導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇給孩子的一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

給孩子的一封信鼓勵(lì)的1

孩子：你好!

我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來(lái)需要走的路很漫長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè)的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂(lè)的方向。

這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)已經(jīng)不是一件容易的事情了。

孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來(lái)就可笑，這樣的盲目無(wú)邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過(guò)程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。

但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂(lè)健康的生活。

有一次，去接你回家，無(wú)意拿過(guò)你的書(shū)包，讓我大吃一驚，你的書(shū)包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書(shū)包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過(guò)的落淚了。

現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無(wú)地自容，又害怕爸爸媽媽難過(guò)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無(wú)奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂(lè)與健康同在!

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11點(diǎn)鐘，但也倍感無(wú)奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。

作為家長(zhǎng)我們開(kāi)始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說(shuō)明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來(lái)的高分低能同樣也是教育的悲哀!

孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰。

孩子，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!

給孩子的一封信鼓勵(lì)的2

親愛(ài)的孩子：

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。

孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹(shù)，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂(lè)，累中有喜?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力!在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺(jué)到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當(dāng)然，我所說(shuō)的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)不要著急，樂(lè)觀面對(duì)，積極思考，解決問(wèn)題。

孩子，只要你做到用心唯我，無(wú)所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的?？荚嚨趲酌麩o(wú)所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來(lái)!

孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自己的人!努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!

給孩子的一封信鼓勵(lì)的3

親愛(ài)的兒子：

你好嗎?

媽媽每天晚上打稿到12：00多，我今年給自己定的目標(biāo)是：要讓自己的文章登上國(guó)家級(jí)報(bào)紙。兒子，你有目標(biāo)嗎?能否讓自己的名次前進(jìn)再前進(jìn)?

我昨日給學(xué)生講《學(xué)習(xí)上的“定時(shí)炸彈”》。這個(gè)“定時(shí)炸彈”指學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，平日不會(huì)不去解決不去問(wèn)老師、同學(xué)，結(jié)果在考試中暴露了，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。我想問(wèn)你：你有嗎?請(qǐng)教問(wèn)題不是丟臉的事!大膽地去問(wèn)吧!

媽媽今年三十八了，經(jīng)歷了求學(xué)，談婚論嫁……這么多年來(lái)，媽媽最大的感受是：要想別人瞧起你，你自己首先瞧得起自己!而真正有資本喜歡自己，就是去拼博，去奮斗!在這個(gè)社會(huì)上，你靠誰(shuí)都不仗義，人當(dāng)自強(qiáng)!等你自己強(qiáng)大時(shí)，你也便擁有你想要的更多的東西了。生活永遠(yuǎn)充滿著辯證法!

兒子，命運(yùn)就掌握在你自己手里!拼爭(zhēng)一分，你就向成功靠近一步!永不放棄，最終誰(shuí)都會(huì)成功!現(xiàn)在，就是你搏的時(shí)候，沖的時(shí)候。拼全力沖吧，哪怕大汗淋漓，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們就是奔前面的目標(biāo)猛沖。我想：你們現(xiàn)在不僅僅拼的是聰明、智慧(智商大抵都差不多)，你們更主要拼的是意志、毅力和勇氣!

記?。翰还軇e人如何看待我們，我們要自己瞧得起自己。永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”我們要有勇氣對(duì)自己的慵懶、不自信挑戰(zhàn)，對(duì)它們說(shuō)：“不”!

孩子，你準(zhǔn)備好了嗎?

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

母親親筆

給孩子的一封信鼓勵(lì)的4

__：

你好!

一次濟(jì)寧之行，讓我知道了你，尤其是你媽媽聽(tīng)了我的講座后改變了對(duì)你教育方式，這更是讓我高興。常能收到你的短信，讓我走進(jìn)了你的內(nèi)心世界，面對(duì)即將進(jìn)行的中考，你有信心但也有憂郁，要知道，你已經(jīng)從襁褓里嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)和有個(gè)人主見(jiàn)的小伙子了。從你一次次的短信中感受到了你責(zé)任感，你對(duì)你鄰居弟弟身體、學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，對(duì)對(duì)現(xiàn)行教育體制內(nèi)的一些不平產(chǎn)生困惑，這都說(shuō)明你正在長(zhǎng)大，正在用自己的眼光看待世界，這些都是男子漢所初步具有了責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、善思等良好的品質(zhì)。

即將進(jìn)行的中考對(duì)你而言是很重要的，從你的短信中也看出你的父母對(duì)你的關(guān)心和期待。孩子，相信自己，只要耕耘就有收獲，只要努力就會(huì)成功!無(wú)論怎樣，你付出了，才無(wú)愧于自己!

要知道人的潛能是巨大的，即使是最后的沖刺，也是會(huì)有成果的。中考也只有幾天了但注意方法，會(huì)做的更好!老師給你兩個(gè)建議：

1. 采取科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是至關(guān)重要的。你應(yīng)該學(xué)過(guò)《愚公移山》這篇文章，愚公要用原始的方法搬走太行、王屋二山，就算只爭(zhēng)朝夕，也得一萬(wàn)年，其目的僅僅就是為了出入家門(mén)交通便利。用現(xiàn)代思維來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，愚公的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，但采取的方法卻實(shí)在是愚蠢而得不償失。如果采用搬家的方法，又有那種精神建設(shè)家園，早就可以建一座城池了。所以，移山不如搬家簡(jiǎn)單，干什么都要?jiǎng)幽X筋，換一種思維方法，會(huì)有意想不到的結(jié)果，否則只能事倍功半。

a. 反復(fù)回憶，強(qiáng)化記憶

只要有空閑，就針對(duì)以前學(xué)習(xí)的各科內(nèi)容，在腦子里過(guò)一遍，加深記憶。在回憶的過(guò)程中難免會(huì)遇到想不起來(lái)的內(nèi)容，此時(shí)及時(shí)翻一下課本，然后合上書(shū)再回憶一遍。由于一直在復(fù)習(xí)，對(duì)大部分內(nèi)容還有印象，往往用很短的時(shí)間就回憶完了。

b. 眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍

任何一門(mén)功課的學(xué)習(xí)都是一個(gè)閱讀、思考、書(shū)寫(xiě)相結(jié)合的過(guò)程，只有相互結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。比如學(xué)語(yǔ)文，閱讀的同時(shí)就要寫(xiě)讀書(shū)筆記，把書(shū)中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來(lái)，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來(lái)。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力了;再比如學(xué)英語(yǔ)，閱讀的過(guò)程能夠加深你的口語(yǔ)能力和介詞搭配的印象，配合書(shū)寫(xiě)才能提高你學(xué)英語(yǔ)的綜合能力;此外數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的公式、反應(yīng)式都是需要你通過(guò)書(shū)寫(xiě)來(lái)加深記憶的。

c. 磨刀不誤砍柴工

做習(xí)題時(shí)，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書(shū)，把所講的內(nèi)容全部弄懂后，再做習(xí)題，這樣才會(huì)感到輕松自如。常言道：磨刀不誤砍柴工，就是這個(gè)道理。做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，不要圖快、圖省事欲走捷徑，似懂非懂，一味地為做習(xí)題而做，常常會(huì)到處碰壁，走進(jìn)死胡同。

d. 遇到問(wèn)題獨(dú)立思考

在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不要急于去求教別人，獨(dú)立思考是把死知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問(wèn)題再去請(qǐng)教老師或同學(xué)，只有自己動(dòng)腦筋弄明白的問(wèn)題，印象才會(huì)很深刻。既要不恥于向人求教，又要勤于動(dòng)腦，這樣才能掌握所學(xué)的知識(shí)。在請(qǐng)教別人時(shí)，不能停留在只知其然不知其所以然上。

e. 加強(qiáng)背誦

對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物等功課，適當(dāng)背誦些有價(jià)值的材料，猶如常做體操增強(qiáng)體力一樣，可增強(qiáng)記憶力。很多知識(shí)，你只有記住了才對(duì)自己管用。因此，應(yīng)該加強(qiáng)背誦，記憶的東西多了，用時(shí)就會(huì)自然地反應(yīng)出來(lái)，成為自己的東西。

2. 培養(yǎng)樹(shù)立自信

范德比爾特所說(shuō)：“一個(gè)充滿自信的人，總是一帆風(fēng)順的，而沒(méi)有信心的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)成功的門(mén)檻?！?/p>

什么是自信?自信就是自己相信自己的愿望或理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是一種心理狀態(tài)，通俗地說(shuō)，自信就是自己相信自己，自己對(duì)自己充滿信心。這一點(diǎn)，對(duì)于任何一個(gè)人，任何一項(xiàng)事業(yè)都是至關(guān)重要的。因?yàn)?，只有自信，人們才?huì)滿懷希望地去追求，充滿激情地去奮斗。

面對(duì)即將進(jìn)行的中考，不要帶有很大壓力，擺平心態(tài)，正確對(duì)待，對(duì)于父母也須尊敬，即使他們望子成龍心切但你要理解他們，因?yàn)樗麄冊(cè)趷?ài)你，只是表達(dá)的方式不同而已。

孩子，老師相信你，我等著你成功的好消息，記?。鹤孕艣Q定你的成敗!

愛(ài)你的大朋友：楊清瑕

給孩子的一封信鼓勵(lì)的5

孫崇山：

今天，我也再次體會(huì)了學(xué)習(xí)不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數(shù)都不會(huì)，我歷史學(xué)的不好，正如你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)的心情不好一樣，你不會(huì)的都問(wèn)我，這很好呀，我也很希望給你講，你說(shuō)過(guò)：“我不會(huì)的題，你一給我講我就明白了?！蹦隳苊靼孜耶?dāng)然很高興，我歷史卷子答不上來(lái)時(shí)，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學(xué)好了，你不是也能給我講嗎?我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會(huì)好的。其實(shí)你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來(lái)你很好學(xué)，我希望你也會(huì)學(xué)習(xí)好的。

我上了中學(xué)，在班級(jí)中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說(shuō)假話，有錯(cuò)就說(shuō)，別在別人面前說(shuō)對(duì)方的錯(cuò)誤就行，那樣會(huì)讓我們雙方認(rèn)為對(duì)方是在嘲笑自己，錯(cuò)誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。

請(qǐng)你多與我交流，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我也很希望別人了解自己卻沒(méi)勇氣和別人主動(dòng)說(shuō)。

雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好，但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎?

我在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，語(yǔ)文英語(yǔ)總是不及格，也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn)，作文連我自己都看不懂，而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級(jí)前幾名呢!我相信你以后也會(huì)這樣的，人的個(gè)子有先長(zhǎng)有后長(zhǎng)，不一定后長(zhǎng)的就沒(méi)先長(zhǎng)的高，學(xué)習(xí)上也是如此，不要膽怯，多鼓勵(lì)自己，別人說(shuō)你什么不好的，不要聽(tīng)，就像：“有壞人要進(jìn)你家，你不開(kāi)門(mén)，有好人進(jìn)你家，你會(huì)開(kāi)門(mén)迎接。”別人鼓勵(lì)你，你一定要增加信心，不要驕傲。

今天你說(shuō)：“明年我可能不念了，我太笨了?！钡也⒉贿@么認(rèn)為，孔子說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知。是知也?！币馑际侵谰褪侵?，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說(shuō)實(shí)話，我不會(huì)取笑你的，你不是一個(gè)笨學(xué)生，我認(rèn)為你很聰明，很好學(xué)，你不會(huì)就問(wèn)我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會(huì)就是笨，那我以前也很笨呀，現(xiàn)在呢?我學(xué)習(xí)好了，我并沒(méi)你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學(xué)習(xí)好了，靠的是什么呀?靠的是我的毅力，還有自我鼓勵(lì)，最重要的是家人的鼓勵(lì)和信任。

篇2

聽(tīng)到你關(guān)燈后隨即響起的鼻息聲，媽媽才敢提筆。孩子很累吧，但媽媽從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你抱怨高中“三點(diǎn)一線”生活的枯燥，而只會(huì)聽(tīng)到班里的趣聞和老師對(duì)你的關(guān)照，看著你身采飛揚(yáng)的臉，媽媽好欣慰：我的女兒，熱觀而堅(jiān)強(qiáng)。這也是媽媽不把你比作花而把你比作草的原因。嬌嫩的花受不起風(fēng)吹雨打，到小草卻洋溢著綠色的微笑。孩子，媽媽今天想告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：春來(lái)草自青。

最近吃飯時(shí)總聽(tīng)你頻頻提起一個(gè)男孩子的名字卻很快緘默不語(yǔ)，也許你看不到我和你爸爸的會(huì)心一笑，但我們卻看到你臉上飄起的紅云和你倉(cāng)促扒碗中飯粒的窘態(tài)。孩子，媽媽現(xiàn)在很開(kāi)心，因?yàn)槲遗畠赫陂L(zhǎng)大成熟，而且有優(yōu)秀的男生喜歡她。

孩子你總說(shuō)我們像王子和公主，生活得好幸福，但是孩子，你必須得清楚，僅僅靠青澀的喜歡，王子和公主是不會(huì)在一起的，他們只能在充滿暖意的春季才能去收獲一份成熟的愛(ài)情。其實(shí)你能夠被這么多人喜歡是上天送給你的禮物，但媽媽希望，你不要打開(kāi)它，畢竟，你還不是去扮演一株青青芳草。

你曾經(jīng)告訴媽媽：“媽媽，其實(shí)高中生活一點(diǎn)都不苦，又有你和爸爸拉著我的手，陪我前行，我都想一輩子不松開(kāi)了。”聽(tīng)了你稚氣未脫的話，媽媽當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好，但媽媽現(xiàn)在特別想回復(fù)你。孩子，小草在成熟過(guò)程中除了需要陽(yáng)光的福澤，雨露的滋潤(rùn)，泥土的，還必須有襲來(lái)的陣陣暖意，那是一個(gè)全面復(fù)蘇的季節(jié)——春天。唯有那時(shí)，你這株小草才會(huì)充滿生機(jī)活力，煥發(fā)綠色的生命之光，到那時(shí)，我們會(huì)松開(kāi)你的手，把你的手放心的交給另一個(gè)人，讓你走剩下的路，但，不是現(xiàn)在，原因很簡(jiǎn)單，屬于你的春天還沒(méi)有到，在這個(gè)季節(jié)，要做的是其它該做的事。

篇3

你們好！

我叫高涵，是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人。雖然我們同在一個(gè)地球上生活，卻處在兩個(gè)截然不同的社會(huì)環(huán)境中。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了，你們中有的住在老鼠滿地跑的垃圾堆中，有的住在風(fēng)一吹就會(huì)倒的草棚里。由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，許多人在饑餓疾病中痛苦的死去。不但這樣，你們還不斷的遭到白人的白眼，還被屈辱的扣上了“黑鬼”的帽子。

其實(shí)，所有人不分國(guó)度，不分貧富，不分黑白，都是大自然賜予的皮膚，都是陽(yáng)光的、美麗的皮膚，都應(yīng)該像一個(gè)家庭里的成員一樣，和睦相處、互相尊重。

南非的朋友們，你們期盼世界給你們一個(gè)公平的待遇，期盼世界和平的夢(mèng)想正是世界上其他人的夢(mèng)想，你們渴望翻天覆地的理想正是我們共同努力的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，共同為維護(hù)世界和平而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

最后：

祝你們身體更健康！

愿你們天天哈哈笑！

祝你們好運(yùn)天天有！

篇4

昨天晚上，你一直在聽(tīng)我們那個(gè)年代的老歌，是因?yàn)橐粫r(shí)興趣，還是想找什么感覺(jué)，還是想體會(huì)一下我們那個(gè)年代人的心情？我不妨給你描述一下我們當(dāng)年的生活。

那時(shí)我們的物質(zhì)條件跟今天比還是很匱乏的。我在高三時(shí)，是準(zhǔn)備報(bào)考體院的，因?yàn)轶w院對(duì)文化課的分?jǐn)?shù)要求比較低。為了確保體育考試能達(dá)標(biāo)，我每天早上都要晨跑，從物探隊(duì)跑到電機(jī)廠，再?gòu)碾姍C(jī)廠跑到飛馬轉(zhuǎn)盤(pán)，再?gòu)娘w馬轉(zhuǎn)盤(pán)跑回物探隊(duì)。當(dāng)時(shí)的我是屬于精力比較旺盛的人。為了放松，我還會(huì)去操場(chǎng)上玩單雙杠，在同學(xué)們的注目中完成一些單雙杠動(dòng)作，從大家的眼神中得到一些滿足和慰藉。我們除了成績(jī)之外能比較的就是各自的體力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一臺(tái)“磚頭”錄音機(jī)就是超級(jí)豪華的東西了。兒子，那時(shí)整個(gè)社會(huì)就是這樣。雖然我們不能用過(guò)去的現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)要求現(xiàn)在的你，但在那時(shí)我能聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音，我知道自己的夢(mèng)想！

兒子，我一直不承認(rèn)目前的教育方式是最好的，但是現(xiàn)在除了這種教育方式還有什么可以選擇呢？是否去國(guó)外學(xué)習(xí)，我們也征求過(guò)你的意見(jiàn)，你說(shuō)暫時(shí)不想出去；作為對(duì)現(xiàn)行高考制度補(bǔ)充的自主選拔考試，事實(shí)證明你也沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)參與過(guò)。那現(xiàn)在擺在你面前道路就只有全國(guó)統(tǒng)考了。如果你連這最大眾的考試都無(wú)法正常適應(yīng)，那高考后，你至少還要在這樣的教育體制中接受四年或四年以上的教育，你考慮過(guò)這些嗎？

兒子，你現(xiàn)在這種狀態(tài)，讓我們?cè)趺慈ジ鷮W(xué)校說(shuō)明？如果你想在家復(fù)習(xí)，這也是一種不錯(cuò)的方式，每天面對(duì)大量重復(fù)的知識(shí)，的確沒(méi)有什么趣味可言，但你這樣什么都不說(shuō)，不是把我們往學(xué)校的對(duì)立面逼嗎？

知道你今天還是在家，我在思考很久后，還是忍不住要跟你明確兩件事。

1.后面的幾次重要考試你還參加嗎？如果你覺(jué)得還要參加學(xué)校統(tǒng)一?？?，那么我再問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。

2.在每次考試之前的復(fù)習(xí)，你準(zhǔn)備采取什么樣的方式進(jìn)行？你是準(zhǔn)備就這樣待在家里自己復(fù)習(xí)呢，還是在學(xué)校跟著老師一起復(fù)習(xí)，還是準(zhǔn)備找老師進(jìn)行一對(duì)一地復(fù)習(xí)？或者你還有別的復(fù)習(xí)方式，希望你能明確告訴我們，也好讓我們?nèi)ハ驅(qū)W校請(qǐng)假或者跟校方進(jìn)行溝通，以保證你能正常地參加高考。

兒子，現(xiàn)在不是使性子的時(shí)候，我們對(duì)你的要求已經(jīng)低得不能再低了。我們只是希望你能跟我們交流你的想法，即便你說(shuō)出來(lái)我們一時(shí)解決不了，我們也會(huì)積極想辦法。再說(shuō)，你所想的事情也未必就都符合實(shí)際情況，咱們可以共同探討。

現(xiàn)在你動(dòng)不動(dòng)就不去學(xué)校，我們因此上班也不踏實(shí)，在家說(shuō)話也小心翼翼，干什么事情都提心吊膽。兒子，你這樣做究竟是為了什么？你能體會(huì)到我們現(xiàn)在的心情嗎？我們這種感覺(jué)就像到了一個(gè)陌生的城市，坐上了一輛開(kāi)往目的地去的車(chē)，我們知道目的地就在前面，但是具體在哪我們不清楚，所以每到一站，我們都要擔(dān)心一下，害怕下早了沒(méi)到地方，又害怕坐過(guò)了還要往回倒。

兒子，不管你現(xiàn)在想怎么安排高考前的這些時(shí)間，只是希望你能明確地告訴我們，這樣我們也好配合你。還有，人有時(shí)要學(xué)會(huì)克制自己，也要清楚很多事情一旦說(shuō)出口，那都是需要承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任的。比如，你說(shuō)過(guò)每周六下午放學(xué)把本周拍的照片給同學(xué)們看，你要是連學(xué)校都不去，這句話不就落空了嗎？

兒子，這些話我是希望一家三口能坐下來(lái)，敞開(kāi)心聊聊。我希望你能像對(duì)朋友說(shuō)話那樣，跟我們說(shuō)說(shuō)你的想法。如果你愿意繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，保持這樣的氛圍，我們可以陪你到高考結(jié)束。但是，兒子，高考之后的路怎么走呢？有些事情不因?yàn)槟悴幌刖筒粫?huì)來(lái)，這些道理你應(yīng)該懂的。

爸爸

看了這封信后，這位細(xì)心、真摯、溫暖而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H形象躍然紙上。這雖是一封樸質(zhì)的信，但暖暖的筆調(diào)飽含著這位父親為兒擔(dān)憂的良苦用心。

在回訪中，這位父親告訴編輯，為了盡快調(diào)整孩子那時(shí)的心態(tài)，在獲得跟孩子深入交談的轉(zhuǎn)機(jī)后，他還專程去學(xué)校請(qǐng)教了老師。最后，在老師的建議下，孩子提出了幾個(gè)要求給自己找了臺(tái)階下，家長(zhǎng)放低了姿態(tài)滿足了那幾個(gè)要求，孩子也就決定回校了。這位父親到底滿足了孩子什么要求，孩子才欣然回校、繼續(xù)備考呢？他說(shuō)：“孩子總是孩子，總有小孩脾氣。他一直特別喜歡攝影，他覺(jué)得之前的相機(jī)效果不好，就要了一部新相機(jī)。我們還答應(yīng)他用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)新電腦，電腦部件基本上都是他自己網(wǎng)購(gòu)的。這之后，他回學(xué)校的表現(xiàn)都正常，不管是和老師同學(xué)相處，還是對(duì)待學(xué)習(xí)都跟以前一樣了?！痹诤芏嗪⒆佣紦?dān)心和憂慮怎么復(fù)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)孩子竟然還在琢磨這些，他真可愛(ài)。2012年高考后，他被大連理工大學(xué)順利錄取，就讀了自己喜歡的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。

篇5

你們好！

我叫高涵，是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人。雖然我們同在一個(gè)地球上生活，卻處在兩個(gè)截然不同的社會(huì)環(huán)境中。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了，你們中有的住在老鼠滿地跑的垃圾堆中，有的住在風(fēng)一吹就會(huì)倒的草棚里。由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，許多人在饑餓疾病中痛苦的死去。不但這樣，你們還不斷的遭到白人的白眼，還被屈辱的扣上了“黑鬼”的帽子。

其實(shí)，所有人不分國(guó)度，不分貧富，不分黑白，都是大自然賜予的皮膚，都是陽(yáng)光的、美麗的皮膚，都應(yīng)該像一個(gè)家庭里的成員一樣，和睦相處、互相尊重。

南非的朋友們，你們期盼世界給你們一個(gè)公平的待遇，期盼世界和平的夢(mèng)想正是世界上其他人的夢(mèng)想，你們渴望翻天覆地的理想正是我們共同努力的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，共同為維護(hù)世界和平而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

最后：

祝你們身體更健康！

愿你們天天哈哈笑！

祝你們好運(yùn)天天有！

篇6

你們現(xiàn)在生活得怎么樣？還有種族歧視嗎？自從我學(xué)了《黑孩子羅伯特》這篇文章后，我就一直為你們擔(dān)心。在以前，你們那里貧窮、落后、不安定，甚至白人都把你們當(dāng)做奴隸看待。這一切對(duì)你們來(lái)說(shuō)太不公平了！每個(gè)人心是平等的，人也是平等的，不能一生下來(lái)就斷定你是高貴還是低賤，是富有還是貧窮。每個(gè)人都有自由和發(fā)展的空間！

我相信你們每個(gè)人都有一顆善良、博大、寬容和感恩真誠(chéng)的心。記得我們中國(guó)有一句古話“人不可貌相，海水不可斗量。”意思是一個(gè)人不能光從外表去判斷他，海水雖然看似很少，但卻沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)量。你們一定要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)那歧視的眼光。

也許你曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一不小心把一個(gè)白人冒犯了，還沒(méi)等你賠禮道歉，他就破口大罵，“黑鬼”這兩個(gè)字眼隨即從他的嘴里冒出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，你不必與他講道理，也不必與他賠禮道歉，你只需把他的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，由他刮，事后再用自己對(duì)祖國(guó)的杰出貢獻(xiàn)使他徹底醒悟。

你們要記住，自己擁有獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光皮膚！

愿你們?cè)缛諒淖詡涞年幱袄飶氐鬃叱?，做一個(gè)自信的黑人。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

篇7

親愛(ài)的同齡人：

你好!

不要好奇我是誰(shuí)，我也和你一樣，出生在農(nóng)村家庭，我也是吃苦長(zhǎng)大的孩子，懂得父母的艱辛。

從小，我們就被父母灌輸了一個(gè)信念：要想走出大山，就得考上大學(xué)。所以，帶著這唯一的信念我們拼命努力，可惜，當(dāng)我們把視力學(xué)壞了，把背學(xué)彎了，把腦袋學(xué)疼了，我們的課業(yè)成績(jī)還是比所謂的富人家的孩子差一截。不是因?yàn)槲覀儾慌?，而是因?yàn)樗麄兊臈l件比我們更好，當(dāng)我們只專注于課內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，人家除了學(xué)習(xí)課內(nèi)的，就連課外的都有輔導(dǎo)老師。

不要去抱怨什么上帝不公平，上帝是公平的，他關(guān)閉了我們通過(guò)學(xué)習(xí)躍入龍門(mén)的大門(mén)，但是，他為我們留了另一扇門(mén)。不是學(xué)習(xí)好，考上大學(xué)，才是我們出人頭地的途徑。人若有志，誰(shuí)人可擋你通往成功?像我們這種沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人，就必須先學(xué)會(huì)累積自己的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，不要到了一定年紀(jì)還在啃老。

我記得有位美國(guó)教授說(shuō)過(guò)這樣一段話：“你既然這么窮，為什么不 去賺錢(qián)，來(lái)搞什么研究?研究是有錢(qián)，有 閑，吃飽沒(méi)事干的人干的事，只有有興趣，又有錢(qián)的人，才能真正搞點(diǎn)研究?！奔?xì)細(xì)來(lái)琢磨，他說(shuō)的并無(wú)道理。在我國(guó)有很多留學(xué)生會(huì)去留學(xué)，就是想多賺錢(qián)，逼著自己選個(gè)不感興趣的研究，混個(gè)海外博士歸來(lái)。這有什么意思呢?回來(lái)還未必能賺到錢(qián)。

篇8

你好！

當(dāng)我12歲提著那顫抖的筆給你寫(xiě)這封信時(shí)，一時(shí)思緒萬(wàn)千，不知寫(xiě)什么好，可靜心一想，該說(shuō)的你也懂了，可我今天還是要再一次和你談一談?wù)\實(shí)。

人而無(wú)信，不知其可？你現(xiàn)在正是奮發(fā)讀書(shū)之時(shí)，讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。“讀”是很重要的，可你重視了嗎，你是讀也沒(méi)讀，背也沒(méi)背，便謊稱讀完了背完了？還是潦潦草草為了完成任務(wù)而心不在焉地讀完了？孩子，我并不是想追究你到底錯(cuò)了多少，而是想讓你謹(jǐn)記在心：你欺騙了老師家長(zhǎng)，更是欺騙了你自己！再過(guò)二十幾年，你也即將參加工作，在工作的生涯中，你會(huì)遇到許多誘惑人的“大魚(yú)”，你會(huì)對(duì)它不顧一屑，還是兩眼閃閃發(fā)光，為利益而流口水？總之，這種不法勾當(dāng)會(huì)讓你誤入歧途，受到法律的裁決。即使我們一無(wú)所有，你也得以誠(chéng)實(shí)做人，以誠(chéng)實(shí)做事。你有信用，誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有真正的成功！

誠(chéng)實(shí)固然重要，感恩也十分重要。我們雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但得時(shí)時(shí)常懷感恩心。如一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，你面前的一碗米飯也許便是農(nóng)民伯伯一年灌溉的勞動(dòng)成果，我們不一定要對(duì)他們說(shuō)謝謝，愛(ài)惜每一粒糧食便是對(duì)他們最好的感恩；教你學(xué)習(xí)的老師，如你的第二位母親一樣，你也不一定要買(mǎi)東西來(lái)言謝，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，便是對(duì)她們最好的感恩。在你跌倒時(shí)可曾對(duì)扶起你的人說(shuō)謝謝？你可曾對(duì)教你題目的同學(xué)說(shuō)謝謝？你可曾對(duì)送給你禮物的同學(xué)說(shuō)謝謝？

孩子，這些話不僅是對(duì)你的鞭策，更是對(duì)未來(lái)的我的鼓勵(lì)，孩子，讓我們?cè)谧鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)，懂感恩的人的同時(shí)，做一個(gè)活潑健康的人！

篇9

賣(mài)火柴的小女孩：

你好！

你在天堂里過(guò)的好嗎？我不只一次聽(tīng)過(guò)你的故事，你那悲慘的事跡。

我知道你一直向往美好的生活，可在那吃人的社會(huì)，你不但沒(méi)有享受到快樂(lè)，反而，你卻凍死在墻角。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)了舊社會(huì)，人人都都享受到了新社會(huì)的好處。而你卻到了天堂，也許，那是對(duì)你的解脫。

舊社會(huì)，那是窮人的地獄，那有錢(qián)人往往受到了人們的尊重，人們被錢(qián)財(cái)蒙蔽了雙眼，卻忘了友情、親情……是最重要的，而錢(qián)財(cái)是身外之物，親情、友情……一但失去，就無(wú)法重新得到。

小女孩雖然我與你素未謀面，可我知道你是多么痛苦，在舊社會(huì)，你得不到溫暖，沒(méi)有快樂(lè)，甚至連溫飽都解決不了，在每個(gè)孩子都開(kāi)心的日子，你卻在寒冷的大街上賣(mài)火柴，沒(méi)有人關(guān)心你，沒(méi)有人疼愛(ài)你，連最愛(ài)你的奶奶也去世了。你好可憐。

祝你：

在天堂過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有煩惱!

篇10

你們好：

我是中華人民共和國(guó)安徽省馬鞍山市的一名小學(xué)生。

我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我在電視上得知你們那里爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)硝煙彌漫，罪惡的炮火時(shí)刻威脅著你們。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多無(wú)辜的孩子失去了美麗的家園，失去了親人，成了無(wú)家可歸的難民，整天過(guò)著有今天沒(méi)有明天的日子。還有些孩子失去了明亮的教室，失去了敬愛(ài)的老師，失去了心愛(ài)的書(shū)包，失去了要好的同學(xué)和朋友。

我在我的國(guó)家里，天天過(guò)著和諧、安康的生活。我們的生活沒(méi)有苦，沒(méi)有累，甚至不知什么是苦，什么是累。我們睡的是舒舒服服的床，而你們只能睡僵硬冰冷的木板；我們坐在寬敞明亮的教室里上課，看干凈完好的書(shū)，可你們卻只能坐在地上或站著上課，看破爛不堪的課本......比起你們我們不知幸福多少倍。

如今，看到你們國(guó)家的遭遇，我十分地慚愧。因?yàn)?，在我們這么美麗的校園里，有課上，居然有些人在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，在老師的眼皮底下講小話，寶貴的四十分鐘就這樣地白白浪費(fèi)了。這時(shí)想想看，在這和平的時(shí)候，不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光來(lái)讀書(shū)，真是讓人痛心。

利比亞的孩子們，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，它對(duì)人類的危害太大了，它給你們帶來(lái)了極大的痛苦和悲傷，我能體會(huì)到你們失去親人和家園的悲痛心情。在此我向整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子們說(shuō)：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的孩子都生活在和平的人間，讓和平永駐人間！”

祝你們平平安安，早日回到校園讀書(shū)，忘掉戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)的創(chuàng)傷