導(dǎo)語：如何才能寫好一篇童話故事集，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小老鼠尼克在春天到來的時(shí)候，在院子里撒下了很多薔薇花種子。辛苦了一個(gè)春天和一個(gè)夏天，秋天到來的時(shí)候尼克收獲了很多薔薇花。尼克把薔薇花做成了花瓣枕頭送給了好朋友小白兔洛洛，又做了一床香噴噴的花瓣被子送給了準(zhǔn)備冬眠的青蛙媽媽一家。做完這些，還剩下了很多薔薇花，尼克準(zhǔn)備儲(chǔ)存起來留著冬天泡茶喝。

泡茶最好用冬天的雪花煮水，雪水泡出來的花茶香噴噴的。山羊爺爺告訴尼克說：可惜，這里是南方，天氣越來越暖，已經(jīng)有很多年沒有下雪了。

啊，那我要到哪里才能找到雪花呢？尼克著急地問，他現(xiàn)在閉著眼睛都能感受到雪花煮水后泡的薔薇花茶的香味呢。

啊，那要到遙遠(yuǎn)的北方去才行！山羊爺爺說著搖起了頭：可是，那里太遠(yuǎn)啦。

尼克一心想著要收集雪花泡茶，他可不管北方是不是很遠(yuǎn)，他相信他一定可以到達(dá)那里的。戴上一頂大草帽，背上簡(jiǎn)單的行囊，尼克就向著北方出發(fā)了。

尼克在山澗里正走著，忽然腦袋被重重地敲了一下。哎喲，這是什么??？尼克發(fā)現(xiàn)撞在他腦袋上的是一只熟透了的黃色的野檸檬。

哎，小老鼠你匆匆忙忙要到哪里去?。恳皺幟噬l(fā)著酸甜的香味問尼克。

尼克貪婪地吸了吸鼻子說：到北方去，我要收集雪花！

啊，雪花，我還沒見過雪花呢，你帶我一起去好嗎？野檸檬果懇求道。

可是，把你放在行囊里，我會(huì)連路都走不動(dòng)了。尼克有點(diǎn)兒為難。

嗯，你可以把我做成檸檬小卡車，我?guī)闳ケ狈健Ｒ皺幟使f。

哎呀真是一個(gè)好主意。尼克是一只聰明的小老鼠，他很快就把檸檬果的中間挖出了一個(gè)大大的洞作為車身，又把檸檬果的頭尾切下薄薄的圓片安在了檸檬果下面做車輪子，又把一片薄薄的圓片安在駕駛室做了方向盤，這樣一輛飄著檸檬香味的黃色小卡車就做好了。

卡擦，卡擦尼克開著檸檬小卡車旅行了，一路上他迎著風(fēng)兒，聞著酸甜的檸檬香，心里覺得真快活。

一只南方的小狐貍和一只獾看見了尼克和他的檸檬卡車。嘿，小老鼠，你到哪里去？他們大聲地問道。

到北方去，收集雪花！尼克也大聲地回答道。

把我們帶上吧，我們也沒有見過雪花呢！小狐貍和獾說。

尼克有了伙伴的陪伴，旅途更愉快了。檸檬卡車卡擦卡擦地向前開著，就像在唱著一首美妙的歌：到北方去，到北方去！

帶著歡樂，帶著歌聲去！

在雪花飄起來的時(shí)候，他們到達(dá)了北方。雖然這里的世界一片寒冷，但是他們彼此靠近就擁有了溫暖。

尼克收集了滿滿一大瓶雪花，現(xiàn)在他要找一個(gè)地方給朋友們煮雪泡花茶了。在深林的深處，尼克和朋友們找到了一個(gè)樹洞里的家，他們輕輕地敲了敲門，一只小熊打開了家門。

幸虧你們來早了一會(huì)兒，不然我就睡著了。這個(gè)冬天可真冷??！小熊說。

坐在小熊家溫暖的壁爐前，尼克把雪花煮開了，他把薔薇花瓣泡進(jìn)雪水里，不一會(huì)兒，花瓣茶的香味就在小木屋里彌漫開了。

咦，好香的茶??！小熊喝著暖暖的花茶，竟然不覺得困倦了。真是奇妙的花茶，我可以不用冬眠了！小熊高興地說。小伙伴們喝過香香的花茶后穿上外套，戴上帽子，穿上靴子，系上圍巾，戴上手套和小熊一起來到雪地里打雪杖，堆雪人玩。

篇2

廣東省深圳市福田華富小學(xué)三（1）班

李嘉杰

在一片美麗的海洋里有一個(gè)叫海底小鎮(zhèn)的村子，在這里可以看到各種各樣的魚，其中在這里生活著小狗魚一家。小狗魚叫做小葉，這只小狗魚聰明、活潑，是個(gè)德，智，體，美全面發(fā)展的好孩子。

一天小葉在上課，他被老師所說的一切給迷住了。老師說；“在我們海洋的最東邊有一個(gè)叫大地的地方，那里有海鳥，樹林……?！毙∪~聽了之后很想去看一看這一片神奇的大地，可是爸爸媽媽會(huì)同意嗎 ？ 小葉放學(xué)后一直在思考這個(gè)問題。回到家里小葉想把這事情告訴媽媽，但又不敢講出來。一直到吃飯的時(shí)候小葉終于忍不住講了出來，小葉說：“今天我們的地理老師說有一個(gè)叫大地的地方，我想去看一看?！眿寢屄犃艘院笳f：“哦，那不是人類生存的地方嗎？” 媽媽沉思了一會(huì)兒對(duì)小葉說：“你去吧！記住一定不能接觸人類。”小葉聽了之后開心得活蹦亂跳。

新的一天來臨了，小葉想起了昨天媽媽答應(yīng)的事，于是拿起了背包，包里放著鐮刀、水、地圖，還有必不可少的指南針、繩子、手電筒等工具，還沒跟媽媽說一聲就迫不及待地沖出家門開始了這一次“冒險(xiǎn)之行”。

篇3

小貓一天天長(zhǎng)大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領(lǐng)，小花貓卻一點(diǎn)也不著急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢？就這樣，小花貓什么事也不會(huì)做，什么事也做不了，過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨(dú)又新鮮，心想：平時(shí)媽媽總說我嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，不會(huì)做事，其實(shí)，我哪里是不會(huì)做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對(duì)我刮目相看。

于是，小花貓學(xué)著貓媽媽的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個(gè)有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會(huì)兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉(zhuǎn)身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看媽媽捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀！怎么自己就撲空了呢？媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢？我怎么記不起來了呢？記起來一點(diǎn)卻不知道怎么用呢？老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈！原來是一只不會(huì)捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場(chǎng)！平時(shí)都是貓捉老鼠，今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲！想著，老鼠競(jìng)朝著小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會(huì)兒瓞上墻，一會(huì)兒躲到床底下，真是狼狽極了！

篇4

關(guān)鍵字：繼電保護(hù)系統(tǒng)、反事故、自動(dòng)化

【分類號(hào)】：TG333.7

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)是一個(gè)有機(jī)整體，繼電保護(hù)專業(yè)應(yīng)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。在網(wǎng)局、省局、地（市）電力局及發(fā)電廠設(shè)置繼電保護(hù)專業(yè)機(jī)構(gòu)。網(wǎng)局、省局分別在中調(diào)所設(shè)置繼電保護(hù)科作為局繼電保護(hù)技術(shù)管理的職能機(jī)構(gòu)，履行專業(yè)管理的職能，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)、全省繼電保護(hù)的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)所轄系統(tǒng)繼電保護(hù)的整定計(jì)算及運(yùn)行管理等工作。地（市）電力局繼電保護(hù)整定計(jì)算及技術(shù)管理，一般設(shè)在調(diào)度所。在地（市）電力局、發(fā)電廠的檢修分場(chǎng)或變電工區(qū)（檢修部）設(shè)立繼電保護(hù)班組。

繼電保護(hù)工作專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)，一根線一個(gè)接點(diǎn)的問題可能造成重大事故，所以繼電保護(hù)機(jī)構(gòu)必須配備事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致，努力鉆研技術(shù)，具有較高理論知識(shí)的專業(yè)技術(shù)人員。各級(jí)繼電保護(hù)部門【1】必須建立崗位責(zé)任制，使每項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。各單位領(lǐng)導(dǎo)要重視繼電保護(hù)工作，充實(shí)配備技術(shù)力量，調(diào)動(dòng)繼電保護(hù)工作人員的各級(jí)性，保持繼電保護(hù)隊(duì)伍的穩(wěn)定。

對(duì)繼電保護(hù)的定值管理，應(yīng)結(jié)合電力系統(tǒng)發(fā)展變化，定期編制或修訂系統(tǒng)繼電保護(hù)整定方案。整定方案的編制依據(jù)：經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定的系統(tǒng)運(yùn)行方式及運(yùn)行參數(shù)，包括正常和實(shí)際可能的檢修運(yùn)行方式、最大有功及無功潮流（必要時(shí)應(yīng)包括沖擊電流值，電動(dòng)機(jī)的自起動(dòng)電流值等），最低運(yùn)行電壓、非全相運(yùn)行的線路的相序分量、最佳重合閘時(shí)間、解列的具體要求等。重要的發(fā)電機(jī)及110kV以上系統(tǒng)所需的設(shè)備及參數(shù)，必須采用實(shí)測(cè)值。整定方案編制后，在本繼電保護(hù)部門內(nèi)應(yīng)經(jīng)專人進(jìn)行全面校核，然后經(jīng)調(diào)度（值長(zhǎng)）、運(yùn)行、生技、安監(jiān)等部門討論，由總工程師批準(zhǔn)后實(shí)施。整定計(jì)算原始底稿應(yīng)整理成冊(cè)、妥善保管，供日常運(yùn)行或事故處理時(shí)查對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)裝置整定值的調(diào)整，應(yīng)按保護(hù)裝置整定通知單的要求進(jìn)行，并依照規(guī)定日期完成。

對(duì)運(yùn)行中的保護(hù)裝置，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行定期檢驗(yàn)，基層局、廠繼電保護(hù)部門，需根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、負(fù)荷情況并結(jié)合一次設(shè)備的檢修，合理地安排年、季、月的保護(hù)裝置檢驗(yàn)計(jì)劃。定期檢驗(yàn)工作應(yīng)保證檢驗(yàn)質(zhì)量，掌握進(jìn)度，及時(shí)完成。繼電保護(hù)裝置檢驗(yàn)后，應(yīng)向運(yùn)行人員交待，并填寫繼電保護(hù)工作記錄。在運(yùn)行中嚴(yán)禁無保護(hù)的設(shè)備投入運(yùn)行，重要主保護(hù)撤出運(yùn)行須經(jīng)總工程師批準(zhǔn)。當(dāng)保護(hù)裝置發(fā)生不正確動(dòng)作，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)繼電保護(hù)部門及整定管轄部門報(bào)告，并保留現(xiàn)場(chǎng)原狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行事故后的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)項(xiàng)目根據(jù)不正確動(dòng)作的具體情況確定，重大事故的檢驗(yàn)工作要與上級(jí)繼電保護(hù)及安監(jiān)部門商定，并應(yīng)有中調(diào)所、電力試研所參加分析，找出不正確動(dòng)作原因，制定對(duì)策。運(yùn)行部門平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備巡檢，在高峰負(fù)荷來臨之前開展設(shè)備安全大檢查及保護(hù)傳動(dòng)試驗(yàn)【2】。

對(duì)于新建工程，繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置必須與工程同時(shí)投運(yùn)。新安裝的保護(hù)裝置竣工后，應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收工作，防止因安裝調(diào)試不良發(fā)生不正確動(dòng)作或事故。在新裝保護(hù)投入運(yùn)行后一年以內(nèi)，未變動(dòng)二次回路以前，由于安裝、調(diào)試不良而發(fā)生事故，責(zé)任屬基建單位。運(yùn)行單位應(yīng)在投入一年之內(nèi)進(jìn)行第一次定期檢驗(yàn)，檢驗(yàn)后或投入運(yùn)行滿一年后發(fā)生事故，責(zé)任屬運(yùn)行單位。

新裝繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置的整定值，或由于系統(tǒng)的要求需要變更繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置整定值時(shí)，負(fù)責(zé)整定的人應(yīng)根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行計(jì)算，并另由專業(yè)人員核算審核。新整定和更改整定都要出具經(jīng)批準(zhǔn)的整定書。在進(jìn)行整定計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意核對(duì)各元件的靈敏度，如接地方向元件、振蕩閉鎖元件、負(fù)序電壓閉鎖元件、距離元件最小精確工作電流等。在整定線路的速斷保護(hù)時(shí)，應(yīng)注意與線路上可熔保險(xiǎn)器特性的配合。在備用電源自動(dòng)合閘裝置的保護(hù)整定應(yīng)考慮防止由于自動(dòng)起電流及非周期分量的影響而誤動(dòng)作，由于變壓器勵(lì)磁涌流而誤動(dòng)作，由于永久性故障而越級(jí)跳閘。繼電保護(hù)整定方案編制后要組織有關(guān)運(yùn)行部門進(jìn)行討論、審查。審查的主要內(nèi)容是繼電保護(hù)裝置的靈敏度和可能引起的后果、對(duì)地區(qū)系統(tǒng)和廠用電系統(tǒng)的配合等。定期編制系統(tǒng)繼電保護(hù)整定方案，遇到一次接線，最大最小運(yùn)行方式負(fù)荷潮流有巨大變化時(shí)，對(duì)于整定方案要進(jìn)行全面復(fù)核。對(duì)于隨運(yùn)行方式變化而需要更改保護(hù)整定值者，要編入“繼電保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程”【3】，各個(gè)整定值位置要有明顯標(biāo)志，并向值班人員詳細(xì)交底。

結(jié)語：繼電保護(hù)反事故措施是對(duì)生產(chǎn)、運(yùn)行等實(shí)踐中運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的積累和各種事故教訓(xùn)的總結(jié)，對(duì)于防止保護(hù)不正確動(dòng)作而引起系統(tǒng)事故有著極其重要的作用。電力系統(tǒng)發(fā)、供電（含農(nóng)電，代管）企業(yè)、大用戶，從事電力系統(tǒng)科研、設(shè)計(jì)、施工、制造和質(zhì)檢等單位，地方小電網(wǎng)等均必須貫徹、落實(shí)各項(xiàng)繼電保護(hù)反事故措施。

參考文獻(xiàn)

[1]張曉楠，繼電保護(hù)系統(tǒng)的反事故自動(dòng)化，電力機(jī)電，2010（8）

篇5

有一天，露西帶Jack到游樂園玩，Jack突然看到一只蝴蝶，長(zhǎng)得非常漂亮，便去捉蝴蝶。他跑呀跑呀，跑出了游樂園。這時(shí)，蝴蝶失蹤了，他也迷路了。他只好站在游樂園門口等主人露西。

一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……主人露西還沒有出來，jack想露西肯定是不要我了。然后，他就耷拉著腦袋，開始了流浪的旅程……

Jack其實(shí)猜錯(cuò)了，露西正在拼命地找他呢！

Jack走著走著，遇到了一只貓，名叫，告訴Jack，他也是跟主人走丟的了，沒辦法，只好來流浪的一只小貓。Jack覺得，一定會(huì)是他的知心朋友，便和她成為了好朋友。

忽然，一只大狼狗跑了出來，可把他們兩個(gè)嚇了一跳，但大狼狗微笑著說：“別怕，我是來幫你們的，你們和主人走丟了？那就來我這里住一陣吧！”他們倆聽了，高興極了！便說：“謝謝你，大狼狗。”大狼狗聽了，不好意思的說：“不客氣啦！我也是第一次招待客人哦。”大家這時(shí)都笑了，笑得很溫暖……

在隨后的幾天里，和、Jack在大狼狗的帶領(lǐng)下，知道了野外的一些知識(shí)，還知道了野外怎樣生存。

有一天，Jack說：“我的主人找不到我，一定很著急，我該怎樣辦，才能找到我的主人呢？”他們商議一番后，決定到游樂園的門口，看看Jack的主人在不在那里。

在大狼狗的帶領(lǐng)下，和Jack就到了游樂園門口，果然露西——Jack的主人就在那兒！露西和Jack又到了一起！他們親吻著、擁抱著……

可是，大狼狗和卻哭了。因?yàn)椋麄冊(cè)僖惨姴坏絁ack了。

露西見了，說：“別哭了，我看你們難舍難分，干脆你們也別走了，和Jack住在一起吧！”動(dòng)物們聽了，又蹦又跳，高興極了！

從此，他們過上了幸福的生活。

篇6

《愛麗絲奇境歷險(xiǎn)記》講述的是小姑娘愛麗絲剛下完一盤國(guó)際象棋，又對(duì)鏡子里反映的東西好奇不已，以致穿鏡而入，進(jìn)入了鏡子中的象棋世界。在這里，整個(gè)世界就是一個(gè)大棋盤，愛麗絲本人不過是這個(gè)棋盤中的一個(gè)小卒。小姑娘從自己所處的棋格開始，一步一步向前走，每一步棋都有奇妙的遭遇：愛麗絲會(huì)腳不沾地地飛著走路，那里的花朵和昆蟲都會(huì)說話，白王后變成了綿羊女店主，她手中的編織針變成劃船的槳，等等。鏡中的故事大多取材于英國(guó)傳統(tǒng)童謠，作者通過自己的想象加以展開，并詳細(xì)敘述，童謠里的人和物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前：為一丁點(diǎn)兒小事打架的對(duì)頭兄弟，行止傲慢的憨蛋和為爭(zhēng)奪王冠而戰(zhàn)的獅子和獨(dú)角獸?？磥碇挥邪l(fā)明家兼廢品收藏家白騎士無法歸類，但他恰好是作者本人的化身。等到愛麗絲終于走到第八格，當(dāng)了王后之后，為所有這些人準(zhǔn)備了一次盛大的宴會(huì)，宴會(huì)上的烤羊腿會(huì)鞠躬，布丁會(huì)說話，盛宴最終變成了一片混亂，忍無可忍的愛麗絲緊緊捉住搖晃的紅后最后變成了一只小黑貓，愛麗絲也在搖晃中醒來，開始追問這到底是自己的夢(mèng)呢，還是紅國(guó)王的夢(mèng)？

木偶奇遇記

匹諾曹是好孩子，他完成了不可思議的驚天大冒險(xiǎn)。不過，匹諾曹一說謊話鼻子就會(huì)杯具地變長(zhǎng)。于是，在還沒有互聯(lián)網(wǎng)的80年代，當(dāng)哪個(gè)好朋友很明顯在說謊話，周圍的小伙伴們就會(huì)指著他的鼻子大喊：“你的鼻子變長(zhǎng)了哦！”然后，他便會(huì)馬上去照鏡子，緊張地檢查自己的鼻子。

《木偶奇遇記》是迪斯尼第二部動(dòng)畫長(zhǎng)片，有著不輸于《白雪公主》的藝術(shù)魅力。動(dòng)畫的細(xì)節(jié)非?？季?，角色的動(dòng)作很細(xì)膩，畫面又非常優(yōu)美。匹諾曹的遭遇讓人動(dòng)容，整個(gè)故事一氣呵成，節(jié)奏把握得當(dāng)，加上動(dòng)畫本身的插曲和主題曲就非常好聽。可以說，迪士尼早期的這幾部動(dòng)畫即使放之于今天與皮克斯動(dòng)畫相比，在藝術(shù)感染力上絕對(duì)不相上下。

綠野仙蹤

善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?和《西游記》頗有幾分相似之處。

小姑娘多蘿茜和叔叔亨瑞、嬸嬸埃姆住在堪薩斯州的一個(gè)中部農(nóng)場(chǎng)里。為了不讓自己心愛的小狗“托托”因追咬多爾茜阿姨的愛貓而被警察帶走，多蘿茜決定帶著“托托” 暫時(shí)離開叔叔和嬸嬸?？蛇€沒等走出農(nóng)場(chǎng)，多蘿茜就在一位叫瑪威爾教授的勸說下回到了農(nóng)場(chǎng)。就在這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)突然遭到一股強(qiáng)龍卷風(fēng)的襲擊，叔叔、嬸嬸和其他的人們都躲進(jìn)旋風(fēng)地洞后，可憐的多蘿茜被龍卷風(fēng)連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。

篇7

人類的大腦就像一本故事書，里面裝著一個(gè)人的純真和一個(gè)人對(duì)美好生活的幻想，當(dāng)然還有很多充滿童趣的小故事。下面我就帶大家進(jìn)入我的故事，來了解其中帶給你的快樂和體會(huì)。

這是一個(gè)關(guān)于一只小青蛙的傳奇故事，希望你能從中感受和體會(huì)到一點(diǎn)東西……

出生篇

在一片清澈的水塘里，青蛙媽媽的第一批卵出生了，他們可愛極了，像珍珠一樣潔白，讓青蛙媽媽愛不釋手。

經(jīng)過媽媽的愛心呵護(hù)，不久小青蛙們，哦，是小蝌蚪出生了。可只有一顆卵沒有孵化出小蝌蚪，這可急壞了青蛙媽媽。其實(shí)這個(gè)小蝌蚪已經(jīng)孵出來了，只是不愿意出來罷了。小蝌蚪趁著媽媽不在打了個(gè)哈欠，懶懶地看了看外邊的兄弟姐妹心想：“哼，外面有什么好的。”不一會(huì)又扭頭睡著了。到了晚上青蛙媽媽拿來了很多好吃的，小蝌蚪們都在狼吞虎咽地享受著，吃飯的聲音把他再一次弄醒。小蝌蚪看著兄弟們吃飯的樣子，又聽聽自己呱呱叫的肚子，不由得撞破了卵殼，鉆進(jìn)了媽媽的懷里。小蝌蚪不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，讓你擔(dān)心了。”媽媽摸著小蝌蚪的頭，和藹地說：“其實(shí)我早就知道是你故意不出來，所以和你的兄弟姐妹一起演了這出戲。”說完，兄弟們都樂了，小蝌蚪也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后傻傻地笑了……

學(xué)藝篇

漸漸的小蝌蚪變成了小青蛙，尾巴也漸漸地退化，他也有了自己的名字，叫“曉小”。當(dāng)然，小青蛙長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)自食其力，媽媽也開始教給他們本領(lǐng)?？蓱z的曉小什么都學(xué)會(huì)了，可就是跳不高。慢慢的，曉小自卑起來，他總覺得自己不如別人。一天青蛙媽媽發(fā)現(xiàn)了沮喪的曉小，對(duì)他說：“成功是靠努力得來的，只是自卑將一事無成，一無所獲。不就是跳不高嘛？我們可以練?。寢屜嘈拍?，只有不斷的努力一定會(huì)成功，媽媽支持你。”

曉小聽懂了媽媽的話，于是他每天都在荷葉上練習(xí)跳躍，他付出的努力比別人的多，吃的也多，就這樣他漸漸地長(zhǎng)大了。他的努力沒有白費(fèi)，腿上的肌肉是那么健壯，也得到了媽媽和兄弟們的好評(píng)。

成功篇

水塘里要開跳高比賽了，由烏龜爺爺當(dāng)裁判，地點(diǎn)就在水塘的旁邊。這次比賽有蟾蜍家族，火箭蛙家族和青蛙家族參加。蟾蜍家族派健壯的阿肥參賽，火箭蛙家族派小沖來參賽，青蛙家族當(dāng)然是曉小來參加了。

比賽開始了，第一個(gè)是阿肥出場(chǎng)。在一聲號(hào)令下只見阿肥第一跳就跳出了一米一零的好成績(jī)，大家都為他歡呼跳躍。這時(shí)裁判高喊：“下一個(gè)出場(chǎng)的是火箭家族的小沖，火箭家族也是上次記錄的保持者，大家為他加油！”小沖的一跳真是漂亮，動(dòng)作好看，彈跳自然。“一米二八”裁判高喊，“這是個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)，下面看青蛙家族的了。”曉小帶著媽媽和家族的希望來到了跳點(diǎn)，1.2.3.起跳。曉小的奮力一跳超過了阿肥的高度，也超越了小沖的高度。烏龜裁判高呼：“哇！一米三五，一項(xiàng)新的記錄誕生了，不敢相信，他能跳這么高！”

比賽場(chǎng)上此時(shí)沸騰了，而危險(xiǎn)也在一步步逼近。一條毒蛇在草叢中蠢蠢欲動(dòng)。還好，曉小及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)殺手，他大喊：“大家小心，快跑，有蛇。”賽場(chǎng)一下子亂了起來，大家東躲，最后還是在烏龜爺爺?shù)膸椭麓蠹也亓似饋?。毒蛇仍不放棄，繼續(xù)尋找著。曉小眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法，不過需要大家的幫忙。在他們的共同商討下終于有了完美的計(jì)劃。“好，大家開始行動(dòng)！”曉小低聲說。小沖一下跳了出去來吸引毒蛇的注意力，毒蛇發(fā)現(xiàn)了獵物便追了過來。這時(shí)，大力士阿肥和家族成員把一塊大石頭從旁邊的土堆上推了下去，正好壓在了毒蛇的尾巴上，毒蛇疼的轉(zhuǎn)過頭來。曉小便抱著一塊有尖又重的石頭朝蛇的七寸刺去。

篇8

【關(guān)鍵詞】 骨性關(guān)節(jié)炎；骨碎補(bǔ)總黃酮；軟骨；滑膜；基質(zhì)金屬蛋白酶-3；兔

Abstract:Objective To observe the effects of osteopractic total flavone (OTF) on treatment of osteoarthritis in experimental rabbits and to explore the feasibility of using OTF in the prevention and treatment of osteoarthritis.Methods 32 rabbits were randomly pided into normal group， model control group， OTF group and Glucosamine Sulfate Capsules group. The rabbit osteoarthritis model was established by immobilizing the knees of rabbit， followed by gastrogavage. Four weeks later， observe the effects of OTF on the histology of joint cartilage， synovial and the levels of matrix metalloproproteinases (MMP)-3 in cartilage and synovial were observed.Results The histological changes of cartilage and synovia were lower in OTF group than those in model group (P

Key words: osteoarthritis; osteopractic total flavone; cartilage; synovia; metalloproteinases-3; rabbit

骨性關(guān)節(jié)炎(osteoarthritis， OA)是一種慢性退行性關(guān)節(jié)疾病，以關(guān)節(jié)軟骨退變及繼發(fā)性骨質(zhì)增生和滑膜改變?yōu)橹饕卣?。目前，我?guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，OA的發(fā)生也日益增多。骨碎補(bǔ)總黃酮是水龍骨科植物干燥根莖中提取的黃酮類化合物，研究發(fā)現(xiàn)骨碎補(bǔ)總黃酮可以抑制巨噬細(xì)胞分泌細(xì)胞因子［1］。本研究通過觀察骨碎補(bǔ)總黃酮對(duì)實(shí)驗(yàn)性兔膝骨關(guān)節(jié)炎軟骨、滑膜組織形態(tài)變化的影響，同時(shí)采用免疫組化法對(duì)關(guān)節(jié)軟骨及滑膜中金屬蛋白酶-3（MMP-3）的表達(dá)進(jìn)行檢測(cè)，探討骨碎補(bǔ)總黃酮治療骨性關(guān)節(jié)炎的機(jī)制，為今后臨床應(yīng)用骨碎補(bǔ)總黃酮治療骨性關(guān)節(jié)炎提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

1 材料和方法

1.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 6月齡新西蘭大白兔32只，雌雄不限，平均體重（2.0±0.2） kg，由徐州醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心提供。室溫下飼養(yǎng)，自由攝食、飲水。

1.2 主要試劑和設(shè)備 骨碎補(bǔ)總黃酮膠囊(北京歧黃制藥公司，0.25 g/粒)，維固力(愛爾蘭羅達(dá)藥廠，0.25g/粒)，光學(xué)顯微鏡(OLYMPUS)，自動(dòng)包埋機(jī)及石蠟切片機(jī)(LEICA)， MMP-3免疫組化檢測(cè)試劑盒(武漢博士德)。

1.3 動(dòng)物OA模型制備 采用膝關(guān)節(jié)伸直位制動(dòng)法制作兔膝骨關(guān)節(jié)炎動(dòng)物模型，將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的左膝用石膏固定于伸直位，6周后去除石膏。建模成功標(biāo)準(zhǔn)：造模側(cè)膝關(guān)節(jié)間隙較健側(cè)變窄，患膝關(guān)節(jié)主、被動(dòng)活動(dòng)受限；大體解剖可見關(guān)節(jié)滑膜充血，關(guān)節(jié)表面失去光澤、粗糙、潰瘍形成；鏡下滑膜細(xì)胞增生、滑膜下層纖維增生。此動(dòng)物OA模型的病理學(xué)變化與人類OA相似。

1.4 動(dòng)物分組及處理 32只新西蘭大白兔隨機(jī)分為正常對(duì)照組、模型對(duì)照組、骨碎補(bǔ)總黃酮組和維固力組，每組8只。模型動(dòng)物去除石膏即日開始灌胃給藥，每日1次，共計(jì)8周。骨碎補(bǔ)總黃酮與維固力2種藥物制成溶液，每日用量根據(jù)Meeh-Rubner公式A=K×W2/3×10-4計(jì)算，按成人（60 kg）體表面積與家兔體表面積換算。正常對(duì)照組每日以生理鹽水6 ml·kg-1灌胃；模型對(duì)照組每日以生理鹽水6ml·kg-1灌胃；骨碎補(bǔ)總黃酮組每日按35 mg·kg-1劑量給予骨碎補(bǔ)總黃酮溶液(6 g·L-1)灌胃，相當(dāng)于成人劑量0.75 g·d-1；維固力組每日按69 mg·kg-1劑量給予維固力溶液（12 g·L-1）灌胃，相當(dāng)于成人劑量1.5 g·d-1。

灌胃給藥8周后，耳緣靜脈栓塞法處死動(dòng)物。取膝關(guān)節(jié)股骨髁及部分滑車部位的軟骨和滑膜制作光鏡標(biāo)本，常規(guī)蘇木精-伊紅染色，中性樹膠封片，鏡下組織學(xué)檢查。MMP-3免疫組化檢測(cè)試劑盒行MMP-3免疫組化檢測(cè)。

1.5 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 軟骨、滑膜組織形態(tài)學(xué)評(píng)價(jià)參照Mankin等［2］的骨性關(guān)節(jié)炎病理學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。MMP-3表達(dá)的形態(tài)計(jì)量研究參考Pelletier等［3］的方法，其表達(dá)量用細(xì)胞分?jǐn)?shù)即陽性細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比來表示，最大值為100%。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 均數(shù)以±s表示，組間比較采用t檢驗(yàn)，P

2 結(jié) 果

據(jù)Mankin′s評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，鏡下關(guān)節(jié)軟骨及滑膜的退變程度模型對(duì)照組評(píng)分明顯高于正常對(duì)照組（P

模型對(duì)照組MMP-3水平較正常對(duì)照組明顯升高（P

3 討 論

為科學(xué)地評(píng)價(jià)某種干預(yù)因素對(duì)某種疾病的作用效果，選擇并制作正確的動(dòng)物模型對(duì)實(shí)驗(yàn)研究非常重要。目前在國(guó)外，膝關(guān)節(jié)制動(dòng)OA模型已被應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)研究之中。該模型最大的優(yōu)點(diǎn)是無須手術(shù)造模，避免了因麻醉或手術(shù)給實(shí)驗(yàn)帶來的各種混雜因素干擾，更接近自然過程，且操作過程大大簡(jiǎn)化，降低了實(shí)驗(yàn)成本。

MMP-3被認(rèn)為是導(dǎo)致關(guān)節(jié)軟骨組織降解的最重要的蛋白酶［4］。MMP-3作為OA的標(biāo)志物，其敏感性和特異性分別為84%和90%。定量檢測(cè)MMP-3能很好地反映軟骨退變的病理變化過程。維固力是美國(guó)風(fēng)濕病學(xué)院（ACR）推薦的治療OA的主要藥物，現(xiàn)已作為OA治療的常用藥；其有效成分是硫酸氨基葡萄糖，可直接作用于軟骨細(xì)胞，并能抑制損傷關(guān)節(jié)軟骨酶的釋放［5］；可以較好地修復(fù)軟骨，預(yù)防OA的進(jìn)一步發(fā)展。

骨碎補(bǔ)總黃酮是自植物根莖中提取的黃酮類化合物，來源廣泛，價(jià)格低廉，未見明顯毒副作用。研究發(fā)現(xiàn)骨碎補(bǔ)總黃酮可以抑制巨噬細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，具有良好的抗炎作用。

通過本組兔膝OA模型的實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)骨碎補(bǔ)總黃酮能夠明顯改善模型關(guān)節(jié)軟骨及滑膜的組織形態(tài)學(xué)改變，下調(diào)軟骨細(xì)胞MMP-3的陽性表達(dá)，與模型對(duì)照組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，說明骨碎補(bǔ)總黃酮有較好的修復(fù)和保護(hù)OA關(guān)節(jié)軟骨的作用。本實(shí)驗(yàn)中骨碎補(bǔ)總黃酮組與維固力在治療兔OA模型中的作用相似，為下一步開展臨床治療OA提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

【參考文獻(xiàn)】

［1］ 劉劍剛， 謝雁鳴， 鄧文龍. 骨碎補(bǔ)總黃酮抗炎作用的實(shí)驗(yàn)研究［J］. 中國(guó)天然藥物，2004，2(4): 232-234. ［2］ Mankin HJ， Johnson ME， Lippiello L. Biochemical and metabolic abnormalities in articular cartilage from osteoarthritic human hips ［J］. J Bone Joint Surg Am， 1981，63(1):131-139.

［3］ Pelletier JP， Lascau-Coman V， Jovanovic D， et al. Selective inhibition of inducible nitric oxide synthase in experimental osteoarthritis is associated with reduction in tissue levels of catabolic factors［J］. J Rheumatol， 1999，26(9): 2002-2014.

篇9

關(guān)鍵詞：賽珍珠；文化偏見；文化移情；文化中心主義

[中圖分類號(hào)]I06

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1006-2831（2015）02-0190-4 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.01.051

美國(guó)著名女作家賽珍珠曾在1938年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，她的代表作《大地三部曲》、《異邦客》、《東風(fēng)?西風(fēng)》在世界范圍流傳甚廣，但她的兒童文學(xué)作品卻鮮有人關(guān)注與研究。賽珍珠在其兒童文學(xué)中多次將中國(guó)設(shè)為故事背景，細(xì)致描寫中國(guó)的人民、社會(huì)與文化，其目的就是希望美國(guó)的兒童能夠通過這些作品，從小就對(duì)中國(guó)樹立正確的認(rèn)識(shí)，了解大洋彼岸另一個(gè)國(guó)度的真實(shí)狀態(tài)，以消除文化偏見，促進(jìn)中美文化的交流。她創(chuàng)作的《于蘭：中國(guó)的飛行男孩》就是一個(gè)范例。該書記敘了時(shí)期一個(gè)中國(guó)鄉(xiāng)村男孩在美國(guó)士兵吉米幫助下實(shí)現(xiàn)自己飛行夢(mèng)想的故事，描繪了中美兩國(guó)人民之間的友好交流，通過塑造一個(gè)有理想有追求、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的中國(guó)男孩于蘭的形象，和一個(gè)了解中國(guó)人、樂于幫助中國(guó)人的美國(guó)士兵吉米的形象，打破了中美兩國(guó)人民對(duì)于彼此的刻板印象。本文將從跨文化交際學(xué)關(guān)于文化偏見、文化移情和民族文化中心主義等理論視角，對(duì)該文本進(jìn)行解讀，揭示賽珍珠力圖破除文化偏見、提倡文化移情、反對(duì)文化中心主義和推崇多元文化的思想，說明她真的無愧于“文化人橋”的贊譽(yù)。

1 . 破除文化偏見

“文化偏見”是影響跨文化交際的一個(gè)重要心理因素。Plotnic和Mollenauer把“偏見”定義為對(duì)另一群體的人的不公正、有偏向的、無法忍受的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)。在人際間或國(guó)際間背景下，偏見包含不同程度的敵意，會(huì)帶來負(fù)面的想法、感受和行為，影響跨文化交際。在我們實(shí)際交流中它更多地表現(xiàn)為一種不平等的態(tài)度，即它是“后天形成的一種表現(xiàn)形式，因此，人們習(xí)慣于用一貫（消極的）方式對(duì)待某一特定的人群或事件”（Chen & Starosta， 1998： 40-41）。

長(zhǎng)期以來，美國(guó)人對(duì)中國(guó)人的刻板印象都是不講文明、愚昧無知、尚未開化的“野蠻人”，認(rèn)為中國(guó)也是一個(gè)劣等、落后、腐朽的民族。而中國(guó)人對(duì)美國(guó)人的刻板印象是一群蠻橫、霸道、不講道理，自以為是的洋鬼子。如此一來，刻板印象逐步轉(zhuǎn)化為文化偏見，隨之產(chǎn)生消極的態(tài)度、厭惡甚至懷有敵意。對(duì)此，賽珍珠有自己的看法，她說：“我不喜歡那些把中國(guó)人寫得奇異而荒誕的著作，而我最大的愿望就是要使這個(gè)民族在我的書中如同他們自己原來一樣真實(shí)地出現(xiàn)，倘若我能做到的話”（于繼增，2007：52）。為此，賽珍珠在其多部作品中運(yùn)用細(xì)膩的筆觸構(gòu)建真實(shí)的中國(guó)和中國(guó)人，她創(chuàng)作的兒童故事《于蘭：中國(guó)的飛行男孩》就是一個(gè)典型的例子。

書中主人公于蘭是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、有夢(mèng)想、有追求的上進(jìn)男孩。他的父親是個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)鄉(xiāng)村教師，總是教他講究禮儀道德；他的母親是個(gè)勤儉持家的鄉(xiāng)村婦女，總是教于蘭愛清潔講衛(wèi)生，飯前洗手。所以，他非常懂事、孝順，平日里常常幫助家里干各種農(nóng)活，照顧弟妹，即使有時(shí)并不十分贊同父母的思想，也從不反駁?！癥u Lan listened to all his father’s teaching with great discontent， but being a polite boy he said nothing”（Buck， 1945： 15）. 雖然出身于農(nóng)村，但于蘭并不安于現(xiàn)狀。他渴望知識(shí)，時(shí)刻懷揣飛行夢(mèng)想，希望有一天能夠獨(dú)自駕駛飛機(jī)在天空翱翔?！癏e cared about nothing but airplanes. Every moment that he had for play he spent in making airplanes from paper and wood…In Yu Lan’s lesson books beside his lines of letters， he made drawings of airplanes of every sort he could imagine”（Buck， 1945： 7-8）. 他對(duì)飛機(jī)的熱愛已接近癡迷，可惜由于沒有看過真正的飛機(jī)，他制作的飛機(jī)模型常以失敗告終。他的這種舉止，讓他父親覺得不可思議。因?yàn)楦赣H把儒教學(xué)說奉為一切行為的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科學(xué)知之甚少。他會(huì)時(shí)常勸說于蘭，希望他能停止這種不切實(shí)際的幻想。“In spite of this， Yu Lan went on dreaming of how some day he might fly”（Buck， 1945： 18）. 一次偶然的機(jī)會(huì)，于蘭遇到了因?yàn)闄C(jī)油耗盡而臨時(shí)架著飛機(jī)迫降的美國(guó)飛行員吉米。對(duì)于突然出現(xiàn)在眼前的從未見過的金發(fā)碧眼的吉米和他的飛機(jī)，于蘭雖然感到震驚，卻十分友好。他很有禮貌地指著飛機(jī)問吉米：“Is this your airplane？”；“What is gas？”（Buck， 1945： 25-26） 等一連串問題。接著，他又把饑腸轆轆的吉米領(lǐng)回了家。善良的于蘭一家給吉米端上了熱騰騰的米飯、蒸鴨子、炒豆角、腌蘿卜，熱情地款待吉米。于蘭告訴吉米：“If I stay here my father will make me into a schoolteacher， and I don’t want to be a schoolteacher…I don’t want to be a farmer. I want just one thing to learn all about airplanes and be a pilot”（Buck， 1945： 42）. 他央求吉米帶他離開家鄉(xiāng)，去學(xué)習(xí)飛行知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的飛行夢(mèng)想。

顯然，賽珍珠筆下的于蘭與先前西方人所描述的“中國(guó)人”大相徑庭。在此之前，許多西方作家曾在作品中描寫過中國(guó)，但是他們筆下多為根據(jù)自身想象而虛構(gòu)出來的中國(guó)，多為丑化后的形象，并非其真實(shí)寫照。而“賽珍珠則代表了一種真正去了解異國(guó)并訴諸筆端的新的寫作姿態(tài)。為了建構(gòu)起新的中國(guó)和中國(guó)人形象，賽珍珠采取了與以往完全不同的寫作策略，從而使作品表現(xiàn)出一種前所未有的寫作風(fēng)貌”（顧鈞，2002：41）。賽珍珠在中國(guó)生活了近40年，這40年里，她在中國(guó)人中長(zhǎng)大，受到中國(guó)文化的熏陶。在中國(guó)的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了她和中國(guó)人一樣的情感，讓她能夠消除文化偏見，公正客觀地看待中國(guó)文化。因此，她筆下的于蘭一家人再現(xiàn)了真正的中國(guó)人的生活和形象。她希望通過自己的描述，讓西方人能夠清楚地認(rèn)識(shí)中國(guó)，擺脫刻板印象，消除文化偏見和隨之帶來的交流障礙，為促進(jìn)兩國(guó)人民相互了解和相互交流提供幫助。

2 . 提倡文化移情

文化移情（cultural empathy）是跨文化交際中連接雙方語言以及感情的橋梁，是雙方進(jìn)行有效溝通的技巧和能力。“跨文化交際作為不同民族成員之間的語言文化交流活動(dòng)，作為從一般的符號(hào)信息的交流到深層次交流的情感的融合和溝通活動(dòng)，十分需要科學(xué)的文化移情，即需要交往主體在跨文化交際中自覺地轉(zhuǎn)換文化立場(chǎng)，有意識(shí)地超越本土文化的框架模式，擺脫自身原有文化的傳統(tǒng)積淀和約束，將自己置于另一種文化模式中，在主動(dòng)的對(duì)話和平等的欣賞中達(dá)到如實(shí)地感受、領(lǐng)悟和理解另一種文化的目的”（高永晨，2003：29）。雖然各民族在社會(huì)背景、政治和經(jīng)濟(jì)制度、文化傳統(tǒng)、生活習(xí)俗等方面都存在著自己的民族特質(zhì)，在跨文化交際中各自具有長(zhǎng)期形成一定的語言、交流和交際模式，這些相對(duì)固定的模式不可能輕易地改變，這樣的狀況往往會(huì)導(dǎo)致彼此之間的文化障礙、誤解甚至沖突，但是文化移情的運(yùn)用是可行的。因?yàn)椤耙魄椤彼鶑?qiáng)調(diào)的是不一定必須具備對(duì)方文化的所有知識(shí)，而是在跨文化交際中應(yīng)有的寬容態(tài)度。

在《于蘭：中國(guó)的飛行男孩》中，美國(guó)飛行員吉米就成功地通過文化移情實(shí)現(xiàn)了與中國(guó)人的友好交流。首先，故事發(fā)生在中國(guó)的背景之下，吉米當(dāng)時(shí)作為一個(gè)美國(guó)人，能夠不遠(yuǎn)萬里地來到中國(guó)，支援中國(guó)抵抗帝國(guó)主義侵略，幫助中國(guó)人民，可見吉米是一個(gè)對(duì)中國(guó)沒有偏見，無私奉獻(xiàn)的人。其次，吉米是一個(gè)熱愛中國(guó)文化的美國(guó)人，“Jimmy used chopsticks very well， and in fact he had made himself so much at home that they all loved him and tried not to think about his queer eyes and hair”（Buck， 1945： 33）. 吉米說一口流利的中文，當(dāng)他第一眼看到于蘭的時(shí)候并未表現(xiàn)出驚訝，而是熱情地與他打招呼，交談并禮貌地提出去他家吃飯的請(qǐng)求。他把自己當(dāng)作中國(guó)人的朋友，努力使自己融入到中國(guó)人中。在于蘭家，他告訴大家，他在美國(guó)的家和于蘭家一樣，是個(gè)有父親、母親、弟弟和妹妹的大家庭，且父母子女、兄弟姐妹都相親相愛，這一下就拉近了兩家人之間的距離。吉米甚至邀請(qǐng)于蘭一家去他家做客，進(jìn)一步增進(jìn)兩家人之間的友好關(guān)系。面對(duì)于蘭，吉米想起了自己的弟弟Tom，覺得“the two boys looked alike”（Buck， 1945： 41）。他理解于蘭的飛行夢(mèng)想，最終在于蘭的請(qǐng)求下，安排于蘭去了成都的飛行學(xué)校，并向于蘭的家人承諾，他會(huì)像照顧弟弟Tom一樣地去照顧于蘭。盡管吉米與于蘭擁有不同的文化模式，但雙方對(duì)彼此文化都表現(xiàn)出了寬容與大度，結(jié)下了兄弟般的情誼。

賽珍珠之所以會(huì)塑造吉米這樣善于跨文化交際的人物，是因?yàn)樗约阂彩且粋€(gè)對(duì)中國(guó)人有著深厚感情的美國(guó)人，她曾和中國(guó)人生活在一起，了解他們與美國(guó)人一樣，辛勤勞作，生兒育女，尊老愛幼，懲惡揚(yáng)善，具有人類共同的基本生活常識(shí)和道德倫理觀念。她尊重并熱愛中國(guó)文化，同時(shí)也希望讓美國(guó)人明白，人都具有普遍的人性，每個(gè)民族，每個(gè)種族都是相互平等的。只要彼此都能夠適當(dāng)?shù)亍?zhǔn)確地運(yùn)用文化移情，中美兩國(guó)人民完全可以相互理解相互幫助。

3 . 反對(duì)民族文化中心主義

民族文化中心主義（Ethnocentrism）是對(duì)跨文化交際影響最大和最直接的一種心理因素，它指的是任何社會(huì)群體的成員對(duì)外部群體的偏見態(tài)度和敵對(duì)心理。民族文化中心主義實(shí)際是一種文化偏見，這種文化偏見往往使人們對(duì)其他文化的習(xí)慣和傳統(tǒng)做出錯(cuò)誤的判斷，使人們對(duì)群體和文化的多樣性做出負(fù)面評(píng)估，導(dǎo)致文化專制和盲目排外，從而使文化發(fā)展處于停滯和衰落局面（王晉撫，2011：114-115）。長(zhǎng)期以來，西方將其優(yōu)越論等帶有強(qiáng)烈的本土文化至上的民族主義強(qiáng)加給其他國(guó)家和民族，這就嚴(yán)重妨礙了跨文化交際的正常進(jìn)行?！捌鋵?shí)，不同民族文化是構(gòu)成世界豐富多彩性的重要因素和重要條件，是跨文化交際能夠不斷發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。世界上各具特質(zhì)的多樣性文化都有著自己產(chǎn)生和發(fā)展的理由，它們都是平等的，不存在高下和優(yōu)劣之分”（王晉撫 & 錢婧，2010）。在跨文化交際中，我們應(yīng)該平等地看待不同民族的文化，將它們看作是人類文明不可缺少的寶貴財(cái)富。

賽珍珠認(rèn)為，中美文化之間的差異是客觀存在的，在《于蘭：中國(guó)的飛行男孩》中，當(dāng)于蘭看到金發(fā)碧眼的吉米外表完全不同于黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚的鄉(xiāng)親們時(shí)，雖然驚詫，卻并沒有走開。他們有了如下的對(duì)話：

“What’s your name？” Yu Lan said.

“Jimmy Smith，” the man replied. “My country， the United States. My home， the town of Milford， in Ohio.”

“You are Mr. Jimmy.” Yu Lan said.

“No， either Mr. Smith or Jimmy，” the man corrected him.

“Why not Mr. Jimmy？” Yu Lan asked， surprised.

“In my country，” Jimmy Smith explained， “we put the family name last and a fellow’s own name first. Thus you would be called Yu Lan Kung.”

“How silly，” Yu lan said， “when I am Kung Yu lan！ My family name comes first， because the family is more important than the person.”

“Ah，” the man said.

“We think the person is more important than the family. So I am Jimmy Smith.”

“Shall I call you Smith？” Yu Lan asked.

“No. Jimmy，” the man said.

“You have mixed me all up，” Yu Lan declared.

“Forget the last names，” the man suggested. “I am Jimmy. You are Yu Lan. Where can I eat？”

“There is no place to eat，” Yu Lan said， “but my mother makes good meat rolls.”

“Please lead me to your mother.” Jimmy said.

（Buck， 1945： 26-27）

上面這段對(duì)話不僅揭示了中美兩國(guó)人在姓氏排序方面的差異，還揭示了他們對(duì)于個(gè)人和家庭重要性的不同看法。人類學(xué)家Hall根據(jù)不同文化中人們?cè)诒磉_(dá)時(shí)對(duì)語境的依賴程度把世界上不同的文化大體分為“高語境文化”和“低語境文化”（Hall， 1976： 57-58， 39， 58），而中國(guó)與美國(guó)正好分別屬于高低語境天平的兩端。高語境文化中的中國(guó)人，在儒家思想的影響下，崇尚的是“大一統(tǒng)”、“和為貴”的思想，并由此衍生出“他人取向”和“集體主義”的價(jià)值觀，更多地把家族的利益置于個(gè)人利益之上；低語境文化中的美國(guó)人則顯示出高度的個(gè)體化，更多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值，而不是家族的力量。

故事中，于蘭的父親常常把儒家圣賢的話作為名言掛在嘴邊，于蘭從不與父親爭(zhēng)執(zhí)；而吉米卻說他父親作為受西方政治制度影響的美國(guó)人愛討論的是民主與共和，他也總是直率地表達(dá)自己的想法。剛認(rèn)識(shí)于蘭，就要求去他家吃飯。面對(duì)主人一家，吉米毫不客氣，端起碗筷，就狼吞虎咽?！啊璦nd in fact Jimmy had made himself so much at home...”（Buck， 1945： 33） 后來吉米把降落傘上的白色絲綢送給于蘭，希望他母親可以用這些絲綢給他的妹妹做件新衣裳。結(jié)果：

“But it’s white.” Yu Lan objected. “There the girls only wear white clothes when somebody is dead.”

“Tell your mother to dye it red， then，” Jimmy said. “Our girls dye it all colors.”

So Yu Lan folded the silk to take home.

（Buck， 1945： 39）

顯然，賽珍珠讓讀者看到，中美文化差異并不影響兩國(guó)人民的正常交往。

通過《于蘭》這一作品，賽珍珠試圖啟示讀者，文化沒有高低貴賤，不同文化的人們完全可以，和平共處。只有承認(rèn)文化差異，倡導(dǎo)文化平等、寬容與尊重，才能克服民族文化中心主義負(fù)面影響，才能促進(jìn)不同文化之間的交流與進(jìn)步。毫無疑問，賽珍珠本身掌握兩種語言，擁有兩種文化背景和思維方式，最為重要的是在中美兩國(guó)特殊的生活經(jīng)歷給了賽珍珠兩種民族感情。這兩種民族情感的交融讓賽珍珠擺脫了西方人對(duì)中國(guó)人慣有的文化偏見，所以她能以各民族平等的博懷準(zhǔn)確地把握中美文化的異同，用盡畢生的精力去溝通東西方文化。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松給予的“一座溝通東西方文明的人橋”這個(gè)稱號(hào)她當(dāng)之無愧。

參考文獻(xiàn)

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篇10

關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)備；質(zhì)量；維修

中圖分類號(hào)：TM246+.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A 文章編號(hào)：2306-1499（2013）05-（頁碼）-頁數(shù)

銅拉機(jī)作為前道工序，它拉出的絲的質(zhì)量直接影響著絞線的質(zhì)量。本文主要闡述遠(yuǎn)東控股集團(tuán)近年來LH450/13滑動(dòng)式銅線大拉機(jī)在生產(chǎn)過程中影響銅線質(zhì)量現(xiàn)象的分析。通過對(duì)該設(shè)備的長(zhǎng)期觀察、分析、調(diào)整及修理，導(dǎo)致拉絲質(zhì)量下降的原因大致有設(shè)備自身、退火裝置、儲(chǔ)線裝置、人為因素等方面的原因。

一、設(shè)備方面

1、大拉機(jī)組

LH450/13型大拉機(jī)組是滑動(dòng)式、等徑拉線鼓輪、13模銅線材拉制設(shè)備。該機(jī)主要有拉絲液冷卻循環(huán)槽、傳動(dòng)齒輪箱、傳動(dòng)系統(tǒng)定速輪及主電機(jī)和定速輪驅(qū)動(dòng)電機(jī)等部分組成。主電機(jī)通過聯(lián)軸節(jié)直接與傳動(dòng)齒輪箱相聯(lián)，傳動(dòng)齒輪箱為6段獨(dú)立的箱體，通過螺栓定位銷聯(lián)接。在停車或點(diǎn)動(dòng)時(shí)，由于拉線應(yīng)力導(dǎo)致鼓輪反轉(zhuǎn)一定角度，而牽引輪則正轉(zhuǎn)一定角度，這種現(xiàn)象經(jīng)常導(dǎo)致銅線在大拉機(jī)組出線眼模至牽引輪處被拉斷。

避免該處鼓輪倒轉(zhuǎn)而斷線的方法是，分別在齒輪箱和定速輪的傳動(dòng)鏈上改進(jìn)加裝超越離合器，有效防止鼓輪反轉(zhuǎn)，這樣就避免了因停車或再次開車就斷線的現(xiàn)象。

經(jīng)過長(zhǎng)期的工作，十二只拉絲鼓輪圈表面因磨損將出現(xiàn)不同程度的凹槽，銅線在凹槽中相互擠壓易造成斷絲，此種情況我們應(yīng)立即更換鼓輪圈，或?qū)⒗z鼓輪圈有凹槽的一端移至外面（即調(diào)換方向180°安裝）。

2、拉絲液冷卻裝置

拉絲液冷卻效果不好將直接影響到拉絲的質(zhì)量。拉絲液經(jīng)熱交換器進(jìn)入拉絲液槽或直接注在模座中眼模入口處。工作時(shí)拉絲鼓輪約有1/4浸在液中，拉絲液溫度過高直接影響拉絲的速度及質(zhì)量，因此當(dāng)拉絲液溫高于最高給定溫度（一般為40℃）時(shí)，則應(yīng)手動(dòng)打開進(jìn)水閥，通過熱交換器使液進(jìn)行冷卻。拉絲液會(huì)因蒸發(fā)而減少，因此拉絲液要不定期進(jìn)行補(bǔ)充，拉絲液應(yīng)保證濃度為8%～12%的皂化乳液為宜。在啟動(dòng)冷卻器時(shí)，切忌快速打開冷卻器進(jìn)水閥門，因冷卻水大量流過冷卻器時(shí)，會(huì)使換熱管表面形成一層導(dǎo)熱性很差的“過冷層”，以后即使大量的水進(jìn)入冷卻器，結(jié)果還是起不到良好的冷卻效果。根據(jù)水質(zhì)和拉絲液質(zhì)情況，一般每5～10個(gè)月必須進(jìn)行一次內(nèi)部的檢查與清洗。

3、銅線冷卻裝置

冷卻水經(jīng)板式換熱器進(jìn)入冷卻室對(duì)銅線進(jìn)行冷卻。如果冷卻水溫度過高，在很大程度上影響到出線的質(zhì)量。被溫的銅線經(jīng)過K3退火輪時(shí)，立即密閉于冷卻室迅速冷卻，再經(jīng)過水平冷卻槽到達(dá)M4轉(zhuǎn)向輪，至此銅線已被基本冷卻，銅線溫度稍高于常溫。冷卻室中的冷卻液宜采用0.5%～1%的皂化乳液，用量為208ml/min，冷卻室必須完全充滿乳液，避免銅線在冷卻過程中氧化變色，在K3退火輪密閉殼體上設(shè)有冷卻水位觀察窗，通過調(diào)節(jié)，流量進(jìn)入閥與排水擋板的位置，使冷卻水位處于觀察窗的中線，否則，因冷卻水沒有加入適當(dāng)皂化液，則拉絲到一定速度極易斷絲。如果冷卻室沒有充滿乳液，則銅線容易氧化變色。板式換熱器要根據(jù)冷卻情況1～2個(gè)季度清洗一次，保證冷卻效果。

二、退火裝置

1、退火裝置設(shè)有三組退火輪，均與機(jī)身絕緣。退火輪和過線輪，當(dāng)任何一處絕緣性能下降或不絕緣時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)打火或退火不良現(xiàn)象，影響銅線質(zhì)量，甚至燒壞銅刷、刷架等。維修人員一定要定期檢查，經(jīng)常關(guān)注各絕緣部位的絕緣性能，及時(shí)維護(hù)。

2、過線輪軸承損壞，引起銅線的抖動(dòng)，導(dǎo)致銅線磨擦過線輪側(cè)面時(shí)打火。

3、如果齒輪泵供油不暢或退火輪座回油管進(jìn)油口位置過低，不能保證22213型軸承的充分，則將導(dǎo)致軸承的損壞，集電銅輪將會(huì)抖動(dòng)，影響銅刷的充分接觸，最終導(dǎo)致電流過大燒壞銅刷。因?yàn)檩S承損壞，軸的運(yùn)轉(zhuǎn)受到滯卡，也會(huì)出現(xiàn)平皮帶打滑或皮帶輪不能運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

4、退火銅輪的導(dǎo)電鎳環(huán)磨出嚴(yán)重凹槽，甚至銅輪磨出凹槽，銅線將會(huì)打火，發(fā)生斷絲現(xiàn)象。根據(jù)導(dǎo)電鎳環(huán)的磨損情況，正極鎳環(huán)一般2～3個(gè)月更換一次，負(fù)極鎳環(huán)因電流小而使用時(shí)間較長(zhǎng)。何時(shí)更換，具體要根據(jù)實(shí)際情況而定。

5、在退火區(qū)，銅線被加熱到500～550℃，直流電源經(jīng)過三只導(dǎo)輪接觸輪通到銅線上（見示意圖），第一導(dǎo)輪K1與第三導(dǎo)輪K3相聯(lián)為一組通上負(fù)極電源，第二導(dǎo)輪通上正極電源。在正常生產(chǎn)的情況下，如果銅線經(jīng)常抖動(dòng)，鎳環(huán)損壞頻率高，平皮帶又沒有打滑，則可能是銅線在退火段沒能被拉緊。此種情況要檢查皮帶輪，把K1輪外圓適當(dāng)車削，直徑減小0.1～0.2mm，具體視實(shí)際情況逐步車削調(diào)試，直至線被拉緊為準(zhǔn)。

6、蒸汽箱供氣要充分，否則銅線將會(huì)氧化發(fā)黑。

三、儲(chǔ)線裝置

1、儲(chǔ)線的線性接近開關(guān)損壞或沒有調(diào)整到適當(dāng)位置，儲(chǔ)線張力因此不穩(wěn)而將引起斷絲現(xiàn)象。機(jī)電工應(yīng)及時(shí)檢查，更換或調(diào)整線性接近開關(guān)。張力調(diào)節(jié)的大小也將影響到銅線的線徑。如果收線速度與拉絲速度不一致，活動(dòng)導(dǎo)輪組便沿導(dǎo)柱上下移動(dòng)，帶動(dòng)置于儲(chǔ)線裝置頂端的凸輪轉(zhuǎn)動(dòng)，使之與線性接近開端面間距發(fā)生變化。再通過電壓轉(zhuǎn)換來控制收線速度，使收線速度與拉線速度平衡一致。收線張力的大小可以根據(jù)不同的線徑和導(dǎo)線材料，通過手動(dòng)調(diào)壓閥來調(diào)整氣缸工作氣壓而獲得。

2、儲(chǔ)線導(dǎo)輪因長(zhǎng)期使用而磨出凹槽，易引起張力不穩(wěn)和斷絲現(xiàn)象，需要機(jī)修工平時(shí)多檢查，或有操作工及時(shí)反應(yīng)，有機(jī)修工及時(shí)更換導(dǎo)輪。

四、人為因素

1、原材料銅桿存在夾灰、氧化等質(zhì)量問題。

2、拉絲模選配不當(dāng)，或操作工用錯(cuò)拉絲模。

3、操作工沒能調(diào)節(jié)好退火電壓。退火電壓的調(diào)節(jié)：調(diào)整退火電壓K值的電位器，K值增大，可使線軟，K值減小，可使線硬。因?yàn)殂~的熔點(diǎn)關(guān)系，如果K值過高，線將適當(dāng)變硬。退火電壓不僅取決于退火線速度，并與銅桿的純度和延伸率有關(guān)，與線徑無關(guān)。退火電流與線徑平方成正比，并與退火速度有關(guān)。退火電壓可以在操作臺(tái)上設(shè)定，并可按√ul8.47的函數(shù)關(guān)系式（其中u為退火速度m/s，l為退火段長(zhǎng)度2m）自動(dòng)跟蹤拉線速度，具體可按經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)調(diào)整電壓。

4、因收線盤具尺寸不標(biāo)準(zhǔn)，操作工沒有及時(shí)調(diào)整“排線里限位”、“排線外限位”來調(diào)節(jié)排線的行程位置，使排線沒能正好排到盤邊反向，沒能保持排線平整，以致出現(xiàn)凹凸形，影響收線張力的穩(wěn)定性，導(dǎo)致斷絲。也可通過“手動(dòng)排線”來改變排線方向，修正已經(jīng)形成的凹凸形。若要改變排線速度，可叫機(jī)電工調(diào)節(jié)收線整柜內(nèi)的電位器RP。

5、維修、保養(yǎng)工作不到位。稀油站雙筒網(wǎng)片式油濾和回油磁網(wǎng)過濾器要定期清洗，一般三個(gè)月清洗一次，如果進(jìn)出口壓差超過0.05MPa時(shí)，應(yīng)立即清洗或更換。氣源要充足，壓力穩(wěn)定保持在0.6MPa左右，定期放去氣動(dòng)系統(tǒng)中油水分離器的水分，并使油霧器中有足夠的油。排線絲桿、鏈條、拖板等等各部位要保證充分。要經(jīng)常檢查，保證風(fēng)機(jī)、油泵的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

經(jīng)過本人對(duì)設(shè)備的改進(jìn)、跟蹤維修、保養(yǎng)，以及對(duì)操作工的教育培訓(xùn)，設(shè)備的故障停機(jī)率明顯下降，有原先的5.21﹪下降為0.87﹪，生產(chǎn)效率明顯上升，原先一個(gè)班（8小時(shí)工作制）的產(chǎn)量平均約為7.8噸銅絲，目前一個(gè)班（8小時(shí)工作制）可拉銅絲約為9.5噸。并且，拉出的成品絲的質(zhì)量明顯上升，絲的碰焊結(jié)頭明顯減少，絲的表面光潔，延伸率完全符合要求，排線整齊，為后道工序提升了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在原先的基礎(chǔ)上，該機(jī)半年下來多產(chǎn)出781.3噸優(yōu)質(zhì)銅絲。該機(jī)的產(chǎn)能得到明顯提高。該機(jī)的維修費(fèi)用也比前半年節(jié)約了6038.52元。

結(jié)語

以上各方面的問題都會(huì)直接或間接影響到拉線的正常運(yùn)行及銅線的質(zhì)量問題。好的設(shè)備才能更好高效地做出好的產(chǎn)品。作為一名機(jī)修工，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，好學(xué)并積極進(jìn)取，每天對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查保養(yǎng)，督導(dǎo)操作工做好一級(jí)保養(yǎng)工作，共同養(yǎng)成良好習(xí)慣。平時(shí)對(duì)設(shè)備發(fā)生的故障要作好記錄、分析，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我，才能高效地把問題徹底解決好，成為一名真正的適應(yīng)新時(shí)代的機(jī)修工。

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