導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇輔導(dǎo)員工作匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。為此，我根據(jù)班的實(shí)際情況，與班上的學(xué)生一起，經(jīng)過(guò)商量選定一些有能力的學(xué)生做班干部，并制定好各自的工作任務(wù)。每當(dāng)班上有什么問(wèn)題時(shí)，班干部能及時(shí)地向老師匯報(bào)，并馬上做好及時(shí)的處理。如：在上體育課雙打乒乓球時(shí)，陳旈青同學(xué)的臉部被別人用拍子打腫，我就及時(shí)地處理了這個(gè)問(wèn)題，避免了事態(tài)的發(fā)展。

二、班主任要多觀察，耐心地解決問(wèn)題

開(kāi)學(xué)時(shí)，我要求學(xué)生每當(dāng)上課鈴響了后，要馬上進(jìn)入教室靜下心來(lái)，準(zhǔn)備當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，坐好，迎接老師進(jìn)教室上課。我的做法是鈴聲響后，就馬上站在門(mén)側(cè)，仔細(xì)觀察和留心每個(gè)學(xué)生的紀(jì)律。當(dāng)遇到打鈴上課后，紀(jì)律差的學(xué)生，我就利用課余時(shí)間對(duì)那學(xué)生進(jìn)行思想品德工作。在朝讀和午讀的時(shí)候，定時(shí)巡查學(xué)生的紀(jì)律情況，如果發(fā)現(xiàn)有紀(jì)律差的學(xué)生，就及時(shí)地進(jìn)行處理。每天一早，我就要督促學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾，搞好清潔衛(wèi)生，回教室看書(shū)。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是督促自己進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的監(jiān)督員，必須天天戴上。三、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人良好的行為

篇2

 

日前，學(xué)校相繼召開(kāi)四個(gè)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)生處、教務(wù)處、基建處、保衛(wèi)處等16個(gè)部門(mén)科級(jí)以上干部參加了會(huì)議，部門(mén)主要負(fù)責(zé)人做了工作匯報(bào)，副校長(zhǎng)耿占軍、韓權(quán)，校務(wù)委員郭瑞、曹鴻等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)分別主持了會(huì)議，校長(zhǎng)陳剛?cè)坛鱿?duì)重點(diǎn)工作做出具體要求部署。

在推進(jìn)會(huì)上，各部門(mén)圍繞學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃，結(jié)合2018年工作要點(diǎn)，深入調(diào)研，找準(zhǔn)短板，精準(zhǔn)施策，全面詳實(shí)的對(duì)本部門(mén)工作作了匯報(bào)。各部門(mén)分管校領(lǐng)導(dǎo)做了點(diǎn)評(píng)。

校長(zhǎng)陳剛認(rèn)真全面聽(tīng)取了各部門(mén)的工作匯報(bào)，充分肯定了各部門(mén)的工作謀劃能力。他指出，本次重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)也是調(diào)研會(huì)，是為了更好的了解各部門(mén)工作的開(kāi)展情況、謀劃能力以及存在的問(wèn)題。

篇3

【關(guān)鍵詞】經(jīng)師；人師；輔導(dǎo)員；團(tuán)隊(duì)

徐特立先生是著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育家，他曾說(shuō)過(guò)：“教師是有兩種人格的：一種是‘經(jīng)師’，一種是‘人師’......我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的，每個(gè)教科學(xué)知識(shí)的人，他就是一個(gè)模范人物，同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?！?（《徐特立文存?各科教學(xué)法講座》）高校輔導(dǎo)員是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，更應(yīng)該學(xué)習(xí)徐老教育思想、弘揚(yáng)徐老教育精神，立志成為“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員。另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展和高等教育大眾化的全面普及，“95后”大學(xué)生成為大學(xué)校園的活躍力量，伴隨智能手機(jī)的迅速崛起，他們的思想面臨多元文化的嚴(yán)重沖擊，要做好這群“95后”大學(xué)生的思想政治教育工作，單靠輔導(dǎo)員個(gè)人的力量很難取得令人滿(mǎn)意的效果，開(kāi)展“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

一、高校“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本內(nèi)涵

（一）團(tuán)隊(duì)的一般內(nèi)涵和特點(diǎn)

美國(guó)學(xué)者喬恩.R.卡曾巴赫認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指由少數(shù)具有互補(bǔ)技能，愿意為了共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而相互協(xié)作、共同成長(zhǎng)的個(gè)體所組成的正式群體2。團(tuán)隊(duì)具有以下三個(gè)特點(diǎn)： 一是有高度凝聚的團(tuán)結(jié)精神；二是團(tuán)隊(duì)成員的多元化結(jié)構(gòu)；三是能有效提高工作績(jī)效。

（二）高?！敖?jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本內(nèi)涵

所謂輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，是指在高校中由有共同愿景目標(biāo)、知識(shí)技能互補(bǔ)、能夠互相協(xié)作以更好地完成工作、促進(jìn)自身發(fā)展的輔導(dǎo)員個(gè)體所組成的正式群體。

依據(jù)徐老“經(jīng)師”“人師”教育思想及當(dāng)前輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本內(nèi)容，我們認(rèn)為“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)是由以提高大學(xué)生思想政治教育效果為共同目標(biāo)，以資源共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同合作為基本要求，在學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)等方面存在差異的各專(zhuān)業(yè)和不同年級(jí)的輔導(dǎo)員組成的一支正式群體（一般5-20人），強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員既具備思想政治教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、心理健康教育等輔導(dǎo)員基本職業(yè)能力，又具備指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一定專(zhuān)業(yè)水平，指導(dǎo)學(xué)生成才，更強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員具備較高的思政教育水平，能深入了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，善于立足學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活開(kāi)展細(xì)致的思想教育，教學(xué)生做人。

二、新時(shí)期建設(shè)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的重要意義

加強(qiáng)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作成效具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。

（一）建設(shè)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)對(duì)“95后”大學(xué)生具有特殊意義

隨著我國(guó)高等教育形勢(shì)的發(fā)展，高校所處的社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、信息環(huán)境都有了深刻變化，輔導(dǎo)員所面臨的受教群體“95后”一代也具有更趨復(fù)雜和多元化的特征，他們的道德觀念、價(jià)值取向、思維模式和行為方式等都發(fā)生了很大變化，這些給輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，使學(xué)生管理工作的強(qiáng)度、難度明顯增加，對(duì)輔導(dǎo)員的人格魅力、職業(yè)能力、核心競(jìng)爭(zhēng)力提出了更高的要求。要做好他們的教育引導(dǎo)工作，需要輔導(dǎo)員以徐老“經(jīng)師人師”教育思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)使自己具有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，拉近與學(xué)生的距離，切合實(shí)際的給學(xué)生引導(dǎo)，又要提高自己的思想政治教育水平及良好的技巧手段，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受教育，而且還要求輔導(dǎo)員善于借用具有不同優(yōu)勢(shì)的輔導(dǎo)員協(xié)同作戰(zhàn)開(kāi)展工作，需要強(qiáng)大的經(jīng)師人師雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的支撐。所以，建設(shè)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)對(duì)提升新時(shí)期大學(xué)生思想問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施、最大限度滿(mǎn)足“95后”大學(xué)生所期望的合理發(fā)展需求并做好他們的思想政治教育工作具有特殊意義。

（二）建設(shè)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)將有助于人力資源的共享和互補(bǔ)，形成教育合力

團(tuán)隊(duì)建設(shè)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是輔導(dǎo)員個(gè)體的發(fā)展，更著眼于相互借鑒以彌補(bǔ)個(gè)體差異和不足，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的整體發(fā)展。建設(shè)“經(jīng)師+人師”輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，能把不同年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)術(shù)方向、性格互補(bǔ)的輔導(dǎo)員按照自愿的原則組合到一起，在相互交流和學(xué)習(xí)過(guò)程中提升工作技能。他們有共同的目標(biāo)，互相依賴(lài)，分享合作，利用工作和科研的平臺(tái)，依靠團(tuán)隊(duì)的整合力量，創(chuàng)造出特色的管理方法和工作模式，同時(shí)在實(shí)踐中加強(qiáng)科學(xué)研究，創(chuàng)造出一定的科研成果。這樣，在全校借助人力資源的共享和互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)生思想政治教育的合力，有效解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提高工作效率。

（三）建設(shè)“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展具有重要意義

當(dāng)前的教育形勢(shì)，讓輔導(dǎo)員從以往單純的“政治引路人”3轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展、心理咨詢(xún)、生活服務(wù)為一體的管理者、服務(wù)者和人生導(dǎo)師。“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)良好的團(tuán)隊(duì)精神以及整體搭配，可以讓輔導(dǎo)員逐步擺脫單打獨(dú)斗的工作方式，參與到團(tuán)隊(duì)工作當(dāng)中4，在相互交流和學(xué)習(xí)的團(tuán)體中加速輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就出一批工作典范和學(xué)術(shù)骨干，提高他們進(jìn)行思想政治工作的專(zhuān)業(yè)化水平。一方面可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員提高自身素質(zhì)，走專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的道路；另一方面，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中提高成就感和職業(yè)認(rèn)同感，愿意在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)努力工作，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、高?！敖?jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)自我實(shí)現(xiàn)的路徑思考

高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)是高校學(xué)生工作的一面旗幟，也是高校學(xué)生思想政治教育工作外在的表現(xiàn)形態(tài)。因此，經(jīng)師+人師”型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)要以徐老所說(shuō)的“經(jīng)師人師合二為一”作為基本要求，注重團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵建設(shè)，開(kāi)展系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和科研活動(dòng)，促進(jìn)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)務(wù)能力和“經(jīng)師”水平，提高團(tuán)隊(duì)成員的精神境界和“人師”水平，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)要將輔導(dǎo)員自身水平的提高付諸到指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中，以切實(shí)提高大學(xué)生思政教育工作的實(shí)效，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的自我實(shí)現(xiàn)。

（一）建立和完善團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制：團(tuán)隊(duì)自我實(shí)現(xiàn)的保障

1.建立專(zhuān)家指導(dǎo)機(jī)制。聘請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處教務(wù)處負(fù)責(zé)人、院系主要負(fù)責(zé)人等組成專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。專(zhuān)家在學(xué)生思想政治教育中具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)科研能力和豐富的學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)5，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、聽(tīng)取工作匯報(bào)、參與輔導(dǎo)員工作案例研討等方式指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可提高輔導(dǎo)員在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中靈活運(yùn)用原學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決學(xué)生工作問(wèn)題的能力，并借助對(duì)共同目標(biāo)的追求，以高屋建瓴之勢(shì)拔高團(tuán)隊(duì)成員的思想政治專(zhuān)業(yè)水平。

2.建立制度保障機(jī)制。制度是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要保證機(jī)制，只有建立了適合當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)和學(xué)生工作形勢(shì)，同時(shí)又真正切實(shí)可行的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)制度，輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能擁有持久穩(wěn)定的秩序保證和政策環(huán)境。建立和完善輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)工作制度，使團(tuán)隊(duì)日常工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，建立好經(jīng)師人師輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.建立條件保障制度，落實(shí)辦公條件和建設(shè)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要為團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)立的辦公場(chǎng)所和舒適的辦公環(huán)境，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)配備基本的辦公設(shè)備，以利于團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作研討、交流學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等活動(dòng)。同時(shí)，要維持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必要的經(jīng)費(fèi)支持也是關(guān)鍵，同時(shí)完善輔導(dǎo)員津補(bǔ)貼制度，將團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出與工作評(píng)優(yōu)、崗位聘任等實(shí)際問(wèn)題相掛鉤。

（二）組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)師人師水平：團(tuán)隊(duì)自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

1.組織團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展“學(xué)徐”、“師徐”活動(dòng)，領(lǐng)悟徐老“經(jīng)師人師”精神的精髓，打造團(tuán)隊(duì)文化，提高人師水平。

“經(jīng)師+人師”雙師型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)可組織團(tuán)隊(duì)成員參觀徐特立紀(jì)念館及徐特立故居等革命紀(jì)念地，開(kāi)展清明祭奠徐老等活動(dòng)，體悟徐老人格魅力、重溫徐老奉獻(xiàn)精神6，并通過(guò)成立徐特立讀書(shū)會(huì)、沙龍研討、培育團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀成員參與“徐特立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”的評(píng)定等“學(xué)徐”“師徐”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)徐老教育理念，學(xué)習(xí)徐老一生致力教育、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)工作多份熱心、對(duì)學(xué)生多份愛(ài)心、對(duì)同事多份關(guān)心，團(tuán)結(jié)合作、刻苦鉆研，朝“經(jīng)師人師”雙師型輔導(dǎo)員的目標(biāo)努力。

2.建立起多層次、多形式的發(fā)展性培訓(xùn)體系，提高團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)師水平。

要打破以往固定、集中的單一學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，統(tǒng)籌考慮輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)、模塊工作培訓(xùn)、輔導(dǎo)員專(zhuān)家化培訓(xùn)的需求，制定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，精心設(shè)置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容，提供全方位、多渠道、不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種專(zhuān)門(mén)技能的培訓(xùn)。

可以通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)以及講座培訓(xùn)等形式，提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力。可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)能力。還要拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式和途徑，如將定期交流研討和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，汲取優(yōu)秀高等院校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供新的思路。

（三）面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育實(shí)踐做好經(jīng)師人師：團(tuán)隊(duì)自我實(shí)現(xiàn)的落腳點(diǎn)

1.緊貼學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，多途徑引導(dǎo)學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)水平，做好經(jīng)師

系統(tǒng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，深入了解學(xué)生的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)律，了解學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)政策與形勢(shì)及相應(yīng)的素質(zhì)要求等，為學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展起好導(dǎo)向作用。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力。團(tuán)隊(duì)成員要結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)匯報(bào)、技能競(jìng)賽、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等教學(xué)制度，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展入學(xué)匯報(bào)、畢業(yè)匯報(bào)、專(zhuān)題匯報(bào)等各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平；打造以徐特立名字冠名的系列品牌課外活動(dòng)，比如“特立杯”朗誦比賽、合唱比賽、書(shū)畫(huà)比賽等，讓學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)陶冶自己的情操。

2.緊貼學(xué)生成長(zhǎng)成材需要，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)，做好人師

“經(jīng)師+人師”輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)既要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)發(fā)展給予引導(dǎo)，更要凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色，鼓勵(lì)學(xué)生參加德育實(shí)踐，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師。所以，團(tuán)隊(duì)成員要在指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)提升的基礎(chǔ)上組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念地、偉人故居等，讓學(xué)生瞻仰偉人風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)典范，砥礪言行；組織學(xué)生到農(nóng)民工子弟學(xué)校進(jìn)行支教、到殘障中心進(jìn)行幫扶、到福利機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)愛(ài)心、開(kāi)展保護(hù)母親河保護(hù)自然環(huán)境等，喚醒學(xué)生美好的心靈，讓學(xué)生在助人的同時(shí)體會(huì)自身的收獲和快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注弱勢(shì)群體的善良品質(zhì)，號(hào)召學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、感恩社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升思想境界，提高學(xué)生德育水平，同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和生活的艱辛不易，磨煉學(xué)生意志，珍惜自己的幸福生活。

總之，徐特立先生的“經(jīng)師人師合二為一”教育思想可以為高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的自我實(shí)現(xiàn)提供重要指導(dǎo)，可以有效提高輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的 “經(jīng)師”“人師”水平，并將“經(jīng)師”“人師”思想落實(shí)到輔導(dǎo)員的日常工作實(shí)踐當(dāng)中，指導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合，培育德藝雙馨的大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐特立，武 衡等.徐特立文存[M].廣州：廣東教育出版社，1995

[2]陳志明.徐特立傳[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，1984

[3][美]喬恩?R?卡曾巴赫.團(tuán)隊(duì)的智慧--創(chuàng)建績(jī)優(yōu)組織[M].北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社1999

[4]俞世恩.高校校院輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)分層建設(shè)探究[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2011（4）

[5]賀新芳.高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考[J].黨史文苑，2010 （10）

[6]黃桂琴.輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012（14）

[7]葉利軍.徐特立的師德觀及其特征[J].福建黨史月刊，2011（02）

篇4

2019—2020學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作依照上級(jí)團(tuán)委精神和學(xué)校德育工作要點(diǎn)，重點(diǎn)工作匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)日常管理工作

1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

（1）開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)推薦選舉，產(chǎn)生9名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。通過(guò)兩周一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，使大隊(duì)部的工作更加制度化、規(guī)范化。

（2）召開(kāi)大中隊(duì)小干部會(huì)議6次，及時(shí)對(duì)各班的值周生和廣播員進(jìn)行培訓(xùn)。讓隊(duì)干部們明確自己的職責(zé),在工作中不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)（其中楊洋、武奕2名大隊(duì)干部擔(dān)任解說(shuō)員出色完成接待任務(wù)）。

2．加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成。9、10、11月份，少先大隊(duì)緊緊圍繞《規(guī)范》、《守則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》內(nèi)容，通過(guò)廣播宣傳、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。同時(shí)要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》。10月下旬以抽查測(cè)試的形式對(duì)各年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把評(píng)比結(jié)果列入班隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。每周活動(dòng)都能?chē)@教育主題精心準(zhǔn)備。少先大隊(duì)每周都提前對(duì)值周中隊(duì)的升旗手進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列、禮儀訓(xùn)練。確保升降旗儀式的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。

（2）進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)室、隊(duì)務(wù)用品的管理和使用。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)配發(fā)大中小隊(duì)干部標(biāo)志和班牌、班旗，增強(qiáng)了廣大隊(duì)干部的光榮感、歸屬感和愛(ài)集體的意識(shí)。

（3）不定時(shí)地對(duì)全校隊(duì)會(huì)課進(jìn)行每月一抽查，促使隊(duì)會(huì)課落到實(shí)處。

（4）加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播站的指導(dǎo)工作，確保每天的廣播力求規(guī)范、有實(shí)效。

4、每月圍繞兩項(xiàng)主題開(kāi)展活動(dòng)。

九月份

十月份

十一月份

十二至元月份

1.講文明懂禮儀

2.知恩、感恩、報(bào)恩

1.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體

2.熱愛(ài)紅領(lǐng)巾

1.誠(chéng)實(shí)守信

2.爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

1.學(xué)法、知法、學(xué)會(huì)自護(hù)

2.快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律管理，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

（1）開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中間根據(jù)班級(jí)教室的調(diào)整合理安排全校的衛(wèi)生區(qū)域，確保了校園環(huán)境的整潔。

（2）加強(qiáng)路隊(duì)、集會(huì)、上下樓的訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。

（3）配合政教處開(kāi)展了兩次安全疏散演練，大大增強(qiáng)了師生安全逃生技能和安全防范意識(shí)。

6.大力弘揚(yáng)好人好事，繼續(xù)開(kāi)展好“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。本學(xué)期突出的好人好事有70多件，各班學(xué)生中拾金不昧的良好風(fēng)氣已逐見(jiàn)成效。

二、堅(jiān)持“立德樹(shù)人，活動(dòng)育人”的指導(dǎo)思想。

主要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)、懂感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。如：“教師節(jié)”感恩活動(dòng)；9.18防空演練、“國(guó)慶”系列教育活動(dòng)；“10月13日”建隊(duì)70周年活動(dòng)、12.4法制宣傳教育日、12.5國(guó)際志愿者活動(dòng)等。

三、存在問(wèn)題及下步打算：

1．少先隊(duì)活動(dòng)課和隊(duì)會(huì)課落實(shí)還不夠到位。下一步要從教師層面提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)與考核，嚴(yán)格落實(shí)每周1節(jié)隊(duì)課制度。并把每次檢查記錄計(jì)入班主任考核。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面薄弱，大多數(shù)中隊(duì)輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)。下一步，一要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，明確中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)，建立和完善中隊(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)價(jià)體系。二要發(fā)揮“少先隊(duì)名師工作室”的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。積極組織工作室成員和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員有計(jì)劃地開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、專(zhuān)題研討、交流等活動(dòng)。（每學(xué)期培訓(xùn)不少于2次 ）。

3.積極推進(jìn)少先隊(duì)工作改革。下學(xué)期將全面實(shí)施“雛鷹行動(dòng)”計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校少工委和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊饔?。并要求各中?duì)根據(jù)少先大隊(duì)的計(jì)劃制定中隊(duì)計(jì)劃,要把“深入開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩”作為少先隊(duì)工作的一個(gè)新主題、新內(nèi)容來(lái)抓，有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4.加強(qiáng)隊(duì)干部培訓(xùn)，提高小干部管理能力。實(shí)行月例會(huì)培訓(xùn)制。下學(xué)期主要從評(píng)價(jià)入手，每月評(píng)一次，期末總評(píng)一次。并對(duì)評(píng)選出的“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀通訊員”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)工作在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，取得了一定成績(jī)。但也存在著很多問(wèn)題與不足。今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。我也期待明年的工作更精彩!

篇5

2014年教育部思想政治工作司出臺(tái)《高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，將輔導(dǎo)員的職業(yè)能力劃分為初、中、高三個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)附有詳細(xì)的能力標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明。在此背景下，引導(dǎo)高校輔導(dǎo)員從自身實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真思考、仔細(xì)衡量、創(chuàng)新設(shè)計(jì)出個(gè)性化的“職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化”的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：

職業(yè)生涯規(guī)劃;標(biāo)準(zhǔn);骨干輔導(dǎo)員

中圖分類(lèi)號(hào)：

F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198（2014）23009102

2014年3月末，教育部思想政治工作司出臺(tái)《高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，《標(biāo)準(zhǔn)》將輔導(dǎo)員的職業(yè)能力劃分為初、中、高三個(gè)等級(jí)，體現(xiàn)出輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的漸進(jìn)性和階段性，有利于廣大輔導(dǎo)員根據(jù)自身的工作年限，更清晰地對(duì)照自己當(dāng)前所處的職業(yè)發(fā)展階段和應(yīng)具備的職業(yè)能力，明確自身職業(yè)發(fā)展努力方向和目標(biāo)，按照人才發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)地進(jìn)步提升。

在此背景下，高校輔導(dǎo)員從自身實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真思考、仔細(xì)衡量、創(chuàng)新設(shè)計(jì)出個(gè)性化的“職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化”的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，無(wú)疑是高校輔導(dǎo)員深刻理解《標(biāo)準(zhǔn)》基本理念，主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》主要內(nèi)容，全面落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)要求，把《標(biāo)準(zhǔn)》作為提高自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展自覺(jué)性的集中體現(xiàn)。本文以寧波大紅鷹學(xué)院骨干輔導(dǎo)員為案例對(duì)象，研究骨干輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃，更具有典型性和示范性。

1 職業(yè)生涯規(guī)劃體系架構(gòu)

1.1 職業(yè)專(zhuān)業(yè)化初級(jí)階段――初級(jí)輔導(dǎo)員

一個(gè)職業(yè)如果是人人都可以擔(dān)任的，那么就會(huì)沒(méi)有社會(huì)地位。因此職業(yè)專(zhuān)業(yè)化是所有職業(yè)發(fā)展的必然之路，具體到輔導(dǎo)員職業(yè)來(lái)講，就是輔導(dǎo)員隊(duì)伍在發(fā)展過(guò)程中獲得較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，合理規(guī)劃輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容，培養(yǎng)職業(yè)精神，形成鮮明的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，擁有穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)地位的過(guò)程。輔導(dǎo)員職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的初級(jí)階段主要是指輔導(dǎo)員群體經(jīng)過(guò)一段工作時(shí)間后不斷成熟，逐漸符合輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員崗位成為專(zhuān)門(mén)職業(yè)，并獲得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)地位的過(guò)程。

這個(gè)階段的輔導(dǎo)員，要完成入職之初到盡快適應(yīng)崗位的過(guò)渡。因此規(guī)劃重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理日常工作和所遇到的各種麻煩，培養(yǎng)職業(yè)興趣，建立良好的人際關(guān)系，因此，這一階段要找到自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如學(xué)生心理輔導(dǎo)工作、黨建團(tuán)建工作、其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作等，確定自己能夠承擔(dān)的專(zhuān)項(xiàng)和責(zé)任等;但是對(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，職業(yè)周期的階段不是一成不變，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況做好自己每個(gè)階段的規(guī)劃重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候的規(guī)劃目標(biāo)切忌太高太遠(yuǎn)，輔導(dǎo)員要結(jié)合自身的實(shí)際情況，針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏，做出合理的、適合個(gè)人發(fā)展情況的職業(yè)規(guī)劃。

1.2 職業(yè)專(zhuān)業(yè)化第二個(gè)階段――中級(jí)輔導(dǎo)員

在這個(gè)階段，輔導(dǎo)員職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的程度遞進(jìn)一步，即該職業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顟B(tài)處于應(yīng)有的水平，擁有一套完善的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能體系，作為這一群體從業(yè)的基本依據(jù)。由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)門(mén)人員專(zhuān)門(mén)從事并不斷提高的過(guò)程。這個(gè)階段的輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)技能結(jié)構(gòu)包括語(yǔ)言文字表達(dá)能力與信息獲取能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)員需將目標(biāo)進(jìn)行分解，制定出較為詳細(xì)的分時(shí)間段的計(jì)劃與行動(dòng)措施。可以從五個(gè)方面精進(jìn)：一是能夠與學(xué)生暢快談話(huà)，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生，真正做到言傳身教，讓學(xué)生感受到來(lái)自輔導(dǎo)員的關(guān)懷與愛(ài)。二能夠自覺(jué)關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的思想狀況，自覺(jué)關(guān)注一些特殊學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的發(fā)生較為敏感。三是要有一定的公文寫(xiě)作能力，能夠較好完成工作匯報(bào)、學(xué)生評(píng)價(jià)等材料擬寫(xiě)。同時(shí)，輔導(dǎo)員要善于總結(jié)，能夠隨時(shí)記錄自己開(kāi)展工作的情況，特別是對(duì)一些重要事件，如安全教育、資助工作、學(xué)生談話(huà)等，要做好備忘記錄。四是主動(dòng)深入學(xué)生宿舍、教室等工作一線指導(dǎo)學(xué)生。五是有較強(qiáng)的工作悟性，善于從紛繁復(fù)雜的頭緒中歸納出思路，形成自己的工作藝術(shù)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

這個(gè)階段的輔導(dǎo)員，已經(jīng)具備了學(xué)生管理工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，甚至在某一條塊工作上已經(jīng)形成個(gè)人豐富的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)初步具備其輔導(dǎo)員職業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)時(shí)候的規(guī)劃目標(biāo)要針對(duì)自己的崗位需求，樹(shù)立起清晰明了的職業(yè)目標(biāo)，如考證（職業(yè)指導(dǎo)師資格證書(shū)、國(guó)家心理咨詢(xún)師資格證書(shū)等）、科研（申報(bào)輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)課題、發(fā)表相關(guān)學(xué)生工作論文）等。

1.3 職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的第三個(gè)階段（專(zhuān)家化階段）――高級(jí)輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的高級(jí)階段也就是輔導(dǎo)員專(zhuān)家化的過(guò)程，是指高校通過(guò)培訓(xùn)、教育、激勵(lì)、保障等長(zhǎng)效措施，使長(zhǎng)期從事大學(xué)生思想政治教育的專(zhuān)職輔導(dǎo)員成為具有較高理論水平、能熟練運(yùn)用理論開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育、并在學(xué)生工作領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)、在國(guó)內(nèi)高校學(xué)生工作領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)生工作專(zhuān)家而努力的動(dòng)態(tài)過(guò)程。這個(gè)階段的輔導(dǎo)員擁有相當(dāng)高的社會(huì)聲望和經(jīng)濟(jì)地位。

2 具體步驟

2.1 規(guī)劃指導(dǎo)思想

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

（1）選定發(fā)展方向、設(shè)定發(fā)展目標(biāo)、考量發(fā)展因素、選擇發(fā)展路徑;

（2）做好發(fā)展準(zhǔn)備、摒棄干擾（擬做專(zhuān)業(yè)教師的準(zhǔn)備、擬走行政發(fā)展路線的準(zhǔn)備）擬作學(xué)生工作專(zhuān)家的準(zhǔn)備;

（3）評(píng)估發(fā)展前景、結(jié)合切身情況對(duì)發(fā)展路徑評(píng)估、自我發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估。

2.2 規(guī)劃的方案制定和實(shí)施

制定計(jì)劃。一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃方案的核心內(nèi)容包括：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施等方面。

（1）自我分析：包括“我想干什么，我能干什么，我現(xiàn)在在干什么，我將來(lái)要干什么？”“自己對(duì)學(xué)生思想政治教育和日常管理工作有沒(méi)有興趣，自己想不想為教育事業(yè)而奮斗？”等等。要認(rèn)真分析自己的性格、志趣、自身具有的知識(shí)與技能等來(lái)識(shí)別自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，興趣是否能夠培養(yǎng)，知識(shí)和技能能不能通過(guò)學(xué)習(xí)積累提高等等，從而確定自己是否適合高校輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)。如果你認(rèn)為自己適合高校輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，就要確定發(fā)展目標(biāo)，即成為“教育者”而不是“事務(wù)管理者”。如果沒(méi)有明達(dá)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃將難以順利實(shí)現(xiàn)。

（2）應(yīng)對(duì)目標(biāo)規(guī)劃擬定短中長(zhǎng)期計(jì)劃，以標(biāo)準(zhǔn)中的輔導(dǎo)員分級(jí)類(lèi)別：初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為1-3年，經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)，中級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為4-8年，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了較強(qiáng)研究能力，積累了一定理論和實(shí)踐成果;中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求;高級(jí)輔導(dǎo)員一般工作8年以上，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高的理論水平和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，高級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋中級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在思想政治教育工作某一領(lǐng)域有深入的研究并具備有影響力的成果，成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家。

基于寧波大紅鷹學(xué)院的校情，骨干輔導(dǎo)員群體認(rèn)定特征包括：

（1）擁護(hù)黨的基本理論、路線、方針和政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育和管理工作，品行端正、師德高尚。

（2）具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士研究生及以上學(xué)歷，連續(xù)從事專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作滿(mǎn)4年以上，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

（3）扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生工作，密切聯(lián)系學(xué)生，深入進(jìn)行家訪和談心、談話(huà)活動(dòng)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，作為主要組織者所組織的學(xué)生工作活動(dòng)，或作為主要指導(dǎo)者所指導(dǎo)的學(xué)生集體（含學(xué)生社團(tuán)），曾獲得校級(jí)以上表彰，所負(fù)責(zé)學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)事件和重大事故發(fā)生。

（4）深入開(kāi)展學(xué)生工作研究，在思想政治教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)或?qū)W生事務(wù)管理等某一方面有比較深入的研究，近3年在省級(jí)以上刊物上發(fā)表過(guò)學(xué)生工作論文，或獲得校級(jí)及以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

輔導(dǎo)員對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃，找到自己的職業(yè)定位、對(duì)工作進(jìn)行分階段的規(guī)劃，把握每一個(gè)階段的重點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)，提升自己的工作能力;制定短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，努力向?qū)I(yè)化、專(zhuān)家化的目標(biāo)發(fā)展;為了達(dá)到近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃，其職業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)同感會(huì)更強(qiáng)。

從表1可以看出，骨干輔導(dǎo)員群體對(duì)自身的職業(yè)生涯更有目標(biāo)，并且各項(xiàng)條件均達(dá)到或接近《標(biāo)準(zhǔn)》所涉要求，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的分級(jí)分類(lèi)，骨干輔導(dǎo)員可以劃到中級(jí)輔導(dǎo)員或高級(jí)輔導(dǎo)員行列。骨干輔導(dǎo)員的職業(yè)歸屬感更強(qiáng)，對(duì)提高職業(yè)技能的愿望更為迫切，這些顯然與寧波大紅鷹學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)完善的輔導(dǎo)員職業(yè)保障體系分不開(kāi)。

3 結(jié)語(yǔ)

輔導(dǎo)員的壓力，往往不是自己缺乏能力，而是沒(méi)有找到自身能力與適宜工作的契合點(diǎn)。如何使輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃沿著既定目標(biāo)順利發(fā)展，需要強(qiáng)大的毅力監(jiān)督自己的行動(dòng)，并不斷修正和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)需要強(qiáng)有力的外部保障體系。

高校輔導(dǎo)員在實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成具體目標(biāo)，要達(dá)到具體的目標(biāo)自己需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，參加何種培訓(xùn)等，并付之于行動(dòng)，并對(duì)自己的行為進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，修正不適合的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，然后進(jìn)入下一步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)自己既定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該首先與學(xué)校的內(nèi)部成員溝通，并通過(guò)轉(zhuǎn)換職位等解決問(wèn)題。這樣可以節(jié)省重新尋找適合自己的工作所需要花費(fèi)的時(shí)間與精力，并且能夠繼續(xù)享用自己已經(jīng)建立的良好溝通網(wǎng)絡(luò)。輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展或個(gè)人發(fā)展最終出路不一定是流向教學(xué)崗位做專(zhuān)職教師，也不一定是流向行政崗位做領(lǐng)導(dǎo)，而是要努力成為專(zhuān)家型的教育者。

此外在輔導(dǎo)員的選聘培養(yǎng)、工資待遇、職稱(chēng)晉升方面，高校相關(guān)部門(mén)要有完善的政策制度保障，才能使得輔導(dǎo)員在實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，安心踏實(shí)地堅(jiān)持執(zhí)行。

參考文獻(xiàn)

[1]李衛(wèi)東.高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃研究[D].廣州：華南師范大學(xué)，2010，（8）.

[2]向嫻華.大學(xué)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系思考[J].浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（5）.

[3]王顯尊.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)探析[J].教育時(shí)空，2012，（18）.

篇6

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

三、主要工作

（一）切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專(zhuān)題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周?chē)鷮W(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。

（二）切實(shí)完善并創(chuàng)新各類(lèi)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。

請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。

篇7

會(huì)議類(lèi)通訊稿在各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，通訊稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中，下面小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議通訊稿范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

會(huì)議通訊稿范文一20____年6月29日至7月1日，陜西中川建筑工程有限公司在西安鳳城大酒店二樓會(huì)議室召開(kāi)了一年一度的工作會(huì)議。公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項(xiàng)目管理人員及其公司各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會(huì)議。

會(huì)上，總經(jīng)理蘇建明做了題為《 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報(bào)告。報(bào)告分析了現(xiàn)在建筑市場(chǎng)諸多不利因素，全面總結(jié)了20____年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問(wèn)題，并依據(jù)20____年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及工作中存在的問(wèn)題對(duì)下一年的工作做了詳細(xì)的安排部署。會(huì)議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補(bǔ)橋梁?jiǎn)我恍詭?lái)的不足，倡導(dǎo)大家要充滿(mǎn)信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，確保20____年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公司副總及書(shū)記也對(duì)如何加強(qiáng)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)方面做了詳盡的報(bào)告。

會(huì)議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開(kāi)拓新市場(chǎng);如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項(xiàng)目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項(xiàng)目的管理能力;如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會(huì)人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從公司的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著公司的美好未來(lái)。

會(huì)議還評(píng)選了20____年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對(duì)他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，由此調(diào)動(dòng)了員工、工班工作的積極性。此次大會(huì)，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團(tuán)結(jié)民主、集思廣益的大會(huì)，必將引導(dǎo)和激勵(lì)公司員工以勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定執(zhí)著的精神，開(kāi)創(chuàng)公司更加輝煌的明天。

中川建筑20____工作會(huì)議的召開(kāi)，無(wú)疑為下一年的工作確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和發(fā)展方向，為來(lái)年各部門(mén)、各項(xiàng)目完成生產(chǎn)計(jì)劃奠定良好的基礎(chǔ)。

會(huì)議通訊稿范文二12月21日，全市學(xué)校戰(zhàn)線工作會(huì)議在應(yīng)城召開(kāi)。會(huì)上，【人名】同志就全市學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出了____年全市學(xué)校戰(zhàn)線工作計(jì)劃。

各區(qū)教育局團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員參加了本次會(huì)議。各區(qū)教育局團(tuán)委書(shū)記在會(huì)上暢所欲言、建言獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，整個(gè)會(huì)議氣氛熱烈持續(xù)了4個(gè)多小時(shí)。

大家一致認(rèn)為：20____年，全市學(xué)校戰(zhàn)線工作緊扣中心，圍繞大局，緊密?chē)@全團(tuán)工作重點(diǎn)，取得突出成績(jī)和做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。大家決心在今年工作的基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)隊(duì)工作的新局面而努力奮斗!

會(huì)議通訊稿范文三10月5日至7日集團(tuán)“第二屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作會(huì)議”在公司總部溫州召開(kāi)，此次會(huì)議是為了全面貫徹落實(shí)集團(tuán)2011年工作會(huì)議精神適時(shí)召開(kāi)的重要會(huì)議，在總結(jié)1-8月公司經(jīng)營(yíng)管理工作的基礎(chǔ)上，明確下半年乃至今后一段時(shí)間經(jīng)營(yíng)管理工作思路、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作，創(chuàng)新的提出了“大布局、小團(tuán)隊(duì)、精分工、再創(chuàng)新”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

集團(tuán)各分公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)匯報(bào)了2011年任務(wù)目標(biāo)完成情況、工作中存在的主要問(wèn)題以及下半年的工作思路。1-8月份，各分公司和部門(mén)緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，積極落實(shí)抓產(chǎn)品、抓管理、抓營(yíng)銷(xiāo)、抓合作和抓隊(duì)伍的工作思路，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新舉措，深挖潛力，開(kāi)源節(jié)流，進(jìn)一步提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，努力化解市場(chǎng)不利因素，積極做好項(xiàng)目的規(guī)劃落實(shí)和公司發(fā)展管理，科學(xué)制定完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)的舉措和方法，責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)層層分解，為公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

集團(tuán)董事長(zhǎng)沈永賢在聽(tīng)完各分公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)發(fā)言后做了重要講話(huà)。他充分肯定了集團(tuán)1-8月份各項(xiàng)工作所取得的成就，并要求在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，在節(jié)約成本的同時(shí)提高單位成本的產(chǎn)出率，并積極開(kāi)拓市場(chǎng)，搶占資源，創(chuàng)造新的盈利點(diǎn)和閃光點(diǎn)，積極完成公司下達(dá)的本年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)。沈董強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)略決定成敗，細(xì)節(jié)成就完美，各分公司和部門(mén)要從公司發(fā)展、經(jīng)營(yíng)效益、管理創(chuàng)新、財(cái)務(wù)管理和加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面，努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力。各分公司負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，各部門(mén)要提高管理創(chuàng)新能力，從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。

沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說(shuō)明經(jīng)過(guò)大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績(jī)的取得，得益于公司全體員工自強(qiáng)不息的奮進(jìn)努力和強(qiáng)烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強(qiáng)化集團(tuán)管控能力，讓中天昊宇成為一個(gè)生命共同體;得益于公司經(jīng)營(yíng)管理體制機(jī)制的改善，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

沈董在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問(wèn)題。他指出，當(dāng)前公司一是要抓住老客戶(hù)進(jìn)行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)和開(kāi)拓新客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題;二是要切實(shí)采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，及其定位、規(guī)模效益問(wèn)題;三是要解決分公司專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問(wèn)題。

針對(duì)公司今后的經(jīng)營(yíng)管理工作，沈董強(qiáng)調(diào)，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理工作創(chuàng)新、升級(jí)、增效。經(jīng)營(yíng)管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個(gè)主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程，是企業(yè)軟實(shí)力一個(gè)本質(zhì)要素。沈董要求各分公司和部門(mén)把經(jīng)營(yíng)管理工作作為主攻方向來(lái)抓，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，主要負(fù)責(zé)人要把經(jīng)營(yíng)管理工作當(dāng)成重中之重，列入主要議事日程;加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理職能機(jī)構(gòu)和管理團(tuán)隊(duì)，把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級(jí)人才，把經(jīng)營(yíng)管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理能力，提升企業(yè)質(zhì)量效益;強(qiáng)化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無(wú)障礙發(fā)展環(huán)境;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細(xì)化過(guò)程管理;堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，做好企業(yè)考核評(píng)價(jià)工作，引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營(yíng)管理能力提升。

篇8

一、指導(dǎo)思想

從我校安全工作實(shí)際出發(fā)，以教育體育局安全會(huì)議精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹省、市和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，并認(rèn)真落實(shí)，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：楊克虎

副組長(zhǎng)：趙 祥

組 員：張成裕 、 馬 龍、張春梅及各班班主任

下設(shè)安全辦公室，有馬龍負(fù)責(zé)。

2、責(zé)任與分工

校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)全校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施；總務(wù)處負(fù)責(zé)房屋、線路、電器等設(shè)施的檢查維護(hù)；大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)安全的宣傳教育工作及課余時(shí)間學(xué)生安全工作；任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所任學(xué)科的安全教育和安全保障工作；門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)校園安全及校產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。

四、主要工作

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話(huà)的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，各班還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如思想品德課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等演練，演練本學(xué)期不少于一次。各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，應(yīng)在安全教育活動(dòng)記錄得到充分顯示，并作為班主任完成年度任務(wù)、接受安全工作檢查考評(píng)和“安全文明班級(jí)”的重要依據(jù)

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員、組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，平時(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議，實(shí)行周安排、月匯報(bào)制度（重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)）。安全辦每月25日前將本月的《安全工作匯報(bào)材料》交校長(zhǎng)，校長(zhǎng)審閱簽名后報(bào)教育體育局辦公室備查。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度學(xué)校安全工作計(jì)劃和安全工作總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格，并根據(jù)《紅二小安全工作考核細(xì)則》扣除相應(yīng)的安全責(zé)任分。

6、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并積極配合公安、消防等部門(mén)工作，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。

（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)來(lái)人來(lái)訪登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。上班期間對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理，學(xué)生確需出校，必須出示相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。

2、加強(qiáng)交通安全管理。教師的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等車(chē)輛出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)或人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車(chē)，騎自行車(chē)的學(xué)生要做到鈴、閘、鎖齊全，否則，不準(zhǔn)騎，各班主任要進(jìn)行檢查，值周教師要進(jìn)行抽查，將騎自行車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)降低到最小。針對(duì)我校安全工作的實(shí)際情況，各班必須狠抓交通安全教育，讓學(xué)生知道一些基本的交通知識(shí)，提高學(xué)生交通安全防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在本學(xué)期繼續(xù)對(duì)附近小賣(mài)部進(jìn)行食品安全教育宣傳和監(jiān)督。班主任必須利用安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品飲水衛(wèi)生方面的教育力度加大，使我們的學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，具有一定的辨別能力，做好此項(xiàng)工作的同時(shí)，各班必須切實(shí)做好教室保潔及通風(fēng)工作。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則。突出對(duì)高致病性禽流感及春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)治安保衛(wèi)人員值班和領(lǐng)導(dǎo)值周制度，治安保衛(wèi)人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。治安保衛(wèi)人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，保證各種電器設(shè)備工作性能正常，電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓安全管理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，不強(qiáng)調(diào)快速，班主任要求學(xué)生要嚴(yán)格遵循靠右行的上下樓秩序，班級(jí)治安員在學(xué)生出操、集合時(shí)，在樓層安全值勤點(diǎn)負(fù)責(zé)維護(hù)樓梯間學(xué)生上下秩序?？倓?wù)處要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。本學(xué)期加大校內(nèi)值周教師、路口值勤教師及樓層治安員的值班情況督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理；

加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常?？倓?wù)處要組織體育組加強(qiáng)對(duì)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)工作，每學(xué)期2次，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。

篇9

福建省貫徹落實(shí)國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》，在建立施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源報(bào)告制度的基礎(chǔ)上，建立重大危險(xiǎn)源巡查檢查制度。各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)及質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)要根據(jù)重大危險(xiǎn)源的分布特點(diǎn)、施工周期，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)管，對(duì)未按照《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行的建設(shè)、監(jiān)理、施工單位，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)予以處理。(省局監(jiān)管二處)

福建省安全生產(chǎn)督查組到福清市督查工作

7月14日至15日，省安監(jiān)局二處林文彪處長(zhǎng)帶領(lǐng)省安全生產(chǎn)督查組，在福州市安監(jiān)局李洪臣副局長(zhǎng)陪同下，到福清市檢查半年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)和隱患排查治理情況，檢查組聽(tīng)取了福清市政府常務(wù)副市長(zhǎng)安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)，查看了內(nèi)業(yè)檔案，還實(shí)地檢查了福清市交巡警大隊(duì)、閩運(yùn)福清公司、?？阪?zhèn)、融僑域三期建筑施工工地。檢查組充分肯定了福清市在強(qiáng)化安全生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大安全投入，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和開(kāi)展企業(yè)主體責(zé)任等方面做了大量工作，各階段的工作基本落實(shí)到位，取得了一定成效，也指出存在的各種問(wèn)題，希望福清市在遏制較大道路交通事故、指導(dǎo)督促基層開(kāi)展落實(shí)“一崗雙責(zé)”、企業(yè)主體責(zé)任、隱患排查治理等方面要繼續(xù)加大力度，落實(shí)措施，保持安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定。(福清市安監(jiān)局)

國(guó)家四部局到長(zhǎng)樂(lè)檢查公眾聚集場(chǎng)所

7月14日，國(guó)家公安部、文化部、工商總局、安監(jiān)總局組成的公眾聚集場(chǎng)所易燃可燃裝修材料消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作檢查組，在福建省、福州市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往長(zhǎng)樂(lè)檢查指導(dǎo)消防安全工作。檢查組聽(tīng)取了長(zhǎng)樂(lè)市陳增國(guó)副市長(zhǎng)做的公眾聚集場(chǎng)所易燃可燃材料消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作情況的匯報(bào)，查看了長(zhǎng)樂(lè)市四個(gè)部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)業(yè)資料，并實(shí)地檢查了渤海音樂(lè)廣場(chǎng)等兩處公眾場(chǎng)所。檢查組對(duì)長(zhǎng)樂(lè)市開(kāi)展公眾聚集場(chǎng)所易燃可燃裝修材料消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作給予了肯定，要求繼續(xù)治理，嚴(yán)防回潮。(長(zhǎng)樂(lè)市安監(jiān)局)

省綜治督導(dǎo)組調(diào)研海滄區(qū)平安企業(yè)建設(shè)工作

7月15日，由省委政法委常務(wù)副書(shū)記傅鏞塹為組長(zhǎng)的省綜治調(diào)研督導(dǎo)組到海滄區(qū)進(jìn)行上半年綜治工作調(diào)研督導(dǎo)。督導(dǎo)組聽(tīng)取了區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)葉通水關(guān)于海滄區(qū)創(chuàng)建“平安企業(yè)”工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并深入廈船重工股份有限公司調(diào)研開(kāi)展創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)情況。傅鏞望充分肯定了海滄區(qū)在創(chuàng)建“平安企業(yè)”取得的成效。他說(shuō)，海滄區(qū)委區(qū)政府高度重視平安企業(yè)創(chuàng)建工作，區(qū)安監(jiān)局主動(dòng)作為、積極作為，采取了一系列切實(shí)可行的辦法和措施，帶動(dòng)社會(huì)公共安全全面加強(qiáng)，職工群眾安全意識(shí)、參與意識(shí)、群防群治意識(shí)和整體素質(zhì)全面提升，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定良好的安全基礎(chǔ)，提供強(qiáng)有力的安全保障。福建省開(kāi)展創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)在海滄區(qū)找到了答案。(海滄區(qū)安監(jiān)局)

海滄區(qū)開(kāi)展?；穬?chǔ)罐區(qū)泄漏應(yīng)急訓(xùn)練

日前，海滄區(qū)政府和美吉斯制藥(廈門(mén))有限公司聯(lián)合開(kāi)展危化品儲(chǔ)罐區(qū)泄漏應(yīng)急演練。區(qū)安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)二分局、環(huán)保分局、消防大隊(duì)等部門(mén)參與演練。此次演練的目的是為了有效地防止和最大限度地減少企業(yè)重特大事故的發(fā)生，及時(shí)有效地處置危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏事故，檢驗(yàn)提高企業(yè)處置化學(xué)品災(zāi)害事故的能力，促使員工提高自救和互救的能力。演練開(kāi)始時(shí)，儲(chǔ)罐區(qū)輸送物料的二氧六環(huán)壓力管’道閥突然泄漏，報(bào)警器鳴響，企業(yè)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)過(guò)接出警、各應(yīng)急小組處置戰(zhàn)斗、傷員救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)查漏、反饋信息、事態(tài)控制、現(xiàn)場(chǎng)洗消、恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)等各環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行和處置，演練順利完成。隨后，美吉斯制藥(廈門(mén))有限公司首席執(zhí)行官郭昭慶和區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)葉通水分別代表企業(yè)和區(qū)政府對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行講評(píng)，充分肯定了演練的良好效果，并指出演練中的不足和需要改進(jìn)的意見(jiàn)。共200多人參加了觀摩演練。(海滄區(qū)安監(jiān)局)

翔安區(qū)萬(wàn)名群眾參與新《消防法》普法安全宣傳活動(dòng)

近日，廈門(mén)市翔安區(qū)由區(qū)消防大隊(duì)牽頭，組織專(zhuān)人，推進(jìn)新《肖防法》的安全宣傳普及工作，提升全區(qū)廣大群眾的消防安全意識(shí)。翔安區(qū)此次新《肖防法》普法暨安全宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞消防知識(shí)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”五大陣地，在全區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)(街)最醒目位置懸掛新《消防法》宣傳橫幅：走街串巷向廣大市民發(fā)放新《消防法》宣傳文本、簡(jiǎn)易宣傳單和通俗易懂的宣傳畫(huà)報(bào)；采取“服務(wù)送上門(mén)”方式，積極主動(dòng)向機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、村居、學(xué)校開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，宣傳消防法律法規(guī)。普及消防安全知識(shí)技能，引導(dǎo)全民共同關(guān)注消防，關(guān)注安全，提高全民的消防安全知識(shí)，使廣大群眾學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)自我防護(hù)、自我逃生、自我施救的本領(lǐng)。(翔安區(qū)安監(jiān)局)

國(guó)務(wù)院督查組到泉州督查安全生產(chǎn)工作

7月11日至12日，國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室安全生產(chǎn)隱患排查治理第九調(diào)研督查組第二組到泉州市對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查治理情況進(jìn)行督查和調(diào)研。督查調(diào)研組一行分別聽(tīng)取了泉州市、晉江市的安全生產(chǎn)隱患排查治理工作情況匯報(bào)，深入晉江梅嶺街道辦事處、晉江長(zhǎng)城發(fā)新樹(shù)脂有限公司進(jìn)行督查，并對(duì)開(kāi)元寺、中國(guó)閩臺(tái)緣博物館等人員密集場(chǎng)所開(kāi)展旅游安全生產(chǎn)情況進(jìn)行督查。督查調(diào)研組對(duì)泉州市安全生產(chǎn)隱患排查治理工作予以充分肯定，認(rèn)為泉州市安全生產(chǎn)工作開(kāi)展得很扎實(shí)，有特色、有成效，要求泉州市要進(jìn)一步加大隱患排查治理力度，認(rèn)真抓好薄弱環(huán)節(jié)整改工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)環(huán)境的持續(xù)好轉(zhuǎn)。(泉州市安監(jiān)局)

豐澤區(qū)四舉措抓好道路交通安全工作

一是在健全機(jī)制上形成齊抓共管含力。完善區(qū)預(yù)防道路交通事故工作聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)成員單位間協(xié)調(diào)配合，把道路交通安全管理工作延伸到社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，順利通過(guò)省級(jí)“平安暢通縣區(qū)”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，達(dá)到二等管理水平。二是深入開(kāi)展交通秩序整治，完善城區(qū)靜態(tài)交通管理制度，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)交通主干道、重要旅游路線和城區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位交通違法行為的整治。三是源頭上加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)企業(yè)安全管理。結(jié)合“三年行動(dòng)”的開(kāi)展，督促企業(yè)單位落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，堅(jiān)決執(zhí)行治理“一票否決”，重點(diǎn)對(duì)客運(yùn)、危險(xiǎn)貨運(yùn)企業(yè)和三類(lèi)以下維修企業(yè)開(kāi)展隱患排查，從企業(yè)資質(zhì)、安全、教育、日常管理、車(chē)輛技術(shù)狀況等方面共排查隱患113條，落實(shí)整改資金96.82萬(wàn)元。四是提高道路通行能力n進(jìn)一步完善交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后投入100多萬(wàn)元用于完善轄區(qū)重要路段交通基礎(chǔ)設(shè)施，重點(diǎn)改善國(guó)道沿線中小學(xué)校道路交通基礎(chǔ)設(shè)施，共設(shè)置交通安全標(biāo)志、標(biāo)牌40余套、安全標(biāo)線1680余條。(豐澤區(qū)安監(jiān)局)

鯉城區(qū)設(shè)立泉州市首個(gè)應(yīng)急救援指揮中心

日前，鯉城區(qū)政府為加強(qiáng)在安全生產(chǎn)事故中各應(yīng)急救援部門(mén)間的協(xié)作、溝通和聯(lián)動(dòng)，成立了安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心，這在泉州全市各縣(區(qū))中尚屬首個(gè)。(鯉城區(qū)安監(jiān)局)

洛江區(qū)三項(xiàng)措施將安全生產(chǎn)工作推向縱深發(fā)展

一是強(qiáng)化“兩項(xiàng)監(jiān)管”。對(duì)已關(guān)閉的非法礦點(diǎn)落實(shí)“一對(duì)一”監(jiān)

管，嚴(yán)防非法突擊性生產(chǎn)和已關(guān)閉礦點(diǎn)死灰復(fù)燃；對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)源和重大安全隱患實(shí)施“一對(duì)一”監(jiān)管，確保無(wú)重特大安全事故的發(fā)生。二是健全“三套機(jī)制”。健全排查治理責(zé)任機(jī)制，完善安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)安全責(zé)任；健全排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行定期或不定期的拉網(wǎng)式排查：健全安全事故預(yù)案預(yù)警機(jī)制，備好應(yīng)急物品，保障災(zāi)后救援工作。三是抓好“四項(xiàng)排查”。采取強(qiáng)硬措施加強(qiáng)禁止非法礦山開(kāi)采、道路交通、企業(yè)工廠、民用易燃易爆物品的安全專(zhuān)項(xiàng)排查工作。(洛江區(qū)安辦)

晉江市安監(jiān)局搭建服務(wù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)

為更好地服務(wù)企業(yè)，加強(qiáng)與危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的雙向交流和溝通，方便?；钒踩O(jiān)管工作的開(kāi)展，晉江市安監(jiān)局建立了?；髽I(yè)安全生產(chǎn)QQ討論群。討論群的建立旨在通過(guò)搭建服務(wù)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)交流便捷平臺(tái)，加強(qiáng)監(jiān)管部門(mén)與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)兩個(gè)層面的互動(dòng)，主要用于?；k證政策信息傳達(dá)、文件、通報(bào)安全生產(chǎn)事故和安全隱患、聽(tīng)取和了解企業(yè)安全生產(chǎn)工作建議和困難、企業(yè)隱患整改情況的反饋等，以便更好地掌握企業(yè)安全生產(chǎn)情況，研究解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，提升對(duì)全市危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的監(jiān)管力度和服務(wù)質(zhì)量。目前，首批40多家危險(xiǎn)化學(xué)品規(guī)模性生產(chǎn)、儲(chǔ)存重點(diǎn)企業(yè)已全部加入討論群，并逐步試用，市安監(jiān)局將根據(jù)安全監(jiān)管工作具體需要，適時(shí)將全市所有危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位納入網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)服務(wù)范圍。(晉江市安監(jiān)局)

省安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)督查組惠安督查

7月9日，以省海洋與漁業(yè)局副局長(zhǎng)陳澤鑾為組長(zhǎng)的省政府安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)督查組蒞臨惠安督查?？h政府林縣長(zhǎng)、辜副縣長(zhǎng)、縣直相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查組檢查。督查組聽(tīng)取了惠安縣工作匯報(bào)，并深入洛陽(yáng)鎮(zhèn)、崇武鎮(zhèn)、崇武中心漁港建設(shè)項(xiàng)目工地以及2家企業(yè)檢查指導(dǎo)。督查組對(duì)惠安縣上半年來(lái)認(rèn)真貫徹國(guó)家“安全生產(chǎn)年”、省政府“責(zé)任落實(shí)年”，推進(jìn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”和“三年行動(dòng)”等多項(xiàng)工作和取得的成就給予充分肯定，并對(duì)下一階段進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)工作提出了要求。(惠安縣安監(jiān)局)

漳州市首聘新聞?dòng)浾呷伟踩[患信息員

為進(jìn)一步拓展安全隱患排查渠道，發(fā)揮新聞媒體對(duì)隱患治理的監(jiān)督和推動(dòng)作用，漳州市政府從漳州電視臺(tái)、漳州人民廣播電臺(tái)、閩南日?qǐng)?bào)社以及各縣(市、區(qū))電視臺(tái)、報(bào)道組正式聘請(qǐng)了40名記者擔(dān)任安全隱患信息員。漳州市劉文標(biāo)副市長(zhǎng)在全市安全隱患信息員聘請(qǐng)儀式上為安全隱患信息員頒發(fā)了聘書(shū)，還向這40名信息員公布了自己的電子郵箱和手機(jī)號(hào)碼，讓信息員一旦發(fā)現(xiàn)重大安全隱患就可以直接向他舉報(bào)。這項(xiàng)舉措是漳州市政府安全生產(chǎn)工作的創(chuàng)新之舉。(漳州市安監(jiān)局)

日前，薌城區(qū)舉行了非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援演練。演練分別在薌城區(qū)浦南鎮(zhèn)開(kāi)元石業(yè)有限公司和石亭鎮(zhèn)新城化工有限公司舉行。在演練中，現(xiàn)場(chǎng)分別模擬了采石山崩塌致3人受困和甲醇儲(chǔ)罐泄露事故。事故發(fā)生后，薌城區(qū)啟動(dòng)了本級(jí)預(yù)案，區(qū)政府楊素萍副區(qū)長(zhǎng)立即召集了公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、國(guó)土、環(huán)保等部門(mén)實(shí)施了指揮、警戒疏散、救治、監(jiān)測(cè)等職能。整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng)緊湊有序，演練結(jié)束后市安監(jiān)局方漢平副局長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。據(jù)了解這是薌城區(qū)首次以政府名義舉行的大型演練，它全面檢驗(yàn)了事故發(fā)生后各級(jí)各部門(mén)快速反應(yīng)能力、協(xié)同作戰(zhàn)能力、應(yīng)急救援能力。(薌城區(qū)安監(jiān)局)

長(zhǎng)泰縣安監(jiān)局爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)“輔導(dǎo)員”

長(zhǎng)泰縣安監(jiān)局努力創(chuàng)新監(jiān)管與服務(wù)方式，著力在“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、工作提效、能力提升”上下功夫，爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)“輔導(dǎo)員”，少當(dāng)“裁判員”。一是在對(duì)企業(yè)監(jiān)督檢查過(guò)程中，逐步把工作重心從突擊檢查、集中整治、事后查處等治標(biāo)工作，轉(zhuǎn)移到源頭管理、過(guò)程控制兩個(gè)治本關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域?qū)嵭小皩?zhuān)家會(huì)診”，找出企業(yè)安全生產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，“對(duì)癥下藥”，幫助、指導(dǎo)企業(yè)制定整改方案和措施。二是對(duì)危化、礦山等高危行業(yè)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)分級(jí)分類(lèi)監(jiān)管，建立“一企一檔”。三是重點(diǎn)幫助全縣?；偷V山企業(yè)的隱患排查治理，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，少讓企業(yè)“雪上加霜”，提升企業(yè)“安全度冬”能力。(長(zhǎng)泰縣安監(jiān)局)

目前，由三明市政府鐵路建設(shè)辦公室、市安監(jiān)局組成的聯(lián)合督查組到泰寧、建寧、尤溪、將樂(lè)和沙縣等五個(gè)縣，對(duì)向莆鐵路工程建設(shè)進(jìn)行安全督查。督查組深人中鐵三局、十局、十二局、十四局、十八局、二十四局和隧道局等施工單位的九個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，查出35個(gè)安全隱患，要求施工單位制定整改計(jì)劃，落實(shí)防范措施，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作，確保向莆鐵路建設(shè)順利進(jìn)行。(三明市安監(jiān)局)

為積極響應(yīng)國(guó)家安全總局“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)，莆田市開(kāi)展“百千萬(wàn)”活動(dòng)著力提升應(yīng)急預(yù)案演練管理工作水平。一是全市各級(jí)、各單位迅速行動(dòng)，以重大危險(xiǎn)源企事業(yè)單位為主，強(qiáng)化基層車(chē)間、班組應(yīng)急演練，著重在非煤礦山、?；?、環(huán)保、建筑施工等行業(yè)企業(yè)，以及學(xué)校、車(chē)站、商場(chǎng)和人員密集場(chǎng)所的生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)共開(kāi)展近百場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。二是全市千家企業(yè)自行進(jìn)行或聯(lián)合開(kāi)展等方式推動(dòng)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，針對(duì)預(yù)案演練中產(chǎn)生的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平、協(xié)同作戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置能力，提升企業(yè)應(yīng)急救援管理水平。三是全市近萬(wàn)人主體為安全生產(chǎn)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)職工參與到應(yīng)急演練活動(dòng)中，通過(guò)演練活動(dòng)使職工熟悉和掌握必備的應(yīng)急救援知識(shí)和技能，強(qiáng)化職工自我保護(hù)意識(shí)和災(zāi)害逃生能力，提升了全市的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力。(莆田市安監(jiān)局)

近期，秀嶼區(qū)組織區(qū)安監(jiān)局、秀嶼郵政分局，精心采集了安全生產(chǎn)方針政策、家庭生活用電用火、交通出行、職工生產(chǎn)作業(yè)、應(yīng)急逃生自救等方面的安全知識(shí)，聯(lián)合制作了安全生產(chǎn)知識(shí)“直郵快車(chē)”10000余份，以信件的形式郵寄給全區(qū)所有機(jī)關(guān)事業(yè)單位、沿街店鋪、生產(chǎn)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、中小學(xué)校等單位，做到100％全覆蓋，有力推動(dòng)了安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造人人關(guān)注安全的濃厚氛圍。(秀嶼區(qū)安監(jiān)局)

日前，仙游縣煙花辦召開(kāi)了全縣煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，專(zhuān)門(mén)部署退出生產(chǎn)領(lǐng)域的有關(guān)工作。會(huì)上，全縣6家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人主動(dòng)上交了《安全生產(chǎn)許可證》。保證自7月1日始不再生產(chǎn)煙花爆竹。會(huì)議并就原煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)向批發(fā)經(jīng)營(yíng)作出部署：一是原生產(chǎn)企業(yè)從7月1日起利用一周的時(shí)間對(duì)生產(chǎn)車(chē)間和儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)進(jìn)行一次全面清理，對(duì)危險(xiǎn)的原材料必須徹底處理完畢。二是原有生產(chǎn)企業(yè)確需轉(zhuǎn)向批發(fā)經(jīng)營(yíng)的，必須及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，其倉(cāng)庫(kù)必須經(jīng)有資質(zhì)的部門(mén)設(shè)計(jì)、施工，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可投入使用，沒(méi)有使用的車(chē)間必須拆除。

一是要求非煤礦山企業(yè)加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)工作，對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)、安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查。二是組織7個(gè)檢查組，對(duì)全市非煤礦山隱患排查治理情況開(kāi)展督查，重點(diǎn)檢查礦山企業(yè)落實(shí)隱患治理主體責(zé)任、工人安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等。三是針對(duì)汛期非煤礦山安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，對(duì)礦山企業(yè)防洪、防雷設(shè)施，特別是炸藥庫(kù)、邊坡、礦區(qū)道路等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查。四是推進(jìn)非煤礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。組織專(zhuān)家對(duì)礦山企業(yè)開(kāi)采生產(chǎn)系統(tǒng)、安全設(shè)施、操作規(guī)程、安全生產(chǎn)責(zé)任制等方面進(jìn)行考評(píng)和認(rèn)定，使礦山企業(yè)流程的各環(huán)節(jié)、各崗位符合技術(shù)規(guī)范要求，做到規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。(龍巖市安監(jiān)局)

近日，永定縣被中央綜治委評(píng)為2005年至2008年度“全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)縣”。永定在創(chuàng)建先進(jìn)縣品牌中，著力打造“六個(gè)工作品牌”，其中打造監(jiān)管有力的安全生產(chǎn)工作作為第一品牌。主要做法有：安全生產(chǎn)工作列入所有單位、企業(yè)和個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先先決條件。實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制度：實(shí)行安全生產(chǎn)工作責(zé)任追究制度：切實(shí)落實(shí)政府及有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任，堅(jiān)持并落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)工作責(zé)任制：深入開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)：加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全整治等。(永定縣安監(jiān)局)

篇10

1、做好關(guān)心下一代工作，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須大力建設(shè)和諧文化，形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以此作為全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。參與關(guān)心下一代工作的廣大“五老”同志，為黨和人民事業(yè)奮斗了一生，具有堅(jiān)定的信念、豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng)，本身就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表率和集中體現(xiàn)者。言傳不如身教，讓有理想的人講理想，讓高尚的人談高尚，是最有說(shuō)服力、最有效果的。我們高度重視關(guān)心下一代工作，其目的，就是真誠(chéng)希望青少年一代健康成長(zhǎng)，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

2、做好關(guān)心下一代工作，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求。我們要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，最根本的，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，最關(guān)鍵的，在于把我國(guó)的人口資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢(shì)。我們?cè)僖膊荒芷磩诹?、拼人多，要憑智力、憑才能，這就需要造就一代又一代具有高尚品質(zhì)和過(guò)硬本領(lǐng)的合格建設(shè)者和接班人。今天的青少年，幾年十幾年后就是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。因此，做好關(guān)心下一代工作，把青少年培養(yǎng)好、教育好，我們黨和國(guó)家的事業(yè)才能薪火相傳、生生不息，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展才能沿著正確的方向前進(jìn)。

3、做好關(guān)心下一代工作，也是推進(jìn)積極老齡化的一個(gè)重要途徑。我區(qū)較全國(guó)、全省，更早進(jìn)入了老齡化社會(huì)，老年人口比例正逐年快速上升?？鬃诱f(shuō)：“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”，這是自然規(guī)律，誰(shuí)也躲避不了。廣大老年人從工作崗位上退下來(lái)后，只有以積極的心態(tài)面對(duì)和處理老年生活，才能長(zhǎng)久地在生理、心理、技能等方面保持良好的狀態(tài)。而且，老年人作為家庭和社會(huì)的重要資源和財(cái)富，融入社會(huì)生活，參與社會(huì)發(fā)展，其本身也是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。從這個(gè)意義上講，老同志從事關(guān)心下一代工作，既是一種奉獻(xiàn)、一種創(chuàng)造，對(duì)其自身來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和提高的過(guò)程，在關(guān)心別人、照亮別人、溫暖別人的同時(shí)，自己的身心也會(huì)得到修養(yǎng)、提高，有益身心健康，增強(qiáng)社會(huì)交際，豐富老年生活。

二、把握特點(diǎn)，全力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面

做好關(guān)心下一代工作，必須貼近青少年實(shí)際，把握青少年工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。

1、要突出重點(diǎn)，明確任務(wù)。要緊緊圍繞區(qū)委中心工作，以加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把關(guān)心下一代工作融入到創(chuàng)建文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明家庭之中，誠(chéng)心誠(chéng)意為青少年的健康成長(zhǎng)服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，要從四個(gè)方面做起：一是從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。二是從確立遠(yuǎn)大志向做起，引導(dǎo)廣大青少年正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立和培育建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。三是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年懂得為人做事的基本道理，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。四是從提高基本素質(zhì)和技能做起，我區(qū)的青少年技能培訓(xùn)中心很有特色，這個(gè)品牌在全市都很響，要進(jìn)一步完善功能、發(fā)揮作用，幫助更多困難青少年解決好就業(yè)和生活問(wèn)題。

2、要力求創(chuàng)新，注重實(shí)效。當(dāng)代青少年生活在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生深刻變化、科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代，他們既有許多可喜、鮮活的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也有著明顯的弱點(diǎn)和缺陷。比如，他們信息量大、求知欲強(qiáng)，但世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未定型，容易受到不良思想的侵蝕；他們崇尚進(jìn)步、崇尚競(jìng)爭(zhēng)，但容易滋生嬌驕二氣，缺乏對(duì)他人的關(guān)心關(guān)愛(ài)，出現(xiàn)利己主義傾向；他們善于思考、追求個(gè)性化發(fā)展，但缺乏社會(huì)生活的適應(yīng)能力、人際關(guān)系的溝通能力和集體團(tuán)隊(duì)觀念，等等。做好關(guān)心下一代工作，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的教育理論成果，認(rèn)真分析當(dāng)代青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，認(rèn)真研究青少年成長(zhǎng)環(huán)境的新變化，深入思考關(guān)心下一代工作應(yīng)該“關(guān)心什么”、“怎樣關(guān)心”等重要問(wèn)題，研究當(dāng)前青少年“需要什么”、“怎樣引導(dǎo)”等課題，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年，使我們的工作領(lǐng)域與培育“四有”新人目標(biāo)相適應(yīng)，工作內(nèi)容與全面提高青少年的素質(zhì)相適應(yīng)，工作方法與青少年健康成長(zhǎng)的規(guī)律相適應(yīng)，不斷增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的時(shí)代感、吸引力、創(chuàng)造力和實(shí)效性。

3、要挖掘資源，發(fā)揮作用。老同志在從事關(guān)心下一代工作中有著特殊的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、親情優(yōu)勢(shì)和時(shí)空優(yōu)勢(shì)。我區(qū)各級(jí)關(guān)工委團(tuán)結(jié)和凝聚著9730名老同志，這是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的寶貴財(cái)富和不可替代的重要力量。我們要大力建設(shè)老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍，激活人才資源，依托各種優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好老同志在關(guān)心下一代工作中的重要作用。發(fā)動(dòng)好，就是要做好廣泛宣傳動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)老同志的參與積極性，從而自覺(jué)自愿地融入關(guān)心下一代這項(xiàng)功德無(wú)量的工作之中。發(fā)揮好，就是對(duì)已參加關(guān)心下一代工作的老同志，要根據(jù)他們自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和身體健康情況，組織參加關(guān)心下一代的各項(xiàng)活動(dòng)，使他們成為當(dāng)之無(wú)愧的革命傳統(tǒng)教育宣傳員、最具威望的社會(huì)風(fēng)尚監(jiān)督員和可敬可親的思想道德教育輔導(dǎo)員。保護(hù)好，就是要時(shí)刻把老同志的安危冷暖放在心上，實(shí)實(shí)在在地為老同志做好事、辦實(shí)事、解難事，特別是要注意老同志的身體健康，使他們既能在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮余熱，再作貢獻(xiàn)，又能在培養(yǎng)教育下一代中愉悅身心，樂(lè)享天年。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為推進(jìn)關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好環(huán)境

關(guān)心下一代工作，既是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分，也是一項(xiàng)廣泛的群眾性工程。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織和社會(huì)各界都要群策群力，形成合力，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步關(guān)心重視關(guān)心下一代工作，把它納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，擺上重要議事日程，千方百計(jì)幫助支持關(guān)工委工作，為他們解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題。分管領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究問(wèn)題，經(jīng)求關(guān)工委的意見(jiàn)建議，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。要加強(qiáng)各級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，組織部門(mén)要研究安排部分退居二線的干部和動(dòng)員部分年齡相對(duì)較輕、精力充沛、熱心關(guān)工委工作的退休干部到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，配齊配強(qiáng)工作人員，保證關(guān)工委更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二要形成工作合力。各級(jí)組織、宣傳、民政、老干部、教育、文化、科技、政法、工青婦等部門(mén)要把關(guān)心下一代工作當(dāng)作份內(nèi)之事，相互配合，齊抓共管，認(rèn)真履行各自職能，大力支持關(guān)工委開(kāi)展活動(dòng)，為關(guān)工委工作提供更好的條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和村居社區(qū)以及其他基層組織，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起關(guān)心下一代的社會(huì)責(zé)任，整合各種教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，真正把教育下一代的工作落實(shí)到基層。各級(jí)新聞媒體要積極宣傳關(guān)心下一代工作和老同志的感人事跡，努力營(yíng)造全社會(huì)重視支持關(guān)心下一代工作的良好氛圍。