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【關(guān)鍵詞】氣候環(huán)境，建筑裝飾，影響

1引言

裝飾工程所面對的建筑情況千變?nèi)f化，有剛剛建成的新建筑、有仍在施工的建筑、有年代久遠的老建筑，面積有大有小，有在繁華的市區(qū)的、也有在偏遠的農(nóng)村的，有依山的、也有傍水的。所以，在進行建筑裝飾施工的時候就要考慮具體的氣候環(huán)境對施工的影響，下面本文將從施工進度、施工現(xiàn)場和人員以及施工材料方面分別進行分析說明。

2對工程施工進度的影響

在實際的建筑裝飾施工過程中，投資方迫切希望工期盡早結(jié)束，建筑設(shè)施能夠盡快投入使用，因為工期的延長會增加成本。對于施工單位來說，工期的長短也決定了人工成本、管理費等支出。而對于施工人員來說，工期不快不慢是最好的，報有著反正工資是固定的，加快建設(shè)速度就會耗費體力的思想觀念。若是天氣原因耽誤了工程，會造成建筑裝飾的施工進度沒有保障，帶來經(jīng)濟上的損失。氣候是最不可控的影響工期進度的因素，表現(xiàn)在：

（1）施工前的準(zhǔn)備階段。項目部會在施工人員進場前對員工的食宿、用水用電、項目辦公室、倉庫等問題進行統(tǒng)一的安排。這種施工前的準(zhǔn)備工作需要良好的天氣環(huán)境，若是連續(xù)的降雨降雪或是高溫天氣都會對材料的運輸造成一定的影響，若施工地點在交通不便利的地點則影響更加嚴(yán)重。

（2）施工中期進行階段。在天氣較為炎熱的地區(qū)，施工人員的工作時間不宜過長，容易造成疲勞。另一方面，炎熱的天氣使得施工人員飲食情況容易出現(xiàn)問題，引發(fā)身體健康狀況。這些地區(qū)的氣候環(huán)境使得上午和下午的后半段施工工作進入低迷狀態(tài)，且中午需要進行午休，午休后的前半個小時也難以順利的進入工作狀態(tài)，使得工作效率降低很多。一整天的施工工作也使工作人員相當(dāng)疲憊，若需要加班，其工作效率也不會高，反而要付出較高的費用，甚至加班趕出來的工程會出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題，疲勞也會引發(fā)安全問題。如果施工地點在海南等南方城市，其施工人員多數(shù)來自山東、河南等地，對高溫炎熱的氣候會有不適應(yīng)，會導(dǎo)致施工人員的流失。另外遇上家里臨時有急事的情況，路途較遠的工人一走就是很多天，會造成人員的短缺、耽誤施工進度。當(dāng)人手不足時，只能找當(dāng)?shù)氐呐R時工進行替補，但臨時工多數(shù)手藝達不到標(biāo)準(zhǔn)而且管理難度大，會嚴(yán)重影響工期和工程質(zhì)量。海南、廈門等沿海地帶多數(shù)伴有臺風(fēng)天氣，大風(fēng)暴雨迫使施工現(xiàn)場必須停工，同時要注意斷電以及對成品進行保護。即使如此，臺風(fēng)也多少會破壞一部分的工程，需要更換和重新施工，也會造成工期延遲。若是北方城市在冬天遇到大雪天氣，溫度在零度以下，不僅要暫停施工，施工材料也會受到破壞，延誤工期。所以氣候環(huán)境對施工進度有著很大的影響。

3對工程施工現(xiàn)場及人員的影響

建筑施工的地點有海邊、有山上、有城市、有農(nóng)村，這些局部的微氣候?qū)κ┕さ囊蟛槐M相同，因而一定要因地制宜的制定施工計劃、不能照搬硬套。

（1）氣候環(huán)境會對施工人員造成影響。高溫地區(qū)的天氣會使人體的新陳代謝加快，造成出汗多、喝水多，且容易出現(xiàn)疲勞狀況，需要進行適度的休息來提高工作效率。食物也會因為高溫天氣容易腐敗變質(zhì)，造成施工人員的腸胃健康問題。所以，氣候環(huán)境對建筑裝飾施工人員的睡眠、飲食等身體上和心理上都會產(chǎn)生一定的影響，從而影響工作效率。為建筑施工人員創(chuàng)造良好的施工環(huán)境和條件是提高工程效率和質(zhì)量的重要途徑和必要手段。

（2）氣候環(huán)境會對施工現(xiàn)場造成影響。建筑單位為了趕工期，會要求施工方進行交叉施工，造成工地的施工現(xiàn)場混亂的現(xiàn)象。這時如果一片狼藉的施工現(xiàn)場遇到了惡劣的天氣，如雨、雪、風(fēng)進入室內(nèi)，將使材料的性能下降，造成工程質(zhì)量的隱患。另一個安全隱患就是雨雪天氣中的漏電短路的問題，會對施工人員的安全造成威脅。

4對施工材料的影響

建筑裝飾施工所涉及的材料千變?nèi)f化，每種材料都有其自身的使用限制和施工工藝問題，惡劣氣候環(huán)境對建筑裝飾材料的影響將直接導(dǎo)致施工效率和質(zhì)量。例如，水泥在低于5℃的情況下就無法凝結(jié)、潮濕的墻面不能進行飾面工程等等。所以，建筑裝飾施工前要充分考慮氣候環(huán)境對建材的影響，以便做好材料的安排和管理，避免不必要的損失。具體要考慮以下幾點：

（1）材料的運輸問題。在農(nóng)村、山區(qū)等交通不便利的施工地點，建筑裝飾的材料需要到較遠的地方進行采購，如果在采購階段碰到惡劣天氣，會造成建筑裝飾材料的延誤，所以對交通不便利的施工現(xiàn)場要未雨綢繆，提前做好材料的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。

（2）材料的保護問題。材料運送到建筑施工現(xiàn)場后，要提高對材料的保護和管理，避免材料受到惡劣氣候環(huán)境的破壞。例如，在高溫多濕的地方，對木質(zhì)建材的保護就要注意通風(fēng)，既要避免火災(zāi)的發(fā)生，又要保護木質(zhì)建材避免受潮；水泥、膩子粉、木龍骨、人造板等建材也同樣要放在干燥通風(fēng)的地方；對放置于室外的建材，要蓋上防雨設(shè)施。

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關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)民居；地理氣候；氣候適應(yīng)性；聚落環(huán)境

Abstract: when we review the development history of traditional architecture, will find the traditional residence has a strong adaptability to the local climate, to create a relatively suitable living environment for local climate, energy conservation of modern building has a very important enlightenment. In order to systematic and comprehensive study of Chinese traditional houses to adapt to the change of space weather, must first to traditional folk external climate classification research, is based on this, this paper try from dwellings of climate adaptability of China's residential external geographical climate classification.

Keywords: traditional dwellings; climate; climate adaptability; settlement environment

中圖分類號：TU113.6+41 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-2104（2013）

氣候?qū)ㄖ螒B(tài)的影響無疑是深刻而久遠的，在農(nóng)耕時代處理農(nóng)業(yè)與氣候關(guān)系前，原始人就必須面對和解決居所和氣候的關(guān)系問題。建筑的原始功能本來就是給人類提供一個“遮風(fēng)雨，避寒暑”的庇護所，從原始的穴居，巢居發(fā)展的到今天的建筑“空間”。傳統(tǒng)建筑經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，祖先在傳統(tǒng)建筑適應(yīng)氣候方面積累的豐富的經(jīng)驗與方法。傳統(tǒng)建筑的形式是不斷適應(yīng)自然氣候與地形的結(jié)果，如利用巖石土壤熱穩(wěn)定性很高及其不穩(wěn)定傳熱性能來抵御寒署劇烈變化，即利用地方材料土木營造“屋頂”及“墻”來抵御風(fēng)雪寒暑變化，在南方，利用通透、遮陽求蔭、引風(fēng)兜風(fēng)、深窄巷道或天井、前塘后林、朝主導(dǎo)風(fēng)向、山水庭園鋪地等保證換氣與防暑。

1．氣候尺度的研究現(xiàn)狀

在研究建筑與氣候的關(guān)系過程中，氣候?qū)ㄖ挠绊懛秶恢笔亲盍钊烁信d趣的問題。1927年德國人Geiger發(fā)表了《近地面氣候》，氣候從尺度上才明確的劃分出大氣候、局地氣候、小氣候三個層次。隨后各國的研究學(xué)者在此基礎(chǔ)上對地理氣候的空間尺度進行了研究； 1953年，Thornthwaite把“地形氣候?qū)W”引入氣候領(lǐng)域，將氣候劃分為大氣候、中氣候、地形氣候、小氣候四個類型；日本學(xué)者Yoshino在1961年將氣候劃分為大氣候，中氣候，局地氣候，和小氣候四個類型；Boyko在1962年根據(jù)植物學(xué)的觀點將氣候劃分為：大氣候、生態(tài)氣候和小氣候。這些對地理氣候的分類都是基于宏觀中觀微觀三個層面進行劃分的。同樣氣候?qū)ㄖ挠绊懲瑯邮菑暮暧^、中觀、微觀三個層面進行的。在楊柳編著的《建筑氣候?qū)W》中從氣候?qū)ㄖ挠绊懛秶慕嵌葘夂騽澐譃槿蝻L(fēng)帶氣候，地區(qū)氣候，局地氣候和微氣候四類。

2．我國傳統(tǒng)民居的地理氣候分類

庭院是我國傳統(tǒng)民居的核心，庭院的組合形成民居建筑群，民居建筑群與其周圍的地理氣候環(huán)境共同組成民居聚落，眾多的民居聚落分布在我國各種復(fù)雜的地形之中，共同構(gòu)成了我過傳統(tǒng)民居的版圖。當(dāng)我們在研究某一種傳統(tǒng)民居類型的外部地理氣候特點時，還要考慮到我國整個大的氣候背景。

通過地理氣候?qū)ξ覈鴤鹘y(tǒng)民居的影響，根據(jù)氣候的空間差異，氣候的影響范圍，按照地理、地域、地形三個層級相應(yīng)的將我國傳統(tǒng)民居外部空間環(huán)境劃分為地理大氣候、地域氣候、聚落環(huán)境三個類型。

地理大氣候是指我國宏觀的地理氣候特點，地域氣候是根據(jù)氣候要素的變化趨勢將地理大氣候進行地域性的劃分，按照我國建筑熱工分區(qū)劃分為嚴(yán)寒氣候區(qū)，寒冷氣候區(qū)，夏熱冬冷氣候區(qū)，夏熱冬暖氣候區(qū)和溫和氣候區(qū)五個區(qū)，而聚落環(huán)境則最小的民居外部氣候環(huán)境單位，以地理大氣候和地域氣候為背景，是以地形因素作為分類標(biāo)準(zhǔn)的。

3．傳統(tǒng)民居外部聚落環(huán)境

3.1聚落環(huán)境的分類

傳統(tǒng)民居作為民居聚落的基本組成單元，民居的空間形態(tài)受到聚落環(huán)境小氣候的直接影響。同一個地域氣候區(qū)內(nèi)凹凸地形的氣候特點是不同的，同時傳統(tǒng)民居的營建形態(tài)與地形的凹凸變化是直接關(guān)系的，例如山地民居多依山而建，局部架空以尋求平整的建筑空間，形成高地錯落的民居聚落形態(tài)。

我國地域遼闊，地貌類型多樣，常態(tài)的地貌類型有山地、丘陵、高原、平原、盆地等，不同的地貌類型對氣候要素的改變也是不同的，結(jié)合我國傳統(tǒng)民居的營建與地形地貌的關(guān)系，將聚落環(huán)境劃分為：平地型、靠山型、溝谷型和坡地型四種聚落環(huán)境類型（圖 1a）。

平地型是指傳統(tǒng)民居的營建地形相對平坦，民居的營建基本不受地形限制；靠山型是指傳統(tǒng)民居選址在凸起地形的底布平坦區(qū)域，倚靠凸起地形，可以分為背山面水，兩面靠山和三面環(huán)山；溝谷型是指凹下地形的底部平坦地區(qū)，可分為谷地和峽谷型；坡地型是指民居聚落錯落的布置在凸起地形的斜坡之上（圖 1b）。

3.2聚落環(huán)境的小氣候特征分析

聚落環(huán)境的小氣候特征，是宏觀地理地形因素和微觀地形因素共同決定的。宏觀地理地形因素主要影響的是地理大氣候和地域氣候，是聚落環(huán)境的小氣候的背景條件，而微觀地形因素則主要影響聚落環(huán)境小氣候。小谷地、小盆地、小山丘或凸起的小地形等地形形態(tài)稱為微觀地形因素。

1.凸出地形的小氣候特征

凸出地形小氣候是指在同一地域氣候背景下，由于地面呈凸出形狀而形成的特殊小氣候特征。凸出地形包括山丘、梁地、山崗的頂部等。靠山型和坡地型聚落可以看作是凸出地形的不同位置。

（1）氣流的變化

凸出地形對氣流的影響是十分重要的，不僅形成了氣流的本身的流動狀況，還影響到空氣溫度、濕度的變化規(guī)律。氣流遇到凸起地形后，被迫抬升越過凸起地形或者向兩側(cè)繞過凸起地形，并且會在局部形成漩渦區(qū)。在迎風(fēng)面上部、山頂和兩側(cè)，由于氣流橫斷面的收縮，風(fēng)速增大，而背風(fēng)面和迎風(fēng)面的下部，則往往由于漩渦的產(chǎn)生而使風(fēng)向絮亂、風(fēng)速減弱。由于凸起地形可以起到擋風(fēng)的作用，因此坡地型傳統(tǒng)民居的選址一般選擇在背風(fēng)面（圖 2ab）。

（2）谷風(fēng)和山風(fēng)

在凸出地形和凹進地形毗鄰的地區(qū)，白天凸出地形近地表空氣增溫多，比同高度凹下地形上方的空氣溫度高，于是凸出地形近地表暖空氣因密度較小而不斷沿山坡上升形成谷風(fēng)；同時，由于坡地上暖空氣堆積和同高度凹下地形上空冷空氣密度大下沉，而形成水平氣壓差，從而形成由山頂水平流向凹下地形上空，而凹下地形上空冷空氣下沉到谷地的反谷風(fēng)。夜間情況相反，對大氣而言，凸出地形是冷源，其近地表空氣降溫多于同高度凹下上方空氣，密度大，沿坡下滑形成山風(fēng)；同時，形成水平方向氣壓差，導(dǎo)致同高度凹下地形上空暖空氣來補充凸出地形上流失的空氣，形成反山風(fēng)（圖 2cd）。上述作用可在凸出地形和凹下地形各個部位間形成許多小熱力環(huán)流。

2.凹下地形的小氣候特征

凹下地形小氣候是指在同一地域氣候背景下，由于地面凹下而形成的特殊小氣候特征。凹下地形可包括洼地、谷地、盆地、溝地等。溝谷型聚落可以看作為凹下地形的底部平整區(qū)域。

（1）冷湖與暖帶

夜間在凹地四周坡地降溫快，溫度低，形成的冷空氣向下堆積，并因為凹下地形的封閉性，冷空氣向下堆積產(chǎn)生逆溫層，從而形成類似于湖泊的冷空氣層，稱為“冷湖”。在凹下地和凸起地形相連的坡面上，由于位于冷湖面之上，形成溫度相對高的帶狀區(qū)域。稱之為“暖帶”（圖 3）。所以民居聚落的選址一般在坡地的暖帶區(qū)域，溝谷的民居特別注重夜間的防寒與防潮。

（2）狹管效應(yīng)

同凸出地形一樣，凹下地形中的氣流狀況與同樣是由溫度差和熱力差影響形成的。但是在狹長的凹下地形中（如河谷、峽谷），若風(fēng)向與凹地的走向平行，將會因氣流壓縮，流線密集，風(fēng)速反而比平地加強，產(chǎn)生 “狹管效應(yīng)”，凹地越深越窄，“狹管效應(yīng)”越明顯，風(fēng)速增強越多。

4總結(jié)

要研究我國傳統(tǒng)民居氣候適應(yīng)性的空間形態(tài)，就要先對民居的外部氣候進行研究和系統(tǒng)的分類，研究其氣候特點及其發(fā)生模式。所以本文就我國傳統(tǒng)民居的外部環(huán)境進行分析，首先將影響傳統(tǒng)民居的外部地理氣候環(huán)境進行系統(tǒng)的分類，按照氣候的影響范圍總結(jié)為地理大氣候、地域氣候和聚落環(huán)境三個層層級，其次分析三個層級的氣候特點并將地域氣候和聚落環(huán)境進一步進行分類，地域氣候劃分為嚴(yán)寒氣候、寒冷氣候、夏熱冬冷、夏熱冬暖、溫和氣候區(qū)五個氣候區(qū)；將聚落環(huán)境劃分為靠山型、溝谷型、平地型、坡地型四種聚落類型。最終形成由地理大氣候——地域氣候——聚落環(huán)境的三個層級關(guān)系（圖 1a），這樣便于我們系統(tǒng)的研究我國傳統(tǒng)民居的氣候適應(yīng)性。

參考文獻

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[5] 劉森林.中華民居——傳統(tǒng)住宅建筑分析［M］.上海：同濟大學(xué)出版社，2009.

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影視動畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握影視動畫基本知識和技能，具備影視動畫制作與設(shè)計、審美修養(yǎng)和創(chuàng)意表達能力，從事二維動畫制作、三維動畫制作、動漫數(shù)字化技術(shù)制作、動畫美術(shù)設(shè)計工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

影視動畫專業(yè)就業(yè)前景

伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動漫產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下，大批動漫公司應(yīng)運而生，各類動漫人才緊缺，其中以資深動漫師最為搶手。為盡快占領(lǐng)市場，企業(yè)紛紛上演人才搶奪戰(zhàn)。

動漫游戲被譽為21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ某栃袠I(yè)，在中國動漫設(shè)計制作技術(shù)發(fā)展還仍處于初級發(fā)展階段，發(fā)展?jié)摿Ω遣蝗莺鲆?，動漫游戲產(chǎn)業(yè)給企業(yè)、國家?guī)砜捎^效益的同時，也給那些從事動漫游戲的創(chuàng)作者帶來了不菲的收益，人才的巨大缺口使得CG動漫人才身價水漲船高。

影視動畫專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要就職于游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機構(gòu)、雜志社、出版社、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體等。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在影視、新能源、廣告等行業(yè)工作，大致如下：

1 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播;

2 新能源;

3 廣告;

4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);

5 公關(guān)/市場推廣/會展。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事后期制作、三維動畫師、視頻制作等工作，大致如下：

1 后期制作;

2 三維動畫師;

3 視頻制作;

4 視頻設(shè)計師;

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關(guān)鍵詞： 影視后期發(fā)展 人才培養(yǎng) 實踐教學(xué)

一、 影視后期制作的現(xiàn)狀和發(fā)展

隨著社會的發(fā)展，生活水平的提高，人們對文化需求不斷擴大。當(dāng)今的人們已經(jīng)不滿足于從書本上獲取文化知識，電視、電影、手機、計算機網(wǎng)絡(luò)等都是人們獲取文化、知識、娛樂的重要手段和途徑。對這些文化、知識進行視覺上的美化、發(fā)揮想象讓人更容易吸收消化，僅僅通過原始素材的采集和傳播是遠遠不能滿足人們的需求的，影視后期制作在這種情形下產(chǎn)生和發(fā)展起來。

進入21世紀(jì)，影視行業(yè)和計算機網(wǎng)路飛速發(fā)展。在信息大爆炸的時代，越來越多的行業(yè)都需要影視后期制作的人才，這在一定程度上造成影視制作人才的稀缺。同樣，越來越多的計算機專業(yè)的學(xué)生都想向影視后期制作方面學(xué)習(xí)、發(fā)展。以電影行業(yè)為例，近幾年，中國電影產(chǎn)業(yè)以每年最少以500部電影的產(chǎn)量飛速發(fā)展。作為電影放映的主體，2014年新增影院1015家，全國影院數(shù)量達5598家，觀影人次達8.3億，這一切都預(yù)示著電影行業(yè)的蓬勃生機。然而，與之相隨的影視后期制作人才的缺口卻不斷增大。有數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在的影視后期制作行業(yè)人才缺口達20萬左右，這其中當(dāng)屬特效剪輯師、欄目包裝師、動漫復(fù)合人才、微電影制作最缺乏。同時在影視行業(yè)，薪資其實普遍比傳統(tǒng)行業(yè)高很多，據(jù)權(quán)威調(diào)查報告，影視行業(yè)收入7000以上的人員達30%，比起其他行業(yè)高許多，而大部分影視公司福利體系完善、獎勵手段多樣化更是吸引人，可見影視后期行業(yè)可謂是香餑餑的行業(yè)。

二、影視后期軟件分析

Avid Media Composer，After Effects，Premiere，會聲會影這幾種影視后期軟件是當(dāng)前最為流行的，其中Avid Media Composer，After Effects是近幾年中職影視后期制作大賽中的應(yīng)用軟件。Avid Media Composer側(cè)重于影視編輯，編輯操作簡化，界面簡潔，具備影視各種常用效果，但是要清晰輸出，需要專業(yè)硬件外設(shè)，價格昂貴，漢化程度不夠，不利于學(xué)習(xí)。After Effects側(cè)重于各種精美視頻特效的制作，對于大量素材的編輯則過于繁瑣。Premiere側(cè)重于影視編輯，操作簡單，也有大量的漢化版本。所以當(dāng)前中國的影視行業(yè)最常用的就After Effects和Premiere。至于會聲會影則是傻瓜式的影視編輯軟件，適用于大眾，也能做出效果精美的影視作品。作為職業(yè)中專學(xué)校，培養(yǎng)影視后期人才，則應(yīng)取其各種優(yōu)點，各種軟件都涉及，著重開設(shè)After Effects，Premiere這兩種軟件課程。

三、影視后期人才培養(yǎng)

“特效剪輯師月薪5000元起，欄目包裝師月薪6000元起，影視能力強者月薪可達萬元……”，在招聘會現(xiàn)場，這樣的高薪聘才廣告隨處可見。雖然應(yīng)聘者很多，但真正符合要求的人少之又少。

“企業(yè)渴望人才，但原創(chuàng)能力與動手能力很強的專業(yè)人員實在難覓”。招聘會上，眾多影視企業(yè)發(fā)出了如此感慨。一方面是影視動畫專業(yè)大中專學(xué)生數(shù)量的快速增長，另一方面是影視動畫企業(yè)專業(yè)人才匱乏。

許多剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然學(xué)的是影視動漫相關(guān)專業(yè)，但是并不具備企業(yè)需要的專業(yè)技能，這就涉及影視后期人才的培養(yǎng)。作為職業(yè)中專學(xué)校，想培養(yǎng)企業(yè)需要影視后期人才，除了所教的課程要跟上影視發(fā)展的步伐外，還要培養(yǎng)動手能力強、工作效率高的學(xué)生。

（一）培養(yǎng)動手能力強，具團隊合作精神的學(xué)生。

根據(jù)市場需求的變化，學(xué)校需要培養(yǎng)動手能力強、具有團隊合作精神的學(xué)生。現(xiàn)在時?？梢钥吹竭@么一種論調(diào)：“一個中國人是條龍，一群中國人是群蟲?！边@種論調(diào)并不正確，但可以看出外國人對中國人的一種看法：“中國人缺乏團隊合作精神?！敝袊藗€人技術(shù)很好，但是說起團隊合作則較其他人差很多。我們必須打破這種論調(diào)，培養(yǎng)出團隊合作性強、動手能力強的學(xué)生，讓人刮目相看。中國人是很團結(jié)的，團隊精神絕對不差。

（二）培養(yǎng)動手能力強，具原創(chuàng)、創(chuàng)新精神的學(xué)生。

學(xué)校除了培養(yǎng)團隊合作性好的學(xué)生外，還要培養(yǎng)具有原創(chuàng)、創(chuàng)新精神的學(xué)生。當(dāng)前市場對具有原創(chuàng)、創(chuàng)新能力強的人才需求是最迫切的。這些人才除了要具備團隊合作的基礎(chǔ)外，還必須具有鉆研、自主創(chuàng)新的能力，本身非常喜歡影視后期制作這一行業(yè)。學(xué)校必須在本校的生源中篩選出有潛質(zhì)的學(xué)生來重點培養(yǎng)，提供必要的學(xué)習(xí)條件和資源，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，闡述影視后期行業(yè)的美好前景，讓學(xué)生積極參與創(chuàng)作。

四、教學(xué)方法

影視后期是一門操作性很強的學(xué)科，內(nèi)容較多，教學(xué)安排可以是兩學(xué)期的課程，一學(xué)期打基礎(chǔ)，一學(xué)期深化學(xué)習(xí)。第一學(xué)期在教學(xué)中可以以案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法為主，趣味教學(xué)為輔，以生活中常見的實例引導(dǎo)學(xué)生對影視后期制作的興趣。案例教學(xué)可以讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，學(xué)生必須先進行消化，查閱、學(xué)習(xí)案例相關(guān)的知識和操作技巧，在操作的過程中，遇到問題，解決問題，無形中加深對知識的掌握，讓自己成為課堂教學(xué)的主體。任務(wù)驅(qū)動法與案例教學(xué)法異曲同工，同樣以學(xué)生為主體，布置相應(yīng)任務(wù)，讓學(xué)生自主完成任務(wù)要求，加強和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。

根據(jù)上文提到的人才培養(yǎng)，為了培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，第二學(xué)期在學(xué)生掌握了影視后期制作的基礎(chǔ)之后，可以將學(xué)生分成幾個工作小組。對影視后期制作的流程進行流水線化操作，工作小組中的每一成員負(fù)責(zé)某一流程即可。這樣不僅能培養(yǎng)小組的團隊協(xié)作能力，讓每一位學(xué)員對負(fù)責(zé)的某一流程更熟練，而且能提高工作效率。以制作一MV為例，將MV分為片頭制作、正片制作和片尾制作三部分，而正片制作又可分為視頻素材采集、編輯、聲音處理、文字添加、效果制作等流程。每一流程都安排工作小組成員專項負(fù)責(zé)，提高操作熟練度，提升工作效率。由于每一流程環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，工作小組成員間必須密切配合，遇到問題相互討論，統(tǒng)一解決方案。在討論的過程中集思廣益，往往能制作出更出色，令人眼前一亮的作品。這正適應(yīng)當(dāng)今影視行業(yè)的基本要求，一個節(jié)目或作品的制作往往都是由團隊合作完成，效率高是必需的。

培養(yǎng)動手能力強，具有原創(chuàng)、創(chuàng)新能力的人才，則是在篩選出有潛質(zhì)的學(xué)生后，提供必要的軟件和硬件，還要提高師資力量。除了讓學(xué)校專業(yè)教師參加培訓(xùn)，提升專業(yè)技能外，還要外聘影視行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。由于篩選出來的學(xué)生本身綜合素質(zhì)都較好，有很強的自學(xué)能力和約束能力，因此可以讓學(xué)生和指導(dǎo)教師利用暑假時間，下到影視企業(yè)進行企業(yè)實踐，讓學(xué)生作為學(xué)徒工參與影視作品的制作。向有影視工作經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)必要的技能，了解熟悉影視制作的流程，開闊學(xué)生和指導(dǎo)教師的眼界，挖掘藝術(shù)潛能。國家大力支持中高職學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，提出“高中有高考，中職有大賽”的口號，每年舉辦中高職職業(yè)技能大賽。這就為這些尖端的學(xué)員提供了展示自己、檢驗自己能力的舞臺。學(xué)校會根據(jù)大賽要求，將重點培養(yǎng)的學(xué)生集中起來進行集訓(xùn)，以模擬競賽的方式提高學(xué)生的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力。

五、總結(jié)與思考

影視后期制作是將一個個素材進行剪輯、制作特效和包裝美化的一門藝術(shù)。它能發(fā)揮人們的想象，讓現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)的東西在熒幕、電視上一一實現(xiàn)，帶給人們賞心悅目的、驚心動魄的視、聽覺效果。

當(dāng)前的影視行業(yè)在飛速發(fā)展，對于影視后期的人才需求不斷擴大，因此影視后期制作行業(yè)的前景是光明的。近幾年很多大中專院校都開設(shè)了影視動漫專業(yè)以適應(yīng)市場的發(fā)展需求，但是也存在培養(yǎng)出來的學(xué)生水平參差不齊的情況，很多都不能符合影視企業(yè)的要求。這就要求各學(xué)校除了硬件條件達標(biāo)外，還要在軟件上下工夫，積極加大投入力度，積極進行教學(xué)改進。除了課堂教學(xué)、實踐外，還應(yīng)該加強校企合作，讓教師、學(xué)生下到企業(yè)，提升專業(yè)技能水平，與行業(yè)發(fā)展相接軌。當(dāng)然展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺必不可少，這樣才能促進人才的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性。每年的技能大賽“影視后期”項目，除了個人賽之外，還要有團體賽。畢竟影視后期的制作單靠一人的力量是有限的，更重要的是團隊合作，這樣才能提高效率，培養(yǎng)出符合企業(yè)要求的稀缺人才和團隊。

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前言

計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓我們的生活方式發(fā)生了改變。生活方式的巨大改變，讓人們的思想也發(fā)生了巨大改變。在這種環(huán)境下，影視動畫領(lǐng)域也不可避免地受到了影響。多媒體技術(shù)的發(fā)展，給影視動畫行業(yè)帶來了發(fā)展和進步。多媒體技術(shù)改善了影視動畫的特效制作流程，增強了特效制作的效果。新技術(shù)的出現(xiàn)，改變了媒體工作者陳舊的影視動畫理念。多媒體技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到游戲、廣告和動畫等多個方面，成為了影視動畫的重要技術(shù)支撐。

一、什么是多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)就是結(jié)合多種媒介之間的交流信息，形成一定的邏輯順序，最終表達、展示出信息的技術(shù)手段。它的最大特點就是信息的來源不再是一個類型的媒體，而是兩個或者兩個以上不同類型的媒體。多媒體技術(shù)主要采用的媒體方式有文字、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等。多媒體技術(shù)的優(yōu)點在于可以通過計算機將數(shù)字化的形式把多種媒體結(jié)合在一起，具有生動的表現(xiàn)力。多媒體技術(shù)目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在文化娛樂、商業(yè)廣告、工程設(shè)計、通信傳播等多個行業(yè)，對社會的各行各業(yè)都有著深遠的影響。

影視動畫的后期制作主要包括兩方面的內(nèi)容：一方面是將拍攝到的素材制作成特效鏡頭，這主要是通過合成手段和三維動畫的渲染；另一方面是經(jīng)這些鏡頭通過剪輯，形成一部完整的影片。影視動畫的后期制作在增強影片的畫面效果方面具有重要意義。所謂特效，就是要通過特殊的技術(shù)性手段，來打造實際生活中根本不可能出現(xiàn)的虛擬場景，比如汽車相撞、火山爆發(fā)、星球大戰(zhàn)、海嘯山崩。通過特效手段，不僅可以模擬各種天氣狀況，還可以呈現(xiàn)出肉眼看不到的微生物世界，彌補了實際拍攝過程中由于條件、技術(shù)的限制造成的拍攝效果不理想。

三、如何運用多媒體技術(shù)

（一）如何運用視聽技術(shù)

在以往，影視動畫都是二維動畫的方式，來影響觀眾的視覺和聽覺。給作品中的場景和人物設(shè)置相應(yīng)的背景音樂、燈光和音響效果，都是通過模擬視聽技術(shù)來完成。在傳統(tǒng)的影視動畫中，影視后期制作人員根本不可能對視聽配置方案頻繁進行調(diào)整，從而選出最優(yōu)的方案，更不用提對作品整體構(gòu)思和整體風(fēng)格的考慮。但是，多媒體技術(shù)投入應(yīng)用以后，這種狀況就可以被改變了。多媒體視聽技術(shù)的采用，能夠完美地模擬場景狀況，讓音效的處理效果完美無缺。在后期配音中運用視聽技術(shù)和多媒體軟件，能夠讓聲音更加符合人物角色的性格特征，對場景的表現(xiàn)也會有所增強。多媒體軟件能夠?qū)θ祟惖穆曇暨M行處理，模擬聲音主人的不同情緒狀態(tài)，也可以模仿聲音嘈雜的餐廳、安靜的隧道等真實場景，甚至可以模擬一些實際生活中并不存在的聲音。

（二）如何運用模仿現(xiàn)實和虛擬空間

多媒體技術(shù)的創(chuàng)造力和仿真能力極為出眾。創(chuàng)作者在具有影視動畫方面專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，可以通過合理地運用多媒體技術(shù)，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)造出自己想象中的空間。多媒體制作三維動畫常用的Maya、3DMax等軟件，都有強大的操作功能，幫助創(chuàng)作者模擬出自己想象的空間，并且可以通過精準(zhǔn)的數(shù)值進行調(diào)控。多媒體技術(shù)在構(gòu)造虛擬空間上尚且如此強大，更不用說對現(xiàn)實的模擬了。運用多媒體軟件，能夠?qū)r間演變和空間變化進行模擬。對時間的演變的模擬，比如模擬植物生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的一系列過程；對空間的變化的模擬，比如模擬從高山變成低谷的變化過程。多媒體在模仿現(xiàn)實和虛擬空間上的應(yīng)用，讓影視動畫特效具有了可操控性和可調(diào)整性，對創(chuàng)作者的想象力和創(chuàng)造力進行了有力地激發(fā)。

（三）如何運用新的影像設(shè)備

光學(xué)、視頻技術(shù)、計算機技術(shù)、運動捕捉技術(shù)、電子技術(shù)的發(fā)展，都促進了影視動畫的特效制作效果越來越好、質(zhì)量越來越高，其中最重要的就是運動捕捉技術(shù)。這項技術(shù)的廣泛應(yīng)用，讓影視動畫越來越符合人類的特點[3]。對人物表情、動作和行為的捕捉模擬，生動地再現(xiàn)了人類的生活狀態(tài)，與傳統(tǒng)動畫中人物的不真實感形成鮮明對比，是對傳統(tǒng)動畫局限性的一大突破。舊的動畫設(shè)備的缺陷得到了彌補，將被靈活性強、模擬程度高的多媒體影像設(shè)備全面取代。

四、結(jié)論

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動畫專業(yè)

動畫專業(yè)屬于藝術(shù)類，是應(yīng)用性和交叉性較強的專業(yè)，因為一個動畫的制作需要涉及畫面、聲音、人物、情節(jié)設(shè)置、合成、剪輯和特效等等，如果不具備相應(yīng)的技術(shù)手段和文學(xué)創(chuàng)造性等就很難制作出動畫來。也正是基于此，動畫專業(yè)培養(yǎng)的是具備動畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在動畫、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。

業(yè)界人士認(rèn)為，動畫就像電影，也需要導(dǎo)演、設(shè)計師、攝影師等，只不過演員變成了動畫師。業(yè)界人士的意思是，動畫行業(yè)的人才需具備動畫設(shè)計、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的能力。對此，高校在開設(shè)此專業(yè)時會設(shè)立多個專業(yè)方向，具體的說有影視特效方向、影視后期制作方向、漫畫方向、影視動畫方向等，與之相適應(yīng)的主要課程有影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計、動畫導(dǎo)演等，歸結(jié)起來，大學(xué)四年的前期需要學(xué)習(xí)劇本、分鏡、角色、道具、場景設(shè)計，中期學(xué)維動畫與三維動畫，后期學(xué)習(xí)合成、剪輯、特效、平面、廣告、攝影、動漫雕塑、游戲場景等專業(yè)知識。

當(dāng)然，要學(xué)好動畫專業(yè)，既離不開相應(yīng)的軟件技術(shù)的支持，如ANIMO、MAYA、FLASH等，同時又要對一定的歷史、地理、人文知識有所了解，這是因為一部動畫片創(chuàng)造出來的是一個虛擬的世界，這個世界是動畫人用另一種視角在傳達對這個社會的觀點，這就需要動畫人對那個年代的生活習(xí)性、歷史背景、地理環(huán)境有所了解。

該專業(yè)的課程學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本理論，更多的是理論和實踐相結(jié)合，在實踐環(huán)節(jié)的課程會很多，包括素描、速寫、人物設(shè)計、場景設(shè)計，卡漫設(shè)計與創(chuàng)作，動畫色彩、動畫配音、動畫短片拍攝等。這些實踐環(huán)節(jié)大都集中于學(xué)校內(nèi)完成，除此之外，此專業(yè)的學(xué)生還可以利用寒暑假進入影視制作公司、動畫基地、游戲軟件公司等單位實習(xí)，通過實習(xí)能夠更好地將學(xué)校所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際成果。

動畫專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后將被授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，就業(yè)主要集中于廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司、新聞出版社、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告公司、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。就業(yè)渠道寬，就業(yè)前景也相當(dāng)好。動漫行業(yè)是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，對動畫人才需求量很大，因從業(yè)時間、地域和職位的不同，總的來說，動畫行業(yè)在剛?cè)胄袝r的薪資標(biāo)準(zhǔn)一般在2000-3000元左右，工作一年后可能會上升至4000-6000元，而技術(shù)主管則在7000元以上。

數(shù)字游戲設(shè)計專業(yè)

數(shù)字游戲設(shè)計專業(yè)屬于藝術(shù)類，是近年來的新興專業(yè)，它由中國傳媒大學(xué)于2010年首次設(shè)立。在我國高等教育體系中，中國傳媒大學(xué)是中國第一所以數(shù)字游戲設(shè)計的專業(yè)名稱招生的高校。

數(shù)字游戲設(shè)計專業(yè)有別于相近的游戲類專業(yè)，它涉及的領(lǐng)域更廣，知識更繁雜，旨在培養(yǎng)集游戲設(shè)計、策劃、開發(fā)、運營、管理等于一身的高級復(fù)合型人才，這類人才需要系統(tǒng)掌握游戲設(shè)計基本理論和基本方法，熟悉掌握游戲開發(fā)的基本技術(shù)和工具環(huán)境，熟練掌握電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲和手機游戲設(shè)計與制作技術(shù)，具有先進的游戲設(shè)計理念、游戲設(shè)計思想，熟悉各種游戲類型及其設(shè)計風(fēng)格，掌握游戲設(shè)計流程中角色、環(huán)境、游戲機制與結(jié)構(gòu)等概念設(shè)計流程，具有扎實游戲編程功底和良好邏輯思維習(xí)慣，具有創(chuàng)新游戲策劃思想，具備一定的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

從培養(yǎng)目標(biāo)來看，該專業(yè)注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開設(shè)的專業(yè)課程也很多，涉及理論的有游戲概論、游戲策劃、藝術(shù)創(chuàng)新思維、游戲心理學(xué)、游戲市場概論、游戲作品賞析等，涉及實際應(yīng)用的有游戲文檔寫作、游戲創(chuàng)作、游戲引擎原理及應(yīng)用、游戲美術(shù)、手機游戲開發(fā)、游戲交互設(shè)計等。此外，該專業(yè)的學(xué)生還必須學(xué)習(xí)其它相關(guān)專業(yè)的部分課程，比如一些藝術(shù)類課程可以培養(yǎng)創(chuàng)造力，一些商務(wù)類的課程有助了解市場規(guī)律，一些實踐類的課程可以培養(yǎng)與人溝通的藝術(shù)，一些語言類的學(xué)科可以幫助了解泊來創(chuàng)新事物，甚至有很多精通數(shù)學(xué)或者邏輯、哲學(xué)的課程，也可以促使在游戲產(chǎn)品機制策略的設(shè)計上產(chǎn)生獨特的思考運算方式。

至于該專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)模式，以中國傳媒大學(xué)為例，該學(xué)校在全面、深度地培養(yǎng)學(xué)生游戲設(shè)計技術(shù)、技能的同時，依托學(xué)校、動畫學(xué)院深厚的藝術(shù)氛圍，以及各類專業(yè)實驗室和創(chuàng)作室，十分注重對學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新思想以及實踐能力的培養(yǎng)，采用案例教學(xué)和實際項目開發(fā)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，使學(xué)生熟悉游戲開發(fā)管理流程，在畢業(yè)時就有自己的游戲作品。

雖然到目前為止，中國傳媒大學(xué)還沒有數(shù)字游戲設(shè)計專業(yè)的第一屆畢業(yè)生，但透過與該專業(yè)一脈相承的游戲設(shè)計專業(yè)近年來就業(yè)率始終保持100%來看，就業(yè)前景應(yīng)該很不錯，畢業(yè)生主要到游戲公司、門戶網(wǎng)站、電視臺、手機內(nèi)容提供企業(yè)、動畫公司等單位從事游戲設(shè)計、策劃、開發(fā)、運營、管理等方面的工作。同時，從國內(nèi)外形勢來看，目前全球范圍內(nèi)數(shù)字娛樂市場的規(guī)模已接近1000億美元，而目前中國有近500萬的動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者，另外至少還有400多萬潛在用戶群，以此帶動的市場估計會達到近10億元的規(guī)模。而隨著影視業(yè)的發(fā)展和競爭的加劇，在未來的較長時間里，我國的三維動畫市場還將成倍增長，與之相關(guān)的各項產(chǎn)業(yè)還將翻番，而現(xiàn)在全國動畫從業(yè)者不足1萬人，從動漫業(yè)的發(fā)展趨勢來看，我國影視動畫人才總需求量至少在15萬人以上，游戲動畫人才總需求量大約在10萬人，但全國只有一部分高校開設(shè)了動畫專業(yè)，加上一些培訓(xùn)機構(gòu)，每年也只有幾千畢業(yè)生，可見人才缺口之大。

動畫設(shè)計專業(yè)

動畫設(shè)計，從語法上來分析，它偏重設(shè)計方面。那么，何謂動畫設(shè)計呢？我們都知道，一部動畫片中不僅有人物也有場景，隨著各種人物形態(tài)的變化、各種場景的轉(zhuǎn)換，給予了我們視覺上的享受。而這些人物形態(tài)和場景的豐富多樣離不開動畫設(shè)計，實際上，動畫設(shè)計分為人物造型設(shè)計和場景設(shè)計，而從事動畫設(shè)計的人員我們又稱之為動畫設(shè)計師，他們在進行設(shè)計時，主要運用運動學(xué)原理，使靜態(tài)的人物、場景在二維、三維中連貫地運動，同時為這個動畫提供藝術(shù)的詼諧性。

在動畫行業(yè)，能夠被稱為動畫設(shè)計師的大都有一定的實力，這類人才大都經(jīng)過了大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程分為四類，一是溝通課程，包括基本原理概論、中國近現(xiàn)代史、英語、動畫視聽語言、影視編導(dǎo)；二是銜接課程，包括劇本寫作、計算機輔助設(shè)計、動畫運動規(guī)律、平面設(shè)計；三是主干課程，包括二維、三維動畫、視頻編輯、互動媒體設(shè)計；四是綜合設(shè)計實踐與應(yīng)用課程，包括設(shè)計素描、設(shè)計色彩、卡通設(shè)計。從該專業(yè)開設(shè)的課程來看，此專業(yè)對設(shè)計技術(shù)和繪畫要求比較高，要掌握設(shè)計技術(shù)，除了需要專業(yè)理論知識的指導(dǎo)外，同時也要借助FLASH，Particleillusion，3D，AdobeAfterEffects7.0，MAYA，AdobePremiere等軟件。而繪畫則要求高中階段在美術(shù)方面有扎實的基本功，熟練掌握素描、線描、色彩構(gòu)成等。

總的來說，動畫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。不過，由于專業(yè)所學(xué)方向的不同，就業(yè)方向也會有差異，具體地說，動畫設(shè)計專業(yè)有學(xué)二維動畫的和三維動畫的。學(xué)二維動畫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就是到二維動畫制作公司，職位包括動畫師、原畫師等。而學(xué)三維動畫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以做的職位包括建模師、三維動畫師、材質(zhì)燈光師、后期特效師等。

這里需要提醒同學(xué)們的是，大家在報考這個專業(yè)時一定要捫心自問，自己是不是出于對該專業(yè)的熱愛和興趣，要知道喜歡看動漫、喜歡玩游戲，并不等于你就喜歡動漫這個行業(yè)。同時，每個行業(yè)都有其最根本的東西，動漫產(chǎn)業(yè)的根本便是美術(shù)基礎(chǔ)，這是必不可少的。此外，同學(xué)們在報考這一專業(yè)時還得做好吃苦的心理準(zhǔn)備，因為做動畫是一項很辛苦的事業(yè)，如果你聰明并有創(chuàng)造性，那么就應(yīng)該直面做動畫時的辛苦，打好基礎(chǔ)這樣才有足夠的技能放飛你的思想；如果你過去一向很勤奮，應(yīng)該重點吸收那些好的經(jīng)驗和巧妙的方法，“勤奮+創(chuàng)意”是動漫人的基本素質(zhì)。

游戲動漫設(shè)計專業(yè)

游戲動漫設(shè)計專業(yè)是動漫美術(shù)設(shè)計與游戲美術(shù)設(shè)計的合稱，它是我國近幾年發(fā)展起來的一個新的專業(yè)，旨在培養(yǎng)兼具動漫設(shè)計和游戲美術(shù)設(shè)計兩種技能的人才，使學(xué)生不僅具有扎實的理論基礎(chǔ)和制作基礎(chǔ)，同時也在游戲動漫設(shè)計的思想層面和意識層面給予學(xué)生一定的擴展。

游戲動漫設(shè)計專業(yè)是動漫與游戲美術(shù)的結(jié)合體，由此開設(shè)此專業(yè)的各高校在設(shè)置專業(yè)課程時會將兩個專業(yè)所學(xué)的課程融合在一起，總體上分為兩類，一是主干課程，既有專業(yè)領(lǐng)域的，包括商業(yè)美術(shù)設(shè)計、像素美術(shù)設(shè)計、藝用解剖、雕塑與雕塑數(shù)字化、運動規(guī)律、攝影與攝像、視聽語言、動漫原畫設(shè)計、角色與場景設(shè)計、影視后期處理等，也有技術(shù)領(lǐng)域的，如Adobe Photoshop設(shè)計、Corel Painter手繪技法、Flas制作、Autodesk Maya角色動畫制作等。Autodesk Maya渲染與特效制作、Autodesk 3ds Max動畫制作、Zbrush模型制作與應(yīng)用等。二是實訓(xùn)課程，包括劇本創(chuàng)作、故事板創(chuàng)作與角色設(shè)計制作技法的綜合應(yīng)用，二維動畫制作技法的綜合應(yīng)用，三維模型設(shè)計與制作的綜合應(yīng)用以及動畫特效的綜合應(yīng)用，后期特效與合成技法的綜合應(yīng)用等。

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目前，影視廣告已經(jīng)成為人們獲取廣告媒介信息的重要渠道之一，其優(yōu)異的藝術(shù)展現(xiàn)形式和展示手法，較快的傳播速度，良好的觀眾接受度，已經(jīng)逐漸成為商業(yè)用戶最喜愛的廣告形式之一，成為企業(yè)宣傳最為重視和重要的手段之一。一條影視廣告，從廣告創(chuàng)意到廣告最終完成，需要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐臄z和剪輯，而這個過程中，如果僅僅對所拍攝的素材進行剪輯，往往很難滿足影視廣告的最終要求。只有利用好數(shù)字技術(shù)，根據(jù)拍攝素材和廣告創(chuàng)意，進行二次創(chuàng)作，才能完成影視廣告的最終要求，為影視廣告最終目標(biāo)的實現(xiàn)提供技術(shù)基礎(chǔ)。通過逼真的影視手段，影視廣告可以對產(chǎn)品進行全面、細(xì)致的描述，能給人們帶來更好的體驗，所以，影視廣告的發(fā)展前景非常廣闊。在我國，影視廣告的發(fā)展時間相對較短，與影視廣告相關(guān)的研究，與美國等國家相比還比較落后，影視廣告的制作和還存在種種問題，如影視廣告制作水平低下，技術(shù)落后，設(shè)備陳舊，相關(guān)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)沒有達到影視廣告的制作要求等。其中，數(shù)字技術(shù)在影視廣告后期中的運用，僅有部分影視廣告的運用效果能滿足市場要求。

二、數(shù)字技術(shù)在影視廣告后期中的運用

影視廣告相比一般的平面廣告和其它形式的廣告，具有不可比擬的優(yōu)點，能引起人的好奇心，有新穎的表現(xiàn)和獨特的展現(xiàn)技巧等，往往能在極短的時間內(nèi)，展現(xiàn)出企業(yè)特質(zhì)、商品特性。所以，影視廣告的表現(xiàn)形式和展現(xiàn)技巧，在制作過程中，要利用好數(shù)字技術(shù)，對影視廣告的技術(shù)要求給予充分滿足。隨著數(shù)字技術(shù)在影視廣告后期制作中的介入，影視廣告所需要展現(xiàn)的藝術(shù)效果能完美呈現(xiàn)。數(shù)字技術(shù)綜合利用三維影像、特技效果等手段，充分對創(chuàng)作想象進行滿足，實現(xiàn)影視廣告最終所要求的藝術(shù)效果。

(一)影視廣告制作中字幕及片頭的制作

對于影視廣告，在后期制作過程中，往往需要根據(jù)商品特性在影視當(dāng)中添加文字字幕或者制作片頭，以滿足影視廣告所要表達的主題內(nèi)容。影視廣告在進行添加文字字幕或者制作片頭的時候，需要使用數(shù)字技術(shù)，通過數(shù)字軟件的支持，對所要添加的文字、片頭進行設(shè)計，賦予其產(chǎn)品內(nèi)涵。數(shù)字技術(shù)對于影視廣告實現(xiàn)的最終效果有著重要意義。

(二)廣告內(nèi)容多元展現(xiàn)

對于影視廣告，良好的用戶體驗是非常重要的。所以，在影視廣告中，對最終的視覺效果要進行充分考慮。影視廣告的拍攝中，往往會因為拍攝技術(shù)、經(jīng)濟支持和人員安排等因素，造成影視廣告最終的拍攝效果難以滿足要求。在影視廣告中的圖形、表格的展現(xiàn)，需要符合影視廣告的整體效果。所以，在影視廣告制作中，需要利用數(shù)字技術(shù)，完成圖形、表格的繪制，以確保圖形、表格在影視廣告中的最終效果，滿足要求。數(shù)字技術(shù)，可以充分滿足影視廣告對圖形、表格形式感的追求，能帶給用戶更舒適的觀看體驗。

(三)廣告動畫的制作一個影視廣告要具有吸引力

動態(tài)的畫面展示比靜態(tài)描述對于觀看者來說更具有吸引力。但是，一些廣告創(chuàng)意內(nèi)容通過常規(guī)手法難以完成。借助數(shù)字技術(shù)，利用相關(guān)動畫制作軟件，完成廣告動畫的制作。如果沒有數(shù)字技術(shù)，一些優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意通過現(xiàn)實環(huán)境很難拍攝完成，就會對優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意產(chǎn)生局限。而數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，對以往的動畫制作方式進行了重大變革，僅僅使用相關(guān)數(shù)字設(shè)備，就可以產(chǎn)生逼真的動畫效果，輕松實現(xiàn)虛擬動畫的動態(tài)效果，對影視廣告高質(zhì)量的制作完成有著極大的促進作用。

(四)影視廣告效制作

在影視廣告中，有時候為了表現(xiàn)產(chǎn)品特性，常常需要出現(xiàn)特效畫面。在一些影視廣告中，為了展現(xiàn)氣勢恢弘的場面，需要以蒼茫宇宙為背景，進行影視廣告的展現(xiàn)。在實際拍攝中，以宇宙為背景完成的可能性甚至可忽略不計，但是，影視廣告的創(chuàng)意及展示效果，是不能勉強、湊合、打折扣的，所以，使用數(shù)字技術(shù)，就顯得非常重要且極有必要。通過使用相關(guān)軟件，對影視廣告的背景進行特效處理，以達到最終目標(biāo)。在一些影視廣告的創(chuàng)意設(shè)計中，會出現(xiàn)不在我們目前認(rèn)知中一些場景和事物，如何實現(xiàn)這些想象中的場景和事物，依然需要使用數(shù)字技術(shù)來滿足創(chuàng)作人員天馬行空的想象。通過摳圖合成、合成疊加等手段，對真實場景進行改造，以達到影視廣告所需要的效果。

(五)影視廣告的鏡頭剪接和聲音制作

對于一條成功的影視廣告而言，鏡頭內(nèi)容的充分展現(xiàn)是非常重要且必須的。按照創(chuàng)作要求，完成影視廣告初期的素材采集之后，鏡頭的剪接和聲音的配制，關(guān)系到影視廣告最終是否成功，對于影視廣告的實現(xiàn)來說非常重要。根據(jù)廣告創(chuàng)意，對拍攝的素材按照創(chuàng)作要求進行非線性編輯，對影視廣告的聲音制作，按照要求進行音頻的混合處理、添加特效聲音等。影視廣告制作中，特殊展現(xiàn)形式的實現(xiàn)，都需要數(shù)字技術(shù)的支持，通過底層計算機硬件的支持，利用相關(guān)軟件，完成好影視廣告的剪接和聲音制作，實現(xiàn)視頻與聲音的同步。

(六)影視廣告使用數(shù)字技術(shù)的其它表現(xiàn)

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關(guān)鍵詞:非線性編輯 節(jié)目制作 系統(tǒng)構(gòu)建 數(shù)字影視

在20世紀(jì)后期，隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，非線性編輯被廣泛應(yīng)用于影視的后期制作。非線性編輯主要指以各種類型計算機為中心構(gòu)成的視音頻信息編輯工作;是指將節(jié)目采集到計算機后直接從計算機的硬盤中以幀或文件的方式迅速、準(zhǔn)確地存取素材進行編輯的方式;是能夠隨機訪問任意素材，不受素材存放時間、區(qū)間限制的編輯。從廣義上來說，數(shù)字影視節(jié)目的非線性編輯技術(shù)可以包括:視頻素材的獲得、視頻對象的合成、視頻素材的編輯、視頻特技的生成、繪畫和顏色調(diào)整、字幕的疊加等六個方面。在非線性編輯系統(tǒng)中，最為重要的是加入了動畫模型、數(shù)字特技和多層合成等功能，從而使得非線性編輯系統(tǒng)成為影視制作者充分發(fā)揮其創(chuàng)造力和想像力的技術(shù)平臺論文下載。

1 非線性編輯系統(tǒng)的構(gòu)建

非線性編輯系統(tǒng)主要應(yīng)用于廣播電視及各類廣告制作單位。它主要是由計算機平臺(含視音頻處理卡、專業(yè)顯卡、三維特技卡等)、大容量的高速硬盤、音視頻輸入輸出設(shè)備、監(jiān)視器等硬件設(shè)備，并配以相應(yīng)的非線性編輯軟件組成。

1.1 系統(tǒng)硬件 20世紀(jì)90年代中期，非線性編輯開始在我國出現(xiàn)并得到應(yīng)用。在非線性編輯系統(tǒng)中，最本質(zhì)的一點是系統(tǒng)處理的是數(shù)字信號，如非數(shù)字信號輸入系則需進行A/D轉(zhuǎn)換，采用數(shù)字技術(shù)存入計算機硬盤中，并利用節(jié)目制作編輯軟件在計算機上進行運算、操作。由于非線性編輯系統(tǒng)數(shù)據(jù)硬盤的存儲容量有限，而非壓縮的廣播電視信號數(shù)據(jù)十分龐大，如果采用QPSK調(diào)制，所需傳輸帶寬在100 MHz以上，故應(yīng)根據(jù)圖像質(zhì)量需求對原始信號進行相應(yīng)壓縮。壓縮比越大，可輸入的圖像信號越多，但圖像質(zhì)量也就越差。

1.2 系統(tǒng)軟件 非線性編輯系統(tǒng)的軟件為非線性編輯系統(tǒng)提供GUI(圖形用戶界面)和網(wǎng)絡(luò)骨理等功能，也可用來完成視頻剪輯、字幕疊加、三維動畫、數(shù)字特技、音頻制作、顏色渲染等復(fù)雜編輯工作?，F(xiàn)在世界上非線性編輯軟件種類很多，依其功能可以把它們分為兩類:第一類:專用型軟件，針對硬件的設(shè)置而專門開發(fā)的，它們可以直接調(diào)用非線性卡內(nèi)設(shè)置的硬件特技或?qū)ｉT的特技卡內(nèi)的硬件特技而形成實時特技或短時間的生成特技，從而大大加快了節(jié)目的編輯速度。第二類:通用型軟件，通用型軟件大都不能直接與非線性編輯板卡掛靠進行輸入輸出，但可以對已進入了硬盤陣列的視音頻素材進行加工、處理和編輯，或者制作自己的二維或三維圖像與那些視頻素材合成，再由輸入輸出軟件輸出。

2 非線性編輯技術(shù)及其應(yīng)用

2.1 視頻素材的獲得 三維掃描儀或攝像機將不同角度拍攝的物體照片作為三維模型參數(shù)輸入到Image Modeler軟件中，該軟件會通過計算得到物體的多邊形網(wǎng)格框架;然后用戶根據(jù)此框架制作出三維模型;在三維模型建好之后，光學(xué)捕捉系統(tǒng)(MotionAnalysis)從實際拍攝的場景中提取出運動參數(shù)，輸人到Match Mover軟件從而實現(xiàn)三維動畫的效果;最后，為了使效果更逼真，采用Phoenix Tools for MAYA軟件對整個動畫進行渲染。

2.2 視頻圖像的合成 數(shù)字視頻包括以下4個方面的技術(shù):

2.2.1 多層疊加 將多層視頻對象(圖像、文本、圖形和動畫等)疊加到一起，疊加方式可以是不透明或部分透明。在多層疊加中，每一層視頻對象的優(yōu)先級別不同，屏幕上顯示的最外一層的優(yōu)先級別最高，越往里優(yōu)先級別越低。每層視頻對象還可進行各自的特技處理，如旋轉(zhuǎn)，縮放，濾波等。

2.2.2 色鍵 色健效果首先是將前景中的視頻對象從某一單色中摳出(一般為蘭色)，這一過程稱為遮罩(Mask)生成過程。在遮罩上，視頻對象內(nèi)部各像素a=1，外部各像素a=0，通過a值將前景和背景合成，在a=1處顯示前景中的視頻對象，在a=0處顯示背景，從而產(chǎn)生將前景中的視頻對象摳出和背景合成的效果，這一技術(shù)可用于虛擬演播室。

2.2.3 外鍵 用于選擇視頻圖像的某一部分進行疊加。此時將遮罩單獨存為一個圖像文件，并將該圖像作用到任意視頻圖像上，然后選擇a值，在a=1處顯示一個視頻圖像，在a=0處則顯示另一個視頻對象。

2.3 視頻素材的剪輯和視頻特技的生成 采用非線性編輯軟件，可以對視頻素材進行剪接、劃像、移動、替換、插入和覆蓋等操作，在此過程中，制作人員可以根據(jù)需要加入視頻特技。最常用的視頻特技有淡入淡出、劃像，飛像，卷頁，翻頁等。隨著計算機圖形學(xué)的發(fā)展，三維特技也越來越多地被采用。它主要是通過模擬自然的光照，采用表面陰影法、透明、光線追蹤等方法，產(chǎn)生圖像的紋理，從而使二維的圖像產(chǎn)生三維的效果。

2.4 顏色校正和字幕疊加 顏色校正即對數(shù)字圖像的色度信號進行處理。字幕疊加則分硬件和軟件兩種方式。軟件字幕是利用作圖軟件的原理把字幕作為圖形處理，將其調(diào)入編輯軌對某一層圖像進行摳像貼圖，完成字幕功能;硬件字幕通常由一個圖形加速器和一個圖文幀存組成，圖形加速器主要用于對單個像素、專用像素和像素組等圖形部件的管理，它具有繪制線段、圓弧和顯示模塊等高層次圖形功能。疊加字幕的過程是將漢字從硬盤的字庫中調(diào)到計算機內(nèi)存中，以線性地址寫入圖文幀存，經(jīng)屬性描述后輸出到視頻混合器中，將視頻圖像合成后輸出。

2.5 數(shù)字視頻的輸出 目前的非線性編輯軟件都是在數(shù)字視頻無壓縮的情況下進行處理的，數(shù)據(jù)量巨大。因此，很多非線性編輯軟件都具有視音頻壓縮編碼功能，將經(jīng)過編輯的節(jié)目快速壓縮為MPEG-1/2/4，M-JPEG等編碼格式輸出，從而大大降低了存儲的數(shù)據(jù)量，以適應(yīng)不同場合的應(yīng)用。

3 非線性編輯技術(shù)的新發(fā)展

演播室制作中涉及大量對編碼壓縮節(jié)目的處理，如不同節(jié)目間的拼接，在畫面上加字幕、臺標(biāo)等效果。目前，由于演播室非線性編輯系統(tǒng)多采用對沒經(jīng)過壓縮的視頻信號進行編輯的方式制作節(jié)目，這就需要在存儲的壓縮圖像和編輯非壓縮圖像之間進行格式轉(zhuǎn)換。不僅增加了計算量，還會導(dǎo)致由于編解碼和量化而產(chǎn)生的圖像降質(zhì)。在這種情況下，人們需要考慮直接在壓縮域?qū)?shù)字視頻進行編輯，從而加快電視節(jié)目的制作、分配、存儲、傳輸和播出一體化的進程。

4 結(jié)語

數(shù)字化電視系統(tǒng)發(fā)展的步伐日趨加快，計算機技術(shù)逐步滲透到廣播電視的各個領(lǐng)域。非線性編輯技術(shù)經(jīng)歷了多年的發(fā)展，其軟硬件技術(shù)日趨成熟。既能滿足高端的電影特技制作逼真炫目的需要，又能滿足低端的新聞剪輯制作。非線性編輯系統(tǒng)功能將更加完善，在廣播電視行業(yè)占據(jù)的地位也會越來越重要，作為一項朝陽技術(shù)，其應(yīng)用一定會迎來一個輝煌時代。

參考文獻

[1]倪強，周磊，張文軍.數(shù)字影視的非線性編輯及其技術(shù)研究[J].電視技術(shù)，2005，(07).

[2]丁海林.非線性編輯網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究[J].西部廣播電視，2005，(10).

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關(guān)鍵詞：數(shù)字摳像；后期特效；項目教學(xué)；實踐研究

1 數(shù)字摳像技術(shù)概述

數(shù)字摳像技術(shù)在電影、電視、教育、虛擬仿真等方面得到普遍的應(yīng)用。它將影視拍攝與藝術(shù)創(chuàng)作完美地結(jié)合起來，可以在影片中添加物體，從而給觀眾帶來強烈的視覺震撼和身臨其境的感受。數(shù)字摳像技術(shù)用于提取圖像、視頻的主要物體，并將提取物體合成到新場景，這種基于圖像的操作方法在某種前提下能夠?qū)崿F(xiàn)對復(fù)雜物體的表現(xiàn)和操作，本文主要研究數(shù)字摳像技術(shù)在后期特效項目中的應(yīng)用。

2 數(shù)字摳像原理

要完成摳像工作，必須估算出圖像的前景F 、背景B和不透明度α。設(shè)圖像I包含N個像素，用z表示像素下標(biāo)，那么每個像素Iz可以用前景色Fz、背景色Bz和不透明度αz的線性合成。合成公式表示如下：

Iz=αzFz+（1-αz）Bz

其中αz∈[0，1]。當(dāng)αz=1時，表示該像素為前景；當(dāng)αz=0 時，表示該像素為背景；

當(dāng)0

（1）沒有顏色沾粘

（2）細(xì)節(jié)清楚、不模糊

（3）圖像不閃爍

3 數(shù)字摳像技術(shù)在后期特效項目教學(xué)中的實踐研究

摳像是電影中較重要的技術(shù)之一。在影視拍攝中，經(jīng)常有無法進行實拍的情況，例如：飛躍峽谷、爆炸等，或者說是需要大量人力的場景，例如成千上萬的觀眾，科幻場景等。想要取得較好的效果，就需要使用摳像技術(shù)了。對于這一技術(shù)，我們經(jīng)常采用藍幕或綠幕作為背景進行拍攝。要想把圖形摳干凈，不光需要掌握摳像軟件，在教學(xué)中讓學(xué)生掌握如何布光、攝像機的設(shè)置和對綠屏范圍的監(jiān)控等。

3.1 摳像布光

羅杰?迪金斯說；“光并不來自燈，光來自物體、場景和白天，而不是燈，燈本不該被提及。比如說臉上的燭光，你“看見”的蠟燭，看不到別的光。我們只會看到光是否符合主題。所以需要通過室內(nèi)布光來模擬室內(nèi)外的光效。在教學(xué)實踐中研究得出布光設(shè)置如下圖

一是燈光分類：讓學(xué)生了解主光源、輔光源、背景光、屏幕光四種光的特點與功能。二是燈光布局：布光分為角色與屏幕布光，角色布光是主光源、輔光源、背景光照亮角色使其與背景顏色進行區(qū)分。屏幕布光在綠幕前使用兩盞柔光燈照亮綠布、盡量布面保持平整；綠幕的打光盡量要均勻、盡量在曝光點附近，以反射光為主，同時角色與綠幕之間保持1米以上的距離，保證前景的人或物不會被綠幕的綠色反射到；最好給人物和前景打上比較明顯的輪廓光，以便后期摳像。三是拍攝技巧：在拍攝有綠幕的鏡頭時，鏡頭盡量不要動；如鏡頭運動，需使用軌跡記錄儀；拍攝包含綠幕的鏡頭需要使用測光儀記錄詳盡的現(xiàn)場信息，如：感光度、焦距、色溫等。如果搭建綠棚，綠幕不要出現(xiàn)綠色（如草地、樹木等）；如必須出現(xiàn)則改搭藍棚。

3.2 攝像機的設(shè)置

布光之后，攝像機的圖像傳感器記錄被攝物體。記錄的圖像能否摳干凈對于暖色的光照場景使用藍幕能更好的進行區(qū)分。而對于冷色或者日光光照場景則使用綠幕更好。在膠片上，綠色層有極好的顆粒結(jié)構(gòu)。在NTSC制式的視頻上，綠色信號有較高的采樣率。數(shù)碼信號是以RGB、紅綠藍分別成為不同的通道當(dāng)單獨看某個通道時，就有了紅色 藍色和綠色通道他們最大的區(qū)別在于綠色包含了所有的亮度信息它的背景最亮 Ρ榷茸畬蠖紅色和藍色包含了大半彩色信息如果看看不同通道的色差，會發(fā)現(xiàn)綠色比紅差小。背景有點噪點綠色比藍色的色差小 噪點稍多，但是是不同的噪點，缺一不可。于是我們得到了綠色小于紅色小于藍色，得到了這張圖片但是綠色沒了，它整體刪除了于是我們得到了這張包含摳得完美蒙版。

攝影機的圖像傳感器被設(shè)置成能夠獲取光線、這取決于攝像機的質(zhì)量、傳感器的類型和攝像機傳感器的分辨率。普通攝像機最低采樣率是4：1：1（圖：3.2.1）表示綠色信息是紅色或者藍色的四倍。如果是720P以上的傳感器 即1280*720像素可以摳出較干凈的，因為刪除的是綠色信息中的亮度，而彩色信息保留在紅色藍色通道中。高清專業(yè)攝像機是Bayer模式采樣比例4：2：2（圖：3.2.1），它代表的范圍是1080p到2000p的攝像機，綠色的信息是藍色紅色的兩倍。如果掌握好可以摳出不錯的綠布，用于拍攝電影的攝影機在4000p以上采樣比例4：4：4（圖：3.2.1）， 紅綠藍值相等可以完全摳除干凈。

3.3 Keylight摳像

使用adobe onlocation進行色彩的監(jiān)控，觀察監(jiān)視器來校準(zhǔn)綠布色彩，保證后期能摳出純凈的綠屏。得到視頻之后導(dǎo)入到Affter Effcet 中添加Keylight效果進行綠屏摳。Keylight是用于藍屏綠屏的一個真實的通道提取、色差摳像程序。它也會考慮到運動模糊、迅速分散毛發(fā)、反光、透明度，有許多控制項、包括溢色控制、蒙版控制。通過前期燈光布局與攝像機反復(fù)測試最終能夠把綠色摳出。

3.4 后期合成

在最終的畫面里，除了把綠幕摳出還需要和多個圖層進行組合并進行藝術(shù)性的處理才能達到逼真效果在合成過程中需要注意以下幾點：一是保證素材的精細(xì)度、在教學(xué)中使用高清攝像機獲取的圖像，可以有很多的，二是暗部的色相與明度是否統(tǒng)一。暗部的色相與明度的匹配統(tǒng)一，往往關(guān)系到素材和CG場景是否處于同一個真實場景的問題，特別是明度的匹配上。三是素材摳像是否有白邊。綠幕摳像往往有摳不準(zhǔn)的時候，但白邊問題一定是個關(guān)鍵，我們經(jīng)?？吹綄嵟暮喜簧螩G的東西正是因為有白邊的存在。四是實拍素材更好的與CG素材結(jié)合。使用light warp讓邊緣與背景融合，從而達到真實的效果。

參考文獻

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【關(guān)鍵詞】連貫性；影視藝術(shù)；高職教學(xué)

影視藝術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，其從技術(shù)到藝術(shù)領(lǐng)域的知識跨越相當(dāng)寬廣，影視藝術(shù)是一門綜合性強，包含多門學(xué)科的課程。近年來，為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，各高職院校也紛紛開設(shè)影視多媒體、新聞等專業(yè)。如何在兩年半的時間里學(xué)會、學(xué)好在電影學(xué)院四年專修的影視藝術(shù)課程，確實需要下一番功夫好好研究。個人根據(jù)平時教學(xué)經(jīng)驗以及與影視從業(yè)中的佼佼者多方交流學(xué)習(xí)，認(rèn)為高職高專的影視藝術(shù)系列課程的學(xué)習(xí)應(yīng)以一個大的實踐項目貫穿起來，使各課程之間建立良好的連貫性，并抓住學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情，充分發(fā)揮其自主學(xué)習(xí)潛能。影視藝術(shù)系列課程學(xué)習(xí)規(guī)劃如下。

1課程開設(shè)之初，就給學(xué)生布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)

新生一入學(xué)，就敦促他們根據(jù)個人興趣特長盡早確立自己的學(xué)習(xí)方向和從業(yè)目標(biāo)，一旦確定專攻影視藝術(shù)專業(yè)，就要讓其全面了解這個行業(yè)的現(xiàn)狀、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以及從業(yè)的必備技能。然后布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，要求畢業(yè)時完成一部個人微電影或廣告影視作品（也可幾個同學(xué)合作），從劇本—分鏡—拍攝—剪輯合成（每個同學(xué)都要參與其中并分別剪輯作品）。學(xué)生一旦明確了自己的理想目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，就會更有計劃地去自主學(xué)習(xí)。

2加強視聽語言的學(xué)習(xí)

我們應(yīng)首先安排影視視聽語言課程。通過經(jīng)典影片觀摩分析，讓學(xué)生對不同景別的作用，畫面構(gòu)圖、景深、鏡速等構(gòu)成要素形成印象。了解推、拉、搖、移、升、降、俯仰等鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)長鏡頭的創(chuàng)作方法；運動軸線、視角、分鏡頭技巧；場面調(diào)度、音畫關(guān)系、電影剪輯、電影蒙太奇等專業(yè)知識。

3編寫自己的劇本、分鏡頭稿本（第一次創(chuàng)作）

課堂上練習(xí)將電影成片改寫成劇本，鍛煉學(xué)生將鏡頭語言與劇本有機融合，課下讓學(xué)生編寫自己的劇本，進行第一次故事創(chuàng)作，創(chuàng)作的過程也是自學(xué)的過程。微電影的劇本創(chuàng)作要塑造出鮮明的人物性格、設(shè)置激烈的矛盾沖突、巧用故事線的交錯。劇本與散文、小說不同，散文、小說沒有時空限制，而劇本要求時間、地點、人物、故事高度集中在某一場景內(nèi)。小小的場景內(nèi)，幾個鏡頭組合就可能表現(xiàn)兩軍廝殺，飛機火車開走就可以代表跨越五湖四海，場景和人物的切換，就可說明事隔多年或到了一個新的環(huán)境。所以，劇中空間和時間要高度集中，反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出。劇本包括故事發(fā)生、展開、沖突、收尾四部分，故事的矛盾沖突達到最激烈時稱為，此時的劇情扣人心弦、引起共鳴，最吸引觀眾。因此，劇本寫作的“重頭戲”是部分，最需要下工夫。這些都需要平時積累，要多看多分析研究好的影視劇作品。劇本完成之后，一定要畫出或?qū)懛昼R頭稿本，明確表達出鏡頭效果，以便于后面攝影師拍攝以及后期作為剪輯的依據(jù)。

4攝影攝像實拍課程，視聽語言的應(yīng)用

攝影課程，明確攝影是用光作畫，作品中能體現(xiàn)出光影的時間概念、裝飾作用，能利用光影豐富畫面的質(zhì)感和層次、增添畫面的趣味性。理解靜態(tài)構(gòu)圖中全景、中景、近景、特寫四大景別，體會“近取其神，遠取其勢”。明了運用景深深淺的目的。能使用攝影器材巧妙運用快門、光圈、色溫、感光度的不同組合創(chuàng)作出理想的作品。攝像課程，重在實踐經(jīng)驗與悟性。首先了解攝影機、監(jiān)視器、三腳架、軌道、搖臂、升降車、挑桿話筒、數(shù)字錄音機、高色溫鏑燈（阿萊燈）、黑白旗、米博羅等設(shè)備器材。實踐拍攝中注意角度的選擇、焦點跟隨、拍攝方法、光線造型等。更多關(guān)注畫面中的彩頭，故事情節(jié)可以沒有，但在拍攝中要有，比如俯仰鏡頭的情緒，特寫鏡頭、中景、遠景的畫面對接節(jié)奏感。還要多方面兼顧故事情節(jié)的展示，比如縱深畫面可以體現(xiàn)背景、中景、前景等。攝影、攝像課程在用光、構(gòu)圖、景深等很多方面都是相通的，不同處在于一個是捕捉畫面的靜態(tài)瞬間，一個是記錄連續(xù)的動態(tài)畫面，更需要連貫性的學(xué)習(xí)。

5劇本實際拍攝階段（第二次創(chuàng)作）

根據(jù)創(chuàng)作劇本制作出分鏡，再根據(jù)分鏡頭稿本進行實際拍攝。運用不同的拍攝角度可以創(chuàng)造出不同的畫面情緒。平攝角度給人親切平和之感；拍攝高處的景物，最好是仰攝角度，它能使景物顯得更加雄偉壯觀。如果以仰視角代表影視人物的視線，由于透視關(guān)系，使處于前景的物體被突出、被夸大，從而獲得特殊的藝術(shù)情緒，可以表示人們歌頌敬仰之情。俯視拍攝給人站在高處，縱覽全局之感，場面浩大，視野開闊。在影片中會經(jīng)常見到用俯視鏡頭展示人物的滑稽行為或表現(xiàn)反面人物的卑劣，以示藐視情緒。拍攝方法上，明確推、拉、搖、移、固定鏡頭運用。推鏡頭由拍攝機器作向前的運動拍攝，取景范圍由大變小，使故事情節(jié)越來越緊張，注意力越來越集中。拉鏡頭，是由拍攝機器作向后的拉攝運動，取景范圍由小變大，給人慢慢放松之感。搖鏡頭使觀眾如同站在原地環(huán)顧、打量周圍的人或事物。移鏡頭，從廣義講，運動拍攝的各種方式都稱為移動拍攝。但在通常意義上，移動拍攝專指把攝影機安放在運載工具上，沿水平面在移動中拍攝對象。無論哪種拍攝方法，在拍攝中都要注意焦點部分，這是畫面最清晰的部位，通常要在主體上。想要有效充分的對光影加以利用，應(yīng)掌握光影自身的屬性、特征、變化規(guī)律，捕捉光影在影視作品中蘊含的審美要素。光影不僅起到還原事物原貌的作用，而且是完善影視作品造型的一種重要技巧，它能有效地創(chuàng)造環(huán)境氣氛、藝術(shù)格調(diào)、韻律節(jié)奏，還經(jīng)常被用來刻畫人物性格展示人物心理等，有時甚至可以傳達影視作品的主題思想。

6剪輯合成（第三次創(chuàng)作）

剪輯，是在電影電視發(fā)展過程中產(chǎn)生的，是電影電視的拓展和延伸。同時剪輯藝術(shù)又有力的推動了影視藝術(shù)的提高和發(fā)展。剪輯屬于影視后期流程，由電影剪輯師巧妙地將拍攝的視聽覺素材與導(dǎo)演的創(chuàng)意結(jié)合，對素材重新分解、編輯并構(gòu)成一部完整電影的過程。學(xué)生要系統(tǒng)學(xué)習(xí)剪輯軟件技術(shù)，學(xué)習(xí)影視剪輯的理論、強化鏡頭組接的基本原則（鏡頭的組接要合乎邏輯、遵循鏡頭調(diào)度的軸線規(guī)律、景別的過渡要自然、合理）。學(xué)會巧用省略關(guān)系，影片剪輯要處理的最基礎(chǔ)問題是鏡頭與鏡頭之間的時間性連續(xù)和空間連貫。將一部影片拍攝的大量素材，經(jīng)過選擇、取舍和組接，最終形成一個能傳達創(chuàng)作者意圖的作品，是一部影片從拍攝到完成的一次再創(chuàng)作。要求剪輯師首先要對劇本、拍攝的視頻素材反復(fù)進行閱讀觀摩，充分理解導(dǎo)演的意圖，再進行剪輯創(chuàng)作。剪輯時還要特別注重剪輯的元素，情感占51%，故事占23%，節(jié)奏占10%，視線引導(dǎo)占7%，二維特性占5%，三維特性占4%。優(yōu)秀的、感染力強的影視作品離不開充滿創(chuàng)意、又合理高明的剪輯。

7總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為下次創(chuàng)作做準(zhǔn)備