暑期實踐論文范文
時間:2023-03-31 09:08:23
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篇1
XX年7月13日至7月22日,浙江科技學院燈峰造極暑期社會實踐團隊進行了以“青春共筑中國夢,踐行核心價值觀”的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。團隊的各位成員從全省各地來到仙居縣,調(diào)研仙居針刺無骨花燈的發(fā)展現(xiàn)狀。并且結(jié)合實際,運用自身力量探討將仙居針刺無骨花燈轉(zhuǎn)向商業(yè)化的可能,進一步挖掘仙居針刺無骨花燈背后的文化價值。在暑期社會實踐期間,團隊成員通過看望非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、探訪仙居縣各大職能部門、參觀花燈展覽、學習制作花燈、到皤灘古鎮(zhèn)進行實地考察等活動進行調(diào)研,同時將成果運用紀錄片和攝影集的方式進行展示。整個活動為期十天,相信通過此次暑期社會實踐活動,團隊成員能夠很好的將其所學知識和促進地方文化遺產(chǎn)保護有機結(jié)合,腳踏實地的更好成長。
【正文】
燈影搖弋,微弱的光芒通過一個個細小卻錯落有致的針孔投射出來。幾十盞形狀大小各異的針刺無骨花燈匯集與一起,仿若宇宙中的星辰大海。它們就這樣安靜的懸掛于仙居縣皤灘古鎮(zhèn)的花燈展廳內(nèi),等待那些能夠懂得它們的人跨越山河大海,來欣賞它的美麗。而燈峰造極暑期社會實踐團隊,就是這其中之一。
探訪非遺傳人 對接仙居團委
7月13日,全體成員背上行裝從全省各地來到仙居縣,帶來了他們之前準備好的隊旗、隊服和資料,以最充分的準備和最昂揚的姿態(tài)迎接即將到來的挑戰(zhàn)。7月14日,活動正式開始。在資料準備階段,隊員們在網(wǎng)絡(luò)上搜索了大量關(guān)于仙居針刺無骨花燈的資料,發(fā)現(xiàn)所有的資料當中都離不開一個人。可以說,正是這個人的努力,使仙居針刺無骨花燈的技藝得以傳承下去。他就是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人李湘滿老師。幾經(jīng)周折,隊員們終于聯(lián)系上李老師,卻得知李老師因身體抱恙正在臺州醫(yī)院接受治療。這不禁使隊員們產(chǎn)生了深深的擔憂。但李老師卻特地抽出了時間接受采訪,令團隊所有成員都深受感動。采訪小分隊立即決定驅(qū)車前往臺州,李老師親切而又熱情的接待了隊員們。李老師很高興現(xiàn)在的年輕人能夠這么關(guān)注國家的傳統(tǒng)文化。并向隊員們詳細的介紹了仙居花燈的發(fā)展歷史。在李老師虛弱的身體里傳出的卻是堅定的話語,隊員們都被這份執(zhí)著深深感染。時間孕育偉大。隊員們覺得自己身上的擔子又重了一分,要做的事情又多了一些。
而另外一邊的隊員們卻出現(xiàn)了困難。因為想做要做的事情太多,不知道從何做起。一座城那么大,一盞燈那么微弱,隊員們開始懷疑自己是否能夠捕捉到無骨花燈閃爍而過的燈影。最后大家一致決定首先趕赴共青團仙居縣委完成對接,讓團委的領(lǐng)導老師們給予一定的幫助。團委老師聽完隊員們的來意,馬上表示隊員們應(yīng)該探訪仙居縣有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的職能部門并且一定要去皤灘鎮(zhèn)進行實地考察。隨后,團委老師幫助隊員們聯(lián)系了皤灘鎮(zhèn)團委書記。在聊天中,團委老師對隊員們保護仙居傳統(tǒng)文化表示了支持,并且建議隊員們可以到仙居殘疾人藝術(shù)家陳軍敏稻桿畫展覽現(xiàn)場做志愿者,為弘揚仙居傳統(tǒng)文化出一份力。
參加志愿活動 聯(lián)絡(luò)媒體記者
稻桿畫是我國早已失傳的隋朝宮廷藝術(shù)品。20世紀八十年代,中原畫家發(fā)現(xiàn)了這一中華絕技,他們根據(jù)有關(guān)資料替心鉆研,以中原稻桿為原料,利用其自然光澤、紋理和質(zhì)感,借助現(xiàn)代技術(shù)把這一傳統(tǒng)工藝推陳出新。而仙居縣殘疾人藝術(shù)家陳軍敏通過自學,掌握了這門傳統(tǒng)工藝,并且加入了他自己的理解。本著傳統(tǒng)文化是一家的理念,實踐團隊決定來到展覽現(xiàn)場充當志愿者,為弘揚傳統(tǒng)文化出一份力。同時,隊員們也希望可以借鑒稻稈畫發(fā)展的經(jīng)驗,運用于保護和開發(fā)針刺無骨花燈之中。7月15日一早,穿戴整齊的隊員們趕到仙居縣青少年活動中心,幫助維護現(xiàn)場秩序并且向來參觀的游人進行講解介紹。天氣炎熱,但是隊員們的熱情沒有絲毫的減退。汗水流下,但是隊員們的笑容沒有絲毫懈怠?;顒舆^半,仙居縣淡竹鄉(xiāng)黨委書記馬敏婭對隊員們進行了親切交談,對實踐團隊弘揚傳統(tǒng)文化的精神表示了支持。隨后,活動現(xiàn)場趕來了許多地、市級的媒體。在采訪完陳軍敏先生后,他們也發(fā)現(xiàn)了隊員們默默努力的身影。媒體們紛紛鼓勵實踐團隊將實踐資料匯集整理,進行投稿。實踐團隊從中得到了巨大的鼓勵,暗下決心,不辱使命。
夢里皤灘古鎮(zhèn) 大美無骨花燈
每個人的夢里都有那么一座古鎮(zhèn)。它仿佛被世界遺忘,讓時間靜靜的留在過往。初探皤灘,每個隊員都被它所震撼,仿佛輪回倒轉(zhuǎn),時空置換。李湘滿老師的愛徒劉紅娟女士親自到古鎮(zhèn)門口迎接團隊的到來,帶隊員們穿過蜿蜒石板小路,走進夢里古鎮(zhèn)皤灘。皤灘的每一處建筑,都在訴說著它和花燈的故事。屋檐上雕刻著各色的花燈,是古時大戶人家的象征?;粽箯d,更是凝聚著幾代民間藝人的心血。參加過各地展出的花燈精品,最后都會回到它的故里皤灘,靜靜的訴述著它的故事。荔枝燈、龍鳳八卦燈、繡球燈、圓球燈、小宮燈、十二生肖燈······每一盞燈都是一個傳說。而街邊不起眼的一個老人,也許都是制作花燈的一把好手,都是這一個個傳說的締造者。臨海的城,仙居的燈,黃巖亂彈呀呀聲。這句孩子口中的古諺語,伴隨著隊員們,走完了皤灘鎮(zhèn)。隊員們帶著憧憬和心中的疑問,和劉紅娟女士進行了深入的交流并針對一些問題對劉老師進行了采訪。劉老師敞開心扉,和隊員們吐露了目前無骨花燈發(fā)展的難處。隊員們則耐心傾聽了劉老師的故事,并且做了詳細的記錄。希望能夠通過自身的努力為改變仙居針刺無骨花燈的現(xiàn)狀出一份微薄之力。與此同時,仙居縣電視臺也全力支持團隊的活動,對團隊參觀皤灘古鎮(zhèn)進行了全方位的跟蹤拍攝。希望向社會傳達出大學生致力于保護傳統(tǒng)文化的青春正能量。
親手制作花燈 實地參觀基地
一張紙片,一根細針,一雙巧手,幻化了一盞花燈。老人年紀已大,眼睛也有些昏花,而手頭的活卻從不落下。老人的家中還有一盞巨型的花燈格外引人注目,上面還掛著許多小燈。打開開關(guān),大花燈的內(nèi)部還會隨著光影的變化而轉(zhuǎn)動。這間小屋,既是老人的家,也是老人日常工作的地方。這位老人,便是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人王汝蘭老師。王老師制作著花燈,讓隊員們看著心癢癢。隊員們便向王老師討教起花燈制作的方法并開始親手操作。穿孔、打洞、壓紙,隊員們學起來還真像那么回事。但王老師說,這些都只是花燈制作的一些皮毛,要想真正把這門手藝學精,需要長年的累積。這也是花燈傳承出現(xiàn)困難的一個很大原因。很多年輕人安不下心,不想窩在這個小鎮(zhèn)里學藝,紛紛出門謀出路。花燈的傳承便出現(xiàn)了很大的斷層。一邊做花燈,一邊聽王老師講花燈的故事,一個上午的時間很歡快就過去了。在此期間,實踐團隊還意外的偶遇了兄弟學校—中國美術(shù)學院的暑期社會實踐團隊。隊員們依依不舍的告別了王老師之后,又來到花燈展廳,采訪了展廳的管理人員,也是王老師的愛徒方秀珍女士。方女士作為新一代的學藝人,希望能夠吸收各位前輩的精華,堅持學藝,為繼承這份文化遺產(chǎn)擔起自己的一份責任。方女士還給隊員們觀看了自己在家制作的花燈雛形并且謙虛的表示自己學藝不精,還有很多進步的空間
下午,隊員們來到皤灘鎮(zhèn)中心小學,參觀了一個也許是在全國范圍內(nèi)僅此一家的特色社團—花燈社團。剛走近教學區(qū),隊員們就看到了一排花燈長廊。上面詳細的介紹了花燈的歷史、發(fā)展的現(xiàn)狀和對未來的展望。花燈社團所在教室中掛滿了各色各樣由同學們制作而成的花燈,雖然略顯稚氣,但花燈社團卻是培養(yǎng)學生興趣的一個重要之地。也許,一個未來的花燈制作大師將從這間小小的教室走出?;糸L廊和花燈社團共同組成了皤灘中心小學的花燈實踐基地。為花燈人才的培養(yǎng),貢獻了一份力量。
采訪職能部門 發(fā)放調(diào)查問卷
16日清晨,隊員們起了個大早,乘坐中巴車返回仙居縣城。經(jīng)過4天的實踐,隊員們的體力也在一點點消退,趁著趕路的間隙打起了盹,養(yǎng)精蓄銳。因為他們知道,這一天還有更為重要的任務(wù)在等待著他們?nèi)ネ瓿伞傄换氐娇h城,實踐團隊便馬不停蹄的趕往仙居縣文化館。在館長助理金霓女士的指導下,隊員們又輾轉(zhuǎn)來到了仙居縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦公室。辦公室的王世良主任熱情的接待了隊員們,并且給他們分發(fā)了關(guān)于仙居縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的資料。隊員們也拿出了事先準備好的問題,向王主任了解了有關(guān)無骨花燈未來發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)情況。在采訪中,隊員們著重對仙居針刺無骨花燈商品化這一問題和王主任進行了探討。王主任表示,政府愿意支持在不破壞針刺無骨花燈的情況下開展合理的商品化行為,并鼓勵隊員們利用自身所學,將這一想法付諸實際。
下午,實踐團隊來到皤灘旅游有限公司,與其宣傳部長陳慧燕有關(guān)皤灘古鎮(zhèn)商業(yè)化開發(fā)的問題進行交談。陳部長表示目前皤灘古鎮(zhèn)的客流量還不大,正在處于開發(fā)完善階段。公司也意識到花燈是整個古鎮(zhèn)的文化象征,希望在今后的旅游開發(fā)中,將花燈元素融入到古鎮(zhèn)旅游當中去。實踐團隊還和總經(jīng)理蔣總對有關(guān)校企合作,建立實踐基地的事情進行商榷。隨后,實踐團隊在仙居縣街頭,發(fā)放了關(guān)于花燈的調(diào)查問卷,在了解民意的同時也為花燈知名度的擴展做出了一份努力。
篇2
做好技術(shù)保障
(1)統(tǒng)計主要設(shè)備參數(shù)。對工程的用電設(shè)備、工具、儀器、識別儀等進行建立臺賬(臺賬上每一項均有型號、產(chǎn)地、負責人、設(shè)備購買日期、維護保養(yǎng)日期、維修日期等);對設(shè)備供電方式、功率、額定電流、運行時段、主要用途、安裝位置、線路圖等進行詳實記錄、標注;對有計量儀表的設(shè)備按規(guī)定進行檢測、校驗;對負責人變更及時進行備案。
(2)增強臨時用電管理。提供全方位固定的供電點,并做好指示牌;做好接線端子的防護,保證其固定、安全運行;配備合理的短路、過載、漏電保護裝置;對手提式移動設(shè)備進行登記、接線。
(3)繪制平面示意圖,標注設(shè)備及供電線路。對主要設(shè)備位置、臨時用電接口位置、生活區(qū)、辦公區(qū)位置及其負荷,進行標注。通過供電配電線路圖,標注供電方式、線徑、敷設(shè)方式等,繪制工程用電設(shè)備現(xiàn)場平面示意圖。
(4)做好系統(tǒng)防雷接地。系統(tǒng)接地是安全供電的基石,接地對供電系統(tǒng)的運行可靠性、設(shè)備的絕緣水平、斷路器動作時間、繼電保護、通信干擾及系統(tǒng)穩(wěn)定性等方面都會產(chǎn)生不同程度的影響。鑒于各用電設(shè)備比較分散,需多處進行“重復接地”,應(yīng)建立TN-C-S接地,并與設(shè)備外殼牢固連接。同時對工程中個別高大設(shè)備、設(shè)施,如塔吊、龍門架等,要安裝避雷針,做好防雷接地。系統(tǒng)防雷接地,要符合規(guī)定歐姆值,并定期進行測量、記錄。
(5)主要設(shè)備的安裝調(diào)試。主導或參與設(shè)備的安裝、調(diào)試,有利于預防電氣設(shè)備長期帶缺陷運行,識別設(shè)備操作人員違章操作,了解電氣線路狀況、運行狀況、元器件安裝位置等。
(6)三相平衡、啟動電流、占載率、無功功率的控制。結(jié)合工程施工實踐,分析在基礎(chǔ)處理、主體結(jié)構(gòu)和裝飾裝修施工階段,打樁機、混凝土輸送泵、塔吊、客貨電梯等大型機械,以及加工區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)手持移動電動工具、照明的用電情況,通過對比不同區(qū)域的用電情況,得出整個施工過程和不同施工階段中各區(qū)域用電情況的異同,并提出改進、節(jié)能措施。
(7)完善故障反饋、分析、排除操作系統(tǒng)。故障信息反饋要求及時、準確、全面、標準。通過故障現(xiàn)象,細化故障線路,分清主回路或控制回路故障;根據(jù)啟動方式判斷啟動回路電容故障、繼電器線圈及自鎖、互鎖觸頭故障;根據(jù)設(shè)備功能判斷點動、啟動、正反轉(zhuǎn)、調(diào)速、制動回路故障;綜合判定故障回路接線或元件故障。現(xiàn)場斷電、檢測、查看,最終確定故障點并進行排除、試車、維護、運行。
(8)建立二次回路系統(tǒng),逐步實現(xiàn)智能化。首先完成設(shè)備、線路正常的日常維護、檢測,然后通過測量回路、繼電保護回路、開關(guān)控制及信號回路、操作電源回路、斷路器和隔離開關(guān)的電氣閉鎖回路等設(shè)備互相連接,構(gòu)成對一次設(shè)備的監(jiān)測、控制、調(diào)節(jié)和保護,逐步實現(xiàn)信息化、自動化、智能化,構(gòu)建可靠、直觀、高效的電氣管理體系。
完善記錄、互相交流、不斷總結(jié)
收集資料是做好電氣管理工作的重要依據(jù),一些施工、機械專業(yè)技術(shù)資料對于電氣管理工作也十分必要,應(yīng)注意收集和保存。為了工作和檢查方便,應(yīng)建立高壓系統(tǒng)圖、低壓布線圖、工程架空線路和電纜線路布置圖等圖形資料。對重要設(shè)備應(yīng)單獨建立資料,包括原理圖、線路圖、出廠信息等。每次檢修和測試記錄應(yīng)作為資料保存,以便核對。設(shè)備故障和操作規(guī)程事故的記錄同樣應(yīng)作為資料保存。同時應(yīng)注意收集國內(nèi)外電氣安全、變流技術(shù)在大型設(shè)備中運用的信息,予以分類并做一保存。
篇3
當今企業(yè)如何生存?不同的企業(yè)文化有著不同的生存方式:有的一味擠壓成本,攫取最大利潤;有的以回報社會,回報員工的態(tài)度,尋求共贏。不同的企業(yè)有著不同的選擇。不管是什么性質(zhì)的企業(yè),在管理問題上,目前已從經(jīng)濟就經(jīng)濟的圈子跳了出來,轉(zhuǎn)向以人為本的管理理念。這是因為人是要生存的,有生存就的需求,企業(yè)要想搞好,只有最大限度滿足員工的需求,員工就能迸發(fā)出最大的激情,給企業(yè)創(chuàng)造出更好的效益,只有這樣才能實現(xiàn)共贏。這就是當代企業(yè)文化管理理論。然而,對這一新的理論,目前在認識上還存有許多分歧。本文試圖從企業(yè)文化的鑄造、地位、管理思想和管理實踐上探索其道理。
1.企業(yè)文化是企業(yè)管理的靈魂。
企業(yè)文化,并非企業(yè)內(nèi)部各種文化的機械總和,而是一種完整的自成體系的科學管理理論。那么,企業(yè)文化是什么呢?企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中從實踐中總結(jié)出來的管理理論。它的內(nèi)容包括兩個方面:一是企業(yè)管理思想;二是管理實踐。從其管理角度看,企業(yè)文化是企業(yè)管理部門,通過自己的管理實踐,精心培育、倡導,塑造的一種為全體員工共同遵守、奉行的價值觀念、基本信念和行為準則;從其實踐的角度看,界定企業(yè)文化的構(gòu)成要素,主要包括企業(yè)宗旨、價值觀念、行為準則、道德規(guī)范、人員素質(zhì)、企業(yè)形象等。這時價值觀念是核心內(nèi)容。由于企業(yè)的情況不同,所以各企業(yè)的企業(yè)文化也各不相同。比如,我們安裝公司提出的“團結(jié)、安全、奉獻、創(chuàng)新”,只是體現(xiàn)了我們公司的企業(yè)的風格,而不是我們公司企業(yè)文化的全部。
企業(yè)文化是當代嶄新的企業(yè)管理理論。它來自社會文化,但又高于社會文化;它反映社會文化,但又不是社會文化在企業(yè)里的重復出現(xiàn)。它把社會文化對企業(yè)的客觀要求轉(zhuǎn)換成增加企業(yè)活力的管理思想和管理實踐。這種理論新就新在突破就經(jīng)濟論經(jīng)濟的圈子,把人看成是生產(chǎn)力諸因素中最活躍的因素,是從提高人的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)上研究企業(yè)管理的問題。因此,必須打破過去那種單純用錢管人,用規(guī)章制度卡人,用長官意志指揮人的老辦法。企業(yè)文化管理理論是把管理的著眼點轉(zhuǎn)移到提高人的素質(zhì),調(diào)動人的積極性的企業(yè)文化建設(shè)上來。這是當今企業(yè)求生存,求發(fā)展的科學途徑,是企業(yè)管理的靈魂。
2.企業(yè)文化的管理指導思想,應(yīng)該是最大限度調(diào)動起員工的積極性。
現(xiàn)代企業(yè)的活力,不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)水平上,更重要的是著眼于企業(yè)內(nèi)在因素的提高及其手段上。曾經(jīng)說過,生產(chǎn)力諸因素中人是最活躍的因素。因此,企業(yè)文化的管理思想,應(yīng)該是最大限度的放在如何調(diào)動員工的內(nèi)在積極性上為最終出發(fā)點,只有這樣企業(yè)的經(jīng)濟效益才能扎實、有效的節(jié)節(jié)攀升。如何做到這些?這就是企業(yè)文化管理所在探索的問題。在這里,我們不妨借鑒下成功企業(yè)里的經(jīng)驗。成功的企業(yè)把員工看作是“上帝”。員工一到企業(yè),企業(yè)先想到的是員工的吃、住、行方面的問題,并且首先幫助解決,接著培訓,上崗以后還有指導,企業(yè)還在員工經(jīng)常去的場所,設(shè)置了許多建議箱,定時搜集員工意見、建議。對員工的意見、建議定期研究、回復,對有特殊意義的建議還要給以獎勵,各級管理人員,按分工定期或不定期的回訪……通過這一系列活動、手段,把員工凝聚起來。員工也為是該企業(yè)的一員而感到驕傲和自豪這。這樣的企業(yè)的員工主人翁意識樹立了起來,以公司為家,以公司為榮。工作起來不是要,而是我要干。這樣的員工,思想境界高了,企業(yè)自然也好了,企業(yè)好了,員工的后顧之憂也沒了。只有這樣的企業(yè)才能朝氣蓬勃,蒸蒸日上,永遠立于不敗之地。
3.企業(yè)文化的管理實踐要明確幾個問題。
企業(yè)文化既是管理思想又包含管理實踐。如果只有理論,沒有實踐,永遠是空中樓閣。為此,我們在確定是或?qū)嵺`企業(yè)文化時,是要把如何管理好企業(yè)的抽象思維,通過口頭或書面表達出來,即把具有強大凝聚力和吸引力的企業(yè)目標、價值觀念、企業(yè)精神、行為準則變?yōu)閱T工的努力方向和要達到的目標以后,企業(yè)就能無往而不勝。為此,要明確幾個問題:第一,企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點應(yīng)在企業(yè)的目標上。企業(yè)目標是什么?包含企業(yè)的經(jīng)營方針、中長遠發(fā)展規(guī)劃、目標。具體說,應(yīng)包含企業(yè)近、中、遠期的產(chǎn)值、利潤、效益、安全、技術(shù)發(fā)展方向、員工素質(zhì)、管理水平等內(nèi)容,形成“軟”、“硬”結(jié)合的目標體系。進而將目標層層分解,落實到基層班組。使員工看得清,方向明,把握得住,這實現(xiàn)目標而盡心盡力。第二,價值觀念是企業(yè)文化的靈魂。價值觀念包含兩個層面:一是,對企業(yè)價值觀念來說,主要是本企業(yè)在社會上的地位和作用的估價;二是,對個人來說,價值觀念主在指對勞動價值的取向和估價。二者是不可分割的統(tǒng)一體。價值觀的確定同企業(yè)員工的職業(yè)道德水平有著直接關(guān)系。因此,企業(yè)就必須經(jīng)常進行道德觀的教育。通過教育,使員工增強責任感、榮譽感和自豪感,熱愛本職工作,忠于職守,決心為企業(yè)有所作為。只有這樣,我們安裝公司才能受到社會的關(guān)愛、尊重,從而體現(xiàn)出我們的價值,此時自然也就擴展了我們的生存空間和環(huán)境,企業(yè)才能立于不敗之地。第三,企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心要素。企業(yè)精神與企業(yè)思想政治工作密不可分,是因為它與企業(yè)經(jīng)濟工作融為一體才有生命力。這是因為企業(yè)精神反映了企業(yè)管理的主體———人的主體意識。企業(yè)精神在體現(xiàn)企業(yè)基本宗旨,是企業(yè)的明顯標志;企業(yè)精神還要體現(xiàn)企業(yè)特征、發(fā)展方向趨勢的文化追求;企業(yè)精神還要把員工自信作為企業(yè)的支撐點和活力源泉,這就構(gòu)成了企業(yè)的生命力、競爭力和發(fā)展的內(nèi)動力;通過培育企業(yè)精神,把員工的個人命運與企業(yè)的生存緊密的聯(lián)系在了一起,并且滲透到企業(yè)組織的各個肌體,企業(yè)也就有了生命力。第四,企業(yè)管理標準和制度是企業(yè)文化的約束要素。
篇4
了解和掌握國內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展動向,推動企業(yè)科技進步,提高設(shè)計和施工水平。
當代科學技術(shù)的發(fā)展速度之快,大大促進了生產(chǎn)力的提高??茖W技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使社會的方方面面正悄然地發(fā)生變化;信息爆炸與信息高速公路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動態(tài),使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡?。每年的各類展覽會和博覽會,使我們很直觀的了解和搜集到最新的業(yè)內(nèi)信息,各種專業(yè)報刊和網(wǎng)上信息,又成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動態(tài)的便捷途徑。
建立技術(shù)儲備檔案
對搜集到的有關(guān)資料,按化工、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進行細分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、鋼材、塊材等的粘合劑,各部內(nèi)外墻的涂飾材料,各種木材、鋼材的涂飾材料等分門別類地造冊存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對檔案進行更新?lián)Q代,使之完善。
-推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果
率先開發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和CAD輔助設(shè)計,使我們受益菲淺;而進一步加強網(wǎng)絡(luò)化管理的深度,提高微機的自動化水平,又成為我們新的亟待解決的課題。推進行業(yè)進步要從推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料入手,對已掌握的安全、環(huán)保、高效、節(jié)能等方面的產(chǎn)品和技術(shù),要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和推薦,設(shè)計時積極采用,從而形成企業(yè)優(yōu)勢。在這里還應(yīng)看到,推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料一定要具有前瞻性;在一定的時段或一定的經(jīng)濟環(huán)境中,這種推廣與應(yīng)用可能有阻力或不被業(yè)主認可,但這只是暫時現(xiàn)象,縱觀時代的進步,優(yōu)勝劣汰是發(fā)展的必然趨勢。在這方面誰走在前面,誰將會有更多的機會和能力贏得市場。
推廣技術(shù)的更新改造
現(xiàn)代裝飾技術(shù)較之傳統(tǒng)裝飾技術(shù),已不可同日而語,不同的材料、工藝、設(shè)備,必然導致技術(shù)的變革和更新改造。納米技術(shù)的出現(xiàn)可預見的是會對涂料工業(yè)注入新的活力,出現(xiàn)劃時代的新型涂料產(chǎn)品,那么與之相關(guān)的施工工藝和技術(shù)也會出現(xiàn)變化。微機內(nèi)存配置的提高,新的管理和設(shè)計軟件的開發(fā)應(yīng)用,無疑會使管理與設(shè)計上一個新臺階,會使工作效率得到更大的提高,加工設(shè)備的更新改造,數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用,使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時代已經(jīng)一去不復返了。我們相信裝飾技術(shù)的更新與改造的周期會越來越短,發(fā)展的速度會越來越快。
培訓相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力
隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn),我們經(jīng)過試驗或比較得出有關(guān)數(shù)據(jù)和操作經(jīng)驗,然后編制作業(yè)指導書,將使用的工具、施工工藝、技術(shù)要點、檢驗與驗收標準列入其中,下發(fā)相關(guān)的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗人員很快熟悉了自己的工作要點。在實際操作中,由工藝員和技術(shù)員進行指導,以點帶面的逐步展開,這種做法已被實踐證明是快捷而又行之有效的。
制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實施辦法,對技術(shù)質(zhì)量管理的制定修訂提出建設(shè)性意見。
技術(shù)人員已越來越被企業(yè)所重視,人才專業(yè)結(jié)構(gòu)的合理組合已成為企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃的側(cè)重點。就裝飾企業(yè)而言,設(shè)計與施工是兩個重要的一線部門,所要求的技術(shù)人員的標準相對較高,專業(yè)設(shè)置既全面又要有所側(cè)重;而企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理和開發(fā)則需要相當水平的專業(yè)人才,那么管理層的人員配置又需要管理加技術(shù)的復合型人才,人才的綜合素質(zhì)越高,企業(yè)的發(fā)展?jié)摿褪袌龈偁幜蜁酱?,這是不容置疑的的事實。人才發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)規(guī)模、實力和發(fā)展規(guī)劃而制定的,不可能一蹴而就。因此,在企業(yè)發(fā)展的大目標下,有計劃、有側(cè)重地逐步招聘,培養(yǎng)和合理使用人才,并不斷地更新知識;實施進程不會是一年兩年,是要不斷調(diào)整,平衡、優(yōu)化,使企業(yè)的人才資源配置合理,加快企業(yè)的發(fā)展步閥。
企業(yè)的技術(shù)質(zhì)量管理,是企業(yè)逐年發(fā)展過程中所積累、總結(jié)、完善而形成的制度或措施,它通過內(nèi)部和外部條件的轉(zhuǎn)化和提高而逐漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過長期的修正、補充和檢驗的。因此,技術(shù)質(zhì)量的控制是否有效,成為是否修訂現(xiàn)階段措施的基本條件;基于此點來衡量技術(shù)質(zhì)量管理工作,將會得出正確的判斷,無效或失效就要修訂或改進;相反,則要鞏固與加強管理力度,使企業(yè)發(fā)展。
參加或主持企業(yè)重大技術(shù)會議,解決技術(shù)疑難問題
解決技術(shù)疑難問題,是技術(shù)管理工作中的重中之重,無論是設(shè)計還是施工,這類問題不解決,將直接影響工程質(zhì)量而造成無謂的浪費或經(jīng)濟損失。針對不同的問題召開專題會議,比如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,對其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強弱電、聲學、隔音等等,都要進行充分的論證,形成合理可行的方案;對質(zhì)量通病的預防,如大面積的鋪貼石材、地磚,或是大面積的紙面石膏板吊頂,針對容易出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開裂,分析缺陷成因,制定相對應(yīng)的施工方案與技術(shù)要點,在實施過程中嚴格控制和檢查,使問題相繼得到解決。對已經(jīng)出現(xiàn)的質(zhì)量問題,經(jīng)過分析找出原因,然后進行小范圍試驗,問題解決后,寫成作業(yè)指導書進行推廣。技術(shù)疑難問題會隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷采用,而逐漸出現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)、及時解決、不留尾巴是解決問題的最好辦法。自己解決不了可以采用派出去、請進來的辦法,積累解決問題的經(jīng)驗和能力。
參與合同評審,對合同中涉及的技術(shù)能力把關(guān)
前文說到的專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,在合同評審中會經(jīng)常出現(xiàn),對其技術(shù)可行性評審論證后,確定自己的技術(shù)能力范圍;對一些專業(yè)的單項工程或作業(yè)進行分承包,進而保證工程整體的施工質(zhì)量和要求。
主持重要的設(shè)計評審,最終審批圖紙
對重要工程的設(shè)計評審包括幾個方面:
圖紙設(shè)計是否滿足了建設(shè)方的各方面要求,是否符合國家規(guī)范;
圖紙設(shè)計是否科學合理又有先進性,總體風格及效果;
圖紙設(shè)計的規(guī)范性,完整性和保證程度;
圖紙設(shè)計材料的購置能力,施工的可行性;
能夠滿足以上要求,由企業(yè)技術(shù)負責人審批。
對設(shè)計的質(zhì)量進行抽查與評定,審批設(shè)計更改
定期與不定期進行圖紙設(shè)計抽查,對已竣工的圖紙設(shè)計分為優(yōu)、良、可、差四級評定,促進設(shè)計質(zhì)量的提高,并將量化的統(tǒng)計結(jié)果發(fā)放至每一設(shè)計人。審批由于業(yè)主、現(xiàn)場或設(shè)計需要的設(shè)計變更,匯總不同的變更原因,找出設(shè)計失誤,同樣是提高設(shè)計質(zhì)量的又一手段。
審批施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底
好的施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底,是有效控制施工質(zhì)量、進度、成本的先決條件;因此對其科學合理和嚴密可行的要求很高,不同的環(huán)境、條件、技術(shù)含量和工期要求,以及不同的地區(qū)、季節(jié)等因素,都是施工組織設(shè)計和工程技術(shù)交底的依據(jù)。稍有疏漏將會出現(xiàn)失誤,從而影響施工作業(yè)的順利實施,規(guī)范施工組織設(shè)計和技術(shù)交底已成為企業(yè)招投標與施工準備的重要運作環(huán)節(jié)。因此,其編制的科學合理和嚴密可行,能夠指導施工是得到審批的必備條件。
施工過程中技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查
施工過程中技術(shù)資料是否齊備,工程質(zhì)量是否達標,是衡量企業(yè)和項目經(jīng)理管理水平高下的關(guān)鍵,是質(zhì)檢部門評定質(zhì)量的依據(jù)。因此,對于施工中技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查就十分必要了,施工組織設(shè)計實施的效果怎樣,技術(shù)措施是否可行,分項工程的質(zhì)量如何;質(zhì)量評定紀錄,質(zhì)量保證資料等是否齊備,通過經(jīng)常性的檢查而得到監(jiān)督和修訂,從而保證施工順利展開,質(zhì)量得到保證。
各人自檢、班組互檢,下道工序檢查上道工序,驗收合格后進入下道工序的檢驗模式與班組長、質(zhì)檢員、項目經(jīng)理和公司品管員的檢驗模式相結(jié)合,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時制定措施解決問題;公司品管人員進行全過程跟蹤,直到不合格得到糾正。通過有效的檢查和獎罰,使操作人員真正懂得了“不是干了活就有工資,而是干好了才有工資,干壞了不但掙不到錢還要賠償物料損失。”使管理人員懂得了不但工程要按期交付,質(zhì)量要好,技術(shù)資料還要完備,否則也要受到處罰;這種機制從另一方面扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)的意識和價值觀,使檢查達到了目的。
審查交付工程的竣工資料
審查交付工程的竣工資料是對工程可追溯性的保證,一旦出現(xiàn)問題,可根據(jù)資料進行追查分析,找出原因,明確責任方或責任人,使問題能夠徹底解決。另一方面也是工程決算的實際依據(jù),是企業(yè)經(jīng)營中不可缺少的環(huán)節(jié)。
竣工圖審查
技術(shù)管理措施資料審查。(施工組織設(shè)計、洽商記錄,設(shè)計變更通知,施工日志,單項、單位工程質(zhì)量評定記錄、檢查記錄,隱蔽工程驗收記錄,工程驗收記錄,消防驗收記錄等。)
質(zhì)量保證資料審查。(各種產(chǎn)品的合格證或試驗,檢測報告等)
審查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正,將完備的工程竣工資料存檔保管。
組織編寫及審批企業(yè)的有關(guān)技術(shù)標準。
界定有關(guān)的國家、省、市頒布的標準、規(guī)范、定額的使用,作為外部受控文件;
編制企業(yè)標準、規(guī)范;(各工序、工藝、材料的作業(yè)指導書)
編制企業(yè)的標準圖集。
篇5
關(guān)鍵詞:新凱恩斯主義;效率工資理論;偷懶模型;民工荒
一、前言
二十世紀八十年代,在新古典宏觀經(jīng)濟學風頭正勁時,西方主流經(jīng)濟學中出現(xiàn)了以美國哈佛大學教授格里高利?曼昆等為代表的新凱恩斯主義學派。該學派與凱恩斯主義學派一脈相承,但彌補了凱恩斯學派在微觀方面的不足,從工資、價格和利率粘性等方面探討了勞動市場、商品市場和資本市場不能及時出清的問題,為西方的主流經(jīng)濟學增添了一股新的血液。新凱恩斯主義支持政府對經(jīng)濟的管制,在解釋粘性工資時提出效率工資理論,為社會總是存在的失業(yè)現(xiàn)象提供了一定理論依據(jù),并對國家如何解決就業(yè)問題和企業(yè)如何吸引人才提供了一定啟示。因此,研究新凱恩斯主義效率工資理論對于解決我國民工荒和大學生就業(yè)難等問題具有重要的意義。
二、效率工資理論主要內(nèi)容
1.效率工資理論的概念及基本假設(shè)
效率工資是指高于市場完全出清狀態(tài)下并能夠極大提高工人工作積極性和工作效率的工資水平。效率工資理論認為,工人的勞動生產(chǎn)率與工資率呈正相關(guān)關(guān)系,它主要受實際工資水平的影響;若雇主想獲得較高的利潤,就應(yīng)該想方設(shè)法提高工人的勞動生產(chǎn)率,而提高工人的工資水平可以激勵員工提高工作效率,這樣就大大降低了工人“消極怠工”的可能性。
效率工資理論的基本假設(shè)是:(1)因每個工人的“能力”不同,所以勞動力為有差別的商品;工人的勞動生產(chǎn)率因其努力程度而異。(2)工人存在偷懶特性,若沒有激勵或約束,工人就會偷懶而不努力工作。(3)廠商與工人之間關(guān)于“努力程度”的信息不對稱,因此需花費較高監(jiān)督成本才能監(jiān)督到工人。
2.效率工資理論的微觀基礎(chǔ)――偷懶模型
偷懶模型是效率工資理論中最重要的理論模型之一,如下圖,S和DN是勞動力市場的供給曲線和需求曲線,在效率工資理論中,SN為不偷懶約束曲線,Wf為一個廠商在市場出清的條件下愿意為其工人支付的工資。假設(shè)在不偷懶約束曲線下,工人不存在偷懶或跳槽行為,此時均衡工資水平為Wf,均衡就業(yè)量為Nf,勞動市場出清實現(xiàn)了充分均衡。但是,現(xiàn)實情況中工人存在偷懶行為,勞動供給曲線不可能是一條垂直的直線,而會是一條向右上方傾斜的曲線。因此廠商為激勵員工必須給高于Wf的工資水平We,這樣才能夠提高工人的工作效率。
如果在市場出清狀態(tài)下的均衡工資與效率工資水平的數(shù)值相差較大,那么高工資的存在會吸引更多高生產(chǎn)率者來企業(yè)應(yīng)聘,企業(yè)內(nèi)部的工人因競爭加大,也會努力工作而減少偷懶,積極提高自身工作效率;同時企業(yè)因工人的工作效率提高,平均生產(chǎn)成本也會下降。另一方面,若所有廠商的工資水平均為We,即整個行業(yè)的工資水平都提高到We,工人也不會跳槽去其他企業(yè)。因為在本企業(yè)可以得到相同的薪資而且對本公司的業(yè)務(wù)也會更熟悉;另外,在行業(yè)的工資水平為We下,勞動力市場上勞動的總需求小于均衡狀態(tài)下的勞動總供給量,經(jīng)濟中必定會存在非自愿失業(yè)現(xiàn)象。失業(yè)總量NeNf=Nf-Ne。所以,跳槽并不是最佳選擇,機會成本相對較大。在這種情況下,員工就沒有了偷懶和跳槽的“工資”理由,只會提高工作效率,為企業(yè)帶來更多利潤。因此,效率工資一定程度上是企業(yè)的最佳選擇。
三、我國勞動力市場現(xiàn)存問題
隨著我國改革開放步伐的加快和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟在取得一些可喜進步的同時也出現(xiàn)了一系列社會問題。由于勞動力市場的供需矛盾和信息不對稱所造成的就業(yè)問題已越來越嚴重,借助新凱恩斯主義效率工資論可以使這些問題得到很好地解釋。
1.“民工荒”
“民工荒”是自從2003年以來我國的一大社會問題,它指的是民工短缺的現(xiàn)象,最早出現(xiàn)于沿海城市,春節(jié)期間更為明顯。從2003年末至2004年初,我國沿海地區(qū)首度出現(xiàn)“民工荒”,2005年開始向內(nèi)陸蔓延。之所以會出現(xiàn)“民工荒”的現(xiàn)象,一方面是用工需求的增大,表現(xiàn)為金融危機后的經(jīng)濟回暖,國家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);另一方面,因工資待遇差和國家多方惠農(nóng)政策的出臺以及教育事業(yè)的迅速發(fā)展等各方面原因也使得農(nóng)民工不愿進城務(wù)工,勞動力供給減少。
“民工荒”出現(xiàn),究其本質(zhì)原因是農(nóng)民在城市打工無法實現(xiàn)效率工資,而由于多樣惠農(nóng)政策出臺使得農(nóng)民在家務(wù)農(nóng)可以獲得效率工資。打工得來的工資收益還沒有務(wù)農(nóng)的收益高,農(nóng)民若選擇回農(nóng)村,那么收益大于轉(zhuǎn)換成本,由經(jīng)濟學理性人趨利避害的特性可知,農(nóng)民是不可能選擇繼續(xù)在城市務(wù)工的。
2.高失業(yè)率
由上圖偷懶模型中,我們可以知道充分就業(yè)狀態(tài)的供給曲線與不偷懶約束線不相交,也即經(jīng)濟社會中始終會存在一部分失業(yè)人口,這部分失業(yè)人口大部分為等待性失業(yè)或稱非自愿性失業(yè)。
在我國現(xiàn)今社會,人口基數(shù)大,人口增長量大,經(jīng)濟發(fā)展對勞動者素質(zhì)要求不斷提高,失業(yè)問題日益突出。自1985到2003年,我國的失業(yè)率基本呈現(xiàn)上漲趨勢,2003年至2009年,失業(yè)率居高不下。伴隨高失業(yè)率而來的是勞動力資源的浪費;勞動力素質(zhì)退化;貧富差距增大;失業(yè)恐慌等。雖然近些年失業(yè)率有所下降,但控制失業(yè)率的增長仍然是我國現(xiàn)階段的一個重要問題。
3.大學生就業(yè)率低
在效率工資的作用下,企業(yè)會選擇增加企業(yè)內(nèi)部人員的工資而不會選擇招聘外部沒有工作經(jīng)驗的大學生進入企業(yè)。企業(yè)若想用大學生代替企業(yè)已有員工,不僅要按照合同要求支付給被解雇工人一定的補償,更要花費一定的成本來培訓新雇傭的工人。所以,企業(yè)并不會降低工資去雇用新就業(yè)的大學生,這在一定程度上導致大學生就業(yè)率不高。同時,效率工資使工人的流動率減少,企業(yè)為招聘和培訓新工人而花費的成本將大大縮減。員工的流動率低就如延長工作年限,推遲退休年齡一樣,所以這就導致了大部分80后和90后大學畢業(yè)新生就業(yè)群體就業(yè)難的局面出現(xiàn)。
四、效率工資理論對解決我國就業(yè)問題的啟示與建議
1.啟示
(1)效率工資理論為我國企業(yè)吸引人才提供了理論依據(jù)
效率工資水平下,一方面,企業(yè)工人的工資水平有所提高,就會吸引更多有專業(yè)技能和工作經(jīng)驗的人才來到企業(yè),從而降低企業(yè)尋找和培訓新人的成本;另一方面,效率工資有利于改善員工的生活水平,提高員工生活品質(zhì),加大員工跳槽或偷懶的機會成本,為企業(yè)吸引和留住人才的同時也大大促進了企業(yè)競爭力的持續(xù)發(fā)展。
(2)效率工資理論可為我國企業(yè)增加更多高素質(zhì)員工
許多高新技術(shù)企業(yè)需要高素質(zhì)的人才,而企業(yè)在招聘高素質(zhì)的人才時,有可能會因為工資較低而與其失之交臂。企業(yè)若想真正找到高素質(zhì)人才就需要花費較大的搜尋成本。而高工資可以讓企業(yè)直接招募到高素質(zhì)人才,節(jié)省機會成本,不僅如此,許多素質(zhì)更高的人才也會聚攏到這個企業(yè),這樣就為企業(yè)提供了人才優(yōu)勢和發(fā)展動力。
(3)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)轉(zhuǎn)化觀念,高工資一定程度上是高收益
根據(jù)新凱恩斯效率工資論的闡述,我們可以知道企業(yè)高工資可以吸引人才,提高工人工作效率,而低工資則帶來偷懶和低效。所以,企業(yè)為員工提供高工資,表面程度上企業(yè)付出較高成本,但從以上兩點分析可知,效率工資能夠減少企業(yè)的搜尋和培訓新員工的成本,并為企業(yè)吸引更多高素質(zhì)人才。因此,從長期來看,企業(yè)制定高工資并沒壞處,高工資能為企業(yè)創(chuàng)造更多收益而不是更高成本。
在我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)下,創(chuàng)業(yè)者一方面想要聘請高素質(zhì)人才,另一方面又受到資金短缺的限制。在國家鼓勵創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策前提下,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該轉(zhuǎn)換其思路并適當加大在人才招聘上的投入,聘請高素質(zhì)人才,減少管理成本,為企業(yè)創(chuàng)造更多軟實力,促進初創(chuàng)期產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.建議
新凱恩斯主義效率工資理論對我國勞動力市場的發(fā)展具有重要的借鑒意義,無論是國家、企業(yè)還是即將就業(yè)的大學生等就業(yè)人員,都應(yīng)從中得到啟示。以下為解決我國勞動力市場供需矛盾的幾點建議:
(1)政府政策方面:①轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。政府應(yīng)該促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,積極推進傳統(tǒng)行業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變,降低一二產(chǎn)業(yè)所占比重,促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展。鼓勵創(chuàng)新,大力扶持新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;采取更多的實際行動來支持創(chuàng)業(yè),在資金、技術(shù)和政策上給適當?shù)闹С帧"谕晟品审w制,改善薪資標準,減輕“民工荒”。政府應(yīng)該制定并完善與就業(yè)相關(guān)的法律政策和制度,保護就業(yè)人員的合法權(quán)利,嚴厲打擊在就業(yè)市場上用非法手段擾亂就業(yè)秩序的非法行為。對于合法企業(yè),國家應(yīng)加強保護其合法權(quán)益,對于非法企業(yè),則應(yīng)責令改正或予以取締。提高最低工資標準,使工資更加標準化和法律化。
(2)企業(yè)方面:①企業(yè)應(yīng)走出低工資的惡性循環(huán),提高工人工資,從而提高工人的生活水平、生產(chǎn)積極性和對企業(yè)的忠誠度,從而使得社會總需求和總供給增加,企業(yè)盈利能力增加。將高工資變成一種對工人的投資,而不是高成本。提高工人跳槽的機會成本,降低企業(yè)因人才流失帶來的經(jīng)濟損失。②建立企業(yè)與員工主體的信任機制。效率工資理論起作用的原因是面對就業(yè)信息的不完全和不對稱,招聘者和應(yīng)聘者能發(fā)現(xiàn)適合自己的員工和崗位的信號。而這一信號的可靠性在于企業(yè)與員工之間有基本的信任。所以,企業(yè)在實施效率工資時應(yīng)明確彼此都遵守交換中的對等互惠規(guī)則,加強建立與員工之間的信任機制。
(3)大學生等就業(yè)群體方面:①大學生等就業(yè)人員應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)。效率工資指導企業(yè)為員工提供高于市場出清水平下的工資,但同時建立在員工具備能為企業(yè)帶來更高效益技能的前提之下。所以,我們大學生等就業(yè)群體應(yīng)時刻注重提高自身素質(zhì)和就業(yè)技能,增強自身競爭力,贏得企業(yè)的信賴。②轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,先擇業(yè)后就業(yè)。對于即將走出校園的大學生而言,不應(yīng)眼高手低,而應(yīng)不斷培養(yǎng)低成高就的就業(yè)觀念。在面臨就業(yè)困難時,應(yīng)本著先就業(yè)后擇業(yè)的態(tài)度,為自身發(fā)展打下基礎(chǔ),而不應(yīng)等待著自愿失業(yè),甘愿成為百萬失業(yè)大軍中的一員。③增強自身創(chuàng)業(yè)意識,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。創(chuàng)業(yè)在一定程度上難于就業(yè),但是在近兩年國家支持創(chuàng)業(yè)的大背景下,有良好創(chuàng)業(yè)項目的就業(yè)人員應(yīng)抓住機遇,勇于實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時創(chuàng)業(yè)還能夠為他人帶來更多就業(yè)崗位,一定程度上能夠緩解我國就業(yè)問題,降低失業(yè)率。
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篇6
關(guān)鍵詞:企業(yè)安全文化管理;技術(shù)體系;理論;實踐
中圖分類號:F279.23 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)11-00-02
企業(yè)安全生產(chǎn)問題始終是大問題,很多企業(yè)一旦出現(xiàn)安全事故,不僅會影響企業(yè)正常的經(jīng)營生產(chǎn),也會造成企業(yè)員工的人心紊亂,甚至會影響企業(yè)的聲譽,企業(yè)安全事故的發(fā)生一方面說明企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)有待改進,另一方面則說明企業(yè)的安全管理工作不到位,尚未形成一種安全生產(chǎn)意識,整個企業(yè)尚未創(chuàng)造一種安全文化氛圍,導致安全認知能力較差,針對這種現(xiàn)象就要積極開展企業(yè)安全文化管理建設(shè),打造一個積極的安全生產(chǎn)環(huán)境,不斷提高員工的安全意識,使他們能夠自覺地遵守紀律、遵循規(guī)則,主動配合安全生產(chǎn),提高企業(yè)安全管理的關(guān)鍵是要建立一套完善的企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系,確保整個企業(yè)的員工都能夠在這一技術(shù)體系范圍內(nèi),自覺約束自己,遵守規(guī)則,達到切實的生產(chǎn)安全。
一、企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系的創(chuàng)建
企業(yè)安全文化的形式并非單純依靠某個人就能做到的,他需要整個企業(yè)員工的協(xié)調(diào)配合,因此,企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系的創(chuàng)建勢必要以協(xié)調(diào)理念為基礎(chǔ),只有這樣才能打造一個系統(tǒng)化的安全文化管理技術(shù)。
1.以“壓力-狀態(tài)-響應(yīng)”為基礎(chǔ)的企業(yè)安全文化測評技術(shù)
現(xiàn)階段,企業(yè)安全文化建設(shè)較為局限,多數(shù)以某種安全理論為依托創(chuàng)建對應(yīng)的數(shù)據(jù)模型來監(jiān)督企業(yè)的安全生產(chǎn),本文則打破了這一局限,將工科科學引入其中,創(chuàng)建一套以“壓力-狀態(tài)-響應(yīng)”為基礎(chǔ)的企業(yè)安全文化測評技術(shù),為企業(yè)的安全生產(chǎn)打造一個科學的評價標準,這一指標系統(tǒng)的具體運行關(guān)系如下圖所示:
從以上圖示中可以看出,整個的評價系統(tǒng)大體涵蓋:壓力、狀態(tài)、響應(yīng)三大部分,壓力標準主要是指人為因素、技術(shù)因素、管理因素以及環(huán)境因素等與安全文化之間的關(guān)系;狀態(tài)標準則針對的是整個行業(yè)范圍安全文化水平;最后的響應(yīng)標準主要體現(xiàn)為生產(chǎn)企業(yè)以及整個社會在安全文化方面的重視程度以及所使用的各項政策等等。
要合理地確定指標體系,先對所選定的指標進行從整體上加以甄別,去掉一些不會對評價結(jié)果產(chǎn)生過大影響的指標,然后利用定性分析法再排除對被選指標集相對次序不至于造成影響,而且評價能力較低或不重要的指標,利用層次分析理論,參照被評價因素之間的關(guān)系,來創(chuàng)建一個層次分明、合理的評價系統(tǒng)。
2.行為安全整體矯正技術(shù)體系
以協(xié)調(diào)配合理論為基礎(chǔ)的企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系建設(shè)成功后,就要深入實際,將這一理論體系科學、合理地應(yīng)用到企業(yè)文化建設(shè)中去,要積極動員全體工作人員整體參與其中,形成一個全體動員的企業(yè)安全文化氛圍,通過分層次、分階段培訓的方法來指導企業(yè)員工全面、系統(tǒng)地學習企業(yè)安全知識,讓他們深入認識到事故發(fā)生的原因,事故機理等等,同時確保他們接受到安全技能培訓與安全文化知識的熏陶,使他們形成較強的安全意識,擁有健全的安全文化,使這些安全意識與文化成為預測與控制事故發(fā)生的手段和方法,根據(jù)企業(yè)安全文化系統(tǒng)管理理論,要積極營造安全文化氛圍,再通過框架內(nèi)各個系統(tǒng)與要素的整體驅(qū)動,來打造一個安全技術(shù)體系,具體的工作內(nèi)容包括:對員工進行現(xiàn)場安全技術(shù)指導、專業(yè)的安全教育、特定的安全技能訓練、安全文化知識的系統(tǒng)講解與學習、定期開展企業(yè)安全研討會,以達到安全技能與安全知識的普及與應(yīng)用,全面推進企業(yè)的安全文化建設(shè)。
(1)以情境設(shè)計與行為矯正方法的現(xiàn)場技術(shù)。以往的企業(yè)安全管理趨向于硬性的制度或規(guī)范的約束,這種約束或限制的方法相對僵硬,缺乏靈活度,要想切實提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,就要實行柔性指導與靈活監(jiān)督的制度,以情境設(shè)計與行為糾正為基礎(chǔ)來營造一個溫和的企業(yè)安全文化氛圍,具有一定的靈活度與科學性,會帶來良好的安全管理效果。在這一過程中所涉及到的技術(shù)類型包括:事故情境控制技術(shù)、安全隱患預測與分辨技術(shù)、行為安全指導與糾正等等。
事故情境預控技術(shù)的具體實施過程:利用情境設(shè)計方法,營造企業(yè)生產(chǎn)的真實情境,模仿企業(yè)事故發(fā)生前的場面與情境,通過現(xiàn)場模擬、情境擬造等方式來讓企業(yè)工作人員感受到緊張的氣氛。
事故隱患的預測與分辨的實施過程:就是對企業(yè)危險隱患等做出科學的預測、分析、正確鑒別出企業(yè)真正的事故隱患。
行為安全指導與糾正則是對企業(yè)整個生產(chǎn)過程的模擬、監(jiān)督、控制與反映,通過對工作人員的安全指導與行為矯正來實現(xiàn)。
整個的現(xiàn)場技術(shù)工作需要大規(guī)模的工作范圍,涉及到多方面的工作任務(wù),也需要更多人員的積極配合,應(yīng)該說是整個企業(yè)人員相互配合、彼此協(xié)作的結(jié)果。因此,總的來看,現(xiàn)場技術(shù)所反映的是企業(yè)安全的協(xié)調(diào)、合作運作,整個的管理過程伴隨著靈活操作的過程,在這一過程中,企業(yè)員工能否主動積極學習,從某種意義上是由系統(tǒng)內(nèi)外因素配合情況以及現(xiàn)場技術(shù)推廣與應(yīng)用分不開的。所以,現(xiàn)場技術(shù)是企業(yè)安全文化建設(shè)的一大推動因素,是確保企業(yè)安全文化有序建設(shè)的重要途徑。
(2)自適應(yīng)機理的企業(yè)安全文化培訓技術(shù)。自適應(yīng)機理是控制論的重要組成部分,自適應(yīng)顧名思義就是指有生命物體可以通過變化自身的習性與生活習慣來不斷迎合新環(huán)境的特性。所以,可以說,自適應(yīng)控制器可以改變自身的性質(zhì)與功能來不斷迎合客觀形勢的變化,在這一機理控制下需要對企業(yè)員工進行安全教育、培訓,提高員工的安全文化學習能力,使他們能夠主動參與到安全教育工作中來。自適應(yīng)技術(shù)與現(xiàn)場技術(shù)相互配合打造了企業(yè)安全文化協(xié)調(diào)管理理念,從而全面提升了企業(yè)的安全管理效果,打造了一個完整、健全的安全文化技術(shù)體系。
3.企業(yè)安全文化建設(shè)整體反饋與提升技術(shù)
所謂的反饋與提升就是當企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系運行一段時間以后,就要對運行結(jié)果進行評價與反饋,是對企業(yè)的安全文化建設(shè)情況的又一次評價與分析,要對評價結(jié)果做出科學全面的分析,并通過對比鑒別等來發(fā)現(xiàn)問題和不足,進而尋找改進與提升的策略。
(1)企業(yè)安全文化建設(shè)效果評估技術(shù)。整個的安全矯正技術(shù)要實施大概一到兩個月,就能夠利用所建立的評估模型來對行為安全進行全面的分析與矯正,這一方法應(yīng)用范圍較為廣泛,主要的評估對象為:安全文化建設(shè)在企業(yè)安全運營、和諧氛圍的營造以及各項規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行等方面產(chǎn)生的效果,可以通過觀察企業(yè)安全文化教育活動員工的參與狀況,文化活動的開展狀況等等來對結(jié)果做出科學的評價與評估。
(2)企業(yè)安全文化整體提升策略。要想使企業(yè)安全文化獲得全面的發(fā)展與提升,就要在遵循科學規(guī)律的基礎(chǔ)上來加強企業(yè)安全文化的協(xié)調(diào)管理,通過行為矯正技術(shù),來從整體上評價企業(yè)安全文化建設(shè)的效果,可以全面聽取員工的呼聲,根據(jù)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況,來對協(xié)調(diào)理論加以修訂和改進,經(jīng)過多次的修改與更新,才能逐漸打造出一套科學完善的安全文化管理技術(shù)體系,這樣才能使這一技術(shù)體系充分發(fā)揮約束、監(jiān)督與引導作用,從而實現(xiàn)對企業(yè)安全發(fā)展的支持。
二、總結(jié)
企業(yè)安全文化管理技術(shù)體系是一套集科學技術(shù)與人為管理為一體的科學管理系統(tǒng),它能夠有效約束員工行為,為企業(yè)創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定的經(jīng)營氣氛,提高員工的安全生產(chǎn)意識,全面打造出安全的企業(yè)生產(chǎn)氛圍,實現(xiàn)企業(yè)的長期、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
參考文獻:
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篇7
關(guān)鍵詞:水利樞紐;電氣設(shè)計;水利工程
水利樞紐電站的電氣設(shè)計是水利工程體系中最重要的一步,它直接影響水電站運行的可靠性和穩(wěn)定性,因此,對于水利樞紐電站的設(shè)計必須謹慎,需要從多方面、多角度、多層次進行分析研究,結(jié)合實際情況對可能出現(xiàn)問題進行模擬計算,從中總結(jié)出具體可行的解決對策。在水利樞紐電站的電氣設(shè)計中尤其要考慮到擋水、泄水、進水建筑物以及必要的水電站廠房、通航、過魚、木等專門性的水工建筑物的排列、分布和設(shè)計,并且根據(jù)地域泥土情況,對水利樞紐工程中的泥沙問題進行具體的剖析探討。泥沙問題是水利樞紐電站電氣設(shè)計中最常見的問題,同時也是最需要考慮的焦點,它直接影響到水利樞紐電站的正常運行,應(yīng)當引起水利工程策劃人員和管理建設(shè)人員的高度重視。
1泥沙問題
當水利樞紐電站建設(shè)在泥沙較多的河流上時,必須考慮到泥沙對于水利樞紐的影響,泥沙問題處理的結(jié)果直接決定了工程是否能夠安全順利進行。河流中存在過多的泥沙會使水庫中泥沙大量淤積,堵塞進水口和泄水口,水利樞紐工程中的壩體受力不均勻,甚至可能會壓垮攔污設(shè)施,并且嚴重磨損泄流建筑物,腐蝕水輪發(fā)電機組的設(shè)施。
若在電氣設(shè)計中不能考慮到河流泥沙淤積問題并加以模擬研究解決方案,當水利樞紐電站建設(shè)完畢后,河水流入水庫并進入回水區(qū),隨著斷面的逐漸增大,河流流速將逐漸減小,則輸沙平衡會遭到破壞,導致河水所攜帶的泥沙不斷落淤在水庫當中,最終造成泥沙淤積,長此以往,河流兩岸的農(nóng)田將會出現(xiàn)排水不暢、土地鹽堿化等問題,洪水造成的損失也會隨之增大,經(jīng)濟、生活都會受到嚴重的影響。同時,在泥沙問題的影響下,當進水口閘門從關(guān)閉變?yōu)殚_啟時,來沙量將超出其可以承受的范圍,從而泥沙會在閘門前淤積并附著在閘門上,使閘門承受泥沙對其過重的水平壓力,閘門開啟和關(guān)閉變得困難,當超過啟門裝置承受能力時,水庫和電站的安全運行也會受到威脅。
此外,泥沙問題對壩基揚壓力也會造成極其不良的影響。泥沙淤積在壩體前,形成一層天然防滲的鋪蓋,導致壩體受到泥沙淤積產(chǎn)生的向下游方向的壓力,使壩體壩基揚壓力減小,同時影響了水庫水位。
在水利樞紐電站的電氣設(shè)計中,裝設(shè)在進水口前的攔污柵是攔截水草之類污物必不可少的重要設(shè)施,然而在泥沙含量過多的河流中,攔污柵除了攔截污物之外,還要攔截大量的泥沙,泥沙對攔污柵會產(chǎn)生側(cè)壓力和水位差壓力,當兩種壓力超過攔污柵設(shè)計強度范圍時,攔污柵就會被泥沙壓垮,而這將直接導致機組無法運行而停機,取水口也會被堵塞,對水電站和取水設(shè)施的正常運行都是極為不利的。
河水水流在高速流動的過程中本身就帶有磨損建筑物的效果,只是因為其磨損較小,在泄水建筑物能夠承受的程度之內(nèi),但是,當高速的水流攜帶了大量泥沙,水流和泥沙將會產(chǎn)生空蝕和磨損聯(lián)合疊加的效果,對泄水建筑物的破壞成倍增加,除建筑物的金屬構(gòu)件、邊墻等部位的磨損之外,進口高程低的孔洞磨損將尤為嚴重,這將導致泄水建筑物的安全使用,不但建筑維修的成本將增加,更加會影響到人身和財產(chǎn)的安全。
水利樞紐電站水輪發(fā)電機受泥沙影響腐蝕現(xiàn)象嚴重,這也是設(shè)計中應(yīng)該尤為注意的一點問題,水輪機的過度磨損將是維修周期減短,維修的費用增大,并且需要耗費大量的人力資源進行機組的維修保養(yǎng),降低了電站的工作效率。
2解決措施
以上由于流水中攜帶的泥沙問題,是水利樞紐電站安全穩(wěn)定運行中絕對不能忽視的重要問題,在電站電氣設(shè)計時必須給予深入詳細的考慮,其相應(yīng)的解決方法也必須具體可行,否則泥沙問題帶來的不良后果會造成嚴重的經(jīng)濟損失,甚至威脅人身安全。針對以上問題,遵照泥沙的規(guī)律,采取適當?shù)拇胧瑥脑O(shè)計工程規(guī)劃和工程管理方面著手,選擇合適的壩址,合理進行電站樞紐分布,擴大樞紐泄流規(guī)模,即使在泥沙含量較多的河流區(qū)域,水利樞紐電站仍然能夠做到正常安全地運行。
在水利樞紐工程布置方面來看,首先布置應(yīng)有利于排沙,使水庫的水容量得意長期保池,其次,要防止泥沙進入機組,減少泥沙對于泄水建筑物和水輪機的磨損,防止其造成不必要的損失,影響電站的正常運行。經(jīng)過實踐表明,較低的泄水建筑物進口高程對于排沙有促進的作用,因此在電氣設(shè)計時,應(yīng)將泄水建筑物的進口高程設(shè)計為低于電站機組的進水口高程。
除了注重樞紐分布之外,設(shè)計中還應(yīng)考慮到樞紐泄流規(guī)模。在泥沙較多的流域中,若能滿足泄流排沙的要求,即使泥沙問題帶來的影響仍然存在,也可以因為其影響較小而保證不會妨礙到電站的正常運行。通過增設(shè)起到泄水排沙作用的建筑物,提高電站沖沙的效果,從而回水末端上延現(xiàn)象得到充分的控制,在增加有效庫容的同時,也能大大降低洪水期的水庫水位,減輕水庫區(qū)的泥沙淤積現(xiàn)象,為人工調(diào)沙打下堅實的基礎(chǔ)。
人工檢測是去淤排沙過程中極為有效的一環(huán),對泥沙淤積情況進行人工檢測,能夠及時掌握淤積程度,從而快速采取排淤措施,當泥沙淤積到一定程度時,即開啟閘門泄流,使淤積泥沙被流水沖刷,防止閘門堵塞。同時,人工檢測可以掌握開關(guān)閘門的時機,在水庫水達到臨界值時動作,從而保證閘門前不至于被泥沙大量淤積。
水流對于機械和建筑物的磨損雖不可避免,但可以采取相應(yīng)措施,將磨損度降低在可控的范圍內(nèi),在水利樞紐電站的電氣設(shè)計中,需將泄水建筑物的過流部位的形狀和采取的建筑材料一并考慮在內(nèi)。過流部位的形狀應(yīng)當配合水流的作用方向和作用力,包括含有大量泥沙的水流、高速流動的水流等,根據(jù)物理學中的力學作用條件和效果,建筑物的形狀應(yīng)能夠盡量減少泥沙的磨損破壞。而建筑物采用的材料應(yīng)能夠高度抗磨損,并且在性能良好的同時,也要并且經(jīng)濟實惠、施工簡便,只有這樣,才能夠抵抗高砂高速的水流沖刷磨損,從而降低人力物力的損失。
針對水輪機的泥沙磨損,雖不可避免泥沙進入機組,但可以通過其他措施減少泥沙磨蝕帶來的不良影響。當含大量泥沙的洪水發(fā)生時,可將水輪機暫停運行,避開高砂流水對運行水輪機帶來的嚴重磨損,在電站的電氣設(shè)計中,水輪機的結(jié)構(gòu)設(shè)計也是必不可少的一部分,良好的水輪發(fā)電機形狀和高端的工藝水平可以有效地減輕其承受的泥沙磨蝕的壓力,并且優(yōu)化自身的性能,而水輪發(fā)電機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也應(yīng)盡量適應(yīng)高砂高速流水的沖擊壓力,葉片背面所受的壓力應(yīng)該均勻,同時,也應(yīng)易于維修,以便能夠及時應(yīng)對突發(fā)的情況。
3小結(jié)
對于水利樞紐電站的設(shè)計應(yīng)當全面而仔細,泥沙的處理問題應(yīng)該放在設(shè)計的首位。泥沙的處理是一個極為復雜的問題,需要運用大量的人力和物理,只有采取合理而又便捷可行的措施才能使水利樞紐電站的運行安全順利,這仍舊需要更多的探索和拓展。同時,應(yīng)加大環(huán)境管理力度,減少水土流失,控制電站流域內(nèi)的泥沙來源,從根本上解決泥沙問題才是水利樞紐電站可持續(xù)發(fā)展最有力度的手段。
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篇8
學生心聲
為評獎淪為“網(wǎng)抄公”
現(xiàn)在,社會實踐成了許多高校的必備“科目”。除了定期組織學生參與“三下鄉(xiāng)”等社會實踐,部分高校還通過綜合加分和評獎獎金等制度,鼓勵更多的學生在寒暑假自主參與實踐。這些制度確實鼓勵了更多學生參與社會實踐,但據(jù)記者采訪了解,當中也有不少學生為了加分評獎,以造假應(yīng)付。
一位食品專業(yè)的學生告訴記者,為了學年綜合測評可以加分和爭取獎金,占一定分數(shù)比例的“科技入戶工程”必須要做,但自己缺乏農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)知識,只能形式上做一下,蓋個章,而所寫的調(diào)研報告就只能靠在網(wǎng)上搜資料,東拼西湊。
而華師的譚同學則透露,學校假期的社會實踐主要以社會調(diào)查的方式進行。但她們從調(diào)查問卷到調(diào)查報告幾乎全都是在網(wǎng)上下載的,東拼西湊就成了,而調(diào)查問卷也只是在網(wǎng)上隨便發(fā)幾份。這種情況,在廣州其他高校也同樣存在。
無關(guān)系無社會實踐?
“學校集體安排的社會實踐要學生會、團委有關(guān)系的才能去,不是我們這種‘平民百姓’有資格享受的?!币晃淮髮W生向記者報怨。“要跟老師打好關(guān)系,要不然根本不知道有什么社會實踐活動,往往是路過教師辦公室,看到有實習活動的照片才發(fā)現(xiàn)。”
大學城某高校的一位男同學向記者抱怨,有些學生做的實踐論文只是隨便抄的?!皩W校社會實踐都是走馬觀花的,和去旅游沒有什么區(qū)別,還不如花錢去培訓班,至少還能學到一些技術(shù),對以后工作有幫助。”
農(nóng)村學生說
蓋章證明,自村人好辦事
寒假前,部分高校向?qū)W生派發(fā)介紹信和表格供實踐單位蓋章證明。但記者發(fā)現(xiàn),有一些學生并沒有參加實踐,但表格上依然蓋有實踐單位的印章。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多來自農(nóng)村的大學生的社會實踐都是在自己村里“完成”的,然后就蓋上村委會的章。有一位來自農(nóng)村的大學生透露,“誰真的會去做呢,到時去村委叫人蓋個章就可以啦,反正都是自己村的,自己又是大學生,他們應(yīng)該會行個方便的?!?/p>
城市學生說
缺乏專業(yè)知識,難覓實踐單位
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),參與社會實踐的主力軍幾乎都是大一大二的學生,在廣州,有部分農(nóng)業(yè)高校在寒暑假時會布置學生去做“科技入戶工程”,但對于低年級還沒學到專業(yè)知識的學生,甚至是非農(nóng)業(yè)專業(yè)的學生來說,就顯得困難了。
“很多同學不是農(nóng)村的,不是很好開展?!北镜匾晃淮髮W生表示。有一些高校要求學生以向家鄉(xiāng)推廣學校的研究成果,或者以做一些調(diào)查的方式進行“科技入戶工程”。但對于生活在城市的學生來說,尋找一個實踐單位實在不是易事,而且很多人也不愿意特地跑去農(nóng)村做一個調(diào)研。所以,一部分人選擇放棄,就算做了,寫論文還得依靠網(wǎng)絡(luò)。
高校教師說法
獎勵實踐有利有弊
篇9
在步入大學后,我們離走進社會越來越近了,就業(yè)就成為我們頭疼的大事,父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會,才發(fā)現(xiàn)找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經(jīng)驗者優(yōu)先”放在了招聘的第一位,這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷,一個在校學生的社會經(jīng)驗又有多少呢?
于是,學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務(wù)上,在提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,同時也是為了日后工作增添籌碼。
可是在學校的經(jīng)驗就能夠應(yīng)付社會上復雜的人際關(guān)系和實際問題,顯然這是不夠的,學校只是社會中的小角落,而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母,可是當我們步入社會后還能夠問誰,還有誰能為我們遮風擋雨。
所以,我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力,也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。
今年暑假比較往年提前了幾天,我也積極的在找暑期工,可是走過很多的商場、超市,積極的去應(yīng)聘,卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單,他們需要的是有工作經(jīng)驗的長期工,當我說出我應(yīng)聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經(jīng)驗。所以我沒有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。
第一天去上班,主管就交待幾個應(yīng)該注意的細節(jié)后,我就開始上班了。
工作內(nèi)容:上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運下來,但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來,若是太陽傘就比較好撐起來,可我們要搭的是棚子,兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難,我們個子不高,這邊撐起來了,那邊又夠不到了,有時候好心的路人會幫我們一把,但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來,而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來,要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好后,估計也有半個多小時了。可是我們并不能因此就休息,我們還要上到樓上和超市借貨,因為我們的貨物不是商家提供的,他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數(shù)量,然后每一品種都要了一定的數(shù)量,和超市的領(lǐng)班點清了貨物的數(shù)量,寫了一份清單。那超市領(lǐng)班很認真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍,還要我們自己也點算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真,無論是在學校、家里、社會上都是必須的,老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人,做事不認真就會出錯,給自己或是別人帶來不便,不仔細、不認真就是不負責任,所以我們在提高自己的工作能力的同時,也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。
在學校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點,功效與其他產(chǎn)品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準備,要對你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,否則客人一問三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時作出適當?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。(乾書網(wǎng) ciiai.com)
在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應(yīng)社會的復雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來的。
社會實踐體會:
一、在社會上要善于與別人溝通,語言是溝通的橋梁。如何與別人進行友好的溝通,這是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會上各個階層的交流方式,使我與別人對話時應(yīng)變不及,使談話時出現(xiàn)冷場,這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
五、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術(shù),學會微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。
總結(jié):再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
篇10
一、前言
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂,將來我們踏上社會將是人生的另一個起點,一個重新學習的起點。所以早點接觸、認識并了解社會對我們是很有益處的?!胺彩骂A則立,不預則廢?!碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯袦蕚涞娜恕?/p>
現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,我們學校也設(shè)立多支社會實踐小分隊。對于我們管理系的實踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會實踐充滿了信心.
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動雖然只有短短的半個多月的時間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進行安全自護自救知識的宣講和調(diào)研,同時也參與了許多有意義的活動,受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時,還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學生,能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當代大學生的價值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
二、實踐前的準備工作
我們的實踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓,以及接受了團市委的具體要求.
為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集隊員們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合隊員自身的特點,分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導接洽,對主要交通路線的查找,宣講的準備等,在全隊隊員的努力下,前期的準備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來進社區(qū)的宣講和調(diào)研活動成功地進行提供了必要的前提條件.
三、實踐活動詳情
在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區(qū)三百多個社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動.并受到社區(qū)領(lǐng)導的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動存在著一些優(yōu)點和不足的地方.
優(yōu)點:
1. 此次的宣講活動,對于我們來說都是第一次,雖然一開始有點緊張,但是我們通過互相合作,互相幫助,以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個困難,很好地調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識,同時也糾正了家長在引導小朋友進行自護自救時的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動,我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導的好評。
2. 在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進行對當天宣講的心得體會和技巧的交流,為明天的活動做更好的準備。
3.我們在宣講后,能夠及時順利地完成對學生和家長的問卷調(diào)查。保證活動的問卷數(shù)量和質(zhì)量。
4.在每天晚上,我隊隊員都能及時的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,保證實踐論文和調(diào)研報告的按時完成。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動完成后都能及時地完成一天活動的總結(jié)??偨Y(jié)優(yōu)點和缺點,以保證在以后的活動過程中,能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使我們的實踐活動順利成功地完成。
不足:
1.我們在前往社區(qū)的過程中,大多數(shù)小組都保證能夠準時到達社區(qū),進行活動,但有的小組由于公交路線的誤差,路程的遙遠,路上堵車等一些主觀和客觀的原因,有遲到的現(xiàn)象,客觀的因素我們不能改變,但我們可以充分發(fā)揮主觀能動性。在對公交路線的研究還應(yīng)準確,避免因為坐錯車而耽誤活動的時間。對于堵車和路途遙遠的情況,我們應(yīng)提早出發(fā)的時間,以保證有充分的時間來解決突發(fā)性的事件。總之,在以后的實踐中,我們要保證準時,不能遲到,給社區(qū)留下良好的印象。
2.在進行問卷調(diào)查中,會出現(xiàn)一些無效的問卷,尤其是在小學生問卷方面。所以在以后進行問卷調(diào)查時,應(yīng)在事先對小學生進行清楚的強調(diào),避免無效問卷的出現(xiàn)。
四、活動的成果及體會
我們此次的實踐活動不僅得到了各個社區(qū)領(lǐng)導的肯定,和許多社區(qū)建立了合作關(guān)系,而且還得到了廣大媒體的關(guān)注,造成良好的社會影響。達到了預期的目的,發(fā)揮了我們當代大學生的價值。
本次活動雖然短短的半個月的時間,而且天氣十分惡劣,宣傳的社區(qū)又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神,和主觀能動性,克服了這些困難,同時,也取得了一點成績,這也是值得我們欣慰一番的。現(xiàn)在,在我的腦海里浮現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對我們的學弟學妹來說也是件好事,因為他們可以去那里學到很多東西,這些東西確實是非常珍貴的,希望他們能好好珍惜。
社會確實是最好的課堂。短短的幾十天,經(jīng)過烈日下的歷練,磨練了我的意志,砥礪了我的精神,叢中我也學到、體會到很多:一個團隊的成功不僅需要靠個人的努力,更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下,我們要互相幫助,互相鼓勵,共同克服一切的困難。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,在以后的日子里,不可避免的,我將獨自面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。同時,也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財富。共2頁,當前第1頁1
