導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇中學(xué)招生工作方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)"2016年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生工作，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開(kāi)展，堅(jiān)持公開(kāi)透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校2016年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作。

一、藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 儲(chǔ)明

副組長(zhǎng)：雷鳴曉、楊明、杜彥

小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲

2、工作小組

組長(zhǎng)：孟祥利

成員：唐棣等七人

監(jiān)督小組：

教育局巡視員 家長(zhǎng)代表

二、招收項(xiàng)目及名額

聲 樂(lè)：4人

男女生不限（不包括通俗唱法）

你、招生對(duì)象及條件

1、符合大連市普通高中招生報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

2、熱愛(ài)音樂(lè)，聲樂(lè)達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。

3、在區(qū)級(jí)以上行政部門(mén)組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂(lè)比賽的獲獎(jiǎng)證明。

四、報(bào)名辦法及相關(guān)要求

1、報(bào)名時(shí)間：2016年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報(bào)名方法：符合報(bào)名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名",按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。

3、相關(guān)要求：

（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和申報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。

（2）網(wǎng)上報(bào)名后，考生于2016年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《2016年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長(zhǎng)生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報(bào)名填寫(xiě)后打印到初中學(xué)校蓋印）、本人相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。

4、咨詢電話：0411-86532258

五、考試辦法及認(rèn)定

1、評(píng)委

藝術(shù)類專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試的評(píng)委不少于7人，其中我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。

2、考試：

時(shí) 間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）

地 點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué) 音樂(lè)教室

組 織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。

內(nèi) 容：形象儀表，自選聲樂(lè)曲一首，自備伴奏（存儲(chǔ)在優(yōu)盤(pán)里），視唱五線譜或簡(jiǎn)譜（3個(gè)升降號(hào)以內(nèi)）表演限時(shí)六分鐘。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附件一

4、成績(jī)認(rèn)定

（1）專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試采取分現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評(píng)價(jià)。

（2）專業(yè)水平成績(jī)從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過(guò)專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。

（3）我校依據(jù)考生專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試成績(jī)，按不超過(guò)特長(zhǎng)生項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長(zhǎng)生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結(jié)束上報(bào)市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長(zhǎng)生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。

（4）經(jīng)特長(zhǎng)生測(cè)試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長(zhǎng)生報(bào)考資格的考生，在中考填報(bào)志愿時(shí)，必須在統(tǒng)招第一志愿填報(bào)我校，否則，將不享受特長(zhǎng)生錄取政策。

六、考試要求

1、考生按測(cè)試時(shí)間安排，提前30分鐘持"2016年大連市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場(chǎng)。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場(chǎng)。

3、本人要親自參加測(cè)試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測(cè)試資格。

4、家長(zhǎng)、 帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地，測(cè)試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。

七、安全預(yù)案

1、做好測(cè)試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長(zhǎng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測(cè)試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問(wèn)題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長(zhǎng)。

八、特長(zhǎng)生培養(yǎng)

1、要 求：以特長(zhǎng)生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。

2、排 練：計(jì)劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)教室。

3、師 資：負(fù)責(zé)人為我校音樂(lè)教師。

4、高 考：學(xué)校支持特長(zhǎng)生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長(zhǎng)生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長(zhǎng)生報(bào)考專業(yè)藝術(shù)院校。

附件一：

聲樂(lè)專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試參考標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

內(nèi)容

標(biāo) 準(zhǔn)

基本 要求

音準(zhǔn)

無(wú)走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。

節(jié)奏

歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時(shí)值足。

吐字

發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語(yǔ)言與聲音統(tǒng)一。無(wú)含糊不清或過(guò)于咬音的情況。

氣息

有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。

音色

聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。

綜合 表現(xiàn)

歌曲表現(xiàn)力

理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。

現(xiàn)場(chǎng)表演力

從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)。

聲音控制力

聲音自然、圓潤(rùn)、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點(diǎn)，有穿透力。

歌曲風(fēng)格的掌握

通過(guò)思想特征和藝術(shù)特征把握音樂(lè)風(fēng)格，塑造完美音樂(lè)形象。

視唱

音準(zhǔn)

在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。

節(jié)奏、節(jié)拍

準(zhǔn)確無(wú)誤的按所給節(jié)奏擊打。

篇2

（一）職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)：市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人，全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校2000人。

（二）各初中學(xué)校送培目標(biāo)：根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實(shí)際分解送培目標(biāo)（具體見(jiàn)附件2）。

二、招生學(xué)校及招生對(duì)象

（一）招生學(xué)校

1．區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校（下稱第一職校）與市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱市職高）開(kāi)展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè)，所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀，其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué)，所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計(jì)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。

2．市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)2015年經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

（二）招生對(duì)象：2015年應(yīng)（往）屆初中畢業(yè)學(xué)生，高中應(yīng)（往）屆畢業(yè)生，退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工，下崗失業(yè)人員等其他群體。

三、招生工作階段安排

2015年中職招生工作，分為三個(gè)階段實(shí)施。

（一）宣傳階段（2015年3月至4月）

3月：各中職學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章），合法真實(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實(shí)習(xí)時(shí)間、資助政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章）須報(bào)區(qū)教育局審查（市屬其它職業(yè)學(xué)校須報(bào)市教育局審查），市教育局備案，并在招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章）上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會(huì)公布。凡未經(jīng)教育行政部門(mén)審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

3月—4月：各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景，廣泛宣傳國(guó)家職業(yè)教育惠民政策，加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳，吸引廣大學(xué)生和適齡青年報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生選擇填報(bào)中職學(xué)校。

4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開(kāi)展進(jìn)校宣傳，向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

4月27日—30日：其它市屬中職學(xué)校開(kāi)展進(jìn)校宣傳。

各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時(shí)不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序，到每個(gè)初中學(xué)校集中宣傳時(shí)間原則上不超過(guò)兩小時(shí)。

（二）志愿填報(bào)階段（2014年4月至5月）

1.各初中學(xué)校要確保送培計(jì)劃落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿、普職不兼報(bào)、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，鼓勵(lì)支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校，努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。

2.對(duì)于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開(kāi)始職業(yè)教育的初三學(xué)生，在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下（原則上不得早于5月1日），可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考，也可由初中學(xué)校分層施教，提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的，須由學(xué)生本人填寫(xiě)好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報(bào)表”（附件4），并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報(bào)區(qū)教育局備案，作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。

3.中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生，接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作，安排精干教師授課，讓學(xué)生以良好的成績(jī)通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平考試。

（三）錄取報(bào)到階段（2014年6月至10月）

1.根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情況，統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校，督促學(xué)生到中職學(xué)校及時(shí)報(bào)到，防止中考后學(xué)生外流，千方百計(jì)完成送培任務(wù)。

2.各中職學(xué)校要主動(dòng)及時(shí)與生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好迎接新生的準(zhǔn)備工作，切實(shí)加強(qiáng)管理，選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作，對(duì)學(xué)生開(kāi)展耐心細(xì)致的教育工作，積極落實(shí)國(guó)家惠民政策，及時(shí)對(duì)困難家庭的學(xué)生給予幫助，確保新生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”。

3.各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)溝通反饋信息，銜接落實(shí)相關(guān)工作。

四、有關(guān)要求

（一）嚴(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（廣教發(fā)〔2015〕4號(hào)）精神，嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)?；騻€(gè)人進(jìn)校宣傳招生；嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生；嚴(yán)禁向個(gè)人支付生源組織費(fèi)。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校，必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書(shū)面手續(xù)，否則視為私自買(mǎi)賣(mài)生源，從嚴(yán)追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

篇3

根據(jù)《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見(jiàn)》和《甘肅省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)中考改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、初中畢業(yè)及高中招生考試工作

中考是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試，其目的是全面考查初中畢業(yè)學(xué)生在各學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。也是普通高中和職業(yè)學(xué)校新生錄取的基本依據(jù)。

1.考試科目和形式

2018年，全市中考由市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。初中畢業(yè)年級(jí)中考科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育等八科。其中：物理和化學(xué)兩科合卷，思想品德和歷史兩科合卷。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科每科130分，英語(yǔ)(聽(tīng)力占20分)110分，物理和化學(xué)兩科合卷110分(物理和化學(xué)各占55分)，思想品德和歷史兩科合卷110分(思想品德和歷史各占55分)，體育50分。八年級(jí)統(tǒng)一考試科目為地理、生物，兩科合卷共110分(地理、生物各占55分，成績(jī)計(jì)入2018年中考總分)。以上各科考試答卷時(shí)間，語(yǔ)文為150分鐘，其余各卷均為120分鐘。以上各科試卷均不能用少數(shù)民族文字答題。體育學(xué)科考試按照市教育局《關(guān)于印發(fā)〈酒泉市初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育工作方案(試行)的通知〉》(酒教字〔2015〕40號(hào))進(jìn)行，由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科由縣(市、區(qū))教育局或?qū)W校統(tǒng)一組織考查。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)手能力、實(shí)踐探究能力、創(chuàng)新思維能力等由學(xué)生所在學(xué)校組織考查。

阿克塞縣哈薩克族初中畢業(yè)生在初中畢業(yè)與普通高中招生考試時(shí)加試哈語(yǔ)文，哈語(yǔ)文科目分值與語(yǔ)文科目一致均為130分，計(jì)算總分值時(shí)語(yǔ)文科目成績(jī)按語(yǔ)文和哈語(yǔ)文各50%的比例進(jìn)行核算統(tǒng)計(jì)，哈語(yǔ)文試卷由阿克塞縣教育局組織命題、印制，考試時(shí)間安排在每年6月19日上午進(jìn)行。

2.考試內(nèi)容和范圍

2018年，全市中考將嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣我市現(xiàn)行初中教材內(nèi)容命制試題。試題將力求全面反映部頒課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，重視與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生學(xué)科基本知識(shí)與基本技能以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能分析、解決問(wèn)題的能力。試題考查目標(biāo)包括識(shí)記、理解、初級(jí)應(yīng)用、綜合應(yīng)用四個(gè)層次。不同能力層次試題的比例為識(shí)記30%、理解40%、初級(jí)應(yīng)用和綜合應(yīng)用30%。試題將按照5 ：4 ：1確定易、中、難比例。

3. 考試時(shí)間

考試統(tǒng)一安排在2018年6月16日至6月18日進(jìn)行。其中，畢業(yè)年級(jí)考試時(shí)間為6月16日、6月17日和6月18日上午;八年級(jí)生物、地理考試時(shí)間為6月18日下午。

考試科目及時(shí)間安排

6月16日

6月17日

6月18日

上 午

語(yǔ)文 9:00—11:30

數(shù)學(xué) 9:00—11:00

英語(yǔ) 9:00—11:00

下 午

物理、化學(xué)合卷 15:00—17:00

思品、歷史合卷 15:00—17:00

地理、生物合卷 (八年級(jí)學(xué)生)15:00—17:00

4.考試成績(jī)管理和使用

2018年我市初中畢業(yè)及普通高中招生考試學(xué)生成績(jī)?nèi)恳缘燃?jí)的形式呈現(xiàn)，成績(jī)一律分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，等級(jí)劃分依據(jù)學(xué)生中考原始成績(jī)進(jìn)行。其中A等占本縣(市、區(qū))該科中考學(xué)生總數(shù)的25%，B等占35%，C等占35%，D等占5%。

中考實(shí)行全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，學(xué)生使用機(jī)讀答題卡答卷，準(zhǔn)考證號(hào)仍采用12位設(shè)置。各縣(市、區(qū))教育局要認(rèn)真做好初中畢業(yè)學(xué)生中考成績(jī)等級(jí)劃分及公布工作，要制定完善管理制度和紀(jì)律，嚴(yán)格管理學(xué)生中考原始成績(jī)，嚴(yán)格等級(jí)劃分，以確保學(xué)生中考原始成績(jī)和等級(jí)劃分準(zhǔn)確無(wú)誤。中考試卷評(píng)閱完畢，考生成績(jī)可在酒泉教育網(wǎng)上通過(guò)準(zhǔn)考證號(hào)和姓名查詢學(xué)生個(gè)人中考成績(jī)。對(duì)于報(bào)考中專學(xué)校和到外地高中學(xué)校就讀的學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，縣(市、區(qū))招辦審核，應(yīng)發(fā)給考生本人中考原始成績(jī)通知單。對(duì)違反規(guī)定私自公布、提前泄露學(xué)生中考原始成績(jī)和其他有關(guān)信息的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。任何單位和個(gè)人不得以任何形式根據(jù)考試成績(jī)給縣(市、區(qū))、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)或公布名次，或單純以中考成績(jī)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)禁炒作所謂“中考狀元”。

5.普通高中招生工作結(jié)束后，各縣(市、區(qū))要組織教研人員和骨干教師，對(duì)學(xué)生答卷認(rèn)真進(jìn)行抽樣分析，寫(xiě)出分析報(bào)告，并對(duì)各科教學(xué)提出指導(dǎo)意見(jiàn)上報(bào)市教研室。市教研室要在縣(市、區(qū))工作的基礎(chǔ)上，組織力量對(duì)各科試卷質(zhì)量和學(xué)生答卷進(jìn)行全面分析評(píng)價(jià)，對(duì)全市初中教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議，并按時(shí)將試卷分析、評(píng)價(jià)反饋報(bào)告報(bào)省教科所。

6.考試組織管理工作嚴(yán)格按照市招委有關(guān)文件執(zhí)行。

二、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及結(jié)果使用

1.初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高一級(jí)學(xué)校錄取新生的重要依據(jù)。初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈酒泉市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案(試行)〉的通知》，繼續(xù)由各縣(市、區(qū))教育局、油田教育分局按照各自制定的實(shí)施方案或細(xì)則組織監(jiān)督學(xué)校組織實(shí)施。

2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全面性原則、發(fā)展性原則、科學(xué)性原則、多元性原則、*性原則和激勵(lì)性原則，評(píng)價(jià)過(guò)程要公開(kāi)、透明、有序，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、方法要科學(xué)全面并及時(shí)向?qū)W生及其家長(zhǎng)公布，評(píng)價(jià)依據(jù)要真實(shí)、可靠，評(píng)價(jià)結(jié)果要力求客觀、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)生各方面發(fā)展的真實(shí)狀況和水平，并及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行公示得到其認(rèn)可。同時(shí)要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和評(píng)價(jià)手段，創(chuàng)建電子管理平臺(tái)，提高評(píng)價(jià)工作質(zhì)量和效率，為高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作奠定基礎(chǔ)。

3.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果將作為普通高中新生錄取的重要依據(jù)。各初中學(xué)校必須在中考前，將本校初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行完備，并將結(jié)果報(bào)縣(市、區(qū))教育局(油田分局)，市直學(xué)校報(bào)肅州區(qū)教育局。

三、關(guān)于普通高中招生相關(guān)工作

1.繼續(xù)全面實(shí)行成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的普通高中招生制度。普通高中錄取的新生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)必須達(dá)到C等及以上標(biāo)準(zhǔn)，否則不予錄取。

2.按照省上規(guī)定，今年起省、市級(jí)示范高中招生名額仍按不低于50%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中向少數(shù)民族和偏遠(yuǎn)農(nóng)村初中學(xué)校定向招生的政策。

3.普通高中招生成績(jī)由三部分組成：一是學(xué)生初中畢業(yè)時(shí)中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史等七科成績(jī);二是其在八年級(jí)結(jié)束時(shí)(2017年)參加全市地理、生物統(tǒng)一考試的成績(jī);三是酒泉市初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試成績(jī)，三部分考試成績(jī)總分為750分。

4.肅北縣、阿克塞縣普通高中高一新生繼續(xù)到敦煌中學(xué)和酒泉中學(xué)就讀。在敦煌中學(xué)就讀高中的肅北縣、阿克塞縣學(xué)生，學(xué)籍仍然分別建在肅北縣、阿克塞縣有關(guān)學(xué)校，其年報(bào)、會(huì)考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生畢業(yè)資格審核等仍然在肅北縣、阿克塞縣學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行。

5.省、市級(jí)示范性普通高中要在提高辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育均衡發(fā)展和推進(jìn)招生制度改革方面，切實(shí)發(fā)揮榜樣、示范和引領(lǐng)作用，帶頭模范遵守招生制度和紀(jì)律，帶頭維護(hù)正常的招生秩序。

6.認(rèn)真貫徹落實(shí)甘肅省教育廳等四廳委《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作的實(shí)施方案(試行)》(甘教廳〔2012〕216號(hào))關(guān)于“自2013年起，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)兩年初中學(xué)籍的，可在學(xué)籍所在地報(bào)名參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中階段招生考試”之規(guī)定，妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問(wèn)題。

7.普通高中招生計(jì)劃及其他事宜，市教育局將另行發(fā)文。

四、保障措施

初中畢業(yè)考試和普通高中招生，關(guān)系全市初中畢業(yè)學(xué)生切身利益，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定大局。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校，一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，嚴(yán)格落實(shí)考試和招生工作制度，堅(jiān)持公正、公平原則和公示、誠(chéng)信、監(jiān)督制度，確保各項(xiàng)工作有序、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。各縣(市、區(qū))要成立初中畢業(yè)考試和普通高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定初中畢業(yè)考試和普通高中招生考試工作方案，為初中畢業(yè)考試和普通高中招生考試工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

2.嚴(yán)格實(shí)行公示制度。要及時(shí)向社會(huì)和學(xué)生公布初中畢業(yè)考試和普通高中招生工作方案，加強(qiáng)宣傳工作，取得社會(huì)各界對(duì)中考和高中招生制度改革的理解與支持，并真誠(chéng)接受社會(huì)各界和人民群眾的監(jiān)督。

篇4

1、體育專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)表XX教育局：為更好地開(kāi)展學(xué)校特色教育，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目基地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身體健康和藝術(shù)素質(zhì)的全面提高。

2、根據(jù)《XX市XX普通高中XX年特殊學(xué)生招生工作方案》中赤腳集子（）的意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)向貴局申請(qǐng)中學(xué)校體育專業(yè)XX年特殊學(xué)生招生：人；音樂(lè)專業(yè)學(xué)生：人；藝術(shù)類學(xué)生：人民音樂(lè)和美術(shù)分開(kāi)安排。請(qǐng)回復(fù)中學(xué)校體育五月四日，XX。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

各區(qū)、市、縣教育局，市直各高中階段學(xué)校，師大附中、貴大附中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見(jiàn)》（教基二〔2016〕4號(hào)）、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2017〕214號(hào)）精神，根據(jù)省教育廳關(guān)于在貴陽(yáng)市推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度試點(diǎn)工作的相關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)。按照“育人為本、全面發(fā)展、普職并重、公平公正、科學(xué)規(guī)范、因地制宜”的思路，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，回應(yīng)人民群眾對(duì)“享有公平而有質(zhì)量的教育”的需求；充分發(fā)揮深化考試招生制度改革的導(dǎo)向作用；進(jìn)一步引導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校端正育人目標(biāo)、規(guī)范辦學(xué)行為；進(jìn)一步健全“公平、公正、公開(kāi)”的“陽(yáng)光招生”運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

二、改革目標(biāo)

全面落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，把促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在貴陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試和升學(xué)考試“兩考合一”的基礎(chǔ)上，建立起基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的普通高中招生多元錄取模式。

三、改革原則

（一）堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展原則。圍繞培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的目標(biāo)，更加注重學(xué)生發(fā)展的全面性和過(guò)程性，按照“綜合考核、客觀評(píng)價(jià)”的原則，對(duì)學(xué)生初中三年的綜合表現(xiàn)進(jìn)行更加科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)。

（二）堅(jiān)持正確激勵(lì)導(dǎo)向原則。充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、教師和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀和人才觀。

（三）堅(jiān)持學(xué)段有機(jī)銜接原則。立足學(xué)生的階段發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持初高中階段教育有機(jī)銜接，引導(dǎo)學(xué)校改革教育教學(xué)方式，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持公平公正公開(kāi)原則。進(jìn)一步清理和規(guī)范加分項(xiàng)目，建立科學(xué)公正的高中階段學(xué)校考試招生錄取機(jī)制，加強(qiáng)考試招生工作的透明度和監(jiān)督力度，保障考試招生公平公正。

（五）堅(jiān)持分步逐年推進(jìn)原則。在現(xiàn)有高中階段學(xué)校考試招生模式的基礎(chǔ)上，按照“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的思路，穩(wěn)步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革的順利實(shí)施。

四、改革任務(wù)

（一）推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建符合貴陽(yáng)市教育實(shí)際情況的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。

（二）按照國(guó)家和省的要求規(guī)范加分項(xiàng)目，取消所有競(jìng)賽類加分和部分身份類加分。

（三）從2018年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施新的考試評(píng)價(jià)及普通高中學(xué)?？荚囌猩浫》桨?。

五、重點(diǎn)工作

（一）制定完善相關(guān)工作方案

根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件精神，制定下發(fā)貴陽(yáng)市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)，研制《貴陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案（試行）》《貴陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試體育考試實(shí)施辦法（試行）》《貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）》《貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生技能測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試行）》《貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生畢業(yè)考評(píng)實(shí)施辦法》《貴陽(yáng)市高中階段學(xué)校招生錄取實(shí)施方案（試行）》等系列文件。

（二）完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。繼續(xù)堅(jiān)持初中學(xué)業(yè)水平考試和升學(xué)考試“兩考合一”；《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保初中教育的基本質(zhì)量。

1.考試科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、體育與健康、生物、地理、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)13科。綜合實(shí)踐活動(dòng)其它內(nèi)容（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育）納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

2.成績(jī)呈現(xiàn)。采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等形式呈現(xiàn)。

分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)科目及分值：語(yǔ)文150分、數(shù)學(xué)150分、英語(yǔ)120分(含聽(tīng)說(shuō)能力30分)、物理90分、化學(xué)60分、歷史60分、道德與法治70分、體育與健康50分，共750分。

等級(jí)呈現(xiàn)科目及比例：生物、地理、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)操作，按參加考試人數(shù)劃分等級(jí)，原則上設(shè)A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)20%、B等級(jí)40%、C等級(jí)35%、D等級(jí)控制在5%左右。根據(jù)不同學(xué)科情況可以細(xì)分等級(jí)層次。

3.考試命題。初中學(xué)業(yè)水平考試要兼顧畢業(yè)和升學(xué)考試的功能，依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，增強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在真實(shí)情境中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)考察對(duì)有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的能力。命題要多用開(kāi)放式、探究性內(nèi)容考查學(xué)生的知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等。減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題，提高命題質(zhì)量。

4.結(jié)果運(yùn)用。初中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果作為初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。

（三）完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，有效落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)樹(shù)立正確育人觀的重要手段。

1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容

貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、特長(zhǎng)發(fā)展等六個(gè)方面。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施

市教育局負(fù)責(zé)制定《貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(試行)》；各區(qū)（市、縣）教育局負(fù)責(zé)制定具體工作方案；初中學(xué)校分年級(jí)制定評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)方法，并以班級(jí)為單位組織實(shí)施。

3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)

評(píng)價(jià)結(jié)果分為四等，用A、B、C、D表示，分別代表“優(yōu)秀”“良好”“合格”“需努力”。評(píng)價(jià)結(jié)果在配額生錄取時(shí)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為初中生畢業(yè)和普通高中統(tǒng)招生、配額生以及學(xué)校自主招生（含特長(zhǎng)生）錄取的重要依據(jù)。

（四）改進(jìn)招生錄取辦法

1.全市統(tǒng)籌高中階段學(xué)?？荚囌猩?/p>

進(jìn)一步加大高中階段學(xué)?？荚囌猩ぷ鹘y(tǒng)籌力度，對(duì)招生計(jì)劃、招生范圍、配額生分配、公民辦學(xué)校網(wǎng)上招錄進(jìn)行全市統(tǒng)籌。

從2021年起，在云巖區(qū)、南明區(qū)、觀山湖區(qū)、花溪區(qū)、烏當(dāng)區(qū)、白云區(qū)6個(gè)區(qū)推進(jìn)普通高中招生有條件統(tǒng)籌，并根據(jù)實(shí)施情況逐步推進(jìn)普通高中招生全市統(tǒng)籌。

落實(shí)普通高中階段教育的要求，按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和規(guī)模核定招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

繼續(xù)將公辦省級(jí)示范性普通高中和優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃按不低于50%的比例，合理分配到初中學(xué)校。調(diào)整現(xiàn)行配額生分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜；從2022年起，普通高中招生調(diào)減選擇生源的初中學(xué)校配額生比例。調(diào)整配額生錄取辦法，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為配額生錄取的重要依據(jù)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分按20%計(jì)入總分參加校內(nèi)或單元排位。

2.堅(jiān)持陽(yáng)光招生

繼續(xù)深化我市普通高中網(wǎng)上錄取改革，規(guī)范和完善網(wǎng)上招生錄取辦法，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

3.規(guī)范自主招生行為

普通高中結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，按不超過(guò)當(dāng)年招生計(jì)劃的5%申報(bào)自主招生名額。學(xué)校應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)特色明確1-2項(xiàng)特色項(xiàng)目，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、體藝特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，不得招收與學(xué)校辦學(xué)特色不符的特長(zhǎng)生。

（五）規(guī)范中考加分項(xiàng)目和分值

落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2017〕214號(hào)）、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省中考加分工作有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2018〕44號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，從2019年起，普通高中招生取消所有競(jìng)賽類加分和市本級(jí)確定的加分項(xiàng)目（市級(jí)優(yōu)秀初中畢業(yè)生、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員）。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

市、縣兩級(jí)人民政府成立高中階段學(xué)校考試招生制度綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)成立工作專班，在市教育局的統(tǒng)籌組織下，各區(qū)（市、縣）教育局在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)工作的貫徹落實(shí)，有序推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度各項(xiàng)改革。

（二）深化教學(xué)改革

嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的各門(mén)課程。落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度，杜絕“非零起點(diǎn)”教學(xué)。加強(qiáng)初中學(xué)校校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，深入實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足教學(xué)需要。

（三）提升保障能力

市、縣兩級(jí)要加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試題庫(kù)建設(shè)，開(kāi)展試卷評(píng)估和分析，提升考試命題質(zhì)量和水平。嚴(yán)格對(duì)試卷命題、印制、運(yùn)送等環(huán)節(jié)的保密要求，確保試題試卷安全。探索以市智慧教育云平臺(tái)為基礎(chǔ)，建立市內(nèi)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)。各地要確保初中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費(fèi)。

（四）加強(qiáng)招生管理

全市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行“五個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一錄取。各高中階段學(xué)校招生計(jì)劃由市教育局編制下達(dá)并根據(jù)當(dāng)年招生情況適度調(diào)控，未經(jīng)批準(zhǔn)不得超計(jì)劃招生。各高中階段學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范招生行為，自覺(jué)遵守招生工作紀(jì)律，堅(jiān)持陽(yáng)光招生。完善考試招生信息公開(kāi)制度，及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策、招生計(jì)劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，建立責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違紀(jì)行為。

（五）提高服務(wù)水平

圍繞貴陽(yáng)市建設(shè)公平共享創(chuàng)新型中心城市的發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)特殊群體子女升學(xué)服務(wù)工作力度。落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)工作要求，加大對(duì)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)定向招生力度。結(jié)合貴陽(yáng)市戶籍制度改革，進(jìn)一步簡(jiǎn)化審核流程，完善符合條件的隨遷子女在筑升學(xué)辦法。

篇6

關(guān)鍵詞： 招生考試工作 精細(xì)化管理 實(shí)施方法

招生考試工作承擔(dān)著為國(guó)家科學(xué)公正地選拔人才的重任，它是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、精細(xì)化的系統(tǒng)工程，任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問(wèn)題。這就要求招生考試工作必須通過(guò)科學(xué)有效的管理保證每個(gè)環(huán)節(jié)完美無(wú)缺,進(jìn)而使整個(gè)工作萬(wàn)無(wú)一失。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，精細(xì)化理念正在逐漸被引入招生考試管理中。那么，在招生考試工作中，如何實(shí)施精細(xì)化管理呢？我結(jié)合縣級(jí)招生考試工作實(shí)際，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探索。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)精細(xì)化的管理意識(shí)

精細(xì)化管理是追求完美和實(shí)現(xiàn)卓越的過(guò)程。只有從事招生考試工作的每個(gè)成員都認(rèn)識(shí)到把工作做精做細(xì)的重要性，精細(xì)化管理才能順利推行。就招生考試工作當(dāng)前的狀況而言，心浮氣躁，淺嘗輒止，缺少精益求精的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。推行精細(xì)化管理,首先是培養(yǎng)招生考試管理人員追求精細(xì)化管理的意識(shí)?？h級(jí)招生部門(mén)應(yīng)該在提高自身精細(xì)化管理水平的前提下，加強(qiáng)對(duì)基層招生工作人員的培訓(xùn)，深入淺出地向他們講解“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”的道理，灌輸和傳授精細(xì)化管理的意義、必要性、可實(shí)現(xiàn)性，使他們真正認(rèn)識(shí)到，實(shí)施精細(xì)化管理是堵塞工作漏洞，糾正工作偏差，防止工作失誤，實(shí)現(xiàn)招生考試工作科學(xué)化、規(guī)范化的有效手段。這對(duì)提高招生考試整體工作質(zhì)量，具有十分重要的意義。

二、明確崗位職責(zé)，建立精細(xì)化的管理機(jī)制

這是實(shí)施精細(xì)化管理的基本要求，是建立運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、協(xié)調(diào)高效的招生考試工作運(yùn)行機(jī)制的基礎(chǔ)。在招生考試管理過(guò)程中，應(yīng)按照上級(jí)主管部門(mén)和高考《實(shí)施細(xì)則》的要求，制定詳細(xì)的工作方案。方案具體到考點(diǎn)、高中學(xué)校、公安、建設(shè)、城管、交通、衛(wèi)生、環(huán)保、電力等部門(mén)什么時(shí)間做什么事、由誰(shuí)來(lái)落實(shí)，把任務(wù)層層分解到工作崗位?？紖^(qū)委員會(huì)構(gòu)建各工作組“分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制，考點(diǎn)構(gòu)建主考分管具體工作的副主考各專業(yè)業(yè)務(wù)組具體工作人員共四個(gè)梯次的一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的工作流程及責(zé)任分解網(wǎng)絡(luò)，做到“事事有人管，人人有職責(zé)”。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則完善工作責(zé)任追究制度。考區(qū)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和招生辦工作人員盡可能地深入基層，到一線去工作，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)督辦，從而達(dá)到提質(zhì)增效的目的。

三、優(yōu)化管理方式，促使崗位職責(zé)落實(shí)到位

如果不把職責(zé)明確到每個(gè)人身上，就容易導(dǎo)致推諉扯皮。即使細(xì)化了責(zé)任，但各環(huán)節(jié)不能有效地協(xié)調(diào)與銜接，有些工作任務(wù)也不能很好地落實(shí)。因此，要順利完成各項(xiàng)工作，必須優(yōu)化管理方式，推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)落實(shí)到位。

1.優(yōu)化服務(wù)，促落實(shí)。招生辦具有對(duì)招生考試進(jìn)行組織管理和為考區(qū)委員會(huì)各成員單位服務(wù)的雙重職能，服務(wù)水平是推動(dòng)各環(huán)節(jié)崗位職責(zé)落實(shí)的基礎(chǔ)。如考試安全問(wèn)題涉及學(xué)校、考點(diǎn)、公安、城管、交通、衛(wèi)生、電力等各職能部門(mén)。只有各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，真抓實(shí)干，才能收到實(shí)效。在此項(xiàng)工作中，如果僅停留在政府出面開(kāi)會(huì)布置，明確各部門(mén)職責(zé)上，就是一種粗放式管理。按照精細(xì)化管理理念，應(yīng)努力構(gòu)建考區(qū)委員會(huì)與各職能部門(mén)、各高中學(xué)校、各高考考點(diǎn)的快速反應(yīng)機(jī)制。那么如何通過(guò)招生辦的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使各職能部門(mén)工作有序銜接、落實(shí)到位呢？如高考期間要?jiǎng)佑蒙习佥v車(chē)，保證交通安全尤為重要。要求交通部門(mén)對(duì)運(yùn)送考生的車(chē)量進(jìn)行檢查，招生辦就應(yīng)該將所有高考用車(chē)的基本信息提供給交通部門(mén)和交警大隊(duì)。為此，招生辦在每次考試前印發(fā)考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、考點(diǎn)工作人員及領(lǐng)隊(duì)教師聯(lián)系方式，考生及考試工作人員集中食宿地點(diǎn)和考試運(yùn)送考生用車(chē)的車(chē)牌號(hào)、司機(jī)姓名及聯(lián)系方式等材料。這些材料為各職能部門(mén)開(kāi)展工作提供了便利。交通部門(mén)按照招生辦提供的信息，對(duì)所有考試用車(chē)的司機(jī)進(jìn)行安全方面的培訓(xùn)，并對(duì)車(chē)況進(jìn)行認(rèn)真檢查，其他各部門(mén)將相關(guān)人員（如建筑公司、賓館、飯店的經(jīng)理）召集到一起研究部署高考安全工作，并安排專人對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行巡回式督導(dǎo)檢查。由于我們細(xì)致周密的服務(wù)，為各職能部門(mén)認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)提供了便利條件，促成了齊抓共管保高考的良好局面。

2.改革創(chuàng)新，促落實(shí)。中考評(píng)卷時(shí)，為了落實(shí)無(wú)關(guān)人員禁止進(jìn)入工作場(chǎng)所的規(guī)定，我們一直堅(jiān)持評(píng)卷工作人員持證上崗制度，但過(guò)去都是用考試工作人員牌。實(shí)施精細(xì)化管理后，將參加中考評(píng)卷的工作人員建立基本信息庫(kù)，打印出帶圖像的工作人員牌，蓋上招生辦公章。這項(xiàng)管理手段，將每個(gè)評(píng)卷人員置于大家的監(jiān)督之下，不僅堵住了無(wú)關(guān)人員混進(jìn)評(píng)卷場(chǎng)所的漏洞，而且對(duì)防止內(nèi)部人員作弊、保障評(píng)卷質(zhì)量起到了重要作用。會(huì)考實(shí)踐科目考試，一直都是采用由考點(diǎn)自行組織，教育局主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招生辦工作人員現(xiàn)場(chǎng)巡視的管理方式進(jìn)行的，考點(diǎn)學(xué)校對(duì)這項(xiàng)考試重視不夠，考試質(zhì)量不高。取消會(huì)考實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試后，我們把考試管理方式改革為由教育局主管局長(zhǎng)帶領(lǐng)招生辦、教育股、儀器站、教研室領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)巡視，從這些股室抽調(diào)工作人員去物化生實(shí)驗(yàn)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、通用技術(shù)各考場(chǎng)做主監(jiān)考員。這項(xiàng)考試管理方式的改革，既促成了考試各環(huán)節(jié)精細(xì)化管理措施落實(shí)到位，又促使高中學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全課程，對(duì)高中學(xué)生全面發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

篇7

高中階段學(xué)校招生錄取工作采取“先考試后報(bào)志愿”的辦法，采用全市統(tǒng)一的高中階段學(xué)校(含技工學(xué)校)招生錄取工作平臺(tái)。初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)成績(jī)公布后，考生可登錄報(bào)名網(wǎng)站填報(bào)高中階段學(xué)校志愿。

1.報(bào)考普通高中的考生，初中三年日常學(xué)習(xí)成績(jī)(含實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己顺煽?jī))、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總評(píng)等級(jí)、生物、地理、歷史、思想品德、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)須達(dá)到C級(jí)(含C級(jí))以上等級(jí)，且達(dá)到全市普通高中最低錄取提檔分?jǐn)?shù)線。普通高中根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試(中考)成績(jī)及志愿填報(bào)情況，從高分到低分，擇優(yōu)錄取。

2.“3+4”本科、“2+3”高等師范、五年制高職、三二連讀高職錄取工作按省考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。“3+4”本科、“2+3”高等師范只能在第一次志愿填報(bào)時(shí)按提前錄取志愿填報(bào)。填報(bào)“3+4”本科、“2+3”師范類并兼報(bào)普通高中且達(dá)到相關(guān)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的考生，由“3+4”本科或“2+3”師范學(xué)校優(yōu)先錄取。第一次志愿填報(bào)職業(yè)學(xué)校(五年制高職、三二連讀高職、普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校，下同)的考生，其余批次志愿只允許填報(bào)職業(yè)學(xué)校。每個(gè)批次志愿中，職業(yè)學(xué)校與普通高中均不得兼報(bào)。職業(yè)學(xué)校在每次志愿征集完成后，根據(jù)報(bào)名學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試(中考)成績(jī)(有專業(yè)測(cè)試要求的學(xué)校需加專業(yè)測(cè)試成績(jī))，從高分到低分，擇優(yōu)錄取。中等職業(yè)學(xué)校以招收本地學(xué)生為主，優(yōu)先招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如有未完成計(jì)劃，可注冊(cè)錄取初中往屆畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，注冊(cè)錄取的考生必須符合我市今年初中學(xué)業(yè)水平的報(bào)名條件。如有未完成的五年制高職、三二連讀高職計(jì)劃，按省考試院有關(guān)規(guī)定，后期單獨(dú)征集志愿錄取。

3. 志愿填報(bào)依據(jù)錄取進(jìn)程分為三個(gè)時(shí)段。每個(gè)考生均有三次志愿填報(bào)的機(jī)會(huì)。第一次志愿填報(bào)時(shí)，可填報(bào)提前錄取志愿(“3+4”本科、“2+3”高等師范)、普通高中指標(biāo)生志愿或職業(yè)學(xué)校志愿，報(bào)考普通高中的只能填報(bào)一個(gè)指標(biāo)生志愿。第二次志愿填報(bào)時(shí)，考生可填報(bào)普通高中志愿或職業(yè)學(xué)校志愿，其中普通高中實(shí)施“平行志愿”填報(bào)辦法，每個(gè)考生可以填報(bào)三個(gè)普通高中志愿，學(xué)校之間均可兼報(bào)。第三次志愿填報(bào)為普通高中調(diào)劑志愿或職業(yè)學(xué)校志愿。各類學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間及填報(bào)辦法另文公布。

4.每次志愿填報(bào)工作結(jié)束后志愿不得更改。各招生學(xué)校完成錄取后，須向社會(huì)公布錄取結(jié)果及錄取分?jǐn)?shù)線。未完成招生計(jì)劃的學(xué)校將向社會(huì)公布計(jì)劃余額并繼續(xù)征集志愿。

5.各縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)所屬高中階段學(xué)校招生錄取工作。各縣區(qū)可根據(jù)市招生工作意見(jiàn)，結(jié)合本地教育實(shí)際，制定年度招生工作方案，并于5月15日前上報(bào)市教育局審批后方可實(shí)施。

篇8

一、招生計(jì)劃

（一）普通高中招生計(jì)劃

今年各市（縣）區(qū)要嚴(yán)格按照省政府、省教育廳有關(guān)文件要求和市及市（縣）區(qū)《教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃要求》中確定的20*年普通高中招生計(jì)劃進(jìn)行招生，市直普通高中計(jì)劃招生2900人（詳見(jiàn)附件1）。

根據(jù)省政府的要求，省示范性高中和重點(diǎn)高中繼續(xù)招收“宏志生”，*市高級(jí)中學(xué)、大石橋市一高中、蓋州市一高中、開(kāi)發(fā)區(qū)一高中、熊岳高中和大石橋市二高中各招收100人，老邊區(qū)高中招收50人，共計(jì)招生650人。

根據(jù)市教育局《關(guān)于普通高中招收體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的實(shí)施意見(jiàn)》（營(yíng)教發(fā)[20*]21號(hào)）精神，普通高中繼續(xù)招收體育特長(zhǎng)生和藝術(shù)特長(zhǎng)生，招生計(jì)劃、招生辦法及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照《*市20*年普通高中招收體育藝術(shù)特長(zhǎng)生工作方案》執(zhí)行。

（二）中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

招生計(jì)劃詳見(jiàn)《*市20*年中等職業(yè)院校（初中起點(diǎn)）招生目錄》（附件2）。

中師、中專（含五年制高職）招生計(jì)劃另發(fā)。

（三）技工學(xué)校招生計(jì)劃另發(fā)。

二、考試時(shí)間、科目

（一）考試時(shí)間

考試時(shí)間為6月28日——6月30日。

6月28日：

8：30——11：00語(yǔ)文（漢語(yǔ)文）

13：30——16：00理化

6月29日：

8：30——10：30數(shù)學(xué)

13：30——15：30外語(yǔ)

16：20——18：00政史

6月30日：

8：30——11：00民族語(yǔ)文

（二）考試科目

考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理化、政史五個(gè)學(xué)科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科，滿分各為150分（英語(yǔ)聽(tīng)力滿分為30分。聽(tīng)力考試成績(jī)不計(jì)入中考總分，去掉聽(tīng)力考試的內(nèi)容，對(duì)其余試題分?jǐn)?shù)總分加權(quán)為滿分150分，即將考生外語(yǔ)試卷聽(tīng)力考試以外試題卷面原始總分乘以150/120；如遇外語(yǔ)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)不及格，實(shí)行外語(yǔ)總分扣減5分；聽(tīng)力成績(jī)雖不計(jì)入中考成績(jī)，但作為錄取參考并提供給招生學(xué)校），考試時(shí)間為語(yǔ)文150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各120分鐘；理化滿分為200分（物理120分，化學(xué)80分），考試時(shí)間為150分鐘；政史滿分為100分（政治、歷史各50分），考試時(shí)間為100分鐘。

市中等職業(yè)學(xué)校（中師、中專除外）、技工學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)只做參考分?jǐn)?shù)，不計(jì)入總分。中等職業(yè)學(xué)校需要面試、加試的特殊專業(yè)在招生項(xiàng)目中注明。

使用朝鮮語(yǔ)授課的少數(shù)民族學(xué)生，語(yǔ)文學(xué)科考朝語(yǔ)文和漢語(yǔ)文，成績(jī)各按50%計(jì)入語(yǔ)文總分；除漢語(yǔ)文外，其他各科可用本民族文字答卷，也可用漢語(yǔ)文字答卷（但一張?jiān)嚲肀仨氂靡环N文字作答）。

參加高中階段升學(xué)考試的考生須參加體育考試，滿分為60分，計(jì)入總成績(jī)。具體實(shí)施辦法按照《關(guān)于印發(fā)*市初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案的通知》（營(yíng)教發(fā)[20*]13號(hào)）執(zhí)行。

三、命題

今年我市中考繼續(xù)采取遼寧省十二市聯(lián)合命題的方式命題。

（一）命題依據(jù)和要求

考試命題堅(jiān)持以教育部印發(fā)的全日制義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，難易適中，不出偏、繁、怪和似是而非的題，命題符合初中教學(xué)實(shí)際。注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握和運(yùn)用，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，特別是在生產(chǎn)和生活等具體情境中分析和解決問(wèn)題的能力?？疾閷W(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。易、中、難試題的比例分別占70%、20%、10%左右，選擇題分?jǐn)?shù)不超過(guò)學(xué)科試題總分的20%（外語(yǔ)學(xué)科不超過(guò)40%，政治、歷史學(xué)科不超過(guò)50%），物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)性試題不少于學(xué)科總分的20%。各類各學(xué)科命題考試的基本要求見(jiàn)各學(xué)科的《考試說(shuō)明》。

（二）命題組織方式

命題組織市和命題人員采取隨機(jī)抽取的方式。

四、加分政策

應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（含五年制）符合下列條件之一者，給予考試總成績(jī)一次性加分。

（一）初中學(xué)習(xí)期間，獲省級(jí)三好學(xué)生（優(yōu)秀團(tuán)員）、優(yōu)秀學(xué)生干部（優(yōu)秀團(tuán)干部），加5分。

（二）烈士子女，加20分。因公犧牲人民警察子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子女加10分。

（三）現(xiàn)援青（藏）干部（教師）子女，歸僑子女，華僑子女，港澳臺(tái)胞子女，加10分。

（四）現(xiàn)役軍人子女，加10分。

（五）初中學(xué)習(xí)期間，擁有一項(xiàng)發(fā)明授權(quán)專利的，加5分；擁有兩項(xiàng)及兩項(xiàng)以上發(fā)明授權(quán)專利的，加10分。

（六）初中學(xué)習(xí)期間，參加國(guó)家和省教育行政部門(mén)參與組織的各種競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)或省級(jí)一等獎(jiǎng)的，加5分。

具備兩項(xiàng)以上加分條件的，取分值最高項(xiàng)加分，不累計(jì)加分。

中師、中專優(yōu)先錄取和加分辦法政策另發(fā)。

技工學(xué)校加分范圍及標(biāo)準(zhǔn)按招生主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、報(bào)名考務(wù)工作

報(bào)名考務(wù)工作由市及各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，市及各市（縣）區(qū)教育行政（招生）部門(mén)具體組織實(shí)施。

（一）報(bào)名

今年高中階段各類學(xué)校招生仍實(shí)行普通高中和中師、普通中專、職業(yè)中專（高中）及技工學(xué)校兩類志愿單向兼報(bào)的辦法。第一志愿報(bào)考中師、中專的考生和未被普通高中錄取且有意參加中師、中專補(bǔ)錄的考生，一律由學(xué)校統(tǒng)一組織到所在地招考辦報(bào)名。社會(huì)考生（往屆生）到所在地招考辦報(bào)名。報(bào)考市職業(yè)中專（職教中心）、職業(yè)高中的學(xué)生可以在全地區(qū)所有職業(yè)中專（職教中心）、職業(yè)高中招生（含五年制辦學(xué)層次）中選擇填報(bào)志愿，并按中考的統(tǒng)一要求參加考試、錄取。

中考報(bào)名考務(wù)費(fèi)按市教育局20*年一次性收費(fèi)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。

（二）招生錄取

普通高中招生：由市及各市（縣）區(qū)教育行政（招生）部門(mén)統(tǒng)一組織，任何學(xué)校不得自行招生。

中師、中專招生：由省、市招考辦統(tǒng)一組織、錄取。

職業(yè)中專（職教中心）、職業(yè)高中招生：由市及各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織安排并錄取。

各市（縣）區(qū)教育行政（招生）部門(mén)要嚴(yán)格依照錄取順序進(jìn)行招生錄取工作。

（三）試卷訂購(gòu)

中考試卷定購(gòu)由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)，各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)務(wù)于5月30日前將試卷定購(gòu)數(shù)以書(shū)面的形式報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。中師、中專試卷定購(gòu)數(shù)由市招考辦統(tǒng)一匯總報(bào)市教育局。

六、考試工作

（一）按照《20*年遼寧省十二市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試工作意見(jiàn)》要求，進(jìn)行學(xué)業(yè)考試工作。

（二）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)*市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案的通知》（營(yíng)教通發(fā)[20*]13號(hào)）精神，從“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力，交流與合作能力，創(chuàng)新與實(shí)踐能力，運(yùn)動(dòng)與健康，審美與表現(xiàn)”等六個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)可結(jié)合實(shí)際情況自行確定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的具體使用辦法，并報(bào)市教育局備案。

（三）根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，初中升學(xué)考試要“加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況”，繼續(xù)對(duì)考生進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和外語(yǔ)口語(yǔ)加試，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（四）按照《遼寧省關(guān)于認(rèn)真做好20*年中小學(xué)招生及初中畢業(yè)生升學(xué)考試工作的通知》精神，全市各普通高中要把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為招生的主要依據(jù)。省級(jí)示范性高中（重點(diǎn)高中）要從指標(biāo)到校的招生計(jì)劃中劃出10%以上的招生指標(biāo)，分配到初中用于招收綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)考試成績(jī)?nèi)珒?yōu)的學(xué)生。

七、幾點(diǎn)要求

（一）各市（縣）區(qū)要高度重視高中階段學(xué)校招生考試工作。要建立高中階段教育學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從本地實(shí)際出發(fā)，打破學(xué)校歸屬部門(mén)和類別界限，統(tǒng)一制定本地區(qū)高中階段教育學(xué)校招生政策和措施，統(tǒng)一組織實(shí)施招生工作，要在政策、管理、人員和經(jīng)費(fèi)上予以保障，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

（二）省政府已把中等職業(yè)學(xué)校招生工作完成情況列入對(duì)各市教育工作考核指標(biāo)之一。市政府及教育督導(dǎo)部門(mén)也已將此項(xiàng)工作列入對(duì)市及各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)的考核指標(biāo)之一。市教育局將招生工作的完成任務(wù)指標(biāo)分解下達(dá)到各所屬學(xué)校并作為工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。市及各市（縣）區(qū)教育行政部門(mén)要制定相關(guān)規(guī)定，在保證20*年普通高中招生計(jì)劃不得突破的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校。市教育局將市直初中畢業(yè)生升入中等職業(yè)學(xué)校比例作為目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。

（三）中等職業(yè)學(xué)?？煽鐓^(qū)域招生。往屆初中畢業(yè)生、外省市報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及*地區(qū)有特殊情況的學(xué)生經(jīng)教育行政部門(mén)考核、批準(zhǔn)后，可予以錄取。各中等職業(yè)學(xué)校可憑學(xué)生高中階段教育的學(xué)歷證書(shū)，通過(guò)注冊(cè)入學(xué)方式自主招收高中畢業(yè)生（包括往屆生和高中畢業(yè)進(jìn)城務(wù)工人員），以就業(yè)為導(dǎo)向安排教學(xué)內(nèi)容，接受中等職業(yè)的學(xué)歷教育或培訓(xùn)。

（四）普通高中招生要嚴(yán)格招生紀(jì)律。普通高中招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。公辦普通高中招生分為統(tǒng)招公費(fèi)生和擇校生。擇校生招生嚴(yán)格執(zhí)行限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢(qián)數(shù)的“三限”政策。嚴(yán)格執(zhí)行錄取“宏志生”、體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試成績(jī)?nèi)珒?yōu)學(xué)生的條件。普通高中班額標(biāo)準(zhǔn)為45人，最高班額要控制在50人以下，以適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。除市教育局批準(zhǔn)的學(xué)校（含民辦學(xué)校）外，其它各公辦高中嚴(yán)禁跨市（縣）區(qū)招生。

（五）各市（縣）區(qū)繼續(xù)落實(shí)省政府關(guān)于舉辦“宏志班”的意見(jiàn)。要根據(jù)省教育廳規(guī)定完成“宏志生”招生計(jì)劃，解決好品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難學(xué)生就讀優(yōu)質(zhì)高中的問(wèn)題。

（六）根據(jù)《遼寧省關(guān)于認(rèn)真做好20*年中小學(xué)招生及初中畢業(yè)生升學(xué)考試工作的通知》精神，教育行政部門(mén)在普通高中擇校費(fèi)中提取部分擇校費(fèi)，用于資助貧困學(xué)生。學(xué)校收取的學(xué)雜費(fèi)必須全額撥付學(xué)校，任何單位、部門(mén)不準(zhǔn)挪用、平調(diào)、擠占或抵頂財(cái)政撥款。

（七）根據(jù)《遼寧省高中階段困難學(xué)生助學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》精神，各高中階段學(xué)校要設(shè)立困難家庭學(xué)生助學(xué)金和困難家庭學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。具體實(shí)施辦法由學(xué)校視情況自行確定。

篇9

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于2018年初中學(xué)業(yè)水平考試的通知》(皖教基〔2018〕7號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好2018年全市初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)有關(guān)工作通知如下：

一、考試報(bào)名

2018年中考報(bào)名工作由各縣區(qū)教育局統(tǒng)一組織。應(yīng)屆畢業(yè)生由就讀學(xué)校根據(jù)本校學(xué)籍管理系統(tǒng)在籍在校學(xué)生名單組織集體報(bào)名。歷屆生或同等學(xué)力者，到各縣區(qū)招辦報(bào)名。在我市的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女根據(jù)本人意愿，可在流入地就讀學(xué)校報(bào)名參加考試錄取，也可回戶籍所在地報(bào)名參加考試錄取。在縣區(qū)外接受并完成義務(wù)教育的我市戶籍學(xué)生，自愿回我市縣區(qū)報(bào)考升學(xué)的，到戶籍所在縣區(qū)報(bào)名參加考試錄取。各縣區(qū)教育行政部門(mén)須集中設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，接受回戶籍所在地參加中考的學(xué)生報(bào)名。

市直有關(guān)學(xué)校及市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校初中畢業(yè)生中考報(bào)名工作今年仍納入譙城區(qū)統(tǒng)一管理。

二、考試辦法

(一)命題

2018年全省統(tǒng)一中考命題由省教育廳根據(jù)《2018年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》統(tǒng)一組織。

(二)考試科目與分值

由省統(tǒng)一命題考試的科目為：思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)。具體分值：語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分(其中聽(tīng)力測(cè)試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學(xué)合卷共150分。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理與化學(xué)實(shí)行閉卷考試。思想品德與歷史實(shí)行開(kāi)卷考試，允許攜帶教科書(shū)等相關(guān)材料。語(yǔ)文考試允許使用正版學(xué)生字典。各學(xué)科考試均不允許使用計(jì)算器。

2018年初中畢業(yè)體育考試和理科實(shí)驗(yàn)操作考試滿分值分別為60分、15分，考試成績(jī)均計(jì)入中考總分。

2018年巢湖市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育考試滿分值為100分，按考生考試得分的10%折算成績(jī)，計(jì)入中考總分，具體事宜按《巢湖市教育局關(guān)于做好2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(中考)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育考試工作的通知》(教基〔2018〕100號(hào))執(zhí)行。

生物和地理學(xué)科結(jié)業(yè)考試由市教育局統(tǒng)一組織，安排在5月20日前后進(jìn)行，具體要求另行通知。

聽(tīng)力殘障學(xué)生中考免試英語(yǔ)聽(tīng)力的有關(guān)規(guī)定具體如下：

1.免試對(duì)象。500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽(tīng)力檢測(cè)結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽(tīng)力損失都等于或大于40分貝〈HL〉的聽(tīng)力殘障考生。

2.申請(qǐng)程序。(1)學(xué)生本人提出免試書(shū)面申請(qǐng)(一式兩份，申請(qǐng)表見(jiàn)附件1);(2)縣區(qū)中考體檢指定醫(yī)院出具聽(tīng)力檢測(cè)證明;(3)學(xué)校核實(shí)簽署意見(jiàn);(4)縣區(qū)教育局審核批準(zhǔn)。

經(jīng)縣區(qū)教育局審核批準(zhǔn)后的考生可免試英語(yǔ)聽(tīng)力。縣區(qū)教育局要將免試的考生名單登記造冊(cè)(見(jiàn)附件2)，于5月25日前報(bào)市教育局基教科備案。

3.聽(tīng)力免試后英語(yǔ)成績(jī)折算方法?？忌⒄Z(yǔ)考試成績(jī)=考生英語(yǔ)筆試項(xiàng)目成績(jī)×英語(yǔ)總分值與筆試項(xiàng)目分值的比值，2018年免試聽(tīng)力考生的英語(yǔ)成績(jī)=考生英語(yǔ)筆試項(xiàng)目成績(jī)×1.25。

(三)考試時(shí)間

2018年全省統(tǒng)一命題科目的考試時(shí)間是：6月14日至16日。具體日程安排如下：

6月14日上午8:30—11:00語(yǔ)文

下午3:00—5:00物理和化學(xué)

6月15日上午8:30—10:30數(shù)學(xué)

下午3:00—5:00思想品德和歷史

6月16日上午8:30—10:30英語(yǔ)

三、考試成績(jī)呈現(xiàn)方式及運(yùn)用

2018年我市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)相結(jié)合的方式呈現(xiàn)，分?jǐn)?shù)附等級(jí)作為高中錄取的主要依據(jù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理與化學(xué)(合卷)、思想品德與歷史(合卷)、體育、理科實(shí)驗(yàn)操作等考試成績(jī)均采用等級(jí)與分?jǐn)?shù)共同呈現(xiàn)的方式。學(xué)生每科目成績(jī)(含體育和理科實(shí)驗(yàn))以縣區(qū)為單位劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，其中排名為前15%(含15%)的考生成績(jī)?yōu)锳等，前15%—40%(含40%)的考生成績(jī)?yōu)锽等，前40%—70%(含70%)的考生成績(jī)?yōu)镃等，前70%—95%(含95%)的考生成績(jī)?yōu)镈等，余下的考生成績(jī)?yōu)镋等。

四、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及運(yùn)用

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要以思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面內(nèi)容為依據(jù)，全面反映初中生發(fā)展?fàn)顩r。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果以等級(jí)方式呈現(xiàn)，評(píng)價(jià)內(nèi)容的5個(gè)方面均分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，其中A為優(yōu)秀等級(jí)，D為不合格等級(jí)。初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果既是衡量學(xué)生是否完成九年義務(wù)教育的依據(jù)，也是高中階段學(xué)校錄取的參考。各縣區(qū)教育局要按照準(zhǔn)考證號(hào)碼從小到大的順序?qū)⒖忌木C合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果以Excel電子文檔形式刻錄成光盤(pán)，并在5月25日前報(bào)市教育局基教科。

五、閱卷工作

我市中考閱卷工作由市教育局統(tǒng)一組織，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，市、縣區(qū)教研部門(mén)具體實(shí)施。由市教科所牽頭，統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則和操作辦法，確保閱卷質(zhì)量和效益。中考結(jié)束以后立即開(kāi)始組織閱卷。各縣區(qū)閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)、公布分?jǐn)?shù)及查卷工作必須于6月30日前結(jié)束,并向市高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)提交中考成績(jī)。市教科所要加強(qiáng)對(duì)中考閱卷工作的總結(jié)和試卷分析，在考試結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)向市高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交試卷分析報(bào)告及相關(guān)材料。

六、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范過(guò)程管理。市教育局成立中考中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市中考中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)職能科室分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)研究解決中考過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，形成工作方案，由招生部門(mén)具體實(shí)施。市教育局將依法建立中考中招工作目標(biāo)責(zé)任制，完善激勵(lì)和約束機(jī)制;建立健全中考宣傳機(jī)制，提高工作的透明度，爭(zhēng)取多方理解和支持;認(rèn)真制定中考實(shí)施方案，及時(shí)、全面向社會(huì)公布。各縣區(qū)教育局要建立相應(yīng)組織，切實(shí)負(fù)起中考中招的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任，對(duì)中考要做到組織嚴(yán)密、管理科學(xué)、操作規(guī)范。各縣區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中考改革工作的宣傳，要及時(shí)將省、市中考有關(guān)文件精神傳達(dá)到各中心學(xué)校、初中、完中。

篇10

 根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局公布的《長(zhǎng)沙2018初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作方案》得知，長(zhǎng)沙2018年中考時(shí)間如下：

(1)考試科目及分值

初三年級(jí)的書(shū)面考試科目為語(yǔ)文(150分)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(yǔ)(120分，含聽(tīng)力20分)、文科綜合(200分)、理科綜合(200分)。文科綜合的內(nèi)容為政治、歷史，理科綜合的內(nèi)容為物理、化學(xué)。

初二年級(jí)書(shū)面考試科目為生物(100分)和地理(100分)。

(2)考試時(shí)間

(3)考試形式

文科綜合和地理兩科實(shí)行開(kāi)卷考試，其它各科實(shí)行閉卷考試。書(shū)面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標(biāo)準(zhǔn)印制。

聽(tīng)障學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力科目可實(shí)行免考。聽(tīng)力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽(tīng)障學(xué)生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽(tīng)力檢測(cè)結(jié)果為每側(cè)較好耳的平均聽(tīng)力損失都等于或大于40分貝的聽(tīng)障學(xué)生，可在初中學(xué)業(yè)水平考試前申請(qǐng)免試英語(yǔ)聽(tīng)力。符合英語(yǔ)聽(tīng)力免試條件的聽(tīng)障學(xué)生要求參加英語(yǔ)聽(tīng)力考試，可向?qū)W校申請(qǐng)備案，由學(xué)校向區(qū)縣(市)教育考試中心(招考辦)申請(qǐng)?jiān)诳荚囍惺褂弥?tīng)設(shè)備。區(qū)縣(市)教育考試中心(招考辦)匯總學(xué)校申請(qǐng)表后報(bào)市教育考試院，市教育考試院在編排考場(chǎng)時(shí)根據(jù)情況就近安放播音設(shè)備。聾啞學(xué)生的語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查和英語(yǔ)口語(yǔ)考查參照聽(tīng)力科目免考方案執(zhí)行。

免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)按照其英語(yǔ)非聽(tīng)力部分得分比例計(jì)算，計(jì)算公式為：免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)=英語(yǔ)聽(tīng)力部分總分×﹙非聽(tīng)力部分得分÷非聽(tīng)力部分總分﹚，最終以等級(jí)方式呈現(xiàn)。

(4)成績(jī)呈現(xiàn)方式

初三年級(jí)考試科目成績(jī)以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)。初二年級(jí)生物、地理考試科目成績(jī)以分?jǐn)?shù)(百分制)形式呈現(xiàn)。城區(qū)初三提前考試科目由初二生物考試成績(jī)(折合成50分)、初二地理考試成績(jī)(折合成50分)和初中體育最終成績(jī)(60分)組成，折合后的提前考試科目總成績(jī)(160分)最終以等級(jí)方式呈現(xiàn)。

免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)按照其英語(yǔ)非聽(tīng)力部分得分比例計(jì)算，計(jì)算公式為：免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)=英語(yǔ)聽(tīng)力部分總分×﹙非聽(tīng)力部分得分÷非聽(tīng)力部分總分﹚，最終以等級(jí)方式呈現(xiàn)。