員工輔導(dǎo)總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-26 14:42:12
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇員工輔導(dǎo)總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、主要工作與成績(jī)
1、開展“職業(yè)規(guī)劃” 講座和職業(yè)規(guī)劃大賽。通過(guò)召開團(tuán)總支大會(huì)做《大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃》、《如何做職業(yè)生涯規(guī)劃》等講座,提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃,強(qiáng)化就業(yè)中心意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,然后進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),通過(guò)舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)和交流規(guī)劃心得,讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃,認(rèn)清職業(yè)方向,樹立就業(yè)目標(biāo),重點(diǎn)提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)方案和具體計(jì)劃。學(xué)風(fēng)良好,英語(yǔ)本科支部的平均績(jī)點(diǎn)為3點(diǎn)多;國(guó)貿(mào)專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率52.6%;軟件工程支部四級(jí)一次通過(guò)率約80%;英語(yǔ)本科專業(yè)專業(yè)四級(jí)一次通過(guò)率達(dá)100%,等等。
3、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。新生教育是整個(gè)高等教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于幫助新生盡快融入大學(xué)生活,明確成才目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn),做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義。針對(duì)以往新生入學(xué)教育存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問(wèn)題的思考,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和中心工作,我積極探索,在06級(jí)進(jìn)行新生教育創(chuàng)新試驗(yàn),并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修正,今年又在08級(jí)新生進(jìn)一步試驗(yàn)和改進(jìn),以“適應(yīng),共性”為中心,實(shí)現(xiàn)在主體、內(nèi)容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng)新嘗試,收到了良好的效果。08級(jí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)目前情況適應(yīng)很好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級(jí)凝聚力很強(qiáng)。
4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過(guò)就業(yè)講座、個(gè)別談心、簡(jiǎn)歷修改、就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會(huì)等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。
5、學(xué)年評(píng)優(yōu)工作和國(guó)家“三金”評(píng)定工作。評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金上,在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)公示、復(fù)評(píng)公示、確定公示三重把關(guān),保證“公平、公開、公正”的原則,爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心,穩(wěn)定情緒,最終評(píng)出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。
6、干部選拔、培養(yǎng)與任用工作。我在新生入學(xué)后一個(gè)多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好第一屆團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員。大一通過(guò)助理班主任的了解,選擇有班干經(jīng)驗(yàn)的二至三人擔(dān)任各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人或叫做召集人。軍訓(xùn)期過(guò)后,進(jìn)行團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員干部選舉,制定《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)選舉辦法與運(yùn)作架構(gòu)》,按照規(guī)定組織、選舉、確定學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員成員,形成06、07與08級(jí)的幫傳帶工作團(tuán)隊(duì)。干部確定后,與經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系第五團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“干部意識(shí)”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座,對(duì)全部干部進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn),明確職責(zé),責(zé)任到位,對(duì)學(xué)習(xí)、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。
7、08級(jí)特色團(tuán)日活動(dòng)。081舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),不但提高了支部成員對(duì)時(shí)事的了解和認(rèn)識(shí),而且也增強(qiáng)了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。082班舉行了主題為“愛の家”特色團(tuán)日活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng),不但表達(dá)了同學(xué)們的“知恩、感恩、報(bào)恩“之心,更促進(jìn)了團(tuán)支部的凝聚力。
8、利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái)。開通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流,開展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,由于不是面對(duì)面,學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話,效果很好
9、通過(guò)聚餐制度,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì),了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通,有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性。
10、繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。其中有中韓交換生(盧志輪)、中美交流生(盧慧冰、周丹丹、郭釗如),參加北京奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)(郭釗如),奧運(yùn)啦啦操(陳雅琪),創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽(黃新毅),春運(yùn)廣州火車站志愿者(黃杏賢),英俱理事長(zhǎng)(項(xiàng)依凡、周婉倪、蔡天濤),職協(xié)副會(huì)長(zhǎng)(梁宜鋒),動(dòng)漫社社長(zhǎng)(黎菲菲),70%的同學(xué)參加了社團(tuán)活動(dòng)。
11、切實(shí)開展特色黨支部建設(shè)活動(dòng),加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動(dòng)獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅(jiān)階段,根據(jù)黨委要求,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批,共62人。 1
12、鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科研項(xiàng)目。校級(jí)項(xiàng)目:章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才需求和就業(yè)率的調(diào)查研究》,院級(jí):謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》,指導(dǎo)校區(qū)科研立項(xiàng)課題06金融的張嘉琪《80后愛國(guó)思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查 -----以廣州地區(qū)的80后為例》,軟件工程專業(yè)吳浩然等人的項(xiàng)目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品。
13、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。開展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩(shī)文朗誦大賽和讀書報(bào)告會(huì)的初賽活動(dòng),組織首屆商務(wù)談判大賽,組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽,組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽,首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開展了不同形式的秋游活動(dòng)、圣誕活動(dòng)等等,同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,為團(tuán)總支贏得了不少的榮譽(yù),同時(shí)展示了同學(xué)們的才能,更激勵(lì)了同學(xué)們?cè)僖淮螀⒓踊顒?dòng)和比賽的熱情。其中團(tuán)總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍,吳海陽(yáng)等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎(jiǎng)。
14、開通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助五個(gè)q群,構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái),除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外,還開通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流,開展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,由于不是面對(duì)面,學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話,效果很好。特別是本學(xué)期我開通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”等一系列專題,對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣。就業(yè)互助五個(gè)q群開通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請(qǐng)加入,經(jīng)常在上面就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料,有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。
我個(gè)人也通過(guò)與學(xué)生探討問(wèn)題,深入思考和研究發(fā)表了《論輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理模式的創(chuàng)新》、《試論輔導(dǎo)員的管理素質(zhì)》、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《淺談大學(xué)生非智力因素的重要性》、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對(duì)輔導(dǎo)員量化考核問(wèn)題的合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文。[nextpage]
二、工作創(chuàng)新與工作體會(huì)
1、在教育主體上,教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。利用工作組調(diào)整契機(jī),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了06、07與08級(jí)新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
2、教育內(nèi)容上,共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合,能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合,學(xué)會(huì)做事與學(xué)會(huì)做人相結(jié)合,大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合,知識(shí)傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對(duì)自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進(jìn)行深入、廣泛的思考,加強(qiáng)成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力為之奮斗。
3、教育形式上,既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段,以聲、圖、文并茂的形式,又保留傳統(tǒng)的面對(duì)面的談話式、互動(dòng)式交流方式進(jìn)行教育引導(dǎo)。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助q群,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”、“如何獲得幸?!?、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專題,對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習(xí)慣,博客開通三個(gè)月點(diǎn)擊數(shù)達(dá)XX0多點(diǎn),日點(diǎn)擊高峰時(shí)達(dá)1000多點(diǎn)。
二是保留傳統(tǒng)的交流方式,通過(guò)班會(huì)制度和聚餐制度,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通,有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性。
篇2
(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)
在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家
交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
篇3
通過(guò)本學(xué)期的工作,使畢業(yè)生都順利的離校就業(yè),計(jì)劃安排中也一一落實(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、妥善安排了畢業(yè)生的住宿問(wèn)題;
2、合理布置了畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、業(yè)余活動(dòng)與就業(yè)相關(guān)事項(xiàng)工作;
3、給畢業(yè)生提供了相關(guān)的就業(yè)信息,并推薦了部分優(yōu)秀畢業(yè)生到一些單位實(shí)習(xí)工作;
4、畢業(yè)生檔案整理正在按部就班進(jìn)行;
5、畢業(yè)生歡送晚會(huì)及畢業(yè)論文的選題都如期進(jìn)行,并取得了良好的效果;
篇4
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:
(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
篇5
2008年已經(jīng)過(guò)去,靜下心來(lái),審視自己一年來(lái)的工作,感觸頗多。
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下我的年終工作總結(jié),希望大家提供寶貴意見。
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開展輔導(dǎo)員、班主任工作計(jì)劃。
2008年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
2008年9月,我擔(dān)任了08年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在2008年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開,活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),社員趙震獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),社員張洋接受了齊魯電視臺(tái)的采訪,而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。
2008年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。
2008年上半年,學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作,有成績(jī)也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對(duì)新的工作與任務(wù),我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,做好工作計(jì)劃,我將投入全部熱情開展工作,力爭(zhēng)使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助。
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篇6
一、思想政治教育工作方面
作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表。我在思想上力求上進(jìn),眾所周知,理論是我們行動(dòng)的指南,指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”等重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。在接觸輔導(dǎo)員工作一學(xué)期時(shí)間里,本人對(duì)思想政治理論方面的方面加強(qiáng)了,通過(guò)主題教育的開展學(xué)習(xí)思想政治理論;并且通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)加強(qiáng)自身思想理論學(xué)習(xí);但是,自身的學(xué)習(xí)意識(shí)的還是不夠堅(jiān)定,不能持之以恒,有時(shí)候間隔學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久,在這方面上要有待加強(qiáng),克服自身存在的意識(shí)薄弱,不夠嚴(yán)格要求自己上進(jìn)行改進(jìn)。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說(shuō),全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。
二、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面
能夠成為一名輔導(dǎo)員,和學(xué)生一起成長(zhǎng),使我感到很自豪的地方。但是第一次作為新人輔導(dǎo)員心里還是很不踏實(shí),怕自己帶不好班級(jí),怕會(huì)犯錯(cuò)誤,怕學(xué)生鬧事情等擔(dān)心的問(wèn)題,使自己感覺責(zé)任比較大。經(jīng)過(guò)一個(gè)這學(xué)期的摸索,也能夠比較從容第處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說(shuō),全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我一直在努力,也將繼續(xù)為之努力。
一是在學(xué)生的思想工作上要把學(xué)生的思想工作放在首位?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)都比較任性,以自我為中心,講究享樂(lè)主義,比較怕吃苦,這時(shí)候在校園里對(duì)學(xué)生開展思想政治教育工作是十分有必要的。作為一名輔導(dǎo)員,自身在日常的行為規(guī)范上以身作則,及時(shí)了解學(xué)生的思想行為動(dòng)態(tài),在班會(huì)上貫徹思想政治教育工作;對(duì)缺課曠課的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,動(dòng)之以情,曉之以理,給予他違紀(jì)等各方面的分析,使其知道其弊端。并聯(lián)系家長(zhǎng)也做起思想政治工作;雙管其下,貫徹學(xué)生的思想工作。
三、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)方面
針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特性,性格個(gè)性差異大,有個(gè)性張揚(yáng)的、有較積極的善于表現(xiàn)自己的,但也有較調(diào)皮的學(xué)生;聰思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從學(xué)期開始的第一次班會(huì)見面會(huì)上就強(qiáng)調(diào)提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。
抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)開始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了榜樣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。各班組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;管理好班級(jí)的日常工作。
四、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金工作
學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)議工作,提前搜集信息,仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫(kù),做好貧困生建檔工作,時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng),最后公示,公開、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái),為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育
本學(xué)期通過(guò)開展了各項(xiàng)主題班會(huì),進(jìn)行了消防、交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、等專門的班會(huì)教育。為確保學(xué)生的安全,節(jié)假日手機(jī)堅(jiān)持每天24小時(shí)待機(jī),同時(shí)在各班級(jí)里要求班干有情況要第一時(shí)間反映上來(lái),建立應(yīng)急反映機(jī)制。特別是有特殊情況的學(xué)生在不涉及個(gè)人隱私的情況下,要求其同寢室的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假愛豆提醒學(xué)生在回家和返校的途中注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
篇7
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時(shí)間總是過(guò)的很快,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多,同時(shí)收獲也很大,溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高??偨Y(jié)如下:
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì),有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候,下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因,建議過(guò)改換方式,未施行);
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,下面同樣很吵鬧(提醒過(guò),效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開,問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí),無(wú)人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外,自己也還存在問(wèn)題:
1、前期積極參加班會(huì),到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無(wú)法很好的了解班級(jí)情況,很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò),尤其是專業(yè)問(wèn)題,自考等問(wèn)題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問(wèn)題不胡亂說(shuō)話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:
首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動(dòng)了解班上的情況;
其次,班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助,不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢;
篇8
自2017年9月入職機(jī)電系擔(dān)任專職輔導(dǎo)員以來(lái),經(jīng)過(guò)三年工作,我已經(jīng)基本熟悉并掌握了學(xué)生管理工作的要點(diǎn)及方法,現(xiàn)將入職以來(lái)的工作做如下總結(jié):
一、開學(xué)迎新及軍訓(xùn)工作
新生報(bào)到時(shí),及時(shí)發(fā)放新生入學(xué)溫馨提示,包括新生入學(xué)安全注意事項(xiàng)、后續(xù)需要辦理的手續(xù)以及班級(jí)QQ群和我個(gè)人的聯(lián)系方式,確保每一個(gè)新生都能及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)安排。安排新生詳細(xì)填寫個(gè)人信息登記表,建立有效的新生信息檔案及學(xué)生家庭聯(lián)系簿。在建立新生信息庫(kù)的同時(shí),重點(diǎn)了解并建立了班級(jí)困難學(xué)生家庭信息庫(kù),對(duì)于特別困難的如單親、父母喪失勞動(dòng)力以及低保、建檔立卡戶,及時(shí)了解這些同學(xué)的家庭情況以及生活、學(xué)習(xí)上存在的困難
積極做好新生入學(xué)教育工作,安排新生聯(lián)誼會(huì)以及新老生交流會(huì),使同學(xué)盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境,經(jīng)常利用班級(jí)活動(dòng)和查訪寢室的機(jī)會(huì)和他們多聊天,有意識(shí)地安排他們承擔(dān)班級(jí)的一些工作事物,讓新生盡快度過(guò)入學(xué)的不適應(yīng)期。
積極進(jìn)行新生軍訓(xùn)動(dòng)員工作,配合軍訓(xùn)教官嚴(yán)明軍訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)持每天到軍訓(xùn)場(chǎng)地了解學(xué)生軍訓(xùn)情況,配合教官發(fā)掘軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員并予以表彰
二、班級(jí)工作
經(jīng)過(guò)觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生普遍存在底子薄學(xué)不會(huì)、興趣弱不想學(xué)的通病,普遍存在著散漫、拖延的狀況和頹廢、混日子的心態(tài)。針對(duì)這種情況,首先要努力完善班級(jí)管理制度,尤其是考勤制度和請(qǐng)銷假制度。我個(gè)人堅(jiān)持每周不定時(shí)地到班級(jí)進(jìn)行隨堂考勤,對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),予以嚴(yán)厲的批評(píng)教育并要求學(xué)生進(jìn)行深刻檢討;對(duì)于個(gè)別屢教不改的學(xué)生,除根據(jù)學(xué)校規(guī)定予以相應(yīng)處分外,我也及時(shí)地與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合,使這些同學(xué)能夠及時(shí)地改正自己的錯(cuò)誤。
除了硬性的制度管理外,我也經(jīng)常利用班會(huì)反復(fù)地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)身邊的例子和自己的經(jīng)歷,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。在平時(shí)的工作中積極發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì);組建了一支比較有號(hào)召力,積極努力的班干隊(duì)伍,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為其他同學(xué)做好榜樣。
三、學(xué)生工作
堅(jiān)持每個(gè)月召開一次固定主題班會(huì),和同學(xué)們聊一聊近一個(gè)月發(fā)生的一些國(guó)家大事或?qū)W生中普遍存在的一些困惑、問(wèn)題。同時(shí)不定時(shí)地針對(duì)班級(jí)發(fā)生的一些情況和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,能夠及時(shí)化解學(xué)生的一些疑惑和班級(jí)的一些矛盾。定期地深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敦促他們注意寢室衛(wèi)生和寢室和諧,及時(shí)地了解班內(nèi)的動(dòng)態(tài),化解一些小的糾紛和矛盾。
在工作的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在的學(xué)生大多思維活躍,自我意識(shí)強(qiáng)烈,對(duì)待事物有自己的一套看法和邏輯,但是往往心理又很脆弱。作為輔導(dǎo)員,要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,通過(guò)班級(jí)心理委員和其他同學(xué)及時(shí)地去了解學(xué)生心理上細(xì)微的變化,充分利用各種機(jī)會(huì)和班級(jí)同學(xué)溝通、交流。對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,同時(shí)要積極地與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,協(xié)力疏解學(xué)生的心理問(wèn)題。
四、不足與反思
篇9
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò):“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開展榜樣教育。
三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友。
讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源?;顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。 「 1
五、用心育桃李,傾心奉真情,無(wú)悔獻(xiàn)青春。
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來(lái)。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛生愛校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
篇10
一、做好新生的入學(xué)教育工作,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)大一學(xué)生,工作的思路和目標(biāo)著重在習(xí)慣的養(yǎng)成上。為了幫助新生更快的適應(yīng)新環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,樹立新的目標(biāo),為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ),我對(duì)新生進(jìn)行了一系列有針對(duì)性的入學(xué)教育。
首先,根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)一部署,有序做好新生入學(xué)報(bào)到和入學(xué)教育工作。組織老生提供熱情周到的接待服務(wù)。新生入校后開展了新生入學(xué)的系列教育活動(dòng),如軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),關(guān)老師。。。師生見面會(huì)、教育安全講座、綜合測(cè)評(píng)辦法講座、學(xué)生管理制度講座等。讓每位同學(xué)了解大學(xué)校園文化,加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律意識(shí)和規(guī)范意識(shí)教育,讓每位新生明確怎么做才符合一名合格的大學(xué)生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性。
其次,作為新生的第一課軍訓(xùn),我每天都能夠到場(chǎng)親自監(jiān)督,檢查、陪同軍訓(xùn),取得了較好的成績(jī)。正是開課后,我組織高年級(jí)學(xué)生干部和學(xué)習(xí)帶頭人與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,讓新生體會(huì)在大學(xué)好好學(xué)習(xí)的重要性,讓新生感受到學(xué)習(xí)氣氛。
另外,積極協(xié)助心理咨詢室的老師開展新生心理健康測(cè)試建檔工作,對(duì)于測(cè)試結(jié)果有心理問(wèn)題的學(xué)生,給與重點(diǎn)關(guān)注和耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)和關(guān)懷,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加人文講壇,讓學(xué)社從中認(rèn)識(shí)了解自我,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),要求每位新生聽完報(bào)告后寫心得體會(huì),目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理和自我教育,學(xué)會(huì)總結(jié)和提高自我。
多次開展主題的安全教育活動(dòng),利用自習(xí)時(shí)間多次召開年級(jí)大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過(guò)校園案例分析、圖片展示、視頻播放等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育,教育學(xué)生學(xué)習(xí)基本的安全常識(shí)。平時(shí)也利用深入寢室的機(jī)會(huì),進(jìn)行安全教育,本學(xué)期我系沒(méi)有出現(xiàn)任何學(xué)生安全事故。
為一年級(jí)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),本學(xué)期組織了一次新生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)1年級(jí)和2/3年級(jí)學(xué)生籃球賽,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力,豐富了大家的課余生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流。
本學(xué)期大一同學(xué)的掃雪工作進(jìn)行的有條不紊,本學(xué)期為了更好的完成掃雪工作,我對(duì)我系掃雪分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了劃分,根據(jù)人數(shù)每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊,各班同時(shí)又劃分了每個(gè)人的分擔(dān)區(qū),這樣實(shí)現(xiàn)了掃雪個(gè)人承包制。提高了掃雪的效率,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們吃苦耐勞的精神。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作
從這兩年工作中發(fā)現(xiàn),班風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),主要在于班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的形成,良好的集體對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才、成長(zhǎng)有著重要的作用,同時(shí)深刻體會(huì)到抓兩頭、帶中間的重要作用。因此,我認(rèn)為新生剛?cè)胄?,就一定要?qiáng)化新生的班集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)以及集體榮譽(yù)感,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的主人翁精神,讓學(xué)生感覺到班集體的溫暖和大家庭的關(guān)愛,找到一份歸屬感。所以,本學(xué)期我重點(diǎn)以抓班風(fēng)建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、通過(guò)民主公開競(jìng)職演講、投票方式產(chǎn)生了一只有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)和考核監(jiān)督機(jī)制,每周定期召開班委會(huì)會(huì)議,強(qiáng)化班干部的責(zé)任和服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格要求班干部自身帶好頭,充分發(fā)揮學(xué)生干部主力軍的作用和學(xué)生的骨干力量。
2、建立班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。為了有效的管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),強(qiáng)化同學(xué)們組織紀(jì)律觀念,提高同學(xué)們的積極性,我讓所有班委每天輪流點(diǎn)名,將出勤表粘貼到班級(jí)墻上,使出勤透明化,班級(jí)所有同學(xué)的出勤情況都展示給大家,每天統(tǒng)計(jì)一次,每周上報(bào)一次。對(duì)出勤不好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行談話,獎(jiǎng)懲分明,形成了你追我趕的良好班集體氛圍。同時(shí)開展團(tuán)隊(duì)教育,在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化教育上下功夫,時(shí)刻提醒他們是一個(gè)整體的觀念,使整個(gè)年級(jí)及班級(jí)有良好的,整體氛圍,讓每個(gè)學(xué)生切身體會(huì)到自己是在一個(gè)整體當(dāng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能夠有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)班委經(jīng)常召開班委會(huì),研究最近班級(jí)情況和個(gè)別同學(xué)情況,由班委會(huì)找談話,幫助同學(xué)解決問(wèn)題,讓每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),養(yǎng)成了良好的班風(fēng),形成了以管促學(xué)的機(jī)制。
三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí)
本學(xué)期,采取學(xué)生簽到辦法,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)遲到學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生也能做到心中有數(shù),并及時(shí)的與其取得聯(lián)系或馬上到寢室把該生叫到課堂。促進(jìn)學(xué)生不遲到,不早退,養(yǎng)成好習(xí)慣。班級(jí)干部排班負(fù)責(zé)簽到,學(xué)生會(huì)干部到課堂進(jìn)行再次督促、檢查,本學(xué)期針對(duì)大一的早操及早、晚自習(xí)我每天都親自到場(chǎng)進(jìn)行檢查、督促,另外安排學(xué)生會(huì)主席團(tuán)加各部長(zhǎng)值班,配合我完成此項(xiàng)工作。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的自我約束意識(shí)和管理能力,提高了,早、晚自習(xí)質(zhì)量。
針對(duì)高年級(jí)同學(xué),能夠與各位任課教師加強(qiáng)交流溝通,充分獲取班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)的最新信息,做好任課老師與學(xué)生之間溝通的橋梁,促使任課教師和學(xué)生之間加深了解,為任課教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行給與幫助。
在期末復(fù)習(xí)階段,為強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信考試意識(shí),組織學(xué)生會(huì)以學(xué)生黨支部名義開展了誠(chéng)信考試簽字活動(dòng),向同學(xué)們宣讀考試誠(chéng)信承諾書,并讓大家在承諾書上簽字,讓學(xué)生明白誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)以及今后事業(yè)成功的重要性。
四、寢室管理工作
寢室是體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況的窗口,因此本學(xué)期在韓老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常深入寢室,首先,重點(diǎn)檢查吸煙及違章用電情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患做及時(shí)的處理。同時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有上課的同學(xué),第一時(shí)間的與其溝通,做思想工作,督促其進(jìn)入課堂,養(yǎng)成良好習(xí)慣。另外,讓學(xué)生會(huì)由主席團(tuán)帶頭組成檢查小組,實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制,經(jīng)常性的到寢室進(jìn)行走訪、檢查夜不歸寢,晚歸并排查安全隱患,第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào),使我能夠快速掌握、了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)狀況,有問(wèn)題做到即刻解決。
五、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)工作
加強(qiáng)干部培養(yǎng),注重挖掘和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員,并對(duì)他們的工作給予悉心指導(dǎo),充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力,積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用。經(jīng)常找主席團(tuán)和各部長(zhǎng)談話,了解學(xué)生會(huì)情況,實(shí)行每周一例會(huì)制度,在例會(huì)上總結(jié)上周學(xué)生會(huì)工作并匯報(bào)在工作中存在的問(wèn)題,探討本周工作,效果顯著。
六、貧困生資助和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作
加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的思想調(diào)查、思想教育以及心理調(diào)適和引導(dǎo)工作,組織學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并結(jié)合檔案提供的信息進(jìn)行分析總結(jié),一方面大體了解了各學(xué)生的家庭情況,另一方面通過(guò)兩個(gè)資料的對(duì)比,檢驗(yàn)學(xué)生是否誠(chéng)信;在評(píng)定貧困生時(shí),讓學(xué)生在參加助學(xué)金評(píng)選中進(jìn)行演講,面對(duì)班級(jí)同學(xué)說(shuō)出自己的家庭情況,全體同學(xué)參加投票,并成立班委測(cè)評(píng)小組,小組成員投票推選,使得誠(chéng)信度大大提高,最后公示后確定。
本學(xué)期圓滿完成了學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,透明度高。
七、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期分別組織了服裝系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),迎新晚會(huì)、親情感恩主題晚會(huì)、專業(yè)技能大賽、和元旦晚會(huì)等,號(hào)召全系同學(xué)踴躍參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),積極組織學(xué)生并陪同學(xué)生一起進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目練習(xí)和軍訓(xùn)方隊(duì)的檢閱練習(xí),最終取得了較好的成績(jī)。這些活動(dòng)旨在以賽促學(xué),進(jìn)一步了深化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
八、工作的不足及今后的努力方向
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事的熱心幫助下,我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,本學(xué)期本著以“以人為本”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,以基礎(chǔ)工作為保障,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨建、思想政治工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常管理等各項(xiàng)工作,采取集體教育和個(gè)人教育相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,目的是不斷提高思想教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,目標(biāo)就是讓所有學(xué)生進(jìn)課堂。下面我將本學(xué)期主要工作闡述如下:
一、以黨建工作為龍頭,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
分年級(jí)開展入黨基本知識(shí)講座,鼓勵(lì)學(xué)生積極申請(qǐng)入黨,培養(yǎng)學(xué)生的使命感,要求學(xué)生干部參加黨支部會(huì)議,感受氣氛。開展團(tuán)隊(duì)教育,在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化教育上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,推行各年級(jí)分類指導(dǎo)教育模式
(一)、重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)。
將新生養(yǎng)成教育作為學(xué)生管理工作中的重要一環(huán),緊抓入口。幫助新生完成從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,為成長(zhǎng)、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)全系上下全力以赴投入到2010年迎新工作,期間順利召開新生家長(zhǎng)會(huì)、舉辦新生入學(xué)教育大會(huì),師生見面會(huì)、組織新生參觀校園、參觀系內(nèi)教室、實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)由韓老師領(lǐng)導(dǎo)探望學(xué)生宿舍。
(2)在新生軍訓(xùn)中,每天堅(jiān)持跟住軍訓(xùn),我系學(xué)生在艱困的訓(xùn)練中顯示出了吃苦耐勞、不畏困難的精神,展示了服裝系學(xué)子的風(fēng)采,獲得優(yōu)秀方隊(duì)稱號(hào)。
(3)面向新生開展了一系列入學(xué)教育講座,主要內(nèi)容包括:專業(yè)知識(shí)講座、安全教育講座、綜合測(cè)評(píng)辦法講座、學(xué)生管理制度講座、入黨基本知識(shí)教育講座、和理想信念教育講座等。
(4)開展了一系列面向新生的文體活動(dòng),如新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生與老生籃球賽等文體活動(dòng),開辟養(yǎng)成教育的渠道,同事加強(qiáng)了班級(jí)、年紀(jì)間的交流與團(tuán)結(jié),樹立集體榮譽(yù)感。通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉、專題講座、各類活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng),自主學(xué)習(xí),自我規(guī)劃。
(二)、加強(qiáng)互幫互助,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,實(shí)行班級(jí)干部自查,學(xué)生會(huì)干部再督促、再檢查制度,并建立班級(jí)量化管理細(xì)則,實(shí)行出勤透明化辦法,實(shí)施每天統(tǒng)計(jì)通告,每周上報(bào)匯總辦法,及時(shí)幫助有問(wèn)題的同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)不掉隊(duì),形成以管促學(xué)的機(jī)制,做到獎(jiǎng)懲分明,形成良好班集體氣氛。在全系學(xué)生中形成一幫一互助模式,每位獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)負(fù)責(zé)一名后進(jìn)同學(xué),都給予學(xué)習(xí)上的幫助,收到了較好的效果。另外,與各位認(rèn)可教師加強(qiáng)溝通與交流,做好任課教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,充分掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的最新信息,為教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行給予幫助。
(三)、拓寬專業(yè)知識(shí),搭建發(fā)展舞臺(tái)
(1)瞄準(zhǔn)各類大賽,凸顯專業(yè)特色
1、推薦、鼓勵(lì)學(xué)生參加?xùn)|北三省第一大道時(shí)裝買手大賽獲得第二名好成績(jī)、2、舉辦系內(nèi)主題為“中國(guó)風(fēng)”的專業(yè)技能大賽、拓寬了學(xué)生的專業(yè)技能,增加了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。3、組織大三學(xué)生參加西服展,在自做自展的過(guò)程中培養(yǎng)專業(yè)興趣、提高創(chuàng)新能力,4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽并給予指導(dǎo),最終取得了第二名的好成績(jī)。
(2)開展專業(yè)信息交流論壇
以論壇為平臺(tái),以年級(jí)為單位、鼓勵(lì)專業(yè)知識(shí)突出的學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與全班同學(xué)進(jìn)行交流與共享,另外,邀請(qǐng)已畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生返校與同學(xué)們進(jìn)行座談,為他們提供當(dāng)前的就業(yè)及市場(chǎng)信息,拓寬視野。
三、以服務(wù)學(xué)生為理念,做好獎(jiǎng)貸補(bǔ)勤助免工作
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的思想調(diào)查、思想教育以及心理調(diào)適和引導(dǎo)工作,組織學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并結(jié)合檔案提供的信息進(jìn)行分析總結(jié),大體了解了學(xué)生的家庭情況,并且能夠初步有效的檢驗(yàn)學(xué)生是否誠(chéng)信,在評(píng)定貧困生時(shí),讓參評(píng)學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行自我家庭情況講述,全體同學(xué)參與投票,成立班委評(píng)測(cè)小組,最后推選,使得誠(chéng)信度大大提高。在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中,嚴(yán)格按照學(xué)校綜合測(cè)評(píng)辦法進(jìn)行評(píng)定,各項(xiàng)材料、獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí),做到了公平、公正、公開。
四、加強(qiáng)宣傳、注重溝通、營(yíng)造氛圍
本學(xué)期分別組織了服裝系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),迎新晚會(huì)、專業(yè)技能大賽、親情感恩主題晚會(huì)、元旦晚會(huì)活動(dòng),號(hào)召全系同學(xué)踴躍參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),并由學(xué)生干部帶頭組織利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí),最終取得了較好的成績(jī)。這些活動(dòng)即加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的溝通,又進(jìn)一步深化了學(xué)風(fēng)建設(shè),提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
五、注重隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生自我管理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和考核監(jiān)督機(jī)制,定期召開會(huì)議,強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任和服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格要求以身作則,成立學(xué)生自我管理督查小組,對(duì)宿舍加強(qiáng)管理,由學(xué)生會(huì)主席帶頭成立檢查組,實(shí)行年級(jí)寢室負(fù)責(zé)制,每天檢查夜不歸寢,晚歸并排查安全隱患,第一時(shí)間匯報(bào),形成了有效果、有效率的自我管理機(jī)制。
六、就業(yè)工作
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,關(guān)心和幫助每一位學(xué)生就業(yè)1、系主任關(guān)老師多次召開專題會(huì)議討論我系學(xué)生就業(yè)工作2、分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)定期向全院教師通報(bào)就業(yè)情況3、組織利郎、溫馨鳥專場(chǎng)招聘會(huì)和人才供需見面會(huì)
(2)強(qiáng)化實(shí)踐、提高學(xué)生的動(dòng)手能力,積極配合專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)和就業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),與專業(yè)老師一起組織、帶領(lǐng)學(xué)生深入企業(yè)、工廠、車間,積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類專業(yè)比賽,如溫馨鳥服裝設(shè)計(jì)比賽、天然杯服裝大賽等。
(3)積極配合專業(yè)教師與企業(yè)進(jìn)行溝通合作,建立實(shí)訓(xùn)基地,如溫馨鬧集團(tuán)、利郎、3504服裝廠等企業(yè)現(xiàn)都已成為我系學(xué)生的時(shí)間基地。不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì),并且為學(xué)生簽約提供了平臺(tái)。
(4)輔導(dǎo)員切實(shí)摸清每個(gè)學(xué)生的具體情況,實(shí)施一對(duì)一的就業(yè)服務(wù),幫助學(xué)生解決具體困難。
(5)對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,輔導(dǎo)員幫助低年級(jí)學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì),明確就業(yè)目標(biāo)。
加大投入、強(qiáng)化溝通、注重時(shí)間、突出應(yīng)用、主動(dòng)出擊,就能取得實(shí)效。
(6)將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿始終,組織學(xué)生填寫自我計(jì)劃規(guī)劃書,探索“合格+特長(zhǎng)”教育模式。
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