導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇關(guān)心下一代工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、建立健全村（居）、企事業(yè)單位關(guān)工委班子，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和作用。

各村（居）、企事業(yè)單位充分認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要性，結(jié)合單位實(shí)際，及時(shí)建立健全關(guān)工委班子，建立以村（居）支部書記、單位負(fù)責(zé)人為關(guān)工委主任，離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”隊(duì)伍和團(tuán)支部書記、婦女主任等村（居）干部、其他工作人員為成員的關(guān)工委班子，為全鎮(zhèn)關(guān)工委工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)，各村（居）、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮本村（居）、本單位“五老”隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)和作用，深入學(xué)校、村（居）組、家庭，在青少年思想道德和法制教育、青少年權(quán)益保護(hù)、留守學(xué)生關(guān)愛、困難青少年幫扶上廣泛開展更多更好的關(guān)愛扶助活動(dòng)。

二、積極動(dòng)員“五老”致力于關(guān)心下一代事業(yè)。

各村（居）、企事業(yè)單位要積極動(dòng)員本村（居）、本單位廣大離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范這一重要群體，走出家門，融入社會(huì)，充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、親情優(yōu)勢(shì)和時(shí)間優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)地參與關(guān)心下一代工作，做到老有所為，老有所樂(lè)，不斷充實(shí)自己，做到政治堅(jiān)定，思想常新，理想永存。要緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、愛國(guó)主義教育、保持黨的先進(jìn)性、全面建設(shè)小康社會(huì)、維護(hù)大局穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)方面開展“老少共建，老少共進(jìn)”活動(dòng)，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛心，為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。

三、深入學(xué)校開展青少年思想道德和法制教育活動(dòng)。

各級(jí)關(guān)工委要匯同鎮(zhèn)派出所、綜治辦、學(xué)校等單位（部門），深入中、小學(xué)學(xué)校青少年中，以知識(shí)講座、座談會(huì)、趣味游戲等多種形式，認(rèn)真開展好青少年“xxxx”、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，要讓青少年通過(guò)活動(dòng)從中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)，能明榮恥、知榮辱，用“xxxx”作為自己的人生指南，能明法理、知是非，用社會(huì)主義法制理念作為自己的人生路標(biāo)，能知法懂法，嚴(yán)格要求自己的言行，維護(hù)好自身的合法權(quán)益。以青少年喜聞樂(lè)見的方式，開展感恩主題教育，讓青少年從小懂得知恩圖報(bào)的道理。

四、繼續(xù)推進(jìn)關(guān)愛留守學(xué)生工作。

1、建立學(xué)校教育和管理留守學(xué)生的機(jī)制。學(xué)校關(guān)工委對(duì)于留守學(xué)生要從多方面給予關(guān)心和愛護(hù)，在學(xué)習(xí)上給予優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，在生活上給予優(yōu)先關(guān)心和照顧，在活動(dòng)上給予優(yōu)先參與和指導(dǎo)；定期開展談心和家訪工作，了解留守學(xué)生家庭和生活狀況，增進(jìn)學(xué)校和父母及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系；摸清留守學(xué)生現(xiàn)狀，對(duì)于家庭條件差、學(xué)習(xí)成績(jī)差的“兩差”留守學(xué)生要重點(diǎn)給予關(guān)注和幫助。

篇2

謝世杰在講話中說(shuō)，中央和省委歷來(lái)高度重視關(guān)心下一代工作。在2010年全省關(guān)心下一代工作會(huì)上，省委書記、省人大常委會(huì)主任劉奇葆作了重要講話，對(duì)在新形勢(shì)下做好關(guān)心下一代工作提出了要求、指明了方向，提供了強(qiáng)有力的思想武器。我們要在全省各級(jí)關(guān)工委和廣大老同志中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)這些重要講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，急黨政之所急，想青少年之所需，盡關(guān)工委之所能，努力把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，不辜負(fù)中央、省委對(duì)我們的殷切期望。

他指出，近年來(lái)，阿壩州關(guān)工委在省、州黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在老同志的辛勤努力下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)際，積極開展關(guān)愛活動(dòng)，充分發(fā)揮教育職能，為青少年健康成長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)。

他強(qiáng)調(diào)，省第十次黨代會(huì)明確提出要繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。為此，我們要按照省委的要求和部署，緊跟形勢(shì)，切實(shí)把今年的各項(xiàng)工作抓好抓實(shí)，推動(dòng)全省關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。一是深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，不斷強(qiáng)化措施，以“愛我中華·建設(shè)美好四川”主題教育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)，切實(shí)做好關(guān)心、關(guān)愛和教育青少年工作。二是把關(guān)工委工作擺上重要議事日程，列入工作計(jì)劃，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步充實(shí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，真正做到有人辦事、有錢辦事、有地方辦事。三是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層關(guān)工委組織健全起來(lái)，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)關(guān)工委組織向村和社區(qū)延伸，經(jīng)常開展活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)基層關(guān)工委組織全覆蓋，著力解決基層關(guān)工委“空白點(diǎn)”和“空架子”問(wèn)題。四是立足實(shí)際，拓寬工作視野，做實(shí)事、辦好事，動(dòng)員更多力量和資金投入關(guān)愛事業(yè)，不斷把關(guān)愛活動(dòng)持續(xù)深入開展下去。五是以典型引路，大力宣傳弘揚(yáng)“忠誠(chéng)敬業(yè)，關(guān)愛后代，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)”的“五老”精神，掀起學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，動(dòng)員更多的“五老”和社會(huì)人士投入到關(guān)心下一代事業(yè)中來(lái)，為青少年健康成長(zhǎng)作出新貢獻(xiàn)。

劉作明代表州“四大班子”感謝省關(guān)工委對(duì)阿壩州的大力支持，向?yàn)殛P(guān)心下一代工作付出辛勤努力的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示衷心感謝并致以崇高敬意！他說(shuō)，州關(guān)工委成立以來(lái)，全州各級(jí)關(guān)工委和廣大老同志始終堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、積極配合、主動(dòng)作為”的工作宗旨，在加強(qiáng)青少年思想道德教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面做了大量工作，取得了顯著成績(jī)。特別是全州廣大老同志滿懷責(zé)任、甘于奉獻(xiàn)，充分利用特殊的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)和時(shí)間優(yōu)勢(shì)，積極投身關(guān)心下一代事業(yè)，為青少年健康成長(zhǎng)做了大量卓有成效的工作，發(fā)揮了重要作用。

他指出，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，做好關(guān)心下一代工作，培養(yǎng)教育好青少年，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。他希望，一是要以戰(zhàn)略工程為統(tǒng)攬，從事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)做好關(guān)心下一代工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，自覺把關(guān)心下一代工作放在推進(jìn)阿壩發(fā)展進(jìn)步的大局下去思考、把握和落實(shí)。二是要以開拓創(chuàng)新為主線，準(zhǔn)確把握形勢(shì)要求，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷創(chuàng)新工作理念和工作思路，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，大力優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)關(guān)心下一代工作。三是要以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為根本，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全資金等要素保障措施，凝聚工作合力，真正形成黨政承擔(dān)主要責(zé)任、關(guān)工委牽頭、各職能部門協(xié)調(diào)配合的齊抓共管工作格局。

篇3

幾年來(lái)，我校關(guān)工小組在各級(jí)黨政、關(guān)工委及城關(guān)居委的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)人員密切配合，堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化教育與思想道德教育，取得了良好的效果，受到社會(huì)、家長(zhǎng)和周邊友鄰單位的贊賞。現(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作匯報(bào)如下。

一、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證，學(xué)校關(guān)心下一代工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施得力。

1、建立健全了"關(guān)心下一代工作"組織機(jī)構(gòu)，成立了以林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，×××主任為副組長(zhǎng)，×××及退休教師為成員的關(guān)工小組。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地三落實(shí)，為做好關(guān)心下一代工作提供了良好的資源保證。

3、為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開展，我校把關(guān)工小組活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，把關(guān)心下一代工作列入議事日程，并定期聽取關(guān)工小組的工作匯報(bào)。

二、采取形式多樣的活動(dòng)，齊抓共管，營(yíng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。

連年來(lái)，學(xué)校關(guān)工小組以組織建設(shè)為載體，面向全體學(xué)生，深入開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織學(xué)生開展有益于身心健康的活動(dòng)。

1、開展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 1 采取"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方法，每學(xué)期我校都邀請(qǐng)區(qū)司法局翁科長(zhǎng)和××司法所鄭所長(zhǎng)到校開法律知識(shí)專題講座，給師生講解法律法規(guī)等知識(shí)，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，如"克服網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧"、"樹立法律意識(shí)，揚(yáng)正氣風(fēng)尚，爭(zhēng)做合格小公民"、"增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防不良行為，做遵紀(jì)守法的學(xué)生"等，通過(guò)講解法律知識(shí)和對(duì)典型案件的剖析，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 2 堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。精心安排好"國(guó)旗下講話"活動(dòng)，定時(shí)定人定內(nèi)容，把愛國(guó)主義教育具體化。 3 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，利用每天中午1:10分至1:20分的播音時(shí)間進(jìn)行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對(duì)拾金不昧、個(gè)體或集體的好人好事和每個(gè)學(xué)月的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和宣傳，還有收集一些法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)進(jìn)行宣傳教育。 4 充分利用重大節(jié)日紀(jì)念日和主題宣傳日，開展愛國(guó)主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展，到愛國(guó)主義教育基地——××公園"萬(wàn)人墓"開展現(xiàn)場(chǎng)教育等活動(dòng)。 5 開展"朝陽(yáng)讀書"活動(dòng)，充分利用圖書室的功能，提升學(xué)生的閱讀文化氛圍。 6 做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，如加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣和生活習(xí)慣。 7 充分發(fā)揮"五老"的積極作用，發(fā)揮退休教師的余熱，如 "聽奶奶講故事"等。 8 關(guān)工小組還聯(lián)系實(shí)際，開展了各類文體比賽，同時(shí)也加大了對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過(guò)這些活動(dòng)，不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、家校聯(lián)動(dòng)，形成合力。一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育主陣地作用。我校在關(guān)心下一代工作中，十分重視教育這個(gè)陣地和窗口，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。各班都建立起家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，如家長(zhǎng)聯(lián)系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表，定期或不定期做好家校聯(lián)系和家訪工作并做記錄，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想行為。 二是 辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加大了對(duì)學(xué)生的教育力度，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)1節(jié)課，出席人數(shù)八十多人。 三是 定期組織召開家長(zhǎng)會(huì)議，每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)議，傳授科學(xué)的教育孩子方法。

此外，城關(guān)居委的老干部也積極出錢出力，給予關(guān)心下一代工作一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，如每年都籌集資金給學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)和對(duì)困難家庭的學(xué)生進(jìn)行資助，使師生深受鼓舞，好人好事不斷涌現(xiàn)。

篇4

2018 年我社區(qū)關(guān)工委緊緊圍繞黨工委服務(wù)中心中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，深入開展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)；促進(jìn)我社區(qū)關(guān)心下一代工作逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷壯大關(guān)工隊(duì)伍?，F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)

按照區(qū)關(guān)工委年初的工作部署，我社區(qū)及時(shí)調(diào)整充實(shí)了以社區(qū)黨工委副書記王麗為主任，社區(qū)服務(wù)中心主任常先為常務(wù)副主任，團(tuán)委、婦聯(lián)、司法所、勞動(dòng)保障所負(fù)責(zé)人等為成員的麗都社區(qū)“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、圍繞一個(gè)目標(biāo)，做到“二個(gè)結(jié)合”

麗都社區(qū)關(guān)心下一代工作的目標(biāo)是：把青少年培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全面提高青少年思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。使青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；引導(dǎo)青少年走上學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的人才戰(zhàn)略市場(chǎng)，為推動(dòng)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1、與日常工作結(jié)合

社區(qū)黨工委、服務(wù)中心高度重視關(guān)工委的工作，建立了常抓機(jī)制，明確責(zé)任主體，各部門、企事業(yè)單位把關(guān)工委工作列入重要議事日程，年終納入目標(biāo)考核。把關(guān)工委的工作與日常工作同思考、共謀化，尋求關(guān)工委工作與日常工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，促進(jìn)關(guān)工委工作與日常工作的互動(dòng)，并融入日常工作中。

2、與老齡工作結(jié)合

年初，召開了兩次黨委會(huì)，專題研究和部署關(guān)工委和老齡工作，把關(guān)工委工作與老齡工作結(jié)合起來(lái)，工作同計(jì)劃、同落實(shí)、同檢查、同總結(jié)，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)（政治過(guò)硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕），做到老有所為，少有所教，積極為青少年學(xué)習(xí)、成才、致富、就業(yè)等做好指導(dǎo)、引導(dǎo)工作，為青少年開展有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，提供物質(zhì)、精神基礎(chǔ)。

三、充分利用各種活動(dòng)形式，開展關(guān)愛活動(dòng)

1、對(duì)青少年開展道德教育活動(dòng)

社區(qū)關(guān)工委繼續(xù)在青少年中開展了以“公民道德建設(shè)”為中心內(nèi)容的教育活動(dòng)，深入社區(qū)，幫助青少年樹立良好的個(gè)人品質(zhì)、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

2、對(duì)失足青少年的幫扶

社區(qū)黨委服務(wù)中心歷年來(lái)把失足少年的幫扶工作和預(yù)防未成年人犯罪工作作為社區(qū)上的重點(diǎn)工作來(lái)抓。社區(qū)關(guān)工委定期對(duì)這部分青少年進(jìn)行走訪、看望和慰問(wèn)，同時(shí)了解他們的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，化解心結(jié)，解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。社區(qū)成立的“關(guān)心下一代工作小組”，實(shí)行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施，經(jīng)常到戶走訪，了解情況，及時(shí)處理他們遇到的困難，對(duì)他們的生活條件提供幫助，指導(dǎo)他們的家庭生產(chǎn)。同時(shí)，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保幫扶對(duì)象工作、生活和學(xué)習(xí)得到保障。社區(qū)關(guān)工委協(xié)同司法所和社區(qū) “關(guān)心下一代工作小組”，積極引導(dǎo)、糾正具有不良行為的青少年，促使其形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)他們的人生理想而努力。

3、充分利用重大節(jié)日開展活動(dòng)

充分利用 “五四”，“六一”，“國(guó)慶”，“重陽(yáng)”等重大節(jié)日開展活動(dòng)，宣講黨的十，十八屆三中全會(huì)精神和黨史，在青少年弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義等中華民族傳統(tǒng)美德。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力展示改革開放三十多年的偉大成就，增民心，揚(yáng)國(guó)威。把重陽(yáng)節(jié)“尊老敬老”活動(dòng)深入有效開展，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童的身心健康

我社區(qū)關(guān)工委積極主動(dòng)配合上級(jí)關(guān)工委，繼續(xù)做好淮上區(qū)愛心家庭牽手我社區(qū)兒童的關(guān)家活動(dòng)，廣泛動(dòng)員愛心人士積極響應(yīng)參加。繼續(xù)關(guān)心、關(guān)愛殘疾兒童的身心健康。積極探索對(duì)留守兒童的關(guān)愛新思路，我社區(qū)關(guān)工委、婦聯(lián)及社區(qū)關(guān)工組認(rèn)真摸底排查，分析不同情況，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)關(guān)愛人員加強(qiáng)培訓(xùn)提高思想認(rèn)識(shí)、提高“隔代家長(zhǎng)”素質(zhì)、把天倫本能、愛幼情深、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。培養(yǎng)隔代人的情感、關(guān)愛不溺愛、細(xì)致不啰嗦、把老經(jīng)驗(yàn)和新理念有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為留守對(duì)象服好務(wù)，把關(guān)愛留守兒童工作落實(shí)到實(shí)處。

5、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧工作的監(jiān)督工作，為建設(shè)綠色網(wǎng)吧做貢獻(xiàn)。

全社區(qū)有5名老同志擔(dān)任義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，定期監(jiān)督網(wǎng)吧及周圍環(huán)境，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.打擊不良文化市場(chǎng)和網(wǎng)吧的違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固關(guān)愛成果

為了更好地把關(guān)愛工作常抓不懈，持之以恒，我們?cè)陂_展關(guān)愛工作中，既注重抓好當(dāng)前，又著力抓好長(zhǎng)遠(yuǎn)；既注重抓好調(diào)查研究，又著力抓好工作創(chuàng)新；既抓全面，又突出重點(diǎn)。努力從班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)入手，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、表彰機(jī)制等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。目前已完成組織機(jī)制健全，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和辦公場(chǎng)地開展日常工作，按時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、總結(jié)、信息及其他資料，開展活動(dòng)有聲有色。

篇5

關(guān)鍵詞：關(guān)工委 機(jī)制 有效性

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.24.031

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，除了學(xué)校、家庭的教育，需要充分利用社會(huì)資源，幫助他們茁壯成長(zhǎng)，發(fā)揮好關(guān)工委的作用，是其有效的途徑之一，經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨歷程，江蘇省關(guān)工委從較小的規(guī)模，到現(xiàn)在比較規(guī)范的四級(jí)關(guān)工委模式，從較少的受益青少年到各單位、各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等都有受益的青少年，但是，隨著新形勢(shì)的發(fā)展，關(guān)工委遇到了新情況、新問(wèn)題，一是各級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)空缺，組織機(jī)構(gòu)不完善。二是重視程度不夠，往往是形式主義的較多。三是“五老”隊(duì)伍出現(xiàn)斷檔，有的剛退休的老同志不愿參與關(guān)心下一代工作。四是關(guān)工委工作的指導(dǎo)工作缺乏經(jīng)常性、系統(tǒng)性、有效性。因此我們?cè)陉P(guān)工委的機(jī)制、模式、方式等方面需要進(jìn)行進(jìn)一步的探討。

1 參與模式靈活性 增強(qiáng)有效性

隨著社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都能感受到以往我們從單一的單位人或?qū)W校人到現(xiàn)在還是社區(qū)街道人的雙重身份。同樣關(guān)工委的“五老”不僅是原單位的還是社區(qū)街道的資源，同樣可以讓老同志根據(jù)自己的具體情況，如路程的遠(yuǎn)近、活動(dòng)類型，自身的優(yōu)勢(shì)等選擇是在單位或是社區(qū)，如根據(jù)路程可以選擇較近的單位或社區(qū)，由于老同志相對(duì)歲數(shù)較大，如能就近參與關(guān)工委的工作，減少了他們奔波之累，降低了交通、錢物等方面不安全的風(fēng)險(xiǎn)，這樣就有更多的精力與時(shí)間放在關(guān)工委工作方面。如活動(dòng)類型方面，根據(jù)自己擅長(zhǎng)的方面，以及基層關(guān)工委需要的方面進(jìn)行選擇，這樣就會(huì)更有針對(duì)性，更有實(shí)效性。

2 流動(dòng)“五老” 各盡其才

現(xiàn)在社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村發(fā)展越來(lái)越規(guī)范，我們?nèi)绾芜M(jìn)行資源共享，在基層關(guān)工委組織健全的基礎(chǔ)上，成員是可以進(jìn)行流動(dòng)的，如某高校與所在轄區(qū)的社區(qū)關(guān)工委就是結(jié)隊(duì)關(guān)工委，小區(qū)相關(guān)的講座、宣傳可利用高校的關(guān)工委的成員，高校的創(chuàng)業(yè)報(bào)告、尊老愛幼的模范等可請(qǐng)社區(qū)關(guān)工委的成員，這樣既發(fā)揮了高校關(guān)工委的較高的理論水平，同時(shí)給高校學(xué)生帶來(lái)了來(lái)自于生活中的實(shí)例，更能喚起學(xué)生的積極性，也將關(guān)工委的作用發(fā)揮得淋漓盡致。

3 給予知識(shí)更新 與時(shí)代接軌

關(guān)工委的老同志，學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都十分豐富，又有熱心、熱情投身于關(guān)心下一代的工作中，但由于環(huán)境改變，服務(wù)的對(duì)象改變了，時(shí)代在變化，如何讓他們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、教育、文化、科技等方面很好的引導(dǎo)下一代，政府、單位與社區(qū)等部門同樣要提供他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的知識(shí)講座，PPT制作，當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，青少年心理等，縮短了他們與下一代的代溝，將他們的知識(shí)賦予時(shí)代的氣息，使下一代更能認(rèn)同與接受他們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。使關(guān)工委的工作做得更有效。

4 搭建好平臺(tái) 更好施展才華

很多基層組織，為了應(yīng)付上級(jí)關(guān)工委的檢查，往往是很敷衍的組織了一些活動(dòng)，而關(guān)工委的老同志是滿腔的熱情投身于這項(xiàng)工作中，因此在很大程度上挫傷了老同志的積極性，因此要將工作做得細(xì)致一些，周到一些，如對(duì)關(guān)工委的各位老同志的情況要進(jìn)行全面的了解，在進(jìn)行工作計(jì)劃時(shí)，與老同志進(jìn)行商量，將供需雙方進(jìn)行最大程度的匹配，老同志提出的要求要盡可能的滿足他們，因?yàn)樗麄冎皇窍氚咽虑樽龊?，如不能提供，也要進(jìn)行合理的解釋，搭建好平臺(tái)，讓他們能更好的施展才華。

5 考核機(jī)制更新 更好發(fā)揮積極性

以考促建，以考促改，我們都知道考核的重要性，如果考核更加靈活機(jī)動(dòng)，考核的途徑更多，考核是真正的考實(shí)績(jī)，我們相信大家都會(huì)在“實(shí)”字上下功夫，如考核單位關(guān)工委參與的人數(shù)比例，我們可以將在其他關(guān)工委工作的人員統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，因?yàn)橘Y源是共享的，只要是為社會(huì)服務(wù)的，都是我們要鼓勵(lì)的，我們要打破這樣的畫地為牢的模式，活動(dòng)也是可以計(jì)算在內(nèi)，借進(jìn)來(lái)的、借出去進(jìn)行活動(dòng)的，都要統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，只有考核的指揮棒改變了，關(guān)工委的作用才能真正的發(fā)揮好，下一代才能真正受益。

6 經(jīng)費(fèi)保障 如虎添翼

組織各類活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)也是很重要的，不能讓老同志因?yàn)殄X而傷腦筋，因此基層關(guān)工委的經(jīng)費(fèi)一定要有保障，要有計(jì)劃的預(yù)算，至于老同志的付出也可考慮給予一定勞務(wù)費(fèi)用，費(fèi)用不在于多少，而是一種對(duì)老同志工作的肯定。

7 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 提高工作效率

社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)一走進(jìn)千家萬(wàn)戶，關(guān)工委工作也要跟上時(shí)代的步伐，建立相關(guān)成員的信息，文件精神、各關(guān)工委的活動(dòng)，以及活動(dòng)動(dòng)態(tài)等，讓更多的人參與到這樣的組織中去，也可讓更多人來(lái)出謀劃策，在這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，老同志可以選擇更多適合自己的活動(dòng)，更好的發(fā)揮自己的光和熱。

篇6

我部領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜治工作，把社會(huì)治安綜合治理工作當(dāng)作宣傳工作中的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，指定由分管社會(huì)宣傳的副部長(zhǎng)分管綜治工作，由理論股具體負(fù)責(zé)，將綜治工作列入全年宣傳工作要點(diǎn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

二、認(rèn)真落實(shí)綜治工作職責(zé)

我部按照綜治職責(zé)分工，認(rèn)真抓好落實(shí)。

（一）多種形式開展宣傳綜治工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

按照工作計(jì)劃，我部通過(guò)廣播電視、報(bào)刊雜志、宣傳車、板報(bào)展覽、三下鄉(xiāng)宣傳、法律四進(jìn)宣傳、山歌對(duì)唱、文藝匯演、散發(fā)宣傳材料等多種形式的活動(dòng)，全方位、多角度宣傳我縣加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)工作及經(jīng)驗(yàn)成果，為全縣的綜治工作營(yíng)造良好輿論氛圍。

在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們組織司法局、公安局、計(jì)生局、人社局、國(guó)土局等涉法部門參與宣傳咨詢活動(dòng)，向群眾宣傳法律知識(shí)，解答有關(guān)法律常識(shí)，化解疑惑和糾紛，分發(fā)法律宣傳資料；在文化廣場(chǎng)和車站宣傳欄，我們也安排了公檢法司等有關(guān)部門的板報(bào)專欄，讓群眾在休閑娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)法知法；同時(shí)，我們?cè)诖罅訌?qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)宣傳中，組織專場(chǎng)文藝晚會(huì)到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村屯巡回演出，穿插法律相關(guān)知識(shí)問(wèn)答；此外，還通過(guò)懸掛橫幅、宣傳廣告牌等多種形式的宣傳促進(jìn)了平安和諧建設(shè)。

（二）積極開展掃黃打非工作，減少社會(huì)不穩(wěn)定因素。

我部堅(jiān)持不懈組織開展掃黃打非工作，牽頭組織文體局、工商局、公安局等單位開展集中整治行動(dòng)，今年1-3季度共開展了2次專項(xiàng)治理行動(dòng)，共出動(dòng)車輛111次、執(zhí)法人員1135人次，嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。查處網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)案8起；對(duì)掛靠農(nóng)村信息服務(wù)點(diǎn)的無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的13戶信息點(diǎn)進(jìn)行詢問(wèn)，對(duì)13戶下發(fā)了責(zé)令停業(yè)通知書；停業(yè)整頓歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所2家，取締3家無(wú)證電子室，收繳非法音像制品2863張，盜版、書報(bào)刊2600多本；繼續(xù)開展凈化社會(huì)文化環(huán)境活動(dòng)，組建了295人的五老志愿者隊(duì)伍參加關(guān)心下一代工作，從中招募54名離退休干部組成的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督。日常管理中注重提高文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，舉辦了2期文化市場(chǎng)業(yè)主培訓(xùn)班。通過(guò)開展掃黃打非工作，凈化了我縣文化市場(chǎng)。

篇7

關(guān)鍵詞：教師素質(zhì)；文化底蘊(yùn)；班級(jí)建設(shè)

中圖分類號(hào)：G633 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-2851（2011）08-0-01

一、提升教師素質(zhì)

（一）崗前培訓(xùn)、給力高效課堂。班級(jí)教學(xué)中落實(shí)小組合作是新課程理念所倡導(dǎo)的一種新的學(xué)習(xí)方式，在促進(jìn)學(xué)生間的情感交流、互幫互學(xué)、共同提高，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性方面起著積極作用，班主任要著力打造以小組合作為特色的班級(jí)文化，使之成為班級(jí)管理和課改工作的新亮點(diǎn)，使學(xué)生達(dá)到了自主管理的班級(jí)管理的最高層次。學(xué)生成了團(tuán)隊(duì)的主管，學(xué)習(xí)的主人，積極主動(dòng)，相互給力，敢為人先，共同成長(zhǎng)。

（二）以考代訓(xùn)、讀中提升。學(xué)校組織青年教師，不論是否擔(dān)任班主任，都參加班級(jí)建設(shè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和考試。為確保老師們學(xué)有所獲，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集中培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年心理健康指導(dǎo)》《教師法制教育讀本》《走進(jìn)心靈的教育》等培訓(xùn)書籍，整理出詳實(shí)具體的學(xué)習(xí)提綱、知識(shí)要點(diǎn)和典型案例進(jìn)行講解，組織全體教師逐章學(xué)習(xí)，最后人人參加模擬考試，提升能力。

（三）打造書香校園是學(xué)校的一項(xiàng)大工程。學(xué)校應(yīng)把班主任的讀書情況作為引領(lǐng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的主要手段堅(jiān)持不懈的抓好、抓實(shí)。每學(xué)期每人至少讀三本書籍，通讀《陸冰遜漂流記》《悲慘世界》等世界名著，《窗邊的小豆豆》《草房子》等優(yōu)秀文學(xué)作品，熟讀《怎樣賞識(shí)孩子》《愛的教育》等教育理論書籍，精讀蘇霍姆林斯基、魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家班級(jí)管理的典型案例。魏書生的《班主任工作漫談》一書，老師們共讀一本書就會(huì)產(chǎn)生更多的共鳴，心靈會(huì)得到更強(qiáng)烈的碰撞。

二、細(xì)化管理、提高水平

現(xiàn)代的班級(jí)管理不僅需要班主任付出心血，更需要他付出智慧。細(xì)節(jié)決定成敗，能否從細(xì)節(jié)做起，并將之做好，是一個(gè)好班主任的象征，也是學(xué)校細(xì)化管理的重要內(nèi)容。為此，我們做到：

（一）完善規(guī)范，提升常規(guī)質(zhì)量。班主任工作的核心是班務(wù)管理。學(xué)校要把對(duì)班主任工作的考核和班級(jí)管理機(jī)密結(jié)合，班級(jí)管理考核細(xì)則等，內(nèi)容要涵蓋衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物等各個(gè)方面，每個(gè)一級(jí)指標(biāo)中又細(xì)化成若干二級(jí)指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)都有詳細(xì)的考核時(shí)間、考核要求、計(jì)分辦法和獎(jiǎng)懲措施，讓學(xué)生的一舉一動(dòng)都要符合個(gè)人的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的日常行為規(guī)范。

（二）重視細(xì)節(jié)，提升管理品味。學(xué)校依據(jù)校情印制《班主任手冊(cè)》內(nèi)容包括學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)、學(xué)生基本情況、座次表、班隊(duì)組織、常規(guī)工作、主題班會(huì)、談心記錄、潛能生轉(zhuǎn)化、公益實(shí)踐活動(dòng)等，每項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)都要記錄在手冊(cè)上，每項(xiàng)內(nèi)容都有規(guī)定的時(shí)間和填寫要求。通過(guò)手冊(cè)一方面為班主任詳細(xì)記錄班級(jí)日常管理工作提供方便，另一方面使班級(jí)各個(gè)方面的管理更加具體、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)。政教處對(duì)《班主任工作手冊(cè)》的記錄情況每月定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查，將其納入班主任工作考核范疇。

三、創(chuàng)新載體、助推成長(zhǎng)

（一）成立專業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)班會(huì)、主題班會(huì)是班主任素質(zhì)的核心，也是學(xué)校德育建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。為了確保每個(gè)班主任都能上好班會(huì)課，學(xué)校要成立班主任工作中心教研組，這一專業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)自各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀班主任。他們針對(duì)本班存在的問(wèn)題，對(duì)主題班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排。在學(xué)校主題引導(dǎo)下，每個(gè)班再進(jìn)行細(xì)化，做好一節(jié)課解決一個(gè)問(wèn)題，形成一個(gè)認(rèn)識(shí)，糾正一個(gè)錯(cuò)誤，懂得一個(gè)道理，受到一個(gè)啟發(fā)。

（二）廣設(shè)展示平臺(tái)，打造精英管理。班主任建設(shè)工作，要始終堅(jiān)持在活動(dòng)中鍛煉人成長(zhǎng)人、在展示中體驗(yàn)成功的宗旨，廣設(shè)展示平臺(tái)，打造精英管理。每個(gè)學(xué)期，都要舉行班主任工作典型案例評(píng)選活動(dòng)，并將優(yōu)秀案例在校園展出。讓班主任學(xué)到棘手問(wèn)題、重大問(wèn)題的處理策略，避免了工作的盲目和失誤。班級(jí)工作有了起色，讓老師們嘗到甜頭，撰寫典型案例，教育敘事、人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠ぷ髡咭蔀榘嘀魅谓處煹牧?xí)慣，是所有教師享受著工作的樂(lè)趣。

主題演講比賽。班主任工作是辛苦，同時(shí)也是高尚的。為了喚醒班主任老師的職業(yè)尊嚴(yán)，學(xué)校要每期都舉行班主任主題演講賽。通過(guò)演講，加深對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班主任教師的使命感和責(zé)任感。讓無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的班主任精神得以彰顯，使老師們明白：當(dāng)教師就要做班主任，做班主任最光榮！

班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。班主任工作是一門藝術(shù)，藝無(wú)止境。要定時(shí)和不定時(shí)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為每個(gè)班主任搭建舞臺(tái)，你一個(gè)金點(diǎn)子，他一個(gè)好主意，大家不穿靴、不戴帽、支實(shí)招、傳真經(jīng)，彼此借鑒吸納，學(xué)到了“學(xué)生干部培養(yǎng)”、“家訪”、“潛能生轉(zhuǎn)化”、“班務(wù)日常管理”等方面的典型做法和經(jīng)驗(yàn)。

深入開展家訪。為聯(lián)合家庭、社會(huì)的力量，增強(qiáng)教育管理效果。每位班主任老師至少分包五位潛能生，每個(gè)學(xué)期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員家訪。通過(guò)學(xué)校溝通，班主任對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的情況有了進(jìn)一步了解，在教育方法上更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校的工作也就得到家長(zhǎng)的理解和支持，對(duì)提高教育質(zhì)量有了顯著地推動(dòng)作用。

四、加大獎(jiǎng)勵(lì)、激發(fā)干勁

班主任隊(duì)伍建設(shè)在“激勵(lì)”上下功夫，堅(jiān)持“內(nèi)在激勵(lì)（認(rèn)同感、義務(wù)感、成就感、良心感）和外在激勵(lì)（贊許、獎(jiǎng)勵(lì)、晉職）結(jié)合，注重物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)定中”的原則。使班主任老師勞有激情、多勞多得。

篇8

各位老師、同學(xué)們：

在這大地花團(tuán)錦簇草長(zhǎng)鶯飛，校園鳥語(yǔ)花香景色宜人的時(shí)節(jié)，我們滿懷憧憬迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我們舉行總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)2006年春季學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的馮引霞等48名老師、王建讓等7名優(yōu)秀班主任、七年級(jí)一班等12個(gè)文明班級(jí)、九年級(jí)九班等12個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)勝班級(jí)和李婉玉等31名學(xué)習(xí)最具實(shí)力優(yōu)秀學(xué)生、王黎等58名學(xué)習(xí)最具活力學(xué)生、300名三好學(xué)生、150名文明學(xué)生、30名優(yōu)秀學(xué)生干部及150名學(xué)習(xí)進(jìn)步生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲獎(jiǎng)的優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)秀教師和學(xué)生表示祝賀，向?yàn)閷W(xué)校教育質(zhì)量的提高及學(xué)校的健康發(fā)展，付出辛勤汗水和心血的全體教職工表示衷心的感謝!同時(shí)向全體同學(xué)表示良好的祝愿，祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期里生活愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在全校師生的共同努力下，學(xué)校以全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力建設(shè)穩(wěn)定和諧、科學(xué)發(fā)展的陳倉(cāng)初中為總體目標(biāo)，緊緊圍繞"降低工作重心，提高工作效益，突出教學(xué)中心，確保學(xué)校發(fā)展"這一工作思路，以"和諧管理，務(wù)實(shí)管理"為理念，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，整合育人資源，求得育人的最佳效益。學(xué)校各個(gè)方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)校先后被省教育廳命名為"陜西省示范初中"，被省教育廳評(píng)版權(quán)所有為"貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校"，被省教育廳評(píng)為"現(xiàn)代技術(shù)及中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究先進(jìn)單位"；被省數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽陜西賽區(qū)優(yōu)勝學(xué)校；被市教育局評(píng)為素質(zhì)教育示范校和依法治校先進(jìn)單位；被區(qū)委區(qū)政府評(píng)為"創(chuàng)佳評(píng)差"活動(dòng)最佳單位和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市國(guó)家環(huán)保模范城市工作先進(jìn)集體；被區(qū)教育局評(píng)為初中學(xué)段教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)單位、教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀組織單位和素質(zhì)教育教研教改與教育質(zhì)量先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝結(jié)著全體師生的心血和汗水。

我們的成績(jī)主要體現(xiàn)在：

一、勝利通過(guò)了"陜西省示范初中"驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了陳倉(cāng)初中人幾年來(lái)的夙愿。

我校以創(chuàng)建"省級(jí)示范初中"為目標(biāo)，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，提升了辦學(xué)水平。按照標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)硬件，強(qiáng)化軟件，保證了各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的如期進(jìn)行，順利通過(guò)了省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，被命名為陜西省示范初中。這是陳倉(cāng)初中人努力奮斗的結(jié)果，這也是陳倉(cāng)初中人繼續(xù)努力的一個(gè)新的起點(diǎn)。

二、強(qiáng)化學(xué)校管理，注重教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高其領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，各處室管理切實(shí)到位，責(zé)任明確；各教研組和班級(jí)工作認(rèn)真扎實(shí)，極大地發(fā)揮了各個(gè)管理層的職能。把制度管理、科學(xué)管理、人本管理三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使制度內(nèi)化成每個(gè)人的自覺行為。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理考核，注重過(guò)程性與終結(jié)性管理相結(jié)合，狠抓了常規(guī)管理細(xì)則的落實(shí)。鞏固了良好的管理運(yùn)行機(jī)制和正常的教育教學(xué)秩序。狠抓課堂實(shí)踐和教研活動(dòng)，積極開展校本教研，深入實(shí)踐新課程，組織教師學(xué)習(xí)新課改、新課標(biāo)理論，圍繞教研專題深化課改，認(rèn)真組織校內(nèi)組內(nèi)教學(xué)觀摩，大練教學(xué)基本功。去年內(nèi)有劉宏波、呂鳳鳳、孫紅梅、黃亞軍、潘靈娟等5名同志被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、新秀，賈耀輝、馬利平、張海麗等3名同志被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手、新秀。一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

去年有14名教師參加了專升本學(xué)歷教育學(xué)習(xí)，有6名教師參加了新課程培訓(xùn)，有35人參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)；年內(nèi)教師論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表38篇。教師的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。

三、全方位突出德育工作，高起點(diǎn)創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

學(xué)校注重精神文明建設(shè)，通過(guò)政教處、班主任、團(tuán)委、關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理、教育、引導(dǎo)和校園環(huán)境、文化建設(shè)的熏陶感染，全方位突出德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，肩負(fù)的主要任務(wù)有兩個(gè)：一是負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生多角度地進(jìn)行品德教育。二是負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)和管理工作。我們對(duì)這支隊(duì)伍建設(shè)十分重視，學(xué)校通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期組織主題班會(huì)觀摩、召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)了班級(jí)間工作經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了班級(jí)工作的整體提高。

班主任是班級(jí)管理的組織者，也是學(xué)生品德教育的責(zé)任者，更是學(xué)校德育工作的主要力量。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

團(tuán)委以青年中的先進(jìn)分子來(lái)影響和帶動(dòng)全體青少年共同進(jìn)步。團(tuán)委開辦"校園之聲"廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì)，融合理想前途教育、愛國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂。

為了消除學(xué)生校外的教育盲點(diǎn)，學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)、離退休教師、學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)、干事等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報(bào)告會(huì)、教育會(huì)，向全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、安全法制、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，召開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W校反饋對(duì)學(xué)校及教師工作的意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。今年秋季，學(xué)校舉辦家長(zhǎng)賞識(shí)教育培訓(xùn)班8場(chǎng)次，參加培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)800人次；還通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭關(guān)心學(xué)校，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成學(xué)生教育的合力。

學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，注重校園文化的熏陶感染作用，發(fā)揮環(huán)境育人功能。整修裝飾校園，建造了草坪花壇，校園整潔干凈，花草樹木茂盛，四季常青，三季有花；綠樹環(huán)繞的操場(chǎng)、潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)以及走廊標(biāo)語(yǔ)、名言警句名人畫像醒目高懸，學(xué)校每一塊地方都是育人的場(chǎng)所，形成了健康文明的育人氛圍。

四、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，辦好人民滿意學(xué)校。

教學(xué)是素質(zhì)教育最基本的實(shí)施途徑，如果離開或忽視教學(xué)這個(gè)主渠道，素質(zhì)教育就不可能落到實(shí)處。我校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

學(xué)校形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)--教務(wù)處管理--教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)校本教研活動(dòng)，落實(shí)個(gè)人教改措施。深入研究課堂教學(xué)案例，深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)格教學(xué)管理，積極開展新課程教改實(shí)踐活動(dòng)，把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。初步形成主體性教學(xué)特色。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，辦好人民滿意的學(xué)校。

五、堅(jiān)持綜合治理，確保學(xué)校安全，努力創(chuàng)建平安校園

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面，我們采取"五條措施"。

這五條措施，一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書》二次，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧；四是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；學(xué)校開展安全法制教育月活動(dòng)，學(xué)生聆聽了《反報(bào)告會(huì)》和《法制報(bào)告會(huì)》兩場(chǎng)，并觀看法制系列教育片《為了明天》、《為了母親的微笑》3集90場(chǎng)次。收交師生法律知識(shí)答卷2次4000份，征文500余篇。各班召開安全法制主題班會(huì)30余次。與走讀生、住校生和租住生簽訂《安全責(zé)任書》1900份。五是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。

學(xué)校"和諧管理，務(wù)實(shí)管理"的理念得以落實(shí)，教職工工作熱情高，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，今天表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，就是我們樹立的楷模，是我們陳倉(cāng)初中走向輝煌的希望。版權(quán)所有

憶過(guò)去我們感到自豪，展未來(lái)我們面臨挑戰(zhàn)。區(qū)內(nèi)幾所學(xué)校的崛起，全區(qū)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的普遍提高，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。在成績(jī)面前，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校工作還存在著不足和缺陷，"陜西省示范初中"的榮譽(yù)，為我們的工作提出了更新更高的要求。

在新學(xué)期里，我校工作的指導(dǎo)思想是，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)改革為抓手，高奏"內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高"的主旋律，堅(jiān)持創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，注重教育教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)，致力于大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的愛崗敬業(yè)勤奮創(chuàng)新的的教師隊(duì)伍，努力培養(yǎng)一個(gè)鉆研型的文明守紀(jì)勤奮好學(xué)的學(xué)生群體，全面提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

一、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，降低工作重心，提高工作效益。要深入貫徹國(guó)家、省市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校全局工作，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立為校爭(zhēng)光的決心，促進(jìn)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。要抓好"三層"、"三線，確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖。抓"三層"，就是校級(jí)決策層準(zhǔn)確、及時(shí)、富有預(yù)見性；各處室管理層要切實(shí)到位，明確責(zé)任與要求；各教研組和班級(jí)實(shí)施層要認(rèn)真扎實(shí)，工作不搞形式。抓"三線"，就是抓政教、團(tuán)隊(duì)、班主任思想工作德育線；抓教務(wù)處、教研組、任課教師教學(xué)質(zhì)量生命線；抓總務(wù)后勤服務(wù)保障供給線。抓"三線"工作就是要抓落實(shí)，抓協(xié)調(diào)，抓實(shí)效。

二、落實(shí)德育工作措施，注重隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效。要切實(shí)落實(shí)德育工作計(jì)劃，建立和培養(yǎng)好一支德育隊(duì)伍，抓好學(xué)初的紀(jì)律作風(fēng)整頓和日常行為規(guī)范教育。要抓好法制紀(jì)律教育，增強(qiáng)法制觀念。要實(shí)施問(wèn)題學(xué)生幫教制度，重視學(xué)生身心健康，建立充滿人文關(guān)懷、有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育管理機(jī)制，除健康課教師外，班主任也應(yīng)成為學(xué)生心靈之旅的引領(lǐng)人。進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)施《陳倉(cāng)初中學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法》，全面優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率，降低低分率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理與教育

1、認(rèn)真開展"三風(fēng)"整頓和安全法紀(jì)教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。一是學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》，制定《班規(guī)》和《學(xué)生德育量化細(xì)則》，使學(xué)生明辨是非，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。二要嚴(yán)格檢查考核學(xué)生日常行為，實(shí)行日查周總周公布，約束學(xué)生不良習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。三要嚴(yán)肅查處學(xué)生中打架、抽煙、詐錢、進(jìn)網(wǎng)吧、出走、逃學(xué)等不良行為，嚴(yán)明校紀(jì)，以儆效尤，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。四要切實(shí)抓好學(xué)生安全教育與安全隱患排查整治。五要抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，建立"安全巡查員""衛(wèi)生監(jiān)督員"。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，提高學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)能力。

2、通過(guò)主題班會(huì)、大型活動(dòng)和板報(bào)宣傳，塑造學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)。各班要依照《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等德育工作內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，至少每月舉辦一次主題鮮明，內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì)。在活動(dòng)中教育學(xué)生，鍛煉學(xué)生。要利用黑板報(bào)，結(jié)合國(guó)情、校情、學(xué)情，兩周換一次黑板報(bào)，充分發(fā)揮板報(bào)輿論宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上發(fā)展。要通過(guò)大型紀(jì)念日、校外大型活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、公德教育等。

3、抓好法制紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律觀念。學(xué)校要嚴(yán)肅查處學(xué)生中打架、抽煙、上網(wǎng)、逃學(xué)、不服管教現(xiàn)象，嚴(yán)明校紀(jì)，凈化校風(fēng)。要加強(qiáng)法制教育。本學(xué)期組織一次法制教育報(bào)告會(huì)，觀看一場(chǎng)法制教育片，舉辦一次法制征文展，增強(qiáng)師生法制意識(shí)。

4、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，課任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪制度。校外形成警校共建，軍校共建，家校互動(dòng)局面，并積極動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持青少年健康成長(zhǎng)。還要通過(guò)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，使家校攜手，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、實(shí)施問(wèn)題學(xué)生幫教制度。學(xué)校建立問(wèn)題學(xué)生檔案，檢查班主任對(duì)問(wèn)題學(xué)生幫教的措施、過(guò)程及效果，召開問(wèn)題學(xué)生會(huì)，或個(gè)別談心，通過(guò)講座，心理輔導(dǎo)等形式，幫助問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化。

四、繼續(xù)抓好安全管理與教育。

1、利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯，上下學(xué)騎車、乘車，來(lái)?；丶也辉诓賵?chǎng)、街道逗留聚集，不攀爬樓梯及飲食等方面的安全教育。

2、住校生及校外租住學(xué)生與家長(zhǎng)、房主簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，防止不安全事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持每天上樓檢查學(xué)生課間活動(dòng)，操場(chǎng)護(hù)送學(xué)生回家，防止不安全事故發(fā)生。

五、教師要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)。我希望全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，要用新課程理念駕馭教學(xué)。教師要做到精心備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課，悉心輔導(dǎo)每一名學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，耐心研究每一個(gè)課題，用師表形象熏陶學(xué)生，用淵博知識(shí)傳授學(xué)生，做深受學(xué)生愛戴的好老師。

篇9

陳錫亮是臨安市於潛教育輔導(dǎo)站校長(zhǎng),自2006年12月當(dāng)選為臨安市十四屆人大代表以來(lái),他始終把選民利益放在首位,積極建言獻(xiàn)策,敢說(shuō)敢做,受到了選民們的一致好評(píng)。

為盡快建設(shè)於潛二中奔走呼吁

人代會(huì)前廣泛走訪調(diào)研是陳錫亮每年必做的功課。2007年1月,為了深入了解選民意見,陳錫亮召集於潛地區(qū)的部分校長(zhǎng)、教師召開了一次座談會(huì)。

會(huì)上,大家對(duì)於潛地區(qū)初中布點(diǎn)多、規(guī)模小、教師缺、設(shè)施差等問(wèn)題反映比較集中。對(duì)此,陳錫亮也深有同感。近幾年來(lái),於潛地區(qū)只要生活條件稍好一點(diǎn)的家庭,都不愿在家門口的中學(xué)上學(xué),會(huì)花血本把孩子送到縣城的中學(xué)借讀。

調(diào)研中,還有一串?dāng)?shù)據(jù)讓陳錫亮焦急萬(wàn)分。於潛地區(qū)現(xiàn)有初中13所,其中有7所學(xué)校招生不足300名,個(gè)別學(xué)校甚至不到200名,像馬山初中就只有3個(gè)班級(jí)90名學(xué)生。而且,這些學(xué)校的師資力量相當(dāng)薄弱,其中代課教師就有80余名。

整合於潛地區(qū)教育資源,新建於潛二中的想法,慢慢在陳錫亮的腦海中清晰起來(lái)。陳錫亮從臨安市教育局了解到,建設(shè)於潛二中也是臨安市政府關(guān)注的重點(diǎn)工作,已連續(xù)3年出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,但由于種種原因始終沒有正式啟動(dòng)。

2007年3月,臨安市十四屆人大一次會(huì)議召開,陳錫亮向大會(huì)提交了《關(guān)于要求加快於潛二中建設(shè)進(jìn)度的建議》,建議市政府把建設(shè)於潛二中作為為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要民心工程來(lái)抓,加快建設(shè)進(jìn)度。

可是,在審議政府工作報(bào)告時(shí),他卻看到報(bào)告中還是把於潛二中建設(shè)列入預(yù)備項(xiàng)目。得知這一情況后,陳錫亮愁眉緊鎖,十分著急。在代表團(tuán)全體討論會(huì)上,陳錫亮第一個(gè)搶到了話筒,本著對(duì)於潛教育負(fù)責(zé)、對(duì)選民負(fù)責(zé)的態(tài)度,他大聲疾呼:“鑒于於潛地區(qū)的實(shí)際,我強(qiáng)烈要求市政府在2007年真正實(shí)施於潛二中的新建,變‘啟動(dòng)’為‘建造’”。

發(fā)言時(shí),他列舉了翔實(shí)的數(shù)據(jù),并用事實(shí)反映了於潛百姓的真實(shí)呼聲,給參加代表團(tuán)討論的市領(lǐng)導(dǎo)留下了很深的印象。當(dāng)時(shí),與會(huì)的一位臨安市委領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)場(chǎng)向陳錫亮要了發(fā)言稿,并承諾拿回去后作深入了解。

當(dāng)年6月初,臨安市市長(zhǎng)王宏和分管副市長(zhǎng)裘小民親自帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到於潛鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)辦公,決定于2007年12月正式開工興建於潛二中,然后再分步撤并於潛地區(qū)13所初中。

好消息一傳十,十傳百,老百姓紛紛奔走相告:“我們的孩子也能在家門口上到好學(xué)校了,多虧了我們的陳代表!”

看到這一結(jié)果,陳錫亮也十分欣慰,但他對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注卻沒有止步。他主動(dòng)擔(dān)任於潛二中建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,積極參與了選址、征地拆遷、監(jiān)督工程質(zhì)量等工作。直至2009年9月,這所投資8600萬(wàn)元、擁有48個(gè)班級(jí)的於潛二中正式投入使用?？粗鴯湫?、明亮的教室,還有孩子們臉上燦爛的笑容,陳錫亮總算松了一口氣。

為學(xué)生接送安全問(wèn)題絞盡腦汁

“於潛二中開學(xué)后,生源大多來(lái)自千洪鄉(xiāng)、橫路鄉(xiāng)、西天目鄉(xiāng)、樂(lè)平鄉(xiāng)、潛川鎮(zhèn)等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),路途都比較遙遠(yuǎn),像最遠(yuǎn)的潛川鎮(zhèn)距離學(xué)校約50公里,如果不安排車輛接送,且不說(shuō)能不能按時(shí)到校上課,上學(xué)、放學(xué)路上的安全又該如何保障?”一邊在緊盯於潛二中的建設(shè)進(jìn)度,一邊陳錫亮又組織於潛地區(qū)的老師召開座談會(huì),分析於潛二中投入使用后可能又會(huì)遇到什么問(wèn)題。

事實(shí)上,這也是學(xué)生家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)們表示,他們都想讓孩子上於潛二中,對(duì)於潛二中的教育質(zhì)量也很有信心,但學(xué)校畢竟離家太遠(yuǎn),他們實(shí)在不放心孩子在路上的安全問(wèn)題。在走訪中,陳錫亮了解到,有這樣顧慮的家長(zhǎng)不在少數(shù)。

經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,陳錫亮決定,一定要趕在學(xué)校投入使用前,解決這個(gè)問(wèn)題。

2009年初,陳錫亮花了整整一個(gè)月時(shí)間,隨同於潛地區(qū)的一些校長(zhǎng),走遍了千洪鄉(xiāng)等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每個(gè)自然村,全面了解學(xué)生分布情況,制定了四套接送方案,繪制了各村的接送線路,還確定了不同地區(qū)學(xué)生的接送時(shí)間和地點(diǎn)。

拿著制定好的接送方案,陳錫亮開始奔走于交通、公安、教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公交車隊(duì)和學(xué)校等多個(gè)單位,不斷地進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)?？山煌ú块T提出了一個(gè)他們事先沒有預(yù)料到的問(wèn)題,按照制定好的接送方案,將需要125輛公交車來(lái)接送孩子上學(xué)、放學(xué),但整個(gè)於潛地區(qū)的農(nóng)村客運(yùn)公交車卻只有97輛,運(yùn)力明顯不足。

眼看這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越棘手,陳錫亮卻并沒有氣餒。在2009年2月召開的臨安市十四屆人大三次會(huì)議上,陳錫亮就於潛地區(qū)公交運(yùn)力不足問(wèn)題提出了建議。他提出,政府應(yīng)增加財(cái)政投入,提升於潛地區(qū)公交運(yùn)力,強(qiáng)化學(xué)生接送車輛的接送職能,建立接送車的跨車隊(duì)?wèi)?yīng)急調(diào)動(dòng)機(jī)制。

該建議轉(zhuǎn)市交通局辦理后,市交通局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即制定了工作計(jì)劃,向政府提出了專項(xiàng)資金申請(qǐng),要求加大於潛地區(qū)的財(cái)政投入,增加當(dāng)?shù)毓卉嚨倪\(yùn)營(yíng)能力。同時(shí),根據(jù)02省道農(nóng)村公交一體化的規(guī)劃,計(jì)劃在2009年底前對(duì)農(nóng)村客運(yùn)進(jìn)行全面改造。

可是,於潛二中在2009年9月就要投入使用,學(xué)生接送車問(wèn)題必須在9月開學(xué)前解決。本著特事特辦的原則,經(jīng)過(guò)多方努力,臨安市交通局決定臨時(shí)調(diào)劑於潛鎮(zhèn)城市公交車參與接送。同時(shí),為不影響其正常運(yùn)營(yíng),教育部門決定對(duì)於潛二中實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),初一、初二學(xué)生周五下午放學(xué),初三學(xué)生周六才能回家?，F(xiàn)在,於潛二中的師生、家長(zhǎng)終于不必再為學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題擔(dān)心了。

為緩解“小學(xué)?！鞭k學(xué)壓力直抒胸臆

2007年下半年開始,國(guó)家免除了義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),政府則將按學(xué)生數(shù)量給予各校一定的補(bǔ)助。這對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)好消息,但卻讓一些規(guī)模較小的學(xué)校陷入了困境。

陳錫亮在走訪學(xué)校時(shí),很多校長(zhǎng)向他大嘆苦經(jīng),方元小學(xué)的校長(zhǎng)跟他算了一筆賬:“補(bǔ)助是按照學(xué)生數(shù)量給的,我們現(xiàn)在是180個(gè)學(xué)生,如果每個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助100元,一年就是36000元,但維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的辦公經(jīng)費(fèi)卻要五六萬(wàn)元。學(xué)校又沒有其他收入,這個(gè)數(shù)字可怎么拉得平呀?！?/p>

帶著這個(gè)問(wèn)題,陳錫亮又走訪了凌口等規(guī)模較小的10所小學(xué),校長(zhǎng)、教師們反映的問(wèn)題如出一轍,這使陳錫亮認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

調(diào)研結(jié)束后,陳錫亮對(duì)調(diào)研材料進(jìn)行了梳理歸納,交給了市政府一份《關(guān)于於潛地區(qū)“小學(xué)?！鞭k學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。這份調(diào)查報(bào)告有數(shù)據(jù)、有分析,內(nèi)容翔實(shí),引起了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,當(dāng)即責(zé)成市教育局就全市學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)情況開展調(diào)研,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出相關(guān)解決方案。

2008年上半年,杭州市人大常委會(huì)在臨安市召開教育工作座談會(huì),陳錫亮又舊事重提:“希望市政府在補(bǔ)助學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)時(shí),能結(jié)合實(shí)際,對(duì)規(guī)模較小的學(xué)校給予政策傾斜?！贝偈惯@一問(wèn)題再次引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。

2008年6月,臨安市政府終于明確,學(xué)生數(shù)不到300人的學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)將按300人撥付。這樣一來(lái),小規(guī)模學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)終于得到了緩解,陳錫亮心頭的一塊石頭也終于落了地。

“我覺得當(dāng)代表是一個(gè)良心工程,一屆五年,當(dāng)個(gè)舉手代表、拍手代表也能混得過(guò)去,但我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是在位一天,干一天事。多為選區(qū)選民做力所能及的事,對(duì)得起選民,對(duì)得起自己的良心?！绷攘葦?shù)語(yǔ),樸實(shí)無(wú)華,卻彰顯了一位人大代表崇高的情懷。