導語：如何才能寫好一篇同學會致辭，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的各位同學：

大家新年好！

今天我們再一次在xxKTV歡聚一堂，隆重舉行每年一屆的同學會，相信大家的心情和我一樣，一定非常激動。在此，請允許我代表組委會向在百忙之中仍抽出寶貴時間及專門從外地趕來參加聚會的同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對因故未能參加的同學送去親切的問候和新春最良好的祝愿！

帶著期盼，帶著祝福，我們迎來了新的一年，大家從四面八方再次相聚，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，人生浮沉幾十載，同學情誼始最真。十九年前，我們滿懷激情，帶著夢想，在一個溫暖的大家庭共同生活，一起學習，度過了人生最純潔、最浪漫的黃金時段，當時我們所做的一切，無論是對是錯，現(xiàn)在回憶起來都是那么的美好，那么的親切，雖然只是一種美好的回憶，但更是一種人生的財富，足以讓我們用一生去珍惜。當我們用智慧和汗水在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中，在品味了生活的各種酸甜苦辣，嘗遍了世間的人情冷漠之后，發(fā)現(xiàn)最難忘、最難以割舍的依然是同學間那種純真之情。昔日里教室中的歡笑，操場上的打鬧，校園里的趣事，分手時的諾言，如今記憶猶新，依然歷歷在目，難道我們能以忙碌為理由，去淡化世間這種最真的情誼嗎？同學聚會不僅能讓我們回顧天真浪漫的青春歲月，更能達到相互溝通，增進友誼，互相幫助，共同發(fā)展的目的。

“桃花潭深三千尺，不及同學情誼真，流水不因石而阻，友誼不分遠和近”。<蓮~山課件 >

今晚在這里不僅有美酒佳人，更有綿綿不斷的祝福和歡笑，讓我們共同舉杯，盡情享受這份來之不易的溫馨，實現(xiàn)共同的夢想。

篇2

敬愛的何老師、祝老師、陳老師、 親愛的同學們：

大家下午好！

金秋十月， 丹桂飄香，相別十年，夢回成都。十年的思念讓我們走到一起來這里聚會，向老師們匯報，向同學們匯報，我們的心期盼著。首先，請允許我代表98151班全體同學，向百忙中抽出時間參加我們聚會的老師表示衷心的感謝！向為本次聚會而忙碌的熱心同學表示親切慰問！向遠道而來參加本次聚會的同學表示熱烈的歡迎！向今天未能到會的老師、同學表示誠摯的問候和美好的祝愿！

十年，彈指一揮間，在回到老校區(qū)去找回憶時，總會回想起學校生活的一樁樁、一幕幕。曾經(jīng)的生活點滴依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已！ 十年后的今天，尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉浮之后，才發(fā)覺，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學情，才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；師生之間的友誼、同學之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。

篇3

光陰似箭，一晃三十年過去。三十年前，我們用一雙天真的眼睛仰望著老師，是您傳授給了我們知識和學問;是您傳播給了我們對生活充滿熱愛的信念。以下是為大家整理的同學畢業(yè)聚會致辭發(fā)言材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

同學畢業(yè)聚會致辭發(fā)言材料一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

思念幾十秋，今日相對眸。幾多情濤喜浪，一起上心頭。欲把分秒凍結，粗茶細語難休，時間恨不夠。天邊日月動容，門前草木招手。

嘆昨天，云路茫茫，各興艱苦業(yè);思平日，風塵仆仆，每起感師心。聚首今朝，眾志繪新圖，不盡風光臨母校;聯(lián)歡勝利，群情思舊意，幾多感慨道吾師?？撮T外，綠樹碧波調(diào)色，山水掛畫;想目前，瓊樓玉廈填詞，園林題詩。

忘不了，操場說笑農(nóng)場語;道不完，教室翻書寢室燈。憶昔夜，品書月朗星稀夜;想當時，追夢天高云淡時。

最辛苦，是老師。春蠶品格;紅燭精神。山般立命;水樣做人。胸懷遠志;腳踏高峰。苦口婆心，釋疑解惑;和風細雨，傳道育人。講臺三尺一生愛;桃李滿園四季春。

歲序更，面貌改，情依舊。多少夢里，悲歡離合淚沾袖。影照頻留，要把姿容瞻個透。試問蒼茫大地，如此情深意厚，看哪里還有?千言并一句，但愿人長久!

往事悠悠不改癡，重逢母校侃相知。

長嗟歲月催人老，共訴心情使步遲。

數(shù)載行云懷舊座，一朝聚首賦新詩。

今天共度同窗樂，更念來年寄遠思。

祝老師身體健康，日增快樂!

愿同學百尺竿頭，更進一步!

同學畢業(yè)聚會致辭發(fā)言材料二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺已畢業(yè)整整二十個年頭了。世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。

二十年風華歲月，彈指一揮間。當年的我們，正值青春年少，風華正茂。如今，我們已是幾近不惑，正值人生的中年，正經(jīng)歷著風雨，閱讀著滄桑。

聚會是那樣的令人激動，是那樣的開心，昔日的同學雖然多年沒見了，但感覺還是那么的熟悉、那么真切、那么自然……

大家相見的第一刻，竟是那樣地放縱、那樣無拘無束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱……仿佛忘記了自己的年齡，仿佛又回到了二十年前的校園。彼此想說的話太多，有聊不完的前塵往事，有說不盡離情別緒，更有道不完的喜悅與之滄桑。

一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前。

對于參加聚會的同學來說，取得什么成就并不重要，因為每個人都有自身的存在與價值。我們或許沒有必要去計較身份與地位的高低、也沒有必要去苛求財富的多少，只要珍惜這份來之不易的彼此共處的時光就可以了。

時光荏冉，歲月如歌，短短幾年的學校生涯，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了友誼!回首二十載的風風雨雨，我們有太多的感慨，有太多的追憶……

盡管歲月的風霜已經(jīng)悄悄地爬上我們的眼角，滿頭的青絲已有少許的白發(fā)!可歲月的積淀，讓我們有著更加豐富的人生色彩，生活的磨礪，讓我們有著更加沉穩(wěn)的人生態(tài)度!

二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方知校園生活的美好;經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學友情的可貴。

往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月!歷久彌新，永不褪色!

二十年的聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們共同期待著下一次的重逢，期待著年老的時候，還能象此刻一樣的“年輕”!

同學畢業(yè)聚會致辭發(fā)言材料三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

在這荷花盛開，烈日炎炎的季節(jié)里，我們帶著一身汗水，帶著一顆赤子之心，從不同的地方、不同的崗位聚集到一起，隆重慶祝我們高中畢業(yè)三十周年。

首先向培養(yǎng)、教育我們成長的老師致以親切的問候和良好的祝愿;向精心組織本次同學們聚會的崔南輝、郭九仙等同學表示衷心地感謝。

光陰似箭，一晃三十年過去。三十年前，我們用一雙天真的眼睛仰望著老師，是您傳授給了我們知識和學問;是您傳播給了我們對生活充滿熱愛的信念，讓我們終生受益、沒齒不忘;三十年來我們用一雙迷離的眼睛追索著人生的理想、生活的真諦。

我們不是時代的幸運兒，我們只有加倍地努力，才不至于過早地被這個時代淘汰。

“天行健，君子自強不息”。當高校的大門向我們緊閉的時候，我們堅持走自學成才的道路。當改革開放的浪潮推涌出無數(shù)富翁和顯貴的時候，我們堅守著“窮則善其身，達則兼天下”的理念。

我們感覺到了跟不上時代步伐的信息，所以我們要精心培養(yǎng)我們的兒女，讓他們真正成為社會棟梁之材。

我們感覺到了培養(yǎng)兒女的艱辛，所以我們要加倍地孝敬我們的父母和我們愛人的父母，讓他們安享晚年;只有失去父母后，才會感覺到在他們身上用的心、用的時間太少了——這是我個人的體會。

我們感覺到了人生黃昏的將要來臨，所以要象我們的兩位老師一樣：積極進取，爭取事業(yè)有成——_老師的是醫(yī)院院長，發(fā)明的___得獲國家專利，_老師是高級講師、__最有名的高中學校校長。

同學相見，分外親切。我們平時雖然聯(lián)系不多，但同學之間的真摯友情和美好回憶，常常在我們夢中縈繞。特別是我們學工學農(nóng)一起來到___、___、___，這段學習生活特別讓人難以忘懷。

今日相聚，實屬不易!借此機會，我們約定兩個愿望：

一愿我們彼此珍惜這份同窗友情，互通信息、加強合作，特別是各自家庭有較大紅白喜事的時候，我們相互通過氣。

二是同各位學長約定，再過三十年，我們以同樣的心情、同樣的規(guī)模、攙扶著我們的老師再聚集到一起，再敘我們的情誼。

最后，祝愿老師和各位學長身體健康，家庭和睦，萬事如意。

同學畢業(yè)聚會致辭發(fā)言材料四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

光陰似箭，日月如梭，我們懷著無比興奮的心情，迎來了我們中學畢業(yè)分別30周年后的第二次大聚會，真是百感交集，感慨萬千。同學們，人生有多少個三十年啊!?今天，我們有足夠的理由歡聚在一起，讓我們張開臂膀，敞開心扉，追憶崢嶸歲月，盡情地擁抱友誼，重溫舊情，暢想未來，為今朝和來日注入一股青春活力，從心底迸發(fā)出踏遍青山人未老之感，讓余生同樣綻放出更加絢麗的光彩。共同展望更加美好的明天吧!

同學們，從弱冠之年到知命之年，是人生中最寶貴、最閃光、跨度最大、內(nèi)容最多、角色轉換最頻的階段，很多任務要在這期間完成，很多事情要在這期間定型。中學畢業(yè)后至今的30年，涵蓋了這段歷程的全部，每個同學的經(jīng)歷，都是一曲內(nèi)容豐富的人生之歌。這中間有成功的自豪，更飽含了成功背后無數(shù)次艱難的奮斗和挫折。但是我們?nèi)缃穸荚谏钪姓业搅俗约旱奈恢谩?0年的風雨，我們學到了知識，增長了才干;30年的錘煉，我們成了家庭的主力，社會的中堅;30年的滄桑，我們告別了幼稚，走向了成熟?？梢哉f，這30年是回味無窮的、讓人留念的、積累了終生財富的30年。

經(jīng)過三十年的風風雨雨，我們沒有辜負母校的培養(yǎng)，我們沒有忘記老師的教誨，我們用我們誠實的勞動，打造了我們?nèi)松狞S金時段，各自走過了充滿許多酸甜苦辣的歷程，雖然沒有做出什么驚天動地的事，但早已成為社會的中堅和脊梁;無論道路多么坎坷曲折，我們都始終保持著朝氣蓬勃的斗志，在各自的崗位發(fā)出了應有的熱量和光芒。

隨著時間的推移、年齡的增長和閱歷的增加，同學之間的友誼也不斷得到加深和升華。雖然由于諸多原因在交往的程度上不盡相同，但心總在默念著彼此，都在寄予著深深的祝福。同學這個層面，已經(jīng)成為每個人在社會生存中的一個重要圈子，同學的友誼，已成為寂寞心靈的良伴，它如同陳年老酒，醇香甘甜，芬芳永遠。

在人生的旅途中，我們走過了崎嶇、坎坷而又充滿光明的道路。幼年時父母的慈愛，童年時好奇心的滿足，少年時榮譽心的樹立，青年時的愛情熱戀，壯年時的奮斗激情，中年時的成功喜悅，以及現(xiàn)在接近老年時受到晚輩敬重的尊嚴，都給我們帶來了無限的幸福和無窮的快樂。但是，對于上世紀60年代中期出生的人們來說，更艱巨的跋涉還在后面。在對未來美好生活憧憬的同時，不能不想到和看到，身體狀況如何已經(jīng)成為擺在每個人面前的頭等大事。因此，大家要保持良好的心態(tài)，知足常樂，以健康的體魄和飽滿的精神，擔負起家庭和社會賦予我們的歷史責任。

朗朗猶聞讀書聲，依依似見惜別淚。光陰似箭朱顏改，歲月如歌碩果成。昨天，我們意氣風發(fā)，指點江山;今天，我們重新聚首，盤點人生;明天，我們還將編織更加精彩的未來。同學們!聚會是短暫的，但友誼是長久的。讓我們牽手相約、風雨同舟、彼此珍重，在這歡樂的時刻!一起重溫當年寒窗苦讀的深情厚誼，一起暢談畢業(yè)30年后的心路歷程，一起享受我們期盼已久的歡樂盛宴。

篇4

嘆昨天，云路茫茫，各興艱苦業(yè)；思平日，風塵仆仆，每起感師心。聚首今朝，眾志繪新圖，不盡風光臨母校；聯(lián)歡勝利，群情思舊意，幾多感慨道吾師。看門外，綠樹碧波調(diào)色，山水掛畫；想目前，瓊樓玉廈填詞，園林題詩。

忘不了，操場說笑農(nóng)場語；道不完，教室翻書寢室燈。憶昔夜，品書月朗星稀夜；想當時，追夢天高云淡時。

最辛苦，是老師。春蠶品格；紅燭精神。山般立命；水樣做人。胸懷遠志；腳踏高峰?？嗫谄判?，釋疑解惑；和風細雨，傳道育人。講臺三尺一生愛；桃李滿園四季春。

歲序更，面貌改，情依舊。多少夢里，悲歡離合淚沾袖。影照頻留，要把姿容瞻個透。試問蒼茫大地，如此情深意厚，看哪里還有？千言并一句，但愿人長久！

往事悠悠不改癡，重逢母校侃相知。

長嗟歲月催人老，共訴心情使步遲。

數(shù)載行云懷舊座，一朝聚首賦新詩。

今天共度同窗樂，更念來年寄遠思。

篇5

光陰似箭，二十五年的風雨歷程在日月穿梭中匆匆流過，回顧難以忘懷的1986，我們飽含青春的激情、懷揣對美好未來的憧憬，相會在塞外青城——美麗的呼和浩特，經(jīng)過氣象學校這所熔爐的錘煉鍛造，我們練就一身本領，鯤鵬展翅，放飛理想，奔向祖國的四面八方，遨游絢麗繽紛的大千世界，闖蕩江河湖海的驚濤駭浪。二十五年后的今天，我們帶著成熟、帶著滄桑、帶著收獲、帶著輝煌，又一次相聚在此地。這是師生真情的召喚、是同學友誼的凝聚，為了今天這一溫馨而凝重的時刻，聚會組委會的同學們辛勤工作、八方聯(lián)絡，經(jīng)過幾個月的組織籌備，終于促成了我們二十一班合家團圓，實現(xiàn)了天南地北的游子重聚母校。在此讓我們大家以熱烈的掌聲對組委會同學們的努力和付出表示深深的敬意和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

回顧二十五年前，我們相識相知，一起度過了人生中最真誠、最美好的校園時光。兩年半的日日夜夜，稚氣、迷惑、浪漫、自信陪伴著我們在學海中飄蕩，是敬愛的老師用他們淵博的學識為我們揚起前進的風帆，用他們的智慧和汗水，為我們舞動了希冀的雙槳，用他們手中的巨筆為我們指明了航向，我們這支稚嫩脆弱的扁舟才能沖向理想，破浪遠航。二十五年的時光只是彈指一揮間，大家再仔細看看我們的老師，兩鬢已經(jīng)如雪似霜，那是沉淀了二十五年的師生之情，一根白發(fā)、一分思念；一根白發(fā)，一分期盼；一根白發(fā)，一分祝愿，都是您嘔心瀝血的見證。再仔細看看老師額頭上的皺紋，那是同窗913天刻下的年輪，記錄了您甘為人梯、美麗奉獻的人生。您以“衣帶漸寬終不悔”的高尚師德，奏響了三尺講臺上鏗鏘作響的華美樂章。您是春天的雨露、夏天的涼風、秋天的甘霖、冬天的陽光，我們年輕的心靈像小草一樣，被您吹綠了、滋潤了、溫暖了。敬愛的老師，我們?nèi)w同學感謝您！請讓我代表全班同學向您致以崇高的敬意！向您道一聲：“老師：您——辛苦啦！” （鼓掌）

二十五年前，那是激情燃燒的歲月，他像陳年的老酒，濃郁醇香，我們班級人才聚集，各項活動都名列前茅。因為我們二十一班是一個充滿朝氣、無堅不摧的戰(zhàn)斗集體，有著不甘人后、拼搏進取的剛毅品格，有一個具有高度凝聚力、向心力、能帶領全班同學團結一致、迸發(fā)向上的班委會，更重要的一點是：有一個博學多才、知人善任、敬

業(yè)如命的好班主任，那就是我們敬愛的——張孝祖老師！ （鼓掌）

今天我們再次相聚塞外青城，重溫舊夢、追憶當年那如火如荼的生活、回味學子們求索未來的苦澀，品嘗二十五年來成長的甘甜，收獲辛勤耕耘的碩果。時光在流逝，同學之情在加深，讓我們珍惜今天的相聚，敞開胸懷、手牽手、心貼心，珍惜相聚的分分秒秒。熟悉的聲音、久違的面孔、離別的思念，相聚的溫馨，都是眼前如詩如畫的美景，將會像交響樂一樣繚繞我們一生。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：相聚在眼前、友誼更久遠，愿我們的相聚如流星那樣奪目璀璨，愿我們的友誼地久天長！

最后，衷心祝愿：“我們的老師：身體健康、生活幸福、長命百歲、晚年吉祥！”

篇6

三十年彈指一揮間，昔日風華正茂的同學們?nèi)缃褚褍婶W白發(fā).三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是五十歲開外的人仍然擁有一顆年輕的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續(xù)至今的友情，真情，熱情讓人興奮不已！感動至深！這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者，組織者，以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議，辛勤籌備，周密安排，縝密運作，我們這些身在東西南北，相距千里之外的老師，同學，是難以在闊別三十年之際，又重逢相聚的，再次向你們表示誠摯的謝意！然后，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候！今天的聚會，使我們?nèi)畮最w顫動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的交織著悲歡離合，苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲.

我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動，感慨萬千！三十年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔，最浪漫，最天真無邪的美好時光.操場上，教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；寶山腳下同學們看書學習，娛樂休閑的身影還歷歷在目.將三十年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生.這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我腦海里烙下了深深的印記.三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味.

有的同學歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡的平靜生活；有的同學隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮，智慧發(fā)家致富；有的同學已提前退休，賦閑在家，開始安度“晚年”.無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜.三十年的風霜雨雪，把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年.

歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼.無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇.物換星移，寒暑易節(jié)三十個春秋后，我們雖然不再年輕，但是激情依舊.今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，深情追憶蹤跡難覓的人生旅痕，細細品味風霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢檢點刻骨銘心的成敗得失，相互傾訴抑揚頓挫，各有千秋的人生華章！我們知道，從1980到2010年，只是短短的三十年，可是，這三十個春秋，不僅跨越了兩個世紀，也跨越了我們從青年到中年的人生轉折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠的感恩，也記錄了我們成功時的喜悅和失意時的憂傷.不論業(yè)績大小，人生得失與境遇順逆，我們的心始終與諄諄教誨過我們的老師的心緊緊相連.因為，我們?nèi)犴g的雙肩承擔著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關注的目光.

三十年風霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私.三十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是，我們始終惦記著同學之間的真摯與祝福.無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！

三十年后的相聚，時光短暫而又寶貴.

在與同學話別的時候，我要道珍重，珍重，再珍重，我還要舉起酒杯，與正值壯年將要步入老年的同學共勉：在追求輝煌事業(yè)和多彩人生的前程里，步子再舒緩一些，心態(tài)更輕松一點.因為，青春易逝，韶華難再！

在向老師祈福的時候，我要道謝謝，謝謝，再謝謝，我還要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老師：壽比南山不老松，福如東海水長流！因為，師德如日月光輝，永照大地；師恩似山川厚重，永駐人間！

敬愛的老師，作為你們的學生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲！

親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！

不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存！

我們堅信，我們老師的身體會更加康健，我們的家庭會更加幸福，我們的事業(yè)會更加成功，我們的人生會更加精彩，我們的未來會更加美好！

篇7

   學生會人員辭職報告通用模板

  尊敬的系領導：

  您好！

  非常感謝您一直以來對我的信任與關照，同時致以我深深地歉意，請您諒解我此刻懷著復雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信。現(xiàn)在由于我的一些個人原因，無法為團總支學生會做出相應的貢獻。因此請求允許我離開，正式提出辭職申請。

  在這段時間，我認真的惠顧了這一年多的工作情況，能夠在心教部工作感到非常的榮幸，對于大家對我的幫助感激不盡，也非常感謝團總支學生會給予一個鍛煉的平臺，這一年多的工作讓我獲益匪淺，我確信這段經(jīng)歷與經(jīng)驗將會給我未來的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。在這里，平等的人際關系與開明的工作作風，一度讓我找到了深深的歸屬感。但自己的能力有限，不能在工作中做到讓領導滿意，對此我只能說聲抱歉，懇請領導原諒！

  由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實習了，現(xiàn)在的學習任務繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學生會，但是學習與工作我不得不選擇學習，從我目前的成績來看，我很難實現(xiàn)自己的夢想，我需要為了自己的夢想去努力學習，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對！堅強的面對人生中的風風雨雨！

  很遺憾我不能堅持到最后，我衷心祝愿團總支學生會的以后能走的更好更穩(wěn)！

  辭職人：xxx

  20xx年x月x日

  學生會人員辭職報告通用模板

  敬愛的領導：

  您好!

  首先，感謝您這半年來對我的關照和支持，我將銘記在心。

  在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來師哥師姐對我的關心和師哥師姐的教育讓我感激不盡。在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝師哥師姐對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。

  請諒解我做出的決定。我希望我可以離開學生會，讓更又能力的人來完成這份艱巨的工作。

  我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學生會明天會更好。

  此致

  敬禮!

  辭職人：xx

  20xx年xx月xx日

  學生會人員辭職報告通用模板

  尊敬的張校長：

  您好！

  今天，我懷著復雜的心情寫下這封辭職信，百感交集地向學校正式提出辭職。

  首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。四年來，愧疚于心。

  四年前，仰賴您的信任，把我從遙遠的冰城帶到這個常青如畫的江南水鄉(xiāng)，使我得以幸運地進入長中這個優(yōu)秀的團隊，成為一名驕傲的長中人。正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

  我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念，我還記得，20xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

  四年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

  雖然，第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅！

  四年來，要感激的人太多。首先，要感激張校長，我一直把帶我來到這片新土的您，當成我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅，其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候鼓勵我，在我成功的時候祝賀我，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年；我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧；我的戰(zhàn)友，簡單的xx、強干的xx、低調(diào)的xx、樂天的xx……，真的，要感激的人，很多。

  可是，我卻不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結，但是，有時候，現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福

  愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上！

  愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康！

  愿我校的學生，品學兼?zhèn)?、互愛合作、求知奮進、喜登榮榜！

  此致

  敬禮!

篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，金洞林場中學迎來了學校象征性標志“書山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發(fā)展離不開歷年在此辛勤工作的各位教職員工，離不開為了學校的榮譽而刻苦攻讀的同學們。是你們87屆同學的刻苦攻讀，開創(chuàng)了林中升學率位居全縣前茅的先河，是你們給學弟、學妹樹立了榜樣，值此喜慶時刻，我謹代表金洞林場中學向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們捐贈的雕塑“書山有路”高為5米，采用不銹鋼工藝制成，一根形如B形飄帶環(huán)繞三根高低參差的鋼管、書籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一個“書”字，象征知識，象征教育，象征著學校悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。環(huán)繞的B形飄帶，隱喻盤旋向上的求學之路；飄帶上面形如三只展翅欲飛的雛鷹，帶著信心與希望奮勇拼搏，正飛向美好的未來，預示著金洞林場中學學生美好的前程；環(huán)繞地球旋轉的行星及閃爍的金星，象征著同學們在廣闊無邊的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意著和平與希望，隱含了學校雖久經(jīng)滄桑，但唯有求知依舊的深意；喻意著“書山有路勤為徑”之主題，不僅給人一種積極進取、奮發(fā)向上之感，而且給人親切、祥和、寧靜的心靈感受。

日月如梭，風雨滄桑，斗轉星移，苦樂與共，金洞林場中學走過了60年的光輝歲月，歷經(jīng)60年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實?；厥淄?，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩隨蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃囟肋h。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題，我們將永遠沿著這個主題高歌猛進！在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，關愛學生、無私奉獻，愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，積極向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造金洞品牌、創(chuàng)辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，爭取更大成績報答所有關心、支持學校的同學們。

篇9

同學們，當年，就在這兒，靜坐在教室聆聽老師教誨，還帶著幾分稚氣、羞澀和頑皮的大姑娘、小伙子，如今，已成了奶奶、外婆、爺爺、外公；有的已離、退休，不少即將退休。知道嗎?我們離開母校已經(jīng)33年了！33年過去，彈指一揮間。

在這33年里，我們每個人都在自己的人生道路上，經(jīng)歷了溫、涼、寒、暑，經(jīng)受過挫折、悲傷和痛苦，也有過成功的喜悅和歡樂，盡管歡樂與痛苦相間，失敗與成功同在，但最終，與一些付出更大犧牲、遭受更大不幸的同學相比，我們?nèi)允切疫\者。

在我們的同學中間，許多人已成了先進教師、模范教師、優(yōu)秀黨員，有的已成為遠近聞名的英雄模范，受到黨和國家的嘉獎，得到同志、群眾的尊敬和愛戴，在這里，我要說一說咱們的好同學邵守義同志。

大伙有的已經(jīng)知道，邵守義同學曾經(jīng)歷盡磨難和坎坷，但他沒有被挫折和困厄所嚇倒，反而在逆境中更加堅強，始終保持樂觀向上、積極進取的精神。他創(chuàng)辦和主編的《演講與口才》雜志深受讀者歡迎：目前，他已是全國有突出貢獻的中青年科學家之一，并曾先后到美國、日本進行學術交流、講學。他是我們先進同學的代表，是我們?nèi)嗝恳粋€同學的光榮與驕傲。

篇10

『關鍵詞針刺 放血 頜厭穴 血管性頭痛 療效 護理研究

血管性頭痛是神經(jīng)――血管功能障礙所致的疾病，部分病人可有家族史。臨床表現(xiàn)為發(fā)作前常有先兆的反復發(fā)作偏側或雙側頭痛，伴惡心、嘔吐和煩躁不安。近年來隨著人們生活壓力加大，生活節(jié)奏變快，本病發(fā)病率亦呈上升趨勢，通過針刺頜厭穴及頭顳部的壓痛點放血治療血管性頭痛76例，療效現(xiàn)報告如下。

臨床資料

1.1 診斷標準 參考北京醫(yī)科大學出版社2000版《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習要點》中相關標準診斷如下：

長期反復發(fā)作病史。

頭痛為中度或中度，多為單側跳痛。

頭痛時常伴惡心、嘔吐、畏光、畏聲。

體格檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查、輔助檢查均無異常。

使用麥角胺制劑止痛有效。

2 治療方法

2.2 對照組 采取血管性頭痛常規(guī)非針灸內(nèi)科治療。

3.護理方法

3.1為患者介紹疾病相關知識，如病因、發(fā)病機制、誘發(fā)因素、治療的注意事項等基本知識。

3.2治療室環(huán)境安靜、通風良好，做好心理護理床緩解病人做針灸治療時的緊張情緒。

3.3囑患者合理安排休息和活動，生活起居規(guī)律，保持情緒穩(wěn)定。

3.4堅持平恒膳食、戒煙酒

4治療結果

4.1 療效評定標準

治愈：治療1-2療程后，癥狀、體征完全消失，1年內(nèi)未見復發(fā)。

顯效：經(jīng)治療后癥狀、體征有明顯減輕。

無效：經(jīng)治療2療程后，癥狀、體征完全無改善。

5 隨訪情況

經(jīng)隨訪，所有治愈病例中半年內(nèi)復發(fā)者2例，1年內(nèi)復發(fā)者5例。全部復發(fā)病例經(jīng)上述方法再次治療后痊愈，其后1年內(nèi)隨訪均無復發(fā)。