導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇有趣的健康科普小知識(shí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

縱觀世界上那些知名出版社，無(wú)不是以其出版的知名圖書系列而聞名。雖然我國(guó)各大出版社相繼推出了自己的圖書品牌，然而在某些細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域，優(yōu)秀品牌還較為缺乏。如今少兒科普?qǐng)D書出版領(lǐng)域如火如荼，優(yōu)秀作品頻出，但多為某套領(lǐng)軍叢書單打獨(dú)斗，缺乏成系統(tǒng)的科普童書。

作為一家主要從事科學(xué)傳播的專業(yè)出版社，科學(xué)普及出版社專注少兒科普?qǐng)D書的開(kāi)發(fā)，并于2013年初開(kāi)始逐漸打造一塊科普童書的金字招牌――“奇趣科學(xué)館”。該品牌目前已包括300余種圖書，平均發(fā)行量超過(guò)了2萬(wàn)冊(cè)，單冊(cè)發(fā)行最高達(dá)13萬(wàn)余冊(cè)，正穩(wěn)步成為中國(guó)市場(chǎng)上最受讀者歡迎的少兒科普?qǐng)D書系列。而對(duì)于如何樹(shù)立少兒科普?qǐng)D書品牌，筆者結(jié)合“奇趣科學(xué)館”談?wù)勛约旱囊环揭?jiàn)解。

品牌設(shè)計(jì)

“奇趣科學(xué)館”品牌的建立初期包括品牌名稱、圖書分類和品牌LOGO的設(shè)計(jì)、推廣和維護(hù)，凝聚了整個(gè)出版團(tuán)隊(duì)的心血。

首先是品牌名稱。圖書品牌名稱必須朗朗上口，能迅速抓住消費(fèi)者的眼球，讓小讀者和家長(zhǎng)過(guò)目不忘。經(jīng)過(guò)縝密的市場(chǎng)調(diào)查和分析，我們得出結(jié)論：現(xiàn)在的少兒科普?qǐng)D書市場(chǎng)，亟需具有創(chuàng)新和趣味的圖書產(chǎn)品，因此我們將品牌命名為“奇趣科學(xué)館”，“奇”突出創(chuàng)新，而“趣”代表樂(lè)趣。

其次是品牌內(nèi)容。奇趣科學(xué)館旗下分為三個(gè)子版塊：“奇妙故事”將科學(xué)知識(shí)融入新奇有趣的文學(xué)故事，集科學(xué)精神與人文關(guān)懷于一體，貼近兒童的心靈，能拓展兒童的想象力，為孩子們播撒下好奇心的種子；“趣味知識(shí)”進(jìn)行全方位知識(shí)鋪陳，通過(guò)包羅萬(wàn)象的百科式、手冊(cè)類科普童書，為孩子展開(kāi)一扇通往科學(xué)殿堂的大門；“神奇體驗(yàn)”利用玩具書與書玩具、三維立體書、“聲畫全媒體”電子書、科普實(shí)驗(yàn)包、游戲動(dòng)漫等多種新型少兒科普產(chǎn)品，跳脫單純紙質(zhì)書的固有模式，讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦，在玩兒中學(xué)科學(xué)。

再次是LOGO設(shè)計(jì)。LOGO就是品牌的圖像設(shè)計(jì)，通過(guò)形象的LOGO可以讓消費(fèi)者迅速記住品牌內(nèi)容和品牌文化。由于“奇趣科學(xué)館”面向的受眾群為少兒，我們選擇了色彩飽和度高的紅色、黃色和藍(lán)色，分成三個(gè)扇形，最終組成一個(gè)球形，分別代表三個(gè)不同的子版塊。“奇趣科學(xué)館”五個(gè)字采用稚嫩的手寫體，排列在五個(gè)立體方塊上，造型富有動(dòng)感。整個(gè)LOGO設(shè)計(jì)富有濃濃的童趣。

選題創(chuàng)新

創(chuàng)意是圖書的第一生命，沒(méi)有創(chuàng)意的圖書，就是沒(méi)有生命力的圖書，少兒科普?qǐng)D書也同樣如此。

1.趣味外形與科學(xué)內(nèi)核相結(jié)合

“奇趣科學(xué)館”系列圖書擺脫了灌輸型的傳統(tǒng)科普體裁，采用科學(xué)探案、名著科學(xué)、科學(xué)日記、科學(xué)漫畫等嶄新的形式。比如，風(fēng)靡全球的少兒科學(xué)探案系列圖書《閃電球探長(zhǎng)》系列在德國(guó)本土可謂家喻戶曉，已被翻譯成30多種語(yǔ)言。每本書都包含了十幾個(gè)生動(dòng)曲折、精彩紛呈的偵探故事，吸引小讀者們認(rèn)真思考、推理分析，而超級(jí)版圖書更是隱含著一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的超級(jí)大案。當(dāng)小偵探們?yōu)榱藚f(xié)助閃電球探案而絞盡腦汁并成功破案的同時(shí)，還可以在書后的“科普知識(shí)串串燒”環(huán)節(jié)中學(xué)到很多日常生活中很有用的知識(shí)；《DK彩繪名著科普閱讀》系列精選世界適合青少年閱讀的十個(gè)最經(jīng)典的名著故事，清新精美的手繪插畫融合知識(shí)點(diǎn)介紹，百科知識(shí)與世界名著碰撞出思想的火花。

動(dòng)漫圖書與繪本通過(guò)優(yōu)美的圖畫傳達(dá)詩(shī)一般的寓意，可以讓小讀者獲得美的享受，深受小讀者和家長(zhǎng)的歡迎。然而，目前的圖畫書及繪本大多為人文類圖書，打科普牌的品種則少之又少。“奇趣科學(xué)館”通過(guò)這種多圖少文的呈現(xiàn)手法，將科普知識(shí)包裝在符合青少年閱讀理念的動(dòng)漫、繪本載體中。目前已經(jīng)出版《水的故事》《吃喝拉撒的健康》《奇奇怪怪探秘科學(xué)世界》等科普動(dòng)漫及繪本，即將出版《擋不住的牛頓》《歸來(lái)的伽利略》《我愛(ài)踢足球》等。

想象力是童書的靈魂，少兒科普?qǐng)D書也不例外。在“奇趣科學(xué)館”系列中，常常設(shè)計(jì)有一個(gè)小主角，引導(dǎo)孩子閱讀。比如《DK小精靈》系列中，采用可愛(ài)幽默、富有親和力的小精靈形象；《體驗(yàn)大自然》系列中則是可愛(ài)的小男孩芬尼為小讀者介紹一個(gè)個(gè)小知識(shí)。

2.走精品路線的百科圖書

目前少兒圖書市場(chǎng)上的百科類圖書很多，但內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，相對(duì)粗制濫造?！捌嫒た茖W(xué)館”則開(kāi)辟了一條引進(jìn)帶動(dòng)本版的精品路線。

引進(jìn)版百科圖書多引進(jìn)自英國(guó)DK出版公司等國(guó)外著名出版公司，包括《宇宙》《星空》《恐龍》《人體》《機(jī)器人》《海洋》等膾炙人口的精裝科普?qǐng)D書。此外，還有《有趣的DK兒童百科》系列、《有趣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》系列、《DK小精靈》系列等，都是采用精裝本與平裝本共同推出的方式，搶占高端童書市場(chǎng)與中端童書市場(chǎng)。而原創(chuàng)版百科圖書包括持久熱銷、數(shù)次獲獎(jiǎng)并屢次再版重印的《科普熱點(diǎn)》《少年科普熱點(diǎn)》《少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等。這些原創(chuàng)圖書的作者都來(lái)自科研領(lǐng)域的一線工作者，他們兼有科研與文字創(chuàng)作的背景，作品深受少年兒童歡迎。

3.出版形式和內(nèi)容表達(dá)上全面創(chuàng)新

在圖書形式上，“奇趣科學(xué)館”將傳統(tǒng)的紙質(zhì)科普?qǐng)D書拓展為“聲畫全媒體”電子書、三維立體書、音頻影像、游戲動(dòng)漫、實(shí)驗(yàn)包、玩具書與書玩具等多種形式。

我們與英國(guó)DK出版公司、德國(guó)TING公司、韓國(guó)子音與母音出版社、美國(guó)磐石文化公司以及國(guó)內(nèi)外有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)公司合作開(kāi)發(fā)“聲畫全媒體”電子書、三維立體書、音像數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)閱讀、游戲動(dòng)漫、科普實(shí)驗(yàn)包、玩具書與書玩具等多種形式的科普產(chǎn)品。從澳大利亞出版公司、印度出版公司等多家出版公司引進(jìn)200余種立體玩具書與書玩具，包括紙頁(yè)立體書、裸眼立體書、眼鏡立體書、鏤空書、紙板書、推拉書、面具書、透明膠片書等。

目前環(huán)境保護(hù)意識(shí)發(fā)展迅猛，綠色印刷在發(fā)達(dá)國(guó)家的出版業(yè)中已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，而在我國(guó)書業(yè)市場(chǎng)上，綠色印刷的概念則剛剛被加以重視。作為少兒圖書的供應(yīng)商，理應(yīng)為祖國(guó)的未來(lái)提供最安全環(huán)保的產(chǎn)品，“奇趣科學(xué)館”率先進(jìn)行了嘗試，自2012年起，所有圖書都采取綠色印刷。

特色營(yíng)銷

營(yíng)銷是圖書出版中非常重要的一環(huán)。少兒科普?qǐng)D書作為細(xì)分市場(chǎng)，有自己獨(dú)特的營(yíng)銷策略。為了擴(kuò)大少兒科普?qǐng)D書的知名度，提升宣傳推廣效果，采取了以下?tīng)I(yíng)銷方式。

1.網(wǎng)絡(luò)店與地面店并舉的銷售方式。目前，網(wǎng)上書店已經(jīng)成為越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇的購(gòu)買方式。如今當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)等網(wǎng)上書店銷售排名已經(jīng)成為出版物暢銷與否的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們與這些網(wǎng)上書店建立良好的合作關(guān)系，達(dá)成數(shù)種少兒科普?qǐng)D書的全國(guó)獨(dú)家首推協(xié)議，建立了強(qiáng)大的供應(yīng)鏈系統(tǒng)，通過(guò)低價(jià)銷售策略打入讀者市場(chǎng)，建立快速、量大的流通渠道，大大降低了銷售成本，縮短了回款周期。此外，網(wǎng)上書店熱銷的少兒科普?qǐng)D書與實(shí)體店中的暢銷品種重合較少，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書人群和實(shí)體店并不相同，并不會(huì)沖擊以后對(duì)實(shí)體店的銷售，相反還可以憑借網(wǎng)上書店巨大的人流量，在網(wǎng)上展示、推廣圖書，起到很好的宣傳作用，從而帶動(dòng)實(shí)體店的銷售。

2.集全社之力，通過(guò)網(wǎng)站、博客和微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。網(wǎng)絡(luò)宣傳成本低于電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體上的投放，而且有助于圖書的營(yíng)銷推廣和建立受眾對(duì)產(chǎn)品和品牌的忠誠(chéng)度。我社開(kāi)辦了一個(gè)專門進(jìn)行科學(xué)傳播的網(wǎng)站――果脯網(wǎng)，有專門的圖書頻道，用于展示、宣傳“奇趣科學(xué)館”系列圖書。此外，全社人員都開(kāi)通了實(shí)名制博客，積極上傳我社少兒科普?qǐng)D書信息。還在加“V”的出版社實(shí)名制微博上開(kāi)展了“轉(zhuǎn)發(fā)微博，抽獎(jiǎng)送圖書”的宣傳方式，每天有數(shù)種圖書抽獎(jiǎng)送讀者，收到書的讀者再將圖書拍照上傳微博，起到滾雪球一樣的宣傳效果。

3.舉行多種多樣的閱讀推廣活動(dòng)，并與許多民營(yíng)閱讀推廣組織展開(kāi)深度合作。例如，為宣傳《閃電球探長(zhǎng)》系列叢書，舉辦了“讀書贏大獎(jiǎng)，免費(fèi)德國(guó)游”有獎(jiǎng)參與活動(dòng)，通過(guò)向讀者小朋友們征集文章、畫稿、音頻視頻等，評(píng)選出優(yōu)秀參選作品并進(jìn)行展示，獲得大獎(jiǎng)的幾位小朋友贏取了免費(fèi)德國(guó)游活動(dòng)，與“閃電球探長(zhǎng)”的作者舍弗勒女士零距離接觸，和德國(guó)小讀者交流、探討，領(lǐng)略德國(guó)文化。

4.獨(dú)特的科技館營(yíng)銷渠道。我們通過(guò)不斷的接洽、溝通、協(xié)調(diào)，與中國(guó)科技館、天文館等科技場(chǎng)館聯(lián)合，在館內(nèi)指定店面提供圖書進(jìn)行銷售，并于暑期等黃金時(shí)間在科技館進(jìn)行“科普?qǐng)D書展銷活動(dòng)”，既能宣傳我社及科普?qǐng)D書品牌，又能提升圖書銷售額。

篇2

關(guān)鍵詞：氣象新聞 娛樂(lè)化 消費(fèi)文化 眼球效應(yīng)

近年來(lái)中國(guó)氣象局華風(fēng)影視中心以及各省市氣象影視中心，都通過(guò)改變、弱化節(jié)目中的氣象專業(yè)性，紛紛將專業(yè)氣象信息變得通俗化、趣味化、娛樂(lè)化。視氣象新聞節(jié)目娛樂(lè)化發(fā)展，是新時(shí)期受眾的消費(fèi)和媒體競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物。鳳凰衛(wèi)視的《鳳凰氣象站》也隨潮流而動(dòng)，不僅選擇充滿青春活力的美麗女主播播報(bào)全球主要城市的天氣概況，而且在內(nèi)容編排上采取健康小故事穿插于氣象信息前后，流行歌曲貫穿節(jié)目全程，著實(shí)令觀眾很輕松。

氣象新聞的娛樂(lè)化發(fā)展

中央視臺(tái)于1981年7月1日開(kāi)始口播由中央氣象臺(tái)的8個(gè)城市天氣信息，氣象服務(wù)從這一天開(kāi)始以“天氣預(yù)報(bào)”的形式為人們所熟知。2003年，《南方都市報(bào)》開(kāi)通了“風(fēng)云榜氣象新聞版”，用實(shí)用且立體的氣象信息服務(wù)于都市生活，這不僅打破了平面媒體在氣象資源的利用和報(bào)道上的落后局面，也掀起了一股氣象新聞熱潮。視憑借其先天優(yōu)勢(shì)，使得氣象新聞節(jié)目在內(nèi)容和形式上都精彩紛呈、趣味十足。

視娛樂(lè)主要體現(xiàn)在內(nèi)容的娛樂(lè)性比重加大和節(jié)目形態(tài)的娛樂(lè)化。視氣象節(jié)目的娛樂(lè)化具體來(lái)說(shuō)就是：內(nèi)容上除了報(bào)道天氣形勢(shì)，還穿插一些生活百科和天氣趣聞；形式上追求故事性，有些天氣節(jié)目還模仿娛樂(lè)類節(jié)目的短信互動(dòng)形式提高收視率，部分天氣節(jié)目主持人的服裝打扮、語(yǔ)言風(fēng)格與娛樂(lè)節(jié)目主持人相差無(wú)幾。如2003年湖南娛樂(lè)頻道推出的《星氣象》節(jié)目，完全顛覆了傳統(tǒng)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，只是借助天氣這個(gè)“幌子”來(lái)教人們?nèi)绾卧诟鞣N天氣條件下穿衣打扮、保養(yǎng)身體；重要的是該節(jié)目的主持人不僅是一名風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的星姐，而且播報(bào)時(shí)言語(yǔ)動(dòng)作更是曖昧。當(dāng)然，這不是特例。

視氣象新聞娛樂(lè)化的原因?，F(xiàn)如今，視氣象新聞節(jié)目早已不再就天氣說(shuō)天氣，而是在傳播天氣概況的同時(shí)還傳遞天氣會(huì)給我們的健康、心情和生存帶來(lái)哪些影響的信息，盡可能使天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容貼心和生活化。當(dāng)“氣象小姐”、“氣象先生”出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)里時(shí)，氣象新聞節(jié)目更是朝著娛樂(lè)化或美女化“變臉”。①究其原因有三：

服務(wù)性在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的解讀和體現(xiàn)。氣象部門本是想借助視向廣大民眾提供天氣情況，服務(wù)社會(huì)，但由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，氣象新聞卻成了視這一媒體提高收視率、搶占廣告市場(chǎng)的王牌。據(jù)“2002年全國(guó)視觀眾抽樣調(diào)查”顯示，天氣預(yù)報(bào)收視率位居榜首。我國(guó)每天有近10億人次收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，這形成了巨大的廣告附加值。目前我國(guó)氣象新聞節(jié)目整體而言形式單一、信息量少，但是只要媒體找準(zhǔn)了氣象節(jié)目變革的突破口，就極有可能贏得氣象新聞所帶來(lái)的巨大眼球經(jīng)濟(jì)。

消費(fèi)文化催生了氣象新聞的娛樂(lè)化。娛樂(lè)本是視等傳媒迎合受眾需要的一種傳播功能體現(xiàn)，但在消費(fèi)文化的刺激下成了眼球效應(yīng)的寵兒。湖南衛(wèi)視以“是天氣，還是流行，每晚七點(diǎn)一刻，等著你”來(lái)定位它的《星氣象》節(jié)目，讓觀眾明白這不是在看天氣，而是在進(jìn)行時(shí)尚消費(fèi)。在消費(fèi)時(shí)代里，大眾傳媒實(shí)質(zhì)上成為一架欲望的機(jī)器。②當(dāng)漂亮或帥氣的“氣象小姐”、“氣象先生”成功融入天氣預(yù)報(bào)節(jié)目里時(shí)，氣象新聞不僅滿足了觀眾的天氣信息需求，更為重要的是成功實(shí)現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)眼球經(jīng)濟(jì)的追逐。

科技信息傳播通俗化、人情味的要求。天氣信息盡管與百姓利益息息相關(guān)，但是氣象新聞的報(bào)道如果把握不好內(nèi)容和報(bào)道形式，就很容易陷入“內(nèi)行不想看，外行看不懂”的兩難境地。氣象新聞的娛樂(lè)化使得氣象新聞通俗易懂，充滿了情趣。如山西氣象影視以太原方言打造《老西說(shuō)天氣》和河南影視中心推出美女聊天式的《網(wǎng)羅天氣》節(jié)目，成功實(shí)現(xiàn)了科技新聞報(bào)道的通俗化，同時(shí)，像“明天的氣溫不算低，但是風(fēng)太大了，所以感覺(jué)并不暖和”這樣簡(jiǎn)單直白的氣象信息預(yù)報(bào)更是溫暖了老百姓的心。

氣象新聞娛樂(lè)化的影響

英國(guó)的尼古拉斯•阿伯克龍比認(rèn)為視主要是一種娛樂(lè)媒體，通過(guò)視這一平臺(tái)傳播的東西都具有娛樂(lè)性，氣象新聞節(jié)目也不例外。③與嚴(yán)肅的時(shí)政新聞相比，氣象新聞的表現(xiàn)手法可以新穎有趣，內(nèi)容盡可能娛樂(lè)化，但是天氣信息畢竟與老百姓的利益息息相關(guān)，不能將科技新聞?dòng)顾谆?。盡管一些氣象節(jié)目本著貼心服務(wù)的原則花樣百出，精神可貴，但是華麗的外表必定會(huì)沖淡氣象信息的傳播。主要原因在于許多“星氣象”類節(jié)目的美女或明星主持人因?yàn)樽陨韺?duì)于氣象知識(shí)的掌握不夠或理解不透，導(dǎo)致了氣象節(jié)目?jī)?nèi)容的權(quán)威性降低；其次是氣象新聞節(jié)目的本質(zhì)是要滿足受眾對(duì)氣象信息的需求，但如果一味地追逐短暫的眼球經(jīng)濟(jì)，忽視內(nèi)容的主體地位，必定會(huì)降低氣象新聞的誠(chéng)信度與品牌。

氣象新聞節(jié)目娛樂(lè)化的可行性探索

天氣預(yù)報(bào)本是為大眾服務(wù)的，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必要的，但如果一切以“娛樂(lè)至上”，必然會(huì)失去天氣新聞的色彩。因此，為了實(shí)現(xiàn)氣象新聞需要性與娛樂(lè)性的雙贏，視傳播者必須控制好娛樂(lè)因素在天氣節(jié)目中的分量和比重。

堅(jiān)守內(nèi)容為王，實(shí)用且精確。據(jù)美國(guó)天氣頻道對(duì)觀眾調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有33%的人是出于習(xí)慣堅(jiān)持每天看天氣節(jié)目，但卻有四成多的人是因?yàn)榕d趣去看氣象節(jié)目，另外還有25%的人是為了計(jì)劃明天的行程而看天氣預(yù)報(bào)。這樣一來(lái)，因?yàn)榕d趣和為了工作計(jì)劃而看氣象新聞的觀眾就成了氣象節(jié)目制作者潛在的追逐目標(biāo)。為了贏得更多的觀眾并保住原有的觀眾，氣象節(jié)目必須擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，加大宣傳地球、大氣和氣候系統(tǒng)等科學(xué)知識(shí)的力度，堅(jiān)持以人為本的理念，更多關(guān)注人與氣象、環(huán)境以及社會(huì)與氣象的相互關(guān)系。氣象新聞除了實(shí)用還得精確。制作氣象節(jié)目不是在煮八寶粥，不能什么都有，但又什么也說(shuō)不清。如“長(zhǎng)江中下游地區(qū)有降雨”，到底是哪些地區(qū)以及是暴雨還是毛毛雨，對(duì)百姓來(lái)說(shuō)都迫切想知道得很清楚。因此，氣象新聞要盡可能精確，不能你播你的，我聽(tīng)我的，最后誰(shuí)都不明白。

播報(bào)語(yǔ)言要大眾化、生活化。生活化的語(yǔ)言是營(yíng)造氣象新聞娛樂(lè)氛圍的主要元素。相對(duì)于氣象變化的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，老百姓更樂(lè)于接受通俗易懂、充滿生活情趣的大眾化語(yǔ)言。倪萍曾經(jīng)在小品里表演公社隊(duì)長(zhǎng)播天氣預(yù)報(bào)，用濃郁的山東榮成口音說(shuō)“西北風(fēng)，今兒刮，明兒刮，后兒還刮”，這一小品給人留下深刻印象的秘訣僅在于它個(gè)性和生活化的語(yǔ)言。這對(duì)地方衛(wèi)視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目如何“變臉”是一個(gè)啟示。

主持人要擁有和節(jié)目吻合的氣質(zhì)。氣象節(jié)目的主持人不能只是在“播報(bào)”，也不能去炫酷。幾乎全國(guó)的“氣象先生”、“氣象小姐”都能把衛(wèi)星云圖和氣象小知識(shí)說(shuō)得溜、講得透，甚至面對(duì)滔天洪水也能面含微笑、平心靜氣，但這些人為的端莊、規(guī)范的魅力不能長(zhǎng)久地吸引觀眾。像湖南《星氣象》那樣靚女播天氣忽視了內(nèi)容的主體地位，易顧此失彼?！而P凰氣象站》的成功在于主持人的選用不是因?yàn)槠炼窃谟谥鞒秩吮旧淼乃刭|(zhì)與節(jié)目的吻合。盡管陳玉佳沒(méi)有一板一眼的播音腔，卻能讓氣象信息傳播得有聲有色，楊潔的青春活力更讓氣象節(jié)目輕松快活。

發(fā)揮音樂(lè)魅力，緊跟時(shí)尚。《鳳凰氣象站》的娛樂(lè)性還表現(xiàn)在背景音樂(lè)在節(jié)目中的運(yùn)用。其背景音樂(lè)大都是一些輕松舒緩的曲子，像雅尼的《和蘭花在一起》以及時(shí)下流行的一些曲目，且不停變換。音樂(lè)是影視藝術(shù)中一個(gè)重要的元素，它具有抽象性和概括性，通過(guò)與畫面的結(jié)合，可以更好地表現(xiàn)主題、渲染氣氛、開(kāi)拓意境。音樂(lè)在氣象節(jié)目中的運(yùn)用，可以將相對(duì)獨(dú)立的氣象畫面串聯(lián)為一個(gè)有機(jī)的整體，使得觀眾能心情舒暢地接受天氣信息。

天氣情況是受眾每天最需要獲得的基本信息之一，傳媒不提供或沒(méi)提供好就是失職。因此，我們一方面要讓視天氣節(jié)目“娛樂(lè)”起來(lái)，另一方面要切記視天氣節(jié)目的本質(zhì)是科教功能。氣象節(jié)目的最終目的是向老百姓傳遞新的氣候信息和實(shí)用有趣的科普知識(shí)，宣傳氣象文化和科學(xué)精神。

注釋：

①羅映純：《對(duì)氣象新聞節(jié)目“變臉”的思考》，《中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢》，2005（4）。

②潘知常、林瑋：《大眾傳媒與大眾文化》，上海：上海人民出版社，2002年版。

③尼古拉斯•阿伯克龍比：《視與社會(huì)》，南京：南京大學(xué)出版社，2001年版。