導語：如何才能寫好一篇科研誠信工作總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20xx年秋，我校一年級進入新課程。本次課程改革是我國基礎教育的一次革命，是全面推進素質教育的一場攻堅戰(zhàn)。它牽動著基礎教育工作的各個方面，縱向看關系到中華民族的前途。橫向看涉及到千家萬戶，任務艱巨，責任重大。我們學校兩年來的課改實驗，在教育局、飛云學區(qū)的正確領導下，在進修學校的指導下，克服了許多困難，基本上明確了課改的方向和目標，理清了教學理念，課堂教學煥然一新，具體總結如下：

一、轉變觀念、立足文本、嘗試新課改。

新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念，教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師，可見轉變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實施課程改革的關鍵。首要的任務是學習課改理論，立足文本。教材，歷來被作為課程之本。在新的課程理念下，教材的首要功能是作為教與學的一種重要資源，但不是唯一的資源。只是給學生展示多樣的學習和豐富多彩的學習參考資料；同時，教師不僅是教材的使用者，也是教材的建設者。教師在使用教材的過程中，也在不斷地豐富著教材的內容。但是也有些教師一味追求熱鬧而忽略文本，把“課堂氣氛是否活躍”成為了評價一趟課是否成功的一個重要標準。教師為了避免課堂上出現(xiàn)冷冷清清的場面，在設計教學時，可謂是挖空心思、花樣百出，穿插了諸如游戲、表演、畫圖、采訪、播放課件等等能調動學生積極性的活動。一堂課下來，氣氛是活躍了，學生們也始終被老師調動著處于極度興奮的狀態(tài)。教師在花大力氣精心設計教案時，忽視了如何有效的利用課本這個現(xiàn)成資源，往往只見活動的熱鬧，而課本只整整齊齊的疊放在桌角，卻沒上場的機會。然而，熱熱鬧鬧的課堂是否就能象教師想象得那樣把所有的內容全部教給了學生呢？不見得，往往熱鬧后學生冷靜下來，腦袋里一片空白。因此，這樣的課堂只是給人熱鬧的感覺而已。如：這樣的一節(jié)課：初步認識人民幣后，設計了一個購物活動，讓3名學生扮演售貨員，其余學生模仿顧客，在布置好的小文具柜前購物。學生爭先恐后地用仿真樣幣“購買”鉛筆、本子、橡皮等。10多分鐘過去了，學生仍興致勃勃地擺弄著“買”來的物品，旁若無人地討論，課堂氣氛異常活躍……本節(jié)課的任務是“認識人民幣”，但在購物活動中，大部分學生把注意力放在了具體的物品上，“買者”和“賣者”都不去注意幣值大小，對物品的興趣遠遠超過了人民幣。從形式上看，學生積極性高，主動地投入和參與了學習活動，活動中也滲透了情感、態(tài)度、價值觀，但這節(jié)課要完成什么任務？活動與認識人民幣有多大關聯(lián)？卻沒有真正的落實。而借助現(xiàn)實、有趣的活動溝通生活場景與數(shù)學本質的聯(lián)系，實現(xiàn)二者在更高層次上的整合，才是我們要追求的。

二、抓好常規(guī)、開展教研活動，走進新課改。

1、語數(shù)教研組強化了集體備課，提高備課質量。不僅備了知識點，更備教法和學法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點，難點和知識間的內在聯(lián)系。對于作業(yè)設計、批改每位教師做到認真對待，力求科學、客觀、有效。開學后，我中心小學抓好1--3年級的新課改的教學工作，校長和教導認真深入學校聽課、指導學校工作。對于一些沒有按新的教學理念來開展教學工作的教師，我們都要求他們觀看有關課改方面的錄象、光盤，以最快的速度，使他們盡快進入角色。

2、為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，提高課堂教學質量，我校認真開展教研教改工作，組織了教師開展了聽課、評課活動，有效促進了教改工作的深入開展。11月3日，市教育局教研室的語文、數(shù)學等教研員來聽課，教研員對我校十位教師的課給予了一定的評價，同時提出了中肯的意見。幾位年輕教師通過教研員的點撥，能很快地進入角色，收到了良好的教學效果，給全體老師很大的啟發(fā)，使其體現(xiàn)了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一轉變?yōu)槎嘣?，教學過程由原來只注重教師的教、學生學，轉變?yōu)閹熒e極有效互動，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學生的課堂，真正做到了創(chuàng)造性地活用教材，學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。

三、開展課改實驗、推動新課改

課改實驗運作兩年多來，我們真切地感到新課改的春風已吹進了校園，吹進了課堂。一種全新的課堂教學形式展現(xiàn)在我們的面前，數(shù)學教學采取了提出問題——實驗探索——引導觀察——分析推理——得出結論的實驗教學法。特別是在練習的環(huán)節(jié)上，我們采取了“兵練兵”的訓練方法，好帶差，學生之間互相訓練，提高了學生主動學習的興趣，學習成績明顯提高。語文采取了嘗試“三步”教學法，先引導學生結合自己的親身經歷，動手寫作要學習的課文內容，然后進入課文的學習（帶著自己碰到的問題），最后可模仿借鑒所學課文內容修改自己的習作。其他學科，根據(jù)學科特點，采取自主、合作、交流、探究等多種學習方式。傳統(tǒng)的教師泛泛講，學生被動聽的局面已被生動活潑的討論式，合作學習的方式所代替，教師的關注由單一的學習效果轉為學習過程和學習方法。具體做法是：

1、確立一個思想，即“為學生一生的發(fā)展做準備”的思想。

學生的發(fā)展，我們主要強調應該是全體學生；而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點。

2、落實兩個重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

當一個人他要把想到的事情準備付諸行動時，他才有動力，有激情，而當他想到的事情準備付諸行動時，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

3、進行三個轉變

（1）、教師角色的轉變：教師由單純的知識傳授者，轉變?yōu)榻虒W活動的指導者、個性發(fā)展的引導者

、思想品德的塑造者。

（2）、學生地位的轉變，學生由知識被動的接受者，轉變?yōu)橹R的主動探索者。

（3）、教學手段的轉變，由一支粉筆、一本教材轉變?yōu)閷W生利用學習工具自己學習。

4、采取四種方法

（1）、激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生學習的主動性。

培養(yǎng)學生的學習興趣，有助于調動他們的主動性積極性，有助于挖掘他們的自身的潛能，產生強烈的求知欲望，在教學中我們的老師不斷總結經驗，做到以美引趣、以奇誘趣、設疑激趣、以動喚趣、練中增趣，從不同角度，多層次去思考、去學習。

（2）、教會學生學習、發(fā)展學生的自主性。

在教學中每位教師都要知道“授之以魚，只借一餐，教人以漁終生受益”的道理，要研究學法，加強學法指導，要從以教為中心轉移到以學為中心，教會學生會學習、會求知，這也是培養(yǎng)學生自主發(fā)展的基礎。

（3）、營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。

開發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，這是我國社會主義現(xiàn)代化建設和教育事業(yè)改革發(fā)展的需要，在實際教學中，很多學生都有好奇心喜歡提出各種問題，只要我們教師注意尊重他們的個性，研究他們的心理需求鼓勵他們想象，創(chuàng)新的潛能就能被開發(fā)出來。

（4）、面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

我校是一所農村小學，學生各方面條件都較差，特別是學習基礎參差不齊，針對這種狀況，我們要求教師要面向全體學生。本著對學生負責的態(tài)度，教學中教師們要因材施教，鼓勵學生多參與、勤動手、合作交流，對學習有困難的學生，從思想上引導，方法上指導，知識上輔導，對學習有余的學生，給他們創(chuàng)造條件，讓他們向著更高的目標前進。這樣所有的學生都能在原有的基礎上有所提高。

5、制訂四種評價辦法。

（1）、注意形成性評價與終止性評價相結合，對教師的評價、對學生的評價由過去重結果輕過程轉為結果過程并重。

（2）、把評課的重心放在關注學生發(fā)展上。

課上的好壞由過去只聽教師講，忽視學生的發(fā)展，轉為學生的發(fā)展，注重學生在學習過程中的情感體驗，價值觀的形成，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

（3）、提倡自我評價，學期結束要求每位教師對自己工作、表現(xiàn)做出書面形式的評價，自我反思、自我教育、激發(fā)他們自我完善、自我提高。

（4）、領導評價：根據(jù)每位教師學期的工作，表現(xiàn)過程、考核結果、給予客觀、公正的評價，以調動他們的積極性。促進他們發(fā)展。

四、 新課程帶來的收獲與體會

收獲：1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化，教師認識到教材只是教學的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學的角色發(fā)生了變化，教師能把平時積累的知識有機地融進課堂，重視研究性學習。

2、教師意識到課改形勢逼人，教師自身知識水平，業(yè)務能力的提高，掌握必要的現(xiàn)代信息技術應用于教學等已迫在眉睫。所以教師的自我學習提高的積極性越來越高。教師們都能積極主動地參加在職進修，業(yè)務培訓或加強教師基本功的自我訓練。教師們能積極地開動腦筋，進行富有創(chuàng)造性的工作。如自制課件，集體備課等，迸發(fā)出了前所未有的探索、研究熱情。

3、課堂教學氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動。教師從重知識的掌握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養(yǎng)，學生的學習積極性得到充分的調動。

4、學校、教師們更注重了通過開展校內外、課內外的社會實踐活動，通過學生的自主探究來獲得知識，培養(yǎng)能力。這不僅培養(yǎng)了學生的能力，而且培養(yǎng)了學生良好的道德情感。

5、但強調在課堂教學貫徹以學生為主體，注重學生自主探究性學習的同時，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系下落實“雙基”的主導性作用。

6、由于城鄉(xiāng)辦學條件的差異，教育經費的不足，農村小學因受辦學條件的限制，有些課程的開設只能是“紙上談兵”?，F(xiàn)確實應進一步加大農村學校布局調整力度，改善辦學條件，使農村小學生也能真正享受新課改的益處。

體會：1、教師培訓是關鍵。教師的才能和智慧決定著課改的質量和深度；

2、教育理念是基礎。教師的觀念決定著課改的方向和性質；

3、方法改革是重點。轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，以學定教。

4、評價改革是動力。評價不是為了排隊，而是為了促進發(fā)展。

五、問題與困惑

1、學生的思維發(fā)展了，表現(xiàn)欲強了，但學習不扎實，跳躍性大。在學生個性得到發(fā)展的同時需要進一步夯實雙基教學。

2、教育的起點是為了每一個孩子的發(fā)展，教育的終點是讓孩子各盡其能，但學生中兩級分化嚴重。

3、存在課堂教學形式化傾向。自主、合作、探究的學習方式流于形式。小組合作學習有一定的難度，制約了師生交流互動。

4、如何縮小由于新課程的開放性和彈性而造成的教師之間的差異？如何加強教師的專業(yè)精神、專業(yè)人格、專業(yè)才能的專業(yè)化發(fā)展？

教育是學生的教育，課程是學生的課程，教育應向學生生活世界回歸，教育的根本任務是把學生培養(yǎng)成幸福的人。升華教育理念，保持與時俱進，為教師的發(fā)展而學，為學生的發(fā)展而教。我校在課改實驗中鍛煉教師，正逐步建立起與新世紀相適應的高素質的教師隊伍。教師與新課程同行，與學生共同成長。

隨著課改的深入，學生得到了前所未有的全面發(fā)展，在獲得知識、增加技能的同時，思維活躍了，學習興趣濃了，學習信心增加了，情感態(tài)度、健康個性、創(chuàng)造精神、實踐能力、道德情操、人生價值觀、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力都得到了相應的發(fā)展。

在新課程中，我們深深地體會到，新課程已不僅僅是新課標、新理念，它已經與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、激情、希望、未來這些滾燙的字眼緊緊聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為情不自禁的從心靈深處，淌出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉。

篇2

上個世紀90年代以來，不斷有專家學者大聲疾呼 ：加強學術規(guī)范，抑制學術不端行為。從政府科技部門到各研究機構、高等院校也為抑制學術不端行為，形成學術規(guī)范，制定了一系列規(guī)章制度、管理辦法。然而近二十年來，學術不端行為依舊是影響我國科技發(fā)展的一個“毒瘤”。

學術上弄虛作假在國外叫“科研不端行為”，其分為剽竊、假造科研成果和篡改真實數(shù)據(jù)三類，而在中國作假形式似乎更為多樣?！皩W術批評網”主持人楊玉圣先生總結說，它包括低水平重復、粗制濫造、泡沫學術、假冒偽劣、抄襲剽竊五大部分。中國科學院院士鄒承魯則總結出七類：1．偽造學歷、工作經歷、論文等；2．抹煞別人成果，自我吹噓；3．偽造成果，纂改數(shù)據(jù)；4．剽竊；5．“搭車”署名；6．為商業(yè)廣告做不符實際的宣傳；7．一稿兩投。楊玉圣先生總結的現(xiàn)象主要出現(xiàn)在社會科學界，而鄒承魯先生指出的學術腐敗類別則集中出現(xiàn)于近年的自然科學界。

科研誠信已成為整個科技界日益關注的話題。其實，學術不端行為已不完全是一個學術界的問題，知識分子是國家的大腦、眼睛和喉舌，一個人如果中樞神經出了問題，擁有再強健的四肢也是一個廢人。如何解決這一問題？有關部門已紛紛出臺各種辦法措施，從《中國科學院院士科學道德自律準則》、《科技期刊道德公約》到《××大學教師學術紀律規(guī)范》、《××大學研究生學術道德規(guī)范管理條例》、《××大學教師科研道德守則》。中國科協(xié)科技工作者道德與權益工作委員也就此開出了“五味藥方”，包括：1.積極倡導建立完善、科學的評價機制；2.加強科學道德制度建設，規(guī)范學術研究；3.加強科學道德和學術規(guī)范的普及性教育；4.增強科技工作者法律觀念；5.健全監(jiān)督約束機制，大力開展學術批評。

仔細研究這些條例規(guī)則，無不是一一針對各類“科研不端行為”，應該“大有療效”。但幾年下來，伴隨著這些條例的運行既沒出現(xiàn)學術不端行為的減少，也沒出現(xiàn)大批學術造假者現(xiàn)形的局面，反而是各部門各單位不斷推出新制度、新規(guī)范，迎接學術不端行為的新挑戰(zhàn)。如：2007年2月中國科學院公布該院最新制定施行的《關于加強科研行為規(guī)范建設的意見》，并宣布組建中國科學院科研道德委員會 ；2007年3月23日中國科協(xié)出臺了《科技工作者科學道德規(guī)范（試行）》，以引導廣大科技工作者自覺遵守科學道德規(guī)范，抵制學術不端行為，凈化學術風氣。

面對這樣的形勢，筆者以為，科研誠信缺失主要還與以上所列“藥方”未完全“入藥”有關，就如同“有法可依，有法必依”一樣，“執(zhí)法必嚴”也是一個關鍵。千里之堤，潰于蟻穴，反之，維護大堤也要從最基礎的查、封、補做起。筆者思考，是否可以從現(xiàn)行管理體制中尋找抑制“科研不端行為”的良方？

面對社會性的誠信缺失問題，企業(yè)要建立誠信檔案，畢業(yè)生也要建立信用檔案，中國科協(xié)也指出將建立學術誠信檔案，對涉及學術不端行為的個人進行記錄……這說明檔案的追蹤作用、信譽作用是保持誠信這一鏈條上不可或缺的一環(huán)。但是堵不如疏，建立誠信檔案是記錄不誠信的行為，是事后的警示，需要重新建立一個科研信用記錄系統(tǒng)，需要大批的“學術警察”，完全形成全國性的學術誠信檔案還需要時日。筆者以為可以利用現(xiàn)行的科技檔案管理制度，從科研的基礎工作著手，逐漸形成誠信科研的機制。

科技檔案建立的方式方法落后于我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀

檔案的作用是多方面的，概括起來有兩個基本方面：一是憑證作用，二是參考作用。檔案可以作為管理的憑據(jù)、科研的資料、教育的素材，也是維護國家、集體和個人權益的法律依據(jù)，又是文化傳承與發(fā)展的歷史見證。

科研歸檔范圍主要包括：科研準備階段中科研課題審批文件、任務書、委托書、課題報告、調研報告、方案論證和協(xié)議書等文件 ；研究實驗階段中的各種載體的重要原始記錄、實驗報告、計算材料、專利申請的有關文件材料 ；總結鑒定驗收階段中的工作總結科研報告、論文、專著、參加人員名單、技術鑒定材料和投資情況；成果和獎勵申報階段中的成果和獎勵申報資料及申報審批材料、推廣應用的經濟效益和社會效益證明材料等；推廣應用階段中的推廣應用方案、總結等。歸檔的案卷，要求做到保持科技文件材料系統(tǒng)聯(lián)系、內容真實，書寫材料優(yōu)良、字跡工整、圖樣清晰，有利于長期保存。

然而目前我國科技檔案建立的方式方法落后于我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀 ：

一方面，目前科技檔案的收集工作還很不完善。收集到的科研項目（尤其是理工科科研項目）檔案中，往往最有價值的實驗結果、技術材料、數(shù)據(jù)、表格、分析報告等核心材料沒有完全歸檔，薄薄一卷只有一份鑒定材料的情況并不少見。一些人認為，只有升職稱、評獎等經常要用到的原件材料應該放在檔案館，至于原始技術數(shù)據(jù)材料則應作為技術秘密自我保存。一旦碰到教師調動、學生畢業(yè)等情況，原始資料更會隨人而走，因此而鬧出的知識產權糾紛也不少見。

另一方面，科技檔案的開放和利用工作還沒形成氣候。盡管普通的科技檔案沒有封閉期，但畢竟不像公開發(fā)表的論文著作那樣可以完全對外開放，加之現(xiàn)行建檔工作只是卷宗目錄的計算機管理，真正科技檔案一般只有紙質形式，而且獨此一份，給查閱帶來很大困難。因此，多數(shù)人做研究前一般只會查閱公開發(fā)表的文獻，科研檔案不在查新之列，這也是我國科技界存在大量低水平重復研究的一個重要原因。

更為嚴重的是，這種科技檔案歸檔工作的不規(guī)范，科技檔案利用工作的不順暢，也為滋生“科研不端行為”提供了方便。因此，筆者主張抑制“科研不端行為”要從做好科研歸檔工作做起。

完善科技檔案建設工作，抑制科研不端行為

完善科研歸檔工作至少可以在以下幾方面使“科研不端行為”受到抑制：

科技檔案應該是全程記錄。如果從科研準備階段到研究實驗階段、總結鑒定驗收階段、成果和獎勵申報階段、推廣應用階段的所有材料一應俱全，并且每份都標明時間和責任人，并要求在升職稱、報獎等需要提供旁證材料時，要求有歸檔證明，那“隨意侵占他人科研成果、利用職權在并無貢獻的論文或成果上署名、把他人成果據(jù)為己有、顛倒成果完成人的排名、美化自身簡歷、不顧知識產權、人走將成果也帶走”等“科研不端行為”就會大為收斂。

科技檔案要長期保存。如果每份實驗結果、技術材料、數(shù)據(jù)、表格等都標明時間、作者，不允許涂改，并且規(guī)定保存50年以上，那某些人在有“偽造篡改實驗數(shù)據(jù)，在實驗數(shù)據(jù)、圖表分析中隨意編造數(shù)據(jù)或有選擇性地采用他人數(shù)據(jù)證明自己的論點”等想法時就會三思而行。

加強科技檔案的信息化管理工作，提高科技檔案的利用率。如果科技管理部門可以通過互聯(lián)網輕易地查到某項研究工作前人的工作進展，就會避免重復申請相同課題的情況。如果在學位論文答辯之時告訴答辯委員，“您的評語將被收入檔案長期保存并隨時供同行之人查考”，那么作為評審者，他在為別人打分的同時，也等于在給自己的科研水平和信譽打分，一不嚴肅，很可能留下一個不大不小的笑話，讓人評說。

篇3

【關鍵詞】研究生 思想政治教育 實效性

近年來隨著我國高校擴招政策的實行，研究生的報考和錄取率也逐漸增高，高校研究生人數(shù)大幅度增長，研究生的生源更加復雜，研究生群體的個性日益凸顯，他們的年齡、性格、經歷、思維等差異越來越大，與本科生相比，研究生知識層次高，自主性強，學習活動都比較分散，這無疑給思想政治工作帶來了新的問題和挑戰(zhàn)，如何把握研究生特性，了解他們的思想現(xiàn)狀，在新環(huán)境下加強和創(chuàng)新研究生思想教育工作，增強教育工作的實效性，依據(jù)科學的發(fā)展觀培養(yǎng)高學歷、高素質的社會主義現(xiàn)代化人才是我們當前工作的重點。

1 當前研究生特點

1.1研究生自身條件的復雜性和多樣性

一般我國高校的本科生都是應屆畢業(yè)生，年齡基本上都在18-22歲之間，學識和年齡的同一性較強，研究生則不然，年齡從二十幾歲到四十多歲不等，其中有的人還已結婚成家，家庭背景、生活環(huán)境各異；研究生在學習上更加主動，具有較高的自覺性，他們更執(zhí)著于自己的學識培養(yǎng)和成就。這些差異使得研究生在生活方式、行為方式、思維方式等方方面面形成了比較明顯的群體特征。

1.2研究生心理素質、思想道德良莠不齊

作為成年人的研究生已經接受過較高層次的學校教育和其他的相關教育，具有一定社會經歷，已形成獨特自我意識，同時也由于不同的生活環(huán)境和閱歷，對每個人的思想都會產生不同的影響，從而造成個人心理素質、思想道德水平的高低不等。

1.3研究生的生活壓力

大多數(shù)本科生在就學期間大部分都有家里經濟的支持，可以沒有憂慮的完成大學課業(yè)，而研究生的年齡跨度大，他們既要完成學業(yè)，又要承擔家庭的必要開支，經濟重擔和生活瑣碎都給研究生帶來了巨大的心理壓力，長此以往，對研究生的學業(yè)非常不利。

1.4 研究生的科研任務重

與本科生相比，研究生從事的實地研究更為嚴峻，主要傾向于科學探索和研發(fā)探索，大部分時間也都貢獻給了實驗室或者相關領域的研究。

2科學規(guī)劃研究生日常思想政治教育內容體系

研究生進修學習的過程，不僅是學術水平提高的過程，更是思想和身心不斷完善的過程，思想政治教育的精髓只有在師生共同參與的過程中才能被學生所理解、接受，才能真正轉化為學生內心的精神支柱。因此，在研究生日常的學習、生活中，要將愛國主義教育、奉獻精神、道德素質教育、理想信念教育融入其中，在教學、科研之余積極組織各項活動和社會實踐，豐富研究生的生活，增加研究生之間、師生之間、研究生與社會之間的聯(lián)系，寓教于樂，做好研究生擇業(yè)就業(yè)、生涯規(guī)劃的指導工作，促進研究生身心健康發(fā)展。

3共同進步，共促發(fā)展，增強思想政治教育的實效性

3.1建立健全管理體制，加強思想政治隊伍建設

（1）導師隊伍建設

導師是研究生學習階段中聯(lián)系最為直接的人，對學生會產生較大的影響，因此，首先要保證研究生導師自身不僅具有扎實的專業(yè)知識，還具有較高的思想道德水平和綜合素質。加強導師隊伍建設，充分發(fā)揮導師在研究生思想政治教育工作中的主導作用，敦促導師從思想、學風、科研、等多方面進行交流，關心學生，引導學生。

（2）輔導員隊伍建設

研究生輔導員的主要工作是以研究生的思想政治教育為核心，幫助學生解決思想困惑、人際交往、心理障礙、發(fā)展方向、就業(yè)選擇等多方面問題，引導研究生樹立正確的人生觀和價值觀，實時掌握研究生的思想動態(tài)，能夠及時的為研究生指明方向。因此加強輔導員隊伍建設，定期開展工作總結和交流會議、開展對輔導員的校內外培訓活動，增強研究生輔導員的綜合實力。

（3）研究生自身建設

應充分調動發(fā)揮研究生自我教育的積極性和主動性，建立以黨員為核心的研究生黨支部，加強骨干培養(yǎng)，鼓勵和支持研究生開展形式多樣，內容豐富的各類活動，樹立和宣傳研究生中的先進典型，充分發(fā)揮其在研究生思想政治教育工作中的帶頭作用，努力營造研究生自我教育的良好氛圍。

3.2轉變研究生思想觀念，以科學發(fā)展觀指導研究生思想工作

篇4

2004年上半年，后勤服務集團以“三個代表”重要思想為一切工作的出發(fā)點，遵循和發(fā)揚“學習、服務、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展”的企業(yè)精神，緊緊圍繞“以服務求生存、以改革求發(fā)展、以管理求效益、以貢獻求支持”的戰(zhàn)略思想，在各級領導和各個部門的關心支持下，狠抓基礎管理，不斷改革創(chuàng)新、開拓發(fā)展，很好完成了學校各項后勤服務和保障工作。

一、把握學校大力改善后勤設施條件的發(fā)展契機，“以人為本”，形成保障服務新平臺 2、在物價持續(xù)上漲條件下，確?；锸彻€(wěn)定。開學后，物價上漲的勢頭依舊不減，面對強烈的物價沖擊，后勤服務集團及膳食中心從學校的穩(wěn)定大局出發(fā)，把保障師生員工的利益放在首位，采取有力措施，發(fā)揮集中采購的優(yōu)勢，堅決執(zhí)行政府和學校所有主、副食品不漲價的精神，并通過加強內部管理，降低經營成本，努力把虧損降到最少，為全省高校學生食堂工作做出了表率。

3、創(chuàng)建市級示范園的各項工作準備就緒。上半年，幼教中心積極投入到市級示范園驗收的各項準備工作中，以市級示范園的要求為指導，高標準、嚴要求地做好幼兒園的一切工作：一方面加大硬件建設，更新改造教學場所，美化內外部環(huán)境，使其更有利于幼兒的活動與成長。另一方面加強軟件的建設，狠抓教學科研與培訓。作為鼓樓區(qū)落實《綱要》試點園，幼兒園共有38人（次）參加課題組研究，進行54次教科研活動，初步培養(yǎng)出一些能上特色課的教師，激勵了年輕教師迅速成長。在鼓樓區(qū)教育局組織的視導中，全園教職工的表現(xiàn)獲得肯定，為下半年的驗收打下了基矗

4、大學生體育活動中心投入運行。在大學生體育活動中心交付后的一個多月時間里，后勤服務集團投入人力、物力，迅速完成各項籌備工作，于3月份投入運行，先后開放了乒乓球房、健身房、游泳館等嘗館，為學校師生員工提供了一個高標準的健身運動場所。為能給大家提供更優(yōu)質的服務和更多樣的選擇，大學生體育活動中心開設了跆拳道、健身操等運動項目，舉辦了游泳培訓班，在做好各項服務工作的同時，獲得了良好的經濟效益。 6、養(yǎng)建并重，進一步美化校園環(huán)境。校園管理中心在加強兩校區(qū)校園環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護管理工作的基礎上，完成浦口校區(qū)醫(yī)院東內側、學生宿舍五組團東內側、道路東側等近萬平方米，明湖周邊8000余平方米，六食堂前3000余平方米等的草坪鋪植任務，總計上半年栽種喬灌木764棵，垂直綠化300棵，滿栽小灌木640M2，草坪21450M2。為進一步掌握校園植物資源情況，校園管理中心完成兩校區(qū)全部喬、灌木等植物的統(tǒng)計工作，繪制了圖文并茂的植物資源數(shù)據(jù)圖冊及數(shù)據(jù)庫。

7、誠信經營，優(yōu)化經營服務的形象。工貿實業(yè)公司以“顧客永遠是對的”來強化職工的服務意識，微笑服務正逐步深入人心。浦口教育超市開展了“誠信經營，超市與您零距離”的活動，引進了廠家免費贈送商品達一萬元，通過勤工助學、意見征詢等方式拉近了超市與顧客的距離；鼓樓超市增設了加熱、打氣等免費服務項目，通過“陽光工程”的商品介紹專欄，增加銷售的透明度，最大限度地讓利于顧客。

篇5

初中政教處工作總結范文一

本學年度我分管學校的安全和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量

從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量

制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

初中政教處工作總結范文二

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學期工作作如下總結：

一、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內涵發(fā)展，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新臺階。

1.高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2.重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務水平。

不斷創(chuàng)新培訓方式，勤“走出去”、多“請進來”，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過參觀交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”，請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經驗，有針對性地提高德育隊伍素質。同時，學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動態(tài)調查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內容進行培訓，營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進學習，并努力形成自己的特色;學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

3.不斷創(chuàng)新活動載體，為班主任專業(yè)素質的提高搭建平臺。

學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關比賽，通過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內容、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升，特別在提高班集體活動和學生個體教育相關方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會，使其轉化為德育的動力。

一學期來，我校班主任的整體素質和管理水平得到全面提高，各項工作開展順利，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。

二、強化學生養(yǎng)成教育

在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機，通過開學典禮和高一新生入學教育，重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育，做到時時有人管，事事有人抓。

2.提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。

3.加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。值日領導、老師和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。

4.加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長，負責學校的法制教育。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動，增強了同學們的法制觀念，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。本學期，全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。

5.強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側面交通要道錯綜復雜，門口就是公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識，不斷提高學生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行“網絡與我們的生活”網絡安全教育和預防校園侵害，學會保護自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個校園內無安全隱患，本學期未發(fā)生校園責任安全事故。

6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向學校和家長匯報自己的真實成績，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展。

7.加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育。對于經常違紀的個別同學，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師“一幫一”結對子，對學困生進行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創(chuàng)建家長滿意學校，辦人民滿意教育。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2.為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

4.加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進行檢查評分外，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長和相關班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經過嚴格管理，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評。

四、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支、校長室的正確領導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

初中政教處工作總結范文三

在總校領導正確帶領下，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機，加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結如下：

一、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。

我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

再就是：做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。

三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。

具體我們做了以下工作：

1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。

3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。

8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐!

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篇6

  銀行柜員年度工作總結1

  我的__年是在__銀行分理處度過的，__分理處是一個業(yè)務量大，業(yè)務種類繁多的分理處，我的職責是接待單位客戶，解答他們的有關業(yè)務問題，編制和錄入會計憑證，登記賬簿，整理和保管會計業(yè)務資料。

  首先，學習也使我認識到：工作崗位沒有高低之分，必須要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值。同時為了提高自身的科學理論水平，我透過成人高考參加了本科函授教育，平時也自學電腦知識，利用網絡了解國際形勢和國內外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我的生活過得充實起來。

  在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，領導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵，在大家的共同努力下，客戶們都認為__分理處的服務比其他銀行的好，都愿意來那里開立賬戶和辦理業(yè)務，去年開立的會計賬戶有200多個，會計業(yè)務筆數(shù)去年更是從年初的日均__筆上升到__筆，人均筆數(shù)列居全行榜首，每一天的忙碌可想而知，銀行屬于服務行業(yè)，工作使我每一天要應對眾多的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“三聲服務”、“站立服務”和“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。

  回顧檢查自身存在的問題，我認為：

  一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發(fā)展，新狀況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。應對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

  二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

  針對以上問題，今后的努力方向是：

  一是加強理論學習，進一步提高自身素質。對前臺金融業(yè)的熟悉，不能代替對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，務必透過對市場經濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的潛力。

  二是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，用心配合領導同事們把工作做得更好。

  銀行柜員年度工作總結2

  20xx年，在銀行的正確領導下，我加強學習，端正工作態(tài)度，切實按照銀行的工作要求，在自身工作崗位上認真努力工作，真誠服務客戶，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年工作情況具體總結如下：

  一、完成工作任務，取得良好成績

  20xx年，我作為一線前臺柜員，把工作任務定為兩方面，一是做好前臺柜員工作，二是積極銷售銀行理財產品。在前臺柜員工作中，我做到認真、細致，合規(guī)合法，基本實現(xiàn)零違規(guī)零差錯；在銷售銀行理財產品中，我積極宣傳，努力推薦，共銷售銀行理財產品xx萬元，其中：基金xx萬元，保險xx萬元，銀行卡xx萬元。

  二、積極拓展業(yè)務，認真做好新老客戶工作

  我在工作中始終樹立客戶第一思想，在做好一線前臺柜員工作的同時，不忘積極銷售銀行理財產品，做到以客戶為中心拓展銀行理財產品空間。為爭取新老客戶購買銀行理財產品，我急客戶之所急，想客戶之所想，用細節(jié)打動新客戶，用真情維護老客戶，取得了較好的工作成效。

  在服務老客戶的過程中，我用心細致，引入關系營銷，讓老客戶對我們銀行的服務和產品保持足夠的信心和好感，鞏固老客戶的忠誠度，鼓勵老客戶持續(xù)購買，使老客戶始終和銀行保持信息協(xié)調的一致性，實現(xiàn)銀行與客戶的雙贏。

  我還利用老客戶的關系介紹新客戶，以老客戶為鏈條來帶動新客戶，以此擴大銀行理財產品銷售量，使自己既完成銀行的理財產品銷售任務，又促進銀行經濟效益的提高。

  三、樹立服務意識，真誠服務客戶

  在日常一線前臺柜員工作中，我以實事求是、求真務實的精神，以誠信履約，誠實待客為客戶提供貼近的服務，提高對客戶的吸引力；把真情融入對客戶的一言一行之中，堅持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，切實在服務過程中多一點微笑、多一份理解、多一些熱情；做到服務從微笑開始，始終給客戶明亮的笑容，真誠把客戶視為朋友，用心服務，為客戶排憂解難；始終堅持以客戶為中心，堅持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我行優(yōu)質服務形象，做到真誠服務關愛無限，為不同客戶提供增值服務與貼心關懷，提高客戶的忠誠度。

  20xx年，我將切實按照銀行的要求，認真做好一線前臺柜員工作，積極銷售銀行理財產品，完成了任務，取得較好成績，服務態(tài)度與組織紀律性明顯提高。我要在取得成績的基礎上，繼續(xù)加強學習，提高工作業(yè)務技能和服務水平，更加刻苦勤奮，更加認真努力，做好自己的本職工作，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績，為銀行的又好又好發(fā)展，做出自己應有的努力與貢獻。

  

  銀行柜員年度工作總結3

  

  2016年銀行的各項工作基本告一段落了，在這里我只簡要的總結一下我在這一年中的工作情況。

  隨著年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在XXX工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農行的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務平均就要達到二三百筆。

  接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，2016年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。

  在我做好自己工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)?，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務素質提高。

  我有渴望學習新知識的熱情，在每一次行里發(fā)展新業(yè)務的時候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個站出來。不論加班到幾點，我都從來沒有任何怨言。因為我知道，這也是單位領導對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學習新業(yè)務的機會，做好各項新業(yè)務的測試工作，不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。出國留學網

  我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里賈琳同志說的：是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講，從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關系如此融洽的。不論是工作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點矛盾，如果有意見也是工作上的不同，這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。

  我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做，因為我的脾氣非常好，而且隨著工作月歷的增加，做事也越來越學會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務態(tài)度，我堅持以青年文明號的標準來要求自己。因此我工作到現(xiàn)在，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。

  XXX位于城鄉(xiāng)結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學與科研所。文化層次各不相同，他們每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

  所里經常會有外地來京的務工人員來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時真寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。

篇7

   學校德育工作總結    嚴抓德育，把愛灑向全體學生。班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大好處。學期末，細細回顧，現(xiàn)總結如下：

   一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生

   班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別潛力差，自制力不強的特點，就應制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。

   在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為建立良好的班風帶給了基本的保障。

   二、注重小干部的培養(yǎng)

   每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的職責心為重點，他們不但要對自己有職責感，也要養(yǎng)成對別人的職責感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和潛力較強的同學對他們進行幫忙。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？

   讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫忙小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的職責就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

   三、培養(yǎng)學生的群眾榮譽感

   我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的群眾凝聚力。本學期校園分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂；讓他們一齊打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：群眾是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。

   四、關心學生，使家長放心。

   關心學生的學習。在十、一長假期間，學生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關心你，你就應好好學習呀！”自然而然，我的工作得到了更多家長的支持。

   總之，班主任應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

   學校德育工作總結    本學期學校德育工作中,結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建設、過程管理、活動開展方面的工作情況總結如下：

   一、堅持"德育為首",加強德育隊伍建設。

   1.組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強了教師遵紀守法、依法施教的自覺性,促進了教師職業(yè)道德素質的不斷提高,樹立了良好的師表風范,平等、民主和諧的師生關系逐步形成。

   2.進一步加強班主任隊伍建設,規(guī)范班級管理工作。學校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級工作考核機制。有計劃、有重點地加強班主任培訓工作,強化了班主任隊伍建設,培養(yǎng)了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

   二、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

   把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用集隊、集會、早讀課、班隊活動課對學生進行安全教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。二是加強安全值日、值勤工作,確保學生上學、放學或在校園內活動的安全。為加強校園安全工作,安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況；學生放學,值日保安按時清校,保證保證校內不滯留學生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識,切實保證了校園的安全穩(wěn)定。三是在上好校內法制安全教育課的前提下,每學期請校外法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕了在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。四是繼續(xù)開展警校共建活動,由消防中隊、交警隊官兵定期為老師、同學們上安全知識課,講解安全自護、安全逃生等知識,傳授交通指揮手勢,組織安全疏散演練等,提高了學生的安全防范意識和自救自護能力。以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報、做交警禮儀隊員等活動形式,向社會廣泛宣傳交通安全知識,從而達到了"培養(yǎng)一個學生、帶動一個家庭、宣傳一所學校、延伸整個社會"的目的。

   三、以"德育生活化"理念為指導,著力加強行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內化,爭創(chuàng)先進學校。

   根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》要求,我們以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)"文明班級"和爭"海洋之星"活動為載體,積極構建了學生"自我教育、自我管理、自我激勵"機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。

   1.繼續(xù)組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》,要求三年級以上學生能熟記于心。同時進一步加強了評價體制,通過"海洋之星"評比活動來培養(yǎng)學生熱愛班集體,為班集體榮譽爭光的良好班風。

   2.以班級建設為抓手,強化了學生日常行為習慣的訓練,形成了良好的班風、學風。各年級結合學生所在年級段的特點,習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

   3.少先大隊加大了"紅領巾監(jiān)督崗""紀律監(jiān)督崗""衛(wèi)生監(jiān)督崗"的監(jiān)管力度,嚴格執(zhí)行有關制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學生形成良好的文明風尚。

   4.利用學校"小螺號"廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,大力進行宣傳教育樹立先進和典型,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予曝光。

   5.抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體,認真組織主題班(隊)活動,采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊)活動課的質量。使全體學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成了良好的校風。

   四、結合"六一"兒童節(jié)、"國慶"節(jié)等紀念日,以各種途徑積極開展以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、愛國教育等為內容的主題宣傳教育和實踐活動。

   1.結合重要節(jié)慶日、紀念日組織主題宣傳教育和實踐活動。如：在"三八"節(jié),我們開展了"感恩"主題班會觀摩活動。"五一"節(jié)組織中高年級學生開展的主題為"學會感恩體驗親情"活動。通過活動,讓學生充分了解父母親的艱辛,真正從內心感受父母親對家庭的付出,對自己的關愛,體驗到濃濃的親情和勞動的艱辛,讓學生學會感動、學會感恩。結合清明節(jié),對學生進行革命傳統(tǒng)教育系列活動,開展"網上祭英烈"活動；結合"植樹節(jié)",我們開展了"我為學校添新綠"活動；在"八一"節(jié)進行愛軍擁軍和國防教育；"九九"重陽節(jié)組織了敬老活動；教師節(jié)組織了"師情難忘、師恩永存"尊師主題活動；"十一"國慶節(jié)組織愛國主義黑板報競賽；十月十三日舉行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。通過這些主題活動,使學生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚民族精神的教育,增進了學生愛家、愛國情感,提高了道德素養(yǎng)。

   2.大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,通過上好綠色環(huán)保主題隊課,教育學生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護我們的家園。同時組織開展以"愛護校園環(huán)境,共建美好家園"為主題的爭當綠色小衛(wèi)士、爭創(chuàng)綠色班級,美化校園環(huán)境,愛護大自然和生態(tài)資源的主題教育實踐活動。通過愛鳥周、世界環(huán)保日、無煙日等組織學生開展上街宣傳環(huán)保知識,清洗墻面各種垃圾廣告等實踐活動,通過實踐體驗,使學生樹立了良好的環(huán)保意識。

   五、辦好家長學校,抓好"三個結合"教育,發(fā)揮校外資源的整合優(yōu)勢,促進學生發(fā)展。

   堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎,積極開展"三合一"教育活動。本年度,學校開通了校訊通。班主任充分發(fā)揮"校訊通"的作用,加強家校聯(lián)系,讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài),互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議。學校也定期召開全校家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,進一步加強了家校的溝通,大大地增加了教育效益。同時我們認真落實家長學校的組織管理和教育教學活動,利用家長會給家長發(fā)放有關家教資料,舉辦家庭教育講座,進行科學家教方面的指導,幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。在家長的培訓學習中,我們還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。家長學校的培訓學習做到了目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,取得了良好的效果。為了更多地了解孩子們在雙休日、長假期間的學習、生活情況,我們還要求班主任進行頻繁的家訪工作,做到時刻關注每一個孩子。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過各種渠道,及時地與家長取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對性的建議或意見。此外我們充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和警校共建活動,積極動員全社會參與學校德育工作,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用,使家庭教育、學校教育、社會教育得到有機整合,形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。

   六、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

   心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容。為此我們要求教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學生心理的疏導。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。學校定期開設了心理健康輔導課,并通過其它學科課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在了實處。學校設立了心理健康輔導中心,促進了學生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對學校留守兒童和進城務工子女人數(shù)增加的情況,學校還特別加強了對留守兒童和進城務工子女心理健康的引導,保證他們健康快樂地成長。

   學校德育工作總結    在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：

   一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

   發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

   注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。

   定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

   二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

   1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

   2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

   3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

   三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

   1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

   2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

   3.加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

   四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

   1.辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒印Ｍ瑫r，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

   2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

   3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

   五、存在的問題

   1.家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

   2.需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

   六、今后工作設想

   1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

   2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

篇8

尊敬的學校領導：

我來到現(xiàn)在學校已經兩年整，先后擔任工商專業(yè)部主任、10財1班班主任及10級《基礎會計》及《金融基礎》教學工作，在工作中，注重品行修養(yǎng)，凡事是責任為重，嚴謹?shù)刈龊梅輧让恳豁椆ぷ鳎徽搹穆殬I(yè)道德、教育教學及科研各方面，自覺符合“成都市財貿職業(yè)高級中學優(yōu)秀教師”申報條件，特此申報，請領導審定為謝。

此致

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附：申報材料：

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【指導思想】

在教務處及學生處抓質量，促發(fā)展的宏觀指導下，很抓教學常規(guī)及過程管理的同時，注重現(xiàn)代教育教學理論資料的搜集與學習，樹立科學的現(xiàn)代教育觀、教學觀、學生觀和人才觀，強化教育教學改革意識，積極以探索課程綜合化改革為基本形式，加強班級管理與建設工作的同時，加強學生專業(yè)思想的強化指導。

【工作重點】

l???????? 以教會學生做人做事為目標，注重教育教學過程管理與考核，強化常規(guī)與質量意識。

l???????? 注重班級管理與建設宏觀架構，注重學生行為規(guī)范與習慣養(yǎng)成教育。

l???????? 開展豐富多彩的文體活動，搭建競爭與服務平臺，加強學生服務、服從意識的培養(yǎng)。

l???????? 加強課程綜合化改革探索，積極進行課程改革，寓教于樂。

l???????? 積極引導學生的專業(yè)意思，強化專業(yè)思想，加強專業(yè)輔導及職業(yè)指導工作。

【工作與成績】

（一）班主任工作方面

?上期，立足于起始年級的常規(guī)管理與班級宏觀構架，注重以下方面的工作。

u?????? 以“誠信、溝通、合作、自信”為起點，鋪設班級建設的底蘊。

u?????? 以“凈、靜、敬、謹、精、競”為目標，描繪班級建設的藍圖。

u?????? 注重干部培養(yǎng)，完善管理細則，推行自主化管理與建設的模式

u?????? 以板報為載體，指導學生設定自身在班級建設中的角色與定位。

u?????? 注重各項活動的要求與過程監(jiān)控及考核，以強化學生團隊意識。

u?????? 以多交流、多溝通為策略，強化愛心、責任心，規(guī)范學生言行。

u?????? 注重書信、通訊等交流形式，以構建真誠和諧的家校互動平臺。

u?????? 圍繞管理與建設之核心，建立班級博客，搭牽師生互動之脈絡。

下期工作中，在繼續(xù)加強班級常規(guī)管理、注重班級文化建設、積極搭建家校互動平臺的同時，圍繞爭創(chuàng)校級先進班集體這一奮斗目標，重點開展了以下幾方面工作。

u?????? 理性分析現(xiàn)實中的成績與問題，確立工作的重難點。

u?????? 完善干部隊伍建設，健全民主制度，營造和諧氛圍。

u?????? 重溫專業(yè)目標，搭建平臺，強化學生專業(yè)技能意識。

u?????? 強化學生的班集體責任意識，培養(yǎng)學生的團隊精神。

u?????? 發(fā)揮搏客“家園”作用，強加學生專業(yè)與職業(yè)指導。

u?????? 積極反思，走出“心”的陰影，勇敢面對心的困惑。

?附：主要成績：

1、? 全校區(qū)唯一的“清潔衛(wèi)生免檢班級”稱號

2、? 在學?！皩I(yè)技能技藝”活動月學生舞蹈、配樂詩朗誦中榮獲年級第二名。

3、? 在期評優(yōu)推優(yōu)活動中，我班陳雅嬌同學榮獲“區(qū)級三好生”稱號，何一平、向彩夢等19位同學分別榮獲校極“三好生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。

4、? 我10財1班“校級先進班級”榮譽稱號

5、? 我10財1班在各次“禮儀操”與集會評比中，得到校區(qū)領導與師生的首肯。

6、? 在學生征文中，我班學生陳雅嬌與何一平的職業(yè)生涯設計、容同學的“我身邊的誠信” 征文被推選參評。

7、? 校醫(yī)務室多次抽調我班學生參加校內義務服務活動，得到好評。

8、? 每次班級“墻報”也成了我班一道風景線，部分被學生處收藏。

（二）教學工作方面

u?????? 加強教學理論與專業(yè)知識學習與更新，提高自身職業(yè)素養(yǎng)。

u?????? 明確課程教學目的、任務及教學內容，在教學中做到有的放矢：

u??????? 立足于課程整合的課改思路，大膽改革與創(chuàng)新，不斷的否定自己，力爭最好的教學效果。

u?????? 積極探索教法與學法的改革新思路，教學效果明顯：前后兩期教學工作中，我所教的班級在年級總評中，名列前茅，其中最好成績超第二名班平均達10左右，受到學校師生及家長的好評。

附表：

本期期末考試成績及總評如下：《基礎會計》

班級

?期末班平

?高最分

?最低分

?85-99分段

?70-84分段

?60-69分段

?50-59分段

?40-49分數(shù)段

?低于40分

?

1班

?85

?99

?22

?35

?20

?3

?1

?

?

?

2班

?73

?93

?11

?7

?27

?23

?

?

?

?

3班

?74.7

?92

?11

?19

?27

?5

?2

?1

?3

?

4班

?65.3

?98

?9

?9

?12

?15

?2

?9

?10

?

?? 《金融基礎》

班級

?期末班平

?高最分

?最低分

?85-99分段

?70-84分段

?60-69分段

?50-59分段

?40-49分數(shù)段

?低于40分

?

1班

?73

?90

?37

?4

?41

?12

?1

?1

?

?

2班

?63

?87

?35

?2

?11

?39

?5

?3

?1

?

3班

?64

?90

?21

?1

?21

?1

?4

?1

?2

?

4班

?68

?89

?40

?2

?25

?4

?2

?

?

?

（三）科研方面

我在做好教育教學本職工作的同時，加強教育教學科研的思考與探索。近年來，先后多篇或獲獎

《中職校學生不良品行的矯正初探》——《現(xiàn)代教育》國家期刊發(fā)表。

《營造氛圍激發(fā)潛能、注重教改提高效益》——省職教所年會交流

《關于職?！半p師型”教師隊伍建設的思考》——市級二等獎

《專業(yè)部目標管理及建設初探》——省二等獎

《調整職能、完善管理、加強建設——職業(yè)中學專業(yè)部建設探索》——成都市教學研討會中交流）

目前論文《中職校和諧班級文化建設初探》、《真愛鑄師魂——“真愛鑄師魂，師德耀光輝”》師德演講稿先后被推送成都市及金牛參評。

另外:

(1)前后兩學期分別在校區(qū)及全校班主任工作總結中進行題為《班級建設與管理中的你我他》及《真誠溝通，搭建育人平臺》交流發(fā)言.

(2)2008年6月27日代表學校參加“金牛區(qū)首屆金牛教育博客論壇”作題為《明確定位，搭建育人平臺》交流發(fā)言

》。

?

?

篇9

一、填表時要注意表格下方的“備注”說明，相關表格按照“備注”說明及本填表說明請求填寫。填寫內容必須具體、真實。

二、表格從網站下載填寫后用16開紙（封面和封底在）雙面打印并裝訂成原表式樣。

三、評審表封面擬評專業(yè)技術職務資格”欄填寫這次擬申報的專業(yè)技術職務資格名稱。

四、本說明以高級評審表為例，中級評審表參照說明填寫。

1、表一：基礎情況

（1）“最高學歷”欄：雙學歷的須填寫兩個學歷，有本科以上兩個學歷層次的（如本科和研究生），也要同時填上（專業(yè)、畢業(yè)時間）。如果是函授讀本科的，應填上“函授本科”，研究生班的“班”字不能漏。

（2）“現(xiàn)任專業(yè)技術職務及取得時間”欄：取得時間是指資格起算時間。

（3）“何時何地受何獎懲”欄：填寫任現(xiàn)職以來行政方面的獎懲情況。論文、科研方面的獲獎在表七中反應。

2、表二：重要經歷

（1）“重要經歷”欄：從初中起按時間次序填寫。

（2）在同一單位，但崗位（部門）不同的，或脫產學習3個月以上的，應分段填寫。

（3）“任何職”欄：重要填寫專業(yè)技術職務。

3、表三：國內外學習、培訓、進修經歷填寫本人從事的專業(yè)技術工作相關的學習、培訓、進修情況。并提交相應證件原件給學院職改辦驗印后復印。

4、表四：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結該表是評審表的主體內容，是基層單位推薦和評委會評審的重要根據(jù)，請根據(jù)評審條件請求來寫，請求全面、真實地反應任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作實績，表述詳略得當，并兼顧與提交的其他材本文來自小草料的呼應關系。在結尾要寫上誠信保證，如“本人慎重逞能，所申報材料完整屬實，否則愿接收處分。”若經核實，有弄虛作假者，兩年內不得申報職稱（含當年）。

5、表五：任現(xiàn)職以來重要專業(yè)技術工作事跡登記

（1）“任現(xiàn)職以來”的時間從行文之日算起。

（2）“重要專業(yè)技術工作”指在相應專業(yè)技術崗位從事的工作內容，一般包含教學、教輔、科研、專業(yè)技術管理及學術社會兼職等工作。該表重要填寫主持和參與的科研項目和課題等。教師的教學工作情況另有專門表格，不在此體現(xiàn)。

（3）“本人起何作用”欄內，工作內容如為科研項目標重要參加者或協(xié)助者，應寫明有多少人參加，本人排第幾名。

（4）在研項目、課題也可填入表格，但須注明“在研”，并注明立項批準文號。撤銷的項目、課題不能填寫。

（5）所填的所有項目、課題均須經過學院科研處登記、備案，否則不能填寫。本表內容須經學院科研處審核蓋章予以確認。

6、表六：任現(xiàn)職以來完成教學工作情況

（1）本表僅限評審教師職務資格的人員填寫。

（2）一般填寫任現(xiàn)職以來完成教學工作的情況，如任現(xiàn)職年限較長，已超出提升職務資格所必備的資格年限，報高級可填寫近五年中級可填近四年的教學工作情況。

（3）講解課程和學時數(shù)是指在國家計劃內招生的本文來自小草班級所授課程及授課干學時數(shù)，不包含計劃外班級（如助教班、培訓班、短訓班等）授課和社會兼課。授課班級須在第二欄內注明。

（4）不需將課時數(shù)換算成教學工作量，只填實際課時。帶實習或指導畢業(yè)設計，填寫帶（指導）學生人數(shù)和時間（天或周數(shù)）即可。教學研究、監(jiān)考、批改作業(yè)之類不要填入表中。

（5）要把任現(xiàn)職以來的總學時數(shù)和年均學時數(shù)計算出來并填上。計算年均學時數(shù)時，經組織批準或工作需要參加脫產學習、支教、扶貧等，該段時間不均分課時，以實際在崗教學時間計算。

（6）完成教學工作情況必須經過學院教務處審核并加蓋公章予以確認。

（7）“指導研究生情況”和“指導教師進修進步情況”欄：要寫明白指導研究生、進修人員的人數(shù)，講解課程名稱、學時數(shù)、時間，指導其完成科研及其他任務的情況和成績等。

（8）“對學校德育工作的貢獻”欄：填寫包含班主任、輔導員工作、學生教育工作方面的成績。

7、表七：任現(xiàn)職以來著作、論文及重要技術報告登記

（1）“日期”欄：指出版、發(fā)表、宣讀、交換的時間。

（2）未正式公開發(fā)表的著作、論文等一律不要填寫。

（3）其他內容按本表附注的說明填寫。

8、表八：測驗成績及答辯情況

（1）“測驗種類”欄：指專業(yè)進修測驗、職稱外語測驗、職稱計算機測驗等。

（2）“測驗科目”欄：填寫具體的測驗科目，職稱外語須寫明測驗語種。

（3）“測驗成績”欄：填寫分數(shù)。職稱外語測本文來自小草驗、職稱計算機測驗填寫合格。

（4）“組織測驗單位”欄：填寫舉辦單位名稱。職稱外語測驗、職稱計算機測驗組織單位填寫“百色市職改辦”。

9、表十：任現(xiàn)職以來年度及任期滿考核成果

（1）申報高級填寫近五年申報中級填寫近四年考核成果。

（2）“考核單位”欄：一直在本校工作的填“百色學院”。

（3）“考核委員會（小組）負責人簽章”欄：申報者不填。由學院人事處核實后加蓋考核委員會（小組）負責人簽章和人事處公章確認。

10、表十一：自我鑒定應按照《試行條例》中的政治和業(yè)務條件的請求填寫，落款處須親筆簽名。

11、表十二：基層單位考核推薦看法

篇10

每年年底是企業(yè)年度工作總結的階段，工作總結是每個管理者必須面對的課題。那么你知道年終工作總結怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些護士2020年終工作總結范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

護士2020年終工作總結范文1時光荏苒，20x年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在這一年里，我在院領導、科主任和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能，,并以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)工作總結如下：

一、在思想政治方面，積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。

二、積極學習各項新技術、新業(yè)務。作為一名外科護士，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質服務。

三、工作中，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發(fā)生，在這一年的工作中我將克服自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績。

四、為做好基礎工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉技能講提高。經過一年的學習和鍛煉，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、工程師和同事請教，在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高。

五、嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、科主任和護士長給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;主要是學習、技術上還不夠努力，和有經驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

在即將迎來的20x年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的護士應該做的最起碼的工作。

作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!

護士2020年終工作總結范文2時光流逝，20x年的工作已經結束了，在20x年的工作中，我們醫(yī)院護理部的工作也已經順利的結束了。一年的工作雖然沒有什么突出的業(yè)績出現(xiàn)，但是我們也沒有出現(xiàn)一起不良影響的事故，這些都是在不斷的發(fā)展中，我們得到了巨大的鼓舞。只要做好自己平凡的工作，那就是為社會做出貢獻了!

隨著人事制度改革的進一步深化，護理部在醫(yī)院領導的帶領和支持下，重點規(guī)范了護理文件書寫，提高了護理人員法制觀念;加強監(jiān)督管理，保障了護理安全;加大了護理質量監(jiān)控力度;重視護理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護理隊伍，提升了護理服務質量。全院護理服務質量穩(wěn)中有升，病人滿意度高?，F(xiàn)將護理部工作總結如下：

一、提升服務質量，塑造醫(yī)院形象

護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。

1、護理部首先從業(yè)務素質抓起，按年初制訂的“三基”培訓計劃組織實施，堅持了每季度進行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務學習及一項操作技術培訓和考核，要求人人過關，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術，使病員放心，促醫(yī)院振興。

2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。

3、繼續(xù)加強主動服務意識，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態(tài)度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。

二、合理利用人力資源，充分量化護理工作

1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源，指導各科室實行排班，從運行情況看甚為合理有效。

2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。

三、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助

1、配合醫(yī)院，完成了護士長的聘任工作。

協(xié)助各科護士長順利完成交接工作。

2、認真學習醫(yī)院人事制度改革相關文

四、規(guī)范護理文件書寫，強化護理法制意識

隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部于今年嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護理文件書寫實施細則，采取集中講座、分病區(qū)學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規(guī)范了護士的行為，保障了護理安全，提高了護理質量;為護理科研積累了寶貴的資料，促進護理學科的發(fā)展;完整、客觀的護理記錄，為舉證提供了法律依據(jù)，保護了護患的合法權益。明確了怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。在組織講座時，還結合我院書寫護理文件的實際情況，進行了總結和分析，提出了相應對策。為了強化護理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求，組織了全院護理人員進行理論考試，成績合格率為100%。

五、加強監(jiān)督管理保障護理安全

1、定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加強了節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務人員防范意識，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內藥品做到了“四定”：專人管理、定點放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。

搶救設備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。

2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月召開護士長例會，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。

3、深入科室督促護士長每日工作安排。

重點查新入、轉入、手術前、手術后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環(huán)節(jié)質量控制，減少了護理缺陷的發(fā)生。

4、組織了新聘用護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責。

六、加強了質量管理監(jiān)控力度

1、護理部按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按標準打分。

2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質量和醫(yī)療護理安全。

3、加強了醫(yī)院感染控制管理，織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測的方法及重要意義、醫(yī)院感染控制對策、醫(yī)院感染管理規(guī)范，其內容納入了“三基”、年終理論考試，無菌技術操作等納入平時護理操作考試，通過每月質量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執(zhí)行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衛(wèi)生學洗手、環(huán)境衛(wèi)生學、消毒監(jiān)測的管理和考核。

4、各項護理質量指標完成情況：

1)基礎護理全年合格率達100%

2)特、一級護理全年合格率達100%。

3)急救物品完好率達100%。

4)護理文件書寫平均分99.57，合格率達100%。

5)護理人員“三基”考核合格率達100%。

七、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護理隊伍

1、加強護理管理培訓。

對未進行崗前培訓的護士長及老護士長進行了培訓。

2、為提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍，選派骨干外出進修?？浦R。

今年選派護理骨干及管理人員參加多種形式的?？浦R及技術培訓班人數(shù)達6人次，特別值得一提的是在今年x月與美國專家共同完成的5例心臟搭橋術，14例介入手術及術后護理，使病人康復出院，得到了社會各界的一致好評。

3、繼續(xù)實行多渠道的學歷培養(yǎng)。

截止今年底，已有116人獲護理?？茖W歷，7人獲本科學歷。

4、加強了新業(yè)務、新技術開展。

5、完成了年青護士的輪轉工作，重點加強基礎理論及基本操作技術的提高，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

6、圓滿完成各項繼教培訓。

組織全院護理人員參加市護理學會舉辦的繼續(xù)教育，參加率達100%。護理查房每月1次，業(yè)務查房學習每月1次，鼓勵護理人員發(fā)表科研論文。

7、充分培養(yǎng)護理人員組織參與性，“5.12”護士節(jié)舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動，為新護士授帽，護士禮儀表演，護理操作技術展示。

護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強集體主義榮譽感。更好的為醫(yī)院建設貢獻力量。

8、規(guī)范教學，加強對護校實習生的帶教工作。

現(xiàn)實中存在著很多的問題，這些都是在不斷的發(fā)展中，我們得到的成果，很多的現(xiàn)實問題都是這樣的，相信我們能夠做好，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到驗證的，我們那也是這樣認為的，所以我們會一直的努力下去的，我相信我們那會做好這一切的，因為我們醫(yī)院護理部一直在努力，一直在不斷的進步中!

護士2020年終工作總結范文3作為一名光榮的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。

光陰似箭，日月如梭。20x年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20x年度的工作任務。具體情況總結如下：

一、思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20x年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

護士2020年終工作總結范文420x年，我本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務?，F(xiàn)述職報告如下：

一、盡職盡責，搞好護理工作。

俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。

對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

三、不斷學習，提高思想業(yè)務水平。

在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。

護士2020年終工作總結范文5歲月如梭，光陰似箭!轉眼間，我加入到人民醫(yī)院成為一名救死扶傷的護士，已經一年了。在過去的一年里，在院領導、科主任及護士長的領導和關懷下，我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。

過去的一年中，雖然有過很多挫折和辛酸的體會，但是，更多的是成功和收獲。在學習和工作各方面，獲得病員的一致稱贊，得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20x年上半年的工作任務。在過去的一年中，我主要做了以下工作：

一、思想認識方面：端正、貫徹、遵守

隨著社會的發(fā)展，社會環(huán)境也日趨復雜，我深刻認識到，要成為一名優(yōu)秀的護理人員，首先必須端正思想，不斷改善人生觀、世界觀。因此，在平時的學習中，我都堅持認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

二、工作方面，認真、勤懇、創(chuàng)新

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

三、學習方面：刻苦、鉆石、明確

新時代，是知識的時代，機遇和挑戰(zhàn)要求每個社會成員的必須認真學習。為此，我嚴格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

四、生活方面，誠信、簡樸、熱情

多年來，我養(yǎng)成了簡樸的生活習慣，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，嚴以律己，從不奢侈不浪費，使生活充實而有條理。而且，在對生活中的人或同事方面，做到熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

(1)扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。

護理工作是一個平凡的崗位，而我更是一名平凡的護理人員。但是，在這平凡的崗位上，我充滿了激情，我能堅持用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。舊的一年過去了，雖然在過去的一年中，我取得了一定的成績，但是，距領導的目標和病人的要求，肯定是還不夠的。