少先隊工作總結(jié)范文
時間:2023-03-20 09:41:52
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇少先隊工作總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.
1、及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實效性.
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。
三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題活動;涌現(xiàn)出新時期的小雷鋒,如:愛校如家的曹璇,在校拾金不昧的吳慶豐等。
四月份結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;學(xué)生人人寫了“紅色記憶永放光芒”為主題的征文。其中,鄭婷婷、齊心、姚鴻瀚的文章獨樹一幟,以他們獨特的視角和感受,寫出當(dāng)今一代的心聲。
五月份結(jié)合“五一”勞動節(jié),對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。
六月份配合學(xué)校少先隊舉辦了慶“六一”文藝匯演,學(xué)生體會到了作為社會主義兒童的幸福。
七月份結(jié)合建黨86周年,對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛人民的教育。
3、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。通過了解環(huán)境問題,辦環(huán)保主題的報紙等活動,號召隊員從主動撿起一片紙,不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.
二、以“雛鷹行動”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
2、利用雙休日組織隊員到德育基地——水利局進(jìn)行實踐活動,讓隊員們在社會體驗教育活動中體驗勞動與合作的快樂,獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感.
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篇2
一、活動面向全體學(xué)生,抓住教育重點,重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,不斷強(qiáng)化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng),他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進(jìn)行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。
多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動推向了。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。
多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動,倡導(dǎo)"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。
此外,學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。
篇3
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”和“環(huán)保與我”等欄目,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好學(xué)生小記者的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、綠色護(hù)衛(wèi)隊作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。做好每周的升旗儀式、頒獎儀式等活動。
3.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會、中隊活動,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)綠色學(xué)?;顒?,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
篇4
一期來,我校的少先隊工作在各級團(tuán)隊組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作下,通過開展各種有益的少先隊活動,使隊員們的思想覺悟提高較快,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊方面的:
一、把思想道德教育作為少先隊工作的重點來抓
首先健全少先隊大隊隊干和班隊干機(jī)構(gòu),組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》,每周的星期一都舉行升旗儀式,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育,使隊員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊員舉辦以“心中有祖國、心中有他人”為主題的教育活動,使全校的隊員增強(qiáng)愛國熱情。
一、做好征兵宣傳工作
響應(yīng)上級號召,組織隊員積極做好征兵宣傳工作,組織各路隊的路隊長帶領(lǐng)全路隊的隊員進(jìn)行晨呼晚呼,使征兵工作做到家明戶曉。對隊員進(jìn)行了愛國主義教育,從而提高了隊員的思想素質(zhì)。
二、在少先隊中開展豐富多采的隊活動,豐富了隊員們的課余生活
少先隊活動可以調(diào)節(jié)隊員們緊張的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了隊員們的身心健康,使隊員們?nèi)姘l(fā)展。為此,學(xué)校少先隊大隊部定期組織少先隊大隊活動、主題大隊會、主題班隊會。每周星期三下午規(guī)定為各中隊少先隊活動時間,在少先隊活動中開展故事會、文藝活動以及各種有益的體育活動。例如:五六年級男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽,高、中、低年級組的拔河比賽等。在中秋、國慶期間,少先隊大隊組織隊員開展“賀中秋,迎國慶”書畫比賽,并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋,迎國慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋,迎國慶”為題材的黑板報,并組織全體教師進(jìn)行評獎。從而豐富了隊員們的課余生活。在元旦前夕,少先隊大隊又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。
四、做好學(xué)生的安全教育工作
1、校內(nèi)安全
每天上午早讀課、下午第一節(jié)課,負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù),如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的,及時向?qū)W校匯報,即時做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄),不能電訪的,當(dāng)即進(jìn)行家訪,查清原因。沒有特殊情況,放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的,教師要送學(xué)生到安全的地方。同時禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險的游戲、活動。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
2、路隊安全
我校在113線省道傍,公路上的機(jī)動車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走,時刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕,生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故,學(xué)生路隊的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全,學(xué)校明確規(guī)定,每個學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽,上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽,每個教師負(fù)責(zé)一個路隊的安全教育工作,把每周星期二課間操時間定為開路隊會時間,由負(fù)責(zé)該路隊的教師總結(jié)上周的路隊情況,提出本周的要求。平時,我們學(xué)校還要堅持教師值日制,每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。
3、定期召開安全方面的主題隊會
學(xué)校大隊和各中隊定期召開安全方面的主題隊會,豐富學(xué)生的安全知識,使學(xué)生遇到不安全的因素時學(xué)會自救。
4、其它方面安全
嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水,嚴(yán)禁攀高、爬樹,嚴(yán)禁玩有危險的物品,嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛證人員駕駛的機(jī)動車,不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
五、開展法制教育和禁毒教育活動
本學(xué)期經(jīng)常組織隊員開展法制教育、禁毒教育、堅決抵制參予“**彩”等活動。教育隊員自覺抵制思想,遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“**彩”。在隊員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反”的教育活動,進(jìn)一步提高隊員的思想素質(zhì)和政治意識。
篇5
回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
(一)計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。在學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)規(guī)范教室環(huán)境布置,圖書角、板報等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的工作水平。
(四)認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
(一)三月份開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動。
認(rèn)真組織好學(xué)生進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒,讓隊員們從活動中感受雷鋒的樂于助人和艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好心得體會。
(二)五月份開展了民族團(tuán)結(jié)的活動。
認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的學(xué)習(xí),并開展以民族團(tuán)結(jié)為主的主題隊會教育。加強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識,為平安校園打好基礎(chǔ)。
(三)六月份開展了“六一入隊”及“文藝展示”慶六一活動。
按照學(xué)校要求,大隊部結(jié)合本校的實際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參少先隊工作總結(jié)與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用展板、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。舉行新隊員入隊儀式。組織入隊同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
在今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
篇6
一.完善大隊日常工作,提高工作質(zhì)量
在各中隊輔導(dǎo)員的大力推薦下,大隊部產(chǎn)生了以四年5班周璇為大隊長的新一屆大隊委員會,嚴(yán)格進(jìn)行了隊干分工,完善了各項工作制度。各委員能以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感完成本職工作,并能在工作體現(xiàn)出高度的“分工不分家”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。部分隊干已表現(xiàn)出敢想敢做、耐心細(xì)致、獨立思考等良好的工作作風(fēng)。
二.結(jié)合“五自”要求,創(chuàng)造條件,鍛煉學(xué)生自理能力
我校除了大隊部之外,還有“講文明樹新風(fēng)”評分員、圖書管理員、廣播員等三個學(xué)生組織。在這些學(xué)生組織的工作問題上,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo),放手讓學(xué)生自理,充分鍛煉了學(xué)生的自理能力,并發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人才。如管理人才莫川、區(qū)莉莉;播音人才姜圓圓、姜小倩等。
1.“講文明樹新風(fēng)”評分員
“講文明樹新風(fēng)”活動是我校自九七年起便一直開展的班級間競賽活動。由四、五年級推選出部分學(xué)生,對全校各班的早操、午唱、衛(wèi)生進(jìn)行評比,期末由此作為評選文明班級的重要依據(jù)。三年來,評分員們都能奉公職守,客觀公正地進(jìn)行評分,對我校班級文明起到了很好的監(jiān)督和促進(jìn)作用。
2.圖書管理員
我校圖書室自九五年建室至今,一直正常開展。在梁永健、黃海華、黃曼三位老師的先后努力下,圖書借閱一直走在正常軌道上,并培養(yǎng)出了一批批的優(yōu)秀管理人才?,F(xiàn)在,無論是借書登記、發(fā)放,還是舊書修補(bǔ)、圖書室清潔,管理員都能在沒有老師在場的情況下自覺完成。據(jù)了解,我?,F(xiàn)在除一年級不借書外,二至六年級平均每天借出書本100本,一學(xué)期平均每個學(xué)生借書11本,是城區(qū)學(xué)校圖書室正常工作的為數(shù)很少的幾間學(xué)校之一, 這與培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生管理隊伍有莫大聯(lián)系。
3.廣播員
本學(xué)期我校改變了早餐時間,由原來的早讀前(7:20前)改為早操后(8:00─8:30), 廣播室在這半個小時里作了很有意義的填充?,F(xiàn)在,我們將廣播內(nèi)容分為五個欄目,每個欄目有兩至三名隊員負(fù)責(zé),大隊部由副大長區(qū)莉莉和宣傳委員(兼播音員)主管廣播工作,副大隊長每天都到場做播音記錄。每周開一次小結(jié)會。
另外,本學(xué)期少先隊還組建了三合小學(xué)“小記者團(tuán)”,要求小記者成員為“小喜鵲”廣播室提供充足的稿件,提高了同學(xué)們的寫作能力。
總之,在以上這些學(xué)生組織中,老師正確地發(fā)揮了主導(dǎo)作而非包辦作用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極主動性,鍛煉了他們的自理、自學(xué)等各方面綜合能力。
三.開展豐富多彩的活動,打扮多姿的生活
1.3月5日,姜湖等六位少先隊員與村里部分團(tuán)員到現(xiàn)役軍屬張敬渾家慰問,王珊珊等12位少先隊員到敬老院、福利院進(jìn)行慰問。我校表演了舞蹈《西班牙斗牛士》。
2.4月4日,全校師生到南山公園烈士墓開展了清明掃墓活動,給同學(xué)們上了一節(jié)生動的愛國主義教育課。
3.6月2日,發(fā)展了一年級新生共53人入隊,壯大了少先隊隊伍。
4.“減負(fù)”后,開展了英語、電腦、手工、繪畫、舞蹈、足球、乒乓球、書法、電子琴等各種興趣小組活動,并能使學(xué)生做到“學(xué)有所好,學(xué)有所成,學(xué)有所用?!比纾?/p>
①電子琴班在短短一個月時間內(nèi)排練了兩首曲子,實現(xiàn)了從零到好的飛躍,令群眾刮目相看。
②乒乓球班組隊參加了全市舉行了青少年乒乓球比賽,成績喜然。
③繪畫、手工作品在段考后的家長會上展品,獲得群眾的一致好評。
④舞蹈班表演的舞蹈《守株待免》在學(xué)校2000年“六一”晚會上演出后,先后九次在鎮(zhèn)、區(qū)各級各類比賽、晚會上演出,獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并在20xx年“六一”港北區(qū)舉行的課本劇比賽中獲得第一名的好成績。
5、我校組建的合唱隊參加全市兒童歌比賽獲得第二名。
篇7
一、踏實抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅持“星級”的評比制度,每天三查,每周評比,不定期的檢查和抽查隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況,擬定要求,分發(fā)到各個班級,要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、開展主題隊會,拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計主題隊會,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,確保校園的一方平安。
5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨,組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
篇8
一、 德育教育工作。
學(xué)校大隊部根據(jù)少年兒童的年齡特點,寓教育于活動之中,多渠道,多層面,全方位對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)校利用三月學(xué)雷鋒、直轄十年看家鄉(xiāng)、科技示范校的創(chuàng)建、慶六一、慶元旦等有利契機(jī),以舉行中隊活動,出黑板報等形式在隊員中深入開展一系列思想品德教育。做到了每月都有切實的主題,每周都有具體的要求。
(一)文明禮儀教育。大隊部結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在全校展開文明禮儀流動紅旗評比活動。堅持做到每周一小評,每期一小結(jié),引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。在日常的少先隊工作中,充分發(fā)揮大隊委和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,督促、檢查、評比各項工作并對學(xué)生日常行為作了進(jìn)一步規(guī)范。如堅持每天督促和檢查學(xué)生各種標(biāo)志佩帶情況,對早、中、晚的清潔情況檢查和打分,對五項常規(guī)的檢查和打分。每周對文明禮儀方面做得好的班級,頒發(fā)“流動紅旗”以茲鼓勵。使學(xué)生養(yǎng)成了良好日常行為習(xí)慣。本期有6個班獲得文明禮儀先進(jìn)集體稱號。本期一等獎2個班(5.1、3.2 )二等獎4個班(2.1、3.1、4.1、5.2),三等獎5個班(1.1、2.2、4.2、6.1、6.2)
(二)安全教育。利用國旗下講話、午會、 班會課、中隊活動的機(jī)會,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《交通安全倡議書》、《在校和校外安全通知書》、《傳染病預(yù)防告家長通知》等。強(qiáng)化隊員的法制觀念,使隊員們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。本期開學(xué)初學(xué)校就與全校教師簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校不定期給學(xué)生家長及學(xué)生發(fā)放安全通知書,及時提醒學(xué)生注意安全,各班主任認(rèn)真做好學(xué)生病事假等各項常規(guī)工作的記錄,還利用朝會及班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,減少安全事故發(fā)生。
(三)健康教育。我校領(lǐng)導(dǎo)及老師們十分重視健康教育,本期學(xué)校行政分三次對各班進(jìn)行了晨檢(包括:指甲、衣著、臉部等)。班主任老師每周都會安排一節(jié)專門針對學(xué)生衛(wèi)生與健康的午會,并及時做好傳染病的預(yù)防工作。督促學(xué)生勤洗澡、勤剪指甲,及時進(jìn)行傳染病疫苗的接種等。還利用黑板報等形式讓學(xué)生了解健康知識。各班主任也非常關(guān)心學(xué)生的心理健康問題,對特殊學(xué)生進(jìn)行了多次心理輔導(dǎo)。
(四)禁毒教育。在校園內(nèi)貼掛禁毒宣傳畫報、利用午會時間對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料,了解吸毒人員的現(xiàn)狀,分析吸毒對青少年學(xué)生的身心影響,討論分析者吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識;血淋淋的例子,深深震撼了學(xué)生們的心靈。使他們認(rèn)識到帶給我們的只有災(zāi)難和毀滅,對我們的生活會產(chǎn)生巨大的危害。紛紛表示一定要 “珍愛生命,遠(yuǎn)離”。
(五)對學(xué)生的家庭教育。我校強(qiáng)抓了家庭教育的這一塊教育陣地,評出了十佳家長和十佳少先隊員,中隊輔導(dǎo)員還對學(xué)生進(jìn)行了多次家訪。本學(xué)期家長學(xué)校繼續(xù)組織了一批家長委員,定期開展家長委員座談會,通過交流讓家長更能理解教育,讓家長學(xué)會正確指導(dǎo)自己的孩子,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,及時收集學(xué)生家長對學(xué)校工作方面的建議和意見,共同商議學(xué)校的大小事務(wù),我們還請家長走進(jìn)課堂,講述自己親身經(jīng)歷,以此對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得顯著效果。今后還將繼續(xù)搞好此方面的工作。
二、德育隊伍的建設(shè)
(一)、教師隊伍的建設(shè)。我校非常重視對思品教師的培訓(xùn)。教師們認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程,并在校內(nèi)進(jìn)行了德育地方課程的賽課,評出的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課還參加區(qū)級賽課并獲得三等獎。輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中堅力量,抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)對學(xué)校德育的整體工作起著至關(guān)重要作用。各輔導(dǎo)員解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的典范。
(二)、少先隊干部隊伍的建設(shè)。做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,成立值周班對學(xué)校五項常規(guī)進(jìn)行檢查。定期對各項工作情況進(jìn)行小結(jié),對出現(xiàn)的問題及時糾正。在3—5年級中抽取學(xué)生干部,在早上和中午對全校學(xué)生文明禮儀進(jìn)行監(jiān)督。各班在大中隊干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真設(shè)計文化墻,本期分別出了以“ 珍愛生命,安全第一 ”"科技創(chuàng)新"“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的三期板報,在活動中培養(yǎng)了學(xué)生能力。開學(xué)初還吸收了40多位新隊員。為少先隊組織注入了新的力量。
三、少先隊活動的開展。
我校結(jié)合重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會,豐富了隊員們的校園生活。
(一)、“民族精神代代傳”活動
在四年級開展了紀(jì)念的掃墓活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。 3.5開展“學(xué)雷峰清掃校外責(zé)任區(qū)”的活動。
(二)、“直轄十年 童眼看重慶”系列活動
本期主抓“直轄看家鄉(xiāng)”道德體驗教育,以《童眼看家鄉(xiāng)》為主題展開一系列活動。我校組織3-6年級全體同學(xué)撰寫《我愛家鄉(xiāng)》、《竹海生態(tài)城促我成長》、《榮辱觀讀書征文》、《直轄十年看家鄉(xiāng)》等征文及書信活動,各班參加活動都很積極,其中參加區(qū)市級“慶直轄書信比賽”(1.1、29;2.1、32;2.2、29;3.1、25;3.2、25;4.1、18;4.2、18;5.1、28;5.2、35;)共交239封信件,另外,四(二)班王倩同學(xué)在《榮辱觀讀書征文》活動中獲得區(qū)級優(yōu)秀獎。
(三)"愛心捐款"活動。
本學(xué)期以“關(guān)愛同學(xué),獻(xiàn)我愛心”為主題,號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、助人為樂的精神,為被病魔所困的學(xué)生進(jìn)行了捐款活動。全校師生共捐款 1445.2 元,評出了(3.1, 5.1,5.2, 6.2)獻(xiàn)愛心先進(jìn)班集體,多名學(xué)生(捐款5元以上)被評為獻(xiàn)愛心積極分子。通過該項活動既培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。
(四)“慶六·一”藝術(shù)表演
在呂華老師的精心策劃、班主任及下班老師的積極配合下,我校與西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院和西南大學(xué)青春愛心社大學(xué)生共同組織了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容形式多樣,有表演唱、英語劇、對唱、舞蹈等,有趣的小游戲穿插其中,使得場內(nèi)氣氛非?;钴S,充分發(fā)揮了藝術(shù)教育的獨特功能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的能力,張顯學(xué)生的個性,展示學(xué)生的才華,豐富校園文化生活。
(五)、“大手拉小手”活動
我校長期與西南農(nóng)業(yè)園藝園林學(xué)院開展科技活動,有20多年的歷史,如今為了更好的開展各項活動,上學(xué)期在我校舉行了“大手拉小手”合作活動啟動儀式,設(shè)立了大學(xué)生實踐基地和園藝園林學(xué)院駐天生橋小學(xué)科技輔導(dǎo)站,下學(xué)期參加“社會實踐活動”的大學(xué)生們繼續(xù)進(jìn)入科學(xué)課堂,擴(kuò)大了我校學(xué)生的知識面,提高了他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生結(jié)合我?!爸陛犑昕醇亦l(xiāng)”的活動,深入1-5年級的隊會課堂,展開社會考察,采取了知識問答等各種形式,讓學(xué)生們了解重慶,進(jìn)而熱愛重慶。
另外,陽光輔導(dǎo)活動,留守兒童與西南大學(xué)教育學(xué)院的聯(lián)誼活動及關(guān)愛特殊兒童的活動都在繼續(xù)開展。
四、取得的成績
(一)、教師獲獎情況
我校組織中隊輔導(dǎo)員積極撰寫德育方面的教育案例,本期由蔡惠、劉先靜、呂華三位老師所分別撰寫的《走進(jìn)后進(jìn)生心靈 用愛樹立自信心》、《誠信最美》以及《童心相伴,與童年同行》三篇文章參加全國第三屆思想道德建設(shè)成果評比獲得了二等獎。蔡惠同志被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。五(一)中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀紅旗中隊,二(一)中隊被評為區(qū)先進(jìn)班集體。
(二)、學(xué)生獲獎情況
我校組織學(xué)生參加市教委組織的技術(shù)創(chuàng)新與實踐競賽活動獲二等獎4人次,三等獎8人次;參加市科協(xié)組織的科技大賽,獲一等獎1人次,二等獎2人次,三等獎5人次;參加區(qū)科協(xié)組織的科技競賽獲得一等獎4人次,二等獎5人次,三等獎9人次;參加區(qū)教委組織的“我心中榮辱觀”演講比賽,獲三等獎1人;參加區(qū)“中華魂”讀書活動獲征文和演講比賽獲三等獎各1人。
(三)、集體獲獎情況
我校獲得市青少年科技活動大賽團(tuán)體二等獎2個和三等獎1個,獲得區(qū)科協(xié)組織的科技活動大賽團(tuán)體一等獎一個和二等獎2個,參加區(qū)青少年“中華魂”讀書活動獲優(yōu)秀組織獎,參加區(qū)“中華魂”合唱比賽獲三等獎,參加區(qū)教委組織的信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新活動大賽獲得先進(jìn)集體稱號。
五、對困難學(xué)生的資助情況
本期獲得2006秋義務(wù)教育階段農(nóng)村困難家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”的有42人,獲得城市最低生活保障政策家庭子女“兩免一補(bǔ)”的有8人,還有1位學(xué)生獲得由關(guān)工委資助200元助學(xué)金。
六、存在的問題
(一)、學(xué)生日常行為規(guī)范及教育力度不夠。
(二)、各種活動的質(zhì)量還有待提高。
(三)、班主任隊伍建設(shè)力度有待加強(qiáng)。
(四)、大、中、小隊干部的培訓(xùn)力度還不夠。
(五)、各項活動效果展示收集資料還不完善。
(六)、家教資料有時未能按時發(fā)放。
篇9
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
篇10
一、 構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征,積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課,開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅持各中隊每周一次自主晨會,每月一次自主班會,各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊活動記載”中,以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊員們自主開展“每日一言”活動,每天利用晨讀時間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,涉及范圍廣泛,拓寬了隊員們的知識,效果很好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,根據(jù)隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況,各中隊可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析,促進(jìn)隊員更健康成長。
二、 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊伍
1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會,進(jìn)行師德大討論,每位教師都認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會,交流看法。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,安排班主作經(jīng)驗交流會,可以在每周四的教研會上進(jìn)行,繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動,提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗。
三、 切實加強(qiáng)隊員的思想德育建設(shè),廣泛開展實踐活動
1、做好每周一的國旗下講話。主要是:遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人,勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,孝敬長輩、誠實守信,愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育,德育工作總結(jié)《第二學(xué)期少先隊德育工作總結(jié)》。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識,發(fā)動學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽,各中隊開展美化、凈化、綠化家園活動。5(1)班隊員從家里移植花草到學(xué)校,人人都種一棵花,讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震,隊員們從中受教育非淺,還組織學(xué)生觀看防震動畫《蟾蜍》。
4、開展社會實踐活動,組織隊員們參加“廈門一日游”活動,并在班上做體會演講,使全體中隊受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》,讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識與自救等安全知識。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會,講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個課題開展研究,重視學(xué)生心理健康的教育,注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個性的培養(yǎng),特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、培訓(xùn)新隊員,吸收新隊員。
8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民,奉獻(xiàn)你我愛心”活動。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ)建設(shè) 。
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,在社會講公德,在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校或課間見了老師、同學(xué)必須主動打招呼,必須學(xué)會并經(jīng)常使用:“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次,每次都檢查評比,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
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