導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園作風(fēng)建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重行風(fēng)建設(shè)過程

我園把行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上園領(lǐng)導(dǎo)班子的重要日程。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助教師深入領(lǐng)會精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制、評議內(nèi)容、評議辦法、評議要求；其次部署了行評工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本園行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案；向社會公開了本園行風(fēng)建設(shè)承諾及行風(fēng)熱線電話，承諾內(nèi)容在“江陰教育”網(wǎng)站和園內(nèi)進(jìn)行了公示。 在日常工作中，我園能經(jīng)常開展反思整改工作，不斷更新園務(wù)公開欄具體內(nèi)容，注重自查自糾。

二、依法辦學(xué)——保持一顆清正廉潔之心

本著實(shí)事求是、力求規(guī)范的原則，我園堅(jiān)決實(shí)行園務(wù)公開原則，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)園務(wù)公開。根據(jù)實(shí)際情況，我園公開了以下內(nèi)容：

1、幼兒園三年規(guī)劃、園務(wù)計(jì)劃、重點(diǎn)工作的實(shí)施方案；

2、教育收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；

3、涉及教職工和幼兒切身利益的有關(guān)情況。

4、幼兒園教師考核情況

5、人事安排及調(diào)動情況。

我園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，始終堅(jiān)持依法收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)、按章辦事，代辦費(fèi)結(jié)算多退少補(bǔ)，服務(wù)性項(xiàng)目以自愿為原則，并實(shí)行預(yù)先申報(bào)制度。總之，一切接受社會的監(jiān)督。

三、為家長服務(wù)——保持一顆熱忱的真心

我園開展 “志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、奉獻(xiàn)樂業(yè)、廉潔從教”為核心的師德教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師幼關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會滿意，讓家長放心。

我園認(rèn)真做好家長工作，通過召開家長座談會、開設(shè)信箱、個(gè)別征求意見等形式來征求家長意見。能始終堅(jiān)持做到家長園地一周一換，“彩虹報(bào)”一月一刊，優(yōu)秀家長半年一評?？偟膩碚f，家園聯(lián)系密切，工作有實(shí)效。

我園開展優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。提供了早送晚接服務(wù)，不管孩子入園有多早、離園有多晚，我園都義務(wù)地為家長服務(wù)，從來不計(jì)報(bào)酬。我園結(jié)合實(shí)際，建立了家長來訪接待日，還制定了為家長服務(wù)的具體措施。在平時(shí)工作中，我園能熱情接待家長的來訪來電，耐心細(xì)致解答家長的疑問，認(rèn)真汲取家長的合理化建議，及時(shí)快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件，以實(shí)際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)——人人做到有“五心”

我園大力加強(qiáng)隊(duì)伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)， 要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子個(gè)性；能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子

“四讓”：讓任何一個(gè)孩子不受到冷落和歧視；讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美；讓每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示

“五心”：愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心

篇2

以“三個(gè)代表”重要思想，黨的十六大、十六屆三中、四中起全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省教育廳等部門關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化，認(rèn)真實(shí)施幼兒教育領(lǐng)域的素質(zhì)教育，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我園幼兒健康全面發(fā)展，為幼兒，家長，社會提供良好的服務(wù)。

二 工作目標(biāo)

1、幼兒入園率96％以上。

2、家園聯(lián)系率90％以上。

3、做好教科研工作。

4、提高幼兒教育質(zhì)量，深化幼兒教育體制改革。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

6、全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作。

三 主要工作

（一）強(qiáng)化管理，依法治園，促進(jìn)發(fā)展。

篇3

一、提升教育整體形象

1、深化教育作風(fēng)建設(shè)。市教育局將今年確定為全市教育系統(tǒng)行風(fēng)整治年。全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步深化去年我區(qū)教育系統(tǒng)開展“講責(zé)任、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)活動成果，把去年作風(fēng)建設(shè)中效果好、群眾滿意度高的活動延續(xù)下去，形成長效機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)市教育局提出的“機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，校長作風(fēng)明顯加強(qiáng)，師德師風(fēng)明顯改觀”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷健全懲防體系。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的“八條”規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真做好政務(wù)、校務(wù)公開，探索完善學(xué)校食堂收支情況等財(cái)務(wù)公開，努力打造“陽光政務(wù)”、“陽光校園”，確?！罢\信考試”、“陽光招生”政策得以落實(shí)。

3、強(qiáng)化教育宣傳。創(chuàng)辦好“教育網(wǎng)”，加強(qiáng)與省、市、區(qū)各級各類媒體的溝通與協(xié)作，大力宣傳我區(qū)教育的正面形象。各校要加強(qiáng)對教育宣傳的重視程度，加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)宣傳經(jīng)費(fèi)，完善激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)要圍繞教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)、高效課堂構(gòu)建、重點(diǎn)項(xiàng)目工程推進(jìn)以及民生工程領(lǐng)域，宣傳五通教育的新形象、新舉措、新變化，穩(wěn)步提升群眾對教育工作的滿意度。

二、提升教育教學(xué)質(zhì)量

4、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。以“人人都是德育老師、處處都是育人環(huán)境”為指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)德育工作在全系統(tǒng)的全覆蓋。圍繞“心理健康、人格健全、言行文明、品德高尚”的德育目標(biāo)，抓好德育途徑和陣地建設(shè)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“知廉恥、擔(dān)責(zé)任、有愛心、懂感恩、講公德、善待人”的做人修養(yǎng)，突出亮點(diǎn)，逐步形成德育工作品牌。實(shí)行中小學(xué)校德育工作年報(bào)制度。召開全區(qū)中小學(xué)德育工作會議。

5、深入實(shí)施素質(zhì)教育。制定并實(shí)施加強(qiáng)學(xué)校體育工作三年行動計(jì)劃，逐步為各校完善體育設(shè)備設(shè)施，配齊體育專職教師；強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”要求，嚴(yán)禁學(xué)校擠占學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間，積極開展大課間“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”和爭創(chuàng)各級“陽光體育示范學(xué)?！?；組織好市、區(qū)、校各級各類運(yùn)動會。重視藝術(shù)人才的培養(yǎng)，組織好現(xiàn)場書畫賽和藝術(shù)人才大賽。加強(qiáng)對學(xué)生的科技創(chuàng)新、法制教育、安全教育和心理健康教育，重點(diǎn)做好禁毒教育和艾滋病防治知識宣傳教育。深入開展國防教育，組織好學(xué)生軍訓(xùn)和國防教育專題活動，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)制度化、規(guī)范化。

6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。全區(qū)各級各類學(xué)校要以開展高效課堂構(gòu)建活動為抓手，推動學(xué)校管理目標(biāo)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。學(xué)前教育要全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和教育部新近制定下發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)持科學(xué)保教，堅(jiān)決防止和糾正“小學(xué)化”辦學(xué)傾向；力爭牛華幼兒園創(chuàng)建為市級示范幼兒園，充分發(fā)揮省級、市級示范園的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。義務(wù)教育要理直氣壯抓質(zhì)量，要注重教學(xué)質(zhì)量的學(xué)情調(diào)研和過程監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行《區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理督查的通知》，有效監(jiān)控學(xué)校教育教學(xué)全過程，并納入對學(xué)校和相關(guān)人員的工作考核；加強(qiáng)考試和監(jiān)考環(huán)節(jié)的組織工作，教育學(xué)生誠信參考，促進(jìn)學(xué)校建立起良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。普高教育要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和課題研究，做好選修課、通用技術(shù)課程的探索與實(shí)施，認(rèn)真做好普通高中新課程背景下的高考研究與應(yīng)對，確保高考上線率較去年有明顯提高。中職教育要鞏固職教攻堅(jiān)計(jì)劃成果，全面提升竹根職業(yè)中專學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平；進(jìn)一步加大資金投入，不斷充實(shí)職教實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施；加大職教招生宣傳力度，力爭在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)竹根職業(yè)中專在校生1200人的規(guī)模；建設(shè)好現(xiàn)有重點(diǎn)專業(yè)，努力開辟市場前景廣闊、能有效服務(wù)地方社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新專業(yè)；認(rèn)真做好藏區(qū)9+3免費(fèi)職業(yè)教育工作；繼續(xù)開展好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。民辦教育要重點(diǎn)做好辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，堅(jiān)決取締不合格的民辦教育機(jī)構(gòu)；不斷規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，努力提高民辦教育的質(zhì)量。

三、提升硬件設(shè)備水平

7、加大校舍建設(shè)力度。將進(jìn)一步加大資金投入，整合教育資源，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。年內(nèi)將完成蔡金小學(xué)教學(xué)綜合樓、竹根職業(yè)中專學(xué)生宿舍樓、蔡金中學(xué)和石麟小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房等4個(gè)新建校舍工程，完成竹鎮(zhèn)中、西壩小學(xué)、?草灘小學(xué)、新云中學(xué)、金山小學(xué)5所學(xué)校教學(xué)綜合樓加固工程；力爭啟動新云鄉(xiāng)幼兒園、輝山鎮(zhèn)幼兒園等2個(gè)改建工程；完成竹根灘城區(qū)新建2所義務(wù)教育階段學(xué)校工程的前期工作。

8、加大教學(xué)儀器設(shè)備配置力度。加大2所普通高中儀器設(shè)備配置力度，認(rèn)真對照省一級、省二級示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)，按照保必須的要求基本配足橋中和牛華中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，確保今年橋中通過省一級示范性高中評估驗(yàn)收和牛華中學(xué)市級藝體特色學(xué)校創(chuàng)建；初中、小學(xué)要按照《省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工程，補(bǔ)充必要的教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書等，不斷提高我區(qū)學(xué)校硬件檔次。

四、提升教師整體素質(zhì)

9、強(qiáng)化干部教師專業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)開展教師素質(zhì)能力提升工程活動，充分發(fā)揮教師進(jìn)修校作用，繼續(xù)推進(jìn)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。積極開展“教育理論大研修”為主題的各項(xiàng)活動和“學(xué)師標(biāo)、研課標(biāo)”系列活動，組織開展教師教材教法測試，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理念、實(shí)施新課程、構(gòu)建新課堂。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校長規(guī)范化建設(shè)工程，組織學(xué)校校長、中層干部參加各級各類提高培訓(xùn)。

10、加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)。今年起將在全區(qū)教育系統(tǒng)開展為期一年半的高效課堂構(gòu)建活動，各學(xué)科教研員是此項(xiàng)活動的主力軍。要制定出臺我區(qū)教研員建設(shè)管理辦法，不斷提高教研員隊(duì)伍素質(zhì)，提高教研員對學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作的指導(dǎo)力度和指導(dǎo)水平，促進(jìn)全區(qū)教育質(zhì)量的全面提升。

11、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定和全市教育系統(tǒng)開展的行風(fēng)建設(shè)活動，著力解決好校長思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的突出問題；大力整治教師在教學(xué)中敷衍塞責(zé)、不服從學(xué)校安排、不按要求參加各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等不良行為；進(jìn)一步查處違規(guī)有償家教、辦班收費(fèi)、違規(guī)購買教輔、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。嚴(yán)格上下班紀(jì)律，下班時(shí)間不得過度娛樂，確保教師課上課下、校外校內(nèi)都有良好的師德風(fēng)貌。同時(shí)，各校要組織開展各類有益教師身心健康的活動，充實(shí)教師的業(yè)余文化生活。

五、提升和諧校園品位

12、加強(qiáng)校園安全管理。深化安全宣傳教育，組織師生開展多種安全事故逃生演練；完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制；深化平安校園、應(yīng)急示范校、交通示范校、消防安全教育示范校的創(chuàng)建；推動學(xué)校安全工作年終目標(biāo)前置考核機(jī)制；加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行大宗食品定點(diǎn)采購制，嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生飲食衛(wèi)生安全事故；繼續(xù)開展校園周邊環(huán)境整治，大力整治校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營的現(xiàn)象，重點(diǎn)加強(qiáng)橋中等城區(qū)學(xué)校門口秩序整治；加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全整治，加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)接送車輛管理以及公路、快速通道旁邊學(xué)校學(xué)生交通安全警示教育；加強(qiáng)校園警務(wù)室建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校安保人員管理，確保不發(fā)生校園重特大安全責(zé)任事故。

篇4

我園在探索中不斷進(jìn)步，將特色定位于“陽光教育”，其核心理念為“讓三幼人在陽光下成長”，　我園的陽光教育理念文化構(gòu)建體系就是通過對幼兒園教育生態(tài)的改善、對幼兒課程的革新、具體生活形態(tài)和師生互動的變革來實(shí)現(xiàn)陽光教育的目標(biāo)。

一、陽光意識——愛里有教育

陽光教育是愛的教育，同時(shí)也是是創(chuàng)新的教育。愛里有教育，不僅要讓每位教師身心健康，更要心里有愛、心里有陽光。心里有陽光就會正面樂觀，善待孩子。

教師的自身發(fā)展要與園本發(fā)展愿景相融合，而“健康、快樂、活潑、靈動”是陽光師幼團(tuán)隊(duì)的總體培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)又要依托幼兒園的管理，因此造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的“陽光當(dāng)家人”勢在必行。

1.陽光主題活動鍛造陽光師德

為了打造陽光型師資隊(duì)伍，達(dá)成陽光文化引領(lǐng)下的師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，我們開展了各種陽光主題活動，強(qiáng)調(diào)教師一定要心里有目標(biāo)、眼里有孩子、愛里有教育。

2.陽光主題活動提升專業(yè)發(fā)展

幼兒園生存發(fā)展，文化應(yīng)當(dāng)先行。我園積極開展陽光教育引領(lǐng)下的陽光教育主題活動：陽光文化節(jié)、陽光藝術(shù)節(jié)、陽光特色節(jié)、陽光健康節(jié)、陽光教學(xué)觀摩、對外展示等，并且我園還著力塑造陽光和諧的校園，打造“幼兒園無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，樣樣是楷?！钡慕處熜袨槲幕?，強(qiáng)化教師的素質(zhì)訓(xùn)練，開展多種形式的陽光練兵活動。

二、陽光建設(shè)——專業(yè)與服務(wù)

結(jié)合內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立教師隊(duì)伍建設(shè)的具體目標(biāo)，我園堅(jiān)持為每一個(gè)教師“量體裁衣”，激發(fā)教師確立個(gè)體發(fā)展愿景，繪制專業(yè)成長路徑圖、目標(biāo)達(dá)成曲線圖，確保人人有專業(yè)提升目標(biāo)和發(fā)展追求。

1.管理即專業(yè)服務(wù)

“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊能夠打敗一只羊率領(lǐng)的一群獅子”，這個(gè)故事告訴我們，加強(qiáng)干部能力作風(fēng)建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的發(fā)動機(jī)。干部隊(duì)伍建設(shè)首先要打造良好的執(zhí)行力，執(zhí)行力就是抓落實(shí)，努力做到分管到底、協(xié)調(diào)有方、溝通有效。要強(qiáng)化保教質(zhì)量，園所干部還要學(xué)會反思自己的責(zé)任心、辦事能力、工作作風(fēng)和干群關(guān)系。全體干部要認(rèn)真做事，加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，做到職責(zé)上分、思想上合、工作上分、目標(biāo)上合，陽光干群能力建設(shè)就杜絕了“領(lǐng)工作拍胸脯，做工作拍腦袋，交工作拍馬屁”的現(xiàn)象。

2.管理即專業(yè)引領(lǐng)

增強(qiáng)教師執(zhí)行力靠的是引領(lǐng)。我園要求45周歲及以下的教師制定個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施自我規(guī)劃、自我成長；要求35周歲及以下的青年教師建立專業(yè)化成長跟蹤檔案，著力做好青年教師校本培訓(xùn)工作。由于我園年輕教師比例大，為了促進(jìn)青年教師快速成長，我園提出實(shí)施“1358”工程，即一年出樣（適應(yīng)工作）、三年像樣（勝任工作）、五年像模像樣（成為校級骨干教師）、八年榜樣（成為市級學(xué)科帶頭人，縣市級骨干教師）。具體分為助立、助行、助跑、助跳、助躍五個(gè)步驟：助立，就是幫助年輕教師立足教壇；助行，就是幫助青年教師學(xué)會“走路”，把每節(jié)課上得基本符合規(guī)范；助跑，就是對青年教師進(jìn)行較為系統(tǒng)；助跳，就是為青年教師搭建成長平臺，使其得到更好的鍛煉，更快地成長；助躍，就是幫助青年教師通過提高教科研能力，提升教育教學(xué)理念，發(fā)揮課題的帶動作用，在崗位工作能力等方面躍上新的臺階，每學(xué)期進(jìn)行“陽光教育之星”的推薦與評比。

三、陽光管理——民主與集中

規(guī)章制度是幼兒園管理的重要手段。我園在長期的實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，建立了頗具特色的科學(xué)管理制度。

1.分層管理制

教師的職業(yè)生涯是有周期性的，每個(gè)階段的發(fā)展特征和需求是有差異的，不能用同一標(biāo)準(zhǔn)、同一方法要求不同的人，我園在“愛園如家、愛生如子”的教師專業(yè)發(fā)展思想指導(dǎo)下，制定了不同層次教師教學(xué)工作制度要求，根據(jù)處于不同發(fā)展時(shí)期教師的特點(diǎn)和需求，精心研究、策劃，建立了“新教師陽光理念過關(guān)制、骨干老師陽光理念內(nèi)化制、專家老師陽光思想引領(lǐng)制”這一系列教師分層管理機(jī)制。本著“細(xì)節(jié)凸顯陽光服務(wù)”的精神，我們在管理思想上細(xì)致踏實(shí)，管理規(guī)章制度上有效落實(shí)特色。

2.團(tuán)隊(duì)合作制

“個(gè)人智慧不過是草間露珠，集體智慧才是長河流水”，在　“陽光教育”的引導(dǎo)下，我們逐步打造了一支擁有積極、陽光、內(nèi)涵豐厚的師資隊(duì)伍，推出了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相應(yīng)制度。在十二五規(guī)劃中我園就明確了我園教師專業(yè)發(fā)展軌跡集的成冊管理方式，建立“陽光當(dāng)家人成長軌跡集”，實(shí)行切實(shí)可行的個(gè)體目標(biāo)管理制，　要求每位教師持續(xù)、動態(tài)地管理好自己的成長檔案，每人形成既規(guī)范又有特色的專業(yè)成長軌跡。

3.民主和諧制

民主管理者在“民主、公平、公開”的原則下，陽光樂觀地將管理思想進(jìn)行傳播，協(xié)調(diào)各組織、各種行為達(dá)到管理目的的一種管理方法。因此，民主管理即陽光管理，符合人們的心理要求或“以人為本”管理思想，也是管理者所追求的是一種管理藝術(shù)。

我園積極開展“假如我是園長”、“我為學(xué)園獻(xiàn)點(diǎn)子”等活動，鼓勵(lì)教職工為幼兒園管理出謀獻(xiàn)策；定期召開教代會、工代會、民主評議會、園務(wù)會等，充分發(fā)揮教職工們的主人翁意識，真誠聽取大家的中肯建議及意見；鼓勵(lì)支持教職工參與制定“教職工績效考評”的具體操作細(xì)則，全面修改補(bǔ)充《幼兒園各類規(guī)章制度》，尤其是審核細(xì)化考核、獎(jiǎng)懲制度條例等方面。

民主管理，能讓各項(xiàng)規(guī)章制度不斷修正、制定切合實(shí)際，能獲得教職工們的高度認(rèn)同與支持，達(dá)成和諧管理的效果。

篇5

[關(guān)鍵詞]教育價(jià)值觀;幼兒園園長

我們幼兒園是地處蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的無錫，是一所設(shè)施設(shè)備比較現(xiàn)代化的學(xué)校，具有教職工123人，近1000個(gè)孩子，為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。多年來，全體教職員工以飽滿的工作熱情，牢牢把握“給孩子一個(gè)快樂的童年”的辦園宗旨，以及“以人為本，讓每一個(gè)孩子健康成長，讓每一個(gè)老師得到發(fā)展”的辦園理念，努力培植“崇愛、尚禮、求真”的園所文化。回顧我園的發(fā)展歷程，教育價(jià)值觀的建設(shè)上存在著一些忽視的問題。首先是忽視教育價(jià)值觀的建設(shè)，其次是對教育價(jià)值觀的認(rèn)識不足，思想認(rèn)識存在著偏差。因此，各種不同價(jià)值觀的矛盾，對于園長在引領(lǐng)學(xué)校價(jià)值觀建設(shè)上，也帶來了很大的難度?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面，來引領(lǐng)學(xué)校教育價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變工作：

一、愿景作引領(lǐng)

學(xué)校“教育價(jià)值觀的建設(shè)”，它和“校園文化建設(shè)”一樣，是師生能在長期的教育實(shí)踐中創(chuàng)造并且獲得普遍認(rèn)同的、通行的一種價(jià)值準(zhǔn)則，是學(xué)校凝聚力、親和力、滲透力和創(chuàng)造力的總和與根本概括，同時(shí)也是在此形成的學(xué)校全體員工的行為、心理取向和精神面貌。教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，學(xué)校未來命運(yùn)不是掌握在園長手里，而是在教師手中。園長們只要有正確持以“以人為本，讓每一個(gè)孩子健康成長，讓每一個(gè)老師得到發(fā)展”為辦園理念，用“把握發(fā)展機(jī)遇，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升辦園品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)來引領(lǐng)教職工，以幼兒園的“三年發(fā)展規(guī)劃”為基礎(chǔ)，在園所文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色建設(shè)等等方面讓老師們達(dá)成共識，以此為引領(lǐng)，鼓勵(lì)每個(gè)老師對自身的發(fā)展和教學(xué)風(fēng)格的定位都有一個(gè)心理愿景。教師們每年制定“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”，年初有明確的達(dá)成目標(biāo)，年末進(jìn)行自評和組內(nèi)的評定，一年一目標(biāo)，一年一個(gè)臺階。鼓勵(lì)新教師“學(xué)”，青年教師“爭”，骨干教師“闖”。促使教師和孩子們共同成長，讓金馬的每個(gè)老師和孩子的潛能都能得到充分發(fā)展。幾年來骨干老師的層次和比例不斷上升，教師在各類活動和比賽中成績顯著，而園所得到了平穩(wěn)的可持續(xù)發(fā)展。

二、師德營氛圍

為了提升全體師生的人文素養(yǎng)，我們從我園特殊的建設(shè)成立背景出發(fā)，挖掘自己的課程內(nèi)涵，結(jié)合特色項(xiàng)目，努力提煉和打造“崇愛、尚禮、求真”的園所文化，加強(qiáng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、園風(fēng)”的三風(fēng)建設(shè)，以正確的輿論引導(dǎo)人，以點(diǎn)滴的成績鼓舞人，以勤奮的氣氛培養(yǎng)人。努力營造一個(gè)和諧融洽的人文環(huán)境。開展了“教師禮儀培訓(xùn)”，結(jié)合身邊的好人好事開展“師德宣講活動”，“我的個(gè)人專業(yè)成長之路”宣講，“教師素養(yǎng)大討論”以及“師德承諾”“金馬年度人物”評選等活動，大力宣揚(yáng)良好的師德風(fēng)尚，明確“一個(gè)好的教師，必定是個(gè)師德高尚的人”的意識和理念，大力弘揚(yáng)“正能量”的主旋律，以良好的師德來規(guī)范教育教學(xué)行為，贏得孩子、家長和同事的認(rèn)可和喜愛。更讓每一個(gè)教師都認(rèn)識到，自己的工作將影響孩子一生的發(fā)展，承載著家庭的希望，影響著家庭的幸福。以“求真”的科學(xué)態(tài)度，努力將“愛與責(zé)任”融入幼兒園精神文化的血脈之中，讓幼兒的童年浸潤在師愛的溫情中成長。同時(shí)，注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。一支是中層干部隊(duì)伍，加強(qiáng)思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，要求“管好自己，理清思路，帶好團(tuán)隊(duì)”。守得住底線，并勇當(dāng)金馬的風(fēng)景線，注重對條線和組內(nèi)管理成員的培養(yǎng)指導(dǎo)，充分利用好團(tuán)隊(duì)成員的力量，提高各條線“扁平化自主管理”的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提高管理工作的主動性積極性，加強(qiáng)自我管理。通過領(lǐng)導(dǎo)班子每月開好行政例會，反思總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)；每年初開好一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)會議，給中層領(lǐng)導(dǎo)提要求壓擔(dān)子，年末開展民主測評和年度考核。要求班子隊(duì)伍廉潔奉公，不斷提升自己的組織力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力，作風(fēng)正工作實(shí)。促進(jìn)干部隊(duì)伍能系統(tǒng)、深刻地領(lǐng)會社會轉(zhuǎn)型大背景下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值觀內(nèi)涵和教育使命。一支是教師隊(duì)伍，提倡愛崗敬業(yè)踏實(shí)勤奮互助互幫的工作作風(fēng)，通過教師發(fā)言、座談、沙龍研討、觀察教師的工作實(shí)際等途徑，全面了解教師的教育價(jià)值觀取向，開展“校園文化大討論”“夸夸我的搭檔”的主題活動、“家長工作答疑”的沙龍活動、以及“我身邊的感人事例”演講活動，幫助老師善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊同事的閃光點(diǎn)，不斷提高工作能力和改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師、保育員們參與到學(xué)校教育活動的熱情。在校園文化大討論中，動員每一位教師員工暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，結(jié)合自己身邊的事例以及自己的思想認(rèn)識，來歸納梳理和總結(jié)提煉我們幼兒園的校園精神文化和行為文化，對學(xué)校的教育使命，形成各方利益都能接受的學(xué)校教育價(jià)值觀。

三、民主促和諧

篇6

 

一、抓作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識

 

要辦好幼兒園，首先要做好管理，特別是中心幼兒園的管理工作，對于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：“榜樣的力量是無窮的，”管理者的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣的幼兒園園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有“三嚴(yán)”。一是嚴(yán)而有方。借用一位教育家的名言：管理應(yīng)該是嚴(yán)格的，但是嚴(yán)而有方。管理者要做到在制定嚴(yán)格的規(guī)章制度、崗位職責(zé)和工作流程，把幼兒園的管理納入有章可循、有法可依的軌道。二是嚴(yán)而有理。在管理工作中，制度很嚴(yán)，要求很高，可是有時(shí)說話講不出道道來，讓老師不能心服口服。如每當(dāng)公開活動后的評析或教育工作中的評析，總存在著說成功多，談問題少或擔(dān)心講不到點(diǎn)子上不敢說的情況，作為管理者就要帶頭講，起到一種導(dǎo)向作用。三是嚴(yán)而有情。我們在制定管理?xiàng)l例時(shí)追求的是理想化、合理化，但是在執(zhí)行中會遇到種種情況，有時(shí)合理的東西就不那么合情了，管與被管之間就會出現(xiàn)矛盾，如果處理不好，就會產(chǎn)生抵觸情緒，尤其教師的工作是面對一個(gè)個(gè)活生生的孩子，而不是一個(gè)個(gè)冷冰冰的機(jī)器零件，當(dāng)教師的情緒處在消極被動的狀態(tài)下，就可能產(chǎn)生不利于教育的影響，更難使其在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。我想青年教師成長中的問題需要周圍人以寬容的態(tài)度給予幫助，如果輕易地給她扣上工作不負(fù)責(zé)的帽子，肯定會在她的心理留下一個(gè)陰影，無意的打擊了工作積極性，產(chǎn)生消極的影響。我想在工作中管理者必須要做到管理不僅要嚴(yán)而且還要有情，講求人情味，這樣教師的工作積極性才高，才有利于幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

 

開展農(nóng)村幼教的過程中，只有首先辦好鎮(zhèn)中心園，方能帶動、促進(jìn)村辦園的發(fā)展，提高農(nóng)村幼教的整體水平。我們在管理上做法主要有：以目標(biāo)責(zé)任制為動力，政府、總園每年都要和中心園簽訂目標(biāo)責(zé)任書，還把幼兒園建設(shè)作為政府的形象工程、民心工程。重點(diǎn)建設(shè)好中心園，充分發(fā)揮窗口幼兒園的龍頭作用，優(yōu)化資源配置。在硬件抓上去的同時(shí)另一手必須狠抓幼兒園的管理，必須要通過管理來規(guī)范教職員工的行為，又要通過管理來提高教育質(zhì)量，讓幼兒在幼兒園里健健康康、平平安安生活，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在抓政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面必須還要考慮統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效率的管理體系。

 

二、抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識

 

根據(jù)幼兒教師的不同來歷、不同的基礎(chǔ)，采取普及與提高、長期與短期培訓(xùn)相結(jié)合，請進(jìn)來與走出去、分類分層次學(xué)習(xí)、指導(dǎo)的方法，幼兒教師的專業(yè)、學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)率95%，大專以上占80%。把建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教師資隊(duì)伍作為幼教工作管理的重中之重。全員聘用制、崗位責(zé)任制、培訓(xùn)達(dá)標(biāo)制、教研活動開放制等一系列制度，確實(shí)提高了幼兒教師的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)抓了三個(gè)提高：①提高職業(yè)道德：敬業(yè)愛幼，尊重幼兒和家長，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境;②提高文化和專業(yè)素養(yǎng);③提高科學(xué)教育幼兒的能力，對農(nóng)村幼兒教師，要特別強(qiáng)調(diào)教育綜合能力的培養(yǎng)：要能將幼兒園、家長和社會的要求及作用結(jié)合起來;要能將所有的學(xué)科教育綜合起來;要能綜合運(yùn)用各種教育途徑、手段引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、游戲生活和勞動等等。另外，我們把農(nóng)村幼兒教師的培養(yǎng)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。

 

總而言之，當(dāng)今教育的競爭，既是發(fā)展速度的競爭，更是管理發(fā)展水平的較量，對于身處復(fù)雜社會關(guān)系和工作環(huán)境的管理者而言，要做好管理工作確實(shí)不易，但只要通過自身素質(zhì)的完善和科學(xué)工作方法的落實(shí)，將管理科學(xué)化、人性化使管理更加完善，才能實(shí)現(xiàn)幼兒園的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的發(fā)展。

篇7

主要工作:

1．完成了第三批省“三a學(xué)?！钡脑u估驗(yàn)收工作

根據(jù)省、市文件的要求，我區(qū)迎接了第三批“三a”學(xué)校的復(fù)檢，年12月12日，市督導(dǎo)室一行7人通過看材料，實(shí)地踏查，對我區(qū)迎賓路小學(xué)，合心小學(xué)進(jìn)行了檢查，檢查組對兩所學(xué)校所取得的成效給了充分的肯定。

2．順利通過了省人民政府教育工作督導(dǎo)評估檢查工作

按照上級文件精神，我區(qū)今年代表市教育局迎接了省教育督導(dǎo)工作檢查，在省政府教育督導(dǎo)團(tuán)許正處長級督學(xué)帶領(lǐng)下，一行5人，于年11月14日—19日，在市政府教育督導(dǎo)室張主任和市政府教育督導(dǎo)團(tuán)督學(xué)劉主任、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)督學(xué)王主任的陪同下，對我區(qū)教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。

督導(dǎo)評估期間，分別聽取和審閱了區(qū)政府及教育、發(fā)改、財(cái)政、人社、公安、農(nóng)業(yè)、地稅等相關(guān)職能部門關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)；抽檢了合心鎮(zhèn)和所屬的中學(xué)、中心小學(xué)、村小、中心幼兒園和化技術(shù)學(xué)校各一所。在城區(qū)共抽檢了兩所中學(xué)、兩所所小學(xué)和一所幼兒園；考察了市第87中學(xué)、迎賓路小和幼兒園，省督導(dǎo)評估組通過聽取匯報(bào)、查閱檔案資料、審核分析相關(guān)數(shù)據(jù)、實(shí)地查看辦學(xué)條件、訪談師生、分析匯總等辦法，對綠園區(qū)教育工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)評估，并召開了反饋會。檢查組對我區(qū)的教育工作給予了充分肯定。這次省政府對縣（市、區(qū)）人民政府教育工作督導(dǎo)評估，有力地推動了我區(qū)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，加快了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平新的飛躍，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.開展了全區(qū)中小學(xué)發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作

發(fā)展性教育督導(dǎo)評估是一種綜合督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制，旨在激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。按照省、市重點(diǎn)工作督導(dǎo)評估的要求，督導(dǎo)室于11月29日—12月16日對34所中小學(xué)進(jìn)行了發(fā)展性教育督導(dǎo)評估檢查，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。

4全面完成了市年履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估檢查工作

按照市教育督導(dǎo)工作的要求，將市教育重點(diǎn)工作細(xì)則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門配合，強(qiáng)化對全區(qū)學(xué)校落實(shí)市重點(diǎn)工作和局工作要點(diǎn)的過程性的檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好迎檢學(xué)校的督促、檢查指導(dǎo)。

5．落實(shí)了專項(xiàng)督導(dǎo)工作

為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導(dǎo)室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對我區(qū)11所幼兒園整體工作進(jìn)行了檢查，通過家長問卷、實(shí)地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進(jìn)行了細(xì)致的、全面的督導(dǎo)檢查，對存在問題的幼兒園限期整改。

6.加強(qiáng)督導(dǎo)信息建設(shè)

創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)并與省教育督導(dǎo)網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作的幾點(diǎn)意見》，僅年，已向省督導(dǎo)網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導(dǎo)信息在省教育督導(dǎo)網(wǎng)公開。

7.督導(dǎo)室自身建設(shè)水平得到了提升。

（1）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)、共學(xué)等方式，加強(qiáng)了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論和知識，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。

（2）實(shí)行了責(zé)任督學(xué)制和調(diào)研制度。加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，樹立了服務(wù)觀，開展了經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)，結(jié)合重點(diǎn)工作和教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展了專項(xiàng)調(diào)研和專項(xiàng)督導(dǎo)。

（3）強(qiáng)化了評估管理，規(guī)范檢查與評估行為，減少了評估總量，減輕了基層負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)了基層。

8.完成了a類校的評比工作

綠園區(qū)在認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《市城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理a類校驗(yàn)收實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認(rèn)真落實(shí)，9月6日至9月17日對全區(qū)17所城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了評估驗(yàn)收。通過查閱資料、實(shí)地查看、調(diào)查問卷等形式對區(qū)屬6所中學(xué)、11所小學(xué)進(jìn)行了全面驗(yàn)收。經(jīng)過自評、自查、區(qū)內(nèi)驗(yàn)收，有16所學(xué)校達(dá)到教育教學(xué)管理a類校標(biāo)準(zhǔn)，有1所小學(xué)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通過開展a類校驗(yàn)收工作，有效地督促學(xué)校根據(jù)國家教育方針，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定出符合本校實(shí)際的辦學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學(xué)校在辦學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的所有方面，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地主動發(fā)展

9.加大教育執(zhí)法力度，切實(shí)提高依法治教水平

（1）督促各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃中提出的各項(xiàng)要求。

（2）迎接了市教育局對我區(qū)“依法治校示范?！钡膹?fù)檢，鞏固示范校所取得的成果，更好的發(fā)揮示范、榜樣作用。

（3）加強(qiáng)了對教育法律法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)

法制課

各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂主陣地作用，把法制教育課列入課時(shí)計(jì)劃，做到教案、教材、課時(shí)、教師“四落實(shí)”，利用地方課時(shí)，上課主要以班會、集中學(xué)習(xí)、講座等形式，向未成年人講解法律常識，教育引導(dǎo)青少年明辨是非，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，做到“學(xué)法、知法、守法”，為校園教育創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

法制宣傳

按照省、市“五五”普法規(guī)劃的精神要求，充分利用班會、手抄報(bào)評比、展示板、校園廣播等方式進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動廣大師生的積極性開展活動，有步驟的開展工作。

篇8

近年來，我們在集團(tuán)公司和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣礦井發(fā)展、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理中心，按照“鞏固、提高、深化、拓展”和“主題不變、鏡頭不換、充實(shí)內(nèi)容、持續(xù)發(fā)展”的思路，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓亮點(diǎn)，拓外延，在全礦廣泛深入地開展“十大文明工程”創(chuàng)建活動，有效地把精神文明建設(shè)和思想政治工作落到了實(shí)處，使三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了豐碩成果。20__-20__年連續(xù)兩年被命名為省“文明單位標(biāo)兵”。同時(shí)，還獲得了省“愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省管國有企業(yè)文明單位標(biāo)兵”、山西省質(zhì)量信譽(yù)“AAA”級企業(yè)和“全國煤炭工業(yè)科技創(chuàng)新十佳礦井”等光榮稱號，20__年又被命名為“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，已在全國進(jìn)行公示。下面就我們近年來精神文明工作的進(jìn)展情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。一、完善各項(xiàng)制度，確保精神文明建設(shè)工作機(jī)制的順利運(yùn)行。

今年以來，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作的原則，完善了精神文明文明建設(shè)的各項(xiàng)工作制度，干部作風(fēng)建設(shè)組、職業(yè)思想道德建設(shè)組、文明環(huán)境建設(shè)組、法制建設(shè)組和科教文化建設(shè)組五大專業(yè)組也都結(jié)合各自工作實(shí)際，重新制定了“十大文明創(chuàng)建工程”的活動方案及實(shí)施細(xì)則。同時(shí)，嚴(yán)格堅(jiān)持工作例會制度，在每月的精神文明工作例會上，通報(bào)各支部的當(dāng)月考核情況，總結(jié)當(dāng)月重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況，安排下月重點(diǎn)工作計(jì)劃，做到工作活動月月有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，從而實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明建設(shè)的同步布置、同步落實(shí)、同步考核、同步總結(jié)，使我礦精神文明建設(shè)沿著正?；⒁?guī)范化的軌道順利運(yùn)行。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，突出重點(diǎn)工程。

近年來，我們把支部建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)列為礦精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)，加強(qiáng)考核，開展各項(xiàng)特色活動，充分調(diào)動和發(fā)揮了黨支部、黨員以及干部在企業(yè)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是開展了以“六好支部”為特色的文明創(chuàng)建活動，活動中結(jié)合工作實(shí)際，制定了詳盡的考核細(xì)則，采取了季度檢查與日常指導(dǎo)相結(jié)合的方法，督查中注重抓典型，創(chuàng)特色，并對檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。二是加強(qiáng)對干部工作的考核，成立評價(jià)機(jī)構(gòu)，每季對各級干部綜合評價(jià)一次，特別是對重要崗位干部進(jìn)行政績考評，每年按照活動的重點(diǎn)要求和重點(diǎn)內(nèi)容對各級干部進(jìn)行綜合測評，公開通報(bào)，并裝入個(gè)人檔案，為日后選撥人才提供第一手資料。同時(shí)在全礦各支部和和黨員干部隊(duì)伍中還開展了選樹“五個(gè)十”典型活動，通過大張旗鼓的宣傳、表揚(yáng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大職工以無私的奉獻(xiàn)精神、大膽的超越精神和嚴(yán)細(xì)求實(shí)的工作作風(fēng)投身于礦山建設(shè)之中。

三、實(shí)施亮點(diǎn)工程，營造和諧礦區(qū)環(huán)境。

在十大文明創(chuàng)建活動過程中，我們以安全社區(qū)、文明窗口、文明環(huán)境和文明校園等創(chuàng)建活動為主要內(nèi)容，實(shí)施了亮點(diǎn)工程。首先是環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流新中學(xué)的順利竣工和幼兒園改建工程的如期完成、朝陽苑、日月園的相繼建成，以及生活區(qū)兩千余套健身器材的安裝，不僅為全礦職工家屬休閑、娛樂、子女教育營造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，而且為礦山增添了一道亮麗的風(fēng)景。其次各支部、各科隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，開展的獨(dú)具特色的文明創(chuàng)建活動，為構(gòu)建和諧礦區(qū)創(chuàng)造了有利的人文環(huán)境。比如，綜采隊(duì)黨支部為了搞好安全生產(chǎn)，開展了一名黨員包一名“三違”職工活動；綜采安裝隊(duì)黨支部為解決好職工的實(shí)際困難，開展黨員談心家訪活動；礦小學(xué)與一線職工開展了“小手拉大手”安全幫教活動等，這一系列亮點(diǎn)工程，為我們營造和諧礦區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、拓展文明創(chuàng)建活動，打造精品礦井。

篇9

工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補(bǔ)”資金281萬元?！叭！闭哌M(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè)，新建面積13955平方米。

止目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%，初中階段兒童入學(xué)率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學(xué)率1.7%，小學(xué)輟學(xué)率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所，市級示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè)，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。

（三）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動，對在活動中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn)；并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)在職教師參加全國成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)省級骨干教師20人，市級骨干教師26人；我縣有8人被評選為國家級骨干教師，30人被評為省級骨干教師，50人被評為市級骨干教師。

（四）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?？h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競賽活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對初中，鄉(xiāng)對所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評，實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對教育質(zhì)量年活動中開展的各項(xiàng)活動全部納入對單位和個(gè)人的年終評價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。

（六）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)

，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責(zé)任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制；下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預(yù)防校園暴力安全工作會，加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長參加市局組織的校長培訓(xùn)班，并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動，努力探索課改新路子，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，分五個(gè)檢查組對全縣的各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。

三、常規(guī)工作

（一）狠抓作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度，黨組成員每周五必須在局辦公會上匯報(bào)本周工作的督導(dǎo)和落實(shí)情況。教體局局長以身作則，趙局長從10月16日報(bào)到至今，已走訪了十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學(xué)校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實(shí)政務(wù)公開制度，提高機(jī)關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實(shí)行開門辦公，并在局辦公會上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況，有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長吃住在校制度，與學(xué)生同吃同住。各校長必須安裝固定電話，隨時(shí)檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢，匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào)；教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo)，到校必查校長的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動開展記錄，聽取校長各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào)，工作抓的不實(shí)的校長到局辦公會上作表態(tài)發(fā)言。

（二）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項(xiàng)工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長的責(zé)任心正在加強(qiáng)，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚，務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成，教育形象正在改變。

（三）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開展，有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全，教學(xué)工作計(jì)劃周全；校長們親自任主科，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)；校長工作更扎實(shí)，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測訓(xùn)練更加扎實(shí)有效；校際交流日益活躍；教研機(jī)構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學(xué)有明顯成效，教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

（四）精簡超編人員，充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

（五）構(gòu)建交流平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺，依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（六）整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使教育資源流向集中，有利于改善辦學(xué)條件，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。

（七）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，提高了教育系統(tǒng)辦公自動化水平，減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實(shí)提高了辦公效率。

（八）建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學(xué)校園管理辦法》；為加強(qiáng)對校長的管理，制定了《小學(xué)校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》；為加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評估細(xì)則》和《學(xué)校管理評估細(xì)則》；為創(chuàng)建窗口學(xué)校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》；為加強(qiáng)平安建設(shè)，制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀討論、征求意見，成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè)，真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長效機(jī)制。

篇10

一、進(jìn)一步強(qiáng)化中心區(qū)管委會內(nèi)部管理、完善基本規(guī)章制度，促進(jìn)我委工作規(guī)劃化

為加緊中心區(qū)建設(shè)，提高我委工作水平、工作效率和規(guī)范化管理各項(xiàng)工作。完善一系列管理的規(guī)章制度，建立了項(xiàng)目法人責(zé)任制、質(zhì)量責(zé)任制、工程監(jiān)理責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制。為各項(xiàng)工作開展提供了有力的制度保障。

二、積極做好項(xiàng)目工程的前期工作

認(rèn)真完成項(xiàng)目立項(xiàng)及報(bào)批、項(xiàng)目可行性研究及報(bào)批、項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)報(bào)批、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和招投標(biāo)。大力支持中心區(qū)范圍內(nèi)其他工程建設(shè)，并做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。

我委為廣泛吸引外商投資，促進(jìn)我市外向型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，不間斷學(xué)習(xí)外資法規(guī)，全面掌握外商投資項(xiàng)目落地辦理程序和相關(guān)辦事要點(diǎn)，為外商投資項(xiàng)目落地提供全程引導(dǎo)服務(wù)。積極與相關(guān)職能部門建立業(yè)務(wù)工作聯(lián)系，采用致函、上門、詢訪、開協(xié)調(diào)會等多種方式為外商投資項(xiàng)目落地提供協(xié)調(diào)服務(wù)。重點(diǎn)招商投資項(xiàng)目落地過程中，做好跨部門、跨領(lǐng)域問題跟辦協(xié)調(diào)服務(wù)，努力做到運(yùn)作有序靈活。

三、大力推進(jìn)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施及項(xiàng)目工程建設(shè)，營造良好的人居環(huán)境

目前，這些項(xiàng)目正在按照“多業(yè)主、快速度、高質(zhì)量”的建設(shè)思路有序地推進(jìn)。市行政管理中心室內(nèi)外裝修基本完成，場地景觀綠化工程進(jìn)場施工；市民活動中心建設(shè)工程室外裝飾基本完成，室內(nèi)裝飾完成75％；市中心公園建設(shè)工程西區(qū)已完成95％，南區(qū)進(jìn)入基礎(chǔ)施工；市區(qū)三環(huán)路建設(shè)工程已全線貫通；晨曦路工程已完成路基橋梁等工程建設(shè)，計(jì)劃今年10月份雙雁至四環(huán)段、東銀至濱江段全線竣工；銀溪路工程現(xiàn)一期（高速公路下至旭陽路）完成900m路基墊層，二期已完成招投標(biāo)（雙雁路至四環(huán)路）。濱江路已完成50%的路基施工；雙雁至四環(huán)路段于去年完成工程招投標(biāo)，年內(nèi)開工建設(shè)；雙雁公園、東山公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)已通過會審；婦幼保健院已全面封頂；公共衛(wèi)生大樓已進(jìn)入全面室內(nèi)裝修階段和綠化階段；公安指揮中心總平面進(jìn)場施工；國稅已完成主樓裝修；報(bào)業(yè)辦公大樓今年1月5日已投入使用；質(zhì)監(jiān)辦公大樓已進(jìn)入驗(yàn)收階段；人才大廈已填土，現(xiàn)已進(jìn)入擴(kuò)初會審的準(zhǔn)備階段；康居工程一期基礎(chǔ)工程經(jīng)濟(jì)使用房已建到二樓，計(jì)劃今年7月封頂；新華書店去年年底結(jié)頂；人民醫(yī)院綜合大樓已開工建設(shè)。人民醫(yī)院、電力大樓、電信大樓、外國語學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園、新世紀(jì)花園和上?；▓@已交付使用。

有個(gè)別工程由于政策處理等種種原因拖累了工程后腿，導(dǎo)致了工程無法按期完成。

四、積極宣傳和做好安全生產(chǎn)工作

積極開展安全宣傳教育活動，配備安全生產(chǎn)管理人員與消防器材，建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)管理制度、事故防范體系的情況、事故報(bào)告和查處制度。

五、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和做好物資的報(bào)表

在財(cái)務(wù)制度方面根據(jù)紀(jì)委及相關(guān)的文件完善本委的財(cái)經(jīng)制度，做好各項(xiàng)報(bào)銷工作，及時(shí)清結(jié)各次債權(quán)債務(wù)。能按規(guī)定將會計(jì)出納資料整理歸檔，并做好保管工作。按財(cái)政文件做好每年的預(yù)決算。妥善保管各類印章。嚴(yán)格按照財(cái)金制度做好現(xiàn)金管理，并作好財(cái)經(jīng)報(bào)表分析，總結(jié)工程項(xiàng)目的資金情況，并提供相關(guān)信息。做好調(diào)入調(diào)出工作人員的相關(guān)手續(xù)及工資福利等都能及時(shí)調(diào)整，住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)等都能根據(jù)相關(guān)情況做出相應(yīng)的調(diào)整。

六、深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，積極營造廉潔自律的文明單位形象

干部廉潔奉公，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入我委的重要議事日程；領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。今年以來，多次召開專題會議，傳達(dá)市委、市紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的會議；制訂了2007年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計(jì)劃；加強(qiáng)廉潔自律工作，定期監(jiān)督檢查；加強(qiáng)對工程項(xiàng)目招投標(biāo)人監(jiān)督和管理，使之公開、公平、公正、規(guī)范、有序、合法。在公車管理上嚴(yán)格執(zhí)行“三統(tǒng)一兩定點(diǎn)”的規(guī)定，嚴(yán)禁公車私用；在公務(wù)接待上要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，杜絕奢侈浪費(fèi)的行為。

我委在民工工資上無任何拖欠，施工期間無違反治安條列和計(jì)劃生育政策的事件發(fā)生。

七、努力加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我委的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)干部公仆意識，提高服務(wù)質(zhì)量，我委成立了創(chuàng)建“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案，在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新業(yè)、為民辦事樹風(fēng)范”的主題實(shí)踐活動，及時(shí)召開“作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會。建立“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動長效機(jī)制，開展了以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)為內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動信息工作，且分管領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢組長經(jīng)常性進(jìn)行明查暗訪，開展檢查監(jiān)督活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及上級工程建設(shè)工作會議精神，并堅(jiān)持每周半天的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度。積極開展?fàn)巹?chuàng)“四好科室”活動。

八、認(rèn)真做好區(qū)內(nèi)規(guī)劃的完善，按法律、法規(guī)抓好項(xiàng)目報(bào)批工作的落實(shí)

中心區(qū)環(huán)河景觀的方案設(shè)計(jì)的完善工作已順利通過;協(xié)助水深村做好舊村改造的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作及中心區(qū)區(qū)間河道的調(diào)整方案;完成三個(gè)項(xiàng)目（約139畝用地面積）地塊出讓前的規(guī)劃審報(bào)工作；配合政策處理科做好市政設(shè)施、村安置留用地的報(bào)批工作；已完成7個(gè)出讓地塊項(xiàng)目、3個(gè)村安置留用地及水深村的舊村改造的方案會審。完成了體育場路，東銀路等道路的方案和初步設(shè)計(jì)。完成了康居工程二期和廉租房等項(xiàng)目的方案及初步設(shè)計(jì)。

九、嚴(yán)格按法律、法規(guī)認(rèn)真抓好區(qū)內(nèi)的征地、土地申報(bào)、政策處理和工作的落實(shí)

我委在承諾日內(nèi)完成土地預(yù)審資料；完成具體項(xiàng)目供土資料；完成折抵指標(biāo)農(nóng)轉(zhuǎn)用報(bào)批；完成管委會下達(dá)的征地任務(wù)。并協(xié)助村回扣地農(nóng)轉(zhuǎn)用報(bào)批及具體供地報(bào)批；用地在中心區(qū)的項(xiàng)目及招標(biāo)用地前期政策處理；移民用地跨村落實(shí)及中心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的政策處理；具體項(xiàng)目供地及政策處理完成后檔案管理；報(bào)結(jié)及檔案管理。

為加快中心區(qū)建設(shè)，更好的完成土地申報(bào)，我委政策處理科加班加點(diǎn)完成上報(bào)工作。其中道路建設(shè)項(xiàng)目農(nóng)轉(zhuǎn)用:石馬南15.3畝、萬岙8.08畝、銀溪7.41畝、金溪9.41畝、東山南9.05畝。投標(biāo)地塊：石馬南6.25畝、百岱65.88畝、南草垟65.71畝。村安置留用地:石馬南19.37畝、八金田5.15畝、銀溪5.51畝、上敖17.25畝、萬岙22.78畝、東山南69.99畝、南草垟53.03畝、石馬南7.00畝。