兒科工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2023-03-27 01:35:27

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兒科工作計(jì)劃

篇1

2020年,在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,兒科喬遷新址,病房環(huán)境設(shè)施得到了很大改善,在新的一年里,隨著科室條件的改善,對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求,根據(jù)護(hù)理部下發(fā)2021年護(hù)理工作計(jì)劃結(jié)合本科室實(shí)際工作,堅(jiān)持以“患者為中心”,努力為廣大患兒提供人性化、高質(zhì)量、高效率的護(hù)理服務(wù),特制定如下計(jì)劃:

一、工作目標(biāo):

1. 護(hù)理文書書寫質(zhì)量合格率≥95%

2. 基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%

3. 危重患者護(hù)理合格率≥95%

4. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理合格率≥95%措施落實(shí)率≥90%;目標(biāo)、內(nèi)涵知曉率100%

5. 病區(qū)管理合格率≥90%

6. 輸血質(zhì)量管理合格率≥95%(核對(duì)準(zhǔn)確率100%)

7. 消毒隔離合格率≥95%,無菌物品合格率100%

8. 手衛(wèi)生依從性、正確率≥95%

9. 職業(yè)暴露報(bào)告率≥95%

10. 搶救藥品、物品、儀器、設(shè)備完好率100%

11. 健康教育覆蓋率100%,患者知曉率≥90%

12. 患者對(duì)護(hù)理工作滿意度≥96%

13. 護(hù)理人員三基考核合格率100%

14. 護(hù)理工作制度培訓(xùn)率≥90%;核心制度執(zhí)行率100%

15. 壓瘡、跌倒、墜床、管道滑脫的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%

16. 不良事件上報(bào)率100%

17. 護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生率為0

18. 年工作計(jì)劃完成率≥95%

二、工作措施

(一)加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為患兒提供優(yōu)質(zhì),安全有序的護(hù)理服務(wù)

1. 不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并提出相應(yīng)的整改措施,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘長(zhǎng)鳴。

2. 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)理人員獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

3. 加強(qiáng)重點(diǎn)患兒的管理,把普兒病房的危重患兒作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

4. 按照《病歷書寫基本規(guī)范》書寫護(hù)理文件,減少安全隱患,使護(hù)理文件書寫規(guī)范化,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的“十字原則”即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。能反映患者的病情變化,體現(xiàn)專科特點(diǎn),護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)審閱后簽名,對(duì)不合格的護(hù)理文件不歸檔。

5. 完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,制定護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),在完成平時(shí)工作的同時(shí)要注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要提出效果評(píng)價(jià)及整改措施,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

6. 加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)控即關(guān)鍵制度的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵護(hù)理單元的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵人員的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵患者的質(zhì)量監(jiān)控、關(guān)鍵時(shí)間的質(zhì)量監(jiān)控以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。保證各項(xiàng)護(hù)理工作措施落實(shí)到位,確保護(hù)理安全。

7. 嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理不良事件上報(bào)制度。發(fā)生不良事件后規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào),并及時(shí)組織討論、分析原因、提出并落實(shí)整改措施。

(二)加強(qiáng)科室護(hù)理質(zhì)量管理。

1. 科室制定年度護(hù)理工作計(jì)劃,并落實(shí)到位。依據(jù)護(hù)理部下發(fā)《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》(2018版)將科室人員分為六個(gè)質(zhì)控小組,即一級(jí)質(zhì)控(科室質(zhì)控組),每月通過一級(jí)質(zhì)控自查、二級(jí)質(zhì)控普查、三基質(zhì)控跟蹤檢查、四級(jí)質(zhì)控抽查完成全面質(zhì)量控制,根據(jù)各級(jí)質(zhì)控組反饋進(jìn)行整改。

2. 落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五次查房制度。即晨交接班時(shí)查;集中治療護(hù)理高峰時(shí)段查;上午下班前查;下午上班后查;下午下班前或交接班時(shí)查。

(三)配合護(hù)理部對(duì)護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)數(shù)據(jù)的分析、進(jìn)行科學(xué)化的質(zhì)量控制

科室指派專人進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),每月5號(hào)前將上一月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上交護(hù)理部。

(四)按照護(hù)理部下發(fā)文件,年內(nèi)開展項(xiàng)目管理,引導(dǎo)護(hù)士在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改進(jìn)問題。參加護(hù)理部舉辦護(hù)理質(zhì)量改善項(xiàng)目講評(píng)活動(dòng)。

(五)以病人為中心,提倡人性化服務(wù),將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)真貫穿于護(hù)理的全過程,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

1. 認(rèn)真接待入院患兒,主動(dòng)向患兒家屬進(jìn)行入院宣教及健康教育。

2. 要求責(zé)任護(hù)士每日與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解患兒病情轉(zhuǎn)歸。生活需求、用藥后的反應(yīng)等,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序,尊重患兒家長(zhǎng)的知情權(quán),接觸患兒家長(zhǎng)的顧慮。將心比心,“主動(dòng)”為患者提供服務(wù)。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。讓患者在細(xì)微處能感受到護(hù)理人員的關(guān)懷與照顧。

3. 組織護(hù)理人員對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵進(jìn)行學(xué)習(xí),正確并及時(shí)對(duì)住院患者實(shí)施臨床路徑管理,責(zé)任護(hù)士全面掌握患者病情動(dòng)態(tài),縮短患兒住院時(shí)間,降低成本、提高就醫(yī)滿意度。

4. 每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,認(rèn)真聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議,對(duì)存在的問題及時(shí)反饋,提出整改措施,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,提高病人滿意度。

5. 定期對(duì)出院病人電話隨訪,通過電話隨時(shí)知道患兒家屬在家庭護(hù)理中遇到的問題并幫助其解決問題,告知患兒家長(zhǎng)關(guān)注科室微信公眾號(hào),定期更新兒科常見疾病的護(hù)理要點(diǎn)。

(六)加強(qiáng)科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)

1. 根據(jù)N1~N4不同層級(jí)護(hù)理人員崗位及培訓(xùn)需求,制定層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,每月業(yè)務(wù)講課四次,業(yè)務(wù)查房一次,每周晨間學(xué)習(xí)兩次,堅(jiān)信知識(shí)是一切的基礎(chǔ),提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

2. 根據(jù)入科時(shí)間對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行操作培訓(xùn)和考核,第一季度培訓(xùn)人員為2011年和2012年入科護(hù)士,第二季度培訓(xùn)人員為2013和2014年入科護(hù)士,第三季度培訓(xùn)人員為2015年以后入科護(hù)士,第四季度為2014年以后入科護(hù)士。做到培訓(xùn)有重點(diǎn),對(duì)低年資護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)高年資護(hù)士也要進(jìn)行鞏固性培訓(xùn)。

3. 做好兒科七月份與PICU及新生兒的聯(lián)合查房工作。

(七)積極參加“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)

(八)護(hù)理教學(xué)、科研工作

1. 嚴(yán)格做好實(shí)習(xí)生管理,指派具有帶教資格的護(hù)理人員進(jìn)行帶教工作,對(duì)學(xué)生做到放手不放眼,保證護(hù)理安全的同時(shí)履行帶教老師的職責(zé),并做好對(duì)實(shí)習(xí)生的考核。

篇2

一. 持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,保障臨床安全

1. 充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用。由科內(nèi)兩名質(zhì)控小組成員助理不定期進(jìn)行檢查和考核。將檢查和考核結(jié)果及時(shí)反饋并提出整改措施且作為個(gè)人獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)的依據(jù),持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

2. 建立兒科專項(xiàng)質(zhì)控敏感性指標(biāo),提高兒科護(hù)理質(zhì)量。

二.加強(qiáng)護(hù)理人員的理論學(xué)習(xí),提高專科護(hù)理水平。

1.科室制定詳細(xì)的中西醫(yī)培訓(xùn)及考核計(jì)劃并落到實(shí)處。內(nèi)容為:各項(xiàng)操作技術(shù),常用、急救藥的使用方法及不良反應(yīng),常見疾病的護(hù)理常規(guī),危急重癥急救,院感知識(shí)及核心制度、中醫(yī)護(hù)理方案及中醫(yī)??评碚撝R(shí)等。

2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍??剖抑贫ㄗo(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每周兩次晨會(huì)提問,每月進(jìn)行1次PPT形式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。實(shí)行護(hù)士三級(jí)查房制度,為全科護(hù)理人員搭建了吸納新知識(shí)、新信息的平臺(tái)。

3.選拔中醫(yī)及西醫(yī)護(hù)理技術(shù)能手,對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行基本操作的培訓(xùn),指導(dǎo)并進(jìn)行考核,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)與提高。

4.科室每季度組織風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案演練,提高護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)防范防范意識(shí)及應(yīng)急能力。

三.樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量

1.培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

2.通過了解回訪意見、與住院患兒家長(zhǎng)的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施。同時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)士給予肯定和激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。增進(jìn)護(hù)士責(zé)任感,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處。

3.通過多樣化健康教育方法、建立與家長(zhǎng)溝通QQ、微信群延伸兒科中醫(yī)藥特色服務(wù)領(lǐng)域。

四.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,降低醫(yī)院感染率

1. 制訂和完善科室醫(yī)院感染管理和消毒隔離制度,做到持續(xù)改進(jìn)。

2. 院感質(zhì)控護(hù)士不定期對(duì)全科院感工作進(jìn)行檢查,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查

3. 定期進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和考核,增強(qiáng)護(hù)理人員的院感意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作流程和消毒隔離制度。

4. 加強(qiáng)一次性用品的管理,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例。

五.加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)急救藥品,物品及器械管理,嚴(yán)格交接班制度,保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和核心制度的落實(shí)。

3.實(shí)行護(hù)理缺陷分享文化,暢通不良事件上報(bào)。對(duì)發(fā)生的差錯(cuò)做到明確責(zé)任人,分析原因,討論防范措施,及時(shí)落實(shí)整改措施,杜絕類似差錯(cuò)發(fā)生。每月召開護(hù)理安全分析會(huì),對(duì)提出科內(nèi)安全隱患并提出整改措施的護(hù)士予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。

六.做好教學(xué)工作,培養(yǎng)科研意識(shí)

1.制定輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)及進(jìn)修人員科內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

2.每月召開帶教座談會(huì),廣泛征求大家的意見,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高帶教水平。

3.在做好臨床護(hù)理工作同時(shí),注意收集資料,增強(qiáng)科研意識(shí),積極撰寫論文。

七.加強(qiáng)科室財(cái)產(chǎn),設(shè)備和耗材的管理。

1.貴重設(shè)備專人保管,定期檢查維修。各類物品專人管理。

2.各類耗材專人管理,每周清點(diǎn)并將每周領(lǐng)取耗材的支出及時(shí)公布,做到人人有數(shù),增強(qiáng)護(hù)士節(jié)約意識(shí)。

八.加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)急救藥品,物品及器械管理,嚴(yán)格交接班制度,保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。

篇3

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化三基護(hù)理知識(shí),50項(xiàng)護(hù)理操作及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3.做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。.

4深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

五、樹立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書寫

隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對(duì)策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

篇4

1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對(duì)歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎(chǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)秀成績(jī)。

2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過對(duì)豐富的歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),鍛煉歷史學(xué)科能力,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,從中汲取營(yíng)養(yǎng),達(dá)到淵博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要的目的。

3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時(shí),也注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí)。

二、教材

以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))為依據(jù),以人教社XX新編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史i-iii(必修)》、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史i、i|ii(選修)》為教材,以人教社《高中歷史i-iii(必修)教師教學(xué)用書》《高中歷史i、iii(選修)教師教學(xué)用書》為教參。

三、教學(xué)內(nèi)容

教材按歷史必修i-iii、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。

四、教學(xué)要求

1、認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,妥善處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。

2、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。

3、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

五、教學(xué)安排

第1-4周完成文科完成選修i第一、二、九單元教學(xué)任務(wù)及測(cè)試,理科完成必修i復(fù)習(xí)任務(wù),并進(jìn)行第一次模擬測(cè)試

第5-7周文科完成第七、八單元教學(xué)任務(wù)及測(cè)試,理科完成必修ii復(fù)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行第二次模擬測(cè)試。

第8-9周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。理科復(fù)習(xí)必修iii及進(jìn)行第三次模擬測(cè)試。

第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考。(節(jié)假日放假,則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整)

第11-13周講評(píng)段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。

篇5

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓展思路,突出學(xué)科的基本特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在新課程理念的指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地推進(jìn)音樂教育教學(xué)改革,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作:

1、組織好科組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),繼續(xù)開展《通過多元化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生音樂創(chuàng)造力》的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)研究,把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。

2、配合廣州市教研室做好“中小學(xué)音樂教學(xué)案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說課比賽。

3、做好“廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)工作。本屆藝術(shù)節(jié)分上半年和下半年兩段時(shí)間進(jìn)行,上半年進(jìn)行聲樂、民族器樂、語言藝術(shù),下半年進(jìn)行舞蹈專場(chǎng)暨廣州市第九屆學(xué)校舞蹈節(jié)比賽。

1、我市在4月底進(jìn)行聲樂、民樂、語言藝術(shù)的初賽。

2、舞蹈專場(chǎng)初賽,我市在10月初進(jìn)行。本學(xué)期要構(gòu)思好內(nèi)容,選好人員。

4、積極配合學(xué)校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學(xué)生素質(zhì)教育校際電視競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)工作。

篇6

1、礦井地理位置、設(shè)計(jì)能力、核定生產(chǎn)能力、礦井開拓系統(tǒng)。(異地辦礦由公司在匯兌時(shí)說明。)

2、煤炭資源賦存條件,礦井資源勘探、探查情況。

地質(zhì)構(gòu)造及埋藏深度;煤層厚度及薄煤層的產(chǎn)量比重;自然災(zāi)害威脅;

至20__年6月底礦井儲(chǔ)量、基礎(chǔ)儲(chǔ)量、資源量;分煤系、分煤層的分布情況;(制表說明情況)

礦井三大煤量情況;三下壓煤所占的比重,礦井各種煤柱等。礦井服務(wù)年限。

二、礦井幾大生產(chǎn)系統(tǒng)及自然災(zāi)害狀況:總體評(píng)價(jià)礦井生產(chǎn)系統(tǒng)的狀況和存在問題。

分述礦井的幾大系統(tǒng)狀況。

⑴、通風(fēng)系統(tǒng)。主要通風(fēng)機(jī)的配備,礦井通風(fēng)線路長(zhǎng)度、通風(fēng)阻力、等積孔,在冊(cè)巷道總量,巷道失修率;串聯(lián)通風(fēng)情況等;

⑵、防瓦斯災(zāi)害系統(tǒng)。各礦井瓦斯等級(jí);瓦斯絕對(duì)涌出量、相對(duì)涌出量;瓦斯突出危險(xiǎn)程度;瓦斯事故狀況;抽放系統(tǒng)裝備:型號(hào)、數(shù)量管路;抽放能力;抽放平均濃度;抽放率;瓦斯突出礦井的防突機(jī)構(gòu)的人員配備等;

⑶、防滅火情況。礦井自然發(fā)火周期及等級(jí);自然發(fā)火事故的次數(shù);防治自然發(fā)火系統(tǒng)的裝備和應(yīng)急能力等;

⑷防塵系統(tǒng)。礦井的煤塵爆炸指數(shù);煤塵事故及煤肺病情況;礦井總供水主管路的長(zhǎng)度、尺寸;采區(qū)支管的長(zhǎng)度、尺寸;防塵點(diǎn)設(shè)置、測(cè)塵裝備、滅塵生產(chǎn)及運(yùn)輸方式等。

⑸防排水系統(tǒng)。礦井地面、井下防排水系統(tǒng)整體情況(地面防洪及疏排水系統(tǒng)通道、翻水站及裝備;井下各水平泵房及裝備及排水量等);

⑹、供電系統(tǒng)。總述供電能力、供電電壓等級(jí),雙回路供電情況,上級(jí)供電系統(tǒng)的可靠性;礦井向井下供電能力、變壓器型號(hào)、主供電電纜的規(guī)格、可靠程度;主供電路的檢修和檢查情況等;描述系統(tǒng)參數(shù);

⑺、運(yùn)輸提升系統(tǒng)。運(yùn)輸、主提系統(tǒng)、副提系統(tǒng)的提升、運(yùn)輸能力、排矸能力;運(yùn)輸、提升設(shè)備的型號(hào);設(shè)備的運(yùn)行年限和檢修情況等;描述系統(tǒng)參數(shù);

⑻、應(yīng)急求援體系和裝備。礦井現(xiàn)有的救護(hù)體系、救護(hù)隊(duì)員數(shù)量及分布;救護(hù)醫(yī)療裝備情況救護(hù)隊(duì)人員素質(zhì)情況(文化水平、培訓(xùn)狀況);救護(hù)裝備情況;救護(hù)訓(xùn)練和演練情況;

⑼、安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”情況。①監(jiān)控系統(tǒng);②人員定位系統(tǒng);③壓風(fēng)自救系統(tǒng);④供水施救系統(tǒng);⑤通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng);⑥應(yīng)急避險(xiǎn)系統(tǒng);簡(jiǎn)述各系統(tǒng)的裝備情況,設(shè)備型號(hào)、配備數(shù)量、使用、維護(hù)和管理狀況;管理人員、技術(shù)人員的素質(zhì),配備數(shù)量、培訓(xùn)取證情況。

三、、安全生產(chǎn)科技工作的現(xiàn)狀:

(一)、煤炭產(chǎn)量:總結(jié)“十一五”期間產(chǎn)量、進(jìn)尺

(文字部分總體概括,填附表一說明每年情況。)

(二)、安全生產(chǎn)狀況分析。

1、“十一五”期間安全生產(chǎn)周期,百萬噸死亡率。按礦井分類(瓦斯、頂板、火災(zāi)、水害、機(jī)運(yùn)、放炮、其它事故)統(tǒng)計(jì)-分年度的事故情況。

2、分析事故原因。主要從以下幾方面分析:①違反規(guī)程措施、操作規(guī)程,或者執(zhí)行不到位;②現(xiàn)場(chǎng)管理不到位,隱患排查不到位,整治不徹底;③工程質(zhì)量低劣;④安全裝備不到位;⑤技術(shù)文件和措施不完善及不準(zhǔn)確;⑥職工自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);⑦其它

(三)、安全隊(duì)伍建設(shè)情況。安全管理的體制、人員配備、制度建設(shè)。安全投入和安全裝備的情況,礦井的機(jī)械化裝備水平。上述與全省、全國(guó)、國(guó)外平均水平、先進(jìn)水平比較。

(四)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化開展情況:總體情況和“十一五”礦井安全質(zhì)標(biāo)等級(jí)

(五)、礦井基本建設(shè)、生產(chǎn)系統(tǒng)的完善所做的工作。

(六)、科技隊(duì)伍的建設(shè)情況。礦井總?cè)藬?shù)、工程技術(shù)人員的數(shù)量、大中專人員數(shù)量、占總?cè)藬?shù)的比例。初、中、高級(jí)職稱人數(shù),占總?cè)藬?shù)的比例。

(七)、科技投入和使用情況。技術(shù)開發(fā)費(fèi)用的提取比例、總量和使用情況。科技創(chuàng)新、技術(shù)革新、小改小革的開展和進(jìn)展情況。

四、安全生產(chǎn)科技工作的經(jīng)驗(yàn):

1、安全管理的經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)是管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面的工作。

2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方面的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、總結(jié)科技隊(duì)伍的管理、建設(shè)、留人、用人、培養(yǎng)人等方面的經(jīng)驗(yàn);科技投入、費(fèi)用使用、管理上經(jīng)驗(yàn);

五、安全生產(chǎn)科技工作存在問題:(重點(diǎn))

1、煤礦安全防災(zāi)系統(tǒng)及裝備:詳述所有系統(tǒng)當(dāng)前存在問題;

2、煤礦人員素質(zhì):分層次(如:基層工人、中層管理人員、技術(shù)人員、等)分析所有存在問題并提出需求;

3、煤礦安全科研、教育及培訓(xùn);指出所有存在問題并提出需求;礦井科技隊(duì)伍的管理、投入、隊(duì)伍的穩(wěn)定性等方面存在的問題

4、煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制:指出所有存在問題并提出需求完善措施;

5、煤礦安全監(jiān)管體系:指出當(dāng)前體系中存在問題及缺陷,提出完善體系的條件和要求;

6、煤礦安全求援體系及安全保障系統(tǒng):指出所有存在問題并提出需求;

7、煤礦安全文化體系:指出所有存在問題并提出需求;

8、幾大生產(chǎn)系統(tǒng)上存在的問題。如:開拓系統(tǒng)、通防系統(tǒng)、提升運(yùn)輸系統(tǒng)、供電等存在問題

五、“十二五”期間面臨的問題

(列舉的面臨問題不一定準(zhǔn)確,僅是舉例說明)

分析后五年的生產(chǎn)接續(xù)和安全生產(chǎn)技術(shù),各大生產(chǎn)系統(tǒng)可能面臨的問題。如:王莊煤礦面臨儲(chǔ)量減少,產(chǎn)量減少后的勞動(dòng)力管理、安全管理方面的問題;深部開采的防治水問題,礦井煤柱開采的設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃問題。拾屯煤礦面臨建筑物下采煤,急傾斜煤層采煤方法的完善,礦井生產(chǎn)系統(tǒng)的優(yōu)化問題等。振興煤礦面臨正常生產(chǎn)與生產(chǎn)能力擴(kuò)大之間的關(guān)系協(xié)調(diào),防治煤與瓦斯突出的管理問題,生產(chǎn)系統(tǒng)的完善等。旭東煤礦面臨從上組煤開采轉(zhuǎn)入下組煤開采的瓦斯治理問題,生產(chǎn)能力擴(kuò)大生產(chǎn)系統(tǒng)的完善等。

六、安全生產(chǎn)科技“十二五”規(guī)劃

(這部分是規(guī)劃的重點(diǎn))

(一)、指導(dǎo)思想:

企業(yè)安全發(fā)展思路(二)、工作目標(biāo):

1、煤炭產(chǎn)量目標(biāo):十二五期間的產(chǎn)量、進(jìn)尺計(jì)劃。填附表二。

2、安全生產(chǎn)目標(biāo):事故控制目標(biāo);監(jiān)管體制建設(shè)目標(biāo);規(guī)章制度建設(shè)目標(biāo);安全管理目標(biāo):責(zé)任制建設(shè)、隱患排查治理、反三違等;煤礦災(zāi)害治理的重點(diǎn)工程;

3、礦井基本建設(shè)目標(biāo):礦井生產(chǎn)能力的提高(保證)目標(biāo),生產(chǎn)系統(tǒng)完善工程,完成時(shí)間,努力做到集中組織生產(chǎn)。

4、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo):創(chuàng)建質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化公司、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井

5、隊(duì)伍人才體系建設(shè)重點(diǎn)工作;

6、科技創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步目標(biāo);技術(shù)裝備目標(biāo);

7、職工培訓(xùn)與教育目標(biāo),自培、外培、引進(jìn)人才等目標(biāo);

8、資源的綜合利用和環(huán)境保護(hù)

9、職工隊(duì)伍及生活改善。生產(chǎn)福利設(shè)施的完善。

(三)、工作重點(diǎn):

根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)、存在問題,按照先急后緩的原則及解決問題的難易程度分系統(tǒng)、分年度進(jìn)行安排。提出完成任務(wù)的人、財(cái)、物保障,及完成時(shí)間。

七、安全生產(chǎn)科技發(fā)展的保障措施。

(根據(jù)以上任務(wù)提出保障措施。各礦自己列,能量化要盡量靠實(shí)量化,以下僅供借鑒)

一、

1、加強(qiáng)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);

2、強(qiáng)化煤礦安全生產(chǎn)的責(zé)任制;

3、完善煤礦安全生產(chǎn)的投入機(jī)制;

4、加強(qiáng)人才培訓(xùn);

5強(qiáng)化安全宣傳教育和安全文化建設(shè);

6、加強(qiáng)與科研院所的聯(lián)系與交流;

7、推行職工傷害保險(xiǎn)

8、推行安全評(píng)價(jià)

9、加強(qiáng)監(jiān)督管理,黨、政、工、團(tuán)齊抓共管

10、等等

二、

1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)管理,完善基本制度,在實(shí)施上下工夫。提出具體的操作措施和管理辦法。

2、突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理和企業(yè)的精細(xì)化管理。創(chuàng)建企業(yè)文化,打造一支懂技術(shù)、會(huì)管理的職工隊(duì)伍。

3、加大科技投入和管理。按規(guī)定合理提取科技開發(fā)費(fèi)、規(guī)劃使用,提取比例。

4、加強(qiáng)科技人員的管理和科技隊(duì)伍建設(shè),完善技術(shù)管理體系。明確總工程師負(fù)責(zé)制。給管理人員、技術(shù)人員提供施展才華的平臺(tái)。及時(shí)進(jìn)行職稱評(píng)定和聘用。提高待遇,對(duì)優(yōu)秀人才破格使用。

5、明確重點(diǎn)攻關(guān)的項(xiàng)目,重點(diǎn)技術(shù)工作。

6、積極推廣部推薦的先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)工藝。(部最近的推廣項(xiàng)目那些能推廣應(yīng)用的)

篇7

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(一)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我

“愛動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。

2、趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

篇8

一、指導(dǎo)思想:

    1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃課堂教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

    2、學(xué)習(xí)方式的自主、合作、探究化。倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,充分暴露學(xué)生的思維,揭示知識(shí)的形成過程,在感悟、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)中使學(xué)生主動(dòng)掌握知識(shí),發(fā)展實(shí)踐、合作、創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。并且在學(xué)生自我表現(xiàn)和課堂交往互助經(jīng)歷的有效體驗(yàn)中,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、人際交往能力、學(xué)習(xí)成就、平等意識(shí)都得到提升。

二、教學(xué)建議

    1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,搞好集體備課,在教學(xué)過程中把握好難易標(biāo)準(zhǔn)。

    2.新課階段把重點(diǎn)放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、理解和運(yùn)用上,并完成課本習(xí)題及相應(yīng)的補(bǔ)充題,幫學(xué)生進(jìn)行自我檢查。

    3.大力開展教改實(shí)驗(yàn)和專題研究,對(duì)課題研究的內(nèi)容要逐一落實(shí),并有所創(chuàng)新。在教法上“講授法、自學(xué)法、訓(xùn)練法、探究法”相結(jié)合點(diǎn),提高教學(xué)效率。

    4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生物的習(xí)慣和興趣,特別應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生自我獲取生物知識(shí)的能力。開展如何挖掘新教材的能力價(jià)值和思想教育內(nèi)容,如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的專題研究。

    5.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),要認(rèn)真督促檢查。

三、教育教學(xué)策略

    1.加強(qiáng)集體教研,精心進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì),確保和諧高效課堂教學(xué)的實(shí)施和教學(xué)目標(biāo)的完成。加強(qiáng)集體備課,將其落到實(shí)處,而不是流于形式。就每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、本節(jié)知識(shí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、有關(guān)重點(diǎn)怎么突出。有關(guān)難點(diǎn)怎樣突破以及教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學(xué)生等加強(qiáng)合作研究,在教學(xué)中不斷反思,不斷改進(jìn)。其次,就每一課內(nèi)容備自己的教學(xué)個(gè)案,就各個(gè)班學(xué)生不同的特點(diǎn),備教法和學(xué)法。然后是精心設(shè)計(jì)學(xué)案,使自主學(xué)習(xí)成為課堂教學(xué)的主流。

    2.教學(xué)中既要重視概念、原理等知識(shí)體系的教學(xué),又要防止“重結(jié)論,輕過程”、“重知識(shí),輕方法”、“重理論,輕實(shí)踐”、“重理性,輕感性”、“重接受,輕創(chuàng)新”等傳統(tǒng)教學(xué)弊病的重演。既要重視讓學(xué)生全面掌握比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),又要重視跨學(xué)科知識(shí)的綜合,重視新課程與傳統(tǒng)教學(xué)的繼承與銜接,從而更有效地提高教學(xué)質(zhì)量和水準(zhǔn)。

    3.精選試題,提高做題的有效性,不斷培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。

四、教材分析

    下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程、現(xiàn)代生物技術(shù)安全性和倫理問題、生態(tài)工程等,其中終點(diǎn)為基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程,高考分值為15分非選擇題形式,雖是選修但比重較大。

五、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

篇9

本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下:

一.深入鉆研課改理論,更新教學(xué)觀念,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,努力提高教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們備課組計(jì)劃學(xué)習(xí)一些教育科研專著,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際交流學(xué)習(xí)心得。

二.在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成初中年級(jí)的教學(xué)、教研、教改工作。

3.每周開展一次集體備課、研討新教材,輪流說課活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,將教材歸類、分項(xiàng),采用“集體備課,一人執(zhí)教,集體評(píng)議,改進(jìn)教案,再行教學(xué),不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

4.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”,即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)效果;堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,參與教學(xué)管理,檢查教師的教學(xué)質(zhì)量。組織教師互相聽課、評(píng)課,共同提高教學(xué)水平,共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為上好每堂課努力。加強(qiáng)聯(lián)系,通過經(jīng)驗(yàn)介紹、座談、聽課等形式,互通有無,互相啟發(fā),探索學(xué)生在不同年段的發(fā)展特征。

6.抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變觀念,將過去注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀,注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把實(shí)驗(yàn)操作納入學(xué)段和期末考查中。

7.認(rèn)真做好探究性學(xué)習(xí)的總結(jié)工作,積極撰寫課改月結(jié)報(bào)告。

8.組織好會(huì)考的復(fù)習(xí)工作。

主要是樹立目標(biāo)意識(shí),在科組管理和教學(xué)工中落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)。以目標(biāo)來引領(lǐng)教學(xué),以目標(biāo)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn),也讓學(xué)生在一種和諧的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三.抓好常規(guī)教學(xué)、優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研新教材,利用集體備課小組的力量對(duì)教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論分析,把握其深度和廣度。

(2)備好課。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,探索和改進(jìn)教法,注意學(xué)法的取用和指導(dǎo),備出課要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(3)教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”,即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)效果;堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量

篇10

依照我院2019年優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作方案要求,切合我科室護(hù)理工作實(shí)際,進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,堅(jiān)持“以人為本”和“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“溫馨服務(wù),從我做起”為主題,在往年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,為患者提供安全、有效、方便、滿意的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)將2018年眼耳鼻喉科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:我科將以我院《2019年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作實(shí)施方案》及《2019年護(hù)理部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃》為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“溫馨服務(wù),從我做起”為主題,努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

二、工作目標(biāo):以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步落實(shí)護(hù)士崗位職責(zé),深入開展責(zé)任制整體護(hù)理,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

三、工作措施

(一)及時(shí)修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)。

按照國(guó)家要求,繼續(xù)完善修訂我科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂科室質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度,加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。

(二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。做好人力資源的培訓(xùn),使護(hù)理人員的能力及水平滿足新病房擴(kuò)建后優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃,

從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織一次科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括危重病人基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。

2、提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。提升護(hù)理人員職業(yè)自豪感,為科室護(hù)士個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃提供更多拓展機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。每月除常規(guī)完成護(hù)理部統(tǒng)一培訓(xùn)任務(wù)外,嚴(yán)格分層級(jí)開展??谱o(hù)理技能、各類儀器設(shè)備使用、應(yīng)急預(yù)案演練等培訓(xùn),牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底,進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。包括患者交流,探視接待禮儀等同時(shí)不斷加強(qiáng)人文關(guān)懷培訓(xùn)。

5、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分利用交接班、護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì),進(jìn)行小講課,理論指導(dǎo)實(shí)踐,加大護(hù)理人員參與力度,以提高全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。

6、按計(jì)劃完成各級(jí)人員培訓(xùn)。嚴(yán)格規(guī)范地進(jìn)行科室新入職護(hù)士、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)生以及科室保潔員。特別做好新護(hù)士的能力培訓(xùn),制定新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行一對(duì)一代教,使其盡快勝任科室工作。

7、爭(zhēng)取醫(yī)院支持力度,積極參與院內(nèi)院外相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。擴(kuò)展視野,拓寬知識(shí)面,吸入優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),不斷提升科室護(hù)理業(yè)務(wù)各項(xiàng)技能。

8、培養(yǎng)護(hù)理人員科研創(chuàng)新意識(shí),積極發(fā)表護(hù)理專業(yè)論文,積極開展發(fā)展專利等活動(dòng)并予以績(jī)效鼓勵(lì)。

(三)強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育。

1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)化護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全。內(nèi)服、外用藥品分開放置,瓶簽清晰,特殊藥品有醒目標(biāo)示。

2、加強(qiáng)病房管理,定期安全巡檢,注意用電安全。

3、控制風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口前移,護(hù)士長(zhǎng)每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做好記錄。護(hù)士長(zhǎng)要關(guān)注護(hù)士工作,病人的需要,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

4、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護(hù)措施,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)肢體活動(dòng)不便、臥床不能活動(dòng)、大小便失禁等高危人群制定預(yù)防措施,護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)重點(diǎn)把關(guān);對(duì)危重患者,重點(diǎn)進(jìn)行交班,在早會(huì)上責(zé)任組長(zhǎng)進(jìn)行交班,床頭交接,班班嚴(yán)格交接。

5、?各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、性能良好,急救藥品符合規(guī)定,用后及時(shí)補(bǔ)充;

6、無菌物品標(biāo)識(shí)清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作。進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容,規(guī)范使用各類患者評(píng)估表,確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

(四)加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

1、進(jìn)一步完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。

2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理評(píng)價(jià)指標(biāo)學(xué)習(xí),并遵照?qǐng)?zhí)行。按照護(hù)理部及科室護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)控,實(shí)時(shí)匯總、分析檢查,及時(shí)反饋,查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理。

3、加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

4、積極推動(dòng)全員參與科室管理,加強(qiáng)科室管理力度。護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)、院感質(zhì)控組長(zhǎng)定期對(duì)對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問題立即指出給予整改建議并限期反饋,記錄護(hù)理人員個(gè)人不良記錄例次,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、通報(bào),并與護(hù)理績(jī)效掛鉤。

5、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理不良事件,實(shí)行無懲罰上報(bào)制度,科室及時(shí)組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報(bào)護(hù)理部。采取科室微信群或科室護(hù)理會(huì)議等實(shí)時(shí)通知交流。

(五)做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

1、針對(duì)學(xué)科的??铺攸c(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,充分發(fā)揮科室的醫(yī)院感染控制小組職責(zé),對(duì)科室存在的問題每月及時(shí)進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。

2、做好醫(yī)生、護(hù)士、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,做好探視家屬宣教,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。

3、加強(qiáng)多重耐藥菌患者管理。嚴(yán)格每日消毒措施并做好相關(guān)登記。

(六)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。堅(jiān)持每周的周重點(diǎn)制度。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、實(shí)行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)制??剖以O(shè)立責(zé)任護(hù)理組長(zhǎng)2名,每組責(zé)任護(hù)士護(hù)理8名病人。責(zé)任護(hù)士從入科到出科的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3、全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。

4、合理利用人員資源。實(shí)行彈性排班,每日設(shè)置備班,調(diào)度及時(shí),工作忙時(shí)可加班,閑時(shí)可輪休。

5、臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣?,依據(jù)我科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù)。

6、倡導(dǎo)人性化科室管理。關(guān)愛科室員工身心健康,不定期組織各類娛樂活動(dòng)或聚餐,緩解工作壓力的同時(shí)構(gòu)建科室和諧家庭氛圍。

7、鼓勵(lì)護(hù)理人員積極開動(dòng)腦筋,集思廣益,努力開發(fā)各種利于患者或科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措,對(duì)于有貢獻(xiàn)的護(hù)士予以績(jī)效鼓勵(lì)。

8、定期開展?jié)M意度調(diào)查

(1)每月組織召開工休座談會(huì),定期聽取患者及家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。

(2)定期進(jìn)行患者滿意度調(diào)查、醫(yī)生對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查,護(hù)理人員工作滿意度調(diào)查,針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行原因分析、制定整改措施,及時(shí)反饋。把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生。了解醫(yī)護(hù)配合度及護(hù)理人員工作心理狀態(tài),及時(shí)予以溝通協(xié)調(diào),提高工作積極性。

四、未來展望:創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作思路和方法,以做好患者和家屬的溝通交流,提高患者和家屬的滿意率為重點(diǎn),繼續(xù)以滿意度為考核指標(biāo),深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,做好科室的服務(wù)特色,扎扎實(shí)實(shí)地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)病人滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。