導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中學(xué)生讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《邊城》是我們國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生邊城讀后感600字左右，希望對你有所幫助!

中學(xué)生邊城讀后感600字左右1等過第一個秋，等過第二個秋，等等等等，等到哭了為何愛戀依舊，她等他的承諾，她等他的回頭，等到黃葉滑落，等到燕兒飛過，等到了最后，竟忘記了承諾。

翠翠，你是否還站在斑駁的小木船上，靜靜地，靜靜地等待，你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽，久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待，靜坐在那兒，等，等著生命的流逝卻無法挽留。等時過境遷，卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我，你喜歡等，因為等能讓你感覺你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道，因為它是時間，記憶沉淀而醞釀的。

你等，你聞著等的味道，時間卻在時鐘的畫面穿梭，指針在你等待逆向轉(zhuǎn)動，你和他的記憶，排山倒海而來……

這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事，原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾，故事因為有了你的等待，這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用等譜寫人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道等待著，等待著那個也許明天就會回來的他，也許永遠(yuǎn)也不會回來的他!

“我不知道風(fēng)是向哪一個方向吹，你的溫存，我的靡醉?！贝浯?，你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上，苦苦地等待。如果我是沈從文，我必定不會讓你日復(fù)一日地等待。因為我知道等待的味道很苦，很苦。你必定會在雨中與他再次邂逅，可惜!我是沈從文嗎?我不是，所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過，用幾滴和著我對你的愛憐，同情的淚珠告訴你：對不起，我無能為力!不過殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他，但我知道濃郁的山色鎖不了你的情，曲折的流水圈不住你的愛。你始終會秉持永不灰飛煙滅的信念，一直地等等等……

流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng)，蓋不了水的閑適;時間流淌，帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中，一直地等，等著他再次出現(xiàn)于渡口。

中學(xué)生邊城讀后感600字左右2來到地下室，東西雜亂無章地堆著，母親讓我好好收拾收拾，我有些心不在焉，隨意的翻騰著，眼前一個小盒子孤單的在墻角放置著。思緒來到幾年前。

那是外婆去世的幾天前，她已經(jīng)被病折磨得下不了床，整個人面黃肌瘦，講的話也不清不楚，當(dāng)時她喊來我，指了指床底下，我知道那有個小盒子，是外婆最寶貝的，之前外婆時不時的就會拿出來看一看，摸一摸，輕輕的擦拭著，但是那時的外婆，已經(jīng)沒有這么多力氣去再將它擦洗。我小心翼翼的拿了出來，輕輕撣了撣上面的灰塵，打開了正前面的小扣，里面躺著的是一本破舊的書，書名依稀可以辨認(rèn)，是《邊城》。

我拿著走上客廳，母親和我一起翻閱了起來?！哆叧恰返闹魅斯写浯?，翠翠的爺爺，儺送還有天保。邊城寫的是一個戀愛故事，情節(jié)樸素優(yōu)美。湘西山城茶峒順順的兩個兒子天保和儺送同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠，天保明白了這個三角戀的實情，深知不能勉強(qiáng)，主動選擇了退出。這種手足情深讓我有些情不能自己，我知道這是哥哥對弟弟的愛。結(jié)果卻是讓我意外，天保孤獨的外出闖蕩，死于意外。天保的死給儺送也帶來了承重的打擊，以至于最后儺送也離開了，看到這，我覺得為了親情放棄了愛情，是可悲的，而翠翠獨自承擔(dān)著所有的變故，在等著，等著那個也許永遠(yuǎn)不回來，也許明天就回來的人。

《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們也讓我向往。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹Ｓ腥思胰⑿履?，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。每一個人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護(hù)著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

故事的結(jié)尾，不是那么堅定有力，充滿希望的，我看到了無奈。但是讓我回憶更多的是人性的美麗，是愛情的美麗，親情的美麗，鄰里之間友愛的美麗。讓我的心靈得到了凈化，好似一股清泉流淌于全身。

或許全書著重在于愛情，但是我看到的是更多的親情，在我心中，那種血濃于水的親情，一直揮之不去，久久縈繞。

中學(xué)生邊城讀后感600字左右3在喧鬧的城市，被鋼筋和水泥包圍的世界，被霓虹燈照耀，夜如白晝的世界，很難想象那副農(nóng)村特有的畫面，很難想象還有湘西這個美麗樸素的小鎮(zhèn)，不被世俗浸染，過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的，沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不啦那個單純善良的翠翠，忘不啦翠翠和爺爺相依為命的生活場景，忘不啦沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景，忘不啦天保和儺送的那無堅不摧兄弟情，忘不啦翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。

邊城寫的是一個戀愛的故事，情節(jié)簡樸優(yōu)美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上啦城邊碧溪老船夫的.孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當(dāng)天保明白啦這個三角戀愛的實情，深知不能勉強(qiáng)，主動退出啦競爭，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去啦桃源。而翠翠獨自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個也許永遠(yuǎn)不回來，也許明天回來的人。

如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的，她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起，培育出美麗的愛情之花，可惜二人卻失之交臂，留下啦悠長的遺憾。

而現(xiàn)在誰會放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個社會誰主動放棄自己想要的東西，完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為啦親情而放棄啦愛情，親情固然重要，但為啦親情而放棄啦愛情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡，不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后，她才如夢初醒，這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束啦，結(jié)局怎樣?給人留下啦懸念，儺送最后回來啦嗎?她們倆最后在一起啦嗎?我不禁陷入啦幻想之中，希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》，讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生啦懷疑，對人性多啦一份啦解，但又明白啦自己的幸福就應(yīng)該去爭取，爭取啦，得不到，也就沒有什么可遺憾的啦。

中學(xué)生邊城讀后感600字左右4《邊城》是沈從文的代表作，從字面上理解，《邊城》的大意可以理解為發(fā)生在城市的邊緣，現(xiàn)代文明的邊緣，戰(zhàn)爭的邊緣的一個故事?！哆叧恰芬?0世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描述了船家少女翠翠的愛情悲劇。

小說中的翠翠與爺爺一直生活在茶峒山城的深山里，陪伴他們的還有只狗。她在十三歲時認(rèn)識了船總順順的兩個兒子：大老天保十六歲，二老儺送十四歲，二老當(dāng)?shù)厝艘卜Q岳云。翠翠愛上了二老，而同時這兩人也愛翠翠。最終，大老選擇離開，將翠翠讓給二老，全在離開的途中失足落水而死，二老和船總認(rèn)為是翠翠和她爺爺害死了他，有些不愿娶她。后來，爺爺在一個雷雨交加的夜晚，靜靜離開了，而二老因要娶翠翠與父親順順吵架，無奈出走，這時，船總才讓翠翠做二老的媳婦，但二老還沒有回來。

在那時，人們依舊是包辦婚姻，二老儺送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁妝，因此，二老與翠翠之間的自由戀愛很難達(dá)成。

作者以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情：純與透。借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。文中翠翠與二老之間的愛情故事完全沒有城市里的俗氣，不論是翠翠心中二老的影子與歌聲，還是二老對翠翠的一見鐘情，都沾不上一丁點兒瑕疵，都是那么的純，那么的美好。文中作者甚至寫到“由于邊地的風(fēng)俗淳樸，便是作，也永遠(yuǎn)那么渾厚”。

善良，單純，充滿了愛，這樣的地方，怎能不讓人有歸屬感?正如余秋雨先生所說的“文人的魔力，竟能把偌大世界的生僻角落，變成人人心中的'故鄉(xiāng)”。透，茶峒的透不是簡單的透，它透到了人心底，它讓茶峒“靜靜的水即使深到一蒿不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)”，讓翠翠“眸子清明如水晶”。

如此悲哀的愛情卻發(fā)生在如同世外桃源的茶峒，這似乎有些怪，但換一個角度想想，將這么悲哀的愛情放在這么美好的茶峒，結(jié)合起來，倒也挺合適，因為我認(rèn)為，這種悲哀，它是淡淡的，又是若有若無的，放于茶峒這樣的地方，更可以體現(xiàn)它的純與透。

中學(xué)生邊城讀后感600字左右5這本書給我的第一感覺是：如水的平靜，沒有戰(zhàn)爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個山村里有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經(jīng)講到：世間真有百思始得其解的怪事情，每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個字，我就立刻會想到水，汪的水，這倒不是因為他的“沈”姓有一個三點水的偏旁，而是因為他如水的性情。

他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說：“我情感流動而不凝固，一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校，可以說永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會思索，認(rèn)識美，理解人生，水對我有極大關(guān)系。”

我是住在海邊城市的一位中學(xué)生，對于水我是不會陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。

我明白了，也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，無堅不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂，并作橫海的美夢，刺激我對于工作永遠(yuǎn)的渴望。

“正因為工作真正貼近土地人民，只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中，或反而容易遭受來自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境，也并不容易。但這不妨事，倘若目的明確，信心堅固，真有成就，即在另外一時，將無疑依然會成為一個時代的標(biāo)志!”

他的這段話極具預(yù)見性，隨后不久，他就因為不肯做“工具”而“遭受各方面的強(qiáng)力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述，看出他當(dāng)時達(dá)到處境是非常之艱難的。

篇2

讀后感網(wǎng)權(quán)威中學(xué)生《傅雷家書》讀后感范文，更多中學(xué)生《傅雷家書》讀后感范文相關(guān)信息請訪問讀后感網(wǎng)。 【導(dǎo)語】《傅雷家書》絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

篇3

《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事，在這段時間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。這里給大家分享一些關(guān)于三國演義讀后感，供大家參考。

三國演義讀后感1讀完《三國演義》，書中神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個人物的出謀劃策、運籌帷幄、斗智斗勇，讓我懂得了很多為人處世的道理;但是，讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰(zhàn)爭。

劉備、曹操、孫權(quán)為了成為天下的霸主，為了自己的權(quán)勢秣兵厲馬，你打我，我打你，一場戰(zhàn)爭打了幾十年。赤壁之戰(zhàn)，曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰(zhàn)，曹操的七軍被水淹沒，連帶被水淹的百姓不計其數(shù);火燒連營，劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾……《三國演義》幾十年的戰(zhàn)爭，無數(shù)的士兵和百姓在戰(zhàn)爭中死去，無數(shù)的家庭在戰(zhàn)爭中破碎。那些爭奪霸權(quán)的人們，不知道他們有沒有想過那些戰(zhàn)死的士兵?有沒有想過那些戰(zhàn)亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣“金戈鐵馬，替誰爭天下，一將成萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)?！种羞€有一縷牽掛，只盼歸田卸甲，還能捧回你沏的茶……”

從古到今，很多戰(zhàn)爭都是沒必要的，都是一些人為了自己的權(quán)勢、欲望，為了自己的霸主地位而發(fā)動。在這些殘酷的戰(zhàn)爭中，受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨著科技的發(fā)展，戰(zhàn)爭不僅讓無數(shù)的人喪命，還破壞我們的生活環(huán)境，甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個人都應(yīng)該有一顆和平的心，努力去把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大，使外敵的不敢入侵，盡可能避免戰(zhàn)爭的發(fā)生!

三國演義讀后感2這個學(xué)期，我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗，最后三國歸魏，從此天下太平的故事。

書中一個個傳奇的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。

關(guān)羽真勇敢啊!攻打樊城時，關(guān)羽被毒箭射中右臂，毒已滲入骨頭。將士們找來名醫(yī)華佗給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關(guān)羽笑著說：“不用捆?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是呀!”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍，而且當(dāng)時沒有麻醉藥，可關(guān)羽居然還能一邊喝酒，一邊下棋，這是常人所做不到的，難怪連神醫(yī)華佗都贊嘆道：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃也?！毕胂胱约?，平時碰到一點困難挫折就畏縮，甚至痛哭流淚。有一次，我不小心被一塊玻璃割破了手指，鮮血頓時流了出來。雖然血沒關(guān)羽流的多，但恐懼加上疼痛，我嘩嘩大哭，眼淚和鼻涕流了一臉，鄰居的小朋友們都笑我?，F(xiàn)在回想起來，我只是傷了一點點皮肉就嚎啕大哭，以后怎么面對學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折呢?再說和關(guān)羽刮骨療毒相比，我這點皮肉之苦又算得了什么?

讀完了《三國演義》，書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界，我不僅懂得了許多歷史知識，同時還學(xué)到了一些描寫人物的方法，真是受益匪淺啊!

三國演義讀后感3假期讀《三國演義》讓我有了很深的感悟。而且，我還認(rèn)識了一些傳奇人物：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布......我最敬佩的是人物是諸葛亮。

諸葛亮，復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明。他喜歡作《梁父吟》，他自比管仲、樂毅，就連司馬微都覺得他可以和姜子牙、張子房相比。諸葛亮他才高八斗，學(xué)富五車;他洞悉天下，了解天氣，而且忠心耿耿，從不背叛他的主公。諸葛亮，他真?zhèn)ゴ螅乙院笠欢ㄒ喽嘧x書，多掌握知識，我也想成為像諸葛亮那么聰明的人，以后做大事!

我最討厭的就是呂布了。雖說呂布是個勇猛的人，可是他卻是個見利忘義、有勇無謀的小人。其中有一回，寫董卓給呂布金銀財寶，他馬上殺了他的干爹，又認(rèn)了董卓為干爹。可見，他是多么見利忘義啊!

我認(rèn)為最有意思的人是曹操。曹操，他很聰明，但是他把這聰明用錯了地方，反倒是聰明反被，所以我認(rèn)為他最有趣。

書中我最喜歡閱讀的是第七回。這一回是講曹操煮酒論英雄，曹操請劉備去喝酒，可是劉備一到，天空一黑，準(zhǔn)備下雨了。這時，曹操說：“劉備，當(dāng)今天下，你認(rèn)為誰是英雄啊?”劉備說了幾個他心中的英雄，曹操又說：“英雄一定要胸懷大志，而當(dāng)今之，只有你我二人才能稱英雄。”劉備以為他被識破了，嚇得筷子都掉到地上了。這時正好天空中打雷，于是劉備借著古代圣人聽到雷聲也會害怕為由掩飾過去了。曹操見他這樣膽小，就不再懷疑。

《三國演義》這本書刻畫的人物形象可真生動，我好敬佩羅貫中呀，我現(xiàn)在要閱讀更多的優(yōu)秀圖書，將來也寫出像《三國演義》這么好看的作品。

三國演義讀后感4讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理。

《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關(guān)羽是義的詮釋。

那么，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局，但他成功改變了三國。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上，綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)?！霸捳f天下大勢，分久必合，合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》，品《三國》，道《三國》，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!

三國演義讀后感5我們生活在一個歷史悠久、文化燦爛的文明國度，華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫，巧壓天工的蘇洲園林;凝聚著人類高度智慧的古長長城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國的一部分，它也造就了文學(xué)史上的“奇葩”，其中三國演義是我最鐘愛的一朵。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的詞作，清人毛宗崗將它加進(jìn)小說《三國演義》，作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞，使之家喻戶曉。

剛開始讀《三國演義》時，只是囫圇吞棗，只了解三個國家的興衰歷。小說以魏、蜀、吳三國斗爭為中心，曹、劉矛盾為主線，出色描繪了三國時期大規(guī)模的政治、軍事斗爭，勾畫出東漢末年到西晉統(tǒng)一的時代風(fēng)云，寄托著希望國家從分裂走向統(tǒng)一的理想。再一次細(xì)致地閱讀《三國演義》，進(jìn)一步了解人物和情景。

通過這本書，很多人認(rèn)為曹操是奸詐之人，但我卻不以為然。這或許有點作者的情感，也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人，他愛惜人才，有很高的軍事才能。在幾十年的征戰(zhàn)中占領(lǐng)了長江以北的大面積土地，使少數(shù)民族都臣服于他，是他使晉國成為三國中最強(qiáng)盛的國家，為后來晉統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。

很多人也對曹操的我“寧教天下人負(fù)，勿讓天下人負(fù)我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進(jìn)的動力。他很重視人才，對人才求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的，但人才難覓，所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用，即使身上有這樣那樣的缺點，他也不在乎。經(jīng)過一番努力，曹操身邊的謀臣不勝枚舉，曾經(jīng)得罪過他的，他也不計前嫌。

還有曹操的樂觀、豁達(dá)，這正是我所需要的。赤壁戰(zhàn)敗后，他并沒有愁眉苦臉，而是笑著說“今北方仍有我掌控”，他并沒因此一蹶不振。我們也學(xué)過他的好幾首詩，我都很喜歡。

再說另外一個人，此人身長八尺，頭戴綸巾，面如冠玉，手執(zhí)鵝毛羽扇，被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他，是他令周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但劉備死后，為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢，他因過度勞累而死。

篇4

有人認(rèn)為秋是傷感的代表，而不是這樣的，秋的冷漠，不代表傷心。是一種勇往直前的勇氣，雖然樹葉從它母親的懷抱中脫落下來，可是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。以下是小編為大家整理的最新中學(xué)生秋天的讀后感，希望能給各位提供幫助!

最新中學(xué)生秋天的讀后感1秋天是一個奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。

初秋時節(jié)，碩果累累，整個果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農(nóng)民伯伯在這座“金庫”里穿行。瞧，紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石;黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金;咧開嘴的石榴似一個個青上泛紅的寶物袋，里面全是閃閃發(fā)亮的粉紅鉆石;最富有的算是紅棗樹，一串串紅瑪瑙綴滿枝丫，里面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……

天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進(jìn)行捐贈——一車車金珍珠是大米的一份薄禮;一袋袋紅寶石全是高粱的至寶;一行行黃金粒是小麥的聚寶盆;玉米的“金條”樂傻了貨車司機(jī);蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財富滾滾而來，滯留在農(nóng)民充滿喜意的笑容里。

仲秋來臨，“望斷南飛雁”，各個山頭做起了展覽——楓樹把頭發(fā)染紅，掛出“魔術(shù)”招牌吸引眼球;松樹不改舊時風(fēng)貌，依舊以一身新綠傲視全場;一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響它的發(fā)揮;到現(xiàn)在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人不得不嘆服;最威猛的是那些大山，它們在秋風(fēng)中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來大批游人來這里游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽……

深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號隊已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開場。瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最后一聲警笛。

秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱。

最新中學(xué)生秋天的讀后感2呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來了，秋天的聲音近了。一切都可以豐收了，各種花草樹木和其他的雜交水稻都換了新裝?；ㄩ_起來了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。

路邊的野花越來越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫”!

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒注意時，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門打開了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎?不敢出來了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。

看，藍(lán)天上飛著排成一個“人”字的大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么?他們一起呼吁著：秋天來了!秋天來了!我們要去“寶地”過冬了，親愛的人們，再見了!人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過冬了!

秋天到了，也就是豐收的時節(jié)到了，人們會像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。

啊!如此美的風(fēng)景，讓我回憶起來了二年級上冊語文課本里的：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧都如此愛秋天，我們怎么會不愛呢?

秋天像美麗的天使，給人們帶來豐收的喜悅;

秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺;

秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實!

最新中學(xué)生秋天的讀后感3不知什么時候，也不知怎的，窗外已是蒙蒙一片，沒有聲音。那是霧，中原大地的霧。它是那么悄悄地來，似輕紗，像薄霧，看不清色彩，就好像猛然走進(jìn)了那虛幻的夢中桃源。

一切都罩在透明的氣體中，陶醉著，沉睡著，滿足著。雨聲，紛紛揚揚，飄飄灑灑，酣暢淋漓，似仙女輕捷的手指，彈奏出一首叮咚悅耳的樂曲，是那么可愛，那么活潑，那么愉悅，那么不落窠臼，那么色彩繽紛……

手捧詩卷，輕翻書頁，品“白雨跳珠亂入船”的靈性，吟“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅，讀“雨中黃葉樹”的凄涼。思來想去，秋雨是多彩的，也是多情的。

雨是無色的，又是繽紛的。在陽光的照射下，大地萬物一切都充滿了色彩，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，把天空襯托得更美了。

恍惚中，一切色彩被牛毛般的雨絲所融化，所感動，靜靜地流人心田，深深地被映入腦海里。

我喜歡置身雨中的感覺，細(xì)膩而柔軟。墜入指尖，也似乎毫無聲響，滴滴答答落在雨傘上，如涓涓細(xì)流，瀉了下來，瀉得舒暢，瀉得直爽，是沒有響動的，但靜謐中又是波動的，瀉人心田，給心一次洗禮，一次凈化。雨滴跌落地上，蕩起波紋，轉(zhuǎn)眼間又被水覆蓋。

風(fēng)婆婆也憋不住了，呼呼呼，卻是輕柔的。聽，那聲音，雖只是沙沙的聲響，但同樣使人心潮澎湃。

“空山新雨后，天氣晚來秋”，鳥兒唱起了沐浴后的歡悅。一切覺醒了，開始茁壯成長。

看!無邊的高粱舉起了火把。望!無邊的大豆搖響了銅鈴。想，楊樹、柳樹的葉子紛紛落下，卻仍嘩嘩地笑著。聽，楓葉拍紅了手掌，“快黃，快割”的聲音直入耳際。

春，雖溫暖洋溢，卻缺少樂趣;夏，雖活潑奔放，卻過于炎熱;冬，雖雪花飛舞，卻又寒冷逼人。唯有秋，擁有風(fēng)的溫柔，雨的涼爽，豐收的喜悅，這是一種無法代替的美。

多情的秋，多彩而又多姿。

最新中學(xué)生秋天的讀后感4我愛春天那嫩綠的葉芽，夏日的疊疊綠葉，秋天的綿綿細(xì)雨，冬天的皚皚白雪，但我更愛秋日的飄葉。

在秋天里，我每看到一片枯黃的樹葉從樹上悠悠飄下時，我就想起了媽媽，她的身影就在我的腦海中飄來飄去，沒有規(guī)律，不會停息，我想這就是媽媽流浪的身影吧。此時，我也是拼命的把注意力凝集在我的腦海中漂浮不定的媽媽的身上。

人們說“落葉歸根”，可我對這句話的理解卻是半信半疑?？吹綐渖夏且黄蔹S的落葉，的確是落到了樹根，但是我所愛的“飄葉”卻遲遲未歸，她總是在茫茫人海中漂浮不定，也不知她何時才能“歸根”。

當(dāng)我看到大樹的落葉飄下來，遮蓋住下邊的小樹，把溫暖和養(yǎng)料供給小樹時，我就想到“飄葉”曾經(jīng)給我的關(guān)照。

記得在我很小的時候，有一次我生病了，因為家里貧寒沒有什么營養(yǎng)好的食物，就是一些包谷飯，媽媽怕我身體吃不消，于是就用一個保溫瓶頂蓋盒，裝了一些米，倒進(jìn)水壺，煮成花白花白的米飯給我單獨吃，而她卻在一旁欣慰的看著我吃，嘴上露出一絲絲微笑。她用自己的頭輕輕的擼著我的頭，問我：“孩子，這飯好吃嗎?夠吃了嗎?如果不夠吃，媽媽再給你煮?！倍抑皇青拧诺模瑳]留心她這時的表情，但不用多想，媽媽當(dāng)時一定很高興。

俗話說：“打是心疼，罵是愛?！笨赡菚r的我太幼稚，不知什么是心疼，什么是愛。只要媽媽打我，罵我，我就無知的罵她，或是往外公家跑。

記得那次她打了我，我就胡亂的罵他。之后就往外公去了，可是，在外公家呆不住一天，她就到外公家把我接回去。在路上，她怕我走不動，就把我摟在背上，一步一步的往回家的路上走去。現(xiàn)在回想起來，那種感覺別提有多溫馨，多幸福啊!只是這一切太短暫了，太短暫了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，已經(jīng)完全了解何為“打是心疼，罵是愛”了，可現(xiàn)在的我沒人打，沒人罵了，作業(yè)不做，無人過問。我覺得現(xiàn)在比以前更難過，悲哀。我很想回到從前那段有媽媽拿著棍子逼我我做作業(yè)，她的嘮叨聲常常在我的耳畔響起的那段日子。

“門前流水尚能西”，的確，水是可以向西流的，但卻沒有人能讓時間倒流，停止。倘若時光能倒流的話，那我真的愿意回到媽媽的“棍子教學(xué)法”那段幸福、溫馨的日子里，輕輕的把頭靠在她的懷里，對她說：“媽媽，我愛你?！?/p>

我心中的飄葉啊!你何時才能回到我身旁。

最新中學(xué)生秋天的讀后感5“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！辈恢螘r，秋撥開夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時節(jié)，則能錯過?——題記秋天的美，美在一份明澈。

圣潔的天空湛藍(lán)而透徹，宛若剛剛洗刷過的藍(lán)色緞面，不時一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩。純潔而又寧靜，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。

明凈的，并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望，一條溪水悄然流淌，簡直看不出它在流動，金黃的落葉飛濺，平穩(wěn)地行駛，儼然變?yōu)樾〈瑦偠牧魉暼绺?，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。

晶亮的溪水映著透徹的藍(lán)天，鼓起的水花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。楊過與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來，地上的藍(lán)天與流水則是絕配。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，不正恰合了這詩中美景嗎?這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，怎不使人心曠神怡?此時，正是豐收時節(jié)。美麗的田野，變?yōu)榱艘粋€艷麗的世界。

站在一望無際的田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風(fēng)吹過，金色的稻田漾起一圈圈漣漪，猶如那海上的波浪。哦，不，他是藍(lán)色的，這千萬金色此起彼伏我簡直想不出用什么來形容它。在向里走，你就會聞到一股異香一陣陣飄來，是花香?向周圍一看，連個花影兒也沒有。是脂粉香?不是，脂粉香哪是這般豐腴淡雅!遍地都是這種香氣，喔，太舒服了!這略帶米香的味道隨著漾起的“金浪”傳來。哦，我知道了，那是田野的香氣!伴著香味而來的，還有那陣陣爽朗的歡笑及清脆的蛙的歡唱。

這時，你就抬起頭，聽著這悅耳的聲音，嗅著這獨特的香氣，看著這蕩起的'“金浪”，你就會覺得除了走進(jìn)這別具色彩風(fēng)韻的田野，那里也沒有出路，它遼闊得甚至連那天地相接的地方，也是田野。就想：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”不正合了這里的美景?這明艷的土地，是秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間，趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，便將金黃深情地?fù)]灑在萬物上。當(dāng)霧退云消后，初升朝陽下的田野驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的，竟是一派明艷的赫然金黃!

篇5

2022年《夢里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   一直都知道三毛，了解她有哪些作品以及她因何而成名，但是卻從來沒看過。室友正好有她的《夢里花落知多少》，于是便借過來，靜下心來，認(rèn)真品讀。

  這本書先是大篇幅描寫三毛在荷西意外去世之后的沉痛及悲傷，讀到這里，我非常不理解，“愛人死去，傷心是肯定的”，但是書中的三毛傷心到仿佛可以追隨荷西而去，總感覺有些過猶不及，使我十分困惑。于是便上網(wǎng)查了一下三毛的簡歷，對她的生平有了一個大概的了解之后，再重讀此段，她的不完美的生活及遭遇、她的'性格都使我輕而易舉地從文中感受到了三毛對愛情的熱愛，以及對身體和靈魂自由的熱愛。

  之后，便是過了一段時間，三毛走出悲傷，開始新的生活。這時，文風(fēng)發(fā)生很大的變化，輕快、充滿童趣、但是又含著憂傷，讓人一瞬間就愛了上這個“奇”1女子。照顧朋友、愛好旅行、會多國語言表現(xiàn)著三毛的善良、熱愛大自然、多才；從文中三毛喜愛獨處，不想出去時喊道“三毛死了”，看到她是一個喜愛孤獨的女子，我行我素；看到喜愛的房子就想買下來，可以體會到她的童真……

  相較而言，我更喜歡她的堅強(qiáng)，喜歡她開心地活在這個世上，享受生活的美好。

  整本書是她情感的記敘，是她游歷的記敘，更是她生命的記敘，讀書的人通過字里行間，透過點點滴滴，就可以感受到她的細(xì)致，她的堅強(qiáng)，她的童趣，她的多才，她熱愛人類、堅持自由，不斷追求美好的事物，她相信活著有肉體，死后有靈魂……

2022年《夢里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是古人所吟唱的。我不明白，在風(fēng)雨之后，為何還要在乎：到底花已經(jīng)凋謝了幾簇呢？盡管是不是落紅，它最終還是會化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  我喜愛落花，因為它總是在別人最輝煌的時候，獻(xiàn)出自己憔悴的生命。它總是在別人最渴望得到它的時候，消失在人們的視野，讓人們急切地想去追回曾經(jīng)擁有的一切。我不知道自己是不是人們尋求的那一簇，但我不管是不是，都已經(jīng)化作了一朵落花。我就是想要那一分燦爛，也已經(jīng)無法得到了。因為那一切已經(jīng)成為了歷史，我已經(jīng)無法挽回。

  曾記得在我變成落花之前，我是多么引人注目！多少人把我捧在手中，羨慕地望著我，對我說：為什么你是如此的嬌嫩，總是偎依在大榕樹的懷抱中？你何時能變得堅強(qiáng)？我無語。我只是含情脈脈地望著她，我想對她說：我想變堅強(qiáng)，但是大自然已經(jīng)造就了我如此的性格。我也無能為力了！我微笑。我閉上了雙眼，我想對她說：雖然我并不堅強(qiáng)，但是我會給你帶來堅強(qiáng)！我會讓你知道，其實在一個軟弱的靈魂后面，是有如此高高在上的一面，讓人意料不到的一面！

  如今，我已成為了一簇落花，人們是否還是經(jīng)常將我摟在懷中，將我作為兒女對父母的關(guān)愛，將我作為情人之間的信使，將我作為朋友之間的問候？我無從知道。因為我的生命已經(jīng)死去，已經(jīng)埋在這褐色的土地上了，我已經(jīng)無法再感受到萬物的氣息，我只有用自己的靈魂在世間飄蕩，讓世間的一切都知道我雖然已經(jīng)是一簇落花，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記――自己曾經(jīng)生活在這片土地上，曾經(jīng)嬉戲在這片藍(lán)天下

  幽幽一場夢，猛醒來，發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)臥倒在那充滿郁郁青草芳香的土地上，低下頭――自己真的已經(jīng)是那簇?zé)o人知曉的落花！

2022年《夢里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   

  《夢里花落知多少》這本書的作者是郭敬明，一位80后的新生代小說家，他寫過《夢》、《悲》、《左》、《看》、《夏》等多部小說。

  這本書是我最喜歡的一本書，書中的內(nèi)容、說話的方式、主人公們對生活的態(tài)度都具有著典型的80后特征。這本書主要描寫的四個從小一起長大的女生和一個帥氣、青春的男生之間的故事。在這本書中作者把自己想象成一位女生，采用第一人稱的方式來敘述者的故事。很多有讀過這本書的人都說是笑著看這本書的開始，哭著看完這本書的結(jié)尾。林嵐、微微、聞婧、火柴是書中四個女主角，從小就是好朋友。四個人的性格都是風(fēng)風(fēng)火火的，她們之間的交談永遠(yuǎn)都是叫囂似的，彼此諷刺、彼此叫罵，卻別有一番風(fēng)味。我一直希望自己也可以交到這樣的摯友。但是這本書的結(jié)尾卻是支離破碎的。林嵐與顧小北的愛情中途夭折、陸敘堅持對林嵐的愛情而付出自己的生命、聞婧為了救林嵐付出了自己的貞潔、微微與火柴之間的利益?zhèn)?、白松因為自己失敗的愛情從一個青年才俊變成吸毒犯。這樣的一個結(jié)局讓人震撼，更讓人無奈。書中的主人公林嵐這樣說過：“我覺得這個世界上最毒的一個詞就是物是人非?！蔽覀冋鎸嵉鼗钤谶@個世界上，所以時間的流逝就會讓我們有著或多或少的無奈，我們是沒有辦法阻止一些事情的發(fā)生，只能選擇接受。但是有些時候我們可以選擇某些事的發(fā)生。

  這本書最讓我感動的是主人公們的友情、友情以及對愛情的付出。無論是朋友之間，親人之間還是愛人之間都需要彼此的付出，這樣的感情才能長久。但是在現(xiàn)在一個物欲橫流的社會，談付出或許有些可笑，因為大家都開始講求有償付出。當(dāng)然我不是說全部，只是當(dāng)今的潮流已經(jīng)如此了。我記得書里的另位女主人公微微對林嵐說：“我和火柴缺的一種東西就是永遠(yuǎn)都不可能像你和聞婧一樣為朋友傾盡所有的付出。”很多人都有這樣的比喻：社會就是一條小河，我們都是河里的石頭，起初都是有棱有角，形態(tài)各異的，但是長久之后就被磨平了，變得大同小異。處于大學(xué)時期的我們，洋溢著青春，追逐著理想式的愛情與友情。但是我們是否想過真正的友情，是要付出，用心付出?？芍勒业揭粋€你真心愿意為他付出的朋友是有多么的不容易，那一種感覺是幸福的。在青春別樣的年華里，尋找這樣的一個或是一群朋友。這樣的記憶會深深地印刻在我們的人生當(dāng)中，給我們的人生增添一抹最絢麗的色彩。書中的結(jié)局雖然是悲劇的，但是仍然讓我感動。因為從開始到結(jié)束這樣的一份付出都沒有停止，哪怕是微微與火柴之間因為利益關(guān)系而互相傷害對方，那一份友情仍然是根深蒂固的。

  我是如此慶幸自己讀過這本書，讓自己感受到一份如此感動的友情。或許你們會覺得這(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)：Www.HaowoRD.com)只是一本小說，虛構(gòu)的故事情節(jié)不足以讓人相信，但是透過這本書我對友情的理解卻越來越深刻，也堅信自己能夠找到這樣的一群朋友：你愿意為他們付出，他們也愿意為你付出。彼此舍得付出的友情是最單純、最真摯的。青春時期是人生的一道坎，心里的不成熟，經(jīng)歷的不足，往往會讓我們會在物質(zhì)誘惑中搖擺不定，對于物質(zhì)的價值取向沒有明朗的概念，往往些許的物質(zhì)貪念就會讓我們失去那一份純真。青春是人生的一個轉(zhuǎn)折點，一個可以暫時釋放自我，追求個性的時期。在這樣的日子里，我們的生活應(yīng)該是簡單，干凈的，找一群真心的朋友分享你的快樂，你的理想，同時也要分享他人的，這樣簡單的一種互相分享就是對彼此的付出和對友情的呵護(hù)。

2022年《夢里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文   愛，是個破碎又凌亂的夢，美得讓人陶醉，讓人流連忘返，而現(xiàn)實太骨感，使你不敢拿幸福去冒險。在世界里我們怕受傷，怕挫折，因此面對愛情，我們通常踟躕不前。更有一些人，往往把愛情直接等同于婚姻，用“條件”來衡量生命中的另一半的價值，那真正是褻瀆了愛情這個概念。

  看完了《泰坦尼克號》，我被深深地感染了，那轟轟烈烈愛情，能夠穿越時空，歷經(jīng)多年仍散發(fā)震撼人心的魅力，真正的愛情不是彼此你儂我儂，如膠似漆，而是在關(guān)鍵時候能不離不棄的人，而是有個能愛你如生命的人。愿意用生命保護(hù)你的人，災(zāi)難是最能考驗愛情的，一場災(zāi)難能夠讓我們看清很多，誰是真正在乎你，誰才是你值得依靠的人，它能折射出人的內(nèi)心世界。同時它又是毀滅性的，或許一瞬便是一輩子，但愛情的光環(huán)則永遠(yuǎn)不會褪色，即使生活中再困頓，有愛情作依托，你也是個富有的人。愛情最好濃妝重抹，哪怕只是稍稍一抹便能烘托整片天空，愛情的色彩絕不單調(diào)，它絕對是生命中最艷麗的一環(huán)。愛情在災(zāi)難面前也不是軟弱無力的，它的力量是無窮的，它會使人無所畏懼，甚至無畏生死。這種執(zhí)著使天地動容，使真情永存，在那一瞬，時間凝固了，定格為永恒。

  而現(xiàn)實生活中，在生死的存亡關(guān)頭，有誰會在冰冷刺骨的海水中靜靜地等待死神的吞噬，把求生的唯一希望推給想一輩子守護(hù)的人。守著心愛的人，自己靜靜地離開應(yīng)該也是幸福的，畢竟愛過了，為心愛的人盡了最大的努力了，這一輩子也無怨無悔了，海水容納了他的身體，但他的愛卻消融了冰川，為泰坦尼克號這個古船附上了這么浪漫又神秘的色彩。那一刻，真的可以有永恒計量。

  2022年《夢里花落知多少》中學(xué)生讀后感范文

  其實很小的時候就知道三毛。知道她的文字，知道她的自殺之謎，但卻從未了解過她。

  有人說從一個人的文字就可以了解一個人，我想也許真的是這樣的。

  三毛與荷西原本是鳳凰，翙翙其羽，卻不曾料到荷西先一步離開，于是三毛只能鳳凰涅槃，浴火重生。在《撒哈拉的故事》里，是一個隨遇而安、隨性漂泊、帶著一點野性和像風(fēng)一般自由的三毛，是她與荷西在那片她向往著的沙漠的驚心動魄與浪漫。或許記憶里最深的是那句"每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。"

  這里不僅僅是帶著異域情調(diào)的撒哈拉，也不僅僅是為了跟著三毛體驗大漠獨有的地形地貌，更多看到的是三毛與荷西那份經(jīng)久不衰，于細(xì)微之處可見的愛情。這是擁有荷西的三毛。

  "埋下去的是你，也是我。走了的是我們。"看《夢里花落知多少》的時候，帶著壓抑與心酸，也有種不忍心再讀第二遍的感覺。在荷西剛?cè)ナ赖臅r候悲傷的三毛和看著三毛卻無能為力的父母，只能看著任其崩潰，一幕幕的描寫都具有沖擊力，抓住了內(nèi)心的那份壓抑，很容易讓人感同身受。那些對荷西深沉的'愛與思念，一切都已顯露在文字之中，卻不是關(guān)于在撒哈拉的嬉笑與幸福，而是天上人間生離死別的無奈與痛苦。

  《背影》中的那句"愛到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛，只要還能握住它，到死還是不肯放棄，到死也是甘心。"似乎訴盡了荷西離開后的三毛的心境。

  夢里，是驚魂的夢魘，亦是情感的寄托，里面有不安也有不舍；夢外，是物是人非、人走茶涼的感慨，更是一段又一段難忘的過完。夢里，可以假意安慰自己其實他還在，兩人依舊雙宿雙飛；夢外，卻要自己親手收拾那些消逝的記憶，要一張張取下的明信片，就連房子都低價賣出。

  夢里花落知多少，也許這就是三毛與荷西的愛情，沒有豪華婚禮，沒有華麗生活，只有平淡如水，相濡以沫。

  回首往事，斯人已去，于是變卻故人心?！恫凰励B》的三毛說："我要守住我的家，護(hù)住我的丈夫，一個有責(zé)任的人是沒有死亡的權(quán)利的。"

篇6

一封封質(zhì)樸的信，蘊含著父子間最真摯的感情，《傅雷家書》是一九五四年至一九六六年期間傅雷夫婦與在波蘭求學(xué)的長子傅聰?shù)臅?。下面小編為大家整?021中學(xué)生傅雷家書讀后感范文5篇，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！

傅雷家書讀后感(一)《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

傅雷家書讀后感(二)這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

疲困的眼光從書本的190頁上脫離，合上雙瞼，此時，我的內(nèi)心波翻浪涌。端起桌角的綠茶，輕泯間無意發(fā)現(xiàn)，杯中綠茶折射出一位盡職的為人父親的形象。

一場道別儀式在1954年謝了幕，傅聰同志出國求學(xué)。從此，無盡的思念寫在父母的皺紋上。的確，疇昔的笑語，現(xiàn)在已成為回憶，所以，只有讓紙張和筆削去天涯對海角的牽掛。

在與兒子分別的這二十幾載春秋中，父親對自己過去的過錯進(jìn)行檢討，對初出茅廬的兒子生活的囑咐，對兒子道德品質(zhì)的教育，與兒子藝術(shù)的交流及母親對兒子的牽腸掛肚，都只有漫天紛飛的家書才足以言盡。父母對兒子來信的盼望，使得沒有一次來信讓他們感到意外，有的也只是差點若狂的欣喜，甚至信中“親愛的爸爸媽媽”這簡單通俗的七個字也能讓他們對眸而笑，畢竟，他們欲望的極限只停留在“平安”這道坎。

父子二人不但是生活中的朋友，也是藝術(shù)研究上的知音，父親以自己資深的學(xué)養(yǎng)，真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的心跳，預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難，傳送著自己的惦念和祖國的聲音。而母親的舐犢之情借風(fēng)傳遞到兒子耳畔引起兒子思鄉(xiāng)的回應(yīng)。

家書的文字質(zhì)樸，如山間潺潺的清泉，碧空舒卷的白云，父愛從家書中與兒子論說藝術(shù)，激發(fā)兒子的感情，訓(xùn)練兒子的文筆與思想，要他做一面忠實的“鏡子”從中體現(xiàn)出來，目的就是希望兒子能成長，報效祖國。終于，兒子的事業(yè)更上一層樓，思想上也成熟了許多，也只有懂事的孩子才懂得將家書收藏起來，然而，在兒子終于有所成就的時候，傅雷卻還來不及享福清閑，就擺脫了黑暗的束縛，到天堂享福去了。

迂闊的草原上，一只風(fēng)箏起飛了，他在天空自由地翱翔，但是，他累的時候，不能放棄，他飛高的時候，不能驕傲，他掉下來的時候不能頹廢，他成功的時候還得執(zhí)著追求……因為他的線被牽在一個人的手中。

確實，一顆純潔，正直，真誠，高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難，污辱，迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光不能永遠(yuǎn)掩滅，還是要為大家所認(rèn)識，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。

讀一本好書就像與一個偉大的心靈對話，一個為兒子嘔心瀝血，辛苦付出的父親，你一定有與之對話的欲望吧!

傅雷家書讀后感(三)每個人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至__這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷家書讀后感(四)這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。

傅雷家書讀后感(五)要說哪一本書最真實的書寫了父母對子女的愛，便是這本《傅雷家書》了。這部書與其說是書，更像是傅雷一家的真實家信。他也許最初的本意并不是寫給我們看，所以其中的話語會顯得更貼近，很有一種父母與我們面對面交流的真實感，仿佛與傅雷先生面對面交流，沒有隔閡，沒有距離。

首先讀這本《傅雷家書》時，我就明白作者是一個怎樣的父親，他的妻子又是一位怎樣的母親。僅僅是第一封家書，父親的嚴(yán)厲意外不見，更多的是對兒子的歉疚和對自己的反省。父親慚愧于自己在兒子小時給他太多的壓力和訓(xùn)斥，以致兒子和自己一樣重復(fù)了枯燥的童年，對兒子的關(guān)懷與思念在這封信中字字可見。像這種抒感的信，作為父親的傅雷對兒子傅聰日后表露不多，更多的時候他像一位嚴(yán)厲又博學(xué)多聞的老師，一位可以與之傾心的朋友，像一位指路人，為兒子指明未來的路。對于愛的表現(xiàn)，母親相比之下就展露的更多些，也照應(yīng)了傅雷在第一封信中寫母親對兒子遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的不舍。

在我眼中，每一封家信的背后，定是還有千言萬語，特別是當(dāng)日子一天天流逝，傅雷夫婦背負(fù)的“罪”更重，更沉。而在信中，也只是一筆帶過，從未給兒子細(xì)說。當(dāng)最后一封絕筆，寄到傅聰手中，他也許萬萬想不到，親愛的父親母親，會在不久后永遠(yuǎn)與他分別。在這最后的信中，是這對父母的心心念念，是對兒子和從未逢面的小孫子言不清的愛……

篇7

   買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪，感受身殘志堅的郭暉堅強(qiáng)的生命。沒想到，我拿起此書讀時，也深受啟迪。我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。

   一個高位截癱的病人，竟如此堅強(qiáng)的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點。

   郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因為誤診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語?？啤⒈究普n程的學(xué)習(xí)，20xx年，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于20xx年考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。

   在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。

   相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>

   命運掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實的意義所在。

  關(guān)于《搖著輪椅上北大》中學(xué)生讀后感2

   她小學(xué)沒有畢業(yè)，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾女博士。她就是郭暉。

   這是一個奇異而又真實的人生故事，讀完我不禁思緒萬千。

   我很憤怒！11歲，一個如花的季節(jié)，正值少女享受生命的時間，卻被醫(yī)生一次又一次的誤診，讓郭暉走上一條不能回頭的路，最終成為了一位高位截癱女孩，只能靠輪椅行走．醫(yī)生的道德和良知何在？你們還配“白衣天使”的稱號嗎？病人的生命就在你們手中，你們要善待他們呀！稍有不慎，一個花季少女的命運就被你們改變了，你們難道不愧對自己的良心嗎？

   我很感動！郭暉連自己都不能照顧，她又怎么會成功呢？讀完這本書，我明白了！她是靠著把上北大的目標(biāo)變成了行動，堅持不懈的向目標(biāo)靠近而成功大的！把我和郭暉一對照，我就十分慚愧，我作為一個健全人，有著多么好的學(xué)習(xí)條件呀！但我卻那么懶惰，不勤奮，這樣怎么回成功呢？郭繢就是一只堅強(qiáng)、有毅力的小烏龜，而我們這些有先天優(yōu)勢的人就是一只只懶惰的兔子。我不禁在心里為郭暉成功感到高興，更想為她喝彩！

   這個世界上，最無私的就是父母。我敬佩那站在郭暉背后平凡而于偉大的父母。為了女兒，年老體弱的母親拖著帶病的身子二十年如一日的照顧她的生活，而72歲高齡的父親奔波在北京打工仔的人流中......就是這些“幕后英雄”，為郭暉創(chuàng)造了一個溫暖如春的港灣，給她有力的后盾，讓郭暉重新飛翔。

   我們每個人都懷揣著夢想之火，只有它才能點燃我們的生命，讓生命釋放美麗。夢想與我們同進(jìn)，生命與我們同行，它們需要我們，正如我們，也需要它們......

  關(guān)于《搖著輪椅上北大》中學(xué)生讀后感3

   寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事。

篇8

中學(xué)生《夢里花落知多少》讀后感精選范文   郭敬明的《夢里花落知多少》到底為什么這么暢銷？我不清楚，真的，直到我讀完這本書，我終于know了．書里既沒有寫什么天荒地老的愛情，也沒有寫什么感天動地的親情，有的僅僅是一種友情，一種天長地久的友情，一種無私奉獻(xiàn)的友情，一種被“愛”包圍環(huán)繞的友情！林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕，嫉妒，更讓我感動?？赐炅诉@本書，我在心里不停的問自己，我能有她們這么偉大的友誼嗎？我可以為了朋友而不顧一切嗎？回答是：“不”，其實我也不想要這樣的結(jié)果，可我必須面對，因為這是事實啊？我羨慕她們，因為林嵐和聞婧都很幸福，彼此都有這么好的朋友嫉妒她們，因為我沒有得到這么偉大的友情被她們所感動，因為她們可以為了對方而放棄一切！林嵐和聞婧都是那種特開朗的瘋丫頭，不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行的！從沒想過事情會這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中，多出你們，也多出無限可能，這首《一起開始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過了。

  自從認(rèn)識了李茉莉和姚姍姍，她們的生活真的可以說是發(fā)生了天翻地覆的變化，林嵐和聞婧雖然開朗，可她們卻單純的可憐，在這個人人都勾心斗角的社會里，這么單純的兩個人真的不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無奈啊～！世界上怎么會有這種人呢？不明白，上帝怎么讓這種人來到人間呢？她們的到來只會給世界增添……世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰?。恐钡浆F(xiàn)在，我依舊很感動，林嵐和聞婧在面對她們的時候，還是愿意為了對方無私的奉獻(xiàn)出一切，實在很另人感動……

中學(xué)生《夢里花落知多少》讀后感精選范文   隨手點開《夢里花落知多少》，不曾想，慢慢讀來，卻欲罷不能，就好比寫毛筆字，務(wù)必一氣呵成，否則，接下來的日子都會魂不守舍。

  《夢里花落知多少》描述了林嵐和她身邊一群年輕人的成長經(jīng)歷，她們的愛情，她們的友情，甚至她們之間的反目敵視，都無不讓我動容。她們快樂過，追求過，憧憬過；她們也痛苦過，無助過，彷徨過。

  在優(yōu)美的詞句畫卷中，我看到了外表堅強(qiáng)善良而內(nèi)心脆弱的林嵐，看到了沉默安靜而內(nèi)斂的顧小北，看到了斯文英俊而癡情的陸敘，她們都活生生地躍然于我的眼前，好象就在我的身邊匆匆而來又匆匆而去。

  林嵐是愛顧小北的，就象她自己說的有些人是一直會刻在生命里的，哪怕忘記了他的聲音忘記了他的笑容忘記了他的臉，可是每次想起他，那種感受，卻永遠(yuǎn)不會變。顧小北就是刻在我生命里的那個人?？伤€是把顧小北弄丟了，并且再也拾撿不起來了。

  顧小北是愛林嵐的，愛的那么寵溺，愛的所有人都以為他們是分不開的，可也正是這份寵溺讓他失去了這份愛，而生活的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻讓他最終永遠(yuǎn)地失去了他人生中的最愛。

  陸敘是愛林嵐的，愛的干凈澄亮，愛的掏心掏肺，愛的在生命的前一刻還在操心林嵐你這個人，什么都好，就是脾氣。你要改改那多好啊。其實我都覺得沒什么，只是你這樣的性格在外面比較吃虧，我心疼，林嵐，要不你改改，真的。陸敘一直在付出，卻始終沒有得到他想要的，他也痛苦傷心過，但卻從未放棄過，只因，他愛了。

  我們的青春歲月亦是如此，我們都在青春里哭過，笑過；在青春里邂逅過美麗的愛情；不經(jīng)意間也曾在青春里丟失過自己，就象席慕容說的青春是一本太倉促的書。

  而簡婧、微微、火柴和林嵐之間的友情又讓我如此感動，火柴為了替微微解難，不惜搭上自己的聲譽；簡婧拼死保護(hù)住了林嵐，卻把所有的不堪和傷痛都留給了自己；即使在林嵐看不見的地方，微微依然在默默地關(guān)注、傾情幫助著她。

  都說年少時的友情最珍貴，也最純潔。我們身邊都有好到恨不得共穿一條褲子的發(fā)小，有在共同學(xué)業(yè)生涯中結(jié)下深厚情誼的死黨，她們陪我們瘋陪我們鬧，共享時光中的每一份快樂；她們?yōu)槲覀兣艖n解難，解決生活中的每一個難題；她們替我們打抱水平，讓我們覺得生活永遠(yuǎn)絢麗多彩。

  但是在這些美好純潔的友情故事當(dāng)中，又讓我領(lǐng)略到了生活的殘酷，生活永遠(yuǎn)在我們的想象之外，它永遠(yuǎn)是我們的最高統(tǒng)冶者。曾經(jīng)張揚、瘋狂、無憂無慮的聞婧被生活毀了，最后選擇遠(yuǎn)離故土；生活讓火柴和微微的反目了，這對昔日的姐妹在生活中都作出了屬于自己的選擇；小茉莉在沉淪的生活中變陰毒了，因為不同境遇的生活帶給了她一份沉重的心理不平衡感。

  在現(xiàn)實生活中，我們身邊也同樣演繹著多少悲歡離合、爾虞我詐，在功名利祿的追逐場中，我們有多少情都敗給了生活，我們選擇了我們想要的成功，卻拋棄了青春里那份最美好的東西。

  青春有快樂，有甜蜜，也有傷，有痛。品嘗青春就象喝一杯濃郁的咖啡，奶油香甜中帶著一絲苦澀，苦澀之后又有一份香甜彌散在齒間。

中學(xué)生《夢里花落知多少》讀后感精選范文   

  遠(yuǎn)方有什么人在輕輕地唱歌——

  記得當(dāng)時年紀(jì)小

  你愛談天

  我愛笑

  有一回并肩坐在桃樹下

  風(fēng)在林梢鳥兒在叫

  我們不知怎樣睡著了

  夢里花落知多少

  這是三毛在文章結(jié)尾寫下的歌，我仿佛能夠看到年少的他們青春幸福的模樣，有花瓣輕輕撫過他們的面龐，那樣美好，那樣讓人留戀。

  荷西與三毛的故事，是一段憂傷的愛戀之歌。荷西的溫柔體貼，荷西深沉的愛，在他默默離去之后，成為三毛無法忘懷的痛。回首曾經(jīng)的相濡以沫，在看如今的物是人非，三毛難以接受，她趴在地上哭著開始挖土，“讓我再將十指挖出鮮血，將你挖出來，在抱你一次，抱到我們一起爛成白骨”。那種悲傷，那份不舍，總讓我為她落淚。世間最愛你的人永遠(yuǎn)不在了，你再也找不到一個人，曾愛你如生命。

  三毛為他寫下這悲傷泣歌，是在祭奠那段最美的時光。這樣痛徹心扉的愛情，讓我想到了林覺民的《與妻書》，讓我想到了古代一個個悲傷的愛情故事。人們總是希望“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，總是希望有情人終成眷屬，可現(xiàn)實卻常常無法圓滿，我為他們悲傷，我也同樣羨慕他們的真情。能真正找到一份真情本身也是彌足珍貴的事，人們都說可遇而不可求，能在正確的時間遇見正確的人，在現(xiàn)實社會中也是少之又少。很多時候，愛情失去本身的美好，被功利名譽代替，很多人都體會不到真情。

  所以，有時我想，可以有一段真摯的感情，即使再多傷痛，即使注定會悲劇，我也甘心去體會。人生多少次擦肩而過才能找到真正的緣，如果可以，又為何不把握？

  中學(xué)生《夢里花落知多少》讀后感精選范文

  曾經(jīng)和朋友一路唱著《友誼地久天長》走來，總感覺頭上永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是迷人的風(fēng)景。生活像一條奔放的小溪，不舍晝夜地飛濺著，跳躍著?？鞓肥锹猛镜闹餍桑钥赐炅斯疵鞯摹秹衾锘渲嗌佟?，我詛咒起郭敬明來，那么一段令人嫉妒得眼睛發(fā)紅的友誼經(jīng)他的筆鋒一轉(zhuǎn)就輕輕地魂飛魄散了。他淡淡地把一場激情飛揚的青春說成一場夢，然后滿臉憂傷地唱著夢里花落知多少……

  可是當(dāng)我的心像揚起的塵土終于落定時，莫名的憂傷涌上心頭，甚至感覺到腳底下生出的根，扎進(jìn)了土，身體和手臂無形地伸展成枝葉，一個個鮮活的愿望化成一朵朵鮮艷的花綴滿枝頭，然后花瓣一片片地飄零，飄成一道道最凄美的風(fēng)景，來不及惋惜，誰知道時間從身上走過，就會踩落滿身的花瓣呢？

  郭敬明用最輕松的筆調(diào)，描繪著最純潔的心靈和最燦爛的笑臉，然后笑得越爛漫的人卻隱藏著越深沉的落寞。生活把一張張單純的臉拉進(jìn)了復(fù)雜的社會，榨干了他們爛漫的笑，只留下許多無奈和失望的表情。忍痛提起書中的林嵐和聞婧，她們曾經(jīng)在校園橫沖直撞，耀武揚威，單純得像兩個稀里糊涂地降臨人間的天使，可是也沒有多大的理由，社會就能不允許她們我行我素，剝?nèi)チ怂齻兒⒆託獾膶訉觽窝b，時間讓她們各自沉淪。更不能不說起一個自稱是安徒生童話里的賣火柴的小女孩，她就把自己叫做火柴，她過早地踏入了社會，早已是八面玲瓏，圓滑世故。她笑靨如花地穿梭在人群中，卻早已是冷眼看透人生，可是最后當(dāng)她坐在牢獄里時，常常望著天空輕輕飄過的白云默默流淚，面容青春而蒼老。還有那個曾經(jīng)滿身陽光的男孩白松，早已經(jīng)不起社會的欺騙，最后他好不珍惜毀滅自己，失去了渾身的活力，可是再也換不回曾經(jīng)的歡樂……時間毫無表情地遠(yuǎn)去，把他們濃于水的友情稀釋得像純凈水一樣。就像一樹鮮花開到奢靡，不知受了什么驚嚇，就紛紛飄零了，各有各的去處，一群牽著手微笑著走來的孩子，如花朵般飛舞，郭敬明的筆尖竟是如此的凄涼和殘忍。

  人生最悲哀的時刻莫過于夢醒落花時。我曾經(jīng)和朋友相約去遼闊的大草原欣賞草原天空的群星聯(lián)舞，可是當(dāng)我們成熟了，便算清了自己與大草原相隔的距離，從此草原上的星星便飄零成夢中的片片花瓣；我們曾經(jīng)幻想著撲閃翅膀，飛入云霄，加入神班仙列，乘云朵飄飛，可是當(dāng)我們成熟了，便開始嘲笑當(dāng)時的幼稚，于是想飛的愿望便化成了飄零在夢中的片片花瓣；我們曾經(jīng)恨不得歃血為盟，天地為證，做永遠(yuǎn)的姐妹，可是當(dāng)我們成熟了便不再相信地老天荒，一切都淡然了，一份份真誠的友誼也化成了夢里飄零的花瓣……

  可是有誰知道，那飄零的不是花瓣，而是我們一顆顆單純的心。

  我們不再淋漓盡致地?fù)]灑眼淚，淚水可以倒流回灌胸膛，我們不再把痛苦吐成歡樂，反而把憂傷吞成苦水，人與人之間少了一份真誠和信任，心靈之間筑起了一道籬笆，空洞的目光代替了閃亮的眸子，冷漠的表情覆蓋了真誠的微笑。

篇9

《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，但是這條魚哪有那么容易屈服。下面是小編整理的關(guān)于最新中學(xué)生老人與海讀后感，歡迎閱讀!

最新中學(xué)生老人與海讀后感1這是一個老漁夫的故事。

老漁夫圣地亞哥整日出海捕魚，可是他一連四十八天都一無所獲，但老漁夫用他樂觀的心態(tài)，依舊每天滿載希望的出海。他無親無故，獨自一人住在破棚子里。但他有一個唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒有捕到什么，于是不允許男孩再跟著老漁夫。讓人暖心的是，小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海，心里卻一直惦念著老漁夫這個忘年交。

第八十五天，老漁夫又一大早就出海了。這次，他駕著船到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，終于，他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚!這其中，他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時間。諸位請想一想，一位年過花甲的老人，雖然有足夠的經(jīng)驗，但它的力量卻遠(yuǎn)不及那些年輕力壯的小伙子，更何況還是兩天一夜。

但他的努力沒有白費。馬林魚敗下陣來，敗給了他的頑強(qiáng)。但幸運并沒有持久的停留在這里，在這艘破爛的漁船上。鯊魚，一群鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉。這時，老漁夫只要解開繩子，放棄那條馬林魚他便能輕松地回去。但老人并沒有這樣做。他選擇了戰(zhàn)斗。他拿起了船上所有可用的東西，終于，鯊魚離開了，老人，在這場戰(zhàn)爭中勝出了。縱使馬林魚只剩了骨架，而他也精疲力盡。

“人不是生來就要被打敗的?！边@是他那時說的話。

海明威先生寫作的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，這點從他的作品中就能看出來，他每天寫作前，要先把前一天的讀一遍，寫到哪里，就改到哪里。全書寫完后又從頭致尾改一遍，草稿請人打字謄清后又改一遍，最后清樣出來再改一遍。他認(rèn)為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件。他的長篇小說《永別了，武器》初稿就寫了六個月，修改又花了五個月，清樣出來后還在改，最后一頁甚至改了三十九次才滿意。

可見海明威先生對他的創(chuàng)作是多么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，才讓其他人能看見這樣優(yōu)秀的作品。

最新中學(xué)生老人與海讀后感2讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。

這是一場孤獨的歷程，一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。

“一個人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他?！蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自我，當(dāng)一個人的意志堅不可摧時，那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。

所謂的“背運”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應(yīng)對這些，老人的臉上僅有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最終的勝利者?？墒菑牧硪粋€角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。

最新中學(xué)生老人與海讀后感3讀完《老人與?！?，我深深地折服于老人頑強(qiáng)拼搏，不屈服于命運的精神。

《老人與?！分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚，釣上大魚后，與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作斗爭的故事。雖然最后他只拖回了一條魚骨架，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

他是個永遠(yuǎn)不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海，他是個知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處，味卻令人討厭，老人仍舊每天喝一杯，他是個不屈服于命運的人——大魚掙扎，鯊魚撕咬，他奮力與它斗爭。手抽了筋，釣線把肉劃破，流出了血，仍然拼盡全力地保護(hù)大魚的肉。想一想，你能做到嗎?

幾天幾夜，圣地亞哥一直守著那條大魚。他沒能好好地休息：釣線背在身上，大魚一有動靜他就會被弄醒，然后他就得想盡辦法與大魚斗爭。他沒能補(bǔ)充體力：幾天幾夜只喝了一瓶水，食物來源靠釣魚，一邊吃，一邊還得提防著大魚。斗完大魚，斗鯊魚;斗完鯊魚……斗更多的鯊魚。每驅(qū)趕走一條鯊魚，他就損失一些東西。失去了魚叉用小刀，失去了小刀就用棍子敲。

他的手疼得不能使喚，但他堅持著，直到最后一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最后一點肉。他不向命運低頭，奮力拼搏著，沒有什么能打垮他。只要有一點希望，他就不言放棄，朝著目標(biāo)直沖過去。盡管他沒能保住這條大魚，但他已經(jīng)拼盡全力。該做的都做了，問心無愧。努力拼搏過，雖敗猶榮。

我想起了一個人——海倫，凱勒。她是一位殘障教育家，被認(rèn)為美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下，她學(xué)會了說話，并先后進(jìn)入賴特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。她和圣地亞哥一樣，不屈服于命運，努力前行。盡管磕磕絆絆，但她從未放棄過。最后，她成功了。

雖然圣地亞哥這次沒能把魚肉帶回來，但他的精神卻勝利了，戰(zhàn)勝了大魚和許多兇狠的鯊魚。我堅信，他下次一定會成功的。 再說了，只要努力過，失敗不遺憾!

最新中學(xué)生老人與海讀后感4翻開《老人與?！返撵轫摚厦鎸懼@樣一句話：一個人可以被消滅，但不能被打敗。正是這句堅毅的話帶我走進(jìn)了老漁夫公圣地亞哥的世界，它講述了一個發(fā)生在古巴首都哈瓦那的故事：老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，在第85天的時候，圣地亞哥啟程去了遠(yuǎn)海。在那兒，一條大馬林魚上鉤了，他與它周旋了兩天兩夜，終于，他成功了。可在最艱難的時刻過去了之后，他卻遭到了鯊魚的襲擊，老人在饑餓的鯊魚群里寧死保衛(wèi)自己的成果，造就了一個不敗的神話，深深地震撼了我。

老漁夫圣地亞哥的那種不服輸?shù)木裨跁畜w現(xiàn)得淋漓盡致，在書中的結(jié)尾，圣地亞哥說的一句話讓我記憶深刻：“只要我沒死，我就不會放棄。”這個平凡的漁夫，和世界上千千萬萬的漁夫一樣平凡，然而，他又和別的漁夫不一樣，他身上有一樣?xùn)|西在閃光，是什么東西呢?是永不服輸?shù)木瘢菆皂g不拔的毅力!

那么，圣地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質(zhì)的角度上講，他是失敗者，因為他丟失了魚叉、刀子、大馬林魚所有的肉，連漿把也斷了，可以算得上是一敗涂地，但如果是從精神的角度上來講的話，那情況就完全不一樣了，圣地亞哥是一個成功者，他不僅戰(zhàn)勝了大馬林魚，還打死了許多試圖侵略他勞動成果的鯊魚，可謂是戰(zhàn)果輝煌，并且他還帶回了大馬林魚的骨頭，光榮地回到了家。

老漁夫圣地亞哥教會了我遇事不應(yīng)該輕易放棄，不輕易向困難低頭，你沒有嘗試過怎么會知道自己會不會成功呢，只有像個戰(zhàn)士一樣經(jīng)過堅毅不拔地去爭取過，成功固然可喜，哪怕失敗了，對自己也是一種歷練，不會讓自己留下遺憾。

回想生活中的自己，缺的不就是圣地亞哥的這種堅毅的精神么，如果圣地亞哥在84次的無所獲之后放棄了，那么也就沒有了第85次的大馬林魚;如果圣地亞哥在遇到鯊魚襲擊時沒有勇敢地戰(zhàn)斗，那么可能他已經(jīng)葬身在鯊魚肚子里，而不是擊退鯊魚群，帶著大馬林魚骨回家了，如果……生活中你不可能永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者，也不會是永遠(yuǎn)是弱者，我們不能在遇到困難和挫折時輕言放棄，要學(xué)習(xí)老漁夫的堅毅的精神不屈服，不放棄，還是那句話：一個人可以被消滅，但不能被打敗。在困難面前，永不言敗，用自己的努力成為精神世界的強(qiáng)者!

最新中學(xué)生老人與海讀后感5今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

篇10

中學(xué)生《威尼斯商人》讀后感精選范文   《威尼斯商人》這本書在描寫善良的威尼斯商人安東尼奧，為了好友巴沙尼歐低頭向壞心眼又貪婪的商人夏洛克借錢并且簽約，如果在約定的期間內(nèi)還不出錢的話，就要擱下安東尼奧身上的一塊肉作為補(bǔ)償。但就在這個時候，安東尼奧的商船不幸觸礁而沉沒，使他一夕之間破產(chǎn)，還被告上法庭，最后還好他的好友及時趕過來，才救他脫離險境。

  我覺得安東尼奧非常勇敢，不惜犧牲自己的性命也要幫助朋友。透過這本書我學(xué)到了好多東西，知道碰到困難，也不要輕易被打敗，也體會到友情是多么的珍貴，所以在學(xué)校上課的時候，不要常跟同學(xué)吵架，免得破壞感情，要好好珍惜跟同學(xué)相處的時間。

  這本書除了告訴我們友情的珍貴，所以我們不要隨意破壞彼此感情之外，也讓我了解到交朋友不能光看外表，同時也要看他的內(nèi)在，因為外表好看，不一定內(nèi)心就很善良，真希望我也可以交到心地善良的良朋好友。

中學(xué)生《威尼斯商人》讀后感精選范文   莎士比亞作為英國文藝復(fù)興時期最杰出的藝術(shù)大師，被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。莎翁的作品幾乎是個悲劇的世界，《羅密歐與朱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水;《哈姆雷特》一個快樂王此文來源于文秘寫作網(wǎng)的憂郁又何嘗不震憾了一大批人……但他的喜劇也同樣值得一讀再讀。

  劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯，安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見美貌的富家嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢，并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在“海上”，他的商船因故未能及時返回，于是夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭協(xié)調(diào)未果，因為不懷好意的夏洛克不要巴薩尼奧三倍甚至十倍于借款的還款，只要那一磅肉。法庭審判中，鮑西亞女扮男裝出場作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克打消割肉的念頭的同時拿不回借款

  莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過時的話題。然而作為一個法科的學(xué)生，我從中更多的是看到中世紀(jì)威尼斯的法制狀況。

  第一、健全的經(jīng)濟(jì)法律制度。正如我們所熟悉的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。威尼斯作為中世紀(jì)意大利的商業(yè)中心，工商業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，而匹配之的無疑就是健全而完善的經(jīng)濟(jì)法律制度。這里指的是不是現(xiàn)代意義上的經(jīng)濟(jì)法律制度，而是最初的契約制度。我們在_中可以看到這樣的一個片段：安東尼奧在向夏洛克保證但當(dāng)巴薩尼奧的擔(dān)保人時，夏洛克列舉了安東尼奧的財產(chǎn)及其財產(chǎn)穩(wěn)定情況。這只是一個小小的片段但我們?nèi)睆闹兄辽倌芸吹?點東西，第一是擔(dān)保人制度，第二則是我們現(xiàn)代意義上說的風(fēng)險評估制度。擔(dān)保人制度的產(chǎn)生，事實上是基于一種對社會誠信的認(rèn)識。在雙方的約定中引入有能力保障交易和契約成功履行的第三方，不僅讓交易的出資方能夠放心大膽地進(jìn)行投資，也使借款人能夠拿到供流轉(zhuǎn)的資金，從而保證了工商業(yè)的順利進(jìn)行。威尼斯的繁榮從某種意義上來說是得益于這樣一種擔(dān)保制度的。第二個則是風(fēng)險評估制度，我不知道這種對風(fēng)險的評估始于何時，為什么會產(chǎn)生，但當(dāng)我看到夏洛克準(zhǔn)確明白地分析安東尼奧的財產(chǎn)并對其進(jìn)行風(fēng)險分析時，我不禁對猶太民族出眾的智慧發(fā)出由衷的感慨。這應(yīng)該就是現(xiàn)代風(fēng)險評估制度的一個中世紀(jì)藍(lán)本吧!我想放在現(xiàn)代，夏洛克也許是一個不錯的風(fēng)險投資評估師。

  第二、法官和律師在中世紀(jì)威尼斯的崇高地位。

  我們在_中可以看到那么一個場景，在威尼斯的主政官在得知鮑西亞假扮的法官是來自某一_官推薦的后起之秀的時候，非常熱情地迎接了他，并在案件的審理過程中給予了很多幫助。了解歷史，我們知道，這個時期的威尼斯實施上還是處于封建統(tǒng)治的背景下的，威尼斯的主政官相當(dāng)于整個威尼斯的皇帝，他的話就是法律?？墒窃谕崴怪髡僭趯徖戆讣麄€過程中，并沒有像我們的所熟悉的封建_者那樣的專斷，而是把主動權(quán)讓給律師，顯示了其對法官律師和法律的絕對信任和尊重。我并不知道法官和律師這種崇高的地位從何而來，也許是他們本是就是出身統(tǒng)治階級，接受過更加優(yōu)秀的教育，擁有無比的人格魅力。是他們用自己的努力讓威尼斯在那個籠罩著黑暗的時代里的城堡，散發(fā)現(xiàn)代_和法律的光芒，奠定了律師和法官在社會領(lǐng)域無與倫比的影響力。

  第三、法律中的民族歧視規(guī)定。威尼斯商人中夏洛克一角色給我的印象很深，他雖然是個守財奴，心胸狹窄，復(fù)仇心極重，一遇機(jī)會便要瘋狂報復(fù)對他不利的人，非要置對手于死地不可的人。可是我卻覺得真是非常不公平的，莎士比亞在塑造這個角色的時候?qū)⑺衉的元素集一身，將他的陰險與狠毒描寫的淋漓盡致，而安東尼奧卻是完全的美化：他珍重友情，為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無怨;他寬宏大量，面對夏洛克的無恥陰謀，竟逆來順受;面對死的威脅，他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼，視死如歸的氣概?？傊砩嫌姓?，重情，溫文爾雅等人文主義者為之漚歌的品質(zhì)?？晌胰ビX得安東尼奧只是用來襯托夏洛克的一個小小的角色。雖然莎士比亞諷刺的是猶太商人夏洛克，可是他同時也表現(xiàn)出了當(dāng)時歐洲政府對猶太人的歧視和排斥。16世紀(jì)即使在威尼斯這個歐洲大最自由的國家，對猶太人的偏狹在當(dāng)時也是個無法更改的事實。依據(jù)法律_居住在圍墻隔離的古老廠房或者貧民窟內(nèi)，日落之后大門就會鎖上由_教徒來看守。白天任何猶太人離開貧民區(qū)都要帶上一定表明他們是“猶太人”身份的紅帽子。猶太人禁止被擁有財產(chǎn)，所以他們只能放高利貸，將錢借出收取利息，而這也是違反_教法律的。對于威尼斯商人他們熟視無睹，但是對于仇視猶太人的的宗教的的狂熱者來說就完全不同了。他們會毆打辱罵甚至剝奪猶太人生的權(quán)利。_中夏洛克佝僂的身影跪倒在昏暗的猶太居住區(qū)外的片段不時在腦中浮現(xiàn)，那樣的孤獨無助，令人辛酸。的從這個角度來看，夏洛克無疑是那個時代的一個犧牲品。

中學(xué)生《威尼斯商人》讀后感精選范文   “書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢?？疵吹氖欠N內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對自己提高修養(yǎng)都很有幫助！

  莎士比亞作為英國文藝復(fù)興時期最杰出的藝術(shù)大師，被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。莎翁的作品幾乎是個悲劇的世界，《羅密歐與朱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水；《哈姆雷特》一個快樂王子的憂郁又何嘗不震憾了一大批人……而《威尼斯商人》卻是莎氏喜劇的巔峰，但也它是喜劇中的悲劇，它探求的是金錢這一古老而又永不過時的話題。

  安東尼奧無疑是最善良的，與他形成鮮明對比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聰明的。這些人物的性格都給我留下了難以磨滅的印象，但是最讓我感動的是安東尼奧和巴珊尼之間的有意。

  朋友是手足，為了朋友，可以上刀山、下火海。而安東尼奧和巴珊尼就是這樣一對朋友，他們之間的友誼，在巴珊尼落難、跌落人生最低谷的時候，安東尼奧對巴珊尼還是和以前一樣，甚至更好。安東尼奧曾對巴珊尼說：“我給你還債，死而無怨”。

  他們之間的友誼，或者說是安東尼奧對巴珊尼的友情，讓我最為感動。感動之余，讓我想到了自己。

  我也有很多朋友，爸爸媽媽也鼓勵我多交一些朋友。但是，我和這些朋友之間，和安東尼奧和巴珊尼之間的友誼還是差遠(yuǎn)了。我不可能向安東尼奧那么對待朋友，我朋友業(yè)不可能有像安東尼奧一樣的朋友。

  因為我沒有完全敞開心扉對待朋友，朋友對我也有所保留。這樣，我只能交到一些普通朋友，要想有幾個真心朋友，照我這樣下去，是希望渺茫的。

中學(xué)生《威尼斯商人》讀后感精選范文   某一個時代的文學(xué)作品，將會帶上屬于那個時代的風(fēng)格。《威尼斯商人》就帶有屬于文藝復(fù)興時代的那種傳統(tǒng)中又充滿了創(chuàng)新的獨特風(fēng)格，同時也宏揚了人文主義。該劇中出現(xiàn)了若干個性鮮明的人物，分別代表了當(dāng)時的不一樣階級的不一樣思想。可是，真正引起了我的思考的，卻是一個處于該劇中陰暗面的人物——夏洛克。

  初讀戲劇，你可能認(rèn)為他是一個可憎的人——利用高利貸剝削人們的財產(chǎn);應(yīng)對別人友善的的勸告絲毫不肯放松;甚至對自我的家人都顯得十分無情。這幾乎綜合了一切讓人厭惡的特點，屬于當(dāng)時社會中最令人憎恨的那一類人?？墒?，作者真的只是塑造了他壞的一面嗎?答案當(dāng)然是不。作者在對他的描述中，無不體現(xiàn)他的可悲與令人同情。

  他身為猶太人，在基督主宰著人們的精神世界的國度里，他或許受盡了冷落與孤獨。你或許明白，大部分心理問題都是由一個人從小到大所受到的精神刺激而來。他信仰著自我種族的宗教，然而，他的信仰卻被人們無視，甚至鄙視，這對一個有信仰的人來說，這是致命的打擊。所以，他仇恨著所有人——那些信仰著基督，卻貶低著猶太教的不近人情，從來沒有正視過他的家伙。他的復(fù)仇動機(jī)正是出于此。所以，他用惡毒的手段去報復(fù)那些他所恨的人，去平復(fù)那飽受欺侮的心靈。

  要問道他為什么恨安東尼奧，一部分是因為上述的原因，另一部分則是出于對他的羨慕與嫉妒。財富是一方面，但要真從文章的寫作目的——人文主義來看，更多的是出于另一方面——安東尼奧擁有他想要的一切：真正平等的人權(quán)，人們的愛戴，以及朋友的關(guān)懷。然而在夏洛克的世界里，自我只能用財富來填補(bǔ)空虛的精神世界。而他真正注意到安東尼奧，是從他的財富開始流到安東尼奧的口袋里起。從這個時候開始，他的嫉妒心便開始萌芽——他向往著安東尼奧所生活的、充滿愛的世界，然而四周僅有無盡的冰冷，他給自我的內(nèi)心找了個恨他的借口：他搶走了自我的財富，斷了自我的財路?？墒牵麣埧岬耐獗硐?，卻是向往著一個人人平等，充滿愛的世界。