導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當(dāng)前，高校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)總體態(tài)勢(shì)良好，但仍然存在著一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：服務(wù)意識(shí)淡薄、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率有待提高，制度意識(shí)薄弱、科學(xué)民主決策有待加強(qiáng)。

二加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的具體措施

1加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念加強(qiáng)

學(xué)習(xí)教育是轉(zhuǎn)變高校干部作風(fēng)、促使干部健康成長(zhǎng)的需要，堅(jiān)定理想信念是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育機(jī)制，組織領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育管理知識(shí)，幫助干部提高理論素養(yǎng)，拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，集中抓好宗旨觀念、黨性錘煉、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗等方面的教育，使干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新視野，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，做到政治上成熟、業(yè)務(wù)上精通，努力成為推動(dòng)高校事業(yè)發(fā)展的行家里手，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

2強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極務(wù)實(shí)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展

進(jìn)入新常態(tài)，干部精神面貌要有新?tīng)顟B(tài)。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把全心全意為廣大師生服務(wù)作為最大責(zé)任，始終把高校發(fā)展建設(shè)使命扛在肩上，始終把師生利益放在心頭，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，做出實(shí)績(jī)。要自覺(jué)做到“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，不但要信念堅(jiān)定、清正廉潔，更要有“想干事、能干事、干成事、不出事”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，種好黨風(fēng)廉政“責(zé)任田”，謹(jǐn)防“朋友圈”變成腐敗圈。當(dāng)前，我國(guó)高等教育正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，“空談?wù)`業(yè)，實(shí)干興校”，面對(duì)提高教育質(zhì)量、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)活力、深化體制機(jī)制改革等綜合改革任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部要苦練“內(nèi)功”，謹(jǐn)防“虛胖”，提高決策科學(xué)水平和工作效率，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為改革發(fā)展出實(shí)招、謀實(shí)策，以實(shí)干精神將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)高校工作新發(fā)展。

3完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制加強(qiáng)

篇2

參照《作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)年活動(dòng)安排》，回顧上半年時(shí)間以來(lái)個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一定的問(wèn)題，現(xiàn)剖析如下：

一、存在問(wèn)題

1、思想作風(fēng)方面。忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；領(lǐng)導(dǎo)方式上，過(guò)多的采用過(guò)去的一套老辦法，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)新問(wèn)題、新情況的思考、研究和解決；科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好，更多的是采取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和辦法，沒(méi)有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用；在日常工作中過(guò)不了人情關(guān)，有時(shí)礙于情面給熟人和朋友開(kāi)綠燈，沒(méi)有做好廉潔自律；作為鎮(zhèn)人武部工作的負(fù)責(zé)人，不能認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)武裝工作過(guò)問(wèn)的少，側(cè)重中心工作任務(wù)的多。

2、工作紀(jì)律方面。不能按時(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假，客觀上違反工作紀(jì)律，不能按時(shí)上下班，沒(méi)有起到老同志的表率作用。

3、工作能力方面。過(guò)多地以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，忽視基層干部要多下鄉(xiāng)、多做群眾工作、解決群眾田間地頭的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)具體工作的開(kāi)展和落實(shí)不夠重視，解決棘手問(wèn)題過(guò)多的采取老辦法的多、新辦法的少，等靠思想嚴(yán)重。

4、改進(jìn)服務(wù)水平，提高辦事效率，重樹(shù)形象。切實(shí)解決當(dāng)前存在的門(mén)難進(jìn)、事難辦、臉難看等直接影響黨政形象的問(wèn)題，從一點(diǎn)一滴做起，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)事業(yè)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法因循守舊；三是對(duì)自身要求不嚴(yán)，不能時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、今后努力改正的方向

1、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。

篇3

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不僅是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)在需要，更是各級(jí)黨委賦予組織部門(mén)的重要職責(zé)。組織部門(mén)必須切實(shí)履行部門(mén)職責(zé)，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的具體要求貫徹到組織工作的各個(gè)方面。

一要履行“育干部”職責(zé)，在教育培訓(xùn)中提升干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。組織部門(mén)要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)貫穿干部教育培訓(xùn)的全過(guò)程，并作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心內(nèi)容，堅(jiān)持以市委中心組學(xué)習(xí)和“星期六講座”為載體，在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題講座、舉辦“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)”等形式，既讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的具體要求，同時(shí)深化他們對(duì)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，從而將作風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)和自主行為。

二要履行“識(shí)干部”職責(zé)，在考核考察中準(zhǔn)確把握干部作風(fēng)情況。組織部門(mén)在全面考察干部德、能、勤、績(jī)、廉的同時(shí)，要重視了解和把握干部的作風(fēng)情況，特別要注重考察干部勤政廉政、貫徹執(zhí)行民主集中制、求真務(wù)實(shí)等作風(fēng)情況，要通過(guò)擴(kuò)大談話(huà)對(duì)象的范圍、延伸考察時(shí)間和空間等有效形式，逐步向上、向下、向社區(qū)延伸，把干部作風(fēng)情況摸準(zhǔn)摸實(shí)摸全，全面了解和掌握干部踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣要求的情況，并作為衡量干部德才素質(zhì)的重要方面，堅(jiān)持把干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的表現(xiàn)作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。要會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察、政法、公安、審計(jì)等部門(mén)建立干部信息反饋機(jī)制，暢通領(lǐng)導(dǎo)干部基本信息反饋和收集渠道，重視了解和把握領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)情況，突出了解領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以外生活情況，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)干部的住房、家庭、婚姻等方面的真實(shí)情況。

三要履行“用干部”職責(zé)，在選拔任用中引導(dǎo)干部樹(shù)立良好作風(fēng)。組織部門(mén)要始終堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，并且選作風(fēng)好的人，尤其是在XX年市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、政府和市政協(xié)換屆中，既要注重?cái)M任干部的工作能力強(qiáng)、工作實(shí)績(jī)突出，更要看重他們的作風(fēng)優(yōu)良，要注重選拔思想作風(fēng)堅(jiān)定、學(xué)習(xí)作風(fēng)勤奮、工作作風(fēng)扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主、生活作風(fēng)清廉的優(yōu)秀干部進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)作風(fēng)不好的堅(jiān)決不能進(jìn)班子，繼續(xù)堅(jiān)持干部任前公示制和試用期制，防止作風(fēng)反映不好的人被“帶病提拔”。從而，在干部隊(duì)伍中樹(shù)立良好的用人輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立并踐行良好作風(fēng)，努力以良好作風(fēng)樹(shù)立自身形象、贏得群眾公認(rèn)。

四要履行“管干部”職責(zé)，在監(jiān)督管理中督促干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)。組織部門(mén)要堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，全面加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。健全民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則等工作制度，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持用制度管權(quán)、管人、管事；完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大事項(xiàng)報(bào)告等監(jiān)督制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部始終置于組織的有效監(jiān)督之下，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為；督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)、談心談話(huà)等黨內(nèi)生活制度，促進(jìn)班子成員之間相互提醒、相互幫助、相互監(jiān)督；推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)公示制，使領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)接受群眾的監(jiān)督和評(píng)議。通過(guò)有效監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)和轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

篇4

一、思想學(xué)習(xí)方面。始終高度重視思想政治建設(shè)，堅(jiān)持以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆歷次全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅(jiān)定性和鑒別力，在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致，做到維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，維護(hù)及省、市委的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)接受人大的法律、政協(xié)的和人民群眾的社會(huì)。高度重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為的必修課，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律等方面的知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷用科學(xué)理論和先進(jìn)知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，努力統(tǒng)攬全局、駕馭經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，力爭(zhēng)成為學(xué)以立德、學(xué)以致用的模范，力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行，管一行、專(zhuān)一行。

二、工作作風(fēng)方面。把重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。不論我處在什么崗位，分管什么工作，以至現(xiàn)在主持市全面工作，我都努力讓自己做到：

（1）強(qiáng)化全局觀念和發(fā)展意識(shí)。從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局出發(fā)，、分析和思考、解決；扭住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作，真正做到聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。

（2）堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、求突破。如在分管組織工作中，重點(diǎn)抓了黨的先進(jìn)性教育、人才培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部建設(shè)等；在分管農(nóng)業(yè)工作中，重點(diǎn)抓了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培育和龍頭企業(yè)發(fā)展等；在分管招商引資工作中，圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域，加大招商引資力度；在分管發(fā)改工作中，高度重視抓好國(guó)家宏觀調(diào)控政策研究，做好結(jié)合的文章，同時(shí)努力抓好“雙爭(zhēng)取”工作等。在主持市全面工作后，我將會(huì)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，大項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能等方面，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程；大力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放水平；堅(jiān)持把解決民生放在重中之重，加快構(gòu)建?？傊?，力求在重點(diǎn)工作上有新突破，統(tǒng)籌發(fā)展上有新進(jìn)展。

篇5

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，事關(guān)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的全局。分析當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在問(wèn)題的原因，除主觀上與領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)密切相關(guān)外，客觀上也由于目前作風(fēng)建設(shè)的機(jī)制缺失或不完善。因此，必須著重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、提高水平上下工夫，努力在體制和機(jī)制上有所創(chuàng)新，積極構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

強(qiáng)化思想教育機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教育是提高理論修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性、改造主觀世界的有效途徑，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。要堅(jiān)持分層施教理念，擴(kuò)大教育的覆蓋面，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部抓作風(fēng)建設(shè)的積極性和自覺(jué)性。要堅(jiān)持整體推進(jìn)理念，注重集中教育和日常教育相結(jié)合。既要針對(duì)黨員干部思想和作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，適時(shí)開(kāi)展集中教育活動(dòng)，有針對(duì)性地整治一段時(shí)期內(nèi)的突出問(wèn)題，又要注重集中教育和日常教育相結(jié)合，充分利用理論學(xué)習(xí)中心組等平臺(tái)，推動(dòng)思想教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，真正把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求體現(xiàn)到干部隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)常性工作中去。

建立責(zé)任保障機(jī)制。把抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核之中。首先，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，既要自身過(guò)硬、率先垂范、做好表率，又要認(rèn)真負(fù)責(zé)、帶好班子、帶好隊(duì)伍；領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要按照分工，切實(shí)負(fù)起分管范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)責(zé)任，具體抓落實(shí)。其次，落實(shí)部門(mén)分工。各有關(guān)單位切實(shí)履行職責(zé)、相互配合，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作合力。第三，實(shí)行治庸問(wèn)責(zé)。通過(guò)舉報(bào)、效能投訴、明察暗訪(fǎng)、民主測(cè)評(píng)和考核等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)及黨員干部中存在的不作為、亂作為等行為。對(duì)抓作風(fēng)建設(shè)措施不到位、責(zé)任不落實(shí)的單位和個(gè)人，及時(shí)給予督促和批評(píng)；對(duì)工作長(zhǎng)期松懈，出現(xiàn)重大問(wèn)題和失誤的，將追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。

健全監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的外在動(dòng)力，有利于防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是關(guān)口前移，加強(qiáng)防范意識(shí)。在著力抓好民主生活會(huì)、廉政談話(huà)、誡勉談話(huà)等黨內(nèi)監(jiān)督制度落實(shí)的同時(shí)，要將監(jiān)督關(guān)口前移，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督延伸到“八小時(shí)以外”，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部生活圈、社交圈考察，全面了解干部的作風(fēng)表現(xiàn)。二是同步共進(jìn)，完善監(jiān)督體系。把黨內(nèi)監(jiān)督和法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷暢通群眾監(jiān)督渠道，逐步形成全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)監(jiān)督的合力和實(shí)效。進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)督的視野和范圍，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里、活動(dòng)延伸到哪里，監(jiān)督就跟蹤到哪里，將領(lǐng)導(dǎo)干部的一切行為都置于黨紀(jì)國(guó)法和社會(huì)道德的嚴(yán)格約束之下。三是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，加大懲處力度。對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題特別是違紀(jì)違法問(wèn)題，必須堅(jiān)持嚴(yán)肅懲處，絕不手軟，發(fā)揮案件查處的威懾作用。

篇6

關(guān)鍵詞:道德修養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

如果說(shuō)道德素質(zhì)是人的內(nèi)在自我修養(yǎng),那么作風(fēng)就是這種道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),從這種意義上說(shuō),沒(méi)有一定的道德素養(yǎng),也就談不上個(gè)人的作風(fēng)建設(shè),前者是內(nèi)容,是本質(zhì),后者是形式,是表象。只有高尚的道德素養(yǎng)的人,才會(huì)有良好的個(gè)人作風(fēng)體現(xiàn),也才能展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力,這應(yīng)該是我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。因此,本文擬就對(duì)道德素質(zhì)的認(rèn)識(shí)和思考來(lái)闡述領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。

1對(duì)道德素質(zhì)修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和思考

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,作風(fēng)建設(shè)和提高修養(yǎng)應(yīng)該屬于有理想、有追求的境界,屬于自我道德意識(shí)的要求,是一種自我完善和自我提高的內(nèi)在要求,是通過(guò)自我修煉來(lái)提升思想境界的高層次、高境界的表現(xiàn)。

1.1道德素養(yǎng)是中華文化德治精神的內(nèi)涵

季羨林老先生在和總理聊天時(shí),談到“良知良能,乃國(guó)之魂魄”,他認(rèn)為道德是國(guó)家的靈魂和民族精神。在關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作中也曾講到“禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)將不國(guó)”,他認(rèn)為道德問(wèn)題已經(jīng)是涉及國(guó)家生死存亡的問(wèn)題。諸此種種,都在告訴我們作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,提高自身的道德修養(yǎng)是一個(gè)很重要的事情。

1.2作風(fēng)建設(shè)與道德素養(yǎng)的歸屬范疇

領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)到底應(yīng)該劃歸道德范疇,還是法律范疇？還是二者兼可？嚴(yán)格地來(lái)講,作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該屬于兩個(gè)范疇的綜合,是從內(nèi)外兩個(gè)方面來(lái)發(fā)揮作用的。我個(gè)人更傾向于從道德范疇來(lái)認(rèn)識(shí)和理解領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),主要緣于:

一是符合孟子性善論的儒家思想邏輯和人心向善的本能傾向。孟子說(shuō):“君子所性,仁義禮智根于心”(《孟子·盡心上》),表明他是以人心中所固有的仁義禮智等道德屬性為人性。

二是提高了領(lǐng)導(dǎo)干部追求的層次和境界?；谌诵南蛏频谋灸軆A向認(rèn)識(shí),我更愿意從道德意識(shí)的培養(yǎng)、自我約束和個(gè)人修養(yǎng)等這些內(nèi)在素質(zhì)來(lái)思考領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)建設(shè)。

1.3領(lǐng)導(dǎo)者不良作風(fēng)的道德思想根源

21世紀(jì)是一個(gè)講究領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的時(shí)代,道德自律就是要求自我約束、自我監(jiān)督、自我管理、自我塑造。

一是個(gè)人思想深處遺留的封建社會(huì)“官本位”、“家天下”的陳腐觀念,使一些領(lǐng)導(dǎo)者的道德行為得不到有效的規(guī)范,從而對(duì)群眾產(chǎn)生重大的負(fù)面影響。二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性,使一些領(lǐng)導(dǎo)干部的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生畸變,經(jīng)受不住金錢(qián)和美色的誘惑,成為腐化墮落腐敗分子。三是一些領(lǐng)導(dǎo)干部放松了自己的道德修養(yǎng),世界觀和道德觀發(fā)生扭曲,經(jīng)受不住名譽(yù)和地位的考驗(yàn)促使這些人的私欲膨脹,進(jìn)一步加劇了道德缺失。

從這些方面分析,我認(rèn)為:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部自我修煉和內(nèi)心道德意識(shí)的培養(yǎng)。有了這種內(nèi)在的約束力,我們講領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律等等就都有了良好的前提和基礎(chǔ)。

2道德素質(zhì)的基本構(gòu)成和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的作用

2.1領(lǐng)導(dǎo)者道德素養(yǎng)體系的基本構(gòu)成

領(lǐng)導(dǎo)道德和一般道德規(guī)范既有共同點(diǎn),又存在不同之處。其共同點(diǎn)表現(xiàn)在:領(lǐng)導(dǎo)者的道德,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,它遵循發(fā)生論的一般規(guī)律,即社會(huì)道德發(fā)展的層次遞進(jìn)規(guī)律,即由角色主體性和行為主體性到認(rèn)知主體性,最后達(dá)到一種道德自由的理想境界。

以人為本——就是要擺正領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系,這是領(lǐng)導(dǎo)者最高的道德境界。具體來(lái)講,就是要一切從下屬或群眾的需要出發(fā),全心全意服務(wù)員工,全心全意依靠員工,全力以赴做到公司倡導(dǎo)的“四個(gè)千方百計(jì)”,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最基本的道德要求。

公正公平——處事公平,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者道德的起碼要求。公正,就是要按照科學(xué)的道德原則,堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),以大多數(shù)人擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為重要的衡量依據(jù),客觀、透明和正確地處理各種沖突或矛盾。

修身養(yǎng)廉——“廉潔”,領(lǐng)導(dǎo)者道德的底線(xiàn)倫理規(guī)范,所謂“公生明,廉生威”,在中國(guó)傳統(tǒng)的官德中,廉潔被視為“為官之寶”,“為政之本”,廉潔是高層次道德所包含的重要道德內(nèi)容,底線(xiàn)倫理道德規(guī)范是實(shí)現(xiàn)高層次道德的先決條件。

誠(chéng)實(shí)守信——誠(chéng)信是用來(lái)調(diào)節(jié)所有人際關(guān)系的最基本的行為規(guī)范,是一種人品修養(yǎng)、做人的根本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),是維系領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系的道德基礎(chǔ)和精神紐帶。

2.2領(lǐng)導(dǎo)者道德素養(yǎng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的作用

當(dāng)前,人類(lèi)社會(huì)正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)日益呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)完全不同的一些特點(diǎn),具體來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)者道德素養(yǎng)應(yīng)具有以下幾個(gè)方面的作用。

(1)導(dǎo)向功能。上行下效是道德運(yùn)行的通則。領(lǐng)導(dǎo)者這一社會(huì)角色與其他社會(huì)角色相比,在社會(huì)生活中處于領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制的地位。因此,領(lǐng)導(dǎo)者道德是社會(huì)道德活動(dòng)的主體,也是社會(huì)主體性道德。

(2)規(guī)范功能。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響力和在被領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)服從的前提下進(jìn)行的。在構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者影響力的諸多要素中,領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

(3)凝聚功能。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境和作用對(duì)象等因素構(gòu)成的,領(lǐng)導(dǎo)者的倫理規(guī)范主要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者如何去處理對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)組織的各種關(guān)系上。只有嚴(yán)格自律、大公無(wú)私、廉潔奉公等較高的道德素養(yǎng),才能形成相互理解、相互信任、相互支持、發(fā)奮工作的良好氛圍。

(4)協(xié)調(diào)功能。在社會(huì)系統(tǒng)中,每一個(gè)人的行為動(dòng)機(jī)或行為方式都會(huì)有一些差異;但當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)率先垂范、以身作則的道德作用和潛移默化的人格魅力,即“依靠一種無(wú)形的規(guī)范或約束力”來(lái)縮短彼此之間的距離,公正協(xié)調(diào)相互之間的利益關(guān)系,就會(huì)化解矛盾,從而達(dá)到行為的一致性。

(5)保證功能。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者是組織形象的直接體現(xiàn)者,人們總是從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的道德言行中感悟組織的路線(xiàn)方針政策和法律法規(guī),并以此來(lái)認(rèn)定并調(diào)節(jié)自己的行為。

3提高領(lǐng)導(dǎo)干部道德素養(yǎng)的基本途徑

對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部,最重要的道德素養(yǎng)就是忠誠(chéng)于企業(yè),善愛(ài)于員工,勤勉于工作,感恩于組織。因此,提高道德素質(zhì)的基本途徑就是要善于學(xué)習(xí)、敏于思考,勤于實(shí)踐和不斷超越自我。如何提高自身的道德修養(yǎng)呢,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

(1)要善于學(xué)習(xí)。一定的文化理論水平,是加強(qiáng)文明、理智和高尚道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

(2)要勤于實(shí)踐。人的道德修養(yǎng)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的積累和實(shí)踐過(guò)程。

篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

成員：

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問(wèn)題，切實(shí)解決干部作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)，建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)能，促進(jìn)干部作風(fēng)明顯改進(jìn)和提高，確保開(kāi)展工作政令暢通。

三、督查主要內(nèi)容

（一）督導(dǎo)檢查各個(gè)階段活動(dòng)開(kāi)展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動(dòng)情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足；檢查督導(dǎo)查擺問(wèn)題情況，看是否對(duì)履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查擺；檢查督導(dǎo)問(wèn)題整改情況，看是否對(duì)自身實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了徹底整改。

（二）上班到崗情況。檢查上班時(shí)間單位工作人員的到崗情況，干部掛牌上崗、去向公示情況，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在崗情況，是否有擅離職守、脫崗、空崗等現(xiàn)象，單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否保持24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

（三）工作紀(jì)律情況。干部上班時(shí)間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。

（四）是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時(shí)簽到，因公外出是否有登記，有事請(qǐng)假是否按規(guī)定履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，是否有專(zhuān)人負(fù)責(zé)考勤。

（五）履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門(mén)難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”有無(wú)行政不作為現(xiàn)象。

（六）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“干部下基層三問(wèn)、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)”活動(dòng)和評(píng)議科長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開(kāi)展調(diào)研、解決實(shí)際問(wèn)題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費(fèi)等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

四、督查方式

（一）檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。

（二）對(duì)《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動(dòng)的各個(gè)階段重大事項(xiàng)，如召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、專(zhuān)題民主生活會(huì)、黨員干部思想作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)民主評(píng)議、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。

（三）反饋情況。及時(shí)向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對(duì)存在問(wèn)題多的人和事，提出批評(píng)和寫(xiě)出整改建議。

五、工作要求

（一）督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展督導(dǎo)工作。本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。

篇8

主要做法和特點(diǎn)有：

一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。全市動(dòng)員大會(huì)后，縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門(mén)就開(kāi)展好主題教育活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究，按照市里《意見(jiàn)》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)的通知》，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)主題教育活動(dòng)作出了具體安排和部署。

二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。為確保主題教育活動(dòng)有序有效開(kāi)展，把教育活動(dòng)納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容，為此專(zhuān)門(mén)成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí)，各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實(shí)施方案，成立了專(zhuān)門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育活動(dòng)，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門(mén)分工負(fù)責(zé)、密切配合，其他部門(mén)共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強(qiáng)與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實(shí)；組織部門(mén)把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門(mén)集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道，營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。

四是方式方法求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進(jìn)一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜合知識(shí)水平。另一方面，做到教育與實(shí)踐相結(jié)合，積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫(xiě)“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”方面的理論研討文章66篇，進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了“千商百企評(píng)議部門(mén)”活動(dòng)，對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門(mén)和單位進(jìn)行了集體評(píng)議，通過(guò)評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專(zhuān)題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進(jìn)直播間的形式，有的放矢地開(kāi)展了專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾，進(jìn)一步把“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實(shí)處，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展注入了新動(dòng)力。

篇9

縣委書(shū)記就如何組織開(kāi)展好全縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、切實(shí)提高加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)

指出：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大任務(wù)要求我們必須切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)。特殊時(shí)期的特別之為要求我們必須切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)。當(dāng)好“四個(gè)表率”要求我們必須切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)中，要大興改革創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)，真正使領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性有新增強(qiáng)，推進(jìn)改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新提高，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)有新改進(jìn)，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐有新業(yè)績(jī)。

二、以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

要求：全縣上下要圍繞解決思想不求實(shí)、作風(fēng)不務(wù)實(shí)、工作不落實(shí)問(wèn)題，在強(qiáng)化執(zhí)行力、約束力上狠下功夫。一要認(rèn)真落實(shí)“三維分工法”，加強(qiáng)工作督促檢查。認(rèn)真解決“文山”、“會(huì)海”問(wèn)題，要敢于觸及矛盾，進(jìn)一步促進(jìn)工作落實(shí)，保障全局發(fā)展。二要圍繞解決標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下問(wèn)題，在提高行政效能上狠下功夫。要進(jìn)一步減少和規(guī)范行政審批事項(xiàng)。加強(qiáng)電子政務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。要強(qiáng)化行政效能機(jī)制建設(shè)。三要圍繞解決不作為、亂作為、慢作為問(wèn)題，在增強(qiáng)效能督查實(shí)效上狠下功夫。要建立效能投訴受理機(jī)制，要強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)效能督查。

三、以搞好“五個(gè)載體”為抓手，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)

強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不僅是一個(gè)重大的政治問(wèn)題，更是一個(gè)重要的實(shí)踐問(wèn)題、一個(gè)重要的實(shí)踐過(guò)程。集中開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，就是要解決實(shí)際問(wèn)題，取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際成效，重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)工作內(nèi)容：一是“惠民行動(dòng)”。二是“進(jìn)企業(yè)保增長(zhǎng)、進(jìn)農(nóng)村促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)解難題”主題實(shí)踐活動(dòng)。三是服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)。四是民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。五是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度建設(shè)。

篇10

一、要整體聯(lián)動(dòng),謹(jǐn)防上下不一

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求從上到下形成整體聯(lián)動(dòng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，謹(jǐn)防出現(xiàn)一種“在要求上上熱下冷，在行動(dòng)上上冷下熱”的現(xiàn)象，上下不一。為了做到整體聯(lián)動(dòng)，今年來(lái)，桃源縣委多次召開(kāi)縣委常委會(huì)對(duì)全縣干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并以縣委的名義出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全縣干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，并層層簽訂了作風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保作風(fēng)建設(shè)全縣“一盤(pán)棋”。

二、要措施過(guò)硬，謹(jǐn)防督查不嚴(yán)

全縣各單位結(jié)合改進(jìn)干部作風(fēng)，制定了一系列過(guò)硬措施，不僅選派了黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬的縣直單位的科級(jí)以上干部駐村入戶(hù)，而且派出了各種不同形式的督查組進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，了解改進(jìn)干部作風(fēng)的情況，并及時(shí)將督查結(jié)果原汁原味地向被督單位和個(gè)人通報(bào)、反饋。今年來(lái)，我縣在改進(jìn)干部作風(fēng)中，共進(jìn)行了5次大規(guī)模的督查。這些措施對(duì)于改進(jìn)干部作風(fēng)起到了十分重要的促進(jìn)作用，也產(chǎn)生了較為明顯的效果。但是，隨著時(shí)間的推移，我們要謹(jǐn)防在工作中把明查暗訪(fǎng)留于形式，使督查工作不能完全落到實(shí)處，收不到應(yīng)有的效果。

三、要嚴(yán)肅查處，謹(jǐn)防處理不力

有些單位因?yàn)槭抢鲜烊?，或是涉及到領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)身邊的人，或是與領(lǐng)導(dǎo)有這樣那樣關(guān)系，于是在執(zhí)紀(jì)執(zhí)法上產(chǎn)生偏差，處置不力，致使沒(méi)有產(chǎn)生大的震懾力，甚至造成不良后果，挫傷大部分干部的積極性，使群眾產(chǎn)生失望情緒，更加惡化干群關(guān)系。鑒于此，我縣在近兩個(gè)月的改進(jìn)干部作風(fēng)過(guò)程中對(duì)違法違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，杜絕說(shuō)情風(fēng)，共公開(kāi)曝光處理了4人次。對(duì)違法違紀(jì)干部的嚴(yán)肅處理，使廣大干部得到了一定的警醒教育，也使公款吃喝、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題得到了有效的遏制。