班級管理工作計劃范文
時間:2023-04-06 14:20:24
導語:如何才能寫好一篇班級管理工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
有了工作計劃就有了工作的標準的流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒。因此,大家一定要寫好工作計劃哦!下面就是小編給大家?guī)淼?021班主任班級管理工作計劃范文5篇,希望能幫助到大家!
2021班主任班級管理工作計劃一隨著課程改革的深入,我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前的進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。
每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學?!敝黝}教育。
2.利用教師節(jié)進行尊師教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份:
1.愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
1.冬季體育鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。
2.日常行為的養(yǎng)成和評比
2021班主任班級管理工作計劃二這學期本人繼續(xù)擔任八年級十二班的班主任。八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的這個班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:
一、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
三、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。并劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
四、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。
五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
六、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。并開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標!
2021班主任班級管理工作計劃三一、指導思想:
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標:
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。
特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。
從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設。
利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。
通過家訪等方式家長對學校教育工作的’支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
三月份:
1、主題教育:《
討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極?;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
四月份:
1、主題教育:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。
抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。
包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
五月份:
1、主題教育:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
六月份:
1、主題教育:元旦慶祝活動;
學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
七月份:
1、主題教育:考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;
評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長會。
分析總結學期學生學習及生活情況,假期工作安排。
2021班主任班級管理工作計劃四一、指導思想:
結合本校德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性。
二、班級概況和工作目標:
本班共有學生66人,男生35人,女生31人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反應慢、習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“__在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
四、具體工作措施:
1、思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。
(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、教學方面
(1)端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內(nèi)設立個人衛(wèi)生記載本。
(2)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。
4、勞動教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務勞動。
5、狠抓班集體建設。
(1)培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
(3)創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
6、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
(1)準時到校,佩帶紅領巾、?;?,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
(2)合理安排晨讀時間,每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。
(3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
(4)聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
(5)認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
(6)整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
(7)課間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
(8)見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
(9)保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
(10)性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
四、班隊活動安排:
二月:文明禮儀教育月
1、做好寒假總結評比工作,表揚好人好事。
2、“講文明”主題班隊活動。
3、班級“文明之星”評比活動開始。
4、布置恢復各項常規(guī)工作。
5、刊出“新學期的班報”,主題為“講文明懂禮貌”。
6、為班級環(huán)境建設評比做準備。
三月份:環(huán)保教育月
1、“我為班級添綠”活動。
2、“我做小小雷鋒”活動。
3、開展環(huán)保主題班隊活動。
4、參加校級班會課觀摩活動。
5、“三八”婦女節(jié)感恩行動,開展“我為媽媽做家務”活動。
四月份:感恩教育宣傳月
1、清明做紙花、掃墓活動。
2、參加學校心理健康教育講座。
3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。
五月份:健康教育宣傳月
1、“家長開放日”活動。
2、對優(yōu)秀學生進行評比、表彰。
3、舉行健康教育主題隊會。
4、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作。
六月份:安全教育宣傳月
1、慶?!傲弧眱和?jié)。
2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。
3、參加學校安全教育講座。
4、填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單。
5、書寫班主任工作總結,德育工作資料整理歸檔。
2021班主任班級管理工作計劃五一、班級基本情況
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。
提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。
我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。
我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。
在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。
今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。
出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?;顒印?/p>
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
篇2
一,常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二,班級工作計劃方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。
1,課堂紀。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2,課間紀。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3,路隊紀。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。
三, 衛(wèi)生工作計劃方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,班干部培養(yǎng)工作計劃方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方。
篇3
對于剛剛踏入社會兩年的我,經(jīng)驗不多,但是當學校放心的把一個班的孩子交給我的時候,我心里是忐忑的,我心里會想,我能管理好嗎?我能把孩子帶好,教好嗎?在家長工作方面我能不能做好呢?一系列的問題都讓我不知所措。可是,在班里管理的這兩年來,我都盡我最大的能力,一步一個腳印,像老前輩們學習,并總結工作經(jīng)驗,然后用心的去把每件事情做好,至少我戰(zhàn)勝了自己。我也相信以后我會做的更好。
有一個好的計劃是成功的前提。所以在做每件事之前,有認真的做好計劃,計劃可以很好的讓我們把每項工作完整的順利的完成,所以制定班級的計劃是必不可少的,但是計劃一定要根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和園里情況進行制定,并不是盲目的。
在班級管理中,我會有苦惱的時候。當我發(fā)現(xiàn)班里的某些孩子變得越來越調(diào)皮而且還做出一些“搗蛋”行為的時候的時候,我作為一個老師,一個班主任,我要怎么去引導這樣的小孩呢?我靜下來思考,觀察,也許孩子的調(diào)皮只是想引起老師注意,想得到老師更多的關心。所以我先從這點先去進行一些實質(zhì)性的引導。畢竟是幼兒園的孩子,“搗蛋”對于他們來說也許是經(jīng)常的事,他們還缺少辨別是非的能力。所以我讓他當了班里的一個小職務,并明確的告訴他,在游戲時,活動時,哪些事情是可以做,哪些事情是不可以做的。慢慢的,他心里有了一個影子,“搗蛋”的行為少了,而且還監(jiān)督起了其他小孩有沒有“搗蛋”。
對于一個班級,并不是只是關注表現(xiàn)好的孩子,或是表現(xiàn)差的孩子,作為一個班主任要關注到每一位孩子的全面發(fā)展。從五大領域來對幼兒進行教育,不是單單發(fā)展某方面的學習。發(fā)展孩子的學習興趣,探索知識的興趣,以禮貌和好的習慣。這些都要計劃清楚的去實施,幫助孩子在游戲中學習,而且要快樂的學習。
在班級管理的同時,不要忘記了要用眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,引導孩子往真善美的方向發(fā)展,并要呵護孩子,不使孩子的心靈上受到傷害。
篇4
一、工作重點:
1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
二、具體措施:
1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2.堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。
3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應對困難的能力。
篇5
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
具體設想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想 :本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校、政教處德育工作方面。
第一學月: 為學生行為習慣養(yǎng)成月,主要活動有:
(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒
(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育,預防疾病。
第二學月: 為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報專刊。
第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
篇6
一、網(wǎng)絡基礎設施建設及管理
1. 在2014年區(qū)教育寬帶網(wǎng)絡一期建設的基礎上,繼續(xù)做好二期接入學校方案的規(guī)劃、設計工作,力爭在年底完成15所學校的寬帶接入。并逐步規(guī)范各級網(wǎng)絡的管理工作,保障網(wǎng)絡的正常運行。
2. 與教育科、裝備站和教研室等組成聯(lián)合檢查組,不定期下校對各校信息技術設備的裝備、管理、應用情況進行調(diào)研、督導,促進各校對現(xiàn)有的設備具有相應的管理措施、激勵一線教師的應用等工作的落實,同時對基層單位應用信息技術等方面的工作給予及時的指導和幫助,保證使已經(jīng)投入的資金發(fā)揮更大的效益。
二、網(wǎng)絡應用平臺建設
1. 全面整合全區(qū)的教育科研、教學研究、師資培訓和教育技術等方面的教育信息資源,發(fā)揮北辰教育網(wǎng)對指導全區(qū)教育教學工作的作用。網(wǎng)站改版后,突出四大版塊:“工作動態(tài)”是進修學校、教科室、教研室和電教中心等業(yè)務部門的活動安排;“活動簡報”要發(fā)揮各校通訊員的作用,成為全區(qū)教育信息多媒體化的交流窗口;“學科教研”是中小學各學科教學指導、經(jīng)驗交流和資源建設的主渠道;“教育資源”是在各學科資源的基礎上,進一步完善的、包括多媒體素材、案例和課件等在內(nèi)的教育教學資源庫。網(wǎng)站信息要實現(xiàn)提交、審核和的全動態(tài)管理,教學資源的編目要逐步符合國家基礎教育庫元數(shù)據(jù)規(guī)范,網(wǎng)站信息能夠實現(xiàn)主題詞檢索,使北辰教育網(wǎng)真正成為指導全區(qū)教育教學工作的特色網(wǎng)站。
2. 發(fā)揮教研員和學科骨干教師的作用,帶動全區(qū)各學科教師積極參與,搞好學科網(wǎng)站資源建設工作,使其發(fā)揮對各學科教學的全程指導作用,今年要以中學語文、化學、數(shù)學等學科為試點,探索網(wǎng)絡環(huán)境下開展教研活動的研究,力爭年內(nèi)建成1~2個學科教研特色網(wǎng)站。
篇7
1、立足主動,積極做好兩大工程前期服務。今年來,在上級領導的關心支持下,我們圍繞航道發(fā)展目標,積極開展航道養(yǎng)護建設兩大重點項目服務。一是籌劃興東線“養(yǎng)護改建”前期工作,組織開展興東線踏勘摸底排查,對整治涉及范圍內(nèi)的碼頭、船廠、房屋、樹木、桿線,提前與有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門進行對接,洽談遷移有關事宜,為制定達標整治規(guī)劃實施方案,保障明年開工建設打好基礎;二是協(xié)調(diào)各方做好通__航道整治工程土地規(guī)劃手續(xù),相繼配合開展了用地勘測定界、規(guī)劃許可送審、征地拆遷調(diào)查等工作,為工程順利開工建設創(chuàng)造條件。
2、立足職能,認真實施航道養(yǎng)護四項工作。為推進航道養(yǎng)護工作序時完成,今年來,我站強化責任意識,努力用好用足養(yǎng)護經(jīng)費。一是認真做好__線8公里60萬方的航道疏浚前期工作,目前工程即將進入招投標程序,工程實施其他各項工作也已準備就緒,預計8月份施工單位將進場疏浚;二是啟動__線東門泊示位標改建工程,做好示位標周邊礙障礙物清除、場地騰空等矛盾協(xié)調(diào),在按規(guī)定程序落實施工單位的基礎上,工程已于6月底順利開工,預計12月底前實施完成并投入使用;三是組織專業(yè)隊伍對轄區(qū)53條干支線航道進行掃床,掃床過程中注重嚴把質(zhì)量安全關,站領導和航政人員跟班指揮作業(yè),確保全覆蓋不留死角,上半年完成干支線航道掃床1066.2公里,撥除暗樁200多根,清除水下礙航廢棄物600方,為船舶航行安全提供了有力保證;四是加強航標日常維護保養(yǎng)。適應航標現(xiàn)代升級版要求,先后對轄區(qū)遙控遙測航標進行升級換裝,4月中旬抓住水位較低的有利時機,對市境內(nèi)臨時浮標及水中燈樁進行油漆保養(yǎng),同時加強市境內(nèi)29座發(fā)光標定期遙測檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行人工檢修維護,保證了航標的正位率和發(fā)光率。
3、立足服務,開展航道執(zhí)法四項活動。一是采取系列舉措廣泛宣傳航道法。以《航道法》實施一周年為契機,將3月份定為《航道法》宣傳月,利用宣傳材料、標語橫幅、led顯示屏、橋梁承臺書寫標語等多種形式集中進行普法宣傳,擴大《航道法》社會影響力;二是強化巡航監(jiān)管執(zhí)法。上半年巡查里程7500公里,查處違法案件4起,制止違法違章苗頭8起,特別是通過聯(lián)合執(zhí)法對兩起發(fā)生在興東線林湖、戴窯段航道邊坡違法建件的處理,起到了震攝作用,反響強烈,有效維護了航產(chǎn)航權;三是落實涉航許可改革中有關航道航評事項的規(guī)定。積極借鑒和參與海事部門通航評估活動,償試涉航許可(航評)模式,全程跟進涉航項目,上半年共辦理臨跨建筑物許可3宗,發(fā)出咨詢復函5份,同時加大航道賠(補)償費收取力度,上半年共收取賠(補)償費121.8萬元,為去年同期的5.6倍;四是積極參加地方政府部門組織的專項活動。上半年出動執(zhí)法人員120余人次,派出船艇2艘,為__節(jié)、茅山會船節(jié)等大型活動維持水上交通秩序,保障群眾的水上出行安全。
4、立足創(chuàng)新,建立基礎管理三項制度。一是修訂完善作風建設考核制度,規(guī)范出勤紀律和工作紀律,對所有違紀行為全部實行量化考核,與月度獎勵性績效工資和全員日??冃И剟顠煦^,推動了制度建設的升級進位,促進了效能建設;二是積極探索效能建設新舉措,結合優(yōu)化航道工作和推進“效能型”單位建設,制定《__市航道管理站股室責任人績效考核“蝸牛獎”認定辦法》,成立作風建設考核領導小組,建立每月工作例會制,每季度小結初評制,年終考核獎懲制,對干部職工的紀律執(zhí)行、工作作風、工作績效進行定期不定期的檢查考核,以扎實的舉措保證了各項工作落到實處;三是構建安全長效機制。按照安全管理“雙基”要求,修訂《安全崗位人員職責匯編》、《安全管理制度匯編》和《應急救援預案匯編》等管理制度,認真開展“安全隱患排查治理月”活動,從源頭把好安全工作預防關,進一步深化“打非治違”專項整治行動,全面遏制各類安全事故的發(fā)生,保證了安全工作的持續(xù)平穩(wěn)態(tài)勢,實現(xiàn)了上半年安全無事故目標。
5、立足實際,抓好黨建相關活動。一是認真開展黨的專題活動,在完成“三嚴三實”規(guī)定動作后,全面部署和實施“兩學一做”學習教育活動,上半年組織相關學習交流會8次,以“品味經(jīng)典、增長智慧、提升境界”為主題,開展第六個讀書年活動,向每個職工發(fā)放政治業(yè)務書籍,組織黨員航標燈下重溫入黨誓言活動,以學習黨紀為內(nèi)容開展黨課教育3期,著力提升黨員隊伍素質(zhì);二是繼續(xù)深化文明創(chuàng)建主題,以鞏固省級文明單位為目標,加強創(chuàng)建工作的軟件和硬件標準建設,完善航道窗口“三公開一監(jiān)督”服務內(nèi)容。圍繞服務品牌建設,充分結合實際積極開展道德講堂、黨員“7+1”義工、扶貧幫困和“三解三促”等系列文明創(chuàng)建活動,為新一輪省級文明單位驗收打好基礎;三是嚴格開展廉政風險防控管理工作,在認真落實廉政責任制,強化學習教育的基礎上,嚴格黨員干部個人行為,從全站、股室、崗位三個層面強化權力運行的監(jiān)督制約。堅持執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市委十項規(guī)定,做到廉政作風建設逢會必講,持續(xù)形成高壓態(tài)勢,時刻保持清醒頭腦。
航道現(xiàn)有執(zhí)法力量與所承擔的工作職能相比顯得較為薄弱,依法行政能力還需提高,人員素質(zhì)和技能仍需進一步提升;在09年費改稅基礎上確定的人員及日常公務經(jīng)費支出計劃已不能滿足當今日益增長的工資性支出,每年人員經(jīng)費開支都有擠占養(yǎng)護項目經(jīng)費的情況,需要提請相關部門開展調(diào)研,能夠適度增加此項經(jīng)費使用計劃;基層作風和效能建設仍需進一步改進,工作責任心還需加強,等等。這些問題需要我們在今后的工作中積極應對,妥善加以解決。
對照全年工作目標任務,下半年我站將堅持圍繞年度確定的總體思路和工作要求重點做好以下四個方面工作:
1、持續(xù)推進養(yǎng)護工程建設。一是繼續(xù)做好興東線、通__航道整治工程相關溝通協(xié)調(diào)工作,為工程順利實施提供保障;二是完成__線8公里60萬方航道疏浚工程、東門泊示位標改建工程,確保兩項工程達到優(yōu)良等級;三是加強航道日常養(yǎng)護,嚴格實施航標維護和清障掃床工作,確保航道通航保證率達到規(guī)定指標。
2、不斷強化執(zhí)法效能建設。一是按照《航道法》賦予的職能,有效推行通航影響評價制度,規(guī)范航評和許可審批工作程序,全面提升航道執(zhí)法和服務水平;二是強化執(zhí)法監(jiān)管,加大
篇8
一年來多次召開安全生產(chǎn)專題工作會議,就安全生產(chǎn)工作的難點、重點和做好此項工作需注意的問題進行了專題研究。各街道相應成立了安全生產(chǎn)工作專項行動領導小組,安全生產(chǎn)工作有條不紊進行,既兼顧日常又突出重點;既推進工作又方便群眾,主要成績?nèi)缦拢?1月—11月共采集841725人,注銷614285人,外籍人士采集21660人,注銷13594人,張貼各類安全宣傳告示21955副,發(fā)放安全宣傳單214418張。采集實有事件5458件,清查核查出租屋375438套,采集隱患信息2189宗,協(xié)助處理隱患問題:其中消防233宗,治安398宗,無證264宗,計生1043宗,協(xié)助抓捕犯罪嫌疑人8人,協(xié)查治安案件15件。
及時召開各街道網(wǎng)格中心、工作站和網(wǎng)格長工作會議,提高認識,細化任務,明確責任,深入社區(qū)懸掛橫幅,張貼告示,派發(fā)安全宣傳單(張),將宣傳重點轉向“安全工作”信息采集,安全隱患信息排查等。采取張貼社區(qū)網(wǎng)格安全工作宣傳畫、懸掛橫幅、召開樓棟長工作會議宣講、制作社區(qū)網(wǎng)格安全公示牌、組織社區(qū)民警配合共同入戶、召開網(wǎng)格員安全工作培訓會和對pda 機器及系統(tǒng)進行業(yè)務培訓等多措并舉,多渠道多形式宣傳方式取得了良好效果,今年以來分別到蓮塘的蓮塘社區(qū),東湖的大望社區(qū)進行了安全工作生產(chǎn)走進社區(qū)宣傳活動,中心每月下街道檢查巡查都把安全生產(chǎn)作為重中之重來抓,即當好了安全生產(chǎn)的宣傳員又做好了督導員,隱患信息排查的聯(lián)絡員,大大提高了轄區(qū)居民和住戶對安全工作支持度和參與度,為做好安全工作打下了良好的群眾基礎。
做好安全生產(chǎn)工作,最根本的是人,思想麻痹、安全措施不到位,安全制度不落實,是安全生產(chǎn)工作最大的隱患。為此,我中心有針對性的開展安全生產(chǎn)工作業(yè)務能力培訓,強化網(wǎng)格員的安全責任意識。
1、強化宣傳教育,排除思想隱患。思想隱患是安全生產(chǎn)工作中最大的隱患。排除思想隱患的唯一方法,就是深化安全教育、提高安全意識、強化安全責任。為此,我們采用多種方法、多種形式,堅持齊抓共管、預防為主綜合治理的方針,加大對網(wǎng)格員居安思危、警鐘長鳴的安全教育。樹立了網(wǎng)格員抓安全就是抓中心的思想,利用每周的工作例會針對社區(qū)網(wǎng)格員在排查安全生產(chǎn)工作中遇到的困難、存在的問題都給予了及時的解決,對于有效的工作方法和成績進行了及時的肯定和推廣。對工作的重點、難點區(qū)域逐一分析,找到解決問題方法,使工作的力度得到進一步深化。
2、抓好安全教育,堅持網(wǎng)格員考試合格持證上崗,對于考試不合格的組織開展了補考,直到考試合格為止。通過深入開展普法教育,安全常識宣傳和學習《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī),使網(wǎng)格員具備了一定的安全生產(chǎn)法律知識。各街道網(wǎng)格中心分別舉辦了網(wǎng)格員的安全知識專題培訓,通過組織對網(wǎng)格員的安全知識教育,參加消防安全演練,提高了網(wǎng)格員的安全意識和相關能力;通過宣傳櫥窗、書寫安全標語、建立安全教育警示牌等形式,宣傳各種安全知識、安全法規(guī)。形成人人講安全,事事重視安全,安全隱患件件有處理,事事有落實。
(一) 繼續(xù)深入開展安全隱患排查。充分發(fā)揮信息排查處置機制的作用,結合推行“織網(wǎng)工程、網(wǎng)格管理” 、高層樓宇出租屋“二+5”管理服務模式及樓長制的推廣,整合社會資源力量,加大隱患信息的采集,提高隱患信息采集工作的質(zhì)量。
篇9
一、要切實解決好4個矛盾
1.1、大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門,其性質(zhì)和其他部門的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務性上,辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。首先是為領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務大局”作為辦公室工作的出發(fā)點和落腳點,當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。
1.2、主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮人員的主動性,善于在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動著手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,要有靈活的應變能力,做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路,想領導之所想,謀領導之所謀,把問題想在前面,把工作做在前頭,主動做好超前服務。
1.3、政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子,政務工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件,不能把政務看成是大事,把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的,把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細,不能有半點疏忽和懈怠。
1.4、“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意,當參謀,要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領導決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領導之所想,急領導之所急,為領導決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖。要積極諫言,但不能瞎摻和。
二、發(fā)揮6項職能、抓實6個細節(jié)
2.1、發(fā)揮參謀功能,突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點工作,既要了解上級領導的工作意見和要求,還要了解本單位的實際情況和干部員工的意見和建議。善于增強整體合力,樹立團隊協(xié)作精神和服務理念,善于對上加強聯(lián)系,對內(nèi)加強管理,對外搞好協(xié)調(diào),對下做好服務。要立足發(fā)展變化的新情況,多動腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性,以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺,在充分調(diào)查摸底的基礎上,提出可行建議和工作預案,發(fā)揮參謀和助手作用,不斷提高參與決策能力。
2.2、發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局,協(xié)調(diào)各方,承內(nèi)聯(lián)外,有自身的工作職責和工作規(guī)則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為公司各項工作的順利開展創(chuàng)造條件,又要協(xié)調(diào)各方,處理好上下左右的關系,確保政令暢通。對于職責內(nèi)的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作,辦公室就是“不管部”,要義不容辭承擔起來,做到機關工作不留空檔,保證各項工作的全面推進。
2.3、發(fā)揮辦事功能,突出“做得細”。機關工作無小事,辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致,二要從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作,都要嚴謹細致,一絲不茍,來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處,認真認真再認真,細致細致再細致,做到不讓領導布置的工作在辦公室延誤,不讓需要辦理的文電在辦公室積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的人員在辦公室受到冷落,不讓公司機關的形象在辦公室受到影響。
2.4、發(fā)揮管理功能,突出“碰得硬”。機關工作涉及到的事務方方面面,有的還關系到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。辦公室工作必須講原則,嚴肅辦事紀律。
2.4.1按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線,決不允許在政策問題上講人情,“走后門”。
2.4.2依法辦事。辦公室必須學法、懂法、守法,嚴格按照法律法規(guī)來開展工作。
2.4.3按組織原則辦事。堅持民主集中制原則,堅持一級對一級負責。
2.5、發(fā)揮服務功能,突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強,特別是在大量復雜的事務性工作中,辦公室要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定堅持逐級匯報的原則,以明確責任。通過建立一套科學規(guī)范的工作制度、工作程序、工作規(guī)則,使每項工作都有章可循。
2.6、發(fā)揮督辦功能,突出“抓得實”。據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效,扎扎實實,不慕虛榮,不圖虛名。實事求是干工作,實事求是反映情況,具備求真務實的精神,包括聽取基層意見,向領導反映情況,力求全面、真實。工作中,要一步一個腳印,不作表面文章。
三、重點做好6項工作
3.1、要管帶結合,抓好文書檔案管理。一方面注重提高公司文書檔案管理水平;另一方面針對目前公司新文檔較多,文書檔案管理質(zhì)量相對較弱的實際情況,采取以下措施:
3.1.1要求各新文檔確定專人負責文書檔案工作并盡可能保持相對穩(wěn)定;
3.1.2積極開展人員整訓;
3.1.3實施靠近指導,采取現(xiàn)場指導,手把手幫助有關人員提高文書檔案管理水平;
3.1.4開展文書檔案管理驗收制度,獎優(yōu)罰劣。
3.2、建改并舉,抓好制度建設。確定XX年為辦公室的基礎建設年,在各項制度建設方面,完善一批管理制度。在積極施行、多方征求意見的基礎上,匯編成冊,實現(xiàn)公司內(nèi)部管理“有法可依”。
3.3、嚴格程序,抓好事務管理工作(印章管理、小車管理、接待管理、網(wǎng)絡管理等等)。強調(diào)按原則,走程序,防止出現(xiàn)漏洞。
3.4、定標明責,抓好節(jié)支降耗工作。對辦公用品的管理實施定額控制,初步的想法是:建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。
3.5、公司網(wǎng)站建設及維護,實時更新及維護公司的網(wǎng)站,理順公司宣傳報道網(wǎng)絡,加強管理,使宣傳內(nèi)容更加豐富,發(fā)行公司內(nèi)部刊物,結合公司實際,強化公司形象宣傳工作,理順公司內(nèi)部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等。
3.6、XX年公司內(nèi)部結構變動很大,很多崗位和職能部門之間的銜接自身都不是很完善,新的一年里一定加強內(nèi)部行政管理,貫徹實施iso9000體系,不再讓其僅僅是電腦中的幾個文檔。
四、工資
XX年取消年薪制,實施月基本工資+月考核浮動工資=月個人收入,下保底上不封頂。
五、人事管理
健全公司勞動人事制度,XX年根據(jù)有關規(guī)定,所有正式在職員工重新簽署新勞動合同,明確工作崗位及職能,明確工資待遇及組成,避免出現(xiàn)公司利益受到人事方面制約,在實施人事精簡的原則同時,保持人員的相對穩(wěn)定。
六、辦公室人員管理
辦公室作為公司領導決策、方針的實施職能部門,作為溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方信息的平臺部門,作為保障公司正常營運的后勤樞紐部門,希望領導在XX年對辦公室的人員配備方面,結合公司實際情況給予符合政策水平高、公司內(nèi)部情況熟悉、頭腦清醒、思維敏銳、精于謀化條件的人組成班子,嚴格統(tǒng)一管理,這樣才能真正發(fā)揮辦公室的最大功效,辦起事來有條不紊,避免錯辦、漏辦、延辦事件的發(fā)生。
七、束語
篇10
一、指導思想:
1、 更新觀念,樹立科學的兒童觀、教育觀,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設相應的環(huán)境。
2、 以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動。
二、個人現(xiàn)狀分析:
優(yōu)點: 1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。
2、責任心強、有耐心。
缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學習,并且努力把理論轉化成實際經(jīng)驗。
三、工作重點:
1、 全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
2、 在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、 注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動
靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、 鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
5、 注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。
四、措施:
1、 多向老教師學習,經(jīng)常反思教育教學活動,不斷提高自已的教育教學水平。
2、 隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力。