現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概念范文
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篇1
關(guān)鍵詞:三農(nóng) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)
中圖分類號:S-0 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2011)09(a)-0168-01
2011年國務(wù)院以連續(xù)第七個1號文件重視農(nóng)業(yè),當(dāng)今中國需要解決的問題很多,但最重要最迫切且事關(guān)全局的大問題,是“三農(nóng)”問題。沒有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)就不可能建成現(xiàn)代化的中國,沒有農(nóng)村、農(nóng)民的富裕就不可能有富強的中國。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),富裕農(nóng)村農(nóng)民是社會主義改革和經(jīng)濟建設(shè)的重大、迫切而又十分艱巨的任務(wù)。
1傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的比較
1.1 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的概念
美國著名經(jīng)濟學(xué)家西奧多?W?舒爾茨定義完全以農(nóng)民世代使用的各種生產(chǎn)要素為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)可稱為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。
美國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家史蒂文斯和杰巴拉指出:“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)可定義為這樣一種農(nóng)業(yè),在這種農(nóng)業(yè)中,使用的技術(shù)是通過那些缺乏科學(xué)技術(shù)知識的農(nóng)民對自然界的敏銳觀察而發(fā)展起來的……,建立在本地區(qū)農(nóng)業(yè)的多年經(jīng)驗觀察基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)是一種農(nóng)業(yè)藝術(shù),它通過口授和示范從一代傳到下一代”。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是相對于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個動態(tài)的概念。
1.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一個動態(tài)的和歷史的概念,它不是一個抽象的東西,而是一個具體的事物,它是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一個重要階段。從發(fā)達國家的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過程看,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程包括兩方面的主要內(nèi)容。
一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)條件和技術(shù)的現(xiàn)代化,利用先進的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)要素裝備農(nóng)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化、信息化、生物化和化學(xué)化。
二是農(nóng)業(yè)組織管理的現(xiàn)代化,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、社會化、區(qū)域化和企業(yè)化。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本質(zhì)內(nèi)涵可概括為:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是用現(xiàn)代工業(yè)裝備的,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝的,用現(xiàn)代組織管理方法來經(jīng)營的社會化、商品化農(nóng)業(yè),是國民經(jīng)濟中具有較強競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是以保障農(nóng)產(chǎn)品供給,增加農(nóng)民收入,促進可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以提高勞動生產(chǎn)率,資源產(chǎn)出率和商品率為途徑,以現(xiàn)代科技和裝備為支撐,在家庭經(jīng)營基礎(chǔ)上,在市場機制與政府調(diào)控的綜合作用下,農(nóng)工貿(mào)緊密銜接,產(chǎn)加銷融為一體,多元化的產(chǎn)業(yè)形態(tài)和多功能的產(chǎn)業(yè)體系。
1.3 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征比較,表1
2現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展前提及方向
盡管各個國家資源稟賦、社會經(jīng)濟條件等方面存在差異,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路和特點也不盡相同,但在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中,也存在一些共同的經(jīng)驗教訓(xùn)可供我們借鑒,使我們少走彎路。
(1)政府對農(nóng)業(yè)的支持對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化至關(guān)重要。
經(jīng)濟發(fā)展的過程實際上就是工業(yè)化的過程,在此期間,如何正確處理工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系,是農(nóng)業(yè)能否迅速發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化能否迅速實現(xiàn)的最重要影響因素。
(2)土地制度的變革是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提。
土地制度直接影響到農(nóng)村人口的經(jīng)濟福利以及國家政治上的團結(jié)和穩(wěn)定。尤其重要的是,土地制度對農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率有重大影響。因此,改革土地制度,解除制度因素對農(nóng)業(yè)的束縛也就成為發(fā)展農(nóng)業(yè)的前提條件。
(3)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以市場為導(dǎo)向,搞好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和建設(shè),是推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的普遍方法。
不管農(nóng)業(yè)的地位多么特殊,它總是一個產(chǎn)業(yè),應(yīng)該按照產(chǎn)業(yè)的特性來發(fā)展,即以市場為導(dǎo)向,以資源優(yōu)勢為基礎(chǔ),這是各國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化最基本的經(jīng)驗之一。
(4)農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的根基。
篇2
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代農(nóng)業(yè); 新型農(nóng)民; 職業(yè)教育
中圖分類號:G719.2 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:0439-8114(2014)05-1232-03
農(nóng)業(yè)部部長韓長賦指出,加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要靠“兩大動力”,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)根本出路在于科技。在資源環(huán)境約束不斷加劇的情況下,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),迫切需要通過科技進步提高生產(chǎn)能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展[1]。推動科技創(chuàng)新,實施科教興農(nóng)和人才強農(nóng)戰(zhàn)略,推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,必須大力發(fā)展與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求相適應(yīng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。
1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的概念
實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障農(nóng)產(chǎn)品安全和社會和諧發(fā)展必須加速培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,這一問題現(xiàn)已成為全社會的共識?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,要加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和縣域職業(yè)教育與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?!毒V要》極具戰(zhàn)略眼光地將農(nóng)村與縣域職業(yè)教育、將職業(yè)教育與職業(yè)教育體系緊密聯(lián)系、同步建設(shè)。從《綱要》的表述中可以清晰地認(rèn)識到,建立和完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村職業(yè)教育體系,對促進教育發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)具有重要的社會意義和時代意義。
培養(yǎng)技能型人才,造就新型農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面臨的新任務(wù)。原農(nóng)業(yè)部副部長劉瑞龍認(rèn)為,農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三方面緊密結(jié)合,要建立以理論聯(lián)系實際為思想內(nèi)核,教育、生產(chǎn)、科研相結(jié)合為具體表現(xiàn)形式的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育辦學(xué)機制[2]。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育目前并沒有一個明確的概念,相關(guān)論述也只是提到了農(nóng)村職業(yè)教育、農(nóng)民職業(yè)教育、農(nóng)民培訓(xùn)工程等概念。筆者認(rèn)為,所謂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,是指以教育培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人才和新型農(nóng)民、研究推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的職業(yè)教育體系。
2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的定位
2.1 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是研究推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效途徑
中國是一個農(nóng)業(yè)大國,根據(jù)全國第六次人口普查公布數(shù)據(jù)來看,全國農(nóng)村人口仍然有6.74億,占50.32%,農(nóng)民占到了總?cè)丝诘摹鞍氡诮健?。盡管中國正在向工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷邁進,城鎮(zhèn)人口不斷增加,但新的問題也隨之出現(xiàn)。人口老齡化程度的加劇,意味著“人口紅利”的持續(xù)衰減。要實現(xiàn)中國經(jīng)濟又好又快發(fā)展,解決好“三農(nóng)”問題,推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是大勢所趨。通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育, 培養(yǎng)新型農(nóng)民,可以推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用,提高農(nóng)業(yè)科技含量,推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的價值所在和歷史使命。
2.2 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的必然要求
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是解決“三農(nóng)”問題的重要形式,解決“三農(nóng)”問題,要以“人”為本。這個“人”,就是要培養(yǎng)和造就一大批新時代農(nóng)民,或者叫新型農(nóng)民。新型農(nóng)民應(yīng)該具備“三個會”特征:第一,會運用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與操作技能,使用新型農(nóng)業(yè)機械從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營;第二,會運用、開發(fā)和推廣優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),直接服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);第三,會運用現(xiàn)代經(jīng)營與管理知識, 具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,懂經(jīng)營,會管理。新型農(nóng)民還應(yīng)該具有較高的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、文明素質(zhì)和法制素質(zhì)。如何讓傳統(tǒng)農(nóng)民變?yōu)樾滦娃r(nóng)民,發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在中國現(xiàn)行的教育框架中具有不可替代的作用[3]。
2.3 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要手段
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要求農(nóng)業(yè)增長方式由傳統(tǒng)的粗放型向適度規(guī)?;F(xiàn)代集約化、組織化、專業(yè)化轉(zhuǎn)變,必須有大批高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)勞動者。只有這樣,先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理方法才可以推廣應(yīng)用,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械才可能推廣普及,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率才會得以提升。然而,中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式仍占主導(dǎo)地位,大多數(shù)農(nóng)戶仍然沿用一家一戶的生產(chǎn)種植方式。聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)研究表明,當(dāng)一個國家農(nóng)業(yè)科研投入占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重大于2%時,這個國家農(nóng)業(yè)科技才能展現(xiàn)其生命力,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與其他國民經(jīng)濟才能協(xié)調(diào)發(fā)展,而中國農(nóng)業(yè)科技投入僅占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.2%[4]。只有通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,大量的農(nóng)業(yè)科技成果最終要被農(nóng)民所掌握,才能轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
2.4 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是教育體系適應(yīng)社會發(fā)展的現(xiàn)實選擇
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的最終目的是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系。筆者認(rèn)為,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系應(yīng)該是以高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育院校、中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育院校、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班為主,以農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)民專業(yè)合作社和涉農(nóng)行業(yè)(企業(yè))內(nèi)部培訓(xùn)為輔的全方位的教育體系。將高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育或中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育誤認(rèn)為是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系的觀點是很片面的。市場對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的強大需求是推動農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的動力,農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系也應(yīng)該借助市場需求的拉動,加快認(rèn)清自身的定位,建立和完善體系建設(shè),使其成為帶動新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的強勁動力。
3 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育存在的問題
3.1 辦學(xué)思想陳舊,自身定位模糊
目前,中國農(nóng)業(yè)科研人才培養(yǎng)基本上是由高等教育涉農(nóng)院校和專業(yè)來承擔(dān)的,農(nóng)業(yè)技能人才培養(yǎng)絕大多數(shù)是由中、高等職業(yè)院?;蛘M織的培訓(xùn)班來承擔(dān)的,這些院校大多數(shù)是公辦院校,辦學(xué)觀念陳舊,辦學(xué)思想沒有跟上社會發(fā)展和“三農(nóng)”發(fā)展的步伐,缺乏就業(yè)形勢發(fā)展變化的洞察力和辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,招生和就業(yè)工作都沒有與市場經(jīng)濟接軌,從而導(dǎo)致涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,暗淡的就業(yè)環(huán)境反過來影響其生源逐年減少。如何在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系中找到自身的定位,是這些涉農(nóng)教育機構(gòu)需要認(rèn)真考慮的問題。
3.2 社會觀念制約,涉農(nóng)專業(yè)受冷
隨著改革開放和市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,之前的農(nóng)學(xué)專業(yè)由熱門也變成了冷門專業(yè)。究其原因,主要源于四個方面。第一,辦學(xué)思想、專業(yè)設(shè)置及教育教學(xué)方式落后于社會需求,就業(yè)率不高;第二,許多涉農(nóng)院校和專業(yè)不能與時俱進,卻想走學(xué)科設(shè)置“去農(nóng)業(yè)化”的捷徑;第三,社會地位不被重視加之一些社會偏見,很多青年人覺得學(xué)農(nóng)和自己的理想相差太遠(yuǎn);第四,工資待遇低、缺少發(fā)展?jié)摿?,農(nóng)業(yè)院校的大學(xué)生畢業(yè)后不愿到農(nóng)業(yè)企業(yè)、基層農(nóng)技部門就業(yè)。這些原因都使農(nóng)業(yè)職業(yè)教育生源嚴(yán)重不足。多數(shù)學(xué)生及家長不愿選擇農(nóng)業(yè)院校,學(xué)校普遍存在生源少、質(zhì)量差的現(xiàn)象[5]。
3.3 實踐經(jīng)驗缺乏,教育方式死板
影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的一個很重要的原因就是師資隊伍的問題。農(nóng)業(yè)職業(yè)院校一線的專任老師大多是從普通農(nóng)業(yè)高等院校畢業(yè)的本科生,剛走出校門又進了校門,在實踐技能方面明顯存在著不足。在職業(yè)院校推崇項目教學(xué)法、實踐教學(xué)法的教育教學(xué)中,其理論知識不能很順利地融入實踐教學(xué)中,而有實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)科研人員本就不多,且這些科研人員又不愿意到農(nóng)業(yè)職業(yè)院校當(dāng)專任老師。因此,現(xiàn)有的師資隊伍無法真正滿足學(xué)生和農(nóng)民對實用技能的需求,更談不上服務(wù)“三農(nóng)”。
4 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的關(guān)鍵
4.1 健全農(nóng)業(yè)職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)制度
政府應(yīng)該給予職業(yè)教育應(yīng)有的地位,要將中等職業(yè)教育中農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)免費的政策繼續(xù)深化擴大,切實轉(zhuǎn)變“重普教、輕職教”的觀念。農(nóng)業(yè)主管部門在構(gòu)建農(nóng)業(yè)職業(yè)教育校企合作辦學(xué)體制機制,促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等方面,有著不可替代的指導(dǎo)和促進作用。要充分發(fā)揮行業(yè)在開展人才需求預(yù)測、推進校企合作、指導(dǎo)專業(yè)課程建設(shè)、開展教育質(zhì)量評價等方面對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的指導(dǎo)作用。指導(dǎo)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),建立形成與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展要求相適應(yīng)的“種、養(yǎng)、加、機、貿(mào)”專業(yè)體系,促進農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)鏈、人才鏈與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈有效銜接。
4.2 建立農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團運行機制
建立農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的創(chuàng)新性項目。2010年,陜西省開始實施“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展工程”,成立了楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團;2011年,遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團宣告正式成立;2012年,由安徽科技學(xué)院牽頭組建,省內(nèi)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校和農(nóng)業(yè)企業(yè)聯(lián)合組建的安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團正式掛牌成立。一些省市相繼成立了農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團,集團推動了行業(yè)企業(yè)與農(nóng)業(yè)職業(yè)院校共建共享生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心,鼓勵農(nóng)業(yè)職業(yè)院校承擔(dān)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和農(nóng)技推廣項目,教學(xué)人員深入基層從事農(nóng)技推廣服務(wù),農(nóng)業(yè)行業(yè)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠到農(nóng)業(yè)職業(yè)院校兼職從教,實行校企合作共建“雙師型”教師隊伍等措施,形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合的長效機制[6]。
4.3 推進農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新
教育教學(xué)改革創(chuàng)新包括三個方面:一是培養(yǎng)模式和培養(yǎng)內(nèi)容的創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)職業(yè)院校要堅持走產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,加快課程體系、教學(xué)方法和評價制度的改革,使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。二是培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目標(biāo)的創(chuàng)新。要采取定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)等方式,加大農(nóng)業(yè)技術(shù)人才和新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)力度,全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)技服務(wù)機構(gòu)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)人才隊伍素質(zhì),培養(yǎng)大批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),善于生產(chǎn)經(jīng)營管理的新型職業(yè)農(nóng)民。三是培養(yǎng)理念和培養(yǎng)方法的創(chuàng)新?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育還要培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)新精神,其關(guān)鍵是要加強師資隊伍建設(shè),形成一支集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)理論、實踐技能與創(chuàng)新精神于一身的高素質(zhì)教育師資隊伍,這是推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。
參考文獻:
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篇3
一、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的含義
保障農(nóng)產(chǎn)品的安全、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和社會的和諧發(fā)展,必須加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),這已經(jīng)變?yōu)槿鐣墓沧R。造就新型農(nóng)民,培養(yǎng)技能型人才已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面臨的新任務(wù)和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育目前還沒有比較明確的相關(guān)概念,與之相關(guān)的論述也只是提到了農(nóng)民的職業(yè)教育、農(nóng)村職業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)等概念。筆者認(rèn)為,農(nóng)業(yè)職業(yè)教育指的就是以教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)新型農(nóng)民和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)型人才、研究并推廣現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)管理方法和技術(shù)、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育體系。
二、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育目前存在的問題
1、目前,中國的農(nóng)業(yè)科研人才主要由高等教育的涉農(nóng)院校和專業(yè)來進行培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)技能人才則是由政府組織的培訓(xùn)班或者中高等職業(yè)院校來進行培養(yǎng),但是這些院校普遍存在辦學(xué)觀念陳舊,辦學(xué)的思想不能夠跟上三農(nóng)和社會發(fā)展的步伐,招生就業(yè)等面沒有和市場經(jīng)濟接軌,同時,缺乏就業(yè)形勢發(fā)展變化的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變和洞察力,從而根本上影響了涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢,就業(yè)環(huán)境形勢也引發(fā)了生源困難。
2、一些院校在辦學(xué)形式上只是注重課堂,造成了與實際脫軌的現(xiàn)象。農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)專業(yè)的改造調(diào)整廣度、力度和速度都不夠,學(xué)生缺乏技術(shù)應(yīng)用向具體操作能力和技術(shù)開發(fā)能力方向的拓展,能力培養(yǎng)過于單一。同時,實際的專業(yè)設(shè)置沒有使用社會市場的需求,農(nóng)職院校的畢業(yè)生素質(zhì)和實際需求相比,職業(yè)道德、協(xié)調(diào)能力、基本文化素質(zhì)和開拓精神等非專業(yè)的能力存在不足。
3、 隨著市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,農(nóng)學(xué)專業(yè)也從熱門變?yōu)槔溟T。其原因主要存在于四個方面。
3.1很多涉農(nóng)專業(yè)不能做到與時俱進,只想走學(xué)科設(shè)置農(nóng)業(yè)化的捷徑。
3.2專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)思想和教育教學(xué)的方式都落后于社會需求,造成就業(yè)率不高的現(xiàn)象。
3.3涉農(nóng)專業(yè)的社會地位不被重視,同時還存在一些社會偏見,讓許多的青年人認(rèn)為學(xué)農(nóng)和理想相差太遠(yuǎn)。
3.4工資待遇相對較低,發(fā)展?jié)摿Σ粔虼?。農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生很多不愿意到基層農(nóng)技部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)就業(yè)。
以上這些原因都是農(nóng)業(yè)職業(yè)教育生源不足的原因。大多數(shù)的家長和學(xué)生都不愿意選擇農(nóng)業(yè)院校,造成學(xué)校生源普遍質(zhì)量差、數(shù)量少的結(jié)果。
4、師資隊伍是影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的一個重要因素。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育一線的專職教師大多是普通農(nóng)業(yè)高等院校畢業(yè)的本科生,剛剛走出校門又重新進入校門,所以在時間技能方面存在缺陷和不足?,F(xiàn)在很多職業(yè)院校推崇實踐教學(xué)法和項目教學(xué)法的教育教學(xué)方式,造成理論只是不能夠順利融入實踐教學(xué)。加之具有實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)科研人員不多,而且這些科研人員大多不愿意到農(nóng)業(yè)職業(yè)院校當(dāng)專職教師,所以造成師資不足的現(xiàn)象?,F(xiàn)有的師資不能夠滿足農(nóng)民和學(xué)生對于實用技能的需求,所以無法很好地獲得相關(guān)知識和實踐的學(xué)習(xí)。
三、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的重要性
1、技術(shù)競爭是國際競爭的實質(zhì),但是技術(shù)競爭的實質(zhì)是人才的競爭。無論怎樣的農(nóng)業(yè)技術(shù),最終發(fā)揮作用都是要依靠農(nóng)業(yè)勞動者,所以,農(nóng)業(yè)勞動者在科技進步和國際競爭中占主導(dǎo)地位。所以,勞動者在增強農(nóng)業(yè)國際競爭力和促進農(nóng)業(yè)發(fā)展進步方面存在重要的意義與價值。但是,目前的客觀事實是農(nóng)村勞動力的素質(zhì)明顯低于發(fā)達國家,其中人才差距和知識差距是農(nóng)業(yè)國際競爭力不斷增強的主要影響因素。所以,提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育就顯得尤為重要。
2、農(nóng)業(yè)收入增加的途徑有很多種,但是農(nóng)民的內(nèi)部條件因素同樣應(yīng)該引起重視,而且農(nóng)民內(nèi)在素質(zhì)的提高是真正意義上的質(zhì)變,也是挖掘出農(nóng)民增收潛力的根本。過去主要依靠勤勞致富的方式,已經(jīng)隨著知識經(jīng)濟時代的到來和科技的進步逐漸向知識致富和科技致富轉(zhuǎn)變。所以,發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是增加農(nóng)業(yè)收入的關(guān)鍵。
3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的最終目的是建立現(xiàn)代化的職業(yè)教育體系。所以,應(yīng)該把中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育院校和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在事業(yè)教育的主要陣營,以高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)和涉農(nóng)行業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)作為主要輔導(dǎo)教育體系,作為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展途徑。把中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育認(rèn)為是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的觀點是很片面的。推動農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的動力是市場對于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的需求。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系應(yīng)該借助市場需求的拉動力,盡快建立完善相關(guān)的體系,認(rèn)清自身定位,使之成為帶動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的強勁動力。
四、發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的相關(guān)措施
1、進一步細(xì)化和完善必要的政策和法規(guī),構(gòu)建農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的體系,是的農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育可以編委職業(yè)教育體系中的一個類別,允許部分國際示范農(nóng)業(yè)職業(yè)院校同時增設(shè)本科專業(yè)進行招生,使不同層次的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育都為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供教學(xué)服務(wù),以求滿足農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展對于人才多樣性的需求。與此同時,應(yīng)該改變社會對于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的傳統(tǒng)偏見,確立農(nóng)業(yè)在事業(yè)教育在社會上應(yīng)該享有的地位,應(yīng)該建立農(nóng)業(yè)從業(yè)準(zhǔn)入制度,逐步提升從業(yè)人員的技術(shù)水平,
2、 應(yīng)該明確各級人民政府對于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的資金投入,重視政府的相關(guān)扶持政策,督促職業(yè)院校的承辦者撥付足額的職業(yè)教育經(jīng)費,以便給予農(nóng)業(yè)職業(yè)教育足夠的經(jīng)費保障;應(yīng)該逐漸的實施涉農(nóng)類高職生助學(xué)金按月補助制度,農(nóng)職免費培訓(xùn)制度,以便減輕在校學(xué)習(xí)的涉農(nóng)學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),提高全社會對于涉農(nóng)類專業(yè)的報考積極性,擴大生源;對扎根農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)生給予政策上的傾斜,明確涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的待遇政策。
3、教育職業(yè)教學(xué)改革需要提出創(chuàng)新要求:
3.1培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)模式和的創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)職業(yè)院校要堅持走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,加快教學(xué)方法、課程體系和評價制度的改革,使教學(xué)內(nèi)容能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。
篇4
(一)基本概念:農(nóng)業(yè)發(fā)展,是看似簡單,實為復(fù)雜的問題,涉及政治、經(jīng)濟、文化、科技等方方面面。但從技術(shù)的角度講,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是相對于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)而言的,是以現(xiàn)代的管理方式和組織形式組織起來的,以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)條件裝備起來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。既包括農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,也包括農(nóng)產(chǎn)品的初級加工、儲藏、運輸和銷售。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過程,是一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化的重要組成部分。根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大致經(jīng)歷了這樣幾個階段:①農(nóng)業(yè)的機械化,農(nóng)業(yè)機械化可以大大解放勞動生產(chǎn)力和提高勞動生產(chǎn)效率。②農(nóng)業(yè)的化學(xué)化,即農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等化工產(chǎn)品的大量使用,也有人稱之為農(nóng)業(yè)的石油化,或石化農(nóng)業(yè),因為農(nóng)業(yè)化學(xué)品主要來自石油。石化農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的重要區(qū)別,前者對于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)業(yè)效益發(fā)揮著重要作用,但其負(fù)作用也逐漸被人們所認(rèn)識和重視,如環(huán)境污染、破壞生態(tài)、危害人類健康等。③農(nóng)業(yè)的信息化,即現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通過程中的廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展很快,已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生活的各個方面。在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要有兩個方面,一是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的自動監(jiān)測與自動控制,如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的自動控制,對生產(chǎn)過程實時監(jiān)測,實時分析,然后根據(jù)需要操控相關(guān)設(shè)備完成相應(yīng)的生產(chǎn)作業(yè)等;二是農(nóng)產(chǎn)品加工流通領(lǐng)域,用于農(nóng)產(chǎn)品加工與流通管理等;④農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化,是農(nóng)業(yè)管理的現(xiàn)代化,即農(nóng)產(chǎn)品按標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(GOP)進行生產(chǎn),按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗與管理。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的保證。⑤農(nóng)業(yè)的生態(tài)化,亦稱生態(tài)農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè)是對自然的回歸,是對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)優(yōu)越性的回歸。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有節(jié)能、環(huán)保、資源循環(huán)利用的優(yōu)越性,有利于維護生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。與生態(tài)農(nóng)業(yè)有關(guān)的還有綠色農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)等概念,有機農(nóng)業(yè)是對化學(xué)農(nóng)業(yè)的修正,倡導(dǎo)在無任何污染的產(chǎn)地環(huán)境條件下,完全不使用任何人工化學(xué)品,利用有機肥料和自然條件進行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)。
農(nóng)業(yè)的任何現(xiàn)代化都是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。機械化是工業(yè)科技裝備農(nóng)業(yè),化學(xué)化是化學(xué)科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè),信息化是信息科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè),標(biāo)準(zhǔn)化是管理科學(xué)的進步,生態(tài)化是對機械化和化學(xué)化的修正,彌補其在能耗、環(huán)保方面的缺陷。當(dāng)代科技的發(fā)展水平以及對農(nóng)業(yè)的裝備程度決定了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。因此,科學(xué)技術(shù)被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的核心。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的各個階段或方面不是獨立的,而是綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)達國家基本上完成了上述的五化,在綜合配套能力和水平上做得比較完善,目前主要是生態(tài)化方面的進一步改進和完善。中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的整體水平與發(fā)達國家還有較大的差距。我們在農(nóng)業(yè)的投入體制、土地制度、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面還有大量工作要做,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路還很漫長。
(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本功能:
①食物供給:這是農(nóng)業(yè)的基本功能,與傳統(tǒng)和現(xiàn)代無關(guān),農(nóng)業(yè)自產(chǎn)生即是為了滿足人類的衣食需要。
②供給工業(yè)原料:為紡織、食品、醫(yī)藥、化工等工業(yè)提供原料。近年來,由于受環(huán)保的要求,國外用馬鈴薯、玉米等植物淀粉為原料,制造可降解塑料,然后制成一次性餐具等日常生活用品。所以,農(nóng)業(yè)又具有了提供特殊工業(yè)品原料的功能,這也是其他產(chǎn)業(yè)無法替代的功能,具有良好的前景。
③文化旅游休閑功能:近年也很受重視,實際上,農(nóng)業(yè)的發(fā)展包含了農(nóng)業(yè)文化的傳承與發(fā)展。為了挖掘這方面功能,創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè),促進就業(yè),近年國內(nèi)外發(fā)展了觀光園區(qū)、農(nóng)家樂、特色農(nóng)業(yè)等以農(nóng)業(yè)為主題的旅游休閑項目。在日本還發(fā)展了服務(wù)于殘疾和老人的無障礙農(nóng)業(yè)項目。
④生物質(zhì)能源:由于工業(yè)化催生的石油和能源危機,各個國家都在尋找替代能源,因此,近年以植物為原料的生物質(zhì)能源發(fā)展很快。美國、歐盟、日本等多數(shù)國家還制定了生物質(zhì)能源的國家發(fā)展目標(biāo),提出要在2050年以前用生物質(zhì)燃料(甲醇、乙醇)替代50%以上的石油燃料。根據(jù)近年的發(fā)展速度推測,在農(nóng)業(yè)資源發(fā)達國家,如美國等,可能要不了這么長時間,估計再有10年時間便可達到這個目標(biāo),美國現(xiàn)在已經(jīng)有25%左右的玉米用于生物能源。我國也很重視,并取得了較快發(fā)展,但是由于發(fā)展生物質(zhì)能源存在與糧食爭地問題,現(xiàn)在有所降溫。今年在全國各地建的秸稈電廠亦屬于生物質(zhì)能源的集中利用(替代煤炭)。生物質(zhì)能源之所以受重視,一是因為它可以替代化石能源(石油、煤炭),同時它還減少了二氧化碳排放,有利于保護大氣環(huán)境。因此,生物質(zhì)能源會逐步成為農(nóng)業(yè)的重要功能。
⑤生態(tài)環(huán)保功能:好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是整體而言農(nóng)業(yè)開發(fā)和生態(tài)維護是有矛盾的。因為農(nóng)業(yè)開發(fā)必然占用土地,從而給環(huán)境帶來影響。但是作為一個區(qū)域,如果規(guī)劃合理,方法得當(dāng),是可以兼顧農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境維護的,因為農(nóng)業(yè)畢竟是生物的再生產(chǎn),具有循環(huán)性。因此,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)維護生態(tài)環(huán)境是農(nóng)業(yè)的新功能。換句話說,農(nóng)業(yè)的發(fā)展不但不能損害環(huán)境,還要有利于環(huán)境的維護。維護生態(tài)環(huán)境,保持農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的根本動力。在農(nóng)業(yè)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展上,發(fā)達國家積累很多好的經(jīng)驗。
(三)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征可以概括為三個方面。
(1)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效:高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的最基本特征,也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效三項缺少任意一條,都不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。市場經(jīng)濟條件下,除了對產(chǎn)量的要求外,對品質(zhì)更加重視。農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)既包括農(nóng)產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì),也包括外觀品質(zhì),還包括其專用性。發(fā)達社會對品質(zhì)的要求常常超過對產(chǎn)量的要求,因為品質(zhì)與效益有更直接的關(guān)系,品質(zhì)好,效益就高,品質(zhì)直接決定效益。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的改革,農(nóng)產(chǎn)品流通市場的開放,對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求愈來愈高,農(nóng)產(chǎn)品的營養(yǎng)、外觀、專用性等商品品質(zhì)得到重視。高效是產(chǎn)業(yè)屬性,是產(chǎn)業(yè)都追求效益。提高產(chǎn)量和品質(zhì),增加效益是發(fā)展農(nóng)業(yè)的根本目的,也是增加農(nóng)民收入的根本途徑。
(2)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集約化:標(biāo)準(zhǔn)化有兩個作用,食品安全需要,和品牌保護需要。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化既是食品安全的保證,又是品牌保護的基礎(chǔ)。品牌保護建立在農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)之上。品牌保護在發(fā)達國家既是知識產(chǎn)權(quán)保護制度,又是國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。如法國的葡萄酒,日本的松坂牛肉。專業(yè)化有利于簡化資源配置,提高勞動效率。專業(yè)化分為三個層次,區(qū)域?qū)I(yè)化、產(chǎn)品專業(yè)化、作業(yè)專業(yè)化。集約化包括土地集約,資金集約,勞動集約,擴大規(guī)模,高投入高產(chǎn)出。
(3)生態(tài)、安全、可持續(xù):生態(tài)是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要有利于生態(tài)環(huán)境的維護,是環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)。安全指農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全??沙掷m(xù)是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)堅持的可持續(xù)發(fā)展道路。與“生態(tài)安全可持續(xù)”互相包含或者相互聯(lián)系的概念有很多,如資源節(jié)約,環(huán)境友好,循環(huán)利用等等。這些概念,在實際應(yīng)用上,也稱為生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)等。這些也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新理念、新目標(biāo)。
把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的安全問題作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征,似乎有點政治化。但是,因為食品安全事關(guān)群眾的身體健康、社會穩(wěn)定和國家形象,因此各國都很重視。發(fā)達國家普遍建立了非常嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管體系。對生產(chǎn)過程的產(chǎn)地環(huán)境、投入品、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品質(zhì)量等環(huán)節(jié),以及流通過程的收購、儲運、加工、銷售各環(huán)節(jié)均實行非常嚴(yán)厲的全程監(jiān)控和安全監(jiān)管。我國也很重視,并取得了成效。食品安全問題影響社會穩(wěn)定、國家形象、重創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的例子有很多,如96年日本流行的高致病性大腸桿菌污染奶源、2000年英國瘋牛病蔓延和2008年我國發(fā)生的三聚氰胺事件對社會造成恐慌和對產(chǎn)業(yè)帶來的打擊,現(xiàn)在仍記憶猶新。目前,我國的食品安全問題,也是社會關(guān)注的焦點問題。所以,把安全作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征不是沒有道理。
二、關(guān)于中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路
中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路就是符合中國實際,不超越歷史發(fā)展階段,具有中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。
1、發(fā)展中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必須聯(lián)系中國實際:我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀概括而言就是人多地少、資源匱乏、經(jīng)營分散、方式粗放。
人多地少:耕地是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)資源。據(jù)最新統(tǒng)計,我國現(xiàn)有耕地18.26億畝,人均1.38畝,不足世界平均水平的40%。其中18億畝耕地中,光熱水土相匹配的優(yōu)質(zhì)耕地,即高產(chǎn)田不到三分之一,三分之二屬于中低產(chǎn)田。而且隨著工業(yè)化、城市化發(fā)展,耕地數(shù)量仍在減少,質(zhì)量在下降。
水資源:中國人均水資源2100立方米,只占世界平均水平的28%,農(nóng)業(yè)每年缺水300億立方。而且,時空分布不均,南豐北欠,以長江為界,南方地區(qū)水資源總量占全國的80%,但耕地只占全國的30%,而北方擁有2/3的耕地,但是水資源卻只有20%。
經(jīng)營分散:戶均耕地規(guī)模0.5公頃相當(dāng)于同樣人多地少的日本的1/4,是美國的1/400。集約化、規(guī)?;潭确浅5?。而且,分散經(jīng)營,組織化、社會化、專業(yè)化程度低。
方式粗放:基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,物質(zhì)裝備落后,科技貢獻率低,經(jīng)營方式粗放。我國科技貢獻率不到50%,發(fā)達國家為70~80%。
體制:城鄉(xiāng)一體化和農(nóng)業(yè)支持保護制度等體制機制尚不健全。
2、中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不能超越農(nóng)業(yè)歷史發(fā)展階段:我們國家還處在社會主義初級階段。目前正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展時期。我們的科技、物質(zhì)等還不夠發(fā)達,也就是說,物質(zhì)基礎(chǔ)比較差。農(nóng)民還沒有完成大規(guī)模投資農(nóng)業(yè)的資金積累和制度保證,農(nóng)業(yè)的比較效益低下,這就是現(xiàn)階段我國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。
3、我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本目標(biāo):基本目標(biāo)是努力提高三種效率:土地產(chǎn)出率,資源利用率,勞動生產(chǎn)率;不斷增強三種能力:農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力,國際競爭能力,可持續(xù)發(fā)展能力。
土地產(chǎn)出率:目前我國總體平均土地產(chǎn)出率大致相當(dāng)于發(fā)達國家的50~70%,因為我們的中低產(chǎn)田比例較大。
資源利用率:我國水資源利用率不到世界先進水平的50%;單位面積化肥使用量為366噸/千公頃,是世界平均水平的3.5倍, 是日本1.6倍, 是美國的3.6倍, 是法國的6倍。如果不考慮產(chǎn)量和產(chǎn)值因素進行換算,化肥的資源利用率大致相當(dāng)于世界平均水平的30%,日本的60%,美國的30%,法國的15%。年化肥使用總量4600萬噸,不僅浪費資源,而且增加生產(chǎn)成本,污染環(huán)境。我國地表水富營養(yǎng)化的主要原因就是氮肥流失。農(nóng)藥使用量130萬噸,高出世界平均水平的30%,而且以殺蟲劑和乳油為主,農(nóng)藥結(jié)構(gòu)大致為70%殺蟲劑,70%高度農(nóng)藥,70%乳油,施藥方式主要為噴霧。所以農(nóng)藥的使用狀況亦屬于高能耗、低效率、高污染。
勞動生產(chǎn)率:農(nóng)業(yè)人口比例,美國2%,法國4%,澳大利亞5%,日本10%,我國60%以上。我國自建國以來基本上是一個農(nóng)民養(yǎng)活1―2人,沒有大的改變。而美國2個農(nóng)民除了養(yǎng)活自己的100人之外,每年的農(nóng)產(chǎn)品出口還占美國出口貿(mào)易的20%以上。因此,我們與世界先進水平有很大差距。
農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險能力:農(nóng)業(yè)風(fēng)險來自兩個方面,自然的和市場的。自然風(fēng)險包括氣象災(zāi)害和生物災(zāi)害,氣象災(zāi)害如干旱、洪澇、冰雹、凍害等,生物災(zāi)害如病害、蟲害、草害、鼠害等。增強抵御自然災(zāi)害能力就是要加強農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自然災(zāi)害的抗風(fēng)險保障能力。市場風(fēng)險主要由供求關(guān)系造成,應(yīng)由政府調(diào)控加以規(guī)避。
國際競爭力:我國已經(jīng)成為世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易大國,進口第四,出口第五。隨著經(jīng)濟全球化加快,我國農(nóng)業(yè)與世界農(nóng)業(yè)聯(lián)系日益密切。推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須參與全球競爭,充分利用國內(nèi)國際兩種資源、兩個市場,提高國際競爭力,才能立于不敗之地。結(jié)合自身實際和優(yōu)勢,重點發(fā)展勞動密集型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
可持續(xù)發(fā)展能力:即發(fā)展節(jié)約型、循環(huán)型、生態(tài)型農(nóng)業(yè),加強環(huán)境保護,維護生態(tài)平衡,不斷增強可持續(xù)發(fā)展能力。
4、我國建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本要求:
我國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高綜合生產(chǎn)能力基本要求是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全。可以看出,五項基本要求既有中國特色,又借鑒了國外的先進經(jīng)驗,亮點是“生態(tài)、安全”。這是我們借鑒了世界先進經(jīng)驗,符合農(nóng)業(yè)發(fā)展潮流。
篇5
1、綠色農(nóng)業(yè):“綠色農(nóng)業(yè)”是靈活利用生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng),實踐農(nóng)藥安全管理技術(shù)、生物學(xué)技術(shù)和輪耕技術(shù)等,從而保護農(nóng)業(yè)環(huán)境的一種整體性概念。
2、休閑農(nóng)業(yè):休閑農(nóng)業(yè)是一種綜合性的休閑農(nóng)業(yè)區(qū)。
3、工廠化農(nóng)業(yè):綜合運用現(xiàn)代高科技、新設(shè)備和管理方法而發(fā)展起來的一種全面機械化、自動化技術(shù)高度密集型生產(chǎn)農(nóng)業(yè)。
4、特色農(nóng)業(yè):將區(qū)域內(nèi)獨特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)區(qū)域內(nèi)特有的名優(yōu)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為特色商品的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
篇6
本門課采用多模塊的課程學(xué)習(xí)方式,將學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個模塊。
基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)模塊:包括生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論和生態(tài)農(nóng)業(yè)基本理論兩大部分。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論主要從農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度向?qū)W生普及與本門課程相關(guān)的生態(tài)學(xué)基本概念。生態(tài)農(nóng)業(yè)基本理論主要從生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵、特點、存在問題等方面向?qū)W生全面介紹生態(tài)農(nóng)業(yè)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體驗?zāi)K:包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)三大部分。學(xué)生首先學(xué)習(xí)并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)體驗大規(guī)模、批量工廠化生產(chǎn)種苗的方法,并將種苗種植到班級種植地上。之后學(xué)習(xí)并利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微灌溉技術(shù)設(shè)計各班級種植地的創(chuàng)意灌溉方法,并進行實地安裝實施。最后學(xué)習(xí)無土栽培技術(shù),體驗新型農(nóng)業(yè)種植方法。
環(huán)境保護模塊:由課堂教學(xué)、科學(xué)實驗和主題活動三個部分組成。課堂教學(xué)主要包括環(huán)境保護基礎(chǔ)理論、方法和現(xiàn)狀;科學(xué)實驗從農(nóng)業(yè)角度來分析傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)對生態(tài)環(huán)境與人體健康造成的影響;主題活動要求學(xué)生能夠?qū)W有所用,自行策劃、組織一項與環(huán)境保護有關(guān)的全校規(guī)模主題活動。
校園迷你生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)模塊:本模塊是本門課程成果的最終體現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐了相關(guān)內(nèi)容后,需要利用自己學(xué)習(xí)到的知識和技能對迷你生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)進行設(shè)計和規(guī)劃。最終以“校園招標(biāo)”的方式在各個小組內(nèi)選擇校園迷你生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)的最終設(shè)計方案。
篇7
觀察發(fā)現(xiàn):我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的動力來源于B(效益benefit)、E(裝備equipment)、S(補貼subsidy)、T(科技technology)四大因素,構(gòu)成BEST動力模型,總動力是四因素的倍乘,各因素之間也存在相互影響。
其中的B是農(nóng)民群眾、涉農(nóng)企業(yè)員工和農(nóng)業(yè)行政事業(yè)單位干部等農(nóng)業(yè)從業(yè)者所追求的,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的根本動力。如果其比較效益(無論是農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相比,還是農(nóng)民與涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)政、農(nóng)科人員相比)嚴(yán)重偏低、長時期偏低,其生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和創(chuàng)新積極性就會受到影響,就會出現(xiàn)“國家著急、干部叫喊、農(nóng)民冷淡、精英流失”的現(xiàn)象。
E是農(nóng)業(yè)的整體裝備水平,主要包括耕地質(zhì)量、排灌裝備、作業(yè)機械、儲運裝備、加工裝備和信息服務(wù)系統(tǒng),是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的保障。整體裝備水平的提高一方面體現(xiàn)為國家的實力,另一方面也依賴于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。提高整體裝備水平需要政府的規(guī)劃指導(dǎo)、科技的明顯進步,更需要產(chǎn)業(yè)運行中的整合、銜接和調(diào)適。忽視市場機制的力量就會出現(xiàn)“貪大求洋、大而無力、中看不中用”的局面。
財政補貼(S)是國家意志的體現(xiàn),是對整個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)中薄弱環(huán)節(jié)的加強。補貼政策運用的適度、適時,投放到位,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)就能順利推進,不適度、不適時,或是分流嚴(yán)重,就難達到預(yù)期目標(biāo),甚或放大結(jié)構(gòu)性矛盾,弱化整體競爭力。在這一政策性很強的方面,及時、全面、均衡地依靠多元文化機制,聽取多方面意見,才能構(gòu)建長效高效機制,才會提高財政投入的邊際回報,管好用好國民財富。
科技(T)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的“第一生產(chǎn)力”和主要支撐之一。在農(nóng)業(yè)這個“天、地、人、苗”、“水、土、氣、生”超級大系統(tǒng)中,科技的創(chuàng)新與應(yīng)用遠(yuǎn)比在其他產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)中更復(fù)雜、更艱巨。其中,“重研究、輕推廣”,“重成果、輕實效”,“學(xué)術(shù)機構(gòu)行政化”等問題最為突出,計劃經(jīng)濟體制和市場經(jīng)濟體制沒能很好組合,舉國體制與個人激情沒能很好協(xié)調(diào)。
綜合診斷B、E、S、T四大因素,筆者提出如下觀點。
第一,需要充分認(rèn)識農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的突出作用,積極培育類似國際ABCD農(nóng)業(yè)巨頭體量和能量的強大企業(yè)集團。使其在國內(nèi)生產(chǎn)運營中,逐步提高農(nóng)業(yè)組織化程度,突出跨區(qū)域、跨部門的整合功能,實時體現(xiàn)資本、要素及廣大農(nóng)民群眾的訴求,保障農(nóng)產(chǎn)品供給安全;使其在國際競爭實戰(zhàn)中維護民族利益、體現(xiàn)大國意志,真正由“內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)行”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴饩€走強”。為此,要堅決杜絕“以政代企”、“機械拼裝”等揠苗助長現(xiàn)象,以免留下“大而不強”的爛攤子。
篇8
2月10日上午,省長郭庚茂主持召開省政府常務(wù)會議,對建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”工程和加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群培育等工作進行研究部署。他強調(diào),要明確標(biāo)準(zhǔn),確定方向,科學(xué)規(guī)劃,集中力量,先行試點,加快推進新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,為“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。省領(lǐng)導(dǎo)李克、秦玉海、張大衛(wèi)、劉滿倉、趙建才、王鐵參加會議。
會上,省農(nóng)業(yè)廳首先對建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)糧田和加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群發(fā)展的指導(dǎo)意見進行了匯報。
針對實施高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”建設(shè)工程,郭庚茂指出,規(guī)模經(jīng)營是提高效率和采用先進生產(chǎn)手段的前提,實施高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”建設(shè)工程,必須明確標(biāo)準(zhǔn),集中布局,實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。要正確理解百畝方、千畝方和萬畝方的概念,目前確定以100畝為最低門檻,主要是考慮到百畝以上糧田便于大型機械化耕作,而且這一門檻多數(shù)縣都具備。在實際運作中,只要不低于這個最低門檻,就可根據(jù)實際情況來確定具體規(guī)模,宜大則大,宜小則小,合理設(shè)置。但無論是百畝方、千畝方還是萬畝方,都必須集中連片,在高標(biāo)準(zhǔn)糧田區(qū)域內(nèi)除了農(nóng)業(yè)設(shè)施之外,不能有村鎮(zhèn)、高速公路等。同時,要明確產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn),在生產(chǎn)能力配置上要按照畝產(chǎn)2500斤能力建設(shè),實際產(chǎn)量要確保達到1噸以上。
郭庚茂強調(diào),要把高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”建設(shè)工程與糧食核心區(qū)建設(shè)和“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來。高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”建設(shè)工程是確保糧食產(chǎn)量的重要手段和基本舉措,保糧要先保地,通過保地來確保產(chǎn)量,通過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和規(guī)?;?jīng)營來提高農(nóng)業(yè)收益,確保農(nóng)民增收。郭庚茂要求,在具體實施中,可以先抓一批試點,通過試點逐步探索完善有關(guān)政策措施。此外,還要把門檻條件和建成條件區(qū)別開來,一旦確定之后要集中投入,確保實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群培育工程,郭庚茂強調(diào),加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群發(fā)展,是推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收的一個重要抓手。實施這一工程,要體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化特點,即要有龍頭企業(yè)帶動,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)農(nóng)產(chǎn)品的就地加工,是農(nóng)工商一體化、產(chǎn)加銷一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈;要體現(xiàn)系統(tǒng)化,即在縱向形成產(chǎn)加銷產(chǎn)業(yè)鏈條的同時,要求相關(guān)產(chǎn)業(yè)配套服務(wù)的系統(tǒng)化,促進同類加工企業(yè)的集聚和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地式布局發(fā)展;要體現(xiàn)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)特色因地制宜搞好空間布局,即根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目生產(chǎn)產(chǎn)品的特性以及加工需要來確定項目空間布局,在滿足基礎(chǔ)條件的情況下盡可能布局在各地產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi),以便更好地利用集聚區(qū)的綜合服務(wù)功能。 (楊 凌)
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進入21世紀(jì),我國在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展社會主義農(nóng)村經(jīng)濟等方面做了大量的工作,連續(xù)幾年的中央1號文件都對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)做了重要部署。因此,正確理解什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、找準(zhǔn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的切入點,是我們迫切需要解決的一大問題。山東省膠州市膠西鎮(zhèn)是一個歷史悠久的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),依托自身資源優(yōu)勢,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中,進行了初步的探索和大膽的嘗試。
一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及特點
(一)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”是在原始農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展之后出現(xiàn)的一個新概念,是農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展是生產(chǎn)力發(fā)展的直接結(jié)果。我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,從真正意義上講,一方面是改革開放以來,實行,全面實行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,農(nóng)民獲得土地使用權(quán)和經(jīng)營權(quán),并充分享有收益權(quán)的基礎(chǔ)上,成為獨立的商品生產(chǎn)者;另一方面,市場經(jīng)濟體系建立,使傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了巨大的變化,既而出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的高效農(nóng)業(yè)。它采用產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和社會化服務(wù),積極參與全球市場競爭,使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的形成邁出了實質(zhì)性的步伐。在現(xiàn)階段我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)并存。
膠西鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方面做了大量工作,成效顯著。該鎮(zhèn)以突出發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)為切入點,2007年規(guī)劃面積5萬畝,現(xiàn)已達10萬畝,涉及32個村莊,2.6萬農(nóng)民,主要包括核心區(qū)和輻射帶動區(qū)兩大區(qū)域。核心區(qū)規(guī)劃面積1萬多畝,分為設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)和創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)示范區(qū)兩部分:設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)主要以大中拱棚種植早春馬鈴薯和大蔥為主;創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)示范區(qū)主要種植馬鈴薯、白菜和甘藍(lán)等訂單作物。輻射帶動區(qū)規(guī)劃面積3萬多畝。
(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本特點
1. 發(fā)展的市場化。市場經(jīng)濟是我國的基本經(jīng)濟制度,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在這種基本經(jīng)濟制度的前提下發(fā)展和完善的,自2001年加入WTO以來,我國經(jīng)濟在各方面發(fā)展實現(xiàn)了與國際接軌,并能不斷滿足多樣化的市場需求?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)在這種市場機制的作用下,優(yōu)先進行資源配置,在滿足市場需求的同時獲取最大利潤。同時,在市場機制作用下,不但大大提高農(nóng)產(chǎn)品的商品率,還逐步實現(xiàn)了市場化運作,發(fā)展為真正的市場化農(nóng)業(yè)。
2. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的高度密集性。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)等方面的廣泛應(yīng)用,使得傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。不管是農(nóng)作物的耕種技術(shù),還是育種技術(shù)等各方面都有很大的變化,這既提高了農(nóng)產(chǎn)品的勞動生產(chǎn)率,也提高了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。此外,信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由粗放到集約,勞動者自身的技術(shù)素質(zhì)也得到了很大的提高。
3. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一種多元化、多功能的新型產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式,極大地拓寬和延伸了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的鏈條,從單一的初級農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)向滿足人們不同層次需求的方向發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)鏈條上連接著生產(chǎn)、加工、服務(wù)、銷售等環(huán)節(jié),兼容了各大產(chǎn)業(yè),成為綜合性強、經(jīng)營性強的產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品從解決溫飽向追求高附加值高利潤的轉(zhuǎn)變;從單純提供物質(zhì)產(chǎn)品向同時提供精神產(chǎn)品轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)第一產(chǎn)業(yè)向同時兼容各大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。
4. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具備完整的產(chǎn)業(yè)體系。為了解決農(nóng)業(yè)小生產(chǎn)與社會化大生產(chǎn)之間的矛盾,通過龍頭加工企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社(協(xié)會)的形式來帶動千家萬戶農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者參與農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和銷售各個環(huán)節(jié),形成“生產(chǎn)—加工—銷售”一條龍的完整產(chǎn)業(yè)體系。這一點在膠西鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程中已經(jīng)形成特色,如“宋戈莊馬鈴薯”、“宋家村芹菜”都形成了完整的產(chǎn)業(yè)體系,大大促進了當(dāng)?shù)卮迕竦脑鍪蘸捅敬褰?jīng)濟的發(fā)展。
5. 具有可持續(xù)發(fā)展的特性。膠西鎮(zhèn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中,改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,實現(xiàn)了主要以“規(guī)模、集約、生態(tài)與生產(chǎn)的良性循環(huán)”為根本的生產(chǎn)方式,通過規(guī)?;a(chǎn)和機械化作業(yè),不但使農(nóng)業(yè)提高了勞動生產(chǎn)率,節(jié)省了大量人力、物力,為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供條件。此外,在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過程中,注重向“有機農(nóng)業(yè)”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的方向發(fā)展,注重農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào),從而為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供各方面支持。
二、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的具體措施和做法
我國地域廣大,各區(qū)域間的經(jīng)濟發(fā)展不平衡,在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過程中所采取的措施和切入點也各不相同。膠西鎮(zhèn)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中,立足實際,找準(zhǔn)切入點,堅持以農(nóng)民增收為中心,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以體制創(chuàng)新為動力,強力推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整,逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)由分散向集約型、由生產(chǎn)向加工型、由粗放向標(biāo)準(zhǔn)型轉(zhuǎn)變,著力培育參與市場競爭主體的能力,實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。
(一)科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃和實施方案
思路決定出路,膠西鎮(zhèn)黨委在蔬菜示范區(qū)建設(shè)上認(rèn)識到位,思路清晰,在深入基層進行大量調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深入細(xì)致研究,科學(xué)制訂了蔬菜示范區(qū)建設(shè)的三年發(fā)展規(guī)劃,明確了蔬菜示范區(qū)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容和生產(chǎn)區(qū)域,通過三年的建設(shè),進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模,改善生產(chǎn)條件和種植結(jié)構(gòu),提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,解決農(nóng)民勞動就業(yè),為農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收發(fā)揮積極作用。
(二)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善蔬菜生產(chǎn)條件
膠西鎮(zhèn)先后投資400余萬元,建設(shè)了農(nóng)業(yè)示范區(qū)。農(nóng)業(yè)示范區(qū)內(nèi)進行了道路沙石硬化和高標(biāo)準(zhǔn)綠化,疏通路邊溝,建設(shè)自動氣象站一座;新挖深水井70余眼;新建橋梁26座;新發(fā)展大中拱棚1200余個;建設(shè)物理防治基地2000畝,安裝電子誘蛾殺蟲燈200余盞。示范區(qū)內(nèi)基本實現(xiàn)了灌溉水利化、道路林網(wǎng)化、生產(chǎn)機械化和銷售合同化,有效灌溉率達到100%,節(jié)水灌溉率達到30%,這些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為農(nóng)民發(fā)家致富創(chuàng)造了條件。
(三)突出技術(shù)支撐,增創(chuàng)競爭優(yōu)勢
大力推廣無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù),著力打造產(chǎn)品三大優(yōu)勢。一是突出品種優(yōu)勢。組織有關(guān)人員到山東省農(nóng)科院,向全國著名馬鈴薯專家孫慧生教授求教,掌握了孫教授培育的優(yōu)質(zhì)馬鈴薯品種荷蘭七號的種植技術(shù),并在其介紹下與該品種原種繁育企業(yè)內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟鶴聲薯業(yè)發(fā)展有限公司建立了合作關(guān)系,建成了脫毒馬鈴薯繁育基地,成為山東省唯一的馬鈴薯良種商。薯種年銷量達1500余噸,輻射面擴大到了高密、諸城、平度等各地,使膠西鎮(zhèn)成為山東重要的馬鈴薯種源地。二是突出錯季優(yōu)勢。大力推廣“春土豆—夏白菜—秋土豆”一年三季種植模式,現(xiàn)種植規(guī)模已達2萬多畝,由于錯開上市高峰期,效益比一般蔬菜每畝平均高出2000多元。2014年在抓好優(yōu)質(zhì)蔬菜示范區(qū)建設(shè)的同時,引進高端農(nóng)產(chǎn)品,重點引進馬鈴薯新品種“黑美人”,大力推廣富硒土豆。在此基礎(chǔ)上,年內(nèi)引進農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),加快發(fā)展土豆加工、糧油加工、蔬菜加工等農(nóng)副產(chǎn)品加工項目,延長產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)工農(nóng)互動,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深入發(fā)展。三是突出規(guī)模優(yōu)勢。為擴大馬鈴薯的種植面積,邀請山東省農(nóng)科院馬鈴薯研究所專家在生產(chǎn)期間每月前來進行一次技術(shù)指導(dǎo),傳授生態(tài)防治、物理防治、農(nóng)業(yè)防治等病蟲害綜合防治技術(shù),普及農(nóng)藥安全使用和施肥技術(shù),提高了農(nóng)戶的田間管理水平。有了技術(shù)保障,農(nóng)民種植馬鈴薯的積極性空前高漲。
(四)培育農(nóng)民合作組織,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值
目前全鎮(zhèn)共有農(nóng)民專業(yè)合作社73家,其中馬鈴薯專業(yè)合作社58家,蔬菜協(xié)會兩家,這些合作社存在“小而散”特點,各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。為此,膠西鎮(zhèn)黨委、政府成立了“膠西鎮(zhèn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)黨委”。黨委下設(shè)支部43個,其中以膠州市出口馬鈴薯協(xié)會為主的聯(lián)合支部一個,以合作社為主體的支部35個,駐外支部7個。下一步將在馬鈴薯產(chǎn)業(yè)黨委的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下建立聯(lián)合合作社,實現(xiàn)聯(lián)合起來闖市場,加強自己的市場話語權(quán)和定位權(quán),同時也使各個合作社之間實現(xiàn)信息共享、資源共享。
三、政府在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中應(yīng)發(fā)揮的作用
(一)加大對農(nóng)業(yè)科研、教育等方面的投入
農(nóng)業(yè)科技進步是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的動力,政府加大對農(nóng)業(yè)科研教育等方面的投入,顯得至關(guān)重要。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國農(nóng)業(yè)科技投資占農(nóng)業(yè)國民生產(chǎn)總值的比例自1985年以來不但沒有增長,反而呈下降趨勢,這對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出了挑戰(zhàn)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要科技進步,需要大量農(nóng)業(yè)人才和科技創(chuàng)新,因此政府應(yīng)加大對農(nóng)業(yè)教育、科研推廣的支持和投入,建立專項農(nóng)業(yè)科研基金,鼓勵和促進農(nóng)業(yè)科技的不斷創(chuàng)新。
(二)用金融創(chuàng)新支持“公司+合作社+農(nóng)戶”經(jīng)營模式,帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,在農(nóng)戶家庭經(jīng)營的基礎(chǔ)上,“公司+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式遇到了融資困難等金融體制障礙,應(yīng)創(chuàng)新金融體制給予大力支持。一是建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投資基金。有效的組織和引導(dǎo)民間投資,將城鄉(xiāng)分散的資金匯集起來投向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,幫助龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織上規(guī)模、上檔次,促進其向現(xiàn)代化企業(yè)制度轉(zhuǎn)變。二是建立信用擔(dān)保體系。以中小企業(yè)間互擔(dān)保機構(gòu)和民營商業(yè)性擔(dān)保機構(gòu)為基礎(chǔ),建立省級再擔(dān)保機構(gòu),為轄區(qū)包括農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)在內(nèi)的中小企業(yè)提供信用擔(dān)保服務(wù)。三是政府應(yīng)對農(nóng)業(yè)投資基金,在稅收上實行優(yōu)惠,提供配套的政府低息貸款,加強對基金的投向進行合理約束。
(三)完善市場機制,實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品流通和現(xiàn)代流通業(yè)對接
依據(jù)我們在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過程中的經(jīng)驗,政府要加強宏觀調(diào)控,在加強農(nóng)產(chǎn)品市場的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強農(nóng)產(chǎn)品市場的信息系統(tǒng)建設(shè),創(chuàng)新交易方式,規(guī)范交易活動,盡快實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品流通和現(xiàn)代流通業(yè)對接。
(四)政府對農(nóng)業(yè)實施產(chǎn)業(yè)保護
政府應(yīng)制定和實施科學(xué)、合理、適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)傾斜政策,并借鑒其他國家的先進經(jīng)驗,保護農(nóng)民生產(chǎn)積極性,降低自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)的損失。
四、結(jié)語
中國是一個農(nóng)業(yè)大國,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收顯得至關(guān)重要。因此,要立足實際,找準(zhǔn)切入點,積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢的要求,樹立經(jīng)營農(nóng)業(yè)的新理念,堅持以農(nóng)民增收為中心,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以體制創(chuàng)新為動力,強力推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整,逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)由分散向集約型、由生產(chǎn)向加工型、由粗放向標(biāo)準(zhǔn)型轉(zhuǎn)變,著力培育參與市場競爭主體的能力,實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。
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(一)取得的主要成績大慶地處黑龍江省西部、松遼盆地中央坳陷區(qū)北部。現(xiàn)轄薩爾圖、讓胡路、龍鳳、紅崗、大同五個區(qū),肇州、肇源、林甸、杜爾伯特四個縣,總面積2.1萬平方公里,人口281.55萬人,全市耕地面積46.8萬公頃,草原68.9萬公頃,水面26.9萬公頃,濕地120萬公頃。全市地處北溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū),受蒙古內(nèi)陸冷空氣和海洋暖流季風(fēng)的影響,總的特點是:冬季寒冷有雪;春秋季風(fēng)多。全年無霜期較短,雨熱同季,有利于農(nóng)作物和牧草生長。近年來,大慶在資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),形成了一定的區(qū)域特色模式。如建立了棚室經(jīng)濟、園區(qū)式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式、溫泉特色農(nóng)業(yè)、基地式或牧場式特色農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等。2011年,全市農(nóng)作物總播種面積73.4萬公頃,綠色特色和有機食品種植面積達33.3萬公頃,占總播種面積的45.4%;全市糧食總產(chǎn)量達554.3萬噸,同比增長9.6%;農(nóng)業(yè)機械化綜合水平達到81%,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)機專業(yè)合作社20個,農(nóng)村合作經(jīng)濟組織達到540個;全市水田已基本實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營,旱田規(guī)模化經(jīng)營占全市旱田耕地面積的17%;全市棚室發(fā)展到4.8萬棟,設(shè)施農(nóng)業(yè)實現(xiàn)收入25億元;2012年,大慶市圍繞水利化、農(nóng)機化、科技化、產(chǎn)業(yè)化、合作化、市場化、城鎮(zhèn)化、生態(tài)化的“八化”建設(shè),制訂了《大慶市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)》,為大慶實現(xiàn)高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)起到了高標(biāo)準(zhǔn)的前期示范帶動效應(yīng)。
(二)存在的主要問題1.產(chǎn)業(yè)發(fā)展范圍較窄?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能只局限于農(nóng)業(yè)而發(fā)展農(nóng)業(yè),要與第二三產(chǎn)業(yè)形成對接。大慶基地式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更多的僅限于某一作物的種植或養(yǎng)殖基地,而沒有形成更寬廣的上下游產(chǎn)業(yè)鏈接。2.郊區(qū)型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)供給不足。近年來,大慶大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、棚室經(jīng)濟,但對于中心城市供應(yīng)還沒有形成有效對接,在大型日常超市還沒有形成充足的供應(yīng)和獨特的品牌,很多農(nóng)產(chǎn)品還主要依靠外地運輸。3.大慶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值不高。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增值能力弱是全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)普遍存在的問題,只有與國際化接軌,學(xué)習(xí)借鑒國際先進經(jīng)驗,既要增加產(chǎn)能產(chǎn)值還要積極開拓市場。大慶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要立足于國際型都市發(fā)展戰(zhàn)略,融合非農(nóng)產(chǎn)業(yè)形成大農(nóng)業(yè)體系。4.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)品牌競爭力較弱。大慶具有廣袤的草場資源,畜牧業(yè)生產(chǎn)占有很重要的地位,要在這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)下做文章,不僅滿足現(xiàn)有市場的需要,還要進一步挖掘未來市場潛力,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、有機產(chǎn)業(yè)等。5.大慶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)經(jīng)濟環(huán)境承受力不強。大慶市現(xiàn)有耕地1080萬畝,其中旱田974萬畝,水田106萬畝。全市可利用水資源總量為32.5億立方米,其中地下可利用水資源總量為10.06億立方米,人均水資源占有量為1190立方米,低于全國和全省平均水平,屬干旱缺水型城市。而且,水資源缺乏一度是限制農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
二、大慶發(fā)展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群化路徑
(一)產(chǎn)業(yè)集群概述產(chǎn)業(yè)集群是指在某一特定領(lǐng)域內(nèi),大量產(chǎn)業(yè)聯(lián)系密切的企業(yè)及相關(guān)支撐機構(gòu)在空間上的集聚,形成強勁而持續(xù)的競爭優(yōu)勢。在許多發(fā)達的經(jīng)濟體中,都可以看到各種產(chǎn)業(yè)集群。而且,產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展超越了一般產(chǎn)業(yè)的范圍,形成了特定的地理區(qū)域范圍。產(chǎn)業(yè)集群的核心是在一定空間范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)的高度集中,這有利于降低企業(yè)的生產(chǎn)成本、交換成本及制度成本,帶來規(guī)模化、范圍化的經(jīng)濟效益,提高產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的市場競爭力。關(guān)于這方面的研究大多集中于非農(nóng)產(chǎn)業(yè),主要是基于專業(yè)化分工、規(guī)模經(jīng)濟、增長極、技術(shù)創(chuàng)新以及競爭優(yōu)勢等所帶來的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng);在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群方面很多學(xué)者也做了相關(guān)研究,包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的概念、類型、運行機制、競爭優(yōu)勢等。
(二)大慶高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展路徑產(chǎn)業(yè)集群是建立在眾多相關(guān)企業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上的,并以這些企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的集聚而產(chǎn)生一定的市場競爭力。大慶在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中必須立足本區(qū)域特色,建立區(qū)域品牌,反過來區(qū)域品牌的集聚作為無形資產(chǎn)才能夠持久廣泛地吸引眾多相關(guān)利益體,進一步使得區(qū)域內(nèi)相關(guān)企業(yè)都受益。如何進行相關(guān)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合,可以從兩個角度去探索,一是縱向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展型,一是橫向相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合發(fā)展型。縱向一體化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式是以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主軸,包括產(chǎn)前(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的設(shè)施投入、技術(shù)科研、推廣組織)—產(chǎn)中(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植和養(yǎng)殖基地及示范園區(qū))—產(chǎn)后(農(nóng)產(chǎn)品加工增值、區(qū)域品牌的宣傳與推廣及產(chǎn)品的流通)。通過大力發(fā)展合作經(jīng)濟組織將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式集中或集聚,并以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,以此形成與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)投入部門的合作;當(dāng)然,在此集聚過程中,要發(fā)揮大型龍頭企業(yè)的帶動能力,如東方集團在大慶肇源縣投資建設(shè)糧食物流中心和稻谷加工園項目和在高新區(qū)建設(shè)高端組織化谷物符合蛋白仿肉項目,以此為依托形成一個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)后重要環(huán)節(jié),將帶動相應(yīng)的產(chǎn)前和產(chǎn)中環(huán)節(jié),既有利于自身利益,又帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。橫向相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合集群模式是基于地域品牌的多產(chǎn)品聯(lián)合或嫁接,如園區(qū)式的產(chǎn)業(yè)集聚,在一個區(qū)域內(nèi)基于主導(dǎo)型或有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)或是相似而不類似的企業(yè)形成一種合力,并輔以相關(guān)的上下游產(chǎn)業(yè)鏈,形成一個產(chǎn)業(yè)園區(qū),有配套的輔助企業(yè)集群,形成板塊式的合作和協(xié)作。區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以搭乘區(qū)域中相關(guān)特色農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)體系,在建立相關(guān)特色品牌下開拓新的產(chǎn)品系列。
三、大慶高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展創(chuàng)新機制
(一)理念創(chuàng)新機制要從理念上一改傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的小農(nóng)思想作風(fēng),加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主體進行人員培訓(xùn)、信息服務(wù)等,要積極鼓勵和培植現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營大戶,以大帶小,以強促弱,在整個集群化產(chǎn)業(yè)中拓展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,不斷施以高附加值的區(qū)域高效生態(tài)特色集群化發(fā)展戰(zhàn)略。
(二)科技創(chuàng)新機制不斷將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體制轉(zhuǎn)化應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),特別是適用于區(qū)域特色化發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,保障資源高效率運作;還要加大對農(nóng)產(chǎn)品的加工增值轉(zhuǎn)化能力,發(fā)揮集群內(nèi)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動效應(yīng),將科技創(chuàng)新成果更好更快地運用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系。