導(dǎo)語：如何才能寫好一篇元旦發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2012家長

元旦聯(lián)歡會上的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:

大家好！我是李佳霖的媽媽.今天,我們再次歡聚一堂,共慶新年的到來,相信大家都感觸良多.一年前,我們的孩子從城市的八方、從不同的家庭走進了同一個班級,走進了這個溫暖和諧的大家庭；而這個大家庭又像一條充滿溫情的紐帶,把老師、孩子、家長緊密地聯(lián)系在一起,讓大家由陌生到熟悉,由疏遠到親密,相遇相識相知相攜,成為了心心相印的好朋友.

一年多的時間里,我們的老師用她們的愛心、耐心、細心和童心,把一個個不懂事的小不點,變成了一個個聰明伶俐、知書達理、團結(jié)友善、尊老愛幼、誠實守信、習(xí)慣良好的好寶寶.我們做家長的看在眼里,喜在心上.所以,讓我們把最熱烈的掌聲送給 辛勤的老師,感謝她們無微不至的關(guān)心和無怨無悔的付出！

一年多的時間里,我們的孩子像一株株幼苗,在老師的澆灌、呵護下,茁壯成長.小小的他們克服了離開父母的傷心與惆悵,戰(zhàn)勝了初來乍到的膽怯和害羞,一天天的成長、成熟！如今,一張張可愛的小臉上寫著:自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……讓人感動和驚喜.接著,讓我們把最響亮的掌聲送給超級棒的寶寶們,為他們的努力和進步喝彩！

一年多的時間里,家長朋友們加倍努力,盡職盡責(zé).一方面加強同老師的溝通與交流,積極參與班級各項活動；另一方面加強自身的學(xué)習(xí)與進步,緊緊跟隨孩子成長的腳步.尤其功不可沒的是家中的老人,在他們的保駕護航下,孩子們邁出了乘風(fēng)破浪、遠航的步伐.因此,讓我們把最歡快的掌聲送給每一位家長,大家辛苦了！

篇2

今天上午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和所有的家長朋友在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年能夠快樂成長，學(xué)習(xí)進步。

回顧既往，令人歡欣鼓舞;展望未來，更感重任在肩。今年搬進了新的學(xué)校——王李中心小學(xué)，雖然還有不足，因為才剛剛起家。但我們都在為之努力著、探索著、追求著。我們堅信，在奮進中學(xué)校一定會崛起的。

半年來，全校師生同甘共苦，為創(chuàng)建一個有特色的一流學(xué)校而不斷進取。師生的手抄報、電腦報、鋼筆字、繪畫、剪紙作品，還有學(xué)校的百人鼓樂隊。高年級學(xué)生每天的閱讀、讀書筆記、日記等也在堅持著。尤其在新形勢下，我們的課改日見成效。學(xué)校組織教師到山東杜郎口、到縣城去學(xué)習(xí)、去觀摩，去進修。雖然我們還在試驗階段，但是通過大家的鉆研、探索，已經(jīng)摸索出了屬于我們自己的課改模式和方案。

半年來，我們把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心投入到教育教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的理念去看待每一位學(xué)生。“一切為了學(xué)生”是我們共同的出發(fā)點。因為愛學(xué)生，我們早早到校陪學(xué)生早讀;因為愛學(xué)生，我們總是目送所有學(xué)生回家;因為愛學(xué)生，我們不顧病痛依然微笑著站在講臺上……就因為愛學(xué)生，我們的生活充滿快樂;就因為愛學(xué)生，我們的精神世界充滿幸福和驕傲!同學(xué)們，老師付出的再多，也只有一個愿望，那就是希望你們健康快樂的學(xué)習(xí)和成長，就像一首歌中唱到的：“你是幸福的，我就是快樂的，為你付出的，再多也值得……”所以，在這生命的春天里，老師希望同學(xué)們，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)!也請所有的家長 支持老師，配合老師，為了我們的孩子，為了孩子的一切，我們都來努力吧!請你們放心，我們至少會做到問心無愧!

最后再次祝大家新年快樂!身體健康!

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篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位員工大家上午好!

首先我代表七只羊二廠全體員工，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我們的支持，關(guān)心和厚愛，我在這里謝謝大家。

今天是XX年的最后幾天了，即將迎來了新的一年，在這里回顧一下我們今年的工作，今年我們七只羊二廠在全體員工的共同努力下完成了38萬多件任務(wù)，還沒有達到公司的目標，沒有按時把貨源發(fā)到經(jīng)銷商手里，這是我本人管理有缺陷，給公司帶來很大影響。我深知自己能力有限，盡管如此，我還是會盡我所有，盡我所能，為公司發(fā)展盡我全部力量。

在今后的時間內(nèi)，我將會帶動七只羊二廠全體員工嚴格遵照公司的發(fā)展目標，抓好生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，努力做好各項工作。工作是做出來的，而不是想出來的，更不是靠空話講出來的，如果沒有員工的執(zhí)行能力，就不能達到很好的落實，也不能得到很好的效果，因此希望大家能配合我的工作，充分發(fā)揮你們的工作積極性，加強團結(jié)，加強溝通，掌握好工作進展，協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)。我相信有公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體員工的不懈努力，我們一定會把工作做好，一定會把公司定下的任務(wù)完成。希望大家在新的一年里把握好機遇，爭取掙到最高工資。

最后，在新的一年里，祝大家身體健康，萬事如意!

篇4

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

篇5

辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天下午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。 當春天的腳步離我們越來越近，當新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年里身心健康、學(xué)業(yè)進步、前程錦繡。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。文達是一個響亮的名字，她有著光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的美好未來。作為一名文達人，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的層次和責(zé)任。在日新月異的社會發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過,不思進取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。

競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚,競爭激發(fā)人的無限潛能。學(xué)生的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實，老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們,不僅為了給你們知識，而更主要的是讓你們學(xué)好電腦技能， 知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點燃學(xué)生激-情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵學(xué)生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。

同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激-情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上，所有從文達走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。

在新的一年里 ：

篇6

又逢新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。

篇7

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：各位同事

合：大家下午好！

女：今天，伴著冬日里溫暖的陽光，2012年的元旦如約而至。

男：今天，我們歡聚在阿城分館寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同歡快的秦響“虎年”的樂章。讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光吧!我宣布哈師大圖書館阿城分館慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

女：在阿城分館即將與師大圖書館正式融為一體的重要時刻，阿城分館在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會，在此我館全體館員向光臨我館參加聯(lián)歡會的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！

男：首先介紹參加今天聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo)：哈爾濱師范大學(xué)圖書館XXX館長，哈爾濱師范大學(xué)圖書館黨委XXX書記，哈爾濱師范大學(xué)文理學(xué)院XXX院領(lǐng)導(dǎo)，原哈師大阿城學(xué)院圖書館館長也應(yīng)邀參加今天的慶元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

女：我們剛剛送走狂歡的圣誕節(jié)，還沉浸在圣誕的喜慶中，激情未減的我們，又迎來圖書館的大型慶元旦聯(lián)歡活動，可謂喜上加喜。

男：2011年甲流曾肆虐全球，我們圖書館工作人員注重預(yù)防為主。圖書館辦公室堅持天天為各閱覽室進行消毒及防范。現(xiàn)在圖書館人已把“關(guān)注健康、人人有責(zé)”牢記在心。

女：在這里主持人還要提醒大家，多進行戶外體育運動，盡情享受大自然的和煦陽光和新鮮空氣，這對預(yù)防甲流很有幫助喲。愿我們大家健健康康、歡歡喜喜地迎接“虎年”的到來吧。

男：我們圖書館工作人員的傳統(tǒng)美德是“凡事心齊，做事團結(jié)”。今天我們?nèi)w圖書館工作人員一個不少地團聚在五彩繽紛的陽光大廳，與我們的上級領(lǐng)導(dǎo)共渡這美好時光，我們感到非常榮幸。在此預(yù)祝阿城分館慶元旦聯(lián)歡會圓滿成功。

女：載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此辭舊迎新，歲月更迭之際，我們迎來了一個祥和的新年。

男：我們滿懷喜悅的心情，迎來虎虎生威的虎年，祝大家虎年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天。

女：回顧過去的一年，我們圖書館收獲了成功與喜悅。這一年我館在校本部正確的工作方針指引下，在哈師大圖書館黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在文理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿地完成了各項工作，并在2011年獲得了“安全先進單位”稱號，這是我們館的榮譽，這是我們的自豪。我們這次慶元旦聯(lián)歡會的舉行得到了哈師大圖書館黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此我館全體工作人員表示感謝。下面讓我們以熱烈的掌聲有請哈師大圖書館領(lǐng)導(dǎo)講話：

男：現(xiàn)在有請阿城分館黨支部書記為大家作新年賀辭（大家鼓掌）……

謝謝書記。

在過去的一年，我館涌現(xiàn)出了奮發(fā)向上的先進集體及先進個人，本年度獲得先進標兵稱號的是來自辦公室的XXX，獲得優(yōu)秀館員稱號的是來自技術(shù)部的XXX和XXX，獲得先進集體稱號的單位是XX部。下面請獲得先進稱號的集體及個人到主席臺前。

有請哈師大圖書館領(lǐng)導(dǎo)為先進集體及先進個人頒發(fā)榮譽證書。

首先有請XXX書記為先進集體頒發(fā)榮譽證書。

女：接下來請師大圖書館XXX館長為我館先進標兵頒發(fā)榮譽證書。

男：下面請師大圖書館XXX副館長為獲得優(yōu)秀館員稱號的XXX和XXX頒發(fā)榮譽證書。

女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。他們用自己的心血和汗水，讓所有人都看得見摸得著的事實將永載阿城分館的歷史史冊，你們的先進事跡將是我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望以上先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，在新的一年里取得更大的成績。

男：阿城分館全體館員永遠牢固樹立“讀者第一，服務(wù)育人”的理念。

女：我們在以“讀者為中心”的思想指導(dǎo)下，圖書館全體工作人員正滿懷信心走向全面現(xiàn)代化服務(wù)的未來。

男：今天我們歡聚在阿城分館，讓我們暢想今天，展望未來。

女：2011年我們用愛心，用真情創(chuàng)建了這個和諧快樂的圖書館。

男：2012年我們將用真誠祝愿我們的圖書館百尺竿頭，更進一步。

女：為了讓晚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編、自演的節(jié)目。另外我們在每張桌子上都放了瓜子、花生、糖和水果。希望大家盡情地享用，盡情地歡歌，盡情地歌舞。

男：好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由12名館員共同上場表演的武術(shù)《太極扇》，這支隊伍是由我館各部館員自愿參加共同組合而成的表演隊，他們經(jīng)過精心的排練，今天他們將展示太極扇的獨特魅力，下面請欣賞《太極扇》表演。

女：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是為了更好地服務(wù)來圖書館學(xué)習(xí)的讀者們，請欣賞男女二重唱《為了誰》，表演者：閱覽部XXX、XXX。

篇8

關(guān)鍵詞 原發(fā)性硬化性膽管炎 熊去氧膽酸 免疫抑制劑 肝移植

患者，女，78歲。因進行性全身黃染，于1998年12月9日入院。于2年前無誘因出現(xiàn)鞏膜輕微黃染,食欲不振、體重減輕、病變呈進展性。ERCP檢查示：多灶性膽管狹窄和擴張，管壁僵硬，并可見憩室突出。間斷口服消炎利膽片、熊去氧膽酸治療。近半年來黃染逐漸延及全身，出現(xiàn)皮膚瘙癢。近2天出現(xiàn)上腹隱痛，伴嘔吐、腹脹并無尿。既往無肝、膽及胰腺病史。

查體：T35.2℃,P62次/分，R20次/分，BP80/50mmHg,發(fā)育正常，神志稍朦朧，反應(yīng)遲鈍，全身皮膚呈桔黃色，有搔抓痕跡，心、肺檢查末見異常。腹部較膨隆，右上腹深壓痛，無反跳痛與肌緊張，腹水征陽性，未觸及包塊，腸鳴音弱，音調(diào)高，全身浮腫，呈凹陷性。

血常規(guī)：Hb118g/L,WBC11.8×109/L，N0.80，L0.20；癌胚抗原陰性；肝功：ALT151卡門氏單位，總膽紅素165.87μmol/L,結(jié)合膽紅素126.5μmol/L，HBsAg陰性，甲、丙肝抗體陰性。肝膽B(tài)超：肝體積稍大，實質(zhì)回聲稍強，光點增粗，肝內(nèi)膽管呈囊狀擴張，膽囊壁增厚，腔內(nèi)透聲稍差，膽總管壁增厚，上段略擴張，下段內(nèi)徑狹窄。胰腺B超正常。

入院后給予菌必治2g，2次/日靜滴；熊去氧膽酸0.25g, 2次/日口服；同時給予保肝、利膽及白蛋白等。療效不佳，病情加重，于入院后第5天死于多器官功能衰竭。

討論

原發(fā)性硬化性膽管炎(PSC)是一種與炎癥性腸病(IBD)密切相關(guān)的原因不明性少見膽道疾?。?］。PSC的診斷依賴于結(jié)合臨床、生化和組織學(xué)特點的特征性的膽管造影所見。ERCP是診斷PSC的標準方法。排除繼發(fā)性硬化性膽管炎是十分重要的，其中包括膽管腫瘤、既往膽管手術(shù)史、膽總管結(jié)石、藥物性膽管損害及慢性細菌性膽管炎等。

PSC以內(nèi)科治療為主，可結(jié)合中醫(yī)藥療法。

藥物治療：①熊去氧膽酸(UDCA)：體外實驗發(fā)現(xiàn)，UDCA可使暴露于毒性濃度石膽酸的肝細胞膜更穩(wěn)定。另外，UDCA可減少介導(dǎo)肝細胞損傷的T細胞數(shù)量，抑制腫瘤發(fā)生。近來一項大劑量 ［25～30mg/（kg?日）］UDCA治療研究發(fā)現(xiàn)，可明顯提高患者4年生存率。另外，UDCA可顯著降低合并UC患者發(fā)生結(jié)腸癌的危險［2,3］。②激素和其他免疫抑制劑：口服強的松可取得短期內(nèi)生化改善，但缺乏長期應(yīng)用證據(jù)，同時骨質(zhì)疏松的不良反應(yīng)也影響其長期使用。Schramm C等嘗試采用硫哩嗓吟聯(lián)合UDCA、激素治療，隨訪41個月，生化改善持續(xù)存在，膽道造影和肝臟組織學(xué)亦有改善。③其他：D-青霉胺可用于PSC患者過量銅存積的驅(qū)銅治療，消膽胺、利福平、離子交換樹脂及鴉片受體拮抗劑可用于控制痰癢。

內(nèi)鏡治療：肝外膽管狹窄發(fā)生于7%～20%的患者，應(yīng)用治療性ERCP部分解除膽道梗阻，可減輕繼發(fā)性損害，包括壺腹括約肌切開術(shù)、狹窄擴張放置支架術(shù)、鼻膽管引流及灌洗術(shù)等。

手術(shù)治療：效果不理想。

肝移植：肝移植是終末期患者首選方案，3年生存率可達85%以上，但有15%～30%的患者術(shù)后復(fù)發(fā)。肝移植指征包括:藥物和內(nèi)鏡無法控制的黃疽持續(xù)加重、肝硬化、反復(fù)發(fā)作細菌性膽管炎等，合并癌變者術(shù)后5年生存率仍可達35%。

本病例因患者年齡大，入院時已屬晚期，一般情況較差，不適于手術(shù)治療，內(nèi)科治療效果亦不理想，考慮與病程中治療不規(guī)范有關(guān)；再者與因患者入院時一般情況差而末使用激素及免疫抑制劑有一定關(guān)系。藥物治療時因應(yīng)根據(jù)病因?qū)W及病理改變，除給予廣譜抗生素、保肝、利膽等藥物外，應(yīng)盡早給予免疫抑制劑、UDCA、激素聯(lián)合治療。PSC的發(fā)病原因及治療方案仍需進一步探討。

本病表現(xiàn)復(fù)雜多樣、誤診率高、治療效果差,膽汁性肝硬化門靜脈高壓癥是其必然的結(jié)果。目前對 PSC而言，肝移植仍然是惟一可提高存活率的治療措施，PSC已成為適于進行肝移植治療的較為常見的疾病之一。

參考文獻

1李黨生,楊才生.原發(fā)性硬化性膽管炎.見:陳紫榕.病毒性肝炎.北京:人民衛(wèi)生出版社,2002：641-646.

篇9

應(yīng)用數(shù)學(xué)項目教學(xué)單元設(shè)計高職教育是職業(yè)教育的重要組成部分，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線的高技能人才，為企業(yè)建設(shè)輸送應(yīng)用型勞動者的一個教育機構(gòu)。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中提出：“職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，以質(zhì)量提升為重點、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，全面推進教育教學(xué)改革，在人才培養(yǎng)上采用工學(xué)結(jié)合、校企合作及頂崗實習(xí)的模式?！被谶@樣的要求，高職教育面領(lǐng)著迫切需要改革的問題。高職課程改革的總體理念主要體現(xiàn)在三個方面：（1）把課程結(jié)構(gòu)與崗位任務(wù)相連接，打破傳統(tǒng)學(xué)科課程的邏輯體系設(shè)置，轉(zhuǎn)為以工作任務(wù)為基準設(shè)計教學(xué)內(nèi)容；（2）把課程內(nèi)容與職業(yè)能力相連接，打破傳統(tǒng)課程模式下知識的完整性設(shè)置，轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心的職業(yè)能力培養(yǎng)的課程內(nèi)容；（3）把教學(xué)情境與工作情境相連接，打破理念與實踐結(jié)合的課程模式，轉(zhuǎn)為以項目為載體構(gòu)建相關(guān)知識、發(fā)展職業(yè)能力。

一、應(yīng)用數(shù)學(xué)項目課程的整體設(shè)計開發(fā)流程

項目化教學(xué)法是教師和學(xué)生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的一系列教學(xué)活動。項目完成過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，挖掘?qū)W生的思維潛能和創(chuàng)造意識。

下面我們以小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)為例，進行一下項目設(shè)計及單元設(shè)計。

二、單元設(shè)計開發(fā)流程

1.確定課程目標

由于職業(yè)教育的特殊性，課程目標的基本來源主要是學(xué)習(xí)者的需要。因此設(shè)計一個培養(yǎng)學(xué)習(xí)者后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力的內(nèi)容就尤為重要。

（1）知識目標，掌握并能熟練應(yīng)用勾股定理。（2）能力目標，能直徑利用勾股定理推導(dǎo)出圓形零件直徑計算的公式；能選擇合適的方法進行零件長度的精確計算；能將專業(yè)中的實際內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)知識理論。（3）素質(zhì)目標，培養(yǎng)獲取和處理數(shù)據(jù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生處理問題的邏輯性；培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的鉆研精神和精雕細酌的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神；培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.設(shè)計課程內(nèi)容

單元課程設(shè)計內(nèi)容本著以崗位中的具體工作任務(wù)為基點，分析設(shè)計出課程中的任務(wù)。學(xué)生以具體事情為目標去完成，具有主觀能動性，邊做邊學(xué)。內(nèi)容上消減繁瑣的證明，重點加入學(xué)生后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)能力訓(xùn)練的內(nèi)容，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用到實際的意識。本單元是子項目過流部件精度加工的數(shù)學(xué)分析中第三個任務(wù)――用鋼球測量圓柱體直徑，課程中要完成三個小任務(wù)：（1）寫出測量直徑的簡單方案實施單；（2）利用勾股定理推導(dǎo)出計算直徑的公式；（3）實地測量模具并帶入公式計算出直徑（競賽形式）。

3.設(shè)計課程情境

（1）情境的設(shè)計，可以很好地將學(xué)生帶入模擬的工作環(huán)境中，具有真實性；（2）激發(fā)聯(lián)想、喚起原有的知識和概念、將新知和舊知聯(lián)系起來。本單元通過對水電站檢修車間接到上級對發(fā)電機組的技術(shù)改造施工任務(wù)，需要對圓柱體水輪機直徑進行測量這一問題，將班內(nèi)學(xué)生分組形成公司各技術(shù)小組完成任務(wù)。

4.設(shè)計課程資源

課程資源包含的內(nèi)容很多，課程要素來源以及實施課程的必要而直接的條件都是課程資源。課程資源的設(shè)計首先要明確知識和技能、方法和過程、情感態(tài)度價值觀，根據(jù)這三個目標維度的確定來考慮用什么樣的課程資源，通過什么方式利用這些資源最有效。根據(jù)目標確定資源：（1）從學(xué)習(xí)的需要出發(fā)；（2）從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)；（3）從教學(xué)方式出發(fā)；（4）從教學(xué)策略出發(fā)。單元中利用多媒體資源給學(xué)生提供與當前學(xué)習(xí)主題相關(guān)的信息資源，利用黑板進行公式推導(dǎo)過程的訓(xùn)練來鍛煉學(xué)生的邏輯思維、充分利用實訓(xùn)室進行一次競賽形式的測量大圓直徑的比賽。

5.設(shè)計課程評價

每個單元的評價包括：（1）學(xué)習(xí)紀律（課堂教學(xué)）評價；（2）學(xué)習(xí)的主動性與積極性（課堂與課后）和項目完成的創(chuàng)新性（數(shù)學(xué)模型構(gòu)建的創(chuàng)意）評價；（3）項目完成后自主完成的任務(wù)。其中（1）由教師進行評價考核，（2）（3）由各小組組員、組長和教師一起進行評價。單元完成后填寫評價單（表2）。

三、單元課程的實施

教師根據(jù)上述設(shè)計，按職業(yè)能力培養(yǎng)要求，從最基本的單元課程教學(xué)開始，組織學(xué)生完成各項任務(wù)。

參考文獻：

[1]戴士宏.職業(yè)教育課程教學(xué)改革.2007.

篇10

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精選學(xué)生新年演講稿范文尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別五彩斑斕的2017年，邁進更加令我們期待和憧憬的2017年。

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幼兒園教師新年演講稿各位老師，各位同事：。××年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節(jié)之際，我謹代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校教職員工拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意!今年是原××××、

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醫(yī)院慶祝春節(jié)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、先生們、女士們：今天我們在這里歡聚一堂，回想大家獨特走過的××年。××年，全院員工在××書記為首的院黨委的準確引導(dǎo)下，獲得了光輝的成績，沖破性的刷新了建院以來各方面的歷史

告別迎來演講稿參考還沒有感到2017年時間，2017年已經(jīng)結(jié)束了，2017即將到來，下文為大家介紹告別2017迎來2017演講稿，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!歲月匆匆，時光飛快地流逝著，生活在時光流逝間的我們時不時也發(fā)出感慨：對于懶惰者來說，時間是個常數(shù);但對

教師新年祝福演講稿同學(xué)們：彈指一揮間，我們迎來了新的一年，藉此辭舊迎新的時刻，新春之際，我衷心祝福每位同學(xué)，在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!在過去的一年里，你們努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，能力水平和品質(zhì)修養(yǎng)都提到新的高度。

教師新年新氣象演講稿例文尊敬的老師、同學(xué)們：大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期!對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。

精選新年晚會領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文同志們：爆竹聲聲辭舊歲，鑼鼓喧天迎新春。值此充滿祥和和歡樂氣氛的新春來臨之際，xxxxxx向全體流動黨員致以節(jié)日的問候，祝大家：節(jié)日愉快!歲歲平安!工作順利!過去的一年，大家都好嗎?我們想，你們中的大部分人既享受了成功的喜悅，也經(jīng)

精選慶祝新年演講稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好，今天我演講題目是《向新年獻禮，做時間主人》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。踏著時光的腳步，我們走進了2017。新的一年，為我們掀開了嶄新的一頁。

迎春節(jié)演講稿光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了2017年的新起點。這是一個新的開始。新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了2017年的新年愿望。

幼兒園新年晚會演講稿敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的寶貝及來賓朋友們：大家晚上好!新年即將來臨，祝大家新年快樂!合家幸福!今天是2017年的年尾，有句古話說得好：“落尾結(jié)大瓜。

春節(jié)同學(xué)聚會講話稿尊敬的同學(xué)們：生活的沉淀，時光的流逝，使年近四十的我激-情猶在。然而，從母校畢業(yè)二十年后的今天，當我們又重新回到了美麗的校園、回到了熟悉的教室、回到了溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)們的時候，我不禁熱淚盈眶。

春節(jié)文藝晚會上的發(fā)言稿例文同志們、朋友們：新年伊始，萬象更新。值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共賀新年。我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向全縣各族人民致以誠摯的節(jié)日問候，祝大家合家團圓，萬事如意、幸?？鞓?剛剛過去的～年，我們在上

新年聯(lián)歡晚會領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：大家晚上好!春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝2017年新一年度的到來。

精選學(xué)校新年聯(lián)歡會演講稿老師們，同學(xué)們，大家晚上好，我這次演講的題目是《元旦晚會演講稿》在本周的日歷上，有一個光輝的日子--1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

春節(jié)講話稿范文同志們、朋友們：大家新年好!勤牛獻祥瑞，珠暉展新顏。在這普天同慶的新春佳節(jié)里，我們歡聚一堂，滿懷豪情，共話未來。借此機會，我謹代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向在座的全體同志和各位朋友并通過你們，向全區(qū)廣大干部職工、人民

春節(jié)同學(xué)聚會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：你們好!在爆竹聲之中，我們迎來了一個充滿希望的2017年。在這個萬家團圓的新春佳節(jié)之際，在2017年2月3日下午3點鐘這個喜慶的時刻，我們終于在內(nèi)江大千酒店，迎來了內(nèi)江三中初78級、高80級的春節(jié)同學(xué)聚會。

班級迎新年演講稿范文尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2017豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2017，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

最新領(lǐng)導(dǎo)新年晚會講話稿范本示例各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、同志們、朋友們：大家晚上好!凱歌高奏辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。今晚，我們帶著2017年豐收的喜悅，滿懷對2017年的美好希冀，在這里隆重舉行第四屆建設(shè)之光文藝晚會。

慶元旦迎新年演講稿范文尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家下午好!首先，非常感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會。在這里，我謹代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝，并向大家拜個早年，祝大家新年快樂，合家安康

精選新年家長會校長講話稿尊敬的各位家長、各位同仁，親愛的同學(xué)們：大家下午好!首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。

告別迎接新年演講稿時間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到2017年，是時候告別浮躁，告別懈怠，以最努力的姿態(tài)，繼續(xù)前行。只要一直在路上就沒有到不了的遠方。