導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)安全專題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

網(wǎng)絡(luò)安全是信息安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的方面，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性也日漸突出，網(wǎng)絡(luò)安全也已經(jīng)成為國(guó)家、國(guó)防及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。薄弱的認(rèn)證環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的易被監(jiān)視性，易欺騙性等等這些因素在一定程度上來說直接危害到一個(gè)網(wǎng)站的安全。但一直以來有很多網(wǎng)站在設(shè)計(jì)的時(shí)候?qū)Π踩S護(hù)并沒有一個(gè)正確的理解，因而也不可能認(rèn)識(shí)到安全維護(hù)對(duì)于網(wǎng)站的重要性.然而，在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活等的各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。網(wǎng)絡(luò)安全也隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而不斷加強(qiáng)壯大。目前，在信息通信的發(fā)展過程當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)安全始終是一個(gè)引起各方面高度關(guān)注的問題。本人國(guó)政府在大力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題也一直給予高度的重視，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全事件監(jiān)測(cè)和協(xié)調(diào)處置、開展網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究、加大互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急體系建設(shè)力度等方面都取得了積極進(jìn)展。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,建立起強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)措施體系已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。這個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的目的，是為了讓用戶在這里能夠?qū)W到一些與自身息息相關(guān)的一些安全維護(hù)方面的知識(shí)，讓用戶們的合法私隱權(quán)得到保護(hù)，隨時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)安全的最新新聞的動(dòng)態(tài)，積極提供實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)軟件等等，讓用戶不需要花太多的時(shí)間就能學(xué)到網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)方面的知識(shí)和找到自己需要的軟件。下面就該網(wǎng)站,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的各類問題及解決方法。

1 概述

1.1問題描述

簡(jiǎn)單的說在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里的安全指的是一種能夠識(shí)別和消除不安全因素的能力。安全的一般性定義也必須解決保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的需要，包括信息和物理設(shè)備（例如計(jì)算機(jī)本身）......

篇2

摘 要：一體化教學(xué)是以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，通過典型工作任務(wù)分析，構(gòu)建課程體系，并以具體工作任務(wù)為學(xué)習(xí)載體，按照工作過程和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)要求設(shè)計(jì)和安排教學(xué)活動(dòng)的課程。本文分析了一體化教學(xué)的特征，探討如何在網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)實(shí)施一體化教學(xué)。

關(guān)鍵詞 ：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 一體化教學(xué) 工作任務(wù)

一、一體化課程規(guī)范開發(fā)流程圖（圖）

二、在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)中一體化教學(xué)的具體實(shí)施

1.教師引入工作任務(wù)——中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)器安全

教師團(tuán)隊(duì)通過現(xiàn)實(shí)工作中企業(yè)經(jīng)常存在的安全問題，經(jīng)過課程開發(fā)專家、教師團(tuán)隊(duì)、企業(yè)專家等探討、精心設(shè)計(jì)，形成具有啟發(fā)性、典型性的行業(yè)工作任務(wù)。

具體工作任務(wù)描述：某公司在網(wǎng)絡(luò)中已設(shè)有防火墻和入侵檢測(cè)系統(tǒng)，可是最近還是發(fā)生了OA辦公系統(tǒng)首頁(yè)被惡意改掉的事件，這嚴(yán)重影響了公司的企業(yè)形象。于是老板要求網(wǎng)絡(luò)管理員立即處理這一事件，并要求以后不能再有類似情況發(fā)生。

2.學(xué)生分組查閱資料、思考、討論得出任務(wù)分析

模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)工作情景，教師創(chuàng)建一企業(yè)網(wǎng)站，然后注入攻擊，學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)網(wǎng)站首頁(yè)如何被惡意攻擊。教師引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源、小組團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)行思考分析工作任務(wù)分析結(jié)果。通過各小組交流，教師引導(dǎo)得出該攻擊類型。

學(xué)生經(jīng)過小組討論、上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)存在上述問題情況有多種：最常見的是服務(wù)器被人利用SQL注入漏洞攻擊，主要原因是Web應(yīng)用程序存在SQL注入漏洞和服務(wù)器系統(tǒng)本身安全性不強(qiáng)，需要對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)安全策略、文件權(quán)限、服務(wù)等進(jìn)行安全配置，修改應(yīng)用程序封堵SQL注入漏洞，并做好服務(wù)器的安全監(jiān)視管理工作。存在問題還有很多種：如利用一些服務(wù)、通過端口攻擊等。

3.結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生完成該任務(wù)

（1）什么是SQL注入攻擊？所謂SQL注入式攻擊，就是攻擊者把SQL命令插入到Web表單的輸入域或頁(yè)面請(qǐng)求的查詢字符串，欺騙服務(wù)器執(zhí)行惡意的SQL命令。在某些表單中，用戶輸入的內(nèi)容直接用來構(gòu)造（或者影響）動(dòng)態(tài)SQL命令，或作為存儲(chǔ)過程的輸入?yún)?shù)，這類表單特別容易受到SQL注入式攻擊。

（2）SQL注入攻擊的種類有哪些？SQL注入攻擊類型有下面7種，同學(xué)們通過資料查找分析自己電腦是下面哪種攻擊？①?zèng)]有正確過濾轉(zhuǎn)義字符②Incorrect type handling ③數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器中的漏洞④盲目SQL注入式攻擊⑤條件響應(yīng)⑥條件性差錯(cuò)⑦時(shí)間延誤。

4.學(xué)生完成該任務(wù)——如何防范SQL注入攻擊操作

通過知識(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，學(xué)生嘗試進(jìn)行下面操作，教師在學(xué)生操作過程中給予學(xué)生指導(dǎo)。

（1）過濾非法字符。

①過濾非法字符。

學(xué)生通過資料查詢寫出下面語(yǔ)句？

去空格語(yǔ)句：

去單引號(hào)語(yǔ)句：

去分號(hào)語(yǔ)句：

去等號(hào)語(yǔ)句：

去or語(yǔ)句：

去and語(yǔ)句：

去通配符語(yǔ)句：

②將登錄處理模塊程序改為參數(shù)化SQL語(yǔ)句。

③使用存儲(chǔ)過程寫登錄處理模塊語(yǔ)句。

（2）使用參數(shù)化語(yǔ)句。將登錄處理模塊程序改為參數(shù)化SQL語(yǔ)句。

（3）使用存儲(chǔ)過程。最實(shí)用的方法就是多寫存儲(chǔ)過程。它的作用不再僅僅是大家認(rèn)為的那樣起到提供一個(gè)接口，提高執(zhí)行速度等作用，當(dāng)今系統(tǒng)對(duì)性能和安全的要求已上升到主要位置，不用擔(dān)心過多的建立存儲(chǔ)過程會(huì)給服務(wù)器帶來負(fù)擔(dān)，也不要認(rèn)為書寫存儲(chǔ)過程麻煩。當(dāng)一個(gè)龐大的系統(tǒng)把大量的時(shí)間花在SQL語(yǔ)句的維護(hù)與解析和對(duì)系統(tǒng)安全的防范時(shí)，這種麻煩完全是值得的。最明顯的優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)你多建一個(gè)存儲(chǔ)過程，少一句前臺(tái)SQL語(yǔ)句時(shí)，便可兼得提高效率與防止SQL注入式攻擊。

5.學(xué)生填寫任務(wù)報(bào)告，撰寫總結(jié)和心得體會(huì)

學(xué)生撰寫任務(wù)評(píng)價(jià)表（表），總結(jié)任務(wù)完成步驟，進(jìn)行小組討論和總結(jié)任務(wù)中的工作表現(xiàn)，提出要求。教師給予評(píng)價(jià)，給學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。通過這個(gè)過程，學(xué)生能夠體會(huì)到所學(xué)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，使學(xué)生對(duì)未來工作中出現(xiàn)的上述任務(wù)不再恐懼，提高了學(xué)生的自信心和創(chuàng)造能力。

注意：評(píng)價(jià)分值均為百分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位，總分為整分。

三、小結(jié)

篇3

一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”專題會(huì)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。

二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園主題日活動(dòng)。9月18日，各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育課，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防護(hù)技能宣傳。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)安全視頻、LED、QQ群、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

四是開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)。各班開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，通過演講、手抄報(bào)、書畫評(píng)比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果，將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心，外踐于行。

篇4

為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，**局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，開展了網(wǎng)絡(luò)安全自查和形式多樣內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育專題活動(dòng)。

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅。在局機(jī)關(guān)、下屬單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用單位微信、微博、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，相關(guān)的安全知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)案例，供全體職工學(xué)習(xí)使用。

3、利用廣播宣傳?；顒?dòng)期間，利用村村通廣播宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高老百姓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

篇5

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“龔俊”為你整理了這篇“兩會(huì)”期間統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作小結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

統(tǒng)計(jì)局“兩會(huì)”期間統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作小結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)泰州市統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于加強(qiáng)2021年全國(guó)“兩會(huì)”等重要時(shí)期統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的通知》精神，明確分管局長(zhǎng)黃亞群負(fù)總責(zé)，具體辦公室專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作。

二、全面排查。全面排查信息系統(tǒng)存在的安全漏洞、隱患和突出問題，防患未然。

三、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。完善我局網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案和監(jiān)測(cè)預(yù)警體系，明確技術(shù)支撐隊(duì)伍，明確責(zé)任分工，明確監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制和臨機(jī)處置權(quán)限等，若發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件，按照應(yīng)急預(yù)案做好應(yīng)急處置。

“兩會(huì)”期間，我局未發(fā)生任何網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的情況。

篇6

網(wǎng)絡(luò)安全教育主體的制度化和教師的專業(yè)化

以學(xué)校為主體的網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)形成制度化教育。從學(xué)校層面，要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全教育，改變事后說教、“亡羊補(bǔ)牢”式的教育模式，高度重視網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)，從思想上意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和緊迫感。統(tǒng)籌學(xué)工部、保衛(wèi)處、學(xué)院系部等各方面力量，充分調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力。組建相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)班子，制定網(wǎng)絡(luò)安全教育的教學(xué)方案，形成責(zé)任明確、分工細(xì)致的工作態(tài)勢(shì)。建立動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制，制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處理預(yù)案，協(xié)調(diào)參與教育的各方面人員的工作，加強(qiáng)彼此的溝通和交流。

網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)專業(yè)化。組建專業(yè)化高水平的教師隊(duì)伍，該隊(duì)伍須同時(shí)具有學(xué)生心理分析能力、專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和相關(guān)的法律知識(shí)，對(duì)教師的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求較高，方可按照學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律及現(xiàn)階段的信息技術(shù)發(fā)展實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的、有針對(duì)性的輔導(dǎo)。教師隊(duì)伍應(yīng)包括思想政治理論教師、信息課程教師、輔導(dǎo)員和班主任等學(xué)生管理教師，并進(jìn)一步培養(yǎng)主體角色明確和具有實(shí)際網(wǎng)絡(luò)操作能力的專、兼職教師。形成以專職教師為骨干、兼職教師為補(bǔ)充的，專兼職教師相互結(jié)合、相互協(xié)作、專業(yè)互補(bǔ)的教師隊(duì)伍，以確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)的提高。

建立專業(yè)教師的分層培訓(xùn)機(jī)制。信息技術(shù)日新月異，高速發(fā)展，這就要求專業(yè)化的教師必須跟得上新技術(shù)的步伐。目前專職教育隊(duì)伍的水平參差不齊，特別是一些年齡較大的教師，沒有接受過網(wǎng)絡(luò)安全的專業(yè)化培訓(xùn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)實(shí)生活，因此教師的培訓(xùn)就至為關(guān)鍵。高校應(yīng)開展專兼職教師隊(duì)伍的信息化培訓(xùn)，應(yīng)做到定期的專業(yè)培訓(xùn)和不定期的專題培訓(xùn)相結(jié)合。不僅在學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)，而且要與兄弟院校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

在以本校專職教師為主體的同時(shí)，也需聘請(qǐng)社會(huì)專業(yè)人員參與教學(xué)，聘請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的專家，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部分的專業(yè)人士，公安部門的公安干警等擔(dān)任學(xué)校的兼職教師或指導(dǎo)專家，以他們專業(yè)化的知識(shí)和豐富的經(jīng)歷，共同做好安全教育。

網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容的豐富化和手段的多樣化

目前高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育處于散亂不成體系的狀態(tài)，教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際，單調(diào)而乏味，教學(xué)手段單一。要想改變現(xiàn)狀，首先應(yīng)開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的課程，將其納入課程體系建設(shè)，并成為大學(xué)生的常規(guī)教育。結(jié)合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，編寫專門的教材，設(shè)立專門課程，以選修或必修的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育也需納入整個(gè)大學(xué)教學(xué)體系。在思政課程中設(shè)立專門章節(jié)，在信息類課程中設(shè)置相關(guān)的內(nèi)容，在學(xué)生管理中加入相關(guān)的內(nèi)容等，做到教育無死角，全方位覆蓋。同時(shí)，安全教育也應(yīng)涵蓋學(xué)生生活的各個(gè)方面，營(yíng)造處處講安全，處處學(xué)安全的氛圍。給學(xué)生以潛移默化的影響，達(dá)到教育“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

教學(xué)的內(nèi)容要具有現(xiàn)實(shí)性和時(shí)代性。信息技術(shù)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)象日新月異，安全意識(shí)的教育內(nèi)容一定要符合現(xiàn)實(shí)的情況?，F(xiàn)階段我們教學(xué)的內(nèi)容主要依靠對(duì)己發(fā)生事例的分析，具有一定的滯后性，己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)。所以網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容要隨時(shí)更新，要緊跟網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的潮流和趨勢(shì)。

篇7

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)安全；管理；對(duì)策

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的重要方式之一，深入到生活的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打破了地域的限制，以低成本、實(shí)時(shí)溝通、方便快捷等優(yōu)勢(shì)受到眾多使用者的青睞。然而，隨之而來的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也一直困擾著網(wǎng)絡(luò)的管理者和使用者，因此加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急。

1 進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全管理的必要性

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的目標(biāo)就是通過采取合適的安全防范制度和手段，保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中信息的機(jī)密性、完整性、可用性、抗抵賴性以及可控性，滿足人們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng)的安全需求。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，威脅網(wǎng)絡(luò)安全的方式和手段也在不斷變化，主要有木馬病毒、黑客攻擊、邏輯炸彈以及內(nèi)部、外部泄密等。另外進(jìn)行日常工作對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴程度不斷增強(qiáng)，相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、處理、操作等基本都要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行，一旦網(wǎng)絡(luò)安全存在威脅或者受到攻擊，將造成嚴(yán)重后果。進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全管理對(duì)提高整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性、可靠性，對(duì)保證日常工作正常進(jìn)行具有重要意義。

2 計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的主要問題

2.1 網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不完善

網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和條例是網(wǎng)絡(luò)安全管理者進(jìn)行日常工作的所遵循的依據(jù)，對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)安全管理工作具有重要作用?，F(xiàn)行的管理制度缺乏有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，對(duì)工作中必要的管理內(nèi)容和工作沒有詳細(xì)列出，造成網(wǎng)絡(luò)安全管理工作具有很大的妥協(xié)空間，不能有效起到對(duì)管理者的約束和激勵(lì)目的。

2.2 網(wǎng)絡(luò)安全管理意識(shí)不強(qiáng)

網(wǎng)絡(luò)安全管理關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全和有效傳遞，任何一個(gè)可能存在的安全威脅都有可能造成系統(tǒng)崩潰、原始數(shù)據(jù)遭到竊取或修改等嚴(yán)重后果。管理人員對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全威脅缺乏足夠的重視，認(rèn)為現(xiàn)在沒有對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成危害以后也不會(huì)造成危害，抱有僥幸心理，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全留下隱患。

2.3 對(duì)外來安全威脅缺乏有效措施

缺乏有效的應(yīng)急機(jī)制，當(dāng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受外來威脅時(shí)，不能快速采取應(yīng)對(duì)措施，將危害降到最低。外來威脅是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素之一，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)防和防范不可忽略外來威脅可能對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害。

3 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理的對(duì)策

3.1 建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，做到有章可循

“無規(guī)矩不成方圓”，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全管理工作也是如此。沒有完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，就會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的混亂，不能有效激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作人員積極開展工作，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全管理都缺乏有效的約束與激勵(lì)。因此，必須建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，對(duì)工作中涉及到的工作范圍、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)、病毒查殺軟件的更新、系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁更新以及數(shù)據(jù)備份等日常工作內(nèi)容進(jìn)行明確規(guī)定，讓網(wǎng)絡(luò)安全管理人員有章可循。另外可對(duì)其他高校的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度進(jìn)行借鑒，依據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行制度的完善和修改，切實(shí)制定符合本校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，促使網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的有效開展。

3.2 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理的安全意識(shí)，提高管理人員專業(yè)水平

態(tài)度決定行為，網(wǎng)絡(luò)安全管理人員的思想意思會(huì)影響其工作的效果。然而網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到全校師生的正常工作學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)活動(dòng)具有重要影響，因此必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的安全意識(shí)，確保整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行?？梢酝ㄟ^開展網(wǎng)絡(luò)安全的專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性認(rèn)識(shí)，改變以往的僥幸心態(tài)，在工作管理中以正確的心態(tài)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)安全管理，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全管理的意義，并通過學(xué)習(xí)掌握一定的網(wǎng)絡(luò)安全管理知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平。

3.3 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用，提高網(wǎng)絡(luò)抵抗外來威脅能力

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用是提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)外來威脅抵抗能力的主要手段之一，合理利用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也是增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全能力的有效途徑。對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)安全來講，主要應(yīng)用到的有防火墻、數(shù)據(jù)維護(hù)和備份、數(shù)據(jù)加密、殺毒軟件、以及用戶識(shí)別與限制等，通過多種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的綜合運(yùn)用，對(duì)外來威脅進(jìn)行識(shí)別和防范，有效阻止外來威脅進(jìn)入到校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些技術(shù)的應(yīng)用還需要定期的維護(hù)和更新，比如殺毒軟件以及軟件的病毒庫(kù)要及時(shí)更新，不能識(shí)別新產(chǎn)生的病毒和木馬，不能有效阻止木馬和病毒進(jìn)入到計(jì)算機(jī)，進(jìn)而不能起到保護(hù)計(jì)算機(jī)的功能。

[參考文獻(xiàn)]

[1]張宏凱.論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的技術(shù)與措施[J].江蘇：無線互聯(lián)科技，2012（12）：35-35.

[2]張紅利.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的技術(shù)與方法探析[J].北京：科技與生活，2013（01）：177-177.

[3]張智.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全淺析[J].黑龍江：黑龍江科技信息，2013（07）：111-111.

篇8

為深入開展“護(hù)苗·2021”專項(xiàng)行動(dòng)，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團(tuán)縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng)，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、豐富宣傳形式，加大推廣力度。

一是利用大型活動(dòng)集中宣傳。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動(dòng)，設(shè)置專臺(tái)專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護(hù)苗”、“綠書簽行動(dòng)”等的宗旨和意義。二是利用家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等針對(duì)性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護(hù)苗”、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會(huì)，推廣“掃黃打非·護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程，深入推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號(hào)等，推廣綠書簽行動(dòng)標(biāo)識(shí)、綠書簽海報(bào)，播放綠書簽公益廣告，有效擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動(dòng)。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用，開展專題教育活動(dòng)。

將“掃黃打非·護(hù)苗”行動(dòng)及綠書簽行動(dòng)開展情況納入示范網(wǎng)格評(píng)選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢(shì)，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時(shí)代文明實(shí)踐站張貼海報(bào)、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動(dòng)“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國(guó)主義情懷、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對(duì)轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查，加大對(duì)侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長(zhǎng)文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

篇9

1.1網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度落實(shí)不力

《公安信息網(wǎng)“八條紀(jì)律”和“四個(gè)嚴(yán)禁”》、《禁止公安業(yè)務(wù)用計(jì)算機(jī)“一機(jī)兩用”的規(guī)定》、《公安網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用管理規(guī)定》、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫(kù)備份制度等一系列網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度未有效落實(shí)在日常工作中，麻痹大意思想不同程度存在，造成了基層公安消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患事件。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全教育組織不到位

大多數(shù)基層部隊(duì)官兵電腦、網(wǎng)絡(luò)方面的維護(hù)知識(shí)較少，對(duì)于查殺病毒、殺毒軟件升級(jí)、設(shè)置更改密碼等一些基本操作都不精通，工作中普遍存在只使用、不懂維護(hù)現(xiàn)象，這些因素致使網(wǎng)絡(luò)信息安全得不到保障有效。多數(shù)基層消防部隊(duì)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育手段較為單一，多是照本宣科的傳達(dá)上級(jí)規(guī)章制度，不少單位甚至將士兵上網(wǎng)行為視作洪水猛獸，這種一味去“堵”“、防”的安全教育管理模式，顯然不能從根本上解決問題，也達(dá)不到提升官兵自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的效果。另外基層消防部隊(duì)的合同制消防員和文職人員流動(dòng)性大，也增加了消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育的復(fù)雜因素。

1.3網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施和手段較為單一

基層公安消防部隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)建設(shè)普遍不到位，網(wǎng)絡(luò)安全管理平臺(tái)、威脅管理（UTM）、防病毒、入侵偵測(cè)、安全審計(jì)、漏洞掃描、數(shù)據(jù)備份等安全設(shè)備缺口較大。受經(jīng)費(fèi)制約，不少基層消防部隊(duì)在信息化項(xiàng)目建設(shè)時(shí)不能按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)，無法同步建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)。這種現(xiàn)象致使基層部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施和手段較單一，不能及早發(fā)現(xiàn)、消除一些網(wǎng)絡(luò)安全隱患。

2加強(qiáng)基層公安消防部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的對(duì)策

2.1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育

基層消防部隊(duì)要組織官兵經(jīng)常性地學(xué)習(xí)部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章及禁令，積極開展反面警示及法制教育，從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，使官兵充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上違紀(jì)違規(guī)行為的嚴(yán)重性和危害性。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)違紀(jì)的傾向性問題，加強(qiáng)思想政治教育、革命人生觀教育和憂患意識(shí)教育，讓青年官兵做到正確認(rèn)識(shí)看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，正確把握自己的言行?？梢匝?qǐng)保密部門進(jìn)行專題培訓(xùn)、組織案例剖析以及竊密攻防演示等多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化官兵依法保護(hù)國(guó)家秘密的自覺性。要加強(qiáng)對(duì)文員和合同制隊(duì)員的崗前培訓(xùn)與安全保密教育工作，對(duì)于日常工作中經(jīng)常接觸公安網(wǎng)和內(nèi)部信息的人員要嚴(yán)格監(jiān)督和指導(dǎo)，貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，杜絕違紀(jì)泄密事件發(fā)生，最大限度地消除隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

2.2規(guī)范日常網(wǎng)絡(luò)安全檢查

應(yīng)配責(zé)任心強(qiáng)、計(jì)算機(jī)素質(zhì)較高的官兵為單位網(wǎng)絡(luò)安全管理員，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫(kù)定期備份制度，并將設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、安全運(yùn)行情況、故障處理信息等檢查、巡檢結(jié)果造冊(cè)登記。同時(shí)要定期組織開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全自查，確保不漏一人、一機(jī)、一盤、一網(wǎng)，對(duì)排查出來的問題要逐項(xiàng)登記，落實(shí)整改措施，消除隱患，堵塞漏洞。通過經(jīng)常性的檢查評(píng)比，在部隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造濃厚的網(wǎng)絡(luò)信息安全氛圍，不斷提升官兵做好網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的自覺意識(shí)，杜絕各類網(wǎng)絡(luò)信息違紀(jì)泄密事件發(fā)生，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全穩(wěn)定。

2.3加強(qiáng)公安信息網(wǎng)接入邊界管理

每臺(tái)接入公安網(wǎng)的計(jì)算機(jī)必須安裝“一機(jī)兩用”監(jiān)控程序、防病毒軟件，及時(shí)更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，堅(jiān)決杜絕未注冊(cè)計(jì)算機(jī)接入公安網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)、公安信息網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)必須實(shí)行物理隔離。嚴(yán)禁具有WIFI、藍(lán)牙功能的3G手機(jī)連接公安網(wǎng)電腦。除移動(dòng)接入應(yīng)用外，嚴(yán)禁筆記本電腦接入公安網(wǎng)。嚴(yán)格落實(shí)各類應(yīng)用系統(tǒng)和網(wǎng)站的登記、備案制度，嚴(yán)格上網(wǎng)內(nèi)容的審批，防止非網(wǎng)管人員隨意登錄服務(wù)器篡改業(yè)務(wù)系統(tǒng)程序、開設(shè)論壇、聊天室、架設(shè)游戲網(wǎng)站、非工作視頻下載等違規(guī)行為。

2.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)保障

基層消防部隊(duì)要依據(jù)《全國(guó)公安消防部隊(duì)安全保障系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)意見》，在建設(shè)信息化項(xiàng)目時(shí)，制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)安全保障規(guī)劃，加大投入，確保用于網(wǎng)絡(luò)安全與保密系統(tǒng)方面的投入不低于信息化建設(shè)項(xiàng)目投資總額的10%，逐步配備必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)，研究網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)，建立網(wǎng)上巡查監(jiān)控機(jī)制，提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的整體防范能力和水平。

2.5建立健全網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任機(jī)制

篇10

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為深入開展網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法檢查工作，確保工作得到有效落實(shí)，2020年5月18日，交通運(yùn)輸局組織全局黨員、干部職工召開“縣交通運(yùn)輸局網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法檢查工作專題部署會(huì)議”，要求全局上下充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法檢查工作的必要性和急迫性，成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，各科（股）室及全局黨員、干部職工為成員的網(wǎng)絡(luò)安全整治專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)強(qiáng)化交通運(yùn)輸行業(yè)領(lǐng)域各涉網(wǎng)運(yùn)輸企業(yè)的監(jiān)督監(jiān)管，暢通舉報(bào)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步細(xì)化各部門工作措施，突出重點(diǎn)任務(wù)，確保工作實(shí)效。

二、成立機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

縣交通運(yùn)輸局網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推進(jìn)日常工作事務(wù)。

三、高度重視防范

網(wǎng)絡(luò)竊密是信息化條件下保密管理工作的重中之重。把保密工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈明確了保密工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員，成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了保密工作崗位負(fù)責(zé)制和“屬地管理”原則，做到到了保密工作機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)、制度“四落實(shí)”