導(dǎo)語：如何才能寫好一篇護理專業(yè)業(yè)務(wù)能力，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1實施科學(xué)護理管理

一是完善護理質(zhì)量三級管理體系。⑴完善組織構(gòu)架。2015年把大科護士長納入護理部行政管理,分設(shè)臨床保健護理、質(zhì)量控制、畢業(yè)后教育三個專業(yè)質(zhì)控組,逐步實現(xiàn)精細化護理管理,強管理保安全。⑵明確各級護理管理崗位職責(zé)。建立護士長行政管理考核機制,持續(xù)提高我院護理管理水平。二是推進護理人力資源科學(xué)管理。(1)實施護理人力資源全院調(diào)配。成立應(yīng)急機動護士庫,全面實施N2級以上(包括N2級)臨床護士輪崗轉(zhuǎn)科強化培訓(xùn),在提高護士個人綜合服務(wù)能力的同時,滿足院內(nèi)緊急情況下的護士調(diào)配需求,提升個人職業(yè)價值。實行新進護理人員先在院內(nèi)各護理單元輪轉(zhuǎn),一年后確定科室制度。(2)深入貫徹落實《衛(wèi)計委關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》,不斷完善我院護士崗位管理相關(guān)規(guī)定。(3)完善并實施護士定期考核制度。包括護士的工作業(yè)績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測評。護士的個人收入以護理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風(fēng)險和患者滿意度為主要依據(jù),與績效考核結(jié)果掛鉤,并向夜班、工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護理崗位傾斜,體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,充分激發(fā)每一位護士護理服務(wù)的創(chuàng)造性和積極性。三是著力護理安全管理。(1)認真落實護理不良事件管理制度。做到發(fā)現(xiàn)一例、報告一例、處理一例、整改一例,人人得警示受教育。(2)加強核心制度的落實和重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點人物、薄弱時間段的管理。(3)完善護理查房、會診、病案討論制度并作為今年每月護士長管理重點檢查項目。四是優(yōu)化培訓(xùn)。(1)加強護理管理人員培訓(xùn)。年內(nèi)完成所有科室護士長省級管理崗位培訓(xùn),以提高他們業(yè)務(wù)能力。(2)加強專科護理、急診急救技能培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案演練。年內(nèi)擬組織精神科、老年科、急診、消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、新生兒監(jiān)護理?？萍夹g(shù)等護理人員參加省級?？谱o士培訓(xùn)。(3)加強新護士、在崗護士培訓(xùn)。護理部年組織對新上崗護士和在崗護理進行實崗前培訓(xùn)、崗位規(guī)范化、三基三嚴培訓(xùn)。(4)不斷更新護理新知識,了解行業(yè)新進展,有計劃的選送部分護士參加省級專題學(xué)習(xí)和參觀學(xué)習(xí)。

2多舉措持續(xù)改善臨床服務(wù)

一是扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。(1)加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念。以單位為家,視病人如親人,讓患者及家屬切身感受到、享受到與其他醫(yī)院不一樣的、一流的溫馨的家的服務(wù)。(2)加強優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設(shè)。要繼續(xù)堅定不移地推行扁平化責(zé)任制整體護理。逐步完善護理人員分級管理機制,明確分層設(shè)崗以護士能力為主要評價指標,同時參考護士的工作年限與學(xué)歷、技術(shù)水平,使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護士脫穎而出,使合適的人在最合適的崗位上,為患者提供全面、全程、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。(3)提高?？谱o理水平。臨床護理服務(wù)充分突出?？铺攸c,各護理單元執(zhí)行?？谱o理常規(guī),專科護理技能運用專業(yè)技術(shù)知識,對患者開展個性化的健康教育,指導(dǎo)進行康復(fù)鍛煉,促進功能恢復(fù),提高?？谱o理服務(wù)水平。(4)創(chuàng)新護理服務(wù)模式。積極開展延伸護理服務(wù)和有保健特色護理服務(wù)。A、優(yōu)化門診導(dǎo)醫(yī)服務(wù),將有一定急診、急救識別、處理能力、熟悉院內(nèi)科室設(shè)置、診療、檢查、出入院等流程的護理人員調(diào)整到門診醫(yī)導(dǎo)崗位,對醫(yī)導(dǎo)護士進行相關(guān)培訓(xùn);護理部將醫(yī)導(dǎo)質(zhì)量納入管理。B、實施由病區(qū)科主任及護士長隨訪出院患者及家屬,進行服務(wù)滿意度調(diào)查,邀請患者家屬參加“優(yōu)護明星”選舉。C、通過網(wǎng)絡(luò)平臺,為服務(wù)象提供更多、快速、直接醫(yī)療保健護理服務(wù)。D依托我院健康體檢?？铺厣珒?yōu)勢,開展“家庭式護理服務(wù)”不斷提升我院知名度。二是持續(xù)改進護理服務(wù)質(zhì)量。(1)落實《四川省醫(yī)院護理質(zhì)量評價標準試行—2014年版》包括通用標準和?？茦藴?個部分共36項標準要求,指導(dǎo)和規(guī)范今后一段時期內(nèi)院護理質(zhì)量管理與質(zhì)量改進。制定和完善與之相配套的制度、質(zhì)量標準、考核標準、考核辦法、重點部門管理標準與措施,對其執(zhí)行落實情況定期檢查、分析、反饋、評價,不斷改進工作,切實保證護理質(zhì)量。(2)改進質(zhì)控方式。實行護理三級管理、三方評價和臨床護理質(zhì)量控制手冊管理?！稑藴省分?6個質(zhì)控項目,每月按自查、講評、總結(jié)、改進的流程進行科內(nèi)質(zhì)控,護理部進行終末質(zhì)控,督促科室自查整改,按PDCA程序達到持續(xù)改進的目的。(3)落實醫(yī)療保健機構(gòu)優(yōu)質(zhì)護理評價細則要求。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理全覆蓋。繼續(xù)開展優(yōu)護先進科室、優(yōu)護明星等評選活動。⑷改進護理部工作作風(fēng)。認真執(zhí)行主任聯(lián)系科室蹲點制度,深入科室,指導(dǎo)督導(dǎo)工作,幫助科室及時協(xié)調(diào)解決實際困難和問題,促進各項工作有序順利開展。

作者：蔣瓊?cè)A 陶姝君 單位：廣元市精神衛(wèi)生中心

篇2

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新能力指標模糊評價模型

一、引言

法國教育家斯普朗格指出：教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正在于它是一個人格心靈的喚醒，這是教育的核心所在。但多少年來人們一直把教育看作是人類文化與知識的傳遞，很少意識到教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神。傳統(tǒng)教育模式重教有余，重學(xué)不足；灌輸有余，啟發(fā)不足；復(fù)制有余，創(chuàng)新不足。因此，創(chuàng)新教育已是時代的主題。隨著創(chuàng)新教育研究的不斷深入和實踐，如何評價創(chuàng)新教育的成果成為新的課題；怎樣的學(xué)生才是具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，或者說應(yīng)以怎樣的標準來評價學(xué)生是否具有創(chuàng)新等，是當(dāng)前會計教育研究的主要課題?；诖?，我們以財會專業(yè)的學(xué)生為評價對象研究，由于財會專業(yè)具有實踐性強的特點，再加之有關(guān)法規(guī)會計準則和制度多，約束力強，創(chuàng)新能力一方面體現(xiàn)于在遵循準則的基礎(chǔ)上如何靈活運用會計方法，如何利用會計信息進行分析，另一方面體現(xiàn)于對會計約束本身的創(chuàng)新發(fā)展，因此對會計準則制度的理解能力，以及對會計核算方法的選擇理解能力是培養(yǎng)提高創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)。一個具有創(chuàng)新能力的大學(xué)生，應(yīng)該具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，具有廣泛的知識結(jié)構(gòu)，實踐能力強，善于分析，敢于挑戰(zhàn)。依據(jù)這些要求，我們設(shè)計了若干指標來評價創(chuàng)新能力，在評價方法的選擇上，我們采用模糊評價方法，由于創(chuàng)新能力的評價具有模糊性，不僅其概念具有模糊性，創(chuàng)新能力的評價標準也具有模糊性，在評價中很難找到一種統(tǒng)一的標準來衡量，也無法用具體的數(shù)值來計算，而只能用模糊語言來描述。

二、財務(wù)會計專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力評價指標體系

建立模糊評價模型的基礎(chǔ)工作是對評價目標進行層次分析，確定評價的目標，并將評價目標層層分解，構(gòu)成評價的分級體系。筆者結(jié)合財務(wù)會計專業(yè)的特點，建立了財務(wù)會計專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力的評價指標體系，該體系由反映學(xué)生基礎(chǔ)知識、實踐技能和創(chuàng)造發(fā)展能力等不同屬性的指標組成。評價目標為創(chuàng)新能力，主準則層包括以下二級指標：一是實踐能力，評價學(xué)生基礎(chǔ)知識的運用能力，包括根據(jù)會計準則、制度進行記賬實踐的能力和查賬能

力，這是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；二是分析理解能力，評價利用會計信息進行財務(wù)分析和賬務(wù)處理的能力，會計工作有特定的制度約束，但約束不是絕對的，隨著準則的不斷完善，現(xiàn)代會計在核算方法等方面的選擇空間不斷擴大，分析理解能力體現(xiàn)了會計人員的創(chuàng)新能力；三是自學(xué)能力，評價學(xué)生的創(chuàng)新能力還需要考察自學(xué)能力，即對新業(yè)務(wù)、新知識的接受能力和探索的主動性；四是多學(xué)科交叉貫通能力，任何事物都不是孤立存在的，會計理論與實務(wù)的發(fā)展與企業(yè)理論、數(shù) 理、信息處理、制度創(chuàng)新等均有著密不可分的關(guān)系，因此，專業(yè)知識 的綜合性和數(shù)理水平也是創(chuàng)新能力的重要指標；五是創(chuàng)造能力，主 要體現(xiàn)在以現(xiàn)有制度約束為基礎(chǔ)的會計信息系統(tǒng)設(shè)計能力。指標 體系如(圖1)所示。

根據(jù)對評價指標體系的分析，建立評價指標集u=(U1,U2,U3， U4,U5)。并運用層次結(jié)構(gòu)模型將各項評價指標按照不同屬性自上而下地分解成三個遞階層次，目標層為財會專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力 (u)；為了實現(xiàn)評價目標，需要考慮的主要準則有分析和理解能 力(U1)、實踐技能(U2)、自學(xué)能力(u3)、創(chuàng)造能力(u4)、多學(xué) 科交叉貫通能力(U5)，構(gòu)成主準則層；分準則層為評價上述五個 方面的能力的具體指標，分別用不同的指標子集表示，其中：UI= {ull,U12}=(財務(wù)分析能力，賬務(wù)處理能力l；U2={u21,U22}={模擬 實踐水平，實際查賬能力J；U3={u31,U32}={注冊會計師、稅務(wù)師考 試水平，選修課程范圍l；U4={U41,U42}={會計信息系統(tǒng)和會計制度設(shè) 計能力，論文寫作水平}；U5={u5l,U52}={跨專業(yè)選修，數(shù)理水平}。

三、指標體系權(quán)重的運算

確定創(chuàng)新能力評價各項指標的權(quán)重是模糊評價模型建立的最重要的環(huán)節(jié)，有些學(xué)者運用模糊評價方法時傾向于選用專家咨詢法來確定評價指標的權(quán)重系數(shù)，但是權(quán)重系數(shù)是否客觀取決于專家選擇的客觀性和選擇范圍的大小。為了提高評價結(jié)果的科學(xué)性和客觀性，運用了層次分析法，該方法通過向填寫人(專家)反復(fù)詢問，將評價目標中的指標兩兩比較哪個重要，并對重要性程度賦予一定分值，通常采用的標度值為T.L.Saaty教授提出的標度表。構(gòu)造對權(quán)重的判斷矩陣再進行排序和計算，還需運用一致性檢驗的方法對判斷矩陣的邏輯合理性進行檢驗。通過矩陣運算得出結(jié)果，具有較強的科學(xué)性和客觀性。

首先通過專家問卷，運用層次分析法，將財會專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力三層次評價指標運用層次分析法構(gòu)造如下的判斷矩陣，其中c1、c2、c3、c4、c5分別為分析能和理解能力、實踐技能、自學(xué)能力、創(chuàng)造能力、多學(xué)科交叉貫通能力。公式為：

第二步，根據(jù)判斷矩陣的階數(shù)查表確定相應(yīng)的平均隨機一致性指標R.I.(Random index),見(表2)。

第三步，計算

四、建立模糊評判矩陣

設(shè)評價等級集為V，采用如下的評語集合：V={V1，V2，V3，V4，V5}={很好，好，一般，差，很差}，如果需要得到更為精確的評價分值，可以將評語集合換成以區(qū)間值表示，如很好=90-100；好=80-90；中等=70-80；差=60-70；很差=60以下。具體評價時應(yīng)針對每一指標的評價標準界定其內(nèi)涵，根據(jù)不同的結(jié)果給出具體對應(yīng)的評語等級，如“跨專業(yè)選修”這一指標可以規(guī)定，選修課程涉及到非本專業(yè)課程的，跨兩個專業(yè)的該指標評語為差，跨三個專業(yè)的該指標評語為一般，跨四個專業(yè)的評語為中等，跨五個專業(yè)的為好，跨五個專業(yè)以上的為很好，未涉及到其他專業(yè)的為很差。每一指標u對于V中的每一種評價的隸屬程度構(gòu)成了從u到V的模糊評判矩陣R：

篇3

護理專業(yè)長久以來都是被女性所占據(jù)，男性很難進入到這個行業(yè)中，但是隨著我國醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)生變化，醫(yī)院對男護士的需求也在不斷發(fā)生著改變。男護士一般被安排在重癥監(jiān)護室、手術(shù)室、精神科和骨外科等領(lǐng)域，他們在工作過程中充足的體力和遇到突發(fā)事件之后的控制能力和決策能力，是女性護士所不能代替的。而對于五年制的護理專業(yè)的男生來說，學(xué)校需要高度關(guān)注這些學(xué)生需求，對管理過程中存在的問題及時的進行分析和研究，并及時的找到解決對策，以便更好的促進學(xué)生管理工作的開展。

一、五年一貫制護理專業(yè)男生管理的問題分析

1.五年制護理專業(yè)的男生管理的特殊性

首先，專業(yè)特點就導(dǎo)致了該專業(yè)男生的數(shù)量較少。傳統(tǒng)的思想認為護理專業(yè)是女生干的事情，男生進入到這個專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，心理就會存在抵觸的情緒，男生很難及時的融入到學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，不論是家長還是學(xué)生，男上學(xué)這個專業(yè)都不是最合適的選擇，而男生本在選擇的時候，也并不是基于喜歡此專業(yè)而選擇的。在五年制的護理專業(yè)班級中，有超過95%以上的都是女生，男女比例嚴重失衡，甚至有的班級根本沒有男生，這種男女比例的失衡給學(xué)生管理帶來了重重難題；其次，也有學(xué)生個人的原因，給護理專業(yè)男生管理工作帶來的難度。在護理專業(yè)中的男生，大部分都是中考失利或在原來初中學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成績一直不好，在初中的日常學(xué)習(xí)過程中自由散漫，平時總是逃課、抽煙、酗酒。這些學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)過程中總是缺少被關(guān)注和關(guān)愛，因此，進入到高職學(xué)校進行學(xué)習(xí)過程中，這些陋習(xí)改正不了，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)興趣不高，給課堂教師教學(xué)帶來了很大困擾，這些問題的存在都給男生管理工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)；最后，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)不足。五年制的護理專業(yè)男生的行為和不習(xí)慣普遍都比較差，在學(xué)習(xí)過程中漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)興趣不足，這就直接影響教學(xué)目標的實現(xiàn)程度。教學(xué)實踐過程中，要與課程改革的需求相結(jié)合，逐漸加強對男生文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，幫助他們摒棄之前的不良習(xí)慣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

2.五年制護理專業(yè)男生德育環(huán)境的復(fù)雜前行

在當(dāng)今全球經(jīng)濟一體化的背景下，各種思維形式和價值觀不斷對學(xué)生特別是男生的思想產(chǎn)生劇烈的沖擊，對這些學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響的同時，也給學(xué)生的思想帶來產(chǎn)生偏離的現(xiàn)象。學(xué)生在受社會轉(zhuǎn)型以及東西方思想文化的雙重撞擊下的同時，學(xué)生人生觀和價值觀的判斷也必然會受一定影響。護理專業(yè)的男生在整個五年的學(xué)習(xí)階段過程中，如何讓其形成正確的人生觀和價值觀，在思想文明方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在法律制度面前養(yǎng)成良好的思維方式，在職業(yè)生涯規(guī)劃方面做到科學(xué)合理，從而全面到達醫(yī)院對男護士提出的職業(yè)要求，已經(jīng)成為學(xué)校進行德育教育重點研究的課題。

二、五年制護理專業(yè)男生管理對策分析

1.提高學(xué)校德育工作者的專業(yè)素質(zhì)，建立一致學(xué)習(xí)型的德育工作隊伍

首先，必須加強對班主任、輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。學(xué)生接觸時間最長的就是班主任和輔導(dǎo)員，其工作的好壞將會直接影響到學(xué)生管理質(zhì)量的高低。因此，對學(xué)校而言，應(yīng)充分重視導(dǎo)員及班主任隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，合理規(guī)劃，通過各種途徑為班主任或者輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)提供一個便利的條件；其次，不斷總結(jié)經(jīng)驗，強化自身建設(shè)。德育工作者需要在日常大量的工作實踐中不斷對教育過程中存在的問題和先進的教育經(jīng)驗進行總結(jié)，學(xué)校和專業(yè)系部的領(lǐng)導(dǎo)還要重視德育經(jīng)驗的交流和分享，切實提高班主任的理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力；最后，保證教師與時俱進，在研究過程中不斷探索和成長。

2.在工作過程中要積極的培養(yǎng)學(xué)生的自我控制和自我管理的能力

首先，應(yīng)該強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)。對于學(xué)校的教師和導(dǎo)員要認真做好學(xué)生干部的隊伍的建設(shè)工作，積極的鼓勵班級的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時由于護理專業(yè)的男生數(shù)量較少，班主任應(yīng)該認識到男生在班級中的作用，讓其承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，承擔(dān)必要的活動。在每個學(xué)期還可以進行入黨積極分子培訓(xùn)等系列的講座，在講座過程中要精心的挑選教師，通過培訓(xùn)和教育實現(xiàn)對護理專業(yè)男生的有效教育和管理；其次，依托團委和學(xué)生會的力量，在五年制護理專業(yè)中積極推行學(xué)生自我管理。在管理過程中，以學(xué)生的宿舍為單位，對全體男生宿舍進行全面的自治管理，嚴重杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生，建立和諧的宿舍文化。

3.做好技能訓(xùn)練，提升學(xué)生的就業(yè)競爭能力

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一定要重視專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，對在技能比賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生應(yīng)該更多的進行鼓勵和教育，有意識的培養(yǎng)學(xué)生自身學(xué)習(xí)理念，及時的對護理專業(yè)最為前沿的科學(xué)知識進行充分的了解和掌握，不斷對自身的專業(yè)知識進行更新，不斷完善自己，保證護理專業(yè)的全體學(xué)生都能很好的適應(yīng)未來職業(yè)變化的需求。讓學(xué)生真正意識到學(xué)習(xí)的重要性，保證有一技之長，從而更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

4.做好后進生的管理工作，使他們樹立學(xué)習(xí)知識，鍛煉技能的信心

護理專業(yè)的男生在學(xué)習(xí)過程中，由于專業(yè)的特殊性以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常遭受挫折，心理上和行為上都收到了十分嚴重的影響。這是對于班級和教師來說，應(yīng)該采取各種措施對其進行鼓勵和教育，關(guān)心和愛護他們，不要用過去應(yīng)試教育的方式對學(xué)生進行評價和教育，在教學(xué)過程中要采用多元化的教學(xué)方式，尊重學(xué)生在個人方面存在的差異性，并建立多元化的學(xué)生評價體制，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠體會到成功的喜悅，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并延伸到專業(yè)實習(xí)、訓(xùn)練和職業(yè)生涯規(guī)劃中。

5.注重學(xué)生心理健康教育和挫折教育

在教學(xué)管理過程中，對學(xué)生心理健康測評和心理健康輔導(dǎo)方面多下功夫，探索出有效的信息健康教育模式，對極個別學(xué)生探究，總結(jié)出有效的心理健康教育模式，對學(xué)生不良行為習(xí)慣進行及時糾正。同時，還要積極的開展挫折教育，引導(dǎo)學(xué)生形成豁達的人生觀和價值觀，這對學(xué)生今后正確的形成職業(yè)價值觀念將會發(fā)生巨大的作用。

篇4

一、基本情況

2006年—2012年間，衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)共吸納三支一扶人員41人，其中臨床專業(yè)18人，中西結(jié)合專業(yè)3人，護理專業(yè)10人，檢驗專業(yè)7人，藥劑專業(yè)1人，口腔專業(yè)2人，除個別人員擁有本科學(xué)歷外，其余均為大學(xué)?？茖W(xué)歷。41人中的5人因考取公務(wù)員及外埠三支一扶或其他原因已主動放棄本地三支一扶資格，其余36人服務(wù)在本系統(tǒng)醫(yī)療衛(wèi)生單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院34人，人民醫(yī)院2人（均為口腔專業(yè)）。

二、整體表現(xiàn)

三支一扶人員下去后，多能較快適應(yīng)基層工作環(huán)境，團結(jié)同事，遵章守紀，愛崗敬業(yè)，有的已經(jīng)煅煉成為基層工作的“多面手”、“萬金油”、“行家里手”。

1、思想政治方面：三支一扶人員是剛畢業(yè)的大學(xué)生，思想進步，政治覺悟高，熱愛祖國，熱愛人民，自覺擁護黨的路線、方針、政策；具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，能做“急病人之所急，痛病人之所痛”，不做損害病人利益的事，不做損害醫(yī)院形象的事。

2、工作態(tài)度方面：三支一扶人員大多數(shù)能做到工作熱情，設(shè)身處地為病人著想；能吃苦耐勞，任勞任怨，做事勤懇，不挑三揀四。例如，2008年的三支一扶人員王芬，所學(xué)為檢驗專業(yè)，來中心衛(wèi)生院后，除從事檢驗工作外，尚兼職醫(yī)院藥房和報賬員，事務(wù)繁雜，毫無怨言；2006年的管文燕，中西結(jié)合專業(yè)，業(yè)務(wù)能力強，但因衛(wèi)生院工作需要，被安排從事計劃免疫工作，兢兢業(yè)業(yè)，幾年如一日，因其表現(xiàn)出色，2012年被衛(wèi)生局任命為該院副院長。

3、工作能力和工作業(yè)績方面：三支一扶人員出校門不久，理論知識大多數(shù)較扎實，經(jīng)傳幫帶能任本職工作，學(xué)習(xí)能力強，有的經(jīng)過磨煉已成長為單位技術(shù)骨干。例如，2007年的，臨床專業(yè)，吃苦耐勞，業(yè)務(wù)能力強，經(jīng)過幾年的培養(yǎng)已成為衛(wèi)生院的中堅力量；2009年的，臨床專業(yè)，在衛(wèi)生院工作，除從事臨床外，尚兼該院婦幼保健業(yè)務(wù)，工作井井有條。車橋中心衛(wèi)生院的和衛(wèi)生院的陳漢橋，均為臨床專業(yè)，工作能力強，業(yè)績突出，二人已成為上述兩院不可或缺的技術(shù)力量。

4、工作紀律方面：三支一扶人員大多數(shù)能視院如家，嚴格遵守醫(yī)院內(nèi)部各項規(guī)章制度，按時上下班，醫(yī)院臨時有緊急事務(wù)也能做到隨叫隨到，主動加班加點。

三、存在的問題及不足

雖然三支一扶人員整體來看綜合素質(zhì)較高，理論基礎(chǔ)較扎實，具有較強的可塑性，有的甚至已經(jīng)成為醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位也因為他們的加入人員得到了充實，力量得到了加強，服務(wù)能力得到了提高，但三支一扶工作也存在著問題和不足。

1、人員素質(zhì)參差不齊。少數(shù)三支一扶人員理論基礎(chǔ)知識不夠扎實，上進心不強，自學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠，獨立工作能力較弱。

2、缺少長期扎根基層的思想準備。基層條件艱苦，待遇偏低，難以留人。大多數(shù)取得執(zhí)業(yè)資質(zhì)后要么要求進城安排，要么辭職另謀高就，要么轉(zhuǎn)考公務(wù)員等，尤其是外地人員。

四、意見和建議

為了使三支一扶人員能更好地服務(wù)基層，真正實現(xiàn)“支”醫(yī)的目的，建議：

1、提高準入門檻。衛(wèi)生系統(tǒng)需要的是業(yè)務(wù)能力強的專業(yè)技術(shù)人才，國家在招錄“支醫(yī)”人員時，應(yīng)增加專業(yè)科目的筆試內(nèi)容，確保招錄人員具有較強的理論知識。

篇5

隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展和開放、競爭型的趨勢及科學(xué)技術(shù)的日新月異,疾病譜發(fā)生了很大的變化,同時,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人類對健康的需求也日益增強。護理工作在其起著很重要的作用。有句古話說“三分治療七分養(yǎng)”,養(yǎng)即為護理。護理又是護士與患者的互動過程。護士可以幫助患者維護、促進及恢復(fù)健康。護士這一職能的實現(xiàn),依賴于護患間有效的溝通和理解,且具有良好的護理道德修養(yǎng)。護士服務(wù)態(tài)度的優(yōu)劣直接影響到我們護理隊伍――白衣天使形象的稱號。缺乏護理道德修養(yǎng)是不能勝任現(xiàn)代護理工作,下面就護士應(yīng)具備的素質(zhì)要求進行探討。

1 具有思想道德素質(zhì)

1.1 熱愛祖國,熱愛人民,熱愛護理事業(yè),具有為人類健康服務(wù)的奉獻精神。有較高的慎獨修養(yǎng)、高尚的道德情操、誠實的品格。

1.2 具有正視現(xiàn)實、面向未來的目光、追求崇高的理想、忠于職守、救死扶傷、廉潔奉公實行人道主義。

2 具備崇高的職業(yè)道德素質(zhì)

2.1 尊重患者的人格 、權(quán)利,最大限度調(diào)動患者的積極性,這是對衛(wèi)生道德的最基本要求,患者是一獨立的個體,因此護士應(yīng)以接納、親切友善的態(tài)度對待患者,尊重患者權(quán)利,提供安全、支持的環(huán)境,調(diào)動患者積極性,幫助他們達到最佳的健康狀態(tài)。一個人機體生病固然不幸,例如得了精神病的病人就更加不幸,不僅無法學(xué)習(xí)、工作,事業(yè)荒廢,生活不能自理,人格不能自持,親友疏遠,以致精神傷殘的后果遠比身體傷殘更加悲慘。精神病患者是特殊的患者,理應(yīng)受到人格上的尊重,受到社會、家庭、人道主義的保護,這就是精神衛(wèi)生道德對社會的呼喚。

2.2 嚴肅、認真、負責(zé)、自尊、自愛、自強、自制是護士必須具備的素質(zhì)在疾病診療中,恪守保密的原則是對患者高度負責(zé)的表現(xiàn),在這方面有血的教訓(xùn)。例有位得了性病的年輕女患者偶然聽到工作人員議論她的情況,覺得無臉見人,于是出院后不久便自殺了。這不能不說是由于工作人員的失職行為而造成的不幸后果。工作人員禁止在患者中談?wù)摴ぷ魅藛T的家庭住址及隱私。沖動、傷人、流血事件曾發(fā)生不少,是有血的教訓(xùn),要引以為戒,以防患者出院后造成麻煩。護理工作中提倡領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,工作不是為領(lǐng)導(dǎo)干,而是要對領(lǐng)導(dǎo)、患者、家屬以及自己負責(zé)。

2.3 真誠對待患者,取得患者的信任。與患者互動關(guān)系時,護士應(yīng)以真誠的態(tài)度對待患者,了解發(fā)生在患者身上的事,體會患者的感覺或感受,并鼓勵患者將感覺表達出來,這樣可使患者搞到溫暖和得到支持,因而愿意接受幫助。 對待患者要有一顆同情心對任何患者做到罵不還口,打不還手,平時做到多觀察,多與患者溝通、交談,及時了解患者的心理動態(tài),才能避免沖突的發(fā)生。有效的溝通是護理工作順利進行的基礎(chǔ),也是建立良好護患關(guān)系的前提。護士要學(xué)會運用良好的溝通技巧,以準確獲得患者的信息,全面了解患者身、心、社會需要,最終幫助患者滿足需要。

3 具備良好的身體素質(zhì)

只有具備健康的身體,才能保證護理工作的順利開展。護士每天工作中面對各種患者,以防突然的沖動、突發(fā)的事件,加之患者多,病種復(fù)雜,護士編制不到位,常在缺編的情況下,基本上是超負荷工作,頻繁地早、中、夜三班倒,如果沒有健康的身體素質(zhì),是不能勝任護理工作的。只有健全的身體素質(zhì),工作中才能精力充沛,才能全力地投入到緊張而又繁忙的護理工作中。

4 具備良好的心理素質(zhì)

4.1 在工作中,護士的心理素質(zhì)尤為重要,首先每天工作的環(huán)境都是患者,如果沒有一個健康的心理素質(zhì),健全的人格,是不能勝任護理工作的,對待患者不能表現(xiàn)出懼怕、恐懼感,否則會遇到不少麻煩,時刻要有防備的心理準備。

4.2 具有健康的心理、樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒、寬容豁達的胸懷、高度的責(zé)任心和同情心、較強的適應(yīng)能力。良好的忍耐力及自我控制力,善于應(yīng)變,靈活敏捷。還要具有良好的人際關(guān)系,同仁間相互尊重,團結(jié)協(xié)作的精神。

5 具備高超的護理專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)

5.1 要具有合理的知識結(jié)構(gòu)及比較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識,作為護士要熟悉各種常見病的臨床知識和搶救治療知識,如藥物的名稱、劑量、用法、適應(yīng)證、禁忌證、不良反應(yīng)、應(yīng)急措施等。

5.2 要有較強的操作技能 ,對于患者尤其是興奮、躁動患者在護理工程中要確保技術(shù)過硬,如靜脈抽血要一針見血,不能因為精神病患者而一針不行來二針,對嚴重躁動患者注射針劑時行“三快”,而不能“二快一慢”,否則容易引起針頭折斷而造成意外的發(fā)生。

5.3 要有敏捷的觀察能力和綜合分析判斷能力,樹立整體護理觀念,能運用護理程序解決患者的健康問題。如患有精神病的患者要嚴密觀察每位患者的言行,對有異常行為的表現(xiàn),要引起重視,并加強觀察,做好詳細的記錄和交班,必要時及時采取應(yīng)急搶救措施,同時通知醫(yī)師。尤其對進食時的觀察,服藥時的觀察,睡眠時的觀察,還有洗澡時的觀察,對消極、沖動、逃跑企圖等的觀察,以確保精神病患者的人身安全等等。

5.4 不斷充實自己,提高護理水平,在從事護理專業(yè)的生涯中,護士必須不斷汲取新理論、新知識、新技能,以保持對護理專業(yè)的興趣和擁有充分的能力。還要具有開展護理教育和護理科研的能力勇于創(chuàng)新進取。

6 科學(xué)文化素質(zhì)

具有一定的文化素養(yǎng)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多科知識。還要掌握一門外語及現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的新理論、新技術(shù)。

參考文獻

[1] 崔焱.護理學(xué)基礎(chǔ). 北京:人民衛(wèi)生出版社 ,2004年11月第1版

篇6

[關(guān)鍵詞]血液?？?新護士;培訓(xùn)模式;培訓(xùn)效果

[中圖分類號]R473

[文獻標識碼]B

[文章編號]1006-1959(2009)12-0245-01

目前,腫瘤已成為我國第2大死亡原因[1],血液病也號稱軟腫瘤,目前發(fā)病率逐年增加。隨著血液學(xué)科的發(fā)展,對血液護理人員的需求也不斷增大,對護理質(zhì)量要求也不斷增高。因此,開展血液專業(yè)新護士培訓(xùn)工作非常必要,以使護士盡快適應(yīng)工作環(huán)境,掌握工作內(nèi)容,為血液病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。我科自2003年按照制訂的?？婆嘤?xùn)模式對本科室的18名新護士進行血液專業(yè)培訓(xùn),效果明顯?，F(xiàn)介紹如下。

1 培訓(xùn)情況

1.1 培訓(xùn)對象:我科2003年8月～2008年8月新上崗護士18名,均為女性。年齡19～23歲,平均21歲。文化程度:中專3人,大專10人,本科5人;從事血液專科工作時間均

1.2 培訓(xùn)時間和目標:通過1年的培訓(xùn),要求新護士能夠熟練掌握血液?？谱o理常規(guī)、?？萍膊≈R、基礎(chǔ)護理知識、基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、?？谱o理操作、急危重癥急救配合等。重點訓(xùn)練理論聯(lián)系實際的能力、判斷思維能力、語言表達能力及應(yīng)急能力,使新護士具備血液?？谱o理要求,達到能獨立進行臨床工作,為病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。

1.3 培訓(xùn)內(nèi)容及方法

1.3.1 血液專業(yè)基礎(chǔ)知識:①常見血液疾病的病因、各種治療的方法、各項輔助檢查及常見血液疾病的護理;血液病人的營養(yǎng)、心理護理,血液病人的康復(fù)和健康教育指導(dǎo),癌癥病人臨終關(guān)懷,血液科常用化療藥物、輔助用藥的作用、用法及不良反應(yīng)。②培訓(xùn)的方法:安排帶教老師對新護士集中講授,新護士根據(jù)指定的內(nèi)容進行查找資料運用多媒體進行教學(xué)講課,并實行一對一帶教,由一個帶教老師負責(zé)一個新護士的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。另外,本科室每天晨會后提問,每周科室舉行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進行1次教學(xué)查房。

1.3.2 ?？谱o理操作技能:①掌握經(jīng)外周中心靜脈置管術(shù)(PICC)的維護、外周靜脈套管針留置術(shù)、完全胃腸外營養(yǎng)液的配制、化療藥物配置及外滲時的處理。掌握在鎖骨下靜脈穿刺置管術(shù)、股靜脈股動脈穿刺術(shù)、腰椎、骨髓、胸腔、腹腔穿刺術(shù)中與醫(yī)生的配合,以及術(shù)后的病情觀察和護理。②培訓(xùn)方法:由帶教老師講解演示各項?？谱o理操作,新護士參與配合,逐步過渡到在帶教老師的指導(dǎo)下能夠獨立進行操作。

1.3.3 ?？萍卑Y知識及技能:①熟悉上腔靜脈綜合征、腦膜白血病、急性腫瘤溶解綜合征的臨床表現(xiàn)、治療和護理。掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、重癥監(jiān)護儀的使用。②培訓(xùn)方法:在護士長和帶教老師的指導(dǎo)下進行臨床模擬演示,并由新護士輪流進行操作直到能熟練掌握。

1.3.4 工作程序:熟悉血液科各班的工作職責(zé)、工作流程、科室的各項規(guī)章制度。

1.3.5 自身素質(zhì):加強責(zé)任心和職業(yè)道德教育,強調(diào)慎獨精神,強化法律意識,提高自身人文修養(yǎng)。掌握有效的溝通技巧,對處于不同心理階段的血液病人及家屬進行溝通交流。掌握護患糾紛發(fā)生的原因及防范對策。

2 培訓(xùn)效果

制訂血液?？评碚摵筒僮骷寄芸己嗽u分標準,培訓(xùn)后每月進行綜合測評。新護士多年輕、記憶力好,往往能熟記護理操作理論,但卻不能較好的應(yīng)用于臨床。通過系統(tǒng)、有計劃地培訓(xùn)、引導(dǎo),鞏固了基礎(chǔ)?？评碚撝R,并能結(jié)合臨床予以應(yīng)用。通過每月的測試,找出其中的不足,不斷促進新護士自我?？浦R和技能的完善,同時帶教老師針對性地對新護士進行指導(dǎo)。經(jīng)過1年培訓(xùn)后新護士各項考核內(nèi)容均能達到標準,同時也提高了病人和醫(yī)生的滿意率。

3 討論

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和護理學(xué)科的迅猛發(fā)展,整體護理的不斷深入,患者對護士的綜合素質(zhì)要求越來越高。因此,在新護士完成護理專業(yè)院?；A(chǔ)教育后,接受規(guī)范的護理?？苹嘤?xùn)[2]是適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。又因低年資護士隊伍的迅速擴大,使護理技能及質(zhì)量出現(xiàn)偏差。因此,在新形勢下如何實施對專科護士的培訓(xùn),是目前臨床護理面臨的重大挑戰(zhàn)。我科從2003年起制訂了血液?？婆嘤?xùn)計劃,先后對我科的新護士進行了培訓(xùn)并取得了一定的效果。

3.1 減輕了新護士的心理壓力:通過實行?？婆嘤?xùn)后,消除了護士對工作環(huán)境、工作內(nèi)容的陌生感,工作時有條不紊,遇到突況時沉著應(yīng)對。

3.2 提高了新護士的血液專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平:新工作的護理人員年輕,對?？评碚撝R及專業(yè)技能操作不熟練。通過實行專科培訓(xùn)后,新護士的?？评碚撝R得到豐富,能夠熟練掌握各項專科護理操作及與醫(yī)生的配合,病情觀察能力和應(yīng)急能力得到增強,搶救時能與醫(yī)生默契配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的和潛在的護理問題,并采取相應(yīng)的護理措施。

篇7

  醫(yī)生競聘崗位演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評委、各位同仁：

  大家好!

  首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我才華的舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

  我叫xx，今年32歲，護理專業(yè)大專畢業(yè)，主管護師。從事臨床護理工作13年，先后在普外、腦外、骨科、內(nèi)科等科室和社區(qū)門診工作，刻苦鉆研了各專業(yè)的護理理論，熟練掌握了各專業(yè)的護理常規(guī)和護理技術(shù)操作，形成了具有特色的護理工作管理理念。

  忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢于創(chuàng)新、服務(wù)至上，這既是我做人一貫尊崇的信念，更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因為如此，我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加慢性老年病房護士長的崗位競聘，為把我院慢性老年病房建設(shè)成我市乃至整個湘贛交界地區(qū)的區(qū)域性老年病中心病房貢獻自己的智慧和力量。

  當(dāng)然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業(yè)，永遠銘記南丁格爾誓言。

  目前，我國已進入老年社會，一方面，加強老年疾病的預(yù)防、保健和治療，提高老年病人的生活質(zhì)量顯得相當(dāng)重要;另一方面，人們的健康意識和維權(quán)意識也日益增強，病人及家屬對醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的要求也越來越高。

  因此，我們急需通過深化醫(yī)療改革，完善法治管理，增強法治觀念，樹立正確的、積極的醫(yī)療護理風(fēng)險意識，營造良好的社會、醫(yī)療護理環(huán)境和氛圍，切實加強慢性老年病房的護理管理。

  首先，我們必須掌握老年病的特點，如老年病人病因不明者甚多，且多種疾病同時存在;癥狀不典型，容易出現(xiàn)意識障礙;在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關(guān)節(jié)位置覺、痛覺及冷熱覺等均有不同程度的功能減退，等等。只有掌握了這些特點和變數(shù)，才能真正做好因人施護、因病施護。

  其次，我們有必要對老年病房存在的不安全因素進行認真的分析，才能有效地提高護理質(zhì)量和避免醫(yī)患糾紛。如規(guī)章制度是否落到實處，護理質(zhì)量監(jiān)控措施是否得力，護理人員技術(shù)水平是否正常發(fā)揮，護理用品的質(zhì)量、護理操作的解釋、有無違反護理操作規(guī)程等等，此外還有老年病人自身因素、環(huán)境因素、醫(yī)源性因素等等，都有可能成為不安全因素而引起醫(yī)患糾紛。

  因此，我們在實際護理工作中要牢牢把握學(xué)習(xí)掌握是基礎(chǔ)、工作落實是關(guān)鍵、不斷完善是保證的'工作理念，在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認真履行護士長職責(zé)，與護士們一道，團結(jié)友愛、共同學(xué)習(xí)、努力工作，辦出慢性老年病房的特色，干出卓有成效的事情。

  1。進行老年病人危險因素評估并實施有效監(jiān)控，包括護理體查、心理社會評估、健康教育需求評估、生活自理能力評估、跌倒危險因素評估、誤吸危險因素評估、褥瘡高危評估等;切實加強護理人員安全意識的培訓(xùn)。加強責(zé)任心教育，強化主動服務(wù)意識，重視老年人的安全問題，防范意外事故發(fā)生。提高各級護理人員的專業(yè)素質(zhì)，護理操作技能，提高安全預(yù)見性評估能力。

  2。實施病人安全的預(yù)見性管理。為老年病人創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境，配備安全防護設(shè)施，加強老年病人行為管理，有針對性地做好病人和陪護的健康教育，提高老年病人自我護理的能力及陪護人員的照顧技能。

  針對老年人意外風(fēng)險大，老年病房應(yīng)成立病人意外安全護理維護小組，定期督導(dǎo)、檢查、評估安全措施的效效果，制定老年人意外防范護理措施及意外處理護理流程，加強監(jiān)督管理，抓好關(guān)鍵點，把好全程質(zhì)量關(guān)。

  3。加強法制觀念，增強自我保護意識。組織護士學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，如《醫(yī)療事故處理條例》、《護士管理辦法》等，讓其有所了解和掌握，用法律武器保護自己，不斷增強風(fēng)險意識、責(zé)任意識和證據(jù)意識。通過多種形式的法律咨詢、分析案例，使護士既知法守法，又能在發(fā)生醫(yī)療糾紛時維護醫(yī)院和自身的合法權(quán)益，將醫(yī)院的損失降到最低。

  4。加強護理管理，認真落實各項規(guī)章制度，把《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》作為護士職業(yè)行為的準繩。不斷提高護士禮儀和個人修養(yǎng)，努力深化“以人為本”的思想。擺正醫(yī)患關(guān)系，尊重病人權(quán)利，保護病人隱私，確實把病人服務(wù)放到首位，落到實處，強調(diào)主動服務(wù)意識，加強巡視，并做好心理疏導(dǎo)。

  5。注重護理人員身心健康。護士在醫(yī)院擔(dān)負著病人的保護者、知心者、依賴者、傾聽者、傳授者的角色，在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。

  因此，我們要應(yīng)用科學(xué)的方法，合理配置護理人力資源，培養(yǎng)護士的“主角”意識，主動工作，大膽創(chuàng)新，努力成為護理專家，在立功受獎方面給予傾斜，在考察、深造方面給予機會，在生活上給以關(guān)照，以此激發(fā)護士自覺工作的積極性，提高護理服務(wù)質(zhì)量。

  6。加強宣教工作，創(chuàng)造安全、舒適的住院環(huán)境。病房做到防火、防震、防油、防熱、防滑，其標志物要明確。物品擺放合理

  ，有充分的照明，地面保持清潔、干燥，通道無障礙物。教會老年病人識別藥物的不良反應(yīng)，指導(dǎo)病人按時、按量、正規(guī)用藥。尊重病人知情同意權(quán)，切實加強靜脈輸液安全管理，嚴格執(zhí)行無菌操作，加強巡視，尤其特別囑咐病人或陪護禁止自行調(diào)節(jié)輸液速度。

  老年人是祖國的寶貴財富。他們一生勤勞，貢獻無數(shù)，坎坷無數(shù)。我們敬重他們，沒有理由不讓他們安度晚年。因此，我們必須用圣潔的心靈對待自己的工作，關(guān)愛、呵護老年朋友，用我們無私的奉獻迎來他們無限美好的晚年!

  謝謝大家!

  醫(yī)生競聘崗位演講稿2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持！在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報。

  一、重視學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍

  積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫論文。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，建立學(xué)習(xí)檔案，人人訂閱專業(yè)雜志，定時組織學(xué)習(xí)，交流心得，疑難的病例，集體會診；鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進修學(xué)歷等，促進了科室成員素質(zhì)的提高。一年來有多人拿到了高一級學(xué)歷證書，在省級刊物上多篇；撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫(yī)生基本技能和基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。

  二、愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌

  努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作積極，認真負責(zé)；做事公平、公正；生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。

  三、強化管理，銳意進取，開創(chuàng)科室工作新局面

  管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實，實行“一條龍負責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責(zé)制，有疑難集體討論，最后由上級醫(yī)師簽名負責(zé)，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設(shè)備專人負責(zé)制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。

  四、積極宣傳，溝通合作，實現(xiàn)任務(wù)超額完成

  特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，我著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外，心電圖同比增長分別為15%，動態(tài)心電圖增長30%；心功能檢查增長100%多；b超室同比增長20%；病理科同比增長10%；超額完成了任務(wù)。

  當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。

  醫(yī)生競聘崗位演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

  你們好！

  我于1986年從牡丹江醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)畢業(yè)。同年分配到三岔口鎮(zhèn)衛(wèi)生院任內(nèi)科醫(yī)師，20xx年畢業(yè)于佳木斯大學(xué)成人教育學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè)，本科。從事內(nèi)科臨床醫(yī)師工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務(wù)。今年，在改革大潮的推動下，以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導(dǎo)，我競聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好內(nèi)科的工作，。

  我競聘的理由是：第一、我參加工作時間早,1979年7月就參加工作,政治思想覺悟高,對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識,聽從組織部門分配,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有較強的大局意識;工作中任勞任怨,從不計較個人得失,為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團結(jié)同事,與同志和睦相處醫(yī)生競聘演講稿,能在單位形成工作合力;對病患者關(guān)心愛護,具有強烈的愛心,關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦,想方設(shè)計為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺維護病患者的個人隱私,具有較強的職業(yè)道德。第二、具備履行崗位的'條件,能夠較好地履行好崗位職責(zé).本人參加工作時間長,被評為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時間也長,經(jīng)驗豐富,而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高,無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉(xiāng)竄戶,路途艱辛,工作業(yè)績有目共睹,具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求,能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責(zé).

篇8

護士試用期自我總結(jié)500字范文一

我來到本院工作已有半年了，在這幾個月里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)心與幫助下，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和實作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項護理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。

記得剛來外科時我還不適應(yīng)，但我沒有退縮，以前干過時間不長，但是為了做好工作，我還是虛心向前輩請教.學(xué)習(xí)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實實做好護理工作，認真地完成工作任務(wù)，積極主動學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識。在很短的時間內(nèi)熟悉了自己的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有個清晰的思路!能夠順利、熟練、圓滿地完成本職工作。

當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，更加細心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的知識完成好自己的本職。

在這幾個月的護理工作中，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。護理工作是一門精細的學(xué)問，是健康的基本保證。我的 體會 是三分治療，七分護理，我感覺我要有一顆真誠的心，發(fā)揚醫(yī)德的精神，認真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過自己的努力獲得病員肯定的同時，也能得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。

我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

護士試用期自我總結(jié)500字范文二

我于20XX年7月畢業(yè)于XX衛(wèi)校臨床護理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護理學(xué)大專學(xué)歷。于20XX年5月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報告我的工作情況，請予審閱。

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下，本著為人民服務(wù)的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的512技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以構(gòu)建和諧醫(yī)院為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學(xué)習(xí)5S現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識，領(lǐng)悟5S的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己，在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營造一個人人積極參與，事事遵守標準的良好氛圍。

護士試用期自我總結(jié)500字范文三

在ICU科期間，第一次接觸XX方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時就需要我們護理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在X科期間，學(xué)到了XX相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在XX病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓(xùn)練，在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

篇9

  護士崗位競聘演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

  大家好！

  我最欣賞的一句話就是：“贏得好射手的美名并非由于他的弓箭，而在于他的目標”。今天，我正是為了實現(xiàn)與我院共發(fā)展、在勤奮工作中實現(xiàn)人生價值的目標，才走上了這個挑戰(zhàn)自我的講臺！我競聘的職位是門診護士長。

  下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘情況。

  一、我個人情況。

  我叫xxx，今年xx歲，xx衛(wèi)校畢業(yè)，xx學(xué)歷，護師職稱。我于xxxx年參加工作，長期從事婦產(chǎn)科工作至今。工作以來，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以，在做好醫(yī)院的每份工作時，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作出色，我先后獲得過xxxx、xxxx等榮譽稱號。

  二、我競聘的優(yōu)勢。

  一是我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。

  我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來，我以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作中，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講，我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  二是我熱愛護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神。

  愛因斯坦曾說過，熱愛是的老師。從我xxxx年踏上工作崗位那天起，我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡，但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來，努力做受人愛戴的白衣天使。

  三是我科班出身，具有扎實的專業(yè)知識。我是衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)畢業(yè)，xx年的學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實的護理知識。工作xx年，我總是不忘提高自己。業(yè)余時間，我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護理技術(shù)上，我也總是謙虛好學(xué)，不懂就問。多年的學(xué)習(xí)，使我把掌握專業(yè)知識應(yīng)用到護理實踐中來，積累了豐富的工作經(jīng)驗。

  四是我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。

  我性格外向，喜歡和人溝通，在學(xué)生時代，曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會干部，鍛煉了我較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來，作為護師，直接與患者接觸，這鍛煉了我較強的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，作為門診護士長，我可能算是一塊可造之才。

  三、工作設(shè)想

  參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是為護理部主任當(dāng)好參謀，二是為護理姐妹們當(dāng)好主管，三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上護士長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負眾望，不辱使命，開拓創(chuàng)新，具體我將做到以下幾點：

  一是以人為本，把調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性放在首位。

  要搞好一個部門，首先要管理好職工，而要管理好職工，必須靠嚴格的規(guī)章制度，靠良好的教育和對職工無微不至的關(guān)心。工作中我將以人為本，充分調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)職工不斷提高我們醫(yī)院的醫(yī)療護理水平。

  二是狠抓護理質(zhì)量，提高服務(wù)到位。

  我上任后將積極落實各項管理制度。樹立全新的服務(wù)理念，以一切護理服務(wù)工作緊緊圍繞患者需求開展。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意，杜絕漏洞，嚴防差錯事故發(fā)生，不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度。

  三是以市場為導(dǎo)向，視病人為親人，在注重社會效益的同時，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的化。

  市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士長，我認為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我院的知名度和美譽度。其次，要全力做好醫(yī)院的護理工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，要以護理帶動和影響患者及其家屬，并影響社會。在具體工作中，我將配合部主任，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極治療。同時要積極引導(dǎo)下屬，不斷加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)整體護理變革的需要。

  四是抓自身素質(zhì)，在嚴于律己、率先垂范上突破。

  打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華無私的奉獻給我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我應(yīng)聘成功，我將以此為新的起點，認真兌現(xiàn)我的上述諾言；讓護士長這個職業(yè)因為我們的存在而更加神圣，讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌。

  謝謝大家！

  護士崗位競聘演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

  大家晚上好！我是來自急診科的護士xxx。非常感謝醫(yī)院為我們提供了這樣一個展示自信、超越自我的平臺。我參加競聘的是--急診科的護士長。

  首先，請允許我介紹一下自己。本人自XX年參加工作至今，一直在急診科工作。在六年的護理生涯中，***護士長的那種以身作則、嚴謹細致的工作態(tài)度，***姐的那種關(guān)愛姐妹、真心待人的為人品格，科室各位護理姐妹們的那種風(fēng)風(fēng)火火、干凈利落的干事作風(fēng)，都對我產(chǎn)生了深遠的影響。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我從最初的一個懵懂無知的護士逐步成長為如今科室的一名優(yōu)秀的護理骨干。如今的我，不僅熟練掌握了各項急救技能，更深深懂得了護理工作的真諦。廣大患者的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)同事的褒獎是對我最大的肯定。謝謝你們！

  競聘急診科護士長這一崗位，我自認為有以下優(yōu)勢：一是愛學(xué)習(xí)，肯鉆研。工作中我特別善于向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向患者學(xué)習(xí)，從而積累工作經(jīng)驗，提高自身工作水平。我十分珍惜每次院內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)的機會，通過認真學(xué)習(xí)，達到了更新服務(wù)理念、開拓眼光視野、提升護理技能的效果。二是懂管理、愛幫教。從工作至今，我一直擔(dān)任院感質(zhì)控員，一直在默默地協(xié)助著護士長進行科室管理，這也讓我對科室服務(wù)和管理有了一定的研究和了解；同時我也長期擔(dān)負著對新同志的幫教工作，在帶教各位新護士方面積累了一定的經(jīng)驗。三是善協(xié)調(diào)、愿溝通。熱情開朗，待人誠懇是我的性格。自我認為有一定的交流溝通能力，能與同事團結(jié)緊密合作，與患者能有效溝通，這應(yīng)該是當(dāng)好護士長的重要法寶。四是不怕苦、樂奉獻。曾在XX年連續(xù)十多天參與***抗甲流工作，特殊的經(jīng)歷磨練了我不怕苦的精神；多次在新農(nóng)合的現(xiàn)場會擔(dān)當(dāng)解說員，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事好評；＂宜昌市服務(wù)明星＂、連續(xù)兩年的年度＂優(yōu)秀護士＂等榮譽的如期而至，也讓我收獲了自信。

  假如我競聘成功，我將做好以下工作：

  一是當(dāng)好科室的＂領(lǐng)頭羊＂。要做事，先做人；只有吃苦耐勞、樂于奉獻的管理者，才能當(dāng)好一個優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。我將以身作則，率先垂范，以實際的行動贏得同事的信任和支持，用精湛的管理推動科室的發(fā)展，努力將急診科打造成在醫(yī)院有影響、有實力、有口碑的品牌科室。

  二是掌好護理的＂安全舵＂。堅持把護理安全放在工作重中之重，最大限度地防范和減少護理差錯。通過培養(yǎng)護士的責(zé)任心、加強護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組織護理查房、進行操作演練等方式，不斷提高護理人員的安全意識和整體素質(zhì)，確?？剖易o理安全。

  三是彈好和諧的＂鋼琴曲＂。作為護士長， 我將扮演好平衡木的角色，彈好＂鋼琴＂，既做病人利益的保護者，又當(dāng)護士的代言人。將經(jīng)常主動征求患者的意見建議，盡可能為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時加強同護士的感情交流，注重溝通技巧，積極營造輕松、愉快的工作氛圍，努力建立良好和諧的護患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系和護護關(guān)系。

  如果本次競聘不成功，我會以平常心對待，一如既往、腳踏實地的做好自己的本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。懇請大家支持我，謝謝大家！

  護士崗位競聘演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

  大家好!

  首先我很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我一次公平競爭的機會，同時也很感謝各級護士姐妹的培養(yǎng)，使我有勇氣站在這里來參加競聘。

  由剛參加工作時的年少輕狂，到如今的逐步成熟，是醫(yī)院給我提供了最廣闊的發(fā)展空間，14年豐富的臨床經(jīng)驗積累和領(lǐng)導(dǎo)們的細心栽培使得我信心十足的來參加此次競選。

  我自信有能力成為一名合格的副護士長，協(xié)助護士長做好護理工作。

  首先，我具有豐富的?？谱o理知識和扎實的專科技術(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護理及健康教育，并針對各個疾病的特點也有著自己獨特的護理方法，這得益于我平時細心的病情觀察和護理實踐。目前我的小兒穿刺一針見血的比率已達99%以上，得到了患者家屬信賴和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  其次，我熱愛本職工作，絕對服從組織安排，能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個崗位上工作了12年，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，因為我知道這是組織需要，相信我能堅守崗位。

  再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機智沉著應(yīng)對，曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護理工作，所謂獨特，不是能說會道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護理知識和嫻熟的穿刺技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度，說服患者使其信服。

篇10

關(guān)鍵詞：護士長；工作技巧

護理管理是醫(yī)院管理的重要部分，護士長是護理管理工作的主體，是護理系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，是科室護理工作的具體領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者[1]。從普通護士或護理骨干提升為護士長，面臨著角色的轉(zhuǎn)變、職能的轉(zhuǎn)變，工作重心從臨床護理向護理管理轉(zhuǎn)變。護士長的工作責(zé)任重大，技術(shù)性強，內(nèi)容繁多，涉及面廣，作為新任護士長，如何適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，做好管理工作，是一個值得探討的話題。筆者擔(dān)任急診科護士長2年多，不斷地摸索和改進管理方法，將急診科的護理管理逐步理順到規(guī)范有序的良性循環(huán)?，F(xiàn)結(jié)合臨床實踐，總結(jié)出一些工作技巧，供各位護理同仁參考借鑒。

1工作方法

1.1認真勤勉、以身作則 護士長是護理人員的“領(lǐng)頭雁”，她的一言一行、一舉一動在醫(yī)護人員的心中有著強烈的影響和連鎖反應(yīng)，起著潛移默化的作用。所以護士長要以身作則，用認真勤勉的作風(fēng)、規(guī)范嚴謹?shù)男袨橛绊憥幼o士和患者共同搞好護理工作。新任護士長更要身體力行，科里忙時主動加班，護理人員有特殊情況時義務(wù)頂班，用行為示范增強護士的責(zé)任心，使科里出現(xiàn)主動加班、積極頂班、團結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)尚。

1.2善于管理，注重實效 護士長作為管理主體，面對繁雜的日常護理工作，如何進行有效管理，做好計劃、組織、協(xié)調(diào)，是奠定管理的基礎(chǔ)。新任護士長應(yīng)學(xué)會做好整體工作計劃，最好每日有安排、每周有重點、每月有計劃，并將工作內(nèi)容記錄于護士長手冊。對科內(nèi)各繁雜事務(wù)進行科學(xué)合理分工，做到事事有人管、人人有專責(zé)，忙而不亂。對科內(nèi)排班實行新老護士搭配，統(tǒng)籌運用人力，彈性合理排班，使各班良性循環(huán)、有序運轉(zhuǎn)。

在薪酬分配方面，實施護理崗位績效考核，按工作量、工作能力、出勤情況、患者滿意度、團隊合作等多方面進行考評，做到多勞多得、公平公正。實施護理崗位管理績效考評和分配方法，使得具體可操作的崗位管理方法得以落實，護士薪酬分配比例更加合理，護士工作積極性提高，護理質(zhì)量和效益得以提升[2]。運用獎懲和激勵機制，可定期開展“護理明星”、“服務(wù)標兵”等評比，鼓勵科內(nèi)護士爭優(yōu)創(chuàng)先，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，提高護士的整體素質(zhì)。

其次，環(huán)境管理很重要，要保持所在科室整潔有序的整體環(huán)境，可按照五常法的標準，做到常規(guī)范、常整頓，對醫(yī)生辦公室、護士辦公室、值班室等經(jīng)常檢查，指定專人管理，督促保潔人員及時清掃，力爭讓所處環(huán)境整潔舒適、清新怡人。不斷改善科室整體環(huán)境，是新任護士長獲得護士支持的一個有效途徑。

1.3換位思考，注重人性化管理 臨床護理工作繁雜瑣碎，科內(nèi)護理人員技術(shù)水平參差不齊，經(jīng)常會有新護士、實習(xí)護士加入護理隊伍，難免會出現(xiàn)一些護理缺陷，甚至護理差錯。新任護士長要善于引導(dǎo)帶教老師，負起責(zé)任，對新入職護士、實習(xí)護士做到嚴格帶教，善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的“苗頭”問題，及時改正錯誤、修正缺陷，將問題盡量控制在萌芽狀態(tài)。對于已經(jīng)出現(xiàn)的差錯或糾紛，新任護士長要出面解決，妥善處理，還要注意換位思考，適當(dāng)批評，注意說話的方式和語氣，避免嚴厲的指責(zé)，使當(dāng)事護士能面對事實、接受批評，及時規(guī)范自己的行為。

重視護理安全，對實習(xí)生上崗培訓(xùn)、新護士崗前教育、在職教育、護理管理等多種培訓(xùn)計劃中，設(shè)置護理安全管理制度和流程的培訓(xùn)內(nèi)容，讓各層次護士樹立安全觀念，知曉不良事件的防范、分類、應(yīng)對和報告流程[3]。

2協(xié)調(diào)合作方面

2.1正確處理好周圍的各種關(guān)系 新任護士長管理經(jīng)驗不足，需保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，服從分管院領(lǐng)導(dǎo)的安排，與科主任通力合作，勤請示、多協(xié)商，保持愉快的合作氛圍，便于開展科內(nèi)的管理。重點注意協(xié)調(diào)好護患關(guān)系，堅持3次/d以上巡視患者，傾聽患者的需求，及時滿足患者的合理需求。調(diào)查結(jié)果表明：護士工作的組織氛圍越好，護患關(guān)系越和諧，專業(yè)地位越受到重視，擁有更多的專業(yè)知識，其主觀幸福感水平就越高[4]。還要處理好與護理部、醫(yī)技科室、后勤人員之間的關(guān)系，對醫(yī)院的各項政策決議做到上傳下達，及時跟進各項工作任務(wù)，使護理工作保質(zhì)保量完成。

新任護士長在管理中，要以正直、果敢、親切的行為使護士感到信任、敬佩，做護士的知心朋友，以理服人，以德服人，努力創(chuàng)造和維持一種融洽友好的氛圍，充分調(diào)動護士的積極性，從而使護理隊伍具有向心力和凝聚力，對提高護理質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度，有著積極的影響。盡量從人文關(guān)懷的角度，提高護士的情商，有研究證實[5]，擁有高情緒智力，可幫助臨床護士正確識別自己的情緒，避免不良情緒影響工作；還能很好地理解患者，從患者的利益出發(fā)，根據(jù)患者的不同需求，不斷滿足患者的身心需要。

2.2規(guī)范物資管理，嚴把護理質(zhì)控關(guān) 經(jīng)濟、物資的管理是護士長管理工作的重要組成部分，科內(nèi)各種物品的領(lǐng)取及使用后的收費，物品器材的監(jiān)管，妥善處理患者的欠費等，護士長都要干預(yù)。護士長還要參與科室經(jīng)濟核算及管理工作，要求護士長必須具備一定的財務(wù)技能，節(jié)約資源，減少耗材，杜絕少收費、漏收費、多收費現(xiàn)象，以最小的消耗換取最大的效益，新任護士長可以借鑒其他科室護士長的物資管理經(jīng)驗，常規(guī)范、常整頓，提高本科室的經(jīng)濟效益。

另外，新任護士長一定要加強科室安全管理及質(zhì)量管理，狠抓護理制度的落實和執(zhí)行，通過學(xué)習(xí)各項核心制度，使管理有章可循。護士長應(yīng)定期或不定期地檢查各班護理質(zhì)量、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等，經(jīng)常組織?？朴?xùn)練：如應(yīng)急演練、操作演示等，發(fā)現(xiàn)問題及時提出防范措施，消除隱患，確?？剖易o理安全，減少護患糾紛。

對科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論、操作考核制定每月計劃，提前通知到人，實行考評獎懲制度，鼓勵科內(nèi)護士積極參與，及時應(yīng)考，做到學(xué)以致用，不再懼怕考試，不斷提高護士們的理論和操作技能。

3加強自身能力建設(shè)，與時俱進

3.1提高自身能力和職業(yè)道德素養(yǎng) 新任護士長要有敬業(yè)奉獻精神，多付出勞動，工作干前一點，以高度的責(zé)任心對待每天的日常事務(wù)，虛心征詢和聽取患者及家屬對護理工作的評價，同時要有自律和自省意識，堅持學(xué)習(xí)，不斷完善自我，以扎實的理論知識、精湛的護理技術(shù)獲得科內(nèi)護士的支持和認可，帶動她們進入角色，從而建立良好的護患關(guān)系，更好地為患者服務(wù)。

醫(yī)院是社會化的活動場所，突發(fā)事件層出不窮，這就要求護士長要善于駕馭各種環(huán)境，協(xié)調(diào)各種事件，具有隨機應(yīng)變的能力，果斷決策的能力，良好的組織能力、溝通能力、表達能力，對出現(xiàn)的新事物、新問題具有敏銳的感知能力，能預(yù)見事物發(fā)展的新動向，靈活處理。

如今已進入信息時代，計算機數(shù)據(jù)管理成了護士長的得力幫手，新任護士長要做到與時俱進，熟練應(yīng)用計算機制作各種表格、數(shù)據(jù)，通過計算機提供的信息對科室護理工作重點做到心中有數(shù)，有計劃、有目的地深入開展臨床護理工作。

3.2注重身心健康、勞逸結(jié)合 新任護士長應(yīng)重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)，保持穩(wěn)定的情緒，處世服從大局、胸襟寬廣、尊重他人，有堅忍不拔的意志，并相信自己的能力，能夠激勵和帶領(lǐng)下屬，齊心協(xié)力克服困難，迎接工作中的挑戰(zhàn)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。還應(yīng)掌握工作的節(jié)奏，做到張弛有度、勞逸結(jié)合，擁有健康的體魄，才能對臨床護理管理運籌帷幄，不斷提高護理質(zhì)量。

總之，護士長工作的好壞直接影響護理質(zhì)量的高低，新任護士長要適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，在明白自身職責(zé)和作用的同時，不斷提高自身素質(zhì)，清醒地認識自己，努力提高自己的管理能力，只有恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，并保持良好心態(tài)，才能不斷提升護理管理水平，更好地勝任護士長角色。

參考文獻：

[1] 蔡文智，張莉. 護士長管理工作指引[M].北京：人民軍醫(yī)出版社，2014：9

[2]宋魏琦，李雪嬌，秦玉霞，等.護理崗位管理績效考評與分配的做法與成效[J].中華護理雜志，2014，49（8）：957-958

[3]謝瑋偉，陳湘玉，史婷奇，等.醫(yī)院護理安全文化建設(shè)與實踐[J].護理管理雜志，2015，14（5）：323-324