導(dǎo)語：如何才能寫好一篇創(chuàng)新工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

立足品牌不斷創(chuàng)新

群眾文化工作蓬勃開展

昆區(qū)文體局堅持以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為目標(biāo)，緊緊抓住貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀的時代脈搏，與時俱進，創(chuàng)新工作思路。2011年，為營造建黨90周年紅色主題的良好氛圍，昆區(qū)文體局積極籌備開展“紅歌頌黨恩”、“紅色圖書漂流”、“紅、攝影作品進社區(qū)”等各類“紅色”主題文化活動。7月中旬，包頭市第二十六屆鹿城文化藝術(shù)節(jié)暨昆都侖區(qū)第三屆“魅力昆都侖”文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕。在本屆藝術(shù)節(jié)上，昆區(qū)文體局繼續(xù)倡導(dǎo)“大消夏觀”這一理念，把群眾品牌文化活動與舞臺綜藝演出、體育健身、婚紗攝影、時尚模特、旅游推介、啤酒文化等眾多元素相融合，突出一大主題，構(gòu)建七大活動版塊，舉辦九類文化展演，組織34項文體活動，使文化惠民和文化產(chǎn)業(yè)有機地結(jié)合起來，成為展示昆區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成果、提升昆區(qū)整體形象的重要窗口。

加強組織 多措并舉

全民健身服務(wù)體系日臻完善

為貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》，昆區(qū)文體局積極實施體育“三大戰(zhàn)略”。一是“全民戰(zhàn)略”。廣泛開展各類全民健身活動，積極組織駐區(qū)各企業(yè)、區(qū)屬各單位、街道社區(qū)和各團體舉辦各類體育比賽，以全民健身日活動為契機，協(xié)調(diào)有關(guān)部門向公眾免費開放各類公共體育場所。主動爭取上級業(yè)務(wù)部門的資金和設(shè)備，開展“送體育設(shè)備、體育器材進社區(qū)”活動。截止目前，累計為全區(qū)安裝健身路徑42套378件，辦事處（鎮(zhèn)）一級安裝率達到100%，社區(qū)（村）一級安裝率達到36%，促進了農(nóng)村全民健身活動的開展。二是“品牌戰(zhàn)略”。2010年至今，昆區(qū)文體局共舉辦“建設(shè)杯”職工排球賽、“宇航人杯”太極拳、太極劍比賽等品牌體育活動16項，累計6000余人參與其中，進一步激發(fā)了廣大干部、群眾參與體育鍛煉的積極性，充分形成了“月月有賽事、人人齊參與”的良好局面。三是“金牌戰(zhàn)略”。圍繞建設(shè)文體大區(qū)的目標(biāo)要求，以包頭市舉辦第十一屆中運會為契機，積極組隊參加包頭市、自治區(qū)乃至全國、世界級的大型體育賽事。2010年5月，昆區(qū)文體局組隊參加了2010國際青少年業(yè)余足球聯(lián)賽暨2010“小世界杯”足球比賽，經(jīng)過奮勇拼搏,代表中國出戰(zhàn)的包鋼一中男足獲得第七名的好成績，并被大賽組委會授予唯一“勇于拼搏獎”。2011年5月初，昆區(qū)空竹協(xié)會代表昆區(qū)參加了在河北保定舉辦的5000人同時滾動空竹的體育活動，此項活動創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄。

更新理念 創(chuàng)新機制

公共文化服務(wù)水平不斷提升

昆區(qū)文體局始終以“深入基層、貼近群眾、服務(wù)百姓”為出發(fā)點，不斷提高公共文化服務(wù)水平。一是通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、文化“三下鄉(xiāng)”等活動，深入街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展圖書借閱工作、送圖書進社區(qū)（村）活動，逐步推進“村村通”工程和農(nóng)牧區(qū)數(shù)字電影放映工程，堅持開展“草原書屋”和資源共享工程建設(shè)，使昆區(qū)“草原書屋”的建設(shè)率達到65%。二是全面貫徹落實“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的文物管理工作方針，認(rèn)真開展文物普查工作及文物遺產(chǎn)保護管理工作。2010年，在全市率先公布了首批區(qū)級文物保護單位，被評為“包頭市第三次全國文物普查工作先進集體 ”。同時，積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，發(fā)掘并整理出哈布圖?哈薩爾祭祀、“寶葫蘆”紙塑工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，有力推進了全區(qū)非遺工作的積極開展。三是充分挖掘昆區(qū)草原文化、工業(yè)文化、西口文化的歷史淵源，利用中心城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢及文化產(chǎn)業(yè)聚集性、帶動性的特點，按照“以園區(qū)帶動產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟”的發(fā)展理念，引導(dǎo)、扶持昆區(qū)文化產(chǎn)業(yè)良性運作，已初步形成了包頭樂園休閑文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等六個文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。

注重教育 強化管理

文體隊伍建設(shè)全面加強

篇2

靠科技幫助農(nóng)民致富

市蔬菜技術(shù)推廣中心是農(nóng)業(yè)局下屬事業(yè)單位，承擔(dān)著全市蔬菜新技術(shù)研究推廣、技術(shù)人員培訓(xùn)的職能。近年來，為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，滿足農(nóng)民群眾渴望依靠科學(xué)技術(shù)致富的需求，他們克服經(jīng)費不足、技術(shù)人員少等困難，積極創(chuàng)新推廣模式，不斷加大科技推廣力度，為農(nóng)民提供多層次技術(shù)服務(wù)，取得了明顯成效。先后實施科技攻關(guān)項目21項，其中3項獲省科技成果獎，15項獲市科技進步二等獎；試驗推廣蔬菜新技術(shù)65項，新品種110個，服務(wù)范圍覆蓋全市10個縣（市）區(qū)50多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶動了10萬多戶農(nóng)民增收，促進了我市農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的提高，受到了農(nóng)民的歡迎。

一、發(fā)揮優(yōu)勢，積極搞好新技術(shù)的推廣

市蔬菜技術(shù)推廣中心過去是全額撥款的事業(yè)單位，有一套以行政手段為主的技術(shù)推廣體系，近年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民對新技術(shù)、新品種的需求不斷加大，市里將他們改為差額撥款事業(yè)單位，實行企業(yè)化管理。針對這種情況，他們認(rèn)為，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，只要堅持服務(wù)農(nóng)民這個中心，充分尊重市場在技術(shù)推廣中的資源配置作用，鞏固好長期以來在技術(shù)推廣中形成的組織和人才等方面的優(yōu)勢，就一定能實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型。為此，中心確立了以高新技術(shù)占領(lǐng)市場，帶動農(nóng)民致富的經(jīng)營思路，先后與國內(nèi)多家農(nóng)業(yè)科研單位和大專院校形成了長期合作關(guān)系，建立了聯(lián)結(jié)全國的技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)，并不斷完善科技推廣網(wǎng)絡(luò)，真正發(fā)揮在技術(shù)推廣中的龍頭作用。圍繞發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、安全的生態(tài)農(nóng)業(yè)，成功引進推廣了秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)和淺池藕秸稈栽培技術(shù)等一大批科技含量高、市場前景好的成熟技術(shù)，有力地促進了農(nóng)民增收，受到廣大農(nóng)民的贊譽和歡迎。同時，也為中心自身的發(fā)展增加了活力，走出了一條蔬菜技術(shù)推廣的新路。

二、做好示范，引導(dǎo)農(nóng)民自覺采用新技術(shù)

為做好新技術(shù)推廣工作，中心堅持“先搞試驗再建基地，由點到面逐步鋪開”的推廣方法，做給農(nóng)民看，引導(dǎo)農(nóng)民干，通過扎扎實實地工作，使一批批農(nóng)民脫貧致富，被農(nóng)民群眾譽為架起科技與農(nóng)民之間橋梁的使者。2002年，中心在實驗推廣秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)和淺池藕秸稈栽培技術(shù)過程中，針對該技術(shù)科技含量高、操作規(guī)程細(xì)、種植要求嚴(yán)的特點，為使農(nóng)民群眾盡快掌握這項技術(shù)，先后在商河、長清、濟陽、天橋等縣區(qū)建立了15個科技示范大棚，采用秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)試驗種植黃瓜、櫻桃番茄、小型西瓜、香瓜等20多個蔬菜品種，增產(chǎn)增收效果非常明顯。商河縣楊莊鋪鄉(xiāng)王爾玉村王洪勝將該項技術(shù)用于日光溫室甜椒生產(chǎn)后，節(jié)省化肥50%，減少農(nóng)藥70%，節(jié)約投入300多元，成熟上市期提前15天，而且甜椒個頭、色澤及口感均好于其他未采用該技術(shù)的農(nóng)戶，畝增產(chǎn)量3000公斤，畝增效益5000元；長清區(qū)孝里鎮(zhèn)米莊村利用作物秸稈栽種淺池藕，平均畝產(chǎn)6100公斤，比傳統(tǒng)栽種模式增產(chǎn)一倍多，節(jié)省人工50多個。這些示范戶的成功，極大地調(diào)動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)的積極性。中心因勢利導(dǎo)，擴大推廣范圍，在槐蔭、商河、濟陽、章丘等縣（市）區(qū)先后建設(shè)了生物反應(yīng)堆技術(shù)示范基地，在長清建設(shè)了淺水藕秸稈栽培技術(shù)示范基地。在此基礎(chǔ)上，2003年4月在商河縣召開了秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)推廣現(xiàn)場會，2004年11月在長清區(qū)召開了淺池藕秸稈栽培技術(shù)推廣現(xiàn)場會，并通過新聞媒體進行了廣泛宣傳報道，使這兩項技術(shù)在全市得以迅速推廣。目前已推廣生物反應(yīng)堆技術(shù)面積5000畝，淺水藕秸稈栽培面積500畝，采用該技術(shù)的農(nóng)戶戶均增收3000元以上。中心計劃在2～3年內(nèi)推廣秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)8萬畝，消化秸稈50萬畝，其中沿濟南地區(qū)高速公路兩側(cè)和機場周圍推廣2萬畝；推廣淺池藕秸稈栽培4萬畝，消化秸稈100萬畝，從源頭上解決秸稈焚燒污染環(huán)境、阻礙交通的問題。

三、抓好培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)

針對農(nóng)民科技文化素質(zhì)偏低，接受新事物能力不強的實際，中心堅持走技術(shù)推廣與科技培訓(xùn)一體化的路子，做好“三個結(jié)合”，切實搞好技術(shù)培訓(xùn)。一是分散指導(dǎo)與集中培訓(xùn)相結(jié)合?？萍既藛T常年深入到田間地頭、溫室大棚，手把手、面對面地指導(dǎo)農(nóng)民使用新技術(shù)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)了一大批農(nóng)村科技致富帶頭人。對于一些共性問題，采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中組織培訓(xùn)的辦法，及時解難釋疑，把好經(jīng)驗傳授給農(nóng)民。二是辦班培訓(xùn)與召開現(xiàn)場交流會相結(jié)合。根據(jù)農(nóng)民對不同季節(jié)、不同蔬菜品種的技術(shù)需求，中心定期不定期舉辦不同范圍和層次的技術(shù)培訓(xùn)班，以科技示范戶為例，講解實際操作知識，培訓(xùn)基層技術(shù)服務(wù)人員。每年有重點地選擇2-3項投資少、見效快、發(fā)展前景好的成熟技術(shù)，以召開現(xiàn)場會的形式予以重點宣傳推廣，有效地加快了新技術(shù)推廣步伐。三是“科技熱線”和“科技下鄉(xiāng)”相結(jié)合。中心設(shè)立了“蔬菜科技服務(wù)熱線”，幫助農(nóng)民解決技術(shù)難題，形成了連接科技人員和農(nóng)民朋友的知心線、連心橋。每年組織科技人員參加省、市組織的“科技下鄉(xiāng)”活動，發(fā)放宣傳材料，接受農(nóng)民咨詢，提供技術(shù)服務(wù)。2004年，共組織培訓(xùn)班10余次，培訓(xùn)基層科技人員及科技示范戶2000多人；選派技術(shù)骨干到各縣（市）區(qū)組織培訓(xùn)班150場（次），培訓(xùn)農(nóng)民5萬余人次，發(fā)放技術(shù)資料8000余份。通過下基層搞培訓(xùn)、搞服務(wù)，不僅樹立了中心良好的社會形象，也鍛煉了一支技術(shù)過得硬、群眾信得過的技術(shù)隊伍，先后有4名科技工作者分別被評為市拔尖人才,1人被授予市勞動模范。

篇3

1.1油田企業(yè)工會要積極為群眾服務(wù)

油田企業(yè)的工會要著力于為廣大職工服務(wù)，切實維護油田企業(yè)職工的利益，這也是油田企業(yè)工會的基本職能，這樣才能促進油田企業(yè)的健康發(fā)展。例如大港油田第二采油廠就深入地開展了勞動保護教育、群眾合理化建議，征集活動和勞動競賽活動，這些活動充分結(jié)合油田企業(yè)的生產(chǎn)實際，圍繞著如何提升管理水平、節(jié)能降耗、安全環(huán)保、改進工藝、技術(shù)創(chuàng)新等問題征集廣大職工的意見，使廣大職工有更多的機會可以參與到企業(yè)建設(shè)中來，形成群策群力，全面提高廣大職工對企業(yè)的歸屬感。通過勞動保護教育能夠?qū)V大職工進行引導(dǎo)，使廣大職工自覺地抵制“三違”行為，保護廣大職工的生產(chǎn)安全，開展各式各樣的群眾性監(jiān)督檢查工作。

1.2油田企業(yè)工會要加強民主管理

民主管理工作是油田企業(yè)工會的一項重要任務(wù)，首先，要不斷完善和落實職代會制度，做好相應(yīng)的民主管理工作，對工作程序進行規(guī)范。通過落實職代會的各項職權(quán)，能夠充分保障廣大職工的合法權(quán)益，及時落實和解決職工的切身利益問題。其次，要不斷深化廠務(wù)公開工作，油田企業(yè)要獲得健康平穩(wěn)的發(fā)展，就必須保障廣大干部職工的監(jiān)督權(quán)和知情權(quán)，對權(quán)力進行約束。最后，要積極開展基層民主管理工作，油田工會要不斷完善基層民主決策管理制度，將基層民主管理組織的作用充分的發(fā)揮出來，切實提高基層科學(xué)決策的水平。對于涉及到職工切身利益的問題，例如生活福利、勞動保護、獎金分配、本單位的生產(chǎn)經(jīng)營等等，必須開展廣泛的討論和審議，保障基層職工隊伍的和諧。

1.3做好工會的自身建設(shè)

新形勢對油田企業(yè)工會工作提出了更高的要求，為了適應(yīng)油田企業(yè)發(fā)展的需要，油田企業(yè)工會必須做好自身建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，保障采油廠的健康發(fā)展。首先，要不斷提高工會干部的綜合素質(zhì)，打造一支能打硬仗、能打勝仗的工會干部隊伍，不斷提升工會干部的服務(wù)意識和道德修養(yǎng)，對其進行有針對性的理論和實踐培訓(xùn)，要求其掌握多種多樣的工會工作方法。其次，要轉(zhuǎn)變工會干部的工作作風(fēng)，使之適應(yīng)新形勢的發(fā)展需求。工會干部要樹立為企業(yè)、為職工服務(wù)的意識，真正做職工的貼心人。

1.4與職工的生活緊密聯(lián)系

油田企業(yè)的工會工作要立足于企業(yè)職工，切實解決企業(yè)職工關(guān)心的實際問題，與企業(yè)職工的生活緊密地結(jié)合起來。首先，要將企業(yè)職工的利益作為工會工作的落腳點和出發(fā)點，積極開展獻愛心、送溫暖的活動，提升企業(yè)工會的凝聚力，幫助職工解決生活中遇到的困難和問題，使其感受到組織的溫暖，提升職工的工作熱情，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。例如大港油田第二采油廠工會建立和完善困難幫扶機制，將傾力、及時、真心關(guān)愛職工作為，困難幫扶機制的原則，通過困難幫扶機制了解職工的實際生活困難，并且探討差異化的幫扶政策，發(fā)揮幫扶機制的實際作用。其次，要對基層服務(wù)工作進行改進，認(rèn)真了解和落實民情信息，開展定期聯(lián)系、調(diào)研走訪等工作，工會干部要深入基層，了解基層職工在生產(chǎn)生活方面遇到的實際困難，從而形成工會工作的長效機制。再次，做好職工的健康工作。油田企業(yè)的基層工作相對繁重，基層職工要面對較大的工作量和工作壓力，相對還有一定的危險性。這就要求工會做好職工的健康工作，培育職工的健康理念，可以通過落實健康體檢、發(fā)放健康書籍、開辟網(wǎng)上健康文化專欄、定期舉辦健康知識講座等方式培養(yǎng)職工健康文明的生活方式，使職工感受到組織的關(guān)心。最后，工會要做好女工工作。長期以來，油田企業(yè)都以男職工為主，這也造成了油田企業(yè)的工會工作向男職工傾斜，一定程度上忽視了女職工的重要作用，這種工作思路已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。當(dāng)前采油廠女職工的數(shù)量已經(jīng)達到了職工總數(shù)的一半，成為了采油廠發(fā)展的中堅力量。油田企業(yè)的工會應(yīng)該關(guān)心女職工的健康成長，切實維護女職工的合法權(quán)益，加強對女職工的技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮女職工的才智。在健康教育和各項文體活動中都要考慮到女職工的需求，并且注重女干部的選拔、培養(yǎng)和使用，促進整個采油廠的和諧。

2結(jié)語

篇4

一、努力做好宣傳工作

要按照“加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展”這個總體目標(biāo)工作任務(wù)，全面貫徹落實市委、市政府經(jīng)濟建設(shè)工作精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照圍繞中心、服務(wù)大局的要求，切實做好新形勢下的宣傳工作，著力提高輿論引導(dǎo)能力，營造積極向上的輿論環(huán)境；著力加強文化建設(shè)，促進全市文化的大發(fā)展大繁榮；著力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷鞏固全市廣大干部群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；著力統(tǒng)一思想、增強信心，為推動全市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供良好的思想保證、輿論支持和精神動力。

二、明確宣傳工作思路

助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新宣傳工作思路，總的說要把握“一個基調(diào)”，抓住“二個重點”，做好“四項工作”。

把握“一個基調(diào)”，就是要緊緊把握“助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的主基調(diào)，各項宣傳工作都按照這個基調(diào)來部署，各項宣傳活動都遵循這個基調(diào)來推進。

抓住“二個重點”，就是要抓住為“助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展”提供輿論支持這個重點；抓住為全市人民振精神、鼓干勁、謀思路、出大力，實現(xiàn)千億產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展這個重點，做好宣傳工作。

做好“四項工作”，就是要做好輿論宣傳、對外宣傳、文化建設(shè)和精神文明建設(shè)四項工作。

（一）大力做好輿論宣傳工作

1、強化新聞宣傳工作。今年新聞宣傳最重要的任務(wù)，就是為市委、市政府加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的輿論支持。一是要突出“謀發(fā)展、保增長”的主基調(diào)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，在全面宣傳報道我市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會發(fā)展、黨的建設(shè)的同時，把經(jīng)濟宣傳放在突出位置，全面準(zhǔn)確地宣傳我市經(jīng)濟發(fā)展蘊含的各種機遇和千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件，宣傳全市各地區(qū)、各部門貫徹落實市委、市政府發(fā)展經(jīng)濟的各項思路、舉措和成效。二是聚焦工業(yè)經(jīng)濟、項目建設(shè)、招商引資和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化，尤其要抓住我市經(jīng)濟發(fā)展中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，多角度、多側(cè)面、高頻率、長時間地進行報道。三是要認(rèn)真組織好做好改善民生、增加和諧和社會主義新農(nóng)村建設(shè)等重要工作的宣傳報道。四是要繼續(xù)加強新聞宏觀管理，堅持和完善新聞例會、新聞協(xié)調(diào)會、重要稿件送審和敏感問題請示等制度，加強重要宣傳報道活動的先期策劃，嚴(yán)防各類新聞宣傳事故的發(fā)生，切實做到導(dǎo)向正確、引導(dǎo)有力。

2、強化社會宣傳工作。加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實質(zhì)是科學(xué)認(rèn)識發(fā)展要務(wù)問題，為此要強化社會宣傳。要宣傳進一步解放思想，沖破傳統(tǒng)思維模式，甩掉陳舊思想包袱，克服各種制約發(fā)展的思想障礙、體制障礙、制度障礙，適應(yīng)新的形勢、新的任務(wù)、新的要求，視野再開闊些，眼光再遠(yuǎn)大些。要奮力開拓，大膽實踐，敢想敢干，以思想促進事業(yè)大發(fā)展。要宣傳保持一定的發(fā)展速度，加快發(fā)展，趕超經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，實現(xiàn)千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。要宣傳為加快經(jīng)濟建設(shè)，必須調(diào)整工作思路和規(guī)劃，進一步理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮優(yōu)勢、深挖潛力，找準(zhǔn)發(fā)展的突破口，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點，集中精力抓，集中力量干，以關(guān)鍵領(lǐng)域的重大突破帶動全面發(fā)展。要宣傳為加快經(jīng)濟建設(shè)，必須形成全市上下干事業(yè)、謀發(fā)展的濃厚氛圍。想發(fā)展之事，謀發(fā)展之計，籌發(fā)展之策，做到思想上統(tǒng)一，行動上一致，團結(jié)一致、齊心協(xié)力做好個項工作。要宣傳為加快經(jīng)濟建設(shè)，要抓住當(dāng)前發(fā)展的大好形勢，增強加快發(fā)展的機遇感、緊迫感、責(zé)任感，把心思集中到發(fā)展上來，把力量凝聚到發(fā)展上來，以更快的發(fā)展步子，更好的發(fā)展效果，更新的發(fā)展面貌，促進全市經(jīng)濟建設(shè)與社會事業(yè)的全面發(fā)展，為全市人民造福，為建設(shè)小康社會作貢獻。

（二）大力做好對外宣傳工作

1、加強優(yōu)越硬環(huán)境宣傳工作

加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，離不開優(yōu)越的硬環(huán)境。要加強我市經(jīng)濟建設(shè)優(yōu)越硬環(huán)境的宣傳工作，提升我市形象，增強我市招商引資的吸引力。要宣傳我市以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，優(yōu)化經(jīng)濟建設(shè)硬環(huán)境，加快重點項目建設(shè)。一要宣傳我市加快道路交通設(shè)施建設(shè)，確保有發(fā)達的交通，滿足經(jīng)濟建設(shè)需要，降低物流成本。二要宣傳我市加快水電設(shè)施建設(shè)，確保經(jīng)濟建設(shè)用水用電需要。三要宣傳我市加快通信郵政設(shè)施建設(shè)，確保經(jīng)濟建設(shè)信息、郵路暢通。

2、加強優(yōu)越軟環(huán)境宣傳工作

加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，除了良好的硬環(huán)境外，軟環(huán)境更要加強，以優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境促進經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展。一是宣傳我市按照要求進一步規(guī)范審批行為，提高審批效率，努力創(chuàng)造更具競爭力的政務(wù)環(huán)境、社會環(huán)境。二是宣傳我市強化對機關(guān)工作人員履行職責(zé)的監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。三是宣傳我市充分發(fā)揮新聞媒體作用，搞好宣傳報道，努力提高全市廣大干部群眾關(guān)心和支持經(jīng)濟建設(shè)的積極性，優(yōu)化建設(shè)環(huán)境。

3、加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平宣傳工作

加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，離不開政府機關(guān)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。一是宣傳我市政府機關(guān)加強自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，提升為經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)水平。二是宣傳我市政府機關(guān)工作人員勤于思考，努力工作，注重實踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。三是宣傳我市政府機關(guān)強化服務(wù)，急企業(yè)所急，想企業(yè)所想，干企業(yè)所為，為企業(yè)提供強有力的服務(wù)。

（三）大力做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作

1、高度重視網(wǎng)絡(luò)，加強對網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管

要高度重視網(wǎng)絡(luò)，對涉官與涉腐，涉富或貧富差距，涉及社會公平正義，涉及民族主義及、中外話題，涉及倫理道德，涉及百姓切身利益，涉及公共安全、重大事故、自然災(zāi)害和環(huán)境污染，涉及明星緋聞、知名企業(yè)或敏感地域等網(wǎng)絡(luò)輿論的熱點話題，要加強監(jiān)管，做到24小時不間斷，第一時間上報輿情，便于上級領(lǐng)導(dǎo)部門正確處置，不讓不良信息誤導(dǎo)群眾，影響社會和諧穩(wěn)定。

2、提高溝通能力，正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)事件

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實把網(wǎng)絡(luò)作為除讀書、看報、看電視、聽廣播之外的“第五習(xí)慣”，增加了解信息的渠道，提高信息的甄別能力，保持政治敏銳性。要加強學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，掌握網(wǎng)絡(luò)溝通技巧。要使用網(wǎng)絡(luò)通行的語言方式，不能嚴(yán)辭說教，不能官話套話連篇。對待網(wǎng)絡(luò)事件，領(lǐng)導(dǎo)干部不能躲避，推諉敷衍和投機取巧，要以坦率真誠去贏得網(wǎng)民的信任和理解，把網(wǎng)絡(luò)事件的影響降到最低限度。

3、健全工作機制，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論

各級政府要健全工作機制，將處理網(wǎng)絡(luò)輿論納入重要工作日程，安排專職人員收集網(wǎng)上有關(guān)信息與材料，按期匯編提供給有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參閱，作為領(lǐng)導(dǎo)決策和改進工作的一個重要的民意渠道和信息來源。要逐步建立完善責(zé)任部門答復(fù)機制，通過網(wǎng)上公布的形式，以正視聽、以解民怨。領(lǐng)導(dǎo)干部要減少應(yīng)酬，多抽時間上網(wǎng)，在實踐中掌握網(wǎng)絡(luò)語言的表達能力，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論在加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的積極作用。

(四)大力做好精神文明建設(shè)工作

1、大力加強思想道德建設(shè)。一是大力弘揚民族精神和時代精神。圍繞加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力把社會主義核心價值體系滲透到人們的思想觀念、行為準(zhǔn)則之中。二是扎實推進文明素質(zhì)提升工程。以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，利用各種形式和手段，廣泛進行文明禮儀宣傳教育，深化“文明就在身邊”系列活動，不斷提升公民的整體文明素質(zhì)。三是推進未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)新工作方法和工作載體，整合社會資源，形成工作合力，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。

2、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。一是加大文明單位創(chuàng)建力度。鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果，提升城鎮(zhèn)管理水平。搞好城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，改善城鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，重點抓好城區(qū)綠化、亮化、美化、凈化工程，著力整治公共場所秩序、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境臟亂差現(xiàn)象。深化文明社區(qū)（小區(qū)）創(chuàng)建，重點抓好社區(qū)（小區(qū)）服務(wù)、環(huán)境、文化陣地設(shè)施建設(shè)，提高社區(qū)管理質(zhì)量。要以講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講法制、改陋習(xí)為重點，組織開展移風(fēng)易俗教育活動，積極倡導(dǎo)文明健康科學(xué)的生活方式，不斷提高人民群眾的文明素質(zhì)。二是加大文明行業(yè)創(chuàng)建力度。在火車站、汽車站、收費站等窗口單位深入開展“文明杯”競賽活動，在行政執(zhí)法服務(wù)部門繼續(xù)開展“文明行業(yè)示范窗口”創(chuàng)建活動，在出租車、公交車、長途客車行業(yè)開展“文明安全使者”創(chuàng)建活動，提升這些單位、部門和行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和水平。三是繼續(xù)深入開展“百城萬店無假貨”創(chuàng)建活動，催生一批不同級別的“示范店”、“達標(biāo)店”。

三、強化投資環(huán)境宣傳

加快經(jīng)濟建設(shè)，助推千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展，離不開招商引資，找才引智，這就需要做好投資環(huán)境宣傳工作。我市要大力宣傳、善于創(chuàng)新，想方設(shè)法，突出投資環(huán)境的包裝和推介工作，充分發(fā)揮我市區(qū)位、資源、政策等優(yōu)勢，努力引進實力雄厚的市外大企業(yè)來我市投資建設(shè)，吸引高層次人才來我市參與建設(shè)。

一是進一步加強政策服務(wù)宣傳。要宣傳我市認(rèn)真總結(jié)經(jīng)濟建設(shè)多年積累的經(jīng)驗，圍繞支持企業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、循環(huán)經(jīng)濟、人才引進等方面，抓緊完善統(tǒng)一的實施意見，為重大項目企業(yè)提供政策支持。鼓勵各類金融機構(gòu)加大對重大項目的信貸投放，創(chuàng)新金融服務(wù)產(chǎn)品，保障重大項目建設(shè)的資金需求。加快設(shè)立風(fēng)險投資基金，發(fā)展產(chǎn)業(yè)投資基金，鼓勵企業(yè)股權(quán)融資，擴大直接融資的規(guī)模和比重。進一步用好建設(shè)資金，對符合條件的重大項目給予必要的資金扶持和貸款貼息。

二是進一步加強效能服務(wù)宣傳。要宣傳我市深入貫徹落實《行政許可法》，著力提高辦事效率，會同有關(guān)部門加快項目審批、立項、環(huán)評、開工等各項服務(wù)工作。與市有關(guān)部門，共同推進土地管理模式創(chuàng)新，優(yōu)先滿足重大項目的用地需求。建立一體化的政務(wù)信息平臺，為重大項目企業(yè)提供全方位的經(jīng)濟信息。完善政府部門與重大項目企業(yè)的溝通聯(lián)系機制，及時幫助解決重大項目建設(shè)中遇到的各種問題。

三是進一步加強科技和人才服務(wù)宣傳。要宣傳我市積極幫助重大項目企業(yè)落實各項科技支持政策，對重大項目企業(yè)研發(fā)投入的稅前扣除、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、科研儀器設(shè)備的快速折舊、購買先進科研儀器設(shè)備稅收扶持等特事特辦。支持重大項目企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的研發(fā)機構(gòu)，開展自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新。支持重大項目企業(yè)引進高級技術(shù)管理人才，要從科學(xué)成果研發(fā)和轉(zhuǎn)化基金、人才引進基金中給予相應(yīng)的資助。

篇5

【關(guān)鍵詞】職業(yè)技術(shù)教育；存在問題；改革創(chuàng)新

經(jīng)過改革開放三十多年來的發(fā)展變化，我們國家的職業(yè)技術(shù)教育早已駛?cè)肓税l(fā)展的快車道，成果頗豐。但是職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展同樣是不斷迎來新的發(fā)展機遇與各種各樣的問題挑戰(zhàn)相互并存的，正是在這樣的一個矛盾體中得到創(chuàng)新發(fā)展的。當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟下行壓力增大，職業(yè)技術(shù)教育出現(xiàn)了一些新情況和新問題，同樣面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，亟待我們創(chuàng)新工作思路，依靠改革，破解難題，推進工作。

一、當(dāng)前職業(yè)技術(shù)教育工作中存在的主要問題

第一，職普發(fā)展不平衡，比例嚴(yán)重失調(diào)。以我市為例：2014年高中階段教育，職業(yè)教育在全民義務(wù)教育中所占比重很小，職普比例嚴(yán)重失衡。究其原因，主要有以下三個方面：其一，由于長期受傳統(tǒng)觀念和社會導(dǎo)向的雙重影響，人們普遍重視基礎(chǔ)教育，而輕視職業(yè)技術(shù)教育；其二，促進職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的體制和機制尚不夠健全，措施辦法還不到位，學(xué)生對口升學(xué)面狹窄；其三，絕大多數(shù)農(nóng)民家庭的孩子都希望跳出農(nóng)門的思想觀念根深蹄固，出現(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)招生難的現(xiàn)象長期存在。

第二，職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課教師嚴(yán)重匱乏。其一，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)課教師，大都是由基礎(chǔ)課教師通過轉(zhuǎn)崗而來，他們尚需要一段時間的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉過程，學(xué)校一部分教師難以適應(yīng)目前崗位的教學(xué)工作，雙師型教師嚴(yán)重匱乏；其二，學(xué)校外聘專業(yè)課教師工資費用較高，學(xué)校無力長期承受這樣的資金壓力；其三，外聘適宜的大學(xué)生來校任教，人員編制問題往往有無法解決，一些志愿到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教、學(xué)習(xí)用人方面又求之不得的人才無法邁進學(xué)校的門檻。

第三，實踐實訓(xùn)設(shè)備不足。職業(yè)技術(shù)學(xué)校普遍存在著教學(xué)設(shè)備落后和教學(xué)設(shè)備不足的現(xiàn)實問題，如汽修、數(shù)控等等專業(yè)對實際技能要求比較高。但是由于實訓(xùn)實踐課的嚴(yán)重不足，課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于實踐教學(xué)，使學(xué)生專業(yè)技術(shù)不精，實際操作能力差，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)競爭力的缺乏，難以滿足用人企業(yè)的崗位需求。

第四，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)過低。學(xué)生學(xué)非所用的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，專業(yè)對口率不高。中等職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)主要培養(yǎng)從事生產(chǎn)和經(jīng)營一線的操作技術(shù)或經(jīng)營管理的人員，他們就業(yè)的最大優(yōu)勢就是專業(yè)技術(shù)特長，而從就業(yè)的實際情況看，超過百分之五十的職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生初次就業(yè)所從事的工作與所學(xué)專業(yè)不對口。更換崗位較頻繁。畢業(yè)生經(jīng)常更換工作崗位已成為家常便飯，一些畢業(yè)生試用期未滿就更換了崗位。畢業(yè)生工資福利待遇較低。畢業(yè)生初次就業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)僅僅在全市最低工資線上，就一千五、六百元。

第五，用人單位用工持證上崗不到位。用人企業(yè)在招錄工人時往往沒有依據(jù)勞動法辦事，部分工人無證上崗。這樣勢必造成培訓(xùn)不培訓(xùn)一個樣，有證無證一個樣，對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)造成一定的沖擊。第六、職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生面臨“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”問題。經(jīng)濟新常態(tài)下，隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性調(diào)整的不斷加快，尤其是制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)，客觀上要求制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的從業(yè)人員的大量涌現(xiàn)。然而現(xiàn)實的情況是企業(yè)用工的“技工荒”和大量的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的“就業(yè)難”。

二、對改革發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的幾點建議

第一，從實際出發(fā)，整合職業(yè)技術(shù)教育公共資源，創(chuàng)建縣區(qū)級公共實訓(xùn)基地，切實解決培訓(xùn)基地不足的問題。對職業(yè)技術(shù)學(xué)校全面進行調(diào)查摸底，作出評估。對已經(jīng)停止招生的或生源非常困難，發(fā)展前景并不看好的學(xué)校要進行撤并重組整合。600多名在校生、6000余平方米的實訓(xùn)基地和實習(xí)車間，各式車銑刨床、焊機60余臺，學(xué)校免除了農(nóng)村生源的全部學(xué)雜費，涉農(nóng)專業(yè)和家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生每年還能獲得2000元助學(xué)金，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到百分之百……。這就是遼寧省鞍山市岫巖縣職教中心，靠政策扶持、行業(yè)助推、就業(yè)通暢。

第二，從體制上深化改革，解決專業(yè)課教師匱乏問題。職業(yè)技術(shù)教育迫切需要教學(xué)和技能都過硬的雙師型人才，應(yīng)改進招聘錄用辦法，千方百計吸引有實際操作經(jīng)驗的教師到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教。其一，安排教師到生產(chǎn)基地學(xué)習(xí)充電、進修實習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)水平和專業(yè)技能，人人爭做雙師型教師。其二，科研院所要定期為教師進行培訓(xùn)授課，為教師的教學(xué)研究提供有力支撐，努力提高教師隊伍整體工作水平。其三，主管部門可以根據(jù)各學(xué)校對教師的需求狀況，集約優(yōu)化教師資源，統(tǒng)籌分配各專業(yè)教師。其四，主管部門和行業(yè)協(xié)會可以根據(jù)目前經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，分析行業(yè)發(fā)展用人需求，設(shè)置相應(yīng)對口專業(yè)。

第三，改革職業(yè)技術(shù)教育考評管理，創(chuàng)新考核機制。切實加強對教師的業(yè)績考核管理。職業(yè)技術(shù)教育不同于基礎(chǔ)教育，在注重理論教學(xué)的同時，更要注重實踐實訓(xùn)。所以對教師的工作考核不能僅局限于理論知識的考核，而是更加注重對實踐實訓(xùn)的考核。不妨可以參照執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，考試增加實踐實訓(xùn)考核科目，推行理論實踐雙評制度；職稱評定中提高對解決實際問題的能力和實訓(xùn)課的授課時間的考評權(quán)重，提高教師的整體素質(zhì)。強化對畢業(yè)生的考試和考評。要改變過去的唯分?jǐn)?shù)考試，可以借鑒交管部門考駕照管理方式。畢業(yè)生的實際操作能力可以進行縣市區(qū)范圍內(nèi)的統(tǒng)一考核，合格后方能獲取畢業(yè)證書。

第四，多措并舉推進職業(yè)技術(shù)教育不斷向前發(fā)展。積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺；對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師采取特崗教師待遇；定期舉辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生技能大賽和勞動競賽等等。

參考文獻：

[1]李香鉆.讓職業(yè)教育永遠(yuǎn)走在春天里[J].中國政協(xié),2014(15).

篇6

一、新媒體在高校思政工作中的創(chuàng)新作用

在高校思政教學(xué)工作中，新媒體具有正反兩面的影響，只有正確處理才能展現(xiàn)出新媒體的正確引導(dǎo)作用。其中主要分為以下幾點：第一，展現(xiàn)思政教學(xué)新載體的積極作用。不同時期人們的思維形式也存在一定的差異，其中不但包含了人們自身的主觀理念，也表達了對客體的認(rèn)識。在推廣新媒體理念和技術(shù)的過程中，其具備的交互性和平等性可以增加教師和學(xué)生之間的溝通，同時新媒體在傳遞過程中具備的兼容性，可以預(yù)防思政教學(xué)工作出現(xiàn)“獨自式”，加大對教師和學(xué)生之間對話式思維的了解和分析。新媒體在信息傳遞過程中，其具備的開放性和及時性也可以拓展思政教學(xué)工作的范疇，并且逐步構(gòu)建了互動的交流形式。第二，展現(xiàn)出新媒體技術(shù)和素養(yǎng)在高校思政教學(xué)工作中的必要性。在新媒體視域下，高校的思政教學(xué)工作要想不斷創(chuàng)新，就需要突破傳統(tǒng)意義上兩者遵守的邏輯思維。以微博為例的新媒體，主要是遵守商業(yè)發(fā)展邏輯，注重獲取的經(jīng)濟效益，從而確保其獲取最大的效益。因此，在實際發(fā)展中，一定要全面分析各種主觀影響因素，依據(jù)新媒體的特點，構(gòu)建全面的思政工作發(fā)展系統(tǒng)，優(yōu)化思政教學(xué)方向，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建綜合素養(yǎng)，從而為他們的全面發(fā)展提供依據(jù)。

二、新媒體視域下高校思政教學(xué)工作的現(xiàn)狀分析

高校思政教學(xué)工作情況較為復(fù)雜，在新媒體視域下實施思政教學(xué)工作，主要具備以下幾點特點：第一，高校學(xué)生對新媒體的應(yīng)用要比一般人更能快速接受，他們依據(jù)媒體創(chuàng)造的平臺進行語言和思想上的溝通，獲取更多自己想要的知識，與傳統(tǒng)意義上的紙媒對比分析可知，新媒體的便捷式更容易獲取學(xué)生的喜愛和推廣。但是，學(xué)生在操作中會在網(wǎng)絡(luò)上消耗大量的時間，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不明確，獲取知識的效率較低。第二，很多高校學(xué)生對于新媒體的認(rèn)知還存在一定的局限性，他們提出媒體只是方便辦公的應(yīng)用軟件，在實際發(fā)展中并沒有正確應(yīng)用新媒體這一寬廣的平臺。從現(xiàn)階段的發(fā)展情況來看，實施有效的高校思政教學(xué)工作面臨的問題依舊很多，其中主要表現(xiàn)為以下幾點：第一，高校教師和學(xué)生缺少重要的媒介素養(yǎng)，無法判斷應(yīng)用媒體信息資源的優(yōu)劣性，難以正確應(yīng)用媒體因素。第二，高校思政教學(xué)工作的課程設(shè)計較為老套，無法正確應(yīng)用和推廣媒體。第三，思政教學(xué)工作人員應(yīng)用新媒體技術(shù)實施的教學(xué)方案并不完善，在實際教學(xué)中教師應(yīng)用的素材大都是直接粘貼復(fù)制傳遞給學(xué)生的，沒有進行統(tǒng)一的整理和分析，這樣會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性。

三、新媒體視域下高校思政教學(xué)工作的創(chuàng)新

（一）自主應(yīng)用新媒體，構(gòu)建多樣化的教?W工作平臺

新媒體自身具備一定的特點，特別是在現(xiàn)階段的思政教學(xué)工作較為復(fù)雜的背景下，正確應(yīng)用新媒體有助于為實際思政教學(xué)工作提供新的發(fā)展機遇。這就需要高校思政教學(xué)工作人員以新媒體發(fā)展環(huán)境為基礎(chǔ)，有效改變教學(xué)理念，全面展現(xiàn)教學(xué)工作中的優(yōu)勢，為實際高校思政教學(xué)工作提供教師和學(xué)生彼此溝通的平臺，促使思政教學(xué)信息得以全面?zhèn)鬟f，并且滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

（二）優(yōu)化媒體教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自主學(xué)習(xí)觀念

學(xué)生在應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)信息時，從被動接受到自主獲取，學(xué)生可以從多個平臺獲取各式各樣的信息資源。但在實際發(fā)展中，學(xué)生應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也存在一定的問題，因此有效展現(xiàn)媒體教學(xué)的作用，促使學(xué)生自主參與到媒體學(xué)習(xí)中是現(xiàn)階段教學(xué)工作者需要思考的問題。不斷提出新的教學(xué)形式，需要教學(xué)工作者改變自身的角色，依據(jù)平等化、柔性化的教學(xué)觀念，對學(xué)生的學(xué)習(xí)實施指導(dǎo)。

（三）優(yōu)化教學(xué)構(gòu)成，構(gòu)建專業(yè)化觀念

與以往思想政治教學(xué)工作對比分析可知，新媒體的應(yīng)用一定要展現(xiàn)出自己的專業(yè)性，但是在目前高校思想政治教育系統(tǒng)中，有關(guān)新媒體應(yīng)用的專業(yè)性人此案件較少。在應(yīng)用新媒體實施思想政治教學(xué)工作中，工作人員缺少重要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這樣不但導(dǎo)致自身教學(xué)工作壓力較大，還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。由此可見，在新媒體視域下創(chuàng)新高校思政教學(xué)工作，一定要構(gòu)建專業(yè)化的教學(xué)觀念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方案，對相應(yīng)的教學(xué)工作者實施訓(xùn)練和培育，從而構(gòu)建專業(yè)化強的師資團隊。在新媒體不斷推廣和應(yīng)用的過程中，為現(xiàn)階段高校思政教學(xué)工作的創(chuàng)新帶來了新的發(fā)展平臺。

（四）有效調(diào)節(jié)理念，優(yōu)化工作內(nèi)容

篇7

[關(guān)鍵詞] 高校；思政工作；創(chuàng)新

[作者簡介]燕玉霞（1984—），女，江西教育學(xué)院外文系助教。（江西南昌 330032）

隨著社會的不斷發(fā)展，新舊觀念更替、東西方文化交融等問題不斷突出，人們的思想、生活、學(xué)習(xí)等水平較之以往有了很大的改變。其中大學(xué)生是思維最為活躍、接受新生事物最為迅速的群體，其思想活動和行為方式會有更深的時代烙印，呈現(xiàn)出更為鮮明的時代特征。高校在規(guī)劃發(fā)展過程中，必須將思政工作納入其中，與時俱進，堅決落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循“以人為本”原則，建立并完善長效思政管理體制，合理構(gòu)建組織，實現(xiàn)思想政治工作的公平性、創(chuàng)新性。這就要求我們必須用時代眼光來審視和分析大學(xué)生的思想特點，把握規(guī)律性，注重改革創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要。

一、高校學(xué)生存在的問題

作為高等學(xué)校教育者應(yīng)該認(rèn)識到，很多大學(xué)生思想與情感尚不成熟，理想、信念等深層次問題并沒有從根本解決。高校思政工作者必須把握好學(xué)生成長規(guī)律，分析學(xué)生存在的問題，有的放矢的開展工作。學(xué)生存在的問題主要有以下幾個方面：一是隨著我國對外開放進程的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，各種思想文化相互激蕩，對大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了極其復(fù)雜的影響，學(xué)生在不同程度上體現(xiàn)出極端個人主義、拜金主義、享樂主義等問題。二是網(wǎng)絡(luò)時代的高速信息傳播，給大學(xué)生學(xué)習(xí)和獲得信息開辟了新的渠道，為他們的交往提供了方便、快捷、高效的工具。但網(wǎng)絡(luò)傳播的不良信息弱化了大學(xué)生的道德意識， 造成大學(xué)生道德社會化的偏離。西方資產(chǎn)階級的腐朽文化在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播， 很多不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容， 腐蝕大學(xué)生的思想。三是當(dāng)前在校大學(xué)生大多是獨生子女，時代的發(fā)展尤其是物質(zhì)條件的極大改善使得其在人生成長的過程中無憂無慮，他們的自我意識不斷增強，要求獨立自我解決力所能及的事情的呼聲和愿望伴隨著年齡的成長不斷凸顯，有很強的優(yōu)越感，自我動手能力比較弱，依賴他人的思想比較嚴(yán)重，遇到一點困難就沮喪消沉，抗壓能力不強。從小生活的優(yōu)越環(huán)境，導(dǎo)致他們?nèi)狈θ穗H交往訓(xùn)練，以自我為中心，與人溝通障礙等。

二、傳統(tǒng)的思政工作存在的不足

在應(yīng)試教育的影響下，目前高校對學(xué)生思想政治教育工作重視程度不夠，“應(yīng)試教育”并沒有真正轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”，也并沒有轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道上來。傳統(tǒng)高校思想政治教育的價值在定位上遮蔽了思想政治教育自身所內(nèi)涵的人的價值，造成現(xiàn)實中思想政治教育實踐多方面的偏差和失誤。一是重視學(xué)生在社會發(fā)展中的價值而忽視人的主體發(fā)展價值。重規(guī)范輕人格，仍然是刻板的灌輸、管理和訓(xùn)練，強制學(xué)生服從的“美德”式教育。二是重形式輕實效。傳統(tǒng)的思想政治教育缺乏創(chuàng)新載體，總是把學(xué)生當(dāng)作加工和制作的對象，用“填鴨式”的教學(xué)方式，無視學(xué)生的主體性和參與性，單純通過講課程、組織活動等形式開展教學(xué)卻很少針對學(xué)生具體問題進行分析，用教條式的方法教育學(xué)生，不僅思政教育收效甚微，還會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。三是思政教育在教育壞境上，脫離于其他的教學(xué)環(huán)節(jié)而單獨存在，缺乏全方位、全程、全員參與育人教育的定位。且現(xiàn)在的“兩課”教育教學(xué)內(nèi)容老化，教學(xué)手段陳舊，學(xué)生參與度不高，理論與實踐相脫離。

三、創(chuàng)新高校學(xué)生思政工作

1.轉(zhuǎn)變觀念，強化服務(wù)

要樹立“以生為本”的教育理念，突出學(xué)生的主體地位。傳統(tǒng)的思政工作者多以管束、制約的方式對學(xué)生進行思政工作教育，而在新形勢下，這種“我說你聽”，“我教你做”的教育方式已經(jīng)不能滿足教育需求。要注重教育方法由灌輸式向滲透式轉(zhuǎn)變，師生關(guān)系由凌駕至平等的轉(zhuǎn)變，要以學(xué)生為主體進行雙向式交流和討論，轉(zhuǎn)變學(xué)生工作者的思想觀念，把服務(wù)育人真正落到實處。

2.構(gòu)建全方位思政工作格局

高校要將大學(xué)生思政工作擺在學(xué)校各項工作的首要地位。要形成全校齊抓共管的運行機制。以此促進高校思政工作發(fā)展的完善性、戰(zhàn)略性，建立并完善長效思政管理體制，合理構(gòu)建組織，做到經(jīng)費有保障、管理有保障，切實將高校思政工作落到實處，營造良好的思政工作氛圍，提高思政工作效率與工作質(zhì)量。另外，構(gòu)建科學(xué)的思政工作評價體系，提高思政工作的制度化、科學(xué)化。對于高校思政工作來說，不僅需要黨委負(fù)責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)也要負(fù)責(zé)，高校的各個部門，無論是黨政還是院系、學(xué)工會等，在各個環(huán)節(jié)滲透思政工作，提高工作的滲透力與實效性。特別是學(xué)工部門要協(xié)調(diào)好其他各部門工作，加強大學(xué)生思政工作隊伍的凝聚力，逐步達到點線面結(jié)合，構(gòu)建全方位工作格局。

在完善的思政工作網(wǎng)絡(luò)體系下，逐步形成良好的思想政治教育氛圍，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么、怎么做，提高價值判斷能力，形成健康向上的內(nèi)化力。

3.實行多元化的思政工作形式

利用互聯(lián)網(wǎng)手段，拓寬載體。若想提高思政工作的實效性，應(yīng)該注重“以人為本”、堅持以實際情況為出發(fā)點，保持思政工作的先進性、時代性。注重擺脫傳統(tǒng)思政工作的枯燥說教方式，為學(xué)生提供服務(wù)，解決學(xué)生的實際問題，研究新時期學(xué)生的價值取向與文化需求，掌握思想活動新動向、新特點，真正知道學(xué)生想什么、難什么、需要什么，提高思政工作的針對性。在開展思政工作過程中，必須拓寬思路，引進新觀念、新知識，只有這樣才能吸引受教育者、征服受教育者。例如，在計算機與網(wǎng)絡(luò)時代，互聯(lián)網(wǎng)正在改變?nèi)藗兊纳?，各種各樣的思想文化信息從四面八方而來，影響著人們的思想。面對這樣的情況，思政工作要研究新形勢、新情況，以便提出新對策，有的放矢地創(chuàng)新工作內(nèi)容。另外，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的大背景下，給哲學(xué)概念創(chuàng)新提出了必然要求，各種思潮相互碰撞、相互融合。利用網(wǎng)絡(luò)資源，可上傳高校名師和學(xué)者專家的思政理論課講稿，達到資源共享的目的；通過開展網(wǎng)絡(luò)思政活動，調(diào)研學(xué)生思想信息，掌握一手學(xué)生思想動態(tài)，有針對性的開展學(xué)生思政工作；充分利用校園論壇、BBS 等大學(xué)生樂于交流的“網(wǎng)上陣地”，有指導(dǎo)性地開展一些討論， 引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)、唯物的觀點進行分析。讓學(xué)生暢談自己的觀點， 并針對他人的觀點開展討論， 通過這種雙向互動式的思想交流， 使學(xué)生摒除思想上的塵垢， 培養(yǎng)正確的理想信念。

教育形式的創(chuàng)新發(fā)展。陳舊的教育方式導(dǎo)致學(xué)生吸收效果不高，可以通過專題教育、座談會、文化活動等多種形式開展思政教學(xué)工作，把抽象的思想教育與具體的思想政治活動有機結(jié)合起來，寓教于樂，使得學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下接受教育，起到事半功倍的效果。也可在學(xué)生中開展典型教育，把學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進思政人員作為榜樣教育，把優(yōu)秀學(xué)生事跡、材料等進行分享，對于優(yōu)秀學(xué)生有針對性的給與獎勵與宣傳。

4.關(guān)注學(xué)生心理健康，心理健康教育和思政教育工作相互滲透，相互補充?，F(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問題越來越受到重視，思政工作者迫切需要將學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)提上議事日程。高校心理健康工作正在成為學(xué)校思政教育工作的一個重要組成部分。心理健康作為高校思政工作的載體，一方面具有一定的思想政治教育的功能，能為思政教育提供必要的心理基礎(chǔ)；另一方面，思想政治教育又具有心理優(yōu)化的功能。在高校思政教育中融入必要的心理健康教育，能夠更清晰地分析學(xué)生的心理特質(zhì)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題所在，因材施教，建立良好的師生關(guān)系，促使高校思政教育工作能夠有條不紊地運行。

[參考文獻]

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[3] 魏元平. 高校思想政治教育理念與工作方法的創(chuàng)新[J]. 管理觀察，2010，（4）.

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【關(guān)鍵詞】家長 創(chuàng)新 效益

在過去傳統(tǒng)家長工作中，幼兒園更多將家長的角色定位成幼兒監(jiān)護人和輔助教育者的角色，在新時期強化“改革創(chuàng)新是關(guān)鍵”的理念下，幼兒園重新調(diào)整轉(zhuǎn)換，圍繞“質(zhì)量效益是中心”的理念，用新的思路和眼光審視家長工作，把家長從教養(yǎng)人的角色整合定位于隱對象，定格為幼兒園效益的主要制造者。家長對幼兒園工作的滿意度、參與度、支持度將對幼兒園效益產(chǎn)出起決定性作用。所以，改革創(chuàng)新家長工作將成為幼兒園向“市場化方向”進軍，達到提升質(zhì)量效益的關(guān)鍵。

一、創(chuàng)新利用家長委員會組織，推動園所效益鏈的發(fā)展

1.建立“家委會”選拔機制

家長委員會是幼兒園家長工作的核心組織，是銜接家園共育的紐帶，更是家長群體的代言人。為了避免家委會形式化，我園將建立新的家委會選拔機制。新機制實行家長自薦后班級推薦，這樣既保證家長參與家委會組織的自愿性，也促進為班集體奉獻的自覺性;同時經(jīng)過班級教師的篩選，可以為園所保留最有價值的社會資源，為后期工作的開展提供強有力的保障。對于班級家長自薦富裕的情況，我園會將這部分積極主動的成員納入家長義工的名單，與家委會相輔相成，組成家園共育的主力軍。

2.創(chuàng)新“家委會“任務(wù)機制

（1）制定“家委會工作計劃”

以往的家委會成員都是等任務(wù)，完全受幼兒園的派遣，缺乏自主性，為了讓他們成為幼兒園的助推劑，新學(xué)期開始，幼兒園將請家委會成員結(jié)合班級工作和自身的社會資源，編排學(xué)期家長工作計劃，豐富班級的親子活動、社會實踐活動，并主動承擔(dān)家長助教的聯(lián)絡(luò)任務(wù)，讓家委會團隊成為家園共同的領(lǐng)路人。

（2）擔(dān)當(dāng)“家園共育調(diào)和劑”

以往分配家長任務(wù)時，難免出現(xiàn)家園溝通不暢的現(xiàn)象，本學(xué)期我園將委托家委會承擔(dān)首問負(fù)責(zé)、力挺代言的角色，成為家園共育的調(diào)和劑。例如，科技節(jié)、道路疏通、來離園執(zhí)勤、家園小報、優(yōu)秀家長評選等活動，家委會成員將負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、編排，讓義工和其他家長積極參與實施，減輕教師與家長頻繁溝通的壓力，也減少個別家長出現(xiàn)特別化要求的情況。

3.完善“家委會”獎勵機制

（1）特別嘉獎

對于有特殊貢獻的家委會成員和家長義工，幼兒園將實行特別獎勵機制。例如科技節(jié)中的特別貢獻獎、家園小報中突出的星級爸媽以及學(xué)期末幼兒園舉辦的紅星家長代表，力爭讓家委成員的奉獻成為一種新園所文化，不僅能受到教職工和家長群體的尊重，更將成為幼兒園的品牌代言人。

（2）樹立榜樣

學(xué)期末，幼兒園會把家委會成員的業(yè)績和照片制作成紅星榜，顯現(xiàn)張貼在班級家園聯(lián)系欄，并組織家長們參加家委會團隊的成果交流會，一方面肯定付出者的勞動，分享好的經(jīng)驗和做法;另一方面也激勵想為幼兒園做貢獻的其他家長們大膽表達表現(xiàn)，形成良性循環(huán)。

二、創(chuàng)新班級家長工作細(xì)節(jié)，營造幼兒滿勤新格局

在創(chuàng)新家長工作中班級教師的觀念轉(zhuǎn)變將體現(xiàn)在“細(xì)節(jié)決定成敗”上。根據(jù)各班級家長問題匯總，教師對家長工作的諸多細(xì)節(jié)進行了完善和革新，將在新學(xué)期營造出良好的家園氛圍，達到提升幼兒出勤率，增強園所經(jīng)濟效益的目的。

1.班級“通知”人本化

以往班級出具的家長通知都是任務(wù)部署型，在注入新的思路后，班級教師將推出擬人化、童趣化、促銷化、網(wǎng)絡(luò)化等多種題材的人本化通知，使家長們在了解班級發(fā)展動向時，始終保持愉悅的心情，并利用童趣化真誠的邀請，讓家長們對班級工作動態(tài)始終保持較高的關(guān)注度。

2.班級“會議”縮短化

班級的會議也積極響應(yīng)有關(guān)會議改革壓縮的決定，將以往1個半小時的會議壓縮為45分鐘，并提前將家長會內(nèi)容和要討論、決議的事情在家園聯(lián)系欄公示。會議中用PPT直觀呈現(xiàn)核心問題，現(xiàn)場決議，同時方便大家記錄，改變往日任務(wù)布置和拖拉漫談的局面，為許多年輕家長參會提供合理時間，有效改善老人參會轉(zhuǎn)達，內(nèi)容不清晰，效率低的詬病。

3.班級“任務(wù)”信息化

以往班級教師用打印小紙條的方式讓老年人給年輕的父母傳遞消息，不僅浪費紙張，也容易引發(fā)單項溝通不清晰的問題。本學(xué)期，我園將要求各班級教師有效的利用各種現(xiàn)代化信息平臺，如網(wǎng)絡(luò)博客、飛信、微信等手段，隨時隨地實現(xiàn)雙向溝通，年輕父母接到消息后，可馬上根據(jù)自己的現(xiàn)狀做出回應(yīng)，并能第一時間了解到幼兒在園情況，實現(xiàn)節(jié)約資源，提升實效的目的。

4.班級“助教”多樣化

篇9

寧波江東區(qū)是寧波經(jīng)濟社會發(fā)展的重點區(qū)和核心區(qū)，也是寧波市委市政府所在地。近年來，江東區(qū)非公企業(yè)實現(xiàn)了快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2012年底，寧波江東區(qū)中小微企業(yè)數(shù)量已增至33013家，中小微企業(yè)創(chuàng)造了江東GDP總額80%的經(jīng)濟總量和70%以上的高額納稅貢獻，并提供了8萬余個就業(yè)崗位。伴隨著江東非公企業(yè)快速發(fā)展，大量外來務(wù)工青年不斷涌入并為江東經(jīng)濟、社會發(fā)展做出了貢獻。但由于當(dāng)前企業(yè)青年需求多樣化、價值取向趨向多元化等因素影響，企業(yè)青年務(wù)工人員普遍存在著“過客的現(xiàn)實”、“邊緣化的參與”等問題。因此，如何提高非公企業(yè)團組織服務(wù)水平，創(chuàng)新企業(yè)團建管理模式，進一步增強激發(fā)非公企業(yè)團組織活力成為當(dāng)前共青團工作必須直面的重要課題之一。

一、寧波市江東區(qū)非公企業(yè)團建現(xiàn)狀及存在問題

近年來，寧波市江東區(qū)團組織緊緊圍繞“兩個全體青年”目標(biāo)，結(jié)合轄區(qū)商務(wù)樓宇多、非公企業(yè)多等實際，針對性制定非公企業(yè)團建任務(wù)目標(biāo)，逐步拓寬了非公企業(yè)團組織覆蓋面，非公企業(yè)團建整體工作推進有力、成效顯著。

（一）整合轄區(qū)企業(yè)資源，拓寬非公企業(yè)團組織覆蓋面。按照“哪里有團員青年，哪有就有團組織和活動”原則，進一步整合轄區(qū)的東海曙光、寧波書城、金融大廈等優(yōu)質(zhì)樓宇資源，積極組織開展樓宇企業(yè)團建工作。以江東區(qū)東勝街道為例，該街道已先后在45家非公企業(yè)中建立非公企業(yè)團支部36個，企業(yè)團員青年156名。團組織非公企業(yè)的組織覆蓋和工作覆蓋不斷擴大。

（二）健全完善制度機制，打造非公企業(yè)團建工作品牌。緊緊依托樓宇團建工作主線，進一步健全完善非公企業(yè)團建工作機制，并初步擬定了非公企業(yè)團建工作實施意見、重點樓宇團建定點聯(lián)系制度和非公企業(yè)團員管理準(zhǔn)則等系列制度，從制度上進一步規(guī)范非公企業(yè)團建和團團組織管理、活動開展和組織原則。

（三）突出重點企業(yè)帶動，著力做好重點企業(yè)非公團建工作。加大轄區(qū)重點企業(yè)團建工作力度。近年來，相繼走訪聯(lián)系昆侖信托、平安銀行、上海銀行、玫琳凱等重點企業(yè)，重點就企業(yè)團建工作和團組織活動進行交流溝通，并針對性突破解決了規(guī)模以上非公企業(yè)團建面臨的“有團員沒場地，有場地沒團員”的兩大問題，極大拓展了街道非公企業(yè)團建覆蓋面。

但是與此同時，與機關(guān)事業(yè)單位和國企的團組織工作相比，非公企業(yè)團組織管理效能不高，活力不夠，概括起來主要存在以下問題：

1. 企業(yè)類型多樣，團組織工作困難較大。目前江東區(qū)非公企業(yè)具有數(shù)量多、企業(yè)差距大的特點。從規(guī)模上看，既有4-5人的小微企業(yè)，也包括年銷售產(chǎn)值幾十億、納稅貢獻億元的昆侖信托等大型企業(yè)，非公企業(yè)總體能級規(guī)模差距較大，對非公企業(yè)團建的重視程度也千差萬別。其中外資企業(yè)、大型內(nèi)資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)中的年輕員工素質(zhì)較高，對企業(yè)團建工作比較支持。餐飲、住宿等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)企業(yè)員工人數(shù)雖多，但受教育程度普遍不高，經(jīng)營者和青年員工對團工作熱情不高，成為推進非公企業(yè)團建的最大盲區(qū)。

2. 人員流動較快，非公企業(yè)團建管理難度凸顯。當(dāng)前不少非公企業(yè)規(guī)模較小，抗風(fēng)險能力差。特別是小微企業(yè)青年員工本身穩(wěn)定性不強，非公企業(yè)團建缺少穩(wěn)定的組織基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前寧波江東企業(yè)青年員工多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，“跳槽”現(xiàn)象比較普遍，安心踏實在原企業(yè)工作的僅占全部受訪者的32.5%。企業(yè)青年員工流動性大直接導(dǎo)致團組織工作開展難度增大，并降低了企業(yè)經(jīng)營者對團工作的支持程度。

二、激發(fā)非公企業(yè)團組織工作活力的對策建議

（一）堅持“抓大不放小”，確保非公企業(yè)團建實現(xiàn)高位突破。當(dāng)前寧波市江東區(qū)非公企業(yè)團建工作已成功走出初始階段，非公企業(yè)團組織覆蓋面逐步拓寬，團組織活動不斷提升。但要解決團組織活力不足的關(guān)鍵還要還抓好兩個方面：一方面，要做好大型企業(yè)、重點企業(yè)非公企業(yè)團建工作。另一方面，要突出抓好中小微企業(yè)團建工作。加大與中小微企業(yè)主溝通與交流，從找尋企業(yè)老板實際需求入手，以多樣化的活動和對企業(yè)的實際影響，潛移默化地提高企業(yè)老板對企業(yè)團建工作的重視和支持程度。

（二）堅持“縱橫互聯(lián)互動”，著力豐富非公企業(yè)團建工作載體。多方整合非公企業(yè)團建可用資源，主動幫扶企業(yè)開展團組織活動。通過與企業(yè)合辦聯(lián)辦社團、興趣小組等文娛活動，積極幫助企業(yè)團員青年解決實際困難，針對性組織開展困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護、心理疏導(dǎo)和行為矯治等服務(wù)，進一步增進企業(yè)團組織活動的吸引力和凝聚力。推進企業(yè)團組織活動與志愿服務(wù)相結(jié)合，以社區(qū)服務(wù)為陣地，開展各種活動滿足青年需求，著力增強青年對團組織的凝聚力和歸屬感。

（三）堅持“服務(wù)企業(yè)青年”，精心設(shè)計非公企業(yè)團組織活動。瞄準(zhǔn)當(dāng)前企業(yè)青年員工實際需求，精心設(shè)計、積極組織形式多樣的團組織活動。如拓展訓(xùn)練、體育競賽、相親交友等活動滿足青年需求。開展青年成長成才培訓(xùn)，積極與高校、職業(yè)院校合作，為青年員工搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會和平臺。主動服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理。企業(yè)團組織活動要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)經(jīng)營管理，堅持把團組織活動與提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績結(jié)合在一起，通過組織開展崗位練兵、技能比武等活動，幫助青年員工熟練掌握經(jīng)營管理技能，在調(diào)動青年員工參加團組織活動積極性同時，提高企業(yè)經(jīng)營效益。

參考文獻

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關(guān)鍵詞：新媒體視角 高校思政 創(chuàng)新思路

中圖分類號：G641文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）13-0102-01

新媒體在高校思政工作中扮演著不可或缺的角色，它影響著高校思政工作建設(shè)，對高校學(xué)生的“三觀”有著潛移默化的影響。因此，高校必須重視新媒體對于高校思政工作創(chuàng)新的重要性，推動高校思政工作建設(shè)邁向更高的臺階。

一、新媒體視角下高校思政工作存在的問題

（一）高校思政工作建設(shè)渠道窄

傳統(tǒng)的高校思政工作中存在著許多問題，高校思政工作者沒有意識到新媒體的重要性，高校思政工作仍使用原來的課堂教學(xué)方式，導(dǎo)致高校思政工作進度止步不前。傳統(tǒng)高校思政教育思想不能適應(yīng)時展需要，不利于高校思政工作的開展。高校思政工作宣傳手段較為單一，僅僅通過上傳下達的手段，利用高校校園內(nèi)宣傳欄以及校報進行傳播。高校思政工作缺乏傳播的渠道，導(dǎo)致高校思政工作很難有效進行。因此，高校思政工作要想取得更大進展，就必須把握好當(dāng)下新媒體發(fā)展時機，并且為學(xué)生營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步。[1]

（二）網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定性阻礙思政工作

傳統(tǒng)的高校思政工作內(nèi)容較為枯燥乏味，新媒體的出現(xiàn)改變了這種局面，它為高校學(xué)生提供豐富的思政教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，但與此同時卻帶來許多負(fù)面影響。新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，虛假錯亂的信息比比皆是，這無疑加大了高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息選擇負(fù)擔(dān)。由于高校學(xué)生缺乏自主選擇以及分辨事物的能力，導(dǎo)致不健康的信息充斥著大學(xué)生的神經(jīng)，長此以往，學(xué)生的“三觀”必然會受到影響。新媒體環(huán)境下為高校思政工作迎來契機，但是高校還需要認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息化帶來的危害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定性加大了高校思政工作的難度，不利于高校思想政治教育工作的開展，當(dāng)然也沒有發(fā)揮出新媒體的效果。因此，高校應(yīng)該正視新媒體的特點和影響，積極正確地使用新媒體。[2]

二、新媒體視角下高校思政工作創(chuàng)新思路

（一）拓展高校思政工作網(wǎng)絡(luò)渠道

高校應(yīng)該正視新媒體帶來的挑戰(zhàn)，高校思政工作應(yīng)該積極迎接新媒體帶來的挑戰(zhàn)。首先，高校應(yīng)該積極拓展高校思政工作開展渠道，加強高校思政工作的效率。高校思政工作開展渠道決定思政教育影響力，加強對新媒體對于高校思政工作的重要性認(rèn)識。其次，高校思政工作者可以在網(wǎng)絡(luò)搭建思政知識交流平臺，拓展微信、微博等媒介對于高校思政工作的宣傳，加強高校學(xué)生對高校思政平臺的認(rèn)識，吸引高校學(xué)生對思政平臺的關(guān)注，從而提高思政工作在新媒體中影響力。高校思政工作宣傳渠道的建立，不僅僅是對學(xué)生進行宣傳，還應(yīng)該加強學(xué)生對于高校思政工作的互動性。新媒體平臺為學(xué)生提供了交流平臺，通過網(wǎng)絡(luò)媒體加強高校思政與學(xué)生之間的聯(lián)系尤為必要。高校運用新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，不僅僅是對思政工作理論進行宣傳，更應(yīng)該結(jié)合小視頻、圖片、書籍等進行編輯，增加網(wǎng)絡(luò)化思政傳播的趣味性，以此來吸引學(xué)生的注意力。[3]

（二）建立網(wǎng)絡(luò)化思政工作反饋體系

高校思政教育不僅僅注重宣傳教學(xué)，還應(yīng)該注重對學(xué)生進行思政教育評估。高校只有通過教學(xué)評估，才能知道高校思政工作過程中存在的問題。通過高校學(xué)生的反饋有針對性地對高校思政工作進行改革和創(chuàng)新，使高校思政工作適應(yīng)時展變化需要。教學(xué)評估是檢驗高校思政工作的唯一手段，高校思政教學(xué)評估也應(yīng)該結(jié)合新媒體特點。高校思想政治教育者應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)化評估系統(tǒng)的建設(shè)，高校學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺對高校思政工作進行匿名評論，匿名的方式能夠提高學(xué)生積極性，減少學(xué)生反饋過程中其他因素的干擾。不僅如此，高校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該重視思想政治工作，對高校思政工作進行不定期的檢查，加強對高校思政工作的監(jiān)督。

新媒體傳播背景下，高校思政教育不再受空間和時間的限制。高?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)平臺隨時開展高校思政工作，加強學(xué)生對于思想政治的認(rèn)識，潛移默化中影響學(xué)生的素質(zhì)形成。新媒體環(huán)境為高校思政工作創(chuàng)建良好傳播環(huán)境，拓展了思政教育的發(fā)展渠道，讓更多學(xué)生認(rèn)識到高校思政建設(shè)的重要性，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)水平。高校不僅利用新媒體拓展思政工作的渠道，通過不斷對高校思政工作進行創(chuàng)新，以此來構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)思政教育環(huán)境。[4]

三、結(jié)語

新媒體視角下高校思政工作創(chuàng)新思路改革實踐探索，擴充了高校思想政治工作開展的渠道。新媒體發(fā)展背景下，高校思政工作創(chuàng)新思路的研究，突出了高校對于傳統(tǒng)思政工作方式的革新，加強了新媒體發(fā)展意識對于高校思政工作開展的影響。高校思政工作的開展不僅需要提高思政教育者的自身素質(zhì)，還需要高校學(xué)生予以配合。高校對于思政工作的創(chuàng)新和研究，避免了原有思政教育模式下的弊端，積極拓展了高校思政工作渠道，建立科學(xué)的高校思政課程體系尤為必要?？偠灾?，新媒體拓展了高校思政工作發(fā)展平臺，推動高校思政工作進一步發(fā)展。

參考文獻：

[1]王西兵，張燕，齊琦，于培超，楊國平. 基于微信等新媒體視角的高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究――以山東工商學(xué)院人文與傳播學(xué)院為例[J].赤子（上中旬），2016（20）：117-118.

[2]楊維東，胡楠，朱麗軍. 社交媒體時代高校宣傳工作機制創(chuàng)新研究――基于文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的視角[J].邢臺學(xué)院學(xué)報，2016（1）：68-70.