導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)生個(gè)人自查報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本學(xué)年來，我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的工作會(huì)議精神，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)。學(xué)校上下引起重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各自明確責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，使抵制亂收費(fèi)的工作制度化。現(xiàn)將我校的教育手費(fèi)等自查情況報(bào)告如下：

一、一如既往貫徹“農(nóng)村中小學(xué)一費(fèi)制”的規(guī)定；認(rèn)真落實(shí)“中小學(xué)校及其教職人員一律不準(zhǔn)推銷、代辦學(xué)生保險(xiǎn)”的規(guī)定。

二、嚴(yán)格按照省定用書目錄和經(jīng)省批準(zhǔn)的用書為學(xué)生配備學(xué)習(xí)用書的種類和數(shù)量，不超量購書，對未列入省定教學(xué)用書目錄的圖書和音像一律不征訂、不代行銷售。

三、按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制，采用公示欄（墻）等方式，在校園顯眼位置向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)機(jī)關(guān)和文號(hào)）、收費(fèi)范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)期開始的每次收費(fèi)均發(fā)書面通知給學(xué)生家長，取得廣大學(xué)生家長的配合。

四、堅(jiān)持“一證一卡兩公開四統(tǒng)一”的收費(fèi)辦法，即學(xué)校憑《收費(fèi)許可證》收費(fèi)，學(xué)生憑《收費(fèi)公開卡》交費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)使用情況“兩公開”，收費(fèi)時(shí)間、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)“四統(tǒng)一”。

五、我校多年來未向任何轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生收取借讀費(fèi)。

六、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好對困難學(xué)生減免收費(fèi)的工作，及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助金，及時(shí)公布減免收費(fèi)情況。

七、加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，從源頭上杜絕亂收費(fèi)行為。把完善收費(fèi)制度同完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。把雜費(fèi)收入和財(cái)政撥入經(jīng)費(fèi)進(jìn)入專戶統(tǒng)一管理。

八、無征訂輔助讀物、學(xué)具和音像制品等，從不代任何部門收費(fèi)。對學(xué)生書作費(fèi)一律實(shí)行多退少補(bǔ)，按時(shí)清退，建立退費(fèi)清冊。直接退費(fèi)到學(xué)生個(gè)人，由學(xué)生本人親自簽名。

九、實(shí)行治理亂收費(fèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和每個(gè)班主任都簽訂有目標(biāo)責(zé)任書，教師人人書寫有治理亂收費(fèi)工作保證書。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。在學(xué)校對班級(jí)、教職工的工作考核、評(píng)先表優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。

十、無亂收費(fèi)現(xiàn)象。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

篇2

關(guān)鍵詞： “學(xué)、導(dǎo)、用”教學(xué)模式 課堂實(shí)踐 初中數(shù)學(xué)

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。由此可見，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生才是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。

著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過“教是為了不教”，這是學(xué)校教育的至高境界?？墒牵鯓硬拍苓_(dá)到這樣的境界呢？我認(rèn)為只有真正轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)活動(dòng)中做到師生平等，使課堂屬于學(xué)生，才能進(jìn)行高效率學(xué)習(xí)，才能走近最理想教育。

我校實(shí)施的“學(xué)、導(dǎo)、用”教學(xué)模式指在課堂上以學(xué)生的前置學(xué)習(xí)單為載體，教師作為引路人，學(xué)生成為課堂上的主角，將學(xué)生學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)學(xué)生對知識(shí)的渴望。最終目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，以此提高課堂效率?；静僮鞒绦蛞话憧煞譃椤澳繕?biāo)引學(xué)”、“前置先學(xué)”、“釋疑導(dǎo)學(xué)”、和“應(yīng)用活學(xué)”四個(gè)步驟。特點(diǎn)是：1.不學(xué)不教，先學(xué)后教：讓學(xué)生有備而來，進(jìn)行思維交鋒的碰撞；2.獨(dú)立自主：是學(xué)生個(gè)性、生活、理想的獨(dú)特體現(xiàn)；3.群言堂：讓每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)充分交流，個(gè)個(gè)都有發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)；4.課堂是愉悅的：是文化的課堂，是展示的課堂，是創(chuàng)造的課堂；5.課堂是德育：是真、善、美的體現(xiàn)。

我通過三年“學(xué)、導(dǎo)、用”教學(xué)模式數(shù)學(xué)課改實(shí)驗(yàn)，更深刻地體會(huì)到：衡量課上得成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，不在于我講了多少，而在于學(xué)生學(xué)到了多少；不在于我講得生動(dòng)、形象、風(fēng)趣幽默與否，而在于學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)、快樂、高效與否。在課堂上，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教師只是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。因此，我們必須努力做到把課堂還給學(xué)生，通過目標(biāo)引學(xué)、前置先學(xué)、釋疑導(dǎo)學(xué)、應(yīng)用活學(xué)等學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是自己的事情，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人。我想結(jié)合我?！皩W(xué)、導(dǎo)、用”教學(xué)模式和教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、以“學(xué)、導(dǎo)、用”教學(xué)模式為教學(xué)載體，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣

（一）目標(biāo)引學(xué)

教師根據(jù)教學(xué)大綱和要求，給學(xué)生設(shè)計(jì)好課前學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以通過學(xué)習(xí)單等形式提前給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)前置學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)力求做到：簡單、根本、開放。因?yàn)楹唵?，所以能傳承?shù)學(xué)思想；從知識(shí)源頭讓學(xué)生領(lǐng)略新舊知識(shí)的聯(lián)系，學(xué)生很容易抓住每節(jié)課知識(shí)的根本；問題設(shè)置不宜過于呆板，適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性問題，讓每個(gè)學(xué)生都能知道一點(diǎn)，但要完全弄明白卻有些困難，這種方式能達(dá)到快速激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的效果。我常用于設(shè)計(jì)開放性問題的語言有：“通過上述問題，你有什么收獲？”“你還有其他做法嗎？”這樣的問題設(shè)計(jì)方式往往能收到很好的學(xué)習(xí)效果，每個(gè)學(xué)生的理解方式都不完全相同，智者見智、仁者見仁，常常成為一節(jié)課的亮點(diǎn)。

（二）前置先學(xué)

學(xué)生根據(jù)老師給出的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過課前預(yù)習(xí)知道哪些內(nèi)容已經(jīng)掌握，哪些內(nèi)容不太明白，課堂上學(xué)生聽課效率明顯提高。

每節(jié)課教學(xué)前，布置好前置學(xué)習(xí)單，以前置學(xué)習(xí)單為線索引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊想、自主學(xué)習(xí)：課文中有哪些地方自己能讀懂，有哪些地方不理解，把問題記錄下來，并通過各種渠道搜集子資料。老師檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況后，對認(rèn)真做好預(yù)習(xí)的學(xué)生給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生通過課前主動(dòng)學(xué)習(xí)，對教材有初步的了解，也留下許多學(xué)習(xí)困惑。對本節(jié)新課有朦朧的認(rèn)識(shí)，恰恰就是這種對知識(shí)朦朧的認(rèn)識(shí)成了課堂上最好的教學(xué)素材。課堂上學(xué)生通過質(zhì)疑、交流、討論，讓思維得到最有效碰撞，極大提高對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

（三）釋疑導(dǎo)學(xué)

對學(xué)習(xí)過程中還沒弄明白的知識(shí)，先通過小組內(nèi)成員之間的知識(shí)分享，小組之間相互分享學(xué)習(xí)成果，教師適當(dāng)解釋引導(dǎo)等方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生在小組中為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)，是有明確的責(zé)任和分工的互學(xué)習(xí)。在小組合作學(xué)習(xí)中由于有學(xué)習(xí)者的積極參與，使教學(xué)過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)認(rèn)知的過程，還是一個(gè)交往的過程。

1.為促進(jìn)學(xué)生合作共學(xué)，先要進(jìn)行小組成員的合理分配：我對全班學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)分組。在綜合考慮學(xué)生能力、興趣、性別、家庭背景、住校與否、性格等幾方面因素的基礎(chǔ)上，設(shè)立了4個(gè)合作小組。小組內(nèi)設(shè)小組長一人，按學(xué)習(xí)能力分為1到4號(hào)。當(dāng)然，為使全體成員都獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，小組長實(shí)行4號(hào)主動(dòng)發(fā)言，其他成員補(bǔ)充說明，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生各方面能力有一定程度的提高后，這時(shí)候可以互換角色。

2.明確小組學(xué)習(xí)方式：遇難即議，遇疑即議，議必有果，人人參與，人人受益。讓學(xué)生在討論中解疑，在辯論中求真，在活動(dòng)中互助，在合作中提高，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)：首先加強(qiáng)小組長培訓(xùn)。小組長是全組學(xué)習(xí)的靈魂，是幫教同學(xué)的“小先生”。要有目的地組織小組長進(jìn)行培訓(xùn)，使小組長有能力當(dāng)好小組學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、督查者。對小組長的培養(yǎng)是突出培養(yǎng)優(yōu)生、提高小組學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。其次進(jìn)行常識(shí)性培訓(xùn)，如首先要求學(xué)會(huì)傾聽，尊重他人的發(fā)言。

4.時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生說出與別人不同的想法，包括與老師不同的想法；支持學(xué)生在現(xiàn)成的答案之外探尋“新解”的嘗試。要培養(yǎng)全體學(xué)生的探究意識(shí)和探究習(xí)慣，讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中體驗(yàn)探究過程和方法，體驗(yàn)在探究中獲得新知和能力的樂趣。

（四）運(yùn)用活學(xué)

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，有針對性地進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，通過當(dāng)堂訓(xùn)練檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和對知識(shí)的掌握情況。

通過練習(xí)、當(dāng)堂檢測等，學(xué)生更深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是會(huì)運(yùn)用知識(shí)，熟練運(yùn)用所學(xué)解決問題才算學(xué)會(huì)。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)過程主要靠自己完成，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題能力提高，更多的是靠自己多做、多想，不斷總結(jié)、歸納得來，讓學(xué)生明白自己才是學(xué)習(xí)的主人，必須努力學(xué)，才會(huì)有更大的收獲。

二、建立健全監(jiān)督檢查系統(tǒng)，為讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人提供保駕護(hù)航

（一）自查

把檢查監(jiān)督的重點(diǎn)放在學(xué)生自查上，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生忠實(shí)于自己的習(xí)慣。要求學(xué)生每周一先寫出上周末自查報(bào)告。

（二）互查

小組之間派副組長根據(jù)學(xué)生的自查報(bào)告，對前置學(xué)習(xí)單、課后作業(yè)等進(jìn)行交叉檢查，檢查不合格的給予一些比較有趣的“懲罰”，比如：班上給同學(xué)唱首歌、講個(gè)故事、小品、笑話，或者模范動(dòng)物姿態(tài)、聲音等。在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí)。

（三）抽查

由監(jiān)察部、海豹突擊部的學(xué)生或者老師不定期地抽查，不定期評(píng)選“學(xué)習(xí)最認(rèn)真的人”、“學(xué)習(xí)最不認(rèn)真的人”、“課堂注意力最好的人和最不好的人”、“完成任務(wù)最準(zhǔn)時(shí)和做事最愛拖拉的人”。

三、實(shí)時(shí)、適當(dāng)介紹中外名人自學(xué)成才的故事，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)生才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人

如牛頓、居里夫人、愛因斯坦、華羅庚等許多偉人的成長故事，激發(fā)學(xué)生對知識(shí)的渴望，從思想上讓學(xué)生真正明白“師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人”的道理，從而讓學(xué)生從內(nèi)心深處真正明白學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。

篇3

經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作計(jì)劃，讓人變得不拖拉、不懶惰，下面是小編為大家整理的員工新階段工作計(jì)劃范文2022，希望能幫助到大家!

員工新階段工作計(jì)劃1為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，防止國有資產(chǎn)流失，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和學(xué)院實(shí)際，從今年開始將開展內(nèi)部審計(jì)工作?，F(xiàn)制定我院年內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃。

一、年度審計(jì)工作目標(biāo)

年的內(nèi)部審計(jì)工作，以重要思想為指導(dǎo)，以國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)管理制度為依據(jù)，以財(cái)務(wù)收支行為的真實(shí)性、合法性、效益性為重點(diǎn)，結(jié)合我院年工作要點(diǎn)、學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)，把促進(jìn)管理，防范資金風(fēng)險(xiǎn)，提高資金使用效益，增進(jìn)服務(wù)，作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)，針對合理科學(xué)利用教育資源，防止鋪張浪費(fèi)等內(nèi)容開展審計(jì)。對被審單位的財(cái)務(wù)收支行為做出客觀評(píng)價(jià)，并針對審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題提出審計(jì)意見和建議，幫助和督促被審計(jì)單位及時(shí)整改。

二、審計(jì)的內(nèi)容

1、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地對教學(xué)系的教師津貼發(fā)放，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放，班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)等使用情況進(jìn)行內(nèi)審;

2、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地對電大工作部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;

3、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地對附屬中學(xué)的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行內(nèi)審;

4、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地對成人教育部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;

5、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地后勤集團(tuán)的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì);

6、根據(jù)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)定要求，有計(jì)劃地對學(xué)院招待費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)審;

通過開展財(cái)務(wù)周期審計(jì)，使審計(jì)工作規(guī)范化、制度化，及時(shí)評(píng)價(jià)部門財(cái)經(jīng)管理狀況，加強(qiáng)事前防范，促進(jìn)部門管理自律。

三、審計(jì)的方法及范圍

審計(jì)的方法是：首先各單位自查，并形成自查報(bào)告;其次內(nèi)審人員采取審查資料、個(gè)別訪談、審計(jì)調(diào)查等方法進(jìn)行。

審計(jì)的范圍是：教學(xué)系及相關(guān)單位07年以來的財(cái)務(wù)收支情況，其中教學(xué)系學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)抽查一個(gè)年級(jí)。

四、時(shí)間安排

1、上半年對教學(xué)系進(jìn)行內(nèi)審;

2、下半年對電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部、后勤集團(tuán)(育苑公司)等部門進(jìn)行審計(jì)。

五、有關(guān)資料的提供

1、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放，評(píng)定辦法、評(píng)定程序、評(píng)定結(jié)果;

班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)的使用情況等資料。

2、院、系兩級(jí)教師津貼發(fā)放及津貼分配與二次分配辦法。

3、電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部各類生源的收費(fèi)依據(jù);后勤集團(tuán)(育苑公司)各類收費(fèi)的依據(jù)

4、學(xué)院有關(guān)接待、招待的文件、審批表、月匯總表等.

六、其它相關(guān)工作

學(xué)院內(nèi)部審計(jì)工作，由院監(jiān)察審計(jì)室牽頭，抽調(diào)相關(guān)人員，組成年學(xué)院內(nèi)部審計(jì)工作組，工作組依據(jù)國家、省、市相關(guān)文件和教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》開展工作，院屬各單位要積極配合，搞好內(nèi)部審計(jì)，使我院的各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。

員工新階段工作計(jì)劃2一、上學(xué)期教學(xué)工作分析

上學(xué)期，各音樂教師都能順利地完成音樂教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，老師們在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將上一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

1、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

2、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不過，有時(shí)對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。

3、教學(xué)研究：

為了使音樂教師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，上學(xué)期，老師們加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，多次參加各級(jí)音樂教學(xué)、科研等活動(dòng)，對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高。

總的說來，上學(xué)期的音樂工作初步達(dá)到了新課標(biāo)的教學(xué)要求，當(dāng)然也還有不足之處，這需要老師們在今后的教學(xué)和科研的工作中找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想馮小的音樂工作一定會(huì)更出色。

二、新學(xué)期教學(xué)思路

采取精細(xì)化管理的模式，注重切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平;注重校本教研制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)制度建設(shè);注重新課改理論行動(dòng)化研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究;發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng)，提高全體教師整體素質(zhì)的研究;嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān);嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

三、教研活動(dòng)具體要求和措施

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。

各年級(jí)組、備課組、學(xué)科任教老師根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科要求制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

注重教師專業(yè)成長，加大培訓(xùn)力度。備課組前期研討，中心組教師參與評(píng)課，進(jìn)行互動(dòng)作課展示，提高課堂效率。針對課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師積極反思，在集體備課和教師個(gè)人反思當(dāng)中，確定問題，進(jìn)行積極研討，提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成能力。

3、完善集體備課制度。

備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬教研，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

4、走出校門，接受洗禮。

組織教師參加區(qū)教研中心新課程師資培訓(xùn)，以及各級(jí)各類各種專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵(lì)老師積極參加片區(qū)教研，跨片區(qū)教研。有計(jì)劃地分批組織教師外出學(xué)習(xí)。

員工新階段工作計(jì)劃3一、突出重點(diǎn)，做好預(yù)算管理和統(tǒng)計(jì)工作

1、加大力度爭取財(cái)政投入，提升預(yù)算管理水平

一是加大民政事業(yè)經(jīng)費(fèi)爭取力度?？茖W(xué)編制部門預(yù)算，挖掘政策依據(jù)，爭取資金超額到位，確保傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的遞增和新增項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，重點(diǎn)爭取解決民政工作經(jīng)費(fèi)，確保單位人員經(jīng)費(fèi)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，積極配合相關(guān)科室和二級(jí)單位，做好各項(xiàng)專項(xiàng)資金和項(xiàng)目資金的爭取、分配和撥付工作。

二是提升預(yù)算管理水平。要加強(qiáng)預(yù)算實(shí)施管理，確保預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。按部門預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度嚴(yán)格資金劃撥、發(fā)放程序，增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的時(shí)效性和均衡性。預(yù)算執(zhí)行中要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行分析，積極開展支出績效評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高預(yù)算管理和決策水平，通過加大治理“三公”經(jīng)費(fèi)支出力度等措施，努力降低行政成本，提高預(yù)算執(zhí)行率和資金使用效益。

2、高標(biāo)準(zhǔn)起步，全面提升民政統(tǒng)計(jì)質(zhì)量

加強(qiáng)對基層民政統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)。進(jìn)一步修訂完善《黃岡市民政統(tǒng)計(jì)工作評(píng)價(jià)辦法》，將財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作納入全市民政工作先進(jìn)單位的重要考核指標(biāo)。創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)日常工作管理機(jī)制，加強(qiáng)民政統(tǒng)計(jì)分析，不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

二、把握要點(diǎn)，做好民政經(jīng)費(fèi)管理工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳_年10月下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省民政專項(xiàng)資金管理的意見》，進(jìn)一步細(xì)化措施，從建立健全監(jiān)督機(jī)制、落實(shí)專項(xiàng)資金分配管理制度、加大審計(jì)監(jiān)管和責(zé)任追究的力度等方面入手加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，為迎接__年全省專項(xiàng)資金和低保等重點(diǎn)資金審計(jì)檢查做好準(zhǔn)備。

1、抓建章立制，規(guī)范各項(xiàng)民政資金管理。

從制度上、程序上規(guī)范各項(xiàng)民政資金的管理、使用和發(fā)放。進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，加大對各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，以制度管人管事。

2、抓指導(dǎo)培訓(xùn)，提高基層財(cái)務(wù)管理水平。

采取以會(huì)代訓(xùn)，現(xiàn)場培訓(xùn)的方式加強(qiáng)對二級(jí)單位財(cái)務(wù)人員以及縣市和基層財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

3、抓監(jiān)督檢查，確保專項(xiàng)資金合法使用。

加強(qiáng)民政專項(xiàng)資金在分配、使用和發(fā)放環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，加強(qiáng)對二級(jí)單位財(cái)務(wù)管理的指導(dǎo)、監(jiān)督和年度審計(jì)。結(jié)合省廳__年的審計(jì)檢查的要求和安排，加大對基層民政專項(xiàng)資金監(jiān)督檢查力度。主要是對__年省廳安排的2000萬元民政專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查;對優(yōu)撫資金及大病醫(yī)療救助資金審計(jì)整改情況進(jìn)行“回頭看”;做好低保資金專項(xiàng)審計(jì)前的自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

三、突破難點(diǎn)，做好規(guī)劃及項(xiàng)目的管理和服務(wù)工作

規(guī)劃工作是計(jì)財(cái)?shù)囊豁?xiàng)新的工作任務(wù)，隨著國家對項(xiàng)目的投入日益加大，規(guī)劃財(cái)務(wù)部門的建設(shè)項(xiàng)目管理任務(wù)也越來越重，從編制規(guī)劃到項(xiàng)目的上報(bào)和具體實(shí)施，財(cái)務(wù)部門都要全程參與，做好管理和服務(wù)工作。所以，這項(xiàng)工作是我們需要突破和加強(qiáng)的一項(xiàng)工作。要以落實(shí)和啟動(dòng)“十三五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目為契機(jī)，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以吸納資金為保障，上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，充分發(fā)揮規(guī)劃財(cái)務(wù)部門的主導(dǎo)作用。

1、推動(dòng)規(guī)劃項(xiàng)目落實(shí)。

按照“十三五”規(guī)劃關(guān)于民政基本公共服務(wù)設(shè)施確定的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)、進(jìn)度，穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。加強(qiáng)與發(fā)改委在項(xiàng)目立項(xiàng)、審批方面的聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)項(xiàng)目資金的管理，指導(dǎo)做好項(xiàng)目前期工作。

2、加強(qiáng)在建項(xiàng)目監(jiān)督管理。

加強(qiáng)項(xiàng)目管理的政策和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織開展組織項(xiàng)目實(shí)施、進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管及項(xiàng)目評(píng)估等方面的培訓(xùn)。建立切合實(shí)際的項(xiàng)目管理模式，推進(jìn)項(xiàng)目管理規(guī)范化、制度化。

3、健全完善項(xiàng)目儲(chǔ)備庫。

項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和項(xiàng)目集中儲(chǔ)備，是項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目實(shí)施的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。要做好民政公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目儲(chǔ)備庫數(shù)據(jù)的錄入工作，及時(shí)申報(bào)民政公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)儲(chǔ)備項(xiàng)目，并于省廳規(guī)劃項(xiàng)目儲(chǔ)備庫實(shí)現(xiàn)了有效對接，為有效爭取民政項(xiàng)目打下了較好的基礎(chǔ)。

員工新階段工作計(jì)劃4一、總體目標(biāo)

扎實(shí)做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)資金監(jiān)管力度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)財(cái)政改革的要求，確保國庫集中支付等重點(diǎn)工作順利進(jìn)行，確保折子工程按時(shí)完成，確保計(jì)劃財(cái)務(wù)工作爭創(chuàng)全市一流。

二、主要內(nèi)容

1.積極協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)資金到位。

在保證各項(xiàng)城鄉(xiāng)低保資金及時(shí)發(fā)放的同時(shí)，按照不斷提高救助力度，提高民生保障水平的工作要求，努力協(xié)調(diào)有關(guān)部門，保證資金按時(shí)到位。

2.高質(zhì)量完成年終決算及民政事業(yè)費(fèi)年報(bào)工作。

保證各項(xiàng)報(bào)表數(shù)字真實(shí)反映民政資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況，保證各項(xiàng)報(bào)表上報(bào)及時(shí)，保證在報(bào)表匯審中順利通過。

3.詳實(shí)做好__年預(yù)算。

根據(jù)__年財(cái)政管理體制的要求，積極與業(yè)務(wù)科室、基層單位配合，找準(zhǔn)文件依據(jù)，周密、細(xì)致做好__年部門預(yù)算。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政事業(yè)費(fèi)的管理。

出臺(tái)《民政局專項(xiàng)資金管理辦法》，以進(jìn)一步加強(qiáng)專項(xiàng)資金的監(jiān)管力度。

5.按時(shí)、按質(zhì)完成折子工程。

對全系統(tǒng)11個(gè)基層單位進(jìn)行__年度財(cái)務(wù)收支審計(jì)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)__年民政事業(yè)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)，同時(shí)誠懇接受外部審計(jì)，確保各類民政資金專款專用。

6.加大對統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳的指導(dǎo)與服務(wù)力度，確保統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)精確。

抓好原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)一;抓好統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)的數(shù)字統(tǒng)一;抓好對內(nèi)、對外報(bào)表口徑的統(tǒng)一，防止“數(shù)出多門”現(xiàn)象的發(fā)生，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

7.加強(qiáng)對基層單位固定資產(chǎn)管理。

__年固定資產(chǎn)粘貼條形碼工作將延伸到二級(jí)單位，我們將派專人指導(dǎo)二級(jí)單位固定資產(chǎn)管理工作，確保國有資產(chǎn)不流失。

8.耐心、細(xì)致做好接收捐款工作。

按照全局統(tǒng)一部署，及時(shí)接收各類捐款，保證捐款數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確。

9.做好基層全額撥款單位納入國庫工作，確保此項(xiàng)任務(wù)順利完成。

我系統(tǒng)__年只有3個(gè)二級(jí)單位進(jìn)行了國庫集中支付管理，__年這項(xiàng)工作將進(jìn)一步鋪開，涵蓋所有全額撥款二級(jí)單位，我們將積極配合和指導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作順利開展。

10.嚴(yán)抓教育培訓(xùn)。

組織計(jì)財(cái)人員積極參加統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)繼續(xù)教育，組織各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使計(jì)財(cái)人員素質(zhì)不斷提高。

三、保障措施

1.嚴(yán)格執(zhí)行“十個(gè)必須六個(gè)不讓”。

我們認(rèn)為這是干好工作的基礎(chǔ)，把這八個(gè)字真正落實(shí)到實(shí)處，用它指導(dǎo)工作順利完成。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

工作進(jìn)一步細(xì)分，責(zé)任落實(shí)到人，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項(xiàng)工作，不能出現(xiàn)半點(diǎn)松懈，在工作上、思想上、組織上、紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待計(jì)財(cái)工作。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合、相互支持，樹立大局意識(shí)。

沒有和諧的環(huán)境和互相幫助、配合，相互補(bǔ)臺(tái)的工作作風(fēng)，就談不上順利完成工作，更談不上在工作中出成績出亮點(diǎn)。我們要高度樹立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)各業(yè)務(wù)科室、基層單位，大家齊心協(xié)力做好工作。

4.加強(qiáng)宣傳意識(shí)。

在積極宣傳各項(xiàng)計(jì)財(cái)政策法規(guī)和資金使用規(guī)定的同時(shí)，用征文、信息等形式，積極宣傳計(jì)財(cái)工作，突出亮點(diǎn)，努力爭創(chuàng)一流。

員工新階段工作計(jì)劃5一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。

這是我們必須做到的日常工作，我們必須據(jù)實(shí)負(fù)責(zé)地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)到勤率的高低將會(huì)成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級(jí)體首要考慮得因素，也是我們加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須做好的一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、及時(shí)反映同學(xué)們對各科老師的意見并認(rèn)真填寫每月的月評(píng)卡。

學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁，每個(gè)月的月底，我必須到每個(gè)寢室去收集同學(xué)對老師的意見并據(jù)實(shí)反映在月評(píng)卡上，再根據(jù)同學(xué)們對各科老師的評(píng)價(jià)情況來給他們評(píng)一個(gè)等級(jí)。

三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。

作為讀書工程最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要工作，我們隊(duì)那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實(shí)行一系列的`獎(jiǎng)勵(lì)措施，重在保證同學(xué)們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當(dāng)然，在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此，在每個(gè)月的月底整理同學(xué)們交上來的讀書比價(jià)以及評(píng)選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點(diǎn)。我們還會(huì)將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦其參加每期的“財(cái)管論壇”。

四、做好英語四級(jí)的報(bào)名以及信息的核對工作。

作為大二學(xué)習(xí)的一個(gè)重心，我們必須做好四級(jí)報(bào)名工作，并將同學(xué)們的報(bào)名信息進(jìn)行核對，確認(rèn)無誤后，簽上姓名以明確責(zé)任關(guān)系，并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的書。

五、做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)的傳達(dá)各院系有關(guān)比賽活動(dòng)的一些信息。

作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的另一項(xiàng)建設(shè)那就是鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我們必須及時(shí)地將比賽信息傳達(dá)到位，并鼓勵(lì)大家踴躍參與。

六、做好課堂管理工作，并提醒班級(jí)同學(xué)按時(shí)地完成老師布置的練習(xí)，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項(xiàng)。

這有利于老師多對我們整個(gè)班級(jí)形成良好的印象，提高大家的平時(shí)成績。這當(dāng)中課堂練習(xí)也是顯得很重要的，我必須按時(shí)督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。

七、做好日常的簽到，同時(shí)事情，并將重要信息向班長匯報(bào)。