導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)生會(huì)述職，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今晚的述職大會(huì)意味著工作的終結(jié)，許多部門(mén)工作也將告一段落；然而，對(duì)秘書(shū)處而言，會(huì)后的工作仍要繼續(xù)。小到一張日程表，大到一次全員大會(huì)，即便是最不起眼的短信通知也都維系著學(xué)生會(huì)整體的運(yùn)轉(zhuǎn)，不能有片刻懈怠。作為學(xué)生會(huì)紐帶，它的工作具有鮮明持續(xù)性與日常性。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本屆秘書(shū)處的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

回顧第十二屆秘書(shū)處的工作歷程，自去年4月15日換屆至今，相繼承擔(dān)了學(xué)院迎新、學(xué)生會(huì)招新工作，組織先進(jìn)班集體評(píng)選，開(kāi)展部門(mén)培訓(xùn)和班長(zhǎng)培訓(xùn)交流，先后共承擔(dān)四次全員大會(huì)，更響應(yīng)了“部門(mén)聯(lián)合”的號(hào)召，為第一屆“創(chuàng)意正能量”及院運(yùn)動(dòng)會(huì)、華彩信管等我院超大型活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的支持。持續(xù)的連軸轉(zhuǎn)，成就了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌充實(shí)的日日夜夜在今天熠熠生輝。

在活動(dòng)之外，我們及時(shí)各項(xiàng)通知，制作通訊錄和日程表，按質(zhì)組織班長(zhǎng)例會(huì)和部長(zhǎng)例會(huì)，完善包括議事、財(cái)務(wù)、會(huì)議等在內(nèi)的規(guī)章制度，建立起部門(mén)月度文件歸檔機(jī)制，制定了《學(xué)生會(huì)全員績(jī)效考核條例》，初步編纂完成《班級(jí)工作指導(dǎo)手冊(cè)》等。部門(mén)內(nèi)班級(jí)組、內(nèi)建組、財(cái)務(wù)組和文檔組，各司其職，分工合作，共同組成了我們秘書(shū)處的日常工作。

本屆秘書(shū)處在工作開(kāi)中做到了以下幾點(diǎn)。第一，明確定位。在學(xué)生會(huì)層面履行好管理職能，探尋科學(xué)高效的工作模式；在班級(jí)層面加強(qiáng)服務(wù)職能，堅(jiān)持與班級(jí)共成長(zhǎng)的工作理念。提醒會(huì)議缺席人員查看會(huì)議記錄，主動(dòng)提供服務(wù)。第二，用心思考?？偨Y(jié)往屆經(jīng)驗(yàn)，合理規(guī)劃工作，在去年四月份即制定了秘書(shū)處全年規(guī)劃和學(xué)生會(huì)年度工作時(shí)間推進(jìn)表，宏觀把控，重點(diǎn)突破。第三，落實(shí)做細(xì)?，嵥榈墓ぷ鞲枰覀冴P(guān)注細(xì)節(jié)，從組織者和參與者角度多方位思考，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的全過(guò)程思考，策劃、報(bào)道、總結(jié)、反思，善始善終。

當(dāng)然，秘書(shū)處的工作仍然也存在著問(wèn)題。最明顯的是有時(shí)不免陷入事務(wù)性的泥沼不能脫身，導(dǎo)致缺乏工作的主動(dòng)性和積極性。部門(mén)內(nèi)部日常溝通較少，部門(mén)氛圍沉寂。對(duì)部門(mén)成員的關(guān)心與培養(yǎng)，常是心有余而力不足的，這也是我作為部長(zhǎng)深感愧疚的地方，在此必須得向我的副部、部委們說(shuō)聲對(duì)不起……

在以后，秘書(shū)處和學(xué)生會(huì)也都有很多需要做。部門(mén)成員應(yīng)當(dāng)更加積極主動(dòng)地投身學(xué)生會(huì)的工作中，注重總結(jié)性，同時(shí)培養(yǎng)強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，避免被瑣事?tīng)孔∈帜_；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)建工作，熔鑄學(xué)生會(huì)的文化，增進(jìn)部門(mén)間的交流，人性化工作；著手建立起更為完善的激勵(lì)懲處制度，保證學(xué)生會(huì)成員的積極性。

大學(xué)四年，近三年的時(shí)光都留給了學(xué)生會(huì)，獻(xiàn)給了秘書(shū)處。期間有過(guò)成績(jī)，離不開(kāi)大家；有過(guò)失誤，我責(zé)無(wú)旁貸。今天再看去年工作計(jì)劃，悉數(shù)完成。那去年競(jìng)選演講里高于計(jì)劃的夢(mèng)想呢？可能現(xiàn)實(shí)殘酷，可是誰(shuí)也不能否認(rèn)嘗試去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。始終如一，終始如一，回首來(lái)時(shí)路路雖辛苦卻滿足。盡力了，也便問(wèn)心無(wú)愧，至于夢(mèng)想成不成，果不果，就以俟來(lái)哲吧。

篇2

學(xué)生會(huì)秘書(shū)處個(gè)人述職報(bào)告怎樣寫(xiě)？秘書(shū)處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力下面就讓小編帶你去看看學(xué)生會(huì)秘書(shū)處個(gè)人述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

秘書(shū)處述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

秘書(shū)處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，豐富大學(xué)生生活。現(xiàn)將____--____學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、樞紐工作

秘書(shū)部的工作主要為，完成主席團(tuán)與各部門(mén)的上傳下達(dá)工作，及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部門(mén)任務(wù)，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書(shū)部的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)及各項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本部門(mén)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿筛黜?xiàng)職責(zé)，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行出力。在秘書(shū)部全體同學(xué)的共同努力下，我們銳意開(kāi)拓、積極進(jìn)取，圓滿的完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)做到了"一切為同學(xué)服務(wù)"的宗旨;堅(jiān)持正確的政治方向，緊扣時(shí)代脈搏，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成才起到了積極作用，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。

二、日常工作

1、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。

學(xué)生會(huì)每周開(kāi)一次例會(huì)，布置本周任務(wù)，秘書(shū)部負(fù)責(zé)簽到、整理檔案、會(huì)議記錄等。并在開(kāi)會(huì)結(jié)束后向王巧云老師匯報(bào)開(kāi)會(huì)內(nèi)容。

2、學(xué)院舉行的每場(chǎng)比賽活動(dòng)秘書(shū)處都充當(dāng)后勤文秘的角色，每場(chǎng)活動(dòng)的籌劃、賽中與善后都做大量且精細(xì)的環(huán)節(jié)連接工作，活動(dòng)前攥寫(xiě)橫幅、口號(hào)。

活動(dòng)中拍照、收集資料?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)、及時(shí)寫(xiě)出新聞稿。

3、制定研會(huì)通訊錄收錄名單，收集部分老師，研會(huì)成員、團(tuán)總支成員、各年紀(jì)主要班委的各項(xiàng)信息，并收錄排版成冊(cè)。

4、制定本學(xué)期研會(huì)工作計(jì)劃。

在學(xué)期開(kāi)始，對(duì)本學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排，計(jì)算預(yù)期經(jīng)費(fèi)。

5、在最美校園主題活動(dòng)中，制定“最美校園環(huán)保倡議書(shū)”、“最美校園環(huán)保承諾書(shū)”。

6、進(jìn)行“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例”的申報(bào)，攥寫(xiě)申報(bào)材料。

三、工作反思

自我擔(dān)任秘書(shū)部部長(zhǎng)以來(lái)，體驗(yàn)頗多，秘書(shū)部工作有不足的地方，例如：新聞稿寫(xiě)作技巧有待加強(qiáng)，文檔整理并有些問(wèn)題，其他一些工作也不是很熟練??但是，我們會(huì)在以后的工作中會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取其精華剔除糟粕爭(zhēng)取做到工作的圓滿完成。這一學(xué)期，我們部門(mén)的各位成員在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干;在日常生活中，又能相互友愛(ài)，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，形成了良好的組織氛圍。并本著盡職負(fù)責(zé)原則，積極熱心為研會(huì)和全院師生服務(wù)。

展望新的學(xué)期，我們有十足的工作熱情，團(tuán)結(jié)互助、更加努力?；仡櫄v史，前瞻將來(lái)。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，在前進(jìn)的道路上不斷摸索，不斷改正，不斷進(jìn)步，許多經(jīng)驗(yàn)需要去把握和更靈活地應(yīng)用，我們相信通過(guò)各部門(mén)努力，一定會(huì)把研會(huì)搞得有聲有色。

秘書(shū)處述職報(bào)告2秘書(shū)處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會(huì)，豐富大學(xué)生生活。

具體工作在以下方面展開(kāi)：

一、樞紐工作

秘書(shū)處屬主席團(tuán)成員，其部門(mén)職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門(mén)的上傳下達(dá)工作，及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作，同時(shí)要將各部門(mén)情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書(shū)處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、學(xué)生會(huì)的管理秘書(shū)處負(fù)責(zé)很大一部分。

在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后，要做部門(mén)職能細(xì)化，分工明確，并對(duì)各部門(mén)進(jìn)行干部培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。

學(xué)生會(huì)每周將開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)，交秘書(shū)處整理檔案。并對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

3、物品及財(cái)務(wù)管理。

學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書(shū)處備案管理。有部門(mén)要舉辦活動(dòng)時(shí)，須向秘書(shū)處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)秘書(shū)處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會(huì)物品不經(jīng)秘書(shū)處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對(duì)于管理工作，秘書(shū)處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動(dòng)

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院，對(duì)環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動(dòng)是由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外，在“六?五世界環(huán)境日”系列活動(dòng)的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動(dòng)中，進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動(dòng)，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動(dòng)在校內(nèi)外引起很大反響，不只是大學(xué)生熱情高漲，特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動(dòng)。

2、迎新活動(dòng)

02級(jí)新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)關(guān)心的大事。秘書(shū)處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃即實(shí)施。秘書(shū)處在調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的同時(shí)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動(dòng)順利有條不紊的進(jìn)行，得到新生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展，同時(shí)，學(xué)生會(huì)也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久，我學(xué)生會(huì)便展開(kāi)了納新活動(dòng)。新生十分積極，參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上，使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過(guò)書(shū)面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書(shū)處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書(shū)處備案。事后，召開(kāi)了新干事大會(huì)。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿生氣，使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動(dòng)

各部舉辦活動(dòng)秘書(shū)處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫助，同時(shí)，了解活動(dòng)的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。

秘書(shū)處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使秘書(shū)處的工作完成得更好。

秘書(shū)處述職報(bào)告3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!

日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己又站在學(xué)期之末。從加入____大學(xué)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期的工作，在宣傳部工作的一年中，我從幼稚走向成熟，參加了____、____、____等活動(dòng)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，從策劃宣傳，到具體活動(dòng)，我和全體學(xué)生會(huì)的成員一起用辛勤的汗水，留下了成長(zhǎng)的印記。新學(xué)期伊始，我來(lái)到秘書(shū)處，有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，以及一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門(mén)各項(xiàng)工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)和回顧，現(xiàn)將我本學(xué)期的工作情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真做好本職工作

在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師的幫助下，憑借我在宣傳部踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我很快適應(yīng)了秘書(shū)處的工作，身處這個(gè)特殊的部門(mén)，我盡心盡力和秘書(shū)處全體成員共同努力做好秘書(shū)處日常工作。并思考了如何改進(jìn)秘書(shū)處現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門(mén)的工作里，我們每一個(gè)成員都代并表我們各自的形象，在這方面我做的還算不錯(cuò)。9月25日是我們學(xué)校重大的日子——50周年校慶，我在擔(dān)任校慶志愿者期間盡職盡責(zé)、任勞任怨，為學(xué)校貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。本學(xué)期學(xué)生會(huì)主要有三大塊活動(dòng)，活動(dòng)中我們都起著中流砥柱的作用，第一個(gè)活動(dòng)就是____，我充當(dāng)了檢錄人員，并順利完成工作，我覺(jué)得此活動(dòng)相當(dāng)好，不僅能夠配合北京奧運(yùn)會(huì)宣揚(yáng)奧會(huì)精神，同時(shí)也無(wú)形中鍛煉了同學(xué)們的身心健康，加深了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。第二個(gè)就是____，我在____負(fù)責(zé)____，在____活動(dòng)中參與____，雖然經(jīng)過(guò)多次改動(dòng)后工作順利完成，但也暴露出了一些問(wèn)題。第三個(gè)就是在____中，我也積極參與討論，為活動(dòng)正常開(kāi)展盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。我把每次活動(dòng)都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，主動(dòng)鍛煉自我的意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做個(gè)有心人。

秘書(shū)處述職報(bào)告4一.工作回顧

(1)進(jìn)才快訊推送

秘書(shū)處的首要任務(wù)就是負(fù)責(zé)每周一期的進(jìn)才快訊推送。每一周，秘書(shū)處全員會(huì)仔細(xì)收集這一周在雅典園發(fā)生的大小事;再配上精美的圖片，略帶風(fēng)趣的言語(yǔ)，就能在微信公眾號(hào)上準(zhǔn)時(shí)看到秘書(shū)處的身影。這學(xué)期，我們一共推出了16期進(jìn)才快訊以及一期元旦特輯。

(2)JCoummunity后臺(tái)回復(fù)

后臺(tái)回復(fù)主要用途是幫助同學(xué)們了解進(jìn)才中學(xué)以及解答疑問(wèn)或反饋。

(3)大事年表

以一學(xué)期為基準(zhǔn)，秘書(shū)處收集這一學(xué)期里發(fā)生的大小事件，匯編成大事年表。

二.工作反思

(1)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，在我們的不斷努力下，日常推送可以完成的越來(lái)越好了，秘書(shū)處也正在被我們發(fā)揚(yáng)光大，其中少不了部長(zhǎng)的幫助和支持。每每一期剛推出，會(huì)有細(xì)心的同學(xué)指出我們的一些小錯(cuò)誤，在這里要感謝這些同學(xué)，也感謝所有關(guān)注著JCommunity的同學(xué)們，每一個(gè)人的點(diǎn)擊，都是我們的動(dòng)力;同樣的，我們會(huì)精益求精，不論是推送的排版、圖片、文案，還是JCommunity的責(zé)任編輯工作，都會(huì)在日后根據(jù)同學(xué)們的要求與期盼，日趨完美。

(2)有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊張等種種原因，可能不能及時(shí)回復(fù)同學(xué)們的疑問(wèn)，這是秘書(shū)處的失職;同時(shí)，對(duì)于有些反饋，秘書(shū)處應(yīng)當(dāng)更積極訊問(wèn)校干部或領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取給同學(xué)們一個(gè)完美的答復(fù)。

(3)秘書(shū)處會(huì)與其他各部門(mén)更好地去合作，尤其是新媒體部。在過(guò)去一年中，秘書(shū)處成員們發(fā)現(xiàn)，合作往往更能使作品吸引人也更新奇。我們會(huì)在日后的工作中積極完善這一方面。

三.未來(lái)展望

新的展望總是有的：我們會(huì)嘗試新的模板，搜集更多的趣事新聞、積極響應(yīng)同學(xué)的反饋;我們會(huì)積極合作，與主席團(tuán)、部門(mén)、老師同學(xué)多多交流。我們希望在秘書(shū)處的崗位上，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，不僅是給大家?guī)?lái)更加精美、更加完善、更加有趣的快訊，更是要給大家展現(xiàn)一個(gè)有活力、有潛力的秘書(shū)處。

秘書(shū)處述職報(bào)告520____年學(xué)生會(huì)秘書(shū)處個(gè)人工作總結(jié)日子如同白駒過(guò)隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結(jié)范文報(bào)告：

憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。

“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門(mén)會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書(shū)

除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱(chēng)為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露。

篇3

我于XX年年11月學(xué)院第二屆“雙代會(huì)”上就任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，至今一年任期屆滿。一年來(lái)，在院黨委、院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級(jí)學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，學(xué)習(xí)部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得XX年年度學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開(kāi)，但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評(píng)工作的開(kāi)展及學(xué)習(xí)部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說(shuō)明的。下面，我依據(jù)院學(xué)生會(huì)職能部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，將一年來(lái)的主要工作報(bào)告如下：

一、思想工作和部門(mén)建設(shè)

作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為搞好思想學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好工作的兩個(gè)基點(diǎn)，在工作中我著重抓了以下兩個(gè)方面：

1、抓好院系兩級(jí)學(xué)習(xí)部成員的思想學(xué)習(xí)

我依據(jù)“自我教育”、“自我管理”的要求,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)中的手段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門(mén)組織建設(shè)和著力打造部門(mén)文化

在一年的發(fā)展中，我提出并貫徹了大學(xué)習(xí)部概念：

其一，學(xué)習(xí)部肩負(fù)著學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)兩副重?fù)?dān)(有的大學(xué)就分為學(xué)術(shù)科技部和文化部)，依據(jù)學(xué)習(xí)部部門(mén)特點(diǎn)制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門(mén)”的方針并用之于工作當(dāng)中，并摸索出了文化和學(xué)術(shù)兼具的活動(dòng)方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機(jī)制，加強(qiáng)活動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我建立完善落實(shí)了各種工作制度和獎(jiǎng)懲制度，試行了工作聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，提出了“攜手并進(jìn)，榮辱與共”的口號(hào)，在制定制度保障和盡量發(fā)揮個(gè)人親和力的雙重努力下，院系學(xué)習(xí)部取得了空前順暢的工作局勢(shì)，極大鞏固和提高了院學(xué)習(xí)部的對(duì)全局工作的領(lǐng)導(dǎo)力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯(lián)系基層，通過(guò)建立和完善學(xué)習(xí)委員通訊錄，建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度，開(kāi)通學(xué)習(xí)部主頁(yè)和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來(lái)實(shí)現(xiàn)工作的“重心下移”。

二、積極協(xié)助教學(xué)部門(mén)開(kāi)展工作并建立了良好關(guān)系

協(xié)助教務(wù)、教學(xué)部門(mén)開(kāi)展工作是學(xué)習(xí)部職能之一

1、在任期內(nèi),我積極協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行了“任課教師課堂績(jī)?cè)u(píng)”、“教學(xué)互動(dòng)交流”并建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度并進(jìn)行了多次交流，維護(hù)和保證了我院的教學(xué)秩序。

2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中和語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等各教研室建立了良好的合作關(guān)系，為相關(guān)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間，在活動(dòng)任務(wù)已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“首屆isas大賽”同時(shí)開(kāi)展) ，我克服困難，協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務(wù)處、自考辦和公共課部領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)。

三、開(kāi)創(chuàng)性的策劃和組織了一系列大型活動(dòng)，確立了學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊和完成了部門(mén)自身定位

一年來(lái)，我依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求、“雙代會(huì)”文件、“迎評(píng)促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學(xué)的所需所求，結(jié)合我部特點(diǎn)，舉辦了“首屆大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開(kāi)展中的“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，策劃和組織活動(dòng)之多，工作之重，無(wú)出其右！

四個(gè)首屆，既是探索，也是開(kāi)創(chuàng)。下面我將以這幾個(gè)活動(dòng)為主線來(lái)匯報(bào)我的工作成績(jī)：

1、綜合素質(zhì)大賽是我在學(xué)習(xí)部活動(dòng)無(wú)品牌的背景下策劃開(kāi)展的，活動(dòng)克服了同學(xué)同事質(zhì)疑、經(jīng)驗(yàn)不足、無(wú)先例借鑒及經(jīng)費(fèi)不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)習(xí)部活動(dòng)無(wú)亮點(diǎn)的局面！實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的文化性和學(xué)術(shù)性的完美對(duì)接，是運(yùn)用高層次比賽的“明星”效應(yīng)進(jìn)行文化擴(kuò)散和品牌樹(shù)立的成功運(yùn)做。而由比賽選拔出的選手代表學(xué)院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！這次活動(dòng)在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學(xué)習(xí)部在文化活動(dòng)中的自身定位(學(xué)習(xí)部的活動(dòng)可以這么做!校園文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)狀需要這么做!)，同時(shí)奠定了學(xué)習(xí)部在校園文化活動(dòng)中的地位!

2、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是迎評(píng)計(jì)劃內(nèi)容之一，無(wú)論是對(duì)個(gè)人發(fā)展還是學(xué)院發(fā)展建設(shè)，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學(xué)習(xí)后開(kāi)展的原則，依靠向老師請(qǐng)教、利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等辦法，比較熟練的掌握了職業(yè)規(guī)劃的撰寫(xiě)要求和比賽的組織運(yùn)作手段，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)；協(xié)助政治教研室老師對(duì)參賽選手進(jìn)行了作品指導(dǎo)(參加決賽的11位選手有10位經(jīng)過(guò)我直接指導(dǎo))，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質(zhì)量。比賽因?qū)W(xué)生的個(gè)人發(fā)展巨大影響和自身的學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一些系部在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了此類(lèi)比賽，并引發(fā)了大范圍同學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)潮。

3、高校學(xué)生學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)是衡量一所大學(xué)教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，而學(xué)習(xí)部及我本人對(duì)組織此類(lèi)活動(dòng)責(zé)無(wú)旁貸， isas大賽的開(kāi)展填補(bǔ)了我院在迎接評(píng)估中相關(guān)項(xiàng)目的空白，比賽專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的多樣性和形式的統(tǒng)一性豐富了學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展形式，極大的促進(jìn)了我院的教學(xué)工作和學(xué)生的論文制作能力。這次聲勢(shì)浩大的活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展大型系列型的校園學(xué)術(shù)科技文化節(jié)(月)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，是為科技文化節(jié)先鳴之聲，奠基之石！

4、本學(xué)期在英語(yǔ)演講比賽的基礎(chǔ)上以“激發(fā)學(xué)生成材動(dòng)力”為目的，以內(nèi)容和形式創(chuàng)新為理念，以品牌效應(yīng)和“明星”示范效應(yīng)為手段，我策劃了“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，目前活動(dòng)進(jìn)展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會(huì)將我院的學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)提升至更高層次，并對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)氣產(chǎn)生重要影響！

至此，四大首屆，起承轉(zhuǎn)合，學(xué)習(xí)部近期活動(dòng)板塊基本確立，既是我一年來(lái)的大膽探索和創(chuàng)造性實(shí)踐，也是努力學(xué)習(xí)、積極吐納的結(jié)晶，并且經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展，回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問(wèn)題，基本完成了學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位和自身定位!而我在舉辦各次活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)傳幫帶的方式留給了07、08級(jí)成員，將對(duì)學(xué)習(xí)部今后一段時(shí)期的工作有重要的借鑒作用。

四、存在的不足

一是院系活動(dòng)整合還沒(méi)有完全進(jìn)行到位，離“常規(guī)活動(dòng)規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊的確立和明年學(xué)術(shù)科技文化節(jié)的舉辦，學(xué)習(xí)活動(dòng)整合會(huì)水到渠成。

二是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

在去年的“雙代會(huì)”上，我向與會(huì)的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻(xiàn)出來(lái)做好橋梁、服務(wù)同學(xué)、踐行責(zé)任、不求回報(bào)!一年來(lái)，在學(xué)習(xí)部這個(gè)小小的舞臺(tái)上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！

最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)習(xí)部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)習(xí)部的廣大同學(xué)們!

篇4

——文學(xué)院學(xué)生會(huì)201x-201x年度述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！我是文學(xué)院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席陳新怡，受陳科旭主席委托，現(xiàn)將文學(xué)院學(xué)生會(huì)201x至201x年度主要工作情況匯報(bào)如下：

近兩年來(lái)，我們文學(xué)院學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)的關(guān)心支持下，在院黨委和院團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以創(chuàng)新管理機(jī)制為突破口，以開(kāi)展特色活動(dòng)為主抓手，以擴(kuò)大交流協(xié)作為助推器，以強(qiáng)化自身建設(shè)為動(dòng)力源，切實(shí)履行服務(wù)同學(xué)職能，努力提升學(xué)生工作水平，取得了較好的成效。兩年來(lái)，我們文學(xué)院直接參與學(xué)生會(huì)工作的達(dá)227人，依托學(xué)生會(huì)平臺(tái)參與公益和社會(huì)服務(wù)的志愿者達(dá)430人次；累計(jì)舉辦活動(dòng)文體類(lèi)27項(xiàng)、講座交流類(lèi)20項(xiàng)、自身建設(shè)類(lèi)15項(xiàng)、主題競(jìng)賽類(lèi)11項(xiàng)、公益志愿類(lèi)18項(xiàng)，其中校際、院際聯(lián)辦活動(dòng)21項(xiàng)，活動(dòng)累計(jì)覆蓋學(xué)生超過(guò)1500人次；在各類(lèi)競(jìng)賽評(píng)比中，累計(jì)獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè)，其中，國(guó)學(xué)短劇《中華禮儀之美》被團(tuán)中央評(píng)為2015年"全國(guó)優(yōu)秀國(guó)學(xué)教育文藝作品",第十七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)被蘇州市政府評(píng)為第十屆蘇州閱讀節(jié)精品項(xiàng)目，文學(xué)院獲評(píng)第十屆蘇州閱讀節(jié)"先進(jìn)單位",學(xué)生會(huì)青管部連續(xù)兩年被獨(dú)墅湖圖書(shū)館授予"優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)"稱(chēng)號(hào)。

一、重抓管理機(jī)制創(chuàng)新，在激發(fā)工作活力上下功夫

一是創(chuàng)新人員選用機(jī)制。主席團(tuán)成員競(jìng)選在堅(jiān)持傳統(tǒng)程序的基礎(chǔ)上，新增現(xiàn)場(chǎng)答辯、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了由"看準(zhǔn)備"到"既看準(zhǔn)備又看臨場(chǎng)"的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與競(jìng)爭(zhēng)的積極性，確保優(yōu)秀同學(xué)能夠脫穎而出。部門(mén)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生，在堅(jiān)持主席團(tuán)和上屆部門(mén)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，新增民主測(cè)評(píng)等程序，實(shí)現(xiàn)了由"少數(shù)人說(shuō)了算"到"多數(shù)人說(shuō)了算"的轉(zhuǎn)變，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作熱情，確保部門(mén)工作實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是創(chuàng)新工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)生會(huì)設(shè)立了"優(yōu)秀部門(mén)"、"優(yōu)秀部長(zhǎng)"、"優(yōu)秀學(xué)生會(huì)骨干"、"優(yōu)秀干事"等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，表彰覆蓋了各個(gè)層次，激發(fā)了同學(xué)們工作中比學(xué)趕超的熱情。定期組織部門(mén)間工作交流，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)共同進(jìn)步。

三是創(chuàng)新責(zé)任管理機(jī)制。學(xué)生會(huì)將各項(xiàng)任務(wù)分解到部門(mén)，明確部門(mén)負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，分管主席為連帶責(zé)任人，凡出現(xiàn)工作失責(zé)、不能按期、保質(zhì)完成工作任務(wù)的，必須在部長(zhǎng)會(huì)議上講明原因，深刻反思，提出可行的補(bǔ)救辦法。部門(mén)任務(wù)分解落實(shí)到具體干事人員，對(duì)每個(gè)干事的工作完成情況，由部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)真記錄，量化考評(píng)，適時(shí)通報(bào)。

二、重抓學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展，在提升工作實(shí)效上下功夫

一是著力抓好校園文體活動(dòng)。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，我們定期不定期地開(kāi)展各類(lèi)校園文體活動(dòng)。兩年來(lái)，先后組織開(kāi)展了蘇州大學(xué)讀書(shū)節(jié)、兩岸詩(shī)歌對(duì)話文學(xué)主題沙龍、家書(shū)征選、漢字英雄、"啟航·筑夢(mèng)"系列培訓(xùn)、"交換空間"宿舍設(shè)計(jì)大賽等特色文體活動(dòng)，為同學(xué)們展示青春風(fēng)采、展露似錦才華、展現(xiàn)昂揚(yáng)風(fēng)貌搭建了廣闊平臺(tái)。

二是著力抓好青年公益活動(dòng)。為了增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)，我們堅(jiān)持把開(kāi)展各類(lèi)公益志愿活動(dòng)作為學(xué)生工作的重要內(nèi)容。兩年來(lái)，先后組織開(kāi)展了"極簡(jiǎn)生活"、"減噪取靜，和諧校園"等系列公益活動(dòng)，長(zhǎng)期開(kāi)展獨(dú)墅湖圖書(shū)館志愿工作、吳中聾啞語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校志愿工作、博愛(ài)學(xué)校義工、農(nóng)民工子弟學(xué)校支教、進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)孤寡老人等志愿活動(dòng)，既增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)公益意識(shí)，又?jǐn)U大了我院學(xué)生工作的社會(huì)影響。

三是著力抓好素質(zhì)拓展活動(dòng)。為了幫助同學(xué)們提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，兩年來(lái)，我們先后組織開(kāi)展了"名人故居大搜索"、"古韻蘇州"、"金雞湖徒步"、"奔跑吧，同學(xué)"等以"三走"為主題的特色活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們走出書(shū)齋，開(kāi)闊視野，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；先后組織開(kāi)展了"茶清心，酒濃情——傳統(tǒng)茶酒文化推介"、傳統(tǒng)詩(shī)詞大賽等特色文化活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們回歸傳統(tǒng)，關(guān)注國(guó)學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升素養(yǎng)。

三、重抓對(duì)外交流協(xié)作，在擴(kuò)大工作影響上下功夫

一是加強(qiáng)校際交流。今年3月，我們與華東師范大學(xué)中文系團(tuán)學(xué)聯(lián)合作舉辦了世說(shuō)·心語(yǔ)——第八屆華語(yǔ)原創(chuàng)文學(xué)大賽，面向華語(yǔ)地區(qū)征集原創(chuàng)小說(shuō)作品，目前征稿正在火熱進(jìn)行之中，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

二是加強(qiáng)院際交流。兩年來(lái)，我們先后與社會(huì)學(xué)院、鳳凰傳媒學(xué)院等十余家學(xué)院聯(lián)合舉辦了近二十場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)。其中與社會(huì)學(xué)院合辦的"字銘山海意，墨染風(fēng)骨魂"——漢字書(shū)寫(xiě)大賽、與納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院合作舉辦的文納好聲音，在校園內(nèi)獲得了廣泛關(guān)注和積極參與，對(duì)我院學(xué)生會(huì)工作水平的提高起到了積極的推動(dòng)作用。

三是加強(qiáng)院內(nèi)交流。兩年來(lái)，我們堅(jiān)持與文學(xué)院社聯(lián)、科協(xié)、新聞中心及各社團(tuán)攜手開(kāi)展學(xué)生工作，先后合辦了11場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)。其中，與社聯(lián)合辦了5場(chǎng)活動(dòng)，與科協(xié)合辦了4場(chǎng)活動(dòng)，與新聞中心合辦了4場(chǎng)活動(dòng)，與各社團(tuán)合辦了5場(chǎng)活動(dòng)，在院內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響，有效促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的良性開(kāi)展。

四、重抓組織自身建設(shè)，在建強(qiáng)工作作風(fēng)上下功夫

一是注重政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)把工作導(dǎo)向。我們堅(jiān)持利用主席團(tuán)會(huì)議、部長(zhǎng)例會(huì)、部門(mén)例會(huì)、主題活動(dòng)等會(huì)議和載體，組織學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)政治理論、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生工作相關(guān)要求，不斷提升學(xué)生會(huì)成員的政治理論素養(yǎng)和自身形象，確保大家始終堅(jiān)持正確的工作方向。

二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求，鍛造過(guò)硬作風(fēng)。我們對(duì)學(xué)生會(huì)成員提出了一系列嚴(yán)格的工作要求，建立健全了一系列配套工作制度，目前，日常例會(huì)制度、人員管理制度、材料上交制度、物資管理制度等各項(xiàng)制度都能得到切實(shí)有效執(zhí)行，既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理，又鍛造了學(xué)生會(huì)成員過(guò)硬的工作作風(fēng)。

篇5

大家下午好，我叫xx，現(xiàn)任網(wǎng)絡(luò)信息部部長(zhǎng)一職.從現(xiàn)在開(kāi)始我們的工作逐步進(jìn)入正軌。下面,.我將上任以來(lái)一年的的的工作情況做以匯報(bào)。

一、總述

直到此時(shí)，通過(guò)大半年的艱苦奮斗,革命尚未成功,但已收獲不少成效.在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們部門(mén)合作完成職能范圍內(nèi)外的各種大大小小的任務(wù),鼎力相助其他部門(mén)開(kāi)展的各式活動(dòng),以學(xué)院的榮譽(yù)為最高標(biāo)準(zhǔn);而且積極團(tuán)結(jié)部門(mén)自身,借助各種工作機(jī)會(huì)和文娛活動(dòng)與干事密切交談,大大增強(qiáng)部門(mén)凝聚力.今后也將會(huì)以網(wǎng)絡(luò)部一貫的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)為學(xué)生服務(wù)的精神。

二、部門(mén)職能介紹

1.學(xué)院網(wǎng)站維護(hù)

2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的制作與完善

3.學(xué)院活動(dòng)相關(guān)宣傳工作的技術(shù)支持

4管理學(xué)校多功能廳

三、工作述職

（一）、日常工作

網(wǎng)絡(luò)部在過(guò)去的的時(shí)光里，在所有干事的共同努力下，基本完成了學(xué)院所布置的工作任務(wù)，輔助學(xué)院的各大小活動(dòng)順利進(jìn)行，很好的配合了其他部門(mén)工作的開(kāi)展。

1.實(shí)行值班制，每周例會(huì)制。

2.組織部員學(xué)習(xí),不定期為部員提供絡(luò)技術(shù)的機(jī)會(huì)，使本部部員得到新的知識(shí)。現(xiàn)階段要求我們部的所有成員抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的軟件，并不定期的抽查；提倡互動(dòng)，每次開(kāi)會(huì)都要求各個(gè)部員發(fā)言，談自己的觀點(diǎn)、想法以及建議

另我部亦與宣傳部合作，對(duì)于學(xué)院部分活動(dòng)相關(guān)宣傳工作提供技術(shù)支持，每月協(xié)助學(xué)院維護(hù)學(xué)院網(wǎng)站。

3.多功能廳，音響，燈光的調(diào)控。與借用人員友好交流。

4.對(duì)外借音響做合理調(diào)控。

（二）加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部建設(shè),抓管理建章立制

為了更好地做好工作，我們制定了如下的管理制度：

1.時(shí)間制度

a.值班人員必須按時(shí)到達(dá)；

b.開(kāi)會(huì)時(shí)部長(zhǎng)提前十五至三十分鐘，部員提前十分鐘到達(dá)；

b.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息部?jī)?nèi)部會(huì)議，各成員必須按時(shí)參加，不得無(wú)故缺席；如因事不能來(lái)，必須在會(huì)前遞交假條。

2.成員制度

a.各成員在工作中要有創(chuàng)新能力、組織能力、社交能力；

b.各成員必須積極肯干，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、；

c.各成員必須言行一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和言行規(guī)范。

d.在多功能廳值班制定管理?xiàng)l例。

3.工作紀(jì)律

a.正確處理學(xué)習(xí)與工作，做到品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展；

b.各成員必須按時(shí)按量地完成任務(wù)。

四、收獲及成果

1、物質(zhì)文化建設(shè)

今年更特意開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)部部門(mén)視頻空間，供大家一同學(xué)習(xí)交流，部門(mén)博客也隨時(shí)記錄著部門(mén)的成長(zhǎng)腳印。

2、制度文化建設(shè)

首先，要確立明確的部門(mén)口號(hào)，要求每一位干事都熟悉部門(mén)目標(biāo)和職能。其次，每次部門(mén)會(huì)議和部門(mén)活動(dòng)要求全勤，缺席或請(qǐng)假者應(yīng)在會(huì)后及時(shí)了解相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次的工作及時(shí)總結(jié)并交流技術(shù)問(wèn)題。第三、部門(mén)內(nèi)鼓勵(lì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在部門(mén)內(nèi)部形成良好的探討技術(shù)氛圍。

3.精神文化建設(shè)

提高部門(mén)凝聚力，調(diào)動(dòng)大家的積極性。適時(shí)舉行部門(mén)集體活動(dòng)，如開(kāi)展部門(mén)聚餐、唱歌等集體活動(dòng)，增強(qiáng)彼此的交流。

五、結(jié)語(yǔ)

部門(mén)外部交流

網(wǎng)絡(luò)部作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)少有的技術(shù)部門(mén)，與各個(gè)兄弟部門(mén)之間都有或多或少的交流，為了更好的與各兄弟部門(mén)交流合作，網(wǎng)絡(luò)部出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助工作細(xì)則》。規(guī)范化、系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)部和各兄弟部門(mén)之間的合作，對(duì)部門(mén)間交流效率有一定的提高。

篇6

我于20*年11月學(xué)院第二屆“雙代會(huì)”上就任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng),至今一年任期屆滿。一年來(lái),在院黨委、院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院、系兩級(jí)學(xué)習(xí)部成員的共同努力下,學(xué)習(xí)部工作取得了豐富的成果,而我本人也獲得20*年度學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開(kāi),但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評(píng)工作的開(kāi)展及學(xué)習(xí)部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境,這是述職之前所要說(shuō)明的。下面,我依據(jù)院學(xué)生會(huì)職能部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,將一年來(lái)的主要工作報(bào)告如下:

一、思想工作和部分建設(shè)

作為部分負(fù)責(zé)人,我以為搞好思想學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好工作的兩個(gè)基點(diǎn),在工作中我著重抓了以下兩個(gè)方面:

1、抓好院系兩級(jí)學(xué)習(xí)部成員的思想學(xué)習(xí)

我依據(jù)“自我教育”、“自我治理”的要求,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)中的手段,培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部分組織建設(shè)和著力打造部分文化

在一年的發(fā)展中,我提出并貫徹了大學(xué)習(xí)部概念:

其一,學(xué)習(xí)部肩負(fù)著學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)兩副重?fù)?dān)(有的大學(xué)就分為學(xué)術(shù)科技部和文化部),依據(jù)學(xué)習(xí)部部分特點(diǎn)制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部分”的方針并用之于工作當(dāng)中,并摸索出了文化和學(xué)術(shù)兼具的活動(dòng)方式,取得了良好的效果。

其二,院系班一體,理順了工作機(jī)制,加強(qiáng)活動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我建立完善落實(shí)了各種工作制度和賞罰制度,試行了工作聯(lián)絡(luò)員機(jī)制,提出了“攜手并進(jìn),榮辱與共”的口號(hào),在制定制度保障和盡量發(fā)揮個(gè)人親和力的雙重努力下,院系學(xué)習(xí)部取得了空前順暢的工作局勢(shì),極大鞏固和進(jìn)步了院學(xué)習(xí)部的對(duì)全局工作的領(lǐng)導(dǎo)力和駕馭力。

其三,我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深進(jìn)基層、聯(lián)系基層,通過(guò)建立和完善學(xué)習(xí)委員通訊錄,建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度,開(kāi)通學(xué)習(xí)部主頁(yè)和qq群等方式與基層保持密切的工作聯(lián)系來(lái)實(shí)現(xiàn)工作的“重心下移”。

二、積極協(xié)助教學(xué)部分開(kāi)展工作并建立了良好關(guān)系

協(xié)助教務(wù)、教學(xué)部分開(kāi)展工作是學(xué)習(xí)部職能之一

1、在任期內(nèi),我積極協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行了“任課教師課堂績(jī)?cè)u(píng)”、“教學(xué)互動(dòng)交流”并建立了各班聯(lián)絡(luò)員制度并進(jìn)行了多次交流,維護(hù)和保證了我院的教學(xué)秩序。

2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中和語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等各教研室建立了良好的合作關(guān)系,為相關(guān)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

3、今年"自考文化月"期間,在活動(dòng)任務(wù)已很繁重的情況下(“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”和“首屆isas大賽”同時(shí)開(kāi)展),我克服困難,協(xié)助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”,這些工作都取得了很好的效果,得到教務(wù)處、自考辦和公共課部領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)。

三、開(kāi)創(chuàng)性的策劃和組織了一系列大型活動(dòng),確立了學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊和完成了部分自身定位

一年來(lái),我依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求、“雙代會(huì)”文件、“迎評(píng)促建”文件和我深進(jìn)基層所了解和把握到的廣大同學(xué)的所需所求,結(jié)合我部特點(diǎn),舉辦了“首屆大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”,加上正在開(kāi)展中的“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”,策劃和組織活動(dòng)之多,工作之重,無(wú)出其右!

四個(gè)首屆,既是探索,也是開(kāi)創(chuàng)。下面我將以這幾個(gè)活動(dòng)為主線來(lái)匯報(bào)我的工作成績(jī):

1、綜合素質(zhì)大賽是我在學(xué)習(xí)部活動(dòng)無(wú)品牌的背景下策劃開(kāi)展的,活動(dòng)克服了同學(xué)同事質(zhì)疑、經(jīng)驗(yàn)不足、無(wú)先例鑒戒及經(jīng)費(fèi)不足等諸多困難,終極取得了空前的效果,比賽的成功一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)習(xí)部活動(dòng)無(wú)亮點(diǎn)的局面!實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的文化性和學(xué)術(shù)性的完美對(duì)接,是運(yùn)用高層次比賽的“明星”效應(yīng)進(jìn)行文化擴(kuò)散和品牌樹(shù)立的成功運(yùn)做。而由比賽選拔出的選手代表學(xué)院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這次活動(dòng)在形式和理念上的改革刺激了文化活力,初步完成了學(xué)習(xí)部在文化活動(dòng)中的自身定位(學(xué)習(xí)部的活動(dòng)可以這么做!校園文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)狀需要這么做!),同時(shí)奠定了學(xué)習(xí)部在校園文化活動(dòng)中的地位!

2、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是迎評(píng)計(jì)劃內(nèi)容之一,無(wú)論是對(duì)個(gè)人發(fā)展還是學(xué)院發(fā)展建設(shè),其重要性都不問(wèn)可知。策劃之初我采取先學(xué)習(xí)后開(kāi)展的原則,依靠向老師請(qǐng)教、利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等辦法,比較熟練的把握了職業(yè)規(guī)劃的撰寫(xiě)要求和比賽的組織運(yùn)作手段,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)方案的設(shè)計(jì);協(xié)助政治教研室老師對(duì)參賽選手進(jìn)行了作品指導(dǎo)(參加決賽的11位選手有10位經(jīng)過(guò)我直接指導(dǎo)),極大的進(jìn)步了選手的水平,保證了比賽的質(zhì)量。比賽因?qū)W(xué)生的個(gè)人發(fā)展巨大影響和自身的學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,一些系部在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了此類(lèi)比賽,并引發(fā)了大范圍同學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)潮。

3、高校學(xué)生學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)是衡量一所大學(xué)教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,而學(xué)習(xí)部及我本人對(duì)組織此類(lèi)活動(dòng)責(zé)無(wú)旁貸,isas大賽的開(kāi)展填補(bǔ)了我院在迎接評(píng)估中相關(guān)項(xiàng)目的空缺,比賽專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的多樣性和形式的同一性豐富了學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展形式,極大的促進(jìn)了我院的教學(xué)工作和學(xué)生的論文制作能力。這次聲勢(shì)浩大的活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注和支持,更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng),開(kāi)展大型系列型的校園學(xué)術(shù)科技文化節(jié)(月)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),是為科技文化節(jié)先叫之聲,奠基之石!

4、本學(xué)期在英語(yǔ)演講比賽的基礎(chǔ)上以“激發(fā)學(xué)天生材動(dòng)力”為目的,以內(nèi)容和形式創(chuàng)新為理念,以品牌效應(yīng)和“明星”示范效應(yīng)為手段,我策劃了“首屆大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽”,目前活動(dòng)進(jìn)展順利,遠(yuǎn)景可觀,相信此次比賽必將會(huì)將我院的學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化活動(dòng)提升至更高層次,并對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)氣產(chǎn)生重要影響!

至此,四大首屆,起承轉(zhuǎn)合,學(xué)習(xí)部近期活動(dòng)板塊基本確立,既是我一年來(lái)的大膽探索和創(chuàng)造性實(shí)踐,也是努力學(xué)習(xí)、積極吐納的結(jié)晶,并且經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展,回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的題目,基本完成了學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位和自身定位!而我在舉辦各次活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操縱方式、操縱手段等基本經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)傳幫帶的方式留給了*、*級(jí)成員,將對(duì)學(xué)習(xí)部今后一段時(shí)期的工作有重要的鑒戒作用。

四、存在的不足

一是院系活動(dòng)整合還沒(méi)有完全進(jìn)行到位,離“常規(guī)活動(dòng)規(guī)范化”還有一定的差距,相信隨著學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊的確立和明年學(xué)術(shù)科技文化節(jié)的舉辦,學(xué)習(xí)活動(dòng)整合會(huì)水到渠成。

二是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠公道,活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間,影響了學(xué)業(yè)的鞏固進(jìn)步,離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

在往年的“雙代會(huì)”上,我向與會(huì)的兩百余位代表鄭重承諾:要將自己的肩膀和脊背貢獻(xiàn)出來(lái)做好橋梁、服務(wù)同學(xué)、踐行責(zé)任、不求回報(bào)!一年來(lái),在學(xué)習(xí)部這個(gè)小小的舞臺(tái)上,我用我的勇氣、聰明和汗水告訴大家:我,做到了!

最后,再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為學(xué)習(xí)部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)習(xí)部的廣大同學(xué)們!

篇7

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)生會(huì)干事述職報(bào)告范文合集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會(huì)干事述職報(bào)告范文一

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間馬上就要過(guò)完了，如白駒過(guò)隙一般?；仡櫲雽W(xué)以來(lái)這一個(gè)學(xué)期，我心中有說(shuō)不出的充實(shí)感、喜悅感和幸福感！入學(xué)初，我以一名11級(jí)新生的身份加入了機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部，成為學(xué)科部的一名干事，在這個(gè)階段我心中更多的是迷茫，不知道來(lái)到這個(gè)部門(mén)究竟要干些什么或者是能收獲什么。于是我懷著忐忑的心跟著學(xué)科部的步伐走了下去！

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)科部要主辦演講比賽的時(shí)候，我心中大喜。因?yàn)槲医K于能進(jìn)一步了解學(xué)科部的職能。當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，我坐在觀眾席上，聽(tīng)著選手們激情的演講，看著同學(xué)們相互交流的眼神，我想我懂了，學(xué)科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學(xué)校，更要提供給新生們一個(gè)展示的平臺(tái)。這一刻，我為我是學(xué)科部的一員而驕傲！

接著，我們又主辦了機(jī)電大一新生的辯論賽，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次觀看辯論賽，那一個(gè)個(gè)機(jī)智活潑的辯手，骨子里充滿的是傲氣，他們不舞刀不動(dòng)槍?zhuān)且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始也就這樣結(jié)束，賽場(chǎng)上，他們是必須有輸贏，但是我認(rèn)為他們每一個(gè)人都是贏家，因?yàn)榻裉焖麄冋驹谶@里就是他們最大的勇氣，我佩服他們！

說(shuō)實(shí)話，學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單，一個(gè)溫柔嫻淑的部長(zhǎng)，一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(zhǎng)，八個(gè)干各有特色，大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家！但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┿露男律鷤冊(cè)谖覀兊膸椭略谶@么短的時(shí)間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境！

接著，我們又主辦了科技定向活動(dòng)，位的是讓更多的新生們了解我們的校園，看著一對(duì)對(duì)孩子們充滿激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了，不論是為了獎(jiǎng)品還是別的什么，他（她）們給了我們安慰！

說(shuō)到這里就不得不說(shuō)我們?cè)诩瘟恐鬓k的宣講會(huì)了，全院的同學(xué)幾乎全部參加，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)他（她）們對(duì)大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”賽事有了更深的了解，看到他（她）們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功！

當(dāng)然，我們學(xué)科部最大的任務(wù)還是查勤，每天早上和晚上我們通過(guò)查勤來(lái)督促同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督，說(shuō)實(shí)話，在考勤方面我很有成就感。但是在這一過(guò)程中也出現(xiàn)了許多問(wèn)題，但是在我們的旭姐的指導(dǎo)下一切問(wèn)題都已不是問(wèn)題！

再次回顧，我要提出感謝的是我們機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，是它給了我們工作的平臺(tái)；再者要感謝我們學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的成員，他（她）們也在背后默默的支持我們，特別是我們的周睿學(xué)長(zhǎng)總像是一個(gè)大哥哥一樣在一旁鼓勵(lì)我們；最后我要特別感謝我們的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，我們的旭姐是一個(gè)精明能干、溫柔賢淑的女強(qiáng)人，在我心中她確實(shí)是一個(gè)姐姐的角色，我對(duì)她有的不僅僅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一個(gè)姐姐一樣。我們的副部長(zhǎng)是一個(gè)至今無(wú)家室的優(yōu)良子弟，當(dāng)然他也是我們的大哥（雖說(shuō)年齡上不知道誰(shuí)大誰(shuí)?。?，在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半！

學(xué)生會(huì)干事述職報(bào)告范文二

各位老師，以及學(xué)生會(huì)的同僚們，大家好。我是生活部部長(zhǎng)XX，接下來(lái)，有我為大家進(jìn)行述職報(bào)告。

時(shí)光飛逝，歲月如梭。我自20xx年9月來(lái)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去將近兩個(gè)年頭了。如今的我即將步入大三，而在生活部擔(dān)任部長(zhǎng)的時(shí)間也有一年了。我很榮幸，同時(shí)也感謝老師們和同學(xué)們對(duì)我工作上的認(rèn)可，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)為我們學(xué)院的所有同學(xué)服務(wù)，繼續(xù)發(fā)揮它的作用。在過(guò)去的兩年中，我立足本職，圍繞學(xué)生會(huì)工作大局，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

生活部本身就是個(gè)工作眾多繁瑣的部門(mén)，需要我們每個(gè)人都要有耐心，有毅力的堅(jiān)持下去。無(wú)論是平時(shí)配合宣傳部展出、收回板報(bào)，還是為團(tuán)委老師，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)去買(mǎi)一些生活必須用品。不管是在下雨還是刮風(fēng)的時(shí)候，都會(huì)按時(shí)的取回我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在外面制作的條幅與展板。不管自己是否有課在身，都會(huì)立刻去倉(cāng)庫(kù)取出他人出借的禮儀服、樂(lè)器等等。我們生活部都在一直的努力著，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄，從來(lái)也沒(méi)有懈怠每一件事。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任和義務(wù)。

每一次的活動(dòng)開(kāi)展前，我們生活部都會(huì)有個(gè)前期準(zhǔn)備會(huì)議，探討下活動(dòng)都需要我們生活部去負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目，我們應(yīng)該做什么工作，是否用買(mǎi)些必需品。 而在每次活動(dòng)后，我們又會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次的活動(dòng)成功之處有哪些，還存在著哪些的不足，如果下次主辦方是我們生活部，我們應(yīng)該怎樣做。

這一年下來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)生活部，一共策劃了20多個(gè)活動(dòng)，成功的開(kāi)展了大小10幾個(gè)活動(dòng)。例如《團(tuán)委辦公室，會(huì)議室大掃除》，《春游》，《乒乓球比賽》，《五子棋比賽》等等。

接下來(lái)我要將我履行的職責(zé)做具體的匯報(bào)：

一、團(tuán)委倉(cāng)庫(kù)整理

由原來(lái)的每學(xué)期整理一次變成現(xiàn)在的每個(gè)月，甚至每周整理一次。為此，我們還專(zhuān)門(mén)的找來(lái)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理軟件，把倉(cāng)庫(kù)的每件物品都存進(jìn)這個(gè)軟件，再加上打印出來(lái)的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里，我們還制作了倉(cāng)庫(kù)平面圖，按照每件物品的名稱(chēng)歸類(lèi)擺放。而且我們還出了《倉(cāng)庫(kù)管理手冊(cè)》，讓以后進(jìn)入生活部的成員，更快的學(xué)習(xí)好如何管理倉(cāng)庫(kù)。

二、生活部例會(huì)

每?jī)芍芤淮蔚纳畈坷龝?huì)。在會(huì)議上，我們總結(jié)上階段的工作情況，再進(jìn)行下階段的工作部署。在例會(huì)上，我們生活部的成員，不管是部長(zhǎng)，還是部員都會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。找到工作中存在的不足，并且共同改進(jìn)，共同進(jìn)步。有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對(duì)工作的熱愛(ài)，才會(huì)使得全身心的投入到工作中去，才會(huì)讓這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)生會(huì)，甚至這個(gè)學(xué)院更加美好。

三、活動(dòng)策劃與執(zhí)行

每個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)和一次學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。在每次的活動(dòng)過(guò)后我們都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，保證下次的活動(dòng)會(huì)更好，更完美。

四、配合各個(gè)部門(mén)工作

每次活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，生活部都會(huì)積極的配合各個(gè)部門(mén)完成必要的工作，而在有剩余時(shí)間的時(shí)候，還會(huì)幫助其他部門(mén)完成工作任務(wù)。每次的活動(dòng)，生活全體成員都會(huì)沖在最前面，完成最臟最苦最累的活，嘴里雖然也會(huì)有所抱怨，但是心里想到的是，我們是生活部的'一員，我們應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學(xué)生會(huì)的驕傲。

以上四點(diǎn)是我的對(duì)生活部工作的匯報(bào)，在工作上，我們還存在著一些不足，我們也在一步步的完善著我們生活部，我希望今后的生活部會(huì)越來(lái)越好，也希望自己帶領(lǐng)生活部走的更遠(yuǎn)。

同時(shí)，我也相信，如果以后讓我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席，我一定會(huì)像今天一樣的奮斗，努力，把學(xué)生會(huì)管理更加出色，讓院學(xué)生會(huì)在吉林體育學(xué)院的歷史上留下光輝的一頁(yè)。

學(xué)生會(huì)干事述職報(bào)告范文三

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

時(shí)間飛逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有近一年的時(shí)光，從當(dāng)初剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，我感覺(jué)自己在不斷的變化，不斷地成長(zhǎng)，大學(xué)需要一個(gè)平臺(tái)讓我們展示自己，而我非常幸運(yùn)能夠獲得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的信任，成為信息部的一員。加入學(xué)生會(huì)信息部已經(jīng)有近一年的時(shí)間了，這段時(shí)間的工作體驗(yàn)讓我對(duì)信息部這個(gè)部門(mén)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在這里我不僅學(xué)會(huì)了各種部門(mén)相關(guān)技能，認(rèn)識(shí)了很多值得我深交的朋友，也重拾了我日常中忽視的但非常重要的細(xì)節(jié)。在這里我感受到了一種家的感覺(jué)，大家在一起互相探討工作上的問(wèn)題，傾聽(tīng)生活中的喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有彼此，因?yàn)槲覀兌际切畔⒉康囊粏T。大一的信息部工作經(jīng)歷將會(huì)是我一段美好而又難忘的記憶。

下面，從各方面對(duì)此期間的學(xué)習(xí)和工作的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一. 主要工作

作為一名信息部干事，我主要做的就是協(xié)助部長(zhǎng)在學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中提供一系列技術(shù)上的支持（包括PPT、VCR制作，燈光音響控制）和影像資料的采集與整理等。

因?yàn)樵谥袑W(xué)不需要制作VCR和PPT，所以這方面的知識(shí)都是進(jìn)入信息部后才開(kāi)始真正的接觸，PPT、VCR的制作都顯得很稚嫩，為此部長(zhǎng)特意為我們舉辦了幾次專(zhuān)題培訓(xùn)，使我對(duì)于相關(guān)程序的運(yùn)用有了進(jìn)一步的了解，部長(zhǎng)還給我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓我們不斷進(jìn)行各種活動(dòng)相關(guān)的PPT和VCR的制作，并且對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出我們的不足，使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)癥下藥，在短期內(nèi)制作水平得到提升。

經(jīng)過(guò)這近一年的各種活動(dòng)的鍛煉，我在制作PPT和VCR的相關(guān)技術(shù)上都有了明顯的進(jìn)步，尤其是通過(guò)這學(xué)期舉辦的畢業(yè)生晚會(huì)和輔導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽，我對(duì)于相關(guān)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于制作的重點(diǎn)與細(xì)節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)，PPT和VCR的制作重點(diǎn)的不僅僅只是你會(huì)不會(huì)運(yùn)用相關(guān)技術(shù)，更重要的是你是否能夠用心去做，你做出來(lái)的作品首先你要對(duì)得起自己，而不是為了應(yīng)付任務(wù)，只有你把你要做的事情當(dāng)成你自己的事情，而不僅僅只是任務(wù)，那么你才能不斷地對(duì)其進(jìn)行修改而不產(chǎn)生厭煩，才能真正制作出一件讓人賞心悅目的作品。

對(duì)于細(xì)節(jié)的把握，在制作過(guò)程中也是相當(dāng)重要的，無(wú)論是字體大小、型號(hào)還是行距等都是一個(gè)非常值得探討的問(wèn)題，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響最后的效果，只有不斷地對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行深究，謙虛地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，才能使最后的效果更加完美。

影像資料的采集也是信息部日常工作的重要一部分，因?yàn)橹芭恼罩饕桥臄z一些個(gè)人旅游照片和風(fēng)景照，所以剛進(jìn)入信息部時(shí)自己對(duì)于正式場(chǎng)合各種鏡頭的抓拍時(shí)間和角度的掌握都有著嚴(yán)重的不足，而且在拍照時(shí)手容易發(fā)抖，導(dǎo)致最后拍出來(lái)的效果遠(yuǎn)不如預(yù)期。為此，部長(zhǎng)為我們舉辦了多次攝影講座，讓我的基礎(chǔ)攝影攝像知識(shí)有了進(jìn)一步提升。在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的各種活動(dòng)中，我都努力做好影像資料采集，照片拍攝的次數(shù)越多，那么對(duì)相機(jī)的掌控度也就越高，拍出的照片質(zhì)量也就越高。現(xiàn)在自己對(duì)于各種場(chǎng)合拍照時(shí)間和角度都有了一定的掌控，拍攝的照片質(zhì)量也有了顯著地提升，照片的可用率較之過(guò)去有了明顯的進(jìn)步。

信息部作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的技術(shù)部門(mén)，在各種活動(dòng)中都有著其重要的作用，而各種電子設(shè)備又具有一定的突發(fā)性，所以在為各種活動(dòng)提供技術(shù)支持的同時(shí)，身為信息的一員，我更要保持隨時(shí)保持冷靜、沉著。當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，我能做的是在最短的時(shí)間內(nèi)化解問(wèn)題，而不是緊張慌亂。在輔導(dǎo)員素質(zhì)大賽時(shí)，我們部就遇到了一系列的問(wèn)題：計(jì)算機(jī)的意外故障，兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的轉(zhuǎn)換問(wèn)題以及PPT臨時(shí)修改等，通過(guò)在我們部長(zhǎng)身邊，觀察部長(zhǎng)的一言一行，我更明白冷靜鎮(zhèn)定對(duì)于一名信息部成員的重要性。

近兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，部門(mén)的工作雖然不少，但是在這些活動(dòng)中我學(xué)到了很多之前不懂得知識(shí)。

二.部?jī)?nèi)交流

信息部對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一個(gè)工作的組織，更多的是一個(gè)家的感覺(jué)。剛進(jìn)入部門(mén)，我是一個(gè)什么都不懂得干事，是部長(zhǎng)們通過(guò)各種培訓(xùn)，讓我能夠盡快的適應(yīng)部門(mén)的工作，面對(duì)我拙劣的作品，是部長(zhǎng)們不厭其煩地為我進(jìn)行修正，給我提出寶貴的意見(jiàn)，近一年來(lái)，我犯過(guò)錯(cuò)誤，但是部長(zhǎng)們都能對(duì)我保持著寬容，面對(duì)各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，部長(zhǎng)們讓我放手去嘗試，不要有抱負(fù)，即使搞砸了，也還有他們?cè)?，真的很感謝部長(zhǎng)們這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的關(guān)照和教育，沒(méi)有他們細(xì)心地指導(dǎo)，我也不可能這么快掌握相關(guān)技能。在日常生活中，部長(zhǎng)們會(huì)言傳身教我們一些日常中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，記得第一次部門(mén)聚餐時(shí)，部長(zhǎng)就為我們講解了一系列在酒桌上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。每當(dāng)部長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我身上暴露的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我提出來(lái)，既不傷害我的自尊心，又能讓我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，面對(duì)生活學(xué)習(xí)中不懂得問(wèn)題，部長(zhǎng)們都會(huì)仔細(xì)的給我們進(jìn)行解答。

和部里的其他的干事，不管是本科的，還是成教自考的，我們都是很要好的朋友，我們會(huì)一起抱怨最近工作的繁重，會(huì)一起八卦身邊的趣事，討論工作中的問(wèn)題，商量節(jié)假日的安排，大家在一起，都可以暢所欲言，在這個(gè)大環(huán)境里，我的身心都能得到真正的放松，我相信即使這學(xué)期任期結(jié)束后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都還是朋友，我們?nèi)匀豢梢砸黄痖_(kāi)心，一起憂傷，一起歡笑，一起哀嘆。

三.個(gè)人不足

這一個(gè)任期里，自己得到了各種鍛煉，我在技術(shù)上的水平也得到了明顯的進(jìn)步。但是我的身上還是有各種不同的問(wèn)題，在技術(shù)上，與部長(zhǎng)相比，我在很多方面都仍顯青澀，相關(guān)程序的運(yùn)用水平不夠熟練，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，模仿意識(shí)過(guò)重，導(dǎo)致作品新穎度降低。設(shè)備的掌控度仍顯不足，對(duì)于大型活動(dòng)的任務(wù)承擔(dān)力還是不夠。與人交往的能力欠佳，交往面只限于本學(xué)院，與其它學(xué)院信息部的成員交往不夠，這對(duì)于工作的開(kāi)展會(huì)產(chǎn)生一定不利。

盡管我的身上還存在各種問(wèn)題，但是我相信通過(guò)我接下來(lái)的各

種努力，在未來(lái)的時(shí)間里，我能夠使我自己得到再一次的進(jìn)步。

四.部門(mén)展望

信息部作為技術(shù)部門(mén)，在各個(gè)活動(dòng)的技術(shù)支持仍是其首要任務(wù)，但是其也可舉辦一系列有其主導(dǎo)的活動(dòng)，比如PPT大賽，PPT大賽的可以面向大二學(xué)生，因?yàn)榇笠幌掳雽W(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)課中已經(jīng)講到了PPT制作，而且大二時(shí)，同學(xué)們計(jì)算機(jī)的普及率較之大一時(shí)有了明顯的提高，有利于活動(dòng)的開(kāi)展。我們還可與其它學(xué)院相關(guān)部門(mén)合作舉辦攝影展、裝機(jī)大賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。

五.總結(jié)

篇8

我是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員綜合事務(wù)部部長(zhǎng)xxx，同時(shí)也是20機(jī)制二班朋師，2020年轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去，2021年也將要到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表院學(xué)生會(huì)綜合事務(wù)部對(duì)2020上半學(xué)期工作以及活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

首先在迎新初期，訂做了本科和研究生學(xué)生會(huì)服裝及掛盤(pán)、胸牌做到了服裝整齊統(tǒng)一同時(shí)在迎新當(dāng)天，做好了各部門(mén)的后勤保障工作，如購(gòu)買(mǎi)水、材料袋、領(lǐng)取飯卡以及攝像設(shè)備支架等內(nèi)務(wù)問(wèn)題得到完善在軍訓(xùn)期間，做好了新生們的小助手為他們購(gòu)買(mǎi)了暖水壺讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷，進(jìn)一步地使大一新生加快融入學(xué)校這個(gè)全新的大家庭。

正式開(kāi)學(xué)后，部門(mén)圍繞新生資格審查對(duì)各個(gè)班級(jí)新生進(jìn)行了逐一排查，確定了每一位新生的入學(xué)憑證接著圍繞學(xué)院工程起航活動(dòng)制作了支票、胸牌等一系列物品做好了內(nèi)務(wù)問(wèn)題使活動(dòng)更加出彩同時(shí)院學(xué)生會(huì)及其下屬的十個(gè)部門(mén)進(jìn)行了本年度的招新工作。我院學(xué)生會(huì)綜合事務(wù)部，各項(xiàng)招新工作也有條不紊地一一展開(kāi)，并順利進(jìn)行和完成。隨后，由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮對(duì)大一新生進(jìn)行了為期三次的青馬工程培訓(xùn)，使新生充分認(rèn)識(shí)到了如何做一名接班人。而后，在接下來(lái)的各個(gè)活動(dòng)如：院學(xué)生會(huì)新生座談會(huì)、才藝大賽等活動(dòng)中，后勤工作得到了保障。

在思想方面，這學(xué)期我有幸成為了一名預(yù)備黨員參加了發(fā)展對(duì)象的黨校培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我認(rèn)為我的思想得到了升華，我學(xué)到了如何做一名合格的黨員，黨員應(yīng)該起先進(jìn)帶頭作用時(shí)刻以為人民服務(wù)的宗旨去認(rèn)真協(xié)助解決其他人的各種問(wèn)題。在工作能力方面我也有很大的提高由于學(xué)生處老師們對(duì)我的辛勤指導(dǎo)和包容讓我在每次處理事情上一次比一次熟練不僅提高了我自身素質(zhì)同時(shí)提高了如何與他人溝通和交流，但是我們工作還有許多不足像：第一，工作效率不是特別高，經(jīng)常有返工現(xiàn)象。第二，時(shí)間安排上不是特別好。第三，工作中沒(méi)能與其他部門(mén)做好溝通。

篇9

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)疑能力創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和提高

1.提出問(wèn)題的背景

在七八十年代，曾有過(guò)這樣一條報(bào)道：“在國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，中國(guó)的參賽選手在筆試中標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了美國(guó)參賽選手，但在數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用測(cè)試中我們的選手就顯落后了……”這條消息表明當(dāng)時(shí)我們的參賽選手在數(shù)學(xué)的運(yùn)用和創(chuàng)新意識(shí)上要落后于美國(guó)參賽選手.造成這樣結(jié)果的原因是什么呢？究其原因，我認(rèn)為是我們教育的目的太過(guò)于注重學(xué)生的文化分?jǐn)?shù)，缺少了對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力的關(guān)注，沒(méi)有很好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，從而導(dǎo)致了別人說(shuō)我們“高分低能”，這是讓我們感到遺憾的。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校教育都把學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)作為教育活動(dòng)的重點(diǎn)，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有很多的重要的切實(shí)可行的途徑，其中重要的一條就是提高學(xué)生的質(zhì)疑能力也可以對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有積極的促進(jìn)作用.學(xué)須有疑，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，不疑則不進(jìn).學(xué)生已習(xí)慣了只學(xué)不問(wèn)，任何問(wèn)題都只求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案的思維方式。因此，如何激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑的興趣，質(zhì)疑的信心和培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力至關(guān)重要.本人結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)剛€(gè)人的一些看法。

2.設(shè)置符合實(shí)際的質(zhì)疑背景，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑

亞里士多得有句名言：“思維是從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始的，常有疑點(diǎn)，常有問(wèn)題，才能常有思考，常有創(chuàng)新.”能否點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，這就要看教師能否創(chuàng)設(shè)出合理的切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)情景。

在我們目前的實(shí)際數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，雖然普遍采用“啟發(fā)式”教學(xué)，但仍然有很多的數(shù)學(xué)教師采取的是“自問(wèn)自答，連問(wèn)連答”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在整個(gè)課堂教學(xué)中完全被老師的問(wèn)題和答案牽著走，學(xué)生根本沒(méi)有考慮和自己質(zhì)疑問(wèn)題的時(shí)間，更談不上讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)性，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力了。所以，要在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中引發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑，就必須設(shè)置符合實(shí)際的質(zhì)疑情景.教師應(yīng)該在上課的過(guò)程中根據(jù)實(shí)際的教學(xué)情況，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)符合實(shí)際的質(zhì)疑情景，引發(fā)學(xué)生大膽地質(zhì)疑，積極的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。例如：在教學(xué)“三角形性質(zhì)”的時(shí)候，教師可向?qū)W生提問(wèn)：“為什么在門(mén)框的對(duì)角橫釘一條長(zhǎng)方形的木板，門(mén)框就回更牢固呢？”看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但因?yàn)楹蛯?shí)際生活相關(guān)，所以能激發(fā)學(xué)生的求知欲望和對(duì)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的質(zhì)疑。

在理解和掌握知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多多觀察，使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)挛?，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活事例中看出數(shù)量關(guān)系的能力，這樣更能清楚的認(rèn)識(shí)到在生活中處處都有數(shù)學(xué)知識(shí)。例如：在教學(xué)《解直角三角形》時(shí)，我是這樣設(shè)計(jì)練習(xí)讓學(xué)生思考的：一把梯子有6米長(zhǎng)，要使人能夠安全地爬上梯子，梯子與水平面的夾角必須在50°～75°之間，那么，梯子的落地點(diǎn)應(yīng)離墻角多遠(yuǎn)？這樣的事是發(fā)生在每個(gè)同學(xué)身邊的，都是大家熟知的事件，對(duì)自己的生活有幫助，所以，學(xué)生樂(lè)于思考。

在引導(dǎo)學(xué)生思考和質(zhì)疑的時(shí)候要注意，因?yàn)閷W(xué)生之間存在個(gè)別差異，所以提出的問(wèn)題不一定都能達(dá)到正確或達(dá)到問(wèn)題的關(guān)鍵處。這時(shí)候，教師應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，循循善誘，消除學(xué)生的怯場(chǎng)和畏懼的心理，引發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情.如果學(xué)生回答不出來(lái)或不對(duì)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”局面的時(shí)候，老師應(yīng)有意識(shí)地和學(xué)生互換角色，給學(xué)生最關(guān)鍵的提示，同時(shí)，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題要給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).如果遇到學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題或提不出有價(jià)值的問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)有意識(shí)地提出重點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮協(xié)作精神，自主討論，選代表做答，嘗試解決問(wèn)題。這樣，有利于樹(shù)立學(xué)生的信心，調(diào)動(dòng)積極性，形成良好的、寬松的質(zhì)疑環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高。

3.引導(dǎo)學(xué)生多角度思考

我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)往往注重發(fā)展學(xué)生的求同思維，而忽略了學(xué)生的求異思維的訓(xùn)練，無(wú)形之中使學(xué)生形成了一個(gè)固定的思維模式，嚴(yán)重影響了學(xué)生的觀察力、好奇心、想象力和主動(dòng)性的培養(yǎng)。學(xué)生從不同的角度思考，就會(huì)產(chǎn)生不同的解題思路，并且在多種思路中尋求一種最簡(jiǎn)捷、最有效的思路。因此，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多角度的思考問(wèn)題。如：九年級(jí)（上）一元二次方程，根與系數(shù)關(guān)系這一節(jié)，已知方程2x2-3x+1=0，求（1）兩根的倒數(shù)和；（2）求兩根的平方和，這一題中教師講了用求根公式一種方法后，再舉一例，如：3x2-5x+3=0，求兩根的倒數(shù)和一題中，學(xué)生很自然的用老師示范過(guò)的方法即求根公式來(lái)解這道題。此時(shí)，教師要啟發(fā)學(xué)生，是否還可以用其它方法、來(lái)解決這一類(lèi)題目，學(xué)生很自然地提出疑問(wèn)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，通過(guò)教師的“舉一”，引導(dǎo)學(xué)生“反三”，教給學(xué)生質(zhì)疑的方法，為學(xué)會(huì)質(zhì)疑打好基礎(chǔ)，使學(xué)生更牢固的掌握知識(shí)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中為煉就與提高學(xué)生的質(zhì)疑能力，我們要特別重視題解教學(xué)，一方面可以通過(guò)錯(cuò)題錯(cuò)解，讓學(xué)生從中辨別命題的錯(cuò)誤與推斷的錯(cuò)誤；另一方面，可以給出組合的選擇題，讓學(xué)生進(jìn)行是非判斷.再一方面，可以巧妙提出某命題，指出若正確請(qǐng)證明，若不正確請(qǐng)舉反例，提高辨明似是而非的是以及否定似非而是的非的能力。

4.教給學(xué)生質(zhì)疑的方法，讓學(xué)生有問(wèn)題可提

實(shí)踐證明，疑問(wèn)、矛盾、問(wèn)題是思維的“啟發(fā)劑”，它能使學(xué)生的求知欲由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)，有力地調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性和主動(dòng)性，是開(kāi)啟學(xué)生思維的鑰匙.如何教給學(xué)生質(zhì)疑的方法呢？教師應(yīng)做到：

4.1用多種方式和手段設(shè)置良好的課堂氛圍，讓學(xué)生保持好問(wèn)和好奇的天性.在給學(xué)生提創(chuàng)造性氛圍時(shí)，公開(kāi)向?qū)W生表示他們的好奇心和探索以及探索跡象都是好事.當(dāng)學(xué)生在對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)感興趣并非常興奮時(shí)，要允許他們按照自己的步調(diào)活動(dòng)。

4.2利用教材中的插圖，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考、會(huì)提問(wèn)題的能力.在教學(xué)中，要讓學(xué)生認(rèn)真觀察每一幅圖片，并要求在觀察的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言來(lái)敘述圖上表達(dá)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解圖中的數(shù)量關(guān)系，讓學(xué)生口頭表述提出圖片中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)想象，拓展學(xué)生多角度進(jìn)行思考，并嘗試解決問(wèn)題，教師只在關(guān)鍵處進(jìn)行點(diǎn)撥。

4.3著名的數(shù)學(xué)教育家波利亞認(rèn)為：“高質(zhì)量的提問(wèn)，使學(xué)生不斷產(chǎn)生‘是什么’、‘為什么’的定向反射.”老師要充分利用學(xué)生的好問(wèn)和好奇的天性，教學(xué)生如何質(zhì)疑，并引導(dǎo)學(xué)生自己通過(guò)質(zhì)疑問(wèn)題后自己思考和解決問(wèn)題，學(xué)生完成后給予一定的肯定和表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生體驗(yàn)質(zhì)疑問(wèn)題和解決問(wèn)題的樂(lè)趣和成就感。

例如：求一次函數(shù)y=3x-1與y=-3x+5的交點(diǎn)的坐標(biāo)，可以利用圖象法解.這時(shí)候老師提示：還有沒(méi)有別的方法可以求呢？學(xué)生通過(guò)思考，有人提出“老師可不可以求方程組的方法求呢？”于是我讓學(xué)生到黑板上把他的解題過(guò)程寫(xiě)了出來(lái).不同的解法既可以揭示出數(shù)與形的聯(lián)系，又溝通了幾類(lèi)知識(shí)的橫向聯(lián)系。

4.4引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)過(guò)程中有價(jià)值的疑難問(wèn)題提出來(lái)人的思維開(kāi)始于問(wèn)題，學(xué)生的思維也是伴隨著層出不窮的問(wèn)題而展開(kāi)的.數(shù)學(xué)課程改革的核心就是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)，教會(huì)學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。例如：在證明“開(kāi)始做輔助線是為什么要做等腰三角形的頂角平分線或底邊的高？”，“我做底邊平行線交兩條腰與兩點(diǎn)可不可以？”在教學(xué)中只要我們多鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)任何一個(gè)問(wèn)題都去質(zhì)疑和探索，進(jìn)而提出自己的看法和見(jiàn)解.引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑的角度可以是；多樣的，如：可以是知識(shí)的結(jié)構(gòu)質(zhì)疑，知識(shí)的作用質(zhì)疑等等。

5.引導(dǎo)讓學(xué)生帶著質(zhì)疑自主解決問(wèn)題

在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)問(wèn)題質(zhì)疑是我們教育教學(xué)的手段，引導(dǎo)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題才是我們教學(xué)的目的，才能真正地達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的目的.那如何引導(dǎo)學(xué)生自主地解決質(zhì)疑的問(wèn)題呢？這里要注意的是：

5.1重視學(xué)生的質(zhì)疑，如果對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑置之不理，會(huì)打擊學(xué)生的信心和抑制學(xué)生的質(zhì)疑積極性.此時(shí)對(duì)學(xué)生提出的古怪問(wèn)題或別出心裁的念頭要尊重和要有一定的忍耐精神。

5.2注意引導(dǎo)學(xué)生解疑的方法，對(duì)學(xué)生提出的質(zhì)疑，老師不要急于回答，更不要輕易的否定，老師在這時(shí)候應(yīng)該起到的是組織和引導(dǎo)作用.如：在證明“勾股定理”的時(shí)候，有學(xué)生提問(wèn)到，勾股定理的證明是不是只有課本例子的方法呢？還有別的嗎？這是我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本中給出的有關(guān)勾股定理證明的課外閱讀材料，并組織學(xué)生自己動(dòng)手按給出的提示和方法去證明，結(jié)果學(xué)生提出的質(zhì)疑不但可以讓學(xué)生自己解決，同時(shí)在掌握原來(lái)教學(xué)大綱要求目標(biāo)的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步拓展了學(xué)生的思維，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

總之，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，要把質(zhì)疑作為改進(jìn)教學(xué)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)的一種舉措，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)思考善于質(zhì)疑的良好習(xí)慣；同時(shí)，教師要樹(shù)立教學(xué)相長(zhǎng)的觀念，放下高高在上的架子，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)生提出的疑難問(wèn)題，也要抱著“知之為知之，不知為不知”的坦誠(chéng)虛心態(tài)度，并且做到熱情、耐心和講究方法地去幫助和引導(dǎo)學(xué)生解決疑問(wèn).自己一時(shí)不懂的問(wèn)題，要與學(xué)生共同研究切磋，直到把問(wèn)題解決，這樣，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。

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篇10

我是xx系xx級(jí)學(xué)生xx，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)組織部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

組織部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入組織部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。