導語：如何才能寫好一篇恩師贈言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

2、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

3、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 DD 老師，這是您的豐收!

4、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

5、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

6、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

7、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

9、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

10、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

11、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

12、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

13、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您

14、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

15、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

16、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

17、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

19、真空、堅定、謙遜、樸素 DD 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

20、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 DD 給時刻關懷著我的導師!

21、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

篇2

恩師給大學畢業(yè)生的留言【最新版】

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

2、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

3、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

5、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

6、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

8、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

10、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

11、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

13、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

16、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

17、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。學問是苦根上長出的甜果。

19、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

20、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

恩師給大學畢業(yè)生的留言【精彩版】

1、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

2、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

3、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

4、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

5、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

6、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

7、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

8、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

9、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

12、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

14、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

15、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

16、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

17、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

18、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

19、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

20、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

恩師給大學畢業(yè)生的留言【經(jīng)典版】

1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

2、讓自己更“麗”，也是一個目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!

3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

6、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

8、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

9、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

10、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

11、一年的相處，發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝福——心想事成!快樂常伴!

12、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍!

14、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

15、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

16、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

18、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

19、愿你是永遠奔騰的千里馬。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

 

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篇3

吳遠鵬正要將信扔進廢紙簍里去，突然，他眼前一亮：這信紙上的字跡很特別，每一字都寫得像被風吹過，筆畫一律向左飄，和自己的書寫習慣驚人的相似！這是怎么回事呢？他又仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)那信上的字比自己的字更自然流暢，這就怪了！自己一手好看的“左飄”字，可是當年向恩師毛遠哲學來的啊！哦——對！這會不會是毛老師寫的呢？他看了看信封上的郵戳，不錯，正是從家鄉(xiāng)縣郵局寄來的！

吳遠鵬想到初中畢業(yè)時毛老師曾在他的留言簿上題過字，而且那個留言簿他一直帶在身邊，于是就翻箱倒柜將它找了出來。翻開封皮，首頁便是毛老師的贈言：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。那是毛老師常掛在嘴邊的北宋范仲淹的名言。吳遠鵬比較著留言簿和信上的書寫特點，終于長長地吁了一口氣：這封信出自他的恩師毛遠哲之手無疑！

毛老師和吳遠鵬不僅同鄉(xiāng)還同村，他更是遠鵬初中三年的語文老師兼班主任。當年吳遠鵬因家境貧困，正欲輟學去做苦力，是毛老師用他那微薄的民師薪水供他念完初中進重點高中的。對毛老師這片恩情他一輩子難忘！

可毛老師為什么退休后想要做一名村官呢？這可與毛老師一向的人生理想與行事風格大相徑庭呀？吳遠鵬想起今年全市“一次性解決民辦教師問題”的事來。對照政策，按毛老師的教齡和年齡，自然屬于退休范圍。是下面沒有落實好退休人員的待遇，引起毛老師對政策不滿，從而萌生出要當村官的念頭嗎？

吳遠鵬想起家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的王書記來。王書記經(jīng)常到市里來求他為家鄉(xiāng)跑項目，兩人接觸較多。電話撥過去，那邊傳來驚喜的聲音。吳遠鵬單刀直入，詢問了鎮(zhèn)里解決民辦老師問題和毛遠哲的情況。王書記在電話中高度贊揚了毛老師，稱毛老師真不愧是“名師”，識大體，顧大局，姿態(tài)很高，積極響應，還幫助做其他人的工作。鎮(zhèn)里也是全按市里的要求落實待遇的，民師們?nèi)珶o意見。

這下讓吳遠鵬更加不解了。毛老師既然樂意退休，又何來要發(fā)揮余熱的想法呢？吳遠鵬再看了一遍信，信中毛老師明確提出要“干干村干部”！是不是家鄉(xiāng)村里的那幾個干部胡作非為而讓毛老師發(fā)怒了？對，以毛老師的耿直性格，絕對有可能！

要說家鄉(xiāng)村里的那幾名村干部，吳遠鵬就更不陌生。每年他們都要到他家來幾趟，打電話、寫信就更多，都是找他要錢的。什么裝電話裝寬帶啦，改水改廁啦，修路鋪油啦，建村部修小學啦，甚至村民辦低保搞救濟什么的都要找他。有時他也覺得麻煩，但總念在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的分上，還是不斷地安排下屬給予了照顧解決。他有些懷疑這幾個“土八路”把這些錢拿去瞎掰了！

他再次撥通王書記的電話，詢問了一下村里的情況?？赏鯐浾f，他的家鄉(xiāng)吳家寨這幾年可謂是“超常發(fā)展”，現(xiàn)在已是遠近有名的富裕村。村里從他那兒要的資金也都用在正處，鎮(zhèn)里還專門作過審計，是沒有問題的。王書記還力邀吳遠鵬回鄉(xiāng)看看，給他們敲敲警鐘鼓鼓勁。

這下讓吳遠鵬徹底蒙了！人家在村里干得好好的，毛老師為什么要去摻和？他決定回去看看，探探恩師的真實想法。就順著王書記的話，爽快地答應了。

半年后，吳遠鵬終于抽出時間回到了老家。這天，吳家寨像過節(jié)一樣喜氣洋洋。縣里、鎮(zhèn)里的一大幫領導全程陪同，村委會全體人員以及全村享受農(nóng)村低保和救濟的村民都在村委會的大樓前迎候，村小學的學生還列隊歡迎。一陣寒暄過后，王書記和村干部還帶他去看他們所要的資金都用在哪些地方。見那些項目資金沒有亂花，吳遠鵬的心情非常好，頗有一番榮歸故里的感受。

唯一讓吳遠鵬感到不快的是，他急切想見到的恩師毛遠哲沒有露面。王書記和村干部都派人去找了幾次，都說大門鎖著，沒見人。

天快黑了，一些領導紛紛告辭，王書記和村干部們一直陪著他。吳遠鵬決定獨自到毛老師家里去看看，他還為毛老師準備了不少禮物。正要動身，毛老師家隔壁的一位大嬸氣喘吁吁地跑來了。她交給吳遠鵬一封信。

吳遠鵬急切地拆開信封，只見毛老師熟悉的字跡再次展現(xiàn)在眼前：

遠鵬：

我料定你會回來見我的。可眼見等不到你來，我便要走了，只得留書于你。

你能推斷出上次的那封匿名信出自我之手，甚感欣慰！這證明你沒有忘記昔日的師生之情。我為有你這個學生而驕傲，自私一點說，我也一直把你當成自己的孩子，無時不希望你去實現(xiàn)我的夢想！

我之所以匿名寫信，是怕給你壓力，但我又希望你能從字里行間看出是我寫的。因為我想當村干部的愿望也是真的，你也許不理解？其實這很好理解的。我退休后才了解到，村里那些人有正規(guī)渠道不走，只迷信走后門拉關系，一味地向你要錢要物，還把這當成自己的功勞，這怎么行呢？我要當村干部就是要阻止他們！他們?yōu)槭裁床惶婺阆胂肓?？這是在害你呀！

我知道你心腸軟，抹不開鄉(xiāng)情?？赡阆脒^沒有，如果為政者都利用職權，把公共資源當成自己的，只為自己身邊的少數(shù)人所用，這個社會會亂成什么樣子？還記得為師給你的畢業(yè)留言嗎？天下者，非家鄉(xiāng)也，更非你的出生地吳家寨 ！

切記，你是全市人民的副市長，不是家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的副鎮(zhèn)長，更不是吳家寨村的副村主任！

祝好！

愚師：毛遠哲

× 年×月×日

篇4

高中同桌的畢業(yè)留言【最新版】

1. 相見時難別亦難，祝福的話兒千千萬，都說老師比父母，我說師恩重如山。今日一別何時見，親愛的老師，道一聲珍重，說一聲再見!我會謹記您的教誨，恪守我的諾言。謹祝恩師闔家歡樂，幸福永遠!

2. 或長或短或深或淺我們曾經(jīng)在這里留下的一條腳印，或大或小或多或少我們曾經(jīng)在這里留下的一絲情愫。或夢或幻或真或假我們在這里留下的一切記憶。真難舍!

3. 走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧，走吧，莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。

4. 如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要的時候你都能找到他。

5. 再飲一杯酒，能把青春灌醉。再說一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭!

6. 大學四年，因為有你們的陪伴，讓平凡的生活變得不平凡，雖然即將分開，但是那份情誼會永遠都在。朋友們，讓我們共同期待一個新的美好未來!

7. 曾經(jīng)熱鬧的宿舍，現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗，如今已經(jīng)散落天涯。時間可以淡化彼此的記憶，但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系，但卻隔斷不了無盡的牽掛。

8. 朋友，別說再見，出了校門我們依然有緣;朋友，別常想我，大家都忙不能天天見面;朋友，別忘了我，現(xiàn)實拼搏中我們依然相伴!感謝大學，讓我們相會美麗校園!

9. 別回首，太遺憾;別告別，太心酸;別留戀，太傷感。就這樣悄悄的走了吧。大學，不管我對不起你還是你對不起我，都別?嗦，走吧!

10. 隨著大學的畢業(yè)，我們都開始要邁入社會了，此時最想說的就是大家珍重，要記得我們在一起的所有回憶，不管有多少想念多少的不舍隨著最后的鈴聲想起我們必須要分開了，希望未來的路大家可以一帆風順!

11. 我們說的青春有兩個含義：一是生理的青春。二是自己的業(yè)績青春。我們要利用在生理青春期間所學的知識，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的第二青春，用自己的實際行動回報培養(yǎng)自己的祖國。

12. 您像一眼泉，滋潤了涸的心靈;您是良師是益友，陪伴我長大成人;您像黑夜里的一盞明燈，照亮了我的人生路。我愛您老師，愿意一生追隨您的腳步。

13. 老師您是一盞燈，照亮了我的前程，讓我有機會接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷，我不會恐懼、不會畏縮，那燈光一直伴隨著我，很亮很亮。

14. 一身正氣，兩袖清風，留下桃李滿天下，歲歲年年，迎來送往，深感施恩重如山，敬愛的老師：我們會常回來看您的!

15. 您交給我一撇一捺是個人字，您告訴我“人”寫起來容易做起來難。要想成為一個真正的人，就要挺胸抬頭，身正、心正，就要學好本領建設我們的祖國。老師，放心吧，我時刻都會記著您的教誨。

16. 這次分別之后，不知道何時才能再次見到老師您。以后唯有在每個日夜里想起您的教誨;在每個日夜里懷念您的關愛;在每個日夜里送出對您的祝福。今日我想在這每個日夜之前對您說聲謝謝，恩師，辛苦了

17. 您的青春，就消耗在教育上;您的時間，就浪費在我們身上，您的夢想，就毀在我們手上，您的期望，就落在成績單上!您的笑容，就定格在我們心上!親愛的恩師們，您辛苦了!

18. 26歲的老師，20歲的學生，80后和90后都看過櫻桃小丸子，哆拉A夢。你教專業(yè)的編輯知識，我用它來做動漫圖文志，你在班上推廣。哈哈，這是我們共同的目標!老師，祝你幸福。

19. 無怨無悔，是您至死不變的誓言，播種知識，是您矢志不渝的信念。無論以后我身在何方，也無法減少我對您的敬佩。無論以后歲月如何變換，也無法磨滅我對您的思念。

20. 幸福不會是許多幸福的總和。運氣是可以比較的;命運卻總是獨特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會祝福恩師，幸福，幸福，幸福。

高中同桌的畢業(yè)留言【經(jīng)典版】

1、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

2、記憶的片段越來越快的閃過，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時幽默的話語……有關所有人的一切，多么像藍天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠……

3、沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

4、青春是美麗的，因為它似勃勃生機的幼芽，淙淙細流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進夢一般的詩境。

5、社會的人。

6、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

7、列車繼續(xù)向前，為了讓我們學會守紀律，成為謙謙君子，老師想方設法給予我們正確的學習方法和引導;為了讓我們掌握科學文化知識，成為社會的棟梁之材，老師含辛茹苦、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅持站在講臺上。從中，我收獲了感動。

8、昨天，在我們的記憶里還是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來;然后，捎上一份紀念，一片真誠，愿我們擁有一個美好的明天。

9、今早起來，自己一個人坐在宿舍書桌前，看著自己滿書架的書，心里很平靜，腦海中浮現(xiàn)出三年來自己看書學習的歷歷場景，浮現(xiàn)出自己從中學就刻苦學習的經(jīng)歷，很感動，很幸福。

10、那是一個陽光燦爛的早晨，數(shù)學老師拋下了一個問題，全班安靜地思考，甚至我可以聽見自己的心跳聲。我很緊張，因為我知道答案。我猶豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見她那鼓勵的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來說出了答案。陽光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時起，我不再對數(shù)學有抵觸心理，我喜歡這種感覺，我喜歡收獲自信的感覺。

11、我要為你吹奏一曲希望之歌。我要用曠野的山花、山澗奔流的溪水、傳播芳香的秋風，來編織一曲歡悅的旋律，為你吹奏一首鼓舞你的希望之歌!

12、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

13、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程

14、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

15、老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。

16、在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會給你那多彩而輕松的生活。

17、風依舊在吹，這意味著，時間依舊在流淌。懷揣著夢的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢的新旅程。

18、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

19、如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。

20、把我的一份溫馨的問候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你!擁有每一個無限美好、無限快樂的明天。

高中同桌的畢業(yè)留言【優(yōu)秀版】

1. 昨天緊張了一天，或者說“激動”了一天，終于最后一個答辯結束，在老師們的指導，鼓勵，贊美和所有人的微笑聲中，我走下講臺，為研究生生涯畫上了一個自己滿意的句號。

2. 社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

3. 總想問一問遠方的你是否無恙，總想聽一聽那輕捷的腳步聲是否依舊。希望你永遠快樂!

4. 當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

5. 要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。

6. 如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

7. 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

8. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

9. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

10. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

11. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

12. 親切地問候一聲，不僅代表關懷和惦念，也包含了無限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時時惦記著默默祝福你。

13. 愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感，像五月的陽光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成為一團燃燒的火焰!有時覺得離你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己;有時又覺得離你那么遠，遠得聽不清你說些什么。朵朵的花香，句句的祝福，遙寄給遠方的摯友。

14. 大言不慚的說，我是一個很上進的人，尤其對學習本身有著一種態(tài)度——放松了會內(nèi)疚，只有捧起書本心里才踏實。研究生期間，接觸學習探索心理學的知識，自己受益良多。我無悔這段清心寡欲，兩袖清風的時光，它讓我更了解自己，充實自己，也為我開始下一段新的旅程，在一個全新的領域奠定了基礎，鑄就了平臺。

15. 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。 當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

16. 記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進初中大門的時候，好奇而膽怯的我獨自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開的向日葵，在陽光下，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣，我收獲了友誼。

17. 也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

18. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

19. 祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱一首心曲，愿你平安、如意。愿我們共同開辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結出現(xiàn)實的果實來。

20. 讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

 

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篇5

搞笑的高中畢業(yè)留言語錄【最新版】

1. 這些年，幾個人，風一起過雨一起走，有過淚，有過痛，卻一直堅守著。而如今，幾個人，就要撒落天涯，卻依舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了，保重，我的朋友!

2. 走過朝朝暮暮的日子，刻下深深淺淺的印記。結下濃濃烈烈的情誼，留下林林總總的回憶。告別心心念念的過去，步入轟轟烈烈的未來。畢業(yè)季，祝你前程一帆風順，萬事如意。

3. 一起攜手走過的路，互相傾心彼此照顧，有福同享有痛同哭，青春路上從不孤獨。學校生活拉下帷幕，繼續(xù)奮斗在未來的道路，依舊會與你同甘共苦，愿你快樂常在與幸福為伍!

4. 一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。

5. 依依惜別，濃濃情意。同窗共讀，美麗的校園撒下歡樂無數(shù);嬉戲玩耍，青春的歲月翩躚絢麗舞步。這一段時光，銘記永遠;這一份情意，今生不變。愿你前程似錦，人生輝煌!

6. 同窗是緣分的引子，彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子，情深似成長的種子。畢業(yè)了，真心祝福朋友幸福一輩子，過順利好日子。

7. 一句祝福，一生幸福;一句問候，一世祈愿;一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業(yè)之時，送上祝福，愿你一路，好運無數(shù)，不會孤獨。

8. 張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想;張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業(yè)了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。

9. 沉默的送別，止不住的不舍，無聲勝有聲的祝福，生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重，祝你夢想實現(xiàn)，早日成功，來日再聚。

10. 畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長空，潛龍風起云動。千言萬語，訴不盡情衷，愿你人生路上圓美夢!

11. 揮手告別那仿佛昨日的懵懂少年，靜靜回眸這些年彼此的奮斗，歲月無聲不停留，畢業(yè)之際各自走，愿你帶著心中的夢，伴著祝福努力拼搏，成功闖過每一個人生關口。

12. 畢業(yè)了，不要忘了校園的璀璨美景;畢業(yè)了，不要忘了同學們的情義;畢業(yè)了，不要忘了我們共同的夢想。祝你在以后的人生道路上，順順利利，前程似錦!

13. 相識不易，相知不棄;共擔風雨，共享甜蜜;畢業(yè)之際，祝福給你，相隔千里，永不忘記，隨時惦記，經(jīng)常聯(lián)系，無論何地，愿你甜蜜。

14. 不知道不覺走到畢業(yè)，不管變成什么樣的世界，陽光燦爛還是寒風凜冽，我們的友誼一直真情意切，愿你未來事業(yè)轟轟烈烈，生活美滿有人愛有人體貼。

15. 那時年少懵懂，如今處事知懂;那會容易沖動，當前成熟穩(wěn)重;那年脾氣很沖，現(xiàn)在情緒可控。同窗幾年卻得分別，畢業(yè)了，只能道聲，朋友，珍重。

16. 熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開此地，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離，千言萬語道不盡的情誼，我們都要好好珍惜，親愛的朋友，時常想起事事如意。

17. 相聚五湖四海成為同窗，一起牽手走過青春的時光，離別的淚水濕滿眼眶，提起裝滿美好回憶的行囊，繼續(xù)前進在奮斗的路上。朋友，畢業(yè)了，愿你整裝待發(fā)把夢想實現(xiàn)。

18. 畢業(yè)在即，再敘友誼，天各一方，銘記同窗;身在異地，心系情誼;相聚雖難，短信頻傳;人雖分手，友愛不走;送上祝福，驅趕孤獨;美好前程，任君馳騁。

19. 畢業(yè)在即，是快樂時光的延續(xù)，另一種快樂歲月在等著你;畢業(yè)來臨，是繼續(xù)了人生的打拼，另一種想往在等待你的牽手;朋友，收拾行裝，早早的行走來路上，祝你好運。

20. 輕輕的，我們來了，從五湖四海而來;輕輕的，我們走了，走散在東西南北;重重的，祝福來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你一帆風順，加油，朋友!

搞笑的高中畢業(yè)留言語錄【優(yōu)秀版】

1. 明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

2. 我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

3. 這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

4. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

5. 最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

6. 初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

7. 在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之后，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學習上，我們是對手;生活中，我們是朋友;運動場上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗。

8. 初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。

9. 你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

10. 不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風!

11. 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

12. 告別林蔭校園，起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。大學畢業(yè)贈言：梔子花開的季節(jié)大學畢業(yè)贈言：梔子花開的季節(jié)。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬邁向成功的方向!

13. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

14. 再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

15. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

16. 六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠的，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。六月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯精彩無限!

17. 幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

18. 親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風雨，攜一路幸福陽光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請珍重。

19. 聚不是開始，散也不是結束，因為我們還有機會見面。同窗數(shù)載，凝聚無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20. 六月激情涌動閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見!

搞笑的高中畢業(yè)留言語錄【經(jīng)典版】

1. 別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去!

2. 也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的初中，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

3. 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

4. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

5. 桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

6. 青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個角落，都銘刻著我們的友情、我們的夢想。

7. 你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

8. 緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。畢業(yè)了，親愛的，一路順風，永遠想你!

9. 初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。我們應該把初中生活的點點滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。

10. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

11. 時間飛逝，初中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。

12. 生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!

13. 分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解……而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

14. 明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

15. 三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

16. 明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。

17. 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

18. 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。

19. 初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

20. 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

 

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篇6

2. 不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。

3. 明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

4. 康莊大道擺在你的面前，鮮花和笑聲在向你招手，贊美和榮耀在你頭上盤旋，祝福你，我們的天之驕子!

5. 祝你圓滿完成學業(yè)，掌聲和鮮花永遠屬于你!

6. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，做個有志有識之士 ?

7. 無止盡，有形的學業(yè)固然完成，但并不代表你能持之傲然天下，聰明的頭腦要靠豐富的知識來不斷填充才能顯得更聰明，就好像健康的體魄要經(jīng)過不斷的鍛煉才能保持一樣!

8. 欣喜你考上了心目中理想的大學，我很高興，并衷心的祝福你在以后的求學之路上奮發(fā)圖強以優(yōu)異的成績來回報父母，回報社會!

9. 人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!積財千萬，無過讀書。

10. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

11. 漲了，漲了，漲了，你的分數(shù)漲了!升了，升了，升了，你的學業(yè)升了!圓了，圓了，圓了，你的夢想圓了!加油!

12. 人生有夢想，總要執(zhí)著去遠方，生活有希望，總要樂觀向前闖，未來不迷茫，多些勇氣莫沮喪，祝你甜甜的升學祝福，新的環(huán)境，加油!

13. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

14. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

15. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

16. 恭喜你，你終于生了，別誤會，我說的是你升上了大學，然后學業(yè)有成，找到個好工作，不就生財了嗎?

17. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

18. 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

19. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

20. 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。

21. 學問是苦根上長出的甜果。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣。

22. 知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

23. 入學喜報飽浸學子千滴汗，開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。

24. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

25. 你的魅力無窮大，事物見你會害怕，高考不敢將你攔，大學校門為你添，研究生加博士后，邀你照單全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升學越升越高!

26. 積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

27. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

28. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

29. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

30. 身向學海崇大業(yè);師從泰山樹賢才橫批：學無止境。

31. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。春*常昭志士，才華樂奉勤人。

32. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

33. 書山高峻頑強自有通天路，學海遙深勤奮能尋探寶門。

34. 長江后浪推前浪，盛世前賢讓后賢。

35. 跬步啟風雷一籌大展登云志，雄風驚日月十載自能弄海潮。

36. 升學闔院喜;啟步九天歡。

37. 園內(nèi)桃李年年秀;校中紅花朵朵香。

38. 一世飽讀千世史，十年寒窗百年榮。

39. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞

40. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

41. 風雨前程礪意志;苦樂同享鑄輝煌。

42. 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

43. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

44. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙。

45. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

46. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

47. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

48. 嚴教嚴管傾一腔熱血培育新秀，重德重才下一翻苦心澆灌桃李。

篇7

畢業(yè)祝福語

1、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友情，我回永遠愛護。

2、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

3、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

4、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

5、一身正氣，兩袖清風，留下桃李滿天下，歲歲年年，迎來送往，深感施恩重如山，敬愛的老師：我們會?；貋砜茨模?/p>

6、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。

7、大學四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順！

8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

9、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的朋友，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。

10、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

11、孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

13、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！

14、或許我曾給你帶來過快樂，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會成為你未來生活中的回憶和眷戀，盡管這回憶中充滿了苦澀。

15、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

16、同窗整四載，酸甜苦辣咸，無知變有知，少年成青年。此時各天涯，往事刻心間，再過二十年，你我功滿園，建設咱祖國，神通個顯現(xiàn)。

17、相聚時難，別易難，心中有萬千的不舍，天下沒有不散的宴席，在最后的時刻，只能默默的祝福我的同學朋友‘一路順風，前程似錦’。

18、因為追逐青春的夢想，我們共聚校園；因為懷著生活的向往，我們各奔征程，有相聚九友別離，請相信：今天的別離是為了下次更美的相聚。

19、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

20、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。

21、老師您是一盞燈，照亮了我的前程，讓我有機會接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷，我不會恐懼、不會畏縮，那燈光一直伴隨著我，很亮很亮。

22、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關關順風；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。

23、大學四年，因為有你們的陪伴，讓平凡的生活變得不平凡，雖然即將分開，但是那份情誼會永遠都在。朋友們，讓我們共同期待一個新的美好未來！

24、畢業(yè)贈言想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！

25、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

26、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗；讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利！

27、畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。

28、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

29、輕輕的我將離開你，不舍的滋味難言喻，柳蔭下促膝談未來，運動休閑青草地，朝夕相處積點滴，凝成深厚的友誼。今朝分別送祝福：愛情美滿事業(yè)蜜！

30、輕輕的，我們來了，從五湖四海而來；輕輕的，我們走了，走散在東西南北；重重的，祝福來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你一帆風順，加油，朋友！

31、輕輕的，時光荏苒著；匆匆的，畢業(yè)來到了。畢業(yè)了，我們約定好不好；畢業(yè)了，我們堅持好不好。雖然學校生活已畢業(yè)，但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè)。

32、讓我的祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗；讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利！

33、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。

34、又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息！祝福你！

35、畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯，社會這個大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

36、我們來自五湖四海，相識在大學；我們?nèi)リJ天南地北，分別在大學。親愛的同學，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個好前程！

37、六月激情涌動閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見！

38、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。

39、距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶；畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖！

40、輕輕一個擁抱，也是永遠；輕輕一句贈言，也是惦念；輕輕一個轉身，就看不見；輕輕的想說點什么，早已無言。畢業(yè)了，期待再次相遇時，你已收獲滿園！

41、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔?；ㄩ_是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。

42、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。

43、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！

44、天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財富，將珍藏在我的人生之游，將永遠在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友！

45、快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，愿你一帆風順，前程似錦！

46、相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。愿你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”！祝你成功！

47、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

48、靜靜地回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗；輕輕地揮手，告別昨日的懵懂；時光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關口。

49、畢業(yè)了，沒有太多的言語！只有一個深情的擁抱，還有一句知心話要告訴你：和你在一起，“你是一切”！沒有你在身邊，“一切是你”！你若安好，便是晴天！

50、在這里有過愛情的痛與樂，在這里有過友情的忠誠與疑惑，在這里揮灑著青春的淚，別了我的校園。感謝您在青澀的青春里陪伴我。此短信送給所有畢業(yè)的學生。

51、我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。

52、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

53、青春記錄在相冊，成熟隨畢業(yè)而結果，青澀我們一起走過，畢業(yè)的試練讓我們更加堅強，畢業(yè)快樂，即使人不在一起，但我們的心永久相伴，祝你學業(yè)更上一層樓！

54、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小樹，曾是二重唱中的兩個聲部，曾是一張課桌上的學友。畢業(yè)了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸?？到?！

55、與你相識，我體會到什么叫做溫情；與你相知，我明白什么叫牽掛；與你相聚，我知道什么是緣分；與你相遇，我知道什么叫真情；與你分離，我品嘗到什么叫煎熬。

56、朋友，別說再見，出了校門我們依然有緣；朋友，別常想我，大家都忙不能天天見面；朋友，別忘了我，現(xiàn)實拼搏中我們依然相伴！感謝大學，讓我們相會美麗校園！

57、似乎真的到了要說再見了，我的大學！四年大學時間匯成一條河，由我們慢慢品嘗；四年大學時光編成一本書，用我們一生去品讀！別了青春，祝福校友們前程似錦！

58、揮手告別那仿佛昨日的懵懂少年，靜靜回眸這些年彼此的奮斗，歲月無聲不停留，畢業(yè)之際各自走，愿你帶著心中的夢，伴著祝福努力拼搏，成功闖過每一個人生關口。

59、張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想；張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業(yè)了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。

60、第一次走進這扇門，就知道總有一天要告別，只是沒想到會這么快。四年了，整整四年啊。我的大學，我的老師，我的同學，我的初戀！叫我怎么割舍，怎能不想你們！。

61、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠，對你的支持永遠。別忘了保持聯(lián)系！

62、隨著時光的推進，校園的生活在逐步遠離，但是青春的聚會并沒有散去，飛揚的風箏依舊在天際，夢想與現(xiàn)實之間不會有距離，只要畢業(yè)后擁有執(zhí)著的勇氣！祝事事順利！

63、緣份讓我們聚在一起，友情讓我們互相了解，分離讓我們各奔東西，青春讓我們念念不忘，同學請記住我們的相逢、相知，離別時刻送上我真誠的祝福愿日后‘事業(yè)有成’。

64、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過！僅次獻給畢業(yè)分離的同學們，祝福彼此！

65、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有；一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關懷依舊；一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。

66、今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹校R不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！

篇8

關鍵詞：班級；管理；方法；細節(jié)

中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）02-0015-02

DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.02.008

班主任是學生成長過程中必不可少的引路人。一位優(yōu)秀的班主任，不僅是一位出色的管理者，更應該是學生心靈的慰藉者。作為學生的良師益友，班主任與學生關系的好壞，將直接影響到教育的成敗。因此，班級管理工作中，師生之間的溝通顯得極為重要。在班級管理工作中，我主要做了三個方面的嘗試。

一、批閱周記，和學生保持心靈的溝通

做老師最大的幸福，不僅在于韓愈所說的“傳道授業(yè)解惑”，更在于與學生進行心靈的碰撞。

為了更好地了解學生的思想狀況，我要求學生堅持寫周記并及時批閱。周記不同于作文，所以要求比較寬泛，只要是真情實感，只要想對老師說，就可以寫。很多學生在周記里或抨擊社會，或自剖心靈，或關注生活，或建言獻策，甚或直言不諱地指出我的缺點和不足。我知道，此時的學生已真正把我當成朋友。

學生在周記里向我敞開心扉，我則寫下長長的批語解答他們的疑難和困惑，共享他們成長的喜悅和煩惱。每次把周記發(fā)下，學生最喜歡的，就是讀老師的批語。他們有的獨自欣賞，有的和同桌一起分享，臉上洋溢著無限的滿足和喜悅。周記，不僅能鍛煉孩子們的寫作能力，更能讓我們的心靈彼此溫暖。

現(xiàn)在，周記已成為我和學生之間的感情紐帶，也成為鍛煉學生寫作能力的有效途徑。

每一本周記，都是一個無比豐富的寶藏。你可以在周記里分享學生成功的喜悅，也可以在周記中為學生排解生活的煩惱。周記可以縮短心與心的距離，可以用心靈贏得心靈。

二、用心寫隨筆，用心愛學生

《用心走過每一天》是我2001年到2008年的教育隨筆，共60萬字。現(xiàn)在，我的教育隨筆又有了新名字――《風景這邊獨好》和《心靈小語》。隨筆中，有我初接新班時的興奮和喜悅，有我和學生斗智斗勇的緊張與曲折；有學生課下嬉笑玩耍的場面，有他們聚精會神學習的特寫；有運動會班級獲獎時成功的喜悅，也有孩子們考試失利時流下的淚水。因為所記事情與學生密切相關，我常把隨筆讀給他們聽。讓我高興的是，學生特別喜歡讀我的隨筆。我知道，學生們很在意老師對自己的看法，他們希望從文字里找到老師對自己的贊揚和肯定，進而找到學習的動力。于是，我更加仔細地觀察我的每一個學生，并盡可能多地把他們的優(yōu)點寫進隨筆。后來，為了讓孩子進一步感受到老師對自己的重視和欣賞，我試著寫人物小記。

初寫人物小記，下筆有些困難，因為，用文字全面展現(xiàn)一個孩子的性格、愛好并寫出妥當?shù)脑u價，并不是一件很容易的事。所以，最初寫的人物小記，不論內(nèi)容還是標題，都有些生硬。

一段時間后，讀自己的文字，發(fā)現(xiàn)這些人物小記寫的只是成績優(yōu)異且對班級有貢獻的學生，如《一身正氣的班長王官超》《成績優(yōu)異的語文課代表馮佳》等，而那些成績不突出、學習困難的學生，都只字未提。

于是，我開始用心審視那些看似“難管”的孩子，并試著為他們寫人物小記?！墩谶M步的閆秀忠》《知錯就改的曾鵬飛》《真誠熱情的齊征華》《短跑明星丁健》等，都是寫給學習習慣不太好、成績暫時落后的孩子。當我在班里讀完并親手把打印好的文章送給他們時，那些總愛惹是生非的孩子，個個眼中含淚。他們有的當面向我道歉，有的寫紙條給我承認錯誤。

孩子們的真誠，讓我感動。是啊，雖然他們成績還不夠好，可他們更需要愛和理解。

盡管那時的文字有些呆滯，但感情卻是真摯的。我要感謝我的教育隨筆和人物小記，就是這些樸實的文字，讓一些孩子找回自信，讓我和孩子們的關系變得更為親密、融洽！

隨著對孩子們觀察的深入，我發(fā)現(xiàn)，寫人物小記不一定面面俱到，一事一議，一事一寫，可能更有針對性。于是，我改變寫法，以生活中的某件事為切入點，標題也不再是定語加人名這一固定形式。

現(xiàn)在，寫人物小記已成為一種習慣，一種幸福。我想，我會讓這種幸福一直伴隨在我的左右！

三、編印班級紀念冊，鑄就青春里程碑

臨近畢業(yè)的最后一個學期，領學生復習、進行模擬考試、填各種報名表、寫畢業(yè)鑒定……各種事情接踵而至，要做的事情像小山一樣堆在面前。在如此緊張的情況下，我依然樂此不疲地為孩子們編寫 “班級風采錄”。

2002年6月，當我把散發(fā)著油墨清香的《陽光燦爛》發(fā)到即將畢業(yè)的孩子們手中時，教室里爆發(fā)出持久熱烈的掌聲。

2007年6月，為學生編印了30萬字的畢業(yè)紀念冊《花樣年華》。

關于書的名字，我和孩子們前前后后起了20多個。每當我們討論選用哪個時，總有一些淘氣的男生喊《名人傳》。每當此時，就有孩子反駁說，人家羅曼?羅蘭的《名人傳》才是真正的名人傳記，你算哪門子名人?。?/p>

這時一名學生說：“誰能說若干年后的我就不是一個家喻戶曉、婦孺皆知的名人呢？”

靜聽孩子們的爭辯，我微笑、默嘆，是啊，現(xiàn)在，他們是名不見經(jīng)傳的孩子，若干年后，由他們引領潮流，引領時代，那是一種必然。

2011年9月，我們的第三本畢業(yè)紀念冊《最美麗的相遇》面世。書由七部分組成。

第一部分“教師寄語”是各任課老師寫給孩子們的畢業(yè)贈言；第二部分“恩師難忘”三年時光鑄就的師生情，在孩子們的筆下變成最美最真的回憶；第三部分“我之風采”最能展示孩子們個性的自我介紹；第四部分“花兒朵朵”是我為班里72個孩子寫的人物小記；第五部分“同窗印象”孩子們用最真摯、最熱烈的文字寫下濃濃同學情；第六部分“我愛我家”生活、學習中的趣事，在孩子們靈動的筆下展現(xiàn)，成為紀念冊中最美的一筆；第七部分“教育手記”風景這邊獨好，是我三年教育隨筆的精選。每一段文字都記載著師生間的情誼，每一個故事都是孩子們?nèi)諠u長大的見證。

因為愛，所以愛。經(jīng)過不懈努力，我所帶班級，凝聚力強，文化氛圍濃厚，班級特色明顯，成績名列前茅，學生們茁壯成長！

篇9

出色的醫(yī)學專家似乎具有相同的特征：博學、儒雅、勤奮、嚴謹，善于抓住機遇并追求完美。

北京同仁醫(yī)院鼻科主任周兵40多歲，正是承上啟下的年齡，既有老一輩的沉穩(wěn)，又有新生代的瀟灑；傳統(tǒng)學者氣質(zhì)中跳躍著現(xiàn)代科技的時尚元素，理性外表下閃爍著感性的靈動，言談話語間流露著文人的風雅與藝術家的品位，這或許就是周兵的與眾不同。

華燈初上，北京街頭車水馬龍。結束了又一個繁忙的工作日，周兵駕車行駛在擁堵的二環(huán)路上，剛剛跑了一年的黑色皇冠老馬識途般地匯入無盡的車流。日復一日，他每天早上六點半出門，晚上六點半下班。門診、手術、科研、教學……最忙時他的上午門診看到下午2點，手術做到晚上10點。他習慣了早出晚歸的快節(jié)奏奔波，習慣了下午時分才匆匆吃幾口午飯，習慣了坐在電腦前一不留意就工作到深夜。

不知不覺，一向低調(diào)的周兵身上漸漸有了許多頭銜和榮譽：中華耳鼻咽喉頭頸外科學會鼻科組副組長、世界鼻科學會會員，入選北京市和國家級百千萬人才工程、中國醫(yī)師獎等。而頭銜與榮譽的背后，周兵究竟付出了怎樣的努力、傾注了怎樣的心血?

人生軌跡的重大轉變

20世紀70年代，鼻科學發(fā)生了一次革命，這就是鼻內(nèi)鏡技術的問世。這項興起于歐洲的先進技術，自80年代后期迅速在美國和世界各國廣泛開展，并很快傳入我國，把鼻科學推向了一個嶄新的階段。

1990年12月，在日本獲得醫(yī)學博士與哲學博士學位的耳鼻咽喉科專家韓德民來到北京同仁醫(yī)院，同時在北京市耳鼻咽喉科研究所做博士后研究。他帶來了前沿學術理念和先進的鼻內(nèi)鏡技術。從1992年起，周兵師從韓德民，從事鼻內(nèi)鏡外科學的基礎與臨床應用研究。第一次見面，導師只對學生說了一句：回去多看書吧?！皬拇?，我的人生軌跡發(fā)生了重大的轉變?！敝鼙f。

此后，他幾乎搭上了全部業(yè)余時間，埋頭閱讀專著和文獻，更多地了解他將要從事的新技術。鼻內(nèi)鏡采取冷光源導光纖維照明，手術視野亮度好，可使術者對鼻腔、鼻竇進行全方位觀察，克服了傳統(tǒng)手術視野不清的缺點，避免了盲目操作導致的鼻內(nèi)正常結構損傷，從而顯著提高了鼻疾病的正確診斷率和手術療效。從小就對新生事物充滿好奇的周兵對內(nèi)鏡技術產(chǎn)生了濃厚的興趣。

當時，盡管鼻內(nèi)鏡外科技術在國外開展得如火如荼，但國內(nèi)卻面臨相當大的阻力。周兵堅信，只有接受新知識、掌握新技術，才會有生命力。為了觀察總結科研病例、收集和處理科研資料，周兵常常夜以繼日、廢寢忘食。經(jīng)常因為做解剖太晚而索性睡在內(nèi)鏡室，連妻子臨產(chǎn)前都沒來得及見上一面，只是在女兒出生后，懷著初為人父的喜悅，輕輕抱了抱女兒。45天剛過，他便懷著深深的內(nèi)疚，狠心把女兒送到老家，轉身又投入到工作中。

遠見卓識的“三級跳”

1995年，已有3年鼻內(nèi)鏡手術經(jīng)驗的周兵被公派到法國凡爾賽醫(yī)療中心做訪問學者。徜徉在極具浪漫文化氛圍的巴黎街頭，瀏覽著盧浮宮里的藝術珍品，初識了歐洲的經(jīng)濟、文化和科學研究的發(fā)達和精美，接觸到國際鼻外科學領域的前沿技術，這時候周兵的心被我國與發(fā)達國家的巨大差距深深地刺痛。為了學到更多知識，他設法轉到法國鼻科最好的醫(yī)院自費學習。這所醫(yī)院離他的宿舍很遠，每天早上5點乘第一班汽車出發(fā)，晚上9點多才回到宿舍，就這樣，他還完成了《耳內(nèi)鏡外科學》的翻譯。為了盡快將所學知識付諸實踐，他向醫(yī)院申請?zhí)崆盎貒?，并做出一個重要決定：“我要考研!”

1997年，周兵搭上在職研究生課程進修班的末班車，在闊別學校十年后再次走進課堂。圍繞專業(yè)和課題，周兵選修了醫(yī)學統(tǒng)計學、解剖學、分子細胞生物學、病理學等課程，選擇了具有國際前沿水平的額竇外科基礎與臨床應用研究作為課題。

畢業(yè)后，周兵迎來的第一個考驗是申報北京市高技術實驗室課題。他所選的鼻顱底外科，是耳鼻咽喉頭頸外科領域具有挑戰(zhàn)意義的交叉學科。兩年研究生課程培訓，使周兵的科研能力，特別是思維方式思考和觀察能力明顯提高。以至在此之后他僅僅用兩個不眠之夜、連續(xù)48小時，便高質(zhì)量地完成了項目中報的準備工作，并順利通過答辯，獲得了50萬元的基金資助。

學無止境。按照韓德民教授提出的學科發(fā)展十年規(guī)劃的說法：三年打基礎，三年上水平，三年圖發(fā)展，到了世紀之交的時候，同仁醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科進入快速發(fā)展時期。周兵想，在這樣的學術發(fā)展的大勢下自己要敢于超常規(guī)地設計自己，制造自我提升的空間。也就是在這個時候，他決定迎難而上，報考全國統(tǒng)一招生博士研究生。

2000年第一次報名，他卻沒能走進考場。那時周兵正著手組織和主持召開我國首屆國際鼻內(nèi)鏡外科技術研討會，與會者有許多是國際知名專家，包括鼻內(nèi)鏡外科技術的鼻祖、來自美國的肯尼迪教授，還有導師的導師、日本的山下公一教授。為了辦好這次會議，周兵放棄了考試。也正是從這次會議起，周兵開始不斷出現(xiàn)在國際學術活動中。他的眼界更加開闊，緊迫感也更加強烈。2001年，周兵參與的課題《慢性鼻竇炎、鼻息肉診治研究》獲國家科技進步二等獎，并且從2002年起，享受國務院政府特殊津貼。榮譽和壓力接踵而至，工作更加繁忙，慕名求醫(yī)者甚眾。

2002年，周兵如愿考取首都醫(yī)科大學的博士研究生，導師依舊是他學術之路的啟蒙者韓德民教授。周兵說：“與其說是老師，不如說是兄長。他像一棵大樹，為我們遮擋風雨，使我們得以順利成長。”三年的學習與研究，他先后參與國家863課題、國家自然基金課題和北京市重點課題的研究，13篇，參與編寫專著6部，其中3部為副主編。2005年，周兵以優(yōu)異成績通過答辯，獲得博士學位。十年奮斗，他實現(xiàn)了從留學到碩士再到博士的“三級跳”。

回憶成長過程，周兵認為自己很幸運。他說，幾乎每一個重要階段都有影響他的恩師出現(xiàn)。小學升中學，懵懵懂懂知道應該學習的時候，遇到為他打下很好英語基礎的班主任袁孢老師；高考前進入重點班，又幸遇當時被稱為全青島數(shù)學“四大張”之一的張一偉老師；工作后，在不知如何做醫(yī)生的迷茫不安中，得到陳蕊珠老師的悉心幫帶；20世紀90年代初，導師韓德民教授把他引向廣闊的學術舞臺。

周兵還特別慶幸自己成長在一個寬容的多元文化時代。每當他遇到挫折和困難，團隊伙伴都會熱情地伸出友愛之手；彼此信賴的朋友也會鼓勵和幫助他走出低谷、渡過難關。

無悔的選擇

“我從未想過要當醫(yī)生。兒時的理想是當個生物學家或者建

筑設計師。我受父親的影響，心靈手巧，愛好廣泛。我曾用自己制作的小顯微鏡觀察葉脈、昆蟲。我還特別喜歡書法、繪畫、攝影、運動，并多次參加各種比賽獲獎?？晌覅s陰差陽錯考上了青島醫(yī)學院?！闭f起小時候的理想，周兵頗多感慨。

讀課程繁重的醫(yī)科，對充滿幻想、興趣廣泛，惟獨不喜歡死記硬背的周兵來說，著實不是一件易事。雖然進了大學，但是他好像還沒有玩夠。

校園里，《藍色多瑙河》優(yōu)美的旋律響起，周兵多是第一個挽起舞伴滑向舞池。在美妙的樂聲中他飛速旋轉，只有最好的舞伴才能跟上他的步伐。往往等到其他同學們擺脫了矜持與羞澀的種種障礙，終于邁進舞場時，他已經(jīng)是過足了舞癮。一轉身，他又活躍在球場上。排球、籃球、乒乓球、羽毛球、棒球……他都能有模有樣地瀟灑幾下。

“由于學醫(yī)不是我的理想，所以學習成績不是很好?？墒堑搅舜髮W五年級，我在青島市立醫(yī)院外科臨床實習時，我發(fā)現(xiàn)我其實特別適合學醫(yī)，因為我喜歡篆刻，所以拿手術刀拿得很穩(wěn)，運刀的動作非常協(xié)調(diào)?！?/p>

“幾乎碰到的每位臨床老師都希望我能留下來工作，這使我感覺到了自己還行?！被貞浤嵌谓?jīng)歷，周兵感慨地說，“興趣是最好的老師，當然興趣也是可以培養(yǎng)的。尤其是在我真正接觸病人以后，才開始意識到醫(yī)生職業(yè)的內(nèi)涵和所應承擔的責任。于是更大的熱情開始轉向對于職業(yè)的完整思考，這時學習有了動力。而我以前所有的興趣和愛好，也都隨著做個好醫(yī)生被重新定位?！?/p>

百年同仁在召喚

1986年，周兵大學畢業(yè)。當時，正值北京同仁醫(yī)院百歲誕辰之際。為儲備人才，醫(yī)院兵分多路到各地醫(yī)學院校招兵買馬。當輔導員老師向周兵征求意見時，他沒有和父母商量，就毫不猶豫地表示：我去北京!

周兵被北京同仁醫(yī)院錄取了。能夠到一所享譽國內(nèi)外、具有獨特文化背景的百年老醫(yī)院工作，周兵十分欣慰。那個假期時間未滿他就懷揣派遣證，迫不及待地登上了開往北京的列車。

然而，他怎么也沒想到，初到北京同仁醫(yī)院，眼前不是夢想中的醫(yī)學圣殿，而是滿眼砂石瓦礫的建筑工地。百年老院，百業(yè)待舉。2000多名員工翹盼的大廈，還只是設計師手中的一張圖紙。百年院慶新樓奠基的那天，趁貴賓還沒到，周兵有意留下一張為基石培“第一锨土”的照片，他說，這是一種熱切的期盼。

很快，塔吊高高矗立，機器日夜轟鳴，當時，周兵和40多名從各地招來的畢業(yè)生就住在工地旁用纖維板搭建的簡易房里，10人住一間，條件非常艱苦?！拔磥硎鞘裁?當時一點感覺都沒有?！敝鼙寡?。但是，年輕就是希望，“明天會更好”的歌聲時?；厥幵谒麄兂錆M活力的簡易房里。

精于篆刻的周兵曾以大篆臨摹刻制了一枚印章，上書“白了少年頭”?；貞?0年的成長歷程，周兵這樣描述自己：“雖然已逾不惑之年，可是心依然活躍。從只是想做個能夠給人看好病的小醫(yī)生，逐漸成長為有理性，有責任感和使命感的專家。每天依舊是如履薄冰，在風險和成功的歡愉中日復一日。

心里裝著病人

隨著名氣的增長，找周兵看病和請他手術的人也越來越多其中不乏疑難病癥。他總是一視同仁盡力滿足患者的需求。“病人是我們的良師，是我們享用不盡的寶貴資源；我們要換位思考，站在患者的角度為他們診治?！彼W生說，“手術時心、腦、手要融合在一起，光用腦還不行，更要用心，只有用腦又用心，才能得心應手，手到病除?！?/p>

一位來自河北農(nóng)村的患者就診時財物不慎被竊，絕望之際，周兵為他買藥治病，并為他湊夠了回家的路費。一位13歲的承德男孩，接受鼻咽部腫瘤切除術后欠費離院，盡管手術非常成功，但術后的治療護理十分關鍵，處理不當會引起大出血或感染。周兵和他的同事通過新聞媒體，使患者得以返院治療。他還帶頭并帶動大家捐款，幫助這位家境貧寒的小患者。

“患者病痛一半在心里，真誠的溝通和耐心的解釋，能緩解患者的心病，由此建立起來醫(yī)患的信任和配合，對正確診斷和治療能起到非常好的作用?！敝鼙f，“盡管目前不盡人意的就醫(yī)環(huán)境和錯位的醫(yī)患關系不利于醫(yī)生全身心投入，但我相信，只要真心對待患者，理解一定多于質(zhì)疑，成功必然遠遠高于失敗?！?/p>

挑戰(zhàn)前沿

由于額竇腔道狹窄、結構復雜，相鄰顱底、眼眶，手術難度很大，容易發(fā)生并發(fā)癥，額竇外科至今仍是國際上鼻竇內(nèi)鏡外科最為活躍的領域。國外鼻內(nèi)鏡技術已經(jīng)發(fā)展了30多年，額竇手術依然是個難點。這項技術在我國只有10多年歷史，更是一個需要關注與攻克的新生帶。近幾年，周兵在專業(yè)上逐漸向額竇手術方向發(fā)展，而北京同仁醫(yī)院的額竇手術及其相關研究也始終處于國內(nèi)領先水平。

2003年，一位青年工人因意外傷害，發(fā)生外傷性額竇黏液囊腫?；颊哂覀瓤舯诠钦?，眶內(nèi)容物疝進額竇，額竇閉塞，手術幾乎無從下手，無論采取傳統(tǒng)手術還是內(nèi)鏡技術，都不能建立額竇的永久性通道。周兵想，是不是可以從左側額竇進入，穿透左右額竇間的骨板進入患側?好比36計中的“圍魏救趙”!結果這一穿就穿出一個新術式――“改良經(jīng)鼻內(nèi)鏡額竇底切除術”。

周兵說：“其實它不是我的獨創(chuàng)，后來查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來與國外專家‘英雄所見略同’?！笨梢钥闯墒且淮闻c國外同行智慧的重合。這次大膽的嘗試開闊了國內(nèi)專家的思路，使內(nèi)鏡技術多了一把利劍。為了保護這把出世不久的利劍鋒芒持久，周兵還為它發(fā)明了一項專利：雙角度吸引管及自由彎管。這是一種個性化手術的開端，可以在手術臺上隨意設計吸引管、探針的彎曲角度或雙角度平面夾角，可以達到常規(guī)器械無法觸及的部位。目前，周兵已經(jīng)成功完成這類手術20例，經(jīng)他在國內(nèi)首次報告，北京同仁醫(yī)院和國內(nèi)專家已有多人學會了這種手術。

周兵還遇到這樣一個病例：外地一位躊躇滿志的年輕干部，走馬上任第二天，無意中感到鼻子不舒服，檢查發(fā)現(xiàn)為上頜竇內(nèi)翻狀瘤，病變在上頜竇前內(nèi)下，鼻淚管周圍，呈彌漫性生長。若采取傳統(tǒng)方式，切除腫瘤勢必破壞鼻腔的結構和功能，鼻淚管也將被切斷；而采取經(jīng)典內(nèi)鏡手術，則很難把“邊邊角角”掃蕩干凈，無論哪種方式都不能做到兩全其美。這位頗懂醫(yī)術的患者堅決不肯接受傳統(tǒng)手術，要求采取內(nèi)鏡經(jīng)鼻手術治療，給醫(yī)生出了一個巨大的難題。

周兵決定向鼻內(nèi)鏡的局限性發(fā)起挑戰(zhàn)。他借用“鑿壁借光”的典故在鼻內(nèi)另建通道，也就是在下鼻甲前端鼻腔外側壁做一個3厘米的切口，這樣就不必切除下鼻甲，也不必切斷鼻淚管了。術中發(fā)現(xiàn)該切口視野開闊，角度極好，不但能把彌漫性腫瘤全部切除，還使周圍結構絲毫無損。當時觀摩手術的頭頸外科專業(yè)的同事們邊贊嘆，邊開玩笑說，“我們的活兒又少了?！毙碌男g式巧妙地解決了問題，既保留了結構功能，又徹底切除了腫瘤。正如一位患者給周兵的贈言：巧奪天工。

不久，這位年輕干部康復出院，身心清爽地回到新任地繼續(xù)燒他的“第三把火”去了。但他并不知道，為了給他解除病痛、獲得滿意的療效，醫(yī)生付出了怎樣的智慧和心血。

“作為一名醫(yī)生，不可能對每次手術都滿意，必須要在不足中尋根求源，找到更好的解決辦法?！敝鼙f。目前，他已完成這一創(chuàng)新手術14例，并不斷完善、規(guī)范它的術式，而國內(nèi)同行中的問津者尚未聽說。

事業(yè)仍在繼續(xù)

科學改變世界，藝術塑造靈魂。少年時代培養(yǎng)起的興趣與愛好，對周兵的成長起到了舉足輕重的作用。盡管隨著年齡的增長，隨著工作的忙碌，他已經(jīng)不像當年那樣“玩不夠”，也沒有更多的時間沉浸在對書法、繪畫和篆刻創(chuàng)作的體味中，但是，年輕時代的“玩”如今給了他豐厚的回報――喜歡運動鍛煉了他的體魄、訓練了他的協(xié)調(diào)能力，使他在人到中年仍能精力旺盛、行動敏捷、適應繁重的工作；攝影美學中的黃金分割、主題表現(xiàn)和光線運用，讓他有獨到的手術審美力，也開啟了他的創(chuàng)新靈性；對電子設備的通曉和把摸，為他掌握現(xiàn)代信息、積累第一手資料和豐富的專業(yè)素材提供了便利。他作為副主編編著的《鼻內(nèi)窺鏡外科學》一書中，精致的手繪圖譜更是得益于他扎實的繪畫功底。

無數(shù)次的思考，經(jīng)過精煉、提純，逐漸形成“思想”，這就是一名學者走向成熟的標志。面對榮譽，周兵表示：“我只是一個學科、一個醫(yī)院的代表，學科和醫(yī)院的蓬勃發(fā)展，才造就了我本人。在我成長的十多年里，凝聚了老一輩的心血和各級領導、老師和同事的關懷，特別是我的恩師，也許他們比我更有資格獲得五一勞動獎章?！敝鼙钪瑯s譽屬于過去，事業(yè)仍在繼續(xù)。

篇10

王旦望望著天上呱呱飛過的一群老鴰，心頭一凜，皺眉對扮做威遠鏢局鏢頭護送他的游擊將軍熊飛說：“熊鏢頭，注意警戒！”

熊飛領令，打馬向駝隊前面奔去。當駝隊走到一狹窄的山彎拐角時，前面岔路的山包后猛地沖出六個蒙面人來，舞劍掄刀，將駝隊一下子攔腰斬斷。

“呔！此山是我開，此樹是我栽，要從此處過，留下買路財！”一個敞胸光膀的大漢手里揮舞著明晃晃的大刀吼喝起來。

熊飛過去曾在青海、回疆打過仗，他一看六個蟊賊劫道，便不屑一顧地“哧哧”冷笑了兩聲：“識相的滾遠點！這是我們威遠鏢局護的鏢！”

蘭州的威遠鏢局的鏢師武藝出眾，在陜甘地面很有些名頭?？尚茱w此話一出，光膀大漢卻嗤笑著說：“呔！裝鱉不像癩蛤蟆！你們是官兵喬裝在護送王旦望！老子劫的就是王旦望！怕死的給我滾遠點！”

王旦望倒吸了一口涼氣！這伙強盜是專門朝他而來的，看來來者不善?。∷舛攘艘幌卵矍暗男蝿荩盒茱w手下有15個兵，都是精心挑選的會武藝的；駝隊里的15個腳戶，都是行走各地的老江湖，他們?nèi)巳艘矔资秩_功夫，估計收拾這幾個強盜還是綽綽有余的！于是，他一咬牙對熊飛吩咐道：“熊將軍，你帶馬隊滅了他們，不要留下活口！我?guī)я勱犂^續(xù)前行！”

熊飛一聲喊，15個訓練有素的清兵迅速擺成扇形，將光膀大漢等六人包圍在溝邊一小開闊地上。

霎時，喊殺聲連天，馬蹄下的塵土沖天而起。光膀大漢一聲大喊，手中鋼刀一翻，兩名靠前的清兵的胳膊就被生生砍下！熊飛沒想到此匪出刀竟如此之快！他連忙打馬上前，和3個清兵一起圍住光膀大漢拼命刺殺起來！

“啊！”一個清兵又被光膀大漢砍下了馬，這光膀大漢的左胳膊也被熊飛一刀劃了個大口子。這時，又上來兩個清兵，加入了圍攻行列。光膀大漢眼看就要落敗，只見他“嘔——”的一聲長嘯，聲東打西，竟沖出包圍圈朝前狂奔起來——

光膀大漢追上駝隊，朝最后面的一匹騾子的后屁股就是一刀，騾子受驚狂奔，一下子沖散了駝隊。

“堵住他！堵住他！”王旦望喊叫著，腳戶們執(zhí)著刀槍朝光膀大漢撲來，而此時，竟從山岔斜對面竄出一個身手矯健的小個子劫匪，“倏”的一下鉆進停在路旁的一輛轎車上，從王旦望的小妾手中搶到一個玉匣，然后又飛身上馬，一瞬間竟跑得無影無蹤了！

“哎喲！”王旦望一看中了劫匪調(diào)虎離山之計，他驚得一下子跌坐在了地上……

時在蘭州總督府的陜甘總督兼甘肅巡撫勒爾謹獲知王旦望被劫的消息后，氣呼呼地對師爺說：“告訴魯土司，這鷹嘴峽是他的管轄地，限他一月之內(nèi)剿滅劫匪，不然將上報朝廷，以瀆職罪論處！”

洮岷土司魯蹯接到勒爾謹讓他剿匪的命令，心說，這肯定是牛天錄干的！可他又納悶：牛天錄為匪講究“兔子不吃窩邊草”，從不在洮岷本地作案，這次他怎么竟在鷹嘴峽作案，而且打劫的單單是王旦望呢？“哈哈！他這是在報復??！”一想到此，魯蹯竟同情起牛天錄來——

牛天錄本是甘肅武狀元。那年科考時，蘭州知府蔣全迪走了勒爾謹和王旦望的門子，將蔣全迪的妻弟選為武狀元，讓牛天錄名落孫山，他一氣之下竟一把火燒了蘭州知府衙門，犯下了滔天大罪，只好落草為寇！可多年來，他從不與他魯土司為難，他們是井水不犯河水。

“現(xiàn)在看來，得對不起牛天錄了！”魯蹯正想著明日如何進兵之事，忽然一個黑影從房外一閃，“誰？”魯蹯身從聲起，一把扯出身上的寶劍躍出門去，只見門轅上一把飛刀扎著一封信，夜行人早已躍脊不見了蹤影。

“魯土司，我是牛天錄，我知道你秉公正直，不想真心剿我，明日你進鷹嘴峽，我給你一本王旦望的日記，上面有王旦望貪贓枉法的證據(jù)。你土司大人有世襲向朝廷密奏的權利……”

看完信，魯蹯一驚，心說，這個牛天錄鼻子還挺靈啊！看來他已經(jīng)想好退路了！

第二天一大早，魯蹯帶著土司府的兵丁來到鷹嘴峽，牛天錄已經(jīng)光著膀子，手里擎著大刀在等他了。

“來來來，魯土司，咱倆單打獨斗，如果你勝得過我手中這把刀，我就遠走他鄉(xiāng)；如果你敗在我的刀下，你從此就永遠不要踏進鷹嘴峽半步！”見牛天錄如此說，魯蹯不再答話，他打馬直取牛天錄。牛天錄刀法精熟，魯蹯也功夫了得，二人的八卦刀法使到第四個回合，魯蹯忽然變?yōu)樯倭值斗?，他一招“刀劈華山”，一下子砍在牛天錄頭盔上，頭盔落地，牛天錄打馬就走——

“哪里逃！”魯蹯隨后緊追，二人一前一后跑進峽谷深處，牛天錄回馬從懷中掏出一個青布包，對魯蹯說：“這是我從王旦望小妾手中截獲的，王旦望還有一個賬本，如果朝廷派欽差查案，我到時會把它作為證據(jù)再繳出來的?！?/p>

不久，朝廷派王廷贊接替王旦望，任甘肅布政使一職。王廷贊還在上任的路上時，勒爾謹就收到了王旦望的密信。信中說，根據(jù)宮中密報，王廷贊名為甘肅布政使，實際是朝廷派到甘肅調(diào)查你我的欽差，望吾兄切不可以職務之高，功勞之大怠慢了他……

“嘿嘿！這個王旦望，消息還真靈啊！“勒爾謹對此事也不敢馬虎大意，他立即叫來蘭州知府蔣全迪，和他一起商量接待王廷贊的辦法。

王廷贊一來到蘭州，勒爾謹就帶著甘肅50多個軍政各界官員迎接，場面極其隆重。

晚上，接風宴會一開始，王廷贊記著恩師紀曉嵐臨別給他一再囑咐過的“酒亂性”的贈言，滴酒不沾?？衫諣栔攨s讓兩個書辦一個手里端著個大酒杯，一個手里提著一壇酒，跟在他身后來勸酒：“呵呵！你一到甘肅就不喝酒了？害怕和我們這些隴官同流合污啊！”

“哎呀勒大人……”王廷贊見勒爾謹語言似錐，他不得不端起了酒杯。要知道，他這欽差是暗的，明的是甘肅布政使呀！勒爾謹是他的頂頭上司，他不能不給他面子??！可喝了第一杯，勒爾謹又說：“感情淺，舔一舔；感情淡，喝一半；感情深，一口悶！”他自己喝一杯，就要讓王廷贊喝一杯，三勸兩勸，王廷贊已經(jīng)暈暈乎乎，對陪酒的隴官的敬酒也來者不拒了……

半夜時分，暈乎乎的王廷贊躺在館驛別墅里的床上，滿腦子是喝酒時的情景，忽然，一個美若嫦娥的窈窕女子赤身竟爬上了他的床。

“哦——色字頭上一把刀，我絕不玩女人！”可他卻身不由己，當美女鉆進被窩時，竟自然而然一把摟緊了美女白皙的身子……

王廷贊到甘上任兩個月后，給朝廷寫了第一份密奏：經(jīng)暗查，前任王旦望沒有不法之舉……

半年之后的一天晚上，牛天錄又忽然偷偷來到蘭州土司公館，約見魯蹯，并對他說：“王廷贊已經(jīng)被勒爾謹拉下了水，和其同流合污了！你必須向朝廷上第二份密奏。”

魯蹯知道，他已經(jīng)上了第一道密奏，已經(jīng)是箭在弦上，不得不發(fā)了，便將王廷贊被勒爾謹拉下水，與其沆瀣一氣的事情又進行了秘密上奏！

很快，朝廷又派軍機大臣阿桂為欽差大臣來陜甘督察賑災情況……

阿桂一來到蘭州，勒爾謹又美酒、美女故伎重演雙招待?？砂⒐鹗且黄反髥T，欽差大臣，他不喝酒，勒爾謹不好硬勸；晚上，勒爾謹打發(fā)到別墅館驛的美女，又被阿桂轟了出來！

翌日早晨，也睡在館驛暗中觀察動靜的蔣全迪急急稟報勒爾謹和王廷贊：“二位大人，阿桂大清早就氣呼呼地去了魯土司公館……”

“看樣子，阿桂這次是軟硬不吃，來者不善，善者不來??！事到如今，我們干脆給他來個一不做二不休，將阿桂和暗中告我們狀的魯蹯一鍋給端了！”勒爾謹咬牙說道。

時間不大，總督府的副將曹祿帶兵將土司公館圍了起來。曹祿扯開公鴨嗓子喊道：“弟兄們，魯土司圖謀不軌，將欽差阿桂大人抓了起來，給我打進公館，救出欽差大人！”

“門外的將士們聽著，我是阿桂，我不是魯蹯抓來的，請你們速速退兵，要不然，謀害欽差，是要作為叛逆論罪的！”阿桂站在土司公館的角樓上大喊，可曹祿根本不聽，他對兵丁又說：“阿桂大人這是被魯蹯劫持了，他言不由衷，弟兄們給我打?。　?/p>

公館里魯蹯帶著500名兵丁一面拼死進行著抵擋，一面想著如何保衛(wèi)阿桂突圍出去的辦法。他知道勒爾謹?shù)挠H兵一旦打進來，就會將阿桂和他一并殺了，然后嫁禍他魯蹯謀反殺了阿桂，兵丁為救阿桂又在混戰(zhàn)中殺了他魯蹯，這樣一來，自己竟成了反賊，跳進黃河也洗不清啊！

忽然，西北方塵土飛揚，一標人馬一瞬間竟殺到了土司公館門前，魯蹯一看是牛天錄，心中一喜，他即轉頭對阿桂說：“大人，我們有救了！”便乘牛天錄接住曹祿廝殺的機會，立即打開公館大門，護衛(wèi)著阿桂向西北方向突圍而去……

在隴西韓威總兵的軍營里，魯蹯將牛天錄剛才在大帳外給他的王旦望的賬本遞給阿桂。阿桂打開賬本一看，里面記著勒爾謹、蔣全迪以及秦州知府牛秀、皋蘭縣令程棟等二十幾位地方官員領取捐監(jiān)銀的日期和數(shù)目。

原來乾隆39年（1774年）是甘肅的多事之秋，連年大旱，顆粒無收，老百姓流離失所，怨聲載道。全省81個州的救災文書雪片一樣地飛到了布政使王旦望的公案上，王旦望想：甘肅一年的稅銀是28萬兩銀子，每年開支25萬兩，上繳戶部3萬兩。救災奏章報到朝廷，戶部雖減免了甘肅兩年的戶銀，可兩年6萬兩銀子夠賑災嗎？于是，王旦望便和勒爾謹、蔣全迪合計，又上奏朝廷，提出用“捐監(jiān)捐糧”的辦法賑災。清初實施的“捐監(jiān)”制在康熙年間本已停止，但為了賑災，乾隆皇帝竟特意批準了王旦望的奏章。于是，在兩個月時間內(nèi)，甘肅全省捐監(jiān)生9000名，捐糧82萬石。可王旦望在給朝廷的奏章中卻邀功請賞，在9000前面加了個“1”，這樣奏章中竟成了捐監(jiān)生1.9萬人。王旦望還在奏章中說，所捐糧全部用于賑災，甘肅如今已不再有饑渴之危……乾隆一看奏章，龍顏大悅，發(fā)旨夸贊王旦望是個理財能手，竟憑空摳出這么多的糧食賑救災民。得到乾隆贊賞后，王旦望便親手分配捐監(jiān)名額，各級富商大戶所捐糧食一律折為銀子上繳。他年年上報災情，捐銀卻大都落入私囊，且上至總督，下至州、縣各級官吏人人染指。王旦望撈足了銀子，調(diào)離甘肅之后，被勒爾謹拉下水的王廷贊竟“前赴后繼”，繼續(xù)“捐監(jiān)”……

阿桂靠王旦望日記和各級管理往來的賬目本，很快查清了此案。王旦望、王廷贊二人在甘肅任布政使7年時間，共貪糧74萬石，銀子159萬兩，涉及大小官吏513名，是大清最大的一次集體貪污案……