經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)范文

時(shí)間:2023-04-12 08:23:57

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經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)

篇1

[關(guān)鍵詞]高職;經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.173

[中圖分類(lèi)號(hào)]F208-4;G718.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194(2017)08-0-01

1 高職經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)信息管理作為一門(mén)交叉學(xué)科,既包含信息技術(shù)方面的問(wèn)題,又包含管理技術(shù)方面的問(wèn)題。為了不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,相關(guān)人員不斷加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,而作為交叉學(xué)科的經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)必然運(yùn)用到信息技術(shù)。我國(guó)也提出了要走信息化道路,且我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)前景非常廣闊。但在發(fā)展進(jìn)程中,該人才培養(yǎng)模式出現(xiàn)很多問(wèn)題。

(1)專(zhuān)業(yè)定位模糊,生搬硬套。高職的發(fā)展是隨著本科發(fā)展而起的,因而學(xué)習(xí)本科模式的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),必然會(huì)出現(xiàn)生搬硬套模仿的嫌疑。除此之外,專(zhuān)科學(xué)校不斷升級(jí)為本科院校,專(zhuān)升本教育也不斷火熱。在這樣的趨勢(shì)和環(huán)境下,大部分院校都長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都放在了升級(jí)上,因而,導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)定位及模糊,甚至沒(méi)有定位的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)重理論,輕實(shí)踐。大學(xué)院校在一種長(zhǎng)期的理論教學(xué)思想禁錮下,形成了這樣一種意識(shí):高職是教授理論的地方,對(duì)實(shí)踐及其不重視,認(rèn)為實(shí)踐是各大企業(yè)應(yīng)該考慮的事情。因而,并沒(méi)有想過(guò)要去改變。經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)也面臨著這樣的問(wèn)題,缺乏實(shí)踐基地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。在實(shí)踐設(shè)備、實(shí)驗(yàn)師資得不到保證的情況下,人才的培養(yǎng)質(zhì)量也受到了很大的影響。

(3)缺乏創(chuàng)新。依然固守高職教育具有的舊式教育模式,僅僅是承接老式的模式,沒(méi)有加強(qiáng)創(chuàng)新力度,且高職重知識(shí)輕創(chuàng)新,在這樣的一種觀念指導(dǎo)下,高職教育的發(fā)展將面臨很大的發(fā)展“瓶頸”。

2 準(zhǔn)確進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定位

2.1 以市場(chǎng)為導(dǎo)向

現(xiàn)在的社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),學(xué)校如同企業(yè)一般,能否發(fā)展順利,需要對(duì)市場(chǎng)有準(zhǔn)確的把握。人才最終會(huì)流入社會(huì),因而高職的人才培養(yǎng)模式要對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng),以市場(chǎng)為導(dǎo)向。而要了解企業(yè)對(duì)人才的需求方向就要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,最終確定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。

2.2 專(zhuān)業(yè)內(nèi)容獨(dú)特性

經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)只是簡(jiǎn)單的將信息、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行累加。而經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)越來(lái)越成熟,作為一門(mén)獨(dú)立的課程體系,經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)在計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)上,研究其在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用效果的學(xué)科。這種專(zhuān)業(yè)形式具有自己的體系和結(jié)構(gòu),不能由所涉及專(zhuān)業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的相加和累計(jì)。

3 高職經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

人才培養(yǎng)模式是一種運(yùn)行方法,學(xué)校都會(huì)制定自己的培養(yǎng)目標(biāo),人才培養(yǎng)模式就是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而實(shí)施的。“雙元制”、CBE、TAFE是目前高職院校人才培養(yǎng)的主要模式。這三種模式都具有自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),筆者認(rèn)為高職專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式應(yīng)包含以下幾個(gè)方面。

3.1 課程設(shè)置

經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)可以形象的概括為“經(jīng)濟(jì)學(xué)+信息技術(shù)+管理學(xué)”。根據(jù)這樣一種特點(diǎn),在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上至少應(yīng)開(kāi)設(shè)的主干課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信息管理學(xué)、ERP原理與應(yīng)用等。在主干課程的基礎(chǔ)上,外加職業(yè)技能的基礎(chǔ)課程,這樣基本上就能實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)置的培養(yǎng)目標(biāo),且高職院校還有相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū),學(xué)生畢業(yè)時(shí)就可以具備相應(yīng)的就業(yè)基礎(chǔ)和技能。

3.2 師資建設(shè)

高職院校作為一個(gè)職業(yè)技能高職,其師資隊(duì)伍應(yīng)具有本院校的自身特點(diǎn),高職的師資隊(duì)伍應(yīng)具有知識(shí)理論性和實(shí)踐技能性。既能向?qū)W生很好的講授課堂理論知識(shí),又能指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐技能。作為一項(xiàng)對(duì)高職教師的必然要求,這是高職必須堅(jiān)持和教師必須具備的。高職院校經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)具有很豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備,但是在實(shí)踐方面卻是比較弱的。

一方面,“工程師”與經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)是相對(duì)口的,但是這方面的資質(zhì)認(rèn)定幾乎是空白的。關(guān)于資格認(rèn)證的培訓(xùn)不斷出現(xiàn),但是實(shí)踐過(guò)程中相應(yīng)工程師的認(rèn)定還不夠成熟。另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的信息化建設(shè)也日新月異,但是發(fā)展中存在的問(wèn)題還不容樂(lè)觀。企業(yè)的信息化程度并不高,實(shí)踐教師也是少之又少。最后,高職的職稱(chēng)評(píng)定存在一定的問(wèn)題,高職教師存在以職稱(chēng)評(píng)定為目標(biāo)的情況,系列的不一致使教師x擇有利于自己的一方面,因而還是會(huì)傾向于學(xué)術(shù)。

面對(duì)這些問(wèn)題,筆者提出了自己的建設(shè)思路。

第一,建立模擬實(shí)驗(yàn)室。這是一種高職企業(yè)聯(lián)合合作的模式,可以借助學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和企業(yè)聯(lián)合建立模擬實(shí)驗(yàn)室,從而為此專(zhuān)業(yè)的教師和具有一定實(shí)踐、創(chuàng)新能力的學(xué)生,提供一定的實(shí)踐設(shè)施條件。第二,教學(xué)科研與實(shí)踐相結(jié)合。在和企業(yè)合作的過(guò)程中,教師的研究領(lǐng)域應(yīng)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`問(wèn)題導(dǎo)向,這更加有利于實(shí)踐問(wèn)題的解決,同時(shí)企業(yè)可以聘請(qǐng)教師參與企業(yè)運(yùn)作,高職也可以聘請(qǐng)企業(yè)高管進(jìn)入高職進(jìn)行宣講,達(dá)到更好的效果。

3.3 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

高職需要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的投入,經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的要求也是重要的一個(gè)方面。學(xué)生應(yīng)連續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,高職的發(fā)展越來(lái)越廣泛和深入,對(duì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是必不可少的。一個(gè)專(zhuān)業(yè)要想健康發(fā)展,不僅需要教師的師資力量,同樣需要實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。

通過(guò)文中三個(gè)方面的設(shè)想和構(gòu)建,高職經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,高職經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)將有更加具有突破性的發(fā)展。

篇2

以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì):

首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì):

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

其次,我想談一下實(shí)習(xí)的意義:

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

最后,我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問(wèn)題需要解決:

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

篇3

[關(guān)鍵詞]稅收專(zhuān)業(yè)化管理;分工;信息缺失;新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué);稅收專(zhuān)業(yè)化

[中圖分類(lèi)號(hào)] F812.42[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673-0461(2011)05-0068-06

一、問(wèn)題的提出及專(zhuān)業(yè)化和稅收專(zhuān)業(yè)化管理界定

從中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)特征看,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)日趨復(fù)雜,進(jìn)入了個(gè)性化及分工與專(zhuān)業(yè)化程度日益提高的時(shí)代。分工和專(zhuān)業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力[1] 。而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平越高,分工和專(zhuān)業(yè)化衍生的速度和水平越高。與此相對(duì)應(yīng),市場(chǎng)中產(chǎn)品類(lèi)型、行業(yè)種類(lèi)不斷增加、經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)多元化程度也逐漸增進(jìn)。在這樣的制度背景下,稅收管理對(duì)象之間的差異擴(kuò)大。市場(chǎng)中各經(jīng)濟(jì)組織的專(zhuān)業(yè)化程度越高,管理對(duì)象之間的差異越大,單一管理模式中的管理主體越難以把握這些對(duì)象的特征。此時(shí),原有的稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化水平不再適應(yīng)新的管理需要,對(duì)稅收管理的專(zhuān)業(yè)化要求提高,進(jìn)一步分工和專(zhuān)業(yè)化成為必要。新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué),其形式特征是超邊際分析工具,而其理論內(nèi)核則是以分工和專(zhuān)業(yè)化解讀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[2] ,為稅收專(zhuān)業(yè)化管理的界定、類(lèi)型和價(jià)值及其衍生路徑提供了一種富有張力的解釋。

分析稅收專(zhuān)業(yè)化管理,首先需要界定專(zhuān)業(yè)化和稅收專(zhuān)業(yè)化管理。

對(duì)于什么是專(zhuān)業(yè)化,不同時(shí)代、不同學(xué)者有各自不同的界定。但這些理論都有一個(gè)共同點(diǎn)――將專(zhuān)業(yè)化置于分工的前提下討論。從表層看,分工引致專(zhuān)業(yè)化程度的提高,同時(shí),分工又以專(zhuān)業(yè)化為基礎(chǔ)。賴(lài)賓斯坦認(rèn)為,專(zhuān)業(yè)化是生產(chǎn)要素向較少種類(lèi)的活動(dòng)集中的過(guò)程[3] 。

在人類(lèi)社會(huì)衍生過(guò)程中,隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)也連續(xù)不斷的發(fā)生]化。與之相伴生的是分工、專(zhuān)業(yè)化和效率的提高。從某一時(shí)間截面分析,分工和專(zhuān)業(yè)化與組織結(jié)構(gòu)變遷互相推],其結(jié)果則是對(duì)系統(tǒng)效率的影響。而系統(tǒng)效率的變遷進(jìn)一步推動(dòng)分工、專(zhuān)業(yè)化和組織機(jī)構(gòu)的衍生。簡(jiǎn)單地說(shuō),專(zhuān)業(yè)化是對(duì)某一特定職業(yè)知識(shí)不斷增進(jìn)、效率不斷提高的過(guò)程。

從這個(gè)意義上看,結(jié)合賴(lài)賓斯坦的理論,可以將專(zhuān)業(yè)化定義為,建立在分工之上、并推動(dòng)分工進(jìn)一步]化的過(guò)程,在這一過(guò)程中,生產(chǎn)要素向較少種類(lèi)的活動(dòng)集中,效率包括生產(chǎn)和交易的效率提高。也就是說(shuō),專(zhuān)業(yè)化包括三個(gè)方面的內(nèi)容:專(zhuān)業(yè)化是動(dòng)態(tài)的;是一個(gè)過(guò)程;伴隨生產(chǎn)和交易效率的提高而推進(jìn)。

而稅收專(zhuān)業(yè)化管理,即稅收管理的專(zhuān)業(yè)化,是指隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷和組織結(jié)構(gòu)變化,勝任某一項(xiàng)特定稅收管理工作所需具備的特定知識(shí)與技能不斷提高的過(guò)程。與所有的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程一致,稅收管理專(zhuān)業(yè)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)衍生過(guò)程,在這一過(guò)程中必然伴隨的是某一特定“職業(yè)”知識(shí)的增進(jìn)和效率的提高。

二、稅收專(zhuān)業(yè)化管理分類(lèi)

稅收專(zhuān)業(yè)化管理可以從專(zhuān)業(yè)化過(guò)程特征和實(shí)踐兩個(gè)不同的角度分析。

(一)從專(zhuān)業(yè)化過(guò)程特征分析

在稅收專(zhuān)業(yè)化衍生的過(guò)程中,理論上看,可以經(jīng)由兩種路徑:有分工的專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)和在原有分工基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)。即包括兩類(lèi)稅收管理專(zhuān)業(yè)化,一是既存分工基礎(chǔ)上的稅收管理“專(zhuān)業(yè)化”。此時(shí),整體看來(lái),專(zhuān)業(yè)種類(lèi)不變、分工不變,但在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)即所謂熟能生巧――稅收管理工作無(wú)分工進(jìn)化(特定的情況下,指絕對(duì)的沒(méi)有分工,但一般說(shuō)來(lái),卻指以某一特定截面為起點(diǎn),沒(méi)有進(jìn)一步的分工),但通過(guò)技術(shù)條件的改善,推進(jìn)對(duì)某一特定職業(yè)知識(shí)的增進(jìn)。二是建立在進(jìn)一步分工基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)化管理,即稅收管理“職業(yè)”或“崗位”進(jìn)一步多樣化。下面做具體分析。

1.原有分工基礎(chǔ)上,通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)等方式,提高稅收管理過(guò)程的知識(shí)水平,從而達(dá)到提高稅收管理效率的目的

這一類(lèi)稅收管理專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)路徑,其前提是:沒(méi)有稅收管理分工的]進(jìn);出現(xiàn)了新的管理及相關(guān)技術(shù)。在這一前提下,稅收管理效率會(huì)有一定程度甚至是很大程度的提高。但同時(shí),這是一種外引或者稱(chēng)為外生的稅收管理專(zhuān)業(yè)化路徑。受分工格局的局限,處在稅收管理崗位上的不同個(gè)體面對(duì)相同的管理對(duì)象和管理內(nèi)容,無(wú)法持續(xù)而有力地刺激新知識(shí)的產(chǎn)生。同時(shí),由于既存稅收管理分工模式的限制,相同管理崗位的行為主體面對(duì)分工不變的約束條件下,相同的管理對(duì)象,有限的時(shí)間和大腦中獲取知識(shí)興奮點(diǎn)有限性,都會(huì)妨礙管理效率的增進(jìn)。

2.進(jìn)一步分工基礎(chǔ)上的稅收專(zhuān)業(yè)化管理

建立在進(jìn)一步分工基礎(chǔ)上的稅收專(zhuān)業(yè)化管理,也稱(chēng)為內(nèi)生的稅收管理專(zhuān)業(yè)化。即指稅收管理由于分工的]進(jìn),行為主體的管理對(duì)象具有更高的同質(zhì)性或(和)更小的種類(lèi)數(shù)量以及更多的管理專(zhuān)業(yè)種類(lèi),同時(shí)管理行為主體的運(yùn)作范圍減小。換句話說(shuō),前一類(lèi)稅收管理專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)是對(duì)管理主體相同的職責(zé)范圍不斷追加資源以推動(dòng)管理效率的提高;第二類(lèi)稅收管理專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)中的資源卻是投入到管理主體面對(duì)已經(jīng)改變的對(duì)象過(guò)程中效率的提高。

這一類(lèi)稅收管理專(zhuān)業(yè)化,之所以被稱(chēng)為內(nèi)生的專(zhuān)業(yè)化路徑,是因?yàn)樵谶@一過(guò)程中,靜態(tài)地看,即使沒(méi)有資源的追加投入,也會(huì)由于分工帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)化報(bào)酬遞增而提高稅收管理效率――“分工產(chǎn)生個(gè)人生產(chǎn)率的事后差異”[1]。

建立在分工基礎(chǔ)上的稅收專(zhuān)業(yè)化管理,其效率的提高主要來(lái)自于兩個(gè)方面:組織效率的增進(jìn)和獲得管理對(duì)象信息的增進(jìn)①。組織結(jié)構(gòu)的選擇以及組織效率最大化的問(wèn)題 ,以尋求稅務(wù)部門(mén)目標(biāo)最大化。根據(jù)新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的組織效率定義 [4],可以將稅務(wù)部門(mén)的組織效率定義為在滿(mǎn)足一定的組織目標(biāo)(如完成一定量的稅收收入 )的前提下,使稅務(wù)部門(mén)的分工水平和結(jié)構(gòu)達(dá)到最優(yōu)[5] 。而獲得管理對(duì)象信息的增進(jìn)是指由于管理對(duì)象的進(jìn)一步細(xì)分和類(lèi)別的進(jìn)一步同質(zhì)化,個(gè)人過(guò)去用在不同性質(zhì)對(duì)象上的管理時(shí)間資源,現(xiàn)在用到一個(gè)單一類(lèi)別主體上,獲得知識(shí)增進(jìn),管理效率提高。

(二)從稅收專(zhuān)業(yè)化管理實(shí)踐分析

在實(shí)踐中,可以按稅收管理涉及的對(duì)象和內(nèi)容劃分種類(lèi)。

1. 稅收管理主體角度的專(zhuān)業(yè)化

包括稅款征收過(guò)程專(zhuān)業(yè)化管理、納稅評(píng)估專(zhuān)業(yè)化管理等等。

2. 稅源專(zhuān)業(yè)化管理

針對(duì)不同稅源具有的特征差異,采取同質(zhì)稅源專(zhuān)人管理模式。這是當(dāng)前理論界關(guān)于稅收專(zhuān)業(yè)化管理討論得最多的一個(gè)方面。

三、稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)分析

稅收專(zhuān)業(yè)化管理,本質(zhì)上是為了追求更高的稅收效率。因此對(duì)稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)的具體界定,需要首先界定稅收效率。

(一)稅收效率的內(nèi)涵

什么樣的稅收是有效率的?是能夠獲得盡可能多的稅收收入?還是對(duì)經(jīng)濟(jì)扭曲程度最低的稅收?亦或是能夠最大程度推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的稅收制度?

一般的,有效率的稅收至少應(yīng)該符合兩個(gè)條件:籌集的收入能夠滿(mǎn)足國(guó)家行政的需要;這一數(shù)量稅收收入的籌集過(guò)程對(duì)經(jīng)濟(jì)和納稅人的產(chǎn)權(quán)行為及產(chǎn)權(quán)收益影響最小。那么,多大的稅收規(guī)模才能滿(mǎn)足國(guó)家行政需要?什么樣的稅收籌集過(guò)程才符合效率的要求?這兩個(gè)問(wèn)題都很難界定,從理論上看,受到廣泛“認(rèn)同”的稅收和稅收征收過(guò)程符合這一效率要求[6]。

稅收效率是指在一定的制度背景下,籌集一定的稅收收入所需的成本比較,成本越低效率越高。而稅收成本包括至少兩個(gè)層面:有形稅收成本和使經(jīng)濟(jì)扭曲產(chǎn)生的成本。前者容易度量,后者則涉及到最優(yōu)稅制設(shè)置的問(wèn)題――即什么樣的稅收制度給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的額外負(fù)擔(dān)最小的問(wèn)題。

(二)稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)界定

稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)是指,通過(guò)包括沒(méi)有進(jìn)一步分工和建立在進(jìn)一步分工基礎(chǔ)上的管理專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,提高稅收管理的信息量并增進(jìn)稅收管理知識(shí)的獲得渠道和獲得量,從而提高稅收管理效率。結(jié)合上面分析的稅收效率的內(nèi)涵,稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)分為兩個(gè)層次:降低稅收征管成本和對(duì)納稅人行為影響最小化。對(duì)納稅人行為影響最小,從稅收管理的層面看,主要是通過(guò)對(duì)納稅人干擾程度的降低和對(duì)納稅人產(chǎn)權(quán)運(yùn)行環(huán)境的優(yōu)化(通過(guò)提供服務(wù)),提高納稅人對(duì)稅收的認(rèn)同達(dá)到對(duì)納稅人行為扭曲最小的目的。如何才能達(dá)到這樣的稅收專(zhuān)業(yè)化管理目標(biāo)?概略地說(shuō),主要包括以下幾個(gè)方式:

首先通過(guò)整合稅收管理資源,在稅收管理分工不變,即崗位種類(lèi)和每類(lèi)工作內(nèi)容不變的前提下,通過(guò)增加投入、引入新的管理技術(shù)和管理理念,提高原有稅收管理崗位的信息水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,從而在完成稅收任務(wù)的同時(shí),降低征管成本。

其次通過(guò)稅收管理崗位進(jìn)一步合理化分工,提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)化水平、提高管理過(guò)程迂回度,為稅收管理對(duì)象提供更廣泛和更為深入的服務(wù),從而提高納稅人對(duì)稅收的認(rèn)同度,并進(jìn)一步提高稅收管理效率。

第三,提高稅收管理組織效率。分工是一種組織結(jié)構(gòu) [7] ,分工水平的提高,進(jìn)而專(zhuān)業(yè)化程度的提高是建立在組織效率基礎(chǔ)上的。組織結(jié)構(gòu)是事物內(nèi)部(及其與外部)按照一定結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系構(gòu)成的方式和體系。隨著組織理論的發(fā)展,組織越來(lái)越被視為是過(guò)程性的進(jìn)化體系,即事物朝著空間、時(shí)間上或功能上的有序組織結(jié)構(gòu)方向進(jìn)化的過(guò)程 [8] 。在這一過(guò)程中,不僅稅收管理組織結(jié)構(gòu)的效率會(huì)影響稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化程度,而且分工和專(zhuān)業(yè)化會(huì)進(jìn)一步影響組織結(jié)構(gòu)的效率。分工和專(zhuān)業(yè)化一方面使稅收管理精細(xì)程度提高、涉稅信息的質(zhì)和量增進(jìn),準(zhǔn)確性提高;另一方面卻使管理協(xié)調(diào)變得更加困難。稅收管理分工程度越高,完成稅收管理工作所需要面對(duì)的崗位種類(lèi)就越多;而專(zhuān)業(yè)化程度越高,個(gè)人所掌握的知識(shí)與社會(huì)所擁有的之間的差距就越大,具有一定程度的知識(shí)和信息的壟斷性。此時(shí),沒(méi)有任何單個(gè)的行為人能夠完全、充分地了解稅收管理過(guò)程的所有知識(shí)和信息。組織結(jié)構(gòu)因此變得越來(lái)越復(fù)雜,它必須解決由于分工和專(zhuān)業(yè)化帶來(lái)的崗位之間的知識(shí)壁壘,并有效協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的成本,并影響稅收管理專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程及其目標(biāo)的達(dá)成。如果組織協(xié)調(diào)成本高于稅收管理過(guò)程中專(zhuān)業(yè)化]進(jìn)引起的效率提高,那么這樣的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程至少?gòu)亩唐诳词菦](méi)有價(jià)值的。所以在提高稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),必須提高稅收管理的組織效率,才有可能達(dá)到稅收專(zhuān)業(yè)化管理的目的。

四、稅收專(zhuān)業(yè)化管理在新興制度經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的作用分析

在上述分析中指出,稅收專(zhuān)業(yè)化管理的目標(biāo)是推動(dòng)稅收管理效率的提高。而稅收專(zhuān)業(yè)化管理又經(jīng)由什么機(jī)制達(dá)成該目標(biāo),換言之,稅收專(zhuān)業(yè)化管理在稅收管理效率提高中發(fā)揮什么作用?如何發(fā)揮作用?

(一)信息缺失是稅收管理過(guò)程中面臨的最根本的問(wèn)題

稅收管理中面臨的最重要的問(wèn)題是信息。無(wú)論是具體的稅款征收過(guò)程、各種涉稅事項(xiàng)的處理還是其他相關(guān)利益關(guān)系的處理,最終的落腳點(diǎn)都是信息的問(wèn)題:信息的可獲得性、信息的真實(shí)性以及賴(lài)以做出判斷的信息的充分性等等。

1.信息缺失下的定額征收問(wèn)題

在中小業(yè)戶(hù)稅收管理中,很大一部分不得不采取定額征收的方法。這種征收方法的主要缺陷是,在核定經(jīng)營(yíng)者應(yīng)納定額稅額時(shí),缺乏足夠、準(zhǔn)確的信息,使定額征收法既不能反映經(jīng)營(yíng)者的稅收負(fù)擔(dān)能力,也會(huì)造成稅收流失。同時(shí),定額征收法的使用本身就是真實(shí)信息缺乏的前提下不得已的選擇。因?yàn)樵谝粋€(gè)較為粗放的稅收管理體系中,對(duì)中小業(yè)戶(hù)的稅收管理主要通過(guò)賬簿和經(jīng)營(yíng)過(guò)程法定記錄載體進(jìn)行監(jiān)控。而中型特別是小型經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)賬簿體系不完整、不可信,記錄經(jīng)營(yíng)過(guò)程的法定載體――發(fā)票很難起到真實(shí)記載業(yè)務(wù)流量的作用。除了虛開(kāi)、亂開(kāi)發(fā)票行為難以甄別或甄別的成本太高外,現(xiàn)行普通發(fā)票開(kāi)具的一般規(guī)定中指出,向消費(fèi)者個(gè)人零售小額商品可以不開(kāi)具發(fā)票。所以在當(dāng)前稅收管理制度下,這類(lèi)稅收信息問(wèn)題是難以根治的制度性問(wèn)題。

2.稅源管理中的信息問(wèn)題

對(duì)稅源狀況了解的廣度和深度,從廣義看,影響對(duì)既存稅制的正確評(píng)價(jià)也影響稅制衍生路徑的選擇;從狹義看,則使稅收收入難以及時(shí)、準(zhǔn)確征收。而信息缺失是稅源監(jiān)控中存在的最主要的問(wèn)題。地下經(jīng)濟(jì)的廣泛存在,納稅人財(cái)務(wù)報(bào)表信息的失真等等,致使稅源管理效率低下。據(jù)2004年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)六成以上的外資企業(yè)賬面虧損,年虧損金額超過(guò)1,200億元,相當(dāng)數(shù)量不實(shí)[9]。給稅收管理效率的提高帶來(lái)了很大影響。

3.納稅評(píng)估過(guò)程中的信息問(wèn)題

本質(zhì)上納稅評(píng)估是稅源監(jiān)控的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其主要功能是為稅務(wù)稽查提供有效路徑。換言之,納稅評(píng)估過(guò)程的主要作用是提供盡可能詳盡的稅務(wù)稽查標(biāo)的。通過(guò)納稅評(píng)估不僅應(yīng)該獲得稅務(wù)稽查對(duì)象界定的信息――被稽查的納稅人選擇,而且更為重要的是進(jìn)一步獲得該納稅人在合理性意義上最為可疑的指標(biāo),從而使稅務(wù)稽查更具針對(duì)性,節(jié)約稽查成本,提高稅收管理效率?,F(xiàn)實(shí)的狀況是,納稅評(píng)估過(guò)程本身存在信息缺失問(wèn)題,使其在稅收管理中的重要作用難以發(fā)揮。例如,納稅評(píng)估中,最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是預(yù)警值的設(shè)置,其準(zhǔn)確性有助于提高稅務(wù)稽查水平的同時(shí),還能節(jié)約稽查成本。但由于信息的非充分和不準(zhǔn)確使其很難被準(zhǔn)確界定,從而進(jìn)一步影響了其他稅收管理環(huán)節(jié)的效率。

4.協(xié)調(diào)稅收分配中各方面利益關(guān)系過(guò)程中面臨的信息問(wèn)題

稅收關(guān)系是一種具有復(fù)雜性和敏感性的關(guān)系,處理好這種關(guān)系,是稅收管理效率提高的表現(xiàn)也是效率提高的保證。包括直接征納雙方的關(guān)系、不同級(jí)次政府之間的相互關(guān)系等。信息的缺失使不同級(jí)次政府之間尤其是基層政府權(quán)責(zé)難以準(zhǔn)確界定,從而使稅收管理體制界定的合理性難以規(guī)范。尤其是在處理征納雙方關(guān)系的過(guò)程中,沒(méi)有準(zhǔn)確的信息就無(wú)法如實(shí)履行稅收管理。例如,在我國(guó)20世紀(jì)80年代初期至90年代初期這10余年的時(shí)間維度內(nèi),由于產(chǎn)品稅與產(chǎn)品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)密切相關(guān),而稅收管理主體難以(或成本太高)獲得商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確信息,很難了解企業(yè)產(chǎn)品稅真實(shí)負(fù)擔(dān)水平的信息,因此在征管中,首先不能完全按照稅法的規(guī)定嚴(yán)格履行征管制度,這甚至成為正式的規(guī)范――當(dāng)時(shí),除了經(jīng)常以國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)文的形式不斷追加減免優(yōu)惠甚至調(diào)低稅率外,還賦予各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)不同程度的優(yōu)惠減免的權(quán)力[10] ;其次,也難以把握在行使“征管自由裁量權(quán)”的度。

總之,稅收管理中存在的信息問(wèn)題,成為稅收管理效率提高的不得不面對(duì)、難以規(guī)避的問(wèn)題。

(二)稅收專(zhuān)業(yè)化管理推動(dòng)稅收信息問(wèn)題的解決,從而推動(dòng)稅收管理效率的提高。

稅收管理中的信息問(wèn)題或更高層次看――知識(shí)問(wèn)題②,可經(jīng)由稅收管理專(zhuān)業(yè)化過(guò)程解決。

1.稅收管理專(zhuān)業(yè)化有助于稅收管理中單個(gè)行為人信息和知識(shí)的增進(jìn)

在其他條件相同的前提下,單個(gè)行為主體獲得信息和知識(shí)的能力是有限的。假設(shè)個(gè)人面臨的獲取知識(shí)的約束條件包括時(shí)間和感知能力。當(dāng)個(gè)體相同的時(shí)間和感知能力面臨多樣化的工作對(duì)象時(shí),他只能對(duì)工作對(duì)象進(jìn)行淺層感知,從中獲得信息并進(jìn)一步歸納出的知識(shí)也相對(duì)有限;而當(dāng)個(gè)體面臨的工作對(duì)象種類(lèi)較為單一時(shí),他的感知時(shí)間和感知能力的運(yùn)用集中在相似的對(duì)象上,此時(shí),在以更高的頻率關(guān)注管理對(duì)象時(shí),其他條件相同的前提下,獲得的信息和知識(shí)量增進(jìn)。

假定有以下兩種極端情形:存在兩種不同的稅收管理模式,A――稅收管理工作對(duì)象性質(zhì)單一,具有相似的特征;B――管理工作對(duì)象性質(zhì)各異、特征懸殊。再假設(shè)實(shí)踐中有三個(gè)稅收管理主體分別按A模式和B模式對(duì)a、b、c三個(gè)對(duì)象實(shí)施管理。

圖中實(shí)線箭頭表示耗費(fèi)感知時(shí)間和感知力的感知過(guò)程,而虛線箭頭則表示感知過(guò)程未實(shí)際耗費(fèi)感知時(shí)間和感知力。圖1-1和圖1-2中稅收管理工作中的感知對(duì)象數(shù)量相同。但圖1-1情形下,三個(gè)感知對(duì)象具有相同的特質(zhì),所以相當(dāng)于所有的感知力和感知時(shí)間都傾注于同一對(duì)象上。對(duì)所有工作對(duì)象耗費(fèi)的感知時(shí)間和感知力等同于花費(fèi)在一個(gè)感知對(duì)象上的感知時(shí)間和感知力。而圖1-2中,稅收管理崗位面臨的三個(gè)感知對(duì)象是異質(zhì)的,個(gè)體為完成管理工作,必須對(duì)a、b、c分別傾注時(shí)間和感知力,使感知時(shí)間和興奮點(diǎn)分散,能從中獲得的信息量相對(duì)于A這種情形,大為降低。假設(shè)A模式下個(gè)人從工作中獲得關(guān)于a的信息量L1=X,則B模式下個(gè)人從工作中獲得關(guān)于a的信息量或知識(shí)L2=X/3。前者是后者的3倍。對(duì)b、c的感知情況類(lèi)似。

2.稅收管理專(zhuān)業(yè)化有助于組織信息和知識(shí)的增進(jìn),推動(dòng)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、提高稅收管理效率

組織信息和知識(shí)決定了分工和專(zhuān)業(yè)化水平。市場(chǎng)組織結(jié)構(gòu)變遷中,組織信息和組織知識(shí)主要是從組織實(shí)驗(yàn)中獲得,經(jīng)由不斷試錯(cuò)和失敗的過(guò)程尋找有效率的組織結(jié)構(gòu)。但在稅收管理中,一個(gè)新的組織結(jié)構(gòu)是否有效率并不能通過(guò)該組織形態(tài)在市場(chǎng)中的生存和發(fā)展檢驗(yàn)。因此,在稅收管理專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程中,面臨這樣一個(gè)問(wèn)題:隨著分工和專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高,原本有效率的稅收管理組織結(jié)構(gòu)不再適應(yīng)新的分工和專(zhuān)業(yè)化水平的要求。此時(shí),組織結(jié)構(gòu)變遷應(yīng)該因循什么樣的路徑?對(duì)此“應(yīng)然”路徑尋找過(guò)程中所需的信息從何而來(lái)?

在我國(guó)稅收管理變遷過(guò)程中,伴隨著多次組織結(jié)構(gòu)的]化。無(wú)論是稅收管理體制還是稅收征管組織結(jié)構(gòu),都發(fā)生了深刻的變化。這一變遷的依據(jù)是什么?為什么是這種而不是那種]化方式?能有一種比這一稅收管理組織結(jié)構(gòu)實(shí)際的衍生模式更有效率的方式嗎? 以什么為標(biāo)準(zhǔn)判斷?

為了回答這一系列的問(wèn)題,舉一個(gè)征收管理組織結(jié)構(gòu)變遷的例子,討論其中組織信息和知識(shí)的增進(jìn)問(wèn)題。

從20世紀(jì)50年代到80年代初,我國(guó)稅收征管主要的組織結(jié)構(gòu)模式是“一員進(jìn)廠、各稅統(tǒng)管、征管查合一”。1988年開(kāi)始進(jìn)行改革,由傳統(tǒng)全能型管理制度向按稅收征管業(yè)務(wù)職能分工的專(zhuān)業(yè)化管理轉(zhuǎn)變。建立“征管查三分離”或“征管與檢查兩分離”稅收征管組織結(jié)構(gòu)。這一轉(zhuǎn)變建立在稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化基礎(chǔ)上,而稅收征收管理組織結(jié)構(gòu)的變化,進(jìn)一步推動(dòng)了稅收管理的分工和專(zhuān)業(yè)化。從當(dāng)時(shí)的制度背景看,經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化,分工和專(zhuān)業(yè)化程度逐漸提高,與之相適應(yīng),稅收制度由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜。而日趨復(fù)雜的稅收制度和越來(lái)越復(fù)雜的稅收征管對(duì)象(尤其是與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件比),使原來(lái)的稅收征收管理組織結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)管理對(duì)象變化和稅收制度變化的要求。具體表現(xiàn)為,企業(yè)組織形式日益多元化,原有的“一員統(tǒng)管制”在新經(jīng)濟(jì)制度的分工和專(zhuān)業(yè)化組織結(jié)構(gòu)下,難以掌握征管中日益龐雜的信息量。于是征收過(guò)程、檢查過(guò)程逐漸分離,這一分工從一開(kāi)始的隱性形態(tài)轉(zhuǎn)化為顯性,并最終推動(dòng)征收管理組織結(jié)構(gòu)的變化。為什么在這一階段稅收征收管理組織結(jié)構(gòu)沒(méi)有向更為集中和統(tǒng)一的模式]進(jìn)?也沒(méi)有向后來(lái)實(shí)行的更大程度分工和專(zhuān)業(yè)化的制度]化?根本原因是當(dāng)時(shí)的稅收征收管理分工和專(zhuān)業(yè)化程度決定了這一管理組織結(jié)構(gòu)]化方向。而2004年提出的“強(qiáng)化管理、實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化管理,建立比較完善的稅收管理員制度”則既是進(jìn)一步分工的結(jié)果,又是進(jìn)一步分工的原因。2003年國(guó)家稅務(wù)總局提出,稅收征收管理職能進(jìn)一步擴(kuò)展,增加催報(bào)催繳、認(rèn)證、審批、評(píng)估和稅源管理。稅收征收管理的進(jìn)一步分工,使原有的征管組織結(jié)構(gòu)不再適應(yīng),于是新的組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn),包括稅收管理員制度,以適應(yīng)稅收管理的分工和專(zhuān)業(yè)化。

因此,不僅組織結(jié)構(gòu)的]進(jìn)推動(dòng)了稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化,而且稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程中的信息與知識(shí)的獲得進(jìn)一步推進(jìn)了組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

五、結(jié) 語(yǔ)

面對(duì)市場(chǎng)中產(chǎn)品類(lèi)型、行業(yè)種類(lèi)及經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)的多元化,稅收管理也必須走向?qū)I(yè)化。在這樣的制度背景下,稅收管理對(duì)象之間的差異擴(kuò)大,原有的稅收管理分工和專(zhuān)業(yè)化水平不再適應(yīng)新的管理要求,進(jìn)一步分工和專(zhuān)業(yè)化成為必要。專(zhuān)業(yè)化程度越高,管理對(duì)象之間的差異越大,單個(gè)管理主體越難以把握這些對(duì)象的特征,對(duì)稅收管理的專(zhuān)業(yè)化要求越高。

從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)特征看,進(jìn)入了個(gè)性化和分工與專(zhuān)業(yè)化程度日益增加的時(shí)代。即使與2004年比,分工和專(zhuān)業(yè)化程度也有了更進(jìn)一步的拓展。2008年《勞動(dòng)部職業(yè)工種目錄》中所載的工種有4,674種之多[11]。原有的稅收管理模式下,對(duì)管理對(duì)象所能獲得的信息達(dá)不到效率的要求,需要對(duì)管理對(duì)象特征從不同的角度進(jìn)一步分類(lèi),以實(shí)現(xiàn)建立在稅收管理進(jìn)一步分工基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的深入。

稅收管理對(duì)象分工和專(zhuān)業(yè)化的不斷]進(jìn),管理對(duì)象特征多元化,稅收管理原有的分工模式下,對(duì)管理對(duì)象信息獲得越來(lái)越困難。同時(shí),管理對(duì)象的變遷,稅收產(chǎn)權(quán)收益的分享模式和以稅收界定的產(chǎn)權(quán)邊界相應(yīng)發(fā)生變化,原有的稅收制度對(duì)產(chǎn)權(quán)邊界的界定是否符合效率的要求,換言之,是否有利于(或者阻礙了)管理對(duì)象新的分工和專(zhuān)業(yè)化模式下產(chǎn)權(quán)行使效率,都必須通過(guò)稅收管理過(guò)程獲得和傳遞信息。稅收管理專(zhuān)業(yè)化的不斷推進(jìn)和優(yōu)化是完成這一任務(wù)惟一、不可替代的路徑。

[注 釋] ① 這部分思想受到楊小凱教授相關(guān)分工及專(zhuān)業(yè)化理論的啟迪。 ② 在這部分的分析中,將知識(shí)看作:不僅獲知信息,而且還有對(duì)信息的提煉形成更加理性的認(rèn)知。也就是說(shuō)知識(shí)包含信息,但不僅僅只是信息,還是對(duì)信息的進(jìn)一步提煉。 [參考文獻(xiàn)]

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篇4

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教育如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,更加切實(shí)地面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的實(shí)際需求是亟待解決的問(wèn)題,針對(duì)新情況必須有新的思路和方法,農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和基地建設(shè)也不例外,結(jié)合我校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家第二批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)際需求,必須要有新思路。

目前,由于學(xué)校在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)條件比較薄弱,農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)沒(méi)有固定的實(shí)習(xí)基地,即便有一些關(guān)系松散的實(shí)習(xí)地點(diǎn),也只能是臨時(shí)應(yīng)付一下實(shí)習(xí)的任務(wù)。不穩(wěn)定的實(shí)習(xí)地點(diǎn),加大了每次實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備成本,而且使教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容具有不確定性。加之實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)短缺等諸多因素,使實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行受到相當(dāng)?shù)挠绊?。在新形?shì)下,如何在現(xiàn)在有限的條件下進(jìn)行實(shí)習(xí)模式創(chuàng)新,使農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)走出目前的困境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與實(shí)習(xí)地聯(lián)手雙贏、共同發(fā)展的新局面。

一、面臨問(wèn)題

1.由于農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)目前還沒(méi)有穩(wěn)定的校外教學(xué)基地,每次實(shí)習(xí)都可能另選地點(diǎn)。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)過(guò)去5年的教學(xué)實(shí)習(xí)分別選擇了4個(gè)不同的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。實(shí)習(xí)單位大多把接待學(xué)生實(shí)習(xí)認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),有時(shí)極不情愿又無(wú)可奈何地接受我們的實(shí)習(xí)要求。學(xué)生實(shí)習(xí)往往是“走馬觀花”、“打一槍換一個(gè)地方”,靠“打游擊”來(lái)維持,每次實(shí)習(xí)前教師總是為聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)奔波犯愁,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又不利于資料的收集和整理,也不利于實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)的連續(xù)性和長(zhǎng)期性。這種情況與重點(diǎn)院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和要求極不相稱(chēng)。

2.教學(xué)單位的一廂情愿,根本沒(méi)有考慮實(shí)習(xí)基地的的需求。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)不像其他的工科專(zhuān)業(yè)能解決企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的具體技術(shù)問(wèn)題,教學(xué)單位僅僅只是從“我要實(shí)習(xí)” 的需求出發(fā),而從來(lái)不顧及實(shí)習(xí)單位的實(shí)際生產(chǎn)需求,所以實(shí)習(xí)單位不愿意接受學(xué)生實(shí)習(xí)也就自然在情理之中。

3.校內(nèi)外教學(xué)、科研、生產(chǎn)各個(gè)模塊相互脫節(jié),沒(méi)有形成系統(tǒng)的、一體化的組織體系和管理體系。校內(nèi)外這些教學(xué)實(shí)踐資源本來(lái)是非常有限的,它們之間本來(lái)是存在著內(nèi)在的聯(lián)系和可以共同建設(shè)和利用的關(guān)系,而現(xiàn)在的教學(xué)管理體系既沒(méi)有對(duì)校內(nèi)應(yīng)有的教學(xué)實(shí)踐資源進(jìn)行有效優(yōu)化和整合,也缺少對(duì)校外教學(xué)實(shí)踐資源進(jìn)行更多的投入和建設(shè),現(xiàn)在一些我校自己建的試驗(yàn)站就借口學(xué)校沒(méi)有給他們專(zhuān)項(xiàng)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)而拒絕前來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生,使各環(huán)節(jié)脫節(jié),不能相互融合,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

二、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)模式創(chuàng)新的目標(biāo)

徹底解決教學(xué)實(shí)習(xí)難的問(wèn)題。使教學(xué)實(shí)習(xí)由現(xiàn)在一般性的、松散的、低標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)向?qū)?lái)學(xué)生參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、學(xué)生參與課題研究、教師參與生產(chǎn)實(shí)踐、生產(chǎn)管理人員參與教學(xué)的相互滲透、高標(biāo)準(zhǔn)、緊密型實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變,形成特色。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,一方面會(huì)形成穩(wěn)定的、積極的教學(xué)、科研、生產(chǎn)相互聯(lián)絡(luò)的一體化實(shí)習(xí)模式;另一方面,教學(xué)科研部門(mén)會(huì)形成對(duì)實(shí)習(xí)基地基本農(nóng)業(yè)信息、資料的數(shù)據(jù)積累,反過(guò)來(lái)對(duì)教師科研提供樣本點(diǎn)的基本信息和資料,以便他們進(jìn)行跟蹤研究。最后,長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)積累和規(guī)范研究對(duì)當(dāng)?shù)亟鉀Q農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題將產(chǎn)生積極影響,為當(dāng)?shù)卣疀Q策提供科學(xué)的決策依據(jù),在當(dāng)?shù)匦纬晌倚^r(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的特色、品牌和聲譽(yù)。

三、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)模式創(chuàng)新的內(nèi)容

1、將校內(nèi)外的科研資源尤其是校內(nèi)外科研平臺(tái)納入實(shí)習(xí)體系

例如,把我院現(xiàn)有的西部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等研究平臺(tái)和研究中心和學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合。讓學(xué)生參與教師的科研課題。在教師指導(dǎo)下,參加部分研究工作,完成畢業(yè)論文。通過(guò)教師指導(dǎo),研究課題,使學(xué)生能接受科研工作各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐鍛煉,變學(xué)生“被動(dòng)接受教育”為“主動(dòng)參與生產(chǎn)”。教師利用校外實(shí)習(xí)基地基地這一特殊的區(qū)域和條件,結(jié)合實(shí)習(xí),選擇多項(xiàng)課題,開(kāi)展科學(xué)研究,帶領(lǐng)學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),吸收實(shí)踐成果,充實(shí)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)科研。

2、構(gòu)建整體化的校外實(shí)習(xí)基地管理體系

建立健全校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和教學(xué)實(shí)習(xí)一體化的組織機(jī)構(gòu)、后勤服務(wù)、管理、工作、聯(lián)系、交流等一系列規(guī)章制度。通過(guò)建立健全各種規(guī)章制度,保證校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的健康發(fā)展和教學(xué)實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的,以保證完成教學(xué)部門(mén)長(zhǎng)期的而不是短期的、隨時(shí)的而不是臨時(shí)的實(shí)習(xí)任務(wù)。以保證雙方的多層次、全方位的交流與合作。建立實(shí)習(xí)基地積極參與教學(xué)實(shí)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制(如聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,發(fā)放聘書(shū),給與一定報(bào)酬,給與實(shí)習(xí)基地接待學(xué)生實(shí)習(xí)一定的專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用等)

3、選擇能實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化的實(shí)習(xí)單位

綜合考慮地緣、距離、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生產(chǎn)條件、規(guī)模、類(lèi)型、性質(zhì)等多種因素,力爭(zhēng)做到統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,統(tǒng)一管理。要充分考慮實(shí)習(xí)單位的實(shí)際利益和需求,找到雙方的共同所在。揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),聯(lián)合建設(shè)實(shí)習(xí)基地。變臨時(shí)性實(shí)習(xí)地點(diǎn)為長(zhǎng)期性學(xué)生實(shí)習(xí)、教師科研的實(shí)踐基地,變單純要他人盡義務(wù)為互利互惠,變

轉(zhuǎn)貼于

學(xué)校獨(dú)立負(fù)擔(dān)為場(chǎng)校共建基地。選擇能滿(mǎn)足農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)要求的合作單位,進(jìn)行合理布局,精心選點(diǎn)。

4、創(chuàng)新師資隊(duì)伍的培養(yǎng)模式

要增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,首先要提高教師研究實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力不光是學(xué)生而且是我們?nèi)宋纳缈祁?lèi)的許多教師的“軟肋”。比如,經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的許多老師講授企業(yè)管理課程,卻從來(lái)沒(méi)在其企業(yè)中工作過(guò)一天,人文類(lèi)講授經(jīng)濟(jì)法的教師可能沒(méi)有完整參與過(guò)一起企業(yè)因經(jīng)濟(jì)糾紛涉及法律問(wèn)題解決的全過(guò)程。這樣,如何提高學(xué)生的實(shí)踐能力?所以,在創(chuàng)新一體化管理模式的過(guò)程中對(duì)我們教師提出來(lái)新的挑戰(zhàn),教師應(yīng)在思想、觀念、行為方進(jìn)行的革新,學(xué)校要從制度上保證教師實(shí)踐能力的提高。

5、創(chuàng)新教學(xué)實(shí)習(xí)模式

改變以往教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生的選題模式、考核模式和組織模式,改變以往單一的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),集調(diào)研、參觀、講座、研討等多環(huán)節(jié)為一體。激勵(lì)使學(xué)生、教師、校外實(shí)習(xí)單位都積極參與其中,使者三方充分結(jié)合成為教學(xué)實(shí)習(xí)的主體。

由校外實(shí)習(xí)基地提前提出擬要解決的實(shí)際問(wèn)題(有許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市都需要對(duì)當(dāng)?shù)啬骋晦r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的進(jìn)行調(diào)研),以此為依據(jù),結(jié)合學(xué)院相關(guān)課題的研究需要,指導(dǎo)學(xué)生的選題,以項(xiàng)目的形式,完成實(shí)施。將來(lái)實(shí)習(xí)的結(jié)果不僅由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)定,也要交由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行評(píng)價(jià)(以前只是出具一個(gè)實(shí)習(xí)證明),實(shí)習(xí)結(jié)果要一定程度滿(mǎn)足實(shí)習(xí)基地研究、生產(chǎn)、實(shí)踐中解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)際問(wèn)題的要求,

篇5

 

經(jīng)濟(jì)信息管理是解決社會(huì)信息現(xiàn)象的復(fù)雜多樣性和社會(huì)信息的無(wú)序性,對(duì)信息進(jìn)行搜集、整理存放,便于他人快速提取并利用的活動(dòng),是對(duì)信息資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)規(guī)劃、控制集成、利用的一種經(jīng)濟(jì)管理。經(jīng)濟(jì)信息管理系統(tǒng)是經(jīng)濟(jì)信息管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。建立經(jīng)濟(jì)信息管理系統(tǒng),目的是為了更加有效的、系統(tǒng)的為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和決策服務(wù)。同時(shí),也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)信息管理最優(yōu)化的組織保證。

 

信息是企業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)信息管理是解決社會(huì)信息現(xiàn)象的復(fù)雜多樣性和社會(huì)信息的無(wú)序性對(duì)信息進(jìn)行搜索,整理存放,便于他人快速提取并利用的活動(dòng),是對(duì)信息資源進(jìn)行規(guī)劃,控制集成,利用的一種經(jīng)濟(jì)管理。

 

經(jīng)濟(jì)信息是產(chǎn)生并服務(wù)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活的社會(huì)信息,內(nèi)容龐大,信息含量大,這就決定信息管理方式多種多樣。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息利用率不高的重要原因之一,就是經(jīng)濟(jì)信息管理水平很低,使經(jīng)濟(jì)信息很難在社會(huì)中有序、有效的合理流動(dòng),因此改善經(jīng)濟(jì)信息管理,使其更充分的被用戶(hù)利用,更有效的服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)迫在眉睫。

 

在信息、技術(shù)、人才這三大企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理支柱中,人才是最為關(guān)鍵的,在現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息管理中,組織機(jī)構(gòu)、思維方式和管理模式的創(chuàng)新與變革是非常重要的,因此,在這種變革和創(chuàng)新中,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)信息管理人才的培養(yǎng)是必不可少的,由于我國(guó)企業(yè)信息管理員培訓(xùn)機(jī)制還沒(méi)有到位,各個(gè)企業(yè)信息管理人員的綜合素質(zhì)參差不齊,在信息學(xué)中的一條基本原則就是,接收一條錯(cuò)誤的信息的信息比沒(méi)有信息來(lái)得更加可怕,為了能夠提供更高質(zhì)量的信息。

 

對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)就要要求高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高層次。因此,我們企業(yè)信息管理人員要具備能夠熟練地使用信息分析軟件,能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理各種復(fù)雜數(shù)據(jù)的能力,能夠用自己獨(dú)特的方式與人溝通,要用很強(qiáng)的邏輯思維能力和綜合總結(jié)能力,因此要求企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)人才培訓(xùn)培養(yǎng)一批精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高層人才,來(lái)推動(dòng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息管理水平。

 

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理,不僅需要謀略和膽識(shí),還需要企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)的輔助。但是在我國(guó)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息管理中還存在著許多問(wèn)題,企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)的重視程度不夠,經(jīng)濟(jì)管理體制改革的不到位,信息資源科學(xué)化管理程度較低等都會(huì)影響企業(yè)總體效益的實(shí)現(xiàn),使得資源潛力無(wú)法充分發(fā)揮。因此為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)立于不敗之地,我們必須提高我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息管理體系,讓企業(yè)信息管理體系發(fā)揮舉足輕重的作用,企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理已經(jīng)成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。

 

信息是企業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)信息管理是解決社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜多樣性和社會(huì)信息的無(wú)序性,對(duì)信息進(jìn)行搜索、整理存放,便于他人快速提取并利用的活動(dòng),是對(duì)信息資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)規(guī)劃、控制集成,利用的一種經(jīng)濟(jì)管理。

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)信息,動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息,由于各自的物質(zhì)載體不同,因而具有不同的特點(diǎn)。

 

動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)最新變化情況,是一種瞬間性信息源,它的最大特點(diǎn)是新穎,及時(shí),世界范圍內(nèi)當(dāng)天,當(dāng)時(shí)發(fā)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況會(huì)很快出現(xiàn)在電視屏幕上或收音機(jī)里,能很快滿(mǎn)足不同用戶(hù)的不同需要,報(bào)道迅速、及時(shí)這是經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)信息不能相比的,動(dòng)態(tài)信息的用戶(hù)范圍特別廣泛,不受職業(yè)、年齡、文化程度的限制,有些人也許從未進(jìn)過(guò)圖書(shū)館,去過(guò)信息中心,但深入千家萬(wàn)戶(hù)的電視或廣播卻是每日會(huì)看到、聽(tīng)到的,從電視、廣播、街頭廣告招貼上得到的經(jīng)濟(jì)信息對(duì)他們生活的影響,甚至超過(guò)經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息。重復(fù)報(bào)道給人們產(chǎn)生深刻印象也是動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息的一個(gè)特點(diǎn),電視、收音機(jī)里的廣告宣傳、商場(chǎng)指南、消費(fèi)指導(dǎo)、街道上的廣告熒屏,經(jīng)?;胤磸?fù)播放,直接在接收者視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生深刻印象,從而指導(dǎo)著大眾的消費(fèi)行為,實(shí)現(xiàn)商家利益。

 

稍縱即逝是動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息的又一個(gè)特點(diǎn),電臺(tái)上的經(jīng)濟(jì)述評(píng)、世界財(cái)經(jīng)報(bào)道、經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題報(bào)道等有保留價(jià)值的內(nèi)容,如果不能用錄像、錄音形式及時(shí)記錄下來(lái),轉(zhuǎn)換成文獻(xiàn)形式,便很快消逝。動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)的這些特點(diǎn)使它在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活中處于相當(dāng)重要的,不可忽視的地位,成為經(jīng)濟(jì)信息管理研究的重要內(nèi)容。

 

經(jīng)濟(jì)信息是一種產(chǎn)生并服務(wù)于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活的社會(huì)信息。它借助于一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)信息的物質(zhì)載體主要有:以文字形式出現(xiàn)的印刷型出版物和以視覺(jué)、縮微、機(jī)讀等形式出現(xiàn)的非印刷型出版物;以電視、廣播等大眾傳媒為載體的動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息表現(xiàn)方式。

 

印刷型出版物可分為圖書(shū)、連續(xù)性出版物、特種文獻(xiàn)三大類(lèi)。非印刷型出版物主要有四種:縮微型(膠卷、平片);視覺(jué)型(唱片、錄像帶、錄音帶、幻燈片);機(jī)讀型(數(shù)據(jù)庫(kù));光盤(pán)型。動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息包括:(1)電視、電臺(tái)每天播出的經(jīng)濟(jì)述評(píng)、市場(chǎng)價(jià)格、股票行情、房地產(chǎn)行情、財(cái)經(jīng)動(dòng)態(tài)等等;(2)廣告信息,包括街頭廣告熒屏、大型廣告標(biāo)牌、街頭廣告欄、電動(dòng)新聞等;(3)市場(chǎng)、街道上的種種商品宣傳招貼;(4)商品展銷(xiāo)會(huì)上的圖片、說(shuō)明書(shū)等。

 

經(jīng)濟(jì)信息的特點(diǎn)決定了經(jīng)濟(jì)信息管理方式的樣性和靈活性。按照經(jīng)濟(jì)信息管理機(jī)構(gòu)的不同,經(jīng)濟(jì)信息管理方式主要分為三種類(lèi)型:以各類(lèi)圖書(shū)館為主的傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)管理方式;以各經(jīng)濟(jì)信息中心、咨詢(xún)中心為主的電子計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理經(jīng)濟(jì)信息方式;以電視、電臺(tái)為主的采訪、編輯、報(bào)道動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)信息方式。

 

經(jīng)濟(jì)信息不但可以及時(shí)調(diào)節(jié)和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而且還有助于提高整個(gè)經(jīng)濟(jì)決策的質(zhì)量和計(jì)劃水平,但主客觀條件的變化、決策和計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中匯出現(xiàn)偏差,這就要求企業(yè)有關(guān)部門(mén)及時(shí)監(jiān)督這種變化。建立內(nèi)部的監(jiān)督制度,即建立內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理網(wǎng)絡(luò)通道,利用內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)迅速了解、檢查人事管理和財(cái)務(wù)管理等方面的工作,并及時(shí)對(duì)檢查結(jié)果做出總結(jié)和處理,從而保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常運(yùn)行和原定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

 

在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理中,建立網(wǎng)絡(luò)協(xié)作體系是公司內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理組織機(jī)構(gòu)的一大創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)信息化業(yè)務(wù)的核心是通過(guò)人力資源、軟技術(shù)和信息在公司朝思暮想系統(tǒng)內(nèi)的自由流動(dòng),開(kāi)發(fā)新型的經(jīng)濟(jì)管理模式。公司的網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營(yíng)使它實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)地區(qū)多樣化、全球化,通過(guò)全球化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),能夠在最短時(shí)間內(nèi)、最廣泛的市場(chǎng)上應(yīng)用最新的技術(shù)成果,加速技術(shù)創(chuàng)新的成本回收,同時(shí)可為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、智能的服務(wù)。

 

經(jīng)濟(jì)管理的生命力就在于利用,不能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中得到應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)信息只是一疊廢紙,經(jīng)濟(jì)信息管理工作是使經(jīng)濟(jì)信息得到充分利用的保障,是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)工作,抓好經(jīng)濟(jì)信息管理工作,才能使我國(guó)在信息激烈的時(shí)代下處于不敗之地。

 

采用新方法,新技術(shù),應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中。應(yīng)用服務(wù)公共供應(yīng)商ASP的興起為中小企業(yè)加強(qiáng)信息化,提升自身的管理和運(yùn)營(yíng)等素質(zhì)提供了契機(jī),被認(rèn)為是中小企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代低成本參與競(jìng)爭(zhēng)的最佳途徑。企業(yè)如租用APS提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù),既不需要投資基礎(chǔ)設(shè)施,也不需要開(kāi)發(fā)與維護(hù)應(yīng)用軟件,可以大幅度削減中小企業(yè)在IT方面的工資支出及升級(jí)維護(hù)費(fèi)用,把精力集中于核心業(yè)務(wù)拓展上,有利于公司長(zhǎng)期發(fā)展需要。

 

企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)ERP融合了現(xiàn)代化信息技術(shù)的先進(jìn)管理思想和管理模式,能實(shí)現(xiàn)企業(yè)采購(gòu)、制造、銷(xiāo)售、核算、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的整合,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的統(tǒng)籌來(lái)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的效率的提高,有效的控制和降低了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本,并能準(zhǔn)確的分析和制定出企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。

篇6

由于經(jīng)濟(jì)信息化管理手段在農(nóng)村的應(yīng)用還不夠成熟,人們還未意識(shí)到經(jīng)濟(jì)信息化管理的作用,因而在發(fā)展的過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理水平的提高,也對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了一些不利的影響。

1.1信息化管理手段應(yīng)用不足

很多的農(nóng)村地區(qū),在經(jīng)濟(jì)管理中仍運(yùn)用傳統(tǒng)的管理手段,使用人工進(jìn)行管理,缺乏信息技術(shù)手段的運(yùn)用。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理缺乏全面有效的管理,沒(méi)能應(yīng)用信息化的經(jīng)濟(jì)管理手段,導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理中存在較多的問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)完整的體系。在平時(shí)的操作管理中也明顯存在一些不足,在需要對(duì)各項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)賬目進(jìn)行核對(duì)管理時(shí),往往效率不高。這些傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理手段已阻礙了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,但一些地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信息化管理,或管理的過(guò)程中信息化程度利用不夠并未做到全面的信息化管理。

1.2信息化管理手段費(fèi)用高

信息化管理手段應(yīng)用不足的一個(gè)重要原因是信息化管理的費(fèi)用高。由于信息化手段管理的投入較多,并且收效較慢,因此許多農(nóng)村地區(qū)并不愿意進(jìn)行嘗試。而整個(gè)信息化手段的經(jīng)濟(jì)管理不僅包括一些硬件的設(shè)備還包括了相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的管理支出以及后期的維修完善費(fèi)用,因?yàn)閷?duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)成本較高。而且農(nóng)村地區(qū)并不熱衷于經(jīng)濟(jì)信息化管理,即使進(jìn)行大范圍的宣傳,若信息化管理的費(fèi)用仍居高不下,農(nóng)村地區(qū)很難承受長(zhǎng)期的信息經(jīng)濟(jì)管理的支出。

2如何突顯經(jīng)濟(jì)信息化管理的作用

對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息化管理中的一些問(wèn)題,提出一些強(qiáng)化管理的方法,推廣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信息化管理,讓農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)信息化管理的作用突顯出來(lái)

2.1強(qiáng)化政府的職能應(yīng)用

針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息化管理推廣難這一現(xiàn)狀,政府應(yīng)該加強(qiáng)調(diào)控這項(xiàng)職能的運(yùn)用。在推廣過(guò)程中,建立威信,讓農(nóng)村地區(qū)的人明白經(jīng)濟(jì)信息化管理的作用的同時(shí)增加政府在經(jīng)濟(jì)信息化管理中的財(cái)政支出,減輕人們經(jīng)濟(jì)信息化管理的費(fèi)用。而政府的調(diào)控職能還表現(xiàn)在對(duì)經(jīng)濟(jì)信息化管理的建設(shè)中,政府應(yīng)建立一個(gè)完善的經(jīng)濟(jì)信息化管理體系,提高各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理的有效性。

2.2加強(qiáng)各部門(mén)間的合作

加強(qiáng)各部門(mén)間的合作,增加各經(jīng)濟(jì)實(shí)體間的聯(lián)系,做到信息共享,提高經(jīng)濟(jì)信息化管理的效率。在農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)信息化管理中,各部門(mén)間的合作是必要的,通過(guò)各部門(mén)間的信息傳達(dá),建立一個(gè)完善的信息化體系,改善農(nóng)村信息傳遞滯后的特點(diǎn),使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息化的作用能突顯出來(lái),增加各經(jīng)濟(jì)體的效益。

2.3培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)信息管理人才

篇7

1信息時(shí)代信息管理人才定位及需求預(yù)測(cè)模型

隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,信息知識(shí)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要變量。創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族進(jìn)步的靈魂,這就要求以信息管理為職業(yè)的信息管理人才,在具備一般素質(zhì),如品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具備創(chuàng)新素質(zhì),有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;同時(shí),面對(duì)國(guó)際環(huán)境的不確定性和復(fù)雜性,在實(shí)踐中,信息管理人才要有很強(qiáng)的國(guó)際視野,能夠進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí),適應(yīng)創(chuàng)新和組織發(fā)展需要。

當(dāng)前,我國(guó)的信息化建設(shè)已發(fā)展到了一個(gè)新的階段,急需建立起一大批信息系統(tǒng),包括電子政務(wù)、電子商務(wù)、企業(yè)信息化、社區(qū)信息化等。從信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用來(lái)說(shuō),信息管理人才大體包括以下幾個(gè)方面。(1)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)人員:這是指在某一應(yīng)用領(lǐng)域中引進(jìn)信息技術(shù)建成特定的應(yīng)用系統(tǒng)。(2)信息系統(tǒng)的管理維護(hù)運(yùn)行人員:應(yīng)用系統(tǒng)投入使用之后,需要進(jìn)行認(rèn)真的管理,不斷的更新,精心的維護(hù),這方面的人才需要也是與日俱增的。(3)信息產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員:主要是指數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)機(jī)查詢(xún)服務(wù)、聯(lián)機(jī)分析等新興產(chǎn)業(yè)的各類(lèi)工作人員。(4)信息系統(tǒng)集成人員:指進(jìn)行系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、分布式處理服務(wù)的有關(guān)人員。(5)有關(guān)上述各項(xiàng)的教學(xué)與研究人員。

根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和信息化的發(fā)展趨勢(shì),以我國(guó)現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量為基數(shù),可構(gòu)建如下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員需求總量預(yù)測(cè)模型:

其中:q---- 目標(biāo)年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求量;

        a----- 基年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求量;

          e——自然對(duì)數(shù)的底數(shù);

           t——目標(biāo)年度與基年相隔年限;

           b——專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年增長(zhǎng)率。

在上述模型中,按信息管理人員占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2%的比例,可以計(jì)算出今后某個(gè)特定目標(biāo)年度信息管理人才的需求。需要指出的是,按我國(guó)傳統(tǒng)觀念,科技人員即自然科學(xué)和工程技術(shù)人員,不包括社會(huì)科學(xué)和管理人員。但調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,在現(xiàn)代社會(huì),不僅自然科學(xué)技術(shù)人員需要信息服務(wù),社會(huì)科學(xué)人員和管理人員同樣需要大量的信息服務(wù)。為避免以偏概全,我們采用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量為基數(shù)來(lái)計(jì)算信息管理人才的總需求量。

2浙江省信息管理人才需求變化的調(diào)查分析

我們對(duì)浙江省500余家單位進(jìn)行了信息管理人才需求變化的問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查從地區(qū)分布來(lái)看,杭州占78%,寧波占2d33%,溫州占19.51%,臺(tái)州占1220%,紹興占813%,其它各地區(qū)加起來(lái)約占18從單位的性質(zhì)看,企業(yè)占87.80%,政府部門(mén)占650%,事業(yè)單位占5.69%。從企業(yè)的類(lèi)型看,民營(yíng)企業(yè)占59.26%,國(guó)有企業(yè)占13.89%,集體企業(yè)占11.11%,其它占1574%。從企業(yè)的規(guī)模來(lái)看,以中、小型企業(yè)為主,100人以下的小型企業(yè)占57.41%,中型企業(yè)占35.19%,2000人以上大型企業(yè)占7.41%。

2.1浙江省信息管理人才的總體需求

現(xiàn)代信息管理正沿著經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)管理和人文管理的三維方向發(fā)展。信息管理人才是指在社會(huì)各行業(yè)信息組織中專(zhuān)門(mén)從事信息工作的信息專(zhuān)業(yè)人才,其中既包括文獻(xiàn)信息管理人才(如圖書(shū)情報(bào)人才),也包括信息技術(shù)管理型人才、經(jīng)濟(jì)信息管理人才和政府信息管理人才等。

按上述模型Q(()=ae、以1995年底專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2785萬(wàn)人為基數(shù),可計(jì)算出2010年我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量為4182萬(wàn)人。按信息管理人員占其中2%,可計(jì)算出2010年我國(guó)信息管理人員需求數(shù)為84萬(wàn)人。浙江省作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活躍省份,信息管理人員的比例按占全國(guó)的12%測(cè)算并不算高,由此可預(yù)測(cè)2010年浙江省信息管理人員需求量為10.08萬(wàn)人,考慮到其他國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)對(duì)浙江省信息管理人員的需求劇增,估計(jì)到2010年要達(dá)到14萬(wàn)人左右。據(jù)調(diào)查,浙江省對(duì)信息管理人員需求以經(jīng)濟(jì)信息管理人員和信息技術(shù)管理人員為主(見(jiàn)表1),在年齡上,25~35歲年齡段的信息管理人才最受單位歡迎,45歲及以上年齡段的信息管理人才的需求量已不多。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),近年來(lái)浙江省有65.04%的單位對(duì)信息管理人才的需求劇增。

表1各類(lèi)信息管理人才需求比例(%)

1. 2信息管理人才需求變化的分析

隨著因特網(wǎng)的迅速發(fā)展和信息高速公路的構(gòu)建,浙江省的信息管理部門(mén)也迅速走向電子化、數(shù)字化和虛擬化,與此相對(duì)應(yīng)的是對(duì)信息技術(shù)管理型人才形成巨大的需求。調(diào)查顯示:浙江省對(duì)信息技術(shù)管理人員的需求以信息系統(tǒng)的管理與維護(hù)人員為主占3659%、信息產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員占33.33%、信息系統(tǒng)集成、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員分別占13.1 %、17.07%。(見(jiàn)表2)

表2各類(lèi)信息技術(shù)管理人才需求比例(%)

調(diào)查資料顯示,浙江省信息管理人才不論在數(shù)量、學(xué)歷和知識(shí)構(gòu)成上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)對(duì)信息管理人才的要求。有一半以上單位要求本科學(xué)歷的信息管理人才(見(jiàn)圖1),大部分大型企業(yè)和政府、事業(yè)單位要求信息管理人才具備碩士研究生學(xué)歷;同時(shí),大部分企業(yè)招聘信息管理人才的主要依據(jù)是能力,有24.39%的企業(yè)看重的是經(jīng)驗(yàn),幾乎所有政府部門(mén)以學(xué)歷的高低為進(jìn)入門(mén)楹,也有極少數(shù)單位靠的是關(guān)系。由此可得出,與前些年相比,學(xué)歷要求有明顯提高,但中小型企業(yè)仍以本專(zhuān)科生為主;企業(yè)看重的是能力和經(jīng)驗(yàn),而政府、事業(yè)單位更看重學(xué)歷。(資料來(lái)源:作者統(tǒng)計(jì)和計(jì)算)

圖1信息管理人才學(xué)歷要求調(diào)查資料還顯示浙江省信息管理人才最主要的就業(yè)地為杭州、寧波、溫州、臺(tái)州等城市,其主要從業(yè)于電腦及配件、零部件制造業(yè)、服裝、房地產(chǎn)等行業(yè);從部門(mén)看,對(duì)事業(yè)單位和政府部門(mén)來(lái)說(shuō)信息管理人員主要服務(wù)于行政管理部門(mén),而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),主要服務(wù)于營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。(見(jiàn)圖2)

       

圖2信息管理人員主要服務(wù)部門(mén)從信息管理人才需要掌握的知識(shí)來(lái)看,在網(wǎng)絡(luò)方畫(huà)73.98%的單位急需掌握網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言的信息技術(shù)人才,36%單位急需網(wǎng)絡(luò)安全人才,有少部分中小型企業(yè)需要網(wǎng)絡(luò)設(shè)置布線人才,極少數(shù)單位需要掌握黑客技術(shù)的人才。對(duì)于掌握網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言的信息人才來(lái)說(shuō),掌握C#的人才最受單位歡迎,其次有5447%的單位需要掌握J(rèn)AVA的人才,3252%要求熟悉ASP,25.2%需要JSP的人才。在數(shù)據(jù)庫(kù)方畫(huà)6285%的單位要求具有掌握SYBASE的人才,5610%單位要求信息人才具有SQL數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),也有約20%的單位需要具有ORACLE和DB2數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),擁有項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證資格證書(shū)的信息人才最受單位的歡迎(見(jiàn)表3)。

表3擁有證書(shū)的信息人才受歡迎程度的比例(%)

3結(jié)論

本調(diào)查表還就信息管理人才的培養(yǎng)(限于高等學(xué)校)及對(duì)策作了一定的設(shè)計(jì)和分析,限于篇幅,本文沒(méi)有涉及,作者將在今后加以討論。通過(guò)以上分析,我們可以得出如下主要結(jié)論:

3.1到2010年,浙江省信息管理人員需求量約為14萬(wàn)人。特別急需25~35歲年齡段的經(jīng)濟(jì)信息管理人才和信息技術(shù)管理人才,其中對(duì)信息技術(shù)管理人才的需求又以信息系統(tǒng)的管理與維護(hù)人才為主。

3.2杭州、寧波、溫州、臺(tái)州等城市是信息管理人才的主要就業(yè)地。

 3.3在事業(yè)單位和政府部門(mén),信息管理人才主要服務(wù)于行政管理部門(mén);而在企業(yè),主要服務(wù)于營(yíng)銷(xiāo)

    3.4浙江省急需掌握C#、JAVA的網(wǎng)絡(luò)編程人才和網(wǎng)絡(luò)安全的信息人才;也急需掌握SYBASE和SQL數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的信息人才。

篇8

1、信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是由管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)以及信息學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展合并而形成的。這門(mén)專(zhuān)業(yè)的教育是在20世紀(jì)60年代后期到70年代中期產(chǎn)生的管理信息系統(tǒng)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。如今這門(mén)專(zhuān)業(yè)的教育得到了各國(guó)政府,尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家政府的大力支持。

2、從目前各高校的本科就業(yè)情況來(lái)看,大部分畢業(yè)生選擇了繼續(xù)深造,只有少部分選擇直接去公司、機(jī)關(guān)等單位就業(yè)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研時(shí)可報(bào)考管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工商管理等相關(guān)方向。

3、管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),畫(huà)法幾何,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信,財(cái)務(wù)管理學(xué),人力資源管理,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),組織行為學(xué),信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(C),企業(yè)流程改造原理與實(shí)務(wù),商法,管理信息系統(tǒng),ERP原理與實(shí)施,運(yùn)籌學(xué),生產(chǎn)與運(yùn)作管理。

(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

篇9

由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)也逐漸向繁榮發(fā)展,在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越大。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖快,但是企業(yè)的發(fā)展仍存在許多不足,尤其是部分中小型企業(yè),沒(méi)有國(guó)家相關(guān)政策的扶持,且自身的管理能力較差,導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所獲利潤(rùn)較小。所以,管理是企業(yè)日常工作中最為重要的部分。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容,所以,財(cái)務(wù)管理中的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量也需要嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)。

二、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理現(xiàn)狀

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的大部分企業(yè)的管理模式都已經(jīng)與國(guó)際接軌,管理能力也逐漸向國(guó)際上的大型企業(yè)靠攏。但是就我國(guó)企業(yè)管理的目前狀況來(lái)看,仍然有許多企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理制度不夠合理。會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理直接影響到企業(yè)的財(cái)務(wù)管理成果,也會(huì)在一定程度上影響企業(yè)的發(fā)展。但是,我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理還存在許多問(wèn)題。

(一)企業(yè)會(huì)計(jì)信息缺乏真實(shí)性

首先,最重要的一個(gè)缺陷就是,我國(guó)許多企業(yè)的會(huì)計(jì)信息都極度缺乏真實(shí)性,使得會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理面臨重大難題。一是由于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員在對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行收集整理的過(guò)程中出現(xiàn)紕漏,對(duì)于信息的收集和整理有誤,從而造成會(huì)計(jì)信息的失真;二是由于一些企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)沒(méi)有配備專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)信息管理人員,財(cái)務(wù)管理人員的工作量較大,在會(huì)計(jì)信息管理方面的工作難免會(huì)出現(xiàn)失誤;三是我國(guó)許多企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)信息的收集、整理和保存等工作都沒(méi)有足夠的重視,在這樣的情況之下,企業(yè)財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)信息管理也就無(wú)法順利開(kāi)展。以上情況更加容易出現(xiàn)在中小型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理之中。

(二)企業(yè)財(cái)務(wù)管理缺乏客觀性

企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)的會(huì)計(jì)人員是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在進(jìn)行企業(yè)收集經(jīng)濟(jì)信息時(shí),并不能做到百分之百的客觀,通常會(huì)在記錄企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息時(shí)加入主觀想法。而在這種缺乏客觀性的情況之下,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)事件記錄就會(huì)失去一定的準(zhǔn)確性。在遇到能夠損害企業(yè)利益的相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),一般的會(huì)計(jì)人員都無(wú)法單獨(dú)進(jìn)行決策,而是與企業(yè)管理層共同協(xié)商解決,這種財(cái)務(wù)管理模式之下,不但容易產(chǎn)生分歧,而且還有可能造成決策的錯(cuò)誤。所以,使用會(huì)計(jì)信息時(shí),就極其容易產(chǎn)生誤解。

(三)會(huì)計(jì)信息管理不符合規(guī)定

現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)的管理模式都不符合相關(guān)國(guó)家規(guī)定。尤其是企業(yè)的會(huì)計(jì)信息管理,極度缺乏合理性。首先,一些中小型企業(yè)雖然依法建立了企業(yè)賬簿,但是企業(yè)竟然存在內(nèi)外兩套賬的情況;其次,一些企業(yè)會(huì)聘用沒(méi)有專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者兼職的會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)都較低,無(wú)法勝任企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作;再者就是一些企業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的認(rèn)知不夠準(zhǔn)確,在會(huì)計(jì)科目中使用的手段較為混亂,例如,某企業(yè)在為員工支付社會(huì)保障的資金時(shí),這筆資金原應(yīng)算入企業(yè)管理費(fèi)用的科目,但是,企業(yè)為了節(jié)省資金,將社會(huì)保障資金算入應(yīng)付員工福利之中。這樣的財(cái)務(wù)管理方法雖然不會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和資產(chǎn),但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,在企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決策以及財(cái)務(wù)分析等等工作時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

三、提升企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理能力的有效策略

(一)建立ERP企業(yè)信息管理系統(tǒng)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)基本普及。為了更加迅速的發(fā)展,我國(guó)企業(yè)也應(yīng)該跟上時(shí)代的潮流,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的信息化建設(shè),為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理引進(jìn)ERP信息管理系統(tǒng),幫助企業(yè)進(jìn)行具有時(shí)效性的會(huì)計(jì)信息管理。實(shí)現(xiàn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)的流程,應(yīng)進(jìn)行以下幾個(gè)步驟。一是先實(shí)現(xiàn)企業(yè)的資金流、物流以及信息流等方面的集成,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)全部錄入到企業(yè)的ERP信息系統(tǒng)之中,從而保障企業(yè)信息的完整性,幫助企業(yè)收集可用信息。二是企業(yè)要對(duì)日常工作中的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面的管理。

(二)管理資金成本

一些企業(yè)的資金流量較大,所以,會(huì)計(jì)信息量也就相對(duì)較大。大量的會(huì)計(jì)信息會(huì)在進(jìn)行稽核的過(guò)程之中就更加難以保障質(zhì)量。因此,為了企業(yè)的會(huì)計(jì)信息不出現(xiàn)失真的情況,企業(yè)應(yīng)進(jìn)行以下幾個(gè)方面的改善。首先,企業(yè)應(yīng)合理配備財(cái)務(wù)管理人員。在一般情況之下,企業(yè)都需要在財(cái)務(wù)部門(mén)配備會(huì)計(jì)信息管理人員,但是由于很多企業(yè)都不重視企業(yè)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,會(huì)計(jì)信息管理人員的配備也不完整。企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)會(huì)計(jì)信息管理人員,并加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),從而保障企業(yè)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性;其次,企業(yè)必須要建立一個(gè)完善的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理機(jī)制,利用完善的財(cái)務(wù)監(jiān)管制度來(lái)監(jiān)督會(huì)計(jì)信息管理。企業(yè)應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行定期檢查以及不定期抽查,防范會(huì)計(jì)信息中出現(xiàn)的問(wèn)題。另外,企業(yè)還要及時(shí)填補(bǔ)會(huì)計(jì)信息收集和管理體系中出現(xiàn)的漏洞,防止會(huì)計(jì)信息失真。再者,是企業(yè)的管理層必須要意識(shí)到會(huì)計(jì)信息對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要意義,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)管理的重視,建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,并給予財(cái)務(wù)管理人員更多的決策權(quán)力,做出正確的財(cái)務(wù)決策。

(三)國(guó)家政策扶持

國(guó)家應(yīng)對(duì)我國(guó)的中小型企業(yè)實(shí)行相關(guān)的扶持政策,保障中小型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。出臺(tái)相關(guān)的國(guó)家政策來(lái)保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,制定具有針對(duì)性的企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理體制,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)確性和真實(shí)性的管理。另外,國(guó)家還應(yīng)該牢牢把握住資金調(diào)整的趨勢(shì),提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下資本市場(chǎng)的可靠性,為企業(yè)提供更多的發(fā)展契機(jī)。我國(guó)目前對(duì)大部分中小型企業(yè)都持鼓勵(lì)的態(tài)度,但是從根本上實(shí)現(xiàn)中小型企業(yè)的發(fā)展,還需要不斷地對(duì)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等多方面的扶持,加強(qiáng)對(duì)中小型企業(yè)的支持力度,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)又快又好地發(fā)展。在這樣的情況下,企業(yè)才能從根本上推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)加強(qiáng)我國(guó)的綜合實(shí)力有著根本性的提升,這樣才能使我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境中具備有利的競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)強(qiáng)化信息質(zhì)量理念

企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)在很大程度上影響到工作的效率,而企業(yè)的文化理念與企業(yè)員工的素質(zhì)是決定企業(yè)工作環(huán)境的重要因素。首先企業(yè)應(yīng)建立鮮明的企業(yè)文化理念,利用積極、先進(jìn)的企業(yè)文化理念來(lái)熏陶企業(yè)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作環(huán)境的升華。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過(guò)程之中的重要支持,優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)質(zhì)量?jī)r(jià)值觀、精神現(xiàn)象與精神活動(dòng)的具體體現(xiàn)。因此,必須要發(fā)揮企業(yè)文化的引導(dǎo)作用、激勵(lì)作用、規(guī)范作用以及凝聚作用,將優(yōu)秀的質(zhì)量管理理念貫徹到每一位員工的身邊。然后是對(duì)企業(yè)員工的素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),一方面是培養(yǎng)企業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),幫助員工樹(shù)立專(zhuān)業(yè)目標(biāo),為員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)員工的專(zhuān)業(yè)技能水平。而另一方面是培養(yǎng)企業(yè)員工的道德素質(zhì),提升員工的崗位責(zé)任感和使命感,使員工能夠?qū)⑷烤Χ纪度氲饺粘9ぷ髦小A己玫墓ぷ鳝h(huán)境與高素質(zhì)的員工能夠在根本上提升企業(yè)的工作效率,從而提高企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)信息質(zhì)量管理的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綜合發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

篇10

1、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

2、比如電子與通信工程、應(yīng)用電子技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、微電子技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、企業(yè)信息計(jì)算機(jī)管理、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造,等等。

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