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篇1

[關(guān)鍵詞]高職院校；學(xué)生社團(tuán)干部；選拔；培養(yǎng)；管理

[作者簡(jiǎn)介]趙飛燕，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記，助教，廣西南寧530001

[中圖分類號(hào)]C41

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672―2728(2006)09―0208―03

近年來(lái)，隨著許多高職院校學(xué)分制的深入實(shí)施，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和育人工作模式已逐步向以松散型課程班管理為主的管理模式的轉(zhuǎn)變。學(xué)分制下高職院校學(xué)生管理固有模式的改變，對(duì)高職院校學(xué)生的管理和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了新的問題和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)今，許多高職院校的學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般涌現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的生力軍，是推進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的重要載體，學(xué)生社團(tuán)的存在不僅很好地發(fā)揮了寓樂于學(xué)的育人陣地的作用，更成為學(xué)生交往的主體和學(xué)生自我管理、育人模式的創(chuàng)新基地。但學(xué)生社團(tuán)成立靈活、管理松散、社團(tuán)凝聚力不強(qiáng)、社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高、缺乏創(chuàng)新精神和品牌意識(shí)等不容忽視的問題的存在，則制約了學(xué)生社團(tuán)健康和良性地發(fā)展。而高效、團(tuán)結(jié)、具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍的存在，對(duì)學(xué)生社團(tuán)健康、良性地發(fā)展，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行和教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)具有不可低估的重要作用。因此，在學(xué)分制下，對(duì)高職院校學(xué)生社團(tuán)干部的科學(xué)選拔、綜合培養(yǎng)和有效管理，對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要抓手將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)生社團(tuán)干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)

(一)“想做事”是選拔學(xué)生社團(tuán)干部的前提條件

學(xué)生社團(tuán)干部是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)健康、良性發(fā)展的根本保證，是社團(tuán)會(huì)員中的骨干和帶頭人，也是學(xué)校主管社團(tuán)的相關(guān)部門、教師與各學(xué)生社團(tuán)之間和各社團(tuán)會(huì)員之間交流思想、傳遞信息以及順利開展各項(xiàng)社團(tuán)工作的重要橋梁和紐帶。社團(tuán)干部的工作性質(zhì)應(yīng)更多地體現(xiàn)在服務(wù)上，這就要求我們?cè)谶x拔學(xué)生社團(tuán)干部時(shí)，具備較高政治素質(zhì)、有一定工作能力、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)和責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)、具備一定親和力、號(hào)召力和協(xié)作能力等素質(zhì)成為選拔社團(tuán)干部的前提條件。

在實(shí)踐中筆者發(fā)現(xiàn)，在一支學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍中，盡管每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但社團(tuán)干部整體戰(zhàn)斗力并不強(qiáng)大。究其原因，大致有如下三個(gè)方面原因：一是盡管有些社團(tuán)干部?jī)?yōu)點(diǎn)不少，但由于不愿違背會(huì)員或老師的意愿而勉強(qiáng)為之，工作中沒有主見和缺乏魄力；二是帶著個(gè)人不良目的加入社團(tuán)干部隊(duì)伍，一旦其個(gè)人目的得以實(shí)現(xiàn)后就缺乏為會(huì)員服務(wù)的內(nèi)動(dòng)力，而更多地表現(xiàn)為只顧自己學(xué)習(xí)或個(gè)人利益；三是社團(tuán)干部的行動(dòng)力、執(zhí)行力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不強(qiáng)，工作中互相推諉、拖拉、拆臺(tái)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這就要求我們?cè)谶x拔社團(tuán)干部時(shí)，除了要了解學(xué)生的基本素質(zhì)外，更需要給學(xué)生灌輸責(zé)任意識(shí)、服務(wù)理念和正確的做事態(tài)度。因此，就此意義而言，“想做事”應(yīng)該成為選拔社團(tuán)干部的前提條件。

(二)“能做事”是選拔社團(tuán)干部的基本要求

社團(tuán)干部的工作性質(zhì)除了體現(xiàn)在積極為社團(tuán)發(fā)展和會(huì)員服務(wù)的思想上，更多的則應(yīng)該體現(xiàn)在其工作能力上。社團(tuán)工作范圍涉及對(duì)學(xué)生社團(tuán)的有效管理、社團(tuán)活動(dòng)的策劃與實(shí)施、社團(tuán)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)的籌集等方面，從而需要社團(tuán)干部具備多方面的工作能力。因此，對(duì)于社團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，單單擁有為社團(tuán)服務(wù)的思想意識(shí)和滿腔熱情還是不夠的，其實(shí)際工作能力和活動(dòng)能力應(yīng)該更為重要。

根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，選拔一名合格的社團(tuán)干部，不僅要考慮其是否“想做”，還要考慮其是否能夠勝任社團(tuán)干部的工作即所謂的“能力標(biāo)準(zhǔn)”。只有在“想做”的基礎(chǔ)之上做到“人盡其材，材盡其用”，才能充分發(fā)揮社團(tuán)干部在社團(tuán)發(fā)展中的主導(dǎo)性作用，增強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。所以，“能做事”是選拔社團(tuán)干部的基本要求。

(三)“會(huì)共事”是選拔社團(tuán)干部的重要保證

會(huì)共事就是要求社團(tuán)干部要具備溝通協(xié)作能力，也可以稱之為團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生社團(tuán)所涉及的工作范圍要求每一個(gè)社團(tuán)干部必須具備主動(dòng)、有效地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見的能力。多數(shù)高職院校專業(yè)學(xué)習(xí)要求的差異性和多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀，造成社團(tuán)干部要想完成每一項(xiàng)任務(wù)都需要依靠社團(tuán)干部團(tuán)體的分工合作。但在現(xiàn)實(shí)工作中，一些社團(tuán)干部只注重個(gè)性發(fā)展，在自我教育方面很用心，但是卻不愿也不會(huì)主動(dòng)與人溝通交流，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作“一盤棋”思想。因此，在選拔社團(tuán)干部時(shí)，除了考慮“想做事”、“能做事”之外，還要考慮其是否“會(huì)共事”，因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而影響到社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神的塑造和良好氛圍的形成，會(huì)直接影響到一個(gè)社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。因此，“會(huì)共事”是選拔社團(tuán)干部的重要保證。

(四)“干成事”是選拔社團(tuán)干部的核心標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于一名社團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，為社團(tuán)發(fā)展服務(wù)的思想和工作能力可能相差無(wú)幾，或是通過勤奮努力都能達(dá)到較高層次，而工作意識(shí)和悟性則并不是經(jīng)過短期的個(gè)人努力就能實(shí)現(xiàn)的。評(píng)價(jià)一名社團(tuán)干部是否出色如果僅從服務(wù)思想和工作能力看，有時(shí)難分伯仲，但從工作意識(shí)和悟性上看就會(huì)立見分曉。如同樣一份工作，交給不同社團(tuán)干部來(lái)做，有的人要求什么做什么，需要老師不斷的交代和督促，一般也能完成任務(wù)，但顯得比較勉強(qiáng)，效果不好，或者留有某種后遺癥；有的人能考慮周全、領(lǐng)會(huì)老師的意思、辦法點(diǎn)子多、積極與老師溝通、條理清楚、注重細(xì)節(jié)，結(jié)束后善于總結(jié)，老師在整個(gè)工作中主要起把握全局和方向的作用。這就是“干成事”和“干不好”的區(qū)別?！案沙墒隆笔菍?duì)社團(tuán)干部的高層次要求，社團(tuán)干部要真正達(dá)到“干成事”的層次，首先要求要有很強(qiáng)的工作意識(shí)和敢于創(chuàng)新的魄力。社團(tuán)干部具備了很強(qiáng)的工作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這就具備了社團(tuán)干部的高層次要求。盡管這類干部在社團(tuán)干部群體中數(shù)量不多，但是一旦將其識(shí)別，便可委以重任。

二、在對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的綜合培養(yǎng)中注重互動(dòng)體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的滲透

社團(tuán)干部作為高校學(xué)生干部隊(duì)伍體系的一部分，是社團(tuán)中的骨干和學(xué)校教育管理者的得力助手，他們的綜合素質(zhì)直接影響著學(xué)校的大學(xué)生群體，影響著實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量和目標(biāo)?，F(xiàn)今，多數(shù)高職院校在多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀下，如何幫助社團(tuán)干部對(duì)工作始終保持高漲、持久的熱情和激情，努力成為對(duì)工作“忠誠(chéng)、正直、求真、奉公、開明”的優(yōu)秀社團(tuán)干部，這就需要學(xué)校主管學(xué)生社團(tuán)的部門重視

對(duì)社團(tuán)干部的長(zhǎng)期培養(yǎng)，制定一套完整、系統(tǒng)的社團(tuán)干部培訓(xùn)體系，使之科學(xué)化、制度化、專業(yè)化、規(guī)范化、成效性和長(zhǎng)期性。

筆者在長(zhǎng)期從事高校共青團(tuán)工作中，非常重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，特別注重對(duì)社團(tuán)干部的培訓(xùn)。在多年的社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐中，形成了一套科學(xué)、專業(yè)、有效、長(zhǎng)期的社團(tuán)干部培訓(xùn)體系，使經(jīng)過培訓(xùn)的社團(tuán)干部不管是工作能力還是責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等都有了明顯的增強(qiáng)，社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，促進(jìn)了社團(tuán)健康、良性地發(fā)展。在實(shí)踐中，針對(duì)社團(tuán)干部培訓(xùn)課程的設(shè)置，筆者注重采用社會(huì)上與企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)理念相符的互動(dòng)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，通過嘗試與社會(huì)上實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的拓展訓(xùn)練公司合作的方式，借助社會(huì)化的專業(yè)拓展訓(xùn)練公司的師資力量將企業(yè)化的團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)課程和現(xiàn)實(shí)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方法(室內(nèi)與戶外不同培訓(xùn)方式相結(jié)合)引入到學(xué)生社團(tuán)干部素質(zhì)培訓(xùn)中，很好地促進(jìn)了社團(tuán)干部的社會(huì)化進(jìn)程。互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)即學(xué)生通過情景游戲的體驗(yàn)，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量的一種全新的體驗(yàn)式教學(xué)方法。從2004年開始，筆者每年分兩期舉辦以“激發(fā)團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能”為主題的學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)班，學(xué)院院、系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)干部均有機(jī)會(huì)輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)課程結(jié)束后，由拓展訓(xùn)練公司負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果繼續(xù)進(jìn)行跟蹤和服務(wù)，確保培訓(xùn)效果最大化。經(jīng)過專業(yè)、系統(tǒng)、長(zhǎng)期地培訓(xùn)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍從最初缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信、責(zé)任心不強(qiáng)、溝通不暢、協(xié)調(diào)能力差、做事不認(rèn)真、缺乏主人翁精神等諸多欠缺到最終被打造成為一個(gè)愛心、激情、責(zé)任、付出、互信、溝通、協(xié)作、感恩、全力以赴的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，社團(tuán)干部的改變?yōu)閷W(xué)院各級(jí)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展帶來(lái)了喜人的變化和推動(dòng)作用。

三、對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的有序管理要堅(jiān)持“管理制度化、服務(wù)人性化"的工作理念

(一)建立科學(xué)完善的社團(tuán)干部管理體制。用制度來(lái)管理學(xué)生社團(tuán)干部

建立一套科學(xué)完善的社團(tuán)干部管理體制，既要保證社團(tuán)干部隊(duì)伍的規(guī)范化發(fā)展，又要照顧到社團(tuán)干部參與社團(tuán)事務(wù)管理的積極性和持久性，使社團(tuán)干部在社團(tuán)工作中能最大限度地體現(xiàn)其主導(dǎo)性，促進(jìn)各社團(tuán)在規(guī)范化和自主性的和諧均衡中獲得良性發(fā)展。(1)健全逐級(jí)社團(tuán)干部?jī)?nèi)部管理機(jī)制。社團(tuán)干部與學(xué)生干部、團(tuán)干部相比，他們工作的獨(dú)立性、自主性、導(dǎo)向性更強(qiáng)，但如果沒有健全的制度來(lái)指導(dǎo)和約束社團(tuán)干部，那么對(duì)于社團(tuán)干部隊(duì)伍的管理就不過是一盤散沙，處于無(wú)序狀態(tài)，毫無(wú)戰(zhàn)斗力、凝聚力可言。因此，必須建立一套有序的、民主的、靈活的內(nèi)部管理機(jī)制，做到有章可循、違章必究。(2)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)社團(tuán)干部得到發(fā)展。為增強(qiáng)社團(tuán)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在社團(tuán)干部管理中建立“能者上，庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。通過競(jìng)爭(zhēng)，可充分發(fā)揮社團(tuán)干部的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)社團(tuán)干部的責(zé)任心、自信心、進(jìn)取心和耐挫力。促進(jìn)社團(tuán)干部綜合能力的提高。(3)評(píng)價(jià)判斷，完善激勵(lì)機(jī)制。社團(tuán)干部是社團(tuán)工作眾多決策的參與者和推行者。擔(dān)任社團(tuán)干部本身就是一種奉獻(xiàn)，是為廣大會(huì)員和學(xué)校服務(wù)的，不適合用單純的物質(zhì)作為激勵(lì)。因此，為避免“英雄流血又流淚”的不公現(xiàn)象，應(yīng)通過建立良好的激勵(lì)機(jī)制來(lái)改變社團(tuán)干部群體中“能干不愿干，想干不能干”的尷尬狀況。因此，可以采取將擔(dān)任社團(tuán)干部作為評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、所獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)、推優(yōu)入黨、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選及各種個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先等重要參考依據(jù)，使一大批思想好、作風(fēng)正、有親和力的優(yōu)秀學(xué)生自愿通過正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)走上社團(tuán)干部工作崗位。同時(shí)，對(duì)于工作有失誤、拖拉、犯錯(cuò)誤的社團(tuán)干部，要通過相應(yīng)的處罰和鼓勵(lì)讓學(xué)生明白責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，促使他們改正缺點(diǎn)、端正態(tài)度，為社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。

(二)在管理中提供人性化的服務(wù)。以達(dá)到“事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人”的目的

在我國(guó)的教育中，受傳統(tǒng)觀念束縛，偏重學(xué)生智力開發(fā)，以教授文化知識(shí)為主，學(xué)生缺乏情感教育和引導(dǎo)。實(shí)際上，人的情緒影響著人的心境、心態(tài)，同時(shí)能夠更深層次地影響著人的思維、才智和行為。因此，對(duì)社團(tuán)干部的管理，要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，通過提供人性化服務(wù)，使社團(tuán)干部的工作態(tài)度從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄ⅰ耙龊谩薄?1)要建立彼此信任的師生情感關(guān)系。社團(tuán)指導(dǎo)老師和社團(tuán)指導(dǎo)部門要用愛心教育社團(tuán)干部，一切從他們的切身利益出發(fā)，把他們看成服務(wù)的對(duì)象，切實(shí)為社團(tuán)干部排憂解難，真正解決他們遇到的各種問題。(2)要營(yíng)造一種合作互動(dòng)的工作氛圍。社團(tuán)指導(dǎo)部門和指導(dǎo)老師在工作中要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己及自己的教育對(duì)象，關(guān)注社團(tuán)干部的需求，成為社團(tuán)干部學(xué)習(xí)生活工作的參與者、探討者和指導(dǎo)者。同時(shí)，也要相信社團(tuán)干部，依靠他們、鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校對(duì)社團(tuán)管理機(jī)制的建立，使他們對(duì)社團(tuán)有歸屬感，對(duì)工作始終充滿活力和激情。

篇2

一、要績(jī)效管理，不要績(jī)效考核

IBM前總裁郭世納有句很有名的話：“員工只會(huì)做你考核的工作，而不會(huì)做你希望的工作”，指出了考核對(duì)工作推進(jìn)的重要性。但是近一段時(shí)間來(lái)，業(yè)內(nèi)出現(xiàn)妖魔化績(jī)效管理的聲音。有的學(xué)者將索尼等世界知名企業(yè)的衰敗歸罪于績(jī)效管理，有國(guó)內(nèi)異軍突起企業(yè)的創(chuàng)始人在介紹其成功之道時(shí)，指出其一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是沒有績(jī)效管理，企業(yè)早就去KPI了……從事人力資源工作的人都會(huì)看得出，這些現(xiàn)象其實(shí)是緣自對(duì)績(jī)效管理的誤讀、誤操作和僵化認(rèn)識(shí)。認(rèn)為績(jī)效管理就是考核，事實(shí)上，績(jī)效管理不等于績(jī)效考核，也不等于績(jī)效主義。績(jī)效考核本是人力資源六大業(yè)務(wù)模塊之一，現(xiàn)在業(yè)界更多談的是“績(jī)效管理”，因?yàn)楹笳呤且粋€(gè)動(dòng)態(tài)的管理過程，而不只是一項(xiàng)業(yè)務(wù)。中能硅業(yè)團(tuán)委的績(jī)效考核始于2011年，起初只是為了給所有的兼職團(tuán)干部們犧牲個(gè)人時(shí)間和精力做團(tuán)的工作一些獎(jiǎng)金性津貼。由于金額很有限，有些兼職團(tuán)干部并不在乎因?yàn)榭己朔謹(jǐn)?shù)低而減少的百十元考核獎(jiǎng)金，導(dǎo)致考核無(wú)法有效推進(jìn)工作、提高效率、有效激勵(lì)。此時(shí)，筆者在中能團(tuán)委全面引入了績(jī)效管理。首先考核項(xiàng)目及權(quán)重是在月初先發(fā)給所有被考核人征求意見，讓被考核人心中有數(shù)，按計(jì)劃推進(jìn)工作。同時(shí)月末的考核結(jié)果同時(shí)發(fā)給所有被考核人并允許其對(duì)個(gè)人績(jī)效評(píng)分提出異議，考核人上級(jí)予以合理說(shuō)明或調(diào)整。對(duì)沒有完成工作人員我們會(huì)分析是能力問題還是意愿問題，能力問題我們提供績(jī)效輔導(dǎo)，意愿問題我們提供績(jī)效訪談。我們讓每一位被考核者明白，希望通過考核不斷提升每位團(tuán)干部的崗位勝任能力，助力團(tuán)干部的職業(yè)生涯發(fā)展。團(tuán)委的績(jī)效管理初見成效。

二、要復(fù)合式績(jī)效，不要單一績(jī)效復(fù)合式績(jī)效

是指既要有崗位績(jī)效，又要有組織績(jī)效或項(xiàng)目績(jī)效。這樣的設(shè)計(jì)讓被考核人和組織目標(biāo)緊密相連，可以讓其明白個(gè)人績(jī)效的好壞對(duì)整個(gè)組織的影響，也明白了自己在組織中的價(jià)值，有利于激活每個(gè)人的心智能力與內(nèi)驅(qū)力。中能硅業(yè)團(tuán)委的考核分為三級(jí)，團(tuán)委月度工作考核、團(tuán)委委員月度工作考核和支部團(tuán)干部月度考核。每個(gè)月末，團(tuán)委會(huì)制定次月月度工作計(jì)劃，基本包括三部分：上級(jí)團(tuán)組織安排工作、集團(tuán)或公司相關(guān)工作以及團(tuán)委開展工作。這樣的設(shè)計(jì)充分考慮了組織績(jī)效，讓中能團(tuán)委的工作緊密配合上級(jí)團(tuán)組織，積極貼近集團(tuán)及公司業(yè)務(wù)，同時(shí)還有自主創(chuàng)新。團(tuán)委委員的考核也包括三部分，結(jié)合當(dāng)月團(tuán)委月度工作計(jì)劃，參與當(dāng)月工作及活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)估30%，固定工作項(xiàng)目評(píng)估45%，委員本職工作項(xiàng)目評(píng)估25%，結(jié)合崗位說(shuō)明書中的主要任務(wù)列出。支部團(tuán)干部的考核主要分為參與當(dāng)月工作及活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)估和固定工作項(xiàng)目評(píng)估兩部分，也與組織績(jī)效緊密相連。

三、要績(jī)效精神，不要績(jī)效主義

何為績(jī)效精神？管理學(xué)大師彼得?德魯克先生的理解是：組織輸出的成果大于輸入的所有努力的總和，創(chuàng)造出新的能量。簡(jiǎn)單說(shuō)就是1+1＞2。索尼董事天外伺郎在總結(jié)索尼公司的衰敗時(shí)，說(shuō)出了這樣一段話：“今天的索尼職工好像沒有了自發(fā)的動(dòng)機(jī)。為什么呢？我認(rèn)為是因?yàn)閷?shí)行了績(jī)效主義?！彼麑?duì)績(jī)效主義的理解是：業(yè)務(wù)成果和金錢報(bào)酬直接掛鉤，職工為拿到更多報(bào)酬而努力工作。在體力工人的管理時(shí)代，這句話邏輯上沒有錯(cuò)誤，但隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和受教育水平的提高，所有組織所面臨的共同挑戰(zhàn)，就是知識(shí)員工全面取代體力員工，團(tuán)的干部就是知識(shí)型員工的代表。知識(shí)型員工不單純?yōu)榱隋X工作，根據(jù)馬斯洛的需求層次論，人的最高需求是自我實(shí)現(xiàn)。因此知識(shí)員工時(shí)代，我們所提倡的不該是績(jī)效主義，而是績(jī)效精神?？?jī)效精神有四層含義：目標(biāo)管理與自我控制、組織必須關(guān)注員工的優(yōu)勢(shì)、關(guān)注“機(jī)會(huì)”而不是“問題”、人員的決策必須體現(xiàn)組織價(jià)值觀。中能硅業(yè)團(tuán)委會(huì)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果作為評(píng)選公司級(jí)、市級(jí)、省級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“五四紅旗團(tuán)支部”的依據(jù)。每年“青年文明號(hào)”的推選我們也會(huì)參考支部團(tuán)干部的年度考核成績(jī)?？?jī)效考核早已不只是單一的獎(jiǎng)金，而是提高到了個(gè)人及組織的榮譽(yù)。2012年中能硅業(yè)團(tuán)委被上級(jí)公司保利協(xié)鑫能源控股有限公司授予“度最佳團(tuán)隊(duì)”，這是保利協(xié)鑫所有公司中唯一一個(gè)全部由兼職人員成立的部門獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。2014年，中能硅業(yè)團(tuán)委被協(xié)鑫集團(tuán)授予“最佳企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)”，全集團(tuán)下屬100多家公司，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只有5個(gè)。

四、要“關(guān)鍵”績(jī)效指標(biāo)，不要“任性”績(jī)效指標(biāo)

中能硅業(yè)團(tuán)委考核的有效性，還取決于在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KeyProcessIndicator,KPI）的確定上?！瓣P(guān)鍵”績(jī)效指標(biāo)的確定，真正體現(xiàn)績(jī)效管理背后的設(shè)計(jì)，好指標(biāo)是設(shè)計(jì)出來(lái)的?？倳泴?duì)團(tuán)的干部提出了四點(diǎn)要求“堅(jiān)定理想信念，心系廣大青年，提高工作能力，錘煉優(yōu)良作風(fēng)”,如何讓團(tuán)干部達(dá)到要求，對(duì)團(tuán)組織是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@四個(gè)要求看上去都比較“虛”，很難衡量。同樣，共青團(tuán)的四大職能組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年權(quán)益如何通過團(tuán)干部落地？也許好的KPI設(shè)計(jì)可以助我們一臂之力。在中能硅業(yè)團(tuán)干部的月度考核指標(biāo)中有#中青報(bào)推薦閱讀#微博話題和《中國(guó)共青團(tuán)》讀后感，這兩個(gè)指標(biāo)確保團(tuán)干部與團(tuán)的最高組織思想保持高度一致。團(tuán)委單月開展“圖說(shuō)團(tuán)史學(xué)習(xí)匯”活動(dòng)，雙月組織團(tuán)干讀書會(huì)，都是為了增強(qiáng)團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)的使命感、責(zé)任感，讓團(tuán)的干部志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。為了讓團(tuán)干部心系廣大青年，我們要求每一位團(tuán)干部每月要提交“青工思想動(dòng)態(tài)報(bào)告”；為了讓團(tuán)干部關(guān)注企業(yè)發(fā)展，我們要求他們每月要提交與“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新爭(zhēng)先領(lǐng)先”的企業(yè)精神相關(guān)的“兩創(chuàng)兩先提案”。這兩個(gè)考核指標(biāo)同時(shí)也提高了團(tuán)干部的工作能力及文字水平。我們每月對(duì)報(bào)告和提案還進(jìn)行評(píng)優(yōu)予以加分，以提高提案質(zhì)量。在2015年10月的提案中，就有一位支部團(tuán)干部結(jié)合集團(tuán)董事長(zhǎng)“關(guān)于在全集團(tuán)開展職業(yè)規(guī)劃倡議書”精神進(jìn)行青工調(diào)研，提出開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃講座的提案，中能團(tuán)委的“兩創(chuàng)兩先”提案因此得到了集團(tuán)董事長(zhǎng)的肯定并指示在全集團(tuán)100多家公司全面推廣。團(tuán)委還每月開展“青工與職能部門領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”或“青工與高管零距離”交流會(huì)，要求團(tuán)干組織支部團(tuán)員青年參加，組織的人數(shù)也列入考核指標(biāo)，通過這種方式逐漸提高了團(tuán)干部組織青年的能力。如果團(tuán)干部也參加座談，我們要求必須帶著支部青年的問題來(lái)，由于面對(duì)面提到的問題大部分可以得到解決，而且很高效，也不斷提升了團(tuán)干部在團(tuán)員青年中的影響力。

當(dāng)然，KPI的確立和權(quán)重一定是動(dòng)態(tài)的，比如2012年，團(tuán)中央要求“團(tuán)團(tuán)開博”，微博的影響力巨大的時(shí)候，我們要求支部團(tuán)干部轉(zhuǎn)播中能團(tuán)委微博的考核權(quán)重高達(dá)20%-30%，我們也因此在江蘇共青團(tuán)2012和2013年度的微博大賽上斬獲豐厚。進(jìn)入2014年后，微博影響力大幅降低，我們也及時(shí)調(diào)整了該指標(biāo)權(quán)重。但是調(diào)整都是基于對(duì)實(shí)際情況和需求的分析而做的科學(xué)決策，而非任性而為。

五、結(jié)語(yǔ)

篇3

一、以換屆選舉為契機(jī)，鞏固和發(fā)展團(tuán)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

今年教育局團(tuán)委直屬團(tuán)委(支部)適逢任期屆滿，按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定都要相開團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行，同時(shí)為下半年教育局第六次團(tuán)代會(huì)的召開做好充分準(zhǔn)備，局團(tuán)委專門下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛黨團(tuán)事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)干部崗位上來(lái)，我們請(qǐng)示局黨委同意，在直屬學(xué)校實(shí)行團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗。為確保競(jìng)聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行，教育局團(tuán)委于_月份專門在市一中組織了團(tuán)委書記競(jìng)選觀摩會(huì)。

在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下，絕大部分學(xué)校有序、成功地開展了團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗活動(dòng)，并順利召開團(tuán)代會(huì)，認(rèn)真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團(tuán)的組織，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，活躍團(tuán)的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉，共調(diào)整了_所學(xué)校的團(tuán)書記。目前，團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)普遍提高，__所學(xué)校的團(tuán)書記全部為大專以上學(xué)歷，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對(duì)象，有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。

二、以思想道德建設(shè)為中心，構(gòu)筑團(tuán)員青年精神支柱

中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。學(xué)校團(tuán)組織作為共青團(tuán)的源頭，在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)方面有著義不容辭的作用。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，各直屬團(tuán)組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，成效顯著。學(xué)校團(tuán)組織通過板報(bào)、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)“愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵(lì)和凝聚青少年。學(xué)校團(tuán)委先后組織了“五四”征文、“激揚(yáng)青春、紀(jì)念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團(tuán)委參加團(tuán)市委組織的大合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。

抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動(dòng)，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機(jī)深入開展革命傳統(tǒng)教育。

_月__日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為**教育再創(chuàng)輝煌爭(zhēng)光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會(huì)一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。

三、以學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)為指導(dǎo)，規(guī)范志愿者管理發(fā)揮

**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，要求各直屬學(xué)校分類建立志愿者花名冊(cè)，建好志愿者資料庫(kù)，不斷充實(shí)各專業(yè)志愿者隊(duì)伍。上半年，完成注冊(cè)____名青年志愿者的任務(wù)，壯大了志愿者隊(duì)伍。

在注冊(cè)志愿者工作完成的基礎(chǔ)上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務(wù)。_月__日，組織__名志愿者參加義務(wù)植樹活動(dòng)。_月初開始，每?jī)芍馨才臺(tái)名志愿者參加交通執(zhí)勤活動(dòng)。_月__日，**電大的___名志愿者為國(guó)際競(jìng)走大賽提供了外語(yǔ)聯(lián)絡(luò)、維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢會(huì)，滿足廣大百姓的需求。與此同時(shí)，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監(jiān)督崗組織建設(shè)，開展多層面志愿服務(wù)活動(dòng)，還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護(hù)和法制紀(jì)律等方面的意識(shí)。

四、以主題教育活動(dòng)為載體，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

主題教育活動(dòng)作為一種載體，對(duì)提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。上半年，**中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結(jié)束后還以班級(jí)為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責(zé)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，學(xué)校團(tuán)組織一方面利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)共青團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn);另一方面，抓住“五四”契機(jī)，開展系列活動(dòng)，團(tuán)歌比賽、個(gè)人主頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、**電大等校還積極參加了“學(xué)習(xí)實(shí)踐‘三個(gè)代表’，為團(tuán)旗增輝”主題團(tuán)日活動(dòng)。

提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書計(jì)劃”，引導(dǎo)青少年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽，提高學(xué)生識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。

五、以服務(wù)師生為宗旨，提高常規(guī)工作的實(shí)效抓好評(píng)優(yōu)和推優(yōu)工作。

團(tuán)員民主評(píng)議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們結(jié)合團(tuán)員民主評(píng)議抓“評(píng)優(yōu)”，結(jié)合“評(píng)優(yōu)”抓“推優(yōu)”?！拔逅摹鼻跋?，局團(tuán)委對(duì)直屬團(tuán)組織的先進(jìn)團(tuán)員和團(tuán)干部進(jìn)行了表彰，在廣大團(tuán)員青年中樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年********學(xué)校的建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數(shù)十位同學(xué)成為中國(guó)******預(yù)備黨員。

篇4

同志們、青年朋友們：

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里召開我縣共青團(tuán)八屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議，總結(jié)去年工作，部署今年任務(wù)，很及時(shí)、也很有必要。2005年，全縣各級(jí)團(tuán)組織在縣委和團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣全縣中心工作，以團(tuán)建為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體，以育人為重點(diǎn)，以社會(huì)化為方向，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，取得了可喜的成績(jī)。這一點(diǎn)，縣委是充分肯定的。下面，我講幾點(diǎn)希望：

一、團(tuán)組織要不斷加強(qiáng)能力建設(shè)

共青團(tuán)歷來(lái)有"黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)"的優(yōu)良傳統(tǒng)，新時(shí)期共青團(tuán)組織，要緊緊圍繞和服務(wù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體要求，積極適應(yīng)青年變化和社會(huì)變革，切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，努力把共青團(tuán)建設(shè)成為貫徹"三個(gè)代表"重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為黨的得力助手和可靠后備軍，成為具有強(qiáng)大吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的組織。一是要增強(qiáng)服務(wù)能力。共青團(tuán)組織對(duì)青年的吸引力、凝聚力，從根本上取決于服務(wù)青年的能力。要認(rèn)真貫徹同志關(guān)于把"竭誠(chéng)服務(wù)青年"作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的重要指示，針對(duì)青年在學(xué)習(xí)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文化、權(quán)益維護(hù)等方面的具體需求，著眼幫助青年解決在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的實(shí)際困難，豐富服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化服務(wù)手段，構(gòu)建服務(wù)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)青年的水平。二是要增強(qiáng)凝聚能力。用共同理想凝聚青年，高舉愛國(guó)主義、社會(huì)主義的旗幟，通過開展青年喜聞樂見、富有吸引力和感染力的教育活動(dòng)，讓青年深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族偉大復(fù)興的共同理想與青年的根本利益是一致的，自覺把個(gè)人的奮斗融入到全民族的共同奮斗之中，共同致力于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的偉大事業(yè)；用先進(jìn)文化凝聚青年，努力建設(shè)充滿活力、健康有益的青年文化，最大限度地把青年的智慧和力量激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)；用事業(yè)凝聚青年，要把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和青年發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，積極為青年發(fā)揮作用、成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺(tái)。三是要增強(qiáng)合作能力。通過增強(qiáng)合作能力，面向青年、面向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)內(nèi)團(tuán)外、縣內(nèi)縣外資源共享、工作聯(lián)通，以合作求活力，以合作促發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、平等互利、共同發(fā)展。

二、團(tuán)工作要不斷探索工作新途徑

共青團(tuán)工作要在新的形勢(shì)下有所作為，獲得更大的活動(dòng)和發(fā)展空間，就必須在創(chuàng)新中拓展新的天地，不斷探索工作新途徑。一是要弘揚(yáng)主旋律，在政治上贏得青年。當(dāng)前，青年的生存方式、思維方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范急劇變化，要求我們必須以戰(zhàn)略的眼光、理性的思維、務(wù)實(shí)的工作、有力的措施，大力弘揚(yáng)主旋律，幫助他們牢固樹立科學(xué)的世界觀、奮斗的人生觀和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。二是要聯(lián)系新實(shí)際，在思想上吸引青年。要緊密聯(lián)系當(dāng)前新形勢(shì)、新情況對(duì)青年進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展；引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程；引導(dǎo)他們?cè)诤椭C社會(huì)中，全面提高自身素質(zhì)，在服務(wù)社會(huì)全面發(fā)展的過程中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。三是要建設(shè)新隊(duì)伍，在人格上感化青年。青少年教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)相互配合、齊抓共管，努力建設(shè)一支全社會(huì)參與、高素質(zhì)的青少年教育者隊(duì)伍，以高尚的人格來(lái)感化青少年。尤其是共青團(tuán)工作者，一定要按照總書記提出的"忠誠(chéng)黨的事業(yè)，熱愛團(tuán)的崗位，竭誠(chéng)服務(wù)青年"的要求，努力成為青少年成長(zhǎng)的良師益友，真正做到服務(wù)育人。四是要構(gòu)建新格局，在環(huán)境上陶冶青年。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)在青少年教育中的重要作用，以青聯(lián)、學(xué)聯(lián)和少先隊(duì)組織為骨干，以青年社團(tuán)為延伸，創(chuàng)造良好環(huán)境，陶冶青少年，努力形成共青團(tuán)工作新格局。

三、團(tuán)干部要不斷提高工作水平

團(tuán)干部素質(zhì)的高低直接影響著共青團(tuán)工作的好壞。作為黨的年輕干部的一部分，團(tuán)干部要站在黨的事業(yè)后繼有人的高度，在各方面嚴(yán)格錘煉自己，努力把自己塑造成為適應(yīng)時(shí)展要求和事業(yè)發(fā)展所需的優(yōu)秀人才。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人必不可少的生活內(nèi)容，是增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作水平的重要途徑。團(tuán)的崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、提高的崗位。全縣團(tuán)干部要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升文化層次，以真才實(shí)學(xué)去從事共青團(tuán)工作，不斷開創(chuàng)新局面。二是要加強(qiáng)研究。時(shí)代在變化，青年在變化。變化的時(shí)代沒有"萬(wàn)能的鑰匙"，沒有百試不爽、能夠"應(yīng)萬(wàn)變"的"不變"。最現(xiàn)實(shí)的選擇是拿起研究的武器，開展認(rèn)認(rèn)真真的研究。切實(shí)了解青年的需求，把握青年的特點(diǎn)，服務(wù)青年的發(fā)展。三是要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代潮流，也是做好團(tuán)的工作的基本要求。共青團(tuán)工作的環(huán)境和對(duì)象都在發(fā)生著深刻的變化，這些變化，許多都是我們從來(lái)都沒面對(duì)過的。與此相對(duì)應(yīng)，現(xiàn)成的可以借鑒的工作經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越少，對(duì)開拓創(chuàng)新這種工作方式的要求越來(lái)越高。團(tuán)干部要適應(yīng)時(shí)展的要求，樹立創(chuàng)新精神，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，通過創(chuàng)新工作思路、工作方法、工作載體等，努力在創(chuàng)新中把共青團(tuán)工作推向前進(jìn)。四是要改進(jìn)作風(fēng)?，F(xiàn)在大多數(shù)團(tuán)干部的工作作風(fēng)是扎實(shí)的。但也不可否認(rèn)，在一小部分團(tuán)干部中還存在作風(fēng)飄浮的問題。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，有的把團(tuán)的崗位當(dāng)作升遷的跳板，有的急功近利，渴望所謂的"工作實(shí)績(jī)"，這不利于共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展，從另一個(gè)方面講，也不利于團(tuán)干部個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。團(tuán)干部要在團(tuán)的崗位上有所作為，要真正把團(tuán)工作當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)做，不負(fù)黨的培養(yǎng)，不負(fù)青年的期望，必須養(yǎng)成求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的工作作風(fēng)。

四、團(tuán)員青年要不斷提升自我素質(zhì)

團(tuán)員青年是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我，為建設(shè)"經(jīng)濟(jì)繁榮、生活寬裕、環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)文明、社會(huì)和諧"的新淥湘做出新的更大的貢獻(xiàn)。一要做學(xué)習(xí)上的表率。在學(xué)習(xí)的意識(shí)上要濃，要提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上要廣，廣泛學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和業(yè)務(wù)等知識(shí)；在學(xué)習(xí)的目的上要明確，要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用和提高。二要做道德上的標(biāo)兵。愛崗敬業(yè)，做到干一行、愛一行、鉆一行；辦事公道，做到堅(jiān)持原則、規(guī)范運(yùn)作，力求公平、公開、公正；誠(chéng)實(shí)守信，做到做人誠(chéng)實(shí)、堂堂正正、光明磊落、辦事認(rèn)真；艱苦創(chuàng)業(yè)，做到"艱難困苦，玉汝于成"、自強(qiáng)不息。三要做業(yè)務(wù)上的表率。即：事業(yè)心要強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能要熟、掌握政策要準(zhǔn)、辦事效率要高、協(xié)作精神要好、創(chuàng)新意識(shí)要濃。

青年朋友們，最是一年春好處，絕勝煙柳滿"淥湘"。你們是時(shí)代的寵兒、社會(huì)的驕子、國(guó)家的棟梁，現(xiàn)在正是你們發(fā)揮作用、展示才能的大好時(shí)候，黨的事業(yè)、國(guó)家的未來(lái)也需要你們發(fā)揮聰明才智，用青春和熱血去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

篇5

關(guān)鍵詞：高職社團(tuán)干部培養(yǎng)整合資源品牌效應(yīng)激勵(lì)機(jī)制可持續(xù)發(fā)展

高校學(xué)生社團(tuán)是繁榮校園文化、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，是學(xué)生的第二課堂，它在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)；可以實(shí)現(xiàn)課堂理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。特別是高職院校的學(xué)生社團(tuán)，職業(yè)教育的目的和招生方式的多元化使得高職教育管理者，特別是學(xué)生工作者面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合成為學(xué)生最愿意接受的教育方式，學(xué)生社團(tuán)則成了大家樂于接受的形式。這種復(fù)雜背景下產(chǎn)生的社團(tuán)為高職院校學(xué)生社團(tuán)管理者提出了挑戰(zhàn)。

1 高職院校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行中目前存在的問題

以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系為例，我系現(xiàn)有七個(gè)學(xué)生社團(tuán)，既有興趣愛好型社團(tuán)、專業(yè)型社團(tuán)，也有思想教育類社團(tuán)。學(xué)校招生模式多元化，既有國(guó)家統(tǒng)一招生、中職對(duì)口招生，也有我校自主招生；既有常規(guī)三年制教育，也存在兩年制和3+2的教育模式。由于學(xué)生生源地、招生模式、學(xué)制的不同，使得在校生的理論能力和實(shí)踐能力參差不齊。在這種復(fù)雜的情況下，高職院校學(xué)生社團(tuán)的管理也出現(xiàn)了各式各樣的問題。

1.1 社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者能力有限 社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高，缺乏教育性、創(chuàng)新性、超前性，無(wú)法滿足會(huì)員的需求，這些都與社團(tuán)管理者自身的素質(zhì)有關(guān)。對(duì)于本科院校來(lái)說(shuō)，校學(xué)社聯(lián)的主席可以從各會(huì)長(zhǎng)中選舉產(chǎn)生，會(huì)長(zhǎng)從部長(zhǎng)中選舉產(chǎn)生。而對(duì)于高職院校的三年制、甚至是兩年制的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們沒有充足的時(shí)間逐級(jí)遴選，只能是“撐桿跳”或者是“三級(jí)跳”。這種跨越式的發(fā)展必然導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)干部鍛煉不足，能力有限。

1.2 社團(tuán)之間各自為營(yíng)、孤軍奮戰(zhàn) 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生興趣愛好廣泛發(fā)展，特別是以職業(yè)教育為主的高職院校，校企合作不斷增加，各學(xué)生社團(tuán)爭(zhēng)相涌現(xiàn)，出現(xiàn)了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的情形，隨之出現(xiàn)了“”的景象，各社團(tuán)為了爭(zhēng)奪會(huì)員而產(chǎn)生的各類形象工程屢屢出現(xiàn)，它們各自為營(yíng)、孤軍奮戰(zhàn)，忽略了與兄弟社團(tuán)和會(huì)員的溝通，最終導(dǎo)致的結(jié)果是不能滿足會(huì)員多層次的需求，會(huì)員紛紛退會(huì)或不愿參加社團(tuán)活動(dòng)。

1.3 評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制混亂 隨著高職院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，社團(tuán)類別也在逐漸細(xì)化，各高校優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)骨干的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)也參差不齊，各類獎(jiǎng)項(xiàng)集中分布，不能惠及中小社團(tuán)，進(jìn)而影響到下一階段資源分配的不合理，“馬太效應(yīng)”頻繁出現(xiàn)。

2 創(chuàng)新現(xiàn)代高職院校社團(tuán)管理理念

2.1 注重學(xué)生社團(tuán)管理干部的培養(yǎng) 社團(tuán)管理干部，即是各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是發(fā)展校園文化的領(lǐng)頭羊，他們必須具備一定的文化特長(zhǎng)、較強(qiáng)的能力及較寬的知識(shí)面，在學(xué)生中要有一定的影響力，因此，對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)，是社團(tuán)中預(yù)防庸俗文化、克服消極情緒和悲觀心理的前提。

2.1.1 定期對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行思想武裝。以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，我校每學(xué)期將會(huì)舉辦兩次學(xué)社聯(lián)干部培訓(xùn)班，主要針對(duì)學(xué)社聯(lián)的干部及各學(xué)生社團(tuán)的管理者。而此部分社團(tuán)骨干經(jīng)過培訓(xùn)，能在以后的工作中起到典型的導(dǎo)向作用，能夠引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容、形式和方法；提高社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)核心的綜合素質(zhì)，提高社團(tuán)活動(dòng)的主觀影響力。

2.1.2 加強(qiáng)社團(tuán)干部之間及干部與會(huì)員之間的交流。高校社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組織的群眾性組織。社團(tuán)多打破年級(jí)、院系的界限，團(tuán)結(jié)興趣愛好相近的同學(xué)，思想交流成了不可或缺的條件。高職院校社團(tuán)的管理者要實(shí)現(xiàn)人性化管理，就要加大感情投入，以感情留人。社團(tuán)干部之間的個(gè)人感情，在一定程度上決定了社團(tuán)的人文氛圍和社團(tuán)的凝聚力。以我校旅游管理系為例，該系各社團(tuán)之間均會(huì)定期召開例會(huì)，例會(huì)內(nèi)容除了前期工作通報(bào)和后期工作安排以外，剩余的大部分時(shí)間用于討論社團(tuán)各部門之間及內(nèi)部的溝通交流問題，各部門部長(zhǎng)會(huì)提出當(dāng)前其所在部門干事的思想動(dòng)向，以此為突破口，掌握社團(tuán)會(huì)員的主流想法，比如想退會(huì)的原因、不參加社團(tuán)活動(dòng)的原因、對(duì)社團(tuán)活動(dòng)缺乏興趣的原因等等，有針對(duì)性的解決問題。

2.1.3 建立合理的干部遴選機(jī)制。一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展離不開一批高素質(zhì)的社團(tuán)干部，社團(tuán)干部質(zhì)量的高低決定了社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展。既然我系的生源情況決定了社團(tuán)干部必須經(jīng)歷這種跨越式的發(fā)展過程，就需要各學(xué)社聯(lián)分會(huì)部門、各社團(tuán)注重平時(shí)對(duì)會(huì)員的觀察和鍛煉，全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)，已達(dá)到會(huì)員能從干事升為部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)，甚至是學(xué)社聯(lián)的主席、理事的目的。

2.1.4 充分認(rèn)識(shí)到社團(tuán)會(huì)員的興趣愛好。以我校人力資源與開發(fā)管理協(xié)會(huì)為例，該協(xié)會(huì)以人力資源專業(yè)為依托，全面考慮我校九大院系、不同生源地、不同招生類別學(xué)生的特點(diǎn)，以就業(yè)為最終導(dǎo)向，在每次活動(dòng)時(shí)，充分考慮到每一位干事的能力。例如，外語(yǔ)系、旅游管理系、工商管理系的文科同學(xué)交流能力比較強(qiáng)，此部分同學(xué)則從事策劃、外聯(lián)、內(nèi)部協(xié)調(diào)等工作；建筑工程系、機(jī)電系的同學(xué)理性思維比較強(qiáng)，則從事事件梳理工作；財(cái)經(jīng)系的同學(xué)從事物資管理工作等。發(fā)揮各自特長(zhǎng)，各司其職，從而達(dá)到提高會(huì)員興趣愛好的目的。

2.2 加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與合作 “百花齊放”的現(xiàn)狀，決定了協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展成了社團(tuán)管理者的要?jiǎng)?wù)。

俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)煛薄?duì)于我系七個(gè)學(xué)生社團(tuán)來(lái)說(shuō)，他們一起走在探索發(fā)展的道路上，每個(gè)社團(tuán)都存在其他社團(tuán)需要學(xué)習(xí)和借鑒的地方。各社團(tuán)在開展活動(dòng)的時(shí)候，均會(huì)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)或者部長(zhǎng)作為嘉賓出席，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)對(duì)方不足的過程，我會(huì)定期召開各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)社聯(lián)旅游管理系分會(huì)各部門部長(zhǎng)會(huì)議，以研討會(huì)的形式就近期開展的社團(tuán)活動(dòng)展開討論，提出優(yōu)點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)；尋找不足，使大家在今后的活動(dòng)中以此為戒；就不合理的地方提出修改意見，共同解決問題。

“，共同發(fā)展”不僅適用于黨政國(guó)事，同樣也能指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?！案髯詾闋I(yíng)、孤軍奮戰(zhàn)”的發(fā)展模式不能很好的吸收、利用兄弟社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)資源以滿足自身發(fā)展的需要。加強(qiáng)各社團(tuán)之間的溝通交流，整合資源，避免“短板效應(yīng)”，多層次滿足會(huì)員需求。例如，禮儀協(xié)會(huì)可在各社團(tuán)開展活動(dòng)時(shí)提供禮儀服務(wù)，使自身會(huì)員得到鍛煉，也提高了活動(dòng)開展的檔次；社會(huì)工作協(xié)會(huì)可利用各社團(tuán)的人力資源做各類社工宣傳和志愿者招募；人力資源與開發(fā)協(xié)會(huì)可以幫助各協(xié)會(huì)做人力資源培訓(xùn)，提高社團(tuán)綜合能力。

2.3 樹立品牌效應(yīng)，積淀社團(tuán)文化 在這個(gè)“”的年代，社團(tuán)的發(fā)展體現(xiàn)在活動(dòng)上，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也通過社團(tuán)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。但現(xiàn)在部分社團(tuán)片面的追求聲勢(shì)、影響力和活動(dòng)數(shù)量，忽略了活動(dòng)質(zhì)量的提高。提高社團(tuán)自身素質(zhì)，要以開創(chuàng)一系列的精品活動(dòng)、各項(xiàng)品牌活動(dòng)的開展為契機(jī)，在校園中樹立形象，擴(kuò)大影響，有效的凝聚廣大會(huì)員。

一個(gè)品牌活動(dòng)的創(chuàng)立不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過日積月累，不斷地推陳出新，在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，以現(xiàn)代流行形式開展老活動(dòng)，變以往的要會(huì)員參加為會(huì)員要參加。這個(gè)過程不僅需要每一位會(huì)員的努力，更要求社團(tuán)管理者具有一定的管理能力。我系社會(huì)工作協(xié)會(huì)，從2005年成立至今，在專業(yè)教師和各屆會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)不為人知的小協(xié)會(huì)，發(fā)展為我校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，這里不乏每一位會(huì)員的辛勞。他們結(jié)合每年的社工服務(wù)理念、社會(huì)公益項(xiàng)目、志愿者日等各項(xiàng)不同工作要點(diǎn)，聯(lián)系我校學(xué)生實(shí)際，組織開展了社區(qū)宣傳服務(wù)、殘障人士幫扶服務(wù)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，特別是社會(huì)公益調(diào)查，全面調(diào)動(dòng)了參與者的社會(huì)公益心?；顒?dòng)形式通過分組討論、競(jìng)標(biāo)的形式產(chǎn)生，使得活動(dòng)內(nèi)容新穎、形式多樣，深受會(huì)員的喜歡。

但是，任何一個(gè)近乎完美的策劃在實(shí)施過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提出整改意見是促進(jìn)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的重中之重。社團(tuán)存在新老更替，特別是對(duì)于高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，三年甚至兩年的學(xué)生生活使得他們沒有更多的時(shí)間將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給師弟師妹，在社團(tuán)干事缺乏鍛煉就要升職的前提下，社團(tuán)活動(dòng)資料匯編、活動(dòng)檔案就成了社團(tuán)文化的積淀和社團(tuán)精神傳承的紐帶，而每次活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和意見整改也成了活動(dòng)匯編中最重要的內(nèi)容。

2.4 創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制，樹立榜樣作用 強(qiáng)化社團(tuán)評(píng)精、評(píng)優(yōu)導(dǎo)向，減少甚至杜絕“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)，使得建立合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)成為了完善激勵(lì)機(jī)制的根本。我系優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)骨干的評(píng)選主要參考評(píng)選時(shí)的述職和平時(shí)的活動(dòng)完成情況。各學(xué)生社團(tuán)在評(píng)比前要陳述本年度的主要活動(dòng)及活動(dòng)進(jìn)展情況，考評(píng)員根據(jù)述職情況及參考平時(shí)活動(dòng)情況對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行評(píng)價(jià)。為防止獎(jiǎng)項(xiàng)“壟斷”，我系還設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的社團(tuán)、有進(jìn)步的中小社團(tuán)及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種激勵(lì)機(jī)制不僅能樹立優(yōu)秀社團(tuán)的榜樣作用，激勵(lì)中小社團(tuán)的發(fā)展，而且可以加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)管理者的考評(píng)，做到社團(tuán)評(píng)比的“公平、公開、公正”。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于社團(tuán)主觀因素的培養(yǎng)。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)核心的綜合素質(zhì)、社團(tuán)間的資源整合、品牌活動(dòng)的開展是學(xué)生社團(tuán)內(nèi)在涵養(yǎng)的表現(xiàn)，而合理的激勵(lì)機(jī)制則能促使社團(tuán)主觀因素向著正確的方向科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]鄭吉峰，李清泉.論高校學(xué)生社團(tuán)的良性發(fā)展[J].教育教學(xué)論壇，2011（24）.

篇6

關(guān)鍵詞：共青團(tuán)；工作探索

中圖分類號(hào)： D296 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一、施工企業(yè)基層團(tuán)組織工作存在的難點(diǎn)

（一）施工單位流動(dòng)、分散、任務(wù)繁重的現(xiàn)狀，不利于對(duì)團(tuán)員進(jìn)行組織管理

一是基層項(xiàng)目部經(jīng)常流動(dòng)變換，不利于培養(yǎng)團(tuán)員骨干。一項(xiàng)工程三、兩年結(jié)束后，項(xiàng)目人員解散。團(tuán)的工作難以實(shí)現(xiàn)連續(xù)性和穩(wěn)定性，團(tuán)員骨干也被分散。新的工程開工，重新組織人員上馬。這就給選配較好的團(tuán)干部，尤其是優(yōu)秀的兼職團(tuán)干部帶來(lái)難度。不利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)那些熱愛團(tuán)的事業(yè)，有能力的青年擔(dān)任團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

二是一線施工任務(wù)繁重，青年無(wú)暇參加團(tuán)組織的活動(dòng)。一線作息時(shí)間缺乏規(guī)律，常需加班加點(diǎn)。大部分青年勞動(dòng)強(qiáng)度大，閑暇時(shí)間少，業(yè)余多用來(lái)恢復(fù)體力，沒有多少時(shí)間、精力參加團(tuán)組織的專項(xiàng)活動(dòng)。而團(tuán)在施工生產(chǎn)中開展的活動(dòng)，獨(dú)立性不強(qiáng)，難以體現(xiàn)團(tuán)的地位。

三是工程線路長(zhǎng)，青年職工分散，組織管理起來(lái)難度大。青年職工大都隨工程隊(duì)分散在沿線各個(gè)管轄段，不利于集中管理，給團(tuán)組織開展活動(dòng)帶來(lái)困難。各個(gè)工程隊(duì)雖然建立團(tuán)支部，但獨(dú)立開展工作的少。所使用的外包隊(duì)，青年數(shù)量可觀，受編制等因素限制，難以實(shí)施組織管理。

（二）企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)效益最大化的需要，削弱了不直接創(chuàng)造利潤(rùn)的團(tuán)組織

一是團(tuán)的組織建設(shè)相對(duì)弱化。當(dāng)前工程項(xiàng)目的含金量越來(lái)越低，基層單位為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化，普遍實(shí)行“定編定崗”，崗位的設(shè)置主要看該項(xiàng)工作能否為單位創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益。團(tuán)組織在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益方面明顯不力，基層團(tuán)組織多被兼并、掛靠。

二是團(tuán)干部兼職情況較為普遍。兼職團(tuán)干部主業(yè)任務(wù)繁重，花在團(tuán)上的工作時(shí)間少。觀念上，也常把團(tuán)的職務(wù)看作一種職務(wù)擺設(shè)。加之團(tuán)的工作職權(quán)小，職責(zé)不明顯，屬軟指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考核少，執(zhí)行起來(lái)隨意性強(qiáng)。團(tuán)的工作缺乏實(shí)際的內(nèi)容和效果。

三是團(tuán)干部的素質(zhì)跟不上形勢(shì)要求。一些團(tuán)干部知識(shí)單一，能力不強(qiáng)，開展工作顯得力不從心。工作方式滯后，模式僵化，難以吸引青年參與。缺乏應(yīng)變能力，對(duì)青年思想、行為中出現(xiàn)的新情況、新問題，拿不出有效的對(duì)策和辦法。平時(shí)再不加以學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提高，漸漸對(duì)團(tuán)的工作失去信心，失去熱情，影響了團(tuán)的活力。

（三）青年價(jià)值觀念傾向于利己，與共青團(tuán)倡導(dǎo)的集體主義等觀念相背離

（1）青年個(gè)體意識(shí)膨脹。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)，它存在的前提條件是承認(rèn)、尊重、保護(hù)和強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益。一些青年受社會(huì)大環(huán)境影響，在實(shí)現(xiàn)自我的過程中，過分?jǐn)U張了自我，凡事愛以自我為圓心，以利益為半徑畫圓，對(duì)與己無(wú)關(guān)的事情，諸如團(tuán)組織的生活、公益事業(yè)、義務(wù)活動(dòng)、愛心奉獻(xiàn)等，一概不問。

（2）價(jià)值觀念趨于功利化

當(dāng)前，很多青年把獲取金錢的多少作為衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，感覺只有掙足大錢，才足以彌補(bǔ)流動(dòng)生活的艱辛與寂寞，才足以體現(xiàn)人生價(jià)值。思想和行為取向向利益傾斜，過于“務(wù)實(shí)”，對(duì)“務(wù)虛”的事情不感興趣。

（3）理想信念相對(duì)淡化

一些青年“實(shí)惠”主義觀念至上。認(rèn)為理想信念過于飄渺，看得見，摸不著，不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際的。熱衷于物質(zhì)享受和精神享受，把業(yè)余時(shí)間多花在喝酒、打牌、逛街、游樂方面。懶怠學(xué)習(xí)，不注重提高自己的思想、知識(shí)、技能水平。

（四）基層團(tuán)組織傳統(tǒng)被動(dòng)的工作方法，不適宜當(dāng)前青年特點(diǎn)和企業(yè)狀況

（1）基層團(tuán)的工作內(nèi)容、方法拘于傳統(tǒng)。受傳統(tǒng)觀念影響，很多基層團(tuán)組織開展工作多局限于思想政治方面，采取的方式也多為“說(shuō)教”、“灌輸”等模式，不合乎青年思想特點(diǎn)。開展活動(dòng)，習(xí)慣于搞些文娛之類比賽，與中心工作關(guān)聯(lián)小，難于取得行政領(lǐng)導(dǎo)的支持。對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)，愛搞表面文章，不注意結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。

（2）基層團(tuán)組織開展工作過于被動(dòng)。團(tuán)組織在單位地位不高，一些會(huì)議不能參加，一些文件看不到。外因給團(tuán)的工作開展造成很大障礙。加上一些團(tuán)干部主動(dòng)l生不強(qiáng)，凡事習(xí)慣于“等命令、聽指示”，不安排的事情不上前。更很少有主動(dòng)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，思考與設(shè)計(jì)合適的工作方案，創(chuàng)造性地開展工作。

（3）團(tuán)組織獲取經(jīng)費(fèi)渠道不暢。由于工程成本控制嚴(yán)，批撥給團(tuán)組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)了了可數(shù)。團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)的積極性不高，數(shù)量也很有限。俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，經(jīng)費(fèi)不足，開展活動(dòng)的方式、方法、規(guī)模和效果，必然受到限制。

二、做好施工企業(yè)基層團(tuán)組織工作措施

盡管團(tuán)的工作面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但團(tuán)本身的性質(zhì)沒有變。基層團(tuán)組織要本著“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年”的原則，轉(zhuǎn)變工作思路和工作方式，不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造新的工作機(jī)制，拓展團(tuán)的工作空間，提高活動(dòng)實(shí)效，開創(chuàng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下施工一線團(tuán)的工作新局面。筆者認(rèn)為，應(yīng)著重做好以下幾個(gè)方面：

（一）提高團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)

為搞好團(tuán)的工作提供有力支撐。第一，選配好專兼職團(tuán)干部。團(tuán)干部素質(zhì)的高低直接影響團(tuán)的作用的發(fā)揮。配置基層團(tuán)干部，不論是專職，還是兼職，都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的原則。把對(duì)團(tuán)的工作有熱情的青年選拔到團(tuán)干部的崗位上來(lái)，為團(tuán)組織注入活力。第二，在職團(tuán)干部要不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。現(xiàn)任基層團(tuán)干部要端正認(rèn)識(shí)，要做實(shí)事，出實(shí)績(jī)?！霸谄湮?，謀其政”。不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，學(xué)會(huì)吃透上級(jí)政策，分析把握好所在工點(diǎn)的施工特點(diǎn)，青年思想狀況，機(jī)動(dòng)有效地開展好團(tuán)的工作。第三，上級(jí)部門要加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的管理?？山?jīng)常到基層了解團(tuán)組織的工作，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)，要建立和實(shí)施一套合理的選拔、培訓(xùn)、約束、激勵(lì)機(jī)制。

（二）以提高企業(yè)效益為目標(biāo)

圍繞中心工作開展團(tuán)的工作。第一，把項(xiàng)目部、(公司)的中心工作作為團(tuán)的工作重心。當(dāng)前，項(xiàng)目管理日趨規(guī)范，各種行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是追求經(jīng)濟(jì)效益。在這種情況下，基層團(tuán)組織要為促進(jìn)項(xiàng)目管理做出貢獻(xiàn)。第二，把工程的急難險(xiǎn)重任務(wù)作為工作的突破口?；鶎訄F(tuán)組織要充分發(fā)揮青年智力、體力優(yōu)勢(shì)，組建“青年突擊隊(duì)”，遇有緊急、特殊任務(wù)時(shí)，帶領(lǐng)突擊隊(duì)員請(qǐng)纓作戰(zhàn)，在施工主戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)。第三，把“創(chuàng)新創(chuàng)效”作為團(tuán)的工作著力點(diǎn)。基層團(tuán)組織要帶動(dòng)青年成為單位創(chuàng)新創(chuàng)效的主體。通過實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、質(zhì)量創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。

（三）增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，善于借助外部力量開展團(tuán)的工作

第一，開展團(tuán)的工作要爭(zhēng)取主管領(lǐng)導(dǎo)的支持。主管領(lǐng)導(dǎo)的支持程度，對(duì)團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、資金、規(guī)模、效果都產(chǎn)生影響。團(tuán)干部要學(xué)會(huì)圍繞單位中心工作，針對(duì)具體存在問題開展工作。第二，開展團(tuán)的工作要爭(zhēng)取業(yè)務(wù)部門的參與。比如，團(tuán)組織可與工會(huì)、施技、機(jī)運(yùn)、勞資等部門聯(lián)合組織青年“崗位練兵”、“技術(shù)比武”等活動(dòng)，在活動(dòng)中，團(tuán)組織要甘當(dāng)綠葉，協(xié)調(diào)好與各科室的關(guān)系，使基層團(tuán)的工作形成共同參與、齊抓共管的局面。第三，開展團(tuán)的工作要爭(zhēng)取與地方部門聯(lián)手。與地方團(tuán)組織聯(lián)合授予青年“青年突擊隊(duì)”隊(duì)旗，聯(lián)手創(chuàng)建“青年文明號(hào)”工程，擴(kuò)大施工單位在地方的知名度，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目滾動(dòng)發(fā)展，拓寬建筑市場(chǎng)做貢獻(xiàn)。

篇7

共青團(tuán)東川區(qū)委書記楊子賀：

“十三五”期間，共青團(tuán)一是要積極引導(dǎo)和幫扶青年人創(chuàng)就業(yè)，推動(dòng)更多的青年人才不斷涌現(xiàn)，使他們成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極力量。在創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)幫扶中多做文章，積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽。圍繞人社、農(nóng)業(yè)、科協(xié)等相關(guān)政策，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。二是要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體為共青團(tuán)工作提供廣闊平臺(tái)和便捷渠道，要用好微博、微信、青年之聲等新媒體，在吸引凝聚青年上下功夫。三是要幫助協(xié)調(diào)相關(guān)部門爭(zhēng)取“眾創(chuàng)空間”、“大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園”等相關(guān)政策，提供青年聚集載體。

共青團(tuán)西山區(qū)委書記林勤：

在抓好在校學(xué)生思想引領(lǐng)工作方面，要落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，尤其是道德養(yǎng)成和政治啟蒙的教育。針對(duì)學(xué)校重視程度不夠的現(xiàn)狀，建議爭(zhēng)取教育部門的支持，把少先隊(duì)課開展情況納入對(duì)教育部門的考核中。要發(fā)揮社會(huì)組織和社工的作用，廣泛招募志愿者，創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，助推團(tuán)的工作。如維護(hù)青少年合法權(quán)益方面，團(tuán)委可有效結(jié)合未成年人司法保護(hù)試點(diǎn)項(xiàng)目，引進(jìn)社會(huì)組織，搭建橋梁，采取購(gòu)買服務(wù)的模式，開展專業(yè)的服務(wù)。

共青團(tuán)宜良縣委書記付亞楠：

過去共青團(tuán)樹立的“青”字號(hào)等工作品牌在社會(huì)上有較強(qiáng)的影響力?，F(xiàn)在共青團(tuán)做的工作越來(lái)越多，服務(wù)青年也取得了一些效果，但是還沒有形成讓社會(huì)各界熟知和接受的工作品牌。要努力打造符合時(shí)代特征的共青團(tuán)品牌工作，才能讓共青團(tuán)影響力不斷擴(kuò)大。例如共青團(tuán)希望水窖“1+X”等工作就深受群眾歡迎，我們要繼續(xù)推進(jìn)，形成品牌。

共青團(tuán)昆明市委書記歐明鋒：

共青團(tuán)在“十三五”要有新作為，既要改革創(chuàng)新出實(shí)招，又要從嚴(yán)治團(tuán)動(dòng)真格。楊軍書記的講話用了很大的篇幅，著重講了從嚴(yán)治團(tuán)的三點(diǎn)要求，實(shí)際上是對(duì)團(tuán)干部作風(fēng)與能力的要求，講得非常深入，非常有針對(duì)性。只有團(tuán)干部人人都能從自身作風(fēng)和自身能力上下苦功夫，才能在“十三五”全面落實(shí)好省委和團(tuán)中央的要求。共青團(tuán)工作干得好不好，關(guān)鍵在團(tuán)干部，楊軍書記的金玉良言，值得我們細(xì)細(xì)品讀和努力實(shí)踐。

團(tuán)省委委員、華坪縣實(shí)力物業(yè)管理有限責(zé)任公司總經(jīng)理何躍彬：

我個(gè)人于 2013年作為企業(yè)界代表進(jìn)入團(tuán)省委成為委員，在扶貧、救災(zāi)等方面做了一些工作，但在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)興”等面上的工作影響還不夠。幾點(diǎn)工作體會(huì)：一是過多的“扶貧”、“救災(zāi)”不如引導(dǎo)自救、自撫。二是要利用各種利益來(lái)調(diào)動(dòng)青年朋友對(duì)團(tuán)組織的關(guān)注。假如在團(tuán)組織的公眾平臺(tái)上加入支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，比如小額貸款等，那么我想團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的關(guān)注度就不會(huì)那么低。三是說(shuō)過，每個(gè)團(tuán)干部都有二三十個(gè)青年朋友，那么團(tuán)干工作就好開展了。因此我們團(tuán)干部一定要深入青年與青年換真心、交朋友。

高新區(qū)團(tuán)工委書記蔡嘉：

在共青團(tuán)深化改革的大背景下，園區(qū)共青團(tuán)工作要順應(yīng)園區(qū)發(fā)展，找準(zhǔn)工作突破口和著力點(diǎn)。針對(duì)非公企業(yè)青年思想活躍、需求多樣的特點(diǎn)，在服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式上要與時(shí)俱進(jìn)，在圍繞園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心工作上，整合資源、創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)大園區(qū)的組織有效覆蓋，加快新興領(lǐng)域的團(tuán)建工作。結(jié)合企業(yè)青年的實(shí)際需求與興趣愛好，開展多層次、多類型的主題活動(dòng)，讓企業(yè)青年愿意參加團(tuán)的活動(dòng)。推動(dòng)“團(tuán)建+創(chuàng)業(yè)”工作，積極響應(yīng)中央“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，通過整合園區(qū)資源，搭建青年創(chuàng)業(yè)的政府資源直通車。

團(tuán)省委常委、團(tuán)省委組織部長(zhǎng)陳選良：

具體到組織部工作，主要是“一組織兩隊(duì)伍”。組織建設(shè)上，首先是實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋，第二是活力激發(fā)上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，做實(shí)做細(xì)，以村級(jí)“兩委”換屆為契機(jī)，壓茬做好村級(jí)團(tuán)委換屆工作。團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)方面，一是抓專職團(tuán)干部配備，團(tuán)中央每2個(gè)月通報(bào)一次州（市）以上團(tuán)干部配備情況，目前來(lái)看全省發(fā)展還不平衡，需要各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)黨委的匯報(bào)，推動(dòng)團(tuán)干部配備工作。在推動(dòng)專兼掛方面，上海改革傳遞了兩個(gè)聲音，一是減上補(bǔ)下，二是專兼掛結(jié)合的團(tuán)干部使用模式，接下來(lái)在我們的工作過程中需要著力思考和推進(jìn)。三是上下交流方面，扶貧工作隊(duì)、下沉工作在機(jī)關(guān)已經(jīng)轉(zhuǎn)起來(lái)，但基層到機(jī)關(guān)頂崗學(xué)習(xí)還需要探索和推進(jìn)，下一步要探索基層優(yōu)秀青年干部到團(tuán)省委進(jìn)行交流，希望大家積極推報(bào)。對(duì)團(tuán)員隊(duì)伍管理，團(tuán)中央統(tǒng)一了指標(biāo)和編號(hào)，希望大家也交流一下具體的意見。

共青團(tuán)鎮(zhèn)雄縣委書記趙祖陽(yáng)：

第一是“貸免扶補(bǔ)”工作，按照文件要求針對(duì)有實(shí)體店的個(gè)體工商戶提供貼息貸款，現(xiàn)在這部分的需求量有所下降，但種養(yǎng)殖、專業(yè)合作社的需求量有所加大，合作社是很多青年組成的，但法人只有一人，只能發(fā)放一個(gè)貸款，覆蓋面太窄。建議從上級(jí)層面明確，合作社的合伙人都可以貸款。2009年時(shí)，5萬(wàn)元的確可以扶持創(chuàng)業(yè)，但目前來(lái)看額度太小，建議是否可以增加到10萬(wàn)元。第二是電子商務(wù)，縣委明確了電子商務(wù)示范縣的要求，前期籌備了一些工作，今天會(huì)議的很多東西值得我們借鑒，昭通各地區(qū)都是特色農(nóng)業(yè)縣區(qū)，可以借鑒沾益縣的經(jīng)驗(yàn)，建議交流材料印發(fā)或在媒體上發(fā)表。團(tuán)縣委在編人員中3個(gè)去扶貧工作隊(duì)，希望西部計(jì)劃向扶貧攻堅(jiān)任務(wù)重的縣區(qū)傾斜。

共青團(tuán)楚雄市委書記黃亞梅：

本次會(huì)議是在中央、省委黨的群團(tuán)工作會(huì)議召開之后，全團(tuán)深入貫徹落實(shí)會(huì)議精神的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。部署工作思路清晰，對(duì)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)提出了5個(gè)“干”的要求。有幾點(diǎn)建議，團(tuán)的基層覆蓋面在減弱，報(bào)告指出了“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”和“智慧團(tuán)建”等問題，對(duì)口袋團(tuán)員、隱形團(tuán)員，找不到組織的團(tuán)員如何凝聚提供了途徑，希望團(tuán)省委研究出臺(tái)具體方案，為基層團(tuán)建提供可操作、可學(xué)習(xí)的措施，幫助基層解決團(tuán)建問題。二是學(xué)校入團(tuán)率很高，團(tuán)員光榮感下降，希望團(tuán)省委出臺(tái)具體意見，從學(xué)校抓起，控制入團(tuán)率，控制數(shù)量、提高質(zhì)量，提高團(tuán)員的榮譽(yù)感。

共青團(tuán)施甸縣委書記段楊：

共青團(tuán)要在“十三五”期間團(tuán)結(jié)凝聚青年為實(shí)現(xiàn)云南跨越發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，一是要加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多的青年工作帶頭人。團(tuán)的干部作為共青團(tuán)工作的組織者和實(shí)施者，直接影響到團(tuán)的工作發(fā)展。我們務(wù)必要按照“三性”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在理想信念，實(shí)踐鍛煉、作風(fēng)建設(shè)方面抓實(shí)抓好。二是要注重對(duì)優(yōu)秀青年的支持和培養(yǎng)。要把有能力、有實(shí)力的創(chuàng)業(yè)青年選樹起來(lái)，發(fā)揮帶頭示范作用，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

共青團(tuán)昭通市委書記周小兵：

下一步要突出貧困山區(qū)、地震災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)做好扶貧攻堅(jiān)工作；搶占學(xué)校共青團(tuán)陣地；探索頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)團(tuán)縣委副書記兼任教育局副局長(zhǎng)；搶占線上線下宣傳陣地，以線上線下相結(jié)合的方式開展工作；進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)，借助鄉(xiāng)村兩級(jí)換屆，把團(tuán)的組織建得更牢；加強(qiáng)自身建設(shè)，解決團(tuán)干部作風(fēng)問題。

共青團(tuán)紅河州委書記杜應(yīng)昆：

談幾點(diǎn)意見：一是針對(duì)貫徹中央和省委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，爭(zhēng)取省委成立專項(xiàng)督查組，深入基層一線（特別是縣級(jí)以下）進(jìn)行督察檢查，切實(shí)解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及村（社區(qū)）團(tuán)總支書記、支部書記的經(jīng)濟(jì)待遇。二是針對(duì)“網(wǎng)上共青團(tuán)”、“智慧團(tuán)建”、“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”等問題，全省各級(jí)團(tuán)組織做了大量的、有益的探索，但總體來(lái)看沒有形成一套成體系的模式，沒有一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的操作流程，同時(shí)技術(shù)支持良莠不齊，也浪費(fèi)了大量的經(jīng)費(fèi)、精力。建議全省統(tǒng)籌，以青春彩云南媒體中心為核心，從硬件、軟件兩方面整合條塊資源，構(gòu)建一個(gè)“一條線到底”、全省共享的共青團(tuán)大數(shù)據(jù)模式。三是針對(duì)各級(jí)團(tuán)干部特別是基層團(tuán)干部、新任團(tuán)干部工作不適應(yīng)，能力不適應(yīng)，流動(dòng)轉(zhuǎn)崗等問題，持續(xù)加大團(tuán)干部教育培訓(xùn)。

共青團(tuán)紅河州委副書記李琳：

結(jié)合楊軍書記的講話和2016年工作要點(diǎn)，在“十三五”時(shí)期共青團(tuán)組織可以做出積極貢獻(xiàn)。一是要全面推進(jìn)共青團(tuán)改革，全面從嚴(yán)治團(tuán)，為“十三五”時(shí)期共青團(tuán)參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是要積極投身精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)做好青年創(chuàng)業(yè)工作及“希望工程”工作。三是要進(jìn)一步扎實(shí)做好農(nóng)村青年“領(lǐng)頭雁”工作，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年在扶貧攻堅(jiān)工作中發(fā)揮積極作用。四是要按需下單進(jìn)行訂單式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，改變按任務(wù)下達(dá)培訓(xùn)項(xiàng)目的工作方式。五是要探索“希望工程”幫扶新模式，建立困難青少年群體幫扶流動(dòng)循環(huán)資金，幫助更多的貧困青少年。

共青團(tuán)德宏州委書記李君川：

今后工作中，我們德宏團(tuán)州委一是要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神；二是要及時(shí)全面向州委報(bào)告，向各級(jí)團(tuán)干傳達(dá)；三是要結(jié)合德宏實(shí)際形成工作計(jì)劃，進(jìn)行任務(wù)分解，開好德宏的全會(huì)，突出基層組織建設(shè)，精準(zhǔn)脫貧，民族團(tuán)結(jié)，禁毒防艾，生態(tài)建設(shè)，對(duì)緬交流等重點(diǎn)工作，抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。建議：一是要更加關(guān)心一般團(tuán)干部的成長(zhǎng)，根據(jù)省委組織部的規(guī)定，副科級(jí)以上干部任職必須要有2年以上的基層工作經(jīng)歷，現(xiàn)在的情況是機(jī)關(guān)團(tuán)干部很難達(dá)到要求，需綜合解決，也只有解決好了才能保持團(tuán)干部隊(duì)伍的整體活力和相對(duì)年輕。二是對(duì)2016年縣鄉(xiāng)團(tuán)委集中換屆做出更加明確的規(guī)范要求，抓住此次換屆的機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。三是進(jìn)一步提升對(duì)緬甸青少年的友好交流層次和水平，進(jìn)一步夯實(shí)中緬友好的青少年基礎(chǔ)，落實(shí)好省委李紀(jì)恒書記說(shuō)的：“兩國(guó)交往，共青團(tuán)大有可為”的要求，服務(wù)好“一帶一路”和輻射中心建設(shè)。

共青團(tuán)富源縣委副書記錢鵬雁：

當(dāng)前工作中存在的幾個(gè)問題：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的團(tuán)組織有機(jī)構(gòu)，但團(tuán)干身兼數(shù)職，工作都是見子打子，無(wú)暇思考創(chuàng)新；農(nóng)村團(tuán)組織大部分空殼化，凝聚力弱，團(tuán)干部老齡化，服務(wù)方式、服務(wù)能力落后。二是鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)組織管理方式單一，以在校生為主，在信息咨詢，解決就業(yè)、享受更高檔次文娛活動(dòng)方面無(wú)法滿足青少年需求。服務(wù)重心都是以上級(jí)團(tuán)組織的活動(dòng)安排為主。在團(tuán)組織活動(dòng)中，沒有對(duì)鄉(xiāng)村的具體設(shè)計(jì)，活動(dòng)在城市熱鬧，在鄉(xiāng)村無(wú)聲無(wú)息。工作建議：一是加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)，尤其是強(qiáng)化工作資源保障。二是培育新青年，弘揚(yáng)農(nóng)村新風(fēng)尚。三是活動(dòng)設(shè)計(jì)要更有針對(duì)性，加強(qiáng)城鄉(xiāng)互動(dòng)。

共青團(tuán)陸良縣委書記閔瑋：

楊軍書記的講話令人鼓舞振奮、讓人深受啟發(fā)，兩點(diǎn)建議：1.對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)委換屆，以團(tuán)省委名義出臺(tái)明確文件要求，細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)、程序，建議文件同省委組織部、省民政廳、省婦聯(lián)四家單位聯(lián)發(fā)，增強(qiáng)基層對(duì)文件的重視和執(zhí)行力度。2.建議對(duì)“青年之聲”平臺(tái)的“四個(gè)融合”具體操作模式有一個(gè)指導(dǎo)性意見，尤其是在與團(tuán)外各方專業(yè)力量的對(duì)接上，從團(tuán)省委層面，主動(dòng)與教育、司法、檢察等部門銜接，各個(gè)系統(tǒng)主動(dòng)參與面向青年的網(wǎng)上志愿服務(wù)活動(dòng)。

共青團(tuán)元陽(yáng)縣委書記張秘：

聽了楊軍書記的講話，一個(gè)明顯體會(huì)：團(tuán)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化苦干實(shí)干的擔(dān)當(dāng)精神。縣級(jí)團(tuán)委在人少事多、資源少的環(huán)境下運(yùn)行工作，是一種逆境，也是一種常態(tài)，正是在這樣的環(huán)境下，團(tuán)干部才能得到鍛煉，才能逆流而上。兩個(gè)建議：1、全省各縣市貫徹落實(shí)群團(tuán)工作會(huì)議的情況各不相同，建議從省級(jí)層面對(duì)縣級(jí)落實(shí)群團(tuán)工作會(huì)議精神進(jìn)行嚴(yán)格督查。2、今年是鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)委換屆選舉之年，建議團(tuán)委對(duì)換屆做出指導(dǎo)安排。

共青團(tuán)綠春縣委書記李春梅：

作為基層團(tuán)干部，我認(rèn)為面對(duì)目前基層團(tuán)組織松散、團(tuán)委班子配備不齊、專職團(tuán)干部人員不齊、基層經(jīng)費(fèi)困難等問題，團(tuán)組織如何圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)凝聚青年落實(shí)好各項(xiàng)工作，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在基層團(tuán)干部。首先基層團(tuán)干部一要學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神；二要干事，說(shuō)一千道一萬(wàn)不如干一事，只有苦干實(shí)干巧干能干，才能讓團(tuán)干部在社會(huì)中、在青年中，有威信、有影響力；三要?jiǎng)?chuàng)新，基層團(tuán)組織面對(duì)的困難和問題日益變化，只有結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合青年需求，不斷創(chuàng)新工作模式和服務(wù)手段，才能有效凝聚青年。

共青團(tuán)怒江州委書記和春梅：

在如何團(tuán)結(jié)凝聚青年方面，一是要進(jìn)一步提升團(tuán)組織服務(wù)發(fā)展的能力、提升團(tuán)干部苦干實(shí)干的能力、提升團(tuán)工作聯(lián)系服務(wù)青年的能力，解決好自身的問題，做“強(qiáng)的組織、實(shí)的組織、青年的組織”。二是要把握政治性，潛移默化進(jìn)行理想信念教育；把握先進(jìn)性，寓教于樂開展“樹人”工作；把握群眾性，竭盡所能服務(wù)青年；堅(jiān)持圍繞中心，立足崗位積極投身五個(gè)發(fā)展、投身脫貧攻堅(jiān)大會(huì)戰(zhàn)。在如何奉獻(xiàn)力量方面，要號(hào)召青年參與、投身五個(gè)發(fā)展，做到“五抓”。即抓宣傳，宣傳青年投身建設(shè)的火熱實(shí)踐，擴(kuò)大示范引領(lǐng)作用，輻射傳播青春正能量；抓活動(dòng)，積極開展青年崗位能手等活動(dòng)，體現(xiàn)生力軍和突擊隊(duì)的價(jià)值；抓平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)的工作力量，延伸團(tuán)的工作手臂；抓項(xiàng)目，把牢工作抓手，服務(wù)青年有載體；抓服務(wù)，將扶持、維權(quán)和關(guān)愛更具體落到實(shí)處。

共青團(tuán)玉溪市委書記朱莉：

就如何團(tuán)結(jié)，凝聚青年，如何落實(shí)好團(tuán)中央和全省共青團(tuán)重點(diǎn)工作談點(diǎn)想法。第一是人心搞熱：一是要充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)干部的工作積極性和工作熱情；二是要盡最大可能地凝聚和吸引廣大團(tuán)員青年；三是要盡可能多地爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)共青團(tuán)工作的支持。第二是氛圍搞濃：一是要把學(xué)習(xí)研究的氛圍搞濃；二是要把干事創(chuàng)業(yè)的氛圍搞濃；三是要把改革創(chuàng)新的氛圍搞濃。第三是工作搞實(shí)：一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向；二是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，打好組合拳；三是左手抓細(xì)節(jié)，右手抓落實(shí)；四是抓好總結(jié)和落實(shí)。

共青團(tuán)普洱市委書記穆星：

普洱將圍繞全會(huì)精神，從五個(gè)點(diǎn)抓好落實(shí)，一是圍繞一條主線，即“十三五”開局三年各項(xiàng)中心工作以及全面建成小康社會(huì)這條主線干好工作；二是掀起兩個(gè)，即掀起學(xué)習(xí)宣傳的和貫徹落實(shí)的；三是著力增強(qiáng)“三性”，即增強(qiáng)政治性、群眾性、先進(jìn)性；四是構(gòu)建思維工作格局，即凝聚青年抓基層、服務(wù)大局抓重點(diǎn)、當(dāng)好橋梁抓平臺(tái)、從嚴(yán)治團(tuán)抓改革；五是突出“五個(gè)”發(fā)展理念，即從團(tuán)組織創(chuàng)新，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)角度突出創(chuàng)新，從志愿服務(wù)等角度突出協(xié)調(diào)，從“爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)排頭兵”系列活動(dòng)中突出綠色，從青聯(lián)建設(shè)、邊疆團(tuán)建的角度突出發(fā)展，從青年助力扶貧攻堅(jiān)、關(guān)愛特殊群體，廣泛開展公益活動(dòng)中突出共享。

共青團(tuán)瀘水縣委副書記陳宇：

就如何落實(shí)好中央省委的要求和全省共青團(tuán)重點(diǎn)工作，個(gè)人認(rèn)為一是要理念升華，高舉三桿大旗。保持增強(qiáng)政治性，先進(jìn)性，群眾性。二是要目標(biāo)升級(jí)，聚焦三重任務(wù)。成為黨的堅(jiān)定不移的追隨者、青年成長(zhǎng)成才的服務(wù)者、團(tuán)工作改革的推動(dòng)者。三是要職能轉(zhuǎn)型，把握三型定位。成為助手型政治組織、橋梁型行政組織、服務(wù)型社會(huì)組織。四是要能力提升，鍛造三大能力。專業(yè)化能力、信息化能力、創(chuàng)新能力。五是要嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化三大優(yōu)良作風(fēng)。培養(yǎng)勇于苦干、崇尚實(shí)干、帶頭真干的擔(dān)當(dāng)精神。

共青團(tuán)大理州委書記王會(huì)琴：

2016年是“十三五”規(guī)劃起步之年，改革創(chuàng)新關(guān)鍵之年，共青團(tuán)組織如何乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，進(jìn)一步推動(dòng)改革發(fā)展是全團(tuán)要思考、實(shí)踐的重點(diǎn)。一是以推動(dòng)共青團(tuán)改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，出臺(tái)支持改革的具體措施和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各領(lǐng)域和基層一線團(tuán)組織開展改革創(chuàng)新實(shí)踐。二是強(qiáng)化《決定》影響力，成立青年志愿服務(wù)宣講團(tuán)赴基層宣講，及時(shí)傳達(dá)黨團(tuán)聲音，形成用《決定》統(tǒng)領(lǐng)全團(tuán)“十三五”規(guī)劃的工作格局。三是重視全團(tuán)參與精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)，出臺(tái)相應(yīng)意見、計(jì)劃及措施辦法，整合相關(guān)資源，全力支持重點(diǎn)貧困縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建檔立卡戶青少年的健康發(fā)展。

共青團(tuán)福貢縣委書記李桂英：

學(xué)習(xí)了楊軍書記的講話，很受鼓舞和啟發(fā)，下步工作中將重點(diǎn)從以下方面下功夫：一是積極創(chuàng)新引領(lǐng)方式，真正使廣大青少年堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走。二是激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，組織動(dòng)員廣大青年在實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局中發(fā)揮生力軍作用。三是要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，在主動(dòng)服務(wù)中更好地促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)青年，把“聯(lián)系起來(lái)”的工作做實(shí)做好，構(gòu)建線上線下有機(jī)統(tǒng)一、“網(wǎng)上+網(wǎng)下”雙網(wǎng)互動(dòng)的服務(wù)體系。四是要大力推進(jìn)自身改革，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)組織的生機(jī)活力。

共青團(tuán)文山州委書記郭敏：

楊軍書記的講話實(shí)事求是，總結(jié)2015年工作簡(jiǎn)明扼要，部署今年工作突出重點(diǎn)，特別是用10頁(yè)篇幅強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治團(tuán)，苦干實(shí)干，可見改革創(chuàng)新的力度。一是建議用“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念謀劃團(tuán)的工作。團(tuán)組織首先要服務(wù)和管理好團(tuán)員，但目前團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等不規(guī)范，團(tuán)員走出學(xué)校后團(tuán)員關(guān)系接轉(zhuǎn)問題多，有的不愿找組織，有的找不到組織，可嘗試推動(dòng)電子團(tuán)員證、網(wǎng)格+網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上+網(wǎng)下等措施加強(qiáng)團(tuán)建工作。二是建議加強(qiáng)志愿服務(wù)的時(shí)效性、廣泛性和針對(duì)性。目前重點(diǎn)還是依靠組織化、行政化手段來(lái)動(dòng)員和組織，社會(huì)化參與不高，應(yīng)著重解決志愿服務(wù)供需不平衡，星級(jí)認(rèn)證開展難、社會(huì)參與和認(rèn)可度不高等問題。三是建議加大信息交流力度，便于工作交流。

共青團(tuán)滄源縣委書記陳陽(yáng)：

一是順應(yīng)新常態(tài)。結(jié)合青年所需、所想、所好開展工作，積極融入青年，全力爭(zhēng)做青年之友，推動(dòng)青年工作全面開展。二是把握新機(jī)遇。充分把握改革發(fā)展的主線，在團(tuán)的自身建設(shè)上實(shí)現(xiàn)突破，正確看待存在的“四化”問題，杜絕負(fù)面情緒，將改革發(fā)展作為推動(dòng)自身發(fā)展有利機(jī)遇，用青春擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展。三是創(chuàng)新新舉措。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮中創(chuàng)造屬于團(tuán)的青年創(chuàng)業(yè)品牌，落實(shí)團(tuán)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

團(tuán)省委委員、永平縣大學(xué)生村官羅錦濤：

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展越來(lái)越快，但民間傳統(tǒng)歌舞、手工藝品卻逐步離開了青年的視野。我們要用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和豐富多彩的民族文化培育青少年的優(yōu)秀品德，繼承弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。建議團(tuán)省委給予政策支持，讓民族文化得以傳承。

共青團(tuán)云龍縣委書記李海龍：

一是將思想引領(lǐng)常規(guī)化、具體化，結(jié)合實(shí)際讓青少年學(xué)有榜樣、趕有標(biāo)兵，全面引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。二是用行動(dòng)踐行，引導(dǎo)青年行。加強(qiáng)與青年的聯(lián)系，引導(dǎo)青年到農(nóng)村，向農(nóng)村學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，讓青年成為扶貧攻堅(jiān)志愿服務(wù)的生力軍。三是用夢(mèng)想支撐，凝聚青年心。通過青少年權(quán)益維護(hù)，關(guān)注重點(diǎn)青少年，讓特殊青少年群體能做夢(mèng)；深化希望工程項(xiàng)目，讓困難山區(qū)孩子能追夢(mèng)；建立創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓創(chuàng)業(yè)青年能圓夢(mèng)。四是用“四問”自警，做好青年友。即“從事共青團(tuán)工作為了什么，怎樣做好共青團(tuán)工作、共青團(tuán)工作的動(dòng)力是什么、將來(lái)轉(zhuǎn)崗留下些什么”。

共青團(tuán)廣南縣委書記姚鳴揚(yáng)：

農(nóng)村青年大量外出務(wù)工，農(nóng)村團(tuán)組織找不到服務(wù)對(duì)象，難以找到優(yōu)秀帶頭人。在主動(dòng)服務(wù)青年上，由于團(tuán)組織上班時(shí)間朝九晚五，休息時(shí)間與青年休息時(shí)間重疊，在青年需要服務(wù)時(shí)，難以主動(dòng)服務(wù)、引領(lǐng)青年。這些問題都需要在深入青年的過程中著力加以解決。

共青團(tuán)丘北縣委副書記羅云波：

目前，社會(huì)青年，特別是農(nóng)村青年對(duì)團(tuán)的意識(shí)不強(qiáng)，具體表現(xiàn)在“什么是共青團(tuán)，共青團(tuán)是做什么的”等方面不夠了解。造成了遇到困難時(shí)不主動(dòng)找團(tuán)組織，往往找其他部門，如就業(yè)創(chuàng)業(yè)找人社、工商等部門，團(tuán)在青年中發(fā)揮的作用不明顯。同時(shí)，建議把“學(xué)團(tuán)章、知團(tuán)史”作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，借助“五四”青年節(jié)等時(shí)機(jī)，開展團(tuán)章、團(tuán)史知識(shí)問答比賽，在青年中廣泛宣傳團(tuán)的知識(shí)。

國(guó)電宣威發(fā)電有限公司團(tuán)委副書記魏冬梅：

作為企業(yè)團(tuán)組織，在工作中要努力為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等中心工作服務(wù)，將青年的工作積極性通過青年崗位能手評(píng)選、青春建功立業(yè)等活動(dòng)形式激發(fā)出來(lái)，在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的同時(shí)服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。要“敢干”和“實(shí)干”，面對(duì)團(tuán)組織工作中的難點(diǎn)問題，要敢于正視和面對(duì)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在解決問題，突出團(tuán)組織在企業(yè)和團(tuán)員青年中的存在感，防止被邊緣化。

農(nóng)墾集團(tuán)團(tuán)委副書記郭劍飛：

作為云南高原特色農(nóng)產(chǎn)品的重點(diǎn)企業(yè)，集團(tuán)團(tuán)委將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際，從企業(yè)文化、人力資源、青工社群等多方面力爭(zhēng)取得團(tuán)的工作的突破。切實(shí)將中央、省委黨的群團(tuán)工作會(huì)議細(xì)化到企業(yè)團(tuán)建工作的方方面面，做實(shí)企業(yè)青年群眾工作，為集團(tuán)的跨越發(fā)展，為譜寫“中國(guó)夢(mèng)”的云南篇章貢獻(xiàn)青春力量。

水電十四局團(tuán)委書記寧培洲：

幾點(diǎn)建議：一是全面推進(jìn)團(tuán)青工作改革創(chuàng)新。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，團(tuán)員青年的工作環(huán)境、獲取資訊的方式等發(fā)生了很大的變化，凝聚青年、服務(wù)青年急需創(chuàng)新，請(qǐng)城青部幫助指導(dǎo)制定《創(chuàng)新型團(tuán)組織指導(dǎo)意見》。二是指導(dǎo)籌劃“大型婚戀活動(dòng)”，解決青年婚戀問題。三是創(chuàng)新團(tuán)干部培訓(xùn)方式和載體，加強(qiáng)城青部團(tuán)干部之間的交流力度，幫助企業(yè)團(tuán)干部提供培訓(xùn)和載體。

省金融團(tuán)工委副書記孫雨辰：

云南金融團(tuán)工委將按照楊軍書記的講話要求，認(rèn)真做好以下工作：一是切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)金融青年堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)的理想，樹立苦干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；二是積極搭建各類平臺(tái)，加強(qiáng)工作交流，共享工作資源，做好引領(lǐng)青年的各項(xiàng)工作；三是重點(diǎn)做好送金融知識(shí)下鄉(xiāng)，選派優(yōu)秀銀行機(jī)構(gòu)團(tuán)干部到縣域掛職和工作。工作建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)，二是優(yōu)化公文流轉(zhuǎn)渠道。

中國(guó)大唐集團(tuán)新能源股份有限公司西南公司團(tuán)委書記趙卿丞：

一是要注重思想引領(lǐng)，做好上傳下達(dá)工作，幫助青年牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年建功立業(yè)。二是要推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)，多渠道搭建下傳上達(dá)溝通渠道，積極引導(dǎo)青年成為企業(yè)建設(shè)中堅(jiān)力量。三是要以制度為支撐，建好管好團(tuán)員隊(duì)伍，規(guī)范組織生活。四是要以組織為抓手，加強(qiáng)“青年之家”和“青年之聲”的組織建設(shè)，使團(tuán)委工作開展有組織保障。五是要以活動(dòng)為落實(shí)，開展“8+4”、“4+1”常態(tài)化下沉基層活動(dòng)，走進(jìn)青年，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，接地氣干實(shí)事。

云南省煙草專賣局團(tuán)工委書記萬(wàn)紅：

一是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年加大科技創(chuàng)新力度，不斷提高科技創(chuàng)新增效水平，持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力。二是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把穩(wěn)增長(zhǎng)放在更加重要的位置，處理好煙農(nóng)、工業(yè)企業(yè)、地方政府等各方利益關(guān)系，確保煙葉穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。三是堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年大力發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)生態(tài)煙葉，以減工降本、提質(zhì)增效為目標(biāo)，堅(jiān)持走產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、環(huán)境友好、資源節(jié)約的現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。四是堅(jiān)持開放發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年通過實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)外合作，增強(qiáng)云南“兩煙”發(fā)展后勁。五是堅(jiān)持共享發(fā)展理念，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，大力助推煙區(qū)“三農(nóng)”發(fā)展，踴躍參與社會(huì)公益事業(yè)，全力做好阿昌族整族幫扶工作。

省直機(jī)關(guān)團(tuán)工委書記徐輝：

會(huì)后，我們將按照?qǐng)F(tuán)省委的要求，結(jié)合省直機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作的實(shí)際，以服務(wù)機(jī)關(guān)青年的需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)干苦干意識(shí)，樹立開放的思維，合作的觀念，在機(jī)關(guān)青年的思想政治引領(lǐng)和成長(zhǎng)成才中發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作的發(fā)展。建議：進(jìn)一步加強(qiáng)城青口團(tuán)干部的培訓(xùn)。

中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)云南省電力設(shè)計(jì)院有限公司團(tuán)委書記孫燁：

作為一個(gè)市場(chǎng)化運(yùn)作的企業(yè)，我認(rèn)為只有圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心任務(wù)來(lái)開展工作才能讓共青團(tuán)充滿活力。一是應(yīng)做好技能培訓(xùn)，技術(shù)提升工作。以“服務(wù)安全生產(chǎn)、服務(wù)青年成才、樹立學(xué)習(xí)榜樣”為出發(fā)點(diǎn)，深入扎實(shí)開展青年職工崗位練兵、技術(shù)比武、師帶徒等活動(dòng)抓好青年職工綜合素質(zhì)提高。二是圍繞安全生產(chǎn)工作，積極發(fā)揮團(tuán)組織安全協(xié)管作用。以創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范崗”為主線，通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)、安全有獎(jiǎng)問答以及觀摩安全事故案例等活動(dòng)，大力開展“安全生產(chǎn)、青年當(dāng)先”安全教育、“團(tuán)員身邊無(wú)事故”等活動(dòng)，不斷提高青年團(tuán)員的安全意識(shí)。三是讓青年充分參與團(tuán)的建設(shè)和活動(dòng)開展?？梢宰屗麄儊?lái)組織，團(tuán)委來(lái)參與和建設(shè)，給予青年人充分展示才華的空間。

云南大學(xué)團(tuán)委書記于春濱：

會(huì)后，云南大學(xué)團(tuán)委將立即傳達(dá)學(xué)習(xí)全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)要求上來(lái)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，圍繞中心，服務(wù)大局，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，苦干實(shí)干，以更大的勇氣和決心，更有力的措施和辦法，大力實(shí)施“思想引領(lǐng)，素質(zhì)拓展，權(quán)益服務(wù)，組織提升”四大行動(dòng)，結(jié)合云南大學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合高水平大學(xué)建設(shè)，真正面向團(tuán)員需求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)3萬(wàn)余名團(tuán)員青年積極投入到推動(dòng)云南跨越發(fā)展的實(shí)踐中去，努力做云南高校團(tuán)學(xué)工作的排頭兵和領(lǐng)頭羊。

紅河學(xué)院團(tuán)委書記尹劍秋：

就“網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)”我有如下思考。一是“青年之聲”項(xiàng)目品牌的建設(shè)必須講正氣、彰浩氣、接地氣。講正氣、彰浩氣要求團(tuán)干部在是非、主場(chǎng)、原則、利益的問題上頭腦清晰。高校學(xué)生思維活躍，“三觀”正在不斷的自我完善過程中，因此建設(shè)“網(wǎng)上共青團(tuán)”要先建好“網(wǎng)上共青團(tuán)隊(duì)伍”。希望團(tuán)省委加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)“評(píng)論員”隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步在網(wǎng)絡(luò)上講正氣、彰浩氣。二是“網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)”接地氣的內(nèi)容和服務(wù)才是吸引、凝聚青年的關(guān)鍵，才是網(wǎng)絡(luò)品牌打造的最強(qiáng)動(dòng)力，互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展迅速，軟件更新?lián)Q代頻繁，我們不應(yīng)被軟件平臺(tái)綁架，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)練好內(nèi)功。

玉溪師范學(xué)院團(tuán)委書記楊光：

現(xiàn)就高校共青團(tuán)如何有效做好精準(zhǔn)扶貧談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一是要拓寬扶貧視野。扶貧對(duì)象要從單一的關(guān)注校外對(duì)象發(fā)展成校外對(duì)象加校園大學(xué)生，特別是校園大學(xué)生中的特殊群體；扶貧內(nèi)容上對(duì)特殊困難大學(xué)生的扶貧，不僅要關(guān)注學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、心理問題，還要拓展到能力的培養(yǎng)，特別是分層分類進(jìn)行指導(dǎo)。二是要調(diào)整扶貧的模式。針對(duì)高校共青團(tuán)的校外扶貧模式，要將學(xué)生志愿者服務(wù)工作，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)資源有機(jī)整合。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委書記陳穎：

要讓青少年聽黨話、跟黨走，重要的是讓青少年相信黨、相信團(tuán)。我們身為團(tuán)干部，應(yīng)該適時(shí)、及時(shí)地把黨的最新精神解讀給青少年聽，讓青少年了解、理解，并達(dá)到最終認(rèn)同。這需要解決幾個(gè)問題：一是團(tuán)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，提升政治理論水平，自身能真正理解黨的精神和要求；二是團(tuán)干部要提升自身工作能力，提升個(gè)人魅力，更好地凝聚青少年，運(yùn)用青少年愿意接受的方法，讓青少年愿意聽、能理解、能認(rèn)同。

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院葉瑞玲：

我談一談共青團(tuán)西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)在建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)和建設(shè)面向南亞、東南亞輻射中心的做法。一是要培養(yǎng)宗旨意識(shí)和愛國(guó)精神。一方面培養(yǎng)留學(xué)生的愛國(guó)情懷。通過舉辦東南亞文化節(jié)，深化中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，例如包粽子比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等，讓留學(xué)生認(rèn)識(shí)、認(rèn)可中國(guó)文化。留學(xué)生回國(guó)后，在重要的工作崗位上，將成為中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的宣傳者。另一方面實(shí)現(xiàn)與民族文化融合的教育模式。通過以傣族為主體民族的各少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，潑水節(jié)、開門節(jié)、關(guān)門節(jié)等佛教節(jié)日及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解、傳承，實(shí)現(xiàn)各民族之間的交流與文化認(rèn)同。二是要做好在創(chuàng)業(yè)教育工作，在民族團(tuán)結(jié)和輻射中心建設(shè)中，貢獻(xiàn)青春力量。依托橋頭堡建設(shè)、一帶一路建設(shè)等發(fā)展，突出邊疆優(yōu)勢(shì)，做好創(chuàng)業(yè)教育工作。三是依托大型活動(dòng)，培育民族精神。依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，潑水節(jié)、放水燈、孔明燈等活動(dòng)及保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)，培育民族精神，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)在民族團(tuán)結(jié)中的重要作用。

昆明衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委副書記高夢(mèng)婷：

一是堅(jiān)持理想信念教育為核心，深化青年武裝，引導(dǎo)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。在青年中深入開展愛國(guó)主義宣傳教育活動(dòng)，深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題活動(dòng)，抓好網(wǎng)絡(luò)思想引導(dǎo)，發(fā)揮好青年網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)中的主力軍作用。二是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在“十三五”開局之年充分發(fā)揮生力軍作用。組織廣大青年牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的實(shí)踐要求，積極引導(dǎo)青年在創(chuàng)新發(fā)展中建功立業(yè)，組織青年在協(xié)調(diào)發(fā)展中積極貢獻(xiàn)，動(dòng)員青年在綠色發(fā)展中引領(lǐng)潮流。三是堅(jiān)持服務(wù)聯(lián)系青年的工作生命線，著力提升共青團(tuán)的服務(wù)能力和水平。四是全面從嚴(yán)治團(tuán)，為推進(jìn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。廣大團(tuán)干部既要看到改革面臨的實(shí)際問題，又要把握難得機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、使命感，尊重職業(yè)，尊重青年，積極改革，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，努力推動(dòng)云南共青團(tuán)事業(yè)邁上新臺(tái)階。

云南師范大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委書記劉燕：

建立具有親和力、影響力、凝聚力的基層組織，我認(rèn)為一個(gè)根本原則：一切為了青年。切實(shí)服務(wù)好直接面對(duì)的青年群體，也是服務(wù)大局的重要體現(xiàn)，我們的組織為了誰(shuí)，誰(shuí)就聚在我們周圍，如果我們基層共青團(tuán)工作是為了所謂的“政績(jī)”，那么青年就不會(huì)凝聚在我們周圍，因?yàn)闆]有青年愿意幫我們完成政績(jī)。在高校培養(yǎng)人始終是中心工作，成長(zhǎng)成才是青年學(xué)生最直接、最迫切的需求。我們必須牢牢把握“為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)”這一核心，做好青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)。要切實(shí)做到：保證青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的方向是正確的；保證青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的素質(zhì)是過硬的；保證青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的過程是愉快的。

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記馬婭：

結(jié)合楊軍書記的講話精神，現(xiàn)在和大家分享以下幾點(diǎn)感受：團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)云嶺青年投身創(chuàng)新發(fā)展，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)中展現(xiàn)新作為。一是要著力認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，引領(lǐng)廣大青年積極投身深化改革、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)踐，激勵(lì)青年在新常態(tài)中奮發(fā)有為。二是要營(yíng)造“大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新”良好氛圍，深入開展“挑戰(zhàn)杯”云南省大中專學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技節(jié)、大學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)航設(shè)計(jì)大賽、“創(chuàng)青春”、“就業(yè)大講堂”等活動(dòng)，鼓勵(lì)青年勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造。三是要建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作體系，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步解放思想，更好就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)，完善支持青年創(chuàng)業(yè)機(jī)制。四是要大力引導(dǎo)青年創(chuàng)優(yōu)，廣泛開展各類“最美”青年評(píng)選活動(dòng)，選樹創(chuàng)業(yè)之星，引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)。

篇8

關(guān)鍵詞 高校 共青團(tuán) 建設(shè)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高校共青團(tuán)建設(shè)以育人為根本目標(biāo)，育人是其協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生三者關(guān)系的重要媒介，主要體現(xiàn)在引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人三個(gè)方面。其著眼點(diǎn)主要是對(duì)大學(xué)生思想教育、智能培養(yǎng)、人格塑造模式的改革創(chuàng)新。其中我們重點(diǎn)進(jìn)行高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，并在廣大團(tuán)員間廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，新時(shí)期運(yùn)用新思維更好地加強(qiáng)高校共青團(tuán)建設(shè)。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生干部是學(xué)生的精華，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的骨干力量。

1從大學(xué)生的基本特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)

（1）政治思想素質(zhì)。團(tuán)章對(duì)團(tuán)干部政治思想上的要求是“政治要堅(jiān)定，品德要高尚”。學(xué)生干部應(yīng)提高自身政治思想素質(zhì)，在各方面做出表率，要加強(qiáng)思想修養(yǎng)、嚴(yán)于律己、寬以待人、秉公辦事、與人平等相處。

（2）科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該是用科學(xué)文化知識(shí)武裝起來(lái)的學(xué)生骨干。學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部，應(yīng)切實(shí)擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位。同時(shí)學(xué)生干部要學(xué)些社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)有文學(xué)、音樂、美術(shù)等方面的修養(yǎng)，可更好地與人交流。

（3）創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)。每個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)力爭(zhēng)在工作中有所創(chuàng)新，不要墨守成規(guī)。學(xué)生干部應(yīng)該具有探索問題的敏銳性、思維辨別能力、聯(lián)想能力、思維的靈活性、產(chǎn)生新思想的能力、預(yù)見能力等。

（4）領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)自覺把自己所負(fù)責(zé)的工作置于學(xué)校整體工作之中，能夠總攬全局并服務(wù)全局。學(xué)生干部群體有職務(wù)區(qū)分，這就要求上級(jí)擁有良好的決策能力，盡可能講究科學(xué)性，有可操作性。學(xué)生干部要有組織實(shí)施、堅(jiān)決執(zhí)行的能力。

2實(shí)踐鍛煉也是學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)的重要方法

（1）為了調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與社會(huì)實(shí)踐的積極性，使社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生的“自覺行為”，要從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃、實(shí)施到總結(jié)，認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、知識(shí)普及、參觀基地、傾聽專家講座等有效形式，讓學(xué)生能深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)知識(shí)的閱歷，增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，使各式各樣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好更有意義地開展。

（2）鼓勵(lì)同學(xué)參與“愛國(guó)、愛校”的教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體同學(xué)的民族自豪感和集體榮譽(yù)感。通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的“愛國(guó)、愛?！鼻閼眩⒃陂L(zhǎng)師輝煌成就的激勵(lì)下更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀，真正了解到、體悟到、認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的意義，將思想政治教育寓于具體活動(dòng)之中，完善自我教育。

（3）以班級(jí)為單位定期自發(fā)舉辦新型團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容豐富，可結(jié)合科技服務(wù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上不斷賦予新內(nèi)容，融入社會(huì)實(shí)踐，特色鮮明并具有很強(qiáng)的可操作性。

（4）組織學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康?。素質(zhì)拓展訓(xùn)練一方面在活動(dòng)中可以展現(xiàn)出一名學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新及自我管理能力，另一方面拓展訓(xùn)練能使每一位學(xué)生激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，發(fā)揚(yáng)相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大地增強(qiáng)合作意識(shí)，從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。

3不斷加強(qiáng)共青團(tuán)的載體建設(shè)

我們深知團(tuán)的載體建設(shè)的重要，尤其對(duì)基層共青團(tuán)組織來(lái)說(shuō)更加重要，必須通過組織征文、演講、辯論賽、詩(shī)朗誦大賽、校園歌手大賽、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示大賽、迎新晚會(huì)、畢業(yè)生文藝演出等校園活動(dòng)載體以及網(wǎng)站、微博等宣傳媒介，豐富團(tuán)員青年的課余文化生活，也在一定程度上鍛煉和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)、文字編輯、人際溝通等能力。

4著眼于系統(tǒng)的培訓(xùn)和持續(xù)的激勵(lì)，不斷加強(qiáng)共青團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)

（1）系統(tǒng)的培訓(xùn)。高校基層共青團(tuán)組織每學(xué)期要堅(jiān)持開展包括崗位職能解讀、材料文印要求、活動(dòng)組織策劃要素、日常文明禮儀規(guī)范、和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、綜合素質(zhì)拓展等內(nèi)容在內(nèi)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓廣大學(xué)團(tuán)干部在學(xué)習(xí)中交流，在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

（2）持續(xù)的激勵(lì)。高?；鶎庸睬鄨F(tuán)組織要逐步構(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，不斷鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)和工作氛圍，要通過召開共青團(tuán)工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)基層共青團(tuán)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，學(xué)習(xí)之星、自強(qiáng)之星、文明之星、體育之星、文藝之星、文明大學(xué)生、文明班級(jí)、文明寢室予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)持開展這些表彰活動(dòng)無(wú)疑是對(duì)廣大學(xué)團(tuán)干部和團(tuán)員青年的持續(xù)的激勵(lì)。

參考文獻(xiàn)

篇9

您好！

我是來(lái)自07505班的，現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，作為一名團(tuán)干部，自從加入團(tuán)組織，我便深深地感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。

學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，廣泛攝取了其他學(xué)科的養(yǎng)分；刻苦學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目的明確，專心上課并作好筆記，注重理解與掌握。強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)的日新月異，科技翻天覆地，所以更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)。我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的尊重在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)。所以我也在這方面培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的要求。在系部開展的各個(gè)活動(dòng)中各，鍛煉了自己的能力。在在過去的一年中，我嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，在思想、工作和學(xué)習(xí)上都取得了一定的成績(jī)。我本著為全班同學(xué)服務(wù)的理念，希望憑借自己的力量為這個(gè)溫暖的班集體獻(xiàn)一份自己的愛心。我相信憑借著自己求真務(wù)實(shí)、積極努力的態(tài)度和不服輸?shù)男愿?，我一定可以將工作盡量做到最好，不僅要讓我滿意，還要讓老師和同學(xué)們都滿意。

在工作中，成為老師和學(xué)生溝通的橋梁。去年?duì)巸?yōu)秀班集體都加深了同學(xué)間的友誼。在這些活動(dòng)中我學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的能力，在班級(jí)工作方面，我積極為同學(xué)們服務(wù)，為他們解決實(shí)際的困難。。

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)團(tuán)組織的要求，認(rèn)真加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，組織開展了豐富的團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)《團(tuán)章》中“對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育和管理,健全團(tuán)的組織生活,開展批評(píng)和自我批評(píng),監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù)”的規(guī)定，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高廣大團(tuán)員的思想政治水平,激勵(lì)本班團(tuán)員青年奮發(fā)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺成為先進(jìn)生產(chǎn)力的積極推動(dòng)者、先進(jìn)文化的努力倡導(dǎo)者、最廣大青年學(xué)生根本利益的維護(hù)者,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),不斷強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)、不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使我班團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和吸納先進(jìn)的思想。同時(shí)，我們支部理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)通過開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義、集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性，更好地發(fā)揮團(tuán)組織的作用。

在日常的生活學(xué)習(xí)中，我們團(tuán)支部經(jīng)常了解各團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，以及他們的學(xué)習(xí)生活情況，要求大家無(wú)論做什么事，都必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，并且嚴(yán)格要求自己我從來(lái)不肯放松一絲一毫，在各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在暑假，我也不放棄參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去年我與支書組織同學(xué)開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)，促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。通過這些活動(dòng)我不斷提高自身各方面的能力，爭(zhēng)取把自己鍛煉成一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于工作的具體方法，我們集思廣益，充分發(fā)揮各自的積極性和主動(dòng)性；注意鍛煉創(chuàng)新思維，我們分工不分家，分工不分等級(jí)，這樣有助于增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是朋友，關(guān)系好、聯(lián)系多，在工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，在生活上互相照顧。為作為團(tuán)支書，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，作為干部在工作中，嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是在團(tuán)內(nèi)開展的一些活動(dòng)中，切實(shí)努力做到以身作則，事事起帶頭作用。在團(tuán)委組織的一些活動(dòng)中，我積極參加，并動(dòng)員大家參加集體組織的活動(dòng)。展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足，我們深信我們會(huì)在今后的工作、學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。當(dāng)然成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、為人民服務(wù)”精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

為了同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了同學(xué)們可以有個(gè)豐富的課余生活，也為了我們班能夠榮獲先進(jìn)班集體的稱號(hào)，以后我會(huì)更加努力的工作，更加全心全意地為大家服務(wù)。我今后的主要任務(wù)就是協(xié)助學(xué)院及選培辦領(lǐng)導(dǎo)搞好支部建設(shè)工作，努力爭(zhēng)取成為學(xué)院的一面旗幟，并爭(zhēng)取把支部建設(shè)成為全院一流，全校知名的先進(jìn)集體。在此我申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)干部，希望組織可以批準(zhǔn)。

篇10

趟過熱鬧的十月，跨過繁忙的十一月，踏著辛勤付出的鼓點(diǎn)，我們邁進(jìn)了收獲的十二月。XX中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已在初冬溫暖的陽(yáng)光中緩緩落下帷幕，可彌漫了一個(gè)多月的藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以

“展現(xiàn)青春風(fēng)采

傳承校園文化

構(gòu)建和諧校園”為主題，體現(xiàn)了校園學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)總支承辦，從征集節(jié)目開始，同學(xué)們踴躍參加，積極響應(yīng)。經(jīng)過一個(gè)月左右的精心籌備和策劃，我們把整個(gè)藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級(jí)段籃球?qū)官悺⒚佬g(shù)作品展評(píng)、校十佳小歌手活動(dòng)、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對(duì)每個(gè)板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后，決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果，入選的選手進(jìn)入了緊張的排練。。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績(jī)但同時(shí)也存在著一些問題，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助。

。

校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會(huì)商討有關(guān)事宜，發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此，他們還親自上陣，對(duì)部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān)，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校地處山區(qū)，硬件設(shè)施非常有限，為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時(shí)間;部分專業(yè)老師，為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多，我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績(jī)，我們的老師功不可抹。

二、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神。

藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們的同學(xué)都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級(jí)和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中，同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng)，與老師配合得很默契，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)記錄下同學(xué)們集體主義的精神，并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。

在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動(dòng)的是我們學(xué)生訓(xùn)練的那股子勁頭：大冬天，他們身著夏裝，從不喊冷;練舞、練唱爭(zhēng)分奪秒，雖練得腰酸背痛、口干舌燥，從不喊累;制作道具通霄達(dá)旦，從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時(shí)，也加深了同學(xué)之間深厚的友誼，更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持與協(xié)作精神，為以后的人生道路打下了一個(gè)很好的伏筆。在人的一生之中，你們只有三個(gè)春秋的初中生活，而只有在初一/初二的時(shí)候才有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出，那么這種合作的機(jī)會(huì)是彌足珍貴的，每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng)，也是一份最珍貴的記憶。

三、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長(zhǎng)生。

在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作，每一項(xiàng)活動(dòng)背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力，把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，相信不久的將來(lái)他們都會(huì)成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。

四、活動(dòng)反思

回顧本屆藝術(shù)節(jié)，還有許多不盡人意的地方。排練的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的言行還不能夠有一個(gè)正確的態(tài)度。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生對(duì)自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)不足，出現(xiàn)了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來(lái)了許多不便，致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，要想使每一項(xiàng)工作做好，各個(gè)部位都要同力協(xié)作，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，就會(huì)打亂原有的計(jì)劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員，經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢，已經(jīng)從班級(jí)行為上升到學(xué)校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級(jí)，而是代表了全體XX中學(xué)師生的形象，所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個(gè)檔次。無(wú)論是誰(shuí)，都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則，也是活動(dòng)的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個(gè)人的要求和意愿，不存在個(gè)人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。

第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束，讓我們銘記“展現(xiàn)青春風(fēng)采