四個(gè)意識(shí)自我剖析材料范文
時(shí)間:2023-03-23 11:11:34
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篇1
一、總體要求
按照“調(diào)查研究要深入,征求意見要廣泛,自我剖析要認(rèn)真,督導(dǎo)檢查要嚴(yán)格,宣傳氛圍要濃厚,作風(fēng)轉(zhuǎn)變要明顯”的工作目標(biāo),認(rèn)真查找本部門在思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面存在的突出問題,為下一步制定整改方案,完善政策措施,建立良好機(jī)制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排
剖析問題、查找差距階段的工作集中從6月15日開始,到7月5日結(jié)束,共20天時(shí)間為第一階段。
三、工作任務(wù)
(一)深入開展調(diào)研
開展主題調(diào)研活動(dòng)。按照要求,要深入開展主題調(diào)研活動(dòng)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭開展調(diào)研活動(dòng),要根據(jù)各自分管的工作,至少擬定一個(gè)調(diào)研課題,集中時(shí)間,深入基層,認(rèn)真開展調(diào)研活動(dòng);二是各科(室)要立足本職工作實(shí)際,認(rèn)真組織一次專題調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研內(nèi)容要有針對(duì)性地查找在制約工作開展及促進(jìn)我市醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面存在的思想觀念、體制機(jī)制、規(guī)章制度等方面的問題。
(二)廣泛征求意見
l、公開征求意見。局大討論活動(dòng)辦制定問卷調(diào)查表,公開征求意見。要結(jié)合單位實(shí)際,通過發(fā)放問卷,設(shè)立意見箱,公開熱線電話、行風(fēng)熱線,召開座談會(huì)和開展走訪座談等形式,從不同層面、不同角度,廣泛征求社會(huì)各界意見。特別是要征求基層單位和群眾的意見,尤其要注重征求服務(wù)對(duì)象的意見和建議。對(duì)征求到的意見和建議要認(rèn)真研究,制定出具體的整改措施。
2、召開不同類型座談會(huì)。在剖析問題、查找差距階段,要邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對(duì)象代表、街道社區(qū)代表召開不同類型的座談會(huì),廣泛征求意見。
3、網(wǎng)上開展“解放思想大討論意見征集”活動(dòng),長期有效。局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在局門戶網(wǎng)上,開設(shè)專欄,廣開言路、開門納諫,面向社會(huì)開展“解放思想大討論”活動(dòng),公開征集對(duì)我局工作乃至全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的好辦法、好思路、好對(duì)策。要對(duì)各方面提出的意見和建議全面梳理分析,認(rèn)真落實(shí)整改措施。
(三)認(rèn)真自我剖析
局班子成員要從自身實(shí)際出發(fā),圍繞全局及全市中心工作大局,對(duì)照自身的職責(zé)要求、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法、對(duì)照人民群眾所盼所想,通過“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”等方法,準(zhǔn)確深刻地查擺存在的突出問題。
1、認(rèn)真開展自查。要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上緊密結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真開展自查。一是對(duì)照省局和市委的要求,查找深層次的思想觀念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)等問題;二是對(duì)照積極創(chuàng)新發(fā)展觀念,查找在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上的問題;三是對(duì)照繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放,查找在推動(dòng)開放型經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上的問題;四是對(duì)照牢牢堅(jiān)持以人為本,查找在和諧機(jī)關(guān)建設(shè)上的問題;五是對(duì)照“環(huán)境也是生產(chǎn)力”,查找在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境上的問題;六是對(duì)照進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,查找在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)上的問題。
2、召開專題剖析會(huì)。要分層次召開專題剖析會(huì),一是局班子成員參加的剖析會(huì);二是各科室負(fù)責(zé)人參加的剖析會(huì);三是由全局職工參加的一次專題剖析會(huì)。在剖析問題過程中,堅(jiān)持邊查邊整,邊整邊改。在認(rèn)真查擺、自我剖析的基礎(chǔ)上,形成單位和個(gè)人剖析材料。
3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局班子成員及科室負(fù)責(zé)人都要緊密聯(lián)系本單位及各自分管工作的實(shí)際,聯(lián)系自身在思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)等方面的實(shí)際,認(rèn)真開展自查,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找,帶頭剖析,做到聽取意見不怕“刺”,解析自己不怕“嚴(yán)”,亮出問題不怕“丑”,剖析原因不怕“痛”,率先形成剖析材料,為廣大干部做出表率,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)本地本單位大討論活動(dòng)的深入開展。
(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
局大討論活動(dòng)辦要通過多種形式找準(zhǔn)存在的突出問題,對(duì)剖析問題、查找差距的各個(gè)環(huán)節(jié),做到情況掌握、溝通到位、督導(dǎo)及時(shí)、檢查有力。在督促檢查時(shí),要堅(jiān)持“四個(gè)要”即要深入開展調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告;要采取多種形式,廣泛征求意見;要認(rèn)真查找問題,嚴(yán)格自我剖析;要公示查擺問題,接受群眾監(jiān)督。
篇2
一、抓認(rèn)識(shí)提高,確保整頓有序開展
在峽辦發(fā)[2015]7號(hào)文件下發(fā)和全縣動(dòng)員大會(huì)召開之后,我辦領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹,一致認(rèn)為,在當(dāng)前形勢(shì)下,開展這次“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)非常及時(shí),非常重要和必要。在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上,結(jié)合我辦實(shí)際,制訂下發(fā)了《商貿(mào)辦關(guān)于深入開展“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的實(shí)施方案》,成立了商貿(mào)辦“作風(fēng)整頓年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于3月31日召開動(dòng)員大會(huì),作了全面部署和動(dòng)員。通過近一年的活動(dòng)開展領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工都能夠按照統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真查擺問題和開展自查自糾、整改落實(shí)。
二、抓重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真解決突出問題
4月20日,在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,我們緊緊圍繞干部作風(fēng)中四個(gè)方面的十二個(gè)突出問題進(jìn)行了專題討論,切實(shí)查找干部作風(fēng)方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對(duì)查擺出來的問題和反饋的意見,領(lǐng)導(dǎo)班子和每名干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,進(jìn)行深刻的反思和剖析,寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。同時(shí),我辦領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)查找出來的問題制定了詳細(xì)地整改方案,明確了責(zé)任人。
在作風(fēng)整頓工作中,我辦領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范和模范帶頭,要求職工做到,領(lǐng)導(dǎo)首先要做到,以自己的實(shí)際行動(dòng)為干部職工帶好頭,做好典型引路作用。對(duì)于違反管理制度的嚴(yán)懲不怠,決不姑息,確保整個(gè)作風(fēng)整頓工作在真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,不走形式,不走過場(chǎng)的良好氛圍中順利推進(jìn)。同時(shí),我辦認(rèn)真開展了“不作為、慢作為、亂作為”和“影響服務(wù)環(huán)境和工作效率突出問題”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
三、抓制度建設(shè),鞏固整頓成果
作風(fēng)問題是個(gè)長期性的問題,不可能通過幾個(gè)月的集中整治就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對(duì)干部作風(fēng)方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機(jī)制上找缺陷,把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中,通過健全完善相關(guān)制度規(guī)定,初步形成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,推動(dòng)了活動(dòng)的深入開展。
總之,在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我辦堅(jiān)持自我教育與嚴(yán)格管理、整頓作風(fēng)與推動(dòng)工作、解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合,認(rèn)真解決干部隊(duì)伍中存在的四個(gè)方面12個(gè)突出問題,從總體上看,基本達(dá)到了預(yù)期目的,歸納起來,取得的主要成效表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)大局意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過作風(fēng)整頓,廣大干部的政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng),擺正了個(gè)人與組織、局部與全局的關(guān)系。
(二)服務(wù)水平有了進(jìn)一步提高。通過整頓,機(jī)關(guān)股室工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),提高了為職工群眾服務(wù)的水平。
篇3
一是會(huì)前準(zhǔn)備充分細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視,進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。會(huì)前,大家以反對(duì)“”、服務(wù)群眾為重點(diǎn),深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),著力找準(zhǔn)找實(shí)存在的問題,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,廣泛開展了談心交心活動(dòng),深入開展黨員干部集中下基層辦實(shí)事解難題活動(dòng),為開好專題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??h委第七督導(dǎo)組始終以高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持深入調(diào)研,全面了解情況,幫助指導(dǎo)、合理安排各環(huán)節(jié)工作,及時(shí)提出工作意見和建議,有力推動(dòng)了縣人口計(jì)生委教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。特別是縣委第七督導(dǎo)組全程參與這次專題民主生活會(huì),認(rèn)真審閱班子及班子成員對(duì)照檢查材料、民主生活會(huì)方案,具體督促指導(dǎo)談心談話等環(huán)節(jié)的工作,及時(shí)反饋班子作風(fēng)建設(shè)的情況及存在的突出問題,多次審閱班子成員的對(duì)照檢查材料并幫助修改完善,為開好這次民主生活會(huì)提供了強(qiáng)有力的保證。
二是主題鮮明內(nèi)容豐富。會(huì)上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;省委書記強(qiáng)衛(wèi)同志在指導(dǎo)南昌市委常委班子、新建縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;省委常委、市委書記史文清同志在參加市委常委班子、指導(dǎo)興國縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;省政府副省長朱虹同志、省委第七督導(dǎo)組組長趙錦成同志在市委常委班子專題民主生活會(huì)上的講話精神及史文清同志在指導(dǎo)興國縣委常委專題民主生活會(huì)時(shí)的講話精神;觀看了央視“焦點(diǎn)訪談”專題節(jié)目《一次“紅臉出汗”的民主生活會(huì)》、電視臺(tái)專題片《一場(chǎng)心靈的洗禮、一次黨性的升華——史文清全程指導(dǎo)興國縣委常委會(huì)專題民主生活會(huì)側(cè)記》等,為開展高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)再次進(jìn)行思想動(dòng)員,筑牢了思想基礎(chǔ)。在批評(píng)和自我批評(píng)過程中,大家的發(fā)言都能聚焦“”,圍繞遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、查找“”方面存在的突出問題來對(duì)照檢查,剖析思想根源,提出了今后的努力方向和整改措施。大家都能把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過批評(píng)和自我批評(píng),既解決實(shí)際問題,又解決思想問題,既不一團(tuán)和氣,又不搞無原則紛爭(zhēng),達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
三是自我剖析深入透徹。發(fā)言中,大家聚焦“”,開門見山,直奔主題,緊密結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際,每位班子成員都對(duì)遵守政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況作了對(duì)照檢查,對(duì)出國出境、公務(wù)用車、辦公用房和住房、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、出入會(huì)所、家屬子女從業(yè)等情況逐一作了說明并作出承諾,對(duì)自己存在的“”問題一“風(fēng)”一“風(fēng)”地進(jìn)行查擺,每一“風(fēng)”都列出了具體的事例,對(duì)得準(zhǔn)、畫得像,敢動(dòng)真、不遮掩,見了筋、見了骨。比如,有的同志從宗旨服務(wù)意識(shí),工作作風(fēng)中存在的問題,深挖“”問題。有的同志從工作觀、政績觀查找存在的問題,通過反思,進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行黨的群眾路線的自覺。大家不僅談問題的具體表現(xiàn),而且注重挖掘問題的實(shí)質(zhì),緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,自覺從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深入剖析,剖析了問題實(shí)質(zhì),觸及了思想靈魂。
篇4
一、主要做法
(一)抓好學(xué)習(xí),搞好思想發(fā)動(dòng)。在充分調(diào)研和認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我局于5月6日召開了動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了李玉梅書記的重要講話精神,強(qiáng)調(diào)了“作風(fēng)整頓”活動(dòng)的重大意義,明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法、步驟和要求。在以后的每個(gè)階段,我們都嚴(yán)格按照市紀(jì)委的要求,堅(jiān)持一段一動(dòng)員,一段一總結(jié),使大家明確每一階段的任務(wù)和要求,不斷提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極參與的自覺性和主動(dòng)性。第一階段,我們按照要求,采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、學(xué)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合,分別在5月6日和9日集中學(xué)習(xí)了省計(jì)生委主任蓋國強(qiáng)同志在全機(jī)關(guān)干部職工會(huì)議上的講話和市委黃書記在市紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話。通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)市委市政府提出的“四個(gè)第一”和“四個(gè)安全”的思想認(rèn)識(shí),為確保“作風(fēng)整頓”活動(dòng)向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
(二)廣泛征求意見,搞好剖析查擺。我們把分析查擺作為整個(gè)“教育整頓”活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,著重在找準(zhǔn)抓住和深刻剖析工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。采取召開座談會(huì),發(fā)放意見表、接待群眾來訪、設(shè)立專線電話等形式,共征求各方面的意見和建議20余條。對(duì)群眾的意見、建議我們?cè)兜剡M(jìn)行了反饋,并組織班子成員和機(jī)關(guān)干部認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。在此基礎(chǔ)上,按照市紀(jì)委的要求,認(rèn)真查找了個(gè)人在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,觸及思想,分析根源,說明危害,認(rèn)真撰寫了剖析材料,在字?jǐn)?shù)和質(zhì)量上都達(dá)到了要求,內(nèi)容也很充實(shí)。
為了進(jìn)一步查擺問題,我局于5月16日召開了專題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題,圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時(shí)期計(jì)劃生育工作為中心議題。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,對(duì)照群眾提出的意見和建議,聯(lián)系自我查擺出來的問題,帶頭開展自我批評(píng);大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,深刻認(rèn)識(shí)問題,自覺解剖自己,勇于觸及思想,使每個(gè)人都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。
(三)制定措施,認(rèn)真整改。為確保“作風(fēng)整頓”活動(dòng)取得實(shí)效,保證整改方案和措施的落實(shí),每個(gè)人都針對(duì)梳理和查擺出的問題,結(jié)合“八個(gè)方面良好作風(fēng)”和“十要十不要”的標(biāo)準(zhǔn),制定了詳細(xì)的整改措施,并提出了時(shí)限要求。建立、完善了10多項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步健全了服務(wù)機(jī)制。各科室也制定實(shí)施了與工作相關(guān)的措施和辦法,規(guī)范了本科室的服務(wù)行為,為基層群眾辦事提供了便利,提高了服務(wù)質(zhì)量。
二、作風(fēng)整頓取得的效果
這次作風(fēng)整頓活動(dòng)盡管時(shí)間不是很長,但通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員干部“思想上有明顯提高,工作上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。具體說,主要收獲有以下幾個(gè)方面:
(一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯(lián)系新形勢(shì)和新任務(wù)的要求,全體干部職工進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考,在改善工作作風(fēng)上有了新的認(rèn)識(shí)和提高。大家普遍認(rèn)為,作為一名合格的機(jī)關(guān)干部,必須從自身做起,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),誠心誠意為基層服務(wù),為群眾多辦好事和實(shí)事。
(二)找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。 局班子成員和機(jī)關(guān)干部都能把這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī),自覺參與。在廣泛征求和聽取意見的基礎(chǔ)上,嚴(yán)于自我剖析,敢于觸及問題,深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺,找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害,認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定了具體的整改措施,明確了努力方向,使“作風(fēng)整頓”活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。
(三)增強(qiáng)了解決自身問題的能力。在“作風(fēng)整頓”活動(dòng)中,局班子成員和黨員干部以精神,針對(duì)存在的突出問題開展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上,大家態(tài)度誠懇,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)于自我批評(píng),勇于開展批評(píng)。普遍感到,民主生活會(huì)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,使全體干部職工受到了一次深刻生動(dòng)的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示,要把這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)作為新的起點(diǎn),開展好經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng),不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力,為計(jì)劃生育工作更好更快發(fā)展再添一份力量。
(四)加強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)使全局黨員干部普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,自覺服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng),求實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)進(jìn)一步確立,調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,各業(yè)務(wù)科室自覺改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,受到了基層干部群眾的好評(píng),進(jìn)一步樹立了計(jì)劃生育的窗口形象。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
回顧總結(jié)我局“作風(fēng)整頓”活動(dòng),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
(一)把思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高貫穿始終,是確?!白黠L(fēng)整頓”活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。這次活動(dòng),是對(duì)黨員干部進(jìn)行的一次理論、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到,搞好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí),既是“作風(fēng)整頓”活動(dòng)的內(nèi)在要求,也是搞好活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。
(二)廣泛開展調(diào)查研究,征求群眾意見,是確?!白黠L(fēng)整頓”活動(dòng)取得成效的前提。我局的“作風(fēng)整頓”活動(dòng)一直十分注重結(jié)合計(jì)劃生育的工作實(shí)際,廣泛開展調(diào)查研究,征求各方面意見。通過發(fā)放征求意見表、開通專線電話、召開座談會(huì)、個(gè)別談話等方式,廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動(dòng)了干部群眾參與“作風(fēng)整頓”活動(dòng)的積極性。 (三)邊學(xué)邊改,邊查邊改,延續(xù)整改,是確?!白黠L(fēng)整頓”取得成效的關(guān)鍵。堅(jiān)持聞過即改、即知即改是我局這次活動(dòng)的一個(gè)重要指導(dǎo)思想,只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)踐中去,才能切實(shí)解決問題,收到實(shí)實(shí)在在的效果。針對(duì)查擺出來的主要問題,制定了整改措施,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善。對(duì)一時(shí)解決不了的重點(diǎn)問題,制定了延續(xù)整改措施。
篇5
1.對(duì)具體學(xué)科的旁征博引,增強(qiáng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力
哲學(xué)是各門具體學(xué)科的概括與總結(jié),與具體學(xué)科是共性與個(gè)性的關(guān)系,學(xué)好哲學(xué)對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義,但學(xué)好哲學(xué)也有賴于具體學(xué)科豐富的具體案例,教師要努力開發(fā)具體科學(xué)的課程資源,使學(xué)生把握從具體到一般的認(rèn)知規(guī)律,從而使具體學(xué)科知識(shí)成為哲學(xué)的"源頭"之一。
規(guī)律的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來講是一個(gè)難點(diǎn),突破這一難點(diǎn)我覺得要用足用好"萬有引力規(guī)律"這一物理學(xué)中的具體規(guī)律。利用這一具體規(guī)律(如圖)當(dāng)一物體的速度在11.2km/s>V≥7.9km/s時(shí),它將環(huán)繞地球飛行;當(dāng)以16.7km/s>V≥11.2km/s的速度飛行時(shí),它爭(zhēng)脫地球引力而環(huán)繞太陽運(yùn)行;當(dāng)以V≥16.7km/s的速度飛行時(shí),它將掙脫太陽的引力而進(jìn)入銀河系。無論在什么樣的空間,宏觀物體之間始終存在引力作用來說明規(guī)律是一種"固有"的聯(lián)系;不是通過觀察而是通過抽象思維才能獲得這樣的認(rèn)識(shí)來說明規(guī)律是一種"本質(zhì)"的聯(lián)系;在宇宙空間中確定要發(fā)生的聯(lián)系來說明是一種"必然"的聯(lián)系。
在"運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的"的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)到萬有引力的規(guī)律后,可以利用這個(gè)規(guī)律為人類服務(wù),以11.2km/s>V≥7.9km/s的速度,就可制造"人造衛(wèi)星";以16.7km/s>V≥11.2km/s的速度,就可制造"人造行星";以V≥16.7km/s的速度,就可制造"人造恒星"。這就是用具體規(guī)律來說明哲學(xué)規(guī)律的一個(gè)例子。
其他還可以用"波粒二象性"來說明矛盾的對(duì)立統(tǒng)一;圍繞基因技術(shù)、克隆技術(shù)來充分理解物質(zhì)的客觀性等等。如此對(duì)具體學(xué)科的旁征博引,從而增強(qiáng)哲學(xué)課堂的思維張力。
2.打開課堂的"門窗",讓哲學(xué)理論更具說服力
陶行知先生曾說:"解放學(xué)生的頭腦,使他們能思;解放學(xué)生的雙手,使他們能干;解放學(xué)生的嘴巴,使他們能問;解放學(xué)生的時(shí)間,使他們能到大自然大社會(huì)里擴(kuò)大認(rèn)識(shí)和眼界,獲得豐富的學(xué)問;解放學(xué)生的時(shí)間,使他們有時(shí)間學(xué)一點(diǎn)他們渴望要學(xué)的知識(shí),干一點(diǎn)他們高興干的事情。"目前,在知識(shí)爆炸、更新日快的情況下,新課程高考正在努力適應(yīng)這一形勢(shì),試題趨向?qū)W生綜合能力的考核。教師只有通過解放學(xué)生的頭腦、雙手、嘴巴、空間、時(shí)間,才能使學(xué)生思維敏銳,思想與時(shí)代共進(jìn),特別對(duì)于政治學(xué)科,更需要學(xué)生把握時(shí)代脈搏,傾聽時(shí)代的心聲。與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生必須具備面向社會(huì)、世界的開放意識(shí);具備與時(shí)代同發(fā)展的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。這就要求教師首先具備有這種意識(shí),打開課堂的"門窗",使課堂變大,向外延伸,延伸到國內(nèi)、國際的實(shí)際,把一些鮮活的材料融入教材,反映充滿生機(jī)的現(xiàn)實(shí)社會(huì),使課堂由靜態(tài)變動(dòng)態(tài)、由呆板到活躍。
與實(shí)際相結(jié)合,要大處著眼,小處入手,以小見大。如美國發(fā)動(dòng)的反恐行動(dòng),筆者要求學(xué)生用哲學(xué)矛盾觀點(diǎn)給予評(píng)析,美國勢(shì)力進(jìn)入東亞、南亞地區(qū)對(duì)中國的戰(zhàn)略影響:用兩點(diǎn)論來分析世界金融危機(jī)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)帶來的影響;在學(xué)習(xí)矛盾特殊性原理時(shí),來利用政府面對(duì)一系列農(nóng)副產(chǎn)品的漲價(jià)而作出不同的處理方式,體現(xiàn)了要具體問題具體分析;"西部開發(fā),環(huán)保先行",要求學(xué)生用哲學(xué)主次矛盾的觀點(diǎn)來分析說明,從而來理解國家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;用發(fā)展的觀點(diǎn)和矛盾的觀點(diǎn)來正確看待克隆技術(shù);等等。
3.推陳出新,使古代文化煥發(fā)光彩
中國古代文化豐富多彩,許多典故、成語包含豐富的哲理,應(yīng)用之,可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使哲學(xué)教學(xué)富含文化底蘊(yùn)。在學(xué)習(xí)具體問題具體分析方法論時(shí),筆者運(yùn)用"因材施教"的典故作為新課導(dǎo)入,孔子對(duì)同一問題的不同回答,體現(xiàn)了孔子根據(jù)兩個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行具體分析,作出正確的回答,富有新意,立即引發(fā)學(xué)生的思考,啟動(dòng)了思維。在說明具體分析的重要性時(shí),筆者插入了"對(duì)癥下藥"典故的漫畫,在講具體問題分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),出示診斷圖;在講正確解決矛盾的關(guān)鍵時(shí),出示處方圖;要講具體分析反面情況時(shí),出示庸醫(yī)向華佗求包治百病藥圖;在結(jié)束時(shí),出示庸醫(yī)求藥的結(jié)果"對(duì)癥下藥"四個(gè)字的圖。一組漫畫貫穿始終,正反并用,挖掘了典故的深度,用足用好了典故。
在分析整體與部分相區(qū)別的第三種情形時(shí),有同學(xué)舉出了"三個(gè)和尚"的例子,非常準(zhǔn)確,筆者思路一轉(zhuǎn),問道:這可否用前兩者情形,有的學(xué)生說行,有的學(xué)生說不行,我問說行的學(xué)生,學(xué)生說必須對(duì)故事情節(jié)創(chuàng)新,他分析到:三個(gè)和尚通過真誠合作和有效管理,達(dá)到最佳組合,喝水不愁,這是第二種情形;三個(gè)和尚可干一個(gè)和尚干不了的事,比如挖井,這是第一種情形。這位學(xué)生的回答具有創(chuàng)新意識(shí),筆者充分肯定了他的說法,后來,根據(jù)他的想法學(xué)生編了一個(gè)小品,在文藝匯演中獲得了創(chuàng)意獎(jiǎng)。
4.哲學(xué)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,塑造學(xué)生良好的心理品質(zhì)
篇6
一、深刻分析,認(rèn)真查找問題
分析檢查階段重在檢查發(fā)現(xiàn)問題,局黨委采用“組織點(diǎn)、群眾提、自己找、相互幫”等方式,認(rèn)真傾聽群眾反映,通過開展“三對(duì)照、三查找”,找準(zhǔn)突出問題。即:對(duì)照“八個(gè)必須、八個(gè)解放出來”,查找發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題;對(duì)照制約衛(wèi)生發(fā)展的瓶頸,查找在建立健全配套制度、創(chuàng)新發(fā)展模式、推動(dòng)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展等方面存在的突出問題;對(duì)照人民群眾的新期待新愿望,查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾、促進(jìn)醫(yī)患和諧等方面存在的突出問題。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。局黨委強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),采用集中和自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、同志在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)精神以及科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件,邀請(qǐng)了市委衛(wèi)生工委書記、市衛(wèi)生局黨組書記、局長江捍平來福田衛(wèi)生系統(tǒng)作以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為專題的報(bào)告,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的做法,學(xué)習(xí)形式多樣化,向兄弟單位要智慧,要干部職工學(xué)經(jīng)驗(yàn),為深入分析查找問題打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
二是向社會(huì)向群眾征求意見。局黨委通過設(shè)置意見箱、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式,廣泛征求區(qū)各職能部門、區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)各基層班子,衛(wèi)生管理干部、黨員群眾等各方面對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部作風(fēng)整頓等方面的意見建議,發(fā)放調(diào)查問卷100多份,收集整理意見近60余條,收集整理成群眾意見情況綜合報(bào)告,按照要求明確責(zé)任,認(rèn)真進(jìn)行整改。
三是組織專家評(píng)估檢查。按衛(wèi)生管理、衛(wèi)生文化、醫(yī)療、防保、衛(wèi)監(jiān)疾控等五個(gè)方面抽調(diào)專家,組成5個(gè)檢查評(píng)估小組檢查對(duì)2008年衛(wèi)生工作白皮書以及綜合目標(biāo)管理責(zé)任書、反腐保廉責(zé)任書“兩個(gè)責(zé)任書”完成情況進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估檢查,深刻查找在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)模式、管理機(jī)制等方面還存在的問題,并對(duì)落實(shí)工作情況現(xiàn)場(chǎng)打分,客觀公正實(shí)事求是地對(duì)衛(wèi)生工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四是開展談心交心活動(dòng)。局黨委班子成員采用了靈活多樣的方式方法,堅(jiān)持分層次、分時(shí)段、“一對(duì)一”、“多對(duì)一”“一對(duì)多”等形式,廣泛深入開展談心活動(dòng)。通過談心交心,談出了問題和不足,談出了原因和根源,談出了觀點(diǎn)和思路,為深入發(fā)現(xiàn)和查找問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、深入細(xì)致、撰寫分析檢查報(bào)告
局黨委書記、局長××親自主持分析檢查報(bào)告的撰寫。充分運(yùn)用解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果,緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)、本系統(tǒng)工作以及黨員干部思想實(shí)際,認(rèn)真對(duì)制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展主觀方面存在的問題進(jìn)行深刻剖析,撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。主要查找出基本醫(yī)療服務(wù)能力、公共衛(wèi)生發(fā)展、衛(wèi)生績效管理、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍等四個(gè)方面不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題,并提出抓體系、抓內(nèi)涵、抓配套、抓班子等四項(xiàng)改進(jìn)措施。這份檢查報(bào)告充分反映本系統(tǒng)廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí);充分反映黨的十六大以來本系統(tǒng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,簡明扼要概述取得的成效,系統(tǒng)全面梳理存在的問題,實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因;充分反映本系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施;充分反映本系統(tǒng)按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)班子自身建設(shè)的具體措施,為今后衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),成為新一輪衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的藍(lán)本。
三、不走過場(chǎng),開好民主生活會(huì)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌備。會(huì)議開始前,副區(qū)長××兩次到局黨委進(jìn)行專題調(diào)研,對(duì)開好民主生活會(huì)提出了具體要求,強(qiáng)調(diào)班子成員要圍繞民主生活會(huì)主題,著重從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等方面開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照群眾的意見和建議,能改的馬上改,不能改的要制定方案認(rèn)真抓好整改落實(shí),為開好民主生活打下了良好的組織基礎(chǔ)。在民主生活會(huì)上,夏煬副區(qū)長肯定了局黨委班子建設(shè),認(rèn)為班子工作能力、思想水平較高,班子團(tuán)結(jié)和諧。他強(qiáng)調(diào)要從抓整改、抓內(nèi)涵、抓調(diào)研、抓廉潔、抓改革、抓績效、抓服務(wù)、抓學(xué)習(xí)、抓團(tuán)結(jié)等十個(gè)方面推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,努力做到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與國家、省、市區(qū)的要求相適應(yīng)、與福田中心城區(qū)的地位相適應(yīng)、與福田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
二是坦誠相見,勇于批評(píng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞民主生活會(huì)的主題和主要內(nèi)容,班子主要領(lǐng)導(dǎo)做到帶頭自我剖析,認(rèn)真查找差距,班子其他成員也能結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,認(rèn)真排查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部作風(fēng)整頓等方面的差距,大家敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于承擔(dān)責(zé)任,思想得到了觸動(dòng),認(rèn)識(shí)得到了提高,黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,達(dá)到了找出問題、溝通思想、促進(jìn)提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
三是肯定成績,力求進(jìn)步。會(huì)上,區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的工作給予了一致的、充分的肯定。大家一致認(rèn)為,區(qū)衛(wèi)生局班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的好班子,具有高度的責(zé)任感和使命感以及很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。特別是局黨委書記、局長王躍平同志政治敏感性強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),工作思路清晰,能不折不扣地貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的工作部署,在抓衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中帶領(lǐng)局班子全體成員真抓實(shí)干,大膽解放思想,突破傳統(tǒng)觀念,轉(zhuǎn)變管理機(jī)制,優(yōu)化服務(wù)模式,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
四是認(rèn)真測(cè)評(píng),檢驗(yàn)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)委的要求,我們?cè)跁?huì)上進(jìn)行的民主生活會(huì)質(zhì)量調(diào)查中,共發(fā)出調(diào)查表30張,回收調(diào)查表30張,參加調(diào)查人員一致認(rèn)為,此次民主生活會(huì)主題突出,意見征求廣泛,個(gè)人發(fā)言準(zhǔn)備材料充分,開展談心和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)扎實(shí)。此次民主生活會(huì)發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),深入批評(píng)和自我批評(píng)風(fēng)氣濃厚,不僅班子更加團(tuán)結(jié)和諧,而且班子思想更加統(tǒng)一,干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加融洽,達(dá)到了預(yù)期目的。
五是認(rèn)真落實(shí)、整改到位。針對(duì)會(huì)前征求的意見和民主生活會(huì)上查擺出來的問題和薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合工作實(shí)際,經(jīng)局黨委研究,專門制訂了福田區(qū)衛(wèi)生局2008年民主生活會(huì)整改責(zé)任一覽表,對(duì)目前發(fā)展中存在的問題和難題明確具體的負(fù)責(zé)人、落實(shí)部門和完成時(shí)限,逐項(xiàng)逐條抓落實(shí),使民主生活會(huì)真正開出實(shí)效,取得實(shí)績。
四、積極組織,扎實(shí)開展評(píng)議
一是開展各界人士評(píng)議。分別召開離退休人員、派、專家骨干代表座談會(huì),廣開言路、采賢納諫,多方聽取對(duì)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的意見和建議。各界代表紛紛踴躍發(fā)言,建言獻(xiàn)策,對(duì)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提出了很多寶貴的意見和建議。
二是委托中介機(jī)構(gòu)開展第三方考評(píng),完善考評(píng)內(nèi)容,擴(kuò)大考評(píng)范圍,調(diào)整權(quán)重分配,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行年度考評(píng),把群眾滿意度作為評(píng)價(jià)衛(wèi)生服務(wù)績效的重要依據(jù),并在全系統(tǒng)公示通報(bào)。
三是認(rèn)真組織社會(huì)評(píng)議。由各界人士組成的社會(huì)監(jiān)督員不定期地對(duì)各窗口醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)情況進(jìn)行評(píng)議,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督作用。局黨委班子成員還分頭到各單位對(duì)外服務(wù)窗口進(jìn)行明查暗訪,了解醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的真實(shí)情況,聽取基層和群眾對(duì)改進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生作風(fēng)的建議。
篇7
關(guān)鍵詞:英語教學(xué);學(xué)習(xí)策略;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
[中圖分類號(hào)] G623.31 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)]1009-6426(2013)08-022-04
前 言
一直以來,我國的英語課堂教學(xué)似乎處于“亙古不變”的狀態(tài)。從16世紀(jì)就出現(xiàn)的“語法翻譯法”更是一直沿用到今天的英語課堂教學(xué)中。大多數(shù)的英語教師在英語課堂上逐字翻譯,直接教授語法規(guī)則,通過翻譯練習(xí)實(shí)踐語法規(guī)則。良好的課堂紀(jì)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促使教學(xué)在實(shí)施過程中取得預(yù)期效果的兩個(gè)重要的支持條件。尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),即使紀(jì)律再良好,學(xué)生們沒有汲取知識(shí)的興趣和欲望,那他們又會(huì)學(xué)到什么呢?而目前大多數(shù)教師卻僅僅對(duì)前者重視,輕視甚至忽視后者。英語課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)結(jié)構(gòu)分為五大方面:語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)。但一直以來課堂教學(xué)的焦點(diǎn)僅僅關(guān)注于“語言知識(shí)”和“語言技能”,甚少關(guān)注學(xué)習(xí)策略。致使絕大部分英語學(xué)習(xí)者只會(huì)記筆記,不會(huì)思考運(yùn)用。
那么究竟什么是學(xué)習(xí)策略?學(xué)習(xí)策略對(duì)于英語學(xué)習(xí)有何幫助?英語教學(xué)中應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢?自布魯納于1956年提出認(rèn)知策略概念后,20世紀(jì)70年代,弗拉維爾提出了元認(rèn)知概念。幾十年來,研究者給學(xué)習(xí)策略下的定義很多,所使用的術(shù)語也各異。目前,學(xué)術(shù)界尚未取得一致的看法。參考已有文獻(xiàn),有的把學(xué)習(xí)策略看成是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)(Duffy,1982);有的把學(xué)習(xí)策略定義為具體的學(xué)習(xí)方法和技能(Mayer,1988);還有人把學(xué)習(xí)策略看成是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程(Nisbert,1986)。以上觀點(diǎn)從不同側(cè)面揭示了學(xué)習(xí)策略的特征。根據(jù)上述觀點(diǎn)不難看出學(xué)習(xí)策略可以影響學(xué)習(xí)效率和效果,它可以改變學(xué)生長期以來被動(dòng)的“接受式學(xué)習(xí)”為主動(dòng)的“探索式的學(xué)習(xí)”,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。重視學(xué)習(xí)策略
還對(duì)解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題有積極的作用,有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),由應(yīng)試教育真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。
因此,作為英語教師,更應(yīng)在日常英語教學(xué)中,重視學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”還要“會(huì)學(xué)”、“樂學(xué)”。下面筆者從背景介紹、操作過程、方法運(yùn)用的效果及建議與啟示四個(gè)方面來談?wù)勅绾卧谟⒄Z教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略。
一、背景介紹
自布魯納于1956年提出認(rèn)知策略概念以來,學(xué)習(xí)策略已經(jīng)有了幾十年的發(fā)展。作為我國英語教學(xué)的綱領(lǐng)性材料――《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也一直以語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)為英語課程的總目標(biāo)。并且規(guī)定學(xué)習(xí)策略分為:認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和使用英語而采取的各種行為和步驟以及指導(dǎo)這些行為和步驟的信念。并且對(duì)學(xué)習(xí)策略設(shè)定了分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于大部分的英語教師來說,學(xué)習(xí)策略形同虛設(shè)。他們?cè)谟⒄Z教學(xué)中僅重視“語言知識(shí)”和“語言技能”,從不考慮“學(xué)習(xí)策略”。有些教師甚至并不知道“學(xué)習(xí)策略”為何物,有何用?他們只是一味地在英語教學(xué)中單項(xiàng)地向?qū)W生輸入知識(shí),不考慮學(xué)生的差異,不激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的有效方法。最終導(dǎo)致大部分學(xué)生厭惡學(xué)英語,放棄學(xué)英語;而沒有放棄的學(xué)生們學(xué)英語學(xué)得又很苦很累。
所以英語教師的一定要重視學(xué)習(xí)策略。在平時(shí)的工作中,勤于學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),并把它運(yùn)用到英語教學(xué)之中。在英語教學(xué)中,有意識(shí)地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略,并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。幫助學(xué)生有效地使用學(xué)習(xí)策略,不僅有利于學(xué)生們把握學(xué)習(xí)方向,提高學(xué)習(xí)效率,還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、操作過程
鑒于大部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)策略的概念與意識(shí),每次學(xué)期初教師都要從認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略四個(gè)方面,從零開始指導(dǎo)。
(一)認(rèn)知策略
1.預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)“學(xué)起于思,思起于疑”
課前預(yù)習(xí)就是尋“疑”。每節(jié)課學(xué)習(xí)之前,學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求,借助于工具書、生詞表,有的放矢地朗讀單詞,研讀對(duì)話或課文,初步了解將要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,記錄預(yù)習(xí)中的疑難詞組、句型等問題,產(chǎn)生求知的欲望。學(xué)生的這種欲望在課堂學(xué)習(xí)中就會(huì)變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)求知”,使學(xué)生獲得“柳暗花明”的驚喜。
預(yù)習(xí)方法有常規(guī)和個(gè)性方法之分。既要讓每位學(xué)生熟練掌握常規(guī)方法,又要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性方法。同時(shí),還要設(shè)法讓“課堂指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的“預(yù)習(xí)的方法”。 方法要建立在以學(xué)生自主意識(shí)發(fā)展基礎(chǔ)上的“能學(xué)”上;建立在學(xué)生以具有內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為基礎(chǔ)的“想學(xué)”上;建立在以學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)策略為基礎(chǔ)的“會(huì)學(xué)”上;建立在以意志努力為基礎(chǔ)的“堅(jiān)持學(xué)”上,學(xué)生才能找到適合自己、促進(jìn)學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)方法,從而自主地、科學(xué)地預(yù)習(xí),養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2.聽課方法指導(dǎo)
“聽課”,并不只是意味著學(xué)生在課堂上守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,而是能使學(xué)生在有限的時(shí)間里充分調(diào)動(dòng)一切感官,養(yǎng)成眼看、耳聽、口說、腦想、手動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的聽講習(xí)慣。一節(jié)課下來,學(xué)生通過看,聽,想,說,做等各個(gè)感官的利用,加深了學(xué)習(xí)印象,更好地理解了知識(shí)。此外,指導(dǎo)學(xué)生集中注意力的方法,鼓勵(lì)他們積極思考,主動(dòng)探索,善于發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能舉一反三。
3.復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
英語學(xué)習(xí)要戰(zhàn)勝“遺忘”,就不能忽視強(qiáng)化學(xué)習(xí),即復(fù)習(xí)。科學(xué)的復(fù)習(xí)方法既鞏固了知識(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及信心。復(fù)習(xí)要做到及時(shí)和經(jīng)常性。教師要使學(xué)生懂得識(shí)記了的外語信息必須在信息尚未產(chǎn)生大量遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)。一旦信息遺忘,則要花相當(dāng)時(shí)間去重新記憶。復(fù)習(xí)內(nèi)容要恰當(dāng)分散。分量過重、時(shí)間過長的記憶使大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞能量消耗過多,從而降低記憶效果。因此提醒使學(xué)生不要養(yǎng)成“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)要采用科學(xué)的方法。有些單詞的外形很像,易混淆。教師可以采用加強(qiáng)形象聯(lián)想記憶的指導(dǎo)方法;或指導(dǎo)學(xué)生在語境中記憶。
(二)調(diào)控策略
有了好的方法但沒有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也是不行的。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)包括目標(biāo)指向、興趣與情緒、自我圖式。要讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)槟繕?biāo)能激發(fā)人們的動(dòng)力,增強(qiáng)人們的持久性,促進(jìn)人們尋求新的學(xué)習(xí)策略。“興趣是最好的老師”,良好的情緒才能促進(jìn)學(xué)習(xí)。因此,教師應(yīng)善于激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系和融洽的課堂氛圍,讓學(xué)生敢于交流樂于交流。引導(dǎo)學(xué)生自我剖析,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),反思自己的不足。
(三)交際策略
語言是用來交際的。要鼓勵(lì)學(xué)生善于抓住英語交際的機(jī)會(huì),借助手勢(shì)、表情等肢體語言進(jìn)行交流。鼓勵(lì)學(xué)生多多參與課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中多用英語與他人交流,學(xué)生并在交際過程中注意到中西方的文化差異。一旦交際遇到困難,能主動(dòng)尋求有效的幫助。
(四)資源策略
要想學(xué)好英語僅僅靠課堂上的45分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課堂教學(xué)與課外學(xué)習(xí)應(yīng)該是相輔相成,不可分割的。為加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),教師應(yīng)教授學(xué)生如何使用簡單的工具書如字典等;培養(yǎng)學(xué)生留意生活中和媒體上的英語的習(xí)慣,提高他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的意識(shí);培養(yǎng)他們利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)或音像資料等豐富自己知識(shí)的習(xí)慣。
三、方法運(yùn)用的效果
英語教學(xué)一直是備受社會(huì)關(guān)注的,但一直以來卻存在這樣那樣的問題。導(dǎo)致老師越是費(fèi)勁教,學(xué)生越學(xué)越累,出現(xiàn)了許多“高分低能”的現(xiàn)象。如果在英語教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,那么以上的問題也就迎刃而解了。筆者通過兩年多的堅(jiān)持與指導(dǎo),班上的學(xué)生找到了學(xué)習(xí)英語的方向,他們學(xué)習(xí)興致高,學(xué)習(xí)有方法,成績提高快。并且他們還能利用各種資源,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)英語,是典型的“高分高能”。此外,通過指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略,筆者的英語教學(xué)也開展地有聲有色,不再是簡單地沿用枯燥乏味的“語法翻譯法”,真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。
四、建議與啟示
通過實(shí)踐證明,在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,教師們也應(yīng)注意以下問題:
第一,學(xué)習(xí)策略是靈活多樣的,策略的使用因人、因時(shí)、因地、因事而異。在英語教學(xué)中,教師要幫助學(xué)生形成適合自己的策略,并根據(jù)不同的情況,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)策略。
第二,學(xué)習(xí)策略不應(yīng)集中于一時(shí),單獨(dú)講授一兩節(jié)課,而是應(yīng)該始終貫穿于英語教學(xué)之中,讓學(xué)生受用一生。
第三,在初始階段應(yīng)注意檢查與反饋。由于教育的疏忽,大多數(shù)學(xué)生不知何為學(xué)習(xí)策略。當(dāng)教師傳授給他們相關(guān)的信息之后,他們可能初感有趣,但不能堅(jiān)持。這就要求我們教師不斷地檢查、反饋及鼓勵(lì),直至學(xué)習(xí)策略形成他們的習(xí)慣。
結(jié)束語
總之,英語學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要課程,不僅關(guān)乎學(xué)生的成績,還和學(xué)生的未來息息相關(guān)。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和跨文化交際能力的人才,英語教學(xué)就顯得尤為重要。相信通過教師的不斷探索,只,在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,學(xué)生肯定會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)能力,真正提高英語的學(xué)習(xí)能力。正如教育家葉圣陶所說的那樣:“嘗謂教師教各種學(xué)科,其最終目的在達(dá)到不復(fù)需教,而學(xué)生能自為研索,自求解決。”
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篇8
職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防是指人民檢察院在自行偵查的職務(wù)犯罪案件中,針對(duì)案件中暴露出的管理、制度、人員素質(zhì)等方面的問題,幫助發(fā)案單位堵塞漏洞,完善制度,以達(dá)到預(yù)防該類犯罪發(fā)生的一案一預(yù)防的制度。個(gè)案預(yù)防是檢察機(jī)關(guān)預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)性工作,是預(yù)防活動(dòng)的基本方式。個(gè)案預(yù)防規(guī)范化管理是指建立科學(xué)合理的個(gè)案預(yù)防工作的流程和制度,以達(dá)到個(gè)案預(yù)防的目的。__檢察機(jī)關(guān)積極探索職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防,建議他們的主要做法有以下幾點(diǎn)。
第一、把握職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防規(guī)范化管理的“三性”要求。
“三性”要求是指在職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防管理中,必須具備“針對(duì)性”、“實(shí)效性”、“權(quán)威性”,這是基本的要求。
針對(duì)性要求,就是目的應(yīng)明確。職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防,顧名思義,針對(duì)的就是職務(wù)犯罪案件,就是要從發(fā)案單位在制度、財(cái)務(wù)紀(jì)律、行政管理、廉潔行為等方面存在的問題著手進(jìn)行預(yù)防。如合江縣院結(jié)合辦案,組織力量對(duì)企業(yè)經(jīng)營體制、規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)效益、資產(chǎn)變動(dòng)情況和職工思想狀態(tài)進(jìn)行了深入調(diào)查了解,及時(shí)向縣委縣府提出了“關(guān)于加強(qiáng)我縣國企改制過程中預(yù)防職務(wù)犯罪”的建議,引起了縣委的高度重視,相繼制訂了“合江縣企業(yè)改制工作若干規(guī)定”、“企業(yè)改制資產(chǎn)處理辦法”、“企業(yè)改制職工安置基本原則”等文件,確保了該縣企改工作的順利進(jìn)行和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
實(shí)效性要求,個(gè)案預(yù)防規(guī)范化管理應(yīng)講求實(shí)效,即有良好的法律效果、社會(huì)效果,有沒有實(shí)效是黨和人民滿不滿意的關(guān)鍵所在。通過這種規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)檢察系統(tǒng)內(nèi)部對(duì)個(gè)案預(yù)防工作的有效監(jiān)督,做到辦理一案教育一片,起到警示教育作用,使干部隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)都有大幅度提高。如近幾年來,古藺縣公安干警瀆職侵權(quán)犯罪發(fā)案頻發(fā),古藺縣檢察院受理公安干警瀆職侵權(quán)案件線索21件25人,立案?jìng)刹?4件15人,占該院查辦此類案件總數(shù)的56。立案查辦的15名公安干警瀆職侵權(quán)職務(wù)犯罪,7名被判處刑罰,3名免予刑事處罰,其余移送縣紀(jì)委臨界警示。古藺縣向公安機(jī)關(guān)發(fā)出了開展為期1至2年的預(yù)防職務(wù)犯罪教育整頓活動(dòng),加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)的檢察建議:1、加強(qiáng)干警政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn),全面提高公安干警的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),確保其公正執(zhí)法,依法履行職責(zé)的自覺性。2、利用典型案例長期性、經(jīng)常性地開展警示教育和法制教育,增強(qiáng)干警拒腐防變能力。3、建立全方位的立體監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)干警管理監(jiān)督,同時(shí)著力解決基層辦案保障經(jīng)費(fèi),努力改善公安干警待遇,杜絕“以案養(yǎng)案”現(xiàn)象,避免干警“皇糧”不足“找雜糧”補(bǔ)充現(xiàn)象出現(xiàn),最大限度地減少干警瀆職侵權(quán)違法犯罪。4、建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)管特別對(duì)基層派出所財(cái)務(wù)監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,強(qiáng)化監(jiān)管力度,堵塞犯罪漏洞。公安機(jī)關(guān)按照建議全面開展了預(yù)防職務(wù)犯罪教育整頓活動(dòng)。通過開展的“預(yù)防職務(wù)犯罪教育整頓”活動(dòng),公安干警法律意識(shí)、法制意識(shí)明顯提高,執(zhí)法觀念明顯轉(zhuǎn)變。20__年實(shí)現(xiàn)零違紀(jì)、零犯罪。負(fù)有隊(duì)伍監(jiān)管責(zé)任的縣局領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢監(jiān)察干部受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),其中市級(jí)表彰的4人,縣級(jí)表彰的6人。
權(quán)威性要求,就是要樹立檢察機(jī)關(guān)個(gè)案預(yù)防的權(quán)威性。檢察機(jī)關(guān)是依法履行法律監(jiān)督職能來辦理職務(wù)犯罪案件的,辦理這種職務(wù)犯罪案件是符合法律、法規(guī)以及黨和國家的方針政策的,沒有違法違規(guī)行為,這就要求個(gè)案預(yù)防工作要符合辦案規(guī)定,做到有理有據(jù),有條不系,落到實(shí)處。唯其如此,才能真正樹立起檢察機(jī)關(guān)個(gè)案預(yù)防的權(quán)威性。合江縣院查處某校校長和工作人員鄢某某、胡某某以征訂教輔資料取得大量回扣、私設(shè)小金庫而進(jìn)行貪污作為典型案例,從整治成職校收費(fèi)、制度、教育和監(jiān)督入手,與教育主管部門密切配合,對(duì)全縣各中小學(xué)校有關(guān)收費(fèi)、小金庫、教輔資料征訂情況進(jìn)行了一次全面清理整治,通過清理,發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)達(dá)15項(xiàng)之多,各中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦(包括縣教育局)大小小金庫近40個(gè),金額達(dá)80余萬,發(fā)現(xiàn)貪污受賄、私分國有資產(chǎn)等新案件線索5件7人。同時(shí)及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),向縣委、縣府撰寫了“教育系統(tǒng)亂收費(fèi)現(xiàn)象值得重視”的檢察建議,提出了八條整治措施,引起了縣委、縣府和各級(jí)黨委政府的高度重視,__市委為此在全市轟轟烈烈地開展了清理整頓教育亂收費(fèi)活動(dòng),收到了較好的社會(huì)效果。
第二、把握職務(wù)犯罪個(gè)案預(yù)防規(guī)范化管理的要求。
(一)制定個(gè)案預(yù)防
計(jì)劃:個(gè)案預(yù)防是有目的、針對(duì)性的。同時(shí)也要有步驟的,有條不紊的,具有很強(qiáng)的程序性,所以必須制定詳細(xì)、可行,能做到實(shí)效的計(jì)劃,它的內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。
(二)分析發(fā)案原因:辦理案件必須考慮其走向犯罪的原因所在,客觀原因哪些,主客原因有哪些,是管理、制度的缺陷還是自身素質(zhì)的問題。除此之外,還要分析有沒有國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)體制改革建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不完善的因素,正確地診斷發(fā)案的原因才能對(duì)癥下藥,有的放矢地開展預(yù)防工作。其方式是:(1)在訊問犯罪嫌疑人過程中,讓犯罪嫌疑人就其犯罪原因進(jìn)行自我剖析,寫悔過書;(2)召開案情分析會(huì),通過對(duì)犯罪嫌疑人作案經(jīng)過、作案形式和手段的分析,研究發(fā)案的主客觀原因;(3)到發(fā)案單位召開座談會(huì),調(diào)查研究犯罪嫌疑人的發(fā)案原因以及發(fā)案單位在制度、管理等方面存在的問題和漏洞。
(三)提出檢察建議:針對(duì)職務(wù)犯罪案發(fā)生的原因,向發(fā)案單位提出有的針對(duì)性的檢察建議,協(xié)助發(fā)案單位開展法制教育和提出整改措施。檢察建議書應(yīng)包括發(fā)案單位存在的問題及其原因,解決問題的建議等內(nèi)容。__市檢察機(jī)關(guān)針對(duì)查出的案件實(shí)行一案一建議,
(四)進(jìn)行回訪:回訪是了解發(fā)案單位發(fā)案率高低、個(gè)案預(yù)防效果好壞的重要方式,也是檢查我們辦案工作優(yōu)劣的重要途徑?;卦L主要是在收到發(fā)案單位反饋落實(shí)檢察建議的情況報(bào)告后,應(yīng)適時(shí)派員到發(fā)案單位進(jìn)行訪問,考察發(fā)案單位落實(shí)檢察建議的真實(shí)性,保證預(yù)防效果。同時(shí)對(duì)沒有落實(shí)檢察建議的提出整改措施,也可向發(fā)案單位的上級(jí)主管部門通報(bào)情況,商請(qǐng)其上級(jí)主管部門責(zé)令發(fā)案單位盡快落實(shí)檢察建議提出的各項(xiàng)整改措施,實(shí)現(xiàn)個(gè)案預(yù)防目標(biāo)。回訪的方式有發(fā)函、召開座談會(huì)、上法制課、發(fā)宣傳材料、圖片展覽等。20__年__市、納溪區(qū)院在__某集團(tuán)公司查辦貪污、賄賂等犯罪案件20件23人后,市檢察院預(yù)防處與納溪區(qū)檢察院預(yù)防部門一同到該集團(tuán)公司進(jìn)行案后回訪,將市、區(qū)兩級(jí)院聯(lián)合查辦的火炬集團(tuán)有限公司窩串案的案件情況進(jìn)行通報(bào),并剖析案件發(fā)生的原因。針對(duì)所辦案件,指出了該企業(yè)存在的四個(gè)方面的問題何提出五個(gè)方面的的建議。該公司對(duì)檢察機(jī)關(guān)案后回訪,鞏固辦案成果,在新的形勢(shì)下,不斷加強(qiáng)對(duì)預(yù)防國企職務(wù)犯罪的探討表示高度評(píng)價(jià),同時(shí)表示,檢察機(jī)關(guān)提出的檢察建議非常中肯而實(shí)在,一定按照檢察機(jī)關(guān)提出的檢察建議來改進(jìn)工作上的不足,今后主動(dòng)加強(qiáng)與檢察機(jī)關(guān)聯(lián)系,將國企職務(wù)犯罪預(yù)防工作推向新的水平。又如合江縣院在對(duì)合江縣某鎮(zhèn)國土所所長白條收取建房費(fèi)進(jìn)行貪污案件的座談分析會(huì)上,得知其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在同樣現(xiàn)象的信息,自偵部門據(jù)此開展重點(diǎn)排查,又挖出了四個(gè)鄉(xiāng)國土所收費(fèi)員或國土所所長的經(jīng)濟(jì)問題。又如,今年5月,在個(gè)別學(xué)校召開預(yù)防職務(wù)犯罪座談會(huì)上,得知一省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)在購置100多萬元多媒體教學(xué)器材的過程中,可能存在大額回扣的信息,反貪部門據(jù)此查獲了該校校長受賄近10萬元的商業(yè)受賄大案。
篇9
P鍵詞:顧城詩歌;孤獨(dú)意識(shí)
一、詩人之死
一九九三年十月八日,新西蘭。在離群索居的激流島(Waiheke Island),詩人顧城手執(zhí)利斧,將妻子謝燁砍殺,隨后在寓所前的一棵大樹上吊自縊。詩人那黑色的雙眼永遠(yuǎn)闔上,再不尋找光明。詩人的尸體懸掛在樹上,被其親屬發(fā)現(xiàn)。其妻謝燁則倒在一條僻靜小路邊,奄奄一息,搶救無效最終死亡。
詩人的暴力與自縊在其身后的那段時(shí)間甚而掀起一股“顧城熱”,種種有關(guān)顧城之死和殺妻的揭秘檔案甚囂塵上,其人其詩一時(shí)間引起前所未有的關(guān)注。至于顧城殺妻和自縊的原因,則眾說紛紜。十月十日,法國國際廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)引路透社發(fā)自威靈頓的消息云,顧城是“懷疑婚姻觸礁”,才砍死了妻子并上吊自殺。后來者還有說精神病發(fā)作,偏執(zhí)狂發(fā)病等原因,不一而足。
世人或許不知,這樣一場(chǎng)慘烈的自縊,早已在詩人心中進(jìn)行了預(yù)演:“我覺得在三年前,我這個(gè)人就死了,成了一個(gè)幽靈?!盵1]因此詩人于此期間創(chuàng)作的詩歌,是一個(gè)死人的私語,是對(duì)自己的招魂。學(xué)界普遍認(rèn)為顧城詩歌創(chuàng)作分為前后兩期,以移民海外作為分界點(diǎn)。前后兩期詩人心境變化頗大,詩歌風(fēng)格也有了改變。移民海外后,詩人在荒蕪的孤寂中,死去了兩次。海外漂泊是喪失了靈魂,樹上自縊則是喪失了肉身。至此,詩人顧城終于從這個(gè)世界消失了。然而,在移居海外期間他頻繁講學(xué),寫下數(shù)百首詩,甚至還完成了一部小說。由此可見,在詩人喪失靈魂和喪失肉身的這段心靈空白中,他仍未放棄詩歌,相反,他甚至視詩歌如生命:“我還在寫詩,這是我活下去的一個(gè)理由?!惫识麑懴碌哪切┰姼?,可以看作他的肉身在為他的魂靈招魂,是他泯滅前的絕唱。然而吊詭的,也無比自然的,這話說后沒過多久,慘劇就發(fā)生了。我們很難把這段時(shí)期的顧城看作一個(gè)完整的詩人,他被孤獨(dú)環(huán)繞,隱居荒島,致力于營建自己的理想王國,卻最終崩壞。彼時(shí)他是一具軀殼,喪失了靈魂,因此創(chuàng)作出的詩歌更值得深究。
無獨(dú)有偶,亦有學(xué)者從私語化的角度對(duì)顧城后期詩歌進(jìn)行評(píng)論,為其關(guān)注度不如前期詩歌:“對(duì)于顧城的詩歌,大多數(shù)評(píng)論家都將研究重點(diǎn)放在了前期作品上,推崇備至。事實(shí)上顧城后期(這里主要指 1987年-1993年海外生活階段)詩歌的成就的確遠(yuǎn)不如前期,甚至很難讀懂。但這并不妨礙我們?nèi)パ芯克笃诘脑姼琛n櫝呛笃谠姼璺路鹗菫樽约憾鞯?,在?nèi)容表達(dá)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作風(fēng)格等方面都有很大的變化,其特征是主題模糊、意象破碎、語言晦澀……呈現(xiàn)出一種私語化的傾向,值得關(guān)注。”[2]“私語化”聽來玄妙,殊不知就是詩人孤獨(dú)意識(shí)的反映。關(guān)于這點(diǎn),我將在下文進(jìn)行討論。
二、孤獨(dú)者之歌
顧城是八十年代朦朧詩派的代表人物之一,其詩歌純凈靈動(dòng),意象豐富,又具有濃厚的童話色彩,所以坊間稱其為“童話詩人”。和朦朧詩派其他代表人物相比,顧城的詩顯得純真無暇,柔弱纖細(xì)。舒婷就在《童話詩人》中恰如其分地寫道:“你相信了你編寫的童話,自己就成了童話中的幽藍(lán)花……以純銀一樣的聲音,和你的夢(mèng)對(duì)話,世界也許很小很小,心的領(lǐng)域很大很大?!盵3]
顧城詩歌那些膾炙人口的名篇(如《一代人》《結(jié)束》等)均寫于前期,即1987年移居海外前。而比起學(xué)界將之詩歌創(chuàng)作劃為前后期,1992年顧城在德國波恩接受《袖珍漢學(xué)》雜志采訪時(shí),把自己的詩歌創(chuàng)作分為四個(gè)階段,即自然階段(1969-1974)、文化階段(1977-1982)、反文化階段(1982-1986)、無我階段(1986年后)。[4]若把前后期的劃分和顧城自己的劃分做個(gè)對(duì)應(yīng),則后期大致相當(dāng)于顧城所說“反文化階段”和“無我階段”,意即1985年后,恰是他行將移居海外之時(shí)。
顧城并不以書寫孤獨(dú)聞名,甚至連直接描寫孤獨(dú)的詩篇都很少,但這并不妨礙我們?cè)谄湓姼柚袑ふ页鰩в泄陋?dú)意識(shí)的明珠翠羽。在《“城堡”外的英雄:論新詩中的“孤獨(dú)”主題》一文中,論者指出新詩中的孤獨(dú)主題可分為城市和個(gè)人。前者的孤獨(dú)感,主要是“現(xiàn)代都市族群的經(jīng)驗(yàn)交集”,因?yàn)椤敖值赖睦淝搴吐握邇?nèi)心的孤獨(dú)形成互文,一種離群索居的都市‘異己’感油然而生”。而個(gè)人的孤獨(dú)感,則如文章所說,現(xiàn)代派詩人諸如何其芳、卞之琳等,他們“不斷回環(huán)復(fù)e著精神的形單影只,他們的抒情意緒大都指向‘生之迷惘’的冷漠與哀愁,其內(nèi)向性的自我言說,氤氳著因頹唐而感傷的‘倦游’氣息”。[5]
現(xiàn)在名單上還得加上詩人顧城。顧城詩歌中流露出來的孤獨(dú)意識(shí),顯然并非城市的水泥森林和資本主義及利己主義所帶來的幻滅和空虛。他與其說是逃避新都市經(jīng)驗(yàn),不如說是身心主動(dòng)投向了中國傳統(tǒng)文化模式或禪宗道家。這當(dāng)然是一個(gè)漫長的過程,而不是一蹴而就的。隱居田野的祖師陶淵明也是有了數(shù)次當(dāng)差的經(jīng)驗(yàn),心生厭惡,才徹底歸隱田園的。顧城在詩歌中將個(gè)人的孤獨(dú)意識(shí)緩緩積累,寫的詩愈多,發(fā)展到愈后來,則沖破了量的極限,最終出走。
孤獨(dú)意識(shí)在顧城的少年時(shí)代就已覺醒。1969年11月和1970年2月,十三歲的顧城寫下兩首詩?!段业幕孟?美》(1969)中,詩人訴說:“我在幻想著,/幻想在破滅著;/幻想總把破滅寬恕,/破滅卻從不把幻想放過?!焙笫蓝嗾J(rèn)為這首詩語言淺顯直白又生動(dòng),卻揭示了深刻的人生哲理,不嚳為一首哲理詩。然而“我”幻想著,幻想?yún)s在破滅,反過來這幻想又消解了“我”。詩的前兩句蘊(yùn)含了孩童似的無奈之情:孩子般的去幻想,得到的卻只是破滅,那一定是寂寥的。而《找尋》(1970)中,孤獨(dú)感更加明顯:“我在闊野上,在霜?dú)庵校?找尋春天,找尋新葉,找尋花叢。/當(dāng)天大亮 冷霧散盡,/我只找到 一灘敗草,一袖寒風(fēng)……”在“闊野”和“霜?dú)狻边@樣極端的環(huán)境和天氣下,獨(dú)自尋找希望,卻只得“敗草”和“寒風(fēng)”。天寒地闊的荒野,還有希望的崩壞,烘托出詩中那股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。十四歲時(shí),顧城又寫下《無名的小花》(1971):“我的詩,/像無名的小花,/隨著季節(jié)的風(fēng)雨,/悄悄地開放在/ 寂寞的人間……”詩人默默經(jīng)營自己的小詩,表明自己是孤獨(dú)的、寧靜的,詩人有一顆孤獨(dú)的心。
囿于閱歷經(jīng)驗(yàn),我們能感覺到少年顧城詩歌中的孤獨(dú)還帶有少年強(qiáng)說愁的意味,然而隨著詩人的成長,這一現(xiàn)象已愈加少見?!段业莫?dú)木船》(1979)中,詩人的獨(dú)木船“沒有槳,沒有風(fēng)帆,飄在大海中間”“沒有舵,沒有繩纜,飄在人世間”,詩人盼望和岸邊的姑娘相見,又想念他那燈下的母親。 大海隱喻感情,而人世間則隱喻生活,詩人的不完整的獨(dú)木船均是孤苦無依的“飄”在大海和人世間的。感情上沒有依靠,生活上了無寄托,其孤獨(dú)感可見一斑。但詩人并不是一愁了之,他渴望和岸邊的姑娘相見,想念母親并祝她晚安,希望在此戰(zhàn)勝了虛妄?!段沂且蛔〕恰罚?979)中,詩人的心化身小城,且是“一座最小的城”,這座城還頗有莊子之風(fēng):“沒有雜亂的市場(chǎng),沒有眾多的居民,冷冷清清,冷冷清清……”那么小城居民幾何?詩最后一節(jié):“一座最小的城,只能住一個(gè)人,只能住一個(gè)人,……我的夢(mèng)中人,我的心上人,我的愛人哪──為什么不來臨?為什么不來臨?”整首詩看下來,詩人內(nèi)心的孤獨(dú)已昭昭然。這里的孤獨(dú)有兩個(gè)層面,一是詩人心中并沒有住進(jìn)什么人,比如朋友、親人等;二是詩人沒有愛人,并渴望愛人。詩歌明確表明詩人是孤獨(dú)的,似乎也為詩人最終避世隱居埋下了伏筆。
《北方的孤獨(dú)者之歌》(1980)中,一個(gè)歌手在紛亂的年代里被流放到北方。在那里,天變成可怖的鐵色,一切都在騷亂,但孤獨(dú)者醉于歌唱,唱給自然萬物,最后感嘆“人生就是這樣混濁”“人生就是這樣透徹”。吊詭的是,這首題為“孤獨(dú)者”的詩,讀后并不會(huì)覺得孤獨(dú)。在詩人眼中,孤獨(dú)已不成其為孤獨(dú),而成為其對(duì)生活的向往,這種中國傳統(tǒng)的禪宗和道法自然漸漸成為詩人的歸宿。
孤獨(dú)者只有歌唱,正如詩人只有作詩。詩人顧城在前期的詩歌道路上踽踽獨(dú)行,逐漸明白他是孤獨(dú)的,惟有與詩歌相伴。那么,當(dāng)他內(nèi)心的詩歌世界崩潰,他的孤獨(dú)又該如何消解?
三、魂兮歸來
顧城接下來的創(chuàng)作歷程雖然短暫,但仍創(chuàng)作出了大量詩歌。然而,在這些詩中,他開始頻繁講靈魂,講鬼,講生死,詩歌愈加向神秘傾斜。
到了詩歌創(chuàng)作后期,顧城如此定義自己的“反文化階段”:“我用反文化的方式來對(duì)抗文化對(duì)我的統(tǒng)治,對(duì)抗世界。這個(gè)時(shí)期我有一種破壞的心理,并使用荒誕的語言。”又如此定義“無我階段”:“我對(duì)文化及反文化都失去了興趣,放棄了對(duì)‘我’的尋求,進(jìn)入了‘無我’狀態(tài)。我開始做一種自然的詩歌,不再使用文字技巧,也不再表達(dá)自己。我不再有夢(mèng),不再有希望,不再有恐懼?!盵6]所以有論者指出:“這‘反文化’和‘無我’兩個(gè)階段,本質(zhì)上具有共通的一面,都帶有明顯的反人類與反人本傾向?!盵7]
這個(gè)時(shí)期顧城的詩歌更偏向神秘化,詩中也常常加入、死亡等關(guān)于宿命的主題,至于意象,則更繁復(fù),諸如“既是神,又是鬼,既是人,又是昆蟲”[8],令人眼花繚亂。1985年,顧城作了一首《靈魂有一個(gè)孤寂的住所》,似乎是靈魂在私語:
靈魂有一個(gè)孤寂的住所
在那里他注視山下的暖風(fēng)
他注意鮮艷的親吻
像花朵一樣搖動(dòng)
像花朵一樣想擺脫蜜里的昆蟲
他注意到另一種脫落的葉子
到處爬著,被風(fēng)吹著
隨隨便便露出干燥的內(nèi)臟
在這首詩中,有花朵、葉子、昆蟲等主要意象,花朵充滿生機(jī)地?fù)u動(dòng),而葉子脫落,被風(fēng)吹著到處爬動(dòng)。所以自然而然地,“鮮艷的親吻”隱喻生命,“干燥的內(nèi)臟”隱喻死亡。靈魂棲息在一個(gè)孤寂的住所中,暗示靈魂是孤寂的,住所也是孤寂的。它自上而下注視一切,甚至能看到暖風(fēng),這說明實(shí)體和虛體已經(jīng)統(tǒng)一了,世界已經(jīng)成為一個(gè)統(tǒng)一體。靈魂是孤寂的,卻又源于自然,它俯瞰一切,洞察一切,又超越了生死??梢钥闯觯皖櫝乔捌谠姼柚械墓陋?dú)比起來,這一時(shí)期詩歌中的孤獨(dú)明顯更立體,更思辨了,灌入了更多詩人對(duì)“自然哲學(xué)”(顧城語)的態(tài)度。之前,詩人的孤獨(dú)還流于情感,耽于哀愁,這時(shí)則迎來了大轉(zhuǎn)變。詩人深知自己骨子里是孤獨(dú)的,而這孤獨(dú)居高臨下,藐視一切,只須待在那個(gè)住所中。
私語化也是這一時(shí)期顧城詩歌的明顯特征。這在后期詩歌中有相當(dāng)多的反映,可以從詩歌內(nèi)容的角度加以分類。首先一類是詩人的獨(dú)白和自我剖析,如《我把刀給你們》:“兇手/愛/把鮮艷的死亡帶來?!庇秩纭妒д`》:“我本不該在世界生活/我第一次打開小方盒/鳥就飛了,飛向陰暗的火焰?!逼浯我活愂侨沼洶愕膫€(gè)人生活、情感的記錄,如《日歷》:“有一天 刮風(fēng)/屋頂亂響/……有一天什么都不想?!庇秩纭镀吖?jié)蟲》:“最怕這種事/本來是看電影/卻進(jìn)了考場(chǎng)/坐下來向前走/東西亂放?!?/p>
從以上可以看出,顧城后期的詩大多零碎,偏陰暗面,有些甚至浮于表面,叫人很很難讀懂。詩人有一個(gè)孤獨(dú)的自我,這個(gè)自我自成系統(tǒng),自給自足,籠罩在封閉的穹頂之下,所以詩歌也愈加封閉了。友人便如此評(píng)價(jià)顧城:“他是膽怯的,他不喜歡合t,他的所有幻想太脆弱,別人輕輕地、不經(jīng)意地一碰,他的美感就碎了,他不想讓他的美碎掉。于是他躲開別人,獨(dú)自承擔(dān)和享有那份詩一般、夢(mèng)一般的孤獨(dú)。”[9]
隨著顧城在海外“流放”的深入,他的孤獨(dú)逐漸變異,裂變得荒誕怪異,王德威稱之為“幽靈般的鬼氣”。[10]如1992年創(chuàng)作的組詩《鬼進(jìn)城》,開篇如下:
點(diǎn)
的鬼
走路非常小心
他害怕摔跟頭
變成
了人
詩篇形狀奇崛,氛圍詭異,有論者認(rèn)為此組詩“思緒紊亂、浮躁零碎、荒誕怪異,看不到詩人精心構(gòu)建的整體意境,缺乏邏輯性和對(duì)生命的真切體悟,早期詩歌中的浪漫、夢(mèng)幻變成了這首詩中的夢(mèng)囈”[11]也不足為奇了。
顧城移居海外期間頗為推崇中國傳統(tǒng)的老莊和禪宗思想。1993年7月,顧城在德國法蘭克福大學(xué)作了題為《沒有目的的“我”──自然哲學(xué)綱要》的報(bào)告,形成“自然哲學(xué)”。詩人尤為推崇莊子“無為無不為”的思想,認(rèn)為通過“無為”滅度達(dá)到“無不為”,“可以什么都不做,也可以什么都做”。
顧城就在這種思想的指導(dǎo)下,隱居荒島,囿于自己的理想王國。然而當(dāng)詩歌源泉枯竭,理想王國崩塌,則惟有一死?!稜栄拧酚性疲骸肮碇疄檠詺w也。”[12]鬼進(jìn)了城,已死的詩人再死了一次。我們是否能認(rèn)為詩人最終回到了內(nèi)心的歸宿,回到了家?
參考文獻(xiàn):
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[9]文昕.顧城絕命之謎[M].華藝出版社,1994:53.
篇10
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織安排。管道局關(guān)于開展崗位責(zé)任制大檢查的文件下發(fā)后,我處多次召開會(huì)議進(jìn)行研究和安排,成立了由我處經(jīng)理、黨委書記為組長的崗位責(zé)任制大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了具體的實(shí)施方案和檢查的具體要求。在“宣傳動(dòng)員、自查整改、復(fù)查鞏固”三個(gè)階段過程中,我處領(lǐng)導(dǎo)分別牽頭,做到親自檢查到現(xiàn)場(chǎng)、整改解決問題在基層,同時(shí)將各單位和機(jī)關(guān)科室崗檢工作開展的力度大小、效果好壞、納入到季度和年底業(yè)績考核之中,并作為檢驗(yàn)我處各級(jí)干部工作能力、工作水平和工作實(shí)績的一個(gè)重要方面,納入我處黨委對(duì)干部年度考核的重要內(nèi)容,做到組織到位,責(zé)任到人,任務(wù)到人,從而為扎實(shí)開展崗位責(zé)任制大檢查工作提供了組織和制度保證。
二是廣泛宣傳動(dòng)員,營造濃厚氛圍。為保證此次崗檢工作全員參與,調(diào)動(dòng)各方面落實(shí)崗檢任務(wù)的積極性,從4月11日至9月5日,我處共召開有關(guān)崗位責(zé)任制大檢查工作的干部大會(huì)6次,及時(shí)將崗位責(zé)任制大檢查的精神和要求傳達(dá)到了每一個(gè)職工、每一個(gè)崗位。同時(shí)利用我處周五中心組學(xué)習(xí)時(shí)間,傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)管道局開展崗位責(zé)任制大檢查的內(nèi)容和要求9次,報(bào)道宣傳稿件12篇,出黑板報(bào)16期,宣傳櫥窗更換內(nèi)容4期,懸掛宣傳橫幅4條,我處網(wǎng)頁掛載有關(guān)崗位責(zé)任制大檢查學(xué)習(xí)文件和學(xué)習(xí)資料20余份.組織全員進(jìn)行以崗位責(zé)任制大檢查為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽答卷活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì),努力加深干部員工對(duì)搞好崗檢工作的意義和目的的認(rèn)識(shí),營造良好的崗檢氛圍。
三是認(rèn)真查找不足,強(qiáng)化自查整改。為了使崗檢活動(dòng)能夠收到實(shí)實(shí)在在的效果,達(dá)到預(yù)期的目的,我處按照管道局崗檢細(xì)則的要求及各有關(guān)崗位責(zé)任制的內(nèi)容,組織各基層單位和全體干部職工,在全我處開展了群眾性的對(duì)照檢查和自查自改工作。在此基礎(chǔ)上,6月20日至29日,7月20日至23日,8月4日至8月11日,分別由我處領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、提問、考試、崗位抽查、以及邊檢查邊指導(dǎo)等形式,對(duì)我處所屬各基層單位進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題21個(gè),其中現(xiàn)場(chǎng)整改11項(xiàng),限期整改的8項(xiàng),列入計(jì)劃整改的2項(xiàng)。對(duì)限期和列入計(jì)劃整改10項(xiàng)問題,各基層單位和科室都明確了責(zé)任人,及時(shí)組織力量,現(xiàn)已全部按時(shí)整改完畢。
為了鞏固崗位責(zé)任制大檢查的成果,我處于9月2日開始又利用兩天時(shí)間,由我處黨委副書記、工會(huì)主席張建洲帶領(lǐng)機(jī)關(guān)各科室有關(guān)人員,對(duì)各基層單位貫徹落實(shí)管道局崗位責(zé)任制大檢查情況進(jìn)行了復(fù)查和“回頭看”活動(dòng),從加大執(zhí)行力和檢查執(zhí)行效果兩方面繼續(xù)找問題、堵漏洞、抓整改,并將復(fù)查結(jié)果匯總后再返回基層單位,對(duì)存在的問題和不足做進(jìn)一步整改,直至驗(yàn)收合格,以扎實(shí)的工作做好迎接管道局檢查驗(yàn)收。
崗位責(zé)任制大檢查工作所采取主要的措施
為把這次崗位責(zé)任制檢查工作做實(shí)做細(xì),在基層單位進(jìn)行自查自改的基礎(chǔ)上,我們結(jié)合當(dāng)前開展的各項(xiàng)活動(dòng),邊檢查邊落實(shí),做到工作到位、檢查到位、不走過場(chǎng)、不留死角、不留盲區(qū)。著重采取了以下措施:
一是堅(jiān)持檢查情況與解決問題相結(jié)合,強(qiáng)化整改落實(shí)。把查找和解決影響基層基礎(chǔ)工作的主要問題作為重點(diǎn),堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)檢查工作、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、現(xiàn)場(chǎng)提出要求、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幫助、現(xiàn)場(chǎng)整改落實(shí)。如對(duì)檢查出的花土溝通信樓地基下沉的隱患整改問題,我處馬上研究制定具體的整改方案,并及時(shí)向管道局有關(guān)處室進(jìn)行匯報(bào),落實(shí)整改資金,明確整改期限,使這一安全隱患問題在8月份得到了及時(shí)有效的整改。
與此同時(shí)在檢查過程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整改不了、難度較大的問題,進(jìn)行專題研究、專題解決。如針對(duì)敦煌通信機(jī)房地板、頂棚年久失修、電路、線路老化、損壞嚴(yán)重,絕緣程度降低,存在著觸電,火災(zāi)以及其它安全隱患等問題。以崗位責(zé)任制大檢查為契機(jī),與機(jī)房專業(yè)我處多次開會(huì)研究整改方案和措施,在管道局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,開展了集中整改和專項(xiàng)整治活動(dòng),做到了檢查到現(xiàn)場(chǎng)、解決問題到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)促進(jìn)我處整體管理水平的提高起到了重要作用。
二是從機(jī)關(guān)抓起,發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的帶頭作用。機(jī)關(guān)工作在整個(gè)崗位責(zé)任制自查整改活動(dòng)起著十分重要的帶動(dòng)和影響作用,也是檢驗(yàn)崗檢成效的重要標(biāo)準(zhǔn),因此我們把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)納入崗檢工作之中,首先抓了機(jī)關(guān)的自查和整改工作落實(shí)。一是我處領(lǐng)導(dǎo)班子按期召開了民主生活會(huì)。對(duì)征求的9條群眾的意見和建議,研究制訂整改方案,并進(jìn)行了整理和答復(fù)。二是機(jī)關(guān)干部從崗位工作上總結(jié)不足,從履職上尋找差距,撰寫了自我剖析材料,有針對(duì)性的提出整改措施和努力,三是機(jī)關(guān)5個(gè)科室梳理排查問題18個(gè),制定了整改大表,并逐一落實(shí)了整改時(shí)間和責(zé)任人。四是各科室圍繞此次崗檢工作的重點(diǎn),根據(jù)業(yè)務(wù)管理范圍,就經(jīng)營管理、安全管理、設(shè)備管理、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、黨群和基層組織建設(shè)等方面存在的薄弱點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照檢查,有針對(duì)性地提出了改進(jìn)措施和辦法。
通過作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),強(qiáng)化了機(jī)關(guān)崗位工作的落實(shí),特別在遵守工作紀(jì)律、服務(wù)基層、工作效率等作風(fēng)方面有了新的轉(zhuǎn)變,從而保證管道局各處室安排的各項(xiàng)工作落實(shí)。同時(shí)通過“作風(fēng)建設(shè)年”開展,機(jī)關(guān)科室積極深入基層、指導(dǎo)崗位責(zé)任制自查整改工作,提出對(duì)基層共性問題的指導(dǎo)性意見和解決辦法,提高了機(jī)關(guān)工作的效能。
三是認(rèn)真做好典型的選樹和推廣工作,發(fā)揮樣板的示范作用。崗位責(zé)任制檢查以來,我處黨委注意發(fā)現(xiàn)和選樹具有本單位特點(diǎn)的先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了我處崗檢工作的順利進(jìn)行。格爾木通信站在崗位責(zé)任制自查中,以“細(xì)化管理、落實(shí)責(zé)任、狠抓現(xiàn)場(chǎng)”為重點(diǎn),堅(jiān)持高起點(diǎn),嚴(yán)要求,做到了管理有序,服務(wù)周到,現(xiàn)場(chǎng)清潔,隊(duì)伍積極向上。成為我處基層建設(shè)的典范。敦煌通信站積極推進(jìn)責(zé)任區(qū)管理,將基地30多個(gè)單位和7個(gè)住宅區(qū)電話的用戶服務(wù)和線路維護(hù)任務(wù)落實(shí)到人,責(zé)任到崗,不斷完善包機(jī)包線責(zé)任制,保證了市話線路暢通,有效地提高了工作能力和服務(wù)水平。維護(hù)服務(wù)中心車隊(duì)在所有車輛都快到報(bào)廢年限,設(shè)備新度系數(shù)很低的情況下,發(fā)動(dòng)干部員工,積極開展自查自改,認(rèn)真保養(yǎng)維修設(shè)備,使舊設(shè)備保持了較好的管理水平,在最近的車輛年審中一次合格,取得了較好的成績。
對(duì)這些崗位責(zé)任制自查整改活動(dòng)中的典型,我處將他們的做法給予肯定和宣傳,組織各基層法單位認(rèn)真加以學(xué)習(xí),推動(dòng)了全我處的崗位責(zé)任制自查整改工作的深入開展。9月初我們還在全我處開展了崗位講述示范活動(dòng),進(jìn)一步對(duì)各崗位的工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、日常工作、操作規(guī)程、及本崗位工作的理念等進(jìn)行規(guī)范和系統(tǒng)講述,使我處廣大員工時(shí)刻牢記崗位職責(zé),不斷增強(qiáng)崗位責(zé)任心,提高執(zhí)行力,促進(jìn)崗位工作的落實(shí)。
四是不留死角,將崗檢深入開展到我處的施工隊(duì)伍管理。在崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)的開展中,我們對(duì)施工作業(yè)隊(duì)伍的管理同樣予以高度重視,對(duì)關(guān)于崗檢活動(dòng)的有關(guān)文件和崗檢工作的安排部署,我處都及時(shí)通過施工例會(huì)和安全教育等各種方式,及時(shí)將崗檢活動(dòng)的要求和安排,傳達(dá)到各施工作業(yè)單位。特別是8月份又根據(jù)管道局《關(guān)于立即對(duì)油田外雇施工作業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行檢查的緊急通知》精神,把施工隊(duì)伍的管理作為崗位責(zé)任制大檢查的重要內(nèi)容,一是督促施工單位建立健全安全管理機(jī)制,完善安全管理規(guī)定,配備專職的安全管理員,做好安全穩(wěn)定方面的教育、管理工作。二是要求各單位做到規(guī)范施工,重點(diǎn)施工部位提前制定安全施工方案,危險(xiǎn)源點(diǎn)有安全標(biāo)語、警示牌和防護(hù)措施。三是實(shí)行了我處領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周輪班施工現(xiàn)場(chǎng)辦公制度,并抽調(diào)安全、生產(chǎn)運(yùn)行、消防保衛(wèi)管理人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)每天不少于1次,認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé);四是由項(xiàng)目組牽頭,組織開展了以安全管理、施工現(xiàn)場(chǎng)和治安穩(wěn)定為主的專項(xiàng)檢查,做到責(zé)任落實(shí)、管理到位,進(jìn)一步強(qiáng)化了我處的監(jiān)管力度,推動(dòng)了崗檢工作的我全面深入開展。
一是促進(jìn)我處經(jīng)營管理水平的提高。通過崗位責(zé)任制活動(dòng)的開展,強(qiáng)化了我處經(jīng)營管理的季度分析制度,進(jìn)一步嚴(yán)格了接待費(fèi)、差旅費(fèi)、通信費(fèi)等非生產(chǎn)性支出。同時(shí)為確保管道局下達(dá)的經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)的完成,我處在業(yè)績指標(biāo)考核辦法中進(jìn)一步加大了獎(jiǎng)罰力度,對(duì)超過收入指標(biāo)實(shí)行創(chuàng)收獎(jiǎng)、達(dá)到節(jié)能指標(biāo)實(shí)行增效獎(jiǎng)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的給予安全獎(jiǎng)。并且采取全員闖市場(chǎng),人人爭(zhēng)效益的措施,開展了油田133、130聯(lián)通合作業(yè)務(wù)市場(chǎng)營銷活動(dòng),將用戶發(fā)展與職工的績效工資掛鉤,促進(jìn)業(yè)務(wù)增收。1-8月固定電話新功能新開通380戶,用戶新增66戶,達(dá)16799戶。油田130、133、新增720戶,達(dá)12220戶,實(shí)現(xiàn)了管理增效的目標(biāo),促進(jìn)了我處經(jīng)營效益的提高。
20*年管道局下達(dá)通信我處的生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo):利潤總額-2425萬元;1-8月通信我處收入1973.91萬元,成本支出3246.27萬元,賬面利潤-1272.36萬元。利潤指標(biāo)-1555.60萬元(含減虧指標(biāo)66萬元),1-8月經(jīng)營結(jié)果盈余278.3萬元。前兩個(gè)季度經(jīng)管道局考核,均完成季度生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)。
二是促進(jìn)了我處的安全生產(chǎn)和運(yùn)行。在崗位責(zé)任制大檢查中,為了進(jìn)一步提高我處廣大職工的安全環(huán)保意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),促進(jìn)各項(xiàng)安全環(huán)保規(guī)章制度的全面落實(shí),推動(dòng)油田通信生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展,我處深入開展了“安全環(huán)?;A(chǔ)年““安全生產(chǎn)月”活動(dòng),以及全員“學(xué)禁令、反違章、保安全”的反違章禁令承諾活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)措施,認(rèn)真履行崗位安全職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的安全生產(chǎn)意識(shí),有效地促進(jìn)了崗位責(zé)任制大檢查工作的開展和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。
堅(jiān)持抓好全網(wǎng)的安全運(yùn)行,突出高空作業(yè)和交通安全管理,加強(qiáng)設(shè)備線路巡檢和夏季防洪防汛工作,確保了通信暢通。推行實(shí)施了高處作業(yè)票和市話派工作業(yè)票管理,積極參加管道局特種作業(yè)證的培訓(xùn),新取證14人、復(fù)審60人,全員安全素質(zhì)進(jìn)一步提高。以“安康杯”競(jìng)賽為載體,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)管理、安全隱患排查治理、安全文化建設(shè)、職工安全健康培訓(xùn)教育工作,積極創(chuàng)建“安全無事故基層站隊(duì)”、“無違章班組”和“無違章崗位”,不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力,營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
把崗位責(zé)任制大檢查同QHSE管理緊密結(jié)合起來,按照管道局QHSE體系工作總體安排,加強(qiáng)體系建設(shè)的培訓(xùn)工作,我處組織內(nèi)部培訓(xùn)五期,參加體系培訓(xùn)124人次;積極組織QHSE體系內(nèi)部審核和管理評(píng)審工作,根據(jù)內(nèi)審和外審提出的問題進(jìn)行整理歸類,對(duì)不符合項(xiàng)和存在的問題采取糾正措施,使HSE管理體系與質(zhì)量管理體系成為一個(gè)有機(jī)的整體,并及時(shí)解決好QHSE體系在實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問題,使兩項(xiàng)工作相輔相成,促進(jìn)了我處安全管理水平的提高。
三是促進(jìn)了工程建設(shè)和發(fā)展。今年我們遵照管道局的安排,實(shí)施了10G環(huán)形傳輸網(wǎng)、躍進(jìn)二號(hào)移動(dòng)通信工程、花土溝基地倒班公寓樓通信配套工程、敦煌基地離退休院弱電改造工程,以及敦煌通信機(jī)房安全隱患整改工程項(xiàng)目建設(shè)。
在工程項(xiàng)目建設(shè)中,我處專門成立了工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,通過完善項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、加強(qiáng)施工協(xié)調(diào)、檢查督辦,嚴(yán)格項(xiàng)目運(yùn)作和管理的同時(shí),狠抓了招投標(biāo)管理,在管道局紀(jì)委監(jiān)察處、審計(jì)處、企管法規(guī)處等部門指導(dǎo)、監(jiān)督下,共組織招投標(biāo)活動(dòng)5次,商務(wù)談判6次,通過規(guī)范招標(biāo)程序,合理進(jìn)行設(shè)備選型和訂貨,節(jié)省了建設(shè)資金,提高了投資效益。為了保證工程建設(shè)的施工質(zhì)量、安全和進(jìn)度,與各施工單位在簽訂經(jīng)濟(jì)合同的同時(shí),簽訂了廉潔協(xié)議8份、安全穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書6份,定期召開施工例會(huì)及時(shí)通報(bào)各施工單位安全生產(chǎn)的狀況、施工質(zhì)量和進(jìn)度的要求、確保工程建設(shè)順利進(jìn)行。并且通過崗位責(zé)任制大檢查強(qiáng)化對(duì)施工作業(yè)隊(duì)伍的監(jiān)管力度,建立健全質(zhì)量責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)施工作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量和安全管理力度,嚴(yán)格按照施工圖紙和相應(yīng)技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)有序開展。
截止目前花土溝基地倒班公寓樓和水電公寓樓提前1個(gè)月已相繼完工;10G環(huán)形傳輸網(wǎng)重點(diǎn)工程已完成了干線15個(gè)站點(diǎn)設(shè)備包括配套電源系統(tǒng)的安裝調(diào)試,9月25前完成32個(gè)站點(diǎn)支線設(shè)備的安裝,10月1日前可開通試運(yùn)行;躍進(jìn)二號(hào)移動(dòng)通信工程、敦煌基地離退休院弱電改造工程,以及敦煌通信機(jī)房安全隱患整改工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利,10月底前均可按計(jì)劃完工。以上項(xiàng)目的完成將使油田專網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善,特別是10G環(huán)形傳輸網(wǎng)的建設(shè),使油田通信能力和技術(shù)層次將有一個(gè)質(zhì)的提高,為油田通信、信息、和電視提供寬帶化高速率的網(wǎng)絡(luò)支撐。
四是促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開展。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)在開展崗位責(zé)任制大檢查活動(dòng)中,體現(xiàn)在為油田勘探開發(fā)和為職工生活提供優(yōu)質(zhì)的通信服務(wù)上。堅(jiān)持“油田勘探開發(fā)到哪里,通信就保障到哪里”,全力做好油田衛(wèi)星通信保障和數(shù)據(jù)傳輸服務(wù),6月中旬完成了衛(wèi)星小站的擴(kuò)容升級(jí)工程,將19座衛(wèi)星小站升級(jí)擴(kuò)容到24座,對(duì)相應(yīng)的系統(tǒng)軟件和原遠(yuǎn)端站硬件進(jìn)行升級(jí),滿足油氣勘探日益增長的衛(wèi)星通信需求。1-8月為野外鉆井、物探、錄井、試油小隊(duì)安裝衛(wèi)星小站49站次,是去年同期兩倍的工作量。
在衛(wèi)星通信服務(wù)保障中,由于盆地的地理情況所致,井場(chǎng)離基地有幾百公里,大多是見物不見人,途中吃飯都很是困難。七月份,在奪油上產(chǎn)的繁忙季節(jié),我處先后為綠13井、紅117井安裝了衛(wèi)星小站,又馬不停蹄地投入到新站安裝任務(wù)中。7月2日,衛(wèi)星站接到冷90井試油需及時(shí)開通衛(wèi)星電話的通知,準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,又接到澀34井的安裝任務(wù),此外還有七33和烏東1井兩座衛(wèi)星站通知拆站,我處科學(xué)調(diào)配,日夜兼程,克服路況差、便道多、時(shí)間緊等困難,5天行程2300多公里,奔波在花土溝、澀北、冷湖三個(gè)地區(qū),以飽滿的政治熱情,先進(jìn)的技術(shù)手段,為油而戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神,及時(shí)保障了勘探生產(chǎn)的需要。
為了提高整體服務(wù)水平,我處以崗檢為契機(jī),加大對(duì)114、外線、營業(yè)廳等服務(wù)窗口的首問責(zé)任、服務(wù)承諾、掛牌上崗等制度的落實(shí),并定期進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的測(cè)評(píng)質(zhì)量回訪工作,使我處的服務(wù)質(zhì)量滿意率保持在了90%以上。為確保服務(wù)質(zhì)量的提高,我處將油田區(qū)域通信保障率、野外探井通信保障率、服務(wù)質(zhì)量滿意率指標(biāo),逐級(jí)分解,明確責(zé)任,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、考核到位、確保服務(wù)工作及時(shí)高效完成。
今年花土溝地區(qū)汛期早、雨水多,給油區(qū)正常通信造成了影響。我處全力預(yù)防和搶險(xiǎn),使花土溝百里油區(qū)未發(fā)生大的通信阻斷,零星的故障均在第一時(shí)間完成搶修,確保了油氣區(qū)通信暢通。特別是今年6月份以來針對(duì)花土溝至*通信光纜因管道防腐維修造成多次中斷,我處專門成立了搶修小組,在人員、材料、車輛上隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備,無論白天、黑夜,只要有線路中斷,做到迅速出動(dòng)、迅速排查、迅速解決,及時(shí)高效地完成該條線路29次的搶修任務(wù),有力的保證了*、*、*油區(qū)的專網(wǎng)電話、移動(dòng)通信和信息數(shù)據(jù)傳輸電路的暢通。
五是促進(jìn)了基層基礎(chǔ)管理水平的進(jìn)一步提高。從4月份以來,我處各單位高度重視制定崗位責(zé)任制及工作標(biāo)準(zhǔn),查找工作中的不足,認(rèn)真梳理管理制度和辦法,完善各類資料、報(bào)表,清理辦公和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,使管理工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí)。
通過進(jìn)一步修訂完善以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)管理制度,形成了管理、思想政治工作、崗位責(zé)任制、安全職責(zé)、操作規(guī)程等制度系列。共修訂、充實(shí)和完善管理制度173項(xiàng)、崗位職責(zé)86項(xiàng)、工作流程27項(xiàng)、工作標(biāo)準(zhǔn)61項(xiàng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)93項(xiàng)、規(guī)程規(guī)范86項(xiàng)。修訂完善了現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理、儀器設(shè)備使用管理、消防設(shè)施和器材管理、線路巡檢維護(hù)等項(xiàng)制度;同時(shí)結(jié)合內(nèi)控體系建設(shè),修訂完善了我處《通信服務(wù)》流程,重點(diǎn)掌握了《20*版內(nèi)控手冊(cè)》、電子表格管理系統(tǒng)、ARIS系統(tǒng)、內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、內(nèi)控測(cè)試方法等,為規(guī)范內(nèi)控體系的運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。
通過采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)和技能考核。今年1-8月份,共舉辦各類培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)職工176人次,送外培訓(xùn)16人。同時(shí)通過對(duì)各班組“四個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行抽查,推動(dòng)了基層崗位練兵活動(dòng)的積極開展,進(jìn)一步提高了職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。到目前為止,我處現(xiàn)有218技術(shù)工人中,技師20人,高級(jí)工182人。
通過加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的月度檢查工作,建立月度檢查臺(tái)帳,確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,通信暢通。通過狠反工作中的“低、老、壞”,嚴(yán)格按操作規(guī)程和工作程序辦事,認(rèn)真履行崗位職責(zé),使基層基礎(chǔ)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)7月17日在全我處開展了應(yīng)急通信預(yù)案演練活動(dòng),檢驗(yàn)了我處調(diào)度指揮系統(tǒng)的指揮能力,以及我處各單位的集結(jié)能力、處理能力、響應(yīng)速度,進(jìn)一步強(qiáng)化我處的應(yīng)急通信保障任務(wù)執(zhí)行能力。
六是促進(jìn)了黨建和思想政治工作水平的進(jìn)一步提高。圍繞學(xué)習(xí)貫徹油田“兩會(huì)”精神,通過召開座談會(huì)、討論會(huì)、知識(shí)答題等形式、開展主題教育活動(dòng),激發(fā)了全員為千萬噸油氣田建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性;圍繞通信生產(chǎn)建設(shè)任務(wù),組織開展“為油氣增儲(chǔ)上產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)通信服務(wù)”為主題的系列勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)油田通信服務(wù)保障、安全生產(chǎn)、工程建設(shè)任務(wù)的順利開展。堅(jiān)持召開季度黨群工作例會(huì),結(jié)合崗檢自查活動(dòng),狠抓黨支部“”落實(shí)和黨費(fèi)收繳等黨建工作制度,認(rèn)真開展黨支部“六個(gè)一”創(chuàng)建和民主評(píng)議活動(dòng),舉辦支部書記培訓(xùn)班和入黨積極分子學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)黨員的教育和管理,推動(dòng)了基層黨建。認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制,保持了我處和諧穩(wěn)定的局面。特別是崗檢工作開展以來,我處把創(chuàng)建“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)作為基層建設(shè)和自查整改的內(nèi)容,制定“五型”班組實(shí)施計(jì)劃,印發(fā)考核細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建措施,抓好基層班組達(dá)標(biāo)工作,我處28個(gè)班組中推薦上報(bào)了敦煌通信站機(jī)線班、114班、花土溝通信站線務(wù)班、格爾木電話交換機(jī)務(wù)班等6個(gè)班組達(dá)標(biāo),推進(jìn)了基層建設(shè)工作的扎實(shí)開展。
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四個(gè)長效機(jī)制 四個(gè)一 四個(gè)突出 四個(gè) 四個(gè)注重 教學(xué)效率 教學(xué)小結(jié) 教學(xué)效益 教學(xué)心得
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