土塵照樣往前走!這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情;輸了怕什么!關(guān)鍵是此時不搏何時搏?!這不正是賽場上縱橫鐵打的精髓嗎!
生命之短暫,去如流水,來如朝露,怎么不令人珍惜?魯迅曾由衷的說出“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了?!鄙鼰o價,人生無返。我們就當(dāng)倍加珍惜這青春的大好時光,把自己有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去,實(shí)現(xiàn)自己的生命價值。誰能在青春中輕盈舞蹈;誰能在創(chuàng)業(yè)中不畏荊棘,熱情起舞,誰就是今天乃至未來的勝利者,誰就能擁有青春以及輝煌!同學(xué)們,讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神,讓我們在拼搏中成長,讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪,讓我們在人生這個舞臺上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!
我的講話到這里,謝謝大家!
拼搏的青春演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春,是東升的旭日,競發(fā)的百舸,搏擊長空的雄鷹。
藍(lán)天下,國旗依舊在飄揚(yáng),國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍(lán)天下,在這收獲的季節(jié)中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下了無數(shù)敢于拼搏者的足跡。
篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,下午好!
今天我演講的題目是《勇立科學(xué)發(fā)展的潮頭,吹響廉潔勤政的號角》。
一剪紅梅傲**,縱使零落香如故!
**,一名平凡柔弱的女子;**,一個響徹華夏的名字;**,一座永不倒下的豐碑!
農(nóng)家小院有她爽朗的笑聲;山間小道有她跋涉的足跡;救災(zāi)前線、農(nóng)網(wǎng)改造、糧食直補(bǔ)、土地糾紛……幾度寒暑,幾度春秋,她踏遍了**蜀水!
廉潔,是她用生命揮舞的旗幟;勤政,是她用靈魂書寫的人生!
想當(dāng)初,當(dāng)我一腳踏進(jìn)人事人才工作的領(lǐng)域,面對新的崗位,新的環(huán)境,新的工作對象,在一次次遭遇了誤解甚至謾罵之后,在一趟趟的奔波、辛勞之后……我曾經(jīng)動搖,曾經(jīng)迷茫。這,真的是我懷揣夢想來到這里所想要的生活嗎?
瑣碎的日子消磨了我的熱情,繁雜的工作疲憊了我的身心。
是她,天堂的**,是她用生命唱響的正氣之歌滌蕩了我沉睡的靈魂!是他,身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們用悉心指導(dǎo)、言傳身教撥正了我人生的方向!
他們讓我懂得了,尤其是年輕人,要樂于做小事、瑣事、麻煩事。
是的,是他們那種耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起誘惑的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);是他們那種求真務(wù)實(shí)、甘為人梯、忘我工作的奉獻(xiàn)精神;是他們那種一心為民、秉公執(zhí)紀(jì)、鐵骨柔情的廉政情懷,激勵著我在新的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白履職,堂堂正正為人!
辦公室工作是辛苦勞累的。繁雜的文字,厚重的資料,如山的檔案,瑣碎的會務(wù)……多少個中午加班,多少個晚上遲歸,丈夫心疼了:這么辛苦,你圖什么?!
我笑了笑,對他說,辛苦是一種磨煉。辛苦中,我體會到了人生的真趣;辛苦中,我鍛煉了自己的能力;辛苦中,我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生!
奉獻(xiàn),是的!曾經(jīng)以為,奉獻(xiàn)是個很大氣的詞匯,是需要作出驚天動地的大事才能夠提及的贊美。然而,如今我終于知道,奉獻(xiàn),原來就蘊(yùn)藏在平日里真實(shí)而又細(xì)小的瑣碎當(dāng)中!
也許,只是在辦公室里打打字整理整理文件;也許,只是為貧困的村民送去一份微薄的援助和祝福;也許,只是給來訪的群眾一個溫暖的眼神,一個誠摯的微笑……
百舸爭流,自當(dāng)迎風(fēng)破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭!
新的形勢催促我們積極探索,新的任務(wù)需要我們真抓實(shí)干!
面對改革和發(fā)展的重任,我們只有自覺踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,努力提高 “才識”,豐厚“才學(xué)”,樹立“才德”,改進(jìn)“才風(fēng)”,拓寬“才藝”,增強(qiáng)“才技”,才能勇立科學(xué)發(fā)展的潮頭,吹響廉潔勤政的號角!