給學(xué)弟學(xué)妹的一封信范文
時(shí)間:2023-03-28 13:53:36
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇給學(xué)弟學(xué)妹的一封信,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
初三的生活一晃而過(guò),我們馬上就要離開(kāi)我的母校了,相信你們一定對(duì)初三的生活有一種未知的迷茫吧,讓我來(lái)告訴你們初三的生活怎樣度過(guò)才會(huì)更有價(jià)值吧!
到了初三,你們要學(xué)會(huì)“珍惜”,你們要珍惜一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@未知的一年,是你們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論再苦再累,也要堅(jiān)強(qiáng),為了,對(duì)你們抱有很大希望的老師,為了疼愛(ài)你們的父母,為了你自己,也要努力。你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時(shí)間,因?yàn)檫@是你們?cè)诔踔行@相處的最后一年,也許幾年后,你們會(huì)在大學(xué)校園相遇,但初三,是你們共同經(jīng)歷困難,幸福的一段最美好的時(shí)光,并且你們也要學(xué)會(huì)如何長(zhǎng)大,不要再像小時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友鬧僵,這樣會(huì)影響友誼,并且你們沒(méi)有太多的時(shí)間去修復(fù)你們的友誼。初三的生活確實(shí)很艱難,雖然會(huì)限制太多屬于你們的自由和快樂(lè),不過(guò)這一年將換取的會(huì)是你們一生的幸福。
希望你們可以做到“珍惜”,與朋友在最后一年快樂(lè)相處。
祝:學(xué)業(yè)順利友誼長(zhǎng)久
身體健康萬(wàn)事如意
篇2
經(jīng)過(guò)“雌螳螂吃夫”這件事后,陸韻在閱讀教材時(shí)不自覺(jué)地會(huì)多一個(gè)心眼。高一時(shí),陸韻發(fā)現(xiàn)第二冊(cè)語(yǔ)文教材第91頁(yè)上對(duì)柳永的《八聲甘州》最末一句“正恁凝愁”的“恁”字注音為“rèn”,而它正確的讀音應(yīng)該是“nèn”, 意思是“那么、如此”。于是,她給編印教材的華東師范大學(xué)出版社官網(wǎng)寫(xiě)了一封信。一年后,等到下一屆學(xué)弟學(xué)妹再使用這本教材時(shí),她還特意跑到他們教室去看了一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)差錯(cuò)已經(jīng)得到了更正,陸韻給教材的第一次糾錯(cuò)取得了勝利。
初次成功觸動(dòng)了陸韻原本就好質(zhì)疑的神經(jīng)。從此之后,陸韻更加認(rèn)真地閱讀教材,遇到教材中的一些細(xì)節(jié)以及與印象有出入的問(wèn)題,她就會(huì)及時(shí)摘錄下來(lái),再去尋找相關(guān)的資料進(jìn)行考證。如高一第一學(xué)期語(yǔ)文教材彩頁(yè)中有一張“上海魯迅紀(jì)念館”的照片,當(dāng)陸韻按照老師布置的實(shí)踐作業(yè)到虹口區(qū)尋訪魯迅紀(jì)念館時(shí),卻沒(méi)有找到相符的場(chǎng)景。紀(jì)念館的講解員告訴她,這張照片的場(chǎng)景是在山陰路上的魯迅故居里。她馬不停蹄地趕到位于山陰路大陸新村里的魯迅故居,果然看到了拍攝這張照片的房間?!敖滩膶?duì)照片的地點(diǎn)標(biāo)注錯(cuò)了,應(yīng)該改為‘魯迅故居’?!标戫嵈竽懙叵蚶蠋熖岢?,并獲得了學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)吳穎芳的贊賞。
除了語(yǔ)文教材,陸韻還從英語(yǔ)教材中發(fā)現(xiàn)了常識(shí)錯(cuò)誤。一次,陸韻在牛津上海版高中一年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)課本《植物的趣味世界》中看到一段話:“the lotus,a near relative of water lily,is such a plant. It has a long white root, in which there are many holes. In Asian countries, lotus roots and seeds are often cooked and severed in meals.(荷花是一種與蓮花有近親關(guān)系的植物。它有一條又長(zhǎng)又白的根,根的里面有許多孔。在亞洲的一些國(guó)家,荷花的根和種子經(jīng)常被烹調(diào)和食用。)”
這里說(shuō)“藕是荷的根”,可是自然老師明明說(shuō)“藕是荷的莖”,于是陸韻及時(shí)請(qǐng)教了生物老師沈潔心,沈老師肯定地告訴她:“你是正確的?!被丶液?,陸韻又上網(wǎng)認(rèn)真地檢索了一番,查到“荷花根狀莖白色,稱作藕,橫生泥中,長(zhǎng)而肥厚,截面多孔”“荷,也稱蓮,地下莖稱藕”等釋義,這些足以說(shuō)明英語(yǔ)課文中的表述不準(zhǔn)確。
對(duì)于陸韻對(duì)教材大膽挑錯(cuò)的行為,洋涇中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)安卓很支持,他仔細(xì)核對(duì)了相關(guān)資料,還發(fā)動(dòng)老師展開(kāi)討論。安卓說(shuō):“像陸韻這樣的孩子真的精神可嘉,有些學(xué)生即使發(fā)現(xiàn)教材中有模糊的地方也不會(huì)頂真,更不會(huì)去認(rèn)真查找資料加以核實(shí)。作為一名中學(xué)生,敢于對(duì)教材質(zhì)疑,這需要勇氣?!?/p>
篇3
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;感恩教育;責(zé)任感;培養(yǎng)中圖分類號(hào):G648文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2014)02-0002-021.當(dāng)前大學(xué)生"感恩"意識(shí)的現(xiàn)狀
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語(yǔ):施人慎勿念,受施慎勿忘;投我以桃,報(bào)之以李等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩。美國(guó)把每年11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),英國(guó)很多古老的教堂石墻上至今還仍然雕刻著"思考"與"感恩"兩詞。"感恩教育"是一個(gè)既熟悉又陌生的話題,可是在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)生"感恩"意識(shí)缺失的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),請(qǐng)看下面的案例:
王某是從湖南山區(qū)來(lái)的孩子,剛?cè)胄r(shí)身上僅帶了三千元錢(qián)連學(xué)費(fèi)也交不起,通過(guò)學(xué)校的綠色通道入了校,并且靠拿國(guó)家助學(xué)金來(lái)完成學(xué)業(yè)。可是他卻不知知恩圖報(bào),生活中一味地怨天憂人,埋怨父母沒(méi)本事,不能給他富足的生活,提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件;在校更是海吃海喝,衣裝不斷翻新,盲目攀比,平時(shí)對(duì)父母缺少關(guān)心、交流, 發(fā)信息打電話也是只言片語(yǔ),只為索取錢(qián)物;對(duì)父母對(duì)社會(huì)采取敵視的態(tài)度,覺(jué)得大家都虧欠他,學(xué)習(xí)上則不思進(jìn)取;完全把知恩圖報(bào)拋在了腦后,缺少了做人的基本良知。
有一位不愿留名的企業(yè)家曾經(jīng)委托羊城晚報(bào)資助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),設(shè)立了"仲明大學(xué)生助學(xué)金",領(lǐng)取助學(xué)金的同學(xué),只需簽訂一份"心靈的契約",承諾將來(lái)有能力時(shí),將償還這筆錢(qián),用以繼續(xù)資助家貧的學(xué)弟學(xué)妹完成學(xué)業(yè)。許多年過(guò)去了,當(dāng)年受資助的學(xué)子卻極少有人還這筆錢(qián),甚至沒(méi)有寫(xiě)信給資助人表達(dá)過(guò)感激之情。
諸如此類的例子還可以列舉很多。"421"家庭模式已經(jīng)成為社會(huì)的主導(dǎo),現(xiàn)在的大學(xué)生享受了太多的愛(ài)與給予, 他們往往個(gè)性鮮明,生活中養(yǎng)尊處優(yōu),以自我為中心, 過(guò)度的寵愛(ài)使他們中的一些人從小就養(yǎng)成了不良的性格和行為習(xí)慣。
有些大學(xué)生對(duì)自己的前途不負(fù)責(zé),對(duì)自己的身體健康和生命不當(dāng)回事,自我責(zé)任感弱化;只求權(quán)利,不盡義務(wù),家庭責(zé)任感、社會(huì)公德責(zé)任感弱化,他們遇事總是先考慮自己,缺乏感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。只考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好,忘卻了自己作為社會(huì)的一分子還應(yīng)對(duì)社會(huì)、集體、國(guó)家乃至我們生存的環(huán)境盡一份責(zé)任。而家長(zhǎng)方面,過(guò)多地注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),卻忽略了基本道德和感恩教育;學(xué)校教育重智育輕德育是感恩意識(shí)淡化的重要因素;當(dāng)前社會(huì)環(huán)境也缺乏產(chǎn)生感恩意識(shí)的土壤。所以,家長(zhǎng)的溺愛(ài)、學(xué)校教育的空白、社會(huì)責(zé)任感的缺失,使部分大學(xué)生成了不懂感恩的"冷漠一代"。
"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)",我們?cè)跄芡涀约旱母改讣澳切椭^(guò)我們的人?怎能不感恩老師的教育、國(guó)家的培養(yǎng)? 貧寒的學(xué)子為何淪為沒(méi)有感恩意識(shí)、不知父母冷暖的浪子? 這是一個(gè)值得社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生本人深思的問(wèn)題。
2.感恩教育的內(nèi)容和責(zé)任感的培養(yǎng)
什么是感恩教育?陶志瓊博士提出"感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過(guò)一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。"本人認(rèn)為,感恩教育就是教育大學(xué)生知恩圖報(bào),使他們懂得什么是感恩、如何感恩。感恩教育就是教育者運(yùn)用一定的教育方法,創(chuàng)造一定的教育氛圍,引導(dǎo)受教育者培養(yǎng)感恩意識(shí),在個(gè)人和社會(huì)許可的范圍內(nèi)報(bào)恩于行,使感恩成為每個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣。
感恩教育能促使大學(xué)生思考問(wèn)題,體諒父母的辛苦和他人的善意,體會(huì)社會(huì)的恩惠,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。那么,如何在大學(xué)生中以活動(dòng)為載體,讓他們從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩、學(xué)會(huì)感恩,并逐步培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?
2.1以討論會(huì)的形式開(kāi)展生命意義的教育。近兩年來(lái),蘇州市所屬高校是多事之秋,因失戀、受處分、心理問(wèn)題的學(xué)生接二連三的發(fā)生自殺事件。對(duì)此,我們?cè)趯W(xué)生中組織開(kāi)展了有關(guān)"生命意義"的討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義, 追求生命的價(jià)值,同時(shí)要善待生命,對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。珍惜生命,保護(hù)身體,不生病,不讓父母操心,也是孝順感恩的表現(xiàn)。
2.2以感恩教育為主題開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)??梢宰寣W(xué)生以主題班會(huì)的形式,開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。同學(xué)們上講臺(tái)給全班同學(xué)講述自己與父母、同學(xué)、朋友之間最受感動(dòng)的一件事;也可以在教學(xué)班中或在年級(jí)中舉行以感恩為主題的演講比賽。通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽的感恩教育活動(dòng),能使大多數(shù)同學(xué)識(shí)恩知恩,感懷父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、他人的幫助, 乃至于大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、煦日皓月, 對(duì)身邊的人和事物心懷感激。感恩是小德,忘恩是大惡。人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會(huì)感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。
2.3利用特定的節(jié)日,在學(xué)生中開(kāi)展感恩祝福活動(dòng)。比如每逢父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié),在學(xué)生中舉行"寫(xiě)給父母及恩師的一封信"、給父母老師畫(huà)像、給老師送賀卡、為父母洗一次腳、為老師敬一杯茶等等活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),激發(fā)學(xué)生的感恩情感, 教育學(xué)生感恩要及時(shí); 使學(xué)生懂得感恩是做人之本,是快樂(lè)生活之源,使感恩之行成為自然之舉。作為在校生物質(zhì)上你可能對(duì)父母老師無(wú)以回報(bào),但是你在校的好好學(xué)習(xí)、你的關(guān)心與問(wèn)候就是對(duì)父母老師最大的安慰,千萬(wàn)不要忘了作為兒女、作為學(xué)生的職責(zé)。
2.4給學(xué)生開(kāi)設(shè)"感恩于心,回報(bào)于行"的教育講座。我院每年都會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作講座,他們用自己親身的經(jīng)歷,講述成功的經(jīng)驗(yàn),生活的不易,通過(guò)他們的人生感悟,引導(dǎo)在校大學(xué)生:感謝父母的養(yǎng)育、老師的教誨、國(guó)家的培養(yǎng)。在人生的旅途中,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。我們對(duì)父母要感恩,對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)都應(yīng)如此。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
2.5組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)感恩教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。(以我校2013年學(xué)生活動(dòng)為例)
2.5.1各種志愿者活動(dòng) 我院"健康同行"醫(yī)院志愿者利用節(jié)假日時(shí)間輪流上崗,為病人提供各類咨詢、導(dǎo)醫(yī)就診、維護(hù)秩序、攙扶老弱等服務(wù),總計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已超300個(gè)小時(shí)。交通志愿服務(wù)者頭戴紅色帽子,來(lái)到交通繁忙的服務(wù)點(diǎn),協(xié)助交巡警開(kāi)展文明勸導(dǎo),對(duì)闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸阻,為創(chuàng)造安全暢通有序的交通環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.5.2各種愛(ài)心活動(dòng)。我院"關(guān)愛(ài)貧困留守兒童組織"愛(ài)心協(xié)會(huì)在學(xué)生宿舍樓前舉行愛(ài)心義賣(mài),為河南李靈希望小學(xué)的留守兒童們籌集善款,師生們積極捐錢(qián)捐物,共同為李靈希望小學(xué)的留守兒童們撐起一片愛(ài)的天空。
"心系災(zāi)區(qū),愛(ài)在太倉(cāng)"大型公益徒步活動(dòng)。目的是為了雅安紀(jì)念地震中不幸遇難的同胞,為生存下來(lái)的同胞祈福,同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)募集捐款,讓災(zāi)區(qū)的人們重新鼓起生活的勇氣,帶給他們溫暖和新的希望,用真情傳遞愛(ài)心,用真心回饋社會(huì),讓愛(ài)心為生命加油。
2.5.3各種主題活動(dòng)。院團(tuán)委組織在全院范圍內(nèi)開(kāi)展以"中國(guó)夢(mèng)o健雄夢(mèng)"為主題的大型征文比賽,幫助青年大學(xué)生樹(shù)立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,提升大學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
開(kāi)展"拒絕浪費(fèi),光盤(pán)行動(dòng)"主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約,拒絕奢侈浪費(fèi)。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們勤儉節(jié)約、感恩的意識(shí)得到了提升,作為大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)起一份責(zé)任,為創(chuàng)建和諧社會(huì)、節(jié)約型校園獻(xiàn)上自己的一份力。
上述各種活動(dòng)的開(kāi)展,有利于同學(xué)們認(rèn)知社會(huì),了解國(guó)情。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,養(yǎng)成了自覺(jué)參與感恩行動(dòng)的行為習(xí)慣,個(gè)人的能力在活動(dòng)中得到鍛煉,逐步認(rèn)識(shí)到人與人之間應(yīng)該自覺(jué)做到互相關(guān)心幫助,社會(huì)中的每一個(gè)人,都應(yīng)該心存感恩,心系社會(huì)責(zé)任。感恩教育活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),也使同學(xué)們認(rèn)清自己肩上的重任;懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、實(shí)施感恩,可使大學(xué)生以一種健康的心態(tài)、健全的人格面對(duì)人生,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量,立志成才,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)和報(bào)效國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)
篇4
這年冬天,分回故鄉(xiāng)了的我參加了一次中學(xué)同學(xué)的聚會(huì),就在這次聚會(huì)上,我遇見(jiàn)了現(xiàn)在的丈夫王文灼。
高中畢業(yè)后,王文灼沒(méi)有考上大學(xué),而是很快參了軍。兩年后退伍,自籌資金干起了電腦生意,這么些年,似乎干得還不錯(cuò),反正足夠在我們這些剛參加工作的同學(xué)里當(dāng)當(dāng)“款”了。
我對(duì)他在中學(xué)時(shí)的許多事已經(jīng)記不太清楚了,可他總說(shuō)他曾和我坐過(guò)同桌,“你那時(shí)很兇,我的胳膊稍微過(guò)點(diǎn)線,你就拿尖尖的筆頭扎我的手背?!彼踔吝€指著胳膊說(shuō)我把他那里掐破過(guò),到今天還有傷痕。
他說(shuō)話很風(fēng)趣,只要有他在,我們的聚會(huì)就不會(huì)冷場(chǎng)。而且呢,他又有錢(qián),每次玩完,他都會(huì)請(qǐng)大家吃飯。
可是隨著時(shí)間的推移,我們的小圈子人卻越來(lái)越小了。有兩次我得到通知,卻發(fā)現(xiàn)只有我和王文灼兩個(gè)人。我終于明白了他的想法,帶著半開(kāi)玩笑的口氣,我很明確地告訴了他,我已經(jīng)有男朋友了。
可他居然像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,有事沒(méi)事仍然會(huì)來(lái)找我,只是那些暗示的話再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了。我們的交往非常風(fēng)平浪靜,更像是個(gè)寬厚的兄長(zhǎng)了。甚至,他會(huì)問(wèn)起趙峻的事。
趙峻去深圳快一年了,我們只能用通信來(lái)彌補(bǔ)著彼此深深的想念。信我已存放了很多,可他的狀況仍然不好,在一個(gè)私營(yíng)企業(yè)里做著業(yè)務(wù)員,專業(yè)早已丟棄,沒(méi)房也沒(méi)有多少錢(qián)。
93年春天,趙峻來(lái)了一封信,信里說(shuō)因?yàn)榧拍凸陋?dú),他已經(jīng)和一個(gè)從四川來(lái)的女孩子同居了。他讓我忘了他。
我的生命里也將不會(huì)再有愛(ài)情這兩個(gè)奢侈的字眼了。第二天,當(dāng)我見(jiàn)到王文灼時(shí),我對(duì)他說(shuō):“我和趙峻完了。”他溫柔地看著我,用胳膊摟著我的肩膀說(shuō):“要不要我?guī)闳ツ睦锿嬉煌?”
那晚,我和他在舞廳瘋了一夜,我沒(méi)有掉一滴眼淚,雖然心里像是有刀在扎一樣。
一個(gè)月后,在極度的失望中,我和王文灼舉行了婚禮。
婚禮前的頭一個(gè)晚上,我趴在床頭好好哭了一場(chǎng),我對(duì)自己說(shuō),這是你第一次也是最后一次為趙峻而哭了,從此,他該在你的生活中徹底消失了。
95年頭,我的女兒毛毛誕生了。也是這一年,王文灼的生意垮了。用很低的價(jià)格賣(mài)掉剩下的電腦,貼上我們買(mǎi)完房剩下的不多的存款,還完債,我們幾乎什么都沒(méi)有了。
他開(kāi)始從頭做起,到一個(gè)戰(zhàn)友的通訊器材公司當(dāng)起了推銷(xiāo)員。工資是按推銷(xiāo)數(shù)量來(lái)定的,而他,因?yàn)閯偨邮?,客源不穩(wěn)定,收入并不好。
這一年,我所在的藥品研究所因?yàn)槭袌?chǎng)的不景氣,開(kāi)始了裁員。我已明確得到了通知,再發(fā)半年工資后,就按下崗人員對(duì)待了。
我的心情沮喪透了,未來(lái)突然顯得渺茫無(wú)比,只有去讀上研究生了,也是為了今后能走的順利一點(diǎn)。王文灼很支持我,二話沒(méi)說(shuō),就把毛毛放到我婆婆家去了。
96年我考回了母校,仍是老專業(yè)。又重新開(kāi)始了我的學(xué)生生活。
學(xué)校所有的一切,重新勾起了我的回憶。那些年輕的學(xué)弟學(xué)妹們,依然是那么少年不知愁滋味。我的思緒久久不能平靜,畢業(yè)短短5年,我的生活和當(dāng)初想象的發(fā)生了多大的差距啊,這些,5年前作為意氣風(fēng)發(fā)的女大學(xué)生的我曾想到過(guò)嗎?
97年夏天,一個(gè)北京的同學(xué)突然告訴我說(shuō),趙峻所在的深圳公司的總部搬到了北京,現(xiàn)在他做得不錯(cuò),當(dāng)上了人事部的主任。
一個(gè)星期后,我剛回宿舍不久,有人敲門(mén),打開(kāi)門(mén),趙峻站在外面。
這是我們畢業(yè)整整6年后的第一次相見(jiàn),歲月給我們都烙上了鮮明的痕跡,當(dāng)年臉上幼稚、歡樂(lè)的神情已經(jīng)大為改變了。
我并不吃驚,這一個(gè)星期的時(shí)間里,我似乎每分每秒都在設(shè)想我們重新見(jiàn)面的情景。重新聽(tīng)到這個(gè)名字,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的思念仍是那么刻骨銘心。也許,當(dāng)初對(duì)愛(ài)情這兩個(gè)字的定義下得太早了。
從他的言談舉止中,已經(jīng)一點(diǎn)也看不出幾年以前的那種落魄了。
是的,也是到了這個(gè)年齡,經(jīng)歷了一段人生后,我才明白,年輕時(shí)打垮我們的都是些多么微不足道的東西啊。包括他的孤獨(dú),包括我輕率的結(jié)婚。當(dāng)初看上去那么不可逾越的困難,如果放在今天,我們將肯定有理由也有勇氣來(lái)面對(duì)它們的。
他感激地伸出手來(lái),握住了我的手。這短暫的接觸突然讓我一陣顫抖,我流下了眼淚,歷歷碧樹(shù),悠悠空云,你為什么不能是我一場(chǎng)糊涂而幼稚的夢(mèng)啊。
從那以后,趙峻來(lái)找我的次數(shù)多了起來(lái)。校園里值得我們回憶的東西太多了,所有的一切,經(jīng)過(guò)沉淀,更散發(fā)出它們純真的香氣。
在我放假回家的前一個(gè)晚上,我們的談話因?yàn)榧磳⒚媾R的分別而變得艱難起來(lái),為了打破尷尬,我講起了毛毛。其實(shí)很久了,我還從沒(méi)有對(duì)他講起過(guò)孩子,是不是在我的潛意識(shí)里,我仍然希望著能給他一個(gè)清新、自然的學(xué)生形象呢。
趙峻耐心聽(tīng)講,當(dāng)我說(shuō)到毛毛吃飯不乖時(shí),他說(shuō),沒(méi)有關(guān)系的,我小時(shí)吃飯也不好,我媽媽總為我擔(dān)心,可你看,現(xiàn)在我多么健康。
我抬起頭看他,心里涌上了一種不可遏止的柔情。他用如此自然的口氣講起我的女兒,這讓我想起了我們談戀愛(ài)時(shí)他常常流露出的善解人意和對(duì)我的仔細(xì)呵護(hù)。我們坐在校園的人工湖邊,月光下的倒影似乎比我們更清晰。聽(tīng)著湖水吞咽石頭的聲音,我把臉埋進(jìn)了手掌里,我在心里問(wèn)自己,我和眼前的這個(gè)人,還有沒(méi)有可能重新開(kāi)始?
他還沒(méi)有成家,雖然我和他在一起消磨著他幾乎所有的業(yè)余時(shí)間,但我猜他的身邊一定有許多年輕漂亮的女孩子。這個(gè)想法讓我總是很沮喪、很無(wú)奈,也很緊張和痛苦。
我望著他,希望他能為我們的這次分別講點(diǎn)什么,那些曾給我們?cè)斐蓚Φ臍q月還一次都沒(méi)有被提起過(guò)呢。
“現(xiàn)在想起來(lái),似乎那些年深圳的雨特別的多。也許是我的心情不好,才會(huì)總是記住下雨的日子?!彼淖旖锹舆^(guò)凄涼的笑意,說(shuō)道:“我從小到大,大概順利慣了,從沒(méi)有接觸過(guò)那樣不友好的眼光,四處碰壁,到處被人使喚。每走一步,身后就有一道關(guān)閉的大門(mén),我的性格給我的工作也帶來(lái)了更大的麻煩,我交不到朋友,孤獨(dú),更加的痛苦,調(diào)整不到位的心理狀態(tài),很長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得自己快要瘋了。
那個(gè)女孩子就是這時(shí)來(lái)到我身邊的。在我當(dāng)時(shí)的那種心理狀態(tài)中,我?guī)缀鯖](méi)有任何力量拒絕哪怕是微不足道的靠近。似乎生命唯一的愿望只是有一個(gè)能互相溫暖的體溫。我為自己感到可恥,但又無(wú)力自拔?!?/p>
“她現(xiàn)在在哪里?”
“我們沒(méi)持續(xù)多久,她后來(lái)去了香港?!?/p>
這個(gè)暑假我回到故鄉(xiāng),家里發(fā)生了很大的變化,王文灼把我們?nèi)覂蓮d的房子賣(mài)了,我們租著一套一室一廳的舊房住。他說(shuō)戰(zhàn)友的公司要擴(kuò)大,他就把賣(mài)房的錢(qián)投了進(jìn)去做了股東,他信心十足地說(shuō):“以后我們能賺回來(lái)的,賺回來(lái)再買(mǎi)套更大的?!?/p>
我的心里,對(duì)這套大房子似乎已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了。從婆婆家接回毛毛,我就要帶孩子回娘家去住。王文灼攔著我問(wèn)出了什么事,我看著他,一板一眼地說(shuō):“在北京,我又遇見(jiàn)趙峻了。”
他的胳膊木木地放了下來(lái):“你要離開(kāi)我們嗎?”
我說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)打算,只是我的心很亂,希望你能理解。”
他再?zèng)]說(shuō)什么,毛毛卻突然哭了起來(lái)。她對(duì)我還是有點(diǎn)生疏了。王文灼悶聲悶氣地說(shuō):“你別走了,晚上了我睡客廳?!?/p>
好幾個(gè)夜晚,我都能聽(tīng)見(jiàn)客廳里王文灼翻來(lái)覆去的聲音。但我對(duì)他的內(nèi)疚很快就被想念趙峻的溫柔而代替了。我不知道自己為什么會(huì)那么容易原諒他,這大概就叫做難忘的初戀吧。
就這樣過(guò)了兩個(gè)星期,一天,王文灼很晚才騎車(chē)回來(lái),天太黑,大概心情也不好,注意力不夠集中,不小心撞到樹(shù)干上了,臉被樹(shù)上的一個(gè)廢釘子劃了道很大的口子。他跌跌撞撞著走進(jìn)來(lái),關(guān)門(mén)聲讓我感覺(jué)到他是出了事。我坐起身,看見(jiàn)他不聲不響地進(jìn)了衛(wèi)生間,水龍頭開(kāi)得水嘩嘩響著,他自己用水在清洗。接著,又出來(lái)找紅藥水,他始終沒(méi)有朝我這邊看一眼。我下了床,走進(jìn)客廳,看見(jiàn)對(duì)著一面鏡子在給自己擦著紅藥水。我遲疑了片刻,走過(guò)去,從他手里拿過(guò)藥水瓶,讓他坐好,給他涂擦起來(lái)。
傷口挺深,我盡量輕輕地給他抹。這是我從北京回來(lái)后我們夫妻第一次這么近地接觸,我能聞到他身上熟悉的氣味,這氣味令我不由自主地心慌。他大概也很別扭,頭總是在往下低。最后,我惱了,用手指使勁抬了一下他的下巴,他仰起了臉,索性一動(dòng)不動(dòng),我看見(jiàn),大滴的淚水正從他的眼角流出來(lái),他咬著嘴唇,一幅豁出去的樣子,淚水在一片血水和紅藥水的臉上肆意地流著,他的眼睛閉得緊緊的。
他在極力忍住會(huì)突然迸發(fā)出的哭聲,呼吸因而格外地急促,并不用挨近他,我也能感到他渾身的肌肉都在抖動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男人這個(gè)樣子,這種悲哀的蓄積讓人不由一陣害怕,我似乎是這一瞬間,才想到其實(shí)他也是有感情有痛苦的人,而這么多年,我只是把他當(dāng)作一個(gè)男人,以為沒(méi)有什么事會(huì)引起他感情的震動(dòng)。的確,他是個(gè)很能沉得住氣的人,即使在他的生意全部垮掉時(shí),他也是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我還年輕,吃幾年苦,就會(huì)掙回來(lái)的?!?/p>
這令人難堪而沉重的一幕讓我非常不安。我知道,我已經(jīng)給王文灼造成了傷害,我們的婚姻從一開(kāi)始,就是一種不平等的關(guān)系,他在為愛(ài)而遷就,我在為愛(ài)而自戕。我對(duì)不住他的地方太多了。
當(dāng)初如果我能理智地冷靜下來(lái),不要在痛苦中隨便答應(yīng)他的關(guān)懷,今天和趙峻的相逢,又該是怎樣的局面呢?―我的淚水,終于潮濕了眼眶。拿著棉球的手,也忍不住抖動(dòng)起來(lái)。我想起了我的母親,對(duì)我當(dāng)初的婚姻選擇,她并不是很滿意,但婚禮后,她曾對(duì)我說(shuō):“你要愛(ài)這個(gè)被你自己選中的丈夫,你愛(ài)他就是愛(ài)你自己?!?/p>
“愛(ài)他就是愛(ài)你自己”。不錯(cuò),我的父母親是十分相愛(ài)的,他們?cè)谟卯吷膼?ài)情實(shí)踐著他們對(duì)愛(ài)情的理解。而我是愛(ài)自己的,可就是因?yàn)閷?duì)自己過(guò)分的愛(ài),才造成了今天這樣的后果啊。
重新回到房間,我再也睡不著覺(jué)了,王文灼的淚水和他那深深的傷口在我的眼前晃個(gè)不停,回來(lái)后的第一次,王文灼的身影代替了趙峻。
現(xiàn)在回想起來(lái),正是劃破他臉的那枚釘子,像是一片利刃,劃過(guò)了我內(nèi)心的深層。經(jīng)歷了憂傷和等待、經(jīng)歷了痛苦和愛(ài)情的盼望后,越過(guò)趙峻,我看見(jiàn)了他的面孔,他在我的眼前漸漸清晰起來(lái)。這就是我多少年一直漠視、試圖忽略的一張面孔啊。我漠視了他多少細(xì)微的關(guān)懷和體貼,漠視了他多少自尊的驕傲和男人的痛苦。今晚他的淚水,是和著血水流的,這是否是神在提示我,讓我知道我?guī)Ыo他了多少的傷害。
我想起還在研究所時(shí),一次元旦,處里舉行慶?;顒?dòng),讓我們把各自的愛(ài)人都帶來(lái)。我沒(méi)有對(duì)他說(shuō),我羞于讓人知道他只是個(gè)高中畢業(yè)生。可不知他從誰(shuí)那里得知了這個(gè)消息。晚上,他來(lái)了,收拾的很整齊。我正玩得開(kāi)心,見(jiàn)到他東張西望的樣子,就來(lái)了氣,我跑過(guò)去,毫不客氣地沖著他大聲說(shuō):“你回去帶毛毛去,她放在我家呢。快點(diǎn)把她接回去?!?/p>
他愣住了,一剎那,似乎什么都明白了。扭身走的時(shí)候,他表情復(fù)雜地看了我一眼,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,但那眼神還是讓我有點(diǎn)不那么舒服。今晚,我突然想起了這件過(guò)去了好幾年的事,我的心,不由地一陣疼痛,作為妻子,我實(shí)在為他著想太少。如果我被丈夫這樣對(duì)待,我會(huì)怎樣。是的,他的學(xué)歷不如我,但這并不能說(shuō)明,我就有比他更豐富的感情和更值得尊重的感受,我們都是人,雖是不同的男人和女人,但單從做人這一點(diǎn)講,我和他應(yīng)該是完全平等的啊。
很多年了,他一直站在我的身后,用寬厚的心接納著我的嬌縱和對(duì)愛(ài)的無(wú)知,為愛(ài),他可以是個(gè)乞丐,但同時(shí),他又是一個(gè)國(guó)王。他用男人的尊嚴(yán)抗起了家庭和工作的壓力,給了妻女一個(gè)平靜的港灣。他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槔щy為自己找過(guò)任何逃脫的借口。這讓我想起了趙峻當(dāng)年的背叛:一樣的壓力,一樣孤獨(dú),而且這種孤獨(dú)因?yàn)閻?ài)情的不完滿更顯得無(wú)助,可甚至在我的面前王文灼也從來(lái)沒(méi)有流露過(guò)任何不快的神情。
比起我和趙峻,他實(shí)在要堅(jiān)強(qiáng)許多,其實(shí)他是更懂得愛(ài)情的價(jià)值啊。
我欠他的太多,我?guī)缀鯊臎](méi)有站在他的立場(chǎng)上考慮過(guò)他的感受,我原諒過(guò)曾傷害過(guò)我的趙峻千次萬(wàn)次,為什么不能把一點(diǎn)點(diǎn)的理解送給自己的丈夫呢。
“愛(ài)這個(gè)被你自己選中的丈夫?!蹦赣H的話再一次在我的耳邊回響。是的,我應(yīng)該感謝上帝,是他在我軟弱的時(shí)候看到了丈夫?qū)ξ疑钋械膼?ài)情,讓我在迷失中找到了應(yīng)該做出的抉擇。
我光腳下床,拉開(kāi)臥室的門(mén),走到了他躺的沙發(fā)前。他一動(dòng)不動(dòng),外面路燈的光透過(guò)窗簾照在他的臉上,我看見(jiàn)他的眉頭在動(dòng),他在裝睡,我在他的身邊輕輕蹲下來(lái),手放在了他的額頭上。
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