學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)習(xí)心得范文

時間:2023-05-05 18:16:37

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學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)習(xí)心得

篇1

2009年即將悄然逝去,在這樣的日子里面我們迎來了護理發(fā)展趨勢與質(zhì)量持續(xù)改進學(xué)習(xí)班。這次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是以護理管理為主,每一節(jié)課都是老師們工作經(jīng)驗的精髓。而我不是一個管理者,能參以這樣的學(xué)習(xí),使我更好的明確自已的定位,促進我在護士崗位上不斷的前進。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有專業(yè)護士核心能力與專科護士培養(yǎng)、護理質(zhì)量持續(xù)改進、加強細節(jié)管理,降低護理風(fēng)險、臨床小講課教學(xué)策略與技巧等等,其中陳玉英老師為我們帶來了好消息,明年的護理比賽是臨床小講課,從現(xiàn)在開始我們要做好充分的準備去迎接比賽。通過張小燕副主任的講課,使我更明白,一個人的價值不是以數(shù)量而是以它的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能策劃大事,更會關(guān)注小事,抓住生活中的細節(jié)。細節(jié)往往決定成敗,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。細節(jié)護理更體現(xiàn)關(guān)愛,南丁格爾曾經(jīng)說過,護理是一門精細的藝術(shù)。作為一名護理人員更是要細中求細,而不是只想著成就大事。

通過學(xué)習(xí),使我更了解本專業(yè)的新的理論及觀點,對指導(dǎo)今后工作將起到很好作用。因此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給予我一個這么好的學(xué)習(xí)機會,真的謝謝你們!

篇2

摘 要 地理信息的微觀經(jīng)濟學(xué)分析主要利用經(jīng)濟學(xué)的基本原理,按照地理信息的實際情況,研究如何利用和配置社會資源進行地理信息的生產(chǎn)、將產(chǎn)品分配到社會各需要的階層并實現(xiàn)社會福利的最大化,研究地理信息市場的組織、結(jié)構(gòu)等,促進地理信息市場的良性運作。

關(guān)鍵詞 地理信息 微觀經(jīng)濟學(xué) 經(jīng)濟地理

客觀世界是一個龐大的信息源,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是借助近代數(shù)學(xué),空間科學(xué)和計算機科學(xué),人們已能夠迅速地采集到地理空間的幾何信息,物理信息和人文信息,并適時適地的識別、轉(zhuǎn)換、存儲、傳輸、顯示及應(yīng)用這些信息,使地理信息逐漸成為對信息社會進行服務(wù)的一項主要內(nèi)容。隨著衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)的應(yīng)用、基于位置的服務(wù)、數(shù)字城市等地理信息服務(wù)范圍和服務(wù)領(lǐng)域的變化,社會化的應(yīng)用客戶日益增加,以地理空間位置為基礎(chǔ)平臺的社會經(jīng)濟數(shù)據(jù)加工和產(chǎn)品服務(wù)已成為現(xiàn)代信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)中不可或缺的部分,地理內(nèi)容便作為一種經(jīng)濟要素進入社會經(jīng)濟活動中。

一、地理信息與微觀經(jīng)濟

1.什么是地理信息

地理信息是指與空間地理分布有關(guān)的信息,它表示地表物體和環(huán)境固有的數(shù)量、質(zhì)量、分布特征、聯(lián)系和規(guī)律的數(shù)字、文字、圖形、圖像等的總稱;是有關(guān)地理實體的性質(zhì)、特征和運動狀態(tài)的表征和一切有用的知識,是對表達地理特征與地理現(xiàn)象之間關(guān)系的地理數(shù)據(jù)的解釋。

2.微觀經(jīng)濟學(xué)的基本概念

微觀經(jīng)濟是指個量經(jīng)濟活動,即單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟活動,是指個別企業(yè)、經(jīng)營單位及其經(jīng)濟活動,如個別企業(yè)的生產(chǎn)、供銷、個別交換的價格等。主要研究單個經(jīng)濟單位的各種經(jīng)濟行為以及相應(yīng)的經(jīng)濟變量。在微觀經(jīng)濟分析中,一個社會的經(jīng)濟資源通常是給定的,因此實際上要解決的主要是既定的經(jīng)濟資源應(yīng)該如何配置的問題。

3.地理信息與微觀經(jīng)濟分析

地理信息微觀經(jīng)濟分析是在微觀經(jīng)濟學(xué)理論的支持下,研究家庭、企業(yè)采用地理學(xué)基本原理和信息方法描述現(xiàn)實世界以及通過消費地理信息來支持經(jīng)濟博弈的微觀經(jīng)濟模式的一種理論探討。

當(dāng)前大量的地理世界的描述和經(jīng)濟分析的工作基本以宏觀為主,對個人、單個企業(yè)的描述方法則較為簡單,現(xiàn)代信息技術(shù)的進步有可能使一個社會個體的信息得到滿足,也使在地理平臺上的信息描述和規(guī)律分析開始遇到極微小尺度上信息內(nèi)容分析的挑戰(zhàn),同時以信息、數(shù)據(jù)方式表現(xiàn)的地理內(nèi)容也開始需要分析供給和需求問題,微觀經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)容開始以從未有過的挑戰(zhàn)方式進入地理信息領(lǐng)域。

地理信息微觀經(jīng)濟分析不僅僅是描述信息技術(shù)支持下微觀尺度世界的特征,更重要的是研究信息技術(shù)反應(yīng)地理世界的方法,從事地理信息工作的企業(yè)如何能夠在經(jīng)濟活動中生存、成長等問題。地理信息微觀經(jīng)濟分析領(lǐng)域研究地理信息生產(chǎn)和加工銷售的廠商行為和經(jīng)濟學(xué)特點,以及應(yīng)用地理信息在經(jīng)濟活動中的企業(yè)行為、地理信息消費者效用等。

二、地理信息微觀經(jīng)濟與經(jīng)濟地理的區(qū)別

1.經(jīng)濟地理的研究內(nèi)容

經(jīng)濟地理學(xué)是研究經(jīng)濟活動區(qū)位、空間組織及其與地理環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科,研究的經(jīng)濟活動的地理環(huán)境包括自然環(huán)境、社會文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等。這些環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系密切,包括微觀上的企業(yè)區(qū)位與環(huán)境關(guān)系,中觀尺度上的區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,宏觀尺度上的經(jīng)濟全球化與環(huán)境條件利用等都是其研究的對象。

2.區(qū)別分析

為了更好的研究地理信息的發(fā)展與微觀經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系,必須將其與經(jīng)濟地理學(xué)這一地理科學(xué)系統(tǒng)中最為發(fā)達的分支學(xué)科的研究內(nèi)容加以區(qū)分。經(jīng)濟地理學(xué)所研究的經(jīng)濟活動的地域系統(tǒng),包括各經(jīng)濟部門在地域上的布局,也包括各地區(qū)經(jīng)濟部門的結(jié)構(gòu)、規(guī)模和發(fā)展,以及地域布局和部門結(jié)構(gòu)的相互聯(lián)系,其經(jīng)濟活動必然發(fā)生在一定的地域內(nèi),與一定的地理環(huán)境相關(guān),所以經(jīng)濟地理學(xué)具有明顯的地域性。因此,地理信息微觀經(jīng)濟分析與經(jīng)濟地理學(xué)是有差別的,地理信息微觀經(jīng)濟分析是直接將地理信息作為一種經(jīng)濟要素進行研究,探討的是它在要素和商品市場的表現(xiàn)與行為。

三、結(jié)語

地理信息產(chǎn)業(yè)是一個有著巨大潛力的新興信息產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)業(yè)成果已經(jīng)在我國廣泛應(yīng)用并在國民經(jīng)濟的重大領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。面對著激烈的國外市場競爭,解決我國地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實問題,是必要且迫切的。

在地理信息微觀經(jīng)濟分析中研究的重要內(nèi)容之一便是企業(yè)的行為,這是長期以來地理信息行業(yè)研究十分薄弱的部分,企業(yè)加工微觀地理信息的成本和收益將直接描述地理信息的市場和價格。

在經(jīng)濟全球化和技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下,今后的地理信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國際競爭將日益激烈,美國和歐洲相繼降低地理信息產(chǎn)品的價格,這為我國的地理信息建設(shè)提供了更多可選擇的、質(zhì)量更好、價格更低的數(shù)據(jù)資源和產(chǎn)品,同時又給我國的地理信息產(chǎn)業(yè)帶來了更大的市場競爭壓力。為此,我國應(yīng)加強對地理信息微觀經(jīng)濟的研究分析,加速有自主產(chǎn)權(quán)的空間地理信息資源建設(shè),促進地理信息產(chǎn)品在國民經(jīng)濟建設(shè)中的應(yīng)用,從而增強我國地理信息產(chǎn)業(yè)的國際競爭實力。

參考文獻:

[1]陸守一.地理信息系統(tǒng)實用教程.北京:中國林業(yè)出版社.2000.

[2]蔣殿春,黃有光.高級微觀經(jīng)濟學(xué).北京:北京大學(xué)出版社.2006.8.

[3]李旭旦.人文地理學(xué).北京:中國大百科全書出版社.1984.

篇3

[關(guān)鍵詞]心理學(xué);生命哲學(xué);心理生活;描述與分析

[中圖分類號]B84 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 ― 2234(2014)06 ― 0055 ― 02

心理學(xué)作為一門研究人的科學(xué),其自身必然少不了對人類生命的探索與研究,同時,作為從哲學(xué)中孕育出世的心理學(xué),受其哲學(xué)母體的影響更是顯而易見的,其中有關(guān)生命主題的生命哲學(xué)與人文主義取向的心理學(xué)二者之間則更是有著千絲萬縷的關(guān)系。19 世紀70年代,生命哲學(xué)思潮起源于德、法等國,從揭示人類生命的性質(zhì)和意義出發(fā),深入探索人的存在及其認識和實踐的一切活動,并將人的情感、意志等生命經(jīng)驗活動作為其討論研究的重點。作為一種早期的人本主義哲學(xué)思潮,生命哲學(xué)對后來這一思潮中的各流派都有著重要且直接的影響,對于心理學(xué)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

生命哲學(xué)的代表人物主要有德國的狄爾泰、齊美爾和法國的柏格森。其中,狄爾泰在生命體驗的理解方面做出了許多具有開創(chuàng)性的貢獻,成為最具代表性和影響力的生命哲學(xué)。正如英國著名狄爾泰研究專家里克曼所言:“狄爾泰影響了我們今天耳熟的所有思想家:胡塞爾、海德格爾、馬克思?韋伯、阿爾多諾和哈貝馬斯〔1〕?!币虼?,試從狄爾泰的生命哲學(xué)觀出發(fā),探討生命哲學(xué)與西方心理學(xué)的發(fā)展。

一、狄爾泰的生命哲學(xué)觀中蘊含的心理學(xué)思想

狄爾泰反對傳統(tǒng)哲學(xué)把物質(zhì)和精神割裂開來,認為哲學(xué)是一種精神科學(xué),指的是某種生命、自我,并認為哲學(xué)研究的對象應(yīng)該是把物質(zhì)和精神連接起來的生命,唯有生命才是世界的本原。他將生命描述為是一種不可遏止的永恒沖動,一種能動的創(chuàng)造力量,表現(xiàn)出來就是直覺、思想、情感;再進而表現(xiàn)為語言、道德、社會制度及歷史等。因而他認為,一切社會生活現(xiàn)象都是“生命”的客觀化,不可能用自然科學(xué)和理性的方法去理解生命,并提出了“自身思義”的方法論,即將其解釋為一種反思的意識,是主體朝向自身的生命的體驗,也就是內(nèi)省的方法研究自身的生命體驗。他始終堅持在原生態(tài)中把握事實自身,即要如其自身所是地來把握生命之流;堅持以“生命把握生命”,即必須從生命自身出發(fā)來把握生命的概念,只能憑內(nèi)心的體驗去領(lǐng)會和理解??梢娫诘覡柼┑难壑?,體驗本身就是生命個體的功能,生命是人的存在形式。

狄爾泰在其將哲學(xué)定位為一種精神科學(xué)的基礎(chǔ)上,進而將心理學(xué)定位為描述心理學(xué),目的就是使心理學(xué)走出自然科學(xué)的門類,進入精神科學(xué)的范疇,并成為其基礎(chǔ)科學(xué)之一。這里所謂的“描述”指的是一種心理學(xué)的研究取向,而非流派,換言之,即是以“描述”為取向的心理學(xué),而非“描述心理學(xué)流派”。同時狄爾泰強調(diào),他的描述的心理學(xué)與當(dāng)時盛行的說明的心理學(xué)之間有著本質(zhì)的區(qū)別。他認為說明的心理學(xué)試圖仿照原子物理學(xué),通過建立起因果關(guān)系而來解釋精神現(xiàn)象,體現(xiàn)出一種科學(xué)主義的取向。描述的心理學(xué)則源于我們對生命沒有成見的、原原本本的體驗,直接地描述事實,從而勾畫出與生命相關(guān)聯(lián)的結(jié)構(gòu),以此揭示出這個關(guān)聯(lián)中各組成部分據(jù)以結(jié)合在一起的規(guī)律。

狄爾泰心目中的心理學(xué),應(yīng)該是能夠整體把握精神生活的科學(xué)。他關(guān)心的既不是精神過程片面的特殊方面,也不是其支配規(guī)律,而是人的整體。他認為不能從外部,像一個不受個人情感、經(jīng)驗等因素影響的觀察者那樣看整個人,而是作為這個人本身看和感受他自己,以此透徹生命的意義。狄爾泰把心理看作是表象、情感和意志的統(tǒng)一整體,心理學(xué)的研究對象應(yīng)該是生命的整體關(guān)聯(lián),即心理生命。因此描述心理學(xué)不能像當(dāng)時流行的心理學(xué)那樣,照搬自然科學(xué)的研究方法,機械地把孤立的、原子式的表象和感覺連在一起,將破碎的事實片段作為研究的對象,而必須對人的整個心理過程進行全面的分析探索,使用描述的方法,即不對心靈生命做任何本質(zhì)的假設(shè),如是地描述直接呈現(xiàn)于意識中的事實〔2〕。

相較于傳統(tǒng)心理學(xué),狄爾泰的心理學(xué)存在另一個巨大的不同之處,它不僅僅研究個人的精神,而且也研究共同體的精神,即社會和文化的精神。傳統(tǒng)心理學(xué)只是個人心理學(xué),在方法論上具有個體主義的缺陷。然而,狄爾泰認為人的存在是社會文化和歷史的存在,正因如此,心理學(xué)就必須考慮歷史生命的內(nèi)容,其研究范圍也就順理成章地擴大到了社會和文化精神,包括歷史生命的內(nèi)容和社會關(guān)系等。

通過對以上狄爾泰的生命哲學(xué)中蘊含的心理學(xué)思想的探討,可以明顯看出其思想觀點和人文主義取向的心理學(xué)流派是一脈相承的,在研究方法上表現(xiàn)為對心理現(xiàn)象進行動態(tài)的整體研究,而堅決反對主流心理學(xué)的元素主義和還原論;在研究對象上表現(xiàn)為對人的心理生活進行研究,其基本內(nèi)容包括心理生活的價值、意義等,而堅決反對主流心理學(xué)的研究對象的可觀察性和價值中立的立場;在研究任務(wù)上表現(xiàn)為對人的心理生命進行完整的分析和描述,通過進入他人的世界,以達到重新體驗他人的世界,最終實現(xiàn)對心理生命及其價值、意義等的客觀理解。

二、生命哲學(xué)對人文科學(xué)心理學(xué)的影響

人文科學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)代哲學(xué)背景是非理性主義哲學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、存在主義哲學(xué)以及解釋學(xué)。以狄爾泰為首的包括叔本華與尼采的唯意志哲學(xué)、柏格森的生命哲學(xué)等,對人文科學(xué)心理學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展都有著重要影響。

(一)生命哲學(xué)對人本主義心理學(xué)的影響

首先,為人本主義心理學(xué)方法論的產(chǎn)生提供了孕育的土壤。人本主義心理學(xué)是20世紀中葉在美國產(chǎn)生和發(fā)展起來的一種心理學(xué)思潮,是人文科學(xué)心理學(xué)的典型代表,也是行為主義和精神分析之后西方心理學(xué)中的“第三勢力”。它既反對行為主義機械的環(huán)境決定論,又反對精神分析本能的生物決定論,強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究人的本性、潛能、尊嚴、價值,以及對人類進步富有意義的現(xiàn)實問題〔3〕。從生命哲學(xué)的角度出發(fā),基于研究對象的不同,人本主義心理學(xué)在研究方法上自然存在其獨特之處。它認為雖然不論研究對象是物還是人,客觀性的保證是所有研究的基本要求,但是也因為對象的不同,二者對“客觀”的要求和理解就存在很大差別。對物的研究要求觀察者站在物的對立面冷靜、不加任何主觀干涉,不受任何情感因素影響地觀察。狄爾泰認為這樣的研究方法將無法透析生命的意義,顯然不能直接套用在對人的研究上,因為而對人的研究則需要走另一條通向客觀的道路, 即走進觀察對象的生命中,通過對觀察對象予以感情的投入、價值的關(guān)切,體驗他人的世界,實現(xiàn)對生命價值和意義更準確、更直接的整體感知和客觀理解。也因此,狄爾泰強調(diào)移情、模仿和重新理解。他認為人心具有共通性,當(dāng)觀察者付出愛或同情心而產(chǎn)生移情作用時,就能走入觀察對象的內(nèi)心世界,達到對生命的客觀理解,并在人本主義心理學(xué)尤其是其代表人物之一的羅洛?梅的心理學(xué)思想和方法論上得以體現(xiàn)和傳承。

其次,為研究人的自我超越開辟了新方向。狄爾泰認為生命最根本的目的是實現(xiàn)它自己的完滿,這一思想在作為生命哲學(xué)代表人物之一的齊美爾的理論中獲得發(fā)展。齊美爾在同樣認為生命作為世界的本原,是一種不可遏止的永恒沖動的基礎(chǔ)上,提出“生命超越生命”,以此強調(diào)生命的自我提高、自我創(chuàng)造、自我超越的過程。人本主義心理學(xué)家馬斯洛、羅杰斯等同樣都認為人性具有自我實現(xiàn)的傾向性??梢?,人本主義心理學(xué)與生命哲學(xué)都認為人性是不斷超越發(fā)展的,并對生命都抱有積極的態(tài)度。

(二)生命哲學(xué)對積極心理學(xué)的影響

19世紀末,在多數(shù)西方人沉浸于科學(xué)技術(shù)帶來的現(xiàn)代文明的時候,狄爾泰卻清醒地意識到人類所探索研究的主題應(yīng)該回歸于人類生命。一個世紀后的20 世紀末,積極心理學(xué)作為新的研究思潮在西方心理學(xué)界興起,為當(dāng)今科技日新月異,而物欲橫流的社會帶來再次重審人類生命,重拾人類尊嚴的機會。狄爾泰認為盡管生命進程中會呈現(xiàn)出無限的多樣性,但是在這些多樣性中具有內(nèi)在的根本目的性,即實現(xiàn)它自己的完滿,并且生命的完滿根本上取決于精神的豐富和心靈的充盈,當(dāng)二者得以滿足時,生命的意義和價值就得到了充分的詮釋和表達,從而真正成為人的世界。積極心理學(xué)同樣注重人類精神世界的完善,通過研究人類積極的品質(zhì),探討人類的美德、愛、寬恕、感激、智慧等,引導(dǎo)人們不斷地發(fā)展自己的潛能,挖掘那些具有建設(shè)性的力量,以此促進個人和社會的發(fā)展,特別是其對“生命意義感”的研究,無不體現(xiàn)其思想中流淌著生命哲學(xué)的血脈。

三、生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的有限性

通過以上分析,我們不難看出生命哲學(xué)對西方心理學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響,然而,作為一個西方哲學(xué)流派,由于它本身存在的一些問題,遭到了許多批評和各種質(zhì)疑。這些問題導(dǎo)致其在心理學(xué)中運用的有限性,使其無法像實證主義、現(xiàn)象學(xué)和解釋學(xué)那樣成為西方心理學(xué)方法論的基石。

第一,狄爾泰基于人性的共通性認為用描述的方法可以理解他人的世界和故事,達到對心理生活的客觀理解。然而,對于狄爾泰的這種“心理生活上的客觀理解”,從科學(xué)研究的要求來看,歸根結(jié)底無非是對研究者的移情、模仿、重新體驗?zāi)芰Φ囊?,這難免使其方法論漸漸走上唯心和神秘的道路。因此阻礙了生命哲學(xué)對西方心理學(xué)的這種持續(xù)影響性。第二,狄爾泰的生命哲學(xué)都只是客觀主義的描述和分析,它們極力主張擺脫個人的偏見,純客觀地理解心理生活的“客觀主義”。因此,盡管生命哲學(xué)把這種描述和分析方法看作是人文科學(xué)的普遍方法,并跟自然科學(xué)的實證方法嚴格的對立起來,但是它仍然沒有擺脫西方客觀主義的影響,具有明顯的客觀主義方法論性質(zhì)。

隨著時間的推移,狄爾泰開始意識到自己的理論存在的問題,其主要表現(xiàn)在三個方面:(1)盡管經(jīng)歷可以給我們精神生命過程的統(tǒng)一整體, 但它不能揭示這過程的實際運動;(2)通過觀察能看到的精神生命的范圍是有限的;(3)對內(nèi)省提問題和解釋其結(jié)果的術(shù)語難免會影響真正的問題。最后,狄爾泰開始懷疑是否通過直接內(nèi)省可以發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)整體本身〔4〕。這些質(zhì)疑和尚待解決的問題都體現(xiàn)出以狄爾泰為首的生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的有限性,并一定程度上影響了生命哲學(xué)在西方心理學(xué)中的生命力和影響力。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕 盧云昆,朱松峰. 以生命把握生命-狄爾泰哲學(xué)方法論初探〔J〕. 世界哲學(xué),2008,(04).

〔2〕 李鑫,賈林祥. 淺析生命哲學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系〔J〕. 教育理論與心理學(xué),2012,(08).

〔3〕 夏基松. 現(xiàn)代西方哲學(xué)〔M〕.上海:上海人民出版社,2009.

〔4〕 張汝倫. 從心理學(xué)到釋義學(xué)-狄爾泰描述心理學(xué)的啟示〔J〕. 西南民族大學(xué)學(xué)報:人文社科版,2008,(02).

〔5〕 張夫偉. 狄爾泰生命哲學(xué)及其當(dāng)代教育意義〔J〕. 魯東大學(xué)學(xué)報, 2009,(09).

篇4

從以上對比中可以看出,傳統(tǒng)課程的確定性比較明顯,從課程的內(nèi)容、教材、標準到考試都是統(tǒng)一的,全國各地沒有多大差別。而新課程的不確定性大大增加了。它不但允許學(xué)生在知識、能力、態(tài)度、情感、價值觀方面有多元表現(xiàn);而且不使用統(tǒng)一的規(guī)格和評價標準,針對學(xué)生的不同特點進行個別化教學(xué),不同年齡的學(xué)生也可以在一起上課;課程的綜合性加大,教材為教師留有很大的余地;教師有較大的自主性,將更為靈活地選擇與使用教學(xué)方法,教學(xué)過程中教師可支配的因素增多,教師要花很多時間查資料,補充教材的內(nèi)容。正是新課程在教學(xué)過程中留下了這些不確定性和可變換的彈性目標、空間和時間,課堂教學(xué)才煥發(fā)出了光彩,才更可能貼近每個學(xué)生的實際狀態(tài),這種復(fù)雜多變的教學(xué)要求教師具有良好的專業(yè)素質(zhì),尤其強調(diào)教師要具有對教學(xué)起實質(zhì)性作用的“實踐智慧”。

由于教師能力素質(zhì)的高低決定了教育教學(xué)活動的最終效果以及教育目標的實現(xiàn)程度。因此可以說,能力是影響教師教育教學(xué)效果的最直接、最基本的因素。在新課程改革的背景下,教師能力發(fā)展的現(xiàn)實意義更加凸顯。有學(xué)者指出,教師的能力發(fā)展是新課程改革能否順利推進的重要因素。而當(dāng)前我國教師的能力發(fā)展存在不少問題,必須盡快實施新課程改革,以適應(yīng)新課程的要求。為此,必須采取有效措施,努力推動教師的能力發(fā)展。我認為新課程下教師角色觀主要有以下幾種。

(一)教師既是知識的輸出者又是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

教師作為教學(xué)人員,一個重要的職責(zé)就是向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化科學(xué)知識,教師仍然是知識的輸出者和重要的源泉。但隨著信息社會的到來,自主學(xué)習(xí)將成為學(xué)生獲取各種知識的重要手段,教師不再是學(xué)生獲取知識的唯一源泉,教師角色應(yīng)適時地進行轉(zhuǎn)換。教師實際上既是知識的輸出者,又是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。教師作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,其主要作用在于:為學(xué)生整合和優(yōu)化學(xué)習(xí)資源,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利條件;同時,教師應(yīng)扮演“學(xué)生的導(dǎo)航者”的角色,為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向,幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑等。

(二)教師是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)者

信息社會里,教育的一個最主要任務(wù)就是激發(fā)所有學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓創(chuàng)新成為每一個人的基本生活態(tài)度,進而成為整個民族的基本品質(zhì)和整個國家走向強盛的根本推動力量。因此,教師必須變書本知識的復(fù)制者為學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)者。要順利完成這個角色轉(zhuǎn)換,就必須從自己做起,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力,以自己的創(chuàng)造性工作為學(xué)生樹立榜樣,并且想方設(shè)法改善自己的教育教學(xué),讓學(xué)生更多地參與創(chuàng)造性的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力。

(三)教師是知識的給予者,更是學(xué)習(xí)方法的給予者

終身教育理念的提出使教育發(fā)生了巨大變化,傳統(tǒng)教育的內(nèi)涵與外延被大大地拓展了。終身教育把學(xué)會求知、學(xué)會做人作為每一個人一生中的知識支柱。人的一生都要學(xué)習(xí)。學(xué)生只有擁有了終身學(xué)習(xí)的方法,才能在自己的職業(yè)生涯中持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能真正自主地踏上學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的征途。為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的要求,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的僅作為知識傳授者的角色意識,做到是知識的給予者,更是學(xué)習(xí)方法的給予者。作為學(xué)習(xí)方法的給予者,教師要認識到學(xué)習(xí)方法對于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的重要性,在幫助學(xué)生形成合理知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,特別注意使學(xué)生成為掌握學(xué)習(xí)方法并能夠創(chuàng)造性地運用學(xué)習(xí)方法的人。

(四)教師是因材施教者

當(dāng)今社會,個性化教育取代整齊劃一的教育,不僅是必要的,而且也是可能的。信息社會是一個以人的個性化為基礎(chǔ)的社會,它需要的人才是多個方面、多種類型和多種規(guī)格的。適應(yīng)個性化教育的要求,教師必須轉(zhuǎn)換角色,由原來強調(diào)統(tǒng)一性的教育者轉(zhuǎn)化為真正意義上的因材施教者。教師必須能夠根據(jù)學(xué)生不同的個性特點、學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)進度等來安排教學(xué),以促進每個學(xué)生都得到適合自己特點、類型和風(fēng)格的最大化和最優(yōu)化的發(fā)展。

(五)教師是終身學(xué)習(xí)者

教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)者,這不僅是信息社會對教師提出的要求,而且也是自身專業(yè)成長的要求。教師的成長不是一蹴而就的,而是呈現(xiàn)出階段性特征。教師的專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿其整個職業(yè)生涯和生命過程。

教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展究竟有哪些具體內(nèi)容呢?我認為教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到以下幾個方面:不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高政治思想水平;不斷學(xué)習(xí)新的科技知識,適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要;堅持學(xué)習(xí)先進教育理論,努力提高教育創(chuàng)新能力。

(六)教師是反思者和研究者

篇5

[關(guān)鍵詞]電子技術(shù);信息科學(xué);發(fā)展趨勢

中圖分類號:TD327.3 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)08-0049-01

現(xiàn)代電子技術(shù)與信息科學(xué)改變了現(xiàn)代人的生活方式,為人們的生活提供了極大的便利條件,同時也改變了現(xiàn)代社會的發(fā)展方向。隨著電子信息技術(shù)的普及,在通信行業(yè)、生產(chǎn)行業(yè)等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。電子技術(shù)與信息科學(xué)以其獨特的親和力和滲透力,使我們的生活更加的高效。未來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,電子技術(shù)與信息科學(xué)必將為我們提供更便捷、更完善的服務(wù),提高經(jīng)濟效益。

1 電子技術(shù)與信息科學(xué)簡述

信息是事物狀態(tài)的表現(xiàn)形式,信息可以通過文字、聲音、視頻等方式傳遞,隨著近幾年科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進步,電子信息也作為重要的溝通媒介,成為了人們生活中的一部分。電子技術(shù)與信息科學(xué)指的是通過電子技術(shù)獲取、傳遞信息,這里的電子技術(shù)包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及傳感技術(shù)等,通過這些技術(shù)手段,人們可以更加便捷地獲取信息,進行信息的傳遞,達到溝通交流的目的。電子技術(shù)與信息科學(xué)在獲取信、傳遞信息的同時也可以對所需信息進行處理,因此,電子技術(shù)與信息科學(xué)在多個行業(yè)領(lǐng)域都有涉及[1]。隨著電子技術(shù)與信息科學(xué)在實際生產(chǎn)生活中應(yīng)用的日益廣泛,電子技術(shù)與信息科學(xué)也呈現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、高效化的發(fā)展趨勢。

2 電子技術(shù)與信息科學(xué)的應(yīng)用

2.1在教育行業(yè)的應(yīng)用

隨著社會的不斷發(fā)展,教育行業(yè)成為了關(guān)注的熱點領(lǐng)域,在教育行業(yè)的發(fā)展中,互聯(lián)網(wǎng)起著極為重要的促進作用,電子技術(shù)與信息科學(xué)為教育行業(yè)提供了工具與平臺, 促進了教育信息化,提高了教育質(zhì)量。教育行業(yè)涉及人數(shù)眾多,是國家發(fā)展的基礎(chǔ)事業(yè),電子技術(shù)與信息科學(xué)更是得到了普及[1]。教育信息化促使信息傳遞更加的便捷、高效,同時實現(xiàn)了資源共享極大的方便了知識交流,同時也促使教育者轉(zhuǎn)變教育理念與手段,在一定程度上提高了我國的教育水平。除此之外,電子技術(shù)與信息科學(xué)在教育行業(yè)的應(yīng)用在一定程度上也加快了教育信息化建設(shè)這對于教育行業(yè)的發(fā)展有著積極的促進作用。

2.2在居民生活中的應(yīng)用

隨著社會經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們對信息的需求也與日俱增,對信息的要求也越來越高,以電子技術(shù)與信息科學(xué)為基礎(chǔ)的電子信息逐漸滲入到我們生活的各個環(huán)節(jié),成為了我們生活的重要組成部分。電子商務(wù)、遠程交流、網(wǎng)上購物、遠程醫(yī)療等不僅豐富了我們的生活,更為我們的生活提供了極大的便利,電子技術(shù)與信息科學(xué)在居民生活中的應(yīng)用促使居民生活信息化,使我們的日常生活更加的便捷、高效。

2.3在日常設(shè)備中的應(yīng)用

電子技術(shù)與信息科學(xué)在滿足我們生活需要的同時,也廣泛應(yīng)用于日常設(shè)備中,比如數(shù)字電視、可保持恒溫的冰箱等都是電子技術(shù)與信息科學(xué)在日常設(shè)備中應(yīng)用的產(chǎn)物,在日常設(shè)備中應(yīng)用電子技術(shù)與信息科學(xué)可以促使設(shè)備更加的高效、信息化,進而更好地服務(wù)于我們的生活[2]。

3 電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展趨勢

3.1智能化

媒體是人與人之間溝通的媒介,是信息傳遞的主要載體,多媒體則是多種媒體組合而來的的一種人機交互式信息交流和傳播媒體,使用的媒體有文字、圖片、視頻、聲音等等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子技術(shù)與信息科學(xué)也將向著智能化方向發(fā)展,將信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制技術(shù)等技術(shù)匯合,最終形成具有針對性應(yīng)用的智能集合。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代電子技術(shù)與信息科學(xué)的技術(shù)含量與復(fù)雜程度將會不斷提高,形成智能化產(chǎn)品并滲透到各個領(lǐng)域,對我們的日常生活產(chǎn)生深遠影響[1]。以我們的生活環(huán)境為例,在電子技術(shù)與信息科學(xué)的支持下,將會形成更多的智能住宅小區(qū),利用電子技術(shù)與信息科學(xué)進行監(jiān)管,提高我們的生活水平。

3.2系統(tǒng)集成化

集成電路對經(jīng)濟發(fā)展有著重要作用,而就我國目前電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展情況來看,在集成電路技術(shù)方面已經(jīng)取得了一定的成果,進入了納米級技術(shù)領(lǐng)域,很多制造商都已經(jīng)開始使用納米級技術(shù)來制作CPU,除此之外,還有許多利用納米級技術(shù)制得的電子產(chǎn)品,實現(xiàn)了系統(tǒng)集成化[2]。就納米技術(shù)的發(fā)展歷程來看,納米級技術(shù)的發(fā)展正在不斷變小,每一代所研發(fā)的納米級技術(shù)都會比上一代小,集成電路也將更加的細化,進而促進電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展。

3.3網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)化指的是利用電子技術(shù)與信息科學(xué)將各個地點的計算機與其他電子設(shè)備連接起來,形成一定的網(wǎng)絡(luò)程序,最終達到相互通信的目的。所有用戶都將通過網(wǎng)絡(luò)化而同一時間共享數(shù)據(jù)、圖片、視頻等信息資源,促使信息更好地為人們服務(wù)。電子技術(shù)與信息科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化是其發(fā)展的必經(jīng)之路,網(wǎng)絡(luò)可以更好地傳送數(shù)據(jù)等信息,促使電子信息的應(yīng)用更加的普遍。就我國目前的電子技術(shù)與信息科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化普及程度來看,在交通、教育、商業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,在一定程度上促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

3.4數(shù)字化

電子技術(shù)與信息科學(xué)數(shù)字化指的是將不斷變化的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字或數(shù)據(jù),并將這些數(shù)字與數(shù)據(jù)收集整理起來,進行適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型,使其轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M制代碼,并將其引入計算機內(nèi)部,通過計算機對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一處理。數(shù)字化是電子技術(shù)與信息科學(xué)發(fā)展的趨勢之一,將較于傳統(tǒng)的模擬信號,數(shù)字信號有一定的加工能力,經(jīng)過加過得到的信號對外部環(huán)境更加的穩(wěn)定,避免受雜波的影響。數(shù)字化可以增加數(shù)字信號長距離傳送的穩(wěn)定性,同時數(shù)字信號的傳遞需要集成電路和大規(guī)模集成電路,通過計算機處理數(shù)字信號更加的便捷。除此之外,相較于傳統(tǒng)的模擬信號,數(shù)字信號在數(shù)字特技和圖像處理方面的數(shù)據(jù)處理能力也更好,這樣更有利于對信息的利用。傳統(tǒng)的模擬信號需要在模擬電路中進行一系列的調(diào)整,工作相對復(fù)雜,而數(shù)字信號的處理電路相對簡單,電路工作較為穩(wěn)定,這在很大程度上減輕了技術(shù)人員的工作負擔(dān)。

因此,以電子技術(shù)與信息科學(xué)為基礎(chǔ)的電子信息數(shù)字化可以節(jié)約大量的人力物力,提高經(jīng)濟效益。數(shù)字信號更易壓縮,以模擬攝像機為例,在攝像機中需要100個以上的可變電阻,在調(diào)整這些可變電阻的同時,還需要調(diào)整攝像機的攝像特性,各種調(diào)整間還存在聯(lián)系,這就需要進行反復(fù)的調(diào)整,使攝像機處于完善的工作狀態(tài)[1]。數(shù)字信號更易壓縮,如果攝像機可以完全數(shù)字化,就不需要進行調(diào)整,這在很大程度上降低了攝像機的成本費用,同時縮短了制作時間。因此,電子技術(shù)與信息科學(xué)需要向數(shù)字化方向發(fā)展,轉(zhuǎn)換數(shù)字信號,實現(xiàn)信號的快速高效傳遞與處理。

4.結(jié)語

隨著社會的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進步,電子技術(shù)與信息科學(xué)有了更大的發(fā)展空間,電子技術(shù)與信息科學(xué)也更加廣泛地應(yīng)用于生活的各個領(lǐng)域,為人們的生活與工作提供了極大便捷,促進了經(jīng)濟發(fā)展,然而電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展仍受到科學(xué)技術(shù)的制約,電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展在一定程度上是依賴著社會與科技的發(fā)展的,只有科學(xué)技術(shù)水平進步,才可以促進電子技術(shù)與信息科學(xué)的進步,因此,我們需要不斷提高科學(xué)技術(shù)的進步,以促進電子技術(shù)與信息科學(xué)的發(fā)展,使其更好地服務(wù)于我們的生活與工作。

參考文獻

篇6

系統(tǒng)綜述(systematicreview)又稱系統(tǒng)評價,起源于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,是指在復(fù)習(xí)、分析、整理和綜合原始文獻的基礎(chǔ)上進行的二次研究方法[12],目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于循證醫(yī)學(xué)(evidence-basedmedicine)[13],逐步應(yīng)用于社會學(xué)、教育學(xué)、圖書情報等領(lǐng)域[14]。系統(tǒng)綜述可被精確區(qū)分為兩種類型:(1)定性系統(tǒng)綜述,原始文獻的研究結(jié)果被分析與總結(jié),但未經(jīng)統(tǒng)計學(xué)合并;(2)定量系統(tǒng)綜述,又稱元(meta)分析或薈萃分析,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對若干個研究結(jié)果進行定量統(tǒng)計合并的過程。在某些不強調(diào)或較難實施統(tǒng)計學(xué)合并的研究領(lǐng)域,直接將定性系統(tǒng)綜述稱為系統(tǒng)綜述,將其作為一種對某研究問題、主題或現(xiàn)象的可獲得的所有研究進行評價和解釋的方法,目標在于通過一種可信的、嚴格的以及可審計的方法來提供公正的研究評價[15]。信息科學(xué)與旅游科學(xué)的交叉研究屬于較難實現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)合并的研究領(lǐng)域,因此本文采用定性系統(tǒng)綜述方法,簡稱系統(tǒng)綜述。本文關(guān)于信息科學(xué)與旅游的交叉研究的系統(tǒng)綜述研究包含如下步驟:(1)確定研究問題為了全面了解與分析信息科學(xué)與旅游的交叉研究現(xiàn)狀,本文確定了如下系統(tǒng)綜述的研究問題:①信息科學(xué)研究中面向旅游的研究主要有哪些方面?②旅游研究中與信息科學(xué)相關(guān)的研究主要有哪些方面?③信息科學(xué)與旅游的交叉研究有哪些趨勢?(2)確定文獻搜索策略基于所確定的研究問題,設(shè)計如下文獻搜索策略:①搜索工具與數(shù)據(jù)庫:采用GoogleScholar、IEEEXplore、ScienceDirect;②搜索關(guān)鍵字:采用關(guān)鍵字組合“tourism”AND(“computer”O(jiān)R“communicationtechnology①”),即“旅游”與“計算機”或“通信技術(shù)”同時出現(xiàn);計算機科學(xué)與技術(shù)是信息科學(xué)研究領(lǐng)域中最為活躍的方向之一,計算機科學(xué)與技術(shù)、通信科學(xué)與技術(shù)在信息科學(xué)研究中具有一定的代表性;經(jīng)過反復(fù)搜索測試,“計算機”與“通信技術(shù)”作為關(guān)鍵字與“旅游”進行組合搜索,搜索結(jié)果能夠較為全面地覆蓋信息科學(xué)與旅游的交叉研究,實現(xiàn)本文系統(tǒng)綜述的研究目標;③搜索的時間范圍:2000年之后。(3)文獻搜索按照上述搜索策略分別在3個工具與數(shù)據(jù)庫進行搜索。GoogleScholar顯示共有54500條結(jié)果(2011年12月22日),其只提供最相關(guān)的前1000條;IEEEXplore(搜索字段為“摘要”)共搜索到46條結(jié)果(2011年12月24日);ScienceDirect(搜索字段為“題目”或“關(guān)鍵字”或“摘要”)共搜索到36條結(jié)果(2011年12月24日)。(4)文獻篩選在上述搜索到的條目中,按照表1所示的文獻入選和剔除標準,篩選用于本文系統(tǒng)綜述的文獻。表1所示第一步完成后共有512篇文獻入選。第二步經(jīng)過多次逐步細化篩選,最終確定用于本文系統(tǒng)綜述的入選文獻共245篇,其中期刊論文158篇,會議論文87篇。245篇文獻來自106種期刊和58種會議,文獻來源分散且涉及領(lǐng)域廣泛,有關(guān)文獻來源、作者等的定量分析結(jié)果已另文撰寫[16],本文則側(cè)重對系統(tǒng)綜述研究步驟(1)所確定的研究問題的回答。(5)分析與完成報告根據(jù)系統(tǒng)綜述研究步驟(1)所確定的研究問題,對入選文獻進行分類、分析與總結(jié)。分析結(jié)果見下一章節(jié)。為了分別回答問題1與問題2,本文需要將入選文獻劃分為旅游研究和信息科學(xué)研究兩種視角,分別簡稱為旅游類研究和信息類研究。而事實上,當(dāng)兩種研究產(chǎn)生交叉與融合,進行上述嚴格區(qū)分是較為困難的。為此,本如下處理:(1)按照文獻來源所屬學(xué)科范疇進行劃分,如來源于TourismManagement及《旅游學(xué)刊》的文獻則劃入旅游類,來源于ExpertSystemswithApplications及《計算機工程》的文獻則劃入信息類;(2)按照期刊載文的學(xué)科范疇劃分,如《華東經(jīng)濟管理》刊載旅游類文章,則歸為旅游類,《北京工商大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》刊載信息技術(shù)類文章,則歸為信息類;(3)按照入選文獻的具體內(nèi)容劃分,一些綜合性期刊無法直接確認屬于哪一類,則閱讀入選文章原文,如果偏重人文社會學(xué)視角,則歸入旅游類;如果偏重信息科學(xué)及技術(shù)視角,則歸入信息類。由此,經(jīng)管類、電子商務(wù)、地理類等期刊歸入旅游類中,測繪類期刊歸入信息類中;兩類分別含有入選文獻147篇和98篇。

綜述結(jié)果與分析

1:信息科學(xué)研究中面向旅游的研究主要有哪些方面?“面向旅游”并不特指專用于或?qū)iT針對旅游的研究,而是指其研究問題由旅游領(lǐng)域而產(chǎn)生,或者旅游是其最為典型的應(yīng)用。面向旅游的信息科學(xué)研究幾乎涉及了信息科學(xué)研究范疇的各個方面,而許多研究領(lǐng)域更是體現(xiàn)了信息科學(xué)領(lǐng)域較新及較前沿的研究方向與熱點,如表2所示①。面向旅游的信息科學(xué)研究中最受關(guān)注的研究主題是應(yīng)用系統(tǒng)、人工智能、地理信息系統(tǒng)、移動應(yīng)用、推薦系統(tǒng)以及語義網(wǎng)與本體等;而Web服務(wù)、虛擬現(xiàn)實、普適計算、計算機仿真也受到了一定程度的關(guān)注。下面對表2排序前10的研究主題的進展情況進行詳細闡述。應(yīng)用系統(tǒng)指面向各種終端設(shè)備,如電腦、手機、PDA(掌上電腦)、電話等使用者的可用人機交互系統(tǒng),也包含網(wǎng)站(Web)應(yīng)用系統(tǒng)。本文為了強調(diào)移動應(yīng)用和推薦系統(tǒng)兩類特殊的應(yīng)用系統(tǒng),在本類研究主題統(tǒng)計中將其排除,另列類別。應(yīng)用系統(tǒng)研究占據(jù)了面向旅游的信息科學(xué)研究的較大比重。一方面是因為信息科學(xué)向旅游研究中進行滲透的最初方式正是其在旅游行業(yè)中的實際應(yīng)用;另一方面是入選文獻中我國研究占據(jù)較大比重且較集中于該類研究。應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)研究可分為:①戰(zhàn)略設(shè)計或?qū)嵤┙ㄗh,如航空業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)研究[17],以及非洲撒哈拉以南地區(qū)的旅游組織實施電子商務(wù)的建議[18];②技術(shù)架構(gòu)設(shè)計,如基于面向服務(wù)的體系架構(gòu)(serviceorientedarchitecture,SOA)的旅游資源信息服務(wù)模型研究[19];③系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),如一種智能旅游行程導(dǎo)航系統(tǒng)[20],以及四川[21]、山西[22]和贛東北[23]等目的地或區(qū)域管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。人工智能是面向旅游的信息科學(xué)研究較多采用的方法與技術(shù),可將相關(guān)研究分成以下幾個方面:①推理,即采用人工智能推理技術(shù)支撐各種應(yīng)用系統(tǒng),如基于貝葉斯網(wǎng)的旅游行程推理[24];②數(shù)據(jù)挖掘,如旅游突發(fā)事件預(yù)測預(yù)警[25,26]、消費者特征分析[27]、基于機器學(xué)習(xí)的旅游博客觀點挖掘[28]以及數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)在旅游業(yè)中的應(yīng)用[29];③主體(agent),如主體旅游者進行數(shù)據(jù)采集、分析并向旅游者進行旅游推薦[30-32];④評價,如基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的上海旅游可持續(xù)發(fā)展能力評價[33];⑤決策支持,如旅游目的地選擇決策支持系統(tǒng)[34]。旅行活動是一種人地關(guān)系,地理信息是設(shè)計與開發(fā)各種旅游應(yīng)用系統(tǒng)的重要信息資源,地理信息系統(tǒng)就是為這些應(yīng)用系統(tǒng)提供地理信息使用接口的重要支撐系統(tǒng)。個性化目的地推薦系統(tǒng)[35]、基于短信服務(wù)的餐館推薦系統(tǒng)[36]、導(dǎo)航系統(tǒng)[20]、位置服務(wù)系統(tǒng)[37]、旅游資源監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)[38]以及古建筑信息系統(tǒng)[39]等應(yīng)用系統(tǒng)都離不開地理信息系統(tǒng)的支撐。上述“應(yīng)用系統(tǒng)”主題研究中,幾乎所有面向目的地與區(qū)域的管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)都離不開地理信息系統(tǒng)。有關(guān)旅游地理信息系統(tǒng)本身的研究也較為活躍,如雅安市WebGIS(萬維網(wǎng)地理信息系統(tǒng))的實現(xiàn)研究[40]、基于WebGIS的旅游地理信息系統(tǒng)研發(fā)[21]以及泰山三維(3D)地理信息系統(tǒng)的研發(fā)[41]。移動通信技術(shù),特別是移動終端技術(shù)的快速發(fā)展,使得面向旅游者手持終端(如手機、PDA)的各種移動應(yīng)用得到了迅猛發(fā)展。相比較于傳統(tǒng)的計算機應(yīng)用,移動應(yīng)用較好體現(xiàn)了旅游以“人為中心”而不是計算機為中心的理念。相關(guān)研究主要集中于面向旅游者服務(wù)的信息推送與搜索[37]、導(dǎo)航[42,43]、實時路線及目的地推薦[34,36,44,45];并向普適計算的方向進行擴展,如手機電子門票[46]、基于全球定位系統(tǒng)的車輛監(jiān)控與導(dǎo)航以及手機與環(huán)境之間的交互游戲[47]等。除了面向旅游者服務(wù)外,移動應(yīng)用研究還包含面向旅游研究者、旅游公共管理與服務(wù)部門以及旅游企業(yè)的旅游行為數(shù)據(jù)采集與分析,如可通過基于手機數(shù)據(jù)的散客流分析,對目的地住宿的可容納量進行估算[48]。移動應(yīng)用中與位置信息相關(guān)的應(yīng)用也被稱為位置服務(wù),如位置信息服務(wù)、導(dǎo)航以及實時路線推薦等。推薦系統(tǒng)是為解決互聯(lián)網(wǎng)“信息過載”問題而提出的一種個性化服務(wù),幫助用戶從大量信息中發(fā)現(xiàn)其可能感興趣的或者滿足其需求的資源,如信息、服務(wù)以及商品等,并自動生成個性化推薦[49]。目前,推薦系統(tǒng)在旅游中的典型應(yīng)用為旅游行程規(guī)劃,可面向旅游電子商務(wù)用戶[50],也可面向互聯(lián)網(wǎng)用戶[4,51,52];可規(guī)劃旅行的時間、地點以及活動等全套行程規(guī)劃[4,51-53],也可推薦旅游目的地[35]、餐廳[36]以及住宿[54]等。推薦系統(tǒng)主要采用人工智能[50]、語義網(wǎng)[24,53]、移動應(yīng)用[36,45]、定位與地理信息系統(tǒng)[36]等技術(shù)。相關(guān)研究還涉及用戶個性語義模型[55]、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計[56]等方面。語義網(wǎng)(semanticWeb)是傳統(tǒng)網(wǎng)站的一種擴展。在語義網(wǎng)中,信息具有明確的含義———語義,人類語言與機器語言之間能夠相互理解,機器能夠自動地處理和集成網(wǎng)上對于人而言可用的信息,使得人與機器之間的交流變得像人與人之間交流一樣順暢。本體(ontology)是用來描述網(wǎng)絡(luò)文檔中術(shù)語的明確含義及其之間關(guān)系的技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)語義網(wǎng)信息處理的自動化,提高網(wǎng)站搜索的準確性以及網(wǎng)站服務(wù)質(zhì)量[57]。旅游領(lǐng)域是語義Web與本體研究的問題來源與典型應(yīng)用對象,如基于語義Web與本體技術(shù)的旅游中小企業(yè)間信息交換[58]、動態(tài)生成客戶供給的客戶關(guān)系管理[59]、旅游網(wǎng)站信息系統(tǒng)[60]、旅游目的地管理系統(tǒng)[61]以及旅行推薦系統(tǒng)[24,30,53,54,56]。這些系統(tǒng)能夠?qū)β糜晤I(lǐng)域知識進行本體表達,從而集成對于用戶有用的或者滿足用戶需求的語義信息;其中,旅游知識域的本體表達[62]、行程規(guī)劃的語義信息推理[24]是實現(xiàn)這些系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)。Web服務(wù)(Webservices)是Web上數(shù)據(jù)和信息集成的有效機制,是解決Web上各種應(yīng)用系統(tǒng)高維護與更新代價的最為合理的解決方案[57]。因此,Web服務(wù)在旅游中主要用于信息集成、交換以及系統(tǒng)之間的互操作[63,64]。Web服務(wù)技術(shù)對于旅游目的地管理而言非常重要,能夠?qū)崿F(xiàn)旅游目的地營銷系統(tǒng)與旅游企業(yè)之間以及目的地旅游企業(yè)之間的異構(gòu)數(shù)據(jù)交換、共享以及集成[65]。Web技術(shù)還是Web推薦系統(tǒng)的重要技術(shù)之一,能夠獲取推薦系統(tǒng)所需的動態(tài)與實時的萬維網(wǎng)數(shù)據(jù)[52]。虛擬現(xiàn)實技術(shù)主要用于旅游目的地、景區(qū)、景點的市場營銷。國內(nèi)的相關(guān)研究集中于旅游目的地、景區(qū)及景點等的虛擬展示,如西安市360度全景虛擬旅游系統(tǒng)[66]、北京妙峰山古建筑群的網(wǎng)絡(luò)虛擬漫游系統(tǒng)[67]、村鎮(zhèn)民俗旅游資源的立體展示[68]。鄭鵬等認為這是一種旅游產(chǎn)品的虛擬試用體驗[69]。而國外的相關(guān)研究則側(cè)重于游客的現(xiàn)場體驗,特別針對歷史文化遺產(chǎn)與遺跡,如意大利的PEACH(personalexperiencewithactiveculturalheritage,個性化體驗活動的文化遺產(chǎn))項目針對提升游客在博物館對于文化遺產(chǎn)的體驗[70]以及馬來西亞凱利城堡(Kellie’sCastle)的虛擬旅游原型研發(fā)[71]。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游中的應(yīng)用還包含了旅游開發(fā)與遺產(chǎn)保護,如十三陵景區(qū)的虛擬復(fù)原[72]。普適計算模式下人們能夠在任何時間、任何地點、以任何方式進行信息的獲取與處理。由于移動終端設(shè)備及其應(yīng)用的發(fā)展,普適計算在旅游研究中非?;钴S,如一種面向移動終端的基于旅游本體的信息廣播與推送方法研究,用以解決傳統(tǒng)移動終端對于旅游者需要花費昂貴的“漫游”網(wǎng)絡(luò)連接費用以及需要主動獲取信息等問題[73];一個面向德國雷根斯堡(Regensburg)游客的移動終端游戲的設(shè)計與應(yīng)用,游客可以通過在空中晃動手機來與游戲中的歷史人物溝通,該游戲以一種有趣的方式向游客介紹雷根斯堡的歷史[74]。普適計算是我國目前形成研究熱點的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論與技術(shù)之一。計算機仿真技術(shù)研究中面向旅游的研究包含基于概率統(tǒng)計方法對上海旅游服務(wù)系統(tǒng)顧客滿意度進行仿真[75]以及基于系統(tǒng)動力學(xué)方法對新度假制度對城郊旅游的影響進行仿真[76]等。

問題2:旅游研究中與信息科學(xué)相關(guān)的研究主要有哪些方面?旅游研究中與信息科學(xué)方法與技術(shù)相關(guān)的研究范圍較為廣泛,表3顯示本文入選文獻中歸入旅游類的研究主題共有43種①。其中最受關(guān)注的研究主題是電子商務(wù)、網(wǎng)站評估以及在線消費者行為。人工智能、移動通信、地理信息系統(tǒng)等信息科學(xué)方法與技術(shù)在旅游中受到了相應(yīng)重視。旅游網(wǎng)站空間、系統(tǒng)評價、網(wǎng)絡(luò)營銷、應(yīng)用系統(tǒng)以及正在大范圍普及的Web2.0互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式也受到了旅游研究的重視。信息科學(xué)領(lǐng)域中的某些前沿研究也在旅游研究中得到了關(guān)注,如計算機仿真、推薦系統(tǒng)、Web服務(wù)、語義網(wǎng)與本體。進一步對表3各類主題的文獻內(nèi)容進行剖析與歸納,可以得到以下旅游研究中與信息科學(xué)方法與技術(shù)相關(guān)的6個研究范疇:信息技術(shù)對旅游的影響研究主要包含信息技術(shù)對旅游產(chǎn)業(yè)的影響與信息技術(shù)在旅游中的應(yīng)用影響兩個方面。其中,信息技術(shù)在旅游中的應(yīng)用影響又分為現(xiàn)狀研究、作用研究、影響因素研究等方面。信息技術(shù)對旅游產(chǎn)業(yè)的影響主要體現(xiàn)在其對傳統(tǒng)旅游產(chǎn)業(yè)價值鏈的重構(gòu)上,集中表現(xiàn)于電子商務(wù)對旅游產(chǎn)業(yè)的影響[77]、新型電子中介(供應(yīng)商、互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站、拍賣網(wǎng)站、數(shù)字電視、移動商務(wù)等)對傳統(tǒng)電子中介(計算機訂座系統(tǒng)、全球分銷系統(tǒng)等)的影響[78]、信息技術(shù)對分銷渠道的影響[79]。信息技術(shù)在旅游中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究主要側(cè)重于旅游企業(yè),如電子商務(wù)在北京旅游企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀[80]、土耳其旅行社對互聯(lián)網(wǎng)的使用情況[81]、愛爾蘭旅游中小企業(yè)和鄉(xiāng)村微型住宿業(yè)對信息技術(shù)使用情況的分析[82]、南非中小旅游企業(yè)對于信息技術(shù)使用的狀況研究[83].信息技術(shù)對旅游的作用研究既包含旅游企業(yè)整體層面,如信息技術(shù)對埃及中小接待企業(yè)發(fā)展的積極作用[84]、知識管理對于澳大利亞旅游業(yè)的作用[85]等;又包含旅游企業(yè)的某項具體功能,如信息技術(shù)應(yīng)用對于泰國酒店運營效率的作用[86];還包含旅游資源開發(fā)與保護方面,如計算機技術(shù)對于泰國古建筑重建的重要作用[87]。信息技術(shù)應(yīng)用的影響因素研究對于旅游業(yè)如何有效應(yīng)用信息技術(shù)而言是非常重要的。相關(guān)研究包含:①電子商務(wù)的應(yīng)用影響,如泰國旅游企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的影響因素[88]、酒店業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)的影響因素[89];②網(wǎng)絡(luò)營銷對旅游企業(yè)的影響,如互聯(lián)網(wǎng)廣告對旅行社運營的影響[90];③旅游企業(yè)對技術(shù)應(yīng)用的態(tài)度,如希臘旅行社對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用情況與態(tài)度[91];④旅游者對信息技術(shù)使用的態(tài)度,如游客在度假時是否愿意使用基于技術(shù)的信息[92]、影響旅游者使用互聯(lián)網(wǎng)進行旅游規(guī)劃的因素[93]。目前,信息技術(shù)在旅游中的應(yīng)用模式研究主要集中于電子商務(wù)模式、網(wǎng)絡(luò)營銷以及Web2.0。電子商務(wù)模式的相關(guān)研究有區(qū)域旅游電子商務(wù)開發(fā)計劃研究[94]、旅游電子商務(wù)模式現(xiàn)狀與趨勢研究[95]、旅游電子商務(wù)模式[96]以及運營模式研究[97]等。網(wǎng)絡(luò)營銷是除了電子商務(wù)之外信息技術(shù)在旅游中最主要的應(yīng)用模式。網(wǎng)絡(luò)營銷研究多圍繞網(wǎng)站展開,如英國農(nóng)村接待企業(yè)網(wǎng)站營銷現(xiàn)狀研究[98]、塞爾維亞旅游網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)促銷現(xiàn)狀和形式研究[99]、美國旅游官方網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)營銷使用分析[100]、旅游目的地營銷組織網(wǎng)站的客戶需求研究[101]。此外,在線葡萄酒旅游[102]以及在線客戶關(guān)系管理[103]都是一種網(wǎng)絡(luò)營銷方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,Web2.0作為一種新型的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式受到了旅游領(lǐng)域的高度關(guān)注。相關(guān)研究可以分為如下幾個方面:①營銷,即基于Web2.0的網(wǎng)絡(luò)營銷方式,這是目前旅游研究領(lǐng)域最為關(guān)注的方面,如Web2.0對克羅地亞旅游產(chǎn)品的營銷作用研究[104]、博客對于旅游市場營銷的中介作用[105];②旅游者行為與服務(wù),如Web2.0下網(wǎng)絡(luò)旅游消費行為模式及旅游網(wǎng)站應(yīng)用研究[106]、基于Web2.0的用戶個性化定制研究[107]以及基于人工智能技術(shù)的微博“旅游情感”數(shù)據(jù)挖掘[108];③網(wǎng)站分類,如Web2.0旅游網(wǎng)站的分類機制研究[109]。此外,面向產(chǎn)業(yè)價值網(wǎng)絡(luò)的四川旅游信息資源整合推進模式和機制是一種信息技術(shù)在旅游中應(yīng)用模式的有效探索[110]。網(wǎng)站評價是信息技術(shù)應(yīng)用評價研究中最主要的內(nèi)容[111]。從評價對象上看,相關(guān)研究涉及官方旅游網(wǎng)站[112]、目的地營銷組織網(wǎng)站[113]、各國及地區(qū)旅游網(wǎng)站[114-116];從評價內(nèi)容上,包含有效性評價[112]、可用性評價[114,117]、使用分析[118]、功能分析[113,119]、網(wǎng)站設(shè)計[116,120]、網(wǎng)站旅游本體分析[121]、游客價值[116]以及網(wǎng)站訪問者分析[119]等;從評價方法上有調(diào)查法[114]、啟發(fā)式方法[115]、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法[122]、內(nèi)容分析法[113]、網(wǎng)站日志分析法[118]、領(lǐng)域本體分析法[121]等。隨著移動通信技術(shù)的發(fā)展,移動應(yīng)用在旅游領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,針對移動應(yīng)用系統(tǒng)的評價研究也受到研究者的關(guān)注,如從用戶角度對移動應(yīng)用進行評價[123]、各種移動旅游者指南功能與可用性評價[124]。較傳統(tǒng)旅游研究對象,如旅游資源、旅游企業(yè)以及旅游者等,信息社會視角的旅游研究對象發(fā)生了擴展,如從旅游者的地理時空變化擴展到了在線旅游者行為變化,從旅游資源的空間格局擴展到了旅游網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等。在線旅游者行為研究中最受關(guān)注的是消費行為研究,如消費影響因素與滿意度[125]、忠誠度與推薦行為[126]、在線分享行為[127]。隨著社會網(wǎng)絡(luò)的形成,在線旅游者的情緒研究得到關(guān)注,如通過旅游者在論壇、博客(微博)上的評論分析旅游者情緒[3,108,128],相關(guān)方法包含內(nèi)容分析[3]、統(tǒng)計與語言學(xué)分析[128]、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法[108]以及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)[127]等。一項研究還將旅游者的博客進行了計算機可視化,用來輔助其他旅游者的旅行計劃[129]。此外,旅游目的地營銷組織網(wǎng)站的旅游者在線行為也受到研究者的關(guān)注[101]。目的地地理尺度的旅游網(wǎng)站空間結(jié)構(gòu)也受到研究者的關(guān)注,主要包含方法研究與案例研究。方法研究有統(tǒng)計方法[130]以及網(wǎng)絡(luò)拓撲圖方法[131-133]等;案例包含歐洲[131]、意大利厄爾巴島[132]以及河北?。?34]等。旅游虛擬社區(qū)是社會信息化背景下形成的新型社區(qū),部分旅游研究者對其給予了關(guān)注,如針對具有中國文化背景的芒果社區(qū)網(wǎng)(Mango)的綜合性研究[135]。社會信息化下的旅游研究方法包含兩個方面的含義。一是指傳統(tǒng)旅游研究方法可借助社會信息化背景進行擴展,如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法[1,136]擴展了傳統(tǒng)現(xiàn)場發(fā)放問卷的調(diào)查方法;基于射頻識別(RFID)與全球定位系統(tǒng)(GPS)技術(shù)的追蹤系統(tǒng)擴展了傳統(tǒng)旅游者游憩行為問卷調(diào)查方法,并提高了數(shù)據(jù)的精度[137,138];遙感與地理信息系統(tǒng)(RS&GIS)技術(shù)可提高旅游資源監(jiān)測的準確性[139]等。二是指旅游研究方法對于信息科學(xué)方法與技術(shù)的借鑒。人工智能是旅游研究中采用最多的信息科學(xué)方法與技術(shù),其在旅游研究中的應(yīng)用可以分為以下幾個方面:①需求預(yù)測,如基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的西班牙巴利亞利群島旅游時間序列預(yù)測[5]、遺傳算法在旅游需求預(yù)測中的應(yīng)用[140]、模糊時間序列及灰色理論在短時間序列旅游需求預(yù)測中的應(yīng)用[141]以及人工智能方法與其他預(yù)測方法的比較[142];②在線行為分析,如基于機器學(xué)習(xí)(machinelearning)的在線消費者行為數(shù)據(jù)挖掘[127];③基于主體(agent)的旅游系統(tǒng)仿真研究,采用人工智能研究領(lǐng)域的重要分支———多主體系統(tǒng)(multi-agentsystem,MAS)對多層面、多地理尺度旅游系統(tǒng)進行計算機仿真,探索旅游主體之間的相互作用與規(guī)律,如基于多主體的旅游空間結(jié)構(gòu)演化研究[143]、旅游者在目的地[144]以及景區(qū)范圍的動態(tài)性研究[6]。計算機仿真方法與技術(shù)在旅游研究中的應(yīng)用也受到了旅游研究者的關(guān)注,具體研究包含以下幾個方面:①預(yù)測,如旅游收入預(yù)測[145];②旅游經(jīng)濟研究,如區(qū)域旅游經(jīng)濟系統(tǒng)動力學(xué)分析[146];③旅游主體行為研究,如上述人工智能研究中基于主體的旅游系統(tǒng)仿真研究[6,143,144]。地理信息系統(tǒng)(GIS)是信息科學(xué)與地理科學(xué)的交叉研究領(lǐng)域,作為旅游研究的一種研究方法或工具,主要被用于旅游資源評價[147,148]。隨著移動終端設(shè)備在旅游者中的普及,旅游研究者對移動應(yīng)用的相關(guān)研究給予了較大關(guān)注,如上下文適應(yīng)的移動應(yīng)用體系框架設(shè)計[149]、上下文相關(guān)的信息推動服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計[150]以及用于博物館導(dǎo)游的多媒體技術(shù)研究[151]。語義網(wǎng)與本體是信息科學(xué)的前沿領(lǐng)域,但由于其對于提升面向旅游者的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量具有非常重要的作用,也受到了旅游研究者的關(guān)注,如用于搜索引擎的旅游域語義表示研究[152]。智能系統(tǒng)作為信息科學(xué)的前沿領(lǐng)域,在旅游研究中也受到了關(guān)注,除了綜述性研究外[153],還出現(xiàn)了有關(guān)智能系統(tǒng)設(shè)計方面的研究[154]。應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃建議與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計是旅游研究者較為關(guān)注的信息技術(shù)研究,如基于知識管理視角的目的地管理系統(tǒng)設(shè)計[155]。而其中以我國的相關(guān)研究為最多,如贛東北網(wǎng)絡(luò)旅游信息系統(tǒng)研究[23]、上饒市旅游資源信息系統(tǒng)[156]。數(shù)字旅游是一種典型的旅游與信息技術(shù)的綜合叉研究主題,在我國旅游研究領(lǐng)域受到了關(guān)注,既包含了偏重技術(shù)的研究,如數(shù)字旅游的體系框架[157],也包含了圍繞數(shù)字旅游系統(tǒng)建設(shè)的保障體系研究,如相關(guān)政策法規(guī)方面的研究[158]。

問題3:信息科學(xué)與旅游的交叉研究有哪些趨勢?盡管信息科學(xué)與旅游的交叉研究在近12年間經(jīng)歷了快速發(fā)展,但其仍然屬于新興交叉學(xué)科,其發(fā)展需要相關(guān)學(xué)者更為廣泛與深入的探索研究。在本節(jié),筆者在對最近12年信息科學(xué)與旅游的交叉研究進行系統(tǒng)整理的基礎(chǔ)上,通過捕捉旅游類與信息類研究共同關(guān)注的研究主題(表4),以及基于筆者對信息科學(xué)以及旅游研究趨勢的把握,找到信息科學(xué)與旅游交叉研究中的研究重點,其反映了兩類科學(xué)的交叉發(fā)展趨勢,或者研究者們重新認識某些對該交叉領(lǐng)域的發(fā)展來講非常重要的問題。以下分別對它們進行闡述:人工智能方法與技術(shù)是信息技術(shù)發(fā)展的高級階段,研究如何應(yīng)用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù),涉及知識表示、自動推理和搜索方法、機器學(xué)習(xí)和知識獲取、知識處理系統(tǒng)、自然語言理解、計算機視覺、智能機器人、自動程序設(shè)計等方面的研究內(nèi)容。盡管目前人工智能在旅游中的應(yīng)用以旅游需求預(yù)測最為成熟,然而其相關(guān)理論、方法與技術(shù)并沒有在旅游領(lǐng)域中得到充分應(yīng)用。如何充分利用人工智能方法與技術(shù)來有效處理與使用旅游數(shù)據(jù)、信息與知識,深入挖掘旅游者、旅游公共管理與服務(wù)部門以及旅游企業(yè)的特征、存在的問題并進行決策支持,是信息科學(xué)與旅游科學(xué)交叉研究中較為迫切與前沿的問題。語義網(wǎng)與本體研究是信息科學(xué)領(lǐng)域的前沿領(lǐng)域,是海量網(wǎng)絡(luò)信息之間相互理解的基礎(chǔ)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得傳統(tǒng)面向旅游者的“線下”服務(wù)擴展至“線上”,包含以傳統(tǒng)計算機為中心的和以新興各種移動終端為中心的“線上”服務(wù),“線上”服務(wù)質(zhì)量對于信息時代的旅游者體驗是非常重要的?;谡Z義網(wǎng)與本體技術(shù)的旅游推薦系統(tǒng)正是提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量的有效方法與工具,如何將語義網(wǎng)、本體技術(shù)以及旅游推薦系統(tǒng)進行理論、方法以及應(yīng)用上的有效集成,使其對旅游者具有實際應(yīng)用價值,是信息科學(xué)與旅游科學(xué)交叉研究中的另一個前沿問題。普適計算是我國目前形成研究熱點的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ)。隨著移動終端設(shè)備及其應(yīng)用的發(fā)展,傳統(tǒng)以計算機為中心的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)擴展至以移動終端—旅游者為中心,基于普適計算模式的連接物與物、人與物、人與人的物聯(lián)網(wǎng)以及各種移動應(yīng)用系統(tǒng)在旅游研究與實際應(yīng)用中得到了重視。然而,無論是普適計算還是物聯(lián)網(wǎng),在信息科學(xué)研究中都是前沿領(lǐng)域,存在許多未解問題,因此,普適計算以旅游領(lǐng)域為問題域或典型應(yīng)用,將同時有助于其本身以及旅游問題的解決。

篇7

信息和通訊技術(shù)在旅游業(yè)中的應(yīng)用(ICTs in Tourism)可以簡稱為旅游通信技術(shù)(eTourism)。自從信息與通訊技術(shù)(ICTs)被應(yīng)用于商務(wù)管理以來,很多學(xué)者先后致力于將通信技術(shù)在旅游業(yè)中應(yīng)用和推廣。事實上,通信技術(shù)的迅猛發(fā)展正在全球范圍內(nèi)推動著旅游業(yè)的變革,不僅僅催生了許多成功的旅游商業(yè)實踐案例,也深刻影響著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。由于通信技術(shù)和旅游業(yè)同為全球經(jīng)濟發(fā)展的兩大推動力,旅游通信技術(shù)的應(yīng)用引起了旅游研究人員的重視,從近年來國內(nèi)外學(xué)者發(fā)表旅游通信技術(shù)相關(guān)主題論文的增長數(shù)量就可見一斑。李君軼等回顧了國內(nèi)外多年來旅游信息化研究的情況,探討了旅游信息的本質(zhì),并構(gòu)建了旅游信息科學(xué)研究框架,指出旅游信息科學(xué)(Tourism Information Science, TIS)是以旅游信息(本質(zhì)和運動規(guī)律)為研究對象,充分利用信息通訊技術(shù)研究旅游系統(tǒng)中的信息獲取、管理、分析、傳遞、利用,探索旅游信息現(xiàn)象及其內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)。從學(xué)科屬性來看,旅游信息科學(xué)是綜合信息科學(xué)、數(shù)學(xué)、旅游學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等的理論和方法來研究旅游系統(tǒng)中信息運動規(guī)律的典型交叉學(xué)科,而且也是一門橫斷學(xué)科。人工智能技術(shù)、語義網(wǎng)與本體技術(shù)、普適計算技術(shù)均為信息技術(shù),其在商務(wù)管理學(xué)科的交叉研究已經(jīng)產(chǎn)生了商務(wù)智能(Business Intelligence)、業(yè)務(wù)深度分析(Business Analytics)、精準營銷(Precision Marketing)等交叉研究領(lǐng)域。旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)中的酒店業(yè)、餐飲業(yè)、交通運輸業(yè)、旅游目的地管理組織、旅行社、在線旅游服務(wù)網(wǎng)站等等旅游企業(yè)和組織如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代的挑戰(zhàn)和機遇,也應(yīng)當(dāng)成為旅游信息科學(xué)未來的研究重點之一。

二、Web2.0用戶創(chuàng)造內(nèi)容分析與社交媒體營銷

自從馬科扎克伯格創(chuàng)立Facebook――全球最大的圖片社交分享網(wǎng)站以來,社交網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站(Social Networking Sites)――也稱社交媒體(Social Media)如雨后春筍般匯集了大量互聯(lián)網(wǎng)用戶,并通過人們的社交關(guān)系紐帶極大豐富了社交活動的形式和內(nèi)容。網(wǎng)民不僅可以在社交網(wǎng)站上狀態(tài)、觀點、新聞,評論和分享照片、視頻,還可以跨時間、跨區(qū)域、跨文化背景加入或組建自己的社交圈子。許多游客會于旅游前、中、后在自己的社交媒體主頁上出游計劃、旅游咨詢、旅游感受、游覽照片、景點評價等等海量的用戶創(chuàng)造內(nèi)容(UGC)。這些內(nèi)容會對旅游目的地形象、旅游服務(wù)運營商、酒店、航空公司等旅游產(chǎn)業(yè)利益相關(guān)方形成網(wǎng)絡(luò)口碑(eWOM)效應(yīng)。于是,社交媒體營銷(SMM)也引起了旅游產(chǎn)業(yè)各個環(huán)節(jié)產(chǎn)品供應(yīng)商和研究人員的重視,成為近兩年旅游通信技術(shù)研究的熱點。

三、以移動應(yīng)用為主的通信技術(shù)應(yīng)用

智能手機(Smart Phone)和移動通信網(wǎng)絡(luò)(Mobile Internet)的發(fā)展與成熟讓越來越多的網(wǎng)民轉(zhuǎn)向更加便捷易攜、實時通信的移動互聯(lián)網(wǎng)。包括文化遺產(chǎn)旅游目的地、自然遺產(chǎn)旅游目的地、旅游運營商、酒店等許多旅游產(chǎn)品供應(yīng)商紛紛開發(fā)了移動應(yīng)用程序(APP),提供電子地圖、位置服務(wù)、推薦、預(yù)訂、支付等服務(wù)內(nèi)容,引起學(xué)者關(guān)注,也有研究關(guān)注旅游移動應(yīng)用的分類、分銷渠道、商業(yè)模式、市場營銷、品牌可見性等內(nèi)容。將增強現(xiàn)實技術(shù)(Augmented Reality)應(yīng)用于旅游目的地景區(qū),通過游戲體驗增加游客的旅游愉悅程度,也成為旅游通信技術(shù)應(yīng)用的一個新亮點。此外,近距離無線通信技術(shù)的發(fā)展催生了人們對智慧城市的構(gòu)想。旅游運營商技術(shù)接受、技術(shù)共同創(chuàng)造的社會聯(lián)系影響等主題為旅游通信技術(shù)的研究提供了不一樣的視角。

四、游客行為與游客網(wǎng)絡(luò)行為分析

通過捕捉和研究游客的行為,可以準確把握他們的真實需求、選擇偏好、行為習(xí)慣和情感變化,了解他們的旅游產(chǎn)品選擇、購買渠道,從而有助于提高用戶體驗,改善產(chǎn)品設(shè)計,并實現(xiàn)更高效精準的營銷。這不僅適用于游客的旅游行為過程,也適用于游客的網(wǎng)絡(luò)行為過程。另外,旅游與酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)分享行為、旅行社參與的旅游目的地在線學(xué)習(xí)課程行為成為旅游活動相關(guān)方行為研究的新視角。

五、Web2.0背景下的旅游企業(yè)管理

通信技術(shù)在酒店行業(yè)的應(yīng)用實踐引發(fā)了諸多研究議題,如酒店應(yīng)用技術(shù)投資回報率(ROI)、關(guān)鍵績效指標(KPI)、組織在線能力成熟度、在線品牌形象等。一些酒店、航空公司和旅游目的地也紛紛建立起自己的網(wǎng)站,開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷。對這些網(wǎng)站的建設(shè)建議與效果評估也成為旅游企業(yè)管理的重要內(nèi)容和學(xué)術(shù)研究關(guān)注點。

六、結(jié)語

篇8

關(guān)鍵詞:信息技術(shù);必然性;探究精神;審美情趣;學(xué)習(xí)資源

《2012年小學(xué)語文新課程標準》的基本理念中明確指出“九年義務(wù)教育階段的語文課程,必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)?!倍Z文又是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文教學(xué)要貫徹國家的教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。作為一名語文教師,必須自覺的貫徹素質(zhì)教育的要求,努力改革課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。因此語文教學(xué)應(yīng)積極拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,運用各種學(xué)習(xí)手段和現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

一、信息技術(shù)融入語文教學(xué)的必然性

隨著信息化程度的提高和全球信息化的實現(xiàn),作為未來人才培養(yǎng)基地的教育系統(tǒng)首先受到巨大的沖擊,當(dāng)代信息技術(shù)帶給教育系統(tǒng)的不僅是手段與方法的變革,而且也包括教育觀念與教育模式在內(nèi)的一場歷史性變革。教育系統(tǒng)受到信息革命的沖擊,最突出的是現(xiàn)代信息技術(shù)在教育實踐中的應(yīng)用,這給教育帶來了新的格局和新的氣象。特別是給語文教學(xué),帶來了翻天覆地的改變。

現(xiàn)代語文教學(xué)是為了培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,實現(xiàn)知識、能力和素質(zhì)的共同發(fā)展。在社會信息量急劇增加的今天,作為信息主要載體的語文,如果停滯不前,就會失去它在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)有地位。所以,語文學(xué)科必須與信息技術(shù)緊密結(jié)合?,F(xiàn)代信息技術(shù)的運用,可以把圖片、聲音、動畫和視頻等信息有機結(jié)合,可以為學(xué)生呈現(xiàn)豐富多彩而又具有極強感染力的畫面和情境,為學(xué)生提供了最大的可能性和最佳的視聽效果。為語文課堂教學(xué)增添了無窮魅力,為提高語文教學(xué)效率提供了極為廣闊的空間。在語文教學(xué)中,信息技術(shù)作為一種新的教學(xué)手段,對教師的教和學(xué)生的學(xué)起著重要作用。因此,把信息技術(shù)運用到語文教學(xué)中,這是時展對語文學(xué)科的必然要求。

二、利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣

在傳統(tǒng)語文教學(xué)模式中,以教師講解為主和粉筆加黑板的單一形式,學(xué)生學(xué)得很苦卻收獲很少,對語文課感興趣的同學(xué)越來越少,厭學(xué)情緒較濃。俗話說“興趣是最好的老師”,因此,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生積極主動地在廣闊的思維空間中馳騁,激發(fā)學(xué)生強大的求知欲望。

信息化語文教學(xué)可運用各種現(xiàn)代化的手段,將文字、聲音、圖像、視頻直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前,給學(xué)生提供具體可感的形象,調(diào)動了視覺、聽覺等多種感官參與活動,從而吸引他們的注意力,開拓他們的視野,引發(fā)他們的活躍思維。

三、利于信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的語文探究精神

《新語文課程標準》提出,在語文教學(xué)中要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)起于思,思想于疑。學(xué)生的積極思維往往是從疑問開始的。有疑問才能促使學(xué)生去探究、去創(chuàng)新。但在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教學(xué)環(huán)節(jié)大都由教師主宰,學(xué)生只能被動地參與學(xué)習(xí)過程。而信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合,徹底打破了這一局面。利用多媒體信息技術(shù)進行教學(xué),是培養(yǎng)思維求異性的有效途徑,對同一思維的對象不拘泥于惟一答案,可以從不同角度,以不同方式,在不同層次上做出立體的交叉答案。學(xué)生在這種開放式的學(xué)習(xí)空間中有了主動參與的可能,有了自主學(xué)習(xí)、探究的天地,有利于培養(yǎng)他們的合作探究精神。

學(xué)生探究能力的發(fā)展及培養(yǎng),不僅要依靠科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,還要依賴于知識和能力的基礎(chǔ)以及適宜的教學(xué)環(huán)境和氣氛?,F(xiàn)代信息化教學(xué)手段就為語文教學(xué)提供了這樣的教學(xué)環(huán)境。在小學(xué)語文教材中,有不少利于培養(yǎng)學(xué)生探究精神的課文,如果教師注意挖掘這類教材的“潛能”,恰當(dāng)?shù)剡\用電教媒體創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑情境,就能引導(dǎo)學(xué)生突破書本知識和已有經(jīng)驗的禁錮,使他們在不斷尋求書本新答案的過程中逐漸形成變“機械接受”為“主動探究”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、利用信息技術(shù)解決語文教學(xué)中的重難點

在語文教學(xué)中合理的運用信息技術(shù),對于突出教學(xué)重點、突破教學(xué)難點有事半功倍之效。在傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)中,解決這兩個問題的方法有多種,如通過語言敘述、掛圖展示、動手操作、板書解析、講練結(jié)合等途徑。然而,當(dāng)在課堂教學(xué)中合理應(yīng)用信息技術(shù),便會使常規(guī)的課堂教學(xué)如魚得水,過去靠老師口若懸河地解說,手舞足蹈地比劃,表格掛圖的機械呈現(xiàn)等手段立刻相形見絀。

在講解課文中,恰當(dāng)?shù)剡\用錄像、電影、投影可起到化難為易,化繁為簡的功效,也易于重點的突破。利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),為突出教學(xué)重點,突破難點,縮短學(xué)生從形象思維到抽象思維的發(fā)展,達到“啟其所感,導(dǎo)其所難”的目的,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境,也為開發(fā)學(xué)生智能,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高了教學(xué)效率。

五、利用信息技術(shù)提高學(xué)生的審美情趣

《語文課程標準》指出:“在語文學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)愛國主義情感、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣?!痹谡Z文教學(xué)過程中滲透審美教育是語文課的重要內(nèi)容之一。審美教育可使學(xué)生的能力素質(zhì)得到全面提高,成為能夠感受欣賞美、認識鑒別美、培育創(chuàng)造美的身心健全、能力完備、品格高雅的人,語文較之其他學(xué)科,最富于審美特征。

作為一名語文教師應(yīng)努力發(fā)掘語文教材中的審美因素,研究學(xué)習(xí)過程中的審美心理特征,培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,提高語文教學(xué)的審美情趣?,F(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段,把信息資源、設(shè)備資源優(yōu)化組合,制作學(xué)生喜聞樂見的課件,通過聲光電強大的交互功能,形象化、動態(tài)化地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,豐富課堂信息容量,營造審美情境,收到情感體驗、美文欣賞、語言積累等立體化的審美效果。

信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運用也要合情合理,要把信息技術(shù)作為提高語文教學(xué)和轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的先進手段來使用。但是,語文教學(xué)必須從實際出發(fā),因地制宜,挖掘信息技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,把它同傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合起來使用。努力尋求各種教學(xué)手段的使用價值,積極促進各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補和發(fā)展,促進語文教學(xué)素質(zhì)質(zhì)量的提高。

參考文獻:

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2.《多媒體教育應(yīng)用的重大意義及發(fā)展趨勢》

3.《信息技術(shù)環(huán)境下語文教學(xué)方式的

4.《語文》(教材)

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一、信息技術(shù)對會計理論與實踐的挑戰(zhàn)及影響

(一)信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計理論與實踐的挑戰(zhàn)基于信息社會的基本特征,筆者認為會計面臨如下嚴峻挑戰(zhàn):會計在企業(yè)管理中的地位受到嚴重沖擊;會計信息披露受到質(zhì)疑,會計信息系統(tǒng)重組與集成面臨挑戰(zhàn);會計職業(yè)基礎(chǔ)受到非會計信息的挑戰(zhàn);傳統(tǒng)會計四大假設(shè)的挑戰(zhàn);傳統(tǒng)會計模型的挑戰(zhàn);會計信息質(zhì)量的挑戰(zhàn);會計的時空觀的挑戰(zhàn)。由于信息社會的到來所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟環(huán)境和信息處理技術(shù)的巨大變化,要求會計對此做出相應(yīng)的反應(yīng),否則將會阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展和文明的進步。信息技術(shù)的發(fā)展對會計理論提出了嚴峻的挑戰(zhàn),但事物的發(fā)展往往是辯證的,正是信息技術(shù)為會計職業(yè)迎接這些挑戰(zhàn)提供了解決之道。

(二)信息技術(shù)對會計理論與實踐的影響一是信息技術(shù)對會計信息使用者信息需求的影響。1994年AICPA發(fā)表的《改進企業(yè)報告》的研究報告,可以看出使用者對信息的要求發(fā)生了很大的變化:由原先對歷史信息的關(guān)注轉(zhuǎn)為對未來信息的關(guān)注;不僅要求有企業(yè)整體的信息,更強調(diào)分部信息在決策中的作用;要求披露的信息量與信息范圍進一步擴大;在信息質(zhì)量上強調(diào)信息的相關(guān)性、一致性與及時性。這些變化相當(dāng)大程度上是由于信息技術(shù)的發(fā)展對社會經(jīng)濟環(huán)境所產(chǎn)生的影響而引起。二是信息技術(shù)促使會計從以技能為主的學(xué)科向具有完整理論基礎(chǔ)與體系的現(xiàn)代學(xué)科發(fā)展。在學(xué)科的交叉與融合中,會計學(xué)科向綜合化、邊緣化方向發(fā)展是一個必然的趨勢。會計學(xué)科通過吸收相關(guān)學(xué)科的理論與方法不斷豐富其學(xué)科內(nèi)涵,完善學(xué)科體系。在會計學(xué)科發(fā)展的歷史中,數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)以及如今的計算機及信息技術(shù)等學(xué)科都對會計學(xué)科的理論與方法的發(fā)展產(chǎn)生過重大的影響。學(xué)科發(fā)展的綜合化趨勢,促使會計從傳統(tǒng)的以技能為主的學(xué)科類型,向具有完整理論基礎(chǔ)與理論體系的現(xiàn)代學(xué)科發(fā)展,這是會計學(xué)科發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。三是不同的觀點。美國阿妮塔?S?霍蘭德等(1999)認為:“利用IT不會顯著地影響會計實務(wù)、教育和研究的本質(zhì)。除非重新考慮傳統(tǒng)會計過程并有效利用IT來提高該過程的價值,否則IT不會從根本上改變會計的本質(zhì)”。楊周南(2002)認為:“計算機信息處理環(huán)境對會計理論沒有本質(zhì)的影響,信息技術(shù)給會計工作帶來的是整個工作環(huán)境的變化,包括信息處理環(huán)境和信息存儲環(huán)境等。在會計理論方面雖然有一些爭議,但是并沒有非常明確的跡象表明會計基本理論和應(yīng)用理論受到信息化的重大沖擊。只要會計具有對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行綜合反映的職能,會計理論的本質(zhì)就不會因為信息技術(shù)的應(yīng)用而受到影響。

二、信息技術(shù)對會計報告理論與實踐的影響及應(yīng)用

(一)信息技術(shù)對會計報告理論與實踐的影響財務(wù)報告作為財務(wù)會計信息系統(tǒng)最后輸出的產(chǎn)物,由于信息技術(shù)的發(fā)展,財務(wù)報告模式不論是從報告內(nèi)容上,還是在報告形式以及傳遞方式上,都有了深刻的變化。信息技術(shù)的發(fā)展帶來了數(shù)據(jù)處理能力的大幅提高,財務(wù)報告模式的內(nèi)容也因此得到了擴展。在以有形資產(chǎn)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)財務(wù)報告模式中得不到合理的確認和計量的無形資產(chǎn),包括商譽、專利權(quán)、特許經(jīng)營權(quán)、版權(quán)等,都可以納入財務(wù)報告模式內(nèi),同時財務(wù)報告還有能力為用戶提供用于評價和衡量投資風(fēng)險所需要的信息。概括的說,信息技術(shù)的應(yīng)用,擴展了財務(wù)報告的信息含量,財務(wù)報告披露的信息由傳統(tǒng)財務(wù)報告模式下所披露的歷史性的、定量化的財務(wù)信息向定性化信息、前瞻性信息和非財務(wù)信息擴展。信息技術(shù)使得財務(wù)報告的時效性更強、信息量更大、面更廣,成本也大大降低。由于計算機處理的差錯率低,嚴格按照程序進行數(shù)據(jù)處理,保證了財務(wù)信息質(zhì)量的真實性、完整性、公開性和公允性,提高了信息披露的規(guī)范性,有利于遏制財務(wù)信息失真的現(xiàn)象,減少對信息的壟斷、操縱,逐步消除了由信息披露不及時和信息不對稱所造成的灰色現(xiàn)象。

(二)可擴展商業(yè)報告語言Y~BRL的應(yīng)用

一是可擴展商業(yè)報告語言XBRL在財務(wù)會計報告中的應(yīng)用。由AICPA牽頭成立籌劃指導(dǎo)委員會(xBRLSteering Committee),成立全球聯(lián)盟形式的組織一XBRL國際聯(lián)盟,致力于XBRL的推廣和研發(fā)。到目前為止,美國、英國、澳大利亞、國際會計準則委員會等9個國家和組織已經(jīng)正式授權(quán)制定了基于財務(wù)報告的XBR盼類標準。伴隨著XBRL技術(shù)應(yīng)用研究的不斷發(fā)展,Zachary Coffm(2000)、Debreceny R,Gray G(2001)、Walter Hamscher(2002)、Jim Richards(2002)等學(xué)者對XBRL的作原理和流程進行了全面的介紹,并對其應(yīng)用前景進行了大膽的分析和猜測;ZabihollahR(2002)、MohammadA,Jonathan H.TKenneth S.(2002)等對XBRL在政府會計方法的應(yīng)用進行了深入的研究;Hoffman(1999)、Zabihollah R,Hoffman(2001)等對XBRL技術(shù)在注冊會計師審計方面應(yīng)用進行了研究。另外,美國、英國、日本、南非等國已經(jīng)開始研究XBRL在總分類賬、交易事項、稅務(wù)報表、銀行報表等方面的應(yīng)用。二是可擴展商業(yè)報告語言XBRL對會計和會計標準的國際化影響。從XBRL的技術(shù)潛力看,它能為會計信息的跨國交流提供支持。SEC要求按美國公認會計原則提供財務(wù)報告,歐盟要求按國際會計準則提供財務(wù)報告,中國的會計準則建設(shè)同樣無法擺脫國家化和國際化之困擾。這里既有按不同準則編報的財務(wù)報告的轉(zhuǎn)換成本問題,又有國家利益之“經(jīng)濟后果”。在經(jīng)濟全球化的推動下,證監(jiān)會國際組織(IOSCO)希望通過核心準則的出臺實現(xiàn)會計標準的國際化。會計準則之間重要差異通過核心準則實現(xiàn)趨同似乎已成“定局”,但現(xiàn)在借助XBRL,公司能夠在不改變現(xiàn)有準則的基礎(chǔ)上同時滿足不同方面的需要。

三、信息技術(shù)對內(nèi)部控制理論的影響

(一)美國基于信息技術(shù)的內(nèi)部控制理論與實務(wù)發(fā)展回顧美國內(nèi)部控制規(guī)范體系主要由COSO框架、SOX法案、SEC的《最終規(guī)則》、PCAOB的有關(guān)審計準則、美國注冊會計師協(xié)會(AICPA)的《美國審計準則第319節(jié)》等構(gòu)成,這些規(guī)范中考慮了IT對內(nèi)部控制的影響。從目前的國際實踐來看,有關(guān)國家都意識

到了IT對內(nèi)部控制產(chǎn)生的挑戰(zhàn),在制定相關(guān)規(guī)范時,在不同的層面上,如被廣泛接受的內(nèi)部控制框架(如COSO)或是審計準則中,都考慮了IT對于內(nèi)部控制產(chǎn)生的影響。雖然各國已經(jīng)認識到IT會給交易和報告過程帶來變革,但更多的還是作為給組織帶來風(fēng)險或是收益的因素提出。內(nèi)部控制規(guī)范的理論基礎(chǔ)仍然是傳統(tǒng)的出于職責(zé)分離和權(quán)力制約的內(nèi)部控制理論,對于IT對內(nèi)部控制的影響大體還停留在COSO報告中對于IT的一般和應(yīng)用控制上。

(二)我國基于信息技術(shù)的內(nèi)部控制理論與實務(wù)發(fā)展回顧一是代表性的觀點。楊周南、劉志遠等認為,信息技術(shù)使企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了一定變化,對企業(yè)內(nèi)部控制提出了新的挑戰(zhàn)。章鐵生認為,信息技術(shù)會對企業(yè)的整體內(nèi)部控制產(chǎn)生根本性的影響,內(nèi)部控制方式發(fā)生了根本性變革。王海林認為,IT環(huán)境對企業(yè)內(nèi)部控制的影響是毋庸置疑的,但這種影響并沒有改變內(nèi)部控制的本質(zhì)。劉志遠、劉潔認為,信息技術(shù)的應(yīng)用使得內(nèi)部控制框架的內(nèi)部構(gòu)成產(chǎn)生了新的變化,給提高企業(yè)內(nèi)部控制效率、增強內(nèi)部控制效果,帶來了新的機會,也產(chǎn)生了潛在的風(fēng)險。二是我國基于IT的內(nèi)部控制規(guī)范發(fā)展歷程。伴隨著信息化應(yīng)用的發(fā)展,會計管理部門早已開始重視這個問題。1989年12月,財政部頒布了我國第一個關(guān)于會計電算化的全國性行政法規(guī)《會計核算軟件管理的幾項規(guī)定(試行)》;1994年6月、1996年6月又了《會計電算化管理辦法》、《會計核算軟件基本功能規(guī)范》、《會計電算化工作規(guī)范》;2001年6月的《內(nèi)部會計控制規(guī)范――基本規(guī)范(試行)》中明確提出將電子信息技術(shù)控制作為內(nèi)部會計控制的方法之一,并要求加強對財務(wù)會計電子信息系統(tǒng)的控制;2006年6月和9月,上海和深圳證券交易所分別實施了《上市公司內(nèi)部控制指引》,對計算機信息系統(tǒng)的內(nèi)控提出了要求;2007年3月財政部的《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范(征求意見稿)》中專門對計算機信息系統(tǒng)的控制制定了具體規(guī)范。此次的內(nèi)控措施,增加了基于IT系統(tǒng)的內(nèi)部控制政策與程序,強調(diào)了信息系統(tǒng)安全性。我國新的內(nèi)部控制規(guī)范明確且有條理的將內(nèi)部控制呈現(xiàn)在企業(yè)面前,這一標準將為企業(yè)內(nèi)部控制提供一個很好的引導(dǎo)。企業(yè)內(nèi)部控制的自身需要和外部監(jiān)管要求促使企業(yè)必須考慮和重視信息化的影響。上述規(guī)范雖然從早期的規(guī)范會計核算軟件的具體操作,到較全面規(guī)范計算機信息系統(tǒng)控制,有了很大進步,但它們?nèi)匀粌H僅是企業(yè)需要遵守的基本規(guī)范,是企業(yè)IT環(huán)境下內(nèi)部控制的一部分。

四、信息技術(shù)對其他會計領(lǐng)域的影響

(一)信息技術(shù)對會計業(yè)務(wù)流程的影響國外較早對會計流程問題進行研究的是RobertN.Anthony,RobertN,Athonyl974年在《管理控制系統(tǒng)》一書中從財務(wù)控制角度對企業(yè)會計流程問題進行了一定的研究,到了90年代初,Chew.Andrew&Swee.Chungl993年從管理會計角度研究了企業(yè)會計流程問題。Bente Viladsenl994年則從信息系統(tǒng)、內(nèi)部控制過程和組織的設(shè)計三個方面研究了該問題。SAP公司的Cedrie.Read&Hansoieterchscheuermann在2003年對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)流程優(yōu)化中的財務(wù)供應(yīng)鏈管理、公司報告供應(yīng)鏈、流程再造等問題進行了研究。國內(nèi)學(xué)者大都意識到利用IT技術(shù)通過系統(tǒng)改造法或全新設(shè)計法進行會計業(yè)務(wù)流程重組,并提出了重組的實施步驟以及相關(guān)注意問題,同時對業(yè)務(wù)流程重組的成敗因素也有一定的探討。

(二)信息技術(shù)對價值鏈會計理論的影響閻達五在分析了社會經(jīng)濟環(huán)境的變遷、現(xiàn)行會計模式的不足以及信息技術(shù)的發(fā)展對企業(yè)會計沖擊的基礎(chǔ)上,指出改革現(xiàn)行會計模式,構(gòu)建價值鏈會計的必要性和可能性,并給出價值鏈會計理論框架的基本構(gòu)建思路,最后提出了價值鏈會計領(lǐng)域有待研究的若干問題。楊周南認為,信息技術(shù)平臺變革和提升使價值鏈會計管理信息系統(tǒng)具有如下特點:價值鏈會計管理信息系統(tǒng)分布能力的提升;價值鏈會計管理信息系統(tǒng)支持異構(gòu)環(huán)境能力的提升;價值鏈會計管理信息系統(tǒng)的實時性、共享性、集成性、開放性、表示能力的變革和提升。

(三)ERP對成本管理理論的影響許多企業(yè)已經(jīng)或正在嘗試實施ERP系統(tǒng),但對于ERP環(huán)境下企業(yè)成本管理體系的研究較少,國內(nèi)外學(xué)者對這方面的探討也較少,ERP系統(tǒng)的成本管理模式、方法、指標體系等目前還沒有定論。我國學(xué)者劉秋生提出了在ERP環(huán)境下,建立一種以標準成本制度為基礎(chǔ),新型責(zé)任成本制度相銜接,實行變動成本法核算和作業(yè)基礎(chǔ)成本管理的新型成本管理體系。這種體系是在充分研究了ERP理論的基礎(chǔ)上提出的,能夠滿足ERP財務(wù)預(yù)測、控制和決策功能的要求,為良好地實現(xiàn)ERP的現(xiàn)代化管理功能,進行ERP系統(tǒng)的國情化改造提出了解決方案,但這種模式只強調(diào)要建立一種適應(yīng)ERP的成本管理體系,卻沒有分析ERP本身的不足和缺陷。

(四)信息技術(shù)對會計教學(xué)模式的影響1998年閻達五在《關(guān)于利用信息技術(shù)建立會計教學(xué)新模式的思考》一文中探討了如何利用信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計教學(xué)方式和教學(xué)手段加以革新,建立適應(yīng)未來信息社會需要的會計教學(xué)新模式。我國會計步入信息社會的道路,尤其是會計教育走向信息時代的道路顯然會有很大的特點。但是不能強調(diào)這種特點而甘居落后,應(yīng)該在21世紀激烈競爭的世界舞臺上,研究異中之同,揚長避短,建立適應(yīng)未來信息挑戰(zhàn)的會計教學(xué)新模式。

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關(guān)鍵詞:信息科技;自動化;發(fā)展;機遇;挑戰(zhàn)

自20世紀60年代起,人們就開始對自動化學(xué)科進行深入的研究,半個多世紀以來,自動化技術(shù)水平得到了極大的提高,各種自動化技術(shù)被廣泛應(yīng)用在多個生產(chǎn)領(lǐng)域,為提高社會生產(chǎn)力做出巨大貢獻。在21世紀這一信息科技時代,自動化水平的高低在某種程度上代表著一個國家的科學(xué)發(fā)展水平和經(jīng)濟發(fā)展水平,因此我們必須要認真正確的對待自動化學(xué)科的發(fā)展,合理分析其在未來發(fā)展中所面臨的的形勢,為抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)做好準備。以下本文中筆者就結(jié)合自己的理解,來探討分析了自動化學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展前景。

1 自動化學(xué)科的內(nèi)涵

人們普遍認為物質(zhì)、信息和能量是人類生存和社會發(fā)展的根本,是最基礎(chǔ)的三種要素。而其中物質(zhì)和能量卻是有限的,若人類在發(fā)展中過度的開發(fā)和利用物質(zhì)與能量,就會造成物質(zhì)能量短缺,因此需要對其進行節(jié)約和保護。而信息則是無限的,并且隨著人類社會的發(fā)展還將會以飛速增長的態(tài)勢不斷增加總量。尤其是近年來信息技術(shù)的快速發(fā)展,更是促使了信息獲取能來、傳播能力和處理能力大幅度增長,如何充分利用信息這一基本發(fā)展要素來促進人類社會更好發(fā)展就成為了目前人們最為關(guān)注的問題。而自動化學(xué)科則正是一門研究信息的利用問題的學(xué)科,其主要內(nèi)涵是實現(xiàn)信息的自動控制。

所謂自動化科學(xué)技術(shù),就是通過對信息獲取技術(shù)、信息處理技術(shù)和信息決策控制技術(shù)的研究,來掌握自動控制信息的能力,并利用這種能力來促使信息為人類發(fā)展做出更大貢獻。自動化科學(xué)技術(shù)在使用的過程中需要對人類、客觀物理對象以及信息系統(tǒng)工具之間的關(guān)系進行合理處理,從而達到利用信息的目的。

在以往人們的傳統(tǒng)觀念中,大都認為信息化是促進信息技術(shù)和工業(yè)技術(shù)融合在一起的重要橋梁,這種理解認識的正確的,但卻不夠全面。其僅僅只是指出了信息化的某一方面的功能作用。如果按照信息控制論的觀點進行分析,信息化又應(yīng)該怎樣去理解呢?

據(jù)控制論的理論創(chuàng)始人維納的思想觀點來講,他認為所有的新學(xué)科如果是真正有生命力的學(xué)科,則其在長期的發(fā)展中必然會發(fā)生中心的轉(zhuǎn)移。而在當(dāng)前的信息時代中,人們就應(yīng)該將對信息化的研究中心轉(zhuǎn)移到最近十年的發(fā)展趨勢中去。目前,信息科技發(fā)展正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),在對自動化控制的研究中,我們更應(yīng)該強調(diào)其控制的內(nèi)涵,使其不但能夠成為信息化與工業(yè)化之間的橋梁,還能為社會現(xiàn)代化、軍事現(xiàn)代化等等領(lǐng)域的發(fā)展建立一個個橋梁,以此來促進信息化在社會發(fā)展中起到更深刻的作用。

因此,我們可以說,自動化學(xué)科的內(nèi)涵是對信息的控制,這種理解和認識不但使信息化的使用領(lǐng)域更加寬廣,而且也促使了信息化和自動化學(xué)科的融合統(tǒng)一。事實上,信息化和自動化學(xué)科是相輔相成的,例如在信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,就需要自動化學(xué)科來輔助去完成信息的自動控制。基本上所有的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展都離不開自動控制。因而我們可以這樣認為,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為自動化學(xué)科提出了一定的挑戰(zhàn),但同時也為其發(fā)展帶來了極大的機遇。

2 自動化學(xué)科的發(fā)展動態(tài)

中國學(xué)者為自動化學(xué)科的發(fā)展做出了突出的貢獻。錢學(xué)森、戴汝為等提出的關(guān)于開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)及其方法論,為復(fù)雜系統(tǒng)的建模、分析、運籌和控制等問題提供了理論基礎(chǔ)和方法論依據(jù);宋健、郭雷在世界大會上的報告,對我國學(xué)者的部分杰出工作進行了總結(jié),并提出了新的方向。在學(xué)習(xí)和研究工作中,作者理解在20世紀自動控制領(lǐng)域的成果與應(yīng)用成就的基礎(chǔ)上,面向21世紀自動化學(xué)科的發(fā)展趨勢為:

(1)復(fù)雜系統(tǒng)建模與發(fā)展:為了滿足當(dāng)前高新技術(shù)發(fā)展的需要,研究大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)的建模與仿真工作已很迫切。這將涉及多層面、多分辨率的建模以及在聚合/解聚作用下不同分辨率模型間的平滑一致性轉(zhuǎn)換、各種分析模型與知識模型之間的集成,以及在控制與決策過程中的優(yōu)化調(diào)度與靈活運用。

(2)新型控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、方法與算法的研究:有關(guān)分布式分層遞階控制,非完全控制,可組態(tài)控制,進化控制計算法,自組織自學(xué)習(xí)控制,綜合集成優(yōu)化方法,智能化控制等。

(3)混雜控制系統(tǒng)理論與應(yīng)用:該理論是近年來發(fā)展很快和倍受重視的研究領(lǐng)域,其特征是將離散系統(tǒng)和連續(xù)過程系統(tǒng)集成在一個框架結(jié)構(gòu)內(nèi)進行分析、綜合與優(yōu)化設(shè)計。反饋與優(yōu)化仍是其核心主題,開展該系統(tǒng)的研究將涉及微分、代數(shù)、數(shù)學(xué)邏輯與時序邏輯、基于的分布式人工智能、網(wǎng)等多種學(xué)科??梢哉J為,混雜控制系統(tǒng)理論及應(yīng)用是新世紀控制學(xué)界開辟的一個具有里程碑意義的研究領(lǐng)域。

(4)非線性控制系統(tǒng)理論及應(yīng)用:它仍然是控制科學(xué)中倍受重視的領(lǐng)域,近幾年來發(fā)展很快,已在構(gòu)造性遞歸設(shè)計等方面取得重要進展。該系統(tǒng)未來的成功,將有賴于獲取能提供清晰的簡單模型,這對防止出現(xiàn)過于復(fù)雜的非線性控制器是十分必要的。

(5)微觀控制或納米控制技術(shù)的研究:隨著制造業(yè)向納米級微觀層次發(fā)展,控制理論方法與技術(shù)應(yīng)是這種新環(huán)境的需要,可以認為微觀控制將是可實現(xiàn)及發(fā)揮其重要作用的高新技術(shù)。

(6)智能機器人系統(tǒng):機器人-新時代人類的寵兒!近幾年來已取得極大地發(fā)展,智能機器人是開創(chuàng)未來的工作者,它包含感知、思維和動作功能,此類人機交三技術(shù),遙控自主、虛擬現(xiàn)實技術(shù),仿生和微機器人是極有發(fā)展前途的領(lǐng)域。

(7)與智能制造系統(tǒng):它在21世紀必將會有更大地發(fā)展,將硬件動態(tài)系統(tǒng)和混雜控制系統(tǒng)的理論及技術(shù)成果融為一體。

(8)大規(guī)模復(fù)雜工業(yè)過程智能化控制與決策:這種控制和決策一直受到控制學(xué)科和工業(yè)界的極度重視,包括動力、冶煉和大型化工生產(chǎn)過程等。對這類系統(tǒng)的優(yōu)化控制應(yīng)特別注意正在高速發(fā)展的計算機網(wǎng)絡(luò),環(huán)境資源和基于的分布式人工智能、計算機智能技術(shù)等。

結(jié)束語

自動化學(xué)科的研究領(lǐng)域在不斷地擴展,其內(nèi)涵也在不斷地深化。傳統(tǒng)的物質(zhì)生產(chǎn)和生活領(lǐng)域仍然是自動化發(fā)展的主要推動力和應(yīng)用領(lǐng)域;網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、生命科學(xué)等新興領(lǐng)域為自動化的創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。從目前的信息科技發(fā)展現(xiàn)狀來看,信息化的加速發(fā)展給自動化學(xué)科帶來了新的挑戰(zhàn)和更多機遇,我們需要進一步的完善自動化學(xué)科的理論基礎(chǔ),促使其更好的抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

參考文獻